Около 50 млн руб. получит КубГТУ на развитие студенческого конструкторского бюро

"Подведены итоги первого всероссийского конкурса студенческих конструкторских бюро. Проект "Центр инженерных компетенций и наукоемких технологий" КубГТУ признан победителем в номинации "Студенческое конструкторское лидерство" и получит государственную субсидию в размере 20 млн рублей", - говорится в сообщении.

Отмечается, что еще 30 млн на реализацию проекта выделят индустриальные партнеры.

Всего в финале данной номинации участвовали 10 ведущих вузов, 5 из которых стали победителями, среди которых МГТУ им. Н.Э. Баумана, Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС", Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, добавили в пресс-службе.

Студенческое конструкторское исследовательское бюро КубГТУ, в которое входят студенты, аспиранты и молодые ученые, действует с 2019 года и специализируется на проектах в области станкостроения, а также пищевого, сельскохозяйственного и энергетического машиностроения. Субсидия позволит дооснастить лаборатории современным оборудованием и реализовать совместные научные исследования и опытно-конструкторские работы с предприятиями партнерами.

Врио ректора назначили в ПсковГУ

Николаев в 2003 году окончил Академию права и управления по специальности "Юриспруденция". Имеет ученую степень доктора педагогических наук и ученое звание доцента, автор более 120 научных работ.

С 2019 года занимал должность директора Института образования и социальных наук ПсковГУ.

Как сообщалось, 8 апреля ректора ПсковГУ Наталью Ильину задержали сотрудники правоохранительных органов. По версии следствия, в период с 2020 по 2021 года она трудоустроила в вуз своего знакомого на должность доцента. Однако, он на своем рабочем месте не появлялся. В результате с января 2021 года по январь 2025 года фиктивно трудоустроенному работнику выплатили более 10 млн рублей. Из них более 3 млн рублей были перечислены на банковскую карту, открытую на имя сотрудника, но находящуюся в пользовании подозреваемой.

Возбуждено уголовное дело по ч. 4 ст. 159 УК РФ (Мошенничество в особо крупном размере).

9 апреля Псковский городской суд избрал обвиняемой меру пресечения в виде заключения под стражу на срок 2 месяца.

Эксперты отмечают, что ИИ научился обходить тест Тьюринга, но пока в ограниченных областях

"В каком-то ограниченном наборе вопросов модели уже достаточно долгое время могут продержаться, провести диалог", - сказала она журналистам в Новосибирске в пятницу в кулуарах международной конференции по искусственному интеллекту и естественному языку "AINL-2025".

Лукашевич отметила, что в ходе одного из экспериментов исследователи даже приписали тексты живых комментаторов из сети искусственному интеллекту и наоборот - порождения языковых моделей сочли произведениями людей, поскольку тексты людей были хуже качеством.

В то же время, текст, написанный нейросетью, может в любой момент "сломаться", что может помочь понять его искусственное происхождение: например, в студенческой курсовой работе по филологии, посвященной вывескам и надписям в московском метрополитене, внезапно встречается слово "путник".

"Ни один современный студент так писать не будет (...) Ссылки идут на главные страницы сайтов, а не на конкретные страницы", - сказала ученый.

В целом, отметила она, для различения синтетических и естественных текстов можно создать специальный алгоритм, который будет обучаться как на корпусе текстов, написанных нейросетью, так и на "человеческих" текстах, и сделать специальный классификатор.

"На тех же языковых моделях сделать специальный классификатор, который будет их сравнивать", - пояснила Лукашевич.

По ее словам, порожденные моделями тексты обычно более гладкие, более банальные, между хорошо прописанными частями может отсутствовать связь и т.д.

При этом языковые модели пока не могут производить собственный новый смысл, обучаясь на человеческих текстах, отметила ученый.

"Есть интересные эксперимент, когда модель пытаются учить на том, что она сама породила - она деградирует без человека, совсем портится текст", - заключила она.

Тест, предложенный в 1950 году Аланом Тьюрингом в статье "Вычислительные машины и разум", заключается в определении, с кем общается человек - с машиной или другим человеком, и если определить однозначно невозможно, то считается, что машина прошла испытание.

