Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Дизайн-центр микроэлектроники появится в Севастопольском госуниверситете https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5026 Интерфакс-Образование Севастополь. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Заместитель председателя правительства РФ Юрий Борисов поддержал идею создания дизайн-центра микроэлектроники на площадках Севастопольского государственного университета (СевГУ) и инновационного научно-технологического центра концерна ВКО "Алмаз-Антей", сообщили в пресс-службе вуза в понедельник. Новости Mon, 27 Jul 2020 14:29:38 +0300 message

Дизайн-центр микроэлектроники появится в Севастопольском госуниверситете

Севастополь. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Заместитель председателя правительства РФ Юрий Борисов поддержал идею создания дизайн-центра микроэлектроники на площадках Севастопольского государственного университета (СевГУ) и инновационного научно-технологического центра концерна ВКО "Алмаз-Антей", сообщили в пресс-службе вуза в понедельник.

"Учитывая налоговые преференции для дизайнеров, надо делать огромный дизайн-центр на этой основе (...) Мы вам поможем", - сказал Борисов, слова которого приводятся в сообщении.

Отмечается, что основная идея дизайн-центра - интеллектуальное приборостроение. Его создание позволит объединить возможности для проведения исследовательских, конструкторских и опытно-технологических работ в интересах оборонно-промышленного комплекса.

В СевГУ считают, что проект будет способствовать развитию отечественной электронно-компонентной базы для создания приборов и систем в интересах таких заказчиков, как предприятия концерна "Алмаз-Антей", и гражданского сектора электронной промышленности России.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Севастополь. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Заместитель председателя правительства РФ Юрий Борисов поддержал идею создания дизайн-центра микроэлектроники на площадках Севастопольского государственного университета (СевГУ) и инновационного научно-технологического центра концерна ВКО "Алмаз-Антей", сообщили в пресс-службе вуза в понедельник. "Учитывая налоговые преференции для дизайнеров, надо делать огромный дизайн-центр на этой основе (...) Мы вам поможем", - сказал Борисов, слова которого приводятся в сообщении. Отмечается, что основная идея дизайн-центра - интеллектуальное приборостроение. Его создание позволит объединить возможности для проведения исследовательских, конструкторских и опытно-технологических работ в интересах оборонно-промышленного комплекса. В СевГУ считают, что проект будет способствовать развитию отечественной электронно-компонентной базы для создания приборов и систем в интересах таких заказчиков, как предприятия концерна "Алмаз-Антей", и гражданского сектора электронной промышленности России. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Томские ученые выяснят причины быстрого распространения COVID-19 https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5025 Интерфакс-Образование Томск. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) в составе междисциплинарной группы ученых МГУ, Сибирского государственного медицинского университета и ряда других вузов России приступили к исследованиям для выяснения факторов, благодаря которым коронавирус способен быстро передаваться от человека к человеку, сообщает в понедельник пресс-служба ТГУ. Новости Mon, 27 Jul 2020 14:27:57 +0300 message

Томские ученые выяснят причины быстрого распространения COVID-19

Томск. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) в составе междисциплинарной группы ученых МГУ, Сибирского государственного медицинского университета и ряда других вузов России приступили к исследованиям для выяснения факторов, благодаря которым коронавирус способен быстро передаваться от человека к человеку, сообщает в понедельник пресс-служба ТГУ.

"В настоящее время известно около 40 видов из группы коронавирусов, все они имеют свои особенности. Например, MERS-CoV, который в 2012 году вызывал ближневосточный респираторный синдром, давал очень высокую смертность - около 35 процентов. Однако его способность к передаче от человека к человеку была существенно ниже, чем у COVID-19, поэтому тогда вспышка имела локальный характер", - считает руководитель лаборатории биофотоники, исполнительный директор Института биомедицины ТГУ Юрий Кистенев, слова которого цитирует пресс-служба.

По словам ученого, коронавирус, который распространяется в этом году, демонстрирует повышенную способность к распространению.

"Одной из главных задач нового проекта является получение фундаментальных знаний об особенностях передачи вируса. Пока об этом есть лишь фрагментарные данные", - отметил Кистенев.

В рамках проекта исследователи будут изучать способности вируса прилипать к различным поверхностям, в том числе закрепляться на поверхности клетки, после чего возбудитель проникает внутрь. Понимание механизмов адгезии (прилипания - ИФ) COVID-19 позволит предложить пути ослабления этой способности и выстроить эффективную систему защиты людей.

"Одним из ключевых вопросов предупреждения и лечения вирусных инфекций, в том числе COVID-19, остается быстрая и точная диагностика. Помимо стандартного набора клинических анализов в настоящее время чаще всего применяют ПЦР. Также проводится исследование специфических антител (обычно IgG и/или IgM). Для их определения используют сыворотку крови. В то же время методы биофотоники при наличии соответствующих биологических или иммунологических маркеров позволяют эффективно определять антигены, антитела или нуклеиновые кислоты в слюне. Такой анализ делается в разы быстрее и может иметь достаточно высокую точность", - считает Кистенев.

Поиском специфических маркеров ученые займутся на втором этапе проекта.

Работать над решением этих и ряда других фундаментальных задач ученые будут в течение двух лет. Результаты проекта они представят в сентябре 2022 года. Размер финансовой поддержки РФФИ на проведение исследований составит 12 млн рублей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) в составе междисциплинарной группы ученых МГУ, Сибирского государственного медицинского университета и ряда других вузов России приступили к исследованиям для выяснения факторов, благодаря которым коронавирус способен быстро передаваться от человека к человеку, сообщает в понедельник пресс-служба ТГУ. "В настоящее время известно около 40 видов из группы коронавирусов, все они имеют свои особенности. Например, MERS-CoV, который в 2012 году вызывал ближневосточный респираторный синдром, давал очень высокую смертность - около 35 процентов. Однако его способность к передаче от человека к человеку была существенно ниже, чем у COVID-19, поэтому тогда вспышка имела локальный характер", - считает руководитель лаборатории биофотоники, исполнительный директор Института биомедицины ТГУ Юрий Кистенев, слова которого цитирует пресс-служба. По словам ученого, коронавирус, который распространяется в этом году, демонстрирует повышенную способность к распространению. "Одной из главных задач нового проекта является получение фундаментальных знаний об особенностях передачи вируса. Пока об этом есть лишь фрагментарные данные", - отметил Кистенев. В рамках проекта исследователи будут изучать способности вируса прилипать к различным поверхностям, в том числе закрепляться на поверхности клетки, после чего возбудитель проникает внутрь. Понимание механизмов адгезии (прилипания - ИФ) COVID-19 позволит предложить пути ослабления этой способности и выстроить эффективную систему защиты людей. "Одним из ключевых вопросов предупреждения и лечения вирусных инфекций, в том числе COVID-19, остается быстрая и точная диагностика. Помимо стандартного набора клинических анализов в настоящее время чаще всего применяют ПЦР. Также проводится исследование специфических антител (обычно IgG и/или IgM). Для их определения используют сыворотку крови. В то же время методы биофотоники при наличии соответствующих биологических или иммунологических маркеров позволяют эффективно определять антигены, антитела или нуклеиновые кислоты в слюне. Такой анализ делается в разы быстрее и может иметь достаточно высокую точность", - считает Кистенев. Поиском специфических маркеров ученые займутся на втором этапе проекта. Работать над решением этих и ряда других фундаментальных задач ученые будут в течение двух лет. Результаты проекта они представят в сентябре 2022 года. Размер финансовой поддержки РФФИ на проведение исследований составит 12 млн рублей. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Рособрнадзор утверждает, что результаты скандального ЕГЭ-2020 по химии соответствуют прошлогодним https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5024 Интерфакс-Образование Москва. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Результаты Единого государственного экзамена по химии соответствуют результатам прошлого года, а количество "высокобалльников" даже увеличилось, заявляет Рособрнадзор. Новости Mon, 27 Jul 2020 13:48:26 +0300 message

Рособрнадзор утверждает, что результаты скандального ЕГЭ-2020 по химии соответствуют прошлогодним

Москва. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Результаты Единого государственного экзамена по химии соответствуют результатам прошлого года, а количество "высокобалльников" даже увеличилось, заявляет Рособрнадзор.

"Предварительные результаты участников ЕГЭ по химии в 2020 году в целом на уровне прошлогодних. Средний тестовый балл составил 54,4 балла. Доля высокобалльников (набравших 81-100 баллов) возросла на 2,5% по сравнению с прошлым годом", - говорится в сообщении Рособрнадзора в понедельник.

В прошлом году средний балл ЕГЭ по химии составлял 56,7.

833 участника получили на ЕГЭ по химии в 2020 году максимальные 100 баллов, что в целом соответствует среднему количеству стобалльников по этому предмету за последние три года, отмечают в Рособрнадзоре.

"В экзаменационную работу 2020 года по сравнению с работой 2019 года структурных изменений и изменений в модели используемых заданий внесено не было. Были уточнены формулировки контекста условий отдельных заданий, направленные на более тщательный анализ предложенных ситуаций", - говорится в сообщении.

Вместе с тем в нем отмечается, что "на результаты некоторых участников могла повлиять недоработка экспериментальной части программы курса химии, поскольку в экзаменационный вариант было включено значительное число заданий, предусматривающих контроль знаний и умений по выполнению реального эксперимента".

ЕГЭ по химии в основной срок 16 июля сдавали 81 695 участников, что на 10 606 человек меньше, чем в прошлом году. Еще около 12,6 тысячи участников было зарегистрировано на сдачу ЕГЭ по химии в резервные дни. Окончательные итоги ЕГЭ по химии будут подведены после обработки результатов всех участников экзамена по этому предмету.

ЕГЭ по химии прошел 16 июля. После экзамена в интернете появились петиции, в которых авторы призывали к признанию результатов недействительными и их пересмотру. По мнению родителей, подписавших петиции, задания экзамена были необоснованно сложными и не соответствовали демоверсиям, по которым готовились выпускники.

Между тем в Рособрнадзоре настаивают, что сложность заданий на ЕГЭ по химии была адекватной, соответствовала школьной программе, а сами задания не должны были стать неожиданностью для участников.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Результаты Единого государственного экзамена по химии соответствуют результатам прошлого года, а количество "высокобалльников" даже увеличилось, заявляет Рособрнадзор. "Предварительные результаты участников ЕГЭ по химии в 2020 году в целом на уровне прошлогодних. Средний тестовый балл составил 54,4 балла. Доля высокобалльников (набравших 81-100 баллов) возросла на 2,5% по сравнению с прошлым годом", - говорится в сообщении Рособрнадзора в понедельник. В прошлом году средний балл ЕГЭ по химии составлял 56,7. 833 участника получили на ЕГЭ по химии в 2020 году максимальные 100 баллов, что в целом соответствует среднему количеству стобалльников по этому предмету за последние три года, отмечают в Рособрнадзоре. "В экзаменационную работу 2020 года по сравнению с работой 2019 года структурных изменений и изменений в модели используемых заданий внесено не было. Были уточнены формулировки контекста условий отдельных заданий, направленные на более тщательный анализ предложенных ситуаций", - говорится в сообщении. Вместе с тем в нем отмечается, что "на результаты некоторых участников могла повлиять недоработка экспериментальной части программы курса химии, поскольку в экзаменационный вариант было включено значительное число заданий, предусматривающих контроль знаний и умений по выполнению реального эксперимента". ЕГЭ по химии в основной срок 16 июля сдавали 81 695 участников, что на 10 606 человек меньше, чем в прошлом году. Еще около 12,6 тысячи участников было зарегистрировано на сдачу ЕГЭ по химии в резервные дни. Окончательные итоги ЕГЭ по химии будут подведены после обработки результатов всех участников экзамена по этому предмету. ЕГЭ по химии прошел 16 июля. После экзамена в интернете появились петиции, в которых авторы призывали к признанию результатов недействительными и их пересмотру. По мнению родителей, подписавших петиции, задания экзамена были необоснованно сложными и не соответствовали демоверсиям, по которым готовились выпускники. Между тем в Рособрнадзоре настаивают, что сложность заданий на ЕГЭ по химии была адекватной, соответствовала школьной программе, а сами задания не должны были стать неожиданностью для участников. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Иркутский госуниверситет увеличил выплаты за защиту диссертаций https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5023 Интерфакс-Образование Иркутск. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Выплаты за успешную защиту кандидатских и докторских диссертаций будут с 1 августа текущего года увеличены в Иркутском государственном университете (ИГУ), сообщила в понедельник пресс-служба вуза. Новости Mon, 27 Jul 2020 12:23:13 +0300 message

Иркутский госуниверситет увеличил выплаты за защиту диссертаций

Иркутск. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Выплаты за успешную защиту кандидатских и докторских диссертаций будут с 1 августа текущего года увеличены в Иркутском государственном университете (ИГУ), сообщила в понедельник пресс-служба вуза.

"Приказом врио ректора ИГУ Александра Шмидта на 50% увеличен размер поощрительных выплат для аспирантов, докторантов, соискателей и сотрудников университета, успешно защитивших диссертации на соискание ученой степени кандидата и доктора наук", - говорится в сообщении. 

Также на 50% увеличен размер выплат для научных руководителей диссертаций, выполненных в ИГУ. 

"Размер выплат зависит от своевременности защиты - в сроки аспирантуры/докторантуры или в течение года после ее окончания", - отмечается в сообщении. 

Так, аспирант за защиту диссертации в сроки аспирантуры получит 45 тыс. рублей, в течение года после ее окончания - 23 тыс. рублей; докторант - 90 тыс. или 30 тыс. рублей. Сотрудникам ИГУ за защиту кандидатской диссертации будет выплачиваться 30 тыс. рублей, докторской - 45 тыс. рублей. 

"На встречах с коллективом ИГУ я отмечал необходимость дополнительного стимулирования как диссертантов, так и их наставников. Данный приказ - первый шаг в этом направлении", - цитирует пресс-служба Шмидта. 

