Самарские ученые выиграли 18 млн рублей на развитие промышленной экологии

"Проект посвящен исследованию и снижению низкочастотных газодинамических пульсаций и генерируемых ими шума и вибрации в газоводных системах энергетических установок. Ученые решат принципиально новые задачи при использовании энергетических установок в различных отраслях", - говорится в сообщении.

Отмечается, что экологи займутся разработкой обновлений для существующих энергетических установок, улучшив их виброакустические характеристики и повысив их экологичность, безопасность, производительность и потребительские качества.

Кроме этого, ученые исследуют низкочастотные газодинамические пульсации в трубопроводных системах поршневых машин и разработают новые способы их снижения.

Финансирование проекта рассчитано на три года: в 2020 году выплата составит 5 млн 650 тыс. рублей, в следующие годы - по 6 млн рублей.

Экологи технического университета единственный самарский коллектив, вошедший в число 406 победителей конкурса.

Результаты будут опубликованы в престижных журналах, индексируемых в Web of Science и Scopus.

РНФ основан в ноябре 2013 году по инициативе президента РФ Владимира Путина. Фонд является одним из главных инструментов поддержки фундаментальных исследований - за первые пять лет деятельности он оказал грантовую поддержку проектов в сумме, превышающей 80 млрд рублей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Станцию приема спутниковых данных запустили в работу в Дальневосточном федеральном университете

"Станция начала работать в тестовом режиме. Сейчас она принимает сигналы американских космических аппаратов TERRA, AQUA, китайских FENGYUN-3A, FENGYUN-3B, FENGYUN-3D, имеется потенциальная возможность работать с американским JPSS-1 и российским аппаратом Аист-2Д", - говорится в сообщении.

Следующий шаг - монтаж двух приемопередающих станций ультракоротких волн диапазона на 145 и 435 МГц. С их помощью можно обеспечить двустороннюю связь с университетскими и даже школьными микроспутниками. Таких аппаратов в околоземном пространстве сейчас несколько десятков, включая российские SiriusSat-1 и SiriusSat-2.

Специалисты отмечают, что возможность принимать и обрабатывать сигналы с российских и зарубежных космических аппаратов в кампусе на острове Русский открывает перед ДВФУ новые возможности развития перспективных проектных направлений и обучения студентов космическим технологиям.

По поручению президента РФ Владимира Путина ДВФУ в партнерстве с Роскосмосом создает совместный инжиниринговый центр, где получат дальнейшее развитие уже действующие в университете программы по спутникостроению и дистанционному зондированию Земли. Планируется также открыть представительства частных российских компаний, которые занимаются технологиями освоения космоса. В вузе активно развивается молодежная инженерная наука и действует Центр проектной деятельности, на базе которого выделен специализированный кластер по развитию космического направления.

Как сообщалось, президент РФ Владимир Путин 15 января в ежегодном послании Федеральному собранию заявил, что для решения сложных технологических задач в России будет продолжено развитие исследовательской инфраструктуры.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Рособрнадзор: альтернативы ЕГЭ в России нет

"В данной ситуации альтернативы ЕГЭ, как инструменту отбора абитуриентов вузов, мы не видим", - сказал Круглинский в интервью "Интерфаксу".

По его словам, ЕГЭ незаменим как инструмент конкурсного отбора: количество бюджетных мест в вузах меньше, чем количество желающих на них поступить, причем на наиболее востребованных направлениях в ведущих университетах конкурс достигает десятков человек на место.

Провести вместо ЕГЭ вступительные экзамены в вузах по "старой" модели - времен до появления ЕГЭ - нельзя: абитуриенты со всей страны поедут поступать в другие города. В результате существенно вырастут риски роста заболеваемости Covid-19, кроме того, это потребует дополнительных расходов от семей.

