Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Соблюдение всех санитарных требований будет обеспечено при проведении ЕГЭ в Москве - заммэра https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4715 Интерфакс-Образование Москва. 27 мая. ИНТЕРФАКС - В школах Москвы, чтобы исключить возможность заражения вирусной инфекцией, при проведении ЕГЭ будут соблюдены все санитарно-эпидемиологические требования, сообщила заммэра города по вопросам социального развития Анастасия Ракова журналистам в среду. Новости Wed, 27 May 2020 11:20:05 +0300 message

Соблюдение всех санитарных требований будет обеспечено при проведении ЕГЭ в Москве - заммэра

Москва. 27 мая. ИНТЕРФАКС - В школах Москвы, чтобы исключить возможность заражения вирусной инфекцией, при проведении ЕГЭ будут соблюдены все санитарно-эпидемиологические требования, сообщила заммэра города по вопросам социального развития Анастасия Ракова журналистам в среду.

"В Москве в период эпидемии школьники были переведены на дистанционное обучение. Тем не менее, первое время в школах функционировали небольшие дежурные группы для учеников 1-4 классов, чьи родители продолжали работать. Сейчас такие группы открыты в детских садах. Посещение дежурных групп было организовано с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм. Мы обеспечили безопасность пребывания детей в учебных учреждениях в период пандемии, и этот опыт показал, что мы будем готовы организовать проведение экзаменов для выпускников", - отметила Ракова.

Так, до начала экзаменов будет проведена генеральная уборка помещений школ дезинфицирующими средствами. Такая же уборка пройдет и после ЕГЭ.

При входе в здания школ, где расположены пункты сдачи ЕГЭ, установят дозаторы с антисептиком для обработки рук, а сотрудники будут измерять температуру у всех входящих с помощью бесконтактных термометров. При этом, чтобы исключить скопление детей в коридорах на входе, будет составлен график прихода выпускников на экзамен.

Школьники и персонал, задействованный в проведении экзаменов, в обязательном порядке будут обеспечены средствами индивидуальной защиты - перчатками и масками.

Сами экзаменационные помещения оснастят специальным оборудованием для обеззараживания воздуха, которое может работать в присутствии детей и не нанести вред их здоровью.

Одиннадцатиклассников на ЕГЭ рассадят за партами так, чтобы обеспечить социальную дистанцию не менее 1,5 метров. Также на время экзаменов в классах установят кулеры с питьевой водой, которые будут обеззараживаться. Пить воду можно будет из одноразовых стаканчиков.

Период ЕГЭ начнется в стране 29 июня. ЕГЭ будут сдавать только те выпускники, которые собираются поступать в вузы в этом году. В мае-июне для учащихся одиннадцатых классов будет организована дистанционная подготовка к сдаче экзаменов. По данным столичного департамента образования и науки, в нынешнем году в Москве школы оканчивают 57,5 тыс. одиннадцатиклассников.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 мая. ИНТЕРФАКС - В школах Москвы, чтобы исключить возможность заражения вирусной инфекцией, при проведении ЕГЭ будут соблюдены все санитарно-эпидемиологические требования, сообщила заммэра города по вопросам социального развития Анастасия Ракова журналистам в среду. "В Москве в период эпидемии школьники были переведены на дистанционное обучение. Тем не менее, первое время в школах функционировали небольшие дежурные группы для учеников 1-4 классов, чьи родители продолжали работать. Сейчас такие группы открыты в детских садах. Посещение дежурных групп было организовано с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм. Мы обеспечили безопасность пребывания детей в учебных учреждениях в период пандемии, и этот опыт показал, что мы будем готовы организовать проведение экзаменов для выпускников", - отметила Ракова. Так, до начала экзаменов будет проведена генеральная уборка помещений школ дезинфицирующими средствами. Такая же уборка пройдет и после ЕГЭ. При входе в здания школ, где расположены пункты сдачи ЕГЭ, установят дозаторы с антисептиком для обработки рук, а сотрудники будут измерять температуру у всех входящих с помощью бесконтактных термометров. При этом, чтобы исключить скопление детей в коридорах на входе, будет составлен график прихода выпускников на экзамен. Школьники и персонал, задействованный в проведении экзаменов, в обязательном порядке будут обеспечены средствами индивидуальной защиты - перчатками и масками. Сами экзаменационные помещения оснастят специальным оборудованием для обеззараживания воздуха, которое может работать в присутствии детей и не нанести вред их здоровью. Одиннадцатиклассников на ЕГЭ рассадят за партами так, чтобы обеспечить социальную дистанцию не менее 1,5 метров. Также на время экзаменов в классах установят кулеры с питьевой водой, которые будут обеззараживаться. Пить воду можно будет из одноразовых стаканчиков. Период ЕГЭ начнется в стране 29 июня. ЕГЭ будут сдавать только те выпускники, которые собираются поступать в вузы в этом году. В мае-июне для учащихся одиннадцатых классов будет организована дистанционная подготовка к сдаче экзаменов. По данным столичного департамента образования и науки, в нынешнем году в Москве школы оканчивают 57,5 тыс. одиннадцатиклассников. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Уральские химики создают лекарство от Паркинскона и Альцгеймера https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4714 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 27 мая. ИНТЕРФАКС - Химики Уральского федерального университета (УрФУ) в сотрудничестве с индийскими учеными создают лекарство от болезней Паркинскона и Альцгеймера, сообщила пресс-служба уральского вуза. Новости Wed, 27 May 2020 10:35:31 +0300 message

Уральские химики создают лекарство от Паркинскона и Альцгеймера

Екатеринбург. 27 мая. ИНТЕРФАКС - Химики Уральского федерального университета (УрФУ) в сотрудничестве с индийскими учеными создают лекарство от болезней Паркинскона и Альцгеймера, сообщила пресс-служба уральского вуза.
"Химики УрФУ и Университета Шри-Венкатешвара (Тирупати, Индия) синтезировали новые антиоксиданты на основе производных α-метил-L-DOPA и мочевины. Эти антиоксиданты помогут защитить клетки нервной системы в борьбе с такими патологиями, как болезни Паркинсона и Альцгеймера", - говорится в сообщении.
 
Как уточнил участник научного проекта, профессор кафедры органической и биомолекулярной химии УрФУ Григорий Зырянов, ученым удалось выявить, какие из элементов проявляют наибольшую антиоксидантную активность, помогая предотвращать и устранять болезнетворные последствия окислительного стресса.
 
"Полученные соединения (...), скорее всего, способны блокировать оксидативный стресс и способствуют лечению заболеваний центральной нервной системы. Другими словами, имеют хорошие перспективы в качестве составляющих лекарственных препаратов", - приводятся в сообщении слова Зырянова.
 
Следующим этапом работы станет изучение биологической активности соединений in vitro ("в пробирке") и in vivo ("на живом организме"). В процессе ученым предстоит выявить, какие соединения станут наиболее подходящими для создания лекарств и в какой форме их лучше всего производить.
 
Уточняется, что L-DOPA - аминокислота, которую вырабатывают растения, животные и человеческий организм. В медицине она используется для доставки в центральную нервную систему дофамина - гормона, который применяют в лечении таких заболеваний, как болезни Паркинсона и Альцгеймера.
 
Причина подобных заболеваний в окислительном стрессе: со временем в организме опасно повышается уровень агрессивных и токсичных реактивных форм кислорода, которые, окисляя, повреждают многие клеточные компоненты и в результате разрушают клетки.
 
Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"
]]>
Екатеринбург. 27 мая. ИНТЕРФАКС - Химики Уральского федерального университета (УрФУ) в сотрудничестве с индийскими учеными создают лекарство от болезней Паркинскона и Альцгеймера, сообщила пресс-служба уральского вуза. "Химики УрФУ и Университета Шри-Венкатешвара (Тирупати, Индия) синтезировали новые антиоксиданты на основе производных α-метил-L-DOPA и мочевины. Эти антиоксиданты помогут защитить клетки нервной системы в борьбе с такими патологиями, как болезни Паркинсона и Альцгеймера", - говорится в сообщении. Как уточнил участник научного проекта, профессор кафедры органической и биомолекулярной химии УрФУ Григорий Зырянов, ученым удалось выявить, какие из элементов проявляют наибольшую антиоксидантную активность, помогая предотвращать и устранять болезнетворные последствия окислительного стресса. "Полученные соединения (...), скорее всего, способны блокировать оксидативный стресс и способствуют лечению заболеваний центральной нервной системы. Другими словами, имеют хорошие перспективы в качестве составляющих лекарственных препаратов", - приводятся в сообщении слова Зырянова. Следующим этапом работы станет изучение биологической активности соединений in vitro ("в пробирке") и in vivo ("на живом организме"). В процессе ученым предстоит выявить, какие соединения станут наиболее подходящими для создания лекарств и в какой форме их лучше всего производить. Уточняется, что L-DOPA - аминокислота, которую вырабатывают растения, животные и человеческий организм. В медицине она используется для доставки в центральную нервную систему дофамина - гормона, который применяют в лечении таких заболеваний, как болезни Паркинсона и Альцгеймера. Причина подобных заболеваний в окислительном стрессе: со временем в организме опасно повышается уровень агрессивных и токсичных реактивных форм кислорода, которые, окисляя, повреждают многие клеточные компоненты и в результате разрушают клетки. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Прием абитуриентов в обновленный музыкальный колледж им. Прокофьева пройдет в августе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4712 Интерфакс-Образование Красногорск. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Московский областной музыкальный колледж имени Прокофьева, расположенный в Пушкино, начнет прием абитуриентов 11 августа, сообщает пресс-служба губернатора и правительства Московской области. Новости Tue, 26 May 2020 16:06:43 +0300 message

Прием абитуриентов в обновленный музыкальный колледж им. Прокофьева пройдет в августе

Красногорск. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Московский областной музыкальный колледж имени Прокофьева, расположенный в Пушкино, начнет прием абитуриентов 11 августа, сообщает пресс-служба губернатора и правительства Московской области.

"Прием абитуриентов на следующий учебный год планируется с 11 по 20 августа", - говорится в пресс-релизе.

Сейчас в Пушкино строится новое здание музыкального колледжа, ввести его в строй его планируют в сентябре. До последнего времени занятия проводились в нескольких учебных заведениях Пушкино, с 23 марта учебу перевели в онлайн-режим. Выпускные экзамены запланированы на период с 6 по 22 июня.

В колледже учится более 200 студентов, свыше 60% выпускников поступают в Московскую государственную консерваторию, академию им. Гнесиных и ведущие музыкальные вузы России.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Красногорск. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Московский областной музыкальный колледж имени Прокофьева, расположенный в Пушкино, начнет прием абитуриентов 11 августа, сообщает пресс-служба губернатора и правительства Московской области. "Прием абитуриентов на следующий учебный год планируется с 11 по 20 августа", - говорится в пресс-релизе. Сейчас в Пушкино строится новое здание музыкального колледжа, ввести его в строй его планируют в сентябре. До последнего времени занятия проводились в нескольких учебных заведениях Пушкино, с 23 марта учебу перевели в онлайн-режим. Выпускные экзамены запланированы на период с 6 по 22 июня. В колледже учится более 200 студентов, свыше 60% выпускников поступают в Московскую государственную консерваторию, академию им. Гнесиных и ведущие музыкальные вузы России. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Образовательные кредиты нужно выдавать и на поствузовское образование - ректор РАНХиГС https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4711 Интерфакс-Образование Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Необходимо расширить программу образовательного кредитования в России на программы послевузовского образования, считает ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) Владимир Мау. Новости Tue, 26 May 2020 15:21:56 +0300 message

Образовательные кредиты нужно выдавать и на поствузовское образование - ректор РАНХиГС

Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Необходимо расширить программу образовательного кредитования в России на программы послевузовского образования, считает ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) Владимир Мау.

"Я считаю, что сейчас реально образовательным кредитам будет дана новая жизнь. Это совсем другая ситуация. Надо будет еще обсуждать, подумать, как распространить их на поствузовское образование, на дополнительное образование, потому что в условиях реального спроса на непрерывное образование нельзя совсем разделять высшее от поствузовского", - сказал Мау в ходе онлайн-конференции в "Интерфаксе".

По его словам, образовательные кредиты - это цивилизованная часть образовательного процесса. Для развития этой сферы важно, чтобы такие кредиты были отделены от потребительского кредитования более низкими процентными ставками и более выгодными условиями.

21 мая президент России Владимир Путин поручил правительству совместно с Центробанком проработать вопрос о снижении ставки по образовательным кредитам с текущих 8% и более до 3%, и продлить срок погашения таких кредитов. Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков предложил президенту увеличить срок пользования кредитами до 15 лет.

Программа образовательных кредитов в России после долгого перерыва была запущена 1 августа 2019 года, о ее запуске объявили Минобрнауки и Сбербанк. Студенты вузов, имеющих лицензию, могут получить льготный кредит на получение высшего образования по ставке не выше 9,5% годовых. В течение всего срока обучения плюс три месяца действует льготный период - заёмщик не выплачивает банку основной долг по образовательному кредиту и часть процентов за первый и второй годы пользования кредитом. С третьего года платежи по погашению текущих процентов осуществляются в полном объеме.

Программа по выдаче образовательных кредитов работала в России с 2010 по 2016 гг. включительно; по данным Минобрнауки, по ней было выдано свыше 10 тыс. кредитов. Работала в рамках этой программы только одна кредитная организация - Сбербанк. В декабре 2016 года банк обратился в Минобрнауки с просьбой изменить нормативную базу, а в начале 2017 года заморозил выдачу таких займов.

На восстановлении программы образовательного кредитования настаивали в том числе ректоры ведущих вузов России. Так, глава ВШЭ Ярослав Кузьминов в августе 2018 года заявлял о намерении обратиться к вице-премьеру Татьяне Голиковой по этому вопросу.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Необходимо расширить программу образовательного кредитования в России на программы послевузовского образования, считает ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) Владимир Мау. "Я считаю, что сейчас реально образовательным кредитам будет дана новая жизнь. Это совсем другая ситуация. Надо будет еще обсуждать, подумать, как распространить их на поствузовское образование, на дополнительное образование, потому что в условиях реального спроса на непрерывное образование нельзя совсем разделять высшее от поствузовского", - сказал Мау в ходе онлайн-конференции в "Интерфаксе". По его словам, образовательные кредиты - это цивилизованная часть образовательного процесса. Для развития этой сферы важно, чтобы такие кредиты были отделены от потребительского кредитования более низкими процентными ставками и более выгодными условиями. 21 мая президент России Владимир Путин поручил правительству совместно с Центробанком проработать вопрос о снижении ставки по образовательным кредитам с текущих 8% и более до 3%, и продлить срок погашения таких кредитов. Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков предложил президенту увеличить срок пользования кредитами до 15 лет. Программа образовательных кредитов в России после долгого перерыва была запущена 1 августа 2019 года, о ее запуске объявили Минобрнауки и Сбербанк. Студенты вузов, имеющих лицензию, могут получить льготный кредит на получение высшего образования по ставке не выше 9,5% годовых. В течение всего срока обучения плюс три месяца действует льготный период - заёмщик не выплачивает банку основной долг по образовательному кредиту и часть процентов за первый и второй годы пользования кредитом. С третьего года платежи по погашению текущих процентов осуществляются в полном объеме. Программа по выдаче образовательных кредитов работала в России с 2010 по 2016 гг. включительно; по данным Минобрнауки, по ней было выдано свыше 10 тыс. кредитов. Работала в рамках этой программы только одна кредитная организация - Сбербанк. В декабре 2016 года банк обратился в Минобрнауки с просьбой изменить нормативную базу, а в начале 2017 года заморозил выдачу таких займов. На восстановлении программы образовательного кредитования настаивали в том числе ректоры ведущих вузов России. Так, глава ВШЭ Ярослав Кузьминов в августе 2018 года заявлял о намерении обратиться к вице-премьеру Татьяне Голиковой по этому вопросу. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ректор РАНХиГС считает, что ЕГЭ должен сохраниться и как вступительный, и как выпускной экзамен https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4710 Интерфакс-Образование Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) Владимир Мау считает, что ЕГЭ в России следует сохранить и в качестве прозрачного механизма для поступления абитуриентов в вузы, и в качестве инструмента для оценки школы. Новости Tue, 26 May 2020 14:14:14 +0300 message

Ректор РАНХиГС считает, что ЕГЭ должен сохраниться и как вступительный, и как выпускной экзамен

Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) Владимир Мау считает, что ЕГЭ в России следует сохранить и в качестве прозрачного механизма для поступления абитуриентов в вузы, и в качестве инструмента для оценки школы.