ИИ-помощника для абитуриентов разработали в Новосибирске

"Мы сделали для абитуриентов и студентов систему "Менон", которую мы назвали по одному из диалогов Платона. Она взаимодействует с абитуриентами, на естественном языке рассказывая, как поступать, какие документы подавать, чем факультеты друг от друга отличаются. "Менон" живет в телеграме, это телеграм-бот, там достаточно мощная система искусственного интеллекта - с одной стороны, современные нейросетевые модели языка, с другой стороны используются формальные модели "графы знаний", которые представляют собой формальную семантику, построенную на наборе текстов об НГУ", - сказал Бондарено.

По его словам, телеграм-бот уже работает в тестовом режиме.

"Такой системы нет ни у одного университета (в РФ - ИФ), это в принципе не система, основанная на правилах и вариантах ответа, это полноценный искусственный интеллект, который может своими словами ответить на любой вопрос абитуриента, связанный с университетом - мы специально исключили вопросы, связанные со смыслом жизни", - уточнил ученый.

Система основана на открытой китайской модели Qwen, которая прошла глубокую адаптацию под русский культурный контекст, она может, в принципе, быть модифицированной и для другого университета, пояснил Бондаренко.

В дальнейшем систему планируется развивать: будет добавлена способность читать схемы, иллюстрации, интегрировать с разработанной в НГУ системой распознавания речи "Писец".

Кроме того, на основе системы планируется модернизировать внутреннюю службу поддержки управления самим университетом.

"Мы планируем "Менон" направить на автоматизацию этой поддержки внутриуниверситетской, чтобы сотрудники получали быстрые и точные ответы", - отметил Бондаренко.

В Рязанском госуниверситете появится лаборатория ИИ

Он уточнил, что лаборатория будет создана на средства партнера.

"Конечно, у нас нет такого количества средств, чтобы современную лабораторию создать. Но мы находим понимание с индустриальными партнерами, с реальным сектором экономики, с предпринимателями, которые нам в этой части помогают, и я надеюсь, что в этом году эта лаборатория появится", - сказал Боков.

Глава вуза подчеркнул, что такая лаборатория необходима не только для физмата, но и на других направлениях.

"Когда школьники и многие продвинутые преподаватели работают с этой новой формой, а в вузе инфраструктуры для этого нет, это как минимум странно", - отметил он.

Боков добавил, что надеется привлечь для создания и развития лаборатории федеральные гранты, заявки на которые в настоящее время готовятся в вузе.

Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина (РГУ имени С. А. Есенина) был основан в декабре 1915 года как первый в России женский учительский институт. В настоящее время является одним из крупнейших вузов Рязанской области.

В университете обучаются 10 тысяч студентов, из которых около 5 тысяч - на очном отделении. Профессорско-преподавательский состав насчитывает более 400 человек, среди которых члены международных и российских академий, более 70 докторов наук и профессоров, 270 кандидатов наук и доцентов.

Казанский Иннополис и университет Дохи договорились об исследованиях в области ИИ и робототехники

"Соглашение поддерживает развитие и укрепление глобального сотрудничества, а также позволит проводить совместные научные и прикладные исследования", - завила на церемонии подписания документа директор департамента сотрудничества Университета Дохи Нахла Аль Наэми.

В свою очередь заместитель директора Университета Иннополис Алексей Павлов указал на то, что договоренности будут способствовать совместным разработкам в области искусственного интеллекта, программного обеспечения, робототехники.

"Соглашение построено на двух направлениях. Образовательная деятельность - это совместные образовательные программы, студенческие обмены, создание совместных лабораторий для проведения научных исследований, публикации в международных журналах и участие в конференциях для студентов и молодых ученых", - сказал Павлов.

Второе направление, по его словам, касается бизнес-блока.

"В этом наши университеты особенно сильны. По сути, это стирание границ между академией и индустрией, когда вузы работают активно с индустриальными компаниями, с заводами", - пояснил он.

Он также добавил, что стороны уже обсуждают возможность привлечения партнеров университетов к коммерческим проектам в двух странах.

В Рязанском госуниверситете избрали нового ректора

В конференции приняли участие 108 делегатов от структурных подразделений вуза и обучающихся. В ходе мероприятия кандидаты представили свои программы, заслушали выступления делегатов.

"По итогам тайного голосования было принято решение избрать на должность ректора РГУ имени С.А. Есенина сроком на 5 лет Дмитрия Бокова. Его кандидатуру поддержали 93 делегата", - говорится в сообщении на станице вуза в соцсети "ВКонтакте".

