Магистратура по цифровому проектированию нефтегазовых объектов появится в Томском политехе

"Цель новой программы - подготовка специалистов, владеющих набором компетенций для осуществления профессиональной деятельности в области технологии, концептуального проектирования и моделирования процессов подготовки и переработки нефти и газа", - говорится в сообщении.

По словам руководителя образовательной программы Игоря Долганова, новый магистерский профиль объединит все компетенции, необходимые специалистам для создания проектов с помощью цифровых технологий.

"С одной стороны, такие специалисты должны знать основы современной проектной деятельности, с другой - технологии подготовки и переработки углеводородного сырья. В-третьих - владеть набором новых цифровых инструментов для выполнения поставленных задач, включая математическое моделирование сложных производственных процессов и создание цифровых двойников технологий", - сообщил Долганов.

Пресс-служба вуза отмечает, что партнером магистерской программы выступит АО "ТомскНИПИнефть" (проектный институт "Роснефти").

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2020 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студенты и ординаторы, работающие в поликлиниках Москвы в период пандемии, получат допвыплаты

"Студенты и ординаторы московских медицинских вузов, проходящие практику в городских поликлиниках в ноябре-декабре 2020 г., получат дополнительные выплаты. Для студентов размер выплаты составит 7 тыс. рублей в месяц, для ординаторов - 10 тыс. рублей в месяц. Постановление по данному вопросу подписал мэр Москвы Сергей Собянин", - сказали в пресс-службе.

Там также сообщили, что новую выплату получат свыше 3 тыс. человек.

Ординаторы и студенты медицинских вузов были направлены в поликлиники для оказания помощи врачам и медицинским сестрам, нагрузка на которых существенно возросла следствие пандемии Covid-19.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

СКФУ бесплатно обучит цифровым технологиям более 3 тыс. россиян

В вузе подготовили шесть образовательных программ по новым цифровым технологиям. Например, все желающие осваивают новые производственные технологии в электроэнергетике, знакомятся с обработкой данных с использованием цифровых технологий. Также предусмотрены программы, обучающие кибербезопасности.

Обучение проходит дистанционно. Оно доступно для всех жителей России и предоставляется бесплатно. После обучения слушатели получат удостоверения о повышении квалификации, пояснили в управлении.

"Наш университет отчетливо понимает задачу обучения граждан России новым цифровым технологиям, поэтому мы подобрали такие программы, которые необходимы каждому вне зависимости от сферы деятельности", - отметил ректор вуза Дмитрий Беспалов.

Возможность пройти повышение квалификации в области цифровой экономики получили более 3 тыс. человек в рамках федерального проекта "Новые возможности для каждого" нацпроекта "Образование". В настоящий момент слушателями программ являются граждане из 39 субъектов России.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

МГОУ проведет День открытых дверей онлайн

"19 декабря в 11:00 в МГОУ пройдет онлайн День открытых дверей. Руководители приемной комиссии и проректор по образовательной деятельности Оксана Шестакова ответят на вопросы абитуриентов", - говорится в сообщении.

Так, представители вуза расскажут, какие изменения в правилах приема их ждут в следующем году и как правильно действовать в условиях, когда зачисление будет проходить не в две волны, как в предыдущие годы, а в одну, как правильно подготовиться к ЕГЭ.

Также деканы трех факультетов раскроют специфику новых направлений и профилей подготовки. В качестве специального гостя в мероприятии примет участие глава совета обучающихся МГОУ, которая расскажет о том, почему студентам МГОУ живется весело даже на дистанте и какие новые проекты ждут сегодняшних и будущих студентов в новом году.

Принять участие в Дне открытых дверей можно, перейдя по ссылке. 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Четвертый этап Всемирных инженерных игр пройдет в МГОУ

"Игры на базе университета проводятся уже второй год в партнёрстве с Академией новых технологий - оператором программы", - говорится в сообщении.

Участвовать в соревновании могут как школьники, так и студенты, учащиеся колледжей и вообще все, кто интересуется 3d-моделированием и промышленным дизайном.

Отмечается, что игры проходят каждый месяц по выходным в течение двух дней. В первый день проходит учёба и мозговые штурмы, во второй – выполнение задания одного из четырёх уровней сложности в дистанционном формате.

Задание, как правило, включает в себя непосредственно моделирование, рендеринг с учётом материала и создание анимации. Это могут быть как сложные технологические объекты, так и проекты попроще: например, в ноябре младшие группы моделировали детский сад будущего.

