Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Древние цивилизации Сибири могли стать жертвой эпидемии чумы – исследование https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6082 Интерфакс-Образование Новосибирск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Эпидемия чумы, разразившаяся в эпоху неолита в Прибайкалье и Якутии, могла повлиять на развитие сложившихся в этом регионе древних цивилизаций, говорится в публикации издания СО РАН "Наука в Сибири". Новости Mon, 08 Feb 2021 15:13:46 +0300 message

Древние цивилизации Сибири могли стать жертвой эпидемии чумы – исследование

Новосибирск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Эпидемия чумы, разразившаяся в эпоху неолита в Прибайкалье и Якутии, могла повлиять на развитие сложившихся в этом регионе древних цивилизаций, говорится в публикации издания СО РАН "Наука в Сибири".

Отмечается, что ученые из Швеции, Турции, России и Великобритании получили и проанализировали полногеномные данные 40 человек из Северо-Восточной Сибири, относящихся к периоду от позднего этапа верхнего палеолита до Средневековья.

"Полученные данные позволяют делать выводы о демографии, контактах и миграциях древних жителей этого региона. Предполагается, что уже в неолите на территории Прибайкалья и Якутии могла произойти эпидемия чумы, повлиявшая на численность населения", - говорится в сообщении.

Материалом для палеогенетического исследования послужили человеческие останки, датируемые возрастом 16 тыс. 900 - 550 лет, найденные в Якутии, Прибайкалье, Забайкалье, Амурской области и Красноярском крае.

По словам одного из соавторов исследования, заведующего кафедрой археологии, этнографии и музеологии Института истории и международных отношений Алтайского государственного университета Алексея Тишкина, в Северо-Восточной Азии в эпоху неолита сформировалась своеобразная "цивилизация", отличавшаяся от хорошо известной ближневосточной.

"Ее формирование связано с эффективной адаптацией человеческих коллективов в природно-ландшафтной среде Прибайкалья и Забайкалья. В этих регионах образовалась целая плеяда неолитических культур, имеющих огромное значение для понимания истории Евразии. Например, там впервые был изобретен и использовался сложносоставной лук для охоты на крупных животных (у кочевников Центральной Азии такой лук появится только через несколько тысячелетий)", - отмечает ученый.

Эти неолитические популяции достигли определенного уровня в обработке камня, сформировали свои технологии производства керамической посуды и создали такие системы жизнеобеспечения, которые позволили существенно увеличить численность людей в этом регионе.

По словам ученого, важную роль в этом сыграл и сам Байкал, и вся зона вокруг него. Наличие большого количества биоресурсов стимулировало рост населения.

В геномах нескольких человек из Якутии и Прибайкалья ученые зафиксировали проявления древней бактерии чумы - Yersinia pestis.

"Примерно 4,5 тысячи лет назад на территории Прибайкалья и Якутии отмечается сокращение численности населения. Некоторые исследователи связывают произошедшее с природно-климатическими изменениями, но не исключено, что проблемы были обусловлены чумой, о чем свидетельствуют палеогенетические заключения. Вероятно, перенаселение региона создало предпосылки для фиксируемого коллапса", - считает ученый.

По его мнению, такие эпидемии, возможно, были причиной миграций, в том числе в западном направлении, при этом есть предположения, что чума могла уничтожить некоторые древние прибайкальские популяции.

Как отмечают авторы исследования, распространение чумы в этой части Северо-Восточной Азии является гипотезой, которую необходимо подтвердить или опровергнуть, привлекая дополнительные данные.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Эпидемия чумы, разразившаяся в эпоху неолита в Прибайкалье и Якутии, могла повлиять на развитие сложившихся в этом регионе древних цивилизаций, говорится в публикации издания СО РАН "Наука в Сибири". Отмечается, что ученые из Швеции, Турции, России и Великобритании получили и проанализировали полногеномные данные 40 человек из Северо-Восточной Сибири, относящихся к периоду от позднего этапа верхнего палеолита до Средневековья. "Полученные данные позволяют делать выводы о демографии, контактах и миграциях древних жителей этого региона. Предполагается, что уже в неолите на территории Прибайкалья и Якутии могла произойти эпидемия чумы, повлиявшая на численность населения", - говорится в сообщении. Материалом для палеогенетического исследования послужили человеческие останки, датируемые возрастом 16 тыс. 900 - 550 лет, найденные в Якутии, Прибайкалье, Забайкалье, Амурской области и Красноярском крае. По словам одного из соавторов исследования, заведующего кафедрой археологии, этнографии и музеологии Института истории и международных отношений Алтайского государственного университета Алексея Тишкина, в Северо-Восточной Азии в эпоху неолита сформировалась своеобразная "цивилизация", отличавшаяся от хорошо известной ближневосточной. "Ее формирование связано с эффективной адаптацией человеческих коллективов в природно-ландшафтной среде Прибайкалья и Забайкалья. В этих регионах образовалась целая плеяда неолитических культур, имеющих огромное значение для понимания истории Евразии. Например, там впервые был изобретен и использовался сложносоставной лук для охоты на крупных животных (у кочевников Центральной Азии такой лук появится только через несколько тысячелетий)", - отмечает ученый. Эти неолитические популяции достигли определенного уровня в обработке камня, сформировали свои технологии производства керамической посуды и создали такие системы жизнеобеспечения, которые позволили существенно увеличить численность людей в этом регионе. По словам ученого, важную роль в этом сыграл и сам Байкал, и вся зона вокруг него. Наличие большого количества биоресурсов стимулировало рост населения. В геномах нескольких человек из Якутии и Прибайкалья ученые зафиксировали проявления древней бактерии чумы - Yersinia pestis. "Примерно 4,5 тысячи лет назад на территории Прибайкалья и Якутии отмечается сокращение численности населения. Некоторые исследователи связывают произошедшее с природно-климатическими изменениями, но не исключено, что проблемы были обусловлены чумой, о чем свидетельствуют палеогенетические заключения. Вероятно, перенаселение региона создало предпосылки для фиксируемого коллапса", - считает ученый. По его мнению, такие эпидемии, возможно, были причиной миграций, в том числе в западном направлении, при этом есть предположения, что чума могла уничтожить некоторые древние прибайкальские популяции. Как отмечают авторы исследования, распространение чумы в этой части Северо-Восточной Азии является гипотезой, которую необходимо подтвердить или опровергнуть, привлекая дополнительные данные. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Мишустин пообещал финансовую поддержку Адыгейскому государственному университету https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6081 Интерфакс-Образование Майкоп. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин пообещал, что власти найдут средства, которые необходимы Адыгейскому государственному университету для покупки необходимого оборудования для проведения современных исследований. Новости Mon, 08 Feb 2021 15:09:22 +0300 message

Мишустин пообещал финансовую поддержку Адыгейскому государственному университету

Майкоп. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин пообещал, что власти найдут средства, которые необходимы Адыгейскому государственному университету для покупки необходимого оборудования для проведения современных исследований.

С соответствующей просьбой к главе правительства обратилась профессор кафедры ботаники, заведующая иммунно-генетической лабораторией вуза Аминет Тугуз во время посещения регионального центра выявления и поддержки одаренных детей "Полярис- Адыгея".

"Сегодня День науки, нужно же делать какие-то в хорошем смысле слова подарки. Я думаю, мы найдем средства в бюджете, и у вас эти средства будут", - сказал Мишустин.

Профессор в ходе беседы уточнила, что необходимое оборудование стоит 41 млн рублей. Она добавила, что это целый комплекс, который включает секвенатор, а также другое оборудование, которое позволяет осуществлять комплексные исследования.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Майкоп. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Михаил Мишустин пообещал, что власти найдут средства, которые необходимы Адыгейскому государственному университету для покупки необходимого оборудования для проведения современных исследований. С соответствующей просьбой к главе правительства обратилась профессор кафедры ботаники, заведующая иммунно-генетической лабораторией вуза Аминет Тугуз во время посещения регионального центра выявления и поддержки одаренных детей "Полярис- Адыгея". "Сегодня День науки, нужно же делать какие-то в хорошем смысле слова подарки. Я думаю, мы найдем средства в бюджете, и у вас эти средства будут", - сказал Мишустин. Профессор в ходе беседы уточнила, что необходимое оборудование стоит 41 млн рублей. Она добавила, что это целый комплекс, который включает секвенатор, а также другое оборудование, которое позволяет осуществлять комплексные исследования. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вузы Петербурга поэтапно возвращаются к работе в аудиториях https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6080 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Вузы Санкт-Петербурга с 8 февраля частично вернулись к работе в аудиториях, сообщил журналистам в понедельник председатель комитета по науке и высшей школе города Андрей Максимов. Новости Mon, 08 Feb 2021 13:05:29 +0300 message

Вузы Петербурга поэтапно возвращаются к работе в аудиториях

Санкт-Петербург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Вузы Санкт-Петербурга с 8 февраля частично вернулись к работе в аудиториях, сообщил журналистам в понедельник председатель комитета по науке и высшей школе города Андрей Максимов.

"С 8 февраля приказом министра науки и высшего образования рекомендовано высшим учебным заведениям перейти в очную форму обучения, она включает и дистанционные технологии, и электронные образовательные программы. Руководитель вуза сам определяет исходя из эпидемиологической ситуации, как лучше выстроить учебный план и образовательные программы", - сказал Максимов.

Он добавил, что обучение с 8 февраля будет проходить в смешанном формате.

"Скорее всего, лекционные занятия, где должно присутствовать много студентов в аудитории, будут проходить в онлайн режиме, а практические лабораторные - малыми группами в оффлайн режиме. Сегодня студенты уже приступили к реализации своих образовательных программ", - сказал глава комитета.

Как следует из информации на сайте Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ", с 8 февраля будет осуществлен поэтапный перевод занятий из дистанционного формата обучения в смешанный - очный формат с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

РГПУ им.Герцена также сообщает о возобновлении работы преимущественно в очном формате. Аналогичное решение принял университет ИТМО и ряд других городских вузов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Вузы Санкт-Петербурга с 8 февраля частично вернулись к работе в аудиториях, сообщил журналистам в понедельник председатель комитета по науке и высшей школе города Андрей Максимов. "С 8 февраля приказом министра науки и высшего образования рекомендовано высшим учебным заведениям перейти в очную форму обучения, она включает и дистанционные технологии, и электронные образовательные программы. Руководитель вуза сам определяет исходя из эпидемиологической ситуации, как лучше выстроить учебный план и образовательные программы", - сказал Максимов. Он добавил, что обучение с 8 февраля будет проходить в смешанном формате. "Скорее всего, лекционные занятия, где должно присутствовать много студентов в аудитории, будут проходить в онлайн режиме, а практические лабораторные - малыми группами в оффлайн режиме. Сегодня студенты уже приступили к реализации своих образовательных программ", - сказал глава комитета. Как следует из информации на сайте Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ", с 8 февраля будет осуществлен поэтапный перевод занятий из дистанционного формата обучения в смешанный - очный формат с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. РГПУ им.Герцена также сообщает о возобновлении работы преимущественно в очном формате. Аналогичное решение принял университет ИТМО и ряд других городских вузов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Студентам в Ингушетии могут запретить приносить в вузы гаджеты https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6079 Интерфакс-Образование Магас. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов выступил с инициативой принять республиканский закон, запрещающий студентам и ученикам приносить с собой и использовать на территории школ и вузов любые мобильные телефоны. Новости Mon, 08 Feb 2021 11:38:34 +0300 message

Студентам в Ингушетии могут запретить приносить в вузы гаджеты

Магас. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов выступил с инициативой принять республиканский закон, запрещающий студентам и ученикам приносить с собой и использовать на территории школ и вузов любые мобильные телефоны.

"Япония - технологически продвинутая страна? А вы знаете, что у них ни в школах, ни в высших учебных заведениях нельзя вообще гаджеты приносить, запрещено. Нам надо продумать, Жансурат Джабраиловна, может ли местный парламент принять соответствующий закон, я был бы рад появлению такого закона", - сказал Калиматов, обращаясь с просьбой к зампредседателя комитета по образованию и культуре регионального парламента Жансурат Аушевой.

Как отметил глава республики, вместо чтения подростки и молодежь тратят время на социальные сети, что негативно сказывается на уровне образования.

По его мнению, запрет на использование мобильных телефонов, планшетов и иных устройств с камерами и доступом к интернету позволит повысить уровень знаний учащихся, улучшить дисциплину и главным образом минимизировать негативное воздействие неприемлемого контента на детей.

Ранее директор одной из школ Ингушетии Беслан Беков запретил учащимся приносить с собой или использовать на территории учебного заведения любые гаджеты. Данное решение, по его словам, принято коллегиально, а соответствующее положение согласовано с родителями, принято на общешкольном собрании и утверждено.

Беков уточнил, что ученики могут приносить в школу обычные телефоны - иметь средство связи не возбраняется. Кроме того, он призвал родителей учеников проследить за тем, чтобы их дети не приносили в школу запрещенные предметы.

При обнаружении гаджетов директорат оставляет за собой право изымать устройства у нарушителя.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Магас. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов выступил с инициативой принять республиканский закон, запрещающий студентам и ученикам приносить с собой и использовать на территории школ и вузов любые мобильные телефоны. "Япония - технологически продвинутая страна? А вы знаете, что у них ни в школах, ни в высших учебных заведениях нельзя вообще гаджеты приносить, запрещено. Нам надо продумать, Жансурат Джабраиловна, может ли местный парламент принять соответствующий закон, я был бы рад появлению такого закона", - сказал Калиматов, обращаясь с просьбой к зампредседателя комитета по образованию и культуре регионального парламента Жансурат Аушевой. Как отметил глава республики, вместо чтения подростки и молодежь тратят время на социальные сети, что негативно сказывается на уровне образования. По его мнению, запрет на использование мобильных телефонов, планшетов и иных устройств с камерами и доступом к интернету позволит повысить уровень знаний учащихся, улучшить дисциплину и главным образом минимизировать негативное воздействие неприемлемого контента на детей. Ранее директор одной из школ Ингушетии Беслан Беков запретил учащимся приносить с собой или использовать на территории учебного заведения любые гаджеты. Данное решение, по его словам, принято коллегиально, а соответствующее положение согласовано с родителями, принято на общешкольном собрании и утверждено. Беков уточнил, что ученики могут приносить в школу обычные телефоны - иметь средство связи не возбраняется. Кроме того, он призвал родителей учеников проследить за тем, чтобы их дети не приносили в школу запрещенные предметы. При обнаружении гаджетов директорат оставляет за собой право изымать устройства у нарушителя. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Матвиенко считает актуальным более широкое подключение РАН к подготовке долговременных прогнозов развития страны https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6078 Интерфакс-Образование Москва. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко предлагает расширить участие Российской академии наук в подготовке долговременных прогнозов для развития страны и совершения технологического прорыва. Новости Mon, 08 Feb 2021 10:58:36 +0300 message

Матвиенко считает актуальным более широкое подключение РАН к подготовке долговременных прогнозов развития страны

Москва. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко предлагает расширить участие Российской академии наук в подготовке долговременных прогнозов для развития страны и совершения технологического прорыва.

"На мой взгляд, сегодня очень актуальным стало бы более широкое подключение Академии наук к подготовке долговременных прогнозов. Кто лучше ученых умов разберется в современных тенденциях, проанализирует их и предложит оптимальный курс на будущее? Как известно, для корабля, команда которого не знает, куда и зачем плывет, ни один ветер не будет попутным", - говорится в официальном блоге Матвиенко по случаю Дня российской науки.

По ее мнению, важнейшая задача РАН заключается в совершенствовании инструментария прогнозирования, в совместной с правительством работе в этом направлении.

"Это значимо еще и потому, что без видения четкой перспективы сложно рассчитывать на активную заинтересованность бизнеса. Тем более, если речь о масштабных начинаниях", - отметила спикер.

Как считает Матвиенко, экспертное, научное сообщество уже в ближайшие месяцы должно определить ключевые условия, которые обеспечат России лидерство в новой системе координат.

Вся работа со стороны власти, бизнеса и ученых должна быть нацелена на совершение беспрецедентного прорыва, отметила она.