Принятое решение вступит в силу после издания соответствующего приказа министерством науки и высшего образования РФ.

Ранее сообщалось, что в августе 2024 года Боков был назначен исполняющим обязанности ректора РГУ. До этого он работал в избиркоме Рязанской области с 2016 года, с 2021 по 2024 год являлся его председателем. Полномочия Бокова были досрочно прекращены на основании его личного заявления.

Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина (РГУ имени С. А. Есенина) был основан в декабре 1915 года как первый в России женский учительский институт. В настоящее время является одним из крупнейших вузов Рязанской области.

В университете обучаются 10 тысяч студентов, из которых около 5 тысяч - на очном отделении. Профессорско-преподавательский состав насчитывает более 400 человек, среди которых члены международных и российских академий, более 70 докторов наук и профессоров, 270 кандидатов наук и доцентов.

РГПУ им.Герцена запустит программу обучения для педагогов начальных классов

"Мы предлагаем уже с 1 сентября 2025 года синхронизированные с программами СПО программы высшего образования по целому ряду направлений - это дополнительное образование, начальное образование, дошкольное образование. Потому что это хорошая, гибкая модель, на мой взгляд, которая может быть сегодня востребована и у наших работодателей, и у наших абитуриентов", - сказал он на пленарном заседании II Международной научно-практической конференции "Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития профессионального образования".

На его взгляд, в целом для системы педагогического и общего образования важна подготовка специалистов СПО, и особенно это касается дошкольных образовательных организаций, так как лучшие практики рождаются там, где есть диалог между школой, колледжами, вузами и работодателями.

Как уточнили в вузе, новый набор планируется по программам "Преподавание в начальных классах", "Специальное дошкольное образование" с присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья", а также "Юриспруденция".

Уточняется, что впервые на программу "Дошкольное образование" для специалистов среднего звена с присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста" вуз объявил набор в 2023 году.

Тарасов со своей стороны также указал, что в текущем учебном году вуз уже успешно запустил подготовку мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин для системы СПО.

"Прежде всего речь идет о новых современных технологиях. У нас есть Институт современных информационных технологий, и на базе этого института мы такую работу начали проводить. Видим, как это востребовано уже сегодня и у наших абитуриентов, и у потенциальных работодателей", - добавил он.

II Международная научно-практическая конференция "Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития профессионального образования" проходит на базе РГПУ им.Герцена в Петербурге 17-18 апреля при поддержке министерства просвещения РФ. Среди участников заявлены порядка 300 экспертов из более чем 60 регионов России, а также из Белоруссии, Узбекистана и Лаоса.

Организаторами также выступили Российская академия образования, Институт развития профессионального образования, Союз директоров организаций СПО России, Научно-образовательный центр развития образования Высшей школы госуправления РАНХиГС и Ассоциация педагогических колледжей.

Межвузовский кампус на 2,5 тыс. человек планируют построить в Чувашии

"Если так по нормативам посчитать, это (стоимость проекта - ИФ) будет где-то в пределах 20-25 млрд рублей. Но (...) это "пол-потолок", но более конкретные параметры будут известны в моменте подачи заявления", - сказал Николаев, уточнив, что заявку республика подготовит в июне-июле, а сам отбор планируется в августе-сентябре.

Отвечая на вопрос о сроках реализации проекта, если он войдет в федеральную программу, глава республики высказал предположение, что это займет "до пяти лет".

"Сейчас идет интенсивная работа по разработке концепции (кампуса - ИФ). (...) Здесь мы планируем реализовать три таких сегмента. Первое - это, прежде всего, лаборатории, которые будут как раз местом, где будет проходить творческая работа по реализации задач обеспечения наших производственных предприятий какими-либо иными решениями. Это жилая зона для студентов, для того, чтобы они там могли проживать. Третья зона - культурно-спортивная среда", - сообщил Николаев.

Глава Чувашии напомнил, что проект строительства кампуса включен в комплексную программу развития республики до 2030 года. Он отметил, что необходимость строительства кампуса обусловлена прежде всего потребностью в интеграции бизнеса, науки и образования.

Второй причиной Николаев назвал потребность в дополнительном жилом фонде для студентов. "У нас на сегодняшний день потребность в местах в общежитии, по-моему, порядка двух тысяч с лишним. (...) Мы отказали, по-моему, 402 (....) приезжим из других государств из-за отсутствия общежития в приеме их на учебу в наши высшие учебные заведения", - пояснил он.

