Аналитика

Исследования 31 российский университет вошел в предметные рейтинги QS 2019 Москва. 7 марта. Интерфакс – В опубликованные британским агентством QS предметные рейтинги мировых университетов 31 российский вуз представлен в 34 рейтинговых таблицах. Подробнее с результатами исследования можно ознакомиться на сайте QS.
Исследования Мониторинг эффективности школы. Дошкольное образование: доступность и качество Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации обнародовал результаты ежегодного межрегионального мониторинга общего образования. В основе проведенного исследования - комплексный анализ факторов, оказывающих влияние на эффективность школы. В рамках мониторинга осуществляется социологический опрос родителей учащихся, учителей и директоров школ разных типов поселений в субъектах РФ, дифференцированных по социально-экономическому положению, а также анализируются открытые статистические данные Федеральной службы государственной статистики, Министерства просвещения Российской Федерации о состоянии и развитии системы общего образования. Ознакомиться с результатами исследования можно здесь .
Исследования Национальный рейтинг университетов-2019. Анкета для вузов Москва. 21 февраля. ИНТЕРФАКС - Информационная группа "Интерфакс" продолжает развивать проект независимой оценки деятельности российских университетов и приступает к формированию национального рейтинга университетов 2019 года.
Исследования 20 российских университетов вошли в рейтинги мировых университетов по отраслям науки QS 2019 Москва. 28 февраля. ИНТЕРФАКС - 27 февраля британское рейтинговое агентство QS опубликовало очередной выпуск ежегодного рейтинга мировых университетов по отраслям науки (или по расширенным предметным областям - Broad subject area). Рейтинги были сформированы по пяти направлениям: "Искусство и гуманитарные науки", "Инженерные науки и технологии", "Естественные науки", "Социальные науки и менеджмент" и "Науки о жизни и медицина". Результаты рейтингов представлены на официальном сайте агентства.
Исследования Надежность и качество систем оценки деятельности университетов Москва. 14 февраля. ИНТЕРФАКС. Предлагаем вашему вниманию результаты опроса, проведенного исследовательской группой Национальный рейтинг университетов Интерфакс, направленного на изучение мнения российского академического сообщества о надежности и качестве существующих практик оценки деятельности университетов.  С результатами исследования можно ознакомиться здесь .
Исследования Психологическая готовность школьников к выбору профессии Москва. 6 февраля. ИНТЕРФАКС - О психологической готовности школьников к выбору профессии и критериях оценки эффективности профориентационной работы среди старшеклассников  рассказывает в своей статье научный сотрудник Федерального института развития образования РАНХиГС Галина Резапкина.
Исследования Трудоустройство выпускников колледжей и техникумов Москва. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Эксперты Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) проанализировал трудоустройство выпускников среднего профессионального образования.
Исследования 364 российских университета вошли в январский 2019 года выпуск рейтинга Webometrics Ranking of World Universities Москва. 30 января. ИНТЕРФАКС - Испанская Лаборатория Cybermetrics Lab опубликовала январский выпуск рейтинга Webometrics Ranking of World Universities. В рейтинге представлено около 12000 университетов мира, из них 364 – российские. Результаты исследования представлены на официальном сайте рейтинга.
Исследования Выбор профессии: по любви или по расчету? Москва. 22 января. ИНТЕРФАКС - Об основных путях выбора профессиональной деятельности рассказывает научный сотрудник Федерального института развития образования РАНХиГС Галина Резапкина.
Исследования Проверочные задания для онлайн-курсов Москва. 22 января. ИНТЕРФАКС - Онлайн-образование становится все более популярным. По оценкам EdTechXGlobal и Global Market Insights, объем рынка онлайн–образования в 2016 году составлял $165 млрд, а к 2020 году вырастет до $252 млрд. Рост рынка российских образовательных интернет-сервисов оценивается TAP Advisors, J’son & Partners Consulting и Ambient Insight в 17%...25% ежегодно. Компании "Нетология" и EWDN прогнозируют, что к 2021 году он вырастет до 53 млрд рублей. Активное развитие онлайн-образования приводит к тому, что дипломы и сертификаты некоторых МООК (массовых открытых онлайн курсов) ценятся не меньше, чем вузовские. Образовательные платформы ставят перед собой задачу передать знания максимальному числу слушателей. Качество преподавания вопросов не вызывает — к созданию курсов привлекают лучших преподавателей страны и мира. Но как оценить качество усвоения материала, когда между лектором и студентом нет личного контакта?  О механизмах оценки знаний, полученных на онлайн-курсах, рассказывает Александр Купцов , генеральный директор Фонда развития онлайн-образования (ФРОО).
Исследования Результаты мониторинга GEM: в 2018 доля создаваемых бизнесов в России превысила долю закрытых на 88% Москва. 22 января. ИНТЕРФАКС - 21 января 2019 года в столице Чили, Сантьяго, были объявлены результаты крупнейшего в мире исследования предпринимательской активности  «Глобальный мониторинг предпринимательства» (Global Entrepreneurship Monitor, GEM) . В последнем опросе по всему миру участвовали более 155 тыс. человек. В России проектом занимается исследовательская группа Высшей школы менеджмента СПбГУ. О результатах исследования сообщили в пресс-службе университета.
Исследования Проект 5-100 подводит итоги уходящего года: вузы-участники в рейтингах Москва. 29 декабря. ИНТЕРФАКС - Мировые рейтинги университетов ‒ это один из инструментов оценки эффективности проводимой деятельности по повышению конкурентоспособности университетов. Это также индикатор уровня международной интеграции национальной высшей школы. А вхождение в рейтинги является результатом планомерной работы университета, реализации мер господдержки вузов и консолидации усилий и ресурсов вузов, научных организаций, бизнеса и регионов. В значительной мере колебания, которые ежегодно фиксируются в мировых рейтингах, дают Проекту 5-100 "обратную связь": они показывают, какие результаты приносят прилагаемые усилия по повышению конкурентоспособности российского образования и как вузы включаются в этот процесс.
Исследования В России зафиксирован существенный прирост количества китайских студентов Москва. 18 декабря. ИНТЕРФАКС - Россия становится одной из популярных образовательных дестинаций для обучающихся из Китая. По данным ФГАНУ "Социоцентр" за 10 лет количество граждан КНР, обучавшихся на дневных отделениях российских вузов, выросло в два раза: если в 2007 году в России обучалось 13 639 человек, то в 2017 году насчитывалось уже 26 775.
Исследования Оптимальный возраст для профориентации – 10-12 лет Москва. 11 декабря. ИНТЕРФАКС - Благодаря проекту "Зеленая кисточка" школьники из регионов России узнают о перспективных профессиях и обучаются азам экологии и охраны труда. О запросе школьников на помощь в выборе профессии, талантливых детях в российской глубинке и желании бизнеса участвовать в соцпроектах рассказывает Вера Кузубов, президент Фонда поддержки школьной профессиональной ориентации "Зеленая кисточка".
Исследования Инновационная профориентация школьников: непрерывность, социальное партнёрство, практикоориентированность Об основных принципах инновационной модели профессиональной ориентации и о том, как выстраивается профориентационная работа со школьниками в регионах России, рассказывает ведущий научный сотрудник Центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС, д.пед.н. Игорь Сергеев.