Для этого прежде всего необходимо научиться применять самые современные сетевые технологии, чтобы наиболее эффективно использовать творческий потенциал каждого отдельного человека в интересах всего общества, считает Матвиенко.

"Сегодня как воздух нужны современные, актуальные подходы, причем не просто модернизированные, а совершенно новые, абсолютно иные", - говорится в блоге.

Другим обязательным условием технологического прорыва она считает более активную вовлеченность бизнеса в сотрудничество с научными институтами, изобретателями, разработчиками.

"Очевидно, что и бизнесу, и государству необходимо существенно увеличить вложения в науку, в разработки. Должно прийти понимание, что финансирование НИОКР - это инвестиции в будущее. И они окупятся сторицей", - отметила спикер Совета Федерации.

Однако все это невозможно без достижений фундаментальной науки и ее развития, уверена Матвиенко.

"Ведь никакой даже самый талантливый энтузиаст не соберет у себя на кухне, условно говоря, "адронный коллайдер". Никто не ставит под сомнение роль классических академических институтов. Но их потенциал нужно задействовать как можно полнее", - отмечает она.

По мнению Матвиенко, Россия располагает потенциалом для мегапроектов, не уступающих ракетно-космическому и атомному проектам прошлого века, компании-гиганты обеспечивают научно-технологической суверенитет своей страны особенно надежно и эффективно.

"Обстановка в мире такова, что в области научных исследований, технологий, опытно-конструкторских разработок, в производстве наша страна обязана контролировать все, от чего прямо зависит безопасность Отечества", - полагает Матвиенко.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко предлагает расширить участие Российской академии наук в подготовке долговременных прогнозов для развития страны и совершения технологического прорыва. "На мой взгляд, сегодня очень актуальным стало бы более широкое подключение Академии наук к подготовке долговременных прогнозов. Кто лучше ученых умов разберется в современных тенденциях, проанализирует их и предложит оптимальный курс на будущее? Как известно, для корабля, команда которого не знает, куда и зачем плывет, ни один ветер не будет попутным", - говорится в официальном блоге Матвиенко по случаю Дня российской науки. По ее мнению, важнейшая задача РАН заключается в совершенствовании инструментария прогнозирования, в совместной с правительством работе в этом направлении. "Это значимо еще и потому, что без видения четкой перспективы сложно рассчитывать на активную заинтересованность бизнеса. Тем более, если речь о масштабных начинаниях", - отметила спикер. Как считает Матвиенко, экспертное, научное сообщество уже в ближайшие месяцы должно определить ключевые условия, которые обеспечат России лидерство в новой системе координат. Вся работа со стороны власти, бизнеса и ученых должна быть нацелена на совершение беспрецедентного прорыва, отметила она. Для этого прежде всего необходимо научиться применять самые современные сетевые технологии, чтобы наиболее эффективно использовать творческий потенциал каждого отдельного человека в интересах всего общества, считает Матвиенко. "Сегодня как воздух нужны современные, актуальные подходы, причем не просто модернизированные, а совершенно новые, абсолютно иные", - говорится в блоге. Другим обязательным условием технологического прорыва она считает более активную вовлеченность бизнеса в сотрудничество с научными институтами, изобретателями, разработчиками. "Очевидно, что и бизнесу, и государству необходимо существенно увеличить вложения в науку, в разработки. Должно прийти понимание, что финансирование НИОКР - это инвестиции в будущее. И они окупятся сторицей", - отметила спикер Совета Федерации. Однако все это невозможно без достижений фундаментальной науки и ее развития, уверена Матвиенко. "Ведь никакой даже самый талантливый энтузиаст не соберет у себя на кухне, условно говоря, "адронный коллайдер". Никто не ставит под сомнение роль классических академических институтов. Но их потенциал нужно задействовать как можно полнее", - отмечает она. По мнению Матвиенко, Россия располагает потенциалом для мегапроектов, не уступающих ракетно-космическому и атомному проектам прошлого века, компании-гиганты обеспечивают научно-технологической суверенитет своей страны особенно надежно и эффективно. "Обстановка в мире такова, что в области научных исследований, технологий, опытно-конструкторских разработок, в производстве наша страна обязана контролировать все, от чего прямо зависит безопасность Отечества", - полагает Матвиенко. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
УрФУ сохранил занятия физкультурой во время дистанта https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6077 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Студенты Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) занимались физкультурой во время дистанта на фоне коронавируса на улице, сообщил проректор по развитию образовательной деятельности вуза Андрей Созыкин. Новости Mon, 08 Feb 2021 10:54:31 +0300 message

УрФУ сохранил занятия физкультурой во время дистанта

Екатеринбург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Студенты Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) занимались физкультурой во время дистанта на фоне коронавируса на улице, сообщил проректор по развитию образовательной деятельности вуза Андрей Созыкин.

"Во время дистанта большая часть занятий физкультурой была сохранена. Кроме того, у нас была такая форма как онлайн-курс, и она, возможно, в дальнейшем тоже останется", - сказал Созыкин во время пресс-конференции, организованной пресс-центром "Интерфакса" в Екатеринбурге.

Однако, отметил он, данный онлайн-курс физкультуры рассчитан на один семестр и включает в себя в основном теоретическую часть дисциплины.

Созыкин констатировал, что коронавирус и дистанционное обучение внесли коррективы в подготовку к спортивным соревнованиям.

"Пришлось перестроить проведение многих занятий секций, подготовки соревнований так, чтобы выполнять все санитарные нормы, но все это было сделано. (...) А подготовка ко всем спортивным мероприятиям, конечно же, ведется в первую очередь к Универсиаде ", - сказал он, добавив, что физкультура для студентов будет проводиться только на улице и в следующем семестре.

Как сообщалось, многие уральские университеты с начала 2020-2021 учебного года вывели студентов на традиционное обучение, но в октябре 2020 года власти Свердловской области рекомендовали вузам максимально перевести обучение в дистанционный режим. В начале 2021 года УрФУ заявил о готовности вывести студентов в смешанном режиме с февраля - после окончания сессии и каникул.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Студенты Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) занимались физкультурой во время дистанта на фоне коронавируса на улице, сообщил проректор по развитию образовательной деятельности вуза Андрей Созыкин. "Во время дистанта большая часть занятий физкультурой была сохранена. Кроме того, у нас была такая форма как онлайн-курс, и она, возможно, в дальнейшем тоже останется", - сказал Созыкин во время пресс-конференции, организованной пресс-центром "Интерфакса" в Екатеринбурге. Однако, отметил он, данный онлайн-курс физкультуры рассчитан на один семестр и включает в себя в основном теоретическую часть дисциплины. Созыкин констатировал, что коронавирус и дистанционное обучение внесли коррективы в подготовку к спортивным соревнованиям. "Пришлось перестроить проведение многих занятий секций, подготовки соревнований так, чтобы выполнять все санитарные нормы, но все это было сделано. (...) А подготовка ко всем спортивным мероприятиям, конечно же, ведется в первую очередь к Универсиаде ", - сказал он, добавив, что физкультура для студентов будет проводиться только на улице и в следующем семестре. Как сообщалось, многие уральские университеты с начала 2020-2021 учебного года вывели студентов на традиционное обучение, но в октябре 2020 года власти Свердловской области рекомендовали вузам максимально перевести обучение в дистанционный режим. В начале 2021 года УрФУ заявил о готовности вывести студентов в смешанном режиме с февраля - после окончания сессии и каникул. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Методику ранней диагностики рака разработали в Омске https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6076 Интерфакс-Образование Омск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники лаборатории биохимии омского педагогического университета (ОмГПУ) разработали методику ранней диагностики раковых заболеваний, сообщает пресс-служба вуза. Новости Mon, 08 Feb 2021 10:51:50 +0300 message

Методику ранней диагностики рака разработали в Омске

Омск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники лаборатории биохимии омского педагогического университета (ОмГПУ) разработали методику ранней диагностики раковых заболеваний, сообщает пресс-служба вуза.

"В ОмГПУ на базе лаборатории биохимии разработана неинвазивная методика ранней диагностики онкологии с использованием слюны. (...) Метод диагностики, разработанный учеными университета, позволяет выявлять 10 наиболее распространенных видов онкологических заболеваний", - говорится в сообщении.

Исследовательские работы сотрудниками лаборатории ведутся с 2010 года.

"Эта проблема, несомненно, не обходит ни одного из нас. У каждого человека есть родные и близкие, которых уже нет из-за этого заболевания. (...) Благодаря исследованиям лаборатории биохимии ОмГПУ может быть разработана эффективная система диагностики рака на ранних стадиях", - приводятся в сообщении слова заведующий научно-исследовательской лабораторией биохимии кандидата химических наук Людмилы Бельской.

По ее словам, любые исследования, направленные на изучение рака, будь то диагностика, воздействие различных препаратов, разработка новых лекарственных веществ, имеют огромную значимость для науки. Накопленный опыт ученых лаборатории биохимии ОмГПУ позволит выйти на качественно новый уровень борьбы с онкологическими заболеваниями.

"Надеемся, что в будущем наши методы будут внедрены в клиническую практику вместе с уже существующими методами диагностики. Ранняя диагностика способствует наиболее раннему и, соответственно, более эффективному лечению, которое позволит победить недуг", - отметила Бельская.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Омск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники лаборатории биохимии омского педагогического университета (ОмГПУ) разработали методику ранней диагностики раковых заболеваний, сообщает пресс-служба вуза. "В ОмГПУ на базе лаборатории биохимии разработана неинвазивная методика ранней диагностики онкологии с использованием слюны. (...) Метод диагностики, разработанный учеными университета, позволяет выявлять 10 наиболее распространенных видов онкологических заболеваний", - говорится в сообщении. Исследовательские работы сотрудниками лаборатории ведутся с 2010 года. "Эта проблема, несомненно, не обходит ни одного из нас. У каждого человека есть родные и близкие, которых уже нет из-за этого заболевания. (...) Благодаря исследованиям лаборатории биохимии ОмГПУ может быть разработана эффективная система диагностики рака на ранних стадиях", - приводятся в сообщении слова заведующий научно-исследовательской лабораторией биохимии кандидата химических наук Людмилы Бельской. По ее словам, любые исследования, направленные на изучение рака, будь то диагностика, воздействие различных препаратов, разработка новых лекарственных веществ, имеют огромную значимость для науки. Накопленный опыт ученых лаборатории биохимии ОмГПУ позволит выйти на качественно новый уровень борьбы с онкологическими заболеваниями. "Надеемся, что в будущем наши методы будут внедрены в клиническую практику вместе с уже существующими методами диагностики. Ранняя диагностика способствует наиболее раннему и, соответственно, более эффективному лечению, которое позволит победить недуг", - отметила Бельская. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
УрФУ за год увеличил индексируемость научных статей в Scopus и Web of Science https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6075 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Количество научных статей сотрудников Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург), которые были индексированы в Scopus (база данных и инструмент отслеживания цитируемости статей) и Web of Science (платформа, в том числе позволяющая учесть цитирование), в 2020 году в сравнении с 2019-м увеличится на 20%, сообщил ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров. Новости Mon, 08 Feb 2021 10:49:47 +0300 message

УрФУ за год увеличил индексируемость научных статей в Scopus и Web of Science

Екатеринбург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Количество научных статей сотрудников Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург), которые были индексированы в Scopus (база данных и инструмент отслеживания цитируемости статей) и Web of Science (платформа, в том числе позволяющая учесть цитирование), в 2020 году в сравнении с 2019-м увеличится на 20%, сообщил ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров.

"Очень серьезная публикационная активность: по итогам 2020 года с учетом последних данных, которые поступают, мы перешагнем планку в 4 тыс. статей, индексируемых в международных базах данных Scopus и Web of Science. Это на 20% процентов примерно больше предыдущего года", - сказал Кокшаров на пресс-конференции в Екатеринбурге.

Также ректор отметил, что ученые УрФУ активно участвовали в механизмах грантовой поддержки и получили 150 новых грантов от различных научных фондов.

"А вообще (научные работники - ИФ) выполняли 390 проектов на 460 млн рублей только в 2020 году", - сказал Кокшаров.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Количество научных статей сотрудников Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург), которые были индексированы в Scopus (база данных и инструмент отслеживания цитируемости статей) и Web of Science (платформа, в том числе позволяющая учесть цитирование), в 2020 году в сравнении с 2019-м увеличится на 20%, сообщил ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров. "Очень серьезная публикационная активность: по итогам 2020 года с учетом последних данных, которые поступают, мы перешагнем планку в 4 тыс. статей, индексируемых в международных базах данных Scopus и Web of Science. Это на 20% процентов примерно больше предыдущего года", - сказал Кокшаров на пресс-конференции в Екатеринбурге. Также ректор отметил, что ученые УрФУ активно участвовали в механизмах грантовой поддержки и получили 150 новых грантов от различных научных фондов. "А вообще (научные работники - ИФ) выполняли 390 проектов на 460 млн рублей только в 2020 году", - сказал Кокшаров. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Еще 30 млн рублей получит проект в Иркутском госуниверситете по сбору данных о каменном веке https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6074 Интерфакс-Образование Иркутск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Совет по грантам при правительстве РФ рекомендовал продлить мегагрант, в рамках которого на базе Иркутского госуниверситета (ИГУ) создана лаборатория геоархеологии Байкальской Сибири, где формируется обширная электронная база данных по каменному веку, сообщает пресс-служба вуза. Новости Mon, 08 Feb 2021 10:44:25 +0300 message

Еще 30 млн рублей получит проект в Иркутском госуниверситете по сбору данных о каменном веке

Иркутск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Совет по грантам при правительстве РФ рекомендовал продлить мегагрант, в рамках которого на базе Иркутского госуниверситета (ИГУ) создана лаборатория геоархеологии Байкальской Сибири, где формируется обширная электронная база данных по каменному веку, сообщает пресс-служба вуза.

"В результате высокой оценки Совет по грантам рекомендовал продлить проект еще на два года с финансированием за счет средств федерального бюджета. В 2021 году размер финансирования составляет 30 млн рублей", - говорится в сообщении.

В 2018 году проект "Байкальская Сибирь в каменном веке: на перекрестке миров" был поддержан мегагрантом правительства РФ в размере более 50 млн рублей.

"Байкальская Сибирь во многих концепциях генезиса палеосибирских этносов, заселения Северной Америки, Японского архипелага оценивалась как ядро формирования народов, как исходная территория, с которой происходили движения человеческих популяций. Однако современная ситуация приводит к постепенному исчезновению данных по Байкальской Сибири из различных археологических построений и сводок", - приводятся в сообщении слова соруководителя проекта, директора научно-исследовательского центра "Байкальский регион" ИГУ Екатерины Липниной.

Отмечается, что, используя возможности лаборатории и полученные с ее помощью результаты, археологи ИГУ планируют впервые в мире предложить объяснительные пространственно-темпоральные модели развития палеосообществ Байкальской Сибири в позднем палеолите-неолите.

За прошедшие два года археологи университета провели масштабные полевые изыскания на ряде археологических объектов, комплексные аналитические исследования, создали концепцию системы обработки больших объемов данных, получили информативные новые междисциплинарные геоархеологические данные и другие результаты.

Проект "Байкальская Сибирь в каменном веке: на перекрестке миров" реализуется коллективом археологов НИЦ "Байкальский регион" ИГУ, руководитель - ученый Анджей Витольд Вебер (Университет провинции Альберта, Канада).

