Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Руководитель Рособрнадзора против введения дополнительных обязательных ЕГЭ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5063 Интерфакс-Образование Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев выступил против введения дополнительных обязательных предметов ЕГЭ. По его мнению, школа должна создавать мотивацию для изучения, а не заставлять. Новости Mon, 03 Aug 2020 13:01:44 +0300 message

Руководитель Рособрнадзора против введения дополнительных обязательных ЕГЭ

Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев выступил против введения дополнительных обязательных предметов ЕГЭ. По его мнению, школа должна создавать мотивацию для изучения, а не заставлять.

"Отмена введения обязательного иностранного языка и так сдерживала многие предметы. Пришли бы к тому, что и эксперты по остальным предметам начали требовать, чтобы вводили сдачу физики, географии. Уже год поступают требования по информатике, по истории. Говорят, что надо (вводить обязательный ЕГЭ)", - сказал Музаев на пресс-конференции в понедельник.

По его словам, "надо работать не над тем, чтобы обязать и за этот счёт поднять качество (обучения), надо создать такую систему тем предметам качества преподавания и мотивации школьников, чтобы им было интересно заниматься даже теми предметами, которые им не нужны для поступления в вуз, без дополнительной нагрузки, чтобы у детей было время для семьи, и друзей". "А так только ли перегружаем учителя, ученика, родителей", - сказал Музаев.

Кроме того, он считает отказ от предложения введения обязательного ЕГЭ по иностранному языку верным еще и потому, что "у нас большая неравность в школах РФ, связанная с преподаванием этого предмета".

Музаев также заявил, что ожидает скандала в следующем году из-за ЕГЭ по информатике, поскольку со следующего года он будет проводиться на компьютере, и ЕГЭ по истории из-за некоторого изменения контрольно-измерительных материалов. По его словам, не все репетиторы вовремя успевают увидеть эти изменения и начать готовить выпускников в соответствии с ними.

Музаев отметил, что школы готовы к проведению ЕГЭ по информатике на компьютере, но в этом году еще будут проводиться апробации и репетиции.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев выступил против введения дополнительных обязательных предметов ЕГЭ. По его мнению, школа должна создавать мотивацию для изучения, а не заставлять. "Отмена введения обязательного иностранного языка и так сдерживала многие предметы. Пришли бы к тому, что и эксперты по остальным предметам начали требовать, чтобы вводили сдачу физики, географии. Уже год поступают требования по информатике, по истории. Говорят, что надо (вводить обязательный ЕГЭ)", - сказал Музаев на пресс-конференции в понедельник. По его словам, "надо работать не над тем, чтобы обязать и за этот счёт поднять качество (обучения), надо создать такую систему тем предметам качества преподавания и мотивации школьников, чтобы им было интересно заниматься даже теми предметами, которые им не нужны для поступления в вуз, без дополнительной нагрузки, чтобы у детей было время для семьи, и друзей". "А так только ли перегружаем учителя, ученика, родителей", - сказал Музаев. Кроме того, он считает отказ от предложения введения обязательного ЕГЭ по иностранному языку верным еще и потому, что "у нас большая неравность в школах РФ, связанная с преподаванием этого предмета". Музаев также заявил, что ожидает скандала в следующем году из-за ЕГЭ по информатике, поскольку со следующего года он будет проводиться на компьютере, и ЕГЭ по истории из-за некоторого изменения контрольно-измерительных материалов. По его словам, не все репетиторы вовремя успевают увидеть эти изменения и начать готовить выпускников в соответствии с ними. Музаев отметил, что школы готовы к проведению ЕГЭ по информатике на компьютере, но в этом году еще будут проводиться апробации и репетиции. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
СПбГУ отмечает рост спроса на творческие специальности https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5062 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Санкт-Петербургский государственный университет в этом году принял на 40% больше заявлений на бюджетные места по творческим специальностям, сообщает пресс-служба вуза в понедельник. Новости Mon, 03 Aug 2020 13:00:35 +0300 message

СПбГУ отмечает рост спроса на творческие специальности

Санкт-Петербург. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Санкт-Петербургский государственный университет в этом году принял на 40% больше заявлений на бюджетные места по творческим специальностям, сообщает пресс-служба вуза в понедельник.

