"Роскосмос" будет сотрудничать с вузами Ярославской области

Соглашение было подписано в рамках Петербургского международного экономического форума.

"Подписание соглашения с "Роскосмосом" открывает новые возможности сотрудничества по вопросам инновационной деятельности и реализации политики импортозамещения", - приводятся в сообщении слова Миронова.

Губернатор подчеркнул, что в Ярославской области есть предприятия, которые имеют опыт работы для космической и авиационной отраслей, способны быстро перестраиваться на выпуск необходимой "Роскосмосу" продукции.

"Кроме того, у нас сохранились инженерно-конструкторские кадры, высококвалифицированные специалисты, работающие на современном оборудовании. Сотрудничество с "Роскосмосом" придаст новый импульс работе молодых ученых Ярославской области над проектами космических технологий и откроет дополнительные возможности для участия в акселерационных программах Российских космических систем", - отметил Миронов.

В рамках соглашения будет реализовано партнерство корпорации с высшими учебными заведениями и научно-техническими коллективами региона. Кроме того, стороны займутся подготовкой профильных кадров.

В пресс-службе добавили, что в ходе сотрудничества будет организована работа по популяризации космической деятельности, укреплению престижа и сохранению наследия отечественной космонавтики.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

В Минобрнауки РФ не планируют принудительной вакцинации студентов

"У нас таких планов пока нет. Самые разные варианты, конечно, прорабатываются, но эту задачу каждый вуз индивидуально решает с учетом интересов студентов, их желания и возможности вуза", - сказал Фальков, отвечая на вопрос о том, планируется ли провести массовую вакцинацию студентов, в том числе и иностранных.

Он подчеркнул, что "нужно создавать для этого (проведения вакцинации) условия, но ни в коем случае не неволить".

Ранее президент РФ Владимир Путин высказался против принудительной вакцинации от коронавируса, подчеркнув, что она должна быть сугубо добровольной. "На мой взгляд, вводить обязательную вакцинацию нецелесообразно и нельзя. Граждане должны сами осознать эту необходимость", - сказал Путин на совещании по экономическим вопросам 26 мая.

2 июня спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко заявила, что обязательной вакцинации россиян от коронавируса не будет. "Хочу подтвердить, и все мы сторонники того, о чем говорил Владимир Владимирович Путин, - никакой обязательной вакцинации быть не может, потому что это будет грубое нарушение закона и тех правил, которые у нас существуют", - сказала Матвиенко на заседании верхней палаты.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

СПбГУ стал участником Университетской программы "Интерфакса"

Соглашение подписано в четверг на Петербургском международном экономическом форуме первым проректором Санкт-Петербургского государственного университета Еленой Черновой и председателем совета директоров Группы "Интерфакс" Михаилом Комиссаром.

Таким образом, СПбГУ присоединился к Университетской программе "Цифровые технологии для образования и науки", реализуемой Группой "Интерфакс" с 2020 года.

Документ предусматривает применение информационно-аналитических систем "Интерфакса", таких как СПАРК (оценка рисков, обеспечение экономической безопасности бизнеса) и СКАН (управление репутацией, оценка эффективности PR), в образовательных программах ряда направлений подготовки СПбГУ. Системы будут применяться как на практических занятиях студентов, так и для написания выпускных квалификационных работ и научно-прикладных исследований.

"Санкт-Петербургский государственный университет долгие годы сотрудничает с "Интерфаксом", и подписание соглашения - это очередная веха в развитии наших многолетних отношений. Учёные и студенты получат в свои руки хорошо зарекомендовавшие себя инструменты для повышения качества исследований, которые широко известны не только в России, но и за её пределами. Я уверен, что наша совместная работа будет способствовать новым достижениям отечественной науки", - отметила первый проректор Санкт-Петербургского государственного университета Елена Чернова.

"Подписание соглашения о сотрудничестве с одним из ведущих научно-образовательных центров нашей страны - важнейшее событие, которое послужит развитию наших отношений и даст старт реализации крупных исследовательских проектов. Наши информационно-аналитические системы широко применяются университетами в области экономики, финансов, менеджмента, юриспруденции, журналистики. Мы рассчитываем, что специалисты СПбГУ, молодые ученые вместе с экспертами "Интерфакса" выйдут как на проведение научных исследований, так и на создание современных программ обучения, востребованных на рынке", - отметил председатель совета директоров Группы "Интерфакс" Михаил Комиссар.