Иркутский госуниверситет основан в 1918 году и является старейшим университетом Восточной Сибири. В настоящее время образовательный комплекс вуза включает восемь учебных институтов, восемь факультетов, один филиал и научную библиотеку. В его структуру входят 13 научных подразделений, в том числе четыре научно-исследовательских института: НИИ прикладной физики, НИИ биологии, НИИ нефте- и углехимического синтеза, НИИ правовой охраны Байкала, а также астрономическая обсерватория и ботанический сад.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Иркутск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Совет по грантам при правительстве РФ рекомендовал продлить мегагрант, в рамках которого на базе Иркутского госуниверситета (ИГУ) создана лаборатория геоархеологии Байкальской Сибири, где формируется обширная электронная база данных по каменному веку, сообщает пресс-служба вуза. "В результате высокой оценки Совет по грантам рекомендовал продлить проект еще на два года с финансированием за счет средств федерального бюджета. В 2021 году размер финансирования составляет 30 млн рублей", - говорится в сообщении. В 2018 году проект "Байкальская Сибирь в каменном веке: на перекрестке миров" был поддержан мегагрантом правительства РФ в размере более 50 млн рублей. "Байкальская Сибирь во многих концепциях генезиса палеосибирских этносов, заселения Северной Америки, Японского архипелага оценивалась как ядро формирования народов, как исходная территория, с которой происходили движения человеческих популяций. Однако современная ситуация приводит к постепенному исчезновению данных по Байкальской Сибири из различных археологических построений и сводок", - приводятся в сообщении слова соруководителя проекта, директора научно-исследовательского центра "Байкальский регион" ИГУ Екатерины Липниной. Отмечается, что, используя возможности лаборатории и полученные с ее помощью результаты, археологи ИГУ планируют впервые в мире предложить объяснительные пространственно-темпоральные модели развития палеосообществ Байкальской Сибири в позднем палеолите-неолите. За прошедшие два года археологи университета провели масштабные полевые изыскания на ряде археологических объектов, комплексные аналитические исследования, создали концепцию системы обработки больших объемов данных, получили информативные новые междисциплинарные геоархеологические данные и другие результаты. Проект "Байкальская Сибирь в каменном веке: на перекрестке миров" реализуется коллективом археологов НИЦ "Байкальский регион" ИГУ, руководитель - ученый Анджей Витольд Вебер (Университет провинции Альберта, Канада). Иркутский госуниверситет основан в 1918 году и является старейшим университетом Восточной Сибири. В настоящее время образовательный комплекс вуза включает восемь учебных институтов, восемь факультетов, один филиал и научную библиотеку. В его структуру входят 13 научных подразделений, в том числе четыре научно-исследовательских института: НИИ прикладной физики, НИИ биологии, НИИ нефте- и углехимического синтеза, НИИ правовой охраны Байкала, а также астрономическая обсерватория и ботанический сад. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Онлайн-магистратура появится осенью на факультете иностранных языков ТГУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6073 Интерфакс-Образование Томск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Томский госуниверситет откроет в сентябре этого года первую онлайн-магистратуру по языковому образованию, сообщает пресс-служба вуза. Новости Mon, 08 Feb 2021 10:39:16 +0300 message

Онлайн-магистратура появится осенью на факультете иностранных языков ТГУ

Томск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Томский госуниверситет откроет в сентябре этого года первую онлайн-магистратуру по языковому образованию, сообщает пресс-служба вуза.

Глобальная магистерская программа ТГУ "Лидерство в языковом образовании" будет запущена на платформе Coursera, ее руководителем является и.о. заведующего кафедрой перевода и языковых коммуникаций факультета иностранных языков ТГУ Петр Митчелл.

"Открытие такого рода программ именно в лингвистическом образовании является не случайным, так как именно языковые, коммуникативные навыки становятся для современного специалиста определяющими на международных индустриальных площадках и, соответственно, являются крайне востребованными. Эксперименты с онлайн-форматом и сетевым взаимодействием также вполне естественны для лингвистических направлений", - цитирует пресс-служба декана факультета иностранных языков ТГУ Ольгу Нагель.

Программа "Лидерство в языковом образовании" - первая программа по обучению будущих лидеров в преподавании английского языка. Студентам будет предложен широкий спектр модулей: они смогут создавать собственные учебные программы, отражающие их образовательные интересы и профессиональные планы. Обучение продлится два года (четыре семестра).

Обучение по программе Global MA предлагается полностью в онлайн-формате, с дополнительными зимними и летними школами. Все занятия будут доступны в записи. По предварительной договоренности в удобное время для сотрудников и студентов будут предлагаться индивидуальные онлайн-уроки. В четвертом семестре магистранты пройдут профессиональную практику и проведут исследования, которые завершатся написанием магистерской диссертации.

"Конкурентоспособность магистерских программ требует привлечения лучших специалистов ведущих университетов. Пока в России только Высшая школа экономики имеет опыт онлайн-магистратур. Наша новая программа, которая будет размещаться на платформе Coursera, станет пионером в сфере языкового онлайн-образования и сетевого взаимодействия не только в России, но и в мире. После прохождения онлайн-магистратуры студенты получат диплом магистра ТГУ", - сообщил руководитель программы Петр Митчелл.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Томский госуниверситет откроет в сентябре этого года первую онлайн-магистратуру по языковому образованию, сообщает пресс-служба вуза. Глобальная магистерская программа ТГУ "Лидерство в языковом образовании" будет запущена на платформе Coursera, ее руководителем является и.о. заведующего кафедрой перевода и языковых коммуникаций факультета иностранных языков ТГУ Петр Митчелл. "Открытие такого рода программ именно в лингвистическом образовании является не случайным, так как именно языковые, коммуникативные навыки становятся для современного специалиста определяющими на международных индустриальных площадках и, соответственно, являются крайне востребованными. Эксперименты с онлайн-форматом и сетевым взаимодействием также вполне естественны для лингвистических направлений", - цитирует пресс-служба декана факультета иностранных языков ТГУ Ольгу Нагель. Программа "Лидерство в языковом образовании" - первая программа по обучению будущих лидеров в преподавании английского языка. Студентам будет предложен широкий спектр модулей: они смогут создавать собственные учебные программы, отражающие их образовательные интересы и профессиональные планы. Обучение продлится два года (четыре семестра). Обучение по программе Global MA предлагается полностью в онлайн-формате, с дополнительными зимними и летними школами. Все занятия будут доступны в записи. По предварительной договоренности в удобное время для сотрудников и студентов будут предлагаться индивидуальные онлайн-уроки. В четвертом семестре магистранты пройдут профессиональную практику и проведут исследования, которые завершатся написанием магистерской диссертации. "Конкурентоспособность магистерских программ требует привлечения лучших специалистов ведущих университетов. Пока в России только Высшая школа экономики имеет опыт онлайн-магистратур. Наша новая программа, которая будет размещаться на платформе Coursera, станет пионером в сфере языкового онлайн-образования и сетевого взаимодействия не только в России, но и в мире. После прохождения онлайн-магистратуры студенты получат диплом магистра ТГУ", - сообщил руководитель программы Петр Митчелл. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Очное обучение возобновляется в российских вузах https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6072 Интерфакс-Образование Москва. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Подведомственные Минобрнауки РФ вузы с 8 февраля возобновляют обучение в очном формате, приказ об этом издан главой ведомства Валерием Фальковым. Новости Mon, 08 Feb 2021 10:16:35 +0300 message

Очное обучение возобновляется в российских вузах

Москва. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Подведомственные Минобрнауки РФ вузы с 8 февраля возобновляют обучение в очном формате, приказ об этом издан главой ведомства Валерием Фальковым.

"Приказываю руководителям, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования РФ образовательных организаций высшего образования по согласованию с территориальными органами Роспотребнадзора организовать реализацию образовательных программ в очной форме обучения", - говорится в приказе министра.

В соответствии с приказом в вузах должны быть обеспечены меры по профилактике распространения COVID-19, включая соблюдение масочного режима и соцдистанции, обработку рук антисептиками, бесконтактный контроль температуры тела для входящих в образовательную организацию, а также проведение дезинфекции всех контактных поверхностей в местах общего пользования и проветривание помещений.

Решение министра отменяет изданный им 11 ноября 2020 года приказ о переходе с 13 ноября по 6 февраля высших учебных заведений на дистанционный режим обучения на фоне роста заболеваемости коронавирусом.

Федеральные вузы уже заявили о готовности с 8 февраля возобновить обучение в традиционном формате, тем не менее, часть занятий будет проводиться при помощи онлайн-технологий.

К очному обучению с 8 февраля также возвращаются российские творческие вузы, подведомственные Минкультуры РФ. Согласно приказу главы ведомства Ольги Любимовой, с понедельника они смогут проводить занятия в офлайн-формате, но с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в регионах. При этом, учебные заведения могут продолжить работу в смешанном формате - лекции могут проводиться онлайн, а практические занятия и семинары - в очной форме.

Как отметили в разговоре с "Интерфаксом" руководители творческих вузов, дистанционный формат работы, несмотря на отмену ограничений, сохранится - преподаватели старшего возраста будут работать дистанционно.

С 8 февраля к традиционному формату обучения возвращаются также вузы, находящиеся в ведении правительства Москвы, соответствующий указ в пятницу подписал мэр столицы Сергей Собянин.

Московским студентам в связи со стартом очных занятий вновь предоставят возможность использовать социальные карты для льготного проезда в транспорте.

В Московском городском педагогическом университете (МГПУ), учредителем которого является столичное правительство, сообщили "Интерфаксу", что в очный режим в первую очередь вернут практические дисциплины, заочники и вечерники при этом будут учиться дистанционно.

Кроме того, удаленно продолжат работать педагоги старше 65 лет, обучение по их дисциплинам будет вестись дистанционно.

Учащихся городских вузов перевели на онлайн-обучение 13 ноября, также были заблокированы их транспортные карты.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 8 февраля. ИНТЕРФАКС - Подведомственные Минобрнауки РФ вузы с 8 февраля возобновляют обучение в очном формате, приказ об этом издан главой ведомства Валерием Фальковым. "Приказываю руководителям, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования РФ образовательных организаций высшего образования по согласованию с территориальными органами Роспотребнадзора организовать реализацию образовательных программ в очной форме обучения", - говорится в приказе министра. В соответствии с приказом в вузах должны быть обеспечены меры по профилактике распространения COVID-19, включая соблюдение масочного режима и соцдистанции, обработку рук антисептиками, бесконтактный контроль температуры тела для входящих в образовательную организацию, а также проведение дезинфекции всех контактных поверхностей в местах общего пользования и проветривание помещений. Решение министра отменяет изданный им 11 ноября 2020 года приказ о переходе с 13 ноября по 6 февраля высших учебных заведений на дистанционный режим обучения на фоне роста заболеваемости коронавирусом. Федеральные вузы уже заявили о готовности с 8 февраля возобновить обучение в традиционном формате, тем не менее, часть занятий будет проводиться при помощи онлайн-технологий. К очному обучению с 8 февраля также возвращаются российские творческие вузы, подведомственные Минкультуры РФ. Согласно приказу главы ведомства Ольги Любимовой, с понедельника они смогут проводить занятия в офлайн-формате, но с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в регионах. При этом, учебные заведения могут продолжить работу в смешанном формате - лекции могут проводиться онлайн, а практические занятия и семинары - в очной форме. Как отметили в разговоре с "Интерфаксом" руководители творческих вузов, дистанционный формат работы, несмотря на отмену ограничений, сохранится - преподаватели старшего возраста будут работать дистанционно. С 8 февраля к традиционному формату обучения возвращаются также вузы, находящиеся в ведении правительства Москвы, соответствующий указ в пятницу подписал мэр столицы Сергей Собянин. Московским студентам в связи со стартом очных занятий вновь предоставят возможность использовать социальные карты для льготного проезда в транспорте. В Московском городском педагогическом университете (МГПУ), учредителем которого является столичное правительство, сообщили "Интерфаксу", что в очный режим в первую очередь вернут практические дисциплины, заочники и вечерники при этом будут учиться дистанционно. Кроме того, удаленно продолжат работать педагоги старше 65 лет, обучение по их дисциплинам будет вестись дистанционно. Учащихся городских вузов перевели на онлайн-обучение 13 ноября, также были заблокированы их транспортные карты. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
МГПУ готов к возобновлению очных занятий - проректор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6071 Интерфакс-Образование Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Очное обучение возобновят в Московском городском педагогическом университете (МГПУ) с понедельника, в вузе усилят меры санитарной безопасности, сообщил "Интерфаксу" проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий Агранат в пятницу. Новости Fri, 05 Feb 2021 21:43:06 +0300 message

МГПУ готов к возобновлению очных занятий - проректор

Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Очное обучение возобновят в Московском городском педагогическом университете (МГПУ) с понедельника, в вузе усилят меры санитарной безопасности, сообщил "Интерфаксу" проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий Агранат в пятницу.

"Ко встрече со студентами Московский городской педагогический университет готов. (...) В первую очередь в "живой" режим возвращаются практические дисциплины. Заочники и вечерники пока будут продолжать учиться дистанционно", - сказал Агранат.

Он добавил, что также дистанционно продолжат работать педагоги старше 65 лет, поэтому часть дисциплин очной формы обучения пока будут преподавать удаленно.

По словам Аграната, в вузе будут усилены меры санитарной безопасности: на входе студентам станут измерять температуру, кроме того, их снабдят медицинскими масками из расчета одно средство защиты на три часа. На занятия будут допускать только в масках.

В учебных аудиториях предусмотрят шахматную рассадку, в перерывах между занятиями помещения будут проветривать, влажную уборку станут проводить раз в два часа.

Кроме того, будут назначены ответственные за измерение температуры тела у студентов в течение дня.

В пятницу мэр Москвы Сергей Собянин подписал указ о возвращении к очному обучению студентов вузов, учредителем которых являются органы исполнительной власти столицы.

Для правительства Москвы таким вузом является МГПУ. Он был основан в 1995 году, сегодня реализует 57 программ бакалавриата и 100 - магистратуры.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Очное обучение возобновят в Московском городском педагогическом университете (МГПУ) с понедельника, в вузе усилят меры санитарной безопасности, сообщил "Интерфаксу" проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий Агранат в пятницу. "Ко встрече со студентами Московский городской педагогический университет готов. (...) В первую очередь в "живой" режим возвращаются практические дисциплины. Заочники и вечерники пока будут продолжать учиться дистанционно", - сказал Агранат. Он добавил, что также дистанционно продолжат работать педагоги старше 65 лет, поэтому часть дисциплин очной формы обучения пока будут преподавать удаленно. По словам Аграната, в вузе будут усилены меры санитарной безопасности: на входе студентам станут измерять температуру, кроме того, их снабдят медицинскими масками из расчета одно средство защиты на три часа. На занятия будут допускать только в масках. В учебных аудиториях предусмотрят шахматную рассадку, в перерывах между занятиями помещения будут проветривать, влажную уборку станут проводить раз в два часа. Кроме того, будут назначены ответственные за измерение температуры тела у студентов в течение дня. В пятницу мэр Москвы Сергей Собянин подписал указ о возвращении к очному обучению студентов вузов, учредителем которых являются органы исполнительной власти столицы. Для правительства Москвы таким вузом является МГПУ. Он был основан в 1995 году, сегодня реализует 57 программ бакалавриата и 100 - магистратуры. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Более 370 тысяч социальных студенческих карт будет разблокировано в Москве с понедельника - заммэра https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6070 Интерфакс-Образование Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Более 370 тысяч студенческих социальных карт для льготного проезда в общественном транспорте будет разблокировано в Москве 8 февраля, сообщил заместитель мэра Москвы по вопросам транспорта Максим Ликсутов в пятницу. Новости Fri, 05 Feb 2021 17:53:28 +0300 message

Более 370 тысяч социальных студенческих карт будет разблокировано в Москве с понедельника - заммэра

Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Более 370 тысяч студенческих социальных карт для льготного проезда в общественном транспорте будет разблокировано в Москве 8 февраля, сообщил заместитель мэра Москвы по вопросам транспорта Максим Ликсутов в пятницу.

"Разблокировка коснется 374 тысяч карт студентов. Социальные карты разных групп москвичей разблокируются для проезда в транспорте по мере снятия ограничений", - написал Ликсутов в telegram-канале столичного департамента транспорта.

Он уточнил, что билеты будут продлеваться со дня блокировки (13 ноября 2020 года), и поездки будут восстановлены из расчета календарного месяца. Студенты смогут продлить свои проездные билеты с понедельника, 8 февраля.

Так, если соцкарта пополнялась на три месяца в октябре, то компенсация составит два месяца (на март и апрель). В случае оплаты социальной карты на три месяца в ноябре, будет компенсировано три месяца (март, апрель и май). Наконец, если студенческий проездной был оплачен в ноябре на один месяц, то компенсирован будет также один месяц (март).