Выплаты за успешную защиту диссертаций действуют в ИГУ с 2012 года. Вознаграждение выплачивается только за диссертации, подготовленные на базе вуза, и утвержденные Высшей аттестационной комиссией при Минобрнауки России. 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Иркутск. 27 июля. ИНТЕРФАКС - Выплаты за успешную защиту кандидатских и докторских диссертаций будут с 1 августа текущего года увеличены в Иркутском государственном университете (ИГУ), сообщила в понедельник пресс-служба вуза. "Приказом врио ректора ИГУ Александра Шмидта на 50% увеличен размер поощрительных выплат для аспирантов, докторантов, соискателей и сотрудников университета, успешно защитивших диссертации на соискание ученой степени кандидата и доктора наук", - говорится в сообщении. Также на 50% увеличен размер выплат для научных руководителей диссертаций, выполненных в ИГУ. "Размер выплат зависит от своевременности защиты - в сроки аспирантуры/докторантуры или в течение года после ее окончания", - отмечается в сообщении. Так, аспирант за защиту диссертации в сроки аспирантуры получит 45 тыс. рублей, в течение года после ее окончания - 23 тыс. рублей; докторант - 90 тыс. или 30 тыс. рублей. Сотрудникам ИГУ за защиту кандидатской диссертации будет выплачиваться 30 тыс. рублей, докторской - 45 тыс. рублей. "На встречах с коллективом ИГУ я отмечал необходимость дополнительного стимулирования как диссертантов, так и их наставников. Данный приказ - первый шаг в этом направлении", - цитирует пресс-служба Шмидта. Выплаты за успешную защиту диссертаций действуют в ИГУ с 2012 года. Вознаграждение выплачивается только за диссертации, подготовленные на базе вуза, и утвержденные Высшей аттестационной комиссией при Минобрнауки России. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые КФУ приступили ко второму этапу тестирования вакцины от COVID-19 на мышах https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5022 Интерфакс-Образование Казань. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Специалисты Казанского (Приволжского) федерального университета (КФУ) приступили ко второму этапу тестирования вакцины от коронавирусной инфекции на лабораторных мышах, данный этап продлится две недели, сообщили агентству "Интерфакс-Поволжье" в пресс-службе вуза. Новости Fri, 24 Jul 2020 18:29:24 +0300 message

Ученые КФУ приступили ко второму этапу тестирования вакцины от COVID-19 на мышах

Казань. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Специалисты Казанского (Приволжского) федерального университета (КФУ) приступили ко второму этапу тестирования вакцины от коронавирусной инфекции на лабораторных мышах, данный этап продлится две недели, сообщили агентству "Интерфакс-Поволжье" в пресс-службе вуза.

По словам собеседника агентства, первый этап испытаний дал предварительные результаты, но для их подтверждения необходимо получить итоги повторной иммунизации.

"При положительном результате тестирования на мышах ученые планируют изыскать средства для пилотного производства вакцины. Далее последуют полноценные доклинические и клинические испытания", - уточнил собеседник агентства.

В то же время, на сайте вуза сообщается, что параллельно готовится вторая версия вакцины. Ее эффективность также планируется исследовать на лабораторных животных.

"Ученые КФУ отправляют оперативную информацию в правительство России, которое держит на контроле вопрос скорейшего получения вакцины от коронавируса",- говорится в сообщении.

Ранее сообщалось, что в конце июня в КФУ началось тестирование вакцины на лабораторных мышах. Татарстанские учёные работают над так называемой ДНК-вакциной, в которой содержатся сразу несколько генов, кодирующих белки COVID-19.

Параллельно в лабораториях вуза работают над созданием тест-систем для выявления антител к коронавирусу. Оба проекта связаны между собой, так как для правильной оценки работы вакцины необходимо определить появление антител в крови у лабораторных животных

Проект разработки вакцины финансирует АНО "Научно-исследовательский центр ДНК" (НИЦ ДНК), выступающее в качестве партнера проекта.

По данным системы "СПАРК-Интерфакс", АНО "НИЦ ДНК" зарегистрировано в апреле 2019 года в Казани. Совладельцами организации являются гендиректор "ТАИФа" и его брат - Тимур Шигабутдинов, занимающий пост заместителя гендиректора - коммерческого директора ПАО "Нижнекамскнефтехим" (входит в "ТАИФ"). Руслан Шигабутдинов является директором НИЦ ДНК.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Казань. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Специалисты Казанского (Приволжского) федерального университета (КФУ) приступили ко второму этапу тестирования вакцины от коронавирусной инфекции на лабораторных мышах, данный этап продлится две недели, сообщили агентству "Интерфакс-Поволжье" в пресс-службе вуза. По словам собеседника агентства, первый этап испытаний дал предварительные результаты, но для их подтверждения необходимо получить итоги повторной иммунизации. "При положительном результате тестирования на мышах ученые планируют изыскать средства для пилотного производства вакцины. Далее последуют полноценные доклинические и клинические испытания", - уточнил собеседник агентства. В то же время, на сайте вуза сообщается, что параллельно готовится вторая версия вакцины. Ее эффективность также планируется исследовать на лабораторных животных. "Ученые КФУ отправляют оперативную информацию в правительство России, которое держит на контроле вопрос скорейшего получения вакцины от коронавируса",- говорится в сообщении. Ранее сообщалось, что в конце июня в КФУ началось тестирование вакцины на лабораторных мышах. Татарстанские учёные работают над так называемой ДНК-вакциной, в которой содержатся сразу несколько генов, кодирующих белки COVID-19. Параллельно в лабораториях вуза работают над созданием тест-систем для выявления антител к коронавирусу. Оба проекта связаны между собой, так как для правильной оценки работы вакцины необходимо определить появление антител в крови у лабораторных животных Проект разработки вакцины финансирует АНО "Научно-исследовательский центр ДНК" (НИЦ ДНК), выступающее в качестве партнера проекта. По данным системы "СПАРК-Интерфакс", АНО "НИЦ ДНК" зарегистрировано в апреле 2019 года в Казани. Совладельцами организации являются гендиректор "ТАИФа" и его брат - Тимур Шигабутдинов, занимающий пост заместителя гендиректора - коммерческого директора ПАО "Нижнекамскнефтехим" (входит в "ТАИФ"). Руслан Шигабутдинов является директором НИЦ ДНК. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Искусственный интеллект хотят научить в ТГУ подбирать команды ученых под проекты https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5021 Интерфакс-Образование Томск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета (ТГУ) намерены привлечь искусственный интеллект к формированию команд специалистов для выполнения различных проектов, сообщает пресс-служба ТГУ. Новости Fri, 24 Jul 2020 15:58:16 +0300 message

Искусственный интеллект хотят научить в ТГУ подбирать команды ученых под проекты

Томск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета (ТГУ) намерены привлечь искусственный интеллект к формированию команд специалистов для выполнения различных проектов, сообщает пресс-служба ТГУ.

По словам проректора ТГУ по цифровой трансформации Олега Змеева, самой сложной частью совместных исследований, особенно на уровне взаимодействия с индустрией, является формирование под конкретный проект группы специалистов с нужным набором знаний и навыков по узкому направлению.

"Обычно поиск довольно затратен по времени. Сейчас мы работаем над созданием нового решения - это подбор команды на основе автоматизированного семантического анализа статей томских ученых. Таким образом, после введения ключевых слов искусственный интеллект сам сформирует группу ученых для выполнения проекта", - цитирует пресс-служба Змеева.

В прошлом году ТГУ выиграл грант по нацпрограмме "Цифровая экономика" (в формировании заявки также участвовали Томский университет систем управления и радиоэлектроники и Томский политехнический университет). Сейчас при поддержке Минобрнауки РФ три томских университета вместе развивают такие направления, как управление на основе больших данных, индивидуальные образовательные траектории, образовательные технологии и компетенции для цифровой экономики. С помощью "цифры" в Большом Томском университете будут решать большое количество задач, начиная от обеспечения доступа студентов, обучающихся по совместным программам, в корпуса всех вузов и заканчивая автоматизированным подбором научных команд для проектов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета (ТГУ) намерены привлечь искусственный интеллект к формированию команд специалистов для выполнения различных проектов, сообщает пресс-служба ТГУ. По словам проректора ТГУ по цифровой трансформации Олега Змеева, самой сложной частью совместных исследований, особенно на уровне взаимодействия с индустрией, является формирование под конкретный проект группы специалистов с нужным набором знаний и навыков по узкому направлению. "Обычно поиск довольно затратен по времени. Сейчас мы работаем над созданием нового решения - это подбор команды на основе автоматизированного семантического анализа статей томских ученых. Таким образом, после введения ключевых слов искусственный интеллект сам сформирует группу ученых для выполнения проекта", - цитирует пресс-служба Змеева. В прошлом году ТГУ выиграл грант по нацпрограмме "Цифровая экономика" (в формировании заявки также участвовали Томский университет систем управления и радиоэлектроники и Томский политехнический университет). Сейчас при поддержке Минобрнауки РФ три томских университета вместе развивают такие направления, как управление на основе больших данных, индивидуальные образовательные траектории, образовательные технологии и компетенции для цифровой экономики. С помощью "цифры" в Большом Томском университете будут решать большое количество задач, начиная от обеспечения доступа студентов, обучающихся по совместным программам, в корпуса всех вузов и заканчивая автоматизированным подбором научных команд для проектов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
СФУ поддержит талантливых абитуриентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5020 Интерфакс-Образование Красноярск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Сибирский федеральный университет (СФУ) будет платить повышенную стипендию первокурсникам, имевшим на момент поступления в вуз выдающиеся академические или спортивные успехи, сообщает пресс-служба вуза. Новости Fri, 24 Jul 2020 13:13:16 +0300 message

СФУ поддержит талантливых абитуриентов

Красноярск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Сибирский федеральный университет (СФУ) будет платить повышенную стипендию первокурсникам, имевшим на момент поступления в вуз выдающиеся академические или спортивные успехи, сообщает пресс-служба вуза.

"Дополнительная повышенная стипендия назначается в том случае, если абитуриент поступает на приоритетную специальность, является призером или победителем всероссийских олимпиад или спортивных соревнований, окончил физико-математическую школу СФУ или же является "стобальником", - говорится в сообщении.

В зависимости от своих заслуг первокурсник сможет получать стипендию от 7,2 тыс. до 24 тыс. рублей в месяц весь первый год своего обучения в СФУ.

При этом в вузе напомнили, что в случае успешной сдачи вступительных испытаний абитуриенты смогут пройти на бюджет и учиться бесплатно.

"В 2020 году на бесплатное образование смогут претендовать 3217 бакалавров и специалистов, 1296 магистров", - уточнили в СФУ.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и три филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакса" за 2019 год СФУ занимает 15 место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Красноярск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Сибирский федеральный университет (СФУ) будет платить повышенную стипендию первокурсникам, имевшим на момент поступления в вуз выдающиеся академические или спортивные успехи, сообщает пресс-служба вуза. "Дополнительная повышенная стипендия назначается в том случае, если абитуриент поступает на приоритетную специальность, является призером или победителем всероссийских олимпиад или спортивных соревнований, окончил физико-математическую школу СФУ или же является "стобальником", - говорится в сообщении. В зависимости от своих заслуг первокурсник сможет получать стипендию от 7,2 тыс. до 24 тыс. рублей в месяц весь первый год своего обучения в СФУ. При этом в вузе напомнили, что в случае успешной сдачи вступительных испытаний абитуриенты смогут пройти на бюджет и учиться бесплатно. "В 2020 году на бесплатное образование смогут претендовать 3217 бакалавров и специалистов, 1296 магистров", - уточнили в СФУ. СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и три филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В Национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакса" за 2019 год СФУ занимает 15 место. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Институт Севера и Арктики появился на базе СФУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5019 Интерфакс-Образование Красноярск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Институт Севера и Арктики для обучения молодежи специальностям, востребованным в Заполярье, создан в составе Сибирского федерального университета (СФУ), сообщил журналистам заместитель председателя правительства Красноярского края Анатолий Цыкалов. Новости Fri, 24 Jul 2020 12:52:13 +0300 message

Институт Севера и Арктики появился на базе СФУ

Красноярск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Институт Севера и Арктики для обучения молодежи специальностям, востребованным в Заполярье, создан в составе Сибирского федерального университета (СФУ), сообщил журналистам заместитель председателя правительства Красноярского края Анатолий Цыкалов.

"В соответствии с поручением губернатора институт Севера и Арктики открыт в составе СФУ, сейчас идет формирование его структуры", - сказал Цыкалов.

Он пояснил, что в составе нового института уже созданы две структурные единицы.

"Одна - Международная северная школа. Основная задача ее - подтягивать ребят, проживающих на Севере, в том числе представителей коренных малочисленный народов, и готовить их к поступлению в институт Севера и Арктики. Будет открыто еще одно направление, так называемая международная бизнес-школа "Арктика". Это направление, которое будет заниматься переподготовкой и повышением квалификации имеющих уже высшее образование жителей Севера Красноярского края, которые будут получать дополнительную квалификацию, связанную с работой на Севере", - сообщил чиновник.

"Институт имеет такую распределенную структуру и будет работать как проектный офис в Красноярске, и будет заниматься распределением грантов, стипендий, сбором проектов", - пояснили агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-службе СФУ.

СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15 место. Также в 2020 году СФУ вошел в топ-100 лучших российских университетов по версии Forbes.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Красноярск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Институт Севера и Арктики для обучения молодежи специальностям, востребованным в Заполярье, создан в составе Сибирского федерального университета (СФУ), сообщил журналистам заместитель председателя правительства Красноярского края Анатолий Цыкалов. "В соответствии с поручением губернатора институт Севера и Арктики открыт в составе СФУ, сейчас идет формирование его структуры", - сказал Цыкалов. Он пояснил, что в составе нового института уже созданы две структурные единицы. "Одна - Международная северная школа. Основная задача ее - подтягивать ребят, проживающих на Севере, в том числе представителей коренных малочисленный народов, и готовить их к поступлению в институт Севера и Арктики. Будет открыто еще одно направление, так называемая международная бизнес-школа "Арктика". Это направление, которое будет заниматься переподготовкой и повышением квалификации имеющих уже высшее образование жителей Севера Красноярского края, которые будут получать дополнительную квалификацию, связанную с работой на Севере", - сообщил чиновник. "Институт имеет такую распределенную структуру и будет работать как проектный офис в Красноярске, и будет заниматься распределением грантов, стипендий, сбором проектов", - пояснили агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-службе СФУ. СФУ был создан в 2006 году на базе пяти красноярских вузов. В настоящее время в составе учреждения 20 институтов и 3 филиала, в которых обучается более 31 тыс. студентов, около 800 аспирантов. В национальном рейтинге университетов по версии "Интерфакс" за 2019 год СФУ занимает 15 место. Также в 2020 году СФУ вошел в топ-100 лучших российских университетов по версии Forbes. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Инновационное производство кормов для морских гидробионтов появится в Приморье https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5018 Интерфакс-Образование Владивосток. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет в Приморье планирует запустить собственное инновационное производство сухих кормов для нужд марикультурных предприятий, сообщила пресс-служба вуза. Новости Fri, 24 Jul 2020 10:32:59 +0300 message

Инновационное производство кормов для морских гидробионтов появится в Приморье

Владивосток. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет в Приморье планирует запустить собственное инновационное производство сухих кормов для нужд марикультурных предприятий, сообщила пресс-служба вуза.