Университетская программа "Цифровые технологии для образования и науки" реализуется Группой "Интерфакс" с начала 2020 года в партнерстве с ведущими вузами страны. В числе ее задач - интеграция уникальных баз данных и современных IT-решений в образовательный процесс и научную деятельность, повышение квалификации преподавателей и научных сотрудников, а также обучение студентов практическим навыкам в области мониторинга и анализа информации, методам оценки рисков, умению принимать решения.

В рамках программы "Интерфакс" совместно с партнерами разрабатывает собственные образовательные программы, курсы и методические пособия по широкому кругу тем: анализ экономической деятельности компаний, оценка рисков, реализация комплаенс-процедур, обеспечение прозрачности госзакупок, анализ рынка госзаказа и конкуренции, налогообложение, финансовые и кредитные риски, RegTech, цифровые решения в юридической практике, анализ медиа, новостная журналистика.

Санкт-Петербургский государственный университет - старейший университет России, крупнейший научно-образовательный центр Европы и мира. В настоящее время в университете обучаются около 25 тысяч студентов, работают более 12 тысяч сотрудников, действуют более 15 крупных лабораторий и 24 ресурсных центров, входящих в ведущий Научный парк страны. Среди выпускников СПбГУ - шесть председателей правительства страны и два президента Российской Федерации. В университете учились и работали девять лауреатов Нобелевской премии.

СПбГУ входит в самые престижные рейтинги университетов Times Higher Education, Quacquarelli Symonds и многие другие.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

"Роскосмос" будет развивать систему подготовки кадров для ракетно-космической промышленности в Нижегородской области

"Роскосмос" намерен способствовать развитию в регионе системы подготовки высококвалифицированных кадров для ракетно-космической промышленности, организовать апробацию российских технических средств и технологий в области космической деятельности на нижегородских промышленных предприятиях, в образовательных организациях, учреждениях науки.

Госкорпорация также готова совместно с регионом внедрять передовые технические и технологические решения, говорится в пресс-релизе.

"Космическая отрасль - одна из самых высокотехнологичных. Особенно актуален сегодня вопрос подготовки кадров, способных обеспечить разработку прорывных решений. В Нижегородской очень сильные вузы, создан Научно-образовательный центр мирового уровня, действует мощный IT-сектор. В ближайших планах - создание ИНТЦ "Квантовая долина". Нам важно, чтобы этот интеллектуальный потенциал реализовывался и в отечественной космонавтике", - приводятся в сообщении слова губернатора Никитина.

По информации пресс-службы, до 2024 года на развитие Нижегородского образовательного центра планируется направить более 12 млрд рублей. В планах нижегородского НОЦ - создание инновационного научно-технологического центра "Квантовая долина", который станет инфраструктурной площадкой реализации инновационных проектов участников центра.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Влияние коронавируса на мозг оказалось сильнее, чем предполагалось - исследование

"Негативные последствия влияния коронавируса на мозг оказались сильнее, чем предполагалось ранее", - отмечается в сообщении.

Исследование проводилось учеными вуза, которые занимаются реабилитацией пациентов, перенесших COVID-19. Группа работала под руководством невролога, профессора Виктора Машина.

По данным специалистов, коронавирус проникает в клетки человека с помощью рецептора ACE2 (АПФ2) и вызывает воспаление.

"Не исключается, что развитие дыхательной недостаточности, сопровождающей новую коронавирусную инфекцию, связано с вовлечением в патологический процесс не только нижних дыхательных путей, но и дыхательного центра в стволе головного мозга. Кроме того, АПФ2 обнаруживается на поверхности нейронов и глиальных клеток в головном мозге", - приводятся в релизе слова Машина.

Помимо "привычных" для многих последствий от коронавируса в виде головной боли, головокружения, нарушения вкуса и обоняния выявлены случаи серьезного поражения головного мозга - острой некротизирующей геморрагической энцефалопатии.

Также ученые считают, что вероятна возможность развития COVID-19-ассоциированного менингита и энцефалита.

Профессор Машин пояснил "Интерфаксу", что исследование проводили аспирант и студенты вуза, которые непосредственно работают в системе здравоохранения, в том числе в "красной зоне" ковидного госпиталя.

"Выборка исследования составила 107 человек. Изучали ряд пациентов до их госпитализации, непосредственно при лечении, и, к сожалению, проводили гистологические проверки после гибели некоторых. Возрастная группа пациентов - от 40 до 80 лет. У 88% выявили признаки поражения нервной системы", - сказал ученый.

Ранее президент Российской академии наук Александр Сергеев сообщал, что ученых тревожат неизученные последствия для организма от перенесенного коронавируса.