"Самой востребованной творческой программой стала "Журналистика" (очная форма): абитуриенты подали 1210 заявлений, а конкурс составил 80,67 заявления на одно место (для сравнения - в прошлом году почти в два раза меньше - 42,53). Также заметно вырос конкурс на программу "Международная журналистика" - сюда подано 745 заявлений, а конкурс составляет 74,5 заявления на место (в прошлом году - 48,5)", - говорится в сообщении.

Резкий рост количества заявлений произошел также на программе "Графический дизайн": в прошлом году конкурс на одно бюджетное место составлял 28,2 заявления, в этом он уже в четыре раза больше - 121,67 заявления на место. Также особенно востребованными оказались программы "Дизайн среды" (56,67 заявления на место) и "Реставрация произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства" (23,17 заявления).

В среднем в этом году количество желающих стать специалистами в области искусства, дизайна и журналистики выросло более чем на 40 %, средний конкурс на творческие специальности составил 43,26 заявления на место.

В вузе уточняют, что в рамках этой приемной кампании все вступительные испытания в СПбГУ проходят с применением дистанционных технологий, без очного присутствия абитуриентов. По ряду творческих специальностей проводится конкурс документов (портфолио), а для поступающих на программу "Журналистика" предусмотрен творческий конкурс в устно-письменной форме, проводимый в дистанционном формате.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Санкт-Петербургский государственный университет в этом году принял на 40% больше заявлений на бюджетные места по творческим специальностям, сообщает пресс-служба вуза в понедельник. "Самой востребованной творческой программой стала "Журналистика" (очная форма): абитуриенты подали 1210 заявлений, а конкурс составил 80,67 заявления на одно место (для сравнения - в прошлом году почти в два раза меньше - 42,53). Также заметно вырос конкурс на программу "Международная журналистика" - сюда подано 745 заявлений, а конкурс составляет 74,5 заявления на место (в прошлом году - 48,5)", - говорится в сообщении. Резкий рост количества заявлений произошел также на программе "Графический дизайн": в прошлом году конкурс на одно бюджетное место составлял 28,2 заявления, в этом он уже в четыре раза больше - 121,67 заявления на место. Также особенно востребованными оказались программы "Дизайн среды" (56,67 заявления на место) и "Реставрация произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства" (23,17 заявления). В среднем в этом году количество желающих стать специалистами в области искусства, дизайна и журналистики выросло более чем на 40 %, средний конкурс на творческие специальности составил 43,26 заявления на место. В вузе уточняют, что в рамках этой приемной кампании все вступительные испытания в СПбГУ проходят с применением дистанционных технологий, без очного присутствия абитуриентов. По ряду творческих специальностей проводится конкурс документов (портфолио), а для поступающих на программу "Журналистика" предусмотрен творческий конкурс в устно-письменной форме, проводимый в дистанционном формате. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Томский госуниверситет дополнительно получил 1 тыс. бюджетных мест https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5061 Интерфакс-Образование Томск. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет (ТГУ) дополнительно получил около 1 тыс. бюджетных мест и теперь более 3,5 тыс. студентов смогут поступить в 2020 году в вуз бесплатно, сообщили в понедельник агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-центр ТГУ. Новости Mon, 03 Aug 2020 12:02:16 +0300 message

Томский госуниверситет дополнительно получил 1 тыс. бюджетных мест

Томск. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет (ТГУ) дополнительно получил около 1 тыс. бюджетных мест и теперь более 3,5 тыс. студентов смогут поступить в 2020 году в вуз бесплатно, сообщили в понедельник агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-центр ТГУ.

Решение об увеличение бюджетных мест было принято Минобрнауки.

