Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Систему мониторинга психологического состояния подростков создают в МАИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4475 Интерфакс-Образование Москва. 14 апреля. ИНТЕРФАКС - Студенты Московского авиационного института (МАИ) Артемий Мазаев и Леонид Цыпленков разработали способ выявления психологических расстройств у школьников и студентов с помощью мониторинга их активности в социальных сетях, систему назвали "Элайза", сообщает пресс-служба вуза. Новости Tue, 14 Apr 2020 11:29:14 +0300 message

Систему мониторинга психологического состояния подростков создают в МАИ

Москва. 14 апреля. ИНТЕРФАКС - Студенты Московского авиационного института (МАИ) Артемий Мазаев и Леонид Цыпленков разработали способ выявления психологических расстройств у школьников и студентов с помощью мониторинга их активности в социальных сетях, систему назвали "Элайза", сообщает пресс-служба вуза.

"В системе задействовано несколько нейронных сетей. "Элайза" анализирует текстовые посты, фотографий и видео после чего формулирует прогноз", - говорится в сообщении.

Отмечается, что для анализа используется латентное размещение Дирихле (LDA) и алгоритм BigARTM, который анализирует контекст и, обнаружив рядом определенный набор слов, делает предложение, о чем идет речь в тексте.

Например, слово "убивать" может быть как с положительным, так и с отрицательным оттенком. А по статистике, большинство учащихся 4-9 классов, причинивших физический вред себе или окружающим, оставили цифровой след в сети – посты, фотографии и видео опасного характера.

Создатели "Элайзы" "прогнали" тексты тысяч постов через семантический анализ, выявив отдельные слова свойственные определенным настроениям человека. Распознать можно психические расстройство по четырем классам: депрессия, суицидальные мысли, социальная фобия, эмоциональное расстройство.

Объекты, изображенные на визуальном контенте (фото и видео) распознаются с помощью нейросети NasNet. Основной триггер – большое количество сцен насилия с использованием оружия.

В настоящее время авторы программы анализируют результаты мониторинга социальных сетей, полученные с помощью LDA и BigARTM, вместе с психологами. Специалисты изучают группы, в которых состоит пользователь, и содержание его постов, после чего делают предположение о наличие у него конкретного психического отклонения, на которого следует обратить внимание. Этот процесс называется "разметка". На полученных от экспертов данных проводится обучение нейронной сети BERT.

"Есть мнение, что представители спецслужб анализируют поведение людей по их активности в социальных сетях. Аргументированного подтверждения этому нет. Можно лишь утверждать, что у телефонов и ноутбуков действительно есть возможность "подсматривать" и "подслушивать". Но пользуются ей в основном маркетологи. Эффективной системы мониторинга психологических расстройств, проявлений экстремизма и терроризма в молодежной среде нет", - приводятся в сообщении слова одного из разработчиков "Элайзы" Артемия Мазаева.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 14 апреля. ИНТЕРФАКС - Студенты Московского авиационного института (МАИ) Артемий Мазаев и Леонид Цыпленков разработали способ выявления психологических расстройств у школьников и студентов с помощью мониторинга их активности в социальных сетях, систему назвали "Элайза", сообщает пресс-служба вуза. "В системе задействовано несколько нейронных сетей. "Элайза" анализирует текстовые посты, фотографий и видео после чего формулирует прогноз", - говорится в сообщении. Отмечается, что для анализа используется латентное размещение Дирихле (LDA) и алгоритм BigARTM, который анализирует контекст и, обнаружив рядом определенный набор слов, делает предложение, о чем идет речь в тексте. Например, слово "убивать" может быть как с положительным, так и с отрицательным оттенком. А по статистике, большинство учащихся 4-9 классов, причинивших физический вред себе или окружающим, оставили цифровой след в сети – посты, фотографии и видео опасного характера. Создатели "Элайзы" "прогнали" тексты тысяч постов через семантический анализ, выявив отдельные слова свойственные определенным настроениям человека. Распознать можно психические расстройство по четырем классам: депрессия, суицидальные мысли, социальная фобия, эмоциональное расстройство. Объекты, изображенные на визуальном контенте (фото и видео) распознаются с помощью нейросети NasNet. Основной триггер – большое количество сцен насилия с использованием оружия. В настоящее время авторы программы анализируют результаты мониторинга социальных сетей, полученные с помощью LDA и BigARTM, вместе с психологами. Специалисты изучают группы, в которых состоит пользователь, и содержание его постов, после чего делают предположение о наличие у него конкретного психического отклонения, на которого следует обратить внимание. Этот процесс называется "разметка". На полученных от экспертов данных проводится обучение нейронной сети BERT. "Есть мнение, что представители спецслужб анализируют поведение людей по их активности в социальных сетях. Аргументированного подтверждения этому нет. Можно лишь утверждать, что у телефонов и ноутбуков действительно есть возможность "подсматривать" и "подслушивать". Но пользуются ей в основном маркетологи. Эффективной системы мониторинга психологических расстройств, проявлений экстремизма и терроризма в молодежной среде нет", - приводятся в сообщении слова одного из разработчиков "Элайзы" Артемия Мазаева. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
"Интерфакс" объявляет о начале университетской программы "Цифровые технологии для образования и науки" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4473 Интерфакс-Образование Москва. 14 апреля. ИНТЕРФАКС - Группа "Интерфакс" и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) подписали соглашение об интеграции IT-систем "Интерфакса" в образовательный процесс и научно-исследовательскую деятельность академии. Новости Tue, 14 Apr 2020 10:11:28 +0300 message

"Интерфакс" объявляет о начале университетской программы "Цифровые технологии для образования и науки"

Москва. 14 апреля. ИНТЕРФАКС - Группа "Интерфакс" и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) подписали соглашение об интеграции IT-систем "Интерфакса" в образовательный процесс и научно-исследовательскую деятельность академии.

РАНХиГС станет первым высшим учебным заведением, которое в рамках университетской программы "Интерфакса" "Цифровые технологии для образования и науки" интегрирует данные системы "СПАРК-Интерфакс" в собственную информационную систему. Подключение веб-сервиса API СПАРК к медиабиблиотеке академии предоставит студентам и преподавателям РАНХиГС принципиально новые возможности для обработки больших данных.

Сотрудники академии получат доступ к информационному архиву системы СПАРК глубиной более 15 лет, в котором содержатся данные о деятельности всех хозяйствующих субъектов России, а также ряда стран ближнего зарубежья. Эти данные агрегируются из более чем 100 источников, включая отчетность компаний, данные об участии в торгах, судебных процессах, интеллектуальной собственности.

"Мы надеемся, что наше партнерство с РАНХиГС даст студентам, слушателям, научным сотрудникам новые возможности для реализации исследовательского потенциала, обогатит их знания и даст возможность обрести ценные навыки работы с Big Data, необходимые для успешной карьеры", - заявил генеральный директор "Интерфакса" Михаил Комиссар.

"Соглашение между РАНХиГС и "Интерфаксом" является естественным развитием долгосрочного сотрудничества. Благодаря инструментам на основе больших данных наши студенты и сотрудники получат новые возможности для исследовательской работы", - заявил ректор РАНХиГС Владимир Мау.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации - крупнейшее учебное заведение в России. 54 филиала академии представлены в 8 федеральных округах РФ. По всей стране в академии обучение проходят более 180 тыс. человек. Свыше трети обучающихся по программам Master of Business Administration в России - слушатели РАНХиГС. В учебном заведении разработаны уникальные программы подготовки государственных служащих для федеральных органов власти и органов власти субъектов Российской Федерации. РАНХиГС определена единственным исполнителем по программе подготовки и переподготовки высшего уровня резерва управленческих кадров.

Группа "Интерфакс" более 30 лет создает информационно-аналитические системы, позволяющие проводить анализ экономической деятельности компаний и предприятий, управлять кредитными и налоговыми рисками, осуществлять мониторинг медиасреды и осваивать навыки работы с большими данными. Применение этих знаний и компетенций для развития образования и науки является важным элементом социальной ответственности компании.

"Интерфакс" активно развивает сотрудничество с ведущими российскими вузами и помогает интегрировать уникальные базы данных и современные IT-решения в образовательный процесс, чтобы обучать профессионалов, обладающих практическими навыками, высоко востребованными на рынке труда.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

 

]]>
Москва. 14 апреля. ИНТЕРФАКС - Группа "Интерфакс" и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) подписали соглашение об интеграции IT-систем "Интерфакса" в образовательный процесс и научно-исследовательскую деятельность академии. РАНХиГС станет первым высшим учебным заведением, которое в рамках университетской программы "Интерфакса" "Цифровые технологии для образования и науки" интегрирует данные системы "СПАРК-Интерфакс" в собственную информационную систему. Подключение веб-сервиса API СПАРК к медиабиблиотеке академии предоставит студентам и преподавателям РАНХиГС принципиально новые возможности для обработки больших данных. Сотрудники академии получат доступ к информационному архиву системы СПАРК глубиной более 15 лет, в котором содержатся данные о деятельности всех хозяйствующих субъектов России, а также ряда стран ближнего зарубежья. Эти данные агрегируются из более чем 100 источников, включая отчетность компаний, данные об участии в торгах, судебных процессах, интеллектуальной собственности. "Мы надеемся, что наше партнерство с РАНХиГС даст студентам, слушателям, научным сотрудникам новые возможности для реализации исследовательского потенциала, обогатит их знания и даст возможность обрести ценные навыки работы с Big Data, необходимые для успешной карьеры", - заявил генеральный директор "Интерфакса" Михаил Комиссар. "Соглашение между РАНХиГС и "Интерфаксом" является естественным развитием долгосрочного сотрудничества. Благодаря инструментам на основе больших данных наши студенты и сотрудники получат новые возможности для исследовательской работы", - заявил ректор РАНХиГС Владимир Мау. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации - крупнейшее учебное заведение в России. 54 филиала академии представлены в 8 федеральных округах РФ. По всей стране в академии обучение проходят более 180 тыс. человек. Свыше трети обучающихся по программам Master of Business Administration в России - слушатели РАНХиГС. В учебном заведении разработаны уникальные программы подготовки государственных служащих для федеральных органов власти и органов власти субъектов Российской Федерации. РАНХиГС определена единственным исполнителем по программе подготовки и переподготовки высшего уровня резерва управленческих кадров. Группа "Интерфакс" более 30 лет создает информационно-аналитические системы, позволяющие проводить анализ экономической деятельности компаний и предприятий, управлять кредитными и налоговыми рисками, осуществлять мониторинг медиасреды и осваивать навыки работы с большими данными. Применение этих знаний и компетенций для развития образования и науки является важным элементом социальной ответственности компании. "Интерфакс" активно развивает сотрудничество с ведущими российскими вузами и помогает интегрировать уникальные базы данных и современные IT-решения в образовательный процесс, чтобы обучать профессионалов, обладающих практическими навыками, высоко востребованными на рынке труда. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Приложение, прогнозирующее риск заразиться COVID-19, создали в Университете ИТМО https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4472 Интерфакс-Образование Москва. 13 апреля. ИНТЕРФАКС – Ученые Университета ИТМО (Санкт-Петербург) разработали приложение, которое может спрогнозировать риски заражения COVID-19 на основе поведения людей, сообщает пресс-служба вуза. Новости Mon, 13 Apr 2020 15:48:58 +0300 message

Приложение, прогнозирующее риск заразиться COVID-19, создали в Университете ИТМО

Москва. 13 апреля. ИНТЕРФАКС – Ученые Университета ИТМО (Санкт-Петербург) разработали приложение, которое может спрогнозировать риски заражения COVID-19 на основе поведения людей, сообщает пресс-служба вуза.

"Ученые Университета ИТМО на основе математических моделей предложили приложение, где в игровой форме показывается, как усиление или ослабление мер самоизоляции и карантина влияет на риск заражения новой инфекцией в различных странах", - говорится в сообщении.

