Вузам могут разрешить перевести больше "платников" на бюджет - Минобрнауки РФ

"Предлагается предоставить более широкие возможности университетам в части перевода лучших студентов-платников на бюджетные места в пределах общего объема вакантных бюджетных мест, которые имеются в каждом вузе на втором и последующих курсах", - сказал Фальков в четверг на совещании у президента России Владимира Путина в четверг.

Кроме того, министр предложил увеличить число бюджетных мест в вузах за счет тех, которые не распределили по итогам конкурса прошлого года. Увеличение, по словам Фалькова, может составить 11 тыс. (+3,5%) мест.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Минобрнауки хочет запустить новый проект по поддержке вузов с акцентом на их тесную интеграцию с наукой и экономикой

"Опираясь на фундамент прежних программ, принимая во внимание все лучшие их наработки, предлагается в текущем году запустить новый долгосрочный проект поддержки российских университетов. В нем обязательно должны участвовать отраслевые вузы - медицинские, транспортные, педагогические, творческие, сельскохозяйственные и другие", - сказал Фальков на совещании у президента России Владимира Путина в четверг.

Принципиальным отличием нового проекта должна стать "идея тесной интеграции университетов как между собой, так и с научными организациями". Кроме того, НИИ и вузы должны тесно интегрироваться с реальным сектором экономики, и войти в "глубокую кооперацию" с регионами в рамках задач пространственного развития.

Реализация проекта, сказал Фальков, потребует корректировки мероприятий национальных проектов "Наука" и "Образование".

"Концептуальные подходы проработаны министерством, соответствующие предложения находятся в процессе обсуждения с правительством, администрацией (президента), профессиональным сообществом. Готовы в ближайшее время представить их вам, и, в случае вашего одобрения, приступить к немедленной реализации", - сказал министр.

Государственная программа повышения глобальной конкурентоспособности вузов России среди ведущих мировых научно-образовательных центров, более известная как программа "5-100", стартовала в мае 2013 года. В проекте принимают участие российские университеты, прошедшие конкурсный отбор. В результате реализации программы пять российских вузов должны были войти в первую сотню передовых университетов планеты согласно мировым рейтингам к 2020 году.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Томские ученые разработали дешевый аналог регенерирующих повязок

"Повязки, которые сейчас есть на рынке, достаточно сложны в производстве. Мы же используем метод электроформования, который позволяет в один шаг получить готовое изделие необходимого качества с небольшой себестоимостью и нужными свойствами", - цитирует пресс-служба руководителя проекта Евгения Больбасова.

Регенерирующие и антибактериальные свойства мембран были доказаны в ходе доклинических испытаний на лабораторных животных.

"За счет сочетания двух полимеров наши повязки обладают пьезоэлектрическими и сорбирующими свойствами. Первые гидрофобные, а вторые - гидрофильные, что позволяет сначала собрать гнойные выделения, а затем начать процесс регенерации", - пояснил Больбасов.

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Российская система образования достойно выдержала испытания, связанные с COVID-19 - Путин

"Окончание нынешнего учебного года выдалось сложным. Сразу хочу сказать, что российская система образования, наши школьники и студенты, и наставники выдержали эти испытания, и выдержали их достойно",- сказал Путин в четверг на совещании о ситуации в системе образования в условиях COVID-19.

Президент напомнил, что одной из первых мер по борьбе с пандемией коронавируса стал перевод школ, колледжей, вузов на дистанционный режим работы.

"Это было трудное решение, но, убежден, абсолютно верное. Мы исходили из главного - необходимо защитить жизнь и здоровье, в данном случае детей, молодёжи, учителей",- подчеркнул Путин.

Он отметил, что в связи с переходом на дистанционный режим работы серьезно выросла нагрузка на учителей, так как им пришлось ускоренно осваивать технологии ведения уроков в таких условиях, менять планы подготовки уроков, постоянно находиться на связи с учениками и родителями.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Пробелы дистанционного режима образования в РФ должны быть устранены - Путин

"При организации дистанционного обучения в масштабах всей страны были и сложности. Это естественно, ведь такой практики не было ни у нас, ни вообще в мире", - сказал он на совещании о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавируса.

"Нужно объективно оценить результаты, в начале следующего года обязательно организовать контроль полученных за этот период времени знаний, при необходимости выделить дополнительное время на то, чтобы повторить пройденный материал, закрыть пробелы, закрепить материал. Если какие-то сложности возникли - их нужно будет исправить", - заметил Путин в связи с этим.