С 2025 года федеральный проект "Создание сети современных кампусов" реализуется в рамках нацпроекта "Молодежь и дети".

СО РАН и Республика Татарстан заключили соглашение о сотрудничестве

Документ подписан председателем СО РАН академик Валентин Пармон и глава Республики Татарстан Рустам Нургалиевич Минниханов.

"Документ определяет основные форматы совместной научной, научно-образовательной и научно-технологической деятельности сторон. В частности, предусмотрены разработка и реализация общих научно-технических проектов, солидарное участие в заявках на получение национальных и международных грантов, обеспечение встречного доступа к уникальным исследовательским установкам, создание совместных инновационных структур, организация стажировок, летних школ, семинаров, конференций, обмен научной и другой информацией", - говорится в сообщении.

В соглашении прописан широкий спектр научных тематик, представляющих для сторон особый интерес, - практически все области знаний. При этом выделены направления, по которым желательно создание совместных центров компетенций. Это системы искусственного интеллекта, катализ, экологический мониторинг и карбоновые полигоны, мониторинг опасных геодинамических процессов (сейсмика, тектоника, вулканизм и др.) и математическое образование.

"Новое соглашение отражает изменения, происшедшие в сфере науки и высоких технологий. Заметно большее внимание в совместных проектах уделяется цифре. Взаимодействие сторон рассматривается в международных рамках - стран БРИКС, например. В целом актуальные вопросы - обеспечения продовольственной безопасности, технологического лидерства - могут решаться с участием дружественных стран. Новое состоит еще и в том, что пополнился пул ученых, в частности за счет открывшихся молодежных лабораторий", - отмечает заместитель председателя правительства Республики Татарстан Лейла Фазлеева.

На базе нейтринного телескопа у Байкала может появиться визит-центр

"В центре обсуждения - создание туристического визит-центра на базе Байкальского глубоководного нейтринного телескопа", - говорится в сообщении.

Директор НИИ прикладной физики ИГУ Андрей Танаев уточнил "Интерфаксу", что этот визит-центр предполагается создать на 107-м километре Кругобайкальской железной дороги, где Объединенный институт ядерных исследований (ОИЯИ, Дубна) планирует построить береговой центр нейтринного телескопа, включающий туристическую инфраструктуру.

"Закуплена техника строительная и ведутся предпроектные работы, формируется ТЗ (техническое задание - ИФ) на проектирование. В этом ТЗ предусмотрено строительство визит-центра туристического", - сказал Танаев.

Он добавил, что сроки реализации проекта пока не называются.

По информации Танаева, в обсуждаемый научно-туристический маршрут в Прибайкалье также предлагается включить будущий музей на базе Института ядерных исследований РАН в Байкальске, информационный центр ОИЯИ в ИГУ, гамма-обсерваторию TAIGA, другие научные установки в Тункинской долине (Бурятия).

"Министерство науки и высшего образования РФ давно и последовательно выступает с инициативой развития научно-образовательного туризма по всей стране, уделяя особое внимание нашему региону как месту очень высокой концентрации научных, в первую очередь, астрофизических установок, принадлежащих Иркутскому государственному университету, Институту солнечно-земной физики СО РАН, Институту ядерных исследований РАН, Объединенному институту ядерных исследований, Институту прикладной астрономии РАН", - отметил ученый.

Нейтринный телескоп Baikal-GVD предназначен для регистрации слабых вспышек света (черенковского излучения), которые возникают в результате взаимодействия с водой частиц, приходящих из космоса - нейтрино. Телескоп является уникальной научной установкой России и входит в Глобальную нейтринную сеть как важнейший ее элемент в северном полушарии Земли. Проект реализует международная коллаборация Baikal под руководством Института ядерных исследований РАН и Объединенного института ядерных исследований, в которую входит НИИ прикладной физики ИГУ.

Проектирование нейтринного телескопа на Байкале, получившего название Baikal-GVD, началось в 2010-2011 годах. Строительство продолжается до настоящего времени.

СВФУ примет более 850 "целевиков" в 2025 году

"Для приема в вуз на целевое обучение в общем выделено 857 целевых мест по всем уровням высшего образования и формам обучения. Из них на очную форму обучения по программам бакалавриата – 341, специалитета – 229, ординатуры – 145, магистратуры – 57 и аспирантуры – 8", - говорится в сообщении.

