Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Ученые СКФУ начали разработку противовирусных препаратов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4390 Интерфакс-Образование Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – Химики Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ, Ставрополь) во главе с профессором Александром Аксеновым приступили к синтезированию новых веществ - аналогов азотистых оснований нуклеиновых кислот, которые помогут в борьбе с вирусами, сообщает пресс-служба вуза. Новости Mon, 30 Mar 2020 13:31:22 +0300 message

Ученые СКФУ начали разработку противовирусных препаратов

Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – Химики Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ, Ставрополь) во главе с профессором Александром Аксеновым приступили к синтезированию новых веществ - аналогов азотистых оснований нуклеиновых кислот, которые помогут в борьбе с вирусами, сообщает пресс-служба вуза.

"По принципу действия противовирусные препараты подразделяются на две группы: стимулирующие иммунную систему бороться с вирусами и атакующие вирусы напрямую. Ученые СКФУ работают над препаратами второй группы, они будут предназначены для блокировки размножения вируса внутри клетки", - говорится в сообщении.

Отмечается, что в настоящее время биологи из Техасского государственного университета уже проверяют 62 уникальных соединения, созданных командой Аксенова. Все они синтезированы в одну стадию из коммерчески доступных веществ. Против каких вирусов будут эффективны соединения ставропольских химиков, станет известно в течение месяца, когда американские биологи объявят предварительные результаты испытаний.

"Время от времени появляются новые вирусы. Насколько опасны они будут для человека, не может предсказать никто, поэтому важно иметь набор эффективных противовирусных препаратов. У нас он, к сожалению, не такой большой. Мы достаточно хорошо научились бороться с бактериями, паразитами, но не с вирусами. Есть отличные препараты против вируса иммунодефицита человека, герпеса и гриппа, но этого недостаточно. Важно продолжать искать более эффективные и при этом малотоксичные вещества", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, заведующего кафедрой химии СКФУ Александра Аксенова.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – Химики Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ, Ставрополь) во главе с профессором Александром Аксеновым приступили к синтезированию новых веществ - аналогов азотистых оснований нуклеиновых кислот, которые помогут в борьбе с вирусами, сообщает пресс-служба вуза. "По принципу действия противовирусные препараты подразделяются на две группы: стимулирующие иммунную систему бороться с вирусами и атакующие вирусы напрямую. Ученые СКФУ работают над препаратами второй группы, они будут предназначены для блокировки размножения вируса внутри клетки", - говорится в сообщении. Отмечается, что в настоящее время биологи из Техасского государственного университета уже проверяют 62 уникальных соединения, созданных командой Аксенова. Все они синтезированы в одну стадию из коммерчески доступных веществ. Против каких вирусов будут эффективны соединения ставропольских химиков, станет известно в течение месяца, когда американские биологи объявят предварительные результаты испытаний. "Время от времени появляются новые вирусы. Насколько опасны они будут для человека, не может предсказать никто, поэтому важно иметь набор эффективных противовирусных препаратов. У нас он, к сожалению, не такой большой. Мы достаточно хорошо научились бороться с бактериями, паразитами, но не с вирусами. Есть отличные препараты против вируса иммунодефицита человека, герпеса и гриппа, но этого недостаточно. Важно продолжать искать более эффективные и при этом малотоксичные вещества", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, заведующего кафедрой химии СКФУ Александра Аксенова. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
МФТИ и Huawei поддержат исследования по искусственному интеллекту https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4389 Интерфакс-Образование Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – МФТИ и Российский исследовательский институт Huawei открывают программу по поддержке исследований аспирантов по ряду направлений, в том числе, по искусственному интеллекту, сообщает пресс-служба центра развития ИТ-образования вуза. Новости Mon, 30 Mar 2020 13:08:58 +0300 message

МФТИ и Huawei поддержат исследования по искусственному интеллекту

Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – МФТИ и Российский исследовательский институт Huawei открывают программу по поддержке исследований аспирантов по ряду направлений, в том числе, по искусственному интеллекту, сообщает пресс-служба центра развития ИТ-образования вуза.

"Среди тем, на которые распространяется данная программа, - машинное обучение, компьютерное зрение, искусственный интеллект, обработка изображений, 3D-моделирование, облачные технологии, разделение голосов в многоголосье, система одновременной локализации и построения карты (SLAM), теория графов и другие", - говорится в сообщении.

Отмечается, что набор на программу продлится до 31 августа. Ее участниками могут стать аспиранты Физтеха 1-3 курсов и их научные руководители. Молодые ученые получат возможность пройти оплачиваемую стажировку в одной из лабораторий компании, а их научные руководители - дополнительные выплаты к зарплате.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – МФТИ и Российский исследовательский институт Huawei открывают программу по поддержке исследований аспирантов по ряду направлений, в том числе, по искусственному интеллекту, сообщает пресс-служба центра развития ИТ-образования вуза. "Среди тем, на которые распространяется данная программа, - машинное обучение, компьютерное зрение, искусственный интеллект, обработка изображений, 3D-моделирование, облачные технологии, разделение голосов в многоголосье, система одновременной локализации и построения карты (SLAM), теория графов и другие", - говорится в сообщении. Отмечается, что набор на программу продлится до 31 августа. Ее участниками могут стать аспиранты Физтеха 1-3 курсов и их научные руководители. Молодые ученые получат возможность пройти оплачиваемую стажировку в одной из лабораторий компании, а их научные руководители - дополнительные выплаты к зарплате. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые в Обнинске готовы протестировать препарат от коронавируса https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4388 Интерфакс-Образование Калуга. 30 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые альянса компетенций "Парк активных молекул" (ПАМ, Обнинск, Калужская область) приступили к поиску добровольцев для проведения клинических исследований препарата для лечения вирусной пневмонии, в том числе, вызванной COVID-19, сообщается на сайте ПАМ. Новости Mon, 30 Mar 2020 11:33:58 +0300 message

Ученые в Обнинске готовы протестировать препарат от коронавируса

Калуга. 30 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые альянса компетенций "Парк активных молекул" (ПАМ, Обнинск, Калужская область) приступили к поиску добровольцев для проведения клинических исследований препарата для лечения вирусной пневмонии, в том числе, вызванной COVID-19, сообщается на сайте ПАМ.

Разработанное обнинскими учеными лекарство носит рабочее название ПАМ-1. Этот противовирусный препарат препятствует проникновению вируса в клетку.

"ПАМ-1 поможет предотвратить развитие серьезнейших осложнений, таких как пневмония и острый респираторный дистресс-синдром, который может привести к смерти", - говорится в сообщении.

Изначально препарат был предназначен для лечения и профилактики гриппа и ОРВИ. При исследованиях на клеточных структурах установлена эффективность препарата в отношении коронавирусов, в том числе, COVID-19.

Первые клинические испытания на людях препарат прошел еще в 2016 году, серьезных побочных эффектов не было зарегистрировано, но для улучшения работы препарата была изменена формуляция лекарства, проведены исследования на собаках.

"Новая лекарственная форма ПАМ-1 обеспечивает максимальное и пролонгированное противовирусное действие в верхних и нижних дыхательных путях", - подчеркивается в сообщении.

Альянс компетенций "Парк активных молекул" основан на базе компании "Медбиофарм" и расположен в калужском Обнинске. Предприятие занимается разработкой лекарственных препаратов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Калуга. 30 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые альянса компетенций "Парк активных молекул" (ПАМ, Обнинск, Калужская область) приступили к поиску добровольцев для проведения клинических исследований препарата для лечения вирусной пневмонии, в том числе, вызванной COVID-19, сообщается на сайте ПАМ. Разработанное обнинскими учеными лекарство носит рабочее название ПАМ-1. Этот противовирусный препарат препятствует проникновению вируса в клетку. "ПАМ-1 поможет предотвратить развитие серьезнейших осложнений, таких как пневмония и острый респираторный дистресс-синдром, который может привести к смерти", - говорится в сообщении. Изначально препарат был предназначен для лечения и профилактики гриппа и ОРВИ. При исследованиях на клеточных структурах установлена эффективность препарата в отношении коронавирусов, в том числе, COVID-19. Первые клинические испытания на людях препарат прошел еще в 2016 году, серьезных побочных эффектов не было зарегистрировано, но для улучшения работы препарата была изменена формуляция лекарства, проведены исследования на собаках. "Новая лекарственная форма ПАМ-1 обеспечивает максимальное и пролонгированное противовирусное действие в верхних и нижних дыхательных путях", - подчеркивается в сообщении. Альянс компетенций "Парк активных молекул" основан на базе компании "Медбиофарм" и расположен в калужском Обнинске. Предприятие занимается разработкой лекарственных препаратов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Студенты разработают решения для борьбы с коронавирусом на хакатоне Кружкового движения НТИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4387 Интерфакс-Образование Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) проведет 18-19 апреля онлайн-хакатон для поиска и разработки новых технологических решений для борьбы с распространением коронавируса, сообщает пресс-служба движения. Новости Mon, 30 Mar 2020 10:12:11 +0300 message

Студенты разработают решения для борьбы с коронавирусом на хакатоне Кружкового движения НТИ

Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) проведет 18-19 апреля онлайн-хакатон для поиска и разработки новых технологических решений для борьбы с распространением коронавируса, сообщает пресс-служба движения.

"За два дня участникам предстоит решить одну из задач хакатона: разработать техническое решение для нового средства индивидуальной респираторной защиты, создать сервис фильтрации фейковых новостей о коронавирусе, разработать модель прогнозирования распространения вируса, создать игру для обучения правильному поведению во время эпидемии, провести биоинформатический анализ генома коронавируса", - говорится в сообщении.

Отмечается, что в марафоне могут участвовать и студенты, и школьники. Организатором выступает проект "Практики будущего" Кружкового движения НТИ при поддержке Major League Hacking.

"Подготовка и участие в этом хакатоне не только помогут школьникам и студентам с пользой провести вынужденные каникулы, но и позволят нам выявить перспективные технологические команды, способные решать задачи на новых рынках", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта Марии Рачинской.

Хакатон проведут на специально разработанной игровой платформе, которая позволит командам взаимодействовать между собой на протяжении всего мероприятия.

Кружковое движение - всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы (НТИ).

Ключевые проекты Кружкового движения: Олимпиада НТИ, проектные школы "Практики будущего", фестивали идей и технологий RUKAMI, "Академия наставников", цифровая платформа управления талантами и другие.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС – Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) проведет 18-19 апреля онлайн-хакатон для поиска и разработки новых технологических решений для борьбы с распространением коронавируса, сообщает пресс-служба движения. "За два дня участникам предстоит решить одну из задач хакатона: разработать техническое решение для нового средства индивидуальной респираторной защиты, создать сервис фильтрации фейковых новостей о коронавирусе, разработать модель прогнозирования распространения вируса, создать игру для обучения правильному поведению во время эпидемии, провести биоинформатический анализ генома коронавируса", - говорится в сообщении. Отмечается, что в марафоне могут участвовать и студенты, и школьники. Организатором выступает проект "Практики будущего" Кружкового движения НТИ при поддержке Major League Hacking. "Подготовка и участие в этом хакатоне не только помогут школьникам и студентам с пользой провести вынужденные каникулы, но и позволят нам выявить перспективные технологические команды, способные решать задачи на новых рынках", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта Марии Рачинской. Хакатон проведут на специально разработанной игровой платформе, которая позволит командам взаимодействовать между собой на протяжении всего мероприятия. Кружковое движение - всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы (НТИ). Ключевые проекты Кружкового движения: Олимпиада НТИ, проектные школы "Практики будущего", фестивали идей и технологий RUKAMI, "Академия наставников", цифровая платформа управления талантами и другие. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Большинство студентов в Томске покинули общежития - власти https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4386 Интерфакс-Образование Томск. 30 марта. ИНТЕРФАКС - Томские вузы, колледжи и техникумы создали для учащихся условия для дистанционного образования в общежитиях, но студенты все равно уезжают домой, сообщает пресс-служба администрации региона в понедельник. Новости Mon, 30 Mar 2020 09:37:49 +0300 message

Большинство студентов в Томске покинули общежития - власти

Томск. 30 марта. ИНТЕРФАКС - Томские вузы, колледжи и техникумы создали для учащихся условия для дистанционного образования в общежитиях, но студенты все равно уезжают домой, сообщает пресс-служба администрации региона в понедельник.

"Почти 80% студентов колледжей и техникумов Томской области и 30% студентов томских университетов решили продолжить образовательный процесс дистанционно в домашних условиях и покинули общежития", - говорится в пресс-релизе.

По данным вице-губернатора Томской области Людмилы Огородовой, учебные комнаты в общежитиях оснащены необходимым оборудованием для проведения качественного образовательного процесса через цифровые платформы.

"Руководители университетов, техникумов и колледжей проводят ежедневный обход общежитий, контролируют условия проживания студентов, санитарную обработку помещений", - цитирует пресс-служба слова Огородовой.

Совет ректоров томских университетов принял решение, что все студенты, прибывшие из зарубежных поездок, после карантина и медицинского подтверждения их здоровья смогут вернуться в общежитие и приступить к обучению.

Как сообщалось, томские вузы и учреждения среднего профессионального образования перешли на дистанционный формат обучения в связи угрозой коронавируса.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 30 марта. ИНТЕРФАКС - Томские вузы, колледжи и техникумы создали для учащихся условия для дистанционного образования в общежитиях, но студенты все равно уезжают домой, сообщает пресс-служба администрации региона в понедельник. "Почти 80% студентов колледжей и техникумов Томской области и 30% студентов томских университетов решили продолжить образовательный процесс дистанционно в домашних условиях и покинули общежития", - говорится в пресс-релизе. По данным вице-губернатора Томской области Людмилы Огородовой, учебные комнаты в общежитиях оснащены необходимым оборудованием для проведения качественного образовательного процесса через цифровые платформы. "Руководители университетов, техникумов и колледжей проводят ежедневный обход общежитий, контролируют условия проживания студентов, санитарную обработку помещений", - цитирует пресс-служба слова Огородовой. Совет ректоров томских университетов принял решение, что все студенты, прибывшие из зарубежных поездок, после карантина и медицинского подтверждения их здоровья смогут вернуться в общежитие и приступить к обучению. Как сообщалось, томские вузы и учреждения среднего профессионального образования перешли на дистанционный формат обучения в связи угрозой коронавируса. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Трубников будет координировать стройку коллайдера в Дубне https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4385 Интерфакс-Образование Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер Михаил Мишустин освободил академика РАН Григория Трубникова от должности первого заместителя министра науки и высшего образования, соответствующее распоряжение опубликовано на сайте правовой информации. Новости Fri, 27 Mar 2020 15:47:03 +0300 message

Трубников будет координировать стройку коллайдера в Дубне

Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер Михаил Мишустин освободил академика РАН Григория Трубникова от должности первого заместителя министра науки и высшего образования, соответствующее распоряжение опубликовано на сайте правовой информации.

Кадровое решение принято в связи с переходом Трубникова на новую работу.

В Минобрнауки, в свою очередь, сообщили, что Трубников переходит в руководство международным научным центром Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) в Дубне, чтобы координировать формирование и реализацию программы развития центра до 2030 года и строительство и наладку коллайдера НИКА.

Международный проект "Коллайдер НИКА" - это одно из важнейших мероприятий национального проекта "Наука", его сооружение ведется в РФ совместными усилиями более чем 20 стран и запуск запланирован на конец 2022 года, уточнили в пресс-службе.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер Михаил Мишустин освободил академика РАН Григория Трубникова от должности первого заместителя министра науки и высшего образования, соответствующее распоряжение опубликовано на сайте правовой информации. Кадровое решение принято в связи с переходом Трубникова на новую работу. В Минобрнауки, в свою очередь, сообщили, что Трубников переходит в руководство международным научным центром Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) в Дубне, чтобы координировать формирование и реализацию программы развития центра до 2030 года и строительство и наладку коллайдера НИКА. Международный проект "Коллайдер НИКА" - это одно из важнейших мероприятий национального проекта "Наука", его сооружение ведется в РФ совместными усилиями более чем 20 стран и запуск запланирован на конец 2022 года, уточнили в пресс-службе. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ЕГЭ переносят на 8 июня - Минпросвещения https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4384 Интерфакс-Образование Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил о переносе старта основной кампании единых государственных экзаменов с 25 мая на 8 июня в связи с коронавирусом. Новости Fri, 27 Mar 2020 14:17:35 +0300 message

ЕГЭ переносят на 8 июня - Минпросвещения

Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил о переносе старта основной кампании единых государственных экзаменов с 25 мая на 8 июня в связи с коронавирусом.

"В связи с эпидемиологической обстановкой переносятся сроки проведения Единого государственного экзамена и Основного государственного экзамена. ЕГЭ начнется с 8 июня. Экзамены для 9 классов - с 9 июня. Соответственно сейчас Рособрнадзор корректирует расписание экзаменов и опубликует его и все соответствующие методические рекомендации для регионов в ближайшее время", - заявил глава Минпросвещения, которого цитируют в пресс-службе ведомства.

В пресс-службе Минпросвещения журналистам сообщили, что утром в пятницу Кравцов провел очередное совещание с региональными министрами образования в режиме конференц-связи, на нем поднимался, в том числе, и вопрос о ЕГЭ.

Информация о том, что ЕГЭ будет перенесено, появилась в неофициальном телеграм-канале ведомства, затем ее подтвердили в пресс-службе Минпросвщения.

В четверг замминистра просвещения России Дмитрий Глушко в интервью телеканалу "Россия-24" (ВГТРК) заявлял, что пока угрозы переноса основной волны ЕГЭ в России нет.

Досрочная волна ЕГЭ, которая должна была стартовать в России 20 марта, была отменена из-за ситуации с коронавирусом. В ней должны были принять участие порядка 32 тыс. человек, в основном, это выпускники школ прошлых лет. Написать экзамен они смогут в основную волну, которая должна состояться в июне.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил о переносе старта основной кампании единых государственных экзаменов с 25 мая на 8 июня в связи с коронавирусом. "В связи с эпидемиологической обстановкой переносятся сроки проведения Единого государственного экзамена и Основного государственного экзамена. ЕГЭ начнется с 8 июня. Экзамены для 9 классов - с 9 июня. Соответственно сейчас Рособрнадзор корректирует расписание экзаменов и опубликует его и все соответствующие методические рекомендации для регионов в ближайшее время", - заявил глава Минпросвещения, которого цитируют в пресс-службе ведомства. В пресс-службе Минпросвещения журналистам сообщили, что утром в пятницу Кравцов провел очередное совещание с региональными министрами образования в режиме конференц-связи, на нем поднимался, в том числе, и вопрос о ЕГЭ. Информация о том, что ЕГЭ будет перенесено, появилась в неофициальном телеграм-канале ведомства, затем ее подтвердили в пресс-службе Минпросвщения. В четверг замминистра просвещения России Дмитрий Глушко в интервью телеканалу "Россия-24" (ВГТРК) заявлял, что пока угрозы переноса основной волны ЕГЭ в России нет. Досрочная волна ЕГЭ, которая должна была стартовать в России 20 марта, была отменена из-за ситуации с коронавирусом. В ней должны были принять участие порядка 32 тыс. человек, в основном, это выпускники школ прошлых лет. Написать экзамен они смогут в основную волну, которая должна состояться в июне. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Психологи ТГУ во время карантина рекомендуют поддерживать свои соцсети, читать книги и делать зарядку https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4383 Интерфакс-Образование Томск. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Психологическая служба и управление информационной политики Томского госуниверситета (ТГУ) запустили онлайн-марафон по снижению уровня тревожности в период самоизоляции, сообщает пресс-служба вуза в пятницу. Новости Fri, 27 Mar 2020 13:50:11 +0300 message

Психологи ТГУ во время карантина рекомендуют поддерживать свои соцсети, читать книги и делать зарядку

Томск. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Психологическая служба и управление информационной политики Томского госуниверситета (ТГУ) запустили онлайн-марафон по снижению уровня тревожности в период самоизоляции, сообщает пресс-служба вуза в пятницу.

Марафон проходил в специальной группе во вконтакте, но он по-прежнему доступен для желающих.

"Каждый день психолог давал задание и объяснял, почему это упражнение может быть полезно, почему оно поможет расслабиться и почувствовать себя лучше, а студенты отчитывались в комментариях. Например, в одном из заданий нужно было описать, что доставляет вам удовольствие. Это упражнение призывает обратить внимание на себя, позаботиться о себе, например, можно съесть мороженное или прочитать книгу", - говорится в сообщении.

Также руководитель Психологической службы ТГУ Азамат Найман подготовил рекомендации, как вести себя во время режима повышенной готовности, в том числе - во время перехода на дистанционное обучение.

Психолог рекомендует в самоизоляции оставаться на связи с родными и друзьями через электронную почту, социальные сети, видеоконференции и телефон.

Кроме того, необходимо даже дома практиковать ежедневные физические упражнения, свести к минимуму просмотр вызывающих беспокойство новостей и получать информацию только из надежных источников.

ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Психологическая служба и управление информационной политики Томского госуниверситета (ТГУ) запустили онлайн-марафон по снижению уровня тревожности в период самоизоляции, сообщает пресс-служба вуза в пятницу. Марафон проходил в специальной группе во вконтакте, но он по-прежнему доступен для желающих. "Каждый день психолог давал задание и объяснял, почему это упражнение может быть полезно, почему оно поможет расслабиться и почувствовать себя лучше, а студенты отчитывались в комментариях. Например, в одном из заданий нужно было описать, что доставляет вам удовольствие. Это упражнение призывает обратить внимание на себя, позаботиться о себе, например, можно съесть мороженное или прочитать книгу", - говорится в сообщении. Также руководитель Психологической службы ТГУ Азамат Найман подготовил рекомендации, как вести себя во время режима повышенной готовности, в том числе - во время перехода на дистанционное обучение. Психолог рекомендует в самоизоляции оставаться на связи с родными и друзьями через электронную почту, социальные сети, видеоконференции и телефон. Кроме того, необходимо даже дома практиковать ежедневные физические упражнения, свести к минимуму просмотр вызывающих беспокойство новостей и получать информацию только из надежных источников. ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Сроки приемной кампании в вузы, вероятно, сдвинут на более поздний срок - Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4382 Интерфакс-Образование Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков заявил, что сроки приема документов в российские вузы из-за ситуации с коронавирусом, скорее всего, придется пересмотреть. Новости Fri, 27 Mar 2020 13:01:17 +0300 message

Сроки приемной кампании в вузы, вероятно, сдвинут на более поздний срок - Минобрнауки

Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков заявил, что сроки приема документов в российские вузы из-за ситуации с коронавирусом, скорее всего, придется пересмотреть.

"После каникул мы дадим ответ на вопрос, будет ли сдвижка по срокам приемной кампании. Базовый сценарий, к которому, я думаю, нам всем нужно готовиться - будет (сдвижка - ИФ)", - сказал Фальков на заседании рабочей группы Минобрнауки России по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса COVID-19.

Он напомнил, что вузы должны начать прием документов не позднее 20 июня. Массовый прием документов на очную форму обучения приходится на вторую половину июня, когда завершены ЕГЭ и получены на руки все результаты. В июле обычно организуются вступительные испытания (в вузы, где ЕГЭ недостаточно) и обработка поступивших документов. Затем проходят две волны зачисления: неконкурсное зачисление для льготников в конце июля и затем основная волна - в начале августа.

"Я думаю, что в этом году мы должны будем готовиться к тому, что зачислять мы будем позднее, и нам важно будет посмотреть... Учебный год должен начаться с первого сентября, но пока все идет к тому, что если вот спрогнозировать, как будут развиваться события для нас, то один из базовых сценариев - это все-таки небольшое смещение по срокам, по крайней мере, зачисления и, соответственно, вступительных испытаний", - сказал Фальков.

Он добавил, что здесь многое будет зависеть от того, будут ли смещены сроки проведения ЕГЭ - госэкзамены являются не только выпускными для школы, но и вступительными для вузов.

"У них (Минпросвещения и Рособрнадзора - ИФ) тоже непростой выбор, потому что, вы знаете, по ЕГЭ решение нужно принимать в самое ближайшее время", - сказал Фальков.

В четверг замминистра просвещения России Дмитрий Глушко заявил, что пока угрозы переноса основной волны ЕГЭ в России нет. Досрочная волна ЕГЭ, которая должна была стартовать в России 20 марта, была отменена из-за ситуации с коронавирусом. В ней должны были принять участие порядка 32 тыс. человек, в основном, это выпускники школ прошлых лет. Написать экзамен они смогут в основную волну, которая должна состояться в июне.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков заявил, что сроки приема документов в российские вузы из-за ситуации с коронавирусом, скорее всего, придется пересмотреть. "После каникул мы дадим ответ на вопрос, будет ли сдвижка по срокам приемной кампании. Базовый сценарий, к которому, я думаю, нам всем нужно готовиться - будет (сдвижка - ИФ)", - сказал Фальков на заседании рабочей группы Минобрнауки России по организации образовательной деятельности в условиях коронавируса COVID-19. Он напомнил, что вузы должны начать прием документов не позднее 20 июня. Массовый прием документов на очную форму обучения приходится на вторую половину июня, когда завершены ЕГЭ и получены на руки все результаты. В июле обычно организуются вступительные испытания (в вузы, где ЕГЭ недостаточно) и обработка поступивших документов. Затем проходят две волны зачисления: неконкурсное зачисление для льготников в конце июля и затем основная волна - в начале августа. "Я думаю, что в этом году мы должны будем готовиться к тому, что зачислять мы будем позднее, и нам важно будет посмотреть... Учебный год должен начаться с первого сентября, но пока все идет к тому, что если вот спрогнозировать, как будут развиваться события для нас, то один из базовых сценариев - это все-таки небольшое смещение по срокам, по крайней мере, зачисления и, соответственно, вступительных испытаний", - сказал Фальков. Он добавил, что здесь многое будет зависеть от того, будут ли смещены сроки проведения ЕГЭ - госэкзамены являются не только выпускными для школы, но и вступительными для вузов. "У них (Минпросвещения и Рособрнадзора - ИФ) тоже непростой выбор, потому что, вы знаете, по ЕГЭ решение нужно принимать в самое ближайшее время", - сказал Фальков. В четверг замминистра просвещения России Дмитрий Глушко заявил, что пока угрозы переноса основной волны ЕГЭ в России нет. Досрочная волна ЕГЭ, которая должна была стартовать в России 20 марта, была отменена из-за ситуации с коронавирусом. В ней должны были принять участие порядка 32 тыс. человек, в основном, это выпускники школ прошлых лет. Написать экзамен они смогут в основную волну, которая должна состояться в июне. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Фальков призвал студентов сидеть дома https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4381 Интерфакс-Образование Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков призвал студентов российских вузов не собираться вместе и провести объявленную президентом нерабочую неделю дома. Новости Fri, 27 Mar 2020 12:41:49 +0300 message

Фальков призвал студентов сидеть дома

Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков призвал студентов российских вузов не собираться вместе и провести объявленную президентом нерабочую неделю дома.

"Мы понимаем, что каникулы воспринимаются зачастую как возможность выйти в люди, показать себя, ну и мы понимаем: кровь горячая, молодая у многих, свободное время используется... Основные форматы проведения свободного времени всем известны. Так вот, здесь надо все-таки понимать, что самоизоляция критично важна и жизненно необходима", - сказал Фальков на в пятницу заседании рабочей группы Минобрнауки России по организации образовательной деятельности в условиях коронавирусной инфекции.

Министр также призвал ректоров вузов и авторитетных преподавателей, профессоров разъяснить студентам важность мер профилактики и стать положительным примером для учащихся.

Дни с 30 марта по 3 апреля объявлены указом президента РФ нерабочими. Вузы в эти дни прекратят занятия даже в удаленном формате. Преподавателям, у которых появится свободное время, сказал Фальков, также рекомендовано самоизолироваться и соблюдать все рекомендации Роспотребнадзора.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков призвал студентов российских вузов не собираться вместе и провести объявленную президентом нерабочую неделю дома. "Мы понимаем, что каникулы воспринимаются зачастую как возможность выйти в люди, показать себя, ну и мы понимаем: кровь горячая, молодая у многих, свободное время используется... Основные форматы проведения свободного времени всем известны. Так вот, здесь надо все-таки понимать, что самоизоляция критично важна и жизненно необходима", - сказал Фальков на в пятницу заседании рабочей группы Минобрнауки России по организации образовательной деятельности в условиях коронавирусной инфекции. Министр также призвал ректоров вузов и авторитетных преподавателей, профессоров разъяснить студентам важность мер профилактики и стать положительным примером для учащихся. Дни с 30 марта по 3 апреля объявлены указом президента РФ нерабочими. Вузы в эти дни прекратят занятия даже в удаленном формате. Преподавателям, у которых появится свободное время, сказал Фальков, также рекомендовано самоизолироваться и соблюдать все рекомендации Роспотребнадзора. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минобрнауки прорабатывает возможность сдачи творческих экзаменов онлайн https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4380 Интерфакс-Образование Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России не исключает, что часть творческих экзаменов на поступление в вузы России могут пройти в удаленном режиме - личность сдающего удостоверят с помощью системы распознавания лиц. Новости Fri, 27 Mar 2020 12:34:58 +0300 message

Минобрнауки прорабатывает возможность сдачи творческих экзаменов онлайн

Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России не исключает, что часть творческих экзаменов на поступление в вузы России могут пройти в удаленном режиме - личность сдающего удостоверят с помощью системы распознавания лиц.

"Что касается творческих и вступительных экзаменов. Если это собеседование, предполагающее проверку творческих способностей, его можно организовать онлайн, достаточно только убедиться в личности того, кто по ту сторону экрана", - сказал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков в интервью телеканалу "Россия 24" (ВГТРК), вышедшем в эфир в пятницу.

По словам министра, в системе образования России уже наработаны подходы по внедрению технологии распознавания лиц. "Есть несколько игроков, достаточно хорошо себя зарекомендовавших, вузы имеют опыт, не все и не массово, но имеют", - уточнил он.

"С учетом того, что сейчас вся система высшего образования в такой ситуации оказалась, мы сейчас анализируем, насколько это апробированный инструмент и насколько мы его можем масштабировать на все без исключения вузы", - сказал Фальков.

Ранее на этой неделе в ходе брифинга в правительстве РФ Фальков рассказал, что подать документы в вузы можно будет через специальный сайт "Поступи в вуз онлайн". Ресурс поддерживает авторизацию через сайт Госуслуги.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России не исключает, что часть творческих экзаменов на поступление в вузы России могут пройти в удаленном режиме - личность сдающего удостоверят с помощью системы распознавания лиц. "Что касается творческих и вступительных экзаменов. Если это собеседование, предполагающее проверку творческих способностей, его можно организовать онлайн, достаточно только убедиться в личности того, кто по ту сторону экрана", - сказал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков в интервью телеканалу "Россия 24" (ВГТРК), вышедшем в эфир в пятницу. По словам министра, в системе образования России уже наработаны подходы по внедрению технологии распознавания лиц. "Есть несколько игроков, достаточно хорошо себя зарекомендовавших, вузы имеют опыт, не все и не массово, но имеют", - уточнил он. "С учетом того, что сейчас вся система высшего образования в такой ситуации оказалась, мы сейчас анализируем, насколько это апробированный инструмент и насколько мы его можем масштабировать на все без исключения вузы", - сказал Фальков. Ранее на этой неделе в ходе брифинга в правительстве РФ Фальков рассказал, что подать документы в вузы можно будет через специальный сайт "Поступи в вуз онлайн". Ресурс поддерживает авторизацию через сайт Госуслуги. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученым удалось изучить менее 1% вирусов, паразитирующих на животных - исследование https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4379 Интерфакс-Образование Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС – Коллектив российских ученых впервые систематически описал и обобщил актуальные технологии развивающегося направления биологической науки, в том числе методы обнаружения вирусов, сообщает пресс-служба Московского физико-технического института (МФТИ). Новости Fri, 27 Mar 2020 10:32:36 +0300 message

Ученым удалось изучить менее 1% вирусов, паразитирующих на животных - исследование

Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС – Коллектив российских ученых впервые систематически описал и обобщил актуальные технологии развивающегося направления биологической науки, в том числе методы обнаружения вирусов, сообщает пресс-служба Московского физико-технического института (МФТИ).

"По разным статистическим оценкам, на нашей планете насчитывается более 320 тысяч различных вирусов, паразитирующих на млекопитающих. Но из такого гигантского разнообразия человеку пока удалось более-менее изучить меньше одного процента этих загадочных организмов", - приводятся в сообщении слова одного из авторов исследования, сотрудника лаборатории исторической̆ генетики, радиоуглеродного анализа и прикладной̆ физики МФТИ Камиля Хафизова.

Отмечается, что используемые в медицине практике тест-системы способны выявлять только достаточно хорошо изученные штаммы вируса. Большинство же вирусов, которые, в том числе, вызывают у людей респираторные, кишечные и другие патологии, остаются неизученными и потому практически нераспознаваемыми.

"Фактически люди пытаются разглядеть огромное море угроз через игольное ушко", - отмечают авторы исследования.

В своей работе ученые также называют перспективные методы выявления новых микроорганизмов. Таким считают NGS (Next Generation Sequencing), или cеквенирование нового поколения или высокопроизводительное секвенирование. Такой метод позволяет читать очень большое количество участков ДНК одновременно.

В то же время этот метод является дорогостоящим и довольно длительным, что мешает его массовому внедрению в медицинскую практику. Однако с каждым годом стоимость технологии неуклонно снижается, а скорость, точность и производительность растут.

По мнению Камиля Хафизова, нынешняя пандемия коронавируса показала важность методов NGS в выявлении новых патогенов в клинических образцах, а также для изучения молекулярных механизмов передачи вируса от животных к человеку.

Обзор опубликован в журнале Viruses. Среди авторов ученые МФТИ, Центра стратегического планирования Министерства здравоохранения России, Сеченовского университета и института Пастера в Санкт-Петербурге.

Работа выполнена при поддержке Российского научного фонда.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС – Коллектив российских ученых впервые систематически описал и обобщил актуальные технологии развивающегося направления биологической науки, в том числе методы обнаружения вирусов, сообщает пресс-служба Московского физико-технического института (МФТИ). "По разным статистическим оценкам, на нашей планете насчитывается более 320 тысяч различных вирусов, паразитирующих на млекопитающих. Но из такого гигантского разнообразия человеку пока удалось более-менее изучить меньше одного процента этих загадочных организмов", - приводятся в сообщении слова одного из авторов исследования, сотрудника лаборатории исторической̆ генетики, радиоуглеродного анализа и прикладной̆ физики МФТИ Камиля Хафизова. Отмечается, что используемые в медицине практике тест-системы способны выявлять только достаточно хорошо изученные штаммы вируса. Большинство же вирусов, которые, в том числе, вызывают у людей респираторные, кишечные и другие патологии, остаются неизученными и потому практически нераспознаваемыми. "Фактически люди пытаются разглядеть огромное море угроз через игольное ушко", - отмечают авторы исследования. В своей работе ученые также называют перспективные методы выявления новых микроорганизмов. Таким считают NGS (Next Generation Sequencing), или cеквенирование нового поколения или высокопроизводительное секвенирование. Такой метод позволяет читать очень большое количество участков ДНК одновременно. В то же время этот метод является дорогостоящим и довольно длительным, что мешает его массовому внедрению в медицинскую практику. Однако с каждым годом стоимость технологии неуклонно снижается, а скорость, точность и производительность растут. По мнению Камиля Хафизова, нынешняя пандемия коронавируса показала важность методов NGS в выявлении новых патогенов в клинических образцах, а также для изучения молекулярных механизмов передачи вируса от животных к человеку. Обзор опубликован в журнале Viruses. Среди авторов ученые МФТИ, Центра стратегического планирования Министерства здравоохранения России, Сеченовского университета и института Пастера в Санкт-Петербурге. Работа выполнена при поддержке Российского научного фонда. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Международная федерация студенческого спорта отменила все соревнования под своей эгидой до августа из-за коронавируса https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4378 Интерфакс-Образование Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Международная федерация студенческого спорта (FISU) приняла решение отложить проведение всех соревнований под своей эгидой на несколько месяцев из-за пандемии коронавируса. Новости Fri, 27 Mar 2020 10:05:54 +0300 message

Международная федерация студенческого спорта отменила все соревнования под своей эгидой до августа из-за коронавируса

Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Международная федерация студенческого спорта (FISU) приняла решение отложить проведение всех соревнований под своей эгидой на несколько месяцев из-за пандемии коронавируса.

"В соответствии с мерами, принимаемыми во всем мире для борьбы с пандемией COVID-19, FISU объявляет об отмене своих мероприятий до августа 2020 года", - говорится в сообщении пресс-службы FISU.

FISU возглавляет министр спорта РФ Олег Матыцин.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Международная федерация студенческого спорта (FISU) приняла решение отложить проведение всех соревнований под своей эгидой на несколько месяцев из-за пандемии коронавируса. "В соответствии с мерами, принимаемыми во всем мире для борьбы с пандемией COVID-19, FISU объявляет об отмене своих мероприятий до августа 2020 года", - говорится в сообщении пресс-службы FISU. FISU возглавляет министр спорта РФ Олег Матыцин. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ДНК бактерий, живущих в организме, можно использовать для диагностики рака - ученые https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4377 Интерфакс-Образование Новосибирск. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Для диагностики рака на ранних стадиях может использоваться ДНК и РНК бактерий и даже вирусов, обитающих в организме, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука из первых рук". Новости Fri, 27 Mar 2020 10:02:24 +0300 message

ДНК бактерий, живущих в организме, можно использовать для диагностики рака - ученые

Новосибирск. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Для диагностики рака на ранних стадиях может использоваться ДНК и РНК бактерий и даже вирусов, обитающих в организме, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука из первых рук".

Отмечается, что подход, основанный на исследовании в крови содержания внеклеточных нуклеиновых кислот, источником которых служат как погибшие, так и живые клетки, был впервые использован еще в начале 1990-х годов.

Позже удалось подтвердить, что в кровотоке действительно могут циркулировать ДНК и РНК, высвобождаемые опухолевыми клетками, правда, в очень малых количествах, отличить такие фрагменты от "нераковых" можно по наличию в них специфических мутаций.

В частности, ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины (Новосибирск) установили, что основой точной неинвазивной диагностики рака простаты, которой до сих пор не существует, может стать анализ степени метилирования (модификации молекулы ДНК без изменения ее нуклеотидной последовательности) определенных участков циркулирующей ДНК.

"Сейчас на основе подобных молекулярных маркеров разрабатываются способы диагностики, оценки течения болезни и эффективности терапии разных типов злокачественных опухолей, хотя на ранних стадиях болезни они часто дают ложноотрицательные результаты", - говорится в публикации.

Благодаря работам последних лет выяснилось, что важным аспектом развития рака могут служить взаимодействия клеток организма с сообществом обитающих в нем микроорганизмов (микробиомом).

Американские ученые проанализировали информацию о 10 тыс. больных из базы данных Национального института рака США, которая включала профили микробных ДНК и РНК, полученные из крови этих больных.

С помощью компьютерного алгоритма они обнаружили ряд связей между типом рака пациента и циркулирующими в его крови микробными нуклеиновыми кислотами.

"При этом выяснилось, что многие типы рака можно диагностировать на основе профиля микробной ДНК и РНК уже на ранних (1-2) стадиях заболевания", - говорится в сообщении.

Ученые проанализировали и сравнили образцы плазмы крови пациентов с раком простаты, раком легкого и меланомой, а также здоровых добровольцев. В результате им удалось правильно идентифицировать болезнь примерно в 80% случаев.

По мнению исследователей, использование для диагностики рака этого варианта диагностики может быть более надежным на ранних стадиях болезни, а также в случаях, когда опухоли не имеют известных генетических маркеров.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 27 марта. ИНТЕРФАКС - Для диагностики рака на ранних стадиях может использоваться ДНК и РНК бактерий и даже вирусов, обитающих в организме, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука из первых рук". Отмечается, что подход, основанный на исследовании в крови содержания внеклеточных нуклеиновых кислот, источником которых служат как погибшие, так и живые клетки, был впервые использован еще в начале 1990-х годов. Позже удалось подтвердить, что в кровотоке действительно могут циркулировать ДНК и РНК, высвобождаемые опухолевыми клетками, правда, в очень малых количествах, отличить такие фрагменты от "нераковых" можно по наличию в них специфических мутаций. В частности, ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины (Новосибирск) установили, что основой точной неинвазивной диагностики рака простаты, которой до сих пор не существует, может стать анализ степени метилирования (модификации молекулы ДНК без изменения ее нуклеотидной последовательности) определенных участков циркулирующей ДНК. "Сейчас на основе подобных молекулярных маркеров разрабатываются способы диагностики, оценки течения болезни и эффективности терапии разных типов злокачественных опухолей, хотя на ранних стадиях болезни они часто дают ложноотрицательные результаты", - говорится в публикации. Благодаря работам последних лет выяснилось, что важным аспектом развития рака могут служить взаимодействия клеток организма с сообществом обитающих в нем микроорганизмов (микробиомом). Американские ученые проанализировали информацию о 10 тыс. больных из базы данных Национального института рака США, которая включала профили микробных ДНК и РНК, полученные из крови этих больных. С помощью компьютерного алгоритма они обнаружили ряд связей между типом рака пациента и циркулирующими в его крови микробными нуклеиновыми кислотами. "При этом выяснилось, что многие типы рака можно диагностировать на основе профиля микробной ДНК и РНК уже на ранних (1-2) стадиях заболевания", - говорится в сообщении. Ученые проанализировали и сравнили образцы плазмы крови пациентов с раком простаты, раком легкого и меланомой, а также здоровых добровольцев. В результате им удалось правильно идентифицировать болезнь примерно в 80% случаев. По мнению исследователей, использование для диагностики рака этого варианта диагностики может быть более надежным на ранних стадиях болезни, а также в случаях, когда опухоли не имеют известных генетических маркеров. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Угрозы переноса основной волны ЕГЭ пока нет - Минпросвещения https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4376 Интерфакс-Образование Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Власти прорабатывают различные сценарии развития ситуации с коронавирусом, однако пока угроза переноса основной волны ЕГЭ с июня этого года на другие сроки отсутствует, заявил замминистра просвещения России Дмитрий Глушко. Новости Thu, 26 Mar 2020 21:54:22 +0300 message

Угрозы переноса основной волны ЕГЭ пока нет - Минпросвещения

Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Власти прорабатывают различные сценарии развития ситуации с коронавирусом, однако пока угроза переноса основной волны ЕГЭ с июня этого года на другие сроки отсутствует, заявил замминистра просвещения России Дмитрий Глушко.

"На текущий момент, подчеркну, нет какой-то угрозы переноса и сдвижения сроков (для основной массы сдающих ЕГЭ в основные сроки - ИФ). Мы будем смотреть за этой ситуацией, сценарии мы прорабатываем, в любом случае для всех будут созданы условия сдачи такого-то единого госэкзамена и прохождения итоговой аттестации для завершения учебного года", - заявил Глушко в интервью телеканалу "Россия-24" (ВГТРК), которое вышло в эфир вечером в четверг.

В этом году из-за ситуации с коронавирусом весенняя досрочная волна ЕГЭ, которая должна была стартовать в России 20 марта, была отменена. В ней должны были принять участие порядка 32 тыс. человек, в основном, это выпускники школ прошлых лет. Написать экзамен они смогут в основную волну, которая должна состояться в июне.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Власти прорабатывают различные сценарии развития ситуации с коронавирусом, однако пока угроза переноса основной волны ЕГЭ с июня этого года на другие сроки отсутствует, заявил замминистра просвещения России Дмитрий Глушко. "На текущий момент, подчеркну, нет какой-то угрозы переноса и сдвижения сроков (для основной массы сдающих ЕГЭ в основные сроки - ИФ). Мы будем смотреть за этой ситуацией, сценарии мы прорабатываем, в любом случае для всех будут созданы условия сдачи такого-то единого госэкзамена и прохождения итоговой аттестации для завершения учебного года", - заявил Глушко в интервью телеканалу "Россия-24" (ВГТРК), которое вышло в эфир вечером в четверг. В этом году из-за ситуации с коронавирусом весенняя досрочная волна ЕГЭ, которая должна была стартовать в России 20 марта, была отменена. В ней должны были принять участие порядка 32 тыс. человек, в основном, это выпускники школ прошлых лет. Написать экзамен они смогут в основную волну, которая должна состояться в июне. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ректором ЮФУ назначена Инна Шевченко https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4375 Интерфакс-Образование Ростов-на-Дону. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин назначил Инну Шевченко ректором Южного федерального университета (ЮФУ). Новости Thu, 26 Mar 2020 21:52:02 +0300 message

Ректором ЮФУ назначена Инна Шевченко

Ростов-на-Дону. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин назначил Инну Шевченко ректором Южного федерального университета (ЮФУ).

"Назначить Инну Шевченко ректором федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" сроком на 5 лет", - говорится в приказе, копию которого пресс-служба вуза предоставила агентству "Интерфакс-Юг".

Инна Шевченко родилась в 1976 году в Пролетарске (Ростовская область). Доктор экономических наук, в 1998 году с отличием окончила Таганрогский государственный радиотехнический университет (ТГРУ) по специальности "Менеджмент". Работала ассистентом на различных кафедрах ТГРУ, который в 2006 году вошел в состав ЮФУ. В 2012 году была назначена деканом факультета управления в экономических и социальных системах ЮФУ. В 2014-2018 годах занимала должности проректора по проектной деятельности и организации научной и проектно-инновационной деятельности университета.

С 25 июля 2018 года занимала пост врио ректора ЮФУ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Ростов-на-Дону. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин назначил Инну Шевченко ректором Южного федерального университета (ЮФУ). "Назначить Инну Шевченко ректором федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" сроком на 5 лет", - говорится в приказе, копию которого пресс-служба вуза предоставила агентству "Интерфакс-Юг". Инна Шевченко родилась в 1976 году в Пролетарске (Ростовская область). Доктор экономических наук, в 1998 году с отличием окончила Таганрогский государственный радиотехнический университет (ТГРУ) по специальности "Менеджмент". Работала ассистентом на различных кафедрах ТГРУ, который в 2006 году вошел в состав ЮФУ. В 2012 году была назначена деканом факультета управления в экономических и социальных системах ЮФУ. В 2014-2018 годах занимала должности проректора по проектной деятельности и организации научной и проектно-инновационной деятельности университета. С 25 июля 2018 года занимала пост врио ректора ЮФУ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вся система образования РФ отдыхает с 28 марта по 5 апреля, разъяснили в Думе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4374 Интерфакс-Образование Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Во время "нерабочей недели" с 28 марта по 5 апреля на каникулы уходит вся образовательная система страны, разъяснил глава комитета Госдумы по образованию и науке. Новости Thu, 26 Mar 2020 17:18:54 +0300 message

Вся система образования РФ отдыхает с 28 марта по 5 апреля, разъяснили в Думе

Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Во время "нерабочей недели" с 28 марта по 5 апреля на каникулы уходит вся образовательная система страны, разъяснил глава комитета Госдумы по образованию и науке.

"Много вопросов поступает в комитет Госдумы по образованию и науке: учим и учимся на следующей неделе дистанционно или не учим и не учимся вообще? Отвечаю: не учим и не учимся. Режим каникул", - цитирует Никонова в четверг пресс-служба комитета.

Ранее в четверг Минобрнауки РФ выпустило приказ о каникулах для всех вузов РФ на "выходной неделе".

Накануне президент России из-за ситуации с коронавирусом Covid-19 объявил следующую неделю полностью нерабочей. Выходными, в соответствии с указом главы государства, будут дни с 30 марта по 3 апреля. С учетом "обычных" выходных - субботы и воскресенья - большинство россиян с пятидневным рабочим графиком будут отдыхать девять дней подряд с 28 марта по 5 апреля.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Во время "нерабочей недели" с 28 марта по 5 апреля на каникулы уходит вся образовательная система страны, разъяснил глава комитета Госдумы по образованию и науке. "Много вопросов поступает в комитет Госдумы по образованию и науке: учим и учимся на следующей неделе дистанционно или не учим и не учимся вообще? Отвечаю: не учим и не учимся. Режим каникул", - цитирует Никонова в четверг пресс-служба комитета. Ранее в четверг Минобрнауки РФ выпустило приказ о каникулах для всех вузов РФ на "выходной неделе". Накануне президент России из-за ситуации с коронавирусом Covid-19 объявил следующую неделю полностью нерабочей. Выходными, в соответствии с указом главы государства, будут дни с 30 марта по 3 апреля. С учетом "обычных" выходных - субботы и воскресенья - большинство россиян с пятидневным рабочим графиком будут отдыхать девять дней подряд с 28 марта по 5 апреля. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Максим Румянцев стал ректором СФУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4373 Интерфакс-Образование Красноярск. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Председатель правительства России Михаил Мишустин назначил ректором Сибирского федерального университета СФУ) Максима Румянцева, ранее временно исполнявшего обязанности руководителя вуза. Новости Thu, 26 Mar 2020 17:16:49 +0300 message

Максим Румянцев стал ректором СФУ

Красноярск. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Председатель правительства России Михаил Мишустин назначил ректором Сибирского федерального университета СФУ) Максима Румянцева, ранее временно исполнявшего обязанности руководителя вуза.
Соответствующее распоряжение опубликовано в четверг на официальном интернет-портале правовой информации.
 
Согласно документу, Румянцев назначается на должность ректора СФУ сроком на 5 лет.
 
Как сообщалось, 30 июля прошлого года бывший министр высшего образования и науки России Михаил Котюков назначил Румянцева временно исполняющим обязанности ректора вуза. Ранее исполняющим обязанности ректора с октября 2017 года был Владимир Колмаков.
 
Румянцев родился в Туапсе в 1976 году. Окончил Красноярский государственный педуниверситет по специальности "учитель русского языка и литературы", с 2008 по 2013 годы работал директором Гуманитарного института СФУ, затем проректором по учебной работе. В настоящее время является заместителем министра образования Красноярского края и доцентом кафедры ИТ-технологий в креативных и культурных индустриях СФУ.
 
СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакса" за 2019 год СФУ занимает 15 место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Красноярск. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Председатель правительства России Михаил Мишустин назначил ректором Сибирского федерального университета СФУ) Максима Румянцева, ранее временно исполнявшего обязанности руководителя вуза. Соответствующее распоряжение опубликовано в четверг на официальном интернет-портале правовой информации. Согласно документу, Румянцев назначается на должность ректора СФУ сроком на 5 лет. Как сообщалось, 30 июля прошлого года бывший министр высшего образования и науки России Михаил Котюков назначил Румянцева временно исполняющим обязанности ректора вуза. Ранее исполняющим обязанности ректора с октября 2017 года был Владимир Колмаков. Румянцев родился в Туапсе в 1976 году. Окончил Красноярский государственный педуниверситет по специальности "учитель русского языка и литературы", с 2008 по 2013 годы работал директором Гуманитарного института СФУ, затем проректором по учебной работе. В настоящее время является заместителем министра образования Красноярского края и доцентом кафедры ИТ-технологий в креативных и культурных индустриях СФУ. СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакса" за 2019 год СФУ занимает 15 место. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые в Сибири нашли возможность создания компактного полупроводникового лазера нового типа https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4372 Интерфакс-Образование Новосибирск. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института ядерной физики им.Г.И.Будкера (ИЯФ, Новосибирск) и Института физики микроструктур (ИФМ, Нижегородская область) выявили новые свойства полупроводникового материала (германия, легированного мышьяком) с помощью новосибирского лазера на свободных электронах, сообщает пресс-служба ИЯФ. Новости Thu, 26 Mar 2020 16:44:33 +0300 message

Ученые в Сибири нашли возможность создания компактного полупроводникового лазера нового типа

Новосибирск. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института ядерной физики им.Г.И.Будкера (ИЯФ, Новосибирск) и Института физики микроструктур (ИФМ, Нижегородская область) выявили новые свойства полупроводникового материала (германия, легированного мышьяком) с помощью новосибирского лазера на свободных электронах, сообщает пресс-служба ИЯФ.

"В ходе экспериментов на Новосибирском лазере на свободных электронах (ЛСЭ) исследовалось поведение электронов мышьяка в полупроводнике: частицы возбуждались за счет воздействия терагерцового излучения лазера, а затем ученые фиксировали время их релаксации, то есть возвращения в основное состояние", - говорится в сообщении.

Установлено, что электрон возвращается в исходное состояние за 0,5-1,5 наносекунды.

"Подобные измерения в будущем могут помочь при создании компактных лазеров нового типа, а также одноатомных транзисторов, которые в будущем могут стать основой для наноэлектроники", - говорится в сообщении.

Отмечается, что одним из условий эксперимента стала очень низкая температура образца (4 градуса по Кельвину, или -269,15 градуса по Цельсию).

Новосибирский ЛСЭ - масштабная установка, построенная на базе специального ускорителя-рекуператора. Лазер терагерцового диапазона - это первая очередь установки (запуск состоялся в 2003 году), которая работает на энергии 12 МэВ и длине волн от 240 до 90 мкм. Второй лазер, запущенный в 2009 году, использует электронные пучки с энергией 22 МэВ, а его излучение находится уже в инфракрасном диапазоне (длина волн составляет от 80 до 35 мкм). Третий лазер, запущенный в 2015 году, работает на энергии 42 МэВ в диапазоне от 5 до 15 мкм. Каждый из трех лазеров позволяет менять длину волны и мощность излучения, в зависимости от пожелания пользователей - химиков, физиков и биологов.

Спектр частот терагерцевого излучения расположен между инфракрасным и сверхвысокочастотным диапазонами, проникает через многие материалы, кроме металлов. В отличие от рентгеновского излучения, не является ионизирующим.

Работа выполнена в рамках гранта РНФ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института ядерной физики им.Г.И.Будкера (ИЯФ, Новосибирск) и Института физики микроструктур (ИФМ, Нижегородская область) выявили новые свойства полупроводникового материала (германия, легированного мышьяком) с помощью новосибирского лазера на свободных электронах, сообщает пресс-служба ИЯФ. "В ходе экспериментов на Новосибирском лазере на свободных электронах (ЛСЭ) исследовалось поведение электронов мышьяка в полупроводнике: частицы возбуждались за счет воздействия терагерцового излучения лазера, а затем ученые фиксировали время их релаксации, то есть возвращения в основное состояние", - говорится в сообщении. Установлено, что электрон возвращается в исходное состояние за 0,5-1,5 наносекунды. "Подобные измерения в будущем могут помочь при создании компактных лазеров нового типа, а также одноатомных транзисторов, которые в будущем могут стать основой для наноэлектроники", - говорится в сообщении. Отмечается, что одним из условий эксперимента стала очень низкая температура образца (4 градуса по Кельвину, или -269,15 градуса по Цельсию). Новосибирский ЛСЭ - масштабная установка, построенная на базе специального ускорителя-рекуператора. Лазер терагерцового диапазона - это первая очередь установки (запуск состоялся в 2003 году), которая работает на энергии 12 МэВ и длине волн от 240 до 90 мкм. Второй лазер, запущенный в 2009 году, использует электронные пучки с энергией 22 МэВ, а его излучение находится уже в инфракрасном диапазоне (длина волн составляет от 80 до 35 мкм). Третий лазер, запущенный в 2015 году, работает на энергии 42 МэВ в диапазоне от 5 до 15 мкм. Каждый из трех лазеров позволяет менять длину волны и мощность излучения, в зависимости от пожелания пользователей - химиков, физиков и биологов. Спектр частот терагерцевого излучения расположен между инфракрасным и сверхвысокочастотным диапазонами, проникает через многие материалы, кроме металлов. В отличие от рентгеновского излучения, не является ионизирующим. Работа выполнена в рамках гранта РНФ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Коронавирус будет полностью побежден через год, считает ученый РАН https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4371 Интерфакс-Образование Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Член-корреспондент Российской академии наук доктор Симон Мацкеплишвили предполагает, что окончательная победа над коронавирусом будет одержана через год. Новости Thu, 26 Mar 2020 15:03:49 +0300 message

Коронавирус будет полностью побежден через год, считает ученый РАН

Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Член-корреспондент Российской академии наук доктор Симон Мацкеплишвили предполагает, что окончательная победа над коронавирусом будет одержана через год.

"Через год мы сможем говорить о нынешней пандемии как о чем-то, что уже не возвратится никогда", - сказал он в интервью "Интерфаксу". По словам ученого, этот вирус не остается в организме человека навсегда, как некоторые другие вирусы.

Вместе с тем он подчеркнул, что необходимо "введение жестких ограничительных мер, вплоть до полного карантина". "Его отсутствие может привести к расширению заболевания и увеличению смертности. Это, к сожалению, и произошло в Италии. Сроки карантина должны продолжаться до периода, когда перестанут фиксироваться случаи новых заболеваний", - добавил Мацкеплишвили.

Он отметил, что "нынешний вирус охватил почти все континенты и страны мира". "Были ли раньше события пострашнее? Были. Но этот крохотный невидимый глазу вирус объединил весь мир", - сказал ученый.

По его словам, прежде все крупные катастрофы касались только тех регионов, в которых они были. "Остальные смотрели со стороны, даже переживали и сочувствовали, но со стороны. А сейчас нужны глобальные и синхронно принимаемые меры защиты. Нам всегда казалось, что мы, люди, - это венец творения, но оказалось, что с биологической точки зрения мы - не более, чем обычные млекопитающие", - сказал ученый.

Он отметил, что это должны понимать все, вне зависимости от национальности, цвета кожи и места проживания. "Мы являемся всего лишь маленькой частью природы. Сегодня мы можем быстро перемещаться из одной части планеты в другую. Но в то же время с такой же скоростью перемещаются наши враги - вирусы. Бояться этого не надо, надо иметь это в виду!" - подчеркнул он.

Он сказал, что сегодня "самый главный вывод, который нужно сделать в сложившейся ситуации, - не паниковать". "Будем лечить и лечиться, соблюдая все необходимые рекомендации", - добавил он.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Член-корреспондент Российской академии наук доктор Симон Мацкеплишвили предполагает, что окончательная победа над коронавирусом будет одержана через год. "Через год мы сможем говорить о нынешней пандемии как о чем-то, что уже не возвратится никогда", - сказал он в интервью "Интерфаксу". По словам ученого, этот вирус не остается в организме человека навсегда, как некоторые другие вирусы. Вместе с тем он подчеркнул, что необходимо "введение жестких ограничительных мер, вплоть до полного карантина". "Его отсутствие может привести к расширению заболевания и увеличению смертности. Это, к сожалению, и произошло в Италии. Сроки карантина должны продолжаться до периода, когда перестанут фиксироваться случаи новых заболеваний", - добавил Мацкеплишвили. Он отметил, что "нынешний вирус охватил почти все континенты и страны мира". "Были ли раньше события пострашнее? Были. Но этот крохотный невидимый глазу вирус объединил весь мир", - сказал ученый. По его словам, прежде все крупные катастрофы касались только тех регионов, в которых они были. "Остальные смотрели со стороны, даже переживали и сочувствовали, но со стороны. А сейчас нужны глобальные и синхронно принимаемые меры защиты. Нам всегда казалось, что мы, люди, - это венец творения, но оказалось, что с биологической точки зрения мы - не более, чем обычные млекопитающие", - сказал ученый. Он отметил, что это должны понимать все, вне зависимости от национальности, цвета кожи и места проживания. "Мы являемся всего лишь маленькой частью природы. Сегодня мы можем быстро перемещаться из одной части планеты в другую. Но в то же время с такой же скоростью перемещаются наши враги - вирусы. Бояться этого не надо, надо иметь это в виду!" - подчеркнул он. Он сказал, что сегодня "самый главный вывод, который нужно сделать в сложившейся ситуации, - не паниковать". "Будем лечить и лечиться, соблюдая все необходимые рекомендации", - добавил он. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников пройдет онлайн https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4370 Интерфакс-Образование Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников пройдет с 15 апреля по 25 мая, заявил директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко журналистам в четверг. Новости Thu, 26 Mar 2020 14:43:25 +0300 message

Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников пройдет онлайн

Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников пройдет с 15 апреля по 25 мая, заявил директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко журналистам в четверг.

"Участие в пригласительном этапе позволит ребенку попробовать свои силы в разных предметах. Задания будут доступны только онлайн. В соревновании могут поучаствовать ученики столичных школ из 4-10 классов", - рассказал Ященко.

По его словам, начать подготовку к олимпиаде можно уже сейчас: выходные дни и дистанционное обучение способствуют успешным занятиям.

"Задачки можно обсуждать с родителями и друзьями. На сайте Всероссийской олимпиады опубликованы задания и решения школьного этапа прошлых лет и видеоразборы. Таким образом, ребенок сможет потренироваться перед школьным этапом и впоследствии чувствовать себя увереннее на олимпиаде", - отметил директор центра.

В столичном департаменте образования и науки напомнили, что у Москвы уже есть опыт проведения олимпиады онлайн.

"С прошлого года школьный и муниципальный этапы по ряду предметов проводятся в дистанционной форме. Это позволяет сократить организационные нагрузки на школы, ускорить проверку работ. Кроме того, такой вариант комфортнее и для самих ребят, ведь в обычной жизни они активно используют гаджеты. Современные технологии расширяют возможности при составлении заданий, позволяя включать мультимедийные элементы и делать контент разнообразнее", - рассказал представитель департамента.

Организаторы планируют предоставить возможность участникам, успешно выступившим на пригласительном школьном этапе, засчитать результат для приглашения на муниципальный этап Всероссийской олимпиады 2020/2021 учебного года, добавили в ведомстве.

В соответствии с приказом Минпросвещения России, срок окончания заключительного этапа олимпиады 2019/2020 учебного года перенесен с 30 апреля на 30 июня. Школьники смогут принять участие в заключительном этапе олимпиады, не выезжая за пределы своего региона проживания. Минпросвещения совместно с Рособрнадзором разработало алгоритм, в котором используются технологические решения, апробированные при проведении государственной итоговой аттестации.

В Москве организатором Всероссийской олимпиады школьников является столичный департамент образования и науки. Координирует проведение первых трех этапов Центр педагогического мастерства.

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам для учеников 4-11 классов. Состязания проходят в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.

В 2020 году добавится пригласительный этап. Победители и призеры финала могут претендовать на льготы при поступлении в вузы.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников пройдет с 15 апреля по 25 мая, заявил директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко журналистам в четверг. "Участие в пригласительном этапе позволит ребенку попробовать свои силы в разных предметах. Задания будут доступны только онлайн. В соревновании могут поучаствовать ученики столичных школ из 4-10 классов", - рассказал Ященко. По его словам, начать подготовку к олимпиаде можно уже сейчас: выходные дни и дистанционное обучение способствуют успешным занятиям. "Задачки можно обсуждать с родителями и друзьями. На сайте Всероссийской олимпиады опубликованы задания и решения школьного этапа прошлых лет и видеоразборы. Таким образом, ребенок сможет потренироваться перед школьным этапом и впоследствии чувствовать себя увереннее на олимпиаде", - отметил директор центра. В столичном департаменте образования и науки напомнили, что у Москвы уже есть опыт проведения олимпиады онлайн. "С прошлого года школьный и муниципальный этапы по ряду предметов проводятся в дистанционной форме. Это позволяет сократить организационные нагрузки на школы, ускорить проверку работ. Кроме того, такой вариант комфортнее и для самих ребят, ведь в обычной жизни они активно используют гаджеты. Современные технологии расширяют возможности при составлении заданий, позволяя включать мультимедийные элементы и делать контент разнообразнее", - рассказал представитель департамента. Организаторы планируют предоставить возможность участникам, успешно выступившим на пригласительном школьном этапе, засчитать результат для приглашения на муниципальный этап Всероссийской олимпиады 2020/2021 учебного года, добавили в ведомстве. В соответствии с приказом Минпросвещения России, срок окончания заключительного этапа олимпиады 2019/2020 учебного года перенесен с 30 апреля на 30 июня. Школьники смогут принять участие в заключительном этапе олимпиады, не выезжая за пределы своего региона проживания. Минпросвещения совместно с Рособрнадзором разработало алгоритм, в котором используются технологические решения, апробированные при проведении государственной итоговой аттестации. В Москве организатором Всероссийской олимпиады школьников является столичный департамент образования и науки. Координирует проведение первых трех этапов Центр педагогического мастерства. Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам для учеников 4-11 классов. Состязания проходят в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В 2020 году добавится пригласительный этап. Победители и призеры финала могут претендовать на льготы при поступлении в вузы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Более 3,7 тыс. студентов из 70 регионов РФ стали призерами олимпиады "Я - профессионал" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4369 Интерфакс-Образование Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС – Организаторы подвели итоги всероссийской олимпиады студентов "Я - профессионал", из 12,4 тыс. финалистов призовые места заняли более 3,7 тыс. студентов, сообщает пресс-служба олимпиады. Новости Thu, 26 Mar 2020 12:36:15 +0300 message

Более 3,7 тыс. студентов из 70 регионов РФ стали призерами олимпиады "Я - профессионал"

Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС – Организаторы подвели итоги всероссийской олимпиады студентов "Я - профессионал", из 12,4 тыс. финалистов призовые места заняли более 3,7 тыс. студентов, сообщает пресс-служба олимпиады.

"В этом году дипломантами стали 3758 участников олимпиады. Из них 142 золотых, 184 серебряных и 262 бронзовых медалиста. Победителями состязаний стали 1117 участников, а призерами – 2053", - приводятся в сообщении слова руководителя олимпиады Валерии Касамары.

По ее словам, многие студенты участвуют в состязании третий год подряд, чтобы улучшить собственный результат. Есть такие, которые выбирают сразу несколько направлений.

"Олимпиада "Я – профессионал" получила признание у студентов. В этом сезоне дипломантами олимпиады стали студенты 335 российских вузов. Молодые люди уже знакомы с историями успеха победителей прошлых лет и знают, что впереди самое интересное – стажировки в лучших компаниях, обучение в магистратуре или аспирантуре. Олимпиада дает широкие возможности выбора образовательной траектории", - цитирует пресс-служба слова главы Минобрнауки Валерия Фалькова.

Отмечается, что дипломанты получат льготы при поступлении в магистратуры, аспирантуры и ординатуры ведущих российских вузов, а также возможность пройти стажировку в профильной компании. Для медалистов олимпиады предусмотрены денежные премии в размере от 100 до 300 тысяч рублей.

Олимпиада "Я - профессионал" – один из флагманских проектов президентской платформы Россия - страна возможностей" проводится при поддержке Минобрнауки РФ.

С 22 ноября по 8 декабря 2019 года прошел отборочный этап олимпиады. Задания этого этапа, проходившего онлайн, выполнили более 88 тысяч участников. Заключительный очный этап олимпиады проводился с 25 января по 6 марта. В нем приняли участие 12 440 студентов.

АНО "Россия - страна возможностей" развивает одноименную платформу, объединяющую 16 проектов: "Лидеры России", олимпиаду "Я - профессионал", международный конкурс "Мой первый бизнес" и другие.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС – Организаторы подвели итоги всероссийской олимпиады студентов "Я - профессионал", из 12,4 тыс. финалистов призовые места заняли более 3,7 тыс. студентов, сообщает пресс-служба олимпиады. "В этом году дипломантами стали 3758 участников олимпиады. Из них 142 золотых, 184 серебряных и 262 бронзовых медалиста. Победителями состязаний стали 1117 участников, а призерами – 2053", - приводятся в сообщении слова руководителя олимпиады Валерии Касамары. По ее словам, многие студенты участвуют в состязании третий год подряд, чтобы улучшить собственный результат. Есть такие, которые выбирают сразу несколько направлений. "Олимпиада "Я – профессионал" получила признание у студентов. В этом сезоне дипломантами олимпиады стали студенты 335 российских вузов. Молодые люди уже знакомы с историями успеха победителей прошлых лет и знают, что впереди самое интересное – стажировки в лучших компаниях, обучение в магистратуре или аспирантуре. Олимпиада дает широкие возможности выбора образовательной траектории", - цитирует пресс-служба слова главы Минобрнауки Валерия Фалькова. Отмечается, что дипломанты получат льготы при поступлении в магистратуры, аспирантуры и ординатуры ведущих российских вузов, а также возможность пройти стажировку в профильной компании. Для медалистов олимпиады предусмотрены денежные премии в размере от 100 до 300 тысяч рублей. Олимпиада "Я - профессионал" – один из флагманских проектов президентской платформы Россия - страна возможностей" проводится при поддержке Минобрнауки РФ. С 22 ноября по 8 декабря 2019 года прошел отборочный этап олимпиады. Задания этого этапа, проходившего онлайн, выполнили более 88 тысяч участников. Заключительный очный этап олимпиады проводился с 25 января по 6 марта. В нем приняли участие 12 440 студентов. АНО "Россия - страна возможностей" развивает одноименную платформу, объединяющую 16 проектов: "Лидеры России", олимпиаду "Я - профессионал", международный конкурс "Мой первый бизнес" и другие. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Отмена льготного проезда в Москве не коснется студентов-волонтеров https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4368 Интерфакс-Образование Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Временная отмена бесплатного проезда в общественном транспорте не будет распространяться на работающих студентов и волонтеров, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин. Новости Thu, 26 Mar 2020 11:17:26 +0300 message

Отмена льготного проезда в Москве не коснется студентов-волонтеров

Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Временная отмена бесплатного проезда в общественном транспорте не будет распространяться на работающих студентов и волонтеров, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин.

"Временная отмена бесплатного проезда в общественном транспорте не коснется студентов, которые трудятся или являются волонтерами", - говорится в сообщении мэра, опубликованном на его сайте.

Как следует из указа мэра, к трудящимся студентом относятся обучающиеся, осуществляющих трудовую или волонтерскую деятельность.

Ранее сообщалось, что по решению властей Москвы с четверга отменяется льготный проезд в общественном транспорте для москвичей старше 65 лет, а также для старшеклассников и студентов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Временная отмена бесплатного проезда в общественном транспорте не будет распространяться на работающих студентов и волонтеров, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин. "Временная отмена бесплатного проезда в общественном транспорте не коснется студентов, которые трудятся или являются волонтерами", - говорится в сообщении мэра, опубликованном на его сайте. Как следует из указа мэра, к трудящимся студентом относятся обучающиеся, осуществляющих трудовую или волонтерскую деятельность. Ранее сообщалось, что по решению властей Москвы с четверга отменяется льготный проезд в общественном транспорте для москвичей старше 65 лет, а также для старшеклассников и студентов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вузы РФ уходят на каникулы с 28 марта по 5 апреля https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4367 Интерфакс-Образование Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Минобрнауки России объявило в вузах страны каникулы на "выходной неделе" с 28 марта по 5 апреля, говорится в приказе министра науки и высшего образования Валерия Фалькова. Новости Thu, 26 Mar 2020 10:08:43 +0300 message

Вузы РФ уходят на каникулы с 28 марта по 5 апреля

Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Минобрнауки России объявило в вузах страны каникулы на "выходной неделе" с 28 марта по 5 апреля, говорится в приказе министра науки и высшего образования Валерия Фалькова.

Копия документа имеется в распоряжении "Интерфакса".

"Обеспечить предоставление обучающимся каникул с 28 марта 2020 г. по 5 апреля 2020 г.", - говорится в приказе.

Вузам также нужно проинформировать студентов и преподавателей об изменениях в графике и назначить ответственных за состояние зданий и инфраструктуры вузов во время длинных выходных.

Накануне президент России из-за ситуации с коронавирусом COVID-19 объявил следующую неделю полностью нерабочей. Выходными, в соответствии с указом главы государства, будут дни с 30 марта по 3 апреля. С учетом "обычных" выходных - субботы и воскресенья - большинство россиян с пятидневным рабочим графиком будут отдыхать девять дней подряд с 28 марта по 5 апреля.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 марта. ИНТЕРФАКС - Минобрнауки России объявило в вузах страны каникулы на "выходной неделе" с 28 марта по 5 апреля, говорится в приказе министра науки и высшего образования Валерия Фалькова. Копия документа имеется в распоряжении "Интерфакса". "Обеспечить предоставление обучающимся каникул с 28 марта 2020 г. по 5 апреля 2020 г.", - говорится в приказе. Вузам также нужно проинформировать студентов и преподавателей об изменениях в графике и назначить ответственных за состояние зданий и инфраструктуры вузов во время длинных выходных. Накануне президент России из-за ситуации с коронавирусом COVID-19 объявил следующую неделю полностью нерабочей. Выходными, в соответствии с указом главы государства, будут дни с 30 марта по 3 апреля. С учетом "обычных" выходных - субботы и воскресенья - большинство россиян с пятидневным рабочим графиком будут отдыхать девять дней подряд с 28 марта по 5 апреля. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вынужденный переход вузов на "дистанционку" изменит отношение общества к онлайн-образованию, считают ректоры вузов РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4366 Интерфакс-Образование Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС – Ректоры российских вузов считают, что вынужденный переход обучения студентов на удаленный формат, изменит отношение общества к онлайн-образованию и повысит надежность используемых при этом технологий. Новости Wed, 25 Mar 2020 18:13:45 +0300 message

Вынужденный переход вузов на "дистанционку" изменит отношение общества к онлайн-образованию, считают ректоры вузов РФ

Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС – Ректоры российских вузов считают, что вынужденный переход обучения студентов на удаленный формат, изменит отношение общества к онлайн-образованию и повысит надежность используемых при этом технологий.

"Ключевой результат будет простым – будет снято психологическое недоверие к онлайну. Опыт показывает, и психологи, и социологи говорят, что 70% процентов тех, кто что-то отрицает, никогда это не пробовал. Люди отрицают это на отсутствии собственного опыта. В этом отношении собственный опыт приобретут практически все, независимо от возраста, жизненных обстоятельств", - сказал ректор НИУ "ВШЭ" Ярослав Кузьминов на пресс-конференции в Москве, отвечая на вопрос о последствиях такого резкого перехода на дистанционное обучение.

Он также отметил, что в результате развития дистанционных технологий в России появится национальная система "проктеринга", которая сделает реальными и достоверными контрольные испытания онлайн. Кроме того, начнется массовое применение искусственного интеллекта в образовательных материалах. Его начнут применять в самой скучной и рутинной части работы учителей и преподавателей – проверке и выдаче домашних заданий, а также при составлении различных отчетов.

"Я должен сказать, что у учителя составление отчетов и проверка домашних заданий составляет около 35% рабочего времени и окрашивает креативную работу учителя флером обязательности и унылости. Это уйдет. Вузы более счастливы в этом отношении. Но в первую очередь, вот те рутинные задачи, которые есть у преподавателей, они будут вытеснены роботами, и мы только скажем им спасибо", - добавил Кузьминов.

В свою очередь ректор МГИМО Анатолий Торкунов отметил, что нынешний опыт проведения онлайн-занятий невозможно переоценить.

"Мы посмотрим, как будут использоваться все эти системы, когда мы уже массово их используем. На сегодняшний день могу сказать, что много положительных откликов о Zoom'е и многие предпочитают работать на нем. У нас один факультет целиком на Google Hangouts. Пока что получается, в общем, неплохо", - рассказал Торкунов.

По его словам, также хорошим подспорьем для вузов являются уже созданные мощные платформы такие, как Coursera.

Ректор ГИТИСа Григорий Заславский также подчеркнул, что нынешние процессы позволят вузам стать более открытыми.

"Во-первых, это совершенно новая открытость вузов. Потому что мы, например, в субботу провели телемосты с зарубежными вузами и будем обмениваться с ними мастер-классами. Естественно, будем обмениваться с Петербургским институтом сценических искусств. Для нас это возможность то лучшее, что есть у каждого из нас, дать студентам каждого из наших вузов", - отметил ректор.

По его словам, раньше в вузе общение преподавателей, уехавших по срочным делам, со студентами онлайн считалось полузаконным. "Сейчас мы понимаем, что это такое же нормальное общение со своими студентами", - добавил Заславский.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС – Ректоры российских вузов считают, что вынужденный переход обучения студентов на удаленный формат, изменит отношение общества к онлайн-образованию и повысит надежность используемых при этом технологий. "Ключевой результат будет простым – будет снято психологическое недоверие к онлайну. Опыт показывает, и психологи, и социологи говорят, что 70% процентов тех, кто что-то отрицает, никогда это не пробовал. Люди отрицают это на отсутствии собственного опыта. В этом отношении собственный опыт приобретут практически все, независимо от возраста, жизненных обстоятельств", - сказал ректор НИУ "ВШЭ" Ярослав Кузьминов на пресс-конференции в Москве, отвечая на вопрос о последствиях такого резкого перехода на дистанционное обучение. Он также отметил, что в результате развития дистанционных технологий в России появится национальная система "проктеринга", которая сделает реальными и достоверными контрольные испытания онлайн. Кроме того, начнется массовое применение искусственного интеллекта в образовательных материалах. Его начнут применять в самой скучной и рутинной части работы учителей и преподавателей – проверке и выдаче домашних заданий, а также при составлении различных отчетов. "Я должен сказать, что у учителя составление отчетов и проверка домашних заданий составляет около 35% рабочего времени и окрашивает креативную работу учителя флером обязательности и унылости. Это уйдет. Вузы более счастливы в этом отношении. Но в первую очередь, вот те рутинные задачи, которые есть у преподавателей, они будут вытеснены роботами, и мы только скажем им спасибо", - добавил Кузьминов. В свою очередь ректор МГИМО Анатолий Торкунов отметил, что нынешний опыт проведения онлайн-занятий невозможно переоценить. "Мы посмотрим, как будут использоваться все эти системы, когда мы уже массово их используем. На сегодняшний день могу сказать, что много положительных откликов о Zoom'е и многие предпочитают работать на нем. У нас один факультет целиком на Google Hangouts. Пока что получается, в общем, неплохо", - рассказал Торкунов. По его словам, также хорошим подспорьем для вузов являются уже созданные мощные платформы такие, как Coursera. Ректор ГИТИСа Григорий Заславский также подчеркнул, что нынешние процессы позволят вузам стать более открытыми. "Во-первых, это совершенно новая открытость вузов. Потому что мы, например, в субботу провели телемосты с зарубежными вузами и будем обмениваться с ними мастер-классами. Естественно, будем обмениваться с Петербургским институтом сценических искусств. Для нас это возможность то лучшее, что есть у каждого из нас, дать студентам каждого из наших вузов", - отметил ректор. По его словам, раньше в вузе общение преподавателей, уехавших по срочным делам, со студентами онлайн считалось полузаконным. "Сейчас мы понимаем, что это такое же нормальное общение со своими студентами", - добавил Заславский. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Стоимость обучения в вузах РФ не изменится – ректор ВШЭ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4365 Интерфакс-Образование Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС – Ректор НИУ "Высшая школа экономики", зампредседателя рабочей группы Минобрнауки, Ярослав Кузьминов сообщил, что вузы в России не должны повышать или понижать стоимость обучения для студентов, перешедших на дистанционное образование. Новости Wed, 25 Mar 2020 17:06:31 +0300 message

Стоимость обучения в вузах РФ не изменится – ректор ВШЭ

Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС – Ректор НИУ "Высшая школа экономики", зампредседателя рабочей группы Минобрнауки, Ярослав Кузьминов сообщил, что вузы в России не должны повышать или понижать стоимость обучения для студентов, перешедших на дистанционное образование.

"Я должен сказать, что сегодня делался доклад нашими юристами, специалистами министерства – никакого изменения условия контрактов не предусматривается, потому что вузы должны продолжать оказывать весь комплекс образовательных услуг, которые они запланировали", - сказал Кузьминов на пресс-конференции в Москве.

В то же время, он подчеркнул, что расходы вузов в связи с переходом на дистанционное обучение резко выросли.

"Сейчас собирается информация с вузов. По предварительным данным, которые мы получили от университетов, от 8 до 15% идет прирост расходов. Потому что нет юридических оснований расторгнуть соглашения с тепловыми компаниями, с электросетевыми, никого не увольняют, никого не переводят на неполный рабочий день. Т.е. никаких расходов у университетов не уменьшается, а новые в связи с резким увеличением стоимости цифровой инфраструктуры, они, естественно, растут", - пояснил ректор "Вышки".

По его словам, университеты воспроизводят практически 90% своих старых курсов, частью замещают достаточно дорогими онлайн-курсами.

"В этом отношении ответ совершенно однозначный. Ни с той ни с другой никаких изменений ( в стоимости обучения - ИФ) быть не должно", -  подчеркнул Кузьминов.

Ранее Минобрнауки рекомендовало вузам России перейти на дистанционное обучение студентов с использованием электронных технологий. Согласно приказу министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, с 16 марта в российских вузах усилены санитарно-эпидемиологические меры: организовано измерение температуры всем входящим в здания университетов, помещения обеспечены средствами для дезинфекции. В соответствии с документом, ректорам университетов также предписано ограничить проведение очных совещаний и направление сотрудников в командировки. Кроме того, рекомендовано при необходимости перевести работников на удаленный режим.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС – Ректор НИУ "Высшая школа экономики", зампредседателя рабочей группы Минобрнауки, Ярослав Кузьминов сообщил, что вузы в России не должны повышать или понижать стоимость обучения для студентов, перешедших на дистанционное образование. "Я должен сказать, что сегодня делался доклад нашими юристами, специалистами министерства – никакого изменения условия контрактов не предусматривается, потому что вузы должны продолжать оказывать весь комплекс образовательных услуг, которые они запланировали", - сказал Кузьминов на пресс-конференции в Москве. В то же время, он подчеркнул, что расходы вузов в связи с переходом на дистанционное обучение резко выросли. "Сейчас собирается информация с вузов. По предварительным данным, которые мы получили от университетов, от 8 до 15% идет прирост расходов. Потому что нет юридических оснований расторгнуть соглашения с тепловыми компаниями, с электросетевыми, никого не увольняют, никого не переводят на неполный рабочий день. Т.е. никаких расходов у университетов не уменьшается, а новые в связи с резким увеличением стоимости цифровой инфраструктуры, они, естественно, растут", - пояснил ректор "Вышки". По его словам, университеты воспроизводят практически 90% своих старых курсов, частью замещают достаточно дорогими онлайн-курсами. "В этом отношении ответ совершенно однозначный. Ни с той ни с другой никаких изменений ( в стоимости обучения - ИФ) быть не должно", - подчеркнул Кузьминов. Ранее Минобрнауки рекомендовало вузам России перейти на дистанционное обучение студентов с использованием электронных технологий. Согласно приказу министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, с 16 марта в российских вузах усилены санитарно-эпидемиологические меры: организовано измерение температуры всем входящим в здания университетов, помещения обеспечены средствами для дезинфекции. В соответствии с документом, ректорам университетов также предписано ограничить проведение очных совещаний и направление сотрудников в командировки. Кроме того, рекомендовано при необходимости перевести работников на удаленный режим. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Около 90% студентов Петербурга переведены на дистанционное обучение https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4364 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 25 марта. ИНТЕРФАКС - В Санкт-Петербурге на дистанционное обучение переведены уже 90% студентов, сообщил губернатор Александр Беглов на заседании совета ректоров городских вузов. Новости Wed, 25 Mar 2020 13:23:17 +0300 message

Около 90% студентов Петербурга переведены на дистанционное обучение

Санкт-Петербург. 25 марта. ИНТЕРФАКС - В Санкт-Петербурге на дистанционное обучение переведены уже 90% студентов, сообщил губернатор Александр Беглов на заседании совета ректоров городских вузов.

"В целом наша система высшего образования успешно адаптируется к работе в новых условиях... Считаю необходимым продолжить работу по организации удаленного обучения студентов и усилению мер профилактики в вузах и общежитиях", - цитирует Беглова пресс-служба администрации губернатора.

 Губернатор отметил, что в Санкт-Петербурге работают 73 государственных и частных вуза, в которых обучаются более 340 тысяч студентов, в том числе 31 тысяча иностранцев. В общежитиях города, где проживают порядка 100 тысяч человек, усилен пропускной режим, запрещено пребывание посторонних. В случае острого заболевания, подозрения на наличие вируса, проживающих временно изолируют.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 25 марта. ИНТЕРФАКС - В Санкт-Петербурге на дистанционное обучение переведены уже 90% студентов, сообщил губернатор Александр Беглов на заседании совета ректоров городских вузов. "В целом наша система высшего образования успешно адаптируется к работе в новых условиях... Считаю необходимым продолжить работу по организации удаленного обучения студентов и усилению мер профилактики в вузах и общежитиях", - цитирует Беглова пресс-служба администрации губернатора. Губернатор отметил, что в Санкт-Петербурге работают 73 государственных и частных вуза, в которых обучаются более 340 тысяч студентов, в том числе 31 тысяча иностранцев. В общежитиях города, где проживают порядка 100 тысяч человек, усилен пропускной режим, запрещено пребывание посторонних. В случае острого заболевания, подозрения на наличие вируса, проживающих временно изолируют. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Поступить в вуз в этом году можно будет дистанционно - Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4363 Интерфакс-Образование Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Подать документы на поступление в вуз в России можно будет дистанционно - через специальный портал, сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Новости Wed, 25 Mar 2020 11:34:26 +0300 message

Поступить в вуз в этом году можно будет дистанционно - Минобрнауки

Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Подать документы на поступление в вуз в России можно будет дистанционно - через специальный портал, сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков.

"В пилотном режиме министерство науки и высшего образования отрабатывает новый сервис "Поступи в вуз онлайн". Самое главное новшество состоит в том, что, используя портал Госуслуги, можно будет направить документы в вуз и поступить", - сказал Фальков на брифинге в правительстве РФ в среду.

По его словам, изначально планировалось, что с помощью портала можно будет подать документы в 50 вузов, но рассматривается возможность расширить их число.

"Посмотрим, как можно задействовать этот инструмент, чтобы сделать его более удобным для процедуры поступления в вузы без физического присутствия конкретно в приемных комиссиях", - сказал Фальков.

Он добавил, что у министерства еще есть время до конца июня (20 июня вузы должны официально открыть приемные кампании), чтобы решить, как организовать прием иностранцев из-за рубежа и сдачу творческих вступительных экзаменов в тех вузах, где они обязательны наряду с ЕГЭ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Подать документы на поступление в вуз в России можно будет дистанционно - через специальный портал, сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. "В пилотном режиме министерство науки и высшего образования отрабатывает новый сервис "Поступи в вуз онлайн". Самое главное новшество состоит в том, что, используя портал Госуслуги, можно будет направить документы в вуз и поступить", - сказал Фальков на брифинге в правительстве РФ в среду. По его словам, изначально планировалось, что с помощью портала можно будет подать документы в 50 вузов, но рассматривается возможность расширить их число. "Посмотрим, как можно задействовать этот инструмент, чтобы сделать его более удобным для процедуры поступления в вузы без физического присутствия конкретно в приемных комиссиях", - сказал Фальков. Он добавил, что у министерства еще есть время до конца июня (20 июня вузы должны официально открыть приемные кампании), чтобы решить, как организовать прием иностранцев из-за рубежа и сдачу творческих вступительных экзаменов в тех вузах, где они обязательны наряду с ЕГЭ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Фальков сообщил об опустевших наполовину общежитиях в вузах РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4362 Интерфакс-Образование Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Почти половина студентов решили уехать из общежитий российских вузов домой и учиться удаленно, заявил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков. Новости Wed, 25 Mar 2020 10:29:28 +0300 message

Фальков сообщил об опустевших наполовину общежитиях в вузах РФ

Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Почти половина студентов решили уехать из общежитий российских вузов домой и учиться удаленно, заявил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков.

"Что на сегодняшний день фиксируем? У нас порядка 45% студентов, проживающих в общежитиях, они общежития покинули и выразили желание уехать домой", - сказал Фальков на брифинге для журналистов в правительстве РФ в среду.

Он пояснил, что, поскольку большинство вузов перешли на дистанционное обучение в условиях распространения коронавирусной инфекции, у студентов нет необходимости непосредственно присутствовать в аудиториях, и они могут учиться из любой точки, в том числе из другого города.

Тем не менее, закрывать общежития вузы не стали, потому что возможность уехать есть не у всех студентов, добавил министр.

"С другой стороны, без надобности общежития на карантин вузы не закрывали, поскольку есть сложности для части студентов уехать в место их постоянного проживания, откуда они приехали. Это, во-первых, финансово затратно, а для иностранцев это вообще особая история", - отметил Фальков.

Глава Минобрнауки напомнил, что министерство не стало рекомендовать университетам закрывать общежития и призвало ректоров действовать по ситуации.

"Мы рекомендовали вузам принимать решение, с одной стороны, исходя из интересов студентов, и с другой стороны, исходя из эпидемиологической ситуации. Одного универсального решения для всех регионов страны, для всех вузов нет", - сказал Фальков.

Ранее в марте в связи с распространением Covid-19 в России Минобрнауки рекомендовало вузам перейти на дистанционное обучение студентов. Порядка 80% университетов последовали этой рекомендации, уточнил Фальков.

"Порядка 80% вузов прислушались к этой рекомендации и перевели работу в дистанционный формат. Если брать вузы, подведомственные министерству науки и высшего образования, - те вузы, которые расположены в РФ, - 100 процентов, все вузы перешли на дистанционный формат работы со студентами", - отметил министр.

Фото на главной: с сайта Минобрнауки РФ

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Почти половина студентов решили уехать из общежитий российских вузов домой и учиться удаленно, заявил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков. "Что на сегодняшний день фиксируем? У нас порядка 45% студентов, проживающих в общежитиях, они общежития покинули и выразили желание уехать домой", - сказал Фальков на брифинге для журналистов в правительстве РФ в среду. Он пояснил, что, поскольку большинство вузов перешли на дистанционное обучение в условиях распространения коронавирусной инфекции, у студентов нет необходимости непосредственно присутствовать в аудиториях, и они могут учиться из любой точки, в том числе из другого города. Тем не менее, закрывать общежития вузы не стали, потому что возможность уехать есть не у всех студентов, добавил министр. "С другой стороны, без надобности общежития на карантин вузы не закрывали, поскольку есть сложности для части студентов уехать в место их постоянного проживания, откуда они приехали. Это, во-первых, финансово затратно, а для иностранцев это вообще особая история", - отметил Фальков. Глава Минобрнауки напомнил, что министерство не стало рекомендовать университетам закрывать общежития и призвало ректоров действовать по ситуации. "Мы рекомендовали вузам принимать решение, с одной стороны, исходя из интересов студентов, и с другой стороны, исходя из эпидемиологической ситуации. Одного универсального решения для всех регионов страны, для всех вузов нет", - сказал Фальков. Ранее в марте в связи с распространением Covid-19 в России Минобрнауки рекомендовало вузам перейти на дистанционное обучение студентов. Порядка 80% университетов последовали этой рекомендации, уточнил Фальков. "Порядка 80% вузов прислушались к этой рекомендации и перевели работу в дистанционный формат. Если брать вузы, подведомственные министерству науки и высшего образования, - те вузы, которые расположены в РФ, - 100 процентов, все вузы перешли на дистанционный формат работы со студентами", - отметил министр. Фото на главной: с сайта Минобрнауки РФ Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Сибирские ученые разработали алгоритм перевода дореволюционных изданий на современную русскую орфографию https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4361 Интерфакс-Образование Новосибирск. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института вычислительных технологий (ИВТ, Новосибирск) разработали систему, которая позволяет переводить дореволюционные издания в современную русскую орфографию практически без участия человека, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". Новости Wed, 25 Mar 2020 09:56:22 +0300 message

Сибирские ученые разработали алгоритм перевода дореволюционных изданий на современную русскую орфографию

Новосибирск. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института вычислительных технологий (ИВТ, Новосибирск) разработали систему, которая позволяет переводить дореволюционные издания в современную русскую орфографию практически без участия человека, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири".

"Алгоритм может выполнять рутинную работу редакторов и дает исследователям дополнительные инструменты для анализа текстов", - говорится в сообщении.

Отмечается, что существует несколько подходов к преобразованию текстов из одной орфографии в другую: основанный на правилах, статистический, основанный на машинном обучении, нейронный машинный перевод, а также гибридный, который может сочетать эти методы.

Исследователи выбрали подход, основанный на правилах, однако до середины XX века орфография русского языка не была официально утверждена.

"До революции появлялись орфографические справочники, на их основании писались гимназические грамматики, но нормы не были кодифицированы. Декрет Совета народных комиссаров от 10 октября 1918 года "О введении новой орфографии" был весьма краток, и описывал то, что требует изменения, далеко не полностью. Например, вышло так, что ижица вообще не была упомянута", - отмечает ведущий научный сотрудник ИВТ Владимир Барахнин.

Для разработки программы за основу был взят "Справочник по старой орфографии русского языка" П.Давыдова, изучившего и проанализировавшего значительное количество источников и литературы, в том числе учебники, словари и справочники, изданные в старой орфографии до 1917 года.

Подчеркивается, что для перевода недостаточно заменить устаревшие буквы на современные и убрать твердые знаки в конце слов: есть случаи, в которых правописание частей слова отличается от нынешнего.

Исследователи сопоставили устаревшее и современное написание для каждой из групп и, выявив закономерности между ними, описали правила перевода, лежащие в основе программы.

В то же время, говорится в сообщении, программа еще не способна правильно анализировать случаи, которых нет в справочниках. Дальнейшая задача - доработать ее так, чтобы такие случаи были выявлены и получили решение.

Для этого, в частности, необходим корпус параллельных текстов, в котором каждому документу в современной орфографии сопоставлен аналогичный, но в дореволюционном виде - в таком корпусе текстов могут быть заинтересованы, например, библиотеки с большим объемом дореволюционных фондов.

Работа выполнена при поддержке гранта РНФ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института вычислительных технологий (ИВТ, Новосибирск) разработали систему, которая позволяет переводить дореволюционные издания в современную русскую орфографию практически без участия человека, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". "Алгоритм может выполнять рутинную работу редакторов и дает исследователям дополнительные инструменты для анализа текстов", - говорится в сообщении. Отмечается, что существует несколько подходов к преобразованию текстов из одной орфографии в другую: основанный на правилах, статистический, основанный на машинном обучении, нейронный машинный перевод, а также гибридный, который может сочетать эти методы. Исследователи выбрали подход, основанный на правилах, однако до середины XX века орфография русского языка не была официально утверждена. "До революции появлялись орфографические справочники, на их основании писались гимназические грамматики, но нормы не были кодифицированы. Декрет Совета народных комиссаров от 10 октября 1918 года "О введении новой орфографии" был весьма краток, и описывал то, что требует изменения, далеко не полностью. Например, вышло так, что ижица вообще не была упомянута", - отмечает ведущий научный сотрудник ИВТ Владимир Барахнин. Для разработки программы за основу был взят "Справочник по старой орфографии русского языка" П.Давыдова, изучившего и проанализировавшего значительное количество источников и литературы, в том числе учебники, словари и справочники, изданные в старой орфографии до 1917 года. Подчеркивается, что для перевода недостаточно заменить устаревшие буквы на современные и убрать твердые знаки в конце слов: есть случаи, в которых правописание частей слова отличается от нынешнего. Исследователи сопоставили устаревшее и современное написание для каждой из групп и, выявив закономерности между ними, описали правила перевода, лежащие в основе программы. В то же время, говорится в сообщении, программа еще не способна правильно анализировать случаи, которых нет в справочниках. Дальнейшая задача - доработать ее так, чтобы такие случаи были выявлены и получили решение. Для этого, в частности, необходим корпус параллельных текстов, в котором каждому документу в современной орфографии сопоставлен аналогичный, но в дореволюционном виде - в таком корпусе текстов могут быть заинтересованы, например, библиотеки с большим объемом дореволюционных фондов. Работа выполнена при поддержке гранта РНФ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"