Вместе с тем, он обратил внимание, что в ходе дистанционного обучения был приобретен уникальный опыт, который должен в дальнейшем работать на повышение качества и доступности образования и развитие передовых дистанционных образовательных технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Минобрнауки хочет стимулировать вузы создавать онлайн-курсы

"Предлагается определить стандарты для разработки онлайн-курсов и запустить отдельную программу стимулирования их создания, вовлекая в такую деятельность максимально широкое количество представителей научных и образовательных организаций", - сказал в четверг Фальков на совещании у президента России Владимира Путина в четверг.

Министр пояснил, что переход на дистанционное обучение был безальтернативным, и в большинстве российских вузов он в целом прошел успешно. "Российская система высшего образования с данным вызовом справилась", - подчеркнул он.

Тем не менее, оказалось, что современных онлайн-курсов, чтобы закрыть потребности вузов, в России мало. На ресурсе "Современная цифровая образовательная среда" было 900 открытых курсов, что позволило закрыть лишь 7% потребностей вузов страны.

В числе других проблем, с которыми столкнулись вузы при переходе в онлайн, стал рост нагрузки на преподавателей, которым пришлось осваивать новые технологии, и неготовность информационной инфраструктуры для работы в дистанционном формате.

"В этих условиях мы в максимально короткие сроки должны обеспечить свой суверенитет, доработать и внедрить отечественные цифровые платформы для вузов. Заделы в этом направлении у отечественных компаний уже есть", - сказал Фальков.

Накануне Минпросвещения России сообщило, что в Подмосковье и ряде других регионов начали тестировать российский аналог популярной платформы видеоконференций Zoom. Платформа, интегрированная в сайт Госуслуг, включит в себя не только видеосервис, но и электронные дневники и журналы, расписания, возможности для проведения интерактивных занятий учителя с классом и видеозаписи уроков.

Образовательные кредиты нужно давать под 3% на срок до 15 лет - Минобрнауки

"Для сохранения доступности качественного высшего образования предлагаем расширить программу льготного образовательного кредитования студентов, обучающихся на платной основе. Речь идет о снижении процентной ставки по таким кредитам до 3% и увеличении срока пользования кредитом до 15 лет", - сказал Фальков на совещании у президента России Владимира Путина в четверг.

Программа образовательных кредитов в России после долгого перерыва была запущена 1 августа 2019 года, о ее запуске объявили Минобрнауки и Сбербанк. Студенты вузов, имеющих лицензию, могут получить льготный кредит на получение высшего образования по ставке не выше 9,5% годовых. В течение всего срока обучения плюс три месяца действует льготный период - заёмщик не выплачивает банку основной долг по образовательному кредиту и часть процентов за первый и второй годы пользования кредитом. С третьего года платежи по погашению текущих процентов осуществляются в полном объеме.

Программа по выдаче образовательных кредитов работала в России с 2010 по 2016 гг. включительно; по данным Минобрнауки, по ней было выдано свыше 10 тыс. кредитов. Работала в рамках этой программы только одна кредитная организация - Сбербанк. В декабре 2016 года банк обратился в Минобрнауки с просьбой изменить нормативную базу, а в начале 2017 года заморозил выдачу таких займов.

На восстановлении программы образовательного кредитования настаивали в том числе ректоры ведущих вузов России. Так, глава ВШЭ Ярослав Кузьминов в августе 2018 года заявлял о намерении обратиться к вице-премьеру Татьяне Голиковой по этому вопросу.

Учебный год в вузах РФ завершится в первой половине июля - Фальков

"В результате принятых мер Минобрнауки планирует завершить учебный год в заранее обозначенных сроках - в первой половине июля", - сказал Фальков на совещании у президента России Владимира Путина в четверг.

Он напомнил, что сдача сессий и защиты дипломов в вузах РФ переведены в дистанционный формат (в отдельных случаях, когда сдать, например, лабораторный практикум в онлайн-режиме невозможно, учебные части могут его перенести). Кроме того, вузам было разрешено не проводить государственные экзамены (ГОСы) и ограничиться только защитой диплома, хотя 77% вузов сохранили и то, и другое.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Путин: в августе можно будет сдать ЕГЭ на оставшиеся места в вузах

"Подать документы по результатам ЕГЭ можно сразу в несколько вузов, причем без личного присутствия, что сейчас особенно важно для людей. Зачисление (в вузы) пройдет в августе", - сказал Путин на совещании по вопросу о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавирусной инфекции в четверг.

Он добавил, что "для выпускников школ, которые по весомым причина не смогут сдавать ЕГЭ в июне, в августе можно будет сдать экзамен в формате ЕГЭ на оставшиеся места в высших учебных заведениях, то есть начать учится уже осенью, не теряя целого года",- сказал Путин.

"Сегодня прошу доложить в деталях, как будет организован процесс проведения ЕГЭ, прежде всего это касается обеспечения безопасности детей, строгого соблюдения всех санитарных требований", - сказал Путин.

