Впервые в рейтинг BRICS QS вошел МГТУ им. Г.И. Носова

Как рассказал проректор по международной деятельности МГТУ им. Г.И. Носова Алексей Корчунов, этот рейтинг интересен тем, что дает независимую оценку работы вуза, поскольку сопоставительная шкала для всех университетов одна.

"У нас есть три сильные позиции: это доля преподавателей с учеными степенями, количество иностранных студентов и соотношение студентов и преподавателей. И здесь еще очень многое предстоит сделать. Мы активно развиваем международные научные исследовательские проекты, которые позволят генерировать качественно новый научный контент и публиковать его в журналах с высоким импакт-фактором", - приводятся в сообщении пресс-службы вуза слова проректора.

По его словам, научная и образовательная активность должна отразиться на показателях академической репутации, которая имеет высокий вес в этом рейтинге.

А.Корчунов отметил, что университет в качестве опорного вуза региона работает над задачей повышения узнаваемости бренда за рубежом.

В рейтинг QS World входят лучшие университеты стран БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай и ЮАР). Университеты оцениваются по восьми индикаторам: академическая репутация, репутация среди работодателей, соотношение научно-педагогического состава и студентов, доля сотрудников со степенью PhD, количество публикаций на одного сотрудника в Scopus, количество цитирований на одну статью, доля иностранных сотрудников, доля иностранных студентов.

В публикуемую часть рейтинга вошло 400 университетов. МГТУ им. Г.И.Носова находится на позиции 301-350.

Россия занимает 13-е место в рейтинге по публикационной активности ученых в социальных науках - ВШЭ

"По данным Web of Science (WoS), в мире ежегодно выходит более 200 тысяч исследовательских публикаций по социальным наукам. В сумме за последние три года (2015-2017 гг.) вышло около 700 тыс. общественнонаучных работ. Из них около 10 тыс. публикаций, или 1,5% общемирового числа, созданы при участии российских ученых", - говорится в исследовании, опубликованном на сайте ВШЭ.

Отмечается, что с таким показателем Россия занимает 13-е место среди других стран мира. Лидерами по публикационной активности в социальных науках являются США, Великобритания и Китай.

Наиболее сильны позиции России в пяти направлениях: социологии, психологии образования, исследовании образования, исследовании операций и управления, урбанистике. Здесь РФ входит в топ-10.

При этом по сравнению  периодом 2005-2007 гг. количество работ выросло более чем в пять раз, что обеспечило подъем в рейтинге с 28-го места на 13-е. Ни одна из стран-лидеров, включая Китай, не наращивала результативность такими темпами.

Интерфакс проводит опрос на тему "Эффективная оценка университетов: мнение академического сообщества"

Цель опроса - изучение возможных путей развития системы профессионально-общественной оценки деятельности университетов страны, а также совершенствование методик формирования рейтингов университетов.

К участию в опросе приглашаются представители российских университетов.

Результаты исследования будут опубликованы на сайтах https://academia.interfax.ru и http://univer-rating.ru

Конфиденциальность информации гарантируется.

Заполнение анкеты займет около 20 минут.

Опрос продлится до 5 августа.

Для прохождения опроса перейдите, пожалуйста, по ссылке http://www.equestionnaire.ru/?q=7986

Национальный рейтинг университетов Интерфакс 2018

Целями ежегодного исследования "Национальный рейтинг университетов" (НРУ) является поиск адекватной оценки деятельности современного университета, отвечающего лучшим мировым образцам; развитие канала коммуникаций между академическим сообществом и массовыми аудиториями. 

Сводный рейтинг НРУ2018 формируется линейной комбинацией параметрических рейтингов: "Образование", "Исследования", "Социальная среда", "Интернационализация","Инновации и Предпринимательство", "Бренд".

Всего в НРУ2018 представлены 288 университетов. 

В рэнкинге городов РФ по уровню публикационной активности оценивается уровень централизации публикационной активности российских ученых. В основе расчета - удельный вес города-лидера по числу научных статей в общем числе статей, публикуемых учеными данной страны.

Подробнее с материалами исследований можно ознакомиться здесь.