"В условиях, когда у нас (...) интерес абитуриентов к высшему образованию растет, я считаю, все-таки, сохранение традиционного механизма, когда ЕГЭ сдают все, было бы более оправданным", - сказал Мау на онлайн-конференции в "Интерфаксе".

По его словам, ЕГЭ - "очень справедливый инструмент", который необходим для прозрачного поступления в университеты. С другой стороны, по словам Мау, ЕГЭ также является и достаточно объективной оценкой результатов деятельности школы.

В этом году, напомнил ректор, ЕГЭ фактически лишен статуса выпускного экзамена - из-за коронавируса школьные аттестаты 11-классникам выдаются по итогам обучения в школе, и за ним сохранен лишь статус вступительного, то есть сдавать ЕГЭ будут только поступающие в вузы.

Не исключено, что такая схема сохранится и дальше, считает Мау, однако, по его мнению, обе составляющие ЕГЭ - объективная оценка школы и прозрачное поступление в вузы - имеют важное значение для российской системы образования.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) Владимир Мау считает, что ЕГЭ в России следует сохранить и в качестве прозрачного механизма для поступления абитуриентов в вузы, и в качестве инструмента для оценки школы. "В условиях, когда у нас (...) интерес абитуриентов к высшему образованию растет, я считаю, все-таки, сохранение традиционного механизма, когда ЕГЭ сдают все, было бы более оправданным", - сказал Мау на онлайн-конференции в "Интерфаксе". По его словам, ЕГЭ - "очень справедливый инструмент", который необходим для прозрачного поступления в университеты. С другой стороны, по словам Мау, ЕГЭ также является и достаточно объективной оценкой результатов деятельности школы. В этом году, напомнил ректор, ЕГЭ фактически лишен статуса выпускного экзамена - из-за коронавируса школьные аттестаты 11-классникам выдаются по итогам обучения в школе, и за ним сохранен лишь статус вступительного, то есть сдавать ЕГЭ будут только поступающие в вузы. Не исключено, что такая схема сохранится и дальше, считает Мау, однако, по его мнению, обе составляющие ЕГЭ - объективная оценка школы и прозрачное поступление в вузы - имеют важное значение для российской системы образования. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Госдума наделит студентов старших курсов педвузов правом преподавать в школах https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4709 Интерфакс-Образование Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Госдума на заседании в среду рассмотрит законопроект, допускающий преподавание в школах студентами, окончившими, минимум, три курса вуза, заявил председатель Госдумы Вячеслав Володин. Новости Tue, 26 May 2020 14:13:08 +0300 message

Госдума наделит студентов старших курсов педвузов правом преподавать в школах

Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Госдума на заседании в среду рассмотрит законопроект, допускающий преподавание в школах студентами, окончившими, минимум, три курса вуза, заявил председатель Госдумы Вячеслав Володин.

"В ходе завтрашнего пленарного заседания мы планируем рассмотреть во втором чтении поправки в закон, которые позволят старшекурсникам, в первую очередь, вузов педагогических, об этом речь идет, заниматься преподавательской деятельностью в школах", - сказал Володин журналистам во вторник по итогам заседания Совета Думы.

Он добавил, что это будет возможно при условии, если студент отучился в педагогическом вузе три года, успешно сдал экзамены, и у него самого есть желание преподавать. "Также речь идет о студентах профильных вузов - участвовать в преподавании дополнительных предметов. Это ведение кружков, факультативов в школах по своей специальности после второго курса", - сказал Володин, не исключив, что законопроект будет принят в среду в целом.

По словам Володина, принятие закона дат возможность привлечь к преподаванию в школе предметников на фоне дефицита кадров, особенно в сельской местности и небольших городах. "Не хватает учителей иностранных языков, не хватает преподавателей по программированию, информатике, и по ряду других специальностей дефицит большой", - сказал Володин.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Госдума на заседании в среду рассмотрит законопроект, допускающий преподавание в школах студентами, окончившими, минимум, три курса вуза, заявил председатель Госдумы Вячеслав Володин. "В ходе завтрашнего пленарного заседания мы планируем рассмотреть во втором чтении поправки в закон, которые позволят старшекурсникам, в первую очередь, вузов педагогических, об этом речь идет, заниматься преподавательской деятельностью в школах", - сказал Володин журналистам во вторник по итогам заседания Совета Думы. Он добавил, что это будет возможно при условии, если студент отучился в педагогическом вузе три года, успешно сдал экзамены, и у него самого есть желание преподавать. "Также речь идет о студентах профильных вузов - участвовать в преподавании дополнительных предметов. Это ведение кружков, факультативов в школах по своей специальности после второго курса", - сказал Володин, не исключив, что законопроект будет принят в среду в целом. По словам Володина, принятие закона дат возможность привлечь к преподаванию в школе предметников на фоне дефицита кадров, особенно в сельской местности и небольших городах. "Не хватает учителей иностранных языков, не хватает преподавателей по программированию, информатике, и по ряду других специальностей дефицит большой", - сказал Володин. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
РАНХиГС ожидает увеличение числа поступающих олимпиадников https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4708 Интерфакс-Образование Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Президентская академия ожидает увеличение числа победителей и призеров олимпиад, поступающих в этом году, сообщил проректор РАНХиГС Максим Назаров. Новости Tue, 26 May 2020 14:01:28 +0300 message

РАНХиГС ожидает увеличение числа поступающих олимпиадников

Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Президентская академия ожидает увеличение числа победителей и призеров олимпиад, поступающих в этом году, сообщил проректор РАНХиГС Максим Назаров.

"В 2019 году нас было порядка 180 победителей и призеров олимпиад, которые поступили на бюджетные места. В этом году мы рассчитываем на некоторое увеличение количества победителей и призеров олимпиад. Мы их всех ждем, мы готовы их всех взять", - сказал Назаров на онлайн пресс-конференции "Интерфакса" во вторник.

По его словам, Академия всегда старается поддержать олимпиадников, даже если по каким-то направлениям закончились бюджетные места.

"По некоторым направлениям подготовки бывает, что у нас количество олимпиадников поступает больше, чем бюджетных мест есть на этом направлении. При этом мы всегда стараемся поддержать тех олимпиадников, которые хотели поступить, но места закончились. Поэтому мы обязательно стараемся их взять за счет грантов Академии на обучение", - пояснил проректор РАНХиГС.

Он отметил, что грантами также поддерживают высокобалльников, которым не хватило мест на выбранные направления подготовки.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Президентская академия ожидает увеличение числа победителей и призеров олимпиад, поступающих в этом году, сообщил проректор РАНХиГС Максим Назаров. "В 2019 году нас было порядка 180 победителей и призеров олимпиад, которые поступили на бюджетные места. В этом году мы рассчитываем на некоторое увеличение количества победителей и призеров олимпиад. Мы их всех ждем, мы готовы их всех взять", - сказал Назаров на онлайн пресс-конференции "Интерфакса" во вторник. По его словам, Академия всегда старается поддержать олимпиадников, даже если по каким-то направлениям закончились бюджетные места. "По некоторым направлениям подготовки бывает, что у нас количество олимпиадников поступает больше, чем бюджетных мест есть на этом направлении. При этом мы всегда стараемся поддержать тех олимпиадников, которые хотели поступить, но места закончились. Поэтому мы обязательно стараемся их взять за счет грантов Академии на обучение", - пояснил проректор РАНХиГС. Он отметил, что грантами также поддерживают высокобалльников, которым не хватило мест на выбранные направления подготовки. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
РАНХиГС не будет повышать цены на обучение - ректор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4707 Интерфакс-Образование Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Ректор РАНХиГС Владимир Мау подчеркнул, что цены на обучение в Академии останутся на уровне прошлого года. Новости Tue, 26 May 2020 13:54:31 +0300 message

РАНХиГС не будет повышать цены на обучение - ректор

Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Ректор РАНХиГС Владимир Мау подчеркнул, что цены на обучение в Академии останутся на уровне прошлого года.

"Мы однозначно не будем повышать оплату. Мы также никогда не индексируем оплату по курсам, т.е. те студенты, кто учатся на платном, учатся по расценкам, фиксированным на момент поступления", - сказал Владимир Мау во время онлайн пресс-конференции "Интерфакса" во вторник.

По его словам, единственное, что может повлиять на цену – бюджетный норматив, который определяется законодательно. Цена на обучение в вузе не может быть ниже этого норматива.

"В общем, практически однозначно можно сказать, что цены на внебюджетный прием будут на уровне 2019 года", - добавил ректор РАНХиГС.

Вместе с тем он отметил, что оплата может повыситься на программах двойных дипломов, которая взимается в валюте иностранных партнеров.

"В связи с колебанием курса рубля это может увеличить рублевую составляющую. Зато по тем иностранным студентам, которые будут учиться у нас, это улучшит ситуацию, потому что в рублях мы получим больше", - пояснил Мау.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Ректор РАНХиГС Владимир Мау подчеркнул, что цены на обучение в Академии останутся на уровне прошлого года. "Мы однозначно не будем повышать оплату. Мы также никогда не индексируем оплату по курсам, т.е. те студенты, кто учатся на платном, учатся по расценкам, фиксированным на момент поступления", - сказал Владимир Мау во время онлайн пресс-конференции "Интерфакса" во вторник. По его словам, единственное, что может повлиять на цену – бюджетный норматив, который определяется законодательно. Цена на обучение в вузе не может быть ниже этого норматива. "В общем, практически однозначно можно сказать, что цены на внебюджетный прием будут на уровне 2019 года", - добавил ректор РАНХиГС. Вместе с тем он отметил, что оплата может повыситься на программах двойных дипломов, которая взимается в валюте иностранных партнеров. "В связи с колебанием курса рубля это может увеличить рублевую составляющую. Зато по тем иностранным студентам, которые будут учиться у нас, это улучшит ситуацию, потому что в рублях мы получим больше", - пояснил Мау. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
278 российских организаций вошли в международный рейтинг научных учреждений SCImago 2020 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/4706 Интерфакс-Образование Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Лаборатория SCImago (Испания) опубликовала очередной выпуск международного рейтинга научных учреждений (The SCImago Institutions Rankings 2020). Среди 7026 мировых научных учреждений, представленных в рейтинге, 278 – российские. Возглавляют список российских организаций Российская академия наук, МГУ им. М.В.Ломоносова и СПбГУ. Подробнее ознакомиться с рейтингом можно на сайте лаборатории. Аналитика Tue, 26 May 2020 13:35:40 +0300 article

278 российских организаций вошли в международный рейтинг научных учреждений SCImago 2020

Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Лаборатория SCImago (Испания) опубликовала очередной выпуск международного рейтинга научных учреждений (The SCImago Institutions Rankings 2020). Среди 7026 мировых научных учреждений, представленных в рейтинге, 278 – российские. Возглавляют список российских организаций Российская академия наук, МГУ им. М.В.Ломоносова и СПбГУ. Подробнее ознакомиться с рейтингом можно на сайте лаборатории.

Международный рейтинг научных учреждений SCImago выпускается ежегодно с 2011 года.

В его основе - три группы индикаторов:

1. Индикаторы, оценивающие научно-исследовательскую работу. В эту группу входят одиннадцать индикаторов, суммарный весовой коэффициент которых составляет 50%. Источник данных - система Скопус.

2. Индикаторы, оценивающие инновационную деятельность. Сюда включены три индикатора, суммарный весовой коэффициент - 30%. Источник данных - база данных PATSTAT.

3. Индикаторы, оценивающие социальное воздействие – включены три веб-индикатора, суммарный весовой коэффициент - 20%.  Источники данных - Google и Ahrefs.

Кроме общего рейтинга научных организаций лаборатория выпускает отдельные рейтинги: вузов, государственных и частных организаций, организаций здравоохранения, и последняя группа организаций, по которым формируется рейтинг, выходит под заголовком "Другие".

Всего в последнем выпуске рейтинга участвовали 7026 организаций, из них 278 – российские (в предыдущем выпуске - почти 6,5 тыс. учреждений, из них российские – 241).

Россию в рейтинге представляют:

  • Вузы – 136 (предыдущий выпуск – 111). Лидируют МГУ имени М.В.Ломоносова, СПбГУ, НГУ, СПбПУ Петра Великого, НИЯУ МИФИ.
  • Государственные организации – 134 (предыдущий выпуск – 123). Лидируют Российская академия наук, Институт биоорганической химии имени М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН, Институт химической биологии и фундаментальной медицины РАН, Институт общей генетики им. Вавилова РАН, Институт молекулярной биологии им. Энгельгардта.
  • Организации здравоохранения – 8 (предыдущий выпуск – 7, еще ранее российские организации в рейтинге представлены не были). Лидирует Российская академия медицинских наук, в 2013 г. включенная в результате реформы в состав РАН (индексация в международных наукометрических системах сохранена с упоминанием отраслевых академий наук).
  • Частные научные организации - российские организации отсутствуют.
  • "Другие" организации – российские организации отсутствуют.

Топ 30 общего рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020

Global Rank

Institution

Country

Sector

1

Chinese Academy of Sciences

CHN

Government

2

Centre National de la Recherche Scientifique

FRA

Government

3

Ministry of Education of the People's Republic of China

CHN

Government

4

Harvard University

USA

Higher educ.

5

Harvard Medical School

USA

Higher educ.

6

U.S. Department of Health and Human Services

USA

Government

7

Helmholtz Gemeinschaft

DEU

Government

8

Massachusetts Institute of Technology

USA

Higher educ.

9

Stanford University

USA

Higher educ.