Уточняется, что на специальности в сфере педагогического образования выделено 232 места, в сфере здравоохранения и медицинских наук – 184 места, математические и естественные науки – 22, инженерное дело, технологии и технические наук –146, гуманитарные науки – 23, науки об обществе – 32 и искусство и культура – 1.

Отмечается, что на сегодняшний день в СВФУ обучается около 1,5 тыс. "целевиков", из них почти половина – это будущие врачи.

Назначен и.о. ректора МГТУ "СТАНКИН"

И.о. ректора представили глава Минпромторга Антон Алиханов и замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев.

"Сегодня перед университетом стоят уникальные по масштабу задачи: подготовка специалистов, способных создавать и внедрять сложнейшее высокотехнологичное оборудование, разработка такого оборудования и внедрение его на заводы отрасли, подготовка широкого спектра научных и аналитических работ. Именно поэтому на базе МГТУ "СТАНКИН" создан головной центр компетенций станкоинструментальной промышленности, который должен стать одним из столпов национального проекта по обеспечению технологического лидерства "Средства производства и автоматизации"", - приводятся в сообщении слова Алиханова.

Отмечается, что Падалкин окончил МГТУ им. Н.Э. Баумана в 1990 году по специальности "Динамика и прочность машин". С 1987 года работал в МГТУ им. Н.Э. Баумана. С 2012 года занимал должность первого проректора – проректора по учебной работе в родном вузе. Кроме того, с 2005 по 2010 год занимал должности начальника отдела и заместителя начальника управления в Федеральной службе по оборонному заказу.

Самарская область оплатит участникам СВО обучение в вузах региона

Там также сообщается о создании в Самаре сайта для помощи в трудоустройстве ветеранов СВО "Работа для СВОих".

"Создали сайт "Работа для СВОих". На нем размещено более 6 тысяч вакансий, большинство из которых - в производстве, медицине и социальной сфере", - говорится в сообщении.

На сайте размещены вакансии без требований к опыту, с гибким графиком и подходящие для людей с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, "Работа для СВОих" позволяет напрямую связаться с работодателем или подать заявку для назначения персонального куратора от службы занятости.

Эмбриологов начнут готовить в Крыму

"В апреле этого года мы запустили вторую программу профессиональной переподготовки для наших магистров, направленную на подготовку эмбриологов – специалистов, работающих в области клинической эмбриологии и вспомогательных репродуктивных технологий", - приводятся в сообщении слова завкафедрой физиологии человека и животных и биофизики Института биохимических технологий, экологии и фармации КФУ им. В. И. Вернадского Елены Чуян.

Обучение проводится на базе Института биохимических технологий, экологии и фармации в рамках магистерской программы "Биомедицинские исследования живых систем". В рамках этой программы в течение нескольких лету уже реализуется программа профессиональной переподготовки по клинической лабораторной диагностике с присвоением выпускникам квалификации "Биолог – специалист в области клинической лабораторной диагностики".

По словам Чуян, программа в области эмбриологии рассчитана на девять недель. Практическое обучение проводится на базе трёх клиник – партнёров КФУ.

Она подчеркнула, что эмбриолог достаточно новая и востребованная профессия. Он играет важную роль на всех этапах ЭКО – от забора материала до переноса эмбриона в матку, при этом занимается исключительно биоматериалом.

"Наша программа предусматривает доступ к современному оборудованию и технологиям и имеет практическую направленность. По итогам обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца и присваивается квалификация – "Эмбриолог". Получив такой диплом, выпускник программы может пройти первичную аккредитацию специалиста – процедуру проверки знаний и навыков специалиста сферы здравоохранения и определения его соответствия установленным законом требованиям к работе в медицинских организациях", – уточнила Чуян.

Институт цифрового неба создали в МФТИ

"Созданием Института цифрового неба мы продолжаем формирование в МФТИ системы прикладных научных институтов, которые являются по существу нашими "внутренними" базовыми организациями. Эти институты призваны выполнять стратегические, значимые для страны, крупные научно-технологические проекты, взаимодействуя с физтех-школами также, как наши обычные базовые организации", - приводятся в сообщении слова ректора МФТИ Дмитрия Ливанова.