Отмечается, что в основе приложения – эпидемиологическая модель, совмещенная с моделью поведения общества; они настраиваются на актуальных данных о количестве заболевших.

На основе этих данных человек может судить, как его собственные действия влияют на риск заразиться новым вирусом.

"Современные эпидемиологические модели должны строиться не только и не столько на основе медицинских данных, а на основе данных о социальных связях. Чтобы показать это обычному пользователю, мы создали приложение, где люди могут наглядно увидеть, что будет, если они станут небрежно относиться к мерам самоизоляции. В основе модели - учет разных видов социальных контактов, включая массовые мероприятия, профессиональную деятельность, бытовую мобильность, а также контакты внутри семей", - приводятся в сообщении слова руководителя лаборатории Национального центра когнитивных разработок Университета ИТМО Сергея Иванова.

По словам ученых, такое приложение – лишь демонстрационная часть большой работы по математическому моделированию в условиях пандемии.

По словам директора Национального центра когнитивных разработок Университета ИТМО Александра Бухановского, команда исследователей занимается моделированием повседневного поведения людей в городе, в транспорте, магазине, на работе и т.д.

"Мы работаем над возможностью построения моделей, которые могли бы гибко настраиваться в зависимости от изменения входных данных, связанных не только с динамикой эпидемиологической обстановки, но и теми факторами, которые контролируются не столь явно, например, "завозными" случаями из других городов, действиями суперраспространителей и так далее", - цитирует пресс-служба слова Бухановского.

Ученые работают над созданием информационной технологии, которая позволит составлять расписание транспорта и организовать движение людей в местах их вынужденного скопления так, чтобы риск распространения болезни был минимален при максимальном комфорте.

Кроме того, ученые рассматривают возможность организации сервиса взаимодействия граждан и малого бизнеса в условиях социальной изоляции.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 13 апреля. ИНТЕРФАКС – Ученые Университета ИТМО (Санкт-Петербург) разработали приложение, которое может спрогнозировать риски заражения COVID-19 на основе поведения людей, сообщает пресс-служба вуза. "Ученые Университета ИТМО на основе математических моделей предложили приложение, где в игровой форме показывается, как усиление или ослабление мер самоизоляции и карантина влияет на риск заражения новой инфекцией в различных странах", - говорится в сообщении. Отмечается, что в основе приложения – эпидемиологическая модель, совмещенная с моделью поведения общества; они настраиваются на актуальных данных о количестве заболевших. На основе этих данных человек может судить, как его собственные действия влияют на риск заразиться новым вирусом. "Современные эпидемиологические модели должны строиться не только и не столько на основе медицинских данных, а на основе данных о социальных связях. Чтобы показать это обычному пользователю, мы создали приложение, где люди могут наглядно увидеть, что будет, если они станут небрежно относиться к мерам самоизоляции. В основе модели - учет разных видов социальных контактов, включая массовые мероприятия, профессиональную деятельность, бытовую мобильность, а также контакты внутри семей", - приводятся в сообщении слова руководителя лаборатории Национального центра когнитивных разработок Университета ИТМО Сергея Иванова. По словам ученых, такое приложение – лишь демонстрационная часть большой работы по математическому моделированию в условиях пандемии. По словам директора Национального центра когнитивных разработок Университета ИТМО Александра Бухановского, команда исследователей занимается моделированием повседневного поведения людей в городе, в транспорте, магазине, на работе и т.д. "Мы работаем над возможностью построения моделей, которые могли бы гибко настраиваться в зависимости от изменения входных данных, связанных не только с динамикой эпидемиологической обстановки, но и теми факторами, которые контролируются не столь явно, например, "завозными" случаями из других городов, действиями суперраспространителей и так далее", - цитирует пресс-служба слова Бухановского. Ученые работают над созданием информационной технологии, которая позволит составлять расписание транспорта и организовать движение людей в местах их вынужденного скопления так, чтобы риск распространения болезни был минимален при максимальном комфорте. Кроме того, ученые рассматривают возможность организации сервиса взаимодействия граждан и малого бизнеса в условиях социальной изоляции. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Студенты педвузов помогут школьным учителям вести онлайн-уроки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4471 Интерфакс-Образование Москва. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Минпросвещения намерено привлечь студентов старших курсов педагогических вузов к помощи школьным педагогам, будущие учителя наладят организацию дистанционных уроков, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Новости Mon, 13 Apr 2020 12:54:46 +0300 message

Студенты педвузов помогут школьным учителям вести онлайн-уроки

Москва. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Минпросвещения намерено привлечь студентов старших курсов педагогических вузов к помощи школьным педагогам, будущие учителя наладят организацию дистанционных уроков, заявил министр просвещения Сергей Кравцов.

"Мы организовали - я прошу как предложение рассмотреть, чтобы это был совместный с партией проект, "Волонтеры просвещения", - когда учащиеся старших курсов педагогических вузов помогают учителям, в том числе, по навыкам дистанционного формата, работы с компьютерной техникой", - сказал Кравцов на селекторном совещании в "Единой России" в понедельник.

По его словам, в ведомстве понимают, что не все учителя оказались готовы организовать ведение дистанционных уроков.

"Поэтому здесь нужно тоже оказать максимальную поддержку, повышение квалификации", - добавил Кравцов.

Он отметил, что сейчас министерство просвещения России организует методическую поддержку учителям, ведущим уроки онлайн. По его словам, рекомендации разосланы месяц назад в регионы.

"Я сегодня хочу сказать, что у нас порядка 94% наших школьников сейчас обучаются на дому с использованием этих рекомендаций", - сказал Кравцов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Минпросвещения намерено привлечь студентов старших курсов педагогических вузов к помощи школьным педагогам, будущие учителя наладят организацию дистанционных уроков, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. "Мы организовали - я прошу как предложение рассмотреть, чтобы это был совместный с партией проект, "Волонтеры просвещения", - когда учащиеся старших курсов педагогических вузов помогают учителям, в том числе, по навыкам дистанционного формата, работы с компьютерной техникой", - сказал Кравцов на селекторном совещании в "Единой России" в понедельник. По его словам, в ведомстве понимают, что не все учителя оказались готовы организовать ведение дистанционных уроков. "Поэтому здесь нужно тоже оказать максимальную поддержку, повышение квалификации", - добавил Кравцов. Он отметил, что сейчас министерство просвещения России организует методическую поддержку учителям, ведущим уроки онлайн. По его словам, рекомендации разосланы месяц назад в регионы. "Я сегодня хочу сказать, что у нас порядка 94% наших школьников сейчас обучаются на дому с использованием этих рекомендаций", - сказал Кравцов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые в Томске создали прибор, передающий реальные ощущения при использовании VR https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4470 Интерфакс-Образование Томск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Радиофизики Томского госуниверситета (ТГУ) создали прибор для реальных ощущений при использовании технологии виртуальной реальности (VR), сообщает пресс-служба вуза в понедельник. Новости Mon, 13 Apr 2020 11:50:24 +0300 message

Ученые в Томске создали прибор, передающий реальные ощущения при использовании VR

Томск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Радиофизики Томского госуниверситета (ТГУ) создали прибор для реальных ощущений при использовании технологии виртуальной реальности (VR), сообщает пресс-служба вуза в понедельник.

"С помощью прибора можно почувствовать щекотку, жжение и боль. Эту технологию можно использовать, например, в сфере онлайн-игр. Сейчас создатели дорабатывают устройство, чтобы человек мог почувствовать иллюзию движения, например, как на его кожу садится комар или как рисуют на его теле", - говорится в пресс-релизе.

Отмечается, что в отличие от существующих разработок, новый прибор воздействует с помощью электрических импульсов не на мышцы, которые устают от длительного воздействия, а только на кожу человека.

В пресс-службе ТГУ агентству "Интерфакс-Сибирь" уточнили, что пока прибор выглядит как коробка с идущими от нее проводами, которые крепятся к коже человека. В будущем планируется сделать вид системы более презентабельным.

Сейчас ученые дорабатывают прибор, чтобы создать ощущения взаимодействия игрока с различными предметами и персонажами, например, прикосновение чужой ладони и другие, что поможет в разработке системы управления роботами. После окончания режима самоизоляции начнутся испытания на выборке волонтеров.

ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Радиофизики Томского госуниверситета (ТГУ) создали прибор для реальных ощущений при использовании технологии виртуальной реальности (VR), сообщает пресс-служба вуза в понедельник. "С помощью прибора можно почувствовать щекотку, жжение и боль. Эту технологию можно использовать, например, в сфере онлайн-игр. Сейчас создатели дорабатывают устройство, чтобы человек мог почувствовать иллюзию движения, например, как на его кожу садится комар или как рисуют на его теле", - говорится в пресс-релизе. Отмечается, что в отличие от существующих разработок, новый прибор воздействует с помощью электрических импульсов не на мышцы, которые устают от длительного воздействия, а только на кожу человека. В пресс-службе ТГУ агентству "Интерфакс-Сибирь" уточнили, что пока прибор выглядит как коробка с идущими от нее проводами, которые крепятся к коже человека. В будущем планируется сделать вид системы более презентабельным. Сейчас ученые дорабатывают прибор, чтобы создать ощущения взаимодействия игрока с различными предметами и персонажами, например, прикосновение чужой ладони и другие, что поможет в разработке системы управления роботами. После окончания режима самоизоляции начнутся испытания на выборке волонтеров. ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Масштабный космический выброс энергии зафиксировал робот-телескоп в Приамурье https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4469 Интерфакс-Образование Благовещенск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Робот-телескоп "Мастер", установленный в Благовещенске Амурской области и входящий в сеть телескопов Московского госуниверситета, в ночь на понедельник зафиксировал гамма-всплеск - масштабный космический выброс энергии взрывного характера, сообщил агентству "Интерфакс - Дальний Восток" доцент кафедры физического и математического образования Благовещенского педуниверситета Владимир Юрков. Новости Mon, 13 Apr 2020 10:52:10 +0300 message

Масштабный космический выброс энергии зафиксировал робот-телескоп в Приамурье

Благовещенск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Робот-телескоп "Мастер", установленный в Благовещенске Амурской области и входящий в сеть телескопов Московского госуниверситета, в ночь на понедельник зафиксировал гамма-всплеск - масштабный космический выброс энергии взрывного характера, сообщил агентству "Интерфакс - Дальний Восток" доцент кафедры физического и математического образования Благовещенского педуниверситета Владимир Юрков.

"Гамма-всплески обычно возникают при рождении сверхновой звезды или при столкновении двух нейтронных звезд. Фиксировать гамма-всплески является основной задачей робота-телескопа. Это непредсказуемое явление, нельзя сказать, где и в каком месте произойдет. Наш телескоп в этом году зафиксировал такое космическое событие первый раз. Чуть позже сможем сказать, на каком расстоянии от Земли это произошло, данные еще обрабатываются", - сказал собеседник агентства.

Установленный в черте Благовещенска робот-телескоп внес свой вклад в важное научное событие, когда в 2017 ученые впервые в истории зафиксировали гравитационные волны от слияния двух нейтронных звезд. Это событие уловили телескопы установленные в разных точках планеты.

В сеть роботизированных телескопов МГУ входит пять установок в России, в том числе в Амурской области. Кроме того, роботы-телескопы установлены в Аргентине, в ЮАР и на Канарских островах в Испании.

Как сообщалось, в апреле во время сеанса связи с новым и завершающим свою работу экипажами МКС президент России Владимир Путин заметил, что "освоение космоса всегда было и остается символом прогресса и развития, а космическая деятельность год от года открывает новые перспективы в экономике, науке, социальной сфере".