Соревнования проходят на базе факультета технологии и предпринимательства, в этом году впервые в очно-заочном формате. В течение всего учебного года участники набирают баллы, в финале игр определяются победители.

Наставники из МГОУ тщательно следят за выполнением заданий, потому что уже завтра вчерашние школьники могут стать студентами университета. Для них и для всех желающих в новом учебном году открывается новый профиль "Промышленный дизайн".

О нём и о других образовательных программах будет идти речь во время Дней открытых дверей онлайн, ближайший из которых состоится 19 декабря в 11:00. Поучаствовать в нём можно, перейдя по ссылке.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Неизвестный науке гриб нашли в Тюменской области

Новый вид пластинчатых грибов был найден на Кобякском болоте, расположенном на границе Тобольского и Вагайского районов.

"Молекулярно-генетические исследования, проведенные на базе лаборатории систематики и географии грибов Ботанического института им.Комарова РАН, подтвердили видовую самостоятельность "кобякских" грибов", - отмечается в сообщении.

Найденный гриб получил научное название Volvariella paludosa (вольвариелла болотная).

"В этом году на территории Вагайского района нами собрано еще несколько грибных образцов, которые с высокой степенью вероятности также могут стать новыми для науки видами. Для подтверждения их видовой самостоятельности в дальнейшем планируется проведение молекулярно-генетических исследований, в том числе за рубежом", - приводятся в сообщении слова миколога Владимира Капитонова.

Ранее сообщалось, что в минувшем году ученые обнаружили в Тюменской области новый вид гриба - Crepidotus tobolensis (Крепидот тобольский).

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Технологическое предпринимательство намерены развивать в вузах РФ

"С опорой на практики Кружкового движения НТИ министерство планирует создавать в вузах экосистему комплексного развития студенческого технологического предпринимательства, а также запустить масштабную программу подготовки наставников", - говорится в сообщении.

По словам  замглавы Минобрнауки, соруководителя рабочей группы НТИ "Кружковое движение" Елены Дружининой, студенты в Кружковом движении НТИ создают сообщества предпринимателей новой волны, которые не боятся выставлять свои идеи на суд экспертов и инвесторов, находят партнеров и коммерциализируют свои проекты.

"Школьники, которые выросли в кружковом движении, поступили в университеты, и важно, чтобы процесс их развития как технологических лидеров России был бесшовным, необходимо предоставить им все возможности. И выстраивать эту работу министерство науки и высшего образования будет с опорой на Кружковое движение", - приводятся в сообщении слова Дружининой.

По ее словам, министерство планирует создавать в вузах студии студенческого технологического предпринимательства - "стартап студии". Отдельное внимание уделят теме наставничества для команд молодых технологических предпринимателей.

Кружковое движение - всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы (НТИ).

Ключевые проекты Кружкового движения: Олимпиада НТИ; проектные школы "Практики будущего", фестивали идей и технологий RUKAMI, "Академия наставников", цифровая платформа управления талантами и другие.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студент ЮФУ создал RPG-игру для обучения информатике

"Игровое приложение стало победителем Всероссийского конкурса проектов Кружкового движения Rukami. За победу в конкурсе в этом году боролись 872 технологических проекта из 69 регионов России. В финал вышли 100 проектов из 28 регионов. Студент ЮФУ Дмитрий Березовский одержал победу в направлении FUN с проектом "IT-Грамотность". Это игровое приложение для обучения основам информатики и информационных технологий. Пользователь играет в игру в жанре RPG и одновременно обучается", - говорится в сообщении.

Отмечается, что проект разработан в среде Unity. Скрипты и логика для игры написаны на языке С#. Текстуры, иллюстрации и анимации созданы в программах Adobe Photoshop и Spriter. По словам автора приложения, оно находится в стадии демоверсии, но уже проводилось тестирование на учащихся Школы повышения IT-грамотности ЮФУ.

"Игрок появляется на основной локации, где может взаимодействовать с различными персонажами, у каждого из которых своё задание. Один обучает теме вирусов, другой - основам алгоритмов и блок-схем, а третий - блок-чейну. Взяв задание, игрок ознакомляется со справочными материалами по теме, а затем переходит к его выполнению. По такому принципу устроены мини-игры разного жанра, - от шутеров до головоломок", - приводятся в сообщении слова Березовского.

Проект рассчитан на внедрение в школы и учреждения дополнительного образования. Помимо новых уровней сейчас разрабатываются системы оценок и рейтинга, которые необходимы образовательным организациям.