Уточняется, что в состав института вошли ключевые лаборатории Физтех-школ Радиотехники и компьютерных технологий (ФРКТ), Аэрокосмических технологий (ФАКТ), а также ряд лабораторий Научно-технического центра мониторинга окружающей среды и экологии

"В работе Института предполагается реализовать ряд уникальных технологий. Например, например, управление множеством беспилотников с помощью систем космических аппаратов, прямое управление и запрос информации с космического спутника пользователем на Земле с мобильных устройств. Разведывательные беспилотные летательные аппараты, сопровождающие атомные ледоколы в Арктике, смогут передавать информацию об обстановке в режиме реального времени на огромных расстояниях, сохраняя телеметрию", — цитирует пресс-служба директора Института цифрового неба, директора по исследованиям, разработкам и коммерциализации МФТИ Сергея Гаричева.

По его словам, в ближайшие годы ожидается поэтапное внедрение беспилотных технологий, а затем массовое использование дронов в различных отраслях экономики и логистических цепях.

ПГУ и "Россети Северный Кавказ" будут сотрудничать в подготовке кадров

"В рамках работы в ПГУ Международного форума инновационной экономики "Векторы развития", вуз и компания заключили договор, предполагающий сотрудничество в образовательной, научно-исследовательской, инновационной и воспитательной сферах", - говорится в сообщении.

Среди ключевых направлений взаимодействия: подготовка кадров по основным профессиональным программам высшего и среднего профессионального образования, а также разработка и формирование совместного пула актуальных программ повышения квалификации и переподготовки обучающихся, научно-педагогических работников университета и сотрудников энергокомпании.

Документ подписали заместитель гендиректора по взаимодействию с органами власти и институтами гражданского общества "Россети Северный Кавказ" Сергей Поляков и ректор ПГУ, председатель Совета ректоров вузов СКФО Александр Горбунов.

"Подписание договора только укрепит наше сотрудничество и расширит круг совместных проектов, которые поспособствуют развитию электросетевого комплекса Северного Кавказа", - приводятся в сообщении слова Сергея Полякова.

Александр Горбунов отметил, что в долгосрочных планах сторон запланирована, в том числе совместная деятельность по проведению для студентов предметных и профессиональных конкурсов, олимпиад, научных конференций и семинаров.

В работе Форума принимают участие представители Совета Федерации РФ, АНО "Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов", рабочих групп Национальной технологической инициативы, органов власти федерального и регионального уровней.

Технологические стартапы в России получат поддержку при выходе на IPO

"Президентом РФ поставлена стратегическая задача — выводить российские компании на публичный рынок. И соответствующие меры поддержки уже масштабируются", — сообщила Анастасия Кошкина, руководитель направления по организации мероприятий Платформы университетского технологического предпринимательства.

В частности, по ее словам, в федпроект "Технологии" включена программа Центра поддержки инжиниринга инноваций, предусматривающая компенсацию части затрат при выходе технологических компаний на IPO.

Вопросы расширения поддержки студенческих стартапов обсудили участники сессии "Возможность для роста: от "Студстартапа" до IPO" на Российском венчурном форуме в Казани, организованной Платформой.

На сессии выступили основатели стартапов, которые прошли путь от учебной идеи до устойчивого бизнеса с выручкой и инвестициями. Многие из них воспользовались помощью сети университетских стартап-студий, созданной в рамках Платформы. Сейчас работает 21 стартап-студия, до конца 2025 года их станет 27, а к 2030 году — 50. Они помогают командам не только деньгами, но и менторством, экспертизой и выходом на рынок.

"Стартап-студия помогает нам вырастать из научного проекта в коммерческий продукт. Любая помощь, которую они предлагают, окупается не на 100%, а на 150%", — рассказала Анна Мусатова, основательница экологического стартапа из Тюменского индустриального университета.

Стартап, разрабатывающий неинвазивный глюкометр, прошёл путь от дипломной работы студентки Сеченовского университета до привлечения 35 млн рублей инвестиций. Команда планирует масштабироваться на медрынке и уже получила предзаказы от лабораторий.

"Мы были в "долине смерти" и нас спасла стартап-студия Казанского федерального университета. А дальше – выставки, СМИ, новые связи. Главное — не только деньги, а поддержка", — поделилась основательница стартапа Екатерина Поликер.

Финансирование технологических проектов сегодня идёт через грантовые программы "Умник", "Студенческий стартап", "Старт", а также с привлечением инвестиций от "Сколково", бизнес-ангелов и региональных институтов развития.

Одна из технологических компаний, производитель бионических протезов, уже вышла на оборот в 340 млн рублей и готовится к IPO. Но, по словам её гендиректора Ивана Худякова, бизнесу не хватает поддержки в части подготовки к выходу на биржу — расходы на аудит, правовое сопровождение и команду составляют от 10 до 20 млн рублей.

"Если в этом направлении меры поддержки будут развиваться — мы точно дорастём до IPO", — уверен он.

На потребность в более доступном выходе на публичный рынок обратил внимание и Вадим Микрин из компании - производителя отечественных композиционных материалов, отметив, что IPO в России по-прежнему "очень дорогие деньги".

Платформа университетского технологического предпринимательства запущена Минобрнауки России в 2022 году. Входит в федеральный проект "Технологии" нацпроекта "Эффективная и конкурентная экономика". Цель — развитие технологического предпринимательства в вузах и помощь стартапам от идеи до коммерциализации и IPO.

"Ремвооружение" будет готовить судостроителей в рамках производственной аспирантуры в Мурманске

"Проект реализуется на базе "171-го отдельного конструкторско-технологического бюро" и предусматривает подготовку высококвалифицированных кадров для судостроительной и судоремонтной отраслей на территории Мурманской области", - говорится в сообщении.

Отмечается, что первых участников по этому проекту начнут готовить в сентябре на базе Мурманского арктического университета. Программа включает теорию, научные исследования, практические занятия и работу над реальными проектами по судоремонту и развитию новых направлений. Темы диссертаций аспирантов будут связаны с прикладными задачами промышленности.

"В рамках пилотного проекта мы выстраиваем уникальную экосистему взаимодействия между образованием, наукой и производством, что позволит не только сохранить накопленный десятилетиями опыт в сфере судоремонта, но и вывести российские предприятия на новый уровень международной конкурентоспособности. В планах создать современную образовательную экосистему, где теория неразрывно связана с практикой, а выпускники получают возможность работать над реальными проектами еще во время обучения", - приводятся в сообщении слова гендиректора "Ремвооружение" Дениса Лепешко.

Уточняется, что 171 ОКТБ является партнером основных судоремонтных предприятий в Мурманске, а также для Военно-морского флота. В частности, бюро разрабатывает проектно-конструкторскую и технологическую документацию для ремонта, модернизации и утилизации судов и кораблей. Среди наиболее значимых проектов — более 90 разработок для ремонта и модернизации авианосца "Адмирал Кузнецов".

Как сообщалось, Минобрнауки РФ и госкорпорация Ростех запустили пилотный проект производственной аспирантуры, начнется обучение уже в 2025 году. В пилотном проекте участвует 21 организация Ростеха и 18 ведущих вузов РФ.

Тема диссертации в такой аспирантуре будет напрямую связана с прикладными задачами конкретного предприятия, в конце обучения аспирант представит проект инженерно-технического решения, готового к внедрению на производстве.

Производственная аспирантура также будет отличаться двойным руководством: от предприятия и от университета. На всех этапах подготовки участники получат организационную и методическую поддержку от Минобрнауки и Ростеха.

ТУСУР открыл технопарк суверенных IT-решений

Отмечается, что он был создан с целью популяризации и внедрения отечественных ИТ-решений в сфере образования, науки, госуправления и других сферах деятельности.

По словам ректора ТУСУРа Виктора Рулевского, технопарк является проектом Большого университета Томска (объединение вузов и НИИ Томска).

"Мы создали уникальную площадку. Площадку компетенций, где мы вместе с нашими индустриальными партнерами будем отрабатывать новые отечественные технологии, потому что задача, которая стоит перед государством, - это переход на отечественный продукт для обеспечения суверенитета и технологического лидерства", - приводит пресс-служба слова Рулевского.

Задачами центра, отмечает пресс-служба, являются выстраивание партнерских отношений по продвижению суверенных продуктов с вендорами и дистрибьюторами, интеграция новых отечественных технологий в образовательный процесс, создание условий для сертификации студентов и преподавателей, а также внешних заказчиков по внедрению суверенного ПО, импортозамещение программного и аппаратного обеспечения "под ключ", а также тестирование аппаратного обеспечения.

Его партнерами стали крупнейшие российские производители программного и аппаратного обеспечения.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.