"Сейчас все особенно встревожены воздействием на центральную нервную систему. Причина понятна - потеря обоняния, ведь обонятельные рецепторы - это часть мозга, все проводится туда. Этот вопрос практически не исследован - что там происходит? И как раз вопрос долгосрочных последствий сейчас очень серьезный", - сказал ранее "Интерфаксу" Сергеев.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студенческий кампус с общежитием на 8 тыс. человек планируют построить в Орле

"Мы видим этот проект локомотивом роста научно-технической базы учебных заведений и региона в целом. Нами выбран один из самых перспективных земельных участков на Наугорском шоссе, обеспеченный объектами инфраструктуры и максимально приближенный к вузам", - цитируются в сообщении слова губернатора Андрея Клычкова.

Вопрос строительства кампуса в Орле обсуждался на стратегической сессии министерства науки и высшего образования РФ.

Проект Орловской области предполагает строительство кампуса с высокотехнологичным пространством для обучения площадью более 160 тыс. кв. м. Около четверти территории планируется выделить для создания мастерских по программе WorldSkills и учебных аудиторий. Предусмотрено строительство общежития на 8 тыс. студентов, спортплощадок, развлекательной инфраструктуры и зеленых зон.

Общая стоимость создания межвузовского кампуса будет составлять 17,7 млрд рублей в прогнозных ценах с НДС, отмечается в сообщении.

Реализация проекта предполагается по модели заключения концессионного соглашения. Основным источником окупаемости инвестиций - доход концессионера от платы за предоставление мест в общежитии студентам и доходов от кафе и объектов зеленых зон.

По данным областного правительства, Орловская область занимает второе место в рейтинге по Центральному федеральному округу по количеству студентов - ежегодно в регионе обучается более 29 тыс. студентов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

НИЯУ МИФИ впервые представил ядерную батарейку в Москве

"НИЯУ МИФИ представил на стенде Кружкового движения ядерную батарейку, созданную совместно с Росатомом", - говорится в сообщении.

По словам доцента Института лазерных и плазменных технологий НИЯУ МИФИ, руководителя проекта "Ядерная батарейка" Петра Борисюка, создание автономного источника питания, основанного на термофотовольтаическом типе преобразования, требовало разработки многих новых сложных инженерных решений.

Отмечается, что срок автономной работы этих устройств составляет более 10 лет, а эффективность преобразования энергии достигает 40 процентов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Порядка 90% выпускников уральского экономического вуза устраиваются после выпуска по специальности

"Наши показатели - около 90% тех, кто трудоустраивается после выпуска по специальности. Остальные товарищи у нас часто идут продолжать обучение, кто-то идет служить в армию", - сказал Коковихин "Интерфаксу".

По его словам, пандемия коронавируса существенно не сократила возможности выпускников в вопросах трудоустройства, однако оказала "интересное влияние".

"Произошло сокращение спроса международных корпораций на разработку принципиально новых продуктов, что сказалось на объемах оказываемых услуг теми, кто на аутсорсинге выполняет данные работы. С другой стороны, произошел кратный рост потребности в развитии, обновлении информационных систем, систем дистанционных коммуникаций, в том числе для обучения", - отметил эксперт.

Коковихин подчеркнул, что сейчас существенное влияние на потребность в кадрах оказывает, в том числе цифровая трансформация всех сторон жизни и внедрение информационных технологий.

"Когда обращают внимание на то, что какие-то профессии исчезнут, и вспоминают как исчезла, например, профессия извозчика, просто потому что мы сегодня не наблюдаем лошадиные упряжки на улице, стоит отметить, что цифровизация и информатизация совсем иначе влияют на структуру занятости, чем это делали индустриализация, внедрение двигателей внутреннего сгорания, электрификация. Они не ликвидируют отдельные профессии и специальности, они их трансформируют", - пояснил эксперт.

В традиционных направлениях подготовки существенного сокращения возможностей студентов в трудоустройстве специалисты не отмечают. Однако службам маркетинга на фоне пандемии стало необходимо искать новые каналы сбыта продукции, разрабатывать новые инструменты продвижения продукта потребителю - в том числе в вопросах доставки продукции из магазинов, со складов.

"Определенное смешение традиционных отраслевых компетенций и информационных - это сегодня требование рынка. Если говорить даже о компаниях сферы информационных технологий, то даже их потребность в кадрах сегодня предполагает не просто программистов. Знания языков программирования сегодня недостаточно для того, чтобы трудоустроиться, вы должны обладать и необходимыми компетенциями в той сфере, для которой вы пишете программный код", - подчеркнул собеседник агентства.