10

National Institutes of Health

USA

Health

11

Facebook Inc, United States

USA

Private

12

Russian Academy of Sciences

RUS

Government

13

Facebook Inc

MUL

Private

14

Google Inc, USA

USA

Private

15

Microsoft, USA

USA

Private

16

Microsoft Corp

MUL

Private

17

Institut National de la Sante et de la Recherche Medicale

FRA

Health

18

Tsinghua University

CHN

Higher educ.

19

University of Oxford

GBR

Higher educ.

20

Johns Hopkins University

USA

Higher educ.

21

Max Planck Gesellschaft

DEU

Government

22

Samsung Corp

MUL

Private

23

University College London

GBR

Higher educ.

24

Google International LLC

MUL

Private

25

University of Washington

USA

Higher educ.

26

University of Michigan, Ann Arbor

USA

Higher educ.

27

University of Toronto

CAN

Higher educ.

28

DeepMind Technologies Ltd

GBR

Private

29

The University of Hong Kong

HKG

Higher educ.

30

American Cancer Society

USA

Health

 

Топ 10 университетов рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

Country

1

4

Harvard University

USA

2

5

Harvard Medical School

USA

3

8

Massachusetts Institute of Technology

USA

4

9

Stanford University

USA

5

18

Tsinghua University

CHN

6

19

University of Oxford

GBR

7

20

Johns Hopkins University

USA

8

23

University College London

GBR

9

25

University of Washington

USA

10

26

University of Michigan, Ann Arbor

USA

 

Топ-10 государственных организаций рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

Country

1

1

Chinese Academy of Sciences

CHN

2

2

Centre National de la Recherche Scientifique

FRA

3

3

Ministry of Education of the People's Republic of China

CHN

4

6

U.S. Department of Health and Human Services

USA

5

7

Helmholtz Gemeinschaft

DEU

6

12

Russian Academy of Sciences

RUS

7

21

Max Planck Gesellschaft

DEU

8

34

Consejo Superior de Investigaciones Cientificas

ESP

9

77

Consiglio Nazionale delle Ricerche

ITA

10

104

Hubrecht Institute

NLD


Топ-10 частных организаций рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

Country

1

11

Facebook Inc, United States

USA

2

13

Facebook Inc

MUL

3

14

Google Inc, USA

USA

4

15

Microsoft, USA

USA

5

16

Microsoft Corp

MUL

6

22

Samsung Corp

MUL

7

24

Google International LLC

MUL

8

28

DeepMind Technologies Ltd

GBR

9

47

Microsoft Research, Asia

CHN

10

48

Samsung Electronics, South Korea

KOR

 

Топ 10 организаций здравоохранения рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

Country

1

10

National Institutes of Health

USA

2

17

Institut National de la Sante et de la Recherche Medicale

FRA

3

30

American Cancer Society

USA

4

32

Howard Hughes Medical Institute

USA

5

39

Veterans Affairs Medical Centers

USA

6

41

Broad Institute of MIT and Harvard

USA

7

46

Whitehead Institute for Biomedical Research

USA

8

53

Massachusetts General Hospital

USA

9

64

Brigham and Women's Hospital

USA

10

66

Ragon Institute of MGH, MIT and Harvard

USA

  

Топ-10 организаций "Другие" в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

Country

1

306

Institute of Electrical and Electronics Engineers, USA

USA

2

309

Donald Danforth Plant Science Center

USA

3

310

Ontario Institute for Cancer Research

CAN

4

322

Swiss Institute of Bioinformatics

CHE

5

340

Boyce Thompson Institute for Plant Research

USA

6

344

SRI International

USA

7

389

Istituto Italiano di Tecnologia

ITA

8

399

Beijing Institute of Microbiology and Epidemiology

CHN

9

419

Minatec Campus d'Innovation en Micro et Nanotechnologies

FRA

10

448

Heidelberger Institut fur Theoretische Studien

DEU

 

Топ-30 российских организаций в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

Sector

1

12

Russian Academy of Sciences

Government

2

376

Lomonosov Moscow State University

Higher educ.

3

620

Saint Petersburg State University

Higher educ.

4

624

M.M. Shemyakin and Yu.A. Ovchinnikov Institute of Bioorganic Chemistry Russian Academy of Sciences

Government

5

626

Novosibirsk State University

Higher educ.

6

636

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

Higher educ.

7

639

Russian Academy of Medical Sciences

Health

8

642

Institute of Chemical Biology and Fundamental Medicine Russian Academy of Sciences

Government

9

656

Moscow Engineering Physics Institute

Higher educ.

10

661

Moscow Institute of Physics and Technology

Higher educ.

10

661

Moscow State University of Civil Engineering

Higher educ.

11

662

Kazan Federal University

Higher educ.

12

667

Institute of Epidemiology and Microbiology of the Russian Academy of Medical Sciences

Health

13

669

Vavilov Institute of General Genetics Russian Academy of Sciences

Government

14

681

ITMO University

Higher educ.

15

682

Engelhardt Institute of Molecular Biology Russian Academy of Sciences

Government

16

683

Tomsk State University

Higher educ.

17

684

Tomsk Polytechnic University

Higher educ.

18

686

State University - Higher School of Economics

Higher educ.

19

689

Federal Research Centre Fundamentals of Biotechnology Russian Academy of Sciences

Government

20

691

Institute of Molecular Genetics Russian Academy of Sciences

Government

21

695

International Tomography Center Russian Academy of Sciences

Government

22

707

N.N. Blokhin Cancer Research Center of the Russian Academy of Medical Sciences

Health

23

709

Joint Institute for Nuclear Research

Government

24

715

Burdenko Neurosurgery Institute of the Russian Academy of Medical Sciences

Health

25

722

Ural Federal University

Higher educ.

26

724

Image Processing Systems Institute Russian Academy of Sciences

Government

27

725

P N Lebedev Physics Institute Russian Academy of Sciences

Government

28

728

Alikhanov Institute for Theoretical and Experimental Physics

Government

29

729

Institute for Information Transmission Problems Russian Academy of Sciences

Government

30

733

N.N. Vorozhtsov Novosibirsk Institute of Organic Chemistry Russian Academy of Sciences

Government

 

Топ-10 российских университетов в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

1

376

Lomonosov  Moscow State University

2

620

Saint Petersburg State University

3

626

Novosibirsk State University

4

636

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

5

656

Moscow Engineering Physics Institute

6

661

Moscow Institute of Physics and Technology

6

661

Moscow State University of Civil Engineering

7

662

Kazan Federal University

8

681

ITMO University

9

683

Tomsk State University

10

684

Tomsk Polytechnic University

 

Топ-10 российских государственных организаций в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

1

12

Russian Academy of Sciences

2

624

M.M. Shemyakin and Yu.A. Ovchinnikov Institute of Bioorganic Chemistry Russian Academy of Sciences

3

642

Institute of Chemical Biology and Fundamental Medicine Russian Academy of Sciences

4

669

Vavilov Institute of General Genetics Russian Academy of Sciences

5

682

Engelhardt Institute of Molecular Biology Russian Academy of Sciences

6

689

Federal Research Centre Fundamentals of Biotechnology Russian Academy of Sciences

7

691

Institute of Molecular Genetics Russian Academy of Sciences

8

695

International Tomography Center Russian Academy of Sciences

9

709

Joint Institute for Nuclear Research

10

724

Image Processing Systems Institute Russian Academy of Sciences

 

Российские организации здравоохранения в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020

Rank

Global Rank

Institution

1

639

Russian Academy of Medical Sciences

2

667

Institute of Epidemiology and Microbiology of the Russian Academy of Medical Sciences

3

707

N.N. Blokhin Cancer Research Center of the Russian Academy of Medical Sciences

4

715

Burdenko Neurosurgery Institute of the Russian Academy of Medical Sciences

5

735

Institute of Experimental Medicine of the NorthWest Branch of the Russian Academy of Medical Sciences

6

795

Hematological Scientific Centre of the Russian Academy of Medical Sciences

7

796

Institute of Biomedical Chemistry of the Russian Academy of Medical Sciences

8

866

Scientific Centre of Obstetrics, Gynaecology and Perinatology of the Russian Academy of Medical Sciences

]]>
Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Лаборатория SCImago (Испания) опубликовала очередной выпуск международного рейтинга научных учреждений (The SCImago Institutions Rankings 2020). Среди 7026 мировых научных учреждений, представленных в рейтинге, 278 – российские. Возглавляют список российских организаций Российская академия наук, МГУ им. М.В.Ломоносова и СПбГУ. Подробнее ознакомиться с рейтингом можно на сайте лаборатории. Международный рейтинг научных учреждений SCImago выпускается ежегодно с 2011 года. В его основе - три группы индикаторов: 1. Индикаторы, оценивающие научно-исследовательскую работу. В эту группу входят одиннадцать индикаторов, суммарный весовой коэффициент которых составляет 50%. Источник данных - система Скопус. 2. Индикаторы, оценивающие инновационную деятельность. Сюда включены три индикатора, суммарный весовой коэффициент - 30%. Источник данных - база данных PATSTAT. 3. Индикаторы, оценивающие социальное воздействие – включены три веб-индикатора, суммарный весовой коэффициент - 20%. Источники данных - Google и Ahrefs. Кроме общего рейтинга научных организаций лаборатория выпускает отдельные рейтинги: вузов, государственных и частных организаций, организаций здравоохранения, и последняя группа организаций, по которым формируется рейтинг, выходит под заголовком "Другие". Всего в последнем выпуске рейтинга участвовали 7026 организаций, из них 278 – российские (в предыдущем выпуске - почти 6,5 тыс. учреждений, из них российские – 241). Россию в рейтинге представляют: Вузы – 136 (предыдущий выпуск – 111). Лидируют МГУ имени М.В.Ломоносова, СПбГУ, НГУ, СПбПУ Петра Великого, НИЯУ МИФИ. Государственные организации – 134 (предыдущий выпуск – 123). Лидируют Российская академия наук, Институт биоорганической химии имени М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН, Институт химической биологии и фундаментальной медицины РАН, Институт общей генетики им. Вавилова РАН, Институт молекулярной биологии им. Энгельгардта. Организации здравоохранения – 8 (предыдущий выпуск – 7, еще ранее российские организации в рейтинге представлены не были). Лидирует Российская академия медицинских наук, в 2013 г. включенная в результате реформы в состав РАН (индексация в международных наукометрических системах сохранена с упоминанием отраслевых академий наук). Частные научные организации - российские организации отсутствуют. "Другие" организации – российские организации отсутствуют. Топ 30 общего рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020 Global Rank Institution Country Sector 1 Chinese Academy of Sciences CHN Government 2 Centre National de la Recherche Scientifique FRA Government 3 Ministry of Education of the People's Republic of China CHN Government 4 Harvard University USA Higher educ. 5 Harvard Medical School USA Higher educ. 6 U.S. Department of Health and Human Services USA Government 7 Helmholtz Gemeinschaft DEU Government 8 Massachusetts Institute of Technology USA Higher educ. 9 Stanford University USA Higher educ. 10 National Institutes of Health USA Health 11 Facebook Inc, United States USA Private 12 Russian Academy of Sciences RUS Government 13 Facebook Inc MUL Private 14 Google Inc, USA USA Private 15 Microsoft, USA USA Private 16 Microsoft Corp MUL Private 17 Institut National de la Sante et de la Recherche Medicale FRA Health 18 Tsinghua University CHN Higher educ. 19 University of Oxford GBR Higher educ. 20 Johns Hopkins University USA Higher educ. 21 Max Planck Gesellschaft DEU Government 22 Samsung Corp MUL Private 23 University College London GBR Higher educ. 24 Google International LLC MUL Private 25 University of Washington USA Higher educ. 26 University of Michigan, Ann Arbor USA Higher educ. 27 University of Toronto CAN Higher educ. 28 DeepMind Technologies Ltd GBR Private 29 The University of Hong Kong HKG Higher educ. 30 American Cancer Society USA Health Топ 10 университетов рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution Country 1 4 Harvard University USA 2 5 Harvard Medical School USA 3 8 Massachusetts Institute of Technology USA 4 9 Stanford University USA 5 18 Tsinghua University CHN 6 19 University of Oxford GBR 7 20 Johns Hopkins University USA 8 23 University College London GBR 9 25 University of Washington USA 10 26 University of Michigan, Ann Arbor USA Топ-10 государственных организаций рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution Country 1 1 Chinese Academy of Sciences CHN 2 2 Centre National de la Recherche Scientifique FRA 3 3 Ministry of Education of the People's Republic of China CHN 4 6 U.S. Department of Health and Human Services USA 5 7 Helmholtz Gemeinschaft DEU 6 12 Russian Academy of Sciences RUS 7 21 Max Planck Gesellschaft DEU 8 34 Consejo Superior de Investigaciones Cientificas ESP 9 77 Consiglio Nazionale delle Ricerche ITA 10 104 Hubrecht Institute NLD Топ-10 частных организаций рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution Country 1 11 Facebook Inc, United States USA 2 13 Facebook Inc MUL 3 14 Google Inc, USA USA 4 15 Microsoft, USA USA 5 16 Microsoft Corp MUL 6 22 Samsung Corp MUL 7 24 Google International LLC MUL 8 28 DeepMind Technologies Ltd GBR 9 47 Microsoft Research, Asia CHN 10 48 Samsung Electronics, South Korea KOR Топ 10 организаций здравоохранения рейтинга SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution Country 1 10 National Institutes of Health USA 2 17 Institut National de la Sante et de la Recherche Medicale FRA 3 30 American Cancer Society USA 4 32 Howard Hughes Medical Institute USA 5 39 Veterans Affairs Medical Centers USA 6 41 Broad Institute of MIT and Harvard USA 7 46 Whitehead Institute for Biomedical Research USA 8 53 Massachusetts General Hospital USA 9 64 Brigham and Women's Hospital USA 10 66 Ragon Institute of MGH, MIT and Harvard USA Топ-10 организаций "Другие" в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution Country 1 306 Institute of Electrical and Electronics Engineers, USA USA 2 309 Donald Danforth Plant Science Center USA 3 310 Ontario Institute for Cancer Research CAN 4 322 Swiss Institute of Bioinformatics CHE 5 340 Boyce Thompson Institute for Plant Research USA 6 344 SRI International USA 7 389 Istituto Italiano di Tecnologia ITA 8 399 Beijing Institute of Microbiology and Epidemiology CHN 9 419 Minatec Campus d'Innovation en Micro et Nanotechnologies FRA 10 448 Heidelberger Institut fur Theoretische Studien DEU Топ-30 российских организаций в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution Sector 1 12 Russian Academy of Sciences Government 2 376 Lomonosov Moscow State University Higher educ. 3 620 Saint Petersburg State University Higher educ. 4 624 M.M. Shemyakin and Yu.A. Ovchinnikov Institute of Bioorganic Chemistry Russian Academy of Sciences Government 5 626 Novosibirsk State University Higher educ. 6 636 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University Higher educ. 7 639 Russian Academy of Medical Sciences Health 8 642 Institute of Chemical Biology and Fundamental Medicine Russian Academy of Sciences Government 9 656 Moscow Engineering Physics Institute Higher educ. 10 661 Moscow Institute of Physics and Technology Higher educ. 10 661 Moscow State University of Civil Engineering Higher educ. 11 662 Kazan Federal University Higher educ. 12 667 Institute of Epidemiology and Microbiology of the Russian Academy of Medical Sciences Health 13 669 Vavilov Institute of General Genetics Russian Academy of Sciences Government 14 681 ITMO University Higher educ. 15 682 Engelhardt Institute of Molecular Biology Russian Academy of Sciences Government 16 683 Tomsk State University Higher educ. 17 684 Tomsk Polytechnic University Higher educ. 18 686 State University - Higher School of Economics Higher educ. 19 689 Federal Research Centre Fundamentals of Biotechnology Russian Academy of Sciences Government 20 691 Institute of Molecular Genetics Russian Academy of Sciences Government 21 695 International Tomography Center Russian Academy of Sciences Government 22 707 N.N. Blokhin Cancer Research Center of the Russian Academy of Medical Sciences Health 23 709 Joint Institute for Nuclear Research Government 24 715 Burdenko Neurosurgery Institute of the Russian Academy of Medical Sciences Health 25 722 Ural Federal University Higher educ. 26 724 Image Processing Systems Institute Russian Academy of Sciences Government 27 725 P N Lebedev Physics Institute Russian Academy of Sciences Government 28 728 Alikhanov Institute for Theoretical and Experimental Physics Government 29 729 Institute for Information Transmission Problems Russian Academy of Sciences Government 30 733 N.N. Vorozhtsov Novosibirsk Institute of Organic Chemistry Russian Academy of Sciences Government Топ-10 российских университетов в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution 1 376 Lomonosov Moscow State University 2 620 Saint Petersburg State University 3 626 Novosibirsk State University 4 636 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 5 656 Moscow Engineering Physics Institute 6 661 Moscow Institute of Physics and Technology 6 661 Moscow State University of Civil Engineering 7 662 Kazan Federal University 8 681 ITMO University 9 683 Tomsk State University 10 684 Tomsk Polytechnic University Топ-10 российских государственных организаций в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution 1 12 Russian Academy of Sciences 2 624 M.M. Shemyakin and Yu.A. Ovchinnikov Institute of Bioorganic Chemistry Russian Academy of Sciences 3 642 Institute of Chemical Biology and Fundamental Medicine Russian Academy of Sciences 4 669 Vavilov Institute of General Genetics Russian Academy of Sciences 5 682 Engelhardt Institute of Molecular Biology Russian Academy of Sciences 6 689 Federal Research Centre Fundamentals of Biotechnology Russian Academy of Sciences 7 691 Institute of Molecular Genetics Russian Academy of Sciences 8 695 International Tomography Center Russian Academy of Sciences 9 709 Joint Institute for Nuclear Research 10 724 Image Processing Systems Institute Russian Academy of Sciences Российские организации здравоохранения в рейтинге SCImago Institutions Rankings 2020 Rank Global Rank Institution 1 639 Russian Academy of Medical Sciences 2 667 Institute of Epidemiology and Microbiology of the Russian Academy of Medical Sciences 3 707 N.N. Blokhin Cancer Research Center of the Russian Academy of Medical Sciences 4 715 Burdenko Neurosurgery Institute of the Russian Academy of Medical Sciences 5 735 Institute of Experimental Medicine of the NorthWest Branch of the Russian Academy of Medical Sciences 6 795 Hematological Scientific Centre of the Russian Academy of Medical Sciences 7 796 Institute of Biomedical Chemistry of the Russian Academy of Medical Sciences 8 866 Scientific Centre of Obstetrics, Gynaecology and Perinatology of the Russian Academy of Medical Sciences
ИГУ организовал кулинарные и гимнастические мастер-классы для любителей культуры Китая https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4704 Интерфакс-Образование Иркутск. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Институт Конфуция Иркутского госуниверситета (ИГУ) во время пандемии коронавируса организовал в дистанционном режиме мастер-классы по кулинарии и оздоровительной гимнастики для своих студентов и всех, кто интересуется культурой Китая, сообщила во вторник пресс-служба вуза. Новости Tue, 26 May 2020 11:44:41 +0300 message