Международные рейтинги университетов

Университетские рейтинги прочно сошли в жизнь мирового академического и образовательного сообщества. Несмотря на неоднозначное к ним отношение (о них спорят, их критикуют) на эти на них продолжают ориентироваться администрации университетов, органы власти, будущие студенты, работодатели и прочие заинтересованные стороны. По данным Вальдемара Сивински (WARSAW, Ranking Seminar, July 11, 2017), каждый год появляется новый глобальный рейтинг, два региональных и три национальных рейтинга. При этом неуклонно растет число университетов, охватываемых рейтинговыми системами. Так, рейтинг мировых университетов ТНЕ, в первых своих выпусках ограничивавшийся рейтинговым списком в 200 университетов, последний раз опубликовал рейтинг, включивший в себя более 1000 университетов. Таким образом рейтинговые системы не утрачивают, а только увеличивают свою актуальность.

В предлагаемом вниманию обзоре представлены и кратко проанализированы основные результаты ряда наиболее известных и авторитетных рейтингов университетов, вышедших в период с лето 2017 - весна 2018 гг. Особое внимание уделено рассмотрению представленности в этих рейтингах российских вузов.

Прежде всего, рассмотрены результаты наиболее «старых» и авторитетных рейтингов: Академического рейтинга мировых университетов (ARWU), составляемого Шанхайским университетом Цзяо Тун; рейтингов британских компаний: аналитического агентства Quacquarelli Symonds (QS) и журнала Times Higher Education; испанского рейтинга Webomtrics. Далее мы остановимся на более "молодых", но заслуживающих внимания системах рейтингования университетов американского аналитического агентства U.S. News, российского агентсва RUR, рассмотрим Мировой профессиональный рейтинг университетов RankPro®, Международный рейтинг научных учреждений SCImago, Рейтинг научной производительности университетов (URAP), Мировой рейтинг университетов CWUR.

С полным текстом обзора можно ознакомиться здесь.

Четыре города России вошли в сотню лучших студенческих городов мира по версии QS

Так, Москва вошла в топ-30, заняв 28 строчку. В рейтинг также попали Томск (74-е место), Санкт-Петербург (76-е место) и Новосибирск (96-е место).

Отмечается, что Москва, Томск и Санкт-Петербург улучшили свои позиции. При этом Томск продемонстрировал самый большой рост (на 17 позиций), что позволило ему обогнать северную столицу.

"Появление в рейтинге таких городов, как Томск, Санкт-Петербург и Новосибирск, в значительной степени обусловлено запуском проекта 5-100 (в данных городах расположено шесть вузов-участников проекта 5-100). В рамках данного проекта университеты стали активно продвигаться на международной арене, повышать свою конкурентоспособность среди ведущих мировых научно-образовательных центров", - говорится в сообщении.

Еще шесть вузов-участников проекта находятся в Москве, что также сказывается на продвижении столицы, которая поднялась с 43-го места в 2016 году на 28-е в 2018 году.

Для включения города в QS Best Student Cities Ranking в нем должно проживать не менее 250 тыс. человек, как минимум два университета, расположенных в городе, должны входить в институциональный рейтинг QS. Рейтинг основан на шести группах индикаторов: рейтинги университетов, студенческий "микс", привлекательность, активность работодателей, доступность, мнение студентов.

Проект 5-100 создан для финансирования лидирующих российских вузов из федерального бюджета. Вузы отбирает специальная комиссия, оценивая их потенциал и программы развития. В настоящий момент в проект входит 21 российский университет.

Томский госуниверситет улучшил позиции в рейтинге QS BRICS за счет работы с иностранными студентами

"Высокий результат достигнут в основном благодаря росту числа иностранных студентов. Мы выбрали правильные целевые рынки и образовательные ниши - это Юго-Восточная Азия: Вьетнам, Лаос, Индонезия, Малайзия. Также это Средняя Азия, это традиционная геополитическая точка влияния России", - сказал он.

По словам Э.Галажинского, вуз таким образом продвигает российское образовании в Азии, а также привлекает студентов в Россию.

Абитуриенты этих стран интересуются в основном такими специальностями, как информационные технологии, экономика, менеджмент, международные отношения, русский язык как иностранный.