"К концу ноября этого года университет планирует получить биотехнологию культивирования дрожжей Rhodotorula benthica, являющуюся основой для разработки кормов, в том числе с биологически активными свойствами, для использования в марикультуре ", - говорится в сообщении.

Руководитель научного проекта, заведующая кафедрой "Водные биоресурсы и аквакультура" доцент Инга Матросова уточнила агентству "Интерфакс - Дальний Восток", что сейчас ведется отработка условий культивирования.

"Исследования проводятся на базе специализированных лабораторий вуза, а испытывать эффективность полученной культуры планируется в марикультурных хозяйствах", - сказала Матросова.

По словам специалистов, как правило, при выращивании личинок трепанга в заводских условиях используют микроводоросли. Также в последнее время применяют импортные сухие корма.

Заменители корма на основе морских дрожжей, по мнению ученых, просты в использовании, имеют низкую себестоимость. Кроме того, в их составе высокая концентрация астаксантина и каротина, которые повышают иммунитет и выживаемость трепанга.

По данным краевого агентства по рыболовству, на "морских огородах" Приморского края в первом полугодии 2020 года вырастили более 45 тыс. тонн гребешка, мидии, трепанга и ламинарии.

Как сообщалось, на совместном заседании Госсовета и Совета при президенте по науке и образованию глава государства Владимир Путин подчеркнул, что необходимо добиться связки между наукой, образованием и реальным производством, оказывать поддержку молодым ученым.

Глава государства на заседании президентского Совета по стратегическому развитию и национальным проектам отметил, что Россия должна стать одним из мировых лидеров по качеству общего образования и объемам научных исследований и разработок.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Владивосток. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет в Приморье планирует запустить собственное инновационное производство сухих кормов для нужд марикультурных предприятий, сообщила пресс-служба вуза. "К концу ноября этого года университет планирует получить биотехнологию культивирования дрожжей Rhodotorula benthica, являющуюся основой для разработки кормов, в том числе с биологически активными свойствами, для использования в марикультуре ", - говорится в сообщении. Руководитель научного проекта, заведующая кафедрой "Водные биоресурсы и аквакультура" доцент Инга Матросова уточнила агентству "Интерфакс - Дальний Восток", что сейчас ведется отработка условий культивирования. "Исследования проводятся на базе специализированных лабораторий вуза, а испытывать эффективность полученной культуры планируется в марикультурных хозяйствах", - сказала Матросова. По словам специалистов, как правило, при выращивании личинок трепанга в заводских условиях используют микроводоросли. Также в последнее время применяют импортные сухие корма. Заменители корма на основе морских дрожжей, по мнению ученых, просты в использовании, имеют низкую себестоимость. Кроме того, в их составе высокая концентрация астаксантина и каротина, которые повышают иммунитет и выживаемость трепанга. По данным краевого агентства по рыболовству, на "морских огородах" Приморского края в первом полугодии 2020 года вырастили более 45 тыс. тонн гребешка, мидии, трепанга и ламинарии. Как сообщалось, на совместном заседании Госсовета и Совета при президенте по науке и образованию глава государства Владимир Путин подчеркнул, что необходимо добиться связки между наукой, образованием и реальным производством, оказывать поддержку молодым ученым. Глава государства на заседании президентского Совета по стратегическому развитию и национальным проектам отметил, что Россия должна стать одним из мировых лидеров по качеству общего образования и объемам научных исследований и разработок. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Хабаровским студентам могут повысить стипендию https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5017 Интерфакс-Образование Хабаровск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Расширить возможности для стимулирующих выплат талантливым и перспективным студентам и школьникам Хабаровского края намерен врио губернатора региона Михаил Дегтярев. Новости Fri, 24 Jul 2020 10:29:09 +0300 message

Хабаровским студентам могут повысить стипендию

Хабаровск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Расширить возможности для стимулирующих выплат талантливым и перспективным студентам и школьникам Хабаровского края намерен врио губернатора региона Михаил Дегтярев.

"Мы все сделаем для того, чтобы талантливые ребята оставались в крае. На следующей неделе я встречусь с отличниками - школьниками, со стобальниками. Я запросил постановление о губернаторских стипендиях талантливым школьникам, посмотрим, можно ли их расширить. Чтобы больше ребят получили возможность получить деньги на развитие. Ну и вообще простимулировать", - сказал Дегтярев во время прямого эфира на своей странице в соцсети в пятницу.

Дегтярев добавил, что сам в студенчестве получал повышенную стипендию, был стипендиатом Фонда Владимира Потанина.

Он также сообщил, что в вузы края 1 сентября придут почти 47 тыс. студентов. А в школы 148 тыс. школьников, из которых 17 тыс. первоклассников.

Он отметил, что в регионе идет строительство и проектирование 4 новых школ по нацпроекту "Образование", а также другим федеральным и краевым программам. До конца года будет введена в эксплуатацию школа на 300 мест в селе Найхен Нанайского района и пристройку к школе в селе Бриакан района имени Полины Осипенко.

Все стройки врио губернатора края намерен проинспектировать лично в ближайшее время.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Хабаровск. 24 июля. ИНТЕРФАКС - Расширить возможности для стимулирующих выплат талантливым и перспективным студентам и школьникам Хабаровского края намерен врио губернатора региона Михаил Дегтярев. "Мы все сделаем для того, чтобы талантливые ребята оставались в крае. На следующей неделе я встречусь с отличниками - школьниками, со стобальниками. Я запросил постановление о губернаторских стипендиях талантливым школьникам, посмотрим, можно ли их расширить. Чтобы больше ребят получили возможность получить деньги на развитие. Ну и вообще простимулировать", - сказал Дегтярев во время прямого эфира на своей странице в соцсети в пятницу. Дегтярев добавил, что сам в студенчестве получал повышенную стипендию, был стипендиатом Фонда Владимира Потанина. Он также сообщил, что в вузы края 1 сентября придут почти 47 тыс. студентов. А в школы 148 тыс. школьников, из которых 17 тыс. первоклассников. Он отметил, что в регионе идет строительство и проектирование 4 новых школ по нацпроекту "Образование", а также другим федеральным и краевым программам. До конца года будет введена в эксплуатацию школа на 300 мест в селе Найхен Нанайского района и пристройку к школе в селе Бриакан района имени Полины Осипенко. Все стройки врио губернатора края намерен проинспектировать лично в ближайшее время. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Экстренный переход к дистанционному образованию в российских университетах весной 2020 года https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/5016 Интерфакс-Образование Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Пандемия Covid-19 вынудила национальные системы высшего образования и R&D к ускоренному переходу в онлайн. По прошествии 3 – 4 месяцев можно подводить некоторые итоги такого цифрового прыжка, и мы видим выход десятков отечественных и международных обзоров, посвященных этому феномену, не говоря уже о резко возросшем объеме материалов СМИ. Предлагаем вашему вниманию результаты исследования, проведенного Интерфаксом, по основным проблемам экстренного перехода российских вузов на дистанционное обучение в условиях коронавирусной пандемии. Аналитика Thu, 23 Jul 2020 21:08:16 +0300 article

Экстренный переход к дистанционному образованию в российских университетах весной 2020 года

Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Пандемия Covid-19 вынудила национальные системы высшего образования и R&D к ускоренному переходу в онлайн. По прошествии 3 – 4 месяцев можно подводить некоторые итоги такого цифрового прыжка, и мы видим выход десятков отечественных и международных обзоров, посвященных этому феномену, не говоря уже о резко возросшем объеме материалов СМИ. Предлагаем вашему вниманию результаты исследования, проведенного Интерфаксом, по основным проблемам экстренного перехода российских вузов на дистанционное обучение в условиях коронавирусной пандемии.

До "Большого скачка" дистанционное образование включало в себя заочную форму образования, онлайн-курсы (MOOC) и быстро развивающееся направление цифровых образовательных технологий (EdTech), и вдруг разом возникает необходимость не просто дискутировать о формах, методах, технологиях образования и обучения, экспериментировать с ними, а предлагается администрациям университетов просто "нырнуть в неизвестность" [Питер Тиль] и ускоренно переформатировать весь образовательный процесс, а следом возникает необходимость переформатирования и исследовательского процесса. Не позавидуешь ни НПР, ни администрациям университетов, ни регулятору.

Итак, резкий переход в дистанционное образование порождает набор терминов, по которым можно проследить сам процесс перехода и составить отдельные оценки.

К заочной и очной формам образования добавляются:

  • EdTech - Цифровые образовательные технологии
  • Цифровое образование, цифровое обучение
  • Онлайн образование, онлайн обучение
  • Дистанционное образование, дистанционное обучение. Порождают жаргонизмы – "дистанционка", "дистант" и даже "удалёнка" (термин, включающий в себя и удалённые форматы любой деятельности и трудовых отношений).

 Употребление терминов "очное образование" и "заочное образование" показывает их парное применение, причем с относительно слабой частотностью (102 публ./нед.), наблюдается на протяжении "горячих" месяцев пандемии несколько всплесков внимания в контекстах дискуссии о переходе к дистанционному образованию (здесь и далее источник данных - СКАН ИФ).

Термины "EdTech" и "образовательные технологии" тоже оказываются парными, но демонстрируют резкий рост частотности употребления с 102 до 103 в период объявления пандемической ситуации в стране (середина марта 2020). Далее наблюдается спад до частотности около 102 – вероятно, обсуждать технологии уже не имеет смысла, просто университеты выходят на рутинную деятельность.

Термины, связанные с понятиями цифры и онлайн в образовании и обучении, показывают приоритет термина "онлайн обучение" в сравнении с термином "онлайн образование"; наблюдается резкий всплеск частоты упоминания в середине марта 2020.

Заметный интерес к теме "цифровая образовательная сред" (ЦОС) и "цифровое образование" в июле 2020 связан с разработкой правительственных документов, направленных на развитие ЦОС на всех стадиях образования.

Но "всех прекрасней и милее" выглядят термины, связанные с дистанционным образованием и обучением. Частота употребления термина "дистанционное обучение" в середине марта подскакивает до характерных величин 104 публ./нед., в лидерах также оказывается жаргонизм "удалёнка".

В таких условиях неопределенности, затем "быстроты и натиска" и далее относительно устоявшейся деятельности университетов, мы решили собрать и проанализировать мнения большинства участников, вовлеченных в этот процесс мгновенного перехода университетов на методы и средства дистанционного образования.

Мнения экспертов и сообществ:

  • Академическое сообщество
  • Регуляторы – МНВО, МинПрос, отраслевые министерства
  • Специалисты по развитию онлайн-образования и EdTech в вузах
  • Представители российских EdTech-компаний
  • Телеком-компании
  • Студенты программ 1 и 2 уровней (возможно, и 3 уровня, т.к. созданы прецеденты онлайн защиты диссертаций)
  • Слушатели программ ДПО и ДО
  • Абитуриенты программ 1 уровня, также вкусившие прелестей удалённого обучения, но на школьном уровне.

 

Что хотелось бы узнать:

  • Трудности ускоренного перехода в онлайн - или готовились, или уже были готовы
  • Технологии. Какие думали применять, какие все же применили. Удовлетворение или критика выбранных и предлагаемых технологий
  • Организационные шаги для перехода – в чем состояли, помогал ли регулятор, сложности перехода, оценки затрат на такой переход
  • Оценка организации образовательного процесса весной 2020 – трудности, достижения, критика, что хотелось бы изменить, отношение преподавателей и студентов / слушателей
  • Деталировка по укрупненным направлениям подготовки – медицина, инженерия, агро, социальные, гуманитарные и пр.
  • Прогнозы на ближайшие месяцы.

К настоящему времени удалось собрать и обработать мнения двух основных участников процесса – профессорско-преподавательского состава и студентов.

Соответственно, можно ознакомиться с материалами

Экстренный переход российских вузов на дистанционное обучение весной 2020:

I. Взгляд профессорско-преподавательского состава российских университетов

II. Взгляд студентов российских университетов

]]>
Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Пандемия Covid-19 вынудила национальные системы высшего образования и R&D к ускоренному переходу в онлайн. По прошествии 3 – 4 месяцев можно подводить некоторые итоги такого цифрового прыжка, и мы видим выход десятков отечественных и международных обзоров, посвященных этому феномену, не говоря уже о резко возросшем объеме материалов СМИ. Предлагаем вашему вниманию результаты исследования, проведенного Интерфаксом, по основным проблемам экстренного перехода российских вузов на дистанционное обучение в условиях коронавирусной пандемии. До "Большого скачка" дистанционное образование включало в себя заочную форму образования, онлайн-курсы (MOOC) и быстро развивающееся направление цифровых образовательных технологий (EdTech), и вдруг разом возникает необходимость не просто дискутировать о формах, методах, технологиях образования и обучения, экспериментировать с ними, а предлагается администрациям университетов просто "нырнуть в неизвестность" [Питер Тиль] и ускоренно переформатировать весь образовательный процесс, а следом возникает необходимость переформатирования и исследовательского процесса. Не позавидуешь ни НПР, ни администрациям университетов, ни регулятору. Итак, резкий переход в дистанционное образование порождает набор терминов, по которым можно проследить сам процесс перехода и составить отдельные оценки. К заочной и очной формам образования добавляются: EdTech - Цифровые образовательные технологии Цифровое образование, цифровое обучение Онлайн образование, онлайн обучение Дистанционное образование, дистанционное обучение. Порождают жаргонизмы – "дистанционка", "дистант" и даже "удалёнка" (термин, включающий в себя и удалённые форматы любой деятельности и трудовых отношений). Употребление терминов "очное образование" и "заочное образование" показывает их парное применение, причем с относительно слабой частотностью (102 публ./нед.), наблюдается на протяжении "горячих" месяцев пандемии несколько всплесков внимания в контекстах дискуссии о переходе к дистанционному образованию (здесь и далее источник данных - СКАН ИФ). Термины "EdTech" и "образовательные технологии" тоже оказываются парными, но демонстрируют резкий рост частотности употребления с 102 до 103 в период объявления пандемической ситуации в стране (середина марта 2020). Далее наблюдается спад до частотности около 102 – вероятно, обсуждать технологии уже не имеет смысла, просто университеты выходят на рутинную деятельность. Термины, связанные с понятиями цифры и онлайн в образовании и обучении, показывают приоритет термина "онлайн обучение" в сравнении с термином "онлайн образование"; наблюдается резкий всплеск частоты упоминания в середине марта 2020. Заметный интерес к теме "цифровая образовательная сред" (ЦОС) и "цифровое образование" в июле 2020 связан с разработкой правительственных документов, направленных на развитие ЦОС на всех стадиях образования. Но "всех прекрасней и милее" выглядят термины, связанные с дистанционным образованием и обучением. Частота употребления термина "дистанционное обучение" в середине марта подскакивает до характерных величин 104 публ./нед., в лидерах также оказывается жаргонизм "удалёнка". В таких условиях неопределенности, затем "быстроты и натиска" и далее относительно устоявшейся деятельности университетов, мы решили собрать и проанализировать мнения большинства участников, вовлеченных в этот процесс мгновенного перехода университетов на методы и средства дистанционного образования. Мнения экспертов и сообществ: Академическое сообщество Регуляторы – МНВО, МинПрос, отраслевые министерства Специалисты по развитию онлайн-образования и EdTech в вузах Представители российских EdTech-компаний Телеком-компании Студенты программ 1 и 2 уровней (возможно, и 3 уровня, т.к. созданы прецеденты онлайн защиты диссертаций) Слушатели программ ДПО и ДО Абитуриенты программ 1 уровня, также вкусившие прелестей удалённого обучения, но на школьном уровне. Что хотелось бы узнать: Трудности ускоренного перехода в онлайн - или готовились, или уже были готовы Технологии. Какие думали применять, какие все же применили. Удовлетворение или критика выбранных и предлагаемых технологий Организационные шаги для перехода – в чем состояли, помогал ли регулятор, сложности перехода, оценки затрат на такой переход Оценка организации образовательного процесса весной 2020 – трудности, достижения, критика, что хотелось бы изменить, отношение преподавателей и студентов / слушателей Деталировка по укрупненным направлениям подготовки – медицина, инженерия, агро, социальные, гуманитарные и пр. Прогнозы на ближайшие месяцы. К настоящему времени удалось собрать и обработать мнения двух основных участников процесса – профессорско-преподавательского состава и студентов. Соответственно, можно ознакомиться с материалами Экстренный переход российских вузов на дистанционное обучение весной 2020: I. Взгляд профессорско-преподавательского состава российских университетов II. Взгляд студентов российских университетов
Российские ученые сохранят уникальные сорта крымского винограда, плодовых и декоративных культур https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5015 Интерфакс-Образование Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Всероссийский институт генетических ресурсов растений им. Н.И. Вавилова (ВИР), Всероссийский национальный НИИ виноградарства и виноделия "Магарач" РАН, Национальный научный центр РАН "Никитский ботанический сад" и КФУ им. В.И. Вернадского сотрудничают в рамках создания сетевой системы сохранения и использования генетических ресурсов растений, сообщает пресс-служба Минобрнауки. Новости Thu, 23 Jul 2020 14:43:23 +0300 message