ИГУ организовал кулинарные и гимнастические мастер-классы для любителей культуры Китая

Иркутск. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Институт Конфуция Иркутского госуниверситета (ИГУ) во время пандемии коронавируса организовал в дистанционном режиме мастер-классы по кулинарии и оздоровительной гимнастики для своих студентов и всех, кто интересуется культурой Китая, сообщила во вторник пресс-служба вуза.
"Адаптируясь к новым условиям, мы вывели на совершенно новый уровень занятия в творческой лаборатории Института и начали реализовать мастер-классы, которые сложно было осуществить офлайн", - цитирует пресс-служба директора Института Конфуция ИГУ Светлану Байрамову.
 
Творческая лаборатория Института Конфуция размещается на площадках Научной библиотеки им. В. Г. Распутина ИГУ. До введения карантинных мер здесь проводились занятия по китайскому языку, китайской каллиграфии и т.д. Сейчас мероприятия проводятся каждую субботу на онлайн-платформе Zoom.
 
Кроме того, в дистанционном режиме проводятся кулинарные мастер-классы, шеф-поваром в которых выступает учитель Ван - преподаватель Института Конфуция ИГУ Фан Чжиюн. Организован также мастер-класс по оздоровительной гимнастике "Игры пяти зверей", основанной на движениях животных, который ведет мастер Цао - преподаватель Института Конфуция ИГУ Цао Инхуа.
 
Также Институт Конфуция впервые в этом году организует летний языковой онлайн-лагерь. Его работа начнется в середине июня. Участники будут изучать разговорный китайский язык и знакомиться с интересными фактами из истории и культуры Китая.
 
Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"
]]>
Иркутск. 26 мая. ИНТЕРФАКС - Институт Конфуция Иркутского госуниверситета (ИГУ) во время пандемии коронавируса организовал в дистанционном режиме мастер-классы по кулинарии и оздоровительной гимнастики для своих студентов и всех, кто интересуется культурой Китая, сообщила во вторник пресс-служба вуза. "Адаптируясь к новым условиям, мы вывели на совершенно новый уровень занятия в творческой лаборатории Института и начали реализовать мастер-классы, которые сложно было осуществить офлайн", - цитирует пресс-служба директора Института Конфуция ИГУ Светлану Байрамову. Творческая лаборатория Института Конфуция размещается на площадках Научной библиотеки им. В. Г. Распутина ИГУ. До введения карантинных мер здесь проводились занятия по китайскому языку, китайской каллиграфии и т.д. Сейчас мероприятия проводятся каждую субботу на онлайн-платформе Zoom. Кроме того, в дистанционном режиме проводятся кулинарные мастер-классы, шеф-поваром в которых выступает учитель Ван - преподаватель Института Конфуция ИГУ Фан Чжиюн. Организован также мастер-класс по оздоровительной гимнастике "Игры пяти зверей", основанной на движениях животных, который ведет мастер Цао - преподаватель Института Конфуция ИГУ Цао Инхуа. Также Институт Конфуция впервые в этом году организует летний языковой онлайн-лагерь. Его работа начнется в середине июня. Участники будут изучать разговорный китайский язык и знакомиться с интересными фактами из истории и культуры Китая. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Магистров по геномике будут готовить в МГУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4703 Интерфакс-Образование Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Новая магистерская программа "Геномика и здоровье человека" открывается в этом году в МГУ им М.В. Ломоносова, сообщает пресс-служба вуза. Новости Tue, 26 May 2020 10:18:01 +0300 message

Магистров по геномике будут готовить в МГУ

Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Новая магистерская программа "Геномика и здоровье человека" открывается в этом году в МГУ им М.В. Ломоносова, сообщает пресс-служба вуза.

"В ходе обучения по программе студенты освоят методы высокопроизводительного секвенирования на различных современных платформах, а также методы анализа геномных данных и их использования для медицинских целей", - говорится в сообщении.

Отмечается, что методы высокопроизводительного секвенирования позволяют ученым получать огромные массивы геномных данных, а биоинформатические подходы делают возможным глубокий анализ таких данных и получение ценнейшей информации об ассоциации изменений в геноме человека с развитием различных болезней.

Руководителем программы стал заведующий кафедрой генетики биофака МГУ, член-корреспондент РАН Евгений Рогаев. На программу примут студентов, обладающих уверенными знаниями в области генетики, молекулярной биологии и биоинформатики.

Вступительные испытания пройдут летом.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 26 мая. ИНТЕРФАКС – Новая магистерская программа "Геномика и здоровье человека" открывается в этом году в МГУ им М.В. Ломоносова, сообщает пресс-служба вуза. "В ходе обучения по программе студенты освоят методы высокопроизводительного секвенирования на различных современных платформах, а также методы анализа геномных данных и их использования для медицинских целей", - говорится в сообщении. Отмечается, что методы высокопроизводительного секвенирования позволяют ученым получать огромные массивы геномных данных, а биоинформатические подходы делают возможным глубокий анализ таких данных и получение ценнейшей информации об ассоциации изменений в геноме человека с развитием различных болезней. Руководителем программы стал заведующий кафедрой генетики биофака МГУ, член-корреспондент РАН Евгений Рогаев. На программу примут студентов, обладающих уверенными знаниями в области генетики, молекулярной биологии и биоинформатики. Вступительные испытания пройдут летом. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ЕГЭ по русскому языку пройдет 6 и 7 июля https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4702 Интерфакс-Образование Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор опубликовал новый проект расписания ЕГЭ с учетом того, что 29 и 30 июня пройдут тренировочные ЕГЭ для организаторов. Новости Mon, 25 May 2020 20:11:03 +0300 message

ЕГЭ по русскому языку пройдет 6 и 7 июля

Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор опубликовал новый проект расписания ЕГЭ с учетом того, что 29 и 30 июня пройдут тренировочные ЕГЭ для организаторов.

Как сообщили "Интерфаксу" в ведомстве, 3 июля пройдет ЕГЭ по географии, литературе и информатике. Самый массовый ЕГЭ по русскому языку планируется провести в два дня - 6 и 7 июля. 10 июля будет проведена профильная математика, 13 июля - история и физика, 16 июля - обществознание и химия, 20 июля - биология и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам, 22 и 23 июля пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам.

Резервные дни запланированы на 24 июля (по всем учебным предметам кроме русского языка и иностранных языков) и 25 июля - по всем учебным предметам.

Ранее в понедельник министр просвещения Сергей Кравцов объявил, что основная волна ЕГЭ начнется с "пробных экзаменов" - они пройдут 29 и 30 июня.

"Было принято решение провести 29 июня и 30 июня пробные экзамены, и начать единые государственные экзамены именно с пробных экзаменов, для того, чтобы настроить всю систему, чтобы экзамен прошел без сбоев, чтобы школьники, когда придут на экзамен, могли себя безопасно чувствовать в аудиториях и помещениях", - сказал Кравцов в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК).

Министр подчеркнул, что появление пробных ЕГЭ не повлияет на сроки приемной кампании в вузы.

Позже в пресс-службе Минпросвещения журналистам пояснили, что пробные ЕГЭ пройдут без школьников - они нужны организаторам, чтобы "ещё раз проверить готовность системы к обязательному выполнению всех рекомендаций и предписаний Роспотребнадзора на местах".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор опубликовал новый проект расписания ЕГЭ с учетом того, что 29 и 30 июня пройдут тренировочные ЕГЭ для организаторов. Как сообщили "Интерфаксу" в ведомстве, 3 июля пройдет ЕГЭ по географии, литературе и информатике. Самый массовый ЕГЭ по русскому языку планируется провести в два дня - 6 и 7 июля. 10 июля будет проведена профильная математика, 13 июля - история и физика, 16 июля - обществознание и химия, 20 июля - биология и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам, 22 и 23 июля пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. Резервные дни запланированы на 24 июля (по всем учебным предметам кроме русского языка и иностранных языков) и 25 июля - по всем учебным предметам. Ранее в понедельник министр просвещения Сергей Кравцов объявил, что основная волна ЕГЭ начнется с "пробных экзаменов" - они пройдут 29 и 30 июня. "Было принято решение провести 29 июня и 30 июня пробные экзамены, и начать единые государственные экзамены именно с пробных экзаменов, для того, чтобы настроить всю систему, чтобы экзамен прошел без сбоев, чтобы школьники, когда придут на экзамен, могли себя безопасно чувствовать в аудиториях и помещениях", - сказал Кравцов в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК). Министр подчеркнул, что появление пробных ЕГЭ не повлияет на сроки приемной кампании в вузы. Позже в пресс-службе Минпросвещения журналистам пояснили, что пробные ЕГЭ пройдут без школьников - они нужны организаторам, чтобы "ещё раз проверить готовность системы к обязательному выполнению всех рекомендаций и предписаний Роспотребнадзора на местах". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Пробные ЕГЭ пройдут без участия школьников https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4701 Интерфакс-Образование Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Минпросвещения России разъяснило, что пробные ЕГЭ 29 и 30 июня, с которых начнется основная волна экзаменов в этом году, пройдут для организаторов - школьники в них участвовать не будут. Новости Mon, 25 May 2020 20:08:45 +0300 message

Пробные ЕГЭ пройдут без участия школьников

Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Минпросвещения России разъяснило, что пробные ЕГЭ 29 и 30 июня, с которых начнется основная волна экзаменов в этом году, пройдут для организаторов - школьники в них участвовать не будут.

"В ходе обсуждения участники (межведомственного заседания по ЕГЭ - ИФ) пришли к единогласному мнению о необходимости проведения предварительных пробных экзаменов без участия детей, чтобы ещё раз проверить готовность системы к обязательному выполнению всех рекомендаций и предписаний Роспотребнадзора на местах. Принято коллегиальное решение, что такие пробные экзамены пройдут 29 и 30 июня", - говорится в сообщении пресс-службы Минпросвещения, опубликованном в понедельник.

Таким образом, пробные экзамены проводятся исключительно для отработки технических и организационных моментов самими организаторами.

Ранее в понедельник министр просвещения Сергей Кравцов объявил, что основная волна ЕГЭ начнется с "пробных экзаменов" - они пройдут 29 и 30 июня.

"Было принято решение провести 29 июня и 30 июня пробные экзамены, и начать единые государственные экзамены именно с пробных экзаменов, для того, чтобы настроить всю систему, чтобы экзамен прошел без сбоев, чтобы школьники, когда придут на экзамен, могли себя безопасно чувствовать в аудиториях и помещениях", - сказал Кравцов в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК).

По его словам, пробный экзамен существовал ранее, когда ЕГЭ проводился в России в рамках эксперимента. Планируется, что понятие "пробного экзамена" внесут в нормативную базу, и 29 и 30 июня два подобных мероприятия будут отражены в расписании ЕГЭ.

Штатные ЕГЭ по географии, литературе и информатике, которыми должна была открыться основная волна экзаменов, пройдут 3 июля, отметил Кравцов.

