Поступить в вуз в этом году можно будет дистанционно - Минобрнауки

"В пилотном режиме министерство науки и высшего образования отрабатывает новый сервис "Поступи в вуз онлайн". Самое главное новшество состоит в том, что, используя портал Госуслуги, можно будет направить документы в вуз и поступить", - сказал Фальков на брифинге в правительстве РФ в среду.

По его словам, изначально планировалось, что с помощью портала можно будет подать документы в 50 вузов, но рассматривается возможность расширить их число.

"Посмотрим, как можно задействовать этот инструмент, чтобы сделать его более удобным для процедуры поступления в вузы без физического присутствия конкретно в приемных комиссиях", - сказал Фальков.

Он добавил, что у министерства еще есть время до конца июня (20 июня вузы должны официально открыть приемные кампании), чтобы решить, как организовать прием иностранцев из-за рубежа и сдачу творческих вступительных экзаменов в тех вузах, где они обязательны наряду с ЕГЭ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Сибирские ученые разработали алгоритм перевода дореволюционных изданий на современную русскую орфографию

"Алгоритм может выполнять рутинную работу редакторов и дает исследователям дополнительные инструменты для анализа текстов", - говорится в сообщении.

Отмечается, что существует несколько подходов к преобразованию текстов из одной орфографии в другую: основанный на правилах, статистический, основанный на машинном обучении, нейронный машинный перевод, а также гибридный, который может сочетать эти методы.

Исследователи выбрали подход, основанный на правилах, однако до середины XX века орфография русского языка не была официально утверждена.

"До революции появлялись орфографические справочники, на их основании писались гимназические грамматики, но нормы не были кодифицированы. Декрет Совета народных комиссаров от 10 октября 1918 года "О введении новой орфографии" был весьма краток, и описывал то, что требует изменения, далеко не полностью. Например, вышло так, что ижица вообще не была упомянута", - отмечает ведущий научный сотрудник ИВТ Владимир Барахнин.

Для разработки программы за основу был взят "Справочник по старой орфографии русского языка" П.Давыдова, изучившего и проанализировавшего значительное количество источников и литературы, в том числе учебники, словари и справочники, изданные в старой орфографии до 1917 года.

Подчеркивается, что для перевода недостаточно заменить устаревшие буквы на современные и убрать твердые знаки в конце слов: есть случаи, в которых правописание частей слова отличается от нынешнего.

Исследователи сопоставили устаревшее и современное написание для каждой из групп и, выявив закономерности между ними, описали правила перевода, лежащие в основе программы.

В то же время, говорится в сообщении, программа еще не способна правильно анализировать случаи, которых нет в справочниках. Дальнейшая задача - доработать ее так, чтобы такие случаи были выявлены и получили решение.

Для этого, в частности, необходим корпус параллельных текстов, в котором каждому документу в современной орфографии сопоставлен аналогичный, но в дореволюционном виде - в таком корпусе текстов могут быть заинтересованы, например, библиотеки с большим объемом дореволюционных фондов.

Работа выполнена при поддержке гранта РНФ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Преподаватели Иркутского госуниверситета получили гранты на разработку образовательных программ

Размер грантов до 500 тыс. рублей. Средства предоставлены на разработку новых образовательных программ.

Так, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин факультета бизнес-коммуникаций и информатики Олег Бернгардт получил грант на создание онлайн-практикума, объединенного с онлайн-курсом по методам машинного обучения (искусственного интеллекта) для студентов без профильного математического образования.

Обладатель второго гранта - доцент кафедры международного права и сравнительного правоведения юридического института Валентина Лисаускайте работает над учебным курсом в области правового и организационного управления рисками в случае бедствий. Его планируют внедрить в магистерскую программу "Право в сфере региональных международных отношений".

Заведующий кафедрой алгебраических и информационных систем института математики и информационных технологий Владимир Пантелеев разрабатывает магистерскую программу по обработке данных научных исследований. Отмечается, что в настоящее время таких программ на рынке образования единицы.

Всего на грантовый конкурс было подано 804 заявки, определено 100 победителей, пять преподавателей вошли в резервный список.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Чип для автоматического дозирования лекарств разработал ученый в Москве

"Разработанная система позволяет проводить эксперименты по изучению взаимодействия жидких форм лекарственных средств с биологическими жидкостями организма и клетками различных органов", - говорится в сообщении.

Отмечается, что главная задача решения - разработка на чипе системы, воспроизводящей функцию печени для изучения токсичности и метаболизма лекарств. Также существуют прототипы других сердца, легких, кишечника, почек и других органов, воспроизведенных на чипе.

По словам ученых, такая технология позволит ускорить разработку новых лекарств и не требует проведения исследований на животных.

"Разработка макета микронасоса осуществлялась в 2019 году в рамках медицинского направления деятельности Центра НТИ "Сенсорика" на базе МИЭТ. Задача следующего этапа – обеспечить коммерциализацию разработки. Если при взаимодействии с фарминдустрии будут успешно решена задача замещения испытаний на лабораторных животных, то экономический эффект от внедрения разработки будет исчисляться сотнями миллионов рублей в год", - приводятся в сообщении слова директора центра управления технологическим развитием НТИ в РВК Арсена Гареева.

РВК является фондом фондов и институтом развития для отрасли венчурных инвестиций, а также выступает в качестве проектного офиса для Национальной технологической инициативы.

Центры компетенций НТИ — подразделения, создающиеся на базе образовательных или научных организаций. Они ведут исследовательскую и образовательную деятельность в консорциуме с ведущими технологическими компаниями в интересах развития "сквозных технологий". Всего создано 14 центров. Оператором проекта выступает РВК.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

СФУ поднялся почти на 50 пунктов в международном рейтинге университетов RankPro

"Также по результатам этого исследования СФУ вошел в топ-15 лучших российских университетов", - говорится в сообщении.

Мировой профессиональный рейтинг RankPro ежегодно выпускается Международным советом ученых в рамках программы Global World Communicator. Академическое ранжирование оценивает студенческий и научно-преподавательский состав университета; ранжирование по ВС-индексу учитывает доступность информации на англоязычной версии домашней страницы сайта вуза; репутационное ранжирование учитывает позиции вузов в глобальных и национальных рейтингах и результаты экспертного опроса членов Международного совета ученых.

"Рост позиций СФУ произошел как за счет значительного увеличения академического индекса, так и благодаря улучшению BC-индекса", - пояснили в пресс-службе университета.

По данным СФУ, в общей сложности в мировой рейтинг RankPro 2020 года вошли 35 российских университетов, что на 14 вузов больше, чем в прошлом году.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15 место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Московский авиационный институт станет "опорным" вузом для авиастроения

Это решение озвучено на межведомственном совещании по вопросам выработки дополнительных мер научного и кадрового обеспечения авиастроения в интересах обороны и безопасности, сказали в СБ РФ.

Там отметили, что совещание провел замсекретаря Совбеза РФ Сергей Вахруков при участии министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова, замсекретаря Совбеза Михаила Попова, а также представителей Минпромторга России, госкорпорации "Ростех", Объединенной авиастроительной корпорации (ОАК), Объединенной двигателестроительной корпорации (ОДК), холдинга "Вертолеты России" и Московского авиационного института.

"Отдельное внимание уделено вопросам, связанным с привлечением МАИ к выполнению исследований и разработок для авиастроения", - подчеркнули в Совбезе РФ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Пожилых преподавателей МГУ отправили на самоизоляцию

"Руководителям структурных подразделений МГУ необходимо обязать сотрудников старше 65 лет соблюдать режим самоизоляции с 26 марта по 14 апреля 2020 года", - говорится в сообщении, опубликованном на официальном сайте МГУ в понедельник.

Ранее 23 марта мэр Москвы Сергей Собянин выпустил указ, обязывающий москвичей старше 65 лет находиться дома во избежание распространения коронавирусной инфекции Covid-19.

В МГУ на удаленную работу по распоряжению ректора будет переведена часть сотрудников, а работа подразделений вуза должна быть организована с минимальным количеством людей на рабочих местах, отмечается в сообщении университета.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Skillbox до 1 мая открыл бесплатный доступ жителям РФ к онлайн-курсам

"Среди доступных курсов - основы работы с программами Photoshop и Figma, базовые навыки веб-верстки, создание сайтов на Tilda, 3D-моделирование для гейм-дизайнеров, а также "Как делать контент для Youtube" с популярными блогерами", - говорится в сообщении.

По словам СЕО Skillbox Дмитрия Крутова, в компании надеются, что переход многих жителей России на удаленную работу в связи со сложной эпидемиологической обстановкой позволит им найти время на профессиональное развитие.

"Мы надеемся, что то время, которое люди раньше тратили на дорогу инвестируют в развитие своих профессиональных навыков и компетенций, поэтому мы открываем доступ к курсам, благодаря которым можно попробовать то или иное диджитальное направление, потому что обычно времени на дополнительное образование может не хватать", - приводятся в сообщении слова Крутова.

Skillbox - образовательный проект, сосредоточенный на четырех направлениях: дизайн, программирование, маркетинг и управление. Всего сервис имеет больше 180 образовательных программ. Входит в Mail.ru Group.

В декабре 2019 года Mail.ru Group докупила 50% проекта, доведя долю в Skillbox до 60,3%. Среди других акционеров Skillbox - четыре основателя сервиса. Андрею Анищенко, Игорю Коропову, Дмитрию Крутову принадлежит по 10,33%, Сергею Попкову - 8,7%.

Ранее Минпросвещения России сообщило, что образовательные онлайн-сервисы Mail.ru Group предоставляют бесплатный доступ для российских школьников. Так, GeekBrains, Skillbox и школа программирования "Алгоритмика" предоставят школьникам бесплатный доступ к онлайн-курсам.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Финал Всероссийской олимпиады школьников перенесен на 30 июня

"Детали нового расписания заключительного этапа олимпиад будут опубликованы в ближайшее время. Срок окончания олимпиад перенесен с 30 апреля на 30 июня", - говорится в сообщении пресс-службы, опубликованном на сайте Рособрнадзора в понедельник.

В заключительном этапе планируют принять участие около 5,6 тыс. школьников, 45% из них станут победителями и призерами и получат преференции при зачислении в вузы.

Порядок проведения олимпиады изменится: для написания своих работ финалисты не поедут в Москву. Испытание пройдет в том городе, где учится финалист, в дистанционном режиме - для контроля за его проведением планируется задействовать технологии, используемые на ЕГЭ. Проверять работы будут в Москве.

"Чтобы не было сомнений в правильности оценки, в регионы отправят видеозаписи с анализом заданий. Школьники смогут самостоятельно сравнить оценку, выставленную жюри, с теми требованиями, которые предъявлялись к работе", - говорится в сообщении.

В случае несогласия с результатами, можно будет подать апелляцию. Ее организуют в режиме видеосвязи, отметили в Рособрнадзоре.

О том, что финал Всероссийской олимпиады школьников будет перенесен из-за коронавируса, стало известно 16 марта.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Новое общежитие МИФИ на юге столицы построят в фирменных цветах вуза

"Срок действия разрешения на строительство - до конца 2021 года. Застройщиком выступает Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"", - приводятся в сообщении слова главы ведомства Олега Антосенко.

Объект расположится рядом с двумя действующими корпусами общежитий вуза по адресу: ул.Москворечье, вл.19, корп.2.

В 17-этажном здании общей площадью 17,5 тыс. кв.м смогут разместиться 836 человек. Фасады здания выполнят в фирменных светло-голубых тонах МИФИ.

Самарский медуниверситет создаст комплекс реабилитации слуха

"Перед новым центром ставятся амбициозные задачи: будут созданы аппаратно-программный комплекс (АПК) социально-бытовой реабилитации пациентов с рассеянным склерозом и аутизмом, и комплекс для диагностики и реабилитации пространственного и речевого слуха на основе виртуальной реальности с использованием различных аудиовизуальных сценариев. Также планируются исследования и разработка собственных методик по восстановлению мелкой моторики рук, с реализацией соответствующего АПК", - приводятся в сообщении слова директора института инновационного развития СамГМУ Сергея Чаплыгина.

Работа центра будет строиться по принципу полного цикла - от идеи и реализации до практического внедрения в реальный сектор экономики РФ.

Ещё одним направлением деятельности станет распространение создаваемых продуктов, методов и подходов применения VR и AR за пределы страны.

Как отметил исполнительный директор центра Виталий Кузьмин, "помимо медицинских аппаратно-программных комплексов, будут разработаны прикладные продукты для обучения различных специалистов поведению в чрезвычайных ситуациях техногенного и природного характера, а также решений, направленных на имитацию технологически сложного оборудования".

"Например, на высоком уровне готовности находится VR-тренажер для психологического тестирования в области охраны труда и управления профессиональными рисками. В этом продукте успешно сочетаются классические, апробированные методики оценки и управления рисками с передовыми методами обучения на базе VR", - подчеркнул Кузьмин.

При этом он уточнил агентству "Интерфакс-Поволжье", что программа центра должна быть реализована в 2020-2021 гг.

"Но мы уже в этом году планируем создать новые реабилитационные комплексы, для того чтобы в следующем году начать их практическое внедрение. Это будет как прямая работа с медицинскими учреждениями, так и с дилерами. А также с крупными предприятиями", - сообщил Кузьмин.

СамГМУ в конце 2019 года одержал победу в конкурсе, инициированном Минкомсвязи России в рамках реализации федерального проекта "Цифровые технологии" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации". Оператором конкурса выступила АО РВК. Всего в конкурсном отборе участвовало 82 заявки из 19 городов России по семи направлениями разработки и развития "сквозных" цифровых технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Сроки приемной кампании в вузах будут определены позже - Фальков

"Вопрос актуален, но пока не горит, все-таки есть надежда. Организации приема в чистом виде - вторая половина июня-первая половина июля. Мы не можем спрогнозировать по срокам, но так устроен человек, что мы верим в лучшее, так что давайте посмотрим", - сказал Фальков на заседании рабочей группы по организации образовательного процесса в вузах.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студентам надо разрешить самим принимать решения по поводу общежитий - Фальков

"Я обращаю внимание всех ректоров на необходимость вдумчивой политики в отношении студентов в общежитиях. Королевского решения в данном случае также нет, одного решения не будет, потому что ситуации и пожелания студентов разные. Мы исходим из пожелания студентов. Кто-то из студентов хотел бы уехать домой, и тут не надо чинить препятствия, это касается как столичных вузов, так и региональных. А кто-то просит дать возможность пожить в общежитиях и не может в силу разных обстоятельств вернуться домой", - сказал Фальков во время заседания рабочей группы по организации образовательного процесса в вузах.

По словам министра, существует ряд обстоятельств, из-за которых студенты не могут уехать домой и не смогут из дома продолжить дистанционное обучение.

Он отметил, политика выселения иностранных студентов недопустима.

"Мы забываем, что особый правовой режим и особую чувствительность надо проявлять в отношении иностранцев... Несмотря на прямое обращение, у нас все еще поступала информация, что подобного рода решения обсуждаются и принимаются, студенты выселяются, и без какого-либо обсуждения иностранцам предлагается отбыть в место своего постоянного пребывания, такие вещи недопустимы", - подчеркнул Фальков.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Глава Минобрнауки призывает региональные вузы не тянуть с переходом на дистанционное обучение

"У нас сегодня есть часть вузов в регионах, которая, учитывая, что это была рекомендация, они до сих пор ведут занятия в прежнем формате, работают в прежнем формате. Такие решения не приняты, ссылаясь на самые разные обстоятельства. Коллеги, я хотел бы попросить всех ректоров, что сегодня стоит еще раз вернуться и обсудить насколько оправдано сохранение работы вуза в прежнем режиме", - сказал Фальков во время заседания рабочей группы по орагнизации образовательного процесса в вузах.

"То, что эпидемиологическая ситуация в ваших регионах не изменилась, что у вас нет случаев заражения коронавирусом, еще не свидетельствует о том, что такие решения не должны быть приняты", - отметил глава Минобрнауки.

"Вы должны отдавать отчет, что вы не можете контролировать ситуацию на 100%. Студенты общаются друг с другом, преподаватели общаются и отследить каждый контакт на территории университета невозможно", - добавил Фальков.

Ранее сообщалось, что Минобрнауки рекомендовало вузам России перейти на дистанционное обучение студентов с использованием электронных технологий. О готовности бесплатно предоставить свои онлайн-курсы для других университетов заявили крупнейшие учебные заведения страны.

Согласно приказу Фалькова, с 16 марта в российских вузах усилены санитарно-эпидемиологические меры: организовано измерение температуры всем входящим в здания университетов, помещения обеспечены средствами для дезинфекции.

В соответствии с документом, ректорам университетов также предписано ограничить проведение очных совещаний и направление сотрудников в командировки. Кроме того, рекомендовано при необходимости перевести работников на удаленный режим.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Более 80% вузов в РФ ушли на дистанционное обучение

"Часть вузов, особенно это касается регионов, до сих пор работают в прежнем формате, ссылаясь на различные обстоятельства, и в первую очередь, что эпидемиологическая обстановка у них спокойная", - отметил он при этом.

По мнению министра, это не аргумент. "Вы не можете, - сказал он, обращаясь к директорам таких вузов, - конкретно следить за эпидемиологическим состоянием, если, не дай Бог, может быть один инфицированный студент, то это, безусловно, вызовет значительные проблемы. Вновь принимаемые меры по переходу на дистанционное управление уже будут несвоевременными и соответствующие решения в отношении этих вузов и министерством, и местным сообществом будут приниматься".

Министр также призвал ректоров вузов, у которых есть студенческие общежития, "к вдумчивому отношению к студентам, находящимся в общежитии". "Часть из них по объективным причинам, в том числе и по отсутствию связи, не могут отбыть домой. У некоторых есть финансовые проблемы. Значит, они должны оставаться в общежитии", - добавил он.

"Особое внимание, - продолжил министр, - необходимо проявлять к иностранным студентам, которые проживают в общежитиях. Надо понимать, что, во-первых, границы закрыты. И, если мы, как в некоторых вузах, будем настаивать на отбытии студентов, то мы можем получить многочисленные вопросы и недовольство от посольств и местных сообществ. Кроме того, надо понимать, что в долгую мы можем проиграть, выпроваживая хороших студентов - будущих специалистов- из своей страны и из института".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Сахалинские студенты переходят на дистанционное обучение из-за коронавируса

"Для профилактики коронавирусной инфекции школы, детские сады, учреждения дополнительного и профессионального образования переходят на особый режим работы. Он будет действовать до особого распоряжения. У школьников региона 25 марта заканчиваются досрочные весенние каникулы. На следующий день школы, а также техникумы и учреждения дополнительного образования переходят на дистанционное обучение", - говорится в сообщении.

Такое решение принял оперативный штаб при областном правительстве на основании приказов Минпросвещения РФ, отмечает пресс-служба.

С 23 марта в детских садах Сахалинской области разрешается свободное посещение.

"Если у родителей есть возможность остаться с ребенком дома, они могут написать заявление. Эта причина считается уважительной, чтобы сохранить за дошкольником место и не начислять родительскую плату", - уточняется в пресс-релизе.

Учащиеся сахалинских школ, входящие в состав сахалинской сборной, в этом году смогут принять участие во Всероссийской олимпиаде школьников, которая будет проходить с применением дистанционных технологий после 12 мая.

Студенты Сахалинского государственного университета с 24 по 31 марта будут находиться на каникулах, с 1 апреля они также перейдут на дистанционную форму обучения.

Как сообщалось, по предварительным результатам экспресс-тестирования у двух жителей Сахалина подозревают коронавирусную инфекцию. Точные результаты станут известны после лабораторной диагностики.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Томские вузы объединят свои виртуальные ресурсы в условиях вынужденного дистанционного обучения

"Все онлайн-курсы наших вузов представлены на различных платформах, но мы хотим сделать внутренний агрегатор, который позволит объединить усилия. Туда, например, могут войти наша система адаптивной математики и виртуальный полигон Томского политеха (ТПУ). Мы сможем достроить недостающие элементы", - сказал Галажинский.

Он уточнил, что до конца текущей недели совет ректоров вузов Томска получит общую картину наличия онлайн-ресурсов друг друга, и необходима еще пара недель, "чтобы увязать это за счет общего IT-решения".

По словам ректора, в настоящее время идет аудит вузовских сетей для понимания их прочности в условиях массового доступа со стороны студентов.

"Одно дело, когда онлайн-обучение является частью процесса. А другое дело, когда все базовые процессы переводятся на этот формат - это является краш-тестом системы", - пояснил Галажинский.

Он также сообщил, что вузовским сотрудникам старше 70 лет и матерям-одиночкам было рекомендовано перейти на дистанционный формат работы.

Как сообщалось, в проект "Большой университет" интегрированы шесть томских университетов, пять академических институтов и крупнейший в стране Национальный исследовательский медицинский центр. Одной из целей объединения является более удобное сотрудничество с крупными компаниями.

ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

СФУ продолжит обучение студентов нефтегазовому делу

Ректора УрГЭУ выберут этим летом

Как сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в пресс-службе вуза в пятницу, на должность планирует заявиться действующий ректор УрГЭУ Яков Силин, возглавляющий университет с 2015 года.

О других кандидатах на пост руководителя экономического университета на настоящий момент неизвестно. "Все в процессе", - пояснили представители вуза.

Согласно приказу, кандидаты должны предоставить комплекты материалов в аттестационную комиссию с 25 по 29 мая.

Приказ о начале приема документов от кандидатов на руководителей нескольких вузов появился на официальном сайте Минобрнауки 19 марта. В число вузов, где планируют выбрать ректора, вошел также Южно-Уральский государственный университет (Челябинск). В этом вузе на настоящий момент ректором является председатель Совета ректоров Уральского федерального округа Александр Шестаков.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Сборы по программированию Moscow Pre-Finals Workshop впервые пройдут в режиме онлайн

"18-26 апреля 2020 года сборы по программированию, которые традиционно организует московский Физтех для студентов со всего мира перед ежегодным финалом олимпиады по программированию, впервые полностью пройдут в онлайн-режиме", — говорится в сообщении.

На очное участие зарегистрировались студенты 12 стран из России, Украины, Казахстана, Армении, Румынии, Франции, США, Бразилии, Мексики, Тайваня, Сингапура и Египта.

Участники сборов в онлайн режиме будут слушать лекции на английском языке, разбирать задания, решать онлайн-раунды соревнований, задавать вопросы и консультироваться с тренерами. В течение трех месяцев с начала сборов будет открыт доступ к раундам соревнований, примерам заданий, видеозаписям и текстовым материалам лекций. Все участники сборов получат электронные сертификаты о прохождении обучения.

Лекции разделены по уровню сложности: в дивизионе А состоят опытные команды, которые намерены победить в финале чемпионата мира. В дивизионе B - команды, которые хотят потренироваться перед следующим сезоном.

Также участники сборов смогут поучаствовать в фестивале по искусственному интеллекту и спортивному программированию RuCod или претендовать на грант компании AIM Tech, если предложат сложный и оригинальный набор задач.

Moscow Workshops - международный образовательный проект, зародившийся в 2012 году на кампусе МФТИ, чтобы дать возможность студентам реализовать свои навыки на соревнованиях по программированию.

Ранее в сборах Moscow Pre-Finals Workshop приняли участие 3 тыс. студентов более 58 стран, 11 из 12 медалистов финала чемпионата мира по программированию учились в проекте. В 2019 году сборы прошли в Пекине, Сингапуре, Маскате, Бишкеке, Риге, Гродно, Иркутске, Владивостоке и Москве.

 Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Колледжи Москвы закроют с 21 марта до 12 апреля

"Сегодня я подписал указ о временном закрытии городских колледжей", - написал Собянин на своем сайте.

Мэр уточнил, что колледжи в Москве не будут работать так же, как и школы: с 21 марта по 12 апреля.

"На время перерыва в очных занятиях колледжи должны организовать дистанционное обучение студентов. По многим профессиям сделать это будет непросто, тем не менее, прошу преподавателей приложить максимум усилий, чтобы эти три недели не прошли даром для студентов", - заявил Собянин.

По его словам, решение о временном закрытии федеральных колледжей будут принимать их учредители - федеральные министерства и ведомства.

Указ Собянина опубликован на сайте городской администрации.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Кафедру ЮНЕСКО создадут на базе САФУ в Архангельске

"Сектор образования ЮНЕСКО через комиссию РФ по делам ЮНЕСКО направил в САФУ проект соглашения о создании кафедры ЮНЕСКО "Технологии сохранения историко-культурного наследия стран Арктического региона" (Technologies for Preservation of The Historical and Cultural Heritage of The Arctic region countries)", - говорится в сообщении.

После согласования проекта соглашение будет подписано руководителями сторон - генеральным директором ЮНЕСКО Одри Азуле и ректором САФУ Еленой Кудряшовой. После этого кафедра начнет свою работу.

По информации заведующей кафедрой объектов культурного наследия северных и арктических территорий САФУ Марии Фроловой, деятельность по сохранению и популяризации нематериального культурного наследия в новом подразделении непосредственно будет связана с просветительской работой.

"Она будет включать изучение особенностей проектирования и реставрации зданий и сооружений на территориях, имеющих особенный охранный статус. Трансляция полученных научных теоретических и практических навыков и знаний будет происходить путем организации образовательного учебного процесса по технологии непрерывного обучения, а также посредством организации тематических семинаров, конференций, дискуссионных круглых столов и выставочной деятельности", - приводит пресс-служба слова Фроловой.

Кроме того, деятельность кафедры ЮНЕСКО будет направлена на подготовку квалифицированных кадров, обладающих необходимыми компетенциями в области выявления, изучения и сохранения объектов культурного наследия в условиях сохранения исторического природного уникального ландшафта высоких широт.

В апреле 2019 года пакет документов, содержащий заявку САФУ на создание кафедры ЮНЕСКО и полученные письма поддержки от семи иностранных и семи российских партнеров, был направлен в комиссию РФ по делам ЮНЕСКО для последующей отправки в генеральный секретариат ЮНЕСКО в Париже. Осенью 2019 года в ЮНЕСКО было принято решение об открытии кафедры в САФУ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Российские ученые расшифровали полный геном коронавируса

"Специалистами ФГБУ "НИИ гриппа им. А.А.Смородинцева" Минздрава России был секвенирован из материала от пациента с Covid-19 первый полный геном коронавируса SARS-CoV-2 из России", - говорится в сообщении в четверг.

В нем приводятся слова и.о. директора НИИ гриппа Дмитрия Лиознова о том, что "оперативный генетический анализ вирусов SARS-CoV-2 исключительно важен для понимания эволюции нового коронавируса и динамики его распространения".

"Этот коронавирус новый для нас, поэтому критически важно иметь возможность определить путь его распространения и попадания на территорию нашей страны, его изменения. Эта информация поможет в разработке вакцин и противовирусных препаратов для лечения коронавируса", - отмечает Лиознов.

Генетические данные загружены исследователями в международную базу данных, используемую ВОЗ и ведущими мировыми исследовательскими группами для мониторинга глобальной эволюции коронавируса.

Секвенирование - это определение аминокислотной или нуклеотидной последовательности белков и нуклеиновых кислот.

Секвенированный геном нового коронавируса не поможет ускорить создание вакцины, но поспособствует разработке совершенной тест-системы.

"Это, конечно же, поможет разработке совершенной системы", - сказал Лиознов на брифинге в четверг, уточнив, что полученные данные не ускорят получение результатов анализов на коронавирус.

Он отметил, что секвенированный геном также не поможет разработать вакцину от инфекции быстрее. "Это лишь маленький камушек в общую работу по разработке", - уточнил ученый.

"Это одна из версий этого вируса. Сейчас она характера именно для этого больного. Потому что именно этот возбудитель может встречаться и у других пациентов, но у кого-то может быть и другой, потому что для вирусов характерна мутация", - добавил Лиознов.

 Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"