Ранее мэр Москвы Сергей Собянин подписал указ о возвращении студентов столичных вузов к очному обучению. Также в документе уточнялось, что студентам вновь предоставят возможность использовать социальные карты для льготного проезда в столичном транспорте.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Более 370 тысяч студенческих социальных карт для льготного проезда в общественном транспорте будет разблокировано в Москве 8 февраля, сообщил заместитель мэра Москвы по вопросам транспорта Максим Ликсутов в пятницу. "Разблокировка коснется 374 тысяч карт студентов. Социальные карты разных групп москвичей разблокируются для проезда в транспорте по мере снятия ограничений", - написал Ликсутов в telegram-канале столичного департамента транспорта. Он уточнил, что билеты будут продлеваться со дня блокировки (13 ноября 2020 года), и поездки будут восстановлены из расчета календарного месяца. Студенты смогут продлить свои проездные билеты с понедельника, 8 февраля. Так, если соцкарта пополнялась на три месяца в октябре, то компенсация составит два месяца (на март и апрель). В случае оплаты социальной карты на три месяца в ноябре, будет компенсировано три месяца (март, апрель и май). Наконец, если студенческий проездной был оплачен в ноябре на один месяц, то компенсирован будет также один месяц (март). Ранее мэр Москвы Сергей Собянин подписал указ о возвращении студентов столичных вузов к очному обучению. Также в документе уточнялось, что студентам вновь предоставят возможность использовать социальные карты для льготного проезда в столичном транспорте. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Уральские палеонтологи обнаружили доказательство охоты человека на пещерного медведя https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6069 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральские ученые обнаружили в пещере Иманай на территории Башкирии доказательство охоты древних людей на малого пещерного медведя, сообщает пресс-служба Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) в пятницу. Новости Fri, 05 Feb 2021 17:26:39 +0300 message

Уральские палеонтологи обнаружили доказательство охоты человека на пещерного медведя

Екатеринбург. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральские ученые обнаружили в пещере Иманай на территории Башкирии доказательство охоты древних людей на малого пещерного медведя, сообщает пресс-служба Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) в пятницу.

В частности, палеонтологи обнаружили череп малого пещерного медведя с повреждением искусственного характера. По мнению ученых, животное в возрасте 9-10 лет было убито во время зимней спячки около 35 тыс. лет назад.

"Анализ показал, что отверстие в темени сделано остроконечником. Находка - первое прямое свидетельство охоты палеолитического человека на малого пещерного медведя", - говорится в сообщении.

Как отмечают исследователи, находка имеет большое научное значение. Так, по сведениям старшего научного сотрудника лабораторий палеоэкологии Института экологии растений и животных УрО РАН и естественнонаучных методов в гуманитарных исследованиях УрФУ Дмитрия Гимранова, пока был известен лишь один факт добычи пещерного медведя человеком с помощью, предположительно, метательного орудия.

"Наша находка является единственным свидетельством добычи человеком малого пещерного медведя. Отсутствие костей со следами разделки туш медведя и добывания костного мозга, то есть кухонных остатков, позволяет говорить о единичности этого "охотничьего" действия. Очевидно, охота на этих животных не являлась специализацией древних охотников, оставивших следы пребывания в пещере Иманай", - приводит пресс-служба пояснение Гимранова.

По данным пресс-службы, раскопки в пещере Иманай, которая находится на территории национального нарка "Башкирия", проводились три года. За это время ученые собрали более 10 тыс. остатков позднеплейстоценового периода, в том числе большое количество костей малого пещерного медведя и пещерного льва.

Участие в исследовании черепа медведя приняли сотрудники ряда институтов РАН: Института экологии растений и животных УрО РАН (Екатеринбург), Института археологии РАН (Москва), Института истории, языка и литературы УфНЦ РАН (Уфа).

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральские ученые обнаружили в пещере Иманай на территории Башкирии доказательство охоты древних людей на малого пещерного медведя, сообщает пресс-служба Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) в пятницу. В частности, палеонтологи обнаружили череп малого пещерного медведя с повреждением искусственного характера. По мнению ученых, животное в возрасте 9-10 лет было убито во время зимней спячки около 35 тыс. лет назад. "Анализ показал, что отверстие в темени сделано остроконечником. Находка - первое прямое свидетельство охоты палеолитического человека на малого пещерного медведя", - говорится в сообщении. Как отмечают исследователи, находка имеет большое научное значение. Так, по сведениям старшего научного сотрудника лабораторий палеоэкологии Института экологии растений и животных УрО РАН и естественнонаучных методов в гуманитарных исследованиях УрФУ Дмитрия Гимранова, пока был известен лишь один факт добычи пещерного медведя человеком с помощью, предположительно, метательного орудия. "Наша находка является единственным свидетельством добычи человеком малого пещерного медведя. Отсутствие костей со следами разделки туш медведя и добывания костного мозга, то есть кухонных остатков, позволяет говорить о единичности этого "охотничьего" действия. Очевидно, охота на этих животных не являлась специализацией древних охотников, оставивших следы пребывания в пещере Иманай", - приводит пресс-служба пояснение Гимранова. По данным пресс-службы, раскопки в пещере Иманай, которая находится на территории национального нарка "Башкирия", проводились три года. За это время ученые собрали более 10 тыс. остатков позднеплейстоценового периода, в том числе большое количество костей малого пещерного медведя и пещерного льва. Участие в исследовании черепа медведя приняли сотрудники ряда институтов РАН: Института экологии растений и животных УрО РАН (Екатеринбург), Института археологии РАН (Москва), Института истории, языка и литературы УфНЦ РАН (Уфа). Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ЕГЭ по русскому языку назначен на 3 и 4 июня https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6068 Интерфакс-Образование Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Единый госэкзамен (ЕГЭ) по русскому языку пройдет 3 и 4 июня, его сдают все выпускники, собирающиеся поступать в вузы, сообщает Рособрнадзор. Новости Fri, 05 Feb 2021 14:34:44 +0300 message

ЕГЭ по русскому языку назначен на 3 и 4 июня

Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Единый госэкзамен (ЕГЭ) по русскому языку пройдет 3 и 4 июня, его сдают все выпускники, собирающиеся поступать в вузы, сообщает Рособрнадзор.

"Основной период проведения единого государственного экзамена начнется 31 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. Самый массовый ЕГЭ по русскому языку пройдет в два дня: 3 и 4 июня", - говорится в сообщении пресс-службы Рособрнадзора в пятницу.

В этом году по решению Минпросвещения и Рособрнадзора все выпускники, кто планирует далее поступление в вузы, сдают только один ЕГЭ по русскому языку, остальные предметы по выбору.

В сообщении уточняется, что проведение ЕГЭ по профильной математике запланировано на 7 июня, по истории и физике - на 11 июня, по обществознанию - 15 июня, по биологии и письменной части ЕГЭ по иностранным языкам - на 18 июня.

"Устная часть ЕГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") традиционно пройдет в два дня: 21 и 22 июня. Проведение ЕГЭ по информатике и ИКТ, который в 2021 году участники экзамена впервые будут сдавать на компьютерах, также разделено на два дня: 24 и 25 июня", - говорится в сообщении.

Дни 28, 29 июня и 2 июля являются резервными для сдачи ЕГЭ.

В сообщении говорится, что в этом году расписание ЕГЭ предусматривает проведение экзамена в два этапа: основного с 31 мая по 2 июля и дополнительного, с 12 по 17 июля.

"В дополнительный период ЕГЭ экзамены пройдут 12, 13 и 14 июля, а также в резервный день - 17 июля", - говорится в сообщении.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Единый госэкзамен (ЕГЭ) по русскому языку пройдет 3 и 4 июня, его сдают все выпускники, собирающиеся поступать в вузы, сообщает Рособрнадзор. "Основной период проведения единого государственного экзамена начнется 31 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. Самый массовый ЕГЭ по русскому языку пройдет в два дня: 3 и 4 июня", - говорится в сообщении пресс-службы Рособрнадзора в пятницу. В этом году по решению Минпросвещения и Рособрнадзора все выпускники, кто планирует далее поступление в вузы, сдают только один ЕГЭ по русскому языку, остальные предметы по выбору. В сообщении уточняется, что проведение ЕГЭ по профильной математике запланировано на 7 июня, по истории и физике - на 11 июня, по обществознанию - 15 июня, по биологии и письменной части ЕГЭ по иностранным языкам - на 18 июня. "Устная часть ЕГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") традиционно пройдет в два дня: 21 и 22 июня. Проведение ЕГЭ по информатике и ИКТ, который в 2021 году участники экзамена впервые будут сдавать на компьютерах, также разделено на два дня: 24 и 25 июня", - говорится в сообщении. Дни 28, 29 июня и 2 июля являются резервными для сдачи ЕГЭ. В сообщении говорится, что в этом году расписание ЕГЭ предусматривает проведение экзамена в два этапа: основного с 31 мая по 2 июля и дополнительного, с 12 по 17 июля. "В дополнительный период ЕГЭ экзамены пройдут 12, 13 и 14 июля, а также в резервный день - 17 июля", - говорится в сообщении. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Российские ученые готовят испытания препарата от COVID-19 на основе антител https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6067 Интерфакс-Образование Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Российский препарат от коронавируса на основе нейтрализующих антител пройдет в этом году клинические испытания, сообщил вице-президент Российской академии наук Владимир Чехонин. Новости Fri, 05 Feb 2021 14:20:27 +0300 message

Российские ученые готовят испытания препарата от COVID-19 на основе антител

Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Российский препарат от коронавируса на основе нейтрализующих антител пройдет в этом году клинические испытания, сообщил вице-президент Российской академии наук Владимир Чехонин.

"Они уже завершены на этапе доклинических исследований и сейчас готовится серия органических клинических испытаний", - сообщил Чехонин на пресс-конференции в пятницу.

"Препарат (от коронавируса на основе нейтрализующих антител) достаточно активный в серии клинических исследований, позволяет полностью блокировать вирус, особенно на ранних этапах развития (заболевания)", - уточнил Чехонин.

Он отметил, что "в России подобные работы проводятся на разных площадках, наиболее продвинутым является опыт института биоорганической химии им. Овчинникова и Шемякина под руководством Александра Габибова".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Российский препарат от коронавируса на основе нейтрализующих антител пройдет в этом году клинические испытания, сообщил вице-президент Российской академии наук Владимир Чехонин. "Они уже завершены на этапе доклинических исследований и сейчас готовится серия органических клинических испытаний", - сообщил Чехонин на пресс-конференции в пятницу. "Препарат (от коронавируса на основе нейтрализующих антител) достаточно активный в серии клинических исследований, позволяет полностью блокировать вирус, особенно на ранних этапах развития (заболевания)", - уточнил Чехонин. Он отметил, что "в России подобные работы проводятся на разных площадках, наиболее продвинутым является опыт института биоорганической химии им. Овчинникова и Шемякина под руководством Александра Габибова". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Московские студенты возвращаются к очному обучению 8 февраля - Собянин https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6066 Интерфакс-Образование Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Студенты московских вузов с понедельника, 8 февраля, возвращаются к очному обучению, соответствующий указ подписал мэр столицы Сергей Собянин. Новости Fri, 05 Feb 2021 14:12:04 +0300 message

Московские студенты возвращаются к очному обучению 8 февраля - Собянин

Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Студенты московских вузов с понедельника, 8 февраля, возвращаются к очному обучению, соответствующий указ подписал мэр столицы Сергей Собянин.

"Установить, что с 8 февраля 2021 г. возобновляется посещение обучающимися образовательных организаций, (...) функции и полномочия учредителя которых осуществляют органы исполнительной власти города Москвы", - говорится в документе.

В указе уточняется, что студентам вновь предоставят возможность использовать социальные карты для льготного проезда в столичном транспорте.

Студенты городских вузов и колледжей были переведены на онлайн обучение с 13 ноября, их транспортные карты были временно заблокированы.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Студенты московских вузов с понедельника, 8 февраля, возвращаются к очному обучению, соответствующий указ подписал мэр столицы Сергей Собянин. "Установить, что с 8 февраля 2021 г. возобновляется посещение обучающимися образовательных организаций, (...) функции и полномочия учредителя которых осуществляют органы исполнительной власти города Москвы", - говорится в документе. В указе уточняется, что студентам вновь предоставят возможность использовать социальные карты для льготного проезда в столичном транспорте. Студенты городских вузов и колледжей были переведены на онлайн обучение с 13 ноября, их транспортные карты были временно заблокированы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
СПбГУ не планирует до весны возвращать очные занятия https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6064 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Санкт-Петербургский государственный университет не планирует раньше весны возвращаться к очному формату обучения. Новости Fri, 05 Feb 2021 12:21:19 +0300 message

СПбГУ не планирует до весны возвращать очные занятия

Санкт-Петербург. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Санкт-Петербургский государственный университет не планирует раньше весны возвращаться к очному формату обучения.

"На основе предложений директоров институтов и деканов факультетов принято решение: с 11 до 27 февраля занятия будут проходить, как и прежде, с использованием информационно-компьютерных технологий", - говорится в сообщении на сайте вуза по итогам ректорского совещания.

Исключение составят программы медицинской направленности, по искусствам, астрономии и спортивные занятия бакалавриата по физкультуре, которые с 11 февраля, с окончанием каникул, будут проводиться в смешанном формате.

Как следует из материалов виртуальной приемной вуза, с 1 марта, в частности, планируется смешанный формат, включающий аудиторные занятия и онлайн-занятия на факультетах Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций.

Как сообщалось, Минобрнауки разрешило подведомственным ему вузам вернуться к очному обучению с 8 февраля при одобрении территориальных управлений Роспотребнадзора. СПбГУ находится в прямом ведении правительства РФ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Санкт-Петербургский государственный университет не планирует раньше весны возвращаться к очному формату обучения. "На основе предложений директоров институтов и деканов факультетов принято решение: с 11 до 27 февраля занятия будут проходить, как и прежде, с использованием информационно-компьютерных технологий", - говорится в сообщении на сайте вуза по итогам ректорского совещания. Исключение составят программы медицинской направленности, по искусствам, астрономии и спортивные занятия бакалавриата по физкультуре, которые с 11 февраля, с окончанием каникул, будут проводиться в смешанном формате. Как следует из материалов виртуальной приемной вуза, с 1 марта, в частности, планируется смешанный формат, включающий аудиторные занятия и онлайн-занятия на факультетах Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций. Как сообщалось, Минобрнауки разрешило подведомственным ему вузам вернуться к очному обучению с 8 февраля при одобрении территориальных управлений Роспотребнадзора. СПбГУ находится в прямом ведении правительства РФ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Система профнавигации в Москве будет работать в обычном режиме с использованием онлайн-программ – Собянин https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6063 Интерфакс-Образование Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Столичная система профессиональной навигации вернется в обычный режим работы в 2021 году с использованием опыта онлайн-программ, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин в своем блоге. Новости Fri, 05 Feb 2021 10:45:30 +0300 message

Система профнавигации в Москве будет работать в обычном режиме с использованием онлайн-программ – Собянин

Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Столичная система профессиональной навигации вернется в обычный режим работы в 2021 году с использованием опыта онлайн-программ, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин в своем блоге.

"Уверен, что в новом году московская система профнавигации вернется в обычный режим работы. Но и опыт онлайн-программ тоже пригодится", - написал мэр.

Он пояснил, что пандемия коронавируса смешала многие планы, но стремление молодых людей к поиску своего пути в профессиональной жизни не только не уменьшилось, но даже возросло. Так, в период пандемии не был закрыт ни один из 18 детских технопарков, участниками которых стали 40 тысяч человек, отметил Собянин.

Градоначальник отметил, что в 2020 году участниками добровольного квалификационного экзамена стали 12 тысяч старшекурсников из 371 вуза.

"Добровольный квалификационный экзамен перестал быть чисто московской историей. Большинство его участников составляют студенты региональных вузов", - добавил мэр.

В 2020 году в рамках "Бизнес-уикедов" были открыта программы для детей "Бизнес-уикенд. Старт", "Бизнес-уикенд 50+" для москвичей старшего поколения и "Бизнес-уикенд. Компетенции" для людей, планировавших в 2020 году стать самозанятыми.

"Большинство "Бизнес-уикендов" предсказуемо проходило онлайн, но это никак не сказалось на популярности программы. В ее мероприятиях приняло даже больше людей, чем в 2019 году", - проинформировал Собянин.