"Томский регион, являясь пилотной площадкой стратегии научно-технического развития России, прежде всего нуждается в приращении фундаментальных и прикладных специалистов. Именно поэтому в бакалавриате ТГУ в этом году появились дополнительные места по таким направлениям как физика, информационные системы и технологии, программная инженерия, инноватика", - цитирует пресс-центр ректора вуза Эдуарда Галажинского.

По его мнению, выделение дополнительных бюджетных мест вузу позволит расширить подготовку специалистов, способных создавать новые технологии и продукты, необходимые для того, чтобы "вывести Россию на новый технологический уровень".

"Согласно правилам, установленным Минобрнауки, на бюджетные места могут претендовать не только граждане РФ, но и ребята из республик Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Беларусь, а также наши соотечественники, проживающие за рубежом. Это повышает уровень конкуренции при поступлении и дает вузам возможность отобрать талантливых абитуриентов", - подчеркнул Галажинский.

Также в пресс-центре вуза агентству уточнили, что в прошлом году на обучение в ТГУ поступили около 4 тыс. первокурсников.

Всего в университете на 14 факультетах учатся более 15 тыс. студентов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет (ТГУ) дополнительно получил около 1 тыс. бюджетных мест и теперь более 3,5 тыс. студентов смогут поступить в 2020 году в вуз бесплатно, сообщили в понедельник агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-центр ТГУ. Решение об увеличение бюджетных мест было принято Минобрнауки. "Томский регион, являясь пилотной площадкой стратегии научно-технического развития России, прежде всего нуждается в приращении фундаментальных и прикладных специалистов. Именно поэтому в бакалавриате ТГУ в этом году появились дополнительные места по таким направлениям как физика, информационные системы и технологии, программная инженерия, инноватика", - цитирует пресс-центр ректора вуза Эдуарда Галажинского. По его мнению, выделение дополнительных бюджетных мест вузу позволит расширить подготовку специалистов, способных создавать новые технологии и продукты, необходимые для того, чтобы "вывести Россию на новый технологический уровень". "Согласно правилам, установленным Минобрнауки, на бюджетные места могут претендовать не только граждане РФ, но и ребята из республик Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Беларусь, а также наши соотечественники, проживающие за рубежом. Это повышает уровень конкуренции при поступлении и дает вузам возможность отобрать талантливых абитуриентов", - подчеркнул Галажинский. Также в пресс-центре вуза агентству уточнили, что в прошлом году на обучение в ТГУ поступили около 4 тыс. первокурсников. Всего в университете на 14 факультетах учатся более 15 тыс. студентов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Результаты ЕГЭ текущего года не отличаются от результатов экзаменов последних четырех лет - Рособрнадзор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5060 Интерфакс-Образование Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Выпускники в этом году сдали ЕГЭ не лучше и не хуже учеников прошлых лет, сообщил врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев на пресс-конференции в понедельник. Новости Mon, 03 Aug 2020 11:57:11 +0300 message

Результаты ЕГЭ текущего года не отличаются от результатов экзаменов последних четырех лет - Рособрнадзор

Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Выпускники в этом году сдали ЕГЭ не лучше и не хуже учеников прошлых лет, сообщил врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев на пресс-конференции в понедельник.

"Были жаркие дискуссии: лучше ЕГЭ сдадут или хуже? Я отвечу просто: сдали как обычно. Результаты ЕГЭ не позволяют нам сделать вывод, что сдали лучше выпускники текущего года или хуже", - сказал Музаев.

По его мнению, результаты экзаменов этого года "абсолютно не отличаются от результатов экзаменов последних четырех лет".

"У нас нет никаких всплесков по отдельно взятым регионам, нет всплесков аномальных в различных областях по каждому предмету. В области неуспешных ребят, ребят, которые знают на "хорошо" и высокобалльников", - сказал он.