Президент рассчитывает, что начало учебного года сильное не затянется.

"Рассчитываю, что учеба для всех первокурсников страны с учётом эпидемиологической ситуации начнётся без больших потерь времени",- сказал Путин.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Путин: не менее 60% выпускников должны иметь возможность претендовать на бюджетные места в вузах

В ходе совещания в четверг по вопросу о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавирусной инфекции он напомнил, что ранее в своем Послании Федеральному Собранию РФ предложил ежегодно увеличивать количество бюджетных мест в вузах по приоритетным направлениям развития экономики и социальной сферы и отдавать эти места преимущественно в региональные высшие учебные заведения.

"Считаю, что мы должны пойти на такой шаг уже в текущем году и выделить дополнительные бюджетные места. Чтобы не менее 60 процентов выпускников школ смогли претендовать на бесплатное обучение в вузах", - сказал Путин.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Ряд вузов Поволжья отменяют госэкзамены

ВИРУС ОТМЕНИЛ ГОСЭКЗАМЕНЫ

Решил упростить итоговую аттестацию крупнейший вуз Нижнего Новгорода - нижегородский госуниверситет им. Н.И.Лобачевского (ННГУ). На сайте ННГУ сообщается, что "университет идет навстречу своим студентам в условиях сложной эпидемической ситуации", поэтому выпускники около 90% всех направлений подготовки и специальностей будут освобождены от госэкзаменов.

Отменяется традиционная экзаменационная проверка и для большинства выпускников нижегородского государственного педагогического университета (Мининский университет).

В пресс-службе вуза агентству "Интерфакс-Поволжье" сообщили, что госэкзамены есть у них почти на всех профилях подготовки.

"В этом году принято решение для большинства направлений отменить итоговые экзамены, допустить сразу к защите дипломов. Изменений не коснутся только выпускников факультета естественных, математических и компьютерных наук, где преподаватели сочли, что проверка знаний необходима, но она пройдет в дистанционном формате", - сказал собеседник агентства.

Большинство студентов Башкирского государственного университета (БГУ) также будут защищать только выпускные квалификационные работы, незначительной части будущих специалистов предстоит сдать государственный экзамен, сообщил агентству "Интерфакс-Поволжье" проректор по учебно-методической работе вуза Азат Галимханов.

По ряду программ вуза предусматривалась только защита ВКР, сообщил он. Еще по шести программам в вузе разрешили не сдавать экзамен, "облегчив жизнь студентам".

"По некоторым программам были предусмотрены и госэкзамен, и ВКР. Если федеральный государственный образовательный стандарт разрешает, то мы в этих программах убрали экзамен и составили только ВКР", - сообщил Галимханов.

По данным вуза, защищать ВКР будет более 90% выпускников, от 3 до 5% будут сдавать и экзамен, который пройдет в дистанционной форме.

При этом самым "злободневным вопросом", по словам Галимханова, остается контроль за выпускниками. "Системы защиты от списывания ни один вуз не добьется", - считает он.

Студентам выпускных курсов бакалавриата, магистратуры и специалитета Пермского политехнического университета (ПНИПУ) также не придется сдавать госэкзамены в этом году, они исключены из состава итоговой аттестации, сообщили агентству "Интерфакс-Поволжье" в пресс-службе ПНИПУ.

Между тем, в Пермском госуниверситете (ПГНИУ) окончательного решения по госэкзаменам еще нет, сообщили агентству в пресс-службе учебного заведения. По словам собеседника, ученые советы факультетов должны рассмотреть и выдвинуть свои предложения, которые будут рассмотрены на заседании большого ученого совета университета в период с 25 по 30 мая. Вместе с тем, предположил собеседник, в подавляющем большинстве случаев госэкзамены могут быть отменены.

"Останутся в единичных случаях по определенным направлениям. Например, географический факультет на выпускных курсах бакалавриата и магистратуры планирует отменить государственные экзамены на всех направлениях подготовки, за исключением направлений подготовки кафедры "Картография и геоинформатика", - сказали в пресс-службе.

ОНЛАЙН-ПРОВЕРКА ДОСТУПНА НЕ ВСЕМ

В Оренбургском госуниверситете (ОГУ) аттестация будет проходить в дистанционном формате в режиме реального времени по видеосвязи, сообщается на сайте вуза. "Специально для этого был создан выделенный образовательный портал государственной итоговой аттестации ОГУ", - говорится в сообщении.