В дистанционном варианте провести вступительные экзамены, сказал представитель Рособрнадзора, тоже не получится: "Ты можешь сидеть за компьютером дома, а рядом стоят три репетитора, которые будут помогать, и никто на камеру это не увидит, даже если экзамен будет в онлайн-режиме". Кроме того, не у всех абитуриентов есть хороший интернет, компьютеры, камеры и микрофоны, что ставит под сомнение равенство возможностей всех поступающих.

Наконец, не выдерживает критики, по словам Круглинского, и идея провести зачисление по "средним оценкам в школе": не ясно, как подтвердить объективность оценок в аттестате, что делать, если средний балл у абитуриентов в аттестате одинаковый, и как учесть интересы выпускников прошлых лет. Зачислить в вуз всех желающих с последующим отсевом - тоже нереалистичный сценарий: выпускники школ устремятся в 15-20 ведущих вузов страны, которые "физически с таким наплывом не справятся".

Полная версия интервью опубликована на официальном сайте "Интерфакса".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

В Госдуме предложили отменить ЕГЭ

"Может увеличиться количество детей, которые в этом году не сдадут ЕГЭ, и не по своей воле. Поэтому мы предлагали и предлагаем предусмотреть возможности непроведения ЕГЭ в этом году", - сказал Смолин "Интерфаксу" в среду.

Он пояснил, что "при дистанционном обучении неравенство возможностей в сдаче ЕГЭ у детей значительно вырастет".

"Обычно оно зависит от возможности нанимать репетиторов, а сейчас еще будет зависеть от наличия в доме компьютера", - сказал Смолин.

Депутат добавил, что даже в Санкт-Петербурге, по словам губернатора Александра Беглова, компьютеры есть не в каждой семье.

Кроме того, на качестве дистанционного образования сильно сказывается наличие широкополосного интернета в региональных школах, добавил депутат.

Немаловажен тот факт, что если проводить ЕГЭ для всех в конце июля или августе, то дети лишатся каникул, очень многие педагоги - отпусков, отметил Смолин.

По словам депутата, набор студентов в вузы в этом году следует провести на основе текущей успеваемости и внеучебных достижений, правила оценки которых "можно достаточно быстро выработать", а дополнительные устные испытания перевести в онлайн режим.

Как ранее в среду сообщал "Интерфакс" со ссылкой на источник в правительстве России, Единый государственный экзамен в зависимости от развития ситуации с COVID-19 может быть перенесен на середину июля - начало августа, а начало нового учебного года - на 1 октября. Министр просвещения России Сергей Кравцов не исключил такого сценария, однако не назвал точных дат.

Он напомнил, что пока проведение ЕГЭ планируется начать 8 июня, после 12 мая, возможно, решение будет скорректировано.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Выпуски в вузах Минобороны РФ состоятся 9 мая

"К юбилею приурочены выпуски из военных учебных заведений Министерства обороны", - сказал Шойгу в среду на селекторном совещании.

27 апреля в Минобороны РФ сообщили, что главой ведомства на фоне ситуации с коронавирусом принято решение о досрочном завершении учебного года в военных вузах и в довузовских образовательных учреждениях.

Обучение курсантов и слушателей высших военных учебных заведений Минобороны России завершилось до 5 мая. Во всех довузовских образовательных организациях Минобороны России учебный год завершился до 30 апреля.

16 апреля президент РФ Владимир Путин поручил перенести подготовку к параду Победы в Москве и регионах из-за рисков, связанных с распространением коронавируса.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Минпросвещения пока не приняло решения о переносе ЕГЭ

"Я не исключаю перенос срока единого государственного экзамена на более поздние сроки. О точных датах говорить пока рано. Давайте не торопить события. Каждое решение касается большого числа людей и должно быть взвешенно", - сказал Кравцов, которого цитируют в пресс-службе Минпросвещения России в среду.

Он напомнил, что пока проведение ЕГЭ планируется начать 8 июня, после 12 мая, возможно, решение будет скорректировано.