Он уточнил, что вся статистика этого года уже обработана. "Экзамен прошел ровно, объективно, без каких-либо манипуляций, и объективность проведения экзамена не вызывает никаких сомнений в целом по всем предметам, по стране и по отдельным взятым субъектам", - заявил Музаев.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Выпускники в этом году сдали ЕГЭ не лучше и не хуже учеников прошлых лет, сообщил врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев на пресс-конференции в понедельник. "Были жаркие дискуссии: лучше ЕГЭ сдадут или хуже? Я отвечу просто: сдали как обычно. Результаты ЕГЭ не позволяют нам сделать вывод, что сдали лучше выпускники текущего года или хуже", - сказал Музаев. По его мнению, результаты экзаменов этого года "абсолютно не отличаются от результатов экзаменов последних четырех лет". "У нас нет никаких всплесков по отдельно взятым регионам, нет всплесков аномальных в различных областях по каждому предмету. В области неуспешных ребят, ребят, которые знают на "хорошо" и высокобалльников", - сказал он. Он уточнил, что вся статистика этого года уже обработана. "Экзамен прошел ровно, объективно, без каких-либо манипуляций, и объективность проведения экзамена не вызывает никаких сомнений в целом по всем предметам, по стране и по отдельным взятым субъектам", - заявил Музаев. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Чемпионка мира по шахматам станет студенткой колледжа уральского экономического университета https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5059 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Абитуриенткой Уральского государственного экономического университета (УрГЭУ, Екатеринбург) стала золотая медалистка чемпионата мира по шахматам, прошедшего в 2019 году в Индии, Лея Гарифуллина, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в пресс-службе вуза. Новости Mon, 03 Aug 2020 11:25:29 +0300 message

Чемпионка мира по шахматам станет студенткой колледжа уральского экономического университета

Екатеринбург. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Абитуриенткой Уральского государственного экономического университета (УрГЭУ, Екатеринбург) стала золотая медалистка чемпионата мира по шахматам, прошедшего в 2019 году в Индии, Лея Гарифуллина, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в пресс-службе вуза.

"Талантливая спортсменка будет студенткой колледжа Уральского государственного экономического университета", - сказали в УрГЭУ.

В вузе уточнили, что 30 июля в здании университета Гарифуллиной было присвоено звание мастера спорта России и была вручена почетная грамота губернатора Свердловской области.

"Наш вуз дает все возможности для развития, но когда человек в столь юном возрасте уже достиг таких больших результатов в спорте, важно, чтобы на этом пути его поддержали. Когда есть мастер, тренер, мощная шахматная федерация, значит, есть система, есть школа", - сказал ректор УрГЭУ Яков Силин, отмечая, что талантливые люди особенно нуждаются в поддержке. Силин также анонсировал проведение в 2021 году Открытого фестиваля по шахматам, в котором смогут принять участие как профессионалы, так и любители.

В УрГЭУ отметили, что в вузе сейчас обучается еще один титулованный спортсмен - это двукратный чемпион первенства России по русским шашкам, четырехкратный чемпион первенства Европы по русским шашкам, чемпион детских олимпийских игр "Дети Азии" Матвей Недбайло. Также в университете учится международный гроссмейстер Дамир Рысаев.

С 2017 года в УрГЭУ работает шахматно-шашечный клуб, а кафедра шахматного искусства и компьютерной математики несколько лет является выпускающей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Абитуриенткой Уральского государственного экономического университета (УрГЭУ, Екатеринбург) стала золотая медалистка чемпионата мира по шахматам, прошедшего в 2019 году в Индии, Лея Гарифуллина, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в пресс-службе вуза. "Талантливая спортсменка будет студенткой колледжа Уральского государственного экономического университета", - сказали в УрГЭУ. В вузе уточнили, что 30 июля в здании университета Гарифуллиной было присвоено звание мастера спорта России и была вручена почетная грамота губернатора Свердловской области. "Наш вуз дает все возможности для развития, но когда человек в столь юном возрасте уже достиг таких больших результатов в спорте, важно, чтобы на этом пути его поддержали. Когда есть мастер, тренер, мощная шахматная федерация, значит, есть система, есть школа", - сказал ректор УрГЭУ Яков Силин, отмечая, что талантливые люди особенно нуждаются в поддержке. Силин также анонсировал проведение в 2021 году Открытого фестиваля по шахматам, в котором смогут принять участие как профессионалы, так и любители. В УрГЭУ отметили, что в вузе сейчас обучается еще один титулованный спортсмен - это двукратный чемпион первенства России по русским шашкам, четырехкратный чемпион первенства Европы по русским шашкам, чемпион детских олимпийских игр "Дети Азии" Матвей Недбайло. Также в университете учится международный гроссмейстер Дамир Рысаев. С 2017 года в УрГЭУ работает шахматно-шашечный клуб, а кафедра шахматного искусства и компьютерной математики несколько лет является выпускающей. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Первый онлайн-бакалавриат по IT появится в России https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5058 Интерфакс-Образование Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Онлайн-университет Skillbox и РАНХиГС запускают первый онлайн-бакалавриат в России по специальности Data Science & Machine Learning, сообщает пресс-служба академии. Новости Mon, 03 Aug 2020 11:09:20 +0300 message