Так, на фоне меняющейся ситуации в мире и внедрения дистанционной занятости, в вузах, в том числе в УрГЭУ вносят изменения и в программы подготовки.

"В чем особенность выпускников нашего университета - это сквозные специальности. Специалист по управлению персоналом, маркетолог, специалист по информатизации бизнес-процессов - это квалифицированный специалист, который нужен в любой отрасли экономики", - говорит Коковихин.

Так, выпускникам экономического значительно легче приспособиться к экономическим циклам, к падениям объемов производств. "Всегда, если мы наблюдаем падение в одной сфере, начинается существенный рост в другой. Например, при падении объемов в транспорте, в туризме, существенно увеличилась сфера логистики, доставки товаров, сфера информатизации всех сторон жизни", - пояснил эксперт.

Университет же студентам в вопросе трудоустройства может помочь, например, через консорциум межрегиональной экосистемы развития молодежного предпринимательства.

"Речь идет о том, что выпускная квалификационная работа нашего студента должна быть подготовлена в таком качестве, что может стать основой для получения финансирования на реализацию данной бизнес идеи от государственных или коммерческих институтов развития", - пояснил Коковихин.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Курсы по искусственному интеллекту появятся в российских школах

"Университет "Синергия" и "СберОбразование" (компания из экосистемы Сбербанка) разработают учебно-методический комплекс, на базе которого в школах можно будет проводить уроки по изучению искусственного интеллекта. Осваивать эту современную дисциплину будут ученики 4, 8, 9, 10 и 11 классов", - говорится в сообщении.

Обучение основам ИИ будет проводиться в рамках предмета "Информатика" или отдельного курса в зависимости от приоритетов учебного заведения.

Длительность образовательных курсов составит от 18 до 45 часов с учётом возраста учеников и их потребностей. За это время дети должны освоить ряд тем, связанных с машинным обучением, аналитикой больших данных, языком программирования Python и этическими проблемами использования ИИ.

"Курсы должны получиться практическими. Не нужно уходить в теорию. Детям следует дать чёткое понимание того, что такое искусственный интеллект, и какие задачи с его помощью можно решать. По итогам изучения курса каждый учащийся создаст свой проект, используя инструмент искусственного интеллекта. Все учебно-методические комплексы будут построены на практике, т.е. минимум теории и максимальное погружение в задачи учебных модулей", — цитируются в пресс-релизе слова ректора университета "Синергия" Артёма Васильева.

Университет планирует создать цифровой учебник, а также электронную рабочую тетрадь и онлайн-тетрадь для проверочных работ. Вуз выпустит несколько десятков образовательных видеороликов, которые помогут учителям обучать детей основам искусственного интеллекта. Кроме того, "Синергия" намерена сформулировать подробные методические рекомендации для педагогов, в том числе поурочные планы и списки заданий с детализированными решениями.

Он подчеркнул, что обучение искусственному интеллекту необходимо включить в образование школьников, поскольку процессы интеграции технологий ИИ в различные области деятельности человека уже совсем скоро потребуют от специалистов любых профессий соответствующих компетенций.

Проект по созданию учебно-методического обеспечения процесса реализации учебных курсов по ИИ является частью федеральной стратегии "Искусственный интеллект" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ЕГЭ по географии, литературе и химии в Подмосковье сдают около 10 тыс. выпускников

"Сегодня проводится первый экзамен по географии, литературе и химии. Его напишут в общей сложности почти 10 тыс. ребят. Самый массовый - по химии - порядка 4,5 тыс. выпускников. Экзамен будет проходить на 178 пунктах", - приводятся в сообщении слова зампреда правительства Московской области - министра социального развития региона Ирины Каклюгиной.

Она отметила, что все пункты оборудованы по стандарту и на них будут присутствовать 538 общественных наблюдателей.

"Результаты по этим экзаменам буду известны не позднее 17 июня. Они будут доступны в режиме онлайн на сайте Регионального центра обработки информации (res11.rcoi.net)", - отметила Каклюгина.

Она также отметила, что экзамены стартовали в штатном режиме, без нарушений.

"Наш регион полностью готов к проведению госэкзамена. Все пункты оснащены необходимой техникой и всеми мерами безопасности. (...) Результаты по первому экзамену ребята смогут узнать не позднее 17 июня, а уже 3 и 4 июня нас ждет самый массовый экзамен - русский язык", - добавила Каклюгина.