Также в 2020 году был организован проект "Business update" для поддержки молодых предпринимателей Москвы, в котором зарегистрировались более 8 тысяч участников.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Столичная система профессиональной навигации вернется в обычный режим работы в 2021 году с использованием опыта онлайн-программ, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин в своем блоге. "Уверен, что в новом году московская система профнавигации вернется в обычный режим работы. Но и опыт онлайн-программ тоже пригодится", - написал мэр. Он пояснил, что пандемия коронавируса смешала многие планы, но стремление молодых людей к поиску своего пути в профессиональной жизни не только не уменьшилось, но даже возросло. Так, в период пандемии не был закрыт ни один из 18 детских технопарков, участниками которых стали 40 тысяч человек, отметил Собянин. Градоначальник отметил, что в 2020 году участниками добровольного квалификационного экзамена стали 12 тысяч старшекурсников из 371 вуза. "Добровольный квалификационный экзамен перестал быть чисто московской историей. Большинство его участников составляют студенты региональных вузов", - добавил мэр. В 2020 году в рамках "Бизнес-уикедов" были открыта программы для детей "Бизнес-уикенд. Старт", "Бизнес-уикенд 50+" для москвичей старшего поколения и "Бизнес-уикенд. Компетенции" для людей, планировавших в 2020 году стать самозанятыми. "Большинство "Бизнес-уикендов" предсказуемо проходило онлайн, но это никак не сказалось на популярности программы. В ее мероприятиях приняло даже больше людей, чем в 2019 году", - проинформировал Собянин. Также в 2020 году был организован проект "Business update" для поддержки молодых предпринимателей Москвы, в котором зарегистрировались более 8 тысяч участников. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Студенты госуниверситета в Кургане с 8 февраля будут учиться в смешанном формате https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6062 Интерфакс-Образование Курган. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Курганский государственный университет (КГУ) с начала следующей недели переходит на смешанный режим работы, сообщается на сайте вуза. Новости Fri, 05 Feb 2021 10:32:27 +0300 message

Студенты госуниверситета в Кургане с 8 февраля будут учиться в смешанном формате

Курган. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Курганский государственный университет (КГУ) с начала следующей недели переходит на смешанный режим работы, сообщается на сайте вуза.

Часть занятий с 8 февраля будет проходить в аудиториях и лабораториях вуза.

При этом занятия в потоке, а также у преподавателей старше 65 лет и тех, у кого есть хронические заболевания, будут проходить дистанционно, отмечается в сообщении.

В связи с эпидситуацией в университете будет действовать масочный режим.

КГУ перешел на онлайн обучение с 19 октября прошлого года.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Курган. 5 февраля. ИНТЕРФАКС - Курганский государственный университет (КГУ) с начала следующей недели переходит на смешанный режим работы, сообщается на сайте вуза. Часть занятий с 8 февраля будет проходить в аудиториях и лабораториях вуза. При этом занятия в потоке, а также у преподавателей старше 65 лет и тех, у кого есть хронические заболевания, будут проходить дистанционно, отмечается в сообщении. В связи с эпидситуацией в университете будет действовать масочный режим. КГУ перешел на онлайн обучение с 19 октября прошлого года. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
"В 2020 году мы приняли рекордное количество абитуриентов, несмотря на пандемию" https://academia.interfax.ru/ru/interview/articles/6061 Интерфакс-Образование Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ "БелГУ") в условиях карантина принял рекордное количество абитуриентов за всю историю, а также продолжил развивать научные исследования. О том, как университету удалось пережить карантин, а также о новых трендах в воспитательной и образовательной деятельности в интервью "Интерфаксу" рассказал ректор вуза, профессор Олег Полухин. Интервью Thu, 04 Feb 2021 17:39:34 +0300 interview

"В 2020 году мы приняли рекордное количество абитуриентов, несмотря на пандемию"

Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ "БелГУ") в условиях карантина принял рекордное количество абитуриентов за всю историю, а также продолжил развивать научные исследования. О том, как университету удалось пережить карантин, а также о новых трендах в воспитательной и образовательной деятельности в интервью "Интерфаксу" рассказал ректор вуза, профессор Олег Полухин.

- Олег Николаевич, на прошедшем недавно Гайдаровском форуме много говорилось о роли высшего образования в формировании молодого человека как личности. В частности, министр науки и высшего образования Валерий Фальков и многие специалисты отмечали, что необходимо повышать мотивацию студентов к развитию и творчеству. Как в НИУ "БелГУ" решают эту проблему?

– Вы начали разговор, на мой взгляд, с главного тренда в образовательной политике. На фоне происходящих социальных и политических кризисов важной задачей является воспитание у молодых людей не только лидерских качеств, но и, прежде всего, доброты, психологической и моральной устойчивости. При этом считаю, что главное качество, которое мы должны прививать своим студентам и которое поможет им состояться в жизни, – это умение оплодотворять творчеством любую работу. Через призму этого тезиса должна сегодня строиться вся образовательная и научная деятельность в вузе.

Привлекая студентов уже с первых курсов к исследовательской деятельности, мы формируем среду, где позиция "отрицания отрицания" не осуждается, а поощряется, где возможность "подвергать все сомнению" и формулировать собственную интерпретацию ответов на любые вопросы стимулирует у студентов стремление к научному поиску. Все наши программы, планы, мероприятия предусматривают возможность дискуссии, самовыражения, эмпатии.

Мы приветствуем свободное высказывание собственного мнения, вовлекаем студентов в управленческие процессы. В нашем университете под эгидой Союза студентов действует 24 студенческих объединения. Показательно, что самым массовым, включающим пять тысяч человек, стала волонтерская организация вуза "Горячие сердца". Ее участники - волонтеры Победы, экологи, психологи, цифровые волонтеры и, конечно, отряды милосердия: волонтеры-медики и социальные волонтеры, которые просто героически трудились весь прошедший год и продолжают оказывать помощь людям в этом году. Несколько десятков наших ребят получили награды президента России, ну а мы, конечно, выразили благодарность каждому, кто внес свою лепту в борьбу с пандемией. Только ко Дню студента мы наградили 77 наших лучших активистов.

- Министр также высказал мысль, что для воспитания "нового человека" вузам необходимо изменить и образовательную модель, и расписание, и дисциплины. "Нам принципиально важно подготовить выпускников в вузах не только к тому, чтобы они вышли и заняли уже готовое место, но и чтобы они были настроены на формирование новых видов деятельности", - отметил Фальков. Возглавляемый вами вуз уже несколько лет идет по этому пути. Что уже сделано, а что – в ближайших планах?

– Полностью согласен с министром, при этом должен сказать, что мы создали такую образовательную модель, которую не нужно постоянно менять, потому что в самой модели заложен элемент самопроизводства непрекращающихся изменений и улучшений. Нам очень помогло, что мы серьезно и творчески подошли к вопросу внедрения в вузе системы бережливого производства, которая, как вы знаете, предусматривает настройку всех процессов на непрекращающиеся улучшения в интересах студентов и оптимизацию ресурсов. Причем сами студенты становятся акторами этих процессов через проектную деятельность.

Мы постоянно работаем над тем, чтобы предложить им лучшие образовательные программы, согласованные с работодателями, адаптированные под потребности рынка будущего. Многие программы становятся междисциплинарными, и в каждую вводятся курсы предпринимательства, проектного менеджмента, бережливого производства. Наш выпускник должен уметь и хотеть учиться постоянно. Для этого у нас есть возможность выстраивать образовательную траекторию внутри университета: от колледжа до докторантуры или собственного реализованного стартапа. Поэтому у нас постоянно идет увеличение контингента обучающихся в магистратуре и аспирантуре и количество выпускников, создавших свой бизнес.

Большим подспорьем в будущем трудоустройстве выпускников стал для нас научно-образовательный центр мирового уровня "Инновационные решения в АПК". НИУ "БелГУ" выступает интегратором сетевого взаимодействия участников НОЦ и реализует совместно с индустриальными партнерами девять проектов и более десяти образовательных программ. Пять из них реализуется в институте фармации, химии и биологии НИУ "БелГУ". В этом году в сотрудничестве с МГУ им. М.В. Ломоносова открыта еще одна новая уникальная программа магистратуры - "Генетика и селекция". В институте наук о Земле НИУ "БелГУ" реализуется магистерская программа "Исследование природных ресурсов аэрокосмическими средствами", которая реализуется в тесном сотрудничестве с ведущими научными организациями в сфере природопользования и землеустройства Белгородской области. Еще одна новая программа в рамках НОЦ – "Биологические ресурсы" – открыта в аспирантуре. Отмечу, что у нас работает 22 диссертационных совета по 14 отраслям наук. Причем последняя отрасль – "Сельскохозяйственные науки" - добавилась буквально в конце 2020 года. Так что теперь мы можем готовить кадры высшей квалификации для нужд АПК. Напомню, что у нашего университета есть право самостоятельного присуждения ученых степеней кандидата и доктора наук.

- По мнению представителей власти, студенты обязательно должны во время обучения иметь возможность попробовать себя в других направлениях и при необходимости иметь возможность поменять направление обучения. Есть ли такая свобода у студентов Белгородского госуниверситета?

- Свобода выбора студентов должна постоянно сопровождаться ростом ответственности. Да, наши студенты могут поменять направление подготовки. Но большинство предпочитают осваивать одновременно два направления, а также проходить дополнительные образовательные программы. Ряд направлений подготовки предусматривают получение двойных дипломов совместно с зарубежными вузами-партнерами. У нас сейчас в вузе 21 совместная образовательная программа и 10 программ на английском языке. Этим обусловлен и рост количества иностранных студентов в нашем университете. Сегодня их около 3,5 тысяч из 89 стран мира. И, несмотря на пандемию, мы видим, что интерес к нашему вузу у иностранных абитуриентов не снижается, как, впрочем, не снижается и интерес российских школьников. В 2020 году, когда впервые приемная кампания проходила на 100 процентов в дистанционном формате, мы приняли на первый курс более восьми тысяч абитуриентов, почти на тысячу превысив прошлогодний показатель. Что стало историческим максимумом за всю 144-х летнюю историю университета.

- По мнению Фалькова, для того чтобы привлечь как можно больше увлеченных своим делом преподавателей, вузам необходимо развивать внутри университетов исследовательскую деятельность. Какие условия для совместной исследовательской деятельности преподавателей и студентов, аспирантов сегодня созданы в вашем вузе?

- Ведущих ученых и педагогов российских и зарубежных вузов привлекает не просто заработная плата и возможность обеспечения качественным служебным жильём, но и свобода творчества, именно такая творческая среда притягивает, как я уже говорил. Также важны понятные правила взаимодействия по всем этим вопросам с учеными и преподавателями, которые становятся нашими сотрудниками, создают научные школы, проводят исследования, реализуют проекты.

Ежегодно у нас преподает более 60 зарубежных преподавателей. Один из последних примеров – приглашение к проведению исследований на базе НИИ Фармакологии живых систем НИУ "БелГУ" по тематике НОЦ, а также к учебному процессу в качестве приглашенного лектора профессора Кардиффского университета (Великобритания) Владимира Бухмана. Поддержку в реализации исследовательских программ и проектов по перспективным научным направлениям деятельности НОЦ в течение двух месяцев 2020 года нам оказывала заведующая лабораторией биотехнологии растений Главного ботанического сада им. Н.В. Цицина РАН Ольга Молканова.

Существенную роль в привлечении молодых исследователей и поддержке кадрового состава структурных подразделений НИУ "БелГУ" играет наша активная работа по созданию и поддержке центров передовых исследований – так называемых центров превосходства и точек роста. Сегодня в стенах университета созданы три центра превосходства, в числе которых два НИИ и 11 международных лабораторий. Все эти структуры постоянно развиваются и оснащаются новейшим оборудованием. Так, на базе НИИ Фармакологии живых систем в 2020 году открылась новая лаборатория геномного редактирования в биомедицине и ветеринарии, которая проводит моделирование заболеваний человека на лабораторных животных с использованием генетических технологий, разработку генотерапевтических препаратов и создание ГМ-животных с улучшенными свойствами для сельского хозяйства. Благодаря полученному финансированию в рамках НОЦ, мы дооснастили оборудованием стоимостью 13,5 млн рублей лабораторию генетических и молекулярно-биологических исследований, которая входит в структуру экспериментально-биологической клиники (вивария).

- Прошедший год был очень сложным для всех, и для высших учебных заведений особенно. Тем не менее, сегодня уже можно говорить о том, что вузы не просто справились с возникшими в ходе пандемии проблемами, но и смогли сохранить главное: саму модель российского высшего образования. Тем не менее, много пришлось пересмотреть и много изменить: как в учебном процесс, так и в смежных сферах. А какой опыт извлекли из пандемии лично Вы и ваш коллектив? Чему вас научил 2020-ый?

– С удовлетворением могу сказать, что мы справились с пандемийными вызовами: смогли уберечь коллектив от массовых заболеваний и организовать качественное обучение студентов в дистанционном формате. Да, мы понесли тяжелые потери в лице нескольких уважаемых и выдающихся профессоров и сотрудников. Мы бережно сохраним бесценное наследие этих педагогов и ученых и сделаем все возможное, чтобы предотвратить новые потери.

Мы приняли у себя в университете программу по оздоровлению и восстановлению работоспособности сотрудников, переболевших коронавирусом. Оздоровительные программы, которые будут наполовину софинансироваться университетом, реализуются на базе центра семейной медицины НИУ "БелГУ" и нашей поликлиники. Мы продолжаем проводить усиленную дезинфекцию помещений, обязательными остаются термометрия, дезинфекция рук, масочный режим. Сейчас началась массовая вакцинация всех желающих. Прививки сделали уже более 300 сотрудников вуза.

Переход на преимущественно дистанционное обучение был сложным с технической, финансовой и психологической точки зрения, как для студентов, так и для преподавателей. Нам пришлось расширить каналы связи, закупить новые серверы и компьютеры, дополнительно обучить преподавателей. Кстати, проведенное в университете исследование показало высокий уровень цифровых компетенций у всего профессорско-педагогического состава и управленческого аппарата. Это говорит о том, что мы вовремя, еще несколько лет назад, предприняли меры по цифровизации университета и внедрению дистанционных образовательных технологий. Но нынешняя ситуация заставила нас мобилизоваться, пересмотреть многое и в наших программах, и в системе управления.

Мы яснее увидели, какие предметы можно перевести в дистанционное обучение после пандемии, какие предметы можно частично перевести в самостоятельное изучение, как вообще увеличить объем самостоятельной работы, не теряя при этом качества образования. Честно говоря, я благодарен тому, что эта проблема подарила нам новые возможности и заставила нас самих меняться. Многие из нас освоили новые электронные технологии, которые в прошлой, допандемийной жизни были не нужны или мало востребованы, но без которых сегодня мы не сможем управлять нашим огромным коллективом – это более 27 тысяч студентов, преподавателей, сотрудников.

Кстати, студенты быстро адаптировались не только к образовательному процессу с применением дистанционных технологий, но и к проведению своих студенческих творческих и даже спортивных мероприятий в формате онлайн. Все наши структуры, отвечающие за культурно-воспитательную работу, освоили интернет-пространство. Онлайн-концерты, заседания студенческих клубов в системе Zoom, стримы круглых столов и патриотических акций – это теперь обыденные явления нашей жизни. Но, конечно, живого общения ничто не заменит. И мы стараемся хотя бы в ограниченном составе с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических правил встречаться со студентами, с февраля начнём плавный переход в традиционный формат обучения.