Первый онлайн-бакалавриат по IT появится в России

Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Онлайн-университет Skillbox и РАНХиГС запускают первый онлайн-бакалавриат в России по специальности Data Science & Machine Learning, сообщает пресс-служба академии.

"Занятия будут проходить на платформе онлайн-университета Skillbox. Академическая программа онлайн-бакалавриата опирается на стандарты качества РАНХиГС и учитывает актуальные подходы в Data Science, а также требования российских и зарубежных компаний", - говорится в сообщении.

Отмечается, что программа дает право на получение диплома государственного образца и отсрочку от армии. Занятия будут проходить в онлайн-формате. Студент получит доступ к записям из личного кабинета.

Домашние, лабораторные занятия, курсовые работы и дипломные проекты полностью основаны на реальных задачах, с которыми будущий специалист столкнется как в российских, так и зарубежных компаниях. Контроль во время сессий и проверочных работ в онлайне обеспечат камеры и система проверки Examus.

Студенты также будут вовлечены в социальную жизнь академии – смогут участвовать в студенческих фестивалях, КВН, и других мероприятиях. Skillbox организует дополнительный практический трек – онлайн-воркшопы, митапы,  экскурсии в компании-партнёры и обеспечит участие студентов в отраслевых конференциях.

"Ожидания от обучения сегодня значительно возрастают. Студенту важно гибко адаптироваться к вызовам времени и инвестировать силы в обучение. Вузу важно прогнозировать потребности рынка труда и создавать востребованные образовательные продукты. Онлайн-бакалавриат по Data Science реализуется в партнерстве со Skillbox. Такое объединение лидеров рынка образования способно удовлетворить самый притязательный спрос на образование в сфере "цифры" и дать выпускникам конкурентные преимущества на динамично развивающемся рынке труда", - приводятся в сообщении слова ректора РАНХиГС, д.э.н, профессора Владимира Мау.

В свою очередь основатель и гендиректор онлайн-университета Skillbox Дмитрий Крутов подчеркнул, что образование больше не может оставаться в прежнем формате. Теперь программа обучения стала актуальнее и доступнее.