Как ранее в среду сообщил "Интерфакс" со ссылкой на источник в правительстве России, Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в зависимости от развития ситуации с COVID-19 может быть перенесен на середину июля - начало августа. При этом, по словам собеседника агентства, начало учебного года при таком сценарии может быть отложено до 1 октября.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ЕГЭ могут перенести на середину июля или начало августа - источник

"В зависимости от развития эпидемиологической ситуации проведение ЕГЭ может быть перенесено на середину июля или начало августа", - сообщил "Интерфаксу источник в правительстве.

При этом собеседник агентства заметил, что "начало учебного года в вузах в связи с этим может быть отложено на 1 октября".

Накануне министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил, что экзамены планируется проводить с 8 июня, но не исключил переноса этой даты. "Пока решение состоит в следующем: что экзамены (будем - ИФ) проводить с 8 июня. Но я не исключаю, что после праздников, после 12 мая, возможно, это решение будет скорректировано - опять же, в зависимости от той ситуации, которая будет", - сказал Кравцов в эфире программы "Диалог" на "России-24" (ВГТРК).

Министр отметил, что в его ведомстве ставят во главу угла здоровье школьников, и проводить экзамен будут только тогда, будут уверены, что это безопасно и соответствует требованиям Роспотребнадзора. "Поэтому я не исключаю перенос Единого государственного экзамена на более поздние сроки", - сказал Кравцов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Экспресс-курсы для подготовки к ЕГЭ проведет СФУ

"Для обучения школьники могут выбрать общеобразовательные предметы: русский язык, математика, физика, обществознание. Стоимость курса 16 учебных часов по предмету - 2080 рублей. Форма проведения курсов - дистанционная. Формат - видеоконференция", - говорится в сообщении университета.

Заявку на участие в программе можно оставить на сайте СФУ. Регистрация продлится до 11 мая.

"В преддверии экзаменов данные курсы помогут систематизировать знания, полученные в период подготовки к экзаменам, разобрать сложные моменты в заданиях", - добавили в университете.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15 место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

СФУ запускает онлайн-брифинги для абитуриентов

"Всего запланировано 3 брифинга, каждый из которых заденет крупный блок вопросов по поступлению. Брифинги будут транслироваться на YouTube и выходить прямыми эфирами в Инстаграм с возможностью задавать вопросы спикеру", - уточнили в университете.

Первый онлайн-брифинг пройдет 6 мая. На встрече абитуриентам расскажут, как подавать документы в вузы во время пандемии коронавируса, в том числе через специальный сервис на портале Госуслуг.

Второй онлайн-брифинг запланирован на 13 мая. Участникам расскажут, как будет идти зачисление в университет, если нет возможности привести оригинал аттестата.

Третий брифинг состоится 27 мая. Во время встречи выпускники узнают, как в какие сроки пройдет приемная кампания 2020, а также как будут организованы вступительные испытания для творческих специальностей.

Трансляции всех онлайн-брифингов будут доступны по ссылкам на сайте СФУ.

"Приемная кампания-2020 имеет колоссальные отличия от приемных кампаний прошлых лет. В условиях режима самоизоляции, когда все процессы переведены в онлайн и нет возможности лично прийти в приемные комиссии вузов и задать вопросы, мы фиксируем некоторую растерянность абитуриентов и их родителей", - сообщил ответственный секретарь приемной комиссии Сибирского федерального университета Роман Ваганов.

Также, по его словам, ситуация осложняется еще и тем, что многие нормативные документы, которые регулируют ход приемных кампаний, появляются уже в процессе работы.

"Проводимые брифинги должны стать онлайн-путеводителем для абитуриентов, помочь им выстроить собственную стратегию поступления в университет", - резюмировал Ваганов.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15 место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Минздрав восполнит дефицит медиков с помощью студентов - глава комитета Думы

"Мурашко сказал, что подписан с министром Валерием Фальковым соответствующий документ для того, чтобы в эту "красную зону" привлекать студентов-медиков. Я со своей стороны предложил внедрять эту практику на постоянной основе", - сказал Нилов "Интерфаксу" по итогам встречи думской фракции ЛДПР с министром здравоохранения.