В ноябре прошлого года Путин подписал соглашение о совместной деятельности участников Содружества Независимых Государств в области исследования и использования космического пространства в мирных целях.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Благовещенск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Робот-телескоп "Мастер", установленный в Благовещенске Амурской области и входящий в сеть телескопов Московского госуниверситета, в ночь на понедельник зафиксировал гамма-всплеск - масштабный космический выброс энергии взрывного характера, сообщил агентству "Интерфакс - Дальний Восток" доцент кафедры физического и математического образования Благовещенского педуниверситета Владимир Юрков. "Гамма-всплески обычно возникают при рождении сверхновой звезды или при столкновении двух нейтронных звезд. Фиксировать гамма-всплески является основной задачей робота-телескопа. Это непредсказуемое явление, нельзя сказать, где и в каком месте произойдет. Наш телескоп в этом году зафиксировал такое космическое событие первый раз. Чуть позже сможем сказать, на каком расстоянии от Земли это произошло, данные еще обрабатываются", - сказал собеседник агентства. Установленный в черте Благовещенска робот-телескоп внес свой вклад в важное научное событие, когда в 2017 ученые впервые в истории зафиксировали гравитационные волны от слияния двух нейтронных звезд. Это событие уловили телескопы установленные в разных точках планеты. В сеть роботизированных телескопов МГУ входит пять установок в России, в том числе в Амурской области. Кроме того, роботы-телескопы установлены в Аргентине, в ЮАР и на Канарских островах в Испании. Как сообщалось, в апреле во время сеанса связи с новым и завершающим свою работу экипажами МКС президент России Владимир Путин заметил, что "освоение космоса всегда было и остается символом прогресса и развития, а космическая деятельность год от года открывает новые перспективы в экономике, науке, социальной сфере". В ноябре прошлого года Путин подписал соглашение о совместной деятельности участников Содружества Независимых Государств в области исследования и использования космического пространства в мирных целях. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Предохранитель для аккумулятора космического аппарата создали в Томске https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4468 Интерфакс-Образование Томск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) разработал для АО "Информационные спутниковые системы им. академика М.Ф.Решетнева" интеллектуальное устройство защиты аккумуляторной батареи космического аппарата, сообщила в понедельник пресс-служба вуза. Новости Mon, 13 Apr 2020 10:44:59 +0300 message

Предохранитель для аккумулятора космического аппарата создали в Томске

Томск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) разработал для АО "Информационные спутниковые системы им. академика М.Ф.Решетнева" интеллектуальное устройство защиты аккумуляторной батареи космического аппарата, сообщила в понедельник пресс-служба вуза.

"Разработанное устройство предназначено для защиты от короткого замыкания систем электропитания космических аппаратов, его применение существенно повышает безопасность и надежность всей системы, поскольку с его помощью обеспечивается практически мгновенное размыкание силовой сети", - сообщил ректор ТУСУРа Виктор Рулевский.

"Умный" предохранитель способен обнаружить и спрогнозировать резкое повышение токовой нагрузки на начальном этапе. В случае перенапряжения разработка ТУСУРа мгновенно отключит ценное бортовое оборудование от аккумуляторной батареи.

"Уникальность устройства состоит в способности обесточить сеть в течение менее пяти микросекунд, тогда как выпускаемые на сегодняшний день промышленностью устройства, предназначенные для защиты от короткого замыкания, имеют время срабатывания несколько десятков миллисекунд, - пояснил директор научно-исследовательского института автоматики и электромеханики ТУСУРа Антон Юдинцев.

Размер устройства защиты - 60 на 30 сантиметров. используется для проведения наземных испытаний бортовой аккумуляторной батареи в комплексе с блоком энергопреобразующей аппаратуры космического аппарата.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

АО "ИСС имени Решетнева" производит космические аппараты различного назначения: спутники связи, спутники-ретрансляторы, навигационные спутники системы ГЛОНАСС, аппараты для дистанционного зондирования Земли.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 13 апреля. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) разработал для АО "Информационные спутниковые системы им. академика М.Ф.Решетнева" интеллектуальное устройство защиты аккумуляторной батареи космического аппарата, сообщила в понедельник пресс-служба вуза. "Разработанное устройство предназначено для защиты от короткого замыкания систем электропитания космических аппаратов, его применение существенно повышает безопасность и надежность всей системы, поскольку с его помощью обеспечивается практически мгновенное размыкание силовой сети", - сообщил ректор ТУСУРа Виктор Рулевский. "Умный" предохранитель способен обнаружить и спрогнозировать резкое повышение токовой нагрузки на начальном этапе. В случае перенапряжения разработка ТУСУРа мгновенно отключит ценное бортовое оборудование от аккумуляторной батареи. "Уникальность устройства состоит в способности обесточить сеть в течение менее пяти микросекунд, тогда как выпускаемые на сегодняшний день промышленностью устройства, предназначенные для защиты от короткого замыкания, имеют время срабатывания несколько десятков миллисекунд, - пояснил директор научно-исследовательского института автоматики и электромеханики ТУСУРа Антон Юдинцев. Размер устройства защиты - 60 на 30 сантиметров. используется для проведения наземных испытаний бортовой аккумуляторной батареи в комплексе с блоком энергопреобразующей аппаратуры космического аппарата. ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий. АО "ИСС имени Решетнева" производит космические аппараты различного назначения: спутники связи, спутники-ретрансляторы, навигационные спутники системы ГЛОНАСС, аппараты для дистанционного зондирования Земли. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Нейропрофилактику стресса для пожилых на самоизоляции начали проводить ученые УрФУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4466 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Ученые и магистранты Уральского федерального университета запустили программу нейропрофилактики стресса для пожилых людей, которые из-за коронавируса оказались в условиях самоизоляции, сообщила пресс-служба вуза. Новости Fri, 10 Apr 2020 18:40:16 +0300 message

Нейропрофилактику стресса для пожилых на самоизоляции начали проводить ученые УрФУ

Екатеринбург. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Ученые и магистранты Уральского федерального университета запустили программу нейропрофилактики стресса для пожилых людей, которые из-за коронавируса оказались в условиях самоизоляции, сообщила пресс-служба вуза.
"Продолжительное нахождение дома - это настоящее испытание, удар по психике многих людей, особенно пожилых. Мы, применив наши знания в нейропсихологии, геронтопсихологии, психологии стресса, составили нейро-программу для пожилого человека, которая позволяет за 10-15 минут привести себя в нормальное психоэмоциональное состояние", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, доцента Уральского гуманитарного института УрФУ Марины Клименских.
 
Отмечается, что психологи-волонтеры начали работать 10 апреля.
 
Разработанная программа состоит из комплекса упражнений, которые пожилые люди могут совершать самостоятельно или при дистанционном участии психологов.
 
"Фокусировка взгляда, перекрестные движения глаз и языка, а также рук и ног, самомассаж кистей и стоп", - уточняют в вузе. Данные виды активности позволяют укрепить межполушарные связи в мозге и улучшить координацию.
Упражнения позволяют поддерживать психоэмоциональное состояние и когнитивные функции и положительно влияют на общее самочувствие пожилого человека.
 
Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"
]]>
Екатеринбург. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Ученые и магистранты Уральского федерального университета запустили программу нейропрофилактики стресса для пожилых людей, которые из-за коронавируса оказались в условиях самоизоляции, сообщила пресс-служба вуза. "Продолжительное нахождение дома - это настоящее испытание, удар по психике многих людей, особенно пожилых. Мы, применив наши знания в нейропсихологии, геронтопсихологии, психологии стресса, составили нейро-программу для пожилого человека, которая позволяет за 10-15 минут привести себя в нормальное психоэмоциональное состояние", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, доцента Уральского гуманитарного института УрФУ Марины Клименских. Отмечается, что психологи-волонтеры начали работать 10 апреля. Разработанная программа состоит из комплекса упражнений, которые пожилые люди могут совершать самостоятельно или при дистанционном участии психологов. "Фокусировка взгляда, перекрестные движения глаз и языка, а также рук и ног, самомассаж кистей и стоп", - уточняют в вузе. Данные виды активности позволяют укрепить межполушарные связи в мозге и улучшить координацию. Упражнения позволяют поддерживать психоэмоциональное состояние и когнитивные функции и положительно влияют на общее самочувствие пожилого человека. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые смонтировали еще два кластера нейтринного телескопа на дне Байкала https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4465 Интерфакс-Образование Иркутск. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Международная научная коллаборация "Байкал", ключевым участником которой является НИИ прикладной физики Иркутского госуниверситета (ИГУ), завершила монтаж двух кластеров глубоководного нейтринного телескопа Baikal-GVD, сообщила в пятницу пресс-служба вуза. Новости Fri, 10 Apr 2020 18:35:52 +0300 message

Ученые смонтировали еще два кластера нейтринного телескопа на дне Байкала

Иркутск. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Международная научная коллаборация "Байкал", ключевым участником которой является НИИ прикладной физики Иркутского госуниверситета (ИГУ), завершила монтаж двух кластеров глубоководного нейтринного телескопа Baikal-GVD, сообщила в пятницу пресс-служба вуза.
"В течение этой экспедиции смонтированы шестой и седьмой кластеры нейтринного телескопа. В следующем году планируется развернуть еще два кластера, и на этом будет завершено создание первой очереди телескопа. В будущем он может быть увеличен еще в несколько раз", - цитирует пресс-служба заведующего лабораторией астрофизики элементарных частиц и гамма-астрономии НИИ прикладной физики ИГУ Николая Буднева.
 
Каждый из кластеров Baikal-GVD представляет собой 288 оптических детекторов, соединенных в восемь гирлянд и погруженных на дно озера Байкал. Когда монтаж первой очереди будет завершен, его объем составит 1 кубический километр.
 
Первый кластер установки вышел на проектную мощность в 2016 году. В 2017 был развернут второй кластер, в 2018 - третий. В 2019 году, с учетом наработок, ученым удалось смонтировать сразу два кластера. Этот опыт успешно повторили в 2020 году.
 
В настоящее время все семь кластеров объединены в единую систему сбора и обработки данных, ведется проверка и настройка оборудования всего комплекса.
 
Нейтринный телескоп Baikal-GVD предназначен для регистрации слабых вспышек света (черенковского излучения), которые возникают в результате взаимодействия частиц, приходящих из космоса (нейтрино), с водой Байкала.
 
"Потоки нейтрино рождаются в самых далеких и мощных источниках энергии - это, например, взрывы сверхновых звезд или активные галактические ядра. Соответственно, нейтрино являются уникальным носителем информации о истории возникновения Вселенной, ее развитии, современном состоянии, и что с ней будет в будущем. Это дает человечеству понимание фундаментальных законов физики, фундаментальных законов строения Вселенной", - приводятся в сообщении слова Буднева.
 
В сообщении отмечается, что результаты обработки данных Baikal-GVD показали, что телескоп может регистрировать нейтрино высоких энергий.
 
Работу над проектом нейтринного телескопа ведет международная коллаборация "Байкал", основными участниками которой являются Институт ядерных исследований РАН, Объединенный институт ядерных исследований (Дубна), ИГУ, МГУ им. М.В. Ломоносова.
 
Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"
]]>
Иркутск. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Международная научная коллаборация "Байкал", ключевым участником которой является НИИ прикладной физики Иркутского госуниверситета (ИГУ), завершила монтаж двух кластеров глубоководного нейтринного телескопа Baikal-GVD, сообщила в пятницу пресс-служба вуза. "В течение этой экспедиции смонтированы шестой и седьмой кластеры нейтринного телескопа. В следующем году планируется развернуть еще два кластера, и на этом будет завершено создание первой очереди телескопа. В будущем он может быть увеличен еще в несколько раз", - цитирует пресс-служба заведующего лабораторией астрофизики элементарных частиц и гамма-астрономии НИИ прикладной физики ИГУ Николая Буднева. Каждый из кластеров Baikal-GVD представляет собой 288 оптических детекторов, соединенных в восемь гирлянд и погруженных на дно озера Байкал. Когда монтаж первой очереди будет завершен, его объем составит 1 кубический километр. Первый кластер установки вышел на проектную мощность в 2016 году. В 2017 был развернут второй кластер, в 2018 - третий. В 2019 году, с учетом наработок, ученым удалось смонтировать сразу два кластера. Этот опыт успешно повторили в 2020 году. В настоящее время все семь кластеров объединены в единую систему сбора и обработки данных, ведется проверка и настройка оборудования всего комплекса. Нейтринный телескоп Baikal-GVD предназначен для регистрации слабых вспышек света (черенковского излучения), которые возникают в результате взаимодействия частиц, приходящих из космоса (нейтрино), с водой Байкала. "Потоки нейтрино рождаются в самых далеких и мощных источниках энергии - это, например, взрывы сверхновых звезд или активные галактические ядра. Соответственно, нейтрино являются уникальным носителем информации о истории возникновения Вселенной, ее развитии, современном состоянии, и что с ней будет в будущем. Это дает человечеству понимание фундаментальных законов физики, фундаментальных законов строения Вселенной", - приводятся в сообщении слова Буднева. В сообщении отмечается, что результаты обработки данных Baikal-GVD показали, что телескоп может регистрировать нейтрино высоких энергий. Работу над проектом нейтринного телескопа ведет международная коллаборация "Байкал", основными участниками которой являются Институт ядерных исследований РАН, Объединенный институт ядерных исследований (Дубна), ИГУ, МГУ им. М.В. Ломоносова. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минобрнауки приостанавливает выборы директоров институтов РАН https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4464 Интерфакс-Образование Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков распорядился приостановить выборы руководителей подведомственных научных учреждений. Новости Fri, 10 Apr 2020 18:12:06 +0300 message

Минобрнауки приостанавливает выборы директоров институтов РАН

Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков распорядился приостановить выборы руководителей подведомственных научных учреждений.

Соответствующее распоряжение размещено на сайте Минобрнауки в пятницу.

В соответствии с документом, выборы не состоятся в 12 учреждениях: Дагестанском и Владикавказском научных центрах РАН, Институте нанотехнологий электроники РАН, Алтайском научном центре агробиотехнологий, Институте программных систем им. Айламазяна РАН, Верхневолжском федеральном аграрном научном центре, Институте математики и механики им. Красовского УрО РАН, Институте ядерной физики Будкера СО РАН, Федеральном научном центре пчеловодства, Физическом институте им. Лебедева РАН, Институте восточных рукописей РАН, Институте геологии и геохимии им. Заварицкого УрО РАН.

Выборы отложены до отдельного распоряжение министра, следует из документа.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков распорядился приостановить выборы руководителей подведомственных научных учреждений. Соответствующее распоряжение размещено на сайте Минобрнауки в пятницу. В соответствии с документом, выборы не состоятся в 12 учреждениях: Дагестанском и Владикавказском научных центрах РАН, Институте нанотехнологий электроники РАН, Алтайском научном центре агробиотехнологий, Институте программных систем им. Айламазяна РАН, Верхневолжском федеральном аграрном научном центре, Институте математики и механики им. Красовского УрО РАН, Институте ядерной физики Будкера СО РАН, Федеральном научном центре пчеловодства, Физическом институте им. Лебедева РАН, Институте восточных рукописей РАН, Институте геологии и геохимии им. Заварицкого УрО РАН. Выборы отложены до отдельного распоряжение министра, следует из документа. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
РАНХиГС открыл доступ всем желающим к курсу по подготовке руководителей цифровой трансформации https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4463 Интерфакс-Образование Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Центр подготовки руководителей цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС представил открытый доступ всем желающим к курсу "Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации", сообщает пресс-служба вуза. Новости Fri, 10 Apr 2020 15:39:48 +0300 message

РАНХиГС открыл доступ всем желающим к курсу по подготовке руководителей цифровой трансформации

Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Центр подготовки руководителей цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС представил открытый доступ всем желающим к курсу "Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации", сообщает пресс-служба вуза.

"Курс создан на основе материалов, разработанных Центром в 2019 году для обучения госслужащих по образовательным программам повышения квалификации "Реализация проектов цифровой трансформации", "Цифровая трансформация  и цифровая экономика: технологии и компетенции", "Основы цифровой трансформации в государственном и муниципальном управлении" и  "Руководитель цифровой трансформации"", - говорится в сообщении.

Отмечается, что курс предназначен для широкой аудитории и не требует специальной подготовки.

По словам зампредседателя правительства Дмитрия Чернышенко, чтобы уверенно чувствовать себя в цифровой среде, недостаточно научиться работать с конкретной платформой: важно получить представление о том, что такое данные, как работают современные сервисы, какие законы регулируют цифровую среду.

"Такая необходимость существовала и ранее, однако сегодня актуальность знаний о том, что такое цифровая трансформация, стала очевидной для всех граждан. В этих условиях мы с Минкомсвязи и РАНХиГС приняли совместное решение открыть лучшие материалы, которые в прошлом году были созданы в рамках программы "Цифровая экономика" для государственных и муниципальных служащих. Для нас важно, чтобы граждане видели, как именно и чему мы обучаем госслужащих, и что эти знания полезны для всех граждан Российской Федерации", - приводятся в сообщении слова Чернышенко.

Курс доступен на платформе Stepik и состоит из нескольких модулей. Он структурирован таким образом, чтобы слушатель мог получить представление о том, как цифровизация меняет привычные процессы в самых разных сферах жизни, в том числе в таких устойчивых к изменениям областях, как государственное управление.

"Для создания открытого курса материалы были выбраны и структурированы таким образом, чтобы все слушатели могли как получить общие знания о цифровой экономике и новых подходах в госуправлении, так и глубоко изучить отдельные темы при наличии интереса или профессиональной необходимости", - цитирует пресс-служба слова академического директора Центра подготовки руководителей цифровой трансформации Марии Шклярук.

Центр подготовки руководителей цифровой трансформации (Chief Digital Transformation Officer, CDTO) создан в феврале 2019 года на базе Высшей школы государственного управления РАНХиГС под эгидой Минкомсвязи и Минэкономразвития. С февраля по декабрь 2019 года 13,4 тыс. госслужащих из 85 российских регионов прошли обучение в Центре. Среди них - заместители министров, вице-губернаторы и заместители руководителей федеральных служб, государственные и муниципальные служащие, руководители и участники проектных офисов по цифровому развитию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Центр подготовки руководителей цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС представил открытый доступ всем желающим к курсу "Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации", сообщает пресс-служба вуза. "Курс создан на основе материалов, разработанных Центром в 2019 году для обучения госслужащих по образовательным программам повышения квалификации "Реализация проектов цифровой трансформации", "Цифровая трансформация и цифровая экономика: технологии и компетенции", "Основы цифровой трансформации в государственном и муниципальном управлении" и "Руководитель цифровой трансформации"", - говорится в сообщении. Отмечается, что курс предназначен для широкой аудитории и не требует специальной подготовки. По словам зампредседателя правительства Дмитрия Чернышенко, чтобы уверенно чувствовать себя в цифровой среде, недостаточно научиться работать с конкретной платформой: важно получить представление о том, что такое данные, как работают современные сервисы, какие законы регулируют цифровую среду. "Такая необходимость существовала и ранее, однако сегодня актуальность знаний о том, что такое цифровая трансформация, стала очевидной для всех граждан. В этих условиях мы с Минкомсвязи и РАНХиГС приняли совместное решение открыть лучшие материалы, которые в прошлом году были созданы в рамках программы "Цифровая экономика" для государственных и муниципальных служащих. Для нас важно, чтобы граждане видели, как именно и чему мы обучаем госслужащих, и что эти знания полезны для всех граждан Российской Федерации", - приводятся в сообщении слова Чернышенко. Курс доступен на платформе Stepik и состоит из нескольких модулей. Он структурирован таким образом, чтобы слушатель мог получить представление о том, как цифровизация меняет привычные процессы в самых разных сферах жизни, в том числе в таких устойчивых к изменениям областях, как государственное управление. "Для создания открытого курса материалы были выбраны и структурированы таким образом, чтобы все слушатели могли как получить общие знания о цифровой экономике и новых подходах в госуправлении, так и глубоко изучить отдельные темы при наличии интереса или профессиональной необходимости", - цитирует пресс-служба слова академического директора Центра подготовки руководителей цифровой трансформации Марии Шклярук. Центр подготовки руководителей цифровой трансформации (Chief Digital Transformation Officer, CDTO) создан в феврале 2019 года на базе Высшей школы государственного управления РАНХиГС под эгидой Минкомсвязи и Минэкономразвития. С февраля по декабрь 2019 года 13,4 тыс. госслужащих из 85 российских регионов прошли обучение в Центре. Среди них - заместители министров, вице-губернаторы и заместители руководителей федеральных служб, государственные и муниципальные служащие, руководители и участники проектных офисов по цифровому развитию. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Фальков надеется, что учебный год в стране начнется вовремя https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4462 Интерфакс-Образование Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что власти рассчитывают на сценарий развития ситуации с коронавирусной инфекцией, который позволит вовремя начать новый учебный год - 1 сентября. Новости Fri, 10 Apr 2020 13:53:00 +0300 message

Фальков надеется, что учебный год в стране начнется вовремя

Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что власти рассчитывают на сценарий развития ситуации с коронавирусной инфекцией, который позволит вовремя начать новый учебный год - 1 сентября.

"Мы все-таки нацелены учебный год начать в целом по стране 1 сентября", - сказал Фальков на заседании рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса в пятницу.

По его словам, "есть алармистские сценарии, которые предусматривают локдаун чуть ли не до осени", но в министерстве призывают надеется на лучшее и исходить из текущей ситуации.

"Все-таки давайте более трезво подходить и оценивать то, что имеется. Ситуация сегодня эпидемиологическая абсолютно разная в разных регионах", - сказал Фальков.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что власти рассчитывают на сценарий развития ситуации с коронавирусной инфекцией, который позволит вовремя начать новый учебный год - 1 сентября. "Мы все-таки нацелены учебный год начать в целом по стране 1 сентября", - сказал Фальков на заседании рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса в пятницу. По его словам, "есть алармистские сценарии, которые предусматривают локдаун чуть ли не до осени", но в министерстве призывают надеется на лучшее и исходить из текущей ситуации. "Все-таки давайте более трезво подходить и оценивать то, что имеется. Ситуация сегодня эпидемиологическая абсолютно разная в разных регионах", - сказал Фальков. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
МГУ проведет ГОСы и защиты дипломов онлайн - Садовничий https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4461 Интерфакс-Образование Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова организует государственные экзамены и защиту дипломных работ в онлайн-режиме из-за ситуации с коронавирусной инфекцией. Новости Fri, 10 Apr 2020 12:57:38 +0300 message

МГУ проведет ГОСы и защиты дипломов онлайн - Садовничий

Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова организует государственные экзамены и защиту дипломных работ в онлайн-режиме из-за ситуации с коронавирусной инфекцией.

"10 тысяч 602 выпускника будут нами проэкзаменованы государственной комиссией в установленном порядке, то есть члены госкомиссии будут находиться на связи, будут видеть выпускника, будет проходить идентификация личности, и дальше будет идти выпускной экзамен: ответы, вопросы, оценка", - сказал Садовничий на заседании рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса в пятницу.

Защита выпускных квалификационных работ также будет проходить онлайн, и технически это организовать проще, чем госэкзамены, отметил ректор.

"Дипломные работы - даже проще. Дипломные работы - или выпускные, по-разному называются, - они уже написаны, научные руководители знают эту работу", - сказал Садовничий.

Он добавил, что работы будут предъявлены комиссии, в режиме онлайн будет возможность задать вопросы автору работы, если они возникнут.

Тем не менее, традиционное вручение "красных дипломов" в МГУ этим летом, скорее всего, не состоится.