Министр подчеркнул, что появление пробных ЕГЭ не повлияет на сроки приемной кампании в вузы.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Минпросвещения России разъяснило, что пробные ЕГЭ 29 и 30 июня, с которых начнется основная волна экзаменов в этом году, пройдут для организаторов - школьники в них участвовать не будут. "В ходе обсуждения участники (межведомственного заседания по ЕГЭ - ИФ) пришли к единогласному мнению о необходимости проведения предварительных пробных экзаменов без участия детей, чтобы ещё раз проверить готовность системы к обязательному выполнению всех рекомендаций и предписаний Роспотребнадзора на местах. Принято коллегиальное решение, что такие пробные экзамены пройдут 29 и 30 июня", - говорится в сообщении пресс-службы Минпросвещения, опубликованном в понедельник. Таким образом, пробные экзамены проводятся исключительно для отработки технических и организационных моментов самими организаторами. Ранее в понедельник министр просвещения Сергей Кравцов объявил, что основная волна ЕГЭ начнется с "пробных экзаменов" - они пройдут 29 и 30 июня. "Было принято решение провести 29 июня и 30 июня пробные экзамены, и начать единые государственные экзамены именно с пробных экзаменов, для того, чтобы настроить всю систему, чтобы экзамен прошел без сбоев, чтобы школьники, когда придут на экзамен, могли себя безопасно чувствовать в аудиториях и помещениях", - сказал Кравцов в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК). По его словам, пробный экзамен существовал ранее, когда ЕГЭ проводился в России в рамках эксперимента. Планируется, что понятие "пробного экзамена" внесут в нормативную базу, и 29 и 30 июня два подобных мероприятия будут отражены в расписании ЕГЭ. Штатные ЕГЭ по географии, литературе и информатике, которыми должна была открыться основная волна экзаменов, пройдут 3 июля, отметил Кравцов. Министр подчеркнул, что появление пробных ЕГЭ не повлияет на сроки приемной кампании в вузы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минпросвещения: ЕГЭ начнутся 29 и 30 июня в пробном режиме https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4700 Интерфакс-Образование Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Кампания ЕГЭ в России начнется 29 июня с пробных экзаменов, а первые штатные экзамены пройдут 3 июля, заявил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов. Новости Mon, 25 May 2020 18:31:11 +0300 message

Минпросвещения: ЕГЭ начнутся 29 и 30 июня в пробном режиме

Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Кампания ЕГЭ в России начнется 29 июня с пробных экзаменов, а первые штатные экзамены пройдут 3 июля, заявил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов.

"Было принято решение провести 29 июня и 30 июня пробные экзамены, и начать единые государственные экзамены именно с пробных экзаменов, для того, чтобы настроить всю систему, чтобы экзамен прошел без сбоев, чтобы школьники, когда придут на экзамен, могли себя безопасно чувствовать в аудиториях и помещениях", - сказал Кравцов в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК).

По его словам, пробный экзамен существовал, когда ЕГЭ проводился в России в рамках эксперимента. Планируется, что понятие "пробного экзамена" внесут в нормативную базу, и 29 и 30 июня два подобных мероприятия будут отражены в расписании ЕГЭ.

Штатные ЕГЭ по географии, литературе и информатике, которыми должна была открыться основная волна экзаменов, пройдут 3 июля, отметил Кравцов.

Министр подчеркнул, что появление пробных ЕГЭ не повлияет на сроки приемной кампании в вузы.

"Приемная кампания пройдет в те сроки, которые ранее были установлены, то есть никак вот это введение пробных экзаменов, начало ЕГЭ с пробных экзаменов никак не отразится на сроках приемной кампании", - сказал Кравцов.

Завершиться ЕГЭ смогут 25 июля - в те же сроки, в которые планировалось ранее. Таким образом, по словам министра, 1 сентября выпускники школ смогут приступить к учебе на первом курсе.

Кроме того, Кравцов сообщил, что в России принято решение провести вторую "августовскую" волную ЕГЭ - она пройдет для желающих 3, 5, 7 и 8 августа. Расписание ЕГЭ будет опубликовано в ближайшее время.

Причины введения пробных экзаменов в начале основной волны - текущая эпидемическая обстановка, требования Роспотребнадзора к безопасности проведения ЕГЭ и то, что многие учителя к 29 июня только выйдут из отпусков: им потребуется время, чтобы "еще раз пройти весь порядок и провести некую подготовительную работу".

ЕГЭ в России в этом году переносился дважды: сначала на 8 июня, затем президент России объявил о переносе старта основной волны экзаменов на 29 июня. Принято решение, что ЕГЭ в этом году будет проведен только для поступающих в вузы, а школьные аттестаты выпускникам 11-х классов выдадут по школьным отметкам.

21 мая Рособрнадзор опубликовал предварительное расписание ЕГЭ: 29 июня должны были пройти ЕГЭ по географии, литературе и информатике, а проведение самого массового экзамена по русскому языку планировалось разделить на два дня - 2 и 3 июля, а завершить основные дни сдачи предполагалось 18 и 20 июля устной частью ЕГЭ по иностранным языкам; далее в расписании планировалось предусмотреть резервные дни сдачи. Таким образом, с учетом заявления Кравцова об окончании ЕГЭ 25 июля, сроки фактического старта и окончания основной волны ЕГЭ передвигаются на пять дней.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Кампания ЕГЭ в России начнется 29 июня с пробных экзаменов, а первые штатные экзамены пройдут 3 июля, заявил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов. "Было принято решение провести 29 июня и 30 июня пробные экзамены, и начать единые государственные экзамены именно с пробных экзаменов, для того, чтобы настроить всю систему, чтобы экзамен прошел без сбоев, чтобы школьники, когда придут на экзамен, могли себя безопасно чувствовать в аудиториях и помещениях", - сказал Кравцов в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК). По его словам, пробный экзамен существовал, когда ЕГЭ проводился в России в рамках эксперимента. Планируется, что понятие "пробного экзамена" внесут в нормативную базу, и 29 и 30 июня два подобных мероприятия будут отражены в расписании ЕГЭ. Штатные ЕГЭ по географии, литературе и информатике, которыми должна была открыться основная волна экзаменов, пройдут 3 июля, отметил Кравцов. Министр подчеркнул, что появление пробных ЕГЭ не повлияет на сроки приемной кампании в вузы. "Приемная кампания пройдет в те сроки, которые ранее были установлены, то есть никак вот это введение пробных экзаменов, начало ЕГЭ с пробных экзаменов никак не отразится на сроках приемной кампании", - сказал Кравцов. Завершиться ЕГЭ смогут 25 июля - в те же сроки, в которые планировалось ранее. Таким образом, по словам министра, 1 сентября выпускники школ смогут приступить к учебе на первом курсе. Кроме того, Кравцов сообщил, что в России принято решение провести вторую "августовскую" волную ЕГЭ - она пройдет для желающих 3, 5, 7 и 8 августа. Расписание ЕГЭ будет опубликовано в ближайшее время. Причины введения пробных экзаменов в начале основной волны - текущая эпидемическая обстановка, требования Роспотребнадзора к безопасности проведения ЕГЭ и то, что многие учителя к 29 июня только выйдут из отпусков: им потребуется время, чтобы "еще раз пройти весь порядок и провести некую подготовительную работу". ЕГЭ в России в этом году переносился дважды: сначала на 8 июня, затем президент России объявил о переносе старта основной волны экзаменов на 29 июня. Принято решение, что ЕГЭ в этом году будет проведен только для поступающих в вузы, а школьные аттестаты выпускникам 11-х классов выдадут по школьным отметкам. 21 мая Рособрнадзор опубликовал предварительное расписание ЕГЭ: 29 июня должны были пройти ЕГЭ по географии, литературе и информатике, а проведение самого массового экзамена по русскому языку планировалось разделить на два дня - 2 и 3 июля, а завершить основные дни сдачи предполагалось 18 и 20 июля устной частью ЕГЭ по иностранным языкам; далее в расписании планировалось предусмотреть резервные дни сдачи. Таким образом, с учетом заявления Кравцова об окончании ЕГЭ 25 июля, сроки фактического старта и окончания основной волны ЕГЭ передвигаются на пять дней. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
РУДН возглавил Олег Ястребов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4699 Интерфакс-Образование Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - В Российском университете дружбы народов сменился ректор - им, как и объявлялось ранее, стал юрист, член Высшей квалификационной коллегии судей РФ Олег Ястребов. Новости Mon, 25 May 2020 14:48:57 +0300 message

РУДН возглавил Олег Ястребов

Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - В Российском университете дружбы народов сменился ректор - им, как и объявлялось ранее, стал юрист, член Высшей квалификационной коллегии судей РФ Олег Ястребов.

"Министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков представил коллективу РУДН нового ректора - Олега Александровича Ястребова", - говорится в сообщении пресс-службы РУДН, опубликованном на сайте университета в понедельник.

При этом экс-ректор Владимир Филиппов назначен президентом РУДН сроком на пять лет до 21 мая 2025 года. Соответствующий приказ Минобрнауки от 22 мая за подписью министра Фалькова опубликован на сайте университета. Ястребов назначен ректором на тот же срок - до 21 мая 2025 года, приказ о его назначении вуз также публикует на сайте.

О том, что РУДН ждет смена руководства, стало известно 11 февраля. Тогда ректор Владимир Филиппов сообщил, что в марте у него заканчивается срок полномочий, и он намерен уйти со своего поста. Вместо него, как сообщалось, вуз возглавит Ястребов, которого рекомендовал наблюдательный совет вуза.

В пресс-службе РУДН "Интерфаксу" ранее сообщали, что Ястребову 38 лет, он выпускник РУДН, доктор юридических наук, доктор экономических наук, профессор. Возглавляет кафедру административного и финансового права, а также является членом Высшей квалификационной коллегии судей РФ.

Филиппов возглавлял РУДН в общей сложности двадцать лет - вначале в 1993-1998 гг., затем с 2005 года по март 2020 года. В 1998-2004 гг. был министром общего и профессионального образования РФ, министром образования РФ. Является председателем Высшей аттестационной комиссии (ВАК).

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - В Российском университете дружбы народов сменился ректор - им, как и объявлялось ранее, стал юрист, член Высшей квалификационной коллегии судей РФ Олег Ястребов. "Министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков представил коллективу РУДН нового ректора - Олега Александровича Ястребова", - говорится в сообщении пресс-службы РУДН, опубликованном на сайте университета в понедельник. При этом экс-ректор Владимир Филиппов назначен президентом РУДН сроком на пять лет до 21 мая 2025 года. Соответствующий приказ Минобрнауки от 22 мая за подписью министра Фалькова опубликован на сайте университета. Ястребов назначен ректором на тот же срок - до 21 мая 2025 года, приказ о его назначении вуз также публикует на сайте. О том, что РУДН ждет смена руководства, стало известно 11 февраля. Тогда ректор Владимир Филиппов сообщил, что в марте у него заканчивается срок полномочий, и он намерен уйти со своего поста. Вместо него, как сообщалось, вуз возглавит Ястребов, которого рекомендовал наблюдательный совет вуза. В пресс-службе РУДН "Интерфаксу" ранее сообщали, что Ястребову 38 лет, он выпускник РУДН, доктор юридических наук, доктор экономических наук, профессор. Возглавляет кафедру административного и финансового права, а также является членом Высшей квалификационной коллегии судей РФ. Филиппов возглавлял РУДН в общей сложности двадцать лет - вначале в 1993-1998 гг., затем с 2005 года по март 2020 года. В 1998-2004 гг. был министром общего и профессионального образования РФ, министром образования РФ. Является председателем Высшей аттестационной комиссии (ВАК). Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Предельный возраст для ректоров государственных вузов повышен с 65 до 70 лет - закон https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4698 Интерфакс-Образование Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Президент России Владимир Путин подписал закон об изменениях в Трудовой кодекс, которые устанавливают предельный возраст нахождения на должности руководителей государственных и муниципальных вузов, сообщает официальный сайт Кремля в понедельник. Новости Mon, 25 May 2020 14:46:35 +0300 message

Предельный возраст для ректоров государственных вузов повышен с 65 до 70 лет - закон

Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Президент России Владимир Путин подписал закон об изменениях в Трудовой кодекс, которые устанавливают предельный возраст нахождения на должности руководителей государственных и муниципальных вузов, сообщает официальный сайт Кремля в понедельник.

Закон определяет, что предельным возрастом для руководителей государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования и их заместителей является 70 лет, независимо от срока действия трудовых договоров. Ранее предельный допустимый возраст для ректоров государственных и муниципальных вузов и их замов составлял 65 лет, а возможность продления срока еще на пять лет определялась учредителем вуза.

Кроме того, новый закон определяет, что одно и то же лицо не может замещать должность руководителя одной и той же государственной или муниципальной научной организации более трех пятилетних сроков.

Исключение составляют руководители Московского и Санкт-Петербургского государственных университетов, чья деятельность регулируется отдельным законом, где предусмотрено, что срок пребывания ректора или руководителя научной организации в своей должности по достижении им возраста 70 лет может продлеваться.

Законодательная инициатива (№898369-7) о внесении изменений в Трудовой кодекс была подготовлена правительством РФ. Закон принят Госдумой 13 мая и одобрен Советом Федерации 20 мая.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Президент России Владимир Путин подписал закон об изменениях в Трудовой кодекс, которые устанавливают предельный возраст нахождения на должности руководителей государственных и муниципальных вузов, сообщает официальный сайт Кремля в понедельник. Закон определяет, что предельным возрастом для руководителей государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования и их заместителей является 70 лет, независимо от срока действия трудовых договоров. Ранее предельный допустимый возраст для ректоров государственных и муниципальных вузов и их замов составлял 65 лет, а возможность продления срока еще на пять лет определялась учредителем вуза. Кроме того, новый закон определяет, что одно и то же лицо не может замещать должность руководителя одной и той же государственной или муниципальной научной организации более трех пятилетних сроков. Исключение составляют руководители Московского и Санкт-Петербургского государственных университетов, чья деятельность регулируется отдельным законом, где предусмотрено, что срок пребывания ректора или руководителя научной организации в своей должности по достижении им возраста 70 лет может продлеваться. Законодательная инициатива (№898369-7) о внесении изменений в Трудовой кодекс была подготовлена правительством РФ. Закон принят Госдумой 13 мая и одобрен Советом Федерации 20 мая. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Томские студенты-психологи будут консультировать граждан в период распространения коронавируса https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4697 Интерфакс-Образование Томск. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Студенты факультета психологии Томского госуниверситета (ТГУ) будут проводить консультации для жителей Томска и области по кризисным вопросам, связанным с коронавирусом, сообщает пресс-служба вуза в понедельник. Новости Mon, 25 May 2020 13:31:37 +0300 message

Томские студенты-психологи будут консультировать граждан в период распространения коронавируса

Томск. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Студенты факультета психологии Томского госуниверситета (ТГУ) будут проводить консультации для жителей Томска и области по кризисным вопросам, связанным с коронавирусом, сообщает пресс-служба вуза в понедельник.

"Студенты будут проводить краткосрочные консультации по кризисным вопросам, таким, как взаимоотношения с детьми и семьей во время самоизоляции, подавленное эмоциональное состояние, негативные мысли и вообще желание высказаться о своих проблемах и получить обратную связь от человека с психологическим образованием", - говорится в пресс-релизе.