Российские ученые сохранят уникальные сорта крымского винограда, плодовых и декоративных культур

Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Всероссийский институт генетических ресурсов растений им. Н.И. Вавилова (ВИР), Всероссийский национальный НИИ виноградарства и виноделия "Магарач" РАН, Национальный научный центр РАН "Никитский ботанический сад" и КФУ им. В.И. Вернадского сотрудничают в рамках создания сетевой системы сохранения и использования генетических ресурсов растений, сообщает пресс-служба Минобрнауки.

"В частности, ВИР им. Вавилова, "Магарач" и Никитский ботанический сад будут сотрудничать по сохранению и развитию коллекции винограда, плодовых и декоративных культур. В криобанк ВИР буду заложены образцы уникальных крымских сортов винограда, а в Кубанский генетический банк семян – филиал ВИР – дубликат коллекции семян табака и махорки, поддерживаемой в "Магараче"", - говорится в сообщении.

Кроме того, ученые опробуют в сходных климатических условиях в филиале ВИР, на Дагестанской опытной станции, миндаль, зизифус и инжир.

Таким образом, коллекция винограда ВИР в живом состоянии будет продублирована в коллекции "Магарача" на южном берегу Крыма, а возможности биотехнологического центра Никитского ботанического сада позволят поддержать сорта декоративных культур из коллекции ВИР – пионы, флоксы, различные луковичные.

Отмечается, что специалисты также создадут номенклатурные гербарные ваучеры редких и уникальных сортов винограда коллекции "Магарача" для сохранения в гербарии ВИР, а Никитский ботсад и ВИР расширят сотрудничество по разработке технологий сохранения растений in vitro.

"Сегодняшние исследования будут иметь продолжение, только если мы сами будем растить себе смену. Поэтому мы провели переговоры с Крымским федеральным университетом о повышении квалификации биотехнологов и о совместном развитии программ среднего профессионального образования по биотехнологии в Аграрном колледже, входящем в состав университета. Параллельно надеемся, что будут идти и совместные научные проекты", - приводятся в сообщении слова ученого секретаря ВИР им. Вавилова Юлии Ухатовой.

Также ученые ВИР планиурют выстроить работу с академических классах в некоторых гимназиях и лицеях Севастополя.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Всероссийский институт генетических ресурсов растений им. Н.И. Вавилова (ВИР), Всероссийский национальный НИИ виноградарства и виноделия "Магарач" РАН, Национальный научный центр РАН "Никитский ботанический сад" и КФУ им. В.И. Вернадского сотрудничают в рамках создания сетевой системы сохранения и использования генетических ресурсов растений, сообщает пресс-служба Минобрнауки. "В частности, ВИР им. Вавилова, "Магарач" и Никитский ботанический сад будут сотрудничать по сохранению и развитию коллекции винограда, плодовых и декоративных культур. В криобанк ВИР буду заложены образцы уникальных крымских сортов винограда, а в Кубанский генетический банк семян – филиал ВИР – дубликат коллекции семян табака и махорки, поддерживаемой в "Магараче"", - говорится в сообщении. Кроме того, ученые опробуют в сходных климатических условиях в филиале ВИР, на Дагестанской опытной станции, миндаль, зизифус и инжир. Таким образом, коллекция винограда ВИР в живом состоянии будет продублирована в коллекции "Магарача" на южном берегу Крыма, а возможности биотехнологического центра Никитского ботанического сада позволят поддержать сорта декоративных культур из коллекции ВИР – пионы, флоксы, различные луковичные. Отмечается, что специалисты также создадут номенклатурные гербарные ваучеры редких и уникальных сортов винограда коллекции "Магарача" для сохранения в гербарии ВИР, а Никитский ботсад и ВИР расширят сотрудничество по разработке технологий сохранения растений in vitro. "Сегодняшние исследования будут иметь продолжение, только если мы сами будем растить себе смену. Поэтому мы провели переговоры с Крымским федеральным университетом о повышении квалификации биотехнологов и о совместном развитии программ среднего профессионального образования по биотехнологии в Аграрном колледже, входящем в состав университета. Параллельно надеемся, что будут идти и совместные научные проекты", - приводятся в сообщении слова ученого секретаря ВИР им. Вавилова Юлии Ухатовой. Также ученые ВИР планиурют выстроить работу с академических классах в некоторых гимназиях и лицеях Севастополя. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вторая волна устного ЕГЭ по иностранному языку проходит в России https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5013 Интерфакс-Образование Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Выпускники в России сдают последние испытания основного периода ЕГЭ этого года - завершают вторую часть экзамена по иностранному языку. Новости Thu, 23 Jul 2020 11:16:00 +0300 message

Вторая волна устного ЕГЭ по иностранному языку проходит в России

Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Выпускники в России сдают последние испытания основного периода ЕГЭ этого года - завершают вторую часть экзамена по иностранному языку.

ЕГЭ по иностранным языкам разделен на две части - письменную и устную. Письменная часть прошла в понедельник, 20 июля, вместе с экзаменом по биологии. Рособрнадзор уже отчитался, что эти экзамены прошли штатно. Устная часть (раздел "Говорение") экзамена по иностранным языкам проходит в два дня - она началась в среду и продолжится в четверг, 23 июля.

"Процедура сдачи устной части автоматизирована, экзамен проходит за компьютером с использованием аудиогарнитуры. Для проведения устного экзамена могут также использоваться лингафонные кабины с соответствующим оборудованием", - напоминают в Рособрнадзоре.

Решение сдавать или не сдавать устную часть каждый участник принимает добровольно. За выполнение письменной части можно получить до 80 баллов, а устная часть максимально оценивается в 20 баллов. Обе части оцениваются в совокупности, результаты участники узнают не позднее 2 августа.

Выбрать можно один из пяти иностранных языков - английский, немецкий, французский, испанский и китайский. Подавляющее большинство выпускников сдают английский - более 95 тыс. человек. ЕГЭ по немецкому языку планировали сдавать 1446 участников, по французскому - 942, по испанскому - 171, по китайскому - 145.

Продолжительность устной части экзамена - 15 минут, для участников с ограниченными возможностями здоровья она может быть увеличена на 30 минут.

Основной период ЕГЭ в 2020 году проходит с 29 июня по 25 июля, всего на участие в экзаменах основного периода зарегистрировано около 714 тысяч человек. После 23 июля "общие" дни сдачи закончатся, и останутся только резервные дни: 24 июля - по всем предметам, кроме русского языка и иностранных языков, и 25 июля - по любому предмету.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Выпускники в России сдают последние испытания основного периода ЕГЭ этого года - завершают вторую часть экзамена по иностранному языку. ЕГЭ по иностранным языкам разделен на две части - письменную и устную. Письменная часть прошла в понедельник, 20 июля, вместе с экзаменом по биологии. Рособрнадзор уже отчитался, что эти экзамены прошли штатно. Устная часть (раздел "Говорение") экзамена по иностранным языкам проходит в два дня - она началась в среду и продолжится в четверг, 23 июля. "Процедура сдачи устной части автоматизирована, экзамен проходит за компьютером с использованием аудиогарнитуры. Для проведения устного экзамена могут также использоваться лингафонные кабины с соответствующим оборудованием", - напоминают в Рособрнадзоре. Решение сдавать или не сдавать устную часть каждый участник принимает добровольно. За выполнение письменной части можно получить до 80 баллов, а устная часть максимально оценивается в 20 баллов. Обе части оцениваются в совокупности, результаты участники узнают не позднее 2 августа. Выбрать можно один из пяти иностранных языков - английский, немецкий, французский, испанский и китайский. Подавляющее большинство выпускников сдают английский - более 95 тыс. человек. ЕГЭ по немецкому языку планировали сдавать 1446 участников, по французскому - 942, по испанскому - 171, по китайскому - 145. Продолжительность устной части экзамена - 15 минут, для участников с ограниченными возможностями здоровья она может быть увеличена на 30 минут. Основной период ЕГЭ в 2020 году проходит с 29 июня по 25 июля, всего на участие в экзаменах основного периода зарегистрировано около 714 тысяч человек. После 23 июля "общие" дни сдачи закончатся, и останутся только резервные дни: 24 июля - по всем предметам, кроме русского языка и иностранных языков, и 25 июля - по любому предмету. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Всероссийский веб-сервис выдачи разрешений на полеты беспилотников создают в Самаре https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5012 Интерфакс-Образование Самара. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Студенты Самарского национального исследовательского университета имени академика Королева получили грант на создание автоматического онлайн-сервиса, который упростит для российских владельцев беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) получение разрешений на полет. Новости Thu, 23 Jul 2020 11:14:04 +0300 message

Всероссийский веб-сервис выдачи разрешений на полеты беспилотников создают в Самаре

Самара. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Студенты Самарского национального исследовательского университета имени академика Королева получили грант на создание автоматического онлайн-сервиса, который упростит для российских владельцев беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) получение разрешений на полет.

Как сообщается в материалах университета, на реализацию проекта выделен грант фонда содействия инновациям "УМНИК" в размере 500 тыс. рублей

"Авторы проекта намерены создать специальный сайт, через который можно будет заполнить данные, подать заявку и там же получить разрешение. В перспективе интернет-сервис будет доступен в виде мобильного приложения для смартфонов", - говорится в сообщении.

Технологию предполагается отработать в регионах Поволжья при поддержке и участии рабочей группы "Аэронет" Национальной технологической инициативы ("Аэронет" НТИ ), которая организует взаимодействие онлайн-сервиса с соответствующими госорганами и структурами. Самарская разработка станет в перспективе частью специализированного всероссийского портала, через который смогут получать разрешения на полет владельцы беспилотников по всей стране.

Ученые планируют оснастить компьютерную программу специальными алгоритмами, по которым информация о планируемом полете беспилотника будет сверяться с базой данных ограниченных и запрещенных зон и передаваться по защищенным каналам в госорганы.

"Пользователю нужно будет внести ряд параметров - место, дата, время полёта и учетный номер беспилотного воздушного судна. Имея эти данные, система оперативно, без участия человека, составит документы на получение разрешения на полет. Ключевым параметром нашего интернет-сервиса является возможность его самостоятельной работы с регулирующими органами", - цитирует пресс-служба слова руководителя проекта Дмитрия Павлова.

По его словам, по итогам научно-исследовательских работ планируется подать заявку на патент.

"Тема этого проекта сейчас очень актуальна как в России, так и за рубежом. Несмотря на то, что законодательство в отношении беспилотников во всем мире постоянно ужесточается, этих аппаратов в небе становится все больше, они все доступнее для людей. В России сейчас существует порядка десяти видов согласований для различных видов полетов беспилотников, при этом в заявке нужно учитывать большое количество параметров и критериев, поэтому и появилась идея создания такого цифрового мобильного сервиса, который упростит процедуру оформления разрешений, сделает ее более прозрачной и понятной для пользователя и сократит время ожидания пакета разрешительных документов", - отмечает руководитель центра беспилотных систем Самарского университета Давид Овакимян.