"В перспективе "IT-Грамотность" может полностью заменить учебники по информатике - важно только наличие компьютеров в школе. Сначала я планирую реализовать все темы информатики за 5 класс. Тогда ученики смогут изучать материал в игре, а учителю останется только помогать и проводить контрольные работы по изученным темам. При успехе проекта его можно реализовать на все классы средней школы, что значительно повысит знания школьников в области информатики", - добавил Березовский.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Онлайн-программы в вузах составят до 20% в ближайшие 10 лет – ректор ВШЭ

"Во-первых, резко возрастет роль онлайн-обучения – к 2030 году онлайн-программы в вузах составят до 20%, а внутри обычных программ будет до трети онлайн-курсов. Это радикально изменит уровень конкуренции в высшей школе: обучаясь онлайн, можно выбирать лучшие курсы из любых стран", - сказал Кузьминов, его слова приводятся в сообщении пресс-службы вуза.

По его словам, у студентов значительно расшириться выбор, и они смогут выбирать лучшие курсы. Трансформация вузов под воздействием онлайн будет быстрой.

"Во-вторых, вырастет значение микро-степеней – знаков, подтверждающих квалификацию. В последнее десятилетие средний срок жизни технологий составил 5,5 лет, учить таким технологиям на основной образовательной программе бессмысленно, но знания можно получить на коротких курсах в отраслевых учебных центрах, разрушающих монополию вузов. К 2030 году до половины микро-квалификаций будут предлагаться онлайн", - уверен ректор ВШЭ.

Он также отметил, что бакалаврское образование становится все более общим. Но программа каждого студента становится более персонализированной.

"Отсюда потребность в новой модели высшего образования – "2+2+2", когда первые два года обучения – это "широкий" бакалавриат с возможностью выбора, а следующие два – "узкий" трек. Куда, в конце концов, выведет индивидуальная образовательная траектория, предугадать сложно, и не исключено, что название квалификации, которая присваивается по окончании университета, выпускник будет определять вместе со своим научным руководителем", - сказал Кузьминов.

Ректор ВШЭ также подчеркнул, что российским вузам надо развиваться онлайн, чтобы не проиграть на глобальном рынке.

"Чтобы не проиграть на глобальном рынке, нужно выращивать наших национальных бойцов. На платформе Coursera СПбГУ и Вышка по числу курсов входят в топ-10. А по числу слушателей – 1,5 млн человек – Вышка только что заняла 11-е место, причем две трети слушателей не имеют отношения к России. Вышка заявила в этом году 11 полностью онлайн-degree, две бакалаврских и девять магистерских, из них уже одна программа реализуется на Coursera, это Master of Data Science, с очень хорошим результатом. У нас порядка 200 студентов, и с каждым разом записывается все больше. Так что возможности у нас есть, и ведущие вузы – Физтех, МИСиС, УрФУ, Томский университет – их начинают использовать", - добавил Кузьминов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

В РФ выработают правила для составления нового словаря современного русского литературного языка

"Необходимо создание единого корпуса словарей, содержащих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка, которые должны стать обязательными для использования во всех госструктурах, СМИ", - сказал заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк в ходе правительственной комиссии по русскому языку в пятницу.

Он подчеркнул, что в рамках этой работы важно, чтобы появился орган, который может полновесно проводить научную экспертизу проектов в части совершенствования русского языка.

Басюк сообщил, что, по результатам разработки таких требований к составлению словарей в рамках одного из госконтрактов, была проведена экспертиза и были представлены ее результаты.

"Мы понимаем, что требования вызывают неоднозначное отношение, поэтому здесь очень важна включённая работа специалистов, экспертов, не только филологов, но и специалистов в области права, потому что это нормативный документ", - отмечает Басюк.

Замминистра просвещения добавил, что на проект требований к составлению словарей были получены положительные заключения Минобрнауки, Минюста и ряд политических замечаний от советника президента РФ Владимира Толстого.

В свою очередь министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил о важности составления словарей, которые будут направлены на разные возрастные группы, а также использованы студентами в профессиональной деятельности.

"Словари должны быть направлены на разный возраст, это словарь для начальной и средней школы, для студентов для использования в профессиональной деятельности, чтобы такие словари появлялись важно определиться с требованиями к составлению словарей", - сказал Кравцов.

Он подчеркнул, что детям сложно ориентироваться в большом потоке информации, с которым им приходится сталкиваться ежеминутно.