"Улучшение позиций в рейтинге обеспечено также ростом репутации вуза у работодателей и в академическом сообществе. Рост в рейтинге связан также с увеличением количества статей в рецензируемых журналах, количеством цитирований, в целом с более активной позицией университета в последние годы", - добавил ректор ТГУ.

В будущем вуз намерен продолжать развивать все показатели в комплексе для удержания позиции в рейтинге и ее улучшения. В частности, ТГУ будет заниматься развитием партнерских связей.

ТГУ также стал четвертым российским вузом в опубликованном рейтинге.

Как сообщалось, в мировом рейтинге университетов QS, опубликованном в мае, ТГУ занял 323 место (против 377 в 2016 году), замкнув пятерку лидеров среди российских вузов. Согласно дорожной карте, к 2020 году ТГУ должен войти в первую сотню в этом рейтинге.

Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.

МГУ вошел в пятерку лучших университетов стран БРИКС по версии QS

Университет улучшил позиции, поднявшись на две строчки вверх - в 2016 году МГУ занимал 7-е место. Рейтинг сравнивает 400 лучших университетов Бразилии, Индии, России, Китая и ЮАР.

Ректор МГУ Виктор Садовничий подчеркнул, что университет становится более заметным в мире благодаря международным научным проектам.

"Этот успех отражает возросшую активность университета в глобальном научном и образовательном пространстве, а также демонстрирует востребованность выпускников МГУ среди работодателей", - сказал В.Садовничий, которого цитируют в пресс-службе.

Ректор напомнил о росте цитируемости научных публикаций сотрудников вуза, а также об уникальном проекте банка-депозитария живых систем "Ноев Ковчег", исследованиях суперкомпьютерного вычислительного комплекса МГУ и открытии медицинского научно-образовательного центра.

Первая пятерка рейтинга QS в этом году выглядит так: Университет Синьхуа, Пекинский университет, Университет Фудан, Китайский университет науки и технологий, Московский государственный университет им. Ломоносова.

Рейтинг QS учитывает восемь основных критериев, по которым ранжируются вузы: академическая репутация, репутация среди работодателей, соотношение числа студентов к числу преподавателей, доля сотрудников с ученой степенью, публикационная активность, доля иностранных сотрудников и студентов.

МГИМО сообщает, что первым в России получил "5 звезд" в рейтинге QS Stars

Проводимый компанией QS аудит оценивает вузы по четырем ключевым группам, в которые входят 12 подгрупп, в свою очередь, состоящие из более чем 50 показателей. В каждой подгруппе, участвующей в аудите, вузу присуждается от 1 до 5 звезд, из которых впоследствии выводится общий балл, говорится в пресс-релизе МГИМО, которым располагает "Интерфакс".

Самым сильным показателем МГИМО, по мнению экспертов QS, является его связь с работодателями и трудоустройство выпускников, где вуз набрал максимально возможное количество баллов.

Всего 62 вуза в мире имеют "5 звезд" QS Stars, среди них Гарвард, Оксфорд, Йель, Принстон и Стэнфорд, университет Пенсильвании и Корнельский университет, входящие в мировые топ-5, топ-10 и топ-20 международного рейтинга QS.

Правительство заинтересовано в расширении линейки вузов, входящих в топ-100 - Голодец

"Сегодня в предметных рейтингах топ-100 у нас входят 11 вузов РФ. Некоторые из них имеют устойчивые позиции, не меняющиеся год от года. Но мы заинтересованы расширять линейку. Продвижение наших вузов - это продвижение наших технологий, компетенций и международных преимуществ", - заявила О.Голодец на панельной дискуссии "Проект "5/100" - траектория развития российской системы образования" в Екатеринбурге в субботу.

В мероприятии принимали участие представители 117 вузов.

Вице-премьер РФ подчеркнула, что вузы-лидеры - "это результат очень серьезной работы". "В самом начале программы ("5/100) были разные мнения, смогут ли вузы бороться за присутствие (в мировых рейтингах - ИФ). Мы имеем гораздо больше преимуществ в образовании, чем обычно предполагаем", - добавила О.Голодец.