"Я вручал дипломы с отличием всем, 4 тысячи, и я пожимал руку каждому ученику. Я как-то попробую компенсировать эту невозможность, но, к сожалению, сейчас, наверное, не удастся", - сказал Садовничий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова организует государственные экзамены и защиту дипломных работ в онлайн-режиме из-за ситуации с коронавирусной инфекцией. "10 тысяч 602 выпускника будут нами проэкзаменованы государственной комиссией в установленном порядке, то есть члены госкомиссии будут находиться на связи, будут видеть выпускника, будет проходить идентификация личности, и дальше будет идти выпускной экзамен: ответы, вопросы, оценка", - сказал Садовничий на заседании рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса в пятницу. Защита выпускных квалификационных работ также будет проходить онлайн, и технически это организовать проще, чем госэкзамены, отметил ректор. "Дипломные работы - даже проще. Дипломные работы - или выпускные, по-разному называются, - они уже написаны, научные руководители знают эту работу", - сказал Садовничий. Он добавил, что работы будут предъявлены комиссии, в режиме онлайн будет возможность задать вопросы автору работы, если они возникнут. Тем не менее, традиционное вручение "красных дипломов" в МГУ этим летом, скорее всего, не состоится. "Я вручал дипломы с отличием всем, 4 тысячи, и я пожимал руку каждому ученику. Я как-то попробую компенсировать эту невозможность, но, к сожалению, сейчас, наверное, не удастся", - сказал Садовничий. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минобрнауки готовит вузы к проведению вступительных экзаменов онлайн https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4460 Интерфакс-Образование Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки России Валерий Фальков заявил, что вузам даны рекомендации подготовиться к организации дополнительных вступительных экзаменов, если они есть, в формате онлайн. Новости Fri, 10 Apr 2020 12:32:00 +0300 message

Минобрнауки готовит вузы к проведению вступительных экзаменов онлайн

Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки России Валерий Фальков заявил, что вузам даны рекомендации подготовиться к организации дополнительных вступительных экзаменов, если они есть, в формате онлайн.

"Надо исходить из принципа, думаю, с учетом ситуации, нужно максимально ориентировать абитуриентов на то, чтобы провести их онлайн", - сказал Фальков в пятницу на заседании рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса.

Он добавил, что некоторые творческие экзамены онлайн провести нельзя, однако в министерстве просят проработать разные варианты. "Мы это понимаем, видим, будем искать разные варианты, будем ориентироваться на развитие ситуации в каждом конкретном городе, субъекте", - отметил Фальков.

В России ЕГЭ - одновременно выпускные экзамены в школах и вступительные в вузах, старт основной волны ЕГЭ перенесен на 8 июня. Тем не менее, в некоторых вузах по некоторым специальностям проводятся дополнительные испытания, например, при поступлении на факультеты журналистики или театрального, изобразительного искусства.

Фальков также заявил, что вузам нужно готовиться к проведению онлайн летних сессий. По его словам, большинство вузов к этому готово. Ранее сообщалось, что Минобрнауки разрешило вузам корректировать график и формат проведения сессии - в том числе, прорабатывается вопрос проведения экзаменов и зачетов онлайн с помощью технологии распознавания лиц.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки России Валерий Фальков заявил, что вузам даны рекомендации подготовиться к организации дополнительных вступительных экзаменов, если они есть, в формате онлайн. "Надо исходить из принципа, думаю, с учетом ситуации, нужно максимально ориентировать абитуриентов на то, чтобы провести их онлайн", - сказал Фальков в пятницу на заседании рабочей группы по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса. Он добавил, что некоторые творческие экзамены онлайн провести нельзя, однако в министерстве просят проработать разные варианты. "Мы это понимаем, видим, будем искать разные варианты, будем ориентироваться на развитие ситуации в каждом конкретном городе, субъекте", - отметил Фальков. В России ЕГЭ - одновременно выпускные экзамены в школах и вступительные в вузах, старт основной волны ЕГЭ перенесен на 8 июня. Тем не менее, в некоторых вузах по некоторым специальностям проводятся дополнительные испытания, например, при поступлении на факультеты журналистики или театрального, изобразительного искусства. Фальков также заявил, что вузам нужно готовиться к проведению онлайн летних сессий. По его словам, большинство вузов к этому готово. Ранее сообщалось, что Минобрнауки разрешило вузам корректировать график и формат проведения сессии - в том числе, прорабатывается вопрос проведения экзаменов и зачетов онлайн с помощью технологии распознавания лиц. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Социальные стипендии в вузах назначат и продлят заочно https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4458 Интерфакс-Образование Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков подписал приказ, согласно которому вузы должны назначать студентам социальные стипендии и продлевать такие выплаты без предоставления оригиналов подтверждающих документов. Новости Fri, 10 Apr 2020 10:40:22 +0300 message

Социальные стипендии в вузах назначат и продлят заочно

Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков подписал приказ, согласно которому вузы должны назначать студентам социальные стипендии и продлевать такие выплаты без предоставления оригиналов подтверждающих документов.

С копией приказа, предоставленной пресс-службой министерства, ознакомился "Интерфакс". Оригиналы можно будет принести в вуз позже, следует из приказа.

Кроме того, если у кого-то из студентов срок выплаты социальной стипендии заканчивается во время периода самоизоляции, и подтверждающие документы предоставить в электронном виде невозможно, вузы должны будут организовать таким студентам выплату материальной помощи сроком на месяц - в размере социальной стипендии. Для этого нужно будет подать в вуз заявление.

Социальные стипендии в России по закону об образовании положены льготным категориям студентов, в том числе детям-сиротам, инвалидам, и гражданам, ранее отслужившим срочную службу в армии. Такие стипендии предоставляются сроком на год со дня предоставления подтверждающих документов, затем документы нужно предоставить снова, чтобы выплату продлили.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков подписал приказ, согласно которому вузы должны назначать студентам социальные стипендии и продлевать такие выплаты без предоставления оригиналов подтверждающих документов. С копией приказа, предоставленной пресс-службой министерства, ознакомился "Интерфакс". Оригиналы можно будет принести в вуз позже, следует из приказа. Кроме того, если у кого-то из студентов срок выплаты социальной стипендии заканчивается во время периода самоизоляции, и подтверждающие документы предоставить в электронном виде невозможно, вузы должны будут организовать таким студентам выплату материальной помощи сроком на месяц - в размере социальной стипендии. Для этого нужно будет подать в вуз заявление. Социальные стипендии в России по закону об образовании положены льготным категориям студентов, в том числе детям-сиротам, инвалидам, и гражданам, ранее отслужившим срочную службу в армии. Такие стипендии предоставляются сроком на год со дня предоставления подтверждающих документов, затем документы нужно предоставить снова, чтобы выплату продлили. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
СПбГУ отметил плату за общежитие для уехавших из города студентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4457 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - В Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) отменили плату за проживание в общежитии для студентов, покинувших город на период эпидемии коронавируса. Новости Fri, 10 Apr 2020 10:39:26 +0300 message

СПбГУ отметил плату за общежитие для уехавших из города студентов

Санкт-Петербург. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - В Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) отменили плату за проживание в общежитии для студентов, покинувших город на период эпидемии коронавируса.

"В СПбГУ решение об отмене платы за проживание в общежитии для студентов, которые в связи с переходом на дистанционное обучение временно уехали из Петербурга, было принято еще 26 марта", - цитирует ректора вуза Николая Кропачева пресс-служба регионального отделения партии "Единая Россия" в четверг.

Ранее Минобрнауки России рекомендовало руководству вузов временно снизить или отменить плату за студенческие общежития на фоне ситуации с коронавирусом, поскольку многие студенты разъехались по домам.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - В Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) отменили плату за проживание в общежитии для студентов, покинувших город на период эпидемии коронавируса. "В СПбГУ решение об отмене платы за проживание в общежитии для студентов, которые в связи с переходом на дистанционное обучение временно уехали из Петербурга, было принято еще 26 марта", - цитирует ректора вуза Николая Кропачева пресс-служба регионального отделения партии "Единая Россия" в четверг. Ранее Минобрнауки России рекомендовало руководству вузов временно снизить или отменить плату за студенческие общежития на фоне ситуации с коронавирусом, поскольку многие студенты разъехались по домам. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Преподавателей и студентов медвузов РФ привлекут к борьбе с коронавирусом https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4456 Интерфакс-Образование Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин поручил Минздраву совместно с региональными властями привлечь к оказанию медпомощи больным коронавирусом профессорско-преподавательский состав и студентов медицинских вузов и училищ. Новости Fri, 10 Apr 2020 10:23:19 +0300 message

Преподавателей и студентов медвузов РФ привлекут к борьбе с коронавирусом

Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин поручил Минздраву совместно с региональными властями привлечь к оказанию медпомощи больным коронавирусом профессорско-преподавательский состав и студентов медицинских вузов и училищ.

Как отмечается в поручении президента, Минздрав должен обеспечить привлечение этих кадров медицинскими организациями, предусмотрев предоставление компенсаций за работу с вредными или опасными условиями труда.

В поручении поясняется, что речь идет о преподавателях, аспирантах, ординаторах, докторантах и студентах медвузов, медучилищ и научных организаций.

Доклад о выполнении этого поручения должен быть представлен до 15 апреля.

Поручение дано по итогам совещания президента с полпредами 30 марта и опубликовано на сайте Кремля.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 10 апреля. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин поручил Минздраву совместно с региональными властями привлечь к оказанию медпомощи больным коронавирусом профессорско-преподавательский состав и студентов медицинских вузов и училищ. Как отмечается в поручении президента, Минздрав должен обеспечить привлечение этих кадров медицинскими организациями, предусмотрев предоставление компенсаций за работу с вредными или опасными условиями труда. В поручении поясняется, что речь идет о преподавателях, аспирантах, ординаторах, докторантах и студентах медвузов, медучилищ и научных организаций. Доклад о выполнении этого поручения должен быть представлен до 15 апреля. Поручение дано по итогам совещания президента с полпредами 30 марта и опубликовано на сайте Кремля. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Проректор РАНХиГС Идрисов назначен помощником Мишустина https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4455 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин назначил своим помощником Георгия Идрисова. Соответствующее распоряжение опубликована на официальном интернет-портале правовой информации. Новости Thu, 09 Apr 2020 18:31:50 +0300 message

Проректор РАНХиГС Идрисов назначен помощником Мишустина

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин назначил своим помощником Георгия Идрисова. Соответствующее распоряжение опубликована на официальном интернет-портале правовой информации.

Идрисов родился в 1984 году, в 2008 году закончил МФТИ и параллельно магистратуру Российской экономической школы, доктор экономических наук.

С 2018 года работал проректором в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС), c 2005 работал в Институте экономической политики (институт Гайдара), где руководил направлением "Реальный сектор".

На сайте института говорится, что сфера научных (профессиональных) интересов Идрисова - макроэкономика, политика обменного курса, экономика государственного сектора, эконометрика.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин назначил своим помощником Георгия Идрисова. Соответствующее распоряжение опубликована на официальном интернет-портале правовой информации. Идрисов родился в 1984 году, в 2008 году закончил МФТИ и параллельно магистратуру Российской экономической школы, доктор экономических наук. С 2018 года работал проректором в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС), c 2005 работал в Институте экономической политики (институт Гайдара), где руководил направлением "Реальный сектор". На сайте института говорится, что сфера научных (профессиональных) интересов Идрисова - макроэкономика, политика обменного курса, экономика государственного сектора, эконометрика. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Рособрнадзор приостановил лицензию Московскому исламскому институту и лютеранской семинарии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4454 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) приостановила действие лицензии на ведение образовательной деятельности двум религиозным вузам. Новости Thu, 09 Apr 2020 17:58:29 +0300 message

Рособрнадзор приостановил лицензию Московскому исламскому институту и лютеранской семинарии

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) приостановила действие лицензии на ведение образовательной деятельности двум религиозным вузам.

Как следует из сообщения официального сайта ведомства, речь идет о Московском исламском институте и Теологической семинарии Евангелическо-лютеранской церкви, которая находится в деревне Новосаратовка Всеволожского района Ленинградской области.

"Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования вуз обязан прекратить образовательную деятельность", - поясняется в сообщении.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) приостановила действие лицензии на ведение образовательной деятельности двум религиозным вузам. Как следует из сообщения официального сайта ведомства, речь идет о Московском исламском институте и Теологической семинарии Евангелическо-лютеранской церкви, которая находится в деревне Новосаратовка Всеволожского района Ленинградской области. "Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования вуз обязан прекратить образовательную деятельность", - поясняется в сообщении. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Систему дистанционного мониторинга навигационной обстановки для морских судов разрабатывают в СевГУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4453 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – Инженеры Севастопольского государственного университета (СевГУ) разрабатывают систему, которая позволит береговым диспетчерам судов видеть больше, чем капитан судна, сообщает пресс-служба вуза. Новости Thu, 09 Apr 2020 16:59:04 +0300 message

Систему дистанционного мониторинга навигационной обстановки для морских судов разрабатывают в СевГУ

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – Инженеры Севастопольского государственного университета (СевГУ) разрабатывают систему, которая позволит береговым диспетчерам судов видеть больше, чем капитан судна, сообщает пресс-служба вуза.

"Севастопольские ученые разработали морскую систему передачи информации. При передаче видеоизображений речь идет о больших объемах данных. Нужно передать их так, чтобы они не были искажены и поступали на берег непрерывно, даже когда передатчики находятся в движении", - говорится в сообщении.

По словам руководителя проекта, заведующего кафедрой "Электронная техника" СевГУ Юрия Михайлюка, задача в том, чтобы на берегу видели то, что видит капитан судна, и даже больше.

"Для этого нужно по надежным каналам передавать информацию о том, в каком состоянии находятся системы управления судном", - приводятся в сообщении слова Михайлюка.

Отмечается, что выбор системы связи зависит от того, как далеко судно находится от берега. Но она довольно дорогая, к тому же, для ее обеспечения нужны достаточно дорогие устройства.

"Если судно находится недалеко от берега, можно использовать недорогие, но достаточно распространенные и надежные средства связи. Для организации выделенного канала доступа в Интернет мы используем устройства стандарта WiFi. Это позволяет создать простую и надежную систему передачи данных. Наши эксперименты это подтвердили", - рассказал Михайлюк.

Особенностью севастопольской разработки является то, что данные передаются с регистратора данных рейса VDR. Это корабельный аналог черного ящика, который есть на каждом самолете.

"На это устройство передаются данные от всех систем судна. Наша задача состоит в том, чтобы взять их и передать на берег. Использованное техническое решение упрощает и удешевляет систему сбора и передачи данных. Она становится очень гибкой", - пояснил ученый СевГУ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – Инженеры Севастопольского государственного университета (СевГУ) разрабатывают систему, которая позволит береговым диспетчерам судов видеть больше, чем капитан судна, сообщает пресс-служба вуза. "Севастопольские ученые разработали морскую систему передачи информации. При передаче видеоизображений речь идет о больших объемах данных. Нужно передать их так, чтобы они не были искажены и поступали на берег непрерывно, даже когда передатчики находятся в движении", - говорится в сообщении. По словам руководителя проекта, заведующего кафедрой "Электронная техника" СевГУ Юрия Михайлюка, задача в том, чтобы на берегу видели то, что видит капитан судна, и даже больше. "Для этого нужно по надежным каналам передавать информацию о том, в каком состоянии находятся системы управления судном", - приводятся в сообщении слова Михайлюка. Отмечается, что выбор системы связи зависит от того, как далеко судно находится от берега. Но она довольно дорогая, к тому же, для ее обеспечения нужны достаточно дорогие устройства. "Если судно находится недалеко от берега, можно использовать недорогие, но достаточно распространенные и надежные средства связи. Для организации выделенного канала доступа в Интернет мы используем устройства стандарта WiFi. Это позволяет создать простую и надежную систему передачи данных. Наши эксперименты это подтвердили", - рассказал Михайлюк. Особенностью севастопольской разработки является то, что данные передаются с регистратора данных рейса VDR. Это корабельный аналог черного ящика, который есть на каждом самолете. "На это устройство передаются данные от всех систем судна. Наша задача состоит в том, чтобы взять их и передать на берег. Использованное техническое решение упрощает и удешевляет систему сбора и передачи данных. Она становится очень гибкой", - пояснил ученый СевГУ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Рособрнадзор продлевает аккредитацию вузов на год https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4452 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Государственная аккредитация российских вузов, у которых свидетельство заканчивается в 2020 году, будет продлена на год, сообщает пресс-служба Рособрнадзора. Новости Thu, 09 Apr 2020 16:43:33 +0300 message

Рособрнадзор продлевает аккредитацию вузов на год

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Государственная аккредитация российских вузов, у которых свидетельство заканчивается в 2020 году, будет продлена на год, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

"Государственная аккредитация образовательных организаций, срок действия которой истекает до конца 2020 года, продлена на один год", - говорится в сообщении пресс-службы, поступившем в "Интерфакс" в четверг.

Отмечается, что такое решение принято правительством РФ.

В Рособрнадзоре отметили, что ситуация с коронавирусом влияет на процедуру госаккредитации, поскольку в ней участвует большое количество людей и экспертных групп, которые должны проводить экспертизу с выездом на месте.

"Принятое решение продиктовано заботой о здоровье и безопасности этих людей, а также интересами студентов выпускных курсов вузов, у которых истекают сроки аккредитации: по завершении обучения они смогут получить дипломы государственного образца", - цитируют в пресс-службе слова врио руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева.

В отношении организаций, по заявлениям которых уже проводится аккредитационная экспертиза, все решения будут приняты аккредитационными органами в установленные сроки, добавили в ведомстве. Все экспертизы проводятся дистанционно в электронном виде. Также вузы могут принять решение об отзыве уже поданных заявлений на получение государственной аккредитации, чтобы пройти процедуру позже, когда ситуация улучшится, добавили в пресс-службе.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Государственная аккредитация российских вузов, у которых свидетельство заканчивается в 2020 году, будет продлена на год, сообщает пресс-служба Рособрнадзора. "Государственная аккредитация образовательных организаций, срок действия которой истекает до конца 2020 года, продлена на один год", - говорится в сообщении пресс-службы, поступившем в "Интерфакс" в четверг. Отмечается, что такое решение принято правительством РФ. В Рособрнадзоре отметили, что ситуация с коронавирусом влияет на процедуру госаккредитации, поскольку в ней участвует большое количество людей и экспертных групп, которые должны проводить экспертизу с выездом на месте. "Принятое решение продиктовано заботой о здоровье и безопасности этих людей, а также интересами студентов выпускных курсов вузов, у которых истекают сроки аккредитации: по завершении обучения они смогут получить дипломы государственного образца", - цитируют в пресс-службе слова врио руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева. В отношении организаций, по заявлениям которых уже проводится аккредитационная экспертиза, все решения будут приняты аккредитационными органами в установленные сроки, добавили в ведомстве. Все экспертизы проводятся дистанционно в электронном виде. Также вузы могут принять решение об отзыве уже поданных заявлений на получение государственной аккредитации, чтобы пройти процедуру позже, когда ситуация улучшится, добавили в пресс-службе. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Спасать мир от биологических угроз научатся участники конкурса BioBootCamp 2020 МФТИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4451 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – МФТИ открывает прием заявок на конкурс BioBootCamp 2020 от лаборатории геномной инженерии университета для школьников 7-10 классов, сообщает пресс-служба вуза. Новости Thu, 09 Apr 2020 16:39:34 +0300 message

Спасать мир от биологических угроз научатся участники конкурса BioBootCamp 2020 МФТИ

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – МФТИ открывает прием заявок на конкурс BioBootCamp 2020 от лаборатории геномной инженерии университета для школьников 7-10 классов, сообщает пресс-служба вуза.

"Команды будут решать задания на понимание технологий секвенирования, умение работать с большими массивами первичных данных генетического кода отдельных клеток и владение инструментами моделирования структуры и молекулярной динамики белков. Например, аналитические задачи будут посвящены вирусу SARS-CoV-2 и эпидемии COVID-19", - говорится в сообщении.

Отмечается, что для лабораторной практики будут использованы безопасные традиционные и хорошо отработанные модельные объекты молекулярной генетики. Жюри конкурса — эксперты в области генетических технологий.

"Онлайн-формат соревнования особенно актуален в условиях пандемии и позволяет большому количеству школьников подтянуть знания по математике, молекулярной биологии и генетике, программированию и биоинформатике. Участники получают шанс погрузиться в реальные задачи, основанные на изысканиях продвинутых ученых, которые работают над созданием лекарственных препаратов и диагностических систем для борьбы с опасными заболеваниями, в том числе, COVID-19", - приводятся в сообщении слова руководителя лаборатории геномной инженерии МФТИ Павла Волчкова.

Участников ждет несколько этапов испытаний: отборочный, который пройдет заочно, и два очных – тренировочный кэмп и финал. По итогам заочного тура определят участников тренировочного BootCamp на кампусе МФТИ, в котором станут известны имена финалистов. Точные сроки проведения второго и третьего этапа будут объявлены после нормализации эпидемиологической ситуации.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – МФТИ открывает прием заявок на конкурс BioBootCamp 2020 от лаборатории геномной инженерии университета для школьников 7-10 классов, сообщает пресс-служба вуза. "Команды будут решать задания на понимание технологий секвенирования, умение работать с большими массивами первичных данных генетического кода отдельных клеток и владение инструментами моделирования структуры и молекулярной динамики белков. Например, аналитические задачи будут посвящены вирусу SARS-CoV-2 и эпидемии COVID-19", - говорится в сообщении. Отмечается, что для лабораторной практики будут использованы безопасные традиционные и хорошо отработанные модельные объекты молекулярной генетики. Жюри конкурса — эксперты в области генетических технологий. "Онлайн-формат соревнования особенно актуален в условиях пандемии и позволяет большому количеству школьников подтянуть знания по математике, молекулярной биологии и генетике, программированию и биоинформатике. Участники получают шанс погрузиться в реальные задачи, основанные на изысканиях продвинутых ученых, которые работают над созданием лекарственных препаратов и диагностических систем для борьбы с опасными заболеваниями, в том числе, COVID-19", - приводятся в сообщении слова руководителя лаборатории геномной инженерии МФТИ Павла Волчкова. Участников ждет несколько этапов испытаний: отборочный, который пройдет заочно, и два очных – тренировочный кэмп и финал. По итогам заочного тура определят участников тренировочного BootCamp на кампусе МФТИ, в котором станут известны имена финалистов. Точные сроки проведения второго и третьего этапа будут объявлены после нормализации эпидемиологической ситуации. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Рособрнадзор не рассматривает вопрос об отмене ЕГЭ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4450 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Временно исполняющий обязанности главы Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что федеральные власти в принципе не рассматривают вопрос отмены единых государственных экзаменов в этом году, поскольку альтернативы ЕГЭ нет. Новости Thu, 09 Apr 2020 16:30:16 +0300 message

Рособрнадзор не рассматривает вопрос об отмене ЕГЭ

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Временно исполняющий обязанности главы Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что федеральные власти в принципе не рассматривают вопрос отмены единых государственных экзаменов в этом году, поскольку альтернативы ЕГЭ нет.

"Могут корректироваться сроки проведения, сдвигаться сроки проведения дальше - ближе к осени, но вопрос о существующей процедуре с теми подходами, которые есть, с теми контрольно-измерительными материалами и технологией проведения, - он не рассматривается. Это абсолютная позиция", - сказал Музаев на пресс-конференции в четверг, отвечая на вопрос о возможности отмены ЕГЭ.

По его словам, эту позицию разделяют Минпросвщения, Минобрнауки, директора школ и ректоры вузов.

Музаев добавил, что также не рассматривается вопрос о дистанционной сдаче ЕГЭ в этом году - технологически система к этому не готова.

"Технически сейчас не все ученики обеспечены тем необходимым оборудованием, которое есть в пунктах приема экзаменов. Кроме оборудования, есть еще технологии - там нужно отпечатать правильно, правильно отсканировать, правильно отправить. (...) Около 5 млн человекоэкзаменов - будет такой коллапс с обработкой, что это приведет к непоправимым последствиям", - сказал Музаев.