"Зачастую дети не могут воспользоваться классическими словарями, которые не ориентированы на потребности наших детей. Поэтому словарей должно быть много, разных: орфографические, орфоэпические, фразеологические, морфологические", - отмечает Кравцов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

СПбГУ представит Россию во Всемирном союзе онлайн-курсов МООК

"О создании союза МООК будет официально объявлено в пятницу в рамках всемирной онлайн-конференции в Пекине "Революция обучения и трансформация высшего образования", на которой Санкт-Петербургский государственный университет представит Россию и Европу. Это большая честь и общемировое признание достижений СПбГУ в области развития онлайн-образования. В рамках мероприятия участники подпишут Пекинскую декларацию по развитию МООК-2020", - отметили в пресс-службе.

Инициаторами создания союза стали институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (UNESCO IITE) и Университет Цинхуа (Китай). СПбГУ выступит одним из учредителей союза - как представитель вузов России.

В пресс-службе также подчеркнули, что СПбГУ недавно вошел в топ-5 образовательных учреждений, разместивших свои онлайн-курсы на платформе Coursera.

"Для сравнения: абсолютный лидер на Coursera - Google Cloud (США) - представил 204 онлайн-курса. На втором и третьем месте - Иллинойский университет в Урбана-Шампейн (148 курсов) и Университет Колорадо в Боулдере (125 курсов). По состоянию на 5 декабря, СПбГУ разместил здесь 122 онлайн-курса и делит четвертое место с университетом Пенсильвании", - уточнили в пресс-службе.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Следователи проверят питание курсантов Морского университета во Владивостоке

"Проводится процессуальная проверка по факту публикации в СМИ о жалобах родителей курсантов Морского инженерного колледжа МГУ им. адмирала Г.И. Невельского. По информации в сообщении регионального интернет-портала, родители курсантов выразили недовольство качеством питания в столовых колледжа", - говорится в сообщении.

Ранее в соцсетях появился видеоролик, в котором демонстрируется тарелка с неаппетитной кашей. Слышатся жалобы, что в тарелках попадаются волосы. Автор видео утверждает, что так кормят курсантов.

Также в распространенном в соцсетях обращении родители якобы утверждают, что, хотя за питание взимается ежемесячная плата в 6 тыс. рублей, "дети отказываются ходить в столовую, просят дополнительные деньги на еду".

"Наши дети, если и закончат учебу, то с таким питанием их не возьмут во флот по состоянию здоровья. Этой субстанцией нельзя питаться. Это прямая дорога к врачу", - говорится в обращении родителей.

Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского - крупнейшее учебное заведение водного транспорта на Дальнем Востоке России, выпускает морских специалистов для судоходных компаний, судостроительных и судоремонтных заводов, предприятий водного транспорта, портов и транспортных терминалов. В вузе, включая филиалы, обучаются свыше 7,1 тыс.человек.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Робототехников начнут готовить на Сахалине

"Стороны намерены создать условия для подготовки кадров по направлению "робототехника" и взаимодействовать в построении инфраструктуры, необходимой для развития платформы", - говорится в сообщении.

Пилотная площадка будет организована в СахГУ, где будут проходить мастер-классы, лекции, специальные курсы и семинары по робототехнике. Студенты, которые успешно пройдут обучение, смогут стажироваться в "Ростелекоме".

"В ближайшей перспективе мы планируем активно включаться в разработку такого направления, как подводные робототехнические системы. И мы прекрасно понимаем, что для работы над такими перспективными проектам нужны соответствующие кадры, которые должны вырастить буквально со школьной скамьи. Тем более что для будущих абитуриентов у нас есть совместная образовательная программа по робототехнике с Московским государственным техническим университетом имени Н.Э. Баумана, которую мы реализуем в рамках проекта "Два диплома"", - приводятся в сообщении слова врио ректора СахГУ Марии Ганченковой.

В свою очередь заместитель председателя регионального правительства Вячеслав Аленьков отметил, что востребованность специалистов в области робототехники будет только расти.

"Конечно, уже сейчас наши дети активно вовлечены в обучение высоким технологиям – к примеру, такие занятия организованы в "Кванториуме" и "Точках роста". Однако единая платформа робототехники позволит сделать следующий шаг в этом важном направлении", - цитирует пресс-служба слова Аленькова.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Ученые не выявили критичных последствий разлива топлива на Норильской ТЭЦ-3

"В нем (отчете - ИФ) отмечена двойственность ситуации: с одной стороны, в Норильском промышленном районе достаточно высоки концентрации различных поллютантов (веществ-загрязнителей), как техногенных, так и природных, накопленных за десятилетия эксплуатации территории, с другой - последствия разлива нефтепродуктов не оказали критичного влияния на экосистему Норило-Пясинского бассейна", - говорится в сообщении

"Следы загрязнения очевидны до устья реки Амбарной, а в южной части озера Пясино, куда она впадает, минимально идентифицировались лишь единовременно по данным геоинформационных систем", - уточняется в отчете.

