Казанский университет – один из старейших университетов России.

В настоящее время КФУ - это:

- Лучший университетский кампус в России

- 44 тыс. студентов, обучающихся по более чем 400 образовательным программам

-  Более 150 лабораторий мирового класса.

В 2013 году Казанский федеральный университет стал одним из победителей открытого конкурса на получение государственной поддержки ведущих университетов в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров (Проект 5-100).

Казанский университет - один из старейших российских университетов, основанный в 1804 году - бережно хранит и развивает традиции просвещения в обширном регионе соприкосновения культур Европы и Азии.

Постигая мир и его гармонию через научные исследования, университет стремится к их осмыслению, накоплению, сохранению и приумножению фундаментальных знаний и распространению их в обществе.

Казанский университет является открытым целостным сообществом преподавателей, исследователей, студентов и выпускников.

Гармонично развивая естественные и гуманитарные науки, университет строит научную деятельность на принципах междисциплинарности и актуальности научного поиска, поощрения таланта и индивидуальности исследователя, высоких критериев оценки результатов.
Опираясь на познание законов материального мира и духовной жизни общества, университет способствует осознанию и решению технических, технологических, социальных и гуманитарных проблем, содействуя прогрессу общества и улучшению жизни людей.

Университет осознает свою сопричастность к развитию и взаимодействию народов России, укреплению межнационального мира и согласия, сохранению и обогащению культурных традиций народов России и Татарстана.

Казанский университет считает необходимым вносить вклад в укрепление демократических традиций в обществе, гуманизацию общества и обеспечение приоритета прав человека.

Казанский университет укрепляет свою автономию и самостоятельность, осознает свою ответственность, наряду с ответственностью государства, за сохранение интеллектуального и кадрового потенциала, за актуальность и общественную востребованность результатов своей деятельности, обеспечивает эффективное руководство и компетентность на всех уровнях.

Располагая специалистами высшей квалификации в различных областях знания, возможностями проведения комплексных исследований и формирования новых научных дисциплин. Казанский университет сочетает профессиональное образование с социальным и культурным знанием, с непосредственным участием студентов в научных исследованиях.

Казанский университет осознает себя российским университетом, понимая под этим свою обязанность содействовать культурному развитию народов России, их взаимодействию и взаимообогащению, экономическому возрождению страны на основе принципов демократии и торжества прав человека.

Казанский университет считает особо значимым сохранение и приумножение культурного наследия народов Татарстана и всего Поволжья, оказывая позитивное влияние на развитие региона через воспитание новых поколений интеллигенции и участвуя в решении региональных проблем.

Стратегическая цель КФУ – формирование мощной, лидерской, саморазвивающейся мультикультурной международной научно-образовательной организации, участвующей в создании и трансляции глобальных ценностей в ряде приоритетных направлений в числе Топ-100 ведущих мировых университетов.

На первом этапе реализации Дорожной карты (2013–2014 гг.) определены стратегические приоритеты развития:

- биомедицина и фармацевтика;

- нефтедобыча, нефтепереработка, нефтехимия;

- перспективные материалы;

- инфокоммуникационные и космические технологии.

На втором этапе (2015 г. – первая половина 2016 г.) закреплены накопленные преимущества и запущены масштабные структурные преобразования в выбранных приоритетных направлениях с использованием всех возможностей университета, расположенного на одной из самых динамично развивающихся инновационных территорий. Запущены трансформации в социогуманитарной сфере. На третьем этапе (середина 2016 - 2017 гг.)3 на базе сложившихся приоритетов путем вовлечения в преобразования всех структурных подразделений и усиления образовательной составляющей созданы и развиваются новые укрупненные организационные драйверы развития – стратегические академические единицы (САЕ):

– «Трансляционная медицина»;

– «Эконефть – глобальная энергия и ресурсы для материалов будущего»;

– «Astrochallenge: космология, мониторинг, навигация, приложения»;

– «Квадратура трансформации педагогического образования – 4Т».

Каждая САЕ по трансляционному принципу наряду с образовательной и научной компонентами включает опытные площадки для трансфера технологий и продвижения новых проектов развития:

- «научных прорывов»;

- университетских центров инновационного, технологического и социального развития (технопарка, бизнес-инкубаторов, инжиниринговых и ситуационных центров, центра поддержки высокотехнологичного предпринимательства);

- «пояса» университетских малых инновационных предприятий;

- «пояса» субъектов малого и среднего предпринимательства, созданных с участием университета;

- расширения сети базовых кафедр с ведущими компаниями;

- переход на проектоориентированные образовательные программы.

На четвертом этапе (2018-2020 гг.) планируется достижение основных параметров стратегической цели за счет масштабной реализации проектов интернационализации, органичной интеграции центров превосходства и университетских проектов развития в международные программы и научно-образовательные сети, кооперации с топ-1000 ведущих компаний, развертывания «научных прорывов» и коммерциализации результатов НИР и ОКР.

ПРОГРАММА повышения конкурентоспособности федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» среди ведущих мировых научно-образовательных центров на 2013–2020 гг.:

http://kpfu.ru/portal/docs/F898561839/10..Programma.konkurentosposobnosti.KFU._rus._.pdf