"В ходе тестового подключения (или до его начала) перед первым государственным аттестационным испытанием обучающийся заполняет согласие с правилами проведения ГИА на информационном ресурсе. В случае несогласия с правилами, доступ к испытаниям обучающемуся не открывается", - говорится в тексте регламента проведения. Между тем, на портале Change.org появилась электронная петиция, в которой выпускники ОГУ просили отменить сдачу госкзаменов в любом формате. Электронное обращение поддержали порядка 900 пользователей. В качестве одного из аргументов за отмену дистанционной формы контроля авторы петиции называют "неравные условия проживания выпускников".

"Некоторым приходится жить в комнате по несколько человек -бабушки, дедушки, маленький ребёнок, который может заплакать, что неизбежно приведёт к большему стрессу во время сдачи экзамена", - говорится в тексте обращения.

Студенты крупнейшего вуза Поволжья - Казанского приволжского федерального университета (КФУ)- также составили обращение на портале change.org с просьбой отменить госэкзамены в этом году. Петицию поддержали уже более 850 человек.

По информации авторов обращения, для сдачи экзаменов в дистанционном формате у студентов должен иметься и компьютер с микрофоном, веб-камерой и необходимым программным обеспечением. Кроме того, учащийся должен быть обеспечен доступом в интернет со скоростью не ниже 2МБит/с, а в помещении, где проводится экзамен, должна быть абсолютная тишина.

Данные требования для большой части студентов КФУ являются невыполнимыми, считают авторы петиции.

"У ряда студентов отсутствует необходимое сопутствующее оборудование (персональные личные компьютеры, web-камеры и микрофоны), при этом также отсутствует возможность приобретения указанного оборудования, в связи с тяжелым материальным положением студентов, связанного с отсутствием работы и возможности поиска работы или подработки в период самоизоляции, в связи с временным закрытием предприятий", - сообщается в петиции.

В КФУ рассматривали варианты проведения итоговой аттестации в дистанционном формате, однако в четверг стало известно, что вуз принял решение о частичной отмене госэкзаменов.

"В КФУ принято решение отменить часть государственных выпускных экзаменов. Подробно по направлениям подготовки, формам обучения сообщим в самое ближайшее время",- сообщили агентству "Интерфакс-Поволжье" в пресс-службе вуза.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Проектом иркутских студентов о жизни в режиме самоизоляции заинтересовались в Австрии

"Идея проекта появилась, когда все неожиданно оказались в режиме самоизоляции. Мы решили помочь студентам и преподавателям нашего факультета не только объединиться в сложное время, но и больше узнать друг о друге, увидеть, как живут люди, и что их окружает", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, студентки четвертого курса факультета бизнес-коммуникаций и информатики ИГУ Натальи Дубко.

В рамках проекта, стартовавшего с 15 апреля, студенты и преподаватели факультета снимают короткие видео о своей жизни в режиме самоизоляции. Участие в нем добровольное. Длина роликов составляет от одной до пяти минут. Их просматривают, монтируют и размещают в социальных медиа организаторы проекта - студенты, работающие в лаборатории мультимедиа факультета.

Уже снято 26 серий, каждая новая размещается раз в два дня на ютьюб-канале факультета и в IGTV в его аккаунте в инстаграме.

"К нему присоединились выпускники факультета, кроме того видеоматериалы прислали преподаватели польского и английского языка Малгожата Рапач и Эбигейл Томпсон, которые находятся в режиме самоизоляции у себя на родине. А недавно проектом заинтересовались в Венском университете (Австрия). Как говорят организаторы, теперь на занятиях русского языка австрийские студенты жизнь россиян изучают по выпускам "Ну, рассказывайте!", - говорится в сообщении.

По статистике, каждый выпуск просматривают около 300 человек, комментируют, ставят "лайки", и даже размещают на своих личных страницах в соцсетях, отмечается в пресс-релизе.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

РФ стоит ожидать "опасного" снижения ВВП до 10% по сравнению с прошлым годом, считают ученые

Эксперты вуза провели с 15 по 27 апреля опрос среди 485 ученых РФ, которые являлись авторами статей в российских научных журналах по экономике, социологии и политологии с 2014 по 2020 гг. Результаты исследования опубликованы на сайте университета.

"Так, более половины опрошенных экспертов считают, что России грозит многолетний экономический кризис. По мнению 60% респондентов, в 2020 году следует ожидать "опасного" снижения ВВП России в пределах 10% по сравнению с 2019 годом", - говорится в сообщении.

По мнению ученых, особый драматизм для российской экономики несет синхронизация пандемии с падением мировых цен на нефть.

"Однако мнения экспертов сильно разделились по вопросу о том, что нанесет экономике больший вред: антивирусная кампания или низкие цены на нефть. Большую обеспокоенность коронавирусом высказало 53% опрошенных, тогда как снизившиеся цены на нефть вызывают более серьезные опасения у 41%", - отмечается в исследовании.