Ученые отмечают, что в составе экосистемы озеро Пясино является природным сорбирующим элементом, попадание дизтоплива в Карское море исключено, а последствия майского разлива для почв можно свести к нулю в течение двух-трех лет.

Также в отчете говорится, что хранилище аварийного дизельного топлива было построено на небольшой площадке (600 на 150 метров) с очень неровными (сегодня) температурами мерзлых грунтов: от -0,5 до -4,2 градусов по Цельсию на глубине 10 метров.

"Мерзлый слой в районе техногенного воздействия нарушен, обнаружены талики, один из которых стал причиной потери устойчивости пятого резервуара ТЭЦ-3 и, как следствие, - разлива нефтепродуктов", - приводятся в сообщении слова директора якутского Института мерзлотоведения им.П.И.Мельникова Михаила Железняка.

Ученый подчеркнул, что формирование таликов началось практически сразу после сдачи объекта в эксплуатацию, то есть в 1980-х годах.

По итогам Большой Норильской экспедиции ученые предлагают модернизацию государственной системы экологического мониторинга и создание аналогичной в "Норникеле", при этом особое внимание должно уделяться устойчивости всех инженерных конструкций и местам хранения вредных веществ.

Сибирские ученые готовы разработать технологии комплексного слежения за такими объектами, а также очистки почв и воды препаратами на основе аборигенных углеводородокисляющих микроорганизмов.

Большая Норильская экспедиция, в которой принимало участие 14 институтов Сибирского отделения РАН, состоялась 29 июля - 2 сентября, она прошла в бассейнах рек Пясины, Норилки, Амбарной, озера Пясино, ученые собрали образцы почв, растений и донных осадков

29 мая на территории ТЭЦ-3 АО "НТЭК" из-за проседания фундамента произошла разгерметизация одного из резервуаров и разлив дизельного топлива.

По данным Росприроднадзора, разлилось около 20 тыс. тонн нефтепродуктов, горючее попало в ручей Безымянный и реки Далдыкан и Амбарная, последняя впадает в крупное озеро Пясино, соединенное рекой с Карским морем.

СКР по факту аварии возбудил четыре уголовных дела, были арестованы директор ТЭЦ-3 Павел Смирнов, главный инженер Алексей Степанов, начальник котлотурбинного цеха Вячеслав Старостин, заместитель главного инженера ТЭЦ-3 Юрий Кузнецов. В конце июля Старостина и Кузнецова отпустили под домашний арест.

Росприроднадзор оценил ущерб от этой аварии в Норильске в рекордные 147,8 млрд рублей, НТЭК - в 21,4 млрд рублей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Иркутский госуниверситет организовал бесплатные консультации по ЕГЭ для школьников

"Необходимость консультаций подобного рода и формата продиктована, с одной стороны, потребностью повышения качества подготовки к сдаче ЕГЭ, с другой, - необходимостью соблюдения дистанционного режима обучения в условиях современной эпидемиологической ситуации", - говорится в сообщении.

Отмечается, что темы консультаций выбираются исходя из заданий, вызвавших наибольшие сложности у школьников при сдаче ЕГЭ в 2020 году.

Консультации начнутся на следующей неделе . Подключиться к ним можно, пройдя регистрацию на сайте Педагогического института ИГУ. В расписании на декабрь семь предметов - история, биология, английский язык, обществознание, математика, русский язык, физика. Среди тем - самоподготовка и работа с источниками, сочинение, логарифмические неравенства, механика. В январе перечень предметов будет увеличен.

Иркутский госуниверситет основан в 1918 году и является старейшим университетом Восточной Сибири. В настоящее время образовательный комплекс вуза включает восемь учебных институтов, восемь факультетов, один филиал и научную библиотеку. В его структуру входят 13 научных подразделений, в том числе четыре научно-исследовательских института: НИИ прикладной физики, НИИ биологии, НИИ нефте- и углехимического синтеза, НИИ правовой охраны Байкала, а также астрономическая обсерватория и ботанический сад.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Студенты-медики Ростовской области получат денежные поощрения за работу в пандемию

"По 7 тыс. рублей за работу в ноябре-декабре получат студенты, работающие в медучреждениях, труд которых напрямую не связан с лечением пациентов с COVID-19", - говорится в сообщении.