Выпускники, которые по уважительным причинам не смогли прийти в пункт проведения, смогут сдать экзамены в дополнительный период - 28, 29 июня и 2 июля.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Кравцов: ЕГЭ по химии, литературе и географии проходят штатно

"Экзамен начался в штатном режиме, без сбоев, задания распечатаны и школьники приступили к выполнению этих заданий", - сказал Кравцов на пресс-конференции в понедельник.

По его словам, во всех пунктах сдачи ЕГЭ соблюдаются требования Роспоребнадзора по обеспечению эпидемической безопасности участников.

Министр сказал, что пока нет четкого понимания, как будет проходить ЕГЭ в 2022 году, так как многое зависит от развития эпидситуации по коронавирусу.

"Решения 2020 и 2021 годов связаны с тем, чтобы и сократить количество сдающих, то есть (сдают экзамен - ИФ) те, кто поступает в вузы. Будем смотреть за развитием эпидситуация в следующем году, и, исходя из этого, принимать решения", - добавил министр.

31 мая в России начался основной этап сдачи ЕГЭ. В 2021 году по решению Минпросвещения и Рособрнадзора экзамен сдают только выпускники, планирующие поступление в вузы.

Обязательным для всех является экзамен по русскому языку, он пройдет 3 и 4 июня, остальные предметы выпускники сдают по выбору.

В понедельник около 184 тыс. участников сдают экзамены по химии, литературе и географии.

Общее количество сдающих ЕГЭ в 2021 году превышает 720 тыс. человек, среди которых есть также выпускники прошлых лет.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Глава Минпросвещения РФ: надеемся, что начало нового учебного года пройдет в очном формате

"Год был непростой, с определенными вызовами мы справились. (...) Надеемся, что эпидситуция позволит начать новый учебный год в очном формате с соблюдением всех требований Роспотребнадзора", - сказал Кравцов на пресс-конференции в понедельник.

"Переход на дистанционное обучение не случился, и не случится", - добавил он.

По его словам, в течение всего учебного года подавляющее большинство школ работали в традиционном формате, только "10-12 были закрыты из-за коронавируса".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Первый за Уралом центр кибербезопасности открыт ТУСУР

Центр создан на базе Института системной интеграции и безопасности ТУСУРа. Он состоит из трех лабораторий, полигона специальных исследований и киберполигона оперативного мониторинга.

"Основной задачей нашего центра станет противодействие вызовам и атакам на информационные ресурсы региона и страны через мощную научно-исследовательскую базу, прикладные разработки и создание отечественных технологий защиты информации. Без обеспечения качественной подготовки кадров в сфере информационной безопасности немыслимо продвижение цифровой экономики России", - сообщил президент ТУСУРа Александр Шелупанов.

Он выразил надежду, что в ближайшие годы будет выстроена сеть подобных центров на базе университетов во всех округах РФ.

В свою очередь ректор ТУСУРа Виктор Рулевский отметил, что томский центр не только займется подготовкой кадров в сфере кибербезопасности, но и будет предоставлять услуги в этой области.

"Здесь будет сконцентрирована научная, исследовательская и инновационная деятельность. Мы готовы, как университет, с одной стороны оказывать содействие по защите данных, с другой - готовить кадры для предприятий, чтобы они осуществляли эту работу системно", - сказал Рулевский.

Вице-губернатор Томской области Людмила Огородова заявила, что открытие центра направлено на обеспечение в регионе безопасности граждан и промышленных предприятий.

"Сегодня мы говорим о цифровых фабриках, цифровых двойниках промышленных предприятий, а также персональных данных людей. Важно обеспечить этому безопасность. Мы горды, что такой центр открываем первые за Уралом", - сказала Огородова.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Курсанты НВВКУ победили на конкурсе войсковых разведчиков

"В общем зачете первое место заняла команда Новосибирского высшего военного командного училища (НВВКУ), на втором месте команда Федеральной службы войск национальной гвардии и на третьем команда Западного военного округа", - говорится в сообщении.

Всеармейский конкурс "Отличники войсковой разведки" состоял из пяти этапов - "Десантирование и совершение марш-броска", "Конкурс разведчиков-специалистов", "Комплекс препятствий "Тропа разведчика", "Стрельба" и "Выход разведывательного отделения в район сбора после выполнения задачи".

Одним из самых сложных этапов для военнослужащих стал комплекс препятствий "Тропы разведчика". Впервые в ходе третьего этапа Всеармейских соревнований разведчики бежали сухопутную милю - 1,6 км перед началом преодоления 22 препятствий на специализированной полосе, говорится в сообщении.