Эксперты также оценили реакцию населения на коронавирус. Так, более половины участников опроса полностью не доверяет статистике о COVID-19 из СМИ, а 38% выразили различную степень своего недоверия к ней.

В то же время 68% экспертов заявили о легкомысленном отношении граждан к угрозе.

Опрошенные ученые также прогнозируют рост дистанционной активности. По мнению 80% экспертов, дистанционная работа станет более популярной. Расширится такой формат работы для школьников и студентов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Выпускники ряда творческих специальностей будут сдавать экзамены офлайн, для всех остальных они пройдут в онлайн-формате - Минкультуры

"Государственная итоговая аттестация в среднеспециальных и высших учебных заведениях пройдет в дистанционном формате. Форма и сроки проведения будут определенны руководством образовательных организаций. По направления подготовки, где нет возможности завершить программу в удаленном режиме, например, таким как "актерское мастерство", "исполнительство" и др., дипломы будут выданы в течение месяца после возобновления обучения", - говорится в сообщении.

Кроме того, как напомнили в ведомстве, учебным заведениям рекомендовано при возможности завершить учебный год для не выпускных курсов досрочно, по результатам промежуточной аттестации. Сроки и порядок проведения аттестации определяются образовательными организациями самостоятельно, но не позднее 1 июля.

Также в Минкультуры РФ сообщили, что прием в вузы по направлениям подготовки, где необходимо проведение творческих вступительных испытаний, пройдет в очном формате и в сроки, которые будут определены дополнительно. Перечень таких направлений подготовки, по которым прием возможен только с проведением очных творческих испытаний, направлен в Минобрнауки РФ.

"Однако, уже сейчас ВГИК, ГИТИС, Театральный институт им. Б. Щукина проводят предварительные просмотры в онлайн формате, а также прорабатывается возможность проведения очных творческих испытаний с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований", - добавили в ведомстве.

Выпускники музыкальных и хореографических училищ при поступлении в вузы на исполнительские специальности будут зачислены на основании заявлений и предоставленных дипломов.

Ранее сообщалось, что Минобрнауки РФ поддержало предложение Минкультуры РФ о проведении вступительных экзаменов по ряду творческих специальностей, таких как хореография, режиссура театра и кино, живопись, вокальное искусство и актерское мастерство, в очной форме, а не онлайн.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Центр по разработке лекарств и вакцин от вирусов планируют создать в России

Тема коронавируса займет особое место в научной программе центра, но надо иметь в виду, что "человечеству угрожают не только новые вирусы, но и различные виды уже известных патогенов. И даже от тех возбудителей, с которыми мы свыклись, и как нам кажется, держим их под контролем и имеем вакцины и лекарства, ежегодно болеет большое количество людей", - сообщил в интервью "Интерфаксу" один из авторов проекта, член-корреспондент РАН Николай Нифантьев.

Он подчеркнул, что бактериальные заболевания имеют масштаб и летальность существенно больше, чем в случае коронавируса. В частности, ежегодная смертность в мире от грибковых поражений, особенно поражений внутренних органов, так называемые "инвазивные микозы", "явно недооценена пока", но этот показатель увеличивается с каждым годом, составляя около двух миллионов человек, подчеркнул ученый.

Нифантьев отметил, что на международных конференциях, посвященных инфекционным заболеваниям, в последние годы широко обсуждается, что "смертность больных гриппом связана часто не с ним самим, а с последующим поражением легких, после ослабления гриппом иммунной системы".

Для того, чтобы быть готовым к предотвращению и профилактике биогенных угроз, необходимо объединение специалистов многих отраслей науки, считает ученый. Однако в последние годы, подчеркивает он, из-за межведомственной разобщенности, они лишены возможности эффективно и оперативно разрабатывать химические и биотехнологические препараты.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Участники творческого конкурса СФУ смогут заработать до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ

"Конкурс "Мой СФУ" имеет профориентационную и творческую направленность. Он призван познакомить абитуриентов с университетом и правилами приема в 2020 году, а также раскрыть их творческий потенциал. Участие в конкурсе позволит поступающим увеличить свой рейтинг и повысить шансы на зачисление в вуз", - говорится в сообщении.

Конкурс проходит в шести номинациях: "Видеоролик СФУ", "Макет СФУ", "Мобильное приложение для абитуриента", "Инфографика правил приема в СФУ", "СФУ в цифрах" и "История СФУ". Для участия выпускникам школ из России и СНГ необходимо зарегистрироваться на сайте и предоставить работы в срок до 15 июля 2020 года.