"УМНИК" (Участник Молодежного Научно-Инновационного Конкурса) - программа выявления и поддержки молодых ученых, стремящихся к самореализации через инновационную деятельность. Программа существует с 2007 года. За это время в ней приняли участие более 70 тыс. человек, свыше 12 тыс. стали победителями. Победители программы получают финансирование в размере 500 тыс. рублей сроком на два года на развитие научно-инновационного проекта.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Самара. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Студенты Самарского национального исследовательского университета имени академика Королева получили грант на создание автоматического онлайн-сервиса, который упростит для российских владельцев беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) получение разрешений на полет. Как сообщается в материалах университета, на реализацию проекта выделен грант фонда содействия инновациям "УМНИК" в размере 500 тыс. рублей "Авторы проекта намерены создать специальный сайт, через который можно будет заполнить данные, подать заявку и там же получить разрешение. В перспективе интернет-сервис будет доступен в виде мобильного приложения для смартфонов", - говорится в сообщении. Технологию предполагается отработать в регионах Поволжья при поддержке и участии рабочей группы "Аэронет" Национальной технологической инициативы ("Аэронет" НТИ ), которая организует взаимодействие онлайн-сервиса с соответствующими госорганами и структурами. Самарская разработка станет в перспективе частью специализированного всероссийского портала, через который смогут получать разрешения на полет владельцы беспилотников по всей стране. Ученые планируют оснастить компьютерную программу специальными алгоритмами, по которым информация о планируемом полете беспилотника будет сверяться с базой данных ограниченных и запрещенных зон и передаваться по защищенным каналам в госорганы. "Пользователю нужно будет внести ряд параметров - место, дата, время полёта и учетный номер беспилотного воздушного судна. Имея эти данные, система оперативно, без участия человека, составит документы на получение разрешения на полет. Ключевым параметром нашего интернет-сервиса является возможность его самостоятельной работы с регулирующими органами", - цитирует пресс-служба слова руководителя проекта Дмитрия Павлова. По его словам, по итогам научно-исследовательских работ планируется подать заявку на патент. "Тема этого проекта сейчас очень актуальна как в России, так и за рубежом. Несмотря на то, что законодательство в отношении беспилотников во всем мире постоянно ужесточается, этих аппаратов в небе становится все больше, они все доступнее для людей. В России сейчас существует порядка десяти видов согласований для различных видов полетов беспилотников, при этом в заявке нужно учитывать большое количество параметров и критериев, поэтому и появилась идея создания такого цифрового мобильного сервиса, который упростит процедуру оформления разрешений, сделает ее более прозрачной и понятной для пользователя и сократит время ожидания пакета разрешительных документов", - отмечает руководитель центра беспилотных систем Самарского университета Давид Овакимян. "УМНИК" (Участник Молодежного Научно-Инновационного Конкурса) - программа выявления и поддержки молодых ученых, стремящихся к самореализации через инновационную деятельность. Программа существует с 2007 года. За это время в ней приняли участие более 70 тыс. человек, свыше 12 тыс. стали победителями. Победители программы получают финансирование в размере 500 тыс. рублей сроком на два года на развитие научно-инновационного проекта. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Более 60% российских компаний готовы взять на работу выпускников вузов без опыта работы - опрос https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5011 Интерфакс-Образование Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Две трети российских компаний (64%) готовы принять на работу молодых специалистов, недавно окончивших вуз и не имеющих опыт работы, свидетельствуют данные опроса Исследовательского центра портала Superjob.ru, поступившие в четверг в "Интерфакс". Новости Thu, 23 Jul 2020 10:19:45 +0300 message

Более 60% российских компаний готовы взять на работу выпускников вузов без опыта работы - опрос

Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Две трети российских компаний (64%) готовы принять на работу молодых специалистов, недавно окончивших вуз и не имеющих опыт работы, свидетельствуют данные опроса Исследовательского центра портала Superjob.ru, поступившие в четверг в "Интерфакс".

Согласно исследованию, 15% работодателей, готовых взять вчерашних студентов, чаще всего устраивают молодых специалистов на вакансии ассистента или помощника, 13% компаний предлагают любые начальные позиции. Должность менеджера по работе с клиентами выпускнику вуза без опыта работы доверяют 13% компаний, отмечают в Superjob.ru.

Вместе с тем, как показал опрос, 28% работодателей не берут на работу молодых специалистов, не имеющих опыт.

Опрос был проведён 1-21 июля 2020 года среди 700 респондентов, представляющих менеджмент по персоналу, в 144 населённых пунктах во всех федеральных округах.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 23 июля. ИНТЕРФАКС - Две трети российских компаний (64%) готовы принять на работу молодых специалистов, недавно окончивших вуз и не имеющих опыт работы, свидетельствуют данные опроса Исследовательского центра портала Superjob.ru, поступившие в четверг в "Интерфакс". Согласно исследованию, 15% работодателей, готовых взять вчерашних студентов, чаще всего устраивают молодых специалистов на вакансии ассистента или помощника, 13% компаний предлагают любые начальные позиции. Должность менеджера по работе с клиентами выпускнику вуза без опыта работы доверяют 13% компаний, отмечают в Superjob.ru. Вместе с тем, как показал опрос, 28% работодателей не берут на работу молодых специалистов, не имеющих опыт. Опрос был проведён 1-21 июля 2020 года среди 700 респондентов, представляющих менеджмент по персоналу, в 144 населённых пунктах во всех федеральных округах. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые СПбГУ нашли уникальные минералы и назвали их в честь коренных народов Камчатки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5010 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Санкт-Петербургского госуниверситета (СПбГУ) обнаружили на Камчатке три минерала, которые можно использовать при создании квантовых компьютеров, натрий-ионных батареек и аккумуляторов, сообщила в среду пресс-служба вуза. Новости Wed, 22 Jul 2020 19:17:17 +0300 message

Ученые СПбГУ нашли уникальные минералы и назвали их в честь коренных народов Камчатки

Санкт-Петербург. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Санкт-Петербургского госуниверситета (СПбГУ) обнаружили на Камчатке три минерала, которые можно использовать при создании квантовых компьютеров, натрий-ионных батареек и аккумуляторов, сообщила в среду пресс-служба вуза.

Минералам дали названия в честь коренных народов полуострова - алеутов (алеутит), коряков (корякит) и ительменов (ительменит) - из-за внешней схожести кристаллической решетки с традиционными узорами на одеждах.

Как отмечается, кристаллическая структура и свойства открытых минералов не имеют аналогов. "Так, ительменит и корякит содержат в составе сульфатный анион, а алеутит сразу два отрицательно заряженных иона - арсенатный и ванадатный", - говорится в сообщении.

Эти соединения можно использовать в высокотехнологичной промышленности. "Алеутит из-за образования фрустрированных комплексов с медью должен проявлять свойства спиновой квантовой жидкости. В теории использование таких магнитных свойств поможет создать защищенный от ошибок квантовый компьютер", - пояснил профессор СПбГУ Олег Сийдра, возглавляющий экспедицию кристаллографов на Камчатке.

"В каркасе структуры ительменита присутствуют каналы, в которых располагаются атомы натрия. Синтетические соединения схожего состава и с похожим принципом организации кристаллической структуры используются в качестве натрий-ионных батареек и аккумуляторов", - добавил он.

По его словам, в коряките также есть соединения, которые могут использоваться в микроэлектронике. Для более подробного анализа свойств этого минерала ученые в настоящее время занимаются синтезом его чистого аналога.

Алеутит, ительменит и корякит были найдены в фумаролах (трещина или отверстие в кратерах, на склонах и у подножия вулканов, откуда выходят горячие газы - ИФ) камчатского вулкана Толбачик. Это место отличается уникальным минералогическим разнообразием. На сегодня здесь найдено более 400 из 5,5 тыс. известных минералов, сосредоточено около 15% всех минералов планеты.

Научная группа СПбГУ под руководством профессора Сийдры изучает фумаролы камчатских вулканов с 2014 года. После каждой поездки ученые возвращаются с полевым материалом, исследование которого приводит к большим открытиям. Как сообщалось, не так давно ученые СПбГУ обнаружили на Камчатке минерал докучаевит, уникальные свойства которого можно использовать при создании квантового компьютера.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Санкт-Петербургского госуниверситета (СПбГУ) обнаружили на Камчатке три минерала, которые можно использовать при создании квантовых компьютеров, натрий-ионных батареек и аккумуляторов, сообщила в среду пресс-служба вуза. Минералам дали названия в честь коренных народов полуострова - алеутов (алеутит), коряков (корякит) и ительменов (ительменит) - из-за внешней схожести кристаллической решетки с традиционными узорами на одеждах. Как отмечается, кристаллическая структура и свойства открытых минералов не имеют аналогов. "Так, ительменит и корякит содержат в составе сульфатный анион, а алеутит сразу два отрицательно заряженных иона - арсенатный и ванадатный", - говорится в сообщении. Эти соединения можно использовать в высокотехнологичной промышленности. "Алеутит из-за образования фрустрированных комплексов с медью должен проявлять свойства спиновой квантовой жидкости. В теории использование таких магнитных свойств поможет создать защищенный от ошибок квантовый компьютер", - пояснил профессор СПбГУ Олег Сийдра, возглавляющий экспедицию кристаллографов на Камчатке. "В каркасе структуры ительменита присутствуют каналы, в которых располагаются атомы натрия. Синтетические соединения схожего состава и с похожим принципом организации кристаллической структуры используются в качестве натрий-ионных батареек и аккумуляторов", - добавил он. По его словам, в коряките также есть соединения, которые могут использоваться в микроэлектронике. Для более подробного анализа свойств этого минерала ученые в настоящее время занимаются синтезом его чистого аналога. Алеутит, ительменит и корякит были найдены в фумаролах (трещина или отверстие в кратерах, на склонах и у подножия вулканов, откуда выходят горячие газы - ИФ) камчатского вулкана Толбачик. Это место отличается уникальным минералогическим разнообразием. На сегодня здесь найдено более 400 из 5,5 тыс. известных минералов, сосредоточено около 15% всех минералов планеты. Научная группа СПбГУ под руководством профессора Сийдры изучает фумаролы камчатских вулканов с 2014 года. После каждой поездки ученые возвращаются с полевым материалом, исследование которого приводит к большим открытиям. Как сообщалось, не так давно ученые СПбГУ обнаружили на Камчатке минерал докучаевит, уникальные свойства которого можно использовать при создании квантового компьютера. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Защищающую от COVID-19 ткань создали в ЮФУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5009 Интерфакс-Образование Ростов-на-Дону. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые института физической и органической химии Южного федерального университета (ЮФУ) разработали технологию обработки технических тканей и нетканых материалов для придания им антивирусных свойств, в том числе защищающих от коронавируса, сообщает пресс-служба вуза. Новости Wed, 22 Jul 2020 18:49:29 +0300 message

Защищающую от COVID-19 ткань создали в ЮФУ

Ростов-на-Дону. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые института физической и органической химии Южного федерального университета (ЮФУ) разработали технологию обработки технических тканей и нетканых материалов для придания им антивирусных свойств, в том числе защищающих от коронавируса, сообщает пресс-служба вуза.

"Ученые предлагают нанести на поверхность или внедрить в структуру ткани наноразмерные частицы металлической меди, что позволит намного эффективнее бороться с вирусом. Уже готово несколько лабораторных образцов", - сказано в сообщении.

По словам заместителя директора Научно-исследовательского института физической и органической химии ЮФУ по инновационной деятельности и прикладным исследованиям Анатолия Пономаренко, которые приводятся в сообщении, есть несколько технологий изготовления таких тканей.

Он пояснил, что ткани нового образца будут противостоять вирусу, так как по сравнению с теми, что уже есть, они будут не накапливать вирус на своей поверхности, а убивать его.

"Ткань будет стерильна в течение всего времени работы. Костюм из этой ткани можно будет стирать и снова использовать. И дышать в таких костюмах легко", - отметил ученый.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Ростов-на-Дону. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые института физической и органической химии Южного федерального университета (ЮФУ) разработали технологию обработки технических тканей и нетканых материалов для придания им антивирусных свойств, в том числе защищающих от коронавируса, сообщает пресс-служба вуза. "Ученые предлагают нанести на поверхность или внедрить в структуру ткани наноразмерные частицы металлической меди, что позволит намного эффективнее бороться с вирусом. Уже готово несколько лабораторных образцов", - сказано в сообщении. По словам заместителя директора Научно-исследовательского института физической и органической химии ЮФУ по инновационной деятельности и прикладным исследованиям Анатолия Пономаренко, которые приводятся в сообщении, есть несколько технологий изготовления таких тканей. Он пояснил, что ткани нового образца будут противостоять вирусу, так как по сравнению с теми, что уже есть, они будут не накапливать вирус на своей поверхности, а убивать его. "Ткань будет стерильна в течение всего времени работы. Костюм из этой ткани можно будет стирать и снова использовать. И дышать в таких костюмах легко", - отметил ученый. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Российские ученые разработали новый комплекс методов определения чистоты алмазов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5008 Интерфакс-Образование Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС – Ученые НИТУ "МИСиС" и Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ) разработали уникальный комплекс неразрушающих методик для исследования алмазных материалов, сообщает пресс-служба МИСиС. Новости Wed, 22 Jul 2020 18:47:04 +0300 message

Российские ученые разработали новый комплекс методов определения чистоты алмазов

Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС – Ученые НИТУ "МИСиС" и Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ) разработали уникальный комплекс неразрушающих методик для исследования алмазных материалов, сообщает пресс-служба МИСиС.

"В ходе работ было определено, что для анализа алмазных материалов самым надежным, быстрым и не требующим сложного оборудования и подготовки является комплекс спектрометрических методов, состоящий из Рамановской и ИК-Фурье спектроскопии, а также спектрофотометрии", - говорится в сообщении.

Эти методы основаны на взаимодействии каждого атома исследуемого материала с падающим излучением. В зависимости от состава и искажения кристаллической решетки получаются различные спектры, их расшифровка позволяет определить интересующие характеристики материала.

Отмечается, что эти методы позволяют определить не только подлинность камня, но и его пригодность для использования в детекторах тяжелых заряженных частиц и нейтронов, твердотельных лазерах высокой мощности, а также для получения бриллиантов.

"Например, для определения в образцах количества примесей методом ИК-Фурье спектроскопии не нужна длительная подготовка образцов и оборудования, что позволяет значительно сократить время на исследование. При изучении примесного состава с помощью микрорентгеноспектрального анализа значительная часть всего времени исследования уходит на достижение требуемого уровня вакуума в системе электронного микроскопа", - приводятся в сообщении слова одного из авторов исследования Татьяны Мартыновой.

По ее словам, исследование на микроскопах, ориентированных на обнаружение бора и азота в алмазе, тоже экономически невыгодно, поскольку оно не дает такого точного результата, как исследование на ИК-Фурье спектрометре.