В состав каждой разведывательной группы команды - участника конкурса входило 12 человек - командир отделения, старший разведчик, механик-водитель, разведчик-снайпер, разведчик-пулеметчик, разведчик-гранатометчик, разведчик-сапер, разведчик-радиотелефонист, разведчик-санитар, разведчик.

Конкурс проходил с 15 мая на базе учебного комплекса НВВКУ (полигон "Кольцово"). В нем участвовали сильнейшие разведчики из 10 команд: Центрального, Западного, Восточного и Южного военных округов, команды Северного флота, военнослужащих Воздушно-десантных войск, курсантов Дальневосточного высшего общевойскового командного училища и Новосибирского высшего военного командного училища, а также команда Федеральной службы войск национальной гвардии и Новосибирского военного института войск национальной гвардии.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Ректор УрФУ предложил привлекать иностранных студентов к практике на свердловских предприятиях

Такое предложение ректор высказал на заседании Экспортного совета области, сообщает департамент информационной политики региона.

"Создание интернет-платформы позволит выполнить комплекс задач по международному продвижению образования в Свердловской области, дополнительного набора студентов. После обучения у нас, в зарубежные страны возвращаются специалисты, которые благожелательно настроены к Свердловской области", - приводятся в сообщении слова Кокшарова.

Так, ректор отмечает, что помимо платы за обучение, которая в среднем составляет 170 тыс. рублей в год на протяжении 4-8 лет, студенты оплачивают проживание - ежегодно в среднем порядка 315 тыс. руб.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Оборудование почти на 9 млрд руб. изготовят ученые ИЯФ СО РАН для синхротрона СКИФ

"Сумма контракта - 8,93 млрд рублей. Специалисты Института ядерной физики изготовят накопительное кольцо и устройства для генерации синхротронного излучения и его вывода к пользовательским станциям", - отмечается в пресс-релизе.

Оборудование должно быть готово к 31 декабря 2023 года.

Этот контракт является продолжением первого контракта, в рамках которого предусмотрено создание линейного ускорителя и бустерного синхротрона. В настоящий момент оборудование инжекционного комплекса уже изготавливается в ИЯФ. Первый контракт на срок два года на 3 млрд 620 млн рублей был заключен в ноябре 2020 года.

Отмечается, что к исполнению второго контракта планируется привлекать и другие российские организации, например, для производства высокочастотных генераторов. Незначительная доля оборудования будет заказана за рубежом.

Второй контракт - самый крупный по количеству оборудования и самый ответственный, так как от его исполнения зависит качество параметров установки.

Как сообщалось, правительство РФ определило АО "Концерн Титан-2" генподрядчиком строительства Центра коллективного пользования "Сибирский кольцевой источник фотонов" (СКИФ), срок исполнения контракта - 15 мая 2023 г.

В состав ЦКП "СКИФ" войдут 30 экспериментальных станций, 14 из которых будут использовать излучение вставных устройств (размещаемых в прямолинейных участках основного кольца длиной 4-6 метров), а 16 будут размещаться на пучках из поворотных магнитов.

Предполагается, что синхротрон и одна станция будут запущены до 30 декабря 2023 года, еще через год должны быть запущены шесть станций первой очереди в базовом функционале. Определен круг задач, которые будут решаться на первых шести рабочих станциях, построенных на СКИФ в рамках первой очереди. Это расшифровка структуры биополимеров, механизмы функционирования живых организмов, передача наследственной информации, механизм действия лекарственных препаратов, создание новых материалов, исследование быстротекущих процессов и т.д.

СКИФ будет расположен недалеко от ГНЦ вирусологии и биотехнологии "Вектор" в наукограде Кольцово под Новосибирском. Согласно постановлению правительства РФ, на строительство ЦКП СКИФ выделяется 37,1 млрд рублей. Деньги будут поступать в течение пяти лет.

СКИФ станет первым в мире источником синхротронного излучения поколения 4+ с энергией 3 ГэВ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ТУСУР открыл первый за Уралом центр кибербезопасности

Центр создан на базе Института системной интеграции и безопасности ТУСУРа. Он состоит из трех лабораторий, полигона специальных исследований и киберполигона оперативного мониторинга.

"Основной задачей нашего центра станет противодействие вызовам и атакам на информационные ресурсы региона и страны через мощную научно-исследовательскую базу, прикладные разработки и создание отечественных технологий защиты информации. Без обеспечения качественной подготовки кадров в сфере информационной безопасности немыслимо продвижение цифровой экономики России", - сообщил президент ТУСУРа Александр Шелупанов.