У обратившихся за поддержкой будет возможность выбрать удобный формат - консультацию по видеозвонку, по телефону или по переписке в чате. Контролировать работу студентов будут опытные психологи университета.

Отмечается, что консультации являются для студентов полноценной работой, так как они трудоустроены через студенческую биржу ТГУ UniProfi, которая была специально создана для помощи студентам во время распространения коронавируса.

ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Студенты факультета психологии Томского госуниверситета (ТГУ) будут проводить консультации для жителей Томска и области по кризисным вопросам, связанным с коронавирусом, сообщает пресс-служба вуза в понедельник. "Студенты будут проводить краткосрочные консультации по кризисным вопросам, таким, как взаимоотношения с детьми и семьей во время самоизоляции, подавленное эмоциональное состояние, негативные мысли и вообще желание высказаться о своих проблемах и получить обратную связь от человека с психологическим образованием", - говорится в пресс-релизе. У обратившихся за поддержкой будет возможность выбрать удобный формат - консультацию по видеозвонку, по телефону или по переписке в чате. Контролировать работу студентов будут опытные психологи университета. Отмечается, что консультации являются для студентов полноценной работой, так как они трудоустроены через студенческую биржу ТГУ UniProfi, которая была специально создана для помощи студентам во время распространения коронавируса. ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
АСИ привлекло Иркутский госуниверситет к развитию передовых технологий и лидерских сообществ в Прибайкалье https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4696 Интерфакс-Образование Иркутск. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Агентство стратегических инициатив (АСИ) заключило с Иркутским государственным университетом (ИГУ) меморандум о развитии сотрудничества, сообщила в понедельник пресс-служба вуза. Новости Mon, 25 May 2020 10:32:39 +0300 message

АСИ привлекло Иркутский госуниверситет к развитию передовых технологий и лидерских сообществ в Прибайкалье

Иркутск. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Агентство стратегических инициатив (АСИ) заключило с Иркутским государственным университетом (ИГУ) меморандум о развитии сотрудничества, сообщила в понедельник пресс-служба вуза.
Документ подписали генеральный директор АСИ Светлана Чупшева и ректор ИГУ Александр Шмидт, говорится в сообщении.
 
Меморандум подтверждает намерение АСИ сотрудничать с ИГУ "в целях развития сообществ, лидеров и проектов в сферах передовых технологий, новых подходов в образовании, в социальной сфере и развитии городов, а также в целях создания лидерского сообщества национального масштаба", уточняется в пресс-релизе.
 
Сотрудничество АСИ и ИГУ предусматривает поддержку проектов, важных для развития оговоренных в меморандуме сфер, организацию обсуждения общественно значимых проблем, подготовку предложений по снятию нормативных и административных барьеров. Форматом сотрудничества также может быть развитие наставничества - организация прямого доступа различных целевых сообществ к российским и международным экспертам.
 
"Иркутский госуниверситет обладает необходимым опытом для сотрудничества с АСИ, у нас установлены прочные партнерские отношения со многими организациями региона, выстроен диалог с министерствами и ведомствами, мы пользуемся доверием наших граждан. Сотрудничество с АСИ значительно расширит возможности университета, позволит увеличить вклад вуза в развитие региона и страны", - цитирует пресс-служба Шмидта.
 
Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"
]]>
Иркутск. 25 мая. ИНТЕРФАКС - Агентство стратегических инициатив (АСИ) заключило с Иркутским государственным университетом (ИГУ) меморандум о развитии сотрудничества, сообщила в понедельник пресс-служба вуза. Документ подписали генеральный директор АСИ Светлана Чупшева и ректор ИГУ Александр Шмидт, говорится в сообщении. Меморандум подтверждает намерение АСИ сотрудничать с ИГУ "в целях развития сообществ, лидеров и проектов в сферах передовых технологий, новых подходов в образовании, в социальной сфере и развитии городов, а также в целях создания лидерского сообщества национального масштаба", уточняется в пресс-релизе. Сотрудничество АСИ и ИГУ предусматривает поддержку проектов, важных для развития оговоренных в меморандуме сфер, организацию обсуждения общественно значимых проблем, подготовку предложений по снятию нормативных и административных барьеров. Форматом сотрудничества также может быть развитие наставничества - организация прямого доступа различных целевых сообществ к российским и международным экспертам. "Иркутский госуниверситет обладает необходимым опытом для сотрудничества с АСИ, у нас установлены прочные партнерские отношения со многими организациями региона, выстроен диалог с министерствами и ведомствами, мы пользуемся доверием наших граждан. Сотрудничество с АСИ значительно расширит возможности университета, позволит увеличить вклад вуза в развитие региона и страны", - цитирует пресс-служба Шмидта. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Первая онлайн защита диссертации прошла в РАНХиГС https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4694 Интерфакс-Образование Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) провела первую защиту диссертации в формате видеоконференции, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Академии. Новости Fri, 22 May 2020 15:42:54 +0300 message

Первая онлайн защита диссертации прошла в РАНХиГС

Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) провела первую защиту диссертации в формате видеоконференции, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Академии.

"Первым соискателем ученой степени онлайн стал Александр Костин, успешно защитивший кандидатскую диссертацию по теме "Специфика политических механизмов обеспечения корпоративных интересов в современной России"", - сказал собеседник агентства.

В пресс-службе уточнили, что дискуссия и голосование проходили на платформе Microsoft Teams с соблюдением всех нормативных требований к организации защит диссертаций, для этого был утвержден специальный регламент.

Поскольку Академия имеет право самостоятельно присуждать ученые степени, то модернизировала эту процедуру. Так, диссертационные советы Академии включают 5-7 ученых, имеющих высокий индекс цитируемости и публикации по профилю защищаемой работы, вместо 19 человек в традиционном подходе.

Кроме того, защита в РАНХиГС предусматривает открытое, а не тайное голосование членов диссертационного совета. В условиях онлайн защиты решения каждого из них легко верифицируется записью на камеру.

"Для Академии, имеющей разветвленную филиальную сеть, простирающуюся от Калининграда до Хабаровска, интерактивный удаленный режим защит является оптимальным. С одной стороны, он расширяет возможности гибкого формирования диссертационных советов с участием ведущей профессуры из Москвы и регионов, а, с другой стороны, позволяет экономить расходы на командировки", - пояснил "Интерфаксу" проректор РАНХиГС Андрей Марголин, курирующий вопросы подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации.

Технологическую базу для удаленной работы начали внедрять в Академии еще в 2018-2019 годах, благодаря чему в ситуации с коронавирусом РАНХиГС удалось быстро перевести на дистанционный формат большинство образовательных процессов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) провела первую защиту диссертации в формате видеоконференции, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Академии. "Первым соискателем ученой степени онлайн стал Александр Костин, успешно защитивший кандидатскую диссертацию по теме "Специфика политических механизмов обеспечения корпоративных интересов в современной России"", - сказал собеседник агентства. В пресс-службе уточнили, что дискуссия и голосование проходили на платформе Microsoft Teams с соблюдением всех нормативных требований к организации защит диссертаций, для этого был утвержден специальный регламент. Поскольку Академия имеет право самостоятельно присуждать ученые степени, то модернизировала эту процедуру. Так, диссертационные советы Академии включают 5-7 ученых, имеющих высокий индекс цитируемости и публикации по профилю защищаемой работы, вместо 19 человек в традиционном подходе. Кроме того, защита в РАНХиГС предусматривает открытое, а не тайное голосование членов диссертационного совета. В условиях онлайн защиты решения каждого из них легко верифицируется записью на камеру. "Для Академии, имеющей разветвленную филиальную сеть, простирающуюся от Калининграда до Хабаровска, интерактивный удаленный режим защит является оптимальным. С одной стороны, он расширяет возможности гибкого формирования диссертационных советов с участием ведущей профессуры из Москвы и регионов, а, с другой стороны, позволяет экономить расходы на командировки", - пояснил "Интерфаксу" проректор РАНХиГС Андрей Марголин, курирующий вопросы подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации. Технологическую базу для удаленной работы начали внедрять в Академии еще в 2018-2019 годах, благодаря чему в ситуации с коронавирусом РАНХиГС удалось быстро перевести на дистанционный формат большинство образовательных процессов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Более половины россиян одобряют привлечение студентов-медиков к работе с пациентами с Covid-19 https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4693 Интерфакс-Образование Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Большинство граждан РФ (61%) считают правильным решение Минздрава начиная с текущего месяца задействовать студентов старших курсов медицинских вузов для работы в больницах, принимающих пациентов с коронавирусом, свидетельствуют данные опроса Фонда "Общественное мнение" (ФОМ) поступившие в пятницу в "Интерфакс". Новости Fri, 22 May 2020 14:57:53 +0300 message

Более половины россиян одобряют привлечение студентов-медиков к работе с пациентами с Covid-19

Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Большинство граждан РФ (61%) считают правильным решение Минздрава начиная с текущего месяца задействовать студентов старших курсов медицинских вузов для работы в больницах, принимающих пациентов с коронавирусом, свидетельствуют данные опроса Фонда "Общественное мнение" (ФОМ) поступившие в пятницу в "Интерфакс".

Согласно исследованию, основными аргументами сторонников привлечения студентов к данной деятельности являются ценный медицинский опыт, нехватка кадров, а также достаточный уровень знаний для помощи больным.

По данным опроса, две трети россиян (65%) уверены, что расширение в нынешней ситуации кадрового состава в больницах за счёт студентов-старшекурсников будет полезным, и наибольший оптимизм в этом плане испытывают респонденты в возрасте от 60 лет и старше (77%).

В свою очередь, каждый третий россиянин (33%)отрицательно относится к решению Минздрава привлекать студентов, отмечают социологи. Среди основных доводов данной категории респондентов отсутствие у студентов достаточных знаний и опыта, а также риск заражения Covid-19.

По данным ФОМ, каждый пятый россиянин (22%) не верит, что студенты-старшекурсники могут быть полезны в нынешней ситуации для борьбы с коронавирусом.

Подавляющее большинство участников опроса (79%) убеждены, что студентов для такой работы следует привлекать только на добровольной основе, не считаться с пожеланиями будущих врачей считают допустимым 5% респондентов.

Всероссийский опрос был проведён 9-10 мая 2020 года среди 1000 респондентов в возрасте старше 18 лет.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Большинство граждан РФ (61%) считают правильным решение Минздрава начиная с текущего месяца задействовать студентов старших курсов медицинских вузов для работы в больницах, принимающих пациентов с коронавирусом, свидетельствуют данные опроса Фонда "Общественное мнение" (ФОМ) поступившие в пятницу в "Интерфакс". Согласно исследованию, основными аргументами сторонников привлечения студентов к данной деятельности являются ценный медицинский опыт, нехватка кадров, а также достаточный уровень знаний для помощи больным. По данным опроса, две трети россиян (65%) уверены, что расширение в нынешней ситуации кадрового состава в больницах за счёт студентов-старшекурсников будет полезным, и наибольший оптимизм в этом плане испытывают респонденты в возрасте от 60 лет и старше (77%). В свою очередь, каждый третий россиянин (33%)отрицательно относится к решению Минздрава привлекать студентов, отмечают социологи. Среди основных доводов данной категории респондентов отсутствие у студентов достаточных знаний и опыта, а также риск заражения Covid-19. По данным ФОМ, каждый пятый россиянин (22%) не верит, что студенты-старшекурсники могут быть полезны в нынешней ситуации для борьбы с коронавирусом. Подавляющее большинство участников опроса (79%) убеждены, что студентов для такой работы следует привлекать только на добровольной основе, не считаться с пожеланиями будущих врачей считают допустимым 5% респондентов. Всероссийский опрос был проведён 9-10 мая 2020 года среди 1000 респондентов в возрасте старше 18 лет. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Госдума одобрила признание результатов школьных экзаменов равносильными ЕГЭ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4692 Интерфакс-Образование Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Госдума в пятницу приняла в третьем, окончательном чтении закон, среди прочего дающий правительству РФ право засчитывать результаты школьных экзаменов в качестве прохождения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в условиях эпидемии COVID-19 Новости Fri, 22 May 2020 13:00:03 +0300 message

Госдума одобрила признание результатов школьных экзаменов равносильными ЕГЭ

Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Госдума в пятницу приняла в третьем, окончательном чтении закон, среди прочего дающий правительству РФ право засчитывать результаты школьных экзаменов в качестве прохождения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в условиях эпидемии COVID-19

Один из разделов закона (953580-7) о принятии неотложных мер для борьбы с экономическими последствиями пандемии коронавируса наделяет правительство РФ правом определять особенности проведения государственной итоговой аттестации и вступительных экзаменов при приеме в бакалавриат и специалитет, среди таких особенностей - "возможность признания результатов промежуточной аттестации в качестве результатов государственной итоговой аттестации обучающихся, заканчивающих освоение образовательных программ основного общего и среднего общего образования".

Кроме того, правительству предоставляются полномочия по распределению вузами дополнительных бюджетных мест, предоставляемых за счет федерального бюджета.

Ранее президент РФ Владимир Путин сообщил, что Единый государственный экзамен по всей России начнется 29 июня, его будут сдавать только те, кто собирается в текущем году поступать в вузы. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, приемная кампания в высшие учебные заведения начнется уже в июле, начало учебного года переносить пока не планируется.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Госдума в пятницу приняла в третьем, окончательном чтении закон, среди прочего дающий правительству РФ право засчитывать результаты школьных экзаменов в качестве прохождения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в условиях эпидемии COVID-19 Один из разделов закона (953580-7) о принятии неотложных мер для борьбы с экономическими последствиями пандемии коронавируса наделяет правительство РФ правом определять особенности проведения государственной итоговой аттестации и вступительных экзаменов при приеме в бакалавриат и специалитет, среди таких особенностей - "возможность признания результатов промежуточной аттестации в качестве результатов государственной итоговой аттестации обучающихся, заканчивающих освоение образовательных программ основного общего и среднего общего образования". Кроме того, правительству предоставляются полномочия по распределению вузами дополнительных бюджетных мест, предоставляемых за счет федерального бюджета. Ранее президент РФ Владимир Путин сообщил, что Единый государственный экзамен по всей России начнется 29 июня, его будут сдавать только те, кто собирается в текущем году поступать в вузы. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, приемная кампания в высшие учебные заведения начнется уже в июле, начало учебного года переносить пока не планируется. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Всероссийский онлайн-выпускной в вузах могут провести 4 июля - Фальков https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4691 Интерфакс-Образование Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Всероссийский выпускной для студентов планируется провести 4 июля в онлайн-формате, сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Новости Fri, 22 May 2020 11:17:32 +0300 message

Всероссийский онлайн-выпускной в вузах могут провести 4 июля - Фальков

Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Всероссийский выпускной для студентов планируется провести 4 июля в онлайн-формате, сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков.

"Мы выступили с одной такой инициативой, понятно, в силу распространения эпидемии, а с другой стороны, если подумать, собственно онлайн, это ведь еще и позволяет стирать границы, потому что в один день, я думаю, что это 4 июля ориентировочно, с одной стороны будут объединяющие всех мероприятия", - сказал Фальков в программе "Диалог" на канале "Россия 24" (ВГТРК).