Полученные данные позволили ученым оперативно отбирать качественные алмазные подложки для получения высококачественных монокристаллов алмаза. По разработанным технологиям уже выращены алмазы ювелирного качества массой полтора карата, изготовлены уникальные по своим характеристикам детекторы тяжелых заряженных частиц и нейтронов и алмазные поликристаллические пленки для использования в рамановских лазерах.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС – Ученые НИТУ "МИСиС" и Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ) разработали уникальный комплекс неразрушающих методик для исследования алмазных материалов, сообщает пресс-служба МИСиС. "В ходе работ было определено, что для анализа алмазных материалов самым надежным, быстрым и не требующим сложного оборудования и подготовки является комплекс спектрометрических методов, состоящий из Рамановской и ИК-Фурье спектроскопии, а также спектрофотометрии", - говорится в сообщении. Эти методы основаны на взаимодействии каждого атома исследуемого материала с падающим излучением. В зависимости от состава и искажения кристаллической решетки получаются различные спектры, их расшифровка позволяет определить интересующие характеристики материала. Отмечается, что эти методы позволяют определить не только подлинность камня, но и его пригодность для использования в детекторах тяжелых заряженных частиц и нейтронов, твердотельных лазерах высокой мощности, а также для получения бриллиантов. "Например, для определения в образцах количества примесей методом ИК-Фурье спектроскопии не нужна длительная подготовка образцов и оборудования, что позволяет значительно сократить время на исследование. При изучении примесного состава с помощью микрорентгеноспектрального анализа значительная часть всего времени исследования уходит на достижение требуемого уровня вакуума в системе электронного микроскопа", - приводятся в сообщении слова одного из авторов исследования Татьяны Мартыновой. По ее словам, исследование на микроскопах, ориентированных на обнаружение бора и азота в алмазе, тоже экономически невыгодно, поскольку оно не дает такого точного результата, как исследование на ИК-Фурье спектрометре. Полученные данные позволили ученым оперативно отбирать качественные алмазные подложки для получения высококачественных монокристаллов алмаза. По разработанным технологиям уже выращены алмазы ювелирного качества массой полтора карата, изготовлены уникальные по своим характеристикам детекторы тяжелых заряженных частиц и нейтронов и алмазные поликристаллические пленки для использования в рамановских лазерах. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Аппарат сенсорного зрения создают ученые в Калининграде https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5007 Интерфакс-Образование Калининград. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Исследователи Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта в Калининграде начали разрабатывать аппарат сенсорного зрения, сообщает пресс-служба вуза в среду. Новости Wed, 22 Jul 2020 18:28:43 +0300 message

Аппарат сенсорного зрения создают ученые в Калининграде

Калининград. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Исследователи Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта в Калининграде начали разрабатывать аппарат сенсорного зрения, сообщает пресс-служба вуза в среду.

"Идея прибора заключается в том, что человек, лишенный зрения, с помощью осязания кожи приобретает навыки сенсорного зрения. Другими словами, с помощью разработанного прибора можно будет "видеть" кожей", - говорится в сообщении.

Прибор работает следующим образом: 3D-камера, установленная на голове незрячего, считывает изображение окружающего пространства. Далее мини-компьютер строит карту удаленности предметов, находящихся в поле зрения камеры. С помощью специального контроллера и виброматрицы карта удаленности передается на кожу человека. Каждому пикселу 3D карты присваивается значение удаленности, и чем меньше удаленность предметов в зоне этого пиксела, тем больше вибрация в соответствующей области виброматрицы.

Разработка аппарата ведется в лаборатории оптических излучений НТП "Фабрика". Исследователи уже научились строить 3D-карту удаленности предметов.

Как отметили в пресс-службе, идея аппарата оригинальна, что подтверждено полученным в июне патентом на изобретение.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Калининград. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Исследователи Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта в Калининграде начали разрабатывать аппарат сенсорного зрения, сообщает пресс-служба вуза в среду. "Идея прибора заключается в том, что человек, лишенный зрения, с помощью осязания кожи приобретает навыки сенсорного зрения. Другими словами, с помощью разработанного прибора можно будет "видеть" кожей", - говорится в сообщении. Прибор работает следующим образом: 3D-камера, установленная на голове незрячего, считывает изображение окружающего пространства. Далее мини-компьютер строит карту удаленности предметов, находящихся в поле зрения камеры. С помощью специального контроллера и виброматрицы карта удаленности передается на кожу человека. Каждому пикселу 3D карты присваивается значение удаленности, и чем меньше удаленность предметов в зоне этого пиксела, тем больше вибрация в соответствующей области виброматрицы. Разработка аппарата ведется в лаборатории оптических излучений НТП "Фабрика". Исследователи уже научились строить 3D-карту удаленности предметов. Как отметили в пресс-службе, идея аппарата оригинальна, что подтверждено полученным в июне патентом на изобретение. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Медицинские профессии пользуются повышенным спросом среди поступающих в колледжи Москвы - заммэра https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5006 Интерфакс-Образование Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - В связи с пандемией коронавируса среди поступающих в столичные колледжи в этом году повышенным спросом пользуются профессии медицинского направления, сообщила заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова журналистам в среду. Новости Wed, 22 Jul 2020 18:10:12 +0300 message

Медицинские профессии пользуются повышенным спросом среди поступающих в колледжи Москвы - заммэра

Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - В связи с пандемией коронавируса среди поступающих в столичные колледжи в этом году повышенным спросом пользуются профессии медицинского направления, сообщила заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова журналистам в среду.

"В этом году особый спрос и интерес ребята проявляют к медицине. И это, наверное, неудивительно, потому что именно в этом году мы столкнулись с пандемией, с которой высокоэффективно и качественно справились московские медики. Конечно, это в целом повысило и реституцию профессии и понимание потребности и нужности этих профессий", - сказала она.

По словам Раковой, в 2019-2020 учебном году колледжи Москвы окончили 17,5 тыс. человек.

"Сейчас идёт приемочная заявочная кампания, работают приемные комиссии в московские колледжи", - отметила она.

"Профессиональное образование Москвы, профессиональные колледжи - это современная образовательная среда самого высокого уровня, которая позволяет сформировать профессиональные компетенции как у школьников в процессе обучения профессиям, также обучает студентов, и позволяет повысить квалификацию всем жителям", - добавила заместитель мэра.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - В связи с пандемией коронавируса среди поступающих в столичные колледжи в этом году повышенным спросом пользуются профессии медицинского направления, сообщила заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова журналистам в среду. "В этом году особый спрос и интерес ребята проявляют к медицине. И это, наверное, неудивительно, потому что именно в этом году мы столкнулись с пандемией, с которой высокоэффективно и качественно справились московские медики. Конечно, это в целом повысило и реституцию профессии и понимание потребности и нужности этих профессий", - сказала она. По словам Раковой, в 2019-2020 учебном году колледжи Москвы окончили 17,5 тыс. человек. "Сейчас идёт приемочная заявочная кампания, работают приемные комиссии в московские колледжи", - отметила она. "Профессиональное образование Москвы, профессиональные колледжи - это современная образовательная среда самого высокого уровня, которая позволяет сформировать профессиональные компетенции как у школьников в процессе обучения профессиям, также обучает студентов, и позволяет повысить квалификацию всем жителям", - добавила заместитель мэра. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Выпускники написали ЕГЭ по русскому языку лучше, чем годом ранее - Рособрнадзор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5005 Интерфакс-Образование Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор отчитался об окончании обработки результатов ЕГЭ по русскому языку в этом году: число участников с результатом от 81 до 100 баллов выросло, средний балл составил 71,6, доля "двоечников" сократилась. Новости Wed, 22 Jul 2020 16:47:44 +0300 message

Выпускники написали ЕГЭ по русскому языку лучше, чем годом ранее - Рособрнадзор

Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор отчитался об окончании обработки результатов ЕГЭ по русскому языку в этом году: число участников с результатом от 81 до 100 баллов выросло, средний балл составил 71,6, доля "двоечников" сократилась.

"Результаты ЕГЭ по русскому языку обработаны полностью. Средний тестовый балл на ЕГЭ по русскому языку в 2020 году составил 71,6. Количество высокобалльников, набравших 81-100 баллов, возросло, 3948 участников ЕГЭ по русскому языку получили максимальные 100 баллов", - говорится в сообщении пресс-службы Рособрнадзора, поступившем в "Интерфакс" в среду.

Не сдали экзамен 1,14% участников - это доля тех, кому не удалось набрать минимальные 36 баллов, этот показатель сократился по сравнению с прошлым годом. Всего ЕГЭ по русскому языку писали почти 614 тыс. человек, что на 62,5 тыс. меньше, чем в прошлом году.

"ЕГЭ по русскому языку сдают все выпускники, которые собираются поступать в вузы. В текущем году результаты тех, кто сдавал этот предмет, не ухудшились, а, наоборот, выросли", - прокомментировал результаты врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев.

Кроме того, Рособрнадзор сообщил о предварительных результатах ЕГЭ по математике (в этом году проводился только экзамен профильного уровня для поступления в вузы). Средний тестовый балл составил 54,2 балла, количество высокобалльников, набравших 81-100 баллов составило 6,6%. Сдавали математику в этом году примерно 362 тыс. участников, что на 10 тыс. меньше, чем годом ранее.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор отчитался об окончании обработки результатов ЕГЭ по русскому языку в этом году: число участников с результатом от 81 до 100 баллов выросло, средний балл составил 71,6, доля "двоечников" сократилась. "Результаты ЕГЭ по русскому языку обработаны полностью. Средний тестовый балл на ЕГЭ по русскому языку в 2020 году составил 71,6. Количество высокобалльников, набравших 81-100 баллов, возросло, 3948 участников ЕГЭ по русскому языку получили максимальные 100 баллов", - говорится в сообщении пресс-службы Рособрнадзора, поступившем в "Интерфакс" в среду. Не сдали экзамен 1,14% участников - это доля тех, кому не удалось набрать минимальные 36 баллов, этот показатель сократился по сравнению с прошлым годом. Всего ЕГЭ по русскому языку писали почти 614 тыс. человек, что на 62,5 тыс. меньше, чем в прошлом году. "ЕГЭ по русскому языку сдают все выпускники, которые собираются поступать в вузы. В текущем году результаты тех, кто сдавал этот предмет, не ухудшились, а, наоборот, выросли", - прокомментировал результаты врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев. Кроме того, Рособрнадзор сообщил о предварительных результатах ЕГЭ по математике (в этом году проводился только экзамен профильного уровня для поступления в вузы). Средний тестовый балл составил 54,2 балла, количество высокобалльников, набравших 81-100 баллов составило 6,6%. Сдавали математику в этом году примерно 362 тыс. участников, что на 10 тыс. меньше, чем годом ранее. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минобрнауки готово разрешить дистанционные защиты диссертаций на постоянной основе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5004 Интерфакс-Образование Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что ведомство готово предложить правительству изменить порядок защиты диссертаций в России и разрешить подключать часть участников к процессу в режиме онлайн и после пандемии коронавируса. Новости Wed, 22 Jul 2020 15:48:29 +0300 message

Минобрнауки готово разрешить дистанционные защиты диссертаций на постоянной основе

Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что ведомство готово предложить правительству изменить порядок защиты диссертаций в России и разрешить подключать часть участников к процессу в режиме онлайн и после пандемии коронавируса.

"Мне кажется, в условиях коронавируса мы посмотрели, что мир далеко ушел в коммуникацию качественную, в том числе интеллектуальную коммуникацию. И можно организовать на расстоянии не только для членов диссертационного совета, которые могут принимать решение удаленно, но и для оппонентов", - сказал Фальков на встрече с молодыми учеными в среду.

По его словам, Минобрнауки готово выйти с соответствующей инициативой о поправках в постановление правительства о порядке защиты диссертаций, если она будет поддержана учеными.

Дистанционное проведение защит диссертаций сейчас разрешено временно, такое решение было принято из-за ситуации с коронавирусом. По действующему сейчас порядку, в заседании могут принять участие по видеосвязи члены диссоветов, оппоненты и "иные лица". При этом хотя бы треть участников заседания должны присутствовать на защите очно, должна быть обеспечена возможность демонстрации документов и непрерывная аудиовизуальная трансляция.

Фальков на встрече с молодыми учеными выказал мнение, что этот опыт можно распространить и далее, внеся постоянные изменения в нормативную базу. Министр пояснил, что на защиты зачастую приезжают ученые из других городов, и вопросы их встречи и размещения ложатся на соискателя.

При этом Фальков упомянул, что число членов диссертационного совета можно сократить с текущих 20 человек до 12, "и это только бы пошло на пользу".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что ведомство готово предложить правительству изменить порядок защиты диссертаций в России и разрешить подключать часть участников к процессу в режиме онлайн и после пандемии коронавируса. "Мне кажется, в условиях коронавируса мы посмотрели, что мир далеко ушел в коммуникацию качественную, в том числе интеллектуальную коммуникацию. И можно организовать на расстоянии не только для членов диссертационного совета, которые могут принимать решение удаленно, но и для оппонентов", - сказал Фальков на встрече с молодыми учеными в среду. По его словам, Минобрнауки готово выйти с соответствующей инициативой о поправках в постановление правительства о порядке защиты диссертаций, если она будет поддержана учеными. Дистанционное проведение защит диссертаций сейчас разрешено временно, такое решение было принято из-за ситуации с коронавирусом. По действующему сейчас порядку, в заседании могут принять участие по видеосвязи члены диссоветов, оппоненты и "иные лица". При этом хотя бы треть участников заседания должны присутствовать на защите очно, должна быть обеспечена возможность демонстрации документов и непрерывная аудиовизуальная трансляция. Фальков на встрече с молодыми учеными выказал мнение, что этот опыт можно распространить и далее, внеся постоянные изменения в нормативную базу. Министр пояснил, что на защиты зачастую приезжают ученые из других городов, и вопросы их встречи и размещения ложатся на соискателя. При этом Фальков упомянул, что число членов диссертационного совета можно сократить с текущих 20 человек до 12, "и это только бы пошло на пользу". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Иркутский ученый разрабатывает модель для оценки влияния видеоигр на геймеров https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5003 Интерфакс-Образование Иркутск. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Молодой ученый из Иркутского государственного университета (ИГУ) разрабатывает универсальную структурную модель анализа видеоигр для определения психологического влияния на игроков, сообщила в среду пресс-служба вуза. Новости Wed, 22 Jul 2020 14:49:32 +0300 message

Иркутский ученый разрабатывает модель для оценки влияния видеоигр на геймеров

Иркутск. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Молодой ученый из Иркутского государственного университета (ИГУ) разрабатывает универсальную структурную модель анализа видеоигр для определения психологического влияния на игроков, сообщила в среду пресс-служба вуза.

"Представленные в научных публикациях данные о характере влияния видеоигр на геймеров противоречивы - это свидетельствует о сложности объекта изучения, а также об отсутствии согласованного подхода к психологической категоризации компьютерных игр", - цитирует пресс-служба аспиранта Семена Тимофеева.

В качестве примера приводятся выводы о воздействии видеоигр на агрессивность поведения. Так, одни исследователи считают, что они провоцируют агрессивное поведение и делают людей более жестокими. Другие полагают, что видеоигры могут повышать агрессию лишь в совокупности с особенностями воспитания, социальной среды и характера играющего. Третьи приводят данные о том, что участие в агрессивных компьютерных играх способствует снижению реальной агрессивности подростков.

По мнению Тимофеева, на определение особенностей психологического влияния видеоигр сильно влияет их классификация. Сейчас исследователи либо их не дифференцируют, либо используют дифференциацию по жанровому признаку, который не учитывает многих характеристик игры. Кроме того, отсутствует система уровневой градации игровых компонентов, оказывающих воздействие на личность.

"Существуют и другие виды классификаций видеоигр: психологическая, разделение на основе наличия или отсутствия сетевых функций (многопользовательские/ однопользовательские), типологизация игроков, основанная на их игровых предпочтениях (победитель, исследователь, коллективист и др.). Каждая из них имеет свои достоинства, недостатки и сферу применения, однако такое многообразие приводит к получению несогласованных результатов", - отмечается в сообщении.