Резюмируя, 2020 год научил нас организации гибкого, смешанного научно-образовательного процесса, еще больше ценить и беречь друг друга, а также укрепил нашу веру в свои силы. Эта уверенность и проведенная работа, надеюсь, помогут нам внести значительный вклад в решение задач, которые ставит перед нами министерство и президент страны, объявивший 2021 год Годом науки и технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ "БелГУ") в условиях карантина принял рекордное количество абитуриентов за всю историю, а также продолжил развивать научные исследования. О том, как университету удалось пережить карантин, а также о новых трендах в воспитательной и образовательной деятельности в интервью "Интерфаксу" рассказал ректор вуза, профессор Олег Полухин. - Олег Николаевич, на прошедшем недавно Гайдаровском форуме много говорилось о роли высшего образования в формировании молодого человека как личности. В частности, министр науки и высшего образования Валерий Фальков и многие специалисты отмечали, что необходимо повышать мотивацию студентов к развитию и творчеству. Как в НИУ "БелГУ" решают эту проблему? – Вы начали разговор, на мой взгляд, с главного тренда в образовательной политике. На фоне происходящих социальных и политических кризисов важной задачей является воспитание у молодых людей не только лидерских качеств, но и, прежде всего, доброты, психологической и моральной устойчивости. При этом считаю, что главное качество, которое мы должны прививать своим студентам и которое поможет им состояться в жизни, – это умение оплодотворять творчеством любую работу. Через призму этого тезиса должна сегодня строиться вся образовательная и научная деятельность в вузе. Привлекая студентов уже с первых курсов к исследовательской деятельности, мы формируем среду, где позиция "отрицания отрицания" не осуждается, а поощряется, где возможность "подвергать все сомнению" и формулировать собственную интерпретацию ответов на любые вопросы стимулирует у студентов стремление к научному поиску. Все наши программы, планы, мероприятия предусматривают возможность дискуссии, самовыражения, эмпатии. Мы приветствуем свободное высказывание собственного мнения, вовлекаем студентов в управленческие процессы. В нашем университете под эгидой Союза студентов действует 24 студенческих объединения. Показательно, что самым массовым, включающим пять тысяч человек, стала волонтерская организация вуза "Горячие сердца". Ее участники - волонтеры Победы, экологи, психологи, цифровые волонтеры и, конечно, отряды милосердия: волонтеры-медики и социальные волонтеры, которые просто героически трудились весь прошедший год и продолжают оказывать помощь людям в этом году. Несколько десятков наших ребят получили награды президента России, ну а мы, конечно, выразили благодарность каждому, кто внес свою лепту в борьбу с пандемией. Только ко Дню студента мы наградили 77 наших лучших активистов. - Министр также высказал мысль, что для воспитания "нового человека" вузам необходимо изменить и образовательную модель, и расписание, и дисциплины. "Нам принципиально важно подготовить выпускников в вузах не только к тому, чтобы они вышли и заняли уже готовое место, но и чтобы они были настроены на формирование новых видов деятельности", - отметил Фальков. Возглавляемый вами вуз уже несколько лет идет по этому пути. Что уже сделано, а что – в ближайших планах? – Полностью согласен с министром, при этом должен сказать, что мы создали такую образовательную модель, которую не нужно постоянно менять, потому что в самой модели заложен элемент самопроизводства непрекращающихся изменений и улучшений. Нам очень помогло, что мы серьезно и творчески подошли к вопросу внедрения в вузе системы бережливого производства, которая, как вы знаете, предусматривает настройку всех процессов на непрекращающиеся улучшения в интересах студентов и оптимизацию ресурсов. Причем сами студенты становятся акторами этих процессов через проектную деятельность. Мы постоянно работаем над тем, чтобы предложить им лучшие образовательные программы, согласованные с работодателями, адаптированные под потребности рынка будущего. Многие программы становятся междисциплинарными, и в каждую вводятся курсы предпринимательства, проектного менеджмента, бережливого производства. Наш выпускник должен уметь и хотеть учиться постоянно. Для этого у нас есть возможность выстраивать образовательную траекторию внутри университета: от колледжа до докторантуры или собственного реализованного стартапа. Поэтому у нас постоянно идет увеличение контингента обучающихся в магистратуре и аспирантуре и количество выпускников, создавших свой бизнес. Большим подспорьем в будущем трудоустройстве выпускников стал для нас научно-образовательный центр мирового уровня "Инновационные решения в АПК". НИУ "БелГУ" выступает интегратором сетевого взаимодействия участников НОЦ и реализует совместно с индустриальными партнерами девять проектов и более десяти образовательных программ. Пять из них реализуется в институте фармации, химии и биологии НИУ "БелГУ". В этом году в сотрудничестве с МГУ им. М.В. Ломоносова открыта еще одна новая уникальная программа магистратуры - "Генетика и селекция". В институте наук о Земле НИУ "БелГУ" реализуется магистерская программа "Исследование природных ресурсов аэрокосмическими средствами", которая реализуется в тесном сотрудничестве с ведущими научными организациями в сфере природопользования и землеустройства Белгородской области. Еще одна новая программа в рамках НОЦ – "Биологические ресурсы" – открыта в аспирантуре. Отмечу, что у нас работает 22 диссертационных совета по 14 отраслям наук. Причем последняя отрасль – "Сельскохозяйственные науки" - добавилась буквально в конце 2020 года. Так что теперь мы можем готовить кадры высшей квалификации для нужд АПК. Напомню, что у нашего университета есть право самостоятельного присуждения ученых степеней кандидата и доктора наук. - По мнению представителей власти, студенты обязательно должны во время обучения иметь возможность попробовать себя в других направлениях и при необходимости иметь возможность поменять направление обучения. Есть ли такая свобода у студентов Белгородского госуниверситета? - Свобода выбора студентов должна постоянно сопровождаться ростом ответственности. Да, наши студенты могут поменять направление подготовки. Но большинство предпочитают осваивать одновременно два направления, а также проходить дополнительные образовательные программы. Ряд направлений подготовки предусматривают получение двойных дипломов совместно с зарубежными вузами-партнерами. У нас сейчас в вузе 21 совместная образовательная программа и 10 программ на английском языке. Этим обусловлен и рост количества иностранных студентов в нашем университете. Сегодня их около 3,5 тысяч из 89 стран мира. И, несмотря на пандемию, мы видим, что интерес к нашему вузу у иностранных абитуриентов не снижается, как, впрочем, не снижается и интерес российских школьников. В 2020 году, когда впервые приемная кампания проходила на 100 процентов в дистанционном формате, мы приняли на первый курс более восьми тысяч абитуриентов, почти на тысячу превысив прошлогодний показатель. Что стало историческим максимумом за всю 144-х летнюю историю университета. - По мнению Фалькова, для того чтобы привлечь как можно больше увлеченных своим делом преподавателей, вузам необходимо развивать внутри университетов исследовательскую деятельность. Какие условия для совместной исследовательской деятельности преподавателей и студентов, аспирантов сегодня созданы в вашем вузе? - Ведущих ученых и педагогов российских и зарубежных вузов привлекает не просто заработная плата и возможность обеспечения качественным служебным жильём, но и свобода творчества, именно такая творческая среда притягивает, как я уже говорил. Также важны понятные правила взаимодействия по всем этим вопросам с учеными и преподавателями, которые становятся нашими сотрудниками, создают научные школы, проводят исследования, реализуют проекты. Ежегодно у нас преподает более 60 зарубежных преподавателей. Один из последних примеров – приглашение к проведению исследований на базе НИИ Фармакологии живых систем НИУ "БелГУ" по тематике НОЦ, а также к учебному процессу в качестве приглашенного лектора профессора Кардиффского университета (Великобритания) Владимира Бухмана. Поддержку в реализации исследовательских программ и проектов по перспективным научным направлениям деятельности НОЦ в течение двух месяцев 2020 года нам оказывала заведующая лабораторией биотехнологии растений Главного ботанического сада им. Н.В. Цицина РАН Ольга Молканова. Существенную роль в привлечении молодых исследователей и поддержке кадрового состава структурных подразделений НИУ "БелГУ" играет наша активная работа по созданию и поддержке центров передовых исследований – так называемых центров превосходства и точек роста. Сегодня в стенах университета созданы три центра превосходства, в числе которых два НИИ и 11 международных лабораторий. Все эти структуры постоянно развиваются и оснащаются новейшим оборудованием. Так, на базе НИИ Фармакологии живых систем в 2020 году открылась новая лаборатория геномного редактирования в биомедицине и ветеринарии, которая проводит моделирование заболеваний человека на лабораторных животных с использованием генетических технологий, разработку генотерапевтических препаратов и создание ГМ-животных с улучшенными свойствами для сельского хозяйства. Благодаря полученному финансированию в рамках НОЦ, мы дооснастили оборудованием стоимостью 13,5 млн рублей лабораторию генетических и молекулярно-биологических исследований, которая входит в структуру экспериментально-биологической клиники (вивария). - Прошедший год был очень сложным для всех, и для высших учебных заведений особенно. Тем не менее, сегодня уже можно говорить о том, что вузы не просто справились с возникшими в ходе пандемии проблемами, но и смогли сохранить главное: саму модель российского высшего образования. Тем не менее, много пришлось пересмотреть и много изменить: как в учебном процесс, так и в смежных сферах. А какой опыт извлекли из пандемии лично Вы и ваш коллектив? Чему вас научил 2020-ый? – С удовлетворением могу сказать, что мы справились с пандемийными вызовами: смогли уберечь коллектив от массовых заболеваний и организовать качественное обучение студентов в дистанционном формате. Да, мы понесли тяжелые потери в лице нескольких уважаемых и выдающихся профессоров и сотрудников. Мы бережно сохраним бесценное наследие этих педагогов и ученых и сделаем все возможное, чтобы предотвратить новые потери. Мы приняли у себя в университете программу по оздоровлению и восстановлению работоспособности сотрудников, переболевших коронавирусом. Оздоровительные программы, которые будут наполовину софинансироваться университетом, реализуются на базе центра семейной медицины НИУ "БелГУ" и нашей поликлиники. Мы продолжаем проводить усиленную дезинфекцию помещений, обязательными остаются термометрия, дезинфекция рук, масочный режим. Сейчас началась массовая вакцинация всех желающих. Прививки сделали уже более 300 сотрудников вуза. Переход на преимущественно дистанционное обучение был сложным с технической, финансовой и психологической точки зрения, как для студентов, так и для преподавателей. Нам пришлось расширить каналы связи, закупить новые серверы и компьютеры, дополнительно обучить преподавателей. Кстати, проведенное в университете исследование показало высокий уровень цифровых компетенций у всего профессорско-педагогического состава и управленческого аппарата. Это говорит о том, что мы вовремя, еще несколько лет назад, предприняли меры по цифровизации университета и внедрению дистанционных образовательных технологий. Но нынешняя ситуация заставила нас мобилизоваться, пересмотреть многое и в наших программах, и в системе управления. Мы яснее увидели, какие предметы можно перевести в дистанционное обучение после пандемии, какие предметы можно частично перевести в самостоятельное изучение, как вообще увеличить объем самостоятельной работы, не теряя при этом качества образования. Честно говоря, я благодарен тому, что эта проблема подарила нам новые возможности и заставила нас самих меняться. Многие из нас освоили новые электронные технологии, которые в прошлой, допандемийной жизни были не нужны или мало востребованы, но без которых сегодня мы не сможем управлять нашим огромным коллективом – это более 27 тысяч студентов, преподавателей, сотрудников. Кстати, студенты быстро адаптировались не только к образовательному процессу с применением дистанционных технологий, но и к проведению своих студенческих творческих и даже спортивных мероприятий в формате онлайн. Все наши структуры, отвечающие за культурно-воспитательную работу, освоили интернет-пространство. Онлайн-концерты, заседания студенческих клубов в системе Zoom, стримы круглых столов и патриотических акций – это теперь обыденные явления нашей жизни. Но, конечно, живого общения ничто не заменит. И мы стараемся хотя бы в ограниченном составе с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических правил встречаться со студентами, с февраля начнём плавный переход в традиционный формат обучения. Резюмируя, 2020 год научил нас организации гибкого, смешанного научно-образовательного процесса, еще больше ценить и беречь друг друга, а также укрепил нашу веру в свои силы. Эта уверенность и проведенная работа, надеюсь, помогут нам внести значительный вклад в решение задач, которые ставит перед нами министерство и президент страны, объявивший 2021 год Годом науки и технологий. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Занятия с преподавателями 65+ в творческих вузах останутся на "дистанте" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6060 Интерфакс-Образование Москва. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Ректоры столичных творческих вузов приветствовали решение Минкультуры РФ о возвращении к очному обучению студентов с 8 февраля, однако дистанционный формат работы в вузах сохранится - преподаватели старшего возраста будут работать дистанционно. Новости Thu, 04 Feb 2021 15:54:27 +0300 message

Занятия с преподавателями 65+ в творческих вузах останутся на "дистанте"

Москва. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Ректоры столичных творческих вузов приветствовали решение Минкультуры РФ о возвращении к очному обучению студентов с 8 февраля, однако дистанционный формат работы в вузах сохранится - преподаватели старшего возраста будут работать дистанционно.

"Это наше большое счастье, что нас возвращают к очной работе и для нас это подарок. Но мы уже пользовались исключением, и мы работали в полуочной форме, потому что по приказу министерства культуры нам было разрешено проводить очные групповые занятия в малых группах. Поэтому мы по основным специальностям учились очно и сдавали очно", - сказал "Интерфаксу" ректор театрального института имени Бориса Щукина Евгений Князев.

При этом, по словам Князева, из-за ограничений при сдаче экзаменов "мы не могли собрать публику и сдавать публике, потому что актерская профессия предполагает, что ты работаешь для публики и для зрителя. Все было в усеченном виде, но мы все равно сдавали. И когда нам сейчас разрешено (вернуться к очному обучению), это, конечно, замечательно".

"Я приветствую возвращение, но при всем этом нужно сохранять все меры предосторожности, нужно соблюдать меры профилактики и защиты. Конечно, лекции, если мы сможем и те преподаватели, которые не находятся в зоне риска, они могут приходить и встречаться с ребятами очно. Дистанционный формат будет. У нас есть педагоги, которым больше 70 лет, и я не могу их подвергать опасности", - подчеркнул Князев.

В свою очередь, ректор Российского института театрального искусства (ГИТИС) Григорий Заславский в разговоре с "Интерфаксом" также отметил, что возвращение творческих вузов к очному обучению - очень важное и долгожданное решение, напомнив, что "полного ухода в онлайн у нас не было, потому что по предыдущему приказу у нас были разрешены занятия малыми группами и, в принципе, все нужды любого института, при соблюдении мер по профилактике коронавируса, приказ вполне решал".

"Мы закрывались, только когда у кого-то кто-то заболевал, и мы садились курсом на карантин", - уточнил Заславский.

При этом он уточнил, что многие преподаватели ГИТИСа старшего возраста принимали решение проводить занятия в очном формате по согласованию с руководством.

"Те преподаватели, которые и сейчас считают, что им лучше остаться на удаленном доступе, естественно, они останутся, преподавателя 65+ никто не накажет, конечно же. В дальнейшем мы будем ориентироваться на региональные решения (по снятию ограничений, введенных из-за коронавируса). Если эпидемиологическая ситуация будет улучшаться, то мы также будем следовать за решениями властей, потому что для нас чем больше очного, тем лучше", - добавил он.

Сейчас вуз намерен перевести на очное обучение театроведческий и продюсерский факультеты.

"Онлайн у нас останутся только некоторые заочные курсы на продюсерском и театроведческом факультетах. И, вероятно, какие-то занятия на продюсерском факультете будут очно и онлайн для тех, кто по каким-то причинам уехал домой или находятся на карантине, чтобы они не пропускали занятия", - добавил Заславский.