Наконец, невозможно обеспечить прозрачность сдачи, объективность проведения и равенство всех учеников, добавил он.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Временно исполняющий обязанности главы Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что федеральные власти в принципе не рассматривают вопрос отмены единых государственных экзаменов в этом году, поскольку альтернативы ЕГЭ нет. "Могут корректироваться сроки проведения, сдвигаться сроки проведения дальше - ближе к осени, но вопрос о существующей процедуре с теми подходами, которые есть, с теми контрольно-измерительными материалами и технологией проведения, - он не рассматривается. Это абсолютная позиция", - сказал Музаев на пресс-конференции в четверг, отвечая на вопрос о возможности отмены ЕГЭ. По его словам, эту позицию разделяют Минпросвщения, Минобрнауки, директора школ и ректоры вузов. Музаев добавил, что также не рассматривается вопрос о дистанционной сдаче ЕГЭ в этом году - технологически система к этому не готова. "Технически сейчас не все ученики обеспечены тем необходимым оборудованием, которое есть в пунктах приема экзаменов. Кроме оборудования, есть еще технологии - там нужно отпечатать правильно, правильно отсканировать, правильно отправить. (...) Около 5 млн человекоэкзаменов - будет такой коллапс с обработкой, что это приведет к непоправимым последствиям", - сказал Музаев. Наконец, невозможно обеспечить прозрачность сдачи, объективность проведения и равенство всех учеников, добавил он. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вузы наймут студентов, чтобы помогать преподавателям вести пары онлайн - Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4449 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования РФ в условиях коронавируса разрабатывает программу занятости студентов на базе университетов - планируется перенять опыт вузов, где молодых людей уже нанимают для помощи преподавателям в организации онлайн-обучения. Новости Thu, 09 Apr 2020 14:53:18 +0300 message

Вузы наймут студентов, чтобы помогать преподавателям вести пары онлайн - Минобрнауки

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования РФ в условиях коронавируса разрабатывает программу занятости студентов на базе университетов - планируется перенять опыт вузов, где молодых людей уже нанимают для помощи преподавателям в организации онлайн-обучения.

"На фоне пандемии университеты должны сохранить и усилить свою социальную миссию. Минобрнауки России вместе с вузами разработали меры поддержки студентов. В этой непростой ситуации университеты станут работодателями для своих студентов. Пилотные проекты запущены в Дальневосточном федеральном университете, Томском государственном университете и Балтийском федеральном университете им. Канта. К программе подключаются крупные индустриальные партнеры в регионах: они готовы принимать студентов на работу. Рассчитываем, что в ближайшее время будет запущен банк вакансий для студентов по всей стране", - сказал глава Минбрнауки Валерий Фальков, которого цитируют в пресс-службе ведомства.

Отмечается, что в Томском госуниверситете студентов уже нанимают для помощи лекторам и администрации с организацией дистанционного обучения. Там открыты вакансии техника по сопровождению онлайн-курсов, разработчика сайта и приложений для вуза, помощника замдекана по электронному обучению, специалиста техподдержки и колл-центра.

Помощников в организации онлайн-среды также ищут в Балтийском госуниверситете им. Канта. Дальневосточный федеральный университет нанимает сотрудников колл-центра, программистов микросерверов и предлагает студентам поработать курьерами, документоведами и ведущими кружков для школьников.

"Министерством прорабатываются механизмы финансовой поддержки программы для ее масштабирования", - говорится в сообщении.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования РФ в условиях коронавируса разрабатывает программу занятости студентов на базе университетов - планируется перенять опыт вузов, где молодых людей уже нанимают для помощи преподавателям в организации онлайн-обучения. "На фоне пандемии университеты должны сохранить и усилить свою социальную миссию. Минобрнауки России вместе с вузами разработали меры поддержки студентов. В этой непростой ситуации университеты станут работодателями для своих студентов. Пилотные проекты запущены в Дальневосточном федеральном университете, Томском государственном университете и Балтийском федеральном университете им. Канта. К программе подключаются крупные индустриальные партнеры в регионах: они готовы принимать студентов на работу. Рассчитываем, что в ближайшее время будет запущен банк вакансий для студентов по всей стране", - сказал глава Минбрнауки Валерий Фальков, которого цитируют в пресс-службе ведомства. Отмечается, что в Томском госуниверситете студентов уже нанимают для помощи лекторам и администрации с организацией дистанционного обучения. Там открыты вакансии техника по сопровождению онлайн-курсов, разработчика сайта и приложений для вуза, помощника замдекана по электронному обучению, специалиста техподдержки и колл-центра. Помощников в организации онлайн-среды также ищут в Балтийском госуниверситете им. Канта. Дальневосточный федеральный университет нанимает сотрудников колл-центра, программистов микросерверов и предлагает студентам поработать курьерами, документоведами и ведущими кружков для школьников. "Министерством прорабатываются механизмы финансовой поддержки программы для ее масштабирования", - говорится в сообщении. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Система распознавания лиц появится во всех вузах страны - глава Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4448 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования намерено ввести во всей стране систему распознавания лиц для удаленной сдачи экзаменов в вузах, причем вне зависимости от того, каким путем пойдет развитие ситуации с коронавирусом, заявил министр Валерий Фальков. Новости Thu, 09 Apr 2020 14:24:54 +0300 message

Система распознавания лиц появится во всех вузах страны - глава Минобрнауки

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования намерено ввести во всей стране систему распознавания лиц для удаленной сдачи экзаменов в вузах, причем вне зависимости от того, каким путем пойдет развитие ситуации с коронавирусом, заявил министр Валерий Фальков.

"Мы ставим себе такую задачу, что нам нужна масштабируемая на все вузы страны, хорошо отлаженная система распознавания лиц. Потому что мы считаем, что она после того, что мы сейчас переживем, это будет другое высшее образование. Его частью станет и национальная платформа онлайн-курсов, его частью станет поступление онлайн в вузы, и его неотделимой частью станет система распознавания лиц, которая будет широко использоваться, и многое-многое другое, что нам до этого кризиса казалось ненужным или немыслимым, до пандемии", - сказал Фальков в интервью РБК, опубликованному на сайте издания в четверг.

31 марта сообщалось, что Минобрнауки рассматривает возможность организации дистанционной защиты дипломов в вузах с применением технологии распознавания лиц в этом году. Именно она должна помочь определить, что именно выпускник находится по другую сторону экрана. Фальков уже заявлял, что министерство присматривается к решениям, которые уже есть на рынке, даже ведет переговоры с "крупной российской компанией".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования намерено ввести во всей стране систему распознавания лиц для удаленной сдачи экзаменов в вузах, причем вне зависимости от того, каким путем пойдет развитие ситуации с коронавирусом, заявил министр Валерий Фальков. "Мы ставим себе такую задачу, что нам нужна масштабируемая на все вузы страны, хорошо отлаженная система распознавания лиц. Потому что мы считаем, что она после того, что мы сейчас переживем, это будет другое высшее образование. Его частью станет и национальная платформа онлайн-курсов, его частью станет поступление онлайн в вузы, и его неотделимой частью станет система распознавания лиц, которая будет широко использоваться, и многое-многое другое, что нам до этого кризиса казалось ненужным или немыслимым, до пандемии", - сказал Фальков в интервью РБК, опубликованному на сайте издания в четверг. 31 марта сообщалось, что Минобрнауки рассматривает возможность организации дистанционной защиты дипломов в вузах с применением технологии распознавания лиц в этом году. Именно она должна помочь определить, что именно выпускник находится по другую сторону экрана. Фальков уже заявлял, что министерство присматривается к решениям, которые уже есть на рынке, даже ведет переговоры с "крупной российской компанией". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вузы могут скорректировать график и порядок сдачи сессии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4447 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Когда и как студенты будут сдавать сессию из-за ситуации с коронавирусом, каждый вуз будет определять самостоятельно, сообщает портал информационного центра по коронавирусу стопкоронавирус.рф. Новости Thu, 09 Apr 2020 13:57:16 +0300 message

Вузы могут скорректировать график и порядок сдачи сессии

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Когда и как студенты будут сдавать сессию из-за ситуации с коронавирусом, каждый вуз будет определять самостоятельно, сообщает портал информационного центра по коронавирусу стопкоронавирус.рф.

"Порядок проведения промежуточной аттестации и ее формы устанавливаются вузами самостоятельно. Основываясь на рекомендациях федеральных и местных властей, в конкретном регионе, вуз вправе корректировать график и порядок сдачи сессии", - говорится в сообщении в официальном телеграм-канале центра.

Отмечается, что такие разъяснения дает Минобрнауки, отвечая на часто задаваемые вопросы.

Сейчас в вузах экзамены так называемой "весенней сессии", где она предусмотрена, перенесены на поздний срок.

"Кроме того, министерством активно прорабатывается вопрос применения онлайн-технологий в ходе экзаменов", - говорится в сообщении.

Также подчеркивается, что стипендии студентам сохранятся, практические занятия для студентов невыпускных курсов перенесут на следующий учебный год, вопрос о работе общежитий в каждом вузе будет решаться отдельно: Минобрнауки рекомендует там усилить меры профилактики ОРВИ, пропускной режим и организовать условия для удаленного обучения и самоизоляции при необходимости.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Когда и как студенты будут сдавать сессию из-за ситуации с коронавирусом, каждый вуз будет определять самостоятельно, сообщает портал информационного центра по коронавирусу стопкоронавирус.рф. "Порядок проведения промежуточной аттестации и ее формы устанавливаются вузами самостоятельно. Основываясь на рекомендациях федеральных и местных властей, в конкретном регионе, вуз вправе корректировать график и порядок сдачи сессии", - говорится в сообщении в официальном телеграм-канале центра. Отмечается, что такие разъяснения дает Минобрнауки, отвечая на часто задаваемые вопросы. Сейчас в вузах экзамены так называемой "весенней сессии", где она предусмотрена, перенесены на поздний срок. "Кроме того, министерством активно прорабатывается вопрос применения онлайн-технологий в ходе экзаменов", - говорится в сообщении. Также подчеркивается, что стипендии студентам сохранятся, практические занятия для студентов невыпускных курсов перенесут на следующий учебный год, вопрос о работе общежитий в каждом вузе будет решаться отдельно: Минобрнауки рекомендует там усилить меры профилактики ОРВИ, пропускной режим и организовать условия для удаленного обучения и самоизоляции при необходимости. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ТИУ выиграл грант Минобрнауки на закупку томографа за 89 млн рублей https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4446 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Центр перспективных исследований и инновационных разработок Тюменского индустриального университета (ЦПИИР ТИУ) выиграл грант Минобрнауки РФ по поддержке и развитию центров коллективного пользования научным оборудованием, сообщает пресс-служба вуза. Новости Thu, 09 Apr 2020 13:54:19 +0300 message

ТИУ выиграл грант Минобрнауки на закупку томографа за 89 млн рублей

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Центр перспективных исследований и инновационных разработок Тюменского индустриального университета (ЦПИИР ТИУ) выиграл грант Минобрнауки РФ по поддержке и развитию центров коллективного пользования научным оборудованием, сообщает пресс-служба вуза.

"На конкурсный отбор, в рамках заявки от ЦПИИР опорного университета, был представлен проект закупки оборудования (томографа) для научного проекта "Цифровой керн", ориентировочной стоимостью 89 млн рублей", - говорится в сообщении.

Отмечается, что в ЦПИИР ТИУ действует одна из немногих лабораторий в стране, где занимаются разработкой "цифрового керна" – интеллектуальной системы хранения и обработки геологических данных.

Цель проекта – сделать максимально полное описание взятого из скважины образца, занести в универсальную базу данных, с которой в дальнейшем можно работать на протяжении многих лет из любой точки мира. С его помощью ученые и специалисты смогут узнать, как устроена порода, оценить возможности добычи нефти и газа на том или ином участке, а также использовать полученные данные при исследовании залежей.