Тем самым ребята помогают высвободить на борьбу с коронавирусом более опытные кадры.

Бюджетные средства предусмотрены для всех семи медколледжей Дона.

Выплаты студенты-медики получат до конца этого года.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Два научно-исследовательских судна построят на судоверфи "Звезда" в Приморье

Верфь стала единственным исполнителем одобренного правительством РФ заказа в рамках федерального проекта "Наука".

Суда предназначены для проведения в акваториях мирового океана научно-исследовательских фундаментальных и прикладных работ. Широкий спектр измерений будет проводиться с помощью самой современной бортовой и буксируемой аппаратуры, лаборатории НИС смогут обрабатывать получаемые данные в режиме реального времени. "Подобные суда не строились в России на протяжении нескольких десятков лет, и обновление научно-исследовательского флота является важной государственной задачей", - отмечается в сообщении.

Проект НИС разработан ЦКБ "Лазурит".

Ледовый класс судов Arc4 позволяет им самостоятельно преодолевать однолетние льды толщиной до 0,6 м в зимне-весеннюю навигацию и до 0,8 м в летне-осеннюю. Длина судов составит 122,5 м, водоизмещение - 8,13 тыс. тонн. Они смогут находиться в автономном плавании 50 суток и совершать переходы дальностью 7,5 тыс. миль. На судах предусмотрены вертолетные площадки.

ССК "Звезда" создается на базе Дальневосточного центра судостроения и судоремонта (ДЦСС) консорциумом АО "Роснефтегаз", ПАО "НК "Роснефть" и Газпромбанка. Пилотную загрузку комплексу обеспечивает "Роснефть" с заказом 28 судов. Сейчас в портфеле верфи более 50 судов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Студенты-медики и аспиранты БФУ имени Канта принимают участие в борьбе с коронавирусом

"Минздрав Калининградской области еще в середине пандемии не планировал привлекать студентов мединститута для лечения больных с коронавирусом. Но этой осенью ситуация резко изменилась, и на сегодня 235 студентов высшего и среднего профобразования, ординаторов и аспирантов медицинского института задействованы в работе по противодействию COVID-19", - сказали в пресс-службе.

В настоящее время учащиеся старших курсов работают помощниками врачей, медсестрами и врачами-стажерами, выполняя множество важнейших функций по уходу и лечению больных. Непосредственно в "красной зоне" трудятся 49 человек.

При этом, несмотря на высокую врачебную занятость, ординаторы продолжают учиться в дистанционном режиме: теория в режиме видеоконференций, а практика производится непосредственно на рабочем месте. Так, в день через ординатора областной инфекционной больницы проходят до 30 пациентов, в том числе тяжелобольных:

"Большую помощь лечебным учреждениям области оказывают ординаторы университета уже получившие диплом врача. На время пандемии они сменили свои профессии на специальности инфекциониста, пульмонолога и анестезиолога-реаниматолога. В подавляющем большинстве они сегодня работают врачами ковидных стационаров", - отметили в пресс-службе.

Помимо этого, более 100 студентов-медиков являются волонтерами. Они оказывают помощь тем людям, что во время пандемии нуждается в той или иной поддержке.

Как сообщалось, в Калининградской области в ноябре и декабре отмечается рост заболеваний коронавирусом, по 190 - 200 человек в день. Среди инфицированных ежедневно оказывается много работников системы здравоохранения. Так за три последние дня таких насчитывается 83 человека.

В регионе на 10 декабря на COVID-19 обследовано нарастающим итогом 398 637 человек, из них выявлен 13 441 случай заражения (10 217 человек выздоровели), умерли 132, остаются под медицинским наблюдением 5 885 человек.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Студентам-медикам Югры доплатят за практику в больницах

"В нем (постановлении правительства округа - ИФ) устанавливается дополнительная выплата за счет средств окружной государственной программы "Развитие образования" в ноябре-декабре для студентов образовательных организаций, учредителем которых является автономный округ", - приводятся в сообщении слова губернатора округа Натальи Комаровой.

Для студентов вузов выплата составит 10 тыс. рублей в месяц, колледжей - 7 тыс. рублей.