Он выразил надежду, что в ближайшие годы будет выстроена сеть подобных центров на базе университетов во всех округах РФ.

В свою очередь ректор ТУСУРа Виктор Рулевский отметил, что томский центр не только займется подготовкой кадров в сфере кибербезопасности, но и будет предоставлять услуги в этой области.

"Здесь будет сконцентрирована научная, исследовательская и инновационная деятельность. Мы готовы, как университет, с одной стороны оказывать содействие по защите данных, с другой - готовить кадры для предприятий, чтобы они осуществляли эту работу системно", - сказал Рулевский.

Вице-губернатор Томской области Людмила Огородова заявила, что открытие центра направлено на обеспечение в регионе безопасности граждан и промышленных предприятий.

"Сегодня мы говорим о цифровых фабриках, цифровых двойниках промышленных предприятий, а также персональных данных людей. Важно обеспечить этому безопасность. Мы горды, что такой центр открываем первые за Уралом", - сказала Огородова.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Белгородский госуниверситет в 2021 учебном году примет на 1,2 тыс. "бюджетников" больше

"В разные годы мы получали дополнительно бюджетные места - 10-15. В прошлом году нам добавили более ста мест, такого не было никогда. В этом году более тысячи мест мы получили! Итого в общей сложности 3 тыс. 654 на первый курс мы зачислим абитуриентов, которые будут обучаться на бюджетной основе", - подчеркнул ректор.

Всего НИУ "БелГУ" планирует принять на первый курс 8 тыс. студентов, как и в прошлом году.

Как пояснил директор департамента довузовской подготовки и организации приема, ответственный секретарь приемной комиссии вуза Александр Гальцев, основная масса дополнительных бюджетных мест приходится на инженерные направления подготовки и направления, реализуемые в рамках НОЦ (Белгородского научно-образовательного центра "Инновационные решения в АПК" - ИФ).

"Увеличено количество бюджетных мест по педагогическим специальностям и также по гуманитарным: в этом году у нас получили гораздо больше бюджетных мест юридические специальности и экономические тоже", - отметил Гальцев.

Он добавил, что в этом году прием документов приказом министерства науки и высшего образования регламентирован в дистанционном формате.

"Лично можно подавать документы, если это не противоречит эпидемситуации в конкретном регионе. Опыт прошлого года показал, что в дистанционном формате абитуриенты не менее охотно подают документы. В прошлом году в приемную комиссию было подано более 23 тыс. документов через онлайн-сервисы", - сказал Гальцев.

Он отметил, что порядка 500 бюджетных мест в этом году будет отдано на целевой прием.

"На выделенные целевые места будут претендовать абсолютно все абитуриенты, имеющие договор о целевом обучении, заключенный между абитуриентом и работодателем. (...) Этот шанс нужно использовать, чтобы иметь после окончания вуза не только место трудоустройства, но и гарантию отработать там не менее трех лет", - подчеркнул ответственный секретарь приемной комиссии.

Особенностью приемной кампании этого года является установление минимальных баллов вступительных испытаний по предметам независимо от направления подготовки.

"Гарантией поступления в наш университет традиционно являются высокие баллы ЕГЭ, наличие большого количества индивидуальных достижений и, самое главное, вовремя подать документы. На платную форму обучения, необходимо иметь минимальное количество баллов ЕГЭ, установленное университетом (130 - ИФ), и заключить договор о поступлении в наш университет", - сказал Гальцев.

НИУ "БелГУ" объединяет девять институтов, два колледжа и филиал в Старом Осколе. В нем обучаются более 23 тыс. студентов из всех регионов России, более 3 тыс. иностранных студентов из 91 страны.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Предметные рейтинги университетов ARWU 2021

Предметные рейтинги формированы для 54 предметов, сгруппированных в пять научных направлений: естественные науки, инженерные науки, науки о жизни, медицинские науки, социальные науки.

Для участия в конкретном предметном рейтинге университет должен был опубликовать определенное число научных работ за пятилетний период (с 2015 по 2019 гг.). Пороговое значение необходимого числа публикаций зависит от предмета и варьирует от 25 ("Горное дело и добыча минералов", "Коммуникации", "Государственное управление", "Управление в сфере гостеприимства и туризма") до 300 ("Физика", "Клиническая медицина"). Число университетов, включенных в различные предметные рейтинги, также непостоянно и изменяется в диапазоне от 50 ("Аэрокосмические технологии", "Морские технологии") до 500 ("Математика", "Физика, "Химия" и др.).