"Наши студенты получат не только диплом о высшем образовании, но и практико-ориентированный трек обучения от технологических лидеров рынка. Skillbox дополнит программу обучения и это позволит студенту – начиная со 2-3 курса – попасть на стажировку. В результате чего наши выпускники уже к моменту защиты диплома будут иметь реальный опыт работы. Кроме того, мы поможем им трудоустроиться. Выбирая нашу программу студенты будут  актуальными и востребованными специалистами рынка", - сказал Крутов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Онлайн-университет Skillbox и РАНХиГС запускают первый онлайн-бакалавриат в России по специальности Data Science & Machine Learning, сообщает пресс-служба академии. "Занятия будут проходить на платформе онлайн-университета Skillbox. Академическая программа онлайн-бакалавриата опирается на стандарты качества РАНХиГС и учитывает актуальные подходы в Data Science, а также требования российских и зарубежных компаний", - говорится в сообщении. Отмечается, что программа дает право на получение диплома государственного образца и отсрочку от армии. Занятия будут проходить в онлайн-формате. Студент получит доступ к записям из личного кабинета. Домашние, лабораторные занятия, курсовые работы и дипломные проекты полностью основаны на реальных задачах, с которыми будущий специалист столкнется как в российских, так и зарубежных компаниях. Контроль во время сессий и проверочных работ в онлайне обеспечат камеры и система проверки Examus. Студенты также будут вовлечены в социальную жизнь академии – смогут участвовать в студенческих фестивалях, КВН, и других мероприятиях. Skillbox организует дополнительный практический трек – онлайн-воркшопы, митапы, экскурсии в компании-партнёры и обеспечит участие студентов в отраслевых конференциях. "Ожидания от обучения сегодня значительно возрастают. Студенту важно гибко адаптироваться к вызовам времени и инвестировать силы в обучение. Вузу важно прогнозировать потребности рынка труда и создавать востребованные образовательные продукты. Онлайн-бакалавриат по Data Science реализуется в партнерстве со Skillbox. Такое объединение лидеров рынка образования способно удовлетворить самый притязательный спрос на образование в сфере "цифры" и дать выпускникам конкурентные преимущества на динамично развивающемся рынке труда", - приводятся в сообщении слова ректора РАНХиГС, д.э.н, профессора Владимира Мау. В свою очередь основатель и гендиректор онлайн-университета Skillbox Дмитрий Крутов подчеркнул, что образование больше не может оставаться в прежнем формате. Теперь программа обучения стала актуальнее и доступнее. "Наши студенты получат не только диплом о высшем образовании, но и практико-ориентированный трек обучения от технологических лидеров рынка. Skillbox дополнит программу обучения и это позволит студенту – начиная со 2-3 курса – попасть на стажировку. В результате чего наши выпускники уже к моменту защиты диплома будут иметь реальный опыт работы. Кроме того, мы поможем им трудоустроиться. Выбирая нашу программу студенты будут актуальными и востребованными специалистами рынка", - сказал Крутов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
"Сибстекло" привлекло вузы Томска к развитию проекта по производству соды мощностью 50 тыс. т в год https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5057 Интерфакс-Образование Новосибирск. 3 августа. ИНТЕРФАКС - ООО "Сибирское стекло" (якорный резидент индустриального парка "РИД Экран", актив РАТМ Холдинга), Томский государственный университет (ТГУ), Томский политехнический университет (ТПУ) и ООО "Инжиниринговый химико-технологический центр" ("ИХТЦ", Томск) подписали соглашение о совместной работе по организации производства одного из основных компонентов для изготовления стекла - кальцинированной соды, сообщила пресс-служба РАТМ Холдинга. Новости Mon, 03 Aug 2020 10:19:46 +0300 message

"Сибстекло" привлекло вузы Томска к развитию проекта по производству соды мощностью 50 тыс. т в год

Новосибирск. 3 августа. ИНТЕРФАКС - ООО "Сибирское стекло" (якорный резидент индустриального парка "РИД Экран", актив РАТМ Холдинга), Томский государственный университет (ТГУ), Томский политехнический университет (ТПУ) и ООО "Инжиниринговый химико-технологический центр" ("ИХТЦ", Томск) подписали соглашение о совместной работе по организации производства одного из основных компонентов для изготовления стекла - кальцинированной соды, сообщила пресс-служба РАТМ Холдинга.

"Мы настроены укреплять взаимодействие с вузами, которые как развивают фундаментальную науку, так и занимаются прикладными разработками - в комплексе это обеспечивает эффективность предложенных решений, соответствующих потребностям бизнеса", - приводит пресс-служба слова президента РАТМ Холдинга Эдуарда Тарана.

Мощность производства соды из сырья природного происхождения составит около 50 тыс. тонн в год. По оценке директора по развитию ООО "Сибстекло" Сергея Лукьянцева, в случае успешной реализации перспективных планов производимая в рамках проекта сода, с учетом расходов на доставку, должна стоить в 1,5-2 раза дешевле, чем ее покупают сегодня.