"В срок с 15 по 24 июля пройдет экспертиза присланных на конкурс работ. Жюри оценит информативность, оригинальность и художественное оформление и объявит победителей и призеров не позднее 25 июля. Они получат от 2 до 5 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении. Победители и призеры сразу нескольких номинаций могут получить до 10 баллов", - пояснили в университете.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15 место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Курс по машинному обучению для преподавателей информатики запускают ВКонтакте, МФТИ и СПбГУ

"Курс будет размещён на платформе stepik.org. Он состоит из 21 видео, каждое из которых посвящено отдельной теме, - занятия можно будет пройти в удобном темпе до 24 августа. В половине из них будет разбираться теория, а в другой половине учителям предстоит применить новые знания на практике", - говорится в сообщении.

Курс делится на три модуля – машинное обучение, управление IT-проектами и особенности мотивации школьников. Завершившие курс педагоги получат сертификат о повышении квалификации.

Среди преподавателей курса представители Физтеха, "ВКонтакте" и Высшей школы менеджмента СПбГУ.

"Мы провели опрос среди преподавателей информатики, выявили наиболее интересные и важные направления. А также узнали по поводу форматов потребления информации и привычек в обучении. Составленная на основе этих данных программа получилась взвешенной: она развивает не только профессиональные, но и "мягкие" навыки, которые так важны для учителей", - приводятся в сообщении слова директора по исследованиям в области искусственного интеллекта "ВКонтакте" Павла Калайдина.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Магистров по робототехнике начнут готовить онлайн в петербургском ЛЭТИ

"В ходе обучения студенты получат все необходимые знания – от работы сервоприводов, которые позволяют роботу двигаться, до распознавания образов и речи. В ходе проектной деятельности студенты должны будут научиться проектировать реальных сервисных роботов, которые заменяют или дополняют "живых" сотрудников – экскурсоводов, консьержей, продавцов-консультантов, официантов и так далее", - говорится в сообщении.

Отмечается, что подать документы на программу можно будет с 20 июня. На курсе запланировано 10 контрактных мест, финансируемых из бюджета Пермского края. В дальнейшем число мест студентов может быть расширено. В дальнейшем планируется реализовать программу на английском языке для дистанционного обучения студентов из разных стран мира.

Каждый из вузов-участников сетевой программы самостоятельно разрабатывает несколько дисциплин учебного плана. За ЛЭТИ закреплены шесть дисциплин, по которым сейчас идут съемки онлайн-курсов в Центре новых образовательных технологий и дистанционного обучения (ЦНОТ) университета.

Курсы ЛЭТИ разрабатывают преподаватели кафедр иностранных языков, систем автоматического управления, теоретических основ радиотехники, автоматики и процессов управления, математического обеспечения и применения ЭВМ, а также кафедры инновационного менеджмента.

"Двухлетнее обучение в магистратуре с полным применением дистанционных образовательных технологий будет реализовано на основе решения Open edX, которое уже несколько лет успешно используется на национальной платформе "Открытое образование", в Московской школе управления Сколково, в ряде ведущих российских вузов, в том числе, и в ЛЭТИ", - приводятся в сообщении слова директора ЦНОТ СПбГЭТУ "ЛЭТИ" Александра Тимофеева.

По его словам, в программе планируется также использовать вебинары для семинарских и практических занятий и виртуальную лабораторию с удаленным доступом к роботам компании "Промобот", которая развернута в Пермском политехе.

"Это первая в нашей стране и одна из очень немногих в мире онлайн-магистратур в области сервисной робототехники. Выбранный формат обучения позволяет взять наилучшие компетенции от каждого из вузов-участников – Пермского политеха, ЛЭТИ и КНИТУ-КАИ. Отмечу, что практически все взаимодействие между преподавателями и студентами будет выстроено в полностью интерактивном режиме, поэтому студенты получат опыт, почти неотличимый от традиционного, очного обучения в каждом из вузов-участников", - цитирует пресс-служба слова заведующего кафедрой АТ ПНИПУ Александра Южакова.

Уточняется, что магистратура нового поколения создана на средства гранта, выделенного правительством Пермского края.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

АРЧК проводит бесплатное онлайн-профтестирование для школьников Дальнего Востока

"На сайте АРЧК стартовал масштабный проект по профориентационному тестированию для учеников 9-11 классов из дальневосточных школ. Обычно тестирование стоит денег, у нас оно бесплатное", - сообщили агентству "Интерфакс - Дальний Восток" в пресс-службе АРЧК.

В результате тестирования школьники смогут выбрать предметы для сдачи ЕГЭ, вуз для поступления и получить рекомендации от экспертов во время онлайн-встречи по востребованным на Дальнем Востоке профессиям и специальностям.

"Консультация с экспертом рекомендована, но не обязательна. Эксперт разъяснит при необходимости результаты теста, ответит на все вопросы, даст рекомендации по выбору предметов для ЕГЭ, по вузам", - уточнили в пресс-службе.