Ранее министр культуры РФ Ольга Любимова подписала приказ о том, что российские творческие вузы, подведомственные Минкультуры РФ, с 8 февраля могут вернуться к очному обучению с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в регионах. При этом, учебные заведения могут продолжить работу в смешанном формате - лекции могут проводиться онлайн, а практические занятия и семинары - в очной форме.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Ректоры столичных творческих вузов приветствовали решение Минкультуры РФ о возвращении к очному обучению студентов с 8 февраля, однако дистанционный формат работы в вузах сохранится - преподаватели старшего возраста будут работать дистанционно. "Это наше большое счастье, что нас возвращают к очной работе и для нас это подарок. Но мы уже пользовались исключением, и мы работали в полуочной форме, потому что по приказу министерства культуры нам было разрешено проводить очные групповые занятия в малых группах. Поэтому мы по основным специальностям учились очно и сдавали очно", - сказал "Интерфаксу" ректор театрального института имени Бориса Щукина Евгений Князев. При этом, по словам Князева, из-за ограничений при сдаче экзаменов "мы не могли собрать публику и сдавать публике, потому что актерская профессия предполагает, что ты работаешь для публики и для зрителя. Все было в усеченном виде, но мы все равно сдавали. И когда нам сейчас разрешено (вернуться к очному обучению), это, конечно, замечательно". "Я приветствую возвращение, но при всем этом нужно сохранять все меры предосторожности, нужно соблюдать меры профилактики и защиты. Конечно, лекции, если мы сможем и те преподаватели, которые не находятся в зоне риска, они могут приходить и встречаться с ребятами очно. Дистанционный формат будет. У нас есть педагоги, которым больше 70 лет, и я не могу их подвергать опасности", - подчеркнул Князев. В свою очередь, ректор Российского института театрального искусства (ГИТИС) Григорий Заславский в разговоре с "Интерфаксом" также отметил, что возвращение творческих вузов к очному обучению - очень важное и долгожданное решение, напомнив, что "полного ухода в онлайн у нас не было, потому что по предыдущему приказу у нас были разрешены занятия малыми группами и, в принципе, все нужды любого института, при соблюдении мер по профилактике коронавируса, приказ вполне решал". "Мы закрывались, только когда у кого-то кто-то заболевал, и мы садились курсом на карантин", - уточнил Заславский. При этом он уточнил, что многие преподаватели ГИТИСа старшего возраста принимали решение проводить занятия в очном формате по согласованию с руководством. "Те преподаватели, которые и сейчас считают, что им лучше остаться на удаленном доступе, естественно, они останутся, преподавателя 65+ никто не накажет, конечно же. В дальнейшем мы будем ориентироваться на региональные решения (по снятию ограничений, введенных из-за коронавируса). Если эпидемиологическая ситуация будет улучшаться, то мы также будем следовать за решениями властей, потому что для нас чем больше очного, тем лучше", - добавил он. Сейчас вуз намерен перевести на очное обучение театроведческий и продюсерский факультеты. "Онлайн у нас останутся только некоторые заочные курсы на продюсерском и театроведческом факультетах. И, вероятно, какие-то занятия на продюсерском факультете будут очно и онлайн для тех, кто по каким-то причинам уехал домой или находятся на карантине, чтобы они не пропускали занятия", - добавил Заславский. Ранее министр культуры РФ Ольга Любимова подписала приказ о том, что российские творческие вузы, подведомственные Минкультуры РФ, с 8 февраля могут вернуться к очному обучению с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в регионах. При этом, учебные заведения могут продолжить работу в смешанном формате - лекции могут проводиться онлайн, а практические занятия и семинары - в очной форме. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Новую технологию создания жаропрочного материала создали на Урале https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6059 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральские ученые создали износостойкие покрытия для высокотемпературных применений в металлургии, сообщил журналистам заведующий отделом материаловедения и лабораторией механических свойств Института физики металлов УрО РАН Алексей Макаров. Новости Thu, 04 Feb 2021 14:46:50 +0300 message

Новую технологию создания жаропрочного материала создали на Урале

Екатеринбург. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральские ученые создали износостойкие покрытия для высокотемпературных применений в металлургии, сообщил журналистам заведующий отделом материаловедения и лабораторией механических свойств Института физики металлов УрО РАН Алексей Макаров.

"Мы получили патент на высокотемпературную обработку покрытий на основе никельхромборкремний. За счет проведения высокотемпературного обжига в структуре покрытий формируется такой своеобразный каркас из крупных упрочняющих фаз. Причем этот каркас оказался стабильным вплоть до температуры обжига, до 1 000 - 1 050 градусов с ним ничего не происходит. Соответственно повышенные свойства покрытий сохраняются до этих температур", - сказал он на пресс-конференции, организованной пресс-центром "Интерфакса" в Екатеринбурге в четверг.

Макаров отметил, что такие покрытия востребованы в различных переделах металлургического производства. Изделия эксплуатируются в условиях значительного нагрева, поэтому для них актуальна задача получение теплостойкости покрытий.

"Нам, в институте физики металлов и институте машиноведения Уральского отделения РАН, удалось обнаружить и обосновать совершенно новый путь повышения термической стабильности таких покрытий. Был обнаружен неожиданный эффект, что если нагрев покрытий до 800-950 градусов приводит к ожидаемому разупрочнению, то более высокий температурный нагрев до 1 000-1 050 градусов привел ни к дальнейшей деградации сплавов, что ожидалось, а наоборот, к упрочнению и стабилизацию свойств ", - уточнил Макаров.

По его данным, реализация нового подхода открывает уникальные возможности расширения высокотемпературного применения никельхромкремниевых покрытий и в технологии восстановления изношенных деталей, и при производстве новых изделий. В частности, совместно с предприятием НПП "Машпром" (г. Нижний Тагил) ученые уже применили эти подходы при создании инновационной технологии изготовления стенок кристаллизаторов машин непрерывного литья заготовок.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральские ученые создали износостойкие покрытия для высокотемпературных применений в металлургии, сообщил журналистам заведующий отделом материаловедения и лабораторией механических свойств Института физики металлов УрО РАН Алексей Макаров. "Мы получили патент на высокотемпературную обработку покрытий на основе никельхромборкремний. За счет проведения высокотемпературного обжига в структуре покрытий формируется такой своеобразный каркас из крупных упрочняющих фаз. Причем этот каркас оказался стабильным вплоть до температуры обжига, до 1 000 - 1 050 градусов с ним ничего не происходит. Соответственно повышенные свойства покрытий сохраняются до этих температур", - сказал он на пресс-конференции, организованной пресс-центром "Интерфакса" в Екатеринбурге в четверг. Макаров отметил, что такие покрытия востребованы в различных переделах металлургического производства. Изделия эксплуатируются в условиях значительного нагрева, поэтому для них актуальна задача получение теплостойкости покрытий. "Нам, в институте физики металлов и институте машиноведения Уральского отделения РАН, удалось обнаружить и обосновать совершенно новый путь повышения термической стабильности таких покрытий. Был обнаружен неожиданный эффект, что если нагрев покрытий до 800-950 градусов приводит к ожидаемому разупрочнению, то более высокий температурный нагрев до 1 000-1 050 градусов привел ни к дальнейшей деградации сплавов, что ожидалось, а наоборот, к упрочнению и стабилизацию свойств ", - уточнил Макаров. По его данным, реализация нового подхода открывает уникальные возможности расширения высокотемпературного применения никельхромкремниевых покрытий и в технологии восстановления изношенных деталей, и при производстве новых изделий. В частности, совместно с предприятием НПП "Машпром" (г. Нижний Тагил) ученые уже применили эти подходы при создании инновационной технологии изготовления стенок кристаллизаторов машин непрерывного литья заготовок. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Уголовное дело возбуждено по факту незаконного зачисления абитуриентов в Горно-Алтайский госуниверситет https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6058 Интерфакс-Образование Горно-Алтайск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уголовное дело возбуждено в Республике Алтай по факту превышения должностными лицами Горно-Алтайского госуниверситета своих полномочий, сообщает следственное управление СКР по региону. Новости Thu, 04 Feb 2021 14:32:28 +0300 message

Уголовное дело возбуждено по факту незаконного зачисления абитуриентов в Горно-Алтайский госуниверситет

Горно-Алтайск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уголовное дело возбуждено в Республике Алтай по факту превышения должностными лицами Горно-Алтайского госуниверситета своих полномочий, сообщает следственное управление СКР по региону.

Дело по ч.1 ст.286 УК РФ (превышение должностных полномочий) возбуждено после того, как прокурорская проверка выявила факты подтасовок приемной комиссией вуза результатов вступительных испытаний абитуриентов в ходе приемной кампании 2020-2021 гг.

По версии следствия, в период с 1 июля по 30 сентября 2020 года члены приемной комиссии Горно-Алтайского госуниверситета незаконно зачислили в университет 26 абитуриентов, завысив им полученные баллы.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Горно-Алтайск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уголовное дело возбуждено в Республике Алтай по факту превышения должностными лицами Горно-Алтайского госуниверситета своих полномочий, сообщает следственное управление СКР по региону. Дело по ч.1 ст.286 УК РФ (превышение должностных полномочий) возбуждено после того, как прокурорская проверка выявила факты подтасовок приемной комиссией вуза результатов вступительных испытаний абитуриентов в ходе приемной кампании 2020-2021 гг. По версии следствия, в период с 1 июля по 30 сентября 2020 года члены приемной комиссии Горно-Алтайского госуниверситета незаконно зачислили в университет 26 абитуриентов, завысив им полученные баллы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Особую технико-внедренческую экономическую зону планируют создать на базе САФУ в Архангельске https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6057 Интерфакс-Образование Архангельск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Губернатор Архангельской области Александр Цыбульский выступил с предложением о создании особой технико-внедренческой экономической зоны на базе будущего Арктического научно-технологического IT-парка "Digital Arctic", сообщает пресс-служба правительства региона. Новости Thu, 04 Feb 2021 14:08:02 +0300 message

Особую технико-внедренческую экономическую зону планируют создать на базе САФУ в Архангельске

Архангельск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Губернатор Архангельской области Александр Цыбульский выступил с предложением о создании особой технико-внедренческой экономической зоны на базе будущего Арктического научно-технологического IT-парка "Digital Arctic", сообщает пресс-служба правительства региона.

Новую экономическую зону предполагается создать на базе Северного (Арктического) федерального университета (САФУ).

"Эта зона станет дополнением проекта и добавит ему синергетический эффект. Я считаю, что развитие САФУ в этой части не менее важно, чем создание НОЦ (научно-образовательный центр - ИФ). По организации государственного управления и получению методологической поддержки уже сейчас предлагаю начать взаимодействие с министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Мы реализуем большое количество проектов в области информационных технологий, и было бы неплохо, если бы мы могли это делать на платформе "Digital Arctic", - цитируют Цыбульского в пресс-службе.

Проект по созданию Арктического научно-технологического IT-парка "Digital Arctic" разработан в рамках программы развития САФУ до 2035 года, определяющей одно из ключевых инвариантных направлений, а именно - "Цифровое развитие", как основу цифровой трансформации образовательных, научно-исследовательских, управленческих и обеспечивающих процессов.

Основными задачами проекта станут обеспечение подготовки квалифицированных кадров для цифровой экономики, развитие передовой IТ-экосистемы в Арктике, сетевое взаимодействие с лидерами IT-индустрии.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Архангельск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Губернатор Архангельской области Александр Цыбульский выступил с предложением о создании особой технико-внедренческой экономической зоны на базе будущего Арктического научно-технологического IT-парка "Digital Arctic", сообщает пресс-служба правительства региона. Новую экономическую зону предполагается создать на базе Северного (Арктического) федерального университета (САФУ). "Эта зона станет дополнением проекта и добавит ему синергетический эффект. Я считаю, что развитие САФУ в этой части не менее важно, чем создание НОЦ (научно-образовательный центр - ИФ). По организации государственного управления и получению методологической поддержки уже сейчас предлагаю начать взаимодействие с министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Мы реализуем большое количество проектов в области информационных технологий, и было бы неплохо, если бы мы могли это делать на платформе "Digital Arctic", - цитируют Цыбульского в пресс-службе. Проект по созданию Арктического научно-технологического IT-парка "Digital Arctic" разработан в рамках программы развития САФУ до 2035 года, определяющей одно из ключевых инвариантных направлений, а именно - "Цифровое развитие", как основу цифровой трансформации образовательных, научно-исследовательских, управленческих и обеспечивающих процессов. Основными задачами проекта станут обеспечение подготовки квалифицированных кадров для цифровой экономики, развитие передовой IТ-экосистемы в Арктике, сетевое взаимодействие с лидерами IT-индустрии. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Высокоскоростной подвижной состав разработают ученые на Урале https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6056 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральский федеральный университет (УрФУ, Екатеринбург) совместно с группой "Синара" занялся разработкой высокоскоростного подвижного состава, сообщил председатель Уральского отделения РАН Валерий Чарушин в четверг на пресс-конференции, организованной пресс-центром "Интерфакса" в Екатеринбурге. Новости Thu, 04 Feb 2021 13:01:12 +0300 message

Высокоскоростной подвижной состав разработают ученые на Урале

Екатеринбург. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральский федеральный университет (УрФУ, Екатеринбург) совместно с группой "Синара" занялся разработкой высокоскоростного подвижного состава, сообщил председатель Уральского отделения РАН Валерий Чарушин в четверг на пресс-конференции, организованной пресс-центром "Интерфакса" в Екатеринбурге.

Он уточнил, что речь идет о создании локомотивов и поездов, способных развивать скорость более 300 км/ч.

"Этот проект не копирование зарубежных технологий, это проект, который будет на 90% базироваться на отечественных технологиях и материалах, и он обещает занять значительную часть российского рынка, а также выйти за пределы Российской Федерации. Это очень амбициозный многомиллиардный проект", - сказал Чарушин.

Как сообщил Чарушин "Интерфаксу", проект рассчитан до 2030 года.

Ранее сообщалось о планах ООО "Уральские локомотивы" (г.Верхняя Пышма, Свердловская область, совместное предприятие группы "Синара" и германского концерна Siemens) построить новый производственный комплекс по выпуску инновационных электропоездов для высокоскоростных магистралей (ВСМ). Инвестиции в проект оцениваются в 10-12 млрд рублей. В 2023 году планируется изготовить опытный образец высокоскоростного поезда, с 2025 года компания намерена начать их серийное производство.

Группа "Синара" основана в 2001 году, является диверсифицированной компанией, объединяющей предприятия различных отраслей. Приоритетные бизнес-направления группы - транспортное машиностроение, финансовые услуги и девелопмент. Холдинг контролирует основной владелец "Трубной металлургической компании" Дмитрий Пумпянский.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Уральский федеральный университет (УрФУ, Екатеринбург) совместно с группой "Синара" занялся разработкой высокоскоростного подвижного состава, сообщил председатель Уральского отделения РАН Валерий Чарушин в четверг на пресс-конференции, организованной пресс-центром "Интерфакса" в Екатеринбурге. Он уточнил, что речь идет о создании локомотивов и поездов, способных развивать скорость более 300 км/ч. "Этот проект не копирование зарубежных технологий, это проект, который будет на 90% базироваться на отечественных технологиях и материалах, и он обещает занять значительную часть российского рынка, а также выйти за пределы Российской Федерации. Это очень амбициозный многомиллиардный проект", - сказал Чарушин. Как сообщил Чарушин "Интерфаксу", проект рассчитан до 2030 года. Ранее сообщалось о планах ООО "Уральские локомотивы" (г.Верхняя Пышма, Свердловская область, совместное предприятие группы "Синара" и германского концерна Siemens) построить новый производственный комплекс по выпуску инновационных электропоездов для высокоскоростных магистралей (ВСМ). Инвестиции в проект оцениваются в 10-12 млрд рублей. В 2023 году планируется изготовить опытный образец высокоскоростного поезда, с 2025 года компания намерена начать их серийное производство. Группа "Синара" основана в 2001 году, является диверсифицированной компанией, объединяющей предприятия различных отраслей. Приоритетные бизнес-направления группы - транспортное машиностроение, финансовые услуги и девелопмент. Холдинг контролирует основной владелец "Трубной металлургической компании" Дмитрий Пумпянский. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Томские ученые очистят от нефти приток реки в Коми по новой для России технологии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6055 Интерфакс-Образование Томск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники Биологического института Томского госуниверситета (БИ ТГУ) в рамках соглашения с ООО "ЛУКОЙЛ-Коми" ("дочка" ПАО "ЛУКОЙЛ") приступили к очистке от нефти водотока Малый Войвож в Республике Коми с помощью технологии "Аэрощуп", сообщает пресс-служба вуза в четверг. Новости Thu, 04 Feb 2021 12:26:15 +0300 message

Томские ученые очистят от нефти приток реки в Коми по новой для России технологии

Томск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники Биологического института Томского госуниверситета (БИ ТГУ) в рамках соглашения с ООО "ЛУКОЙЛ-Коми" ("дочка" ПАО "ЛУКОЙЛ") приступили к очистке от нефти водотока Малый Войвож в Республике Коми с помощью технологии "Аэрощуп", сообщает пресс-служба вуза в четверг.

Малый Войвож протяженностью в несколько километров впадает в реку Ярега, которая является притоком Ухты. Таким образом водоток влияет на обе эти экосистемы.