Министр выразил надежду, что во время онлайн-выпускных студентов смогут поздравить "лучшие, самые успешные люди нашей страны, которые вернулись в свои студенческие годы, вспомнили свои студенческие годы и сказали напутствие".

При этом министр отметил, что выпускные все равно пройдут на локальных площадках "потому что мы понимаем, что и часовые пояса, и особенности эпидемиологической ситуации, и ритм жизни (у каждого региона) свой, и тут будут свои уникальные мероприятия, но атмосфера праздника, солидарности со свей страны, это то, что ожидают наши выпускники".

Фальков также подчеркнул, что некоторые вузы смогут провести выпускные в привычном формате.

"Конечно, в идеальный вариант - собраться в прежнем формате, и мы не препятствует, а наоборот все для этого сделаем, тем более что онлайн как дополнение сработает", - добавил Фальков.

"Сама идея того, что это пройдет в один день по всей стране, и многие вузы, если не большинство, уже поддержали, мне кажется, что это эксперимент, заслуживающий внимания. У нас такого раньше не было", - отметил министр.

Ранее Фальков сообщал, что выпускники смогут отметить окончание университета в начале июля в режиме онлайн - для них впервые организуют всероссийский выпускной вечер в дистанционном формате.

Фото на главной: пресс-служба Минобрнауки

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Всероссийский выпускной для студентов планируется провести 4 июля в онлайн-формате, сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. "Мы выступили с одной такой инициативой, понятно, в силу распространения эпидемии, а с другой стороны, если подумать, собственно онлайн, это ведь еще и позволяет стирать границы, потому что в один день, я думаю, что это 4 июля ориентировочно, с одной стороны будут объединяющие всех мероприятия", - сказал Фальков в программе "Диалог" на канале "Россия 24" (ВГТРК). Министр выразил надежду, что во время онлайн-выпускных студентов смогут поздравить "лучшие, самые успешные люди нашей страны, которые вернулись в свои студенческие годы, вспомнили свои студенческие годы и сказали напутствие". При этом министр отметил, что выпускные все равно пройдут на локальных площадках "потому что мы понимаем, что и часовые пояса, и особенности эпидемиологической ситуации, и ритм жизни (у каждого региона) свой, и тут будут свои уникальные мероприятия, но атмосфера праздника, солидарности со свей страны, это то, что ожидают наши выпускники". Фальков также подчеркнул, что некоторые вузы смогут провести выпускные в привычном формате. "Конечно, в идеальный вариант - собраться в прежнем формате, и мы не препятствует, а наоборот все для этого сделаем, тем более что онлайн как дополнение сработает", - добавил Фальков. "Сама идея того, что это пройдет в один день по всей стране, и многие вузы, если не большинство, уже поддержали, мне кажется, что это эксперимент, заслуживающий внимания. У нас такого раньше не было", - отметил министр. Ранее Фальков сообщал, что выпускники смогут отметить окончание университета в начале июля в режиме онлайн - для них впервые организуют всероссийский выпускной вечер в дистанционном формате. Фото на главной: пресс-служба Минобрнауки Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
СФУ впервые провел онлайн ярмарку вакансий для своих студентов и выпускников https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4690 Интерфакс-Образование Красноярск. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Масштабная ярмарка вакансии для студентов и выпускников Сибирского федерального университета (СФУ) прошла 20 мая на цифровой платформе "Факультетус", сообщает пресс-служба вуза. Новости Fri, 22 May 2020 11:02:21 +0300 message

СФУ впервые провел онлайн ярмарку вакансий для своих студентов и выпускников

Красноярск. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Масштабная ярмарка вакансии для студентов и выпускников Сибирского федерального университета (СФУ) прошла 20 мая на цифровой платформе "Факультетус", сообщает пресс-служба вуза.

"В онлайн-ярмарке вакансий приняло участие около 600 студентов и выпускников университета. По словам организаторов (сотрудников Центра карьеры СФУ), наибольший интерес проявили представители Политехнического института, Института нефти и газа, Института космических и информационных технологий и Института управления бизнес-процессами и экономики", - говорится в публикации.

В свою очередь, 65 компаний, в том числе "Полюс", Coca-Cola HBC Россия, Halliburton International GmbH, Procter&Gamble; и Mars, представили на ярмарке информацию о своих вакантных рабочих местах, а также предложили около 200 стажировок. Наибольшее количество вакансий работодатели заявили в таких сферах деятельности как инженерия (54), IT (48), программирование (40), менеджмент (40).

"По результатам работы ярмарки участники получили 572 приглашения от работодателей. Ее итоги позволяют говорить о том, что рынок труда не замер, не остановился, а изменился в соответствии с текущей экономической ситуацией", - считает руководитель Центра карьеры СФУ Светлана Карелина.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15-е место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Красноярск. 22 мая. ИНТЕРФАКС - Масштабная ярмарка вакансии для студентов и выпускников Сибирского федерального университета (СФУ) прошла 20 мая на цифровой платформе "Факультетус", сообщает пресс-служба вуза. "В онлайн-ярмарке вакансий приняло участие около 600 студентов и выпускников университета. По словам организаторов (сотрудников Центра карьеры СФУ), наибольший интерес проявили представители Политехнического института, Института нефти и газа, Института космических и информационных технологий и Института управления бизнес-процессами и экономики", - говорится в публикации. В свою очередь, 65 компаний, в том числе "Полюс", Coca-Cola HBC Россия, Halliburton International GmbH, Procter&Gamble; и Mars, представили на ярмарке информацию о своих вакантных рабочих местах, а также предложили около 200 стажировок. Наибольшее количество вакансий работодатели заявили в таких сферах деятельности как инженерия (54), IT (48), программирование (40), менеджмент (40). "По результатам работы ярмарки участники получили 572 приглашения от работодателей. Ее итоги позволяют говорить о том, что рынок труда не замер, не остановился, а изменился в соответствии с текущей экономической ситуацией", - считает руководитель Центра карьеры СФУ Светлана Карелина. СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15-е место. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ЕГЭ по русскому напишут 2 и 3 июля - Рособрнадзор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4689 Интерфакс-Образование Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор подготовил проект расписания Единых государственных экзаменов: они начнутся 29 июня, основные дни сдачи завершатся 20 июля, сообщает пресс-служба ведомства. Новости Thu, 21 May 2020 17:44:27 +0300 message

ЕГЭ по русскому напишут 2 и 3 июля - Рособрнадзор

Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор подготовил проект расписания Единых государственных экзаменов: они начнутся 29 июня, основные дни сдачи завершатся 20 июля, сообщает пресс-служба ведомства.

29 июня пройдут ЕГЭ по географии, литературе и информатике, проведение самого массового экзамена по русскому языку будет разделено на два дня, он пройдет 2 и 3 июля.

6 июля запланировано проведение ЕГЭ по профильной математике, 9 июля - по истории и физике, 13 июля - по обществознанию и химии, 16 июля - по биологии, а также письменной части ЕГЭ по иностранным языкам, 18 и 20 июля пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам.

"Также в расписании будут предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ по всем предметам", - уточняют в Рособрнадзоре.

"Сроки проведения ЕГЭ позволят всем участникам сдать экзамены и подать документы в выбранные вузы. Чтобы максимально снизить риски для здоровья участников и организаторов ЕГЭ, в этом году мы реализуем дополнительные меры безопасности в экзаменационных пунктах", - сообщил временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, которого цитируют в пресс-службе ведомства.

Во всех пунктах проведения ЕГЭ усилят санитарный контроль: на входе у участников проверят температуру, аудитории дезинфицируют, в помещениях поставят дозаторы с антисептиками для обработки рук. Сдающих рассадят на расстоянии не менее 1,5 метров.

Ранее в четверг президент России Владимир Путин предложил начать основную волну ЕГЭ с 29 июня.

13 мая Минпросвещения объявило о повторном переносе начала кампании ЕГЭ этого года из-за коронавируса. Новую дату начала вместо 8 июня в ведомстве тогда не назвали, пообещав определиться с ней в ближайшие дни. Между тем, глава Минздрава России Михаил Мурашко 8 мая заявлял, что ЕГЭ безопаснее было бы провести в августе-сентябре.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор подготовил проект расписания Единых государственных экзаменов: они начнутся 29 июня, основные дни сдачи завершатся 20 июля, сообщает пресс-служба ведомства. 29 июня пройдут ЕГЭ по географии, литературе и информатике, проведение самого массового экзамена по русскому языку будет разделено на два дня, он пройдет 2 и 3 июля. 6 июля запланировано проведение ЕГЭ по профильной математике, 9 июля - по истории и физике, 13 июля - по обществознанию и химии, 16 июля - по биологии, а также письменной части ЕГЭ по иностранным языкам, 18 и 20 июля пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. "Также в расписании будут предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ по всем предметам", - уточняют в Рособрнадзоре. "Сроки проведения ЕГЭ позволят всем участникам сдать экзамены и подать документы в выбранные вузы. Чтобы максимально снизить риски для здоровья участников и организаторов ЕГЭ, в этом году мы реализуем дополнительные меры безопасности в экзаменационных пунктах", - сообщил временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, которого цитируют в пресс-службе ведомства. Во всех пунктах проведения ЕГЭ усилят санитарный контроль: на входе у участников проверят температуру, аудитории дезинфицируют, в помещениях поставят дозаторы с антисептиками для обработки рук. Сдающих рассадят на расстоянии не менее 1,5 метров. Ранее в четверг президент России Владимир Путин предложил начать основную волну ЕГЭ с 29 июня. 13 мая Минпросвещения объявило о повторном переносе начала кампании ЕГЭ этого года из-за коронавируса. Новую дату начала вместо 8 июня в ведомстве тогда не назвали, пообещав определиться с ней в ближайшие дни. Между тем, глава Минздрава России Михаил Мурашко 8 мая заявлял, что ЕГЭ безопаснее было бы провести в августе-сентябре. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Дистанционное образование полноценным быть не может, но бесценный опыт пригодится - глава профильного комитета Думы https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4688 Интерфакс-Образование Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Пандемия коронавируса приведет к росту индустрии онлайн образования, хотя оно и не может быть полноценным, считает глава комитета Госдумы по образованию и науке Вячеслав Никонов. Новости Thu, 21 May 2020 16:55:56 +0300 message

Дистанционное образование полноценным быть не может, но бесценный опыт пригодится - глава профильного комитета Думы

Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Пандемия коронавируса приведет к росту индустрии онлайн образования, хотя оно и не может быть полноценным, считает глава комитета Госдумы по образованию и науке Вячеслав Никонов.

"Полноценное образование дистанционным быть не может. Но все мы - и преподаватели, и учащиеся - приобрели бесценный опыт, который пригодится в будущем. Спрос на онлайн-курсы, особенно - дополнительного образования, возрастёт, как и предложение", - заявил Никонов в четверг "Интерфаксу".

Депутат отметил, что пандемия COVID-19, несмотря на изменение сроков сдачи единых госэкзаменов (ЕГЭ), может не затронуть систему высшего образования в РФ.

"На сегодня перспектива начала полноценного учебного года 1 сентября существует", - сказал Никонов.

Ранее президент РФ Владимир Путин сообщил, что Единый государственный экзамен по всей России начнется 29 июня, его будут сдавать только те, кто собирается в текущем году поступать в вузы. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, приемная кампания в высшие учебные заведения начнется уже в июле, начало учебного года переносить пока не планируется.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Пандемия коронавируса приведет к росту индустрии онлайн образования, хотя оно и не может быть полноценным, считает глава комитета Госдумы по образованию и науке Вячеслав Никонов. "Полноценное образование дистанционным быть не может. Но все мы - и преподаватели, и учащиеся - приобрели бесценный опыт, который пригодится в будущем. Спрос на онлайн-курсы, особенно - дополнительного образования, возрастёт, как и предложение", - заявил Никонов в четверг "Интерфаксу". Депутат отметил, что пандемия COVID-19, несмотря на изменение сроков сдачи единых госэкзаменов (ЕГЭ), может не затронуть систему высшего образования в РФ. "На сегодня перспектива начала полноценного учебного года 1 сентября существует", - сказал Никонов. Ранее президент РФ Владимир Путин сообщил, что Единый государственный экзамен по всей России начнется 29 июня, его будут сдавать только те, кто собирается в текущем году поступать в вузы. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, приемная кампания в высшие учебные заведения начнется уже в июле, начало учебного года переносить пока не планируется. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Воронежские вузы при дистанционном обучении столкнусь с техническими проблемами https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4687 Интерфакс-Образование Воронеж. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Воронежские учебные заведения столкнулись с техническими, кадровыми и финансовыми проблемами в период дистанционного режима образования. Новости Thu, 21 May 2020 16:54:54 +0300 message

Воронежские вузы при дистанционном обучении столкнусь с техническими проблемами

Воронеж. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Воронежские учебные заведения столкнулись с техническими, кадровыми и финансовыми проблемами в период дистанционного режима образования.

Такая информация размещена в сообщении вице-президента Российского Союза ректоров, ректора Воронежского государственного университета Дмитрия Ендовицкого со ссылкой на Совет ректоров вузов Воронежа и Воронежской области.

"В последние 10 лет все региональные вузы, так или иначе, пытались развивать онлайн-образование, но достижения на этом направлении были более чем скромными. К массовому переходу на дистанционное общение со студентами ни один вуз не был полностью готов ни технически, ни психологически, ни организационно", - говорится в сообщении.

Отмечается, что разработка и проведение качественного онлайн-курса - весьма дорогостоящий и трудоемкий процесс. "Штат работников при этом оказывается не меньше, чем для очного обучения. В то же время с переходом на дистанционное обучение возникла серьезная угроза сокращения финансирования до "заочных" нормативов, то есть, примерно в четыре раза", - подчеркивается в пресс-релизе.

В сообщении указывается, что серверы не справлялись со стократно выросшей нагрузкой. Университеты в срочном порядке закупали и арендовали вычислительные мощности. Общая потребность в дополнительном финансировании только на технику, по данным совета ректоров, составила 217 млн рублей.

Кроме того, проблему перехода на дистанционные технологии воронежские вузы предполагали решить за счет сверхурочной работы преподавателей в отсутствие дополнительного финансирования. Нагрузка на работников выросла в 1,5 раза, продолжительность рабочего дня преподавателя приблизилась к 16 часам.

При этом отмечается, что самоизоляция за месяц позволила вузам сделать то, что не удавалось предыдущие 15 лет: число открытых онлайн-курсов увеличилось в 7,5 раз.