Между тем руководители ведущих вузов на дискуссии также предлагали расширить список вузов-участников программы"5/100", где в настоящее 21 высшее учебное заведение.

Зампредседателя совета проекта "5/100", научный руководитель Московской школы управления "Сколково" Андрей Волков сообщил "Интерфаксу", что, по его мнению, список в расширении не нуждается.

"Мое субъективное мнение - расширять список не надо, а нужно дойти до конца первого цикла программы и, может, кто-то должен выйти из программы, а кто-то войти. Но программа должна быть открытой для всех вузов", - заявил А.Волков.

Государственная программа повышения глобальной конкурентоспособности вузов России среди ведущих мировых научно-образовательных центров "5/100" стартовала в мае 2013 года. В проекте принимают участие российские университеты, прошедшие конкурсный отбор. В результате реализации программы к 2020 году пять российских вузов должны войти в первую сотню передовых университетов планеты согласно мировым рейтингам.

Две программы бизнес-образования РАНХиГС улучшили позиции в топ-100 Financial Times

"Совместная российско-французская программа MBA Института бизнеса и делового администрирования (ИБДА) РАНХиГС с Гренобльской высшей школой бизнеса заняла 54 место мирового рейтинга. Программа EMBA ИБДА РАНХиГС, реализуемая совместно со Школой менеджмента Университета Антверпена, – на 80 месте", - сообщает пресс-служба РАНХиГС.

За год российско-французская программа MBA поднялась с 67 на 54 место, российско-бельгийской программы Executive MBA – с 89 на 80 место рейтинга.

Двухгодичная совместная программа MBA РАНХиГС с Высшей гренобльской школой бизнеса (Grenoble Graduate School of Business) предусматривает получение двух дипломов: диплом MBA Grenoble Graduate School of Business и государственный диплом о высшем профессиональном образовании РФ с присвоением степени "Магистр менеджмента" ИБДА РАНХиГС.

Совместная программа EMBA РАНХиГС c Школой менеджмента Университета Антверпена реализуется Институтом бизнеса и делового администрирования (ИБДА). Выпускники программы получают Европейский государственный диплом Школы менеджмента Университета Антверпена (Antwerp Management School, Бельгия), аккредитованной министерством образования Бельгии. Продолжительность обучения – 21 месяц.

При составлении рейтингов Financial Times оценивает школы примерно по 20 критериям, включая зарплату выпускников на третий год после окончания программы МВА; долю студентов, нашедших работу в течение 3 месяцев после получения степени МВА. Учитывается качество исследовательских проектов; доля иностранных студентов; доля профессоров, имеющих степень PhD, и соотношение заработной платы до и после обучения. Для составления рейтинга Financial Times опрашиваются выпускники школ, окончившие учебные заведения три года назад. Financial Times получает информацию непосредственно у бизнес-школ и проводит независимую экспертизу их исследовательской деятельности.

Томский политех стал ведущим техническим вузом РФ в профильном рейтинге THE

Среди российских вузов в рейтинге ТПУ стал вторым, уступив только Московскому госуниверситету. Таким образом, THE признало ТПУ ведущим техническим вузом России.

"Для нас этот прорыв очень важен. Эта предметная область для ТПУ является ключевой, мы - инженерный вуз, и главное наше предназначение - подготовка инженеров высшей квалификации и решение прикладных технических задач для нужд наших промышленных партнеров", - заявил ректор ТПУ Петр Чубик, слова которого приводятся в пресс-релизе.

Фундаментальные науки тоже важны, отметил ректор, но здесь ТПУ тягаться с классическими университетами трудно. "Хотя по ряду фундаментальных дисциплин в предметных рейтингах мы тоже находимся на высоких местах", - сказал он.

По словам П.Чубика, результаты рейтинга вселяют оптимизм и свидетельствует о том, что активизация работы по отдельным направлениям технической отрасли не осталась незамеченной.

"Будем продолжать в том же темпе. Цель - войти в топ-100", - добавил ректор.

В мировом рейтинге университетов THE, который был опубликован ранее, ТПУ занимает место в диапазоне 301-350. Среди российских вузов это третий результат.