Сотрудничество с томскими учеными предполагает научно-техническое сопровождение всех стадий содового проекта. ТГУ и ТПУ предоставят "Сибстеклу" исследовательское, опытное и аналитическое оборудование, а также командируют специалистов, чтобы ввести в эксплуатацию опытную установку синтеза соды производительностью 2 тыс. тонн в год. "ИХТЦ" будет осуществлять инжиниринговую помощь, уточнять технико-экономическое обоснование и исходные данные для проектирования, оказывать услуги по авторскому сопровождению. "Сибстекло" выступит индустриальным партнером ТГУ, ТПУ и "ИХТЦ" в программах господдержки научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.

Лицензию на добычу природной соды и договор аренды земельного участка у озера Танатар в Михайловском районе Алтайского края компания оформила в 2018 году. Специалисты "ИХТЦ", выполнявшие НИОКР, нашли несколько способов извлечь из природного сырья соду, пригодную для стекловарения, и по поручению техсовета "Сибстекла" сосредоточились на доработке наиболее оптимального из них - карбонизации рассола природной соды с получением гидрокарбоната натрия, его последующей кальцинизацией, и к концу 2019 года стабилизировали качество конечного продукта. Начата процедура патентования технологии.

"В ближайшее время нам предстоит провести промышленные испытания: необходимо выпустить пробную партию соды - не менее 300 тонн, и в течение 10 суток использовать ее, замещая привозную, при изготовлении стекломассы в одной из наших стекловаренных печей", - сообщил Лукьянцев.

По его словам, для софинансирования этого этапа на заводе намерены привлечь средства в рамках профильных программ поддержки от Фонда развития промышленности Новосибирской области, министерства промышленности и торговли РФ, Фонда прямых инвестиций, а также предусмотренные постановлением правительства России "Об утверждении правил предоставления субсидий на развитие кооперации российских образовательных организаций высшего образования, государственных научных учреждений и организаций реального сектора экономики в целях реализации комплексных проектов по созданию высокотехнологичных производств".

Сейчас "Сибстекло" закупает соду на предприятиях европейской части России, пробные партии поставляются из-за рубежа.