Подводя итоги, Совет ректоров пришел к выводу, что в целом высшее образование несколько легче, чем среднее, вошло в режим карантина по COVID-19, однако, онлайн-курсы не способны заменить живого общения студента и преподавателя.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Воронеж. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Воронежские учебные заведения столкнулись с техническими, кадровыми и финансовыми проблемами в период дистанционного режима образования. Такая информация размещена в сообщении вице-президента Российского Союза ректоров, ректора Воронежского государственного университета Дмитрия Ендовицкого со ссылкой на Совет ректоров вузов Воронежа и Воронежской области. "В последние 10 лет все региональные вузы, так или иначе, пытались развивать онлайн-образование, но достижения на этом направлении были более чем скромными. К массовому переходу на дистанционное общение со студентами ни один вуз не был полностью готов ни технически, ни психологически, ни организационно", - говорится в сообщении. Отмечается, что разработка и проведение качественного онлайн-курса - весьма дорогостоящий и трудоемкий процесс. "Штат работников при этом оказывается не меньше, чем для очного обучения. В то же время с переходом на дистанционное обучение возникла серьезная угроза сокращения финансирования до "заочных" нормативов, то есть, примерно в четыре раза", - подчеркивается в пресс-релизе. В сообщении указывается, что серверы не справлялись со стократно выросшей нагрузкой. Университеты в срочном порядке закупали и арендовали вычислительные мощности. Общая потребность в дополнительном финансировании только на технику, по данным совета ректоров, составила 217 млн рублей. Кроме того, проблему перехода на дистанционные технологии воронежские вузы предполагали решить за счет сверхурочной работы преподавателей в отсутствие дополнительного финансирования. Нагрузка на работников выросла в 1,5 раза, продолжительность рабочего дня преподавателя приблизилась к 16 часам. При этом отмечается, что самоизоляция за месяц позволила вузам сделать то, что не удавалось предыдущие 15 лет: число открытых онлайн-курсов увеличилось в 7,5 раз. Подводя итоги, Совет ректоров пришел к выводу, что в целом высшее образование несколько легче, чем среднее, вошло в режим карантина по COVID-19, однако, онлайн-курсы не способны заменить живого общения студента и преподавателя. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Голикова попросила Путина выделить 41 млрд рублей вузам, больницам и НИИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4686 Интерфакс-Образование Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Вице-премьер Татьяна Голикова попросила президента России Владимира Путина поддержать выделение федеральным вузам, научным институтам и больницам 41 млрд рублей на текущие расходы, в частности, на зарплаты. Новости Thu, 21 May 2020 16:11:05 +0300 message

Голикова попросила Путина выделить 41 млрд рублей вузам, больницам и НИИ

Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Вице-премьер Татьяна Голикова попросила президента России Владимира Путина поддержать выделение федеральным вузам, научным институтам и больницам 41 млрд рублей на текущие расходы, в частности, на зарплаты.

"Финансовая устойчивость федеральных учреждений высшего образования, учреждений здравоохранения, культуры, науки тоже выдерживала проверку на прочность (в условиях пандемии - ИФ). Ограниченность в предоставлении ими услуг привела к тому, что по ряду учреждений может возникнуть, - а где-то уже возникла - ситуация в недостаточности обеспечения государственного задания по приоритетным расходам, которые федеральные учреждения должны осуществлять", - сказала Голикова на совещании у президента России Владимира Путина в четверг.

По словам Голиковой, в первую очередь, это касается выполнения "майского указа" Путина от 2012 года об уровне средних зарплат в учреждении.

"И здесь, мониторя эту ситуацию, мы сочли возможным предложить вам выделить определенные финансовые ресурсы на поддержку федеральных учреждений высшего образования, здравоохранения и науки. (...) И мы приблизительно оцениваем объем таких финансовых ресурсов - без учета культуры, которая уже получила деньги - в 41,4 млрд рублей", - отметила вице-премьер.

Тем не менее, она подчеркнула, что это не значит, что "мы будем эти финансовые ресурсы раздавать": предлагается провести мониторинг финансовой устойчивости, и дать деньги так, чтобы обеспечить приоритетные расходы.

"По результатам может быть двух этапов выделения таких финансовых ресурсов мы бы были абсолютно спокойны, что все те задачи, которые вы поставили перед федеральными учреждениями (...), будут в полном объеме исполнены. Поэтому просим вашей поддержки в такого рода работе", - сказала Голикова.

"Хорошо", - сказал Путин после выступления Голиковой.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Вице-премьер Татьяна Голикова попросила президента России Владимира Путина поддержать выделение федеральным вузам, научным институтам и больницам 41 млрд рублей на текущие расходы, в частности, на зарплаты. "Финансовая устойчивость федеральных учреждений высшего образования, учреждений здравоохранения, культуры, науки тоже выдерживала проверку на прочность (в условиях пандемии - ИФ). Ограниченность в предоставлении ими услуг привела к тому, что по ряду учреждений может возникнуть, - а где-то уже возникла - ситуация в недостаточности обеспечения государственного задания по приоритетным расходам, которые федеральные учреждения должны осуществлять", - сказала Голикова на совещании у президента России Владимира Путина в четверг. По словам Голиковой, в первую очередь, это касается выполнения "майского указа" Путина от 2012 года об уровне средних зарплат в учреждении. "И здесь, мониторя эту ситуацию, мы сочли возможным предложить вам выделить определенные финансовые ресурсы на поддержку федеральных учреждений высшего образования, здравоохранения и науки. (...) И мы приблизительно оцениваем объем таких финансовых ресурсов - без учета культуры, которая уже получила деньги - в 41,4 млрд рублей", - отметила вице-премьер. Тем не менее, она подчеркнула, что это не значит, что "мы будем эти финансовые ресурсы раздавать": предлагается провести мониторинг финансовой устойчивости, и дать деньги так, чтобы обеспечить приоритетные расходы. "По результатам может быть двух этапов выделения таких финансовых ресурсов мы бы были абсолютно спокойны, что все те задачи, которые вы поставили перед федеральными учреждениями (...), будут в полном объеме исполнены. Поэтому просим вашей поддержки в такого рода работе", - сказала Голикова. "Хорошо", - сказал Путин после выступления Голиковой. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Кравцов: ЕГЭ по русскому планируют провести в два дня https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4685 Интерфакс-Образование Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - В связи с коронавирусом пункты проведения Единого государственного экзамена будут оснащены средствами индивидуальной защиты, участникам и организаторам измерят температуру, а ЕГЭ по русскому языку проведут в два дня, чтобы избежать скопления сдающих, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Новости Thu, 21 May 2020 16:10:14 +0300 message

Кравцов: ЕГЭ по русскому планируют провести в два дня

Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - В связи с коронавирусом пункты проведения Единого государственного экзамена будут оснащены средствами индивидуальной защиты, участникам и организаторам измерят температуру, а ЕГЭ по русскому языку проведут в два дня, чтобы избежать скопления сдающих, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

"В начале мая в регионы направлены соответствующие рекомендации Роспотребнадзора по организации ЕГЭ. Пункты проведения ЕГЭ будут оснащены средствами индивидуальной защиты, рассадка участников в аудиториях будет организована с учётом соблюдений дистанции не менее полутора метров", - сказал Кравцов в четверг на совещании о ситуации в системе образования в условиях COVID-19.

По его словам, проведение самого массового экзамена - по русскому языку, "планируется разделить на два дня, чтобы избежать скопления участников в аудиториях".

Кроме того, добавил министр, всем участникам и организаторам экзамена на входах в пункты проведения будут мерять температуру, а аудитории предварительно дезинфицировать.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 21 мая. ИНТЕРФАКС - В связи с коронавирусом пункты проведения Единого государственного экзамена будут оснащены средствами индивидуальной защиты, участникам и организаторам измерят температуру, а ЕГЭ по русскому языку проведут в два дня, чтобы избежать скопления сдающих, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. "В начале мая в регионы направлены соответствующие рекомендации Роспотребнадзора по организации ЕГЭ. Пункты проведения ЕГЭ будут оснащены средствами индивидуальной защиты, рассадка участников в аудиториях будет организована с учётом соблюдений дистанции не менее полутора метров", - сказал Кравцов в четверг на совещании о ситуации в системе образования в условиях COVID-19. По его словам, проведение самого массового экзамена - по русскому языку, "планируется разделить на два дня, чтобы избежать скопления участников в аудиториях". Кроме того, добавил министр, всем участникам и организаторам экзамена на входах в пункты проведения будут мерять температуру, а аудитории предварительно дезинфицировать. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Садовничий предлагает принимать иностранных студентов в вузы РФ на основе портфолио https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4684 Интерфакс-Образование Ново-Огарево. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Российские вузы могли бы по аналогии с иностранными на фоне пандемии коронавируса облегчить условия приема для иностранных студентов, но в любом случае их количество в этом году будет не меньше, чем в прошлом, заявил ректор МГУ, академик РАН Виктор Садовничий. Новости Thu, 21 May 2020 16:07:28 +0300 message

Садовничий предлагает принимать иностранных студентов в вузы РФ на основе портфолио

Ново-Огарево. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Российские вузы могли бы по аналогии с иностранными на фоне пандемии коронавируса облегчить условия приема для иностранных студентов, но в любом случае их количество в этом году будет не меньше, чем в прошлом, заявил ректор МГУ, академик РАН Виктор Садовничий.

"Наша задача, которая вами поставлена, Владимир Владимирович, удвоить число иностранных студентов. И в этой связи я также предлагаю усилить информационную деятельность наших университетов, наших министерств. Например, сильнее использовать сайт "Russia Study" о преимуществах нашей системы образования. И второе: принять решение для иностранных абитуриентов, которые поступают в наши университеты, по возможности тоже зачислять их по системе портфолио, то есть облегчить им сдачу экзаменов с тем, чтобы потом всё наверстать, и мы это сумеем сделать, и решить проблему привлечения хороших иностранных студентов учиться в наших университетах", - сказал Садовничий в четверг на совещании у президента по вопросу о ситуации в системе образования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции.

Он выразил уверенность, что иностранных студентов в этом году приедет в Россию не меньше, чем в прошлом.

"Мы уверены, что в этом году число иностранных студентов будет не меньше, чем в прошлом году", - сказал Садовничий.

По его словам, "многие страны облегчают прием в свои университеты, например, Соединённые Штаты". "Они отменяют тесты и не скрывают, что они рассчитывают, что талантливые ребята из нашей страны приедут в большем количестве поступать в их университеты. Ну, это конкуренция. Но и мы должны решать свои задачи", - сказал ректор МГУ.

На уточняющий вопрос президента, говорит ли Садовничий об облегчении административных барьеров в отношении иностранных студентов или речь идёт "о самих способах выявления знаний и талантов претендентов на места в российских вузах", ректор МГУ ответил: "Им надо создать и хорошие условия, чтобы они могли и прислать документы, и приехать, когда нужно. Но и с другой стороны: есть такая форма, когда мы видим их успехи предыдущие и можем по результатам этого портфолио зачислять их на наши подготовительные отделения, как мы всегда принимаем, а потом, подготовив, принять в наши университеты",- сказал Садовничий.

Также ректор МГУ предложил активнее привлекать студентов к участию в волонтёрских отрядах по организации детского летнего отдыха.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Ново-Огарево. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Российские вузы могли бы по аналогии с иностранными на фоне пандемии коронавируса облегчить условия приема для иностранных студентов, но в любом случае их количество в этом году будет не меньше, чем в прошлом, заявил ректор МГУ, академик РАН Виктор Садовничий. "Наша задача, которая вами поставлена, Владимир Владимирович, удвоить число иностранных студентов. И в этой связи я также предлагаю усилить информационную деятельность наших университетов, наших министерств. Например, сильнее использовать сайт "Russia Study" о преимуществах нашей системы образования. И второе: принять решение для иностранных абитуриентов, которые поступают в наши университеты, по возможности тоже зачислять их по системе портфолио, то есть облегчить им сдачу экзаменов с тем, чтобы потом всё наверстать, и мы это сумеем сделать, и решить проблему привлечения хороших иностранных студентов учиться в наших университетах", - сказал Садовничий в четверг на совещании у президента по вопросу о ситуации в системе образования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции. Он выразил уверенность, что иностранных студентов в этом году приедет в Россию не меньше, чем в прошлом. "Мы уверены, что в этом году число иностранных студентов будет не меньше, чем в прошлом году", - сказал Садовничий. По его словам, "многие страны облегчают прием в свои университеты, например, Соединённые Штаты". "Они отменяют тесты и не скрывают, что они рассчитывают, что талантливые ребята из нашей страны приедут в большем количестве поступать в их университеты. Ну, это конкуренция. Но и мы должны решать свои задачи", - сказал ректор МГУ. На уточняющий вопрос президента, говорит ли Садовничий об облегчении административных барьеров в отношении иностранных студентов или речь идёт "о самих способах выявления знаний и талантов претендентов на места в российских вузах", ректор МГУ ответил: "Им надо создать и хорошие условия, чтобы они могли и прислать документы, и приехать, когда нужно. Но и с другой стороны: есть такая форма, когда мы видим их успехи предыдущие и можем по результатам этого портфолио зачислять их на наши подготовительные отделения, как мы всегда принимаем, а потом, подготовив, принять в наши университеты",- сказал Садовничий. Также ректор МГУ предложил активнее привлекать студентов к участию в волонтёрских отрядах по организации детского летнего отдыха. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Путин предлагает снизить до 3% ставку по образовательным кредитам https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4683 Интерфакс-Образование Ново-Огарево. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Ставка по образовательным кредитам должна быть снижена до 3%, а размеры налоговых вычетов по ним - увеличены, заявил президент РФ Владимир Путин. Новости Thu, 21 May 2020 16:03:52 +0300 message

Путин предлагает снизить до 3% ставку по образовательным кредитам

Ново-Огарево. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Ставка по образовательным кредитам должна быть снижена до 3%, а размеры налоговых вычетов по ним - увеличены, заявил президент РФ Владимир Путин.

"Мы будем наращивать доступность бесплатного высшего образования, прежде всего, в регионах, где не хватает специалистов высокой квалификации", - сказал президент на совещании по ситуации в системе образования в условиях распространения COVID-19.

Вместе с тем, Путин заметил, что "у молодых людей должны быть и другие возможности получить образование, в том числе оплатить обучение за счет образовательного кредита и сделать это на максимально льготных условиях".

В этой связи глава государства поручил правительству совместно с Центробанком "проработать вопрос о снижении ставки по образовательным кредитам с текущих более, чем 8% до 3% и продлить срок погашения таких кредитов".

Кроме того, продолжил Путин, на этапе оплаты таких кредитов должен быть увеличен размер налогового вычета. "Причем вычеты должны предоставляться как на сам кредит, так и на проценты по нему", - подчеркнул он.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Ново-Огарево. 21 мая. ИНТЕРФАКС - Ставка по образовательным кредитам должна быть снижена до 3%, а размеры налоговых вычетов по ним - увеличены, заявил президент РФ Владимир Путин. "Мы будем наращивать доступность бесплатного высшего образования, прежде всего, в регионах, где не хватает специалистов высокой квалификации", - сказал президент на совещании по ситуации в системе образования в условиях распространения COVID-19. Вместе с тем, Путин заметил, что "у молодых людей должны быть и другие возможности получить образование, в том числе оплатить обучение за счет образовательного кредита и сделать это на максимально льготных условиях". В этой связи глава государства поручил правительству совместно с Центробанком "проработать вопрос о снижении ставки по образовательным кредитам с текущих более, чем 8% до 3% и продлить срок погашения таких кредитов". Кроме того, продолжил Путин, на этапе оплаты таких кредитов должен быть увеличен размер налогового вычета. "Причем вычеты должны предоставляться как на сам кредит, так и на проценты по нему", - подчеркнул он. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"