Для решения этой проблемы молодой ученый совместно с коллегами разработал универсальную структурную модель анализа видеоигр, которая состоит из 34 компонентов, в той или иной степени выраженных в большинстве видеоигр. По замыслу разработчиков, такой подход позволяет, с одной стороны, изучать каждую видеоигру как уникальный объект, с другой - появляется возможность сравнивать различные игры на уровне отдельных компонентов.

"Процедура исследования строится следующим образом. На первом этапе группа экспертов - не менее десяти игроков с игровым опытом свыше 10 лет - анализируют игру при помощи нашей модели. На основе их оценок выстраивается универсальный профиль игры. Далее выдвигаются гипотетические предположения о возможном влиянии отдельных компонентов или их плеяды на игрока. Затем они проверяются экспериментальным путем. Если обнаруживаются закономерности, мы ищем игры со схожей спецификой и проводим схожий эксперимент, сравнивая полученные результаты. Подобная процедура позволяет выделять влияние конкретных компонентов игры и экстраполировать полученные выводы", - считает Тимофеев.

Результаты исследований планируется разместить в открытом доступе на специальном сайте. При этом его посетители - исследователи и игроки - смогут не только пользоваться представленной информацией, но и пополнять ее самостоятельно, оценивая игры или загружая массив экспериментальных данных.

В настоящее время в мире в компьютерные игры играет порядка 2,5 млрд человек.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Иркутск. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Молодой ученый из Иркутского государственного университета (ИГУ) разрабатывает универсальную структурную модель анализа видеоигр для определения психологического влияния на игроков, сообщила в среду пресс-служба вуза. "Представленные в научных публикациях данные о характере влияния видеоигр на геймеров противоречивы - это свидетельствует о сложности объекта изучения, а также об отсутствии согласованного подхода к психологической категоризации компьютерных игр", - цитирует пресс-служба аспиранта Семена Тимофеева. В качестве примера приводятся выводы о воздействии видеоигр на агрессивность поведения. Так, одни исследователи считают, что они провоцируют агрессивное поведение и делают людей более жестокими. Другие полагают, что видеоигры могут повышать агрессию лишь в совокупности с особенностями воспитания, социальной среды и характера играющего. Третьи приводят данные о том, что участие в агрессивных компьютерных играх способствует снижению реальной агрессивности подростков. По мнению Тимофеева, на определение особенностей психологического влияния видеоигр сильно влияет их классификация. Сейчас исследователи либо их не дифференцируют, либо используют дифференциацию по жанровому признаку, который не учитывает многих характеристик игры. Кроме того, отсутствует система уровневой градации игровых компонентов, оказывающих воздействие на личность. "Существуют и другие виды классификаций видеоигр: психологическая, разделение на основе наличия или отсутствия сетевых функций (многопользовательские/ однопользовательские), типологизация игроков, основанная на их игровых предпочтениях (победитель, исследователь, коллективист и др.). Каждая из них имеет свои достоинства, недостатки и сферу применения, однако такое многообразие приводит к получению несогласованных результатов", - отмечается в сообщении. Для решения этой проблемы молодой ученый совместно с коллегами разработал универсальную структурную модель анализа видеоигр, которая состоит из 34 компонентов, в той или иной степени выраженных в большинстве видеоигр. По замыслу разработчиков, такой подход позволяет, с одной стороны, изучать каждую видеоигру как уникальный объект, с другой - появляется возможность сравнивать различные игры на уровне отдельных компонентов. "Процедура исследования строится следующим образом. На первом этапе группа экспертов - не менее десяти игроков с игровым опытом свыше 10 лет - анализируют игру при помощи нашей модели. На основе их оценок выстраивается универсальный профиль игры. Далее выдвигаются гипотетические предположения о возможном влиянии отдельных компонентов или их плеяды на игрока. Затем они проверяются экспериментальным путем. Если обнаруживаются закономерности, мы ищем игры со схожей спецификой и проводим схожий эксперимент, сравнивая полученные результаты. Подобная процедура позволяет выделять влияние конкретных компонентов игры и экстраполировать полученные выводы", - считает Тимофеев. Результаты исследований планируется разместить в открытом доступе на специальном сайте. При этом его посетители - исследователи и игроки - смогут не только пользоваться представленной информацией, но и пополнять ее самостоятельно, оценивая игры или загружая массив экспериментальных данных. В настоящее время в мире в компьютерные игры играет порядка 2,5 млрд человек. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Мишустин высказывается за формирование нормативной базы для цифровой образовательной среды https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5002 Интерфакс-Образование Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - В России необходимо сформировать нормативную базу для цифровой образовательной среды и подготовить педагогов к возможному онлайн-обучению, считает премьер-министр РФ Михаил Мишустин. Новости Wed, 22 Jul 2020 10:43:55 +0300 message

Мишустин высказывается за формирование нормативной базы для цифровой образовательной среды

Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - В России необходимо сформировать нормативную базу для цифровой образовательной среды и подготовить педагогов к возможному онлайн-обучению, считает премьер-министр РФ Михаил Мишустин.

"Сейчас уже идет подготовка к новому учебному году. Мы видим, насколько важно технологически оснастить школы, колледжи и вузы, подготовить педагогов не только к работе в обычном режиме, но и к возможному онлайн-обучению. Создать качественный контент. И сформировать нормативную базу для цифровой образовательной среды", - сказал Мишустин, выступая в среду в Госдуме с отчетом о работе правительства за минувший год.

Он отметил, что спрос на обучение в дистанционном формате сохраняется, а дополнительное образование в режиме онлайн стало популярным среди людей всех возрастов.

"Подчеркну - это не означает отказа от традиционных форм образования. Компьютер не заменит живое общение учителя и ученика. Мы говорим о разумном и оправданном использовании цифровых технологий в дополнение к традиционному обучению", - заявил глава правительства.

Премьер отметил, что такой подход также расширяет возможности программ непрерывного образования и повышения квалификации.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 22 июля. ИНТЕРФАКС - В России необходимо сформировать нормативную базу для цифровой образовательной среды и подготовить педагогов к возможному онлайн-обучению, считает премьер-министр РФ Михаил Мишустин. "Сейчас уже идет подготовка к новому учебному году. Мы видим, насколько важно технологически оснастить школы, колледжи и вузы, подготовить педагогов не только к работе в обычном режиме, но и к возможному онлайн-обучению. Создать качественный контент. И сформировать нормативную базу для цифровой образовательной среды", - сказал Мишустин, выступая в среду в Госдуме с отчетом о работе правительства за минувший год. Он отметил, что спрос на обучение в дистанционном формате сохраняется, а дополнительное образование в режиме онлайн стало популярным среди людей всех возрастов. "Подчеркну - это не означает отказа от традиционных форм образования. Компьютер не заменит живое общение учителя и ученика. Мы говорим о разумном и оправданном использовании цифровых технологий в дополнение к традиционному обучению", - заявил глава правительства. Премьер отметил, что такой подход также расширяет возможности программ непрерывного образования и повышения квалификации. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Дальневосточный цифровой мультиуниверситет создадут на базе СахГУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5001 Интерфакс-Образование Южно-Сахалинск. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Правительство Сахалинской области, Сахалинский государственный университет (СахГУ) и представители ведущих вузов страны 23 июля подпишут меморандум о сотрудничестве, который предполагает создание в регионе на базе СахГУ Дальневосточного цифрового мультиуниверситета, сообщает пресс-служба регионального правительства. Новости Wed, 22 Jul 2020 10:13:43 +0300 message

Дальневосточный цифровой мультиуниверситет создадут на базе СахГУ

Южно-Сахалинск. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Правительство Сахалинской области, Сахалинский государственный университет (СахГУ) и представители ведущих вузов страны 23 июля подпишут меморандум о сотрудничестве, который предполагает создание в регионе на базе СахГУ Дальневосточного цифрового мультиуниверситета, сообщает пресс-служба регионального правительства.

"Мультиуниверситет - это проект по масштабному взаимодействию российских регионов, организаций реального сектора экономики, отечественных и зарубежных вузов и научных организаций. Общая задача - совместно создавать новые образовательные программы и научно-технологические инициативы с применением современных цифровых технологий", - говорится в сообщении.

По данным пресс-службы, идея мультиуниверситета в том, чтобы все жители Дальнего Востока имели равный доступ к возможности получить качественное высшее образование, а подготовленные специалисты должны быть ориентированы на потребности стратегического развития территорий ДФО.

Программа двух дипломов в Сахалинском госуниверситете запускается с этого учебного года и даст возможность студентам СахГУ одновременно бесплатно получать второе образование в ведущих вузах России.

Как сообщалось, президент РФ Владимир Путин поручил правительству страны в трехмесячный срок утвердить национальную программу социально-экономического развития Дальнего Востока на период до 2024 года и на перспективу до 2035 года. В национальной программе, согласно указу, должны быть предусмотрены такие направления развития Дальнего Востока, как развитие человеческого капитала и кадрового потенциала.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Южно-Сахалинск. 22 июля. ИНТЕРФАКС - Правительство Сахалинской области, Сахалинский государственный университет (СахГУ) и представители ведущих вузов страны 23 июля подпишут меморандум о сотрудничестве, который предполагает создание в регионе на базе СахГУ Дальневосточного цифрового мультиуниверситета, сообщает пресс-служба регионального правительства. "Мультиуниверситет - это проект по масштабному взаимодействию российских регионов, организаций реального сектора экономики, отечественных и зарубежных вузов и научных организаций. Общая задача - совместно создавать новые образовательные программы и научно-технологические инициативы с применением современных цифровых технологий", - говорится в сообщении. По данным пресс-службы, идея мультиуниверситета в том, чтобы все жители Дальнего Востока имели равный доступ к возможности получить качественное высшее образование, а подготовленные специалисты должны быть ориентированы на потребности стратегического развития территорий ДФО. Программа двух дипломов в Сахалинском госуниверситете запускается с этого учебного года и даст возможность студентам СахГУ одновременно бесплатно получать второе образование в ведущих вузах России. Как сообщалось, президент РФ Владимир Путин поручил правительству страны в трехмесячный срок утвердить национальную программу социально-экономического развития Дальнего Востока на период до 2024 года и на перспективу до 2035 года. В национальной программе, согласно указу, должны быть предусмотрены такие направления развития Дальнего Востока, как развитие человеческого капитала и кадрового потенциала. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые ТУСУРа нашли способ измерить температуру в глубине тела https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5000 Интерфакс-Образование Томск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) нашли способ измерения глубинных температур тела с помощью микроволновых радиометров, сообщила во вторник пресс-служба вуза. Новости Tue, 21 Jul 2020 14:52:44 +0300 message

Ученые ТУСУРа нашли способ измерить температуру в глубине тела

Томск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) нашли способ измерения глубинных температур тела с помощью микроволновых радиометров, сообщила во вторник пресс-служба вуза.

"Достоинством радиометрических методов при неинвазивном измерении глубинных температур тела человека является возможность получения данных оперативно и непрерывно, в реальном масштабе времени, при этом пассивная радиолокация безвредна для здоровья", - сообщил профессор кафедры конструирования узлов и деталей радиоэлектронной аппаратуры ТУСУРа Александр Филатов.

По его словам, ученые разработали совершенно новый принцип работы радиометров, смоделировав очень чувствительный прибор, который не реагирует на внешние помехи.

В ходе исследования ученым добились измерения температуры тела на глубине до 7 см. Метод может быть востребован для диагностики рака груди. Ученые работают над тем, чтобы технологию можно было применять и для других локализаций.

По данным пресс-службы ТУСУРа, важность измерения внутренней температуры тела обусловлена тем, что практически все болезненные процессы связаны с воспалением и с изменением температуры органа или участка тела. Например, в месте скопления раковых клеток происходит локальное увеличение температуры. На этой стадии рентген и ультразвук еще не в состоянии зафиксировать изменения.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) нашли способ измерения глубинных температур тела с помощью микроволновых радиометров, сообщила во вторник пресс-служба вуза. "Достоинством радиометрических методов при неинвазивном измерении глубинных температур тела человека является возможность получения данных оперативно и непрерывно, в реальном масштабе времени, при этом пассивная радиолокация безвредна для здоровья", - сообщил профессор кафедры конструирования узлов и деталей радиоэлектронной аппаратуры ТУСУРа Александр Филатов. По его словам, ученые разработали совершенно новый принцип работы радиометров, смоделировав очень чувствительный прибор, который не реагирует на внешние помехи. В ходе исследования ученым добились измерения температуры тела на глубине до 7 см. Метод может быть востребован для диагностики рака груди. Ученые работают над тем, чтобы технологию можно было применять и для других локализаций. По данным пресс-службы ТУСУРа, важность измерения внутренней температуры тела обусловлена тем, что практически все болезненные процессы связаны с воспалением и с изменением температуры органа или участка тела. Например, в месте скопления раковых клеток происходит локальное увеличение температуры. На этой стадии рентген и ультразвук еще не в состоянии зафиксировать изменения. ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Синхротрон СКИФ под Новосибирском будет построен в срок - Фальков https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4999 Интерфакс-Образование Новосибирск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Строительство под Новосибирском Центра коллективного пользования "Сибирский кольцевой источник фотонов" (ЦКП СКИФ, новосибирский синхротрон поколения 4+) ведется в установленные сроки, вопрос с финансированием решен, сообщил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков журналистам в Новосибирске во вторник. Новости Tue, 21 Jul 2020 14:30:29 +0300 message

Синхротрон СКИФ под Новосибирском будет построен в срок - Фальков

Новосибирск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Строительство под Новосибирском Центра коллективного пользования "Сибирский кольцевой источник фотонов" (ЦКП СКИФ, новосибирский синхротрон поколения 4+) ведется в установленные сроки, вопрос с финансированием решен, сообщил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков журналистам в Новосибирске во вторник.

"Мы набрали хороший темп реализации проекта. Не только у меня, но и у коллег из научных институтов нет сомнений, что проект может быть и должен быть реализован в установленные сроки", - сказал он.

Министр отметил, что возникавшие в последнее время сложности с финансированием устранены, оно будет поступать в необходимые для выполнения работ сроки.

"Вопрос принципиально решен. Для того чтобы СКИФ был изготовлен в установленные сроки, надо начать производство оборудования длительного цикла изготовления уже в этом году. Вопрос согласован с другими ведомствами, сейчас ожидается издание акта правительства с тем, чтобы в самое ближайшее время эта работа была начата", - сказал Фальков.

Как сообщалось, согласно постановлению правительства РФ, на строительство ЦКП СКИФ выделяется 37,1 млрд рублей. Деньги будут поступать в течение пяти лет: в 2020 году - 1 млрд рублей, в 2021 году - 3,4 млрд рублей, в 2022 году - 10,5 млрд рублей, в 2023 году - 12,9 млрд рублей, в 2024 году - 9,3 млрд рублей.