Кроме того, этот проект разрабатывается в рамках деятельности Западно-Сибирского межрегионального научно-образовательного центра мирового уровня (НОЦ).

Победителями конкурсного отбора проектов Минобрнауки также стали восемь исследовательских центров из Перми, Кемерово, Тюмени и Нижнего Новгорода.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"


]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Центр перспективных исследований и инновационных разработок Тюменского индустриального университета (ЦПИИР ТИУ) выиграл грант Минобрнауки РФ по поддержке и развитию центров коллективного пользования научным оборудованием, сообщает пресс-служба вуза. "На конкурсный отбор, в рамках заявки от ЦПИИР опорного университета, был представлен проект закупки оборудования (томографа) для научного проекта "Цифровой керн", ориентировочной стоимостью 89 млн рублей", - говорится в сообщении. Отмечается, что в ЦПИИР ТИУ действует одна из немногих лабораторий в стране, где занимаются разработкой "цифрового керна" – интеллектуальной системы хранения и обработки геологических данных. Цель проекта – сделать максимально полное описание взятого из скважины образца, занести в универсальную базу данных, с которой в дальнейшем можно работать на протяжении многих лет из любой точки мира. С его помощью ученые и специалисты смогут узнать, как устроена порода, оценить возможности добычи нефти и газа на том или ином участке, а также использовать полученные данные при исследовании залежей. Кроме того, этот проект разрабатывается в рамках деятельности Западно-Сибирского межрегионального научно-образовательного центра мирового уровня (НОЦ). Победителями конкурсного отбора проектов Минобрнауки также стали восемь исследовательских центров из Перми, Кемерово, Тюмени и Нижнего Новгорода. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Более 26 тыс. студентов ярославских колледжей перешли на удаленное обучение https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4445 Интерфакс-Образование Ярославль. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Студенты колледжей и техникумов Ярославской области продолжили обучение в удаленном формате, сообщила пресс-служба правительства региона в четверг. Новости Thu, 09 Apr 2020 12:56:24 +0300 message

Более 26 тыс. студентов ярославских колледжей перешли на удаленное обучение

Ярославль. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Студенты колледжей и техникумов Ярославской области продолжили обучение в удаленном формате, сообщила пресс-служба правительства региона в четверг.

"Более 26,5 тысячи студентов 35 колледжей и техникумов возобновили образовательный процесс в удаленном режиме", - говорится в сообщении.

В основном студенты обучаются онлайн.

"Студентам, не имеющим технической возможности осваивать программу с помощью интернета, например, проживающим на удаленных сельских территориях, передают задания на бумажных носителях", - отмечается в пресс-релизе.

Колледжи региона сделали упор на освоении теоретической части программ, лабораторные занятия перенесут на следующий учебный год.

Кроме того, 1 тыс. 167 студентов, имеющих право на бесплатное питание, получат продуктовые наборы.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Ярославль. 9 апреля. ИНТЕРФАКС - Студенты колледжей и техникумов Ярославской области продолжили обучение в удаленном формате, сообщила пресс-служба правительства региона в четверг. "Более 26,5 тысячи студентов 35 колледжей и техникумов возобновили образовательный процесс в удаленном режиме", - говорится в сообщении. В основном студенты обучаются онлайн. "Студентам, не имеющим технической возможности осваивать программу с помощью интернета, например, проживающим на удаленных сельских территориях, передают задания на бумажных носителях", - отмечается в пресс-релизе. Колледжи региона сделали упор на освоении теоретической части программ, лабораторные занятия перенесут на следующий учебный год. Кроме того, 1 тыс. 167 студентов, имеющих право на бесплатное питание, получат продуктовые наборы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Автопилот для беспилотника разработали финалисты Олимпиады Кружкового движения НТИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4444 Интерфакс-Образование Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – Финал Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ) по профилю "Беспилотные авиационные системы" прошел с 3 по 7 апреля в удаленном формате, сообщает пресс-служба движения. Новости Thu, 09 Apr 2020 11:12:08 +0300 message

Автопилот для беспилотника разработали финалисты Олимпиады Кружкового движения НТИ

Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – Финал Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ) по профилю "Беспилотные авиационные системы" прошел с 3 по 7 апреля в удаленном формате, сообщает пресс-служба движения.

"В ходе соревнований школьники под руководством наставников из Московского авиационного института (МАИ) создали и настроили автопилот для беспилотника самолетного типа, а также проверили различные режимы полета при решении задач на симуляторе", - говорится в сообщении.

Такие системы часто используются для транспортировки лекарств и гуманитарной помощи в отдаленные районы. Беспилотники самолетного типа имеют большую дальность полета по сравнению с другими типами беспилотников.

Соревнования проходили в удаленном формате. За прозрачностью эксперты следили через камеры, отслеживали действия на мониторе, поддерживали через чаты и видео-консультации.

В этом году на профиль подали заявки 2094 школьника, в финале оказались 50 человек из 17 регионов. В командном зачете победителями стала команда "DOT" из Санкт-Петербурга.

В индивидуальном зачете Воронов Роман (Новосибирск), Воронов Артем (Новосибирск), Салуев Максим (Санкт-Петербург), Устинов Илья (Санкт-Петербург).

Победители получат не только 100 баллов по ЕГЭ по профильному предмету, но и льготы при поступлении в ведущие инженерные институты России. Например, победители и призеры могут поступить в МАИ без вступительных испытаний. Также все финалисты направления получили пять дополнительных баллов к ЕГЭ при подаче документов в МАИ.

Финалы олимпиады Кружкового движения НТИ проходят с 5 февраля по 18 апреля. Из-за неблагоприятной эпидемиологической ситуацией все финалы начиная с 17 марта переведены в распределенный формат.

Организаторы Олимпиады – Кружковое движение НТИ, Агентство стратегических инициатив, Российская венчурная компания. Вузами-организаторами олимпиады выступают Московский политехнический университет, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Томский политехнический университет, Дальневосточный федеральный университет и Университет Иннополис.

Кружковое движение - всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы (НТИ).

Ключевые проекты Кружкового движения: Олимпиада НТИ; проектные школы "Практики будущего", фестивали идей и технологий RUKAMI, "Академия наставников", цифровая платформа управления талантами и другие.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 9 апреля. ИНТЕРФАКС – Финал Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ) по профилю "Беспилотные авиационные системы" прошел с 3 по 7 апреля в удаленном формате, сообщает пресс-служба движения. "В ходе соревнований школьники под руководством наставников из Московского авиационного института (МАИ) создали и настроили автопилот для беспилотника самолетного типа, а также проверили различные режимы полета при решении задач на симуляторе", - говорится в сообщении. Такие системы часто используются для транспортировки лекарств и гуманитарной помощи в отдаленные районы. Беспилотники самолетного типа имеют большую дальность полета по сравнению с другими типами беспилотников. Соревнования проходили в удаленном формате. За прозрачностью эксперты следили через камеры, отслеживали действия на мониторе, поддерживали через чаты и видео-консультации. В этом году на профиль подали заявки 2094 школьника, в финале оказались 50 человек из 17 регионов. В командном зачете победителями стала команда "DOT" из Санкт-Петербурга. В индивидуальном зачете Воронов Роман (Новосибирск), Воронов Артем (Новосибирск), Салуев Максим (Санкт-Петербург), Устинов Илья (Санкт-Петербург). Победители получат не только 100 баллов по ЕГЭ по профильному предмету, но и льготы при поступлении в ведущие инженерные институты России. Например, победители и призеры могут поступить в МАИ без вступительных испытаний. Также все финалисты направления получили пять дополнительных баллов к ЕГЭ при подаче документов в МАИ. Финалы олимпиады Кружкового движения НТИ проходят с 5 февраля по 18 апреля. Из-за неблагоприятной эпидемиологической ситуацией все финалы начиная с 17 марта переведены в распределенный формат. Организаторы Олимпиады – Кружковое движение НТИ, Агентство стратегических инициатив, Российская венчурная компания. Вузами-организаторами олимпиады выступают Московский политехнический университет, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Томский политехнический университет, Дальневосточный федеральный университет и Университет Иннополис. Кружковое движение - всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы (НТИ). Ключевые проекты Кружкового движения: Олимпиада НТИ; проектные школы "Практики будущего", фестивали идей и технологий RUKAMI, "Академия наставников", цифровая платформа управления талантами и другие. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Историки уральского университета воссоздадут Екатеринбург середины XVIII века в 3D https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4443 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 апреля. ИНТЕРФАКС - Историки Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) приступили к созданию трехмерной динамической модели Екатеринбурга 1733 года, сообщила пресс-служба вуза. Новости Wed, 08 Apr 2020 16:14:48 +0300 message

Историки уральского университета воссоздадут Екатеринбург середины XVIII века в 3D

Екатеринбург. 8 апреля. ИНТЕРФАКС - Историки Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) приступили к созданию трехмерной динамической модели Екатеринбурга 1733 года, сообщила пресс-служба вуза.

"Мы бы хотели создать предельно аутентичную реконструкцию Екатеринбурга 1733 года: передать фактуру, материал, ландшафт, создать максимально натуральную картинку", - приводятся в сообщении вуза слова руководителя проекта, профессора кафедры истории России УрФУ Дмитрия Редина.

Уточняется, что именно в 1733 году город отметил свой первый 10-летний юбилей.

По словам Редина, в России подобные проекты в основном связаны с реконструкцией отдельных объектов.

"В то же время в Европе, к примеру, моделей античных или средневековых городов, нарисованных в компьютерной графике, много; насчитывают порядка 400 подобных объектов", - сказал эксперт.

Для реализации проекта историки используют данные топографических съемок города середины XIX века с отметкой высот и низин, которые проводили французские топографы, акварельные изображения и чертежи XVIII века и "словесный портрет" Екатеринбурга 1734 года.

"Тогда город был небольшой; это та территория, которую мы сегодня называем центром: приблизительно от дома Севастьянова до площади 1905 года и от Каменного моста на ул. Малышева до, условно, Макаровского моста", - говорится в сообщении УрФУ.

Историки также планируют создать "социальный портрет" Екатеринбурга.

"(Портрет - ИФ) позволит увидеть всю систему родственных, соседских, хозяйственных связей, включенных в исторический ландшафт. Понять детали управления, быта, досуга, медицинского обслуживания, организации общественной безопасности, проблемы взаимоотношений с иностранцами", - уточняют представитель университета.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 8 апреля. ИНТЕРФАКС - Историки Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) приступили к созданию трехмерной динамической модели Екатеринбурга 1733 года, сообщила пресс-служба вуза. "Мы бы хотели создать предельно аутентичную реконструкцию Екатеринбурга 1733 года: передать фактуру, материал, ландшафт, создать максимально натуральную картинку", - приводятся в сообщении вуза слова руководителя проекта, профессора кафедры истории России УрФУ Дмитрия Редина. Уточняется, что именно в 1733 году город отметил свой первый 10-летний юбилей. По словам Редина, в России подобные проекты в основном связаны с реконструкцией отдельных объектов. "В то же время в Европе, к примеру, моделей античных или средневековых городов, нарисованных в компьютерной графике, много; насчитывают порядка 400 подобных объектов", - сказал эксперт. Для реализации проекта историки используют данные топографических съемок города середины XIX века с отметкой высот и низин, которые проводили французские топографы, акварельные изображения и чертежи XVIII века и "словесный портрет" Екатеринбурга 1734 года. "Тогда город был небольшой; это та территория, которую мы сегодня называем центром: приблизительно от дома Севастьянова до площади 1905 года и от Каменного моста на ул. Малышева до, условно, Макаровского моста", - говорится в сообщении УрФУ. Историки также планируют создать "социальный портрет" Екатеринбурга. "(Портрет - ИФ) позволит увидеть всю систему родственных, соседских, хозяйственных связей, включенных в исторический ландшафт. Понять детали управления, быта, досуга, медицинского обслуживания, организации общественной безопасности, проблемы взаимоотношений с иностранцами", - уточняют представитель университета. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"