Университеты оценивались по пяти индикаторам:

1. Q1 - Число публикаций за период с 2015 по 2019 гг., опубликованных университетом по данному предмету в журналах, квартиль импакт-фактора которых составляет Q1 (топ – 25% научных журналов). Рассматриваемый тип публикаций – статьи. Источники данных - Web of Science и InCites.
2. IC - International collaboration – соотношение числа статей, имеющих соавторов как минимум из двух разных стран и числа статей, опубликованных университетом по данному предмету в период с 2015 по 2019 гг. Здесь также учитываются только статьи. Источник данных - InCites.
3. CNCI - Category Normalized Citation Impact – отношение числа упоминаний публикаций, опубликованных вузом в рассматриваемой предметной области в период 2015-2019 гг. к среднему числу цитирований публикаций в той же области и того же периода. Рассматриваемый тип публикаций – статья. Значение 1 – показывает соответствие среднему уровню цитирования публикаций, значение больше 1 – соответствует уровню выше среднего. Данные собираются из базы данных InCites.
4. Tор – Число статей, опубликованных в ведущих журналах в рассматриваемой предметной области в период 2015-2019 гг. Ведущие журналы определяются экспертным опросом, проводимым составителями Шанхайского рейтинга или импакт-фактором, если у направления нет журналов, определяемых опросом экспертов.
5. AWARD – исчисляется как общее число сотрудников университета, получивших значимую награду в области конкретного предметного направления, начиная с 1981 года. Рассматриваются сотрудники, работающие на полную ставку в данном университете. Если сотрудник на пенсии, то учитывается последний университет, в котором он работал на полную ставку. Значимые награды определяются экспертным опросом, проводимым составителями Шанхайского рейтинга.

 В этом году 19 российских университетов вошли в 29 предметных рейтингов. По числу "присутствий" в рейтинговых списках лидируют МГУ имени М.В.Ломоносова – как и год назад университет фигурирует в 12 рейтингах, за ним следуют НИУ ВШЭ и НИУ ИТМО – по 8 рейтингов.

В группы топ-100 рейтингов вошли:

Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики": "Математика" – группа 76 – 100.

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова: "Физика" – группа 51 – 75.

Санкт-Петербургский государственный университет: "Автоматизация и управление" – группа 51 – 75.

Национальный исследовательский университет ИТМО: "Автоматизация и управление" – группа 76 – 100.

Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС": "Металлургия" – группа 51 – 75.

Белгородский государственный национальный исследовательский университет: "Металлургия" – группа 76 – 100.

 Присутствие российских университетов в предметных рейтингах ARWU 2021 

Наибольшее число российских университетов в рейтингах "Математика" и "Физика" – в каждом по шесть университетов, "Металлургия" – пять университетов.

Распределение российских университетов по предметным рейтингам ARWU 2021

Российские университеты в предметных рейтингах ARWU 2021, 2020, 2019, 2018, 2017

 *) На сайте составителей рейтинга указан Санкт-Петербургский государственный университет. Однако мы подозреваем, что произошла путаница между СПбГУ и СПбГорный. В СПбГУ отсутствуют образовательные программы, непосредственно связанные с горным делом. В то же время СПбГорный университет в 2020 году занимал 18 позицию в предметном рейтинге QS "Инжиниринг – горное дело".

В последнем выпуске российские университеты в предметном рейтинге "Горное дело и добыча минералов" отсутствуют.

Суд признал недействительным четвертый по счету диплом о высшем образовании депутата из Чувашии

Пресс-служба надзорного ведомства республики сообщает, что ранее депутат получил диплом о высшем образовании Всесоюзного заочного политехнического института. Позднее он предоставил этот документ еще в ряд вузов и последовательно окончил по ускоренной программе ЧГУ им. И.Н. Ульянова и Нижегородскую академию МВД РФ.

В 2020 году первый диплом был признан подложным, вследствие чего суд признал два последующих документа о высшем образовании недействительными.

Между тем при зачислении в магистратуру Чебоксарского кооперативного института депутат также предоставил первый подложный диплом.

По решению суда, бывший студент должен передать оригинал документа о магистерской степени в институт для последующего уничтожения, а учебное заведение должно исключить из учетных документов запись о выдаче диплома.

"Таким образом, вследствие прокурорских проверок в настоящее время уже четыре диплома депутата признаны недействительными (включая один подложный)", - говорится в сообщении.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"