Проект продлится до 5 июня. Тестирование прошли уже около 4 тыс школьников.

Как сообщалось, президент РФ Владимир Путин поручил правительству разработать национальную программу развития Дальнего Востока до 2035 года. Согласно тексту поручений, программа должна вести к достижению таких стратегических целей, как привлечение молодежи в регион, формирование центров глобальной компетенции и высоких технологий, развитие производств продукции глубокой степени переработки, формирование мирового природно-туристического центра и сбережение уникальных экосистем.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Институт молекулярной генетики РАН подчинен Курчатовскому институту

Согласно документу, функции учредителя переходят к Курчатовскому институту от Министерства науки и высшего образования России.

Институт молекулярной генетики РАН был создан в 1978 г. на базе Биологического отдела (БИО) Института атомной энергии им. И.В. Курчатова как Институт молекулярной генетики АН СССР, у его истоков стояли академики Игорь Тамм, Игорь Курчатов и Анатолий Александров.

В настоящее время (2013 г.) в Институте работают три академика РАН, один член-корреспондент РАН, 22 доктора наук и 70 кандидатов наук.

Основная деятельность института - фундаментальные научные исследования и прикладные разработки в области молекулярной генетики, молекулярной биологии, биотехнологии и медицины.

14 мая президент РФ Владимир Путин провел совещание о развитии генетических технологий в РФ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студенты-инженеры СФУ получили возможность управлять своими образовательными программами

"Так будущие инженеры могут не только получать высшее образование, но и участвовать в управлении своими образовательными программами совместно с руководителями и менеджерами. Работать в Студофисе может любой старшекурсник, обучающийся по программам CDIO", - говорится в сообщении.

Сотрудники Студофиса могут выбрать для работы одно из трех направлений: анкетирование, тьюторство и профориентация.

Так, к примеру, каждый семестр сотрудники Студенческого офиса проводят анкетирование среди всех студентов CDIO, основные вопросы касаются удовлетворенности качеством обучения и работой преподавателей. Результаты опросов учитываются при составлении образовательной программы и учебных планов.

Кроме этого, студенты старших курсов могут стать тьюторами (наставниками), чтобы помочь первокурсникам адаптироваться к нетривиальным образовательным практикам инженерного бакалавриата CDIO. Например, каждый учебный год группа тьюторов сопровождает первокурсников в учебных STEM-модулях "Инженерный кластер", "Инженерный старт" и "Инженерная лаборатория", а также организует финальные испытания их инженерных продуктов.

"Также студенты образовательных программ "Металлургия CDIO" и "Сварочное производство" принимают активное участие в профориентационных мероприятиях. Они разрабатывают новые мастер-классы для абитуриентов, в рамках Дней открытых дверей рассказывают об особенностях обучения на CDIO и демонстрируют инженерные устройства, сделанные своими руками в ходе обучения", - добавили в СФУ.

Международная инициатива CDIO, предполагающая инновационный подход к инженерному образованию, реализуется в СФУ в рамках федеральной инновационной площадки на базе Института цветных металлов и материаловедения и Политехнического института. Ее главный постулат - сделать из студента инженера нового поколения, способного изменить мир к лучшему.

По мнению руководителя департамента реализации проектов развития СФУ Наталии Гафуровой, участие студентов в работе Студофиса позволяет не только повышать качество учебного процесса, но и развивать востребованные личностные качества у ребят.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15 место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Томский вуз разработает первый российский 3D-принтер для работы в космосе

"Договор заключен, мы приступаем к изготовлению макета 3D-принтера. В плане эксперимента прописаны все этапы, планируется, что макет должен быть изготовлен к концу 2020 года", - цитирует пресс-служба вуза директора Инженерной школы новых производственных технологий ТПУ Алексея Яковлева.

Ранее ученые разработали конструкторскую документацию для создания прибора. Макет 3D-принтера будет испытываться в условиях невесомости на базе РКК "Энергия" и пройдет ряд испытаний: вибрационных, климатических и других.

Ожидается, что летный образец будет разработан и доставлен на МКС к концу 2021 года.

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

РКК "Энергия" - единственный российский производитель пилотируемых космических кораблей. В настоящее время корпорация производит корабли "Союз МС", грузовики "Прогресс МС" и занимается созданием перспективного российского многоразового корабля "Орел" в рамках опытно-конструкторской работы "Федерация".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Специалистов по ветеринарной стоматологии начнут готовить в Ростове-на-Дону

"Совместно с учебным ветеринарным центром "Денталвет" ДГТУ открывает базовую кафедру "Ветеринарная стоматология и челюстно-лицевая хирургия". Подготовка профильных специалистов будет проходить в аспирантуре, после получения основного диплома по ветеринарии, и в рамках дополнительного профессионального образования", - говорится в сообщении.