В состав ЦКП СКИФ войдут 30 экспериментальных станций, 14 из которых будут использовать излучение вставных устройств (размещаемых в прямолинейных участках основного кольца длиной 4-6 метров), а 16 будут размещаться на пучках из поворотных магнитов.

Предполагается, что синхротрон и одна станция будут запущены до 30 декабря 2023 года, еще через год должны быть запущены все шесть станций первой очереди в базовом функционале.

Часть оборудования для СКИФа уже разработана в Институте ядерной физики. Оно будет изготавливаться, в том числе, на базе Экспериментального производства института.

СКИФ будет расположен недалеко от ГНЦ вирусологии и биотехнологии "Вектор" в наукограде Кольцово под Новосибирском.

Определен круг задач, которые будут решаться на первых шести рабочих станциях, построенных на СКИФ в рамках первой очереди. Это расшифровка структуры биополимеров, механизмы функционирования живых организмов, передача наследственной информации, поведение вирусов, механизм действия лекарственных препаратов, создание новых материалов и т.д.

СКИФ станет первым в мире источником синхротронного излучения поколения 4+ с энергией 3 ГэВ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Строительство под Новосибирском Центра коллективного пользования "Сибирский кольцевой источник фотонов" (ЦКП СКИФ, новосибирский синхротрон поколения 4+) ведется в установленные сроки, вопрос с финансированием решен, сообщил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков журналистам в Новосибирске во вторник. "Мы набрали хороший темп реализации проекта. Не только у меня, но и у коллег из научных институтов нет сомнений, что проект может быть и должен быть реализован в установленные сроки", - сказал он. Министр отметил, что возникавшие в последнее время сложности с финансированием устранены, оно будет поступать в необходимые для выполнения работ сроки. "Вопрос принципиально решен. Для того чтобы СКИФ был изготовлен в установленные сроки, надо начать производство оборудования длительного цикла изготовления уже в этом году. Вопрос согласован с другими ведомствами, сейчас ожидается издание акта правительства с тем, чтобы в самое ближайшее время эта работа была начата", - сказал Фальков. Как сообщалось, согласно постановлению правительства РФ, на строительство ЦКП СКИФ выделяется 37,1 млрд рублей. Деньги будут поступать в течение пяти лет: в 2020 году - 1 млрд рублей, в 2021 году - 3,4 млрд рублей, в 2022 году - 10,5 млрд рублей, в 2023 году - 12,9 млрд рублей, в 2024 году - 9,3 млрд рублей. В состав ЦКП СКИФ войдут 30 экспериментальных станций, 14 из которых будут использовать излучение вставных устройств (размещаемых в прямолинейных участках основного кольца длиной 4-6 метров), а 16 будут размещаться на пучках из поворотных магнитов. Предполагается, что синхротрон и одна станция будут запущены до 30 декабря 2023 года, еще через год должны быть запущены все шесть станций первой очереди в базовом функционале. Часть оборудования для СКИФа уже разработана в Институте ядерной физики. Оно будет изготавливаться, в том числе, на базе Экспериментального производства института. СКИФ будет расположен недалеко от ГНЦ вирусологии и биотехнологии "Вектор" в наукограде Кольцово под Новосибирском. Определен круг задач, которые будут решаться на первых шести рабочих станциях, построенных на СКИФ в рамках первой очереди. Это расшифровка структуры биополимеров, механизмы функционирования живых организмов, передача наследственной информации, поведение вирусов, механизм действия лекарственных препаратов, создание новых материалов и т.д. СКИФ станет первым в мире источником синхротронного излучения поколения 4+ с энергией 3 ГэВ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Вступительные испытания в ЮФУ пройдут полностью в онлайн формате https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4998 Интерфакс-Образование Ростов-на-Дону. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Абитуриенты творческих образовательных программ и магистратуры Южного федерального университета (Ростов-на-Дону) пройдут вступительные испытания в онлайн формате, сообщила журналистам ректор университета Инна Шевченко. Новости Tue, 21 Jul 2020 13:59:45 +0300 message

Вступительные испытания в ЮФУ пройдут полностью в онлайн формате

Ростов-на-Дону. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Абитуриенты творческих образовательных программ и магистратуры Южного федерального университета (Ростов-на-Дону) пройдут вступительные испытания в онлайн формате, сообщила журналистам ректор университета Инна Шевченко.

"Все вступительные испытания в университете будут проходить в онлайн формате. Хотя есть распоряжения губернатора Ростовской области Василия Голубева и нормативные акты Минобрнауки, которые позволяют нам при необходимости вести консультации или проводить вступительные испытания в очном формате", - рассказала ректор журналистам.

По словам Шевченко, такое решение было принято, чтобы предоставить абитуриентам одинаковые условия поступления. При этом у университета есть все технические возможности, чтобы обеспечить контроль работы абитуриентов в режиме онлайн, а также предоставить поступающим всю необходимую информацию о порядке поступления.

"Вся информация доступна на сайте, будут проходить различные консультации. Огромное значение на сегодняшний день имеет работа call-центра. Нам пришлось по-другому организовать и логистику приемной комиссии. Но первый месяц работы показал, что логистические и организационные функции выполнены верно и позволяют нам обеспечить нормальную работу приемной комиссии", - рассказала Шевченко.

Ректор отметила, что большая часть абитуриентов еще не успела подать документы из-за смещения выпускных экзаменов. Основной поток абитуриентов ожидается на этой неделе, но в университете уже наблюдают положительную оценку работы информационной инфраструктуры, обеспечивающей приемную кампанию.

Прием документов на магистерские программы ЮФУ будет проходить до 5 августа, на бакалавриат и специалитет - до 18 августа.

Кроме того, ректор ЮФУ отметила, что ситуация в мире изменила интерес абитуриентов к некоторым специальностям.

Экономическая и эпидемиологическая ситуации подталкивают абитуриентов выбирать специальности, связанные с медициной и химией, сообщила Шевченко.

"Несмотря на то, что наш университет не готовит пока по направлениям клинической медицины, мы видим как растет спрос на профессии, связанные с медицинскими направлениями: на биохимию, биологию", - сказала она.

При этом традиционно высоким спросом в ЮФУ пользуются педагогические направления, IT специальности, юриспруденция и экономика. Ректор связывает это с востребованностью профессий на рынке труда, а также с качеством образования, которое можно получить в университете.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Ростов-на-Дону. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Абитуриенты творческих образовательных программ и магистратуры Южного федерального университета (Ростов-на-Дону) пройдут вступительные испытания в онлайн формате, сообщила журналистам ректор университета Инна Шевченко. "Все вступительные испытания в университете будут проходить в онлайн формате. Хотя есть распоряжения губернатора Ростовской области Василия Голубева и нормативные акты Минобрнауки, которые позволяют нам при необходимости вести консультации или проводить вступительные испытания в очном формате", - рассказала ректор журналистам. По словам Шевченко, такое решение было принято, чтобы предоставить абитуриентам одинаковые условия поступления. При этом у университета есть все технические возможности, чтобы обеспечить контроль работы абитуриентов в режиме онлайн, а также предоставить поступающим всю необходимую информацию о порядке поступления. "Вся информация доступна на сайте, будут проходить различные консультации. Огромное значение на сегодняшний день имеет работа call-центра. Нам пришлось по-другому организовать и логистику приемной комиссии. Но первый месяц работы показал, что логистические и организационные функции выполнены верно и позволяют нам обеспечить нормальную работу приемной комиссии", - рассказала Шевченко. Ректор отметила, что большая часть абитуриентов еще не успела подать документы из-за смещения выпускных экзаменов. Основной поток абитуриентов ожидается на этой неделе, но в университете уже наблюдают положительную оценку работы информационной инфраструктуры, обеспечивающей приемную кампанию. Прием документов на магистерские программы ЮФУ будет проходить до 5 августа, на бакалавриат и специалитет - до 18 августа. Кроме того, ректор ЮФУ отметила, что ситуация в мире изменила интерес абитуриентов к некоторым специальностям. Экономическая и эпидемиологическая ситуации подталкивают абитуриентов выбирать специальности, связанные с медициной и химией, сообщила Шевченко. "Несмотря на то, что наш университет не готовит пока по направлениям клинической медицины, мы видим как растет спрос на профессии, связанные с медицинскими направлениями: на биохимию, биологию", - сказала она. При этом традиционно высоким спросом в ЮФУ пользуются педагогические направления, IT специальности, юриспруденция и экономика. Ректор связывает это с востребованностью профессий на рынке труда, а также с качеством образования, которое можно получить в университете. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Высшее образование в России никто не планирует переводить в онлайн - Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4997 Интерфакс-Образование Новосибирск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что министерство не ориентирует вузы на переход в дистанционный формат, а якобы имеющиеся планы полностью перевести обучение в онлайн и сократить преподавателей он назвал спекуляциями. Новости Tue, 21 Jul 2020 13:10:31 +0300 message

Высшее образование в России никто не планирует переводить в онлайн - Минобрнауки

Новосибирск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что министерство не ориентирует вузы на переход в дистанционный формат, а якобы имеющиеся планы полностью перевести обучение в онлайн и сократить преподавателей он назвал спекуляциями.

"Никто не планирует заменять дистанционным образованием традиционные форматы. Более того, зная настроения университетов, я могу сказать, что, в основном, все хотят вернуться в традиционные форматы. Никто никаких перекосов не хотел бы делать", - сказал Фальков на совместной пресс-конференции с представителями новосибирских СМИ во вторник.

Он отметил, что появляется информация о том, что какой-то вуз намерен перейти в дистанционный формат и "сократить ставки преподавателей", однако министр назвал такие данные спекуляциями.

"Если такие факты есть, давайте говорить конкретно. Потому что мы на это университеты не ориентируем", - подчеркнул министр.

По его словам, ситуация весной этого года, когда вузы были вынуждены вести лекции и семинары через интернет, была "экстраординарной", и "никто в нее возвращаться не планирует".

Фальков также напомнил, что все вузы России надеются приступить к обучению в традиционном очном формате 1 сентября, решение о формате обучения будут принимать региональные власти в каждом регионе по отдельности.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что министерство не ориентирует вузы на переход в дистанционный формат, а якобы имеющиеся планы полностью перевести обучение в онлайн и сократить преподавателей он назвал спекуляциями. "Никто не планирует заменять дистанционным образованием традиционные форматы. Более того, зная настроения университетов, я могу сказать, что, в основном, все хотят вернуться в традиционные форматы. Никто никаких перекосов не хотел бы делать", - сказал Фальков на совместной пресс-конференции с представителями новосибирских СМИ во вторник. Он отметил, что появляется информация о том, что какой-то вуз намерен перейти в дистанционный формат и "сократить ставки преподавателей", однако министр назвал такие данные спекуляциями. "Если такие факты есть, давайте говорить конкретно. Потому что мы на это университеты не ориентируем", - подчеркнул министр. По его словам, ситуация весной этого года, когда вузы были вынуждены вести лекции и семинары через интернет, была "экстраординарной", и "никто в нее возвращаться не планирует". Фальков также напомнил, что все вузы России надеются приступить к обучению в традиционном очном формате 1 сентября, решение о формате обучения будут принимать региональные власти в каждом регионе по отдельности. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Центр управления полетами для роя спутников появится в Томском политехе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/4996 Интерфакс-Образование Томск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Томский политехнический университет (ТПУ) создает систему управления роем спутников на базе студенческого центра управления полетами (ЦУП), сообщила во вторник пресс-служба вуза. Новости Tue, 21 Jul 2020 11:01:05 +0300 message

Центр управления полетами для роя спутников появится в Томском политехе

Томск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Томский политехнический университет (ТПУ) создает систему управления роем спутников на базе студенческого центра управления полетами (ЦУП), сообщила во вторник пресс-служба вуза.

"Мы в ЦУПе будем следить за тем, чтобы спутники выполняли свои функции, отслеживать их траекторию, принимать телеметрическую информацию, следить за состоянием двигателей, при необходимости передавать аппаратам команды, чтобы обеспечить перестроение", - сообщил оператор ЦУПа, ассистент отделения электронной инженерии ТПУ Андрей Коломейцев.

Он отметил, что работа выполняется в рамках проекта по созданию роя малоразмерных космических аппаратов, который курирует РКК "Энергия". По словам Коломейцева, главная цель проекта - проверить возможность автоматизированного взаимодействия космических объектов.

"Спутники должны будут по команде выполнять построение, двигаться по орбите, сохраняя строй, взаимодействуя с Землей и друг с другом, меняя и координируя на основании полученных данных свое положение", - отметил Коломейцев.

Пресс-служба отмечает, что в ТПУ будет установлено специальное программное обеспечение, созданием которого занимаются самарские разработчики. Параллельно ведется работа с Государственной комиссией по радиочастотам для выделения частот каждому спутнику.

Также для работы ЦУП понадобится антенна, способная обеспечить прием круглые сутки при любой погоде по всему видимому горизонту, автоматизированная система, позволяющая сопровождать спутники во время их пролета над Томском, и оборудование для принятия и обработки информацию одновременно со всех космических аппаратов.

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 21 июля. ИНТЕРФАКС - Томский политехнический университет (ТПУ) создает систему управления роем спутников на базе студенческого центра управления полетами (ЦУП), сообщила во вторник пресс-служба вуза. "Мы в ЦУПе будем следить за тем, чтобы спутники выполняли свои функции, отслеживать их траекторию, принимать телеметрическую информацию, следить за состоянием двигателей, при необходимости передавать аппаратам команды, чтобы обеспечить перестроение", - сообщил оператор ЦУПа, ассистент отделения электронной инженерии ТПУ Андрей Коломейцев. Он отметил, что работа выполняется в рамках проекта по созданию роя малоразмерных космических аппаратов, который курирует РКК "Энергия". По словам Коломейцева, главная цель проекта - проверить возможность автоматизированного взаимодействия космических объектов. "Спутники должны будут по команде выполнять построение, двигаться по орбите, сохраняя строй, взаимодействуя с Землей и друг с другом, меняя и координируя на основании полученных данных свое положение", - отметил Коломейцев. Пресс-служба отмечает, что в ТПУ будет установлено специальное программное обеспечение, созданием которого занимаются самарские разработчики. Параллельно ведется работа с Государственной комиссией по радиочастотам для выделения частот каждому спутнику. Также для работы ЦУП понадобится антенна, способная обеспечить прием круглые сутки при любой погоде по всему видимому горизонту, автоматизированная система, позволяющая сопровождать спутники во время их пролета над Томском, и оборудование для принятия и обработки информацию одновременно со всех космических аппаратов. Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"