Депутат отметил, что плана замещения врачей в условиях пандемии пока не разработано, и студенты-медики помогут восполнить дефицит персонала в больницах. "Многие врачи, к сожалению, уже преждевременно ушли из жизни, многие сами лежат на больничных койках, и сегодня нет четкой программы их замещения в случае нехватки кадров", - отметил Нилов.

В качестве примера депутат привел НИИЦ ФМБА, где, по его словам, ощущается острая нехватка врачей-реаниматологов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Ряд вузов на Урале отменили госэкзамены

Так, сохранили проведение государственного экзамены только для выпускников нескольких направлений в Уральском федеральном университете (УрФУ) и в Уральском государственном экономическом университете (УрГЭУ).

В УрГЭУ госэкзамен будут сдавать порядка 400 из 2,5 тыс. выпускников, в УрФУ - 287 из более 6 тыс. выпускников.

При этом государственная итоговая аттестация, как и защита дипломных работ у студентов, будет проходить в онлайн-формате.

"Сейчас проводится серьезная подготовительная работа: тестирование и подготовка информационных систем, внесение изменений в локальные акты университета, детальная проработка процедур идентификации личности", - сообщили агентству в пресс-службе УрГЭУ.

Накануне ректор УрФУ Виктор Кокшаров, отвечая на вопросы журналистов, сказал, что госэкзамены коснутся выпускников 15 направлений из 391.

В Уральском государственном горном университете (УГГУ), где в этом году выпустят 1817 человек, агентству сообщили, что госэкзамены для студентов и магистрантов отменили еще в 2018 году, "чтобы дать обучающимся больше времени на подготовку к защите дипломов". Защита же выпускных квалификационных работ будет реализована посредством электронно-информационной образовательной среды.

"И студенты, и члены государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) будут находиться у себя дома перед компьютерами; презентации, чертежи и графики будут транслироваться на экран; вопросы и ответы - живое общение в режиме онлайн. По сути, вся процедура пройдет так же, как и в обычное время, все нормы будут соблюдены", - сказали в горном вузе, отмечая, что после выступления студентов ГЭК проведет закрытое совещание, после чего студентам озвучат оценки.

Отменили госэкзамен для всех выпускников Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ). Итоговая аттестация в вузе будет проводиться в форме выполнения и защиты выпускной квалификационной работы с мая по июль.

Всего из УрГПУ в этом году выпустятся 579 человек по всем уровням образования.

Сдавать госэкзамены по окончании года будут все выпускники Уральского государственного юридического университета (УрГЮУ). В этом году, по словам ректора Владимира Бублика, в вузе насчитывается порядка 2 тыс. выпускников.

"Все будет традиционно по содержанию, а по форме мы пока готовимся к тому, что это все будет проведено в режиме виртуальном, дистанционном, с использованием информационных технологий. Готовимся к более сложному варианту. Если, как сказал президент, ограничения будут поэтапно сниматься, если это позволит нам провести традиционно (...), тогда студенты будут вызваны и будут сдавать очно", - сказал собеседник агентства.

В Российском государственном профессионально-педагогическом университете (РГППУ) агентству также сообщили, что защищать диплом и сдавать госэкзамены будут все выпускники (в этом году их будет 1100), но дистанционно. В таком же формате организована сдача промежуточных зачетов и экзаменов для студентов.

"Зачеты и экзамены будут проводиться, как и раньше, в устной и письменной форме, но в дистанционном формате. Будет активно применяться компьютерное онлайн-тестирование, выполнение творческих, ситуационных, расчетно-графических и иных заданий", - сообщила пресс-служба вуза.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Высшая школа бизнеса появится в "Вышке"

"В результате предусмотренной решением Ученого совета реорганизации и интеграции 11 подразделений Университета будет сформирована основа для развития бизнес-школы мирового уровня. Создаваемая Высшая школа бизнеса ВШЭ станет приоритетным партнером ведущих российских компаний в развитии кадров и технологий менеджмента", - приводятся в сообщении слова первого проректора НИУ ВШЭ, декана создаваемой Высшей школы бизнеса Валерия Катькало.