В РАТМ Холдинг также входят "Экран-оптические системы", московское НПО "Гидромаш", УК "Ломоносов Капитал", ряд девелоперских активов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 3 августа. ИНТЕРФАКС - ООО "Сибирское стекло" (якорный резидент индустриального парка "РИД Экран", актив РАТМ Холдинга), Томский государственный университет (ТГУ), Томский политехнический университет (ТПУ) и ООО "Инжиниринговый химико-технологический центр" ("ИХТЦ", Томск) подписали соглашение о совместной работе по организации производства одного из основных компонентов для изготовления стекла - кальцинированной соды, сообщила пресс-служба РАТМ Холдинга. "Мы настроены укреплять взаимодействие с вузами, которые как развивают фундаментальную науку, так и занимаются прикладными разработками - в комплексе это обеспечивает эффективность предложенных решений, соответствующих потребностям бизнеса", - приводит пресс-служба слова президента РАТМ Холдинга Эдуарда Тарана. Мощность производства соды из сырья природного происхождения составит около 50 тыс. тонн в год. По оценке директора по развитию ООО "Сибстекло" Сергея Лукьянцева, в случае успешной реализации перспективных планов производимая в рамках проекта сода, с учетом расходов на доставку, должна стоить в 1,5-2 раза дешевле, чем ее покупают сегодня. Сотрудничество с томскими учеными предполагает научно-техническое сопровождение всех стадий содового проекта. ТГУ и ТПУ предоставят "Сибстеклу" исследовательское, опытное и аналитическое оборудование, а также командируют специалистов, чтобы ввести в эксплуатацию опытную установку синтеза соды производительностью 2 тыс. тонн в год. "ИХТЦ" будет осуществлять инжиниринговую помощь, уточнять технико-экономическое обоснование и исходные данные для проектирования, оказывать услуги по авторскому сопровождению. "Сибстекло" выступит индустриальным партнером ТГУ, ТПУ и "ИХТЦ" в программах господдержки научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Лицензию на добычу природной соды и договор аренды земельного участка у озера Танатар в Михайловском районе Алтайского края компания оформила в 2018 году. Специалисты "ИХТЦ", выполнявшие НИОКР, нашли несколько способов извлечь из природного сырья соду, пригодную для стекловарения, и по поручению техсовета "Сибстекла" сосредоточились на доработке наиболее оптимального из них - карбонизации рассола природной соды с получением гидрокарбоната натрия, его последующей кальцинизацией, и к концу 2019 года стабилизировали качество конечного продукта. Начата процедура патентования технологии. "В ближайшее время нам предстоит провести промышленные испытания: необходимо выпустить пробную партию соды - не менее 300 тонн, и в течение 10 суток использовать ее, замещая привозную, при изготовлении стекломассы в одной из наших стекловаренных печей", - сообщил Лукьянцев. По его словам, для софинансирования этого этапа на заводе намерены привлечь средства в рамках профильных программ поддержки от Фонда развития промышленности Новосибирской области, министерства промышленности и торговли РФ, Фонда прямых инвестиций, а также предусмотренные постановлением правительства России "Об утверждении правил предоставления субсидий на развитие кооперации российских образовательных организаций высшего образования, государственных научных учреждений и организаций реального сектора экономики в целях реализации комплексных проектов по созданию высокотехнологичных производств". Сейчас "Сибстекло" закупает соду на предприятиях европейской части России, пробные партии поставляются из-за рубежа. В РАТМ Холдинг также входят "Экран-оптические системы", московское НПО "Гидромаш", УК "Ломоносов Капитал", ряд девелоперских активов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Количество бюджетных мест в ДВФУ в Приморье увеличено на 20% https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5056 Интерфакс-Образование Владивосток. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Дальневосточному федеральному университету (ДВФУ) в рамках исполнения поручения президента РФ Владимира Путина на 2021-2022 учебный год выделено около 5 тыс. бюджетных мест. Новости Mon, 03 Aug 2020 10:05:04 +0300 message

Количество бюджетных мест в ДВФУ в Приморье увеличено на 20%

Владивосток. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Дальневосточному федеральному университету (ДВФУ) в рамках исполнения поручения президента РФ Владимира Путина на 2021-2022 учебный год выделено около 5 тыс. бюджетных мест.

"По итогам конкурса Минобрнауки по распределению контрольных цифр приема на 2021-2022 учебный год ДВФУ выделено около 5 тыс. бюджетных мест. Прирост по сравнению с предыдущим годом составил порядка 20%, это почти тысяча мест", - сообщила в понедельник пресс-служба вуза.

Контрольные цифры увеличены практически по всем направлениям подготовки, но наибольший рост приходится на программы, связанные с IT-отраслью. Оставшаяся часть распределена между традиционно сильными в ДВФУ программами в области инженерного дела, медицины, востоковедения.

Агентству "Интерфакс - Дальний Восток" в пресс-службе вуза уточнили, что в рамках приемной кампании этого года университет дополнительно получил 107 бюджетных мест.

"Всего в 2020 году было 4 тыс. 46 мест, из них бакалавриат и специалитет - 2207 . К ним добавилось 107 мест. Из дополнительных мест - 51 на направление "Информатика и вычислительная техника", к которому относятся образовательные программы "Информационные системы и технологии", "Прикладная информатика" и "Программная инженерия". В 2019 году на этом направлении было 189 бюджетных мест. В этом году в сумме вышло 240", - пояснили в пресс-службе.

С начала нынешней приемной кампании более 6,4 тыс. абитуриентов из различных регионов России и 26 зарубежных стран подали в ДВФУ свыше 16,3 тыс. заявлений.

Как сообщалось, президент РФ Владимир Путин поставил задачу выделить дополнительные бюджетные места в вузах уже в этом году. В мае на совещании по вопросу о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавируса глава государства напомнил, что ранее в своем послании Федеральному Собранию РФ предложил ