РАНХиГС и Военная академия Генштаба ВС РФ договорились о сотрудничестве

Отмечается, что договоренности предполагают разработку и реализацию совместных образовательных программ по подготовке кадров для органов публичной власти, проведение совместных научно-исследовательских проектов, кросс-образовательный обмен преподавателями для внедрения лучших практик.

"Совместная работа в образовательной и научной сферах с Военной академией Генерального штаба, которая воспитывает военную элиту страны, даст синергетический эффект. Позволит успешно решать задачи по кадровому обеспечению важнейших отраслей экономики", - сказал ректор Президентской академии Алексей Комиссаров.

В свою очередь начальник Военной академии Генштаба Владимир Зарудницкий выразил уверенность, что совместная работа позволит вывести "на качественно новый уровень подготовку квалифицированных кадров и разработку совместных военно-теоретических трудов по вопросам обеспечения военной безопасности и обороны страны".

В РАНХиГС напомнили, что с мая 2024 года по поручению Владимира Путина в Президентской академии реализуется программа "Время героев" первыми участниками стали 83 военнослужащих, проявивших мужество и героизм в ходе СВО, обладающих управленческим опытом и потенциалом. Обучение позволит им повысить профессиональные компетенции по специальностям гражданской направленности для дальнейшей работы в органах власти и в крупных компаниях.

Томский госуниверситет поддержит первокурсников образовательными грантами

Отмечается, что программа поддержки талантливых студентов "Академический драйв" будет реализовываться в двух форматах. Так, студенты, которые поступили в ТГУ в 2024 году по результатам олимпиад, входящих в перечень Минобрнауки РФ, или набрали 100 баллов по всем трем предметам ЕГЭ, получат от университета образовательный грант в размере 300 тыс. рублей рублей.

В свою очередь победители или призеры олимпиад, набравшие максимальное количество баллов по предмету, соответствующему специальности подготовки, или получили высший балл хотя бы по одному предмету ЕГЭ, получат по 100 тыс. рублей.

Студенты смогут потратить средства гранта на программы академической мобильности и посетить университеты Китая, Индии, Индонезии и других стран. Также они могут записаться на дополнительные образовательные курсы. Кроме того, в течение первого семестра первокурсники ежемесячно будут получать повышенную стипендию.

По словам проректора ТГУ по образовательной деятельности Евгения Лукова, такой формат поддержки является инвестицией вуза в будущее талантливых студентов.

"ТГУ создает интеллектуальную среду, где студенты получают возможности для развития своего потенциала. Университет инвестирует в будущее талантливых учащихся, и они могут вести научные исследования в командах с ведущими профессорами, проходить стажировки в высокотехнологичных компаниях, ездить по всему миру. "Академический драйв" - одна из мер поддержки, которая позволит первокурсникам выбрать свой вектор развития в предстоящие учебные годы. Только от них самих зависит, какой будет их студенческая жизнь", - цитирует пресс-служба слова Лукова.

При этом, как подчеркнули в пресс-службе, "Академический драйв" не единственная программа поддержки талантливых абитуриентов ТГУ. Так, каждый факультет и учебный институт вуза предлагает студентам свои программы поддержки. Например, поступающие на технические и естественнонаучные специальности могут получить дополнительную факультетскую стипендию, а студенты гуманитарных направлений - экспертную и финансовую поддержку своих проектов.

Томский госуниверситет был открыт в 1888 году. Вуз занял шестое место в Национальном рейтинге университетов 2024 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс".

Балтийский федуниверситет открыл курсы русского языка при колледже в Индии

"Занятия с индусами проводятся на базе Центра российской педагогики БФУ, открытом в феврале этого года в Партапском педагогическом колледже. Трехнедельный курс предоставит преподавателям и студентам индийского колледжа уникальную возможность погрузиться в русский язык и культуру под руководством ведущих преподавателей БФУ. В первом потоке проекта принимают участие более 50 слушателей", - говорится в пресс-релизе.

Курс включает в себя занятия с преподавателями, интенсивную практику разговорной речи и аудирования, изучение грамматики и расширение словарного запаса.

"Сотрудничество между БФУ им. И. Канта и Партапским педагогическим колледжем развивается очень быстро. Многое сделано за короткий отрезок времени: была реализована зеркальная мобильность преподавателей, принято участие в научных конференциях и, конечно, состоялось открытие Центра российской педагогики. Новым этапом развития коллаборации стал запуск интенсивного курса по русскому языку. Надеемся не сбавлять темпов в будущем", - цитирует пресс-служба проректора по молодежной политике и международному образованию БФУ Ольгу Ким.

В свою очередь заместитель ректора Партапского педагогического колледжа Манприт Каур отметил, что для индийских студентов и преподавателей это замечательная возможность расширить свои лингвистические и культурные горизонты.

В БФУ добавили, что вуз готовит новые проекты сотрудничества с индийскими коллегами.

ПИШ будет создана в РГРТУ для резидентов Аэрокосмической долины и НПЦ "ПРОТОС"

Цель проекта - обеспечить высокопроизводительные экспортно ориентированные секторы экономики страны кадрами для достижения технологической независимости, создавать новейшие виды высокотехнологичной продукции в партнерстве с инновационными компаниями.

Как пояснила Швакова, в частности, на базе Рязанского радиоуниверситета будут готовиться квалифицированные специалисты для резидентов Аэрокосмической долины и научно-производственного центра "ПРОТОС".

"В регионе работают высокотехнологичные предприятия, которые планируют участвовать в проекте. Активная позиция самого университета и обеспечение внебюджетного финансирования проекта позволит привлечь на модернизацию нашего инженерного образования в трехлетней перспективе около полумиллиарда рублей федеральных средств", - отметила она.

Зампред добавила, что РГРТУ как инициатор проекта имеет хороший научно-технический задел в сферах разработки систем связи, измерительных устройств, систем обработки данных от разнородных сенсоров, систем автономной навигации и других, при этом заинтересован в опережающей подготовке кадров.

"Плавучий университет" МФТИ-ИО РАН отправляется в Арктическую экспедицию

"Экспедиция стартует 20 июля из порта Архангельск. В течение 41 суток научные отряды проведут исследования водных масс на шельфе и континентальном склоне морей российской Арктики. Ученые будут собирать данные, следуя по маршруту через Карское море и море Лаптевых в сторону Тикси, где планируют завершить экспедицию", - говорится в сообщении.

На борту исследовательского судна – 19 ученых из МФТИ, ИО РАН (головное отделение и Санкт-Петербургский филиал), СевУГМС, МГИ РАН, ЦМИ МГУ, ИДГ РАН, ВНИИСХМ. Учёные подключат к своим исследованиям 26 студентов – участников Всероссийской программы "Плавучий университет". Студенты и аспиранты обучаются в разных регионах России по естественно-научным специальностям в вузах: МФТИ, МГУ имени М.В. Ломоносова, БФУ им. И. Канта, РГГМУ, СПбГУ, РТУ МИРЭА, КамГУ им. Витуса Беринга, СПбГЭТУ "ЛЭТИ", РХТУ им. Д.И. Менделеева, ННГУ им. Лобачевского, ПМГМУ им И.М. Сеченова. Всего в научных отрядах принимает участие 45 человек.

Как отметила начальник экспедиции МФТИ-ИО РАН Наталья Степанова-Чубаренко "Плавучий университет" - это трамплин, который уже сейчас обеспечивает приток активной молодёжи в науку.

"Через 5-10 лет мы получим новых кандидатов наук, руководителей грантов и научных экспедиций. Недостаток кадров сейчас отмечают многие сферы - научное сообщество давно столкнулось с этой проблемой. И именно такие программы помогают выстроить профессиональный трек и пройти путь от ученика до ученого", - подчеркнула Степанова-Чубаренко.

В 2024 году запланировано пять экспедиций в рамках Всероссийской научно-образовательной программы "Плавучий университет". Ученым предстоит изучать состояния прибрежных морских экосистем дальневосточных морей у берегов Камчатки, проводить комплексные исследования Балтийского моря. Арктика сейчас представляет наибольший научный интерес. Поэтому летом 2024 года состоятся сразу три арктических похода.

Экспедиции проводятся в рамках национального проекта "Наука и университеты".

Проект БГТУ им. Шухова по разработке композитов получил грант РНФ 18 млн руб.

"Грант рассчитан на три года, каждый год по 6 млн рублей (всего 18 млн на проект). В работе будут задействованы восемь исполнителей проекта. (...) Исследования, проводимые в рамках гранта, являются продолжением исследований в области космического материаловедения, проводимых на кафедре теоретической и прикладной химии под руководством профессора Вячеслава Павленко", - цитирует пресс-служба руководителя проекта, д.т.н., ведущего научного сотрудника НИЛ кафедры теоретической и прикладной химии БГТУ Наталью Черкашину.

Как сообщалось, проект Черкашиной "Полимерные композиты для защиты от космической радиации" получил золотую медаль международного салона изобретений и инновационных технологий "Архимед-2019".

"Использование такого рода композитов позволяет исключить отказ оборудования и продлить срок работы техники", - отмечалось в пресс-релизе.

Президентская программа исследовательских проектов была разработана РНФ в 2017 году по поручению президента России, ее основные задачи - поддержать долгосрочные проекты ведущих ученых и создать карьерные траектории для перспективных молодых исследователей.

Белгородский государственный технологический университет (БГТУ) имени В.Г. Шухова - один из 33 опорных вузов Российской Федерации. В настоящее время в состав университета входят 45 кафедр и 10 институтов.

Сеченовский Университет и "Школа 21" запустят IT-кластер для студентов-медиков

"Это будет первый кластер проекта, созданный на базе вуза и адаптированный для будущих медицинских специалистов. Студенты старше первого курса смогут бесплатно получить новые знания, освоить навыки программирования, анализа данных, веб-дизайна и использования искусственного интеллекта в медицине", - говорится в сообщении.

Кластер площадью около 1 тыс. квадратных метров с зонами коворкинга, компьютерами, конференц-залом и пространством для активного отдыха будет открыт круглосуточно.

Как отметил первый проректор Сеченовского Университета Андрей Свистунов, новый формат обучения позволит студентам развить нужные компетенции.

"Специалисту, который работает в современной клинике и ведет исследования, нужно не только быть компетентным клиницистом, но и обладать превосходными коммуникативными навыками, свободно владеть цифровыми технологиями, обрабатывать и анализировать огромное количество данных, использовать возможности искусственного интеллекта и эффективно работать в межпрофессиональных командах", — считает Свистунов.

На Сахалине будут тестировать тяжелые беспилотники в рамках ЭПР "Аэрологистика"

"Благодаря ЭПР появится возможность испытать тяжелые беспилотники массой более 30 кг в рамках мероприятий "Архипелага", направленных на развитие отечественной отрасли беспилотной авиации и рост технологической независимости страны", - говорится в сообщении.

Отмечается, что это соответствует целям стратегии развития беспилотной авиации и национального проекта "Беспилотные авиационные системы", которые курирует заместитель председателя правительства РФ Виталий Савельев.

В рамках ЭПР созданы условия для отработки сценариев применения беспилотных авиационных систем (БАС) с участием команд из федеральных и региональных органов власти, компаний-участников реализации государственного гражданского заказа на БАС.

Тестирование беспилотников пройдет на территории посадочной площадки аэродрома "Пушистый" на юге Сахалина, "в регионе с наиболее сложным физико-географическими условиями (климат, рельеф, гидрологические и геохимические условия), что позволит получить опыт применения дронов в нестандартных условиях и выработать готовые решения для последующего масштабирования".

"Расширение ЭПР "Аэрологистика" на территорию Сахалина даст возможность широкому кругу разработчиков БАС, участникам интенсива "Архипелаг 2024", максимально быстро и с минимальными затратами на подготовку документов протестировать тяжелые дроны взлетной массой свыше 30 кг", - цитирует пресс-служба директора центра развития системы технологических конкурсов Up Great Фонда Национальной технологической инициативы (НТИ) Юрия Молодых.

Он добавил, что благодаря эксперименту на Сахалине "удастся собрать большое количество принципиально новых данных как по отдельным моделям дронов, так и по массовому тестированию различных моделей технических средств их идентификации".

На "Архипелаге" в рамках ЭПР планируется протестировать технологии контроля воздушного пространства, в том числе над объектами критической инфраструктуры (антидрон-систем, средств защиты от противоправного применения беспилотников), апробировать решения в области искусственного интеллекта, конструирования и автономных полетов, информирует пресс-служба.

Проектно-образовательный интенсив "Архипелаг 2024" с 8 по 20 июля проходит на Сахалине, в нем участвуют 4,5 тыс. человек из 78 регионов страны. В этом году программа "Архипелага" включает национальный сетевой акселератор, форум дроносферы "Архитектура неба", учения и соревнования беспилотников, образовательные лекции и мастер-классы.

В числе участников интенсива - представители университетов, региональных органов исполнительной власти и подведомственных учреждений, представители компаний-разработчиков или изготовителей беспилотных авиасистем.

Его организаторы - Платформа Национальной технологической инициативы (НТИ), правительство Сахалинской области, Агентство стратегических инициатив (АСИ), Фонд поддержки проектов НТИ и Университет 2035.

Тульские ученые займутся синтезом наночастиц палладия для нужд промышленности

"Авторам проекта предстоит изучить механизмы получения наночастиц палладия для применения их в качестве катализаторов. Их можно будет применить в промышленности для синтеза различных веществ, например, удобрений или лекарств", - говорится в сообщении.

Руководитель проекта - кандидат химических наук Ольга Каманина. В ее команде - сотрудники молодёжной лаборатории биологически активных соединений и биокомпозитов научно-образовательного центра "ТулаТЕХ", студенты и аспиранты.

В рамках проекта молодые учёные ТулГУ используют способ, позволяющий отказаться от применения высоких температур в процессе получения катализатора. Подобные комплексные фундаментальные исследования получения наноразмерного палладия с использованием переводных физико-химических методов ранее не проводились.

Объем грантовой поддержки в течение трёх лет составит 18 млн рублей.

"В рамках нацпроекта "Наука и университеты", а также Десятилетия науки и технологий, реализуется комплекс мер поддержки тульских исследователей. Результаты проекта ТулГУ представят в ведущих научных журналах. В перспективе они окажут влияние на разработку и применение изучаемых систем в ряде химических процессов", - отметил председатель комитета Тульской области по науке и инноватике Антон Панкратов.

Конкурс проводится в рамках Президентской программы исследовательских проектов. Ее основные задачи - поддержать долгосрочные проекты ведущих учёных и создать карьерные траектории для перспективных молодых исследователей.

ИРНИТУ начнет готовить специалистов в области ТИМ-моделирования

"Индустрии нужны специалисты, умеющие создавать цифровые двойники зданий и сооружений, способные строить ТИМ (технология информационного моделирования - ИФ)-модели. Мы будет готовить специалистов, разбирающихся в информационных технологиях и предметной строительной отрасли. Выпускники смогут решать производственные задачи", - приводятся в сообщении слова руководителя образовательного проекта, заведующего кафедрой городского строительства и хозяйства ИРНИТУ Виктора Чупина.

По его словам, программа носит междисциплинарный характер. Она погрузит IT-специалистов в сферу инженерных систем, эксплуатации зданий и сооружений, электросетей, систем водоснабжения и водоотведения. Практикующие строители освоят цифровые технологии и программирование.

Двухлетнее обучение будет очным. Магистранты пройдут технологическую практику в управляющих компаниях, городских администрациях, ИТ-фирмах.

Вузы Урала создали консорциум для развития студенческих стартапов

В консорциум вошли ТИУ, Уральский федеральный университет, Южно-Уральский, Курганский, Тюменский и Югорский госуниверситеты. Также Уральский медицинский, аграрный, педагогический, лесотехнический университеты, Тюменский медицинский университет.

Как отметили участники, договоренность достигнута в рамках реализации федерального проекта "Платформа университетского технологического предпринимательства".

"Соглашение позволит обмениваться опытом и готовить профессионалов в области технологического предпринимательства для достижения национальных целей развития страны. Запланированы совместные проекты, которые помогут студентам сделать первые шаги в бизнесе, создать и реализовать собственные стартапы", - говорится в сообщении.

По словам и.о. ректора ТИУ Юрия Клочкова, в Индустриальном активно развивается технологическое предпринимательство.

"Мы успешно реализуем акселерационные программы, и в этом году получили федеральный грант. Только за последний год участие в них приняли более 1500 студентов, которые представили 120 стартапов, лучшие из них получили финансовую поддержку от индустриальных партнеров и созданной при ТИУ стартап-студии. Вхождение в консорциум вузов – важный шаг в дальнейшей реализации этого направления. Уверен, что для ТИУ – это станет новым витком развития", – отметил Клочков.

Также в вузе создан Центр технологического предпринимательства, специалисты которого сопровождают проекты на всех стадиях и помогают студентам формировать заявки на конкурсы грантовой поддержки.

Нацпроект к 2030 г. вовлечет в программы профразвития почти 800 тыс. студентов

"К 2030 году в России обновится более 35 тыс. школ и таким образом будут созданы комфортные условия для 6 млн учащихся. Почти 800 тыс. студентов и молодых ученых будут вовлечены в программы профессионального развития. Развернем также широкую сеть молодежных образовательных центров, ежегодно в их программах смогут участвовать не менее 160 тыс. человек", - заявил Чернышенко, высказывание которого процитировали в аппарате вице-премьера в понедельник.

Так Чернышенко прокомментировал итоги стратегической сессии председателя правительства РФ Михаила Мишустина по подготовке нацпроекта "Молодежь и дети".

Он добавил, что в рамках нацпроекта предполагается ремонт 800 общежитий для 600 тыс. человек. Кроме того, планируется привлечь в отечественную науку и образовательную сферу талантливых студентов из других стран - порядка 500 тыс. человек. Помимо этого, 100 передовых инженерных школ займутся подготовкой инженеров высшей квалификации. В общей сложности планируется подготовить 2 млн специалистов рабочих профессий для ключевых отраслей экономики, сообщил Чернышенко.

"Новый нацпроект также будет служить патриотическому воспитанию подрастающего поколения, формированию у него традиционных духовно-нравственных ценностей. Наша главная задача, чтобы большинство молодых людей видели возможности самореализации в нашей стране и использовали их",- отметил вице-премьер.

Он уточнил, что нацпроект направлен на широкую аудиторию - это дети и молодежь всех возрастов.

"При его подготовке мы ориентировались на обратную связь от граждан - социологические опросы, отзывы и предложения, поступившие на портал Госуслуг", - отметил вице-премьер.

НИУ ВШЭ и Университет Джавахарлала Неру договорились о совместных исследованиях

"Вузы будут обмениваться опытом, проводить совместные исследования, организовывать академические программы и программы культурных обменов", - говорится в сообщении.

Сегодня у Вышки действуют уже 11 договоров о сотрудничестве с вузами Индии — в частности, с Делийским университетом, Индийским технологическим институтом Бомбея и Университетом UPES в Дехрадуне.

Ученые ВШЭ активно сотрудничают с индийскими коллегами в области нейронаук, искусственного интеллекта и компьютерного моделирования, форсайт-исследований и по другим направлениям.

Бурятская ГСХА проведет школу лекарственного растениеводства на Байкале

В работе школы "Лекарственное растениеводство Байкала: наука и практика" примут участие ученые из РФ, Белоруссии, Монголии и Китая, чьи научные интересы связаны с возделыванием, переработкой и использованием лекарственных растений в медицине, фармакологии, ветеринарии, пищевой промышленности.

Кроме трека, посвященного лекарственным травам, в программу включены лекции и тренинги по публикационной активности, трансферу технологий, научной коммуникации, продвижению разработок. Спикерами и экспертами выступят ученые институтов РАН, ведущих вузов, медицинских организаций, руководители биотехнологических и сельскохозяйственных предприятий, научных СМИ.

По словам ректора БГСХА Бэликто Цыбикова, летняя школа для молодых ученых пройдет в рамках стратегического проекта "БайкалБиоФарм" программы "Приоритет 2030". Особое внимание будет уделяться эндемикам Байкальской природной территории.

"Летняя школа посвящена исследованиям, технологиям и практикам лекарственного растениеводства в регионе, где уникальны не только географические и природно-климатические условия, но и сконцентрировано историческое и цивилизационное наследие народов Азии. Мы хотим познакомить молодых ученых из разных стран с современными подходами к лекарственному растениеводству и надеемся привлечь их к своим исследованиям и проектам", - цитирует пресс-служба слова Цыбикова.

Летняя школа пройдет на учебно-рекреационной базе БГСХА "Колос" в поселке Максимиха на берегу Байкала. Для участников будут организованы лекции, семинары, тренинги, групповые дискуссии, научные сессии, проектная работа и экскурсии.

Бурятская ГСХА имени В.Р. Филиппова, основанная в 1931 году, является старейшим вузом Республики Бурятия. С 2022 года академия входит в программу "Приоритет 2030" с проектом по лекарственному растениеводству.

В НИТУ МИСИС создали материал для увеличения мощности солнечных батарей

"Применение созданного органического полупроводника более чем вдвое увеличит мощность широкоформатных перовскитных модулей, позволит эффективнее вырабатывать электроэнергию даже в условиях низкой освещенности", — рассказала ректор Университета МИСИС Алевтина Черникова, которую цитирует пресс-служба вуза.

Чтобы повысить производительность перовскитных солнечных элементов, ученые синтезировали самособирающийся монослой на основе трифениламина с карбоксильной связующей группой. Его применение улучшило перенос заряда между перовскитными поглотителями и неорганическими слоями.

"После нанесения монослоя возросла эффективность носителей заряда и при этом снизилась потеря энергии. Тесты при естественном свете показали, что перовскитные элементы с монослоем сохраняют до 98% своей первоначальной производительности после 1000 часов работы, тогда как необработанные устройства теряют более 20% мощности уже через 400 часов", - говорится в сообщении.

Инженер лаборатории перспективной солнечной энергетики НИТУ МИСИС, исследователь лаборатории полимерных солнечных батарей ИСПМ РАН Полина Сухорукова добавила, что КПД батарей с новым монослоем вырос с 13,22% до 15,64%, а при низком освещении максимальная мощность увеличилась на 47–90%.

Исследователи отмечают, что в перспективе новый тип солнечных батарей позволит эффективно вырабатывать электроэнергию не только в солнечных регионах, но также в областях с большим количеством пасмурных дней, городской застройке и даже внутри зданий.

Томский ГУ передаст ненужные ему земли в фонд республики Алтай

"В ближайшее время создадим с ТГУ рабочую группу. Она проведет аудит и определит массив избыточных земель, которые не нужны вузу под научно-исследовательскую деятельность и будут переданы в земельный фонд республики", - написал Турчак.

По его словам, власти региона планируют их использовать в двух целях. Так, участки будут выделяться льготным категориям граждан - многодетным семьям, семьям участников СВО, работникам бюджетной сферы. Также предполагается, что земли будут выделяться под сельскохозяйственные нужды жителей, в первую очередь под выпас скота.

По информации Турчака, в пользовании вуза на сегодняшний день находится 67 тыс. га земель в Шебалинском районе. В разные годы эти земли находились в собственности Сибирского отделения РАН, федерального Центра агробиотехнологий, Минобрнауки РФ. С апреля этого года земли были переданы томскому вузу для научно-исследовательской деятельности.

Для отмены ЕГЭ нужна достойная альтернатива, считают в Рособрнадзоре

"Прежде чем отменить, нужно придумать и предложить новое, альтернативное решение, обеспечивающее те же возможности и условия, которые обеспечивает ЕГЭ", - сказал Музаев, отвечая на вопрос об отмене ЕГЭ в контексте законопроекта о его замене на "государственные экзамены".

Он также привел слова депутата Госдумы, назвавшего популизмом законопроект об отмене. "Это не мои слова, я цитирую депутата Государственной Думы. Что я еще могу по этому поводу сказать, если сами депутаты об этом так говорят. Вице-спикер парламента сказал, что мы все равно будем каждый год выходить с этой повесткой, чтобы мы вот так встречались и обсуждали", - отметил Музаев.

По его мнению, предлагаемые реформы не предлагают новых моделей проведения выпускных и вступительных испытаний, которые могли бы стать "достойной альтернативой ЕГЭ".

"Такие реформы вернут систему образования к тем проблемам, из-за которых был введен ЕГЭ: коррупция в школах и при приеме в вузы, оплата репетиторов, которые входят в приемные комиссии, невозможность подготовиться к поступлению в несколько учебных заведений", - пояснил он.

Кроме того, по словам Музаева, на выпускников наложится дополнительная нагрузка по двойному прохождению экзаменов: в школе и в вузе.

В начале июня депутаты от фракций КПРФ, СРЗП и ЛДПР внесли законопроект о замене ЕГЭ на государственные экзамены.

Кроме того, Музаев сообщил, что Рособрнадзор не может расширить формат пересдач на ЕГЭ в будущем году, добавляя возможность сдать более одного предмета - новых дней в экзаменационном периоде больше нет.

Он пояснил, что это может потребовать сдвиг сроков приемной кампании.

"У нас есть срок с конца мая по 5 июля максимум, и в этот период надо, чтобы 700 тыс. учеников сдали ЕГЭ, а 1,5 млн - ОГЭ. (...) Мы можем придумывать и придумывать, но у нас в этом "узком горлышке" нет больше дней", - подчеркнул Музаев, добавив, что найти даже два дня для пересдач оказалось серьезной проблемой.

Между тем, глава Рособрнадзора подчеркивает, что "в ЕГЭ не может быть перемен, связанных с изменением системы высшего образования". "ЕГЭ проводится по установленному порядку. И результаты принимаются вузами при отборе абитуриентов в вуз", - сказал Музаев, отвечая на соответствующий вопрос.

По его мнению, перемены могут произойти в значении портфолио абитуриента. "Я считаю очень сильно недооцененным потенциал портфолио при поступлении в вуз, которое при экспертном обсуждении можно было бы значительно расширить", - сказал Музаев.

Касаясь вопроса о возможных переменах в модели поступления в колледжи, он сообщил, что в ведомстве обсуждают с профессиональным сообществом изменения в области подходов и оценки экзаменов в девятых классах. "Конкурс аттестатов у нас устарел, и во многом он необъективен из-за того, как проводят приемные кампании колледжи", - сказал он.

По его словам, ОГЭ не проводится так же объективно, как ЕГЭ. "Этого не позволяют технологии проведения ОГЭ, и мы над этим тоже работаем. Поэтому вызывает вопросы объективность выставления отметок в аттестат, в том числе с учетом результатов ОГЭ. Конечно же, это надо менять", - сказал Музаев.

Он предложил распределять по результатам ОГЭ в профильные 10-е классы, а также обеспечить объективное и честное поступление в колледжи благодаря выпускному экзамену в 9-х классах. "На сегодняшний день эти задачи ОГЭ качественно не решает",- сказал Музаев.

Сейчас конкурс на бюджетные места в колледжах происходит по среднему баллу в школьном аттестате.

Полный текст интервью будет опубликован на сайте "Интерфакса".

В РЭУ им.Плеханова открыт новый корпус цифровых и информационных технологий

Красную ленточку торжественно перерезали ректор РЭУ Иван Лобанов, заместитель министра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов, руководитель Департамента транспорта и развития дорожно-транспортной инфраструктуры города Москвы Максим Ликсутов и вице-премьер российского правительства Дмитрий Чернышенко.

В рамках церемонии Чернышенко вручил ректору Лобанову награду от Президента РФ - Почётный знак "За успехи в труде", полученный коллективом Плехановского университета за заслуги в научно-педагогической деятельности и подготовке квалифицированных специалистов.

Во время визита Дмитрию Чернышенко и другим почётным гостям были представлены последние инновационные разработки Плехановского университета в области ИИ и беспилотных летательных аппаратов. Также гостей ознакомили с работой Ситуационного центра и центра перспективных исследований в ИИ.

Отмечается, что в новом корпусе расположатся лаборатории и учебные аудитории более 30 индустриальных партнеров вуза. Первых студентов корпус примет уже 1 сентября этого года.

Школа для педагогов-русистов в ИРНИТУ расширяет географию участников

"Сначала к нам приезжали только монгольские учителя. Затем подключились представители Китая и Нигерии. В этом году мы впервые приветствуем русистов из Таджикистана и Узбекистана", - приводятся в сообщении слова директора Центра международных сервисов ИРНИТУ Аси Контримович.

В первом потоке школы обучаются 14 преподавателей из Монголии, Таджикистана и Узбекистана.

По словам Контримович, первую половину дня слушатели осваивают методики преподавания русского языка под руководством педагогов Байкальского института БРИКС ИРНИТУ. Затем отправляются на экскурсии в музеи, посещают достопримечательности Приангарья.

Школа завершит работу 25 июля. Слушатели получат сертификаты о прохождении курсов повышения квалификации.

ИРНИТУ проводит летние школы для иностранных преподавателей с 2022 года.

Международная школа по физике открылась для молодых исследователей на Байкале

"В этом году школа насчитывает около 100 участников из передовых вузов и научных организаций России, Китая, Кубы, Нидерландов, Вьетнама, Казахстана, Сербии, Боснии и Герцеговины. Россия представлена городами Иркутск, Дубна, Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Томск и Владивосток", - говорится в сообщении.

Программа школы выстроена на английском языке и включает лекции по общей теории относительности, стандартной модели, многоканальной астрономии, нейтринной физике, квантовой электродинамике, физике сверхновых звезд и ядерной физике.

"Материал рассказывают выдающиеся ученые из разных стран", - отмечается в сообщении.

Помимо лекций предусмотрены дискуссии, решение задач, доклады и презентации участников. Внеучебные мероприятия включают традиционную экскурсию в горы, купание в Байкале, популярные лекции и ночные наблюдения звезд в телескоп.

"Байкальская летняя школа в первую очередь проводится для того, чтобы у молодых исследователей формировалась сбалансированная научная картина мира, учитывающая самые последние достижения, открытия, идеи, появляющиеся в нашей науке. Это позволит им в дальнейшем успешно и эффективно выстраивать свою профессиональную траекторию", - приводятся в сообщении слова директора Научно-исследовательского института прикладной физики ИГУ кандидата физико-математических наук Андрея Танаева.

Организаторами школы ежегодно выступают Иркутский госуниверситет совместно с Объединенным институтом ядерных исследований (Дубна).

Институт фундаментальной медицины открылся в Уфе на базе БГМУ

В новом трехэтажном корпусе на площади 3 тыс. кв. м. разместились шесть лабораторий, в которых будут проводиться фундаментальные научные исследования в области биологии, медицины и биоинженерии.

Глава Башкирии Радий Хабиров выразил уверенность, что открытие нового института даст очередной толчок развитию науки, медицины и медицинского образования.

В своем выступлении он отметил, что БГМУ является участником программ "Приоритет 2030", Евразийского научно-образовательного центра мирового уровня, резидентом Уфимского межвузовского кампуса. Финансирование нового проекта - создание Института фундаментальной медицины - осуществлялось за счёт "Приоритета 2030", гранта Главы РБ на развитие научных лабораторий и за счёт внебюджетных источников.

"По решению президента РФ инициирован целый ряд мер поддержки государственных программ высшей школы, науки, образования. Одна из них "Приоритет 2030". Вообще хочу сказать, что три вуза Башкортостана участвуют в этой программе. (...) Программа ставит задачи, под эти задачи выделяются финансовые средства, и сегодня как раз видим - Институт фундаментальной медицины. Это такая лаборатория 21-го века, которая изучает фундаментальные задачи медицины", - сказал Хабиров во время пресс-подхода.

С открытием Института фундаментальной медицины БГМУ становится исследовательским университетом, отметил ректор вуза Валентин Павлов.

"Сегодня у нас появилось направление - готовить ученых, самим производить новые медицинские знания, изучать законы природы, патогенетические механизмы развития болезней, основы производства новых лекарственных препаратов. То есть, сегодня университет делает большой шаг вперед. Мы становимся исследовательским университетом, международным центром науки. В новых научных лабораториях: клеточных технологий, биопринтинга, передовой морфологии, иммунологии, то есть, тех передовых направлений медицинской науки, в которых будут работать для получения медицинских знаний и технологий завтрашнего дня", - сказал Павлов журналистам.

Сотрудники новых лабораторий Института преимущественно молодые ученые до 39 лет.

Башкирский государственный медицинский университет основан в 1932 году. За это время вуз подготовили более 50 тысяч врачей, дипломы которых признаны в 120 странах мира.

В структуру медицинского вуза входят пять факультетов, 80 кафедр, медицинский колледж, клиника БГМУ, клиническая стоматологическая поликлиника, Всероссийский центр глазной и пластической хирургии (ВЦГПХ), Уфимский научно-исследовательский институт глазных болезней (УФ НИИ ГБ), Федеральный аккредитационный центр, Институт развития образования, Институт урологии и клинической онкологии, Институт цифровой медицины, Институт фундаментальной медицины, центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), молодежное научное общество, спортивно-оздоровительный лагерь (СОЛ), центр довузовской подготовки и профориентационной работы, учебно-методический комплекс "Школа-вуз".

БГМУ - самый крупный медицинский вуз ПФО, где обучается более 15 тыс. студентов, в том числе 5 тыс. 200 иностранных из 64 стран мира.

Университет является участником программы "Приоритет-2030" в треке отраслевого и территориального лидерства и входит во вторую категорию получателей специальной части гранта. В 2023 году он вошел в состав межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра мирового уровня. На 7000 кв. метрах созданы лаборатории на 120 рабочих мест, оснащенные оборудованием мирового уровня: аддитивных технологий, таргетных молекул, экспериментальной фармакологии, молекулярных гибридов, микробиома человека, математического моделирования.

МФТИ представил первый российский вездеход на водородном топливе

Машина предназначена для работы в экстремальных условиях Крайнего Севера при температуре до минус 60 градусов.

"Вездеход "Русак К-10" представляет собой пятиосную машину массой 12,5 тонны. Способен развивать скорость до60 км/ч, работает на энергетической установке на топливных элементах, используя чистый водород. Транспорт оснащен синхронным электродвигателем с постоянными магнитами собственной разработки, а также электромеханической коробкой передач", - рассказал директор Института арктических технологий МФТИ Юрий Васильев.

По данным вуза, топливный элемент вездехода, инновационная водородная установка, созданная в Институте арктических технологий МФТИ. Она способна преобразовывать химическую энергию водорода в электричество.

Вездеход разрабатывали специально для Научно-исследовательской станции "Снежинка" (ЯНАО) как пилотный экземпляр. После сертификации машину ждет тест-драйв на Ямале. Вместе с ним ученые проверят работу специальной заправочной станции. Ее также представили на выставке, показали, как она работает.

В Северной Осетии планируют создать туристический образовательный кластер

"Более 70 млн рублей получит Северная Осетия на создание образовательного кластера "Туризм и сфера услуг" проекта "Профессионалитет". Для Северной Осетии высококвалифицированные специалисты в области туризма и гостиничного бизнеса сейчас остро необходимы - с каждый годом у нас увеличивается турпоток, открываются новые места отдыха и размещения. (...) Здесь ждут ребят, которые любят путешествовать, общаться с людьми и хотят работать над тем, чтобы сделать сервис в этой сфере более качественным", - написал Меняйло.

Он отметил, что новые кадры понадобятся для будущего горнолыжного курорта "Мамисон" и парка развлечений "Алания Парк".

"Это уже третий образовательный кластер по проекту "Профессионалитет", который откроется в нашей республике: в сентябре мы начнем готовить специалистов по профилю "педагогика" в Северо-Осетинском педагогическом колледже. А в 2023 году запустили направление "Правоохранительная деятельность", - добавил Меняйло.

Глава республики подчеркнул, что благодаря федеральной поддержке отремонтированы помещения мастерских, актуализированы образовательные программы, увеличен объем практической подготовки. Преподаватели повышают квалификацию, в том числе в форме стажировки в других регионах страны.

В НовГУ откроют научно-образовательный центр "Сплав-Университет"

"Научно-образовательный центр будет базироваться в четвертом корпусе НовГУ. Был согласован запуск центра, сроки ремонтных работ и закупка оборудования", - говорится в сообщении университета.

"Сплав" и НовГУ выходят на новый уровень сотрудничества. Ранее мы брали студентов на практику, корректировали учебные программы и направляли специалистов в экзаменационные комиссии. Сейчас произошла перезагрузка: мы учредили академический совет между НовГУ и "Сплавом". Мы выделим 10 млн рублей на оборудование и мебель учебного центра. Открытие запланировано на 1 сентября. "Сплав-Университет" будет готовить кадры для машиностроительной отрасли Новгородской области", - рассказал директор по персоналу компании "Сплав" Артём Алексеев.

"Сплав-Университет" — система интегрированной подготовки инженерных кадров, сочетающая теоретическое обучение с производственной работой студентов на предприятии в соответствии с профилем и направлением подготовки.

ТУСУР спроектировал аппаратуру для наземных испытаний спутников

Отмечается, что проект по разработке и созданию высокотехнологичных программно-аппаратных испытательных комплексов реализуется в рамках программы "Приоритет 2030".

По словам директора научно-исследовательского института автоматики и электромеханики (НИИ АЭМ) ТУСУРа, руководителя проекта Антона Юдинцева, разработка новых образцов аппаратуры для проведения полностью автоматизированных испытаний необходима при массовом выпуске спутников.

"Сегодня это одна из основных стратегических задач страны. Безусловно, аппараты тяжелого класса массой 2-3 тонны по-прежнему необходимы для обеспечения гражданских нужд и обороноспособности страны, но сегодня существует и новый тренд - на массовое производство малых космических аппаратов - сотни, тысячи в год", - цитирует пресс-служба слова Юдинцева.

Он подчеркнул, что разработка комплекса конструкторской документации (схемы и чертежи) для образцов контрольно-проверочной аппаратуры заняла около полугода.

По информации вуза, в настоящее время в рамках проекта ученые ТУСУРа также занимаются разработкой светодиодной матрицы для проведения проверок солнечных батарей, создают специальный стенд-имитатор солнечного излучения для испытания солнечных батарей космических аппаратов. Кроме того, ученые уже спроектировали аккумуляторные батареи для спутников "Марафон-IoT" "Роскосмоса" полностью на базе отечественных компонентов.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

Через Госуслуги уже подано более 1 млн заявлений на поступление в вуз

"Абитуриенты подали с помощью суперсервиса Госуслуг "Поступление в вуз онлайн" уже более 1 млн заявлений. В этом году на пике портал обрабатывал до 16 тыс. заявок в час. Все они были переданы в вузы в среднем в течение 30 минут",- говорится в сообщении.

По данным Минцифры, заявок на Госуслуги поступило уже на 100 тыс. больше, чем за тот же период прошлого года.

"Система легко справляется с нагрузкой. Никаких сбоев со стороны портала за всё время зафиксировано не было",- отметили в министерстве.

В Минцифры пояснили, что благодаря цифровому профилю в личном кабинете Госуслуг все поля в заявлении о результатах ЕГЭ, льготах, состоянии здоровья и индивидуальных достижениях заполняются автоматически. Эти сведения не нужно подтверждать в вузе. Такой возможностью в этом году воспользовалось в пять раз больше абитуриентов, чем в прошлом, или 50% всех поступающих с помощью портала, сказано в сообщении.

Крайний срок рассмотрения вузом заявлений - 25 июля.

"Вузы выгружают конкурсные списки на Госуслуги по мере обработки заявлений. Они должны сделать это до 27 июля. Когда будут переданы все данные, отследить свой рейтинг и выбрать, в какой из вузов подать оригиналы документов, можно будет в режиме реального времени. Если конкурсная ситуация изменится, решение можно поменять нажатием всего одной кнопки",- отметили в Минцифры.

Там добавили, что задать вопрос о работе сервиса можно по телефону Единого контактного центра Минобрнауки.

"Минцифры находится в постоянном контакте с Минобрнауки, Рособрнадзором, Минтрудом и представителями вузов и оперативно отрабатывает обращения абитуриентов, если они испытывают какие-то трудности с подачей документов. Массовых жалоб на работу сервиса не поступало",- говорится в сообщении.

Подача заявлений на бюджет продлится до 25 июля.