Отмечается, что реорганизация  коснется Факультета бизнеса и менеджмента, Института менеджмента инноваций и еще девяти подразделений дополнительного профессионального образования.

Для новой структуры выбрана лидирующая в мире модель "университетской школы бизнеса", которая предполагает интегрированный портфель программ от бакалавриата до ЕМВА.

"Важнейшим источником конкурентного преимущества ВШБ будет ее развитие на основе синергии с другими факультетами и институтами НИУ ВШЭ. Обновление и развитие кадрового состава преподавателей для ВШБ предполагает активное использование всех 3 профессиональных треков в нашем Университете: исследовательского, практико-ориентированного и методического", - уточняется в сообщении.

Другое отличие программ ВШБ – подготовка глобально конкурентоспособных и социально ответственных лидеров бизнеса для цифровой экономики.

В вузе  отмечают, что на старте школа объединит 22 программы бакалавриата и магистратуры, из которых три на английском языке, а также более 200 программ переподготовки и повышения квалификации, на которых в целом будет более 9 тыс. обучающихся.

Кроме того, в рамках проекта ВШБ планируетяс создать Национальный ресурсный центр учебных кейсов на материалах российских компаний, а также содействовать развитию современного управленческого образования в российских университетах.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Сибирские грибы могут бороться с вирусами, установили в ГНЦ "Вектор"

Грибная коллекция, собранная на "Векторе" с помощью микологов из Центрального сибирского ботанического сада, насчитывает более сотни штаммов, относящихся к 60 видам.

"Большинство из этих грибов давно используются в народной медицине, а некоторые (навозник белый, опенок зимний и др.) съедобны, хотя и не слишком известны среди грибников. В результате были установлены наиболее перспективные штаммы грибов, активные в отношении ВИЧ-1, вирусов простого герпеса, Западного Нила, гриппа разных субтипов и ортопоксвирусов (натуральной оспы и др.), при этом некоторые из них оказались активны в отношении трех и более патогенов", - говорится в сообщении.

Абсолютным рекордсменом стал широко известный березовый гриб, или чага, (стерильные плодовые тела трутовика скошенного): его экстракт подавлял все исследованные вирусы.

Высокую противовирусную активность показали также некоторые другие виды трутовиков, а также веселка обыкновенная, вешенки легочная и устричная.

По мнению ученых, биологически активные вещества гриба могут воздействовать на вирусы напрямую, конкурируя с вирусными частицами за поверхностные клеточные рецепторы, с помощью которых те прикрепляются и проникают внутрь клетки-хозяина.

"К примеру, такую противовирусную активность в отношении вирусов гриппа типа А продемонстрировали соединения из двух видов трутовиков", - говорится в публикации.

Кроме того, биологически активные вещества грибов могут блокировать вирусные ферменты, необходимые для успешного размножения вируса в зараженных клетках. Так, водорастворимые лигнины, полученные из чаги и шиитаке, ингибировали один из ферментов ВИЧ, предотвращая дегенеративные клеточные изменения.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Преподаватели и студенты не вернутся в вузы РФ до конца майских праздников - приказ

Документ опубликован на официальном сайте ведомства в среду, он вносит поправки в приказ о профилактике коронавируса от 2 апреля.

Согласно документу, образовательным и научным учреждениям, подведомственным Минобрнауки, дистанционный режим работы для сотрудников продлен с 30 апреля до 11 мая. При этом дистанционный режим обучения, введенный ранее в вузах, по-прежнему сохраняется, как и сохраняется запрет на посещение вуза студентами. Согласно новой редакции документа, этот режим будет снят только после издания специального приказа.

Накануне президент России Владимир Путин заявил, что в России ограничения, связанные с распространением коронавируса, будут продлены до 11 мая, затем будет разработан план поэтапного снятия ограничительных мер.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студенты-медики в Москве будут получать 100 тыс. рублей за работу с больными Covid-19

"Студенты-медики будут получать более 100 тысяч рублей за работу в коронавирусных больницах Москвы", - подчеркивают в штабе.

По словам собеседника агентства, столичные больницы, занятые в борьбе с коронавирусом, принимают на работу и практику студентов медицинских вузов.

"Помимо достойной заработной платы они будут обеспечены бесплатным питанием и всеми необходимыми средствами защиты",- сказали в штабе.

По предложению мэра Москвы, к работе в больницах могут приступить студенты-медики. Им предлагается на выбор несколько вариантов работы.

Все студенты пройдут обучение по работе с коронавирусной инфекцией на сайте непрерывного медицинского образования Минздрава России.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Установку для переработки отходов в биоудобрения разработали в Томске

Интеллектуальную систему для управления наноспутниками создали в Самаре

"Созданный учеными единый комплекс управления, навигации и связи (КУНС) сможет в различных нештатных ситуациях на орбите принимать самостоятельные решения на основе заложенных в него алгоритмов. По замыслу создателей, "электронный интеллект" на борту спутника повысит надежность работы космического аппарата, а также удешевит его электронную начинку", - говорится в сообщении.

Поясняется, что большинство наноспутников сталкиваются с неполадками бортовых систем еще в первый год работы на орбите.

Миниатюрный размер таких космических аппаратов не дает возможности для резервирования жизненно важных систем. Поэтому сбой в одной из них способен полностью вывести из строя миниатюрный спутник.

"КУНС критически оценивает всю получаемую информацию и самостоятельно принимает решения, какие данные использовать, а какие исключить из решения. Если он "поймет", что такой-то датчик "привирает", он понизит ему коэффициент достоверности и заместит его измерения данными других систем полностью или частично. Когда количества измерений недостаточно, комплекс может сам принять решение, с какой точностью решать задачу. Если компьютеру это удается, он это решение запоминает. Если же он не сможет сам справиться с возникшей ситуацией, то информация передается на Землю",- отмечает руководитель проекта Андрей Крамлих, слова которого приводит пресс-служба.

Заложенные в КУНС модели алгоритмов и коэффициенты будут также учитывать "старение" компонентов бортовых систем под воздействием факторов космического полета.

Разработчики КУНС предусмотрели решение и на случай отказа бортового компьютера - тогда часть его задач могут рассчитываться на контроллерах навигационного приемника.

Ожидается, что первым заданием для наноспутника с КУНС станет участие в проекте консорциума российских университетов по изучению ионосферы Земли.

"Мы хотим, чтобы наш комплекс был установлен на борту наноспутника, над которым сейчас работает наш коллектив, и надеемся, что в 2021 году мы сможем испытать комплекс в реальных полетных условиях", - подчеркивает Крамлих.

Работы выполняются в рамках гранта Российского научного фонда (РНФ).

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Уральский университет будет развивать научную площадку в технологическом центре

УрФУ проведет госэкзамены только по 15 направлениям

Онлайн-выпускной намерены провести в УрФУ

Исследовательская группа НРУ Интерфакс проводит опрос на тему "Экстренный переход на дистанционное обучение в российских вузах"

Исследовательская группа Национальный рейтинг университетов Интерфакс проводит опрос представителей профессорско-преподавательского состава российских вузов и российского студенчества по вопросам, связанным с экстренным переходом российских вузов на дистанционное обучение в условиях коронавирусной пандемии.

Результаты исследования помогут определить уровень и особенности внедрения образовательных онлайн технологий в современный образовательный процесс, выявить основные проблемы, с которыми столкнулись администрации, преподаватели и студенты вузов при переходе к онлайн обучению, а также сформулировать рекомендации для дальнейшего развития как собственно дистанционной формы обучения, так и для применения дистанционных возможностей в традиционных очных формах обучения.

К участию в опросе приглашаются представители профессорско-преподавательского состава российских университетов и студенчества.

Результаты исследования будут опубликованы на сайте https://academia.interfax.ru

Конфиденциальность информации гарантируется.