Исполняющая обязанности директора регионального департамента образования и молодежной политики Снежана Возняк уточнила, что за ноябрь такую выплату получат 589 студентов, в декабре - 740.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

ЛЭТИ продемонстрирует на "Вузпромэкспо" примеры успешной кооперации образования и промышленности

"ЛЭТИ" представит свои разработки в онлайн-формате – в видеоролике о проектах вуза, реализованных совместно с предприятиями – стратегическими партнерами, исследовательской политике и планах по развитию инновационной деятельности", - говорится в сообщении.

Как отмечает ректор университета Виктор Шелудько, ярким примером успешного взаимодействия ЛЭТИ с промышленными предприятиями является реализация проектов в рамках постановления правительства РФ №218.

"Ведущие ученые университета совместно с представителями промышленных предприятий реализовали 10 проектов общим объемом финансирования около 3 млрд рублей. Большинство проектов завершено, согласно техническим заданиям, выпуском серийной продукции. Такое взаимодействие позволило синхронизировать процессы разработок новых технологий и целевой подготовки кадров", - цитирует Шелудько пресс-служба вуза.

Ректор подчеркнул, что разработки ученых и инженеров ЛЭТИ сегодня востребованы реальным сектором экономики.

Среди коопераций вуза с промышленностью - проект по выращиванию светоизлучающих гетероструктур в системе AlInGaN и изготовлению светодиодных чипов для серийного производства мощных светодиодов нового поколения, реализованный учеными совместно с ЗАО "Светлана-Оптоэлектроника", а также три проекта с АО "Концерн "Океанприбор" – "Гидропоиск", "Айсберг" и "Фактор".

Как отмечают в вузе, "ЛЭТИ" также активно сотрудничает с промышленными предприятиями по производству медицинской техники. Совместный проект ученых и ПАО "Красногвардеец" "Разработка и освоение промышленного производства электронного испарителя анестетика и монитора глубины анестезии" позволил не только создать опытный образец, но и провести технические и клинические испытания.

В рамках высокотехнологичного проекта "Автоматизированная система интеллектуальной защиты жилой, коммерческой и общественной недвижимости с использованием облачных вычислений", реализованного совместно с ООО "НТКФ "Си-Норд", команде разработчиков кафедры "ЛЭТИ" удалось создать высоконагруженное серверное программное обеспечение, способное к масштабированию для взаимодействия сотен тысяч камер, панелей и приложений, говорится в сообщении.

Также в этом году ученые университета совместно с коллегами из ОАО "Светлана-Электронприбор" завершат проект по созданию промышленного эпитаксиального производства карбидокремниевых многослойных структур. Это позволит выпускать диоды с барьером Шоттки (JBS-диоды), МДП транзисторы, ультрафиолетовые диоды для отечественного электронного приборостроения, говорится в сообщении.

"ЛЭТИ" реализует и другие проекты с промышленными предприятиями.

Выставка "Вузпромэкспо" проходит 10-11 декабря в ЦВК "Экспоцентр" в Москве. Мероприятие является площадкой для обмена опытом и общения представителей власти, бизнеса, образования и науки. В этом году на выставке ожидается 300 экспонентов и 10 тысяч посетителей, будет проведено более 80 деловых мероприятий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Самарские ученые хотят научить искусственный интеллект чувствовать красоту

"Мы хотим научить искусственный интеллект чувствовать красоту. Смысл этого проекта не в распознавании изображения, а в понимании его эстетической красоты. Мы хотим добиться от машины понимания того, как человек видит прекрасное. В идеале мы хотим сделать так, чтобы машина поняла, чем "Черный квадрат" Малевича отличается от просто наклеенного на стену куска черной бумаги", - сказал Никоноров.

По его словам, на начальном этапе ученые будут работать с проверенными шедеврами, репродукциями картин эпохи Ренессанса, где сомнений в значимости того или иного произведения нет.

"Какое практическое применение мог бы найти такой проект? Здесь естественно не идет речь о замене роботами критиков или экспертов-оценщиков на аукционах. Но какие-то более утилитарные вещи роботу вполне можно поручить. Мне кажется, можно было бы создать роботов-дизайнеров, роботов, которые могут сказать, какой дизайн помещения лучше, автоматически подобрав наилучшее решение",- добавил собеседник агентства.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

Центр искусственного интеллекта открылся на базе Самарского университета

"Центр искусственного интеллекта - это стартап в рамках Самарского университета. Нам выдан карт-бланш на основное наше направление: мы начали заниматься коммерциализацией ряда проектов, объединивших научные умы в совершенно разных отраслях", - сказал Никоноров.

По его словам, работа в направлении искусственного интеллекта велась в университете и до создания центра.

"В какой-то момент мы поняли, что пора ее выделить в отдельное подразделение. К тому времени нашими партнерами уже выступали такие компании, как Huawei и Сбербанк. Это были проекты, связанные с применением искусственного интеллекта для обработки изображения с камер мобильного телефона для улучшения качества изображения, мы выполняли работу по оптимизации цифрового аватара, делали проект по анализу изображения из социальных сетей", - сказал собеседник агентства.

Сейчас одно из главных направлений центра - коммерциализация инновационных решений, которые были наработаны ранее.

"Пока мы заключаем контракты на не очень большие суммы, от нескольких до десятков миллионов рублей. Центр был создан именно для того, чтобы перейти от десятков миллионов по одному контракту до каких-то более серьезных цифр. Сейчас у нас работают только наш профессорско-преподавательский состав, аспиранты и особо выдающиеся студенты, но мы расширяем штат и готовы принять сотрудников не из университета", - отметил директор центра.

Он сообщил, что есть множество проектов в сфере искусственного интеллекта.

"Есть проекты по персонализированной медицине, дополненной реальности для медицины, анализу медицинских изображений. В машиностроении - это предсказательная диагностика технических комплексов. Также у нас есть проект по интеллектуальному анализу трафика с предсказанием аномальной активности в сети. Есть проекты по реконструкции изображений и вычислительной фотографии, а также по распознаванию лиц и выявлению атипичного поведения. Кроме того, проекты связанные с интеллектуальной обработкой данных и речи", - сказал Никоноров.

Он сообщил, что также в университете есть разработки в области робототехники.

"У нас есть большие наработки в области беспилотников: техническое зрение для коптеров. Есть наши собственные наработки по решению навигационных задач по камере, то есть, навигация робота по зрению. Есть прототип, созданный в рамках закрытого проекта. Мы работаем над очень интересным проектом, который призван усовершенствовать зрение роботов, чтобы они видели стеклянные поверхности", - уточнил директор центра.

По его словам, в университете есть проекты, в которых ученые уже добились значительных результатов.

"Самая главная наша гордость - это разработки в сфере умной оптики. Благодаря этим исследованиям стало возможным создание плоского объектива, который в сто раз легче и в сто раз дешевле, чем существующие аналоги. Это очень хорошо для различных спутников. Нас с этим проектом включили в проект Мильнера-Хокинга по отправке пикоспутников к Альфе Центавра. В 2015 году нас в проект включили, в прошлом году мы участвовали с дисциплинарным докладом. Это действительно межзвездный проект, горизонты которого исчисляются десятилетиями. Межзвездные перелеты могут стать таким флагом, под которым объединяется все человечество, и мы очень гордимся тем, что принимаем участие в этом проекте", - сказал собеседник агентства

Он сообщил, что оптика на основе такой линзы также установлена на борту российского наноспутника, который вскоре будет запущен в космос.

"Еще одна сильная разработка - это наша система нейрообратной связи, программная платформа OpenNFT.org для проведения научных исследований в области работы мозга. Она позволяет в буквальном смысле увидеть и проанализировать активность мозга в режиме реального времени и уже прошла апробацию и применяется в ряде известных университетов и научно-исследовательских центров мира. Так наша разработка в созданной в Швейцарии Лаборатории нейроэкономики - это новое междисплинарное направление на пересечении экономической теории, нейробиологии и психологии, изучающее процесс принятия решений при выборе альтернативных вариантов, распределении риска и вознаграждения",- уточнил ученый.

Он сообщил, что также университетскими учеными разработан интеллектуальный диагностический комплекс, который способен предсказывать технические сбои, неполадки и отказы в работе сложных технических систем, предупреждая о них заранее, еще до того, как они произойдут.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

РАН на своем собрании в будущем году намерена обсудить причины и последствия реформы 2013 года

Объясняя это предложение, академики подчеркнули, что хотели бы знать, кто тогда принимал решение о реформе и какие причины к этому привели.

"Является ли этой причиной полный упадок деятельности Академии наук в глазах власти, неправильное финансирование и так далее", - сказал вице-президент РАН Юрий Балега.

Российская академия наук в 2013 году прошла через одну из самых масштабных реформ в своей истории, в результате нее РАН была объединена с РАМН и Россельхозакадемией и лишилась сети академических институтов. В результате реформы, в частности, федеральным законом было установлено, что РАН является бюджетным учреждением (ФГБУ), что неоднократно становилось объектом критики внутри научного сообщества.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"