По словам директора БИ ТГУ Данила Воробьева, для очистки водоема от нефти применят летнюю и зимнюю технологии, при чем вторую используют впервые в России.

"Плюсом зимней очистки является ее максимальная экологичность. В холодное время года в отсутствие вегетационных процессов вмешательство в экосистему водоемов происходит с минимальным ущербом", - сказал Воробьев.

По его словам, с советских времен в районе Ярегского месторождения нефти осталось немало "исторических" загрязнений, опустившаяся на дно водоема нефть хранится десятки лет.

"В северных регионах, где добывается большая часть российской нефти, бывает трудно добраться к месту устранения аварии, из-за чего последствия нештатных ситуаций иногда бывают замечены и устранены с задержкой. Поэтому для северных регионов использование зимней технологии - это оптимальный вариант, несмотря на то, что приходится работать в сложных климатических условиях", - добавил Воробьев.

В настоящее время томские ученые отправились в Коми, где начали подготовку к очистке водоема. Всего работы пройдут на участке в 5 км и завершатся в конце июня 2021 года, после чего биологи будут в течение двух лет анализировать состояние воды, донных отложений, гидробионтов, прибрежных почв.

"Аэрощуп" - технология, разработанная биологами ТГУ. Устройство собирает нефть со дна водоема за счет молекулярного прилипания нефтяных углеводородов к пузырькам воздуха. В отличие от традиционных методов очистки "Аэрощуп" обходится без применения химических или биологических препаратов и без выемки грунта. Технология единственная в стране имеет положительное заключение государственной экологической экспертизы Росприроднадзора.

ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2020 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники Биологического института Томского госуниверситета (БИ ТГУ) в рамках соглашения с ООО "ЛУКОЙЛ-Коми" ("дочка" ПАО "ЛУКОЙЛ") приступили к очистке от нефти водотока Малый Войвож в Республике Коми с помощью технологии "Аэрощуп", сообщает пресс-служба вуза в четверг. Малый Войвож протяженностью в несколько километров впадает в реку Ярега, которая является притоком Ухты. Таким образом водоток влияет на обе эти экосистемы. По словам директора БИ ТГУ Данила Воробьева, для очистки водоема от нефти применят летнюю и зимнюю технологии, при чем вторую используют впервые в России. "Плюсом зимней очистки является ее максимальная экологичность. В холодное время года в отсутствие вегетационных процессов вмешательство в экосистему водоемов происходит с минимальным ущербом", - сказал Воробьев. По его словам, с советских времен в районе Ярегского месторождения нефти осталось немало "исторических" загрязнений, опустившаяся на дно водоема нефть хранится десятки лет. "В северных регионах, где добывается большая часть российской нефти, бывает трудно добраться к месту устранения аварии, из-за чего последствия нештатных ситуаций иногда бывают замечены и устранены с задержкой. Поэтому для северных регионов использование зимней технологии - это оптимальный вариант, несмотря на то, что приходится работать в сложных климатических условиях", - добавил Воробьев. В настоящее время томские ученые отправились в Коми, где начали подготовку к очистке водоема. Всего работы пройдут на участке в 5 км и завершатся в конце июня 2021 года, после чего биологи будут в течение двух лет анализировать состояние воды, донных отложений, гидробионтов, прибрежных почв. "Аэрощуп" - технология, разработанная биологами ТГУ. Устройство собирает нефть со дна водоема за счет молекулярного прилипания нефтяных углеводородов к пузырькам воздуха. В отличие от традиционных методов очистки "Аэрощуп" обходится без применения химических или биологических препаратов и без выемки грунта. Технология единственная в стране имеет положительное заключение государственной экологической экспертизы Росприроднадзора. ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2020 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Творческие вузы возобновляют очное обучение студентов с 8 февраля https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6054 Интерфакс-Образование Москва. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Российские творческие вузы, подведомственные Минкультуры РФ, с 8 февраля могут вернуться к очному обучению с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в регионах, соответствующий приказ подписан министром культуры РФ Ольгой Любимовой. Новости Thu, 04 Feb 2021 11:36:51 +0300 message

Творческие вузы возобновляют очное обучение студентов с 8 февраля

Москва. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Российские творческие вузы, подведомственные Минкультуры РФ, с 8 февраля могут вернуться к очному обучению с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в регионах, соответствующий приказ подписан министром культуры РФ Ольгой Любимовой.

"В соответствии с приказом Минкультуры России образовательные организации высшего образования, находящиеся в ведении ведомства, могут возобновить реализацию образовательных программ в очной форме обучения с 8 февраля 2021 года. Руководство вузов при принятии соответствующих решений должно учитывать санитарно-эпидемиологическую обстановку в регионах", - сообщили в пресс-службе министерства в четверг.

Как отметила Любимова, слова которой привели в пресс-службе, "возвращение наших творческих вузов к очной работе - это поступательная и очень аккуратная работа. Ведь для нас важно сохранить здоровье не только будущих специалистов культурной сферы, но и тех заслуженных преподавателей, чей опыт, безусловно, для всех нас является бесценным".

По ее словам, учебные заведения самостоятельны в принятии решения с учётом санитарно-эпидемиологической ситуации, "но мы все время находимся на связи, в некоторых вузах, например, пока будет действовать смешанный режим: лекции продолжатся онлайн, а семинары, коллоквиумы, практикумы - в очной форме".

Кроме того, остается практика закрепления аудиторий за группами, чтобы минимизировать риски.

Учреждениям поручено обеспечить необходимые санитарно-эпидемиологические условия при организации образовательного процесса, включая наличие антисептических средств при входе, в местах общего пользования, помещениях для приема пищи, санитарных узлах, термометрию бесконтактным способом, ношение масок и соблюдение социальной дистанции.

В обязательном порядке должны проводиться обработка поверхностей в местах общего пользования, санитарных узлах и проветривание учебных помещений.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Российские творческие вузы, подведомственные Минкультуры РФ, с 8 февраля могут вернуться к очному обучению с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в регионах, соответствующий приказ подписан министром культуры РФ Ольгой Любимовой. "В соответствии с приказом Минкультуры России образовательные организации высшего образования, находящиеся в ведении ведомства, могут возобновить реализацию образовательных программ в очной форме обучения с 8 февраля 2021 года. Руководство вузов при принятии соответствующих решений должно учитывать санитарно-эпидемиологическую обстановку в регионах", - сообщили в пресс-службе министерства в четверг. Как отметила Любимова, слова которой привели в пресс-службе, "возвращение наших творческих вузов к очной работе - это поступательная и очень аккуратная работа. Ведь для нас важно сохранить здоровье не только будущих специалистов культурной сферы, но и тех заслуженных преподавателей, чей опыт, безусловно, для всех нас является бесценным". По ее словам, учебные заведения самостоятельны в принятии решения с учётом санитарно-эпидемиологической ситуации, "но мы все время находимся на связи, в некоторых вузах, например, пока будет действовать смешанный режим: лекции продолжатся онлайн, а семинары, коллоквиумы, практикумы - в очной форме". Кроме того, остается практика закрепления аудиторий за группами, чтобы минимизировать риски. Учреждениям поручено обеспечить необходимые санитарно-эпидемиологические условия при организации образовательного процесса, включая наличие антисептических средств при входе, в местах общего пользования, помещениях для приема пищи, санитарных узлах, термометрию бесконтактным способом, ношение масок и соблюдение социальной дистанции. В обязательном порядке должны проводиться обработка поверхностей в местах общего пользования, санитарных узлах и проветривание учебных помещений. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Неизвестный ранее сорт дерева обнаружил ученый в Крыму https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6053 Интерфакс-Образование Симферополь. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Ученый Крымского федерального университета (КФУ) Константин Ефетов обнаружил неизвестный ранее сорт дерева вида Айлант высочайший с необычной окраской листьев, к появлению которой привела генетическая мутация, сообщила пресс-служба вуза в четверг. Новости Thu, 04 Feb 2021 11:14:13 +0300 message

Неизвестный ранее сорт дерева обнаружил ученый в Крыму

Симферополь. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Ученый Крымского федерального университета (КФУ) Константин Ефетов обнаружил неизвестный ранее сорт дерева вида Айлант высочайший с необычной окраской листьев, к появлению которой привела генетическая мутация, сообщила пресс-служба вуза в четверг.

"Во время экспедиции в районе Джанкоя (север Крыма - ИФ) я обнаружил дерево с необычной окраской листьев. К появлению уникального узора (зеленый вперемешку с желтым - ИФ) привела генетическая мутация, при которой хлорофилл не синтезируется в некоторых частях листовой пластинки. Найденный экземпляр - новый сорт Айланта высочайшего", - отметил профессор, завкафедрой биологической химии Медицинской академии КФУ. Его слова приводятся в пресс-релизе.

Ефетов сделал открытие летом 2020 года, планирует описать его вместе с коллегой - профессором Агротехнологической академии КФУ Андреем Еной.

Уникальное дерево высотой 4 метра пересадили в Симферополе 3 февраля, чтобы сохранить. Ученые будут следить за его развитием и попробуют размножить для дальнейшего использования в декоративных целях.

"Родина Айланта высочайшего - Китай. В XVIII веке он был завезен в Европу, а в XIX - появился в Крыму. Растение используется для озеленения, так как нетребовательно к почве и засухоустойчиво. Сортов айланта известно очень мало, и мы нашли новый, совершенно неизвестный науке. Нам предстоит большая научная работа по его описанию и размножению. Над названием сорта мы еще думаем", - цитирует Ефетова пресс-служба КФУ.

Ученый добавил, что увидеть необычную окраску дерева можно будет в мае, когда на нем появятся листья.

Ранее, в 2017 году, профессор Ефетов уже находил новый сорт дерева Айлант в Симферополе. Экземпляр представлял собой молодое, высотой не более метра, дерево, окраска листьев которого переходит от зеленого до кремово-белого цвета. Данному сорту ученые в 2019 году дали название "Альбина" (от латинского слова albus, что означает "белый").

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Симферополь. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Ученый Крымского федерального университета (КФУ) Константин Ефетов обнаружил неизвестный ранее сорт дерева вида Айлант высочайший с необычной окраской листьев, к появлению которой привела генетическая мутация, сообщила пресс-служба вуза в четверг. "Во время экспедиции в районе Джанкоя (север Крыма - ИФ) я обнаружил дерево с необычной окраской листьев. К появлению уникального узора (зеленый вперемешку с желтым - ИФ) привела генетическая мутация, при которой хлорофилл не синтезируется в некоторых частях листовой пластинки. Найденный экземпляр - новый сорт Айланта высочайшего", - отметил профессор, завкафедрой биологической химии Медицинской академии КФУ. Его слова приводятся в пресс-релизе. Ефетов сделал открытие летом 2020 года, планирует описать его вместе с коллегой - профессором Агротехнологической академии КФУ Андреем Еной. Уникальное дерево высотой 4 метра пересадили в Симферополе 3 февраля, чтобы сохранить. Ученые будут следить за его развитием и попробуют размножить для дальнейшего использования в декоративных целях. "Родина Айланта высочайшего - Китай. В XVIII веке он был завезен в Европу, а в XIX - появился в Крыму. Растение используется для озеленения, так как нетребовательно к почве и засухоустойчиво. Сортов айланта известно очень мало, и мы нашли новый, совершенно неизвестный науке. Нам предстоит большая научная работа по его описанию и размножению. Над названием сорта мы еще думаем", - цитирует Ефетова пресс-служба КФУ. Ученый добавил, что увидеть необычную окраску дерева можно будет в мае, когда на нем появятся листья. Ранее, в 2017 году, профессор Ефетов уже находил новый сорт дерева Айлант в Симферополе. Экземпляр представлял собой молодое, высотой не более метра, дерево, окраска листьев которого переходит от зеленого до кремово-белого цвета. Данному сорту ученые в 2019 году дали название "Альбина" (от латинского слова albus, что означает "белый"). Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Иркутский госуниверситет организовал цикл онлайн-лекций по экономике стран Северо-Восточной Азии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/6052 Интерфакс-Образование Иркутск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники Сеульского национального университета (Южная Корея) в 2021 году прочитают цикл онлайн-лекций по экономике стран Северо-Восточной Азии для студентов и преподавателей Иркутского и Томского государственных университетов (ИГУ и ТГУ). Новости Thu, 04 Feb 2021 10:31:38 +0300 message

Иркутский госуниверситет организовал цикл онлайн-лекций по экономике стран Северо-Восточной Азии

Иркутск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники Сеульского национального университета (Южная Корея) в 2021 году прочитают цикл онлайн-лекций по экономике стран Северо-Восточной Азии для студентов и преподавателей Иркутского и Томского государственных университетов (ИГУ и ТГУ).

"В семестровой программе курса, который читается на английском языке, предусмотрено 15 лекций по экономике Китая, Республики Корея, Северной Кореи, Японии", - сообщает пресс-служба ИГУ. 

Успешно сдавшие экзамены по итогам курса получат сертификаты Сеульского университета.

Отмечается, что это второй цикл онлайн-лекций по экономике стран Северо-Восточной Азии, реализуемый в ИГУ при финансовой поддержке Корейского фонда при МИД Южной Кореи. Первый прошел весной 2020 года. 

"Благодаря успешно реализованному первому этапу проекта круг слушателей значительно расширился. Заявки на участие в этот раз поступали не только от студентов, но и от преподавателей нашего университета. Кроме того, показательно участие Томского госуниверситета - это говорит об актуальности тематики курса и общем интересе к проекту", - цитирует пресс-служба директора Корейского центра ИГУ Евгения Колодина. 

Кроме того, по его словам, в Иркутском госуниверситете также запланировано продолжение проекта - проведение осеннего семестра по курсу "Деловой этикет Кореи". 

Соглашение о сотрудничестве между ИГУ и Центром азиатских исследований Сеульского национального университета было подписано в январе 2020 года. 

Иркутский госуниверситет основан в 1918 году и является старейшим университетом Восточной Сибири. В настоящее время образовательный комплекс вуза включает восемь учебных институтов, восемь факультетов, один филиал и научную библиотеку. В его структуру входят 13 научных подразделений, в том числе четыре научно-исследовательских института: НИИ прикладной физики, НИИ биологии, НИИ нефте- и углехимического синтеза, НИИ правовой охраны Байкала, а также астрономическая обсерватория и ботанический сад. 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Иркутск. 4 февраля. ИНТЕРФАКС - Сотрудники Сеульского национального университета (Южная Корея) в 2021 году прочитают цикл онлайн-лекций по экономике стран Северо-Восточной Азии для студентов и преподавателей Иркутского и Томского государственных университетов (ИГУ и ТГУ). "В семестровой программе курса, который читается на английском языке, предусмотрено 15 лекций по экономике Китая, Республики Корея, Северной Кореи, Японии", - сообщает пресс-служба ИГУ. Успешно сдавшие экзамены по итогам курса получат сертификаты Сеульского университета. Отмечается, что это второй цикл онлайн-лекций по экономике стран Северо-Восточной Азии, реализуемый в ИГУ при финансовой поддержке Корейского фонда при МИД Южной Кореи. Первый прошел весной 2020 года. "Благодаря успешно реализованному первому этапу проекта круг слушателей значительно расширился. Заявки на участие в этот раз поступали не только от студентов, но и от преподавателей нашего университета. Кроме того, показательно участие Томского госуниверситета - это говорит об актуальности тематики курса и общем интересе к проекту", - цитирует пресс-служба директора Корейского центра ИГУ Евгения Колодина. Кроме того, по его словам, в Иркутском госуниверситете также запланировано продолжение проекта - проведение осеннего семестра по курсу "Деловой этикет Кореи". Соглашение о сотрудничестве между ИГУ и Центром азиатских исследований Сеульского национального университета было подписано в январе 2020 года. Иркутский госуниверситет основан в 1918 году и является старейшим университетом Восточной Сибири. В настоящее время образовательный комплекс вуза включает восемь учебных институтов, восемь факультетов, один филиал и научную библиотеку. В его структуру входят 13 научных подразделений, в том числе четыре научно-исследовательских института: НИИ прикладной физики, НИИ биологии, НИИ нефте- и углехимического синтеза, НИИ правовой охраны Байкала, а также астрономическая обсерватория и ботанический сад. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"