Отмечается, что набор на новое направление начнут со следующего учебного года. Предмет по ветеринарной стоматологии также войдет в образовательную программу для студентов 4-5-х курсов, обучающихся по специальности "Ветеринария".

"Создание кафедры по ветеринарной стоматологии – логичное продолжение подготовки специалистов в области ветеринарной медицины с учетом специализаций, востребованных работодателями и диктуемых современными условиями оказания платных ветеринарных услуг", - приводятся в сообщении слова декана факультета "Биоинженерия и ветеринарная медицина" ДГТУ, профессора Алексея Ермакова.

По его словам, помощь ветеринарных стоматологов требуются всем видам животных. По статистике, у 90% животных старше трех лет и у 100% после пяти лет возникают стоматологические проблемы.

Базовая кафедра будет располагаться в Москве и Ростове-на-Дону. Часть практических занятий планируется проводить на базе "Денталвет".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

"Вышка" сохранит все льготы для поступающих олимпиадников

"НИУ ВШЭ ожидает, что количество поступающих олимпиадников в 2020 году возрастет, но все олимпиадные льготы, объявленные Высшей школой экономики, сохранятся, а также будут соблюдены интересы поступающих по результатам ЕГЭ", - говорится в сообщении.

Если же число олимпиадников, желающих поступить на некоторые конкурсы без вступительных испытаний (БВИ), будет больше, чем на бюджетных мест на этих конкурсах, то "Вышка" примет всех бесплатно, даже если вузу придется учить кого-то за свой счет.

"Более того, если по итогам зачисления олимпиадников и "квотников" бюджетных мест не останется, то для поступающих по результатам ЕГЭ будут выделены места за счет средств университета (до 25% от утвержденных контрольных цифр приема)", - уточняется в сообщении.

По словам проректора ВШЭ Вячеслава Башева, университет традиционно принимает большое количество победителей и призеров, как перечневых олимпиад, так и всероссийской. В прошлом году по числу зачисленных дипломантов всероса "Вышка" лидировала среди вузов России.

"Такие абитуриенты важны для нас, потому что они не просто интересовались определенным школьным предметом, но и вышли за его рамки, продемонстрировав пытливый ум и склонность к исследованиям. Они читали дополнительную литературу, писали эссе, решали задачи повышенной сложности, а главное – задавали вопросы, на которые нет готовых ответов, и пытались ответить на них самостоятельно. Именно это свойство, присущее настоящим ученым, во многом определяет высокую результативность их дальнейшей учебы в университете", - приводятся в сообщении слова Башева.

Ранее сообщалось, что финал Всероссийской олимпиады школьников - самой массовой из российских школьных олимпиад - было решено не проводить из-за коронавируса. Все 11-классники, набравшие достаточно баллов для выхода в финал, в этом году автоматически были признаны призерами, они получат дипломы и право на льготное поступление в вуз.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ВолГУ проведет госэкзамены и защиты студентов в онлайн-формате

"Волгоградский государственный университет заключил договор с платформой Zoom, все итоговые экзамены, защиты дипломных работ, а впоследствии и вступительные испытания для абитуриентов, пройдут в дистанционном формате", - приводятся в сообщении слова проректора по учебной работе ВолГУ Сергея Королькова.

По его словам, для этого обязательно потребуется подтвердить личность с помощью паспорта или временного документа.

Отмечается, что приемная кампания в вузе так же пройдет в режиме онлайн. ВолГУ вошел в число 53 российских вузов и единственный в регионе участвует в апробации нового суперсервиса "Поступление в вуз онлайн".

Так, абитуриенты с помощью портала Госуслуг смогут подать документы в вуз и смотреть за своим положением в рейтингах абитуриентов, предоставить оригинал документа об образовании, дать согласие на поступление и быть зачисленными в университет в онлайн-режиме.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Защиты диссертаций в МГУ будут проводить онлайн

"Решение о начале апробации новой дистанционной процедуры защит диссертаций возобновит процесс подготовки научных кадров, приостановленный по всей стране в части присуждения ученых степеней в связи с наложенными ограничениями. Опыт МГУ в этом направлении позволит наладить функционирование единой системы научной аттестации России в непростых условиях, вызванных пандемией", - приводятся в сообщении слова ректора МГУ академика Виктора Садовничего.

Отмечается, что речь идет о публичных защитах диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук, авторам которых присуждаются ученые степени Московского госуниверситета.

МГУ получил право самостоятельно присуждать ученые степени в 2016 году. За это время состоялось более 1,2 тыс. защит диссертаций, выдано более 1 тыс. дипломов кандидата и доктора наук МГУ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"