Опрос продлится до 22 мая текущего года.

Для прохождения опроса перейдите, пожалуйста, по ссылкам:

http://www.equestionnaire.ru/?q=8023    - для представителей профессорско-преподавательского состава университетов

http://www.equestionnaire.ru/?q=8024   - для представителей студенчества

Садовничий: для перелома ситуации с коронавирусом понадобится еще месяц

"Я не врач, но как математик понимаю процессы развития некоторых направлений в обществе. Думаю, мы победим - при условии соблюдения всех мероприятий, которые необходимы, чтобы предохраняться и сгладить пик эпидемии. Думаю, общество среагирует выработкой определенного процента иммунитета, и мы этот вирус дай бог забудем и пройдем", - сказал Садовничий в интервью телеканалу "Россия-24" (ВГТРК) во вторник.

"Не думаю, что для этого надо будет слишком много времени. Я думаю, что месяц", - добавил ректор.

Ранее он отметил, что сессия и вступительные испытания в МГУ пройдут в онлайн-формате, итоги приема в университете планируется подвести 24 августа, а учебный год, ожидает Садовничий, удастся начать 1 сентября в обычном режиме.

Садовничий - специалист по дифференциальным уравнениям. Он много лет заведует кафедрой математического анализа механико-математического факультета МГУ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Садовничий опроверг планы по ликвидации факультетов МГУ и создании вместо них научных школ

"Мы хотим организовать такие советы научные, не затрагивая никакой административной структуры, факультеты как факультеты. Мы хотим объединить наши исследования, в том числе на факультетах и институтах, вокруг главного", - сказал Садовничий в интервью телеканалу "Россия-24" (ВГТРК).

Он пояснил, что объединение и координацию научных исследований планируется провести в рамках "научных школ" по самым востребованным направлениям. В качестве примера Садовничий привел создание математической школы мирового уровня в МГУ - в школу вошли три факультета: механико-математический факультет, факультет вычислительной математики и вычислительный центр МГУ. Они при этом не поменяли административно-управленческую структуру, оставшись факультетами.

"Все так же, просто есть совет, который координирует эти научные исследования", - отметил ректор.

"Точно так же я хотел бы укрупнить задачи в научных исследованиях - науки о жизни, науки о Земле, науки об обществе. Так принято во всех западных развитых университетах, да и у нас. Поэтому такая идея существует - укрупнить наши научные исследования. Не затрагивая ни автономию факультетов, ни руководство факультетов. И мы будем это делать обязательно, потому что мы не можем сейчас распыляться по очень узким направлениям", - сказал Садовничий.

Ранее в СМИ появилась информация о том, что в МГУ готовится реорганизация административной структуры: четыре десятка факультетов, лабораторий и институтов планируется объединить в 12-14 научных школ. Против такого шага выступило авторитетное в научных кругах сообщество академиков, членов-корреспондентов и профессоров РАН "Клуб 1 июля", отмечая, что такой шаг может негативно сказаться на образовательной и научной деятельности университета.

Между тем, согласно объяснениям Садовничего в интервью, научные школы, созданные над факультетами, должны позволить студентам выбирать более широкие направления обучения и индивидуальную образовательную траекторию, не ограничиваясь "узким коридором" своего факультета. Для перевода на другое направление сейчас студенту нужно сдавать до десяти экзаменов и зачетов, в новой же структуре научных школ организовать такую мобильность в подготовке студентов будет проще: учебные программы факультетов в рамках одной школы будут интегрированы.

Создание научных школ - это часть новой программы развития МГУ, пояснил Садовничий. Решение об этом, добавил ректор, может быть принято в сентябре на общем собрании коллектива МГУ.

"Вокруг этих вопросов мы думаем, но решение будет принято на Совете трудового коллектива - высшем органе управления Московским университетом. Это более тысячи людей. Почему мы сейчас не обсуждаем - надо нам собраться, наверное, мы в сентябре соберемся и примем программу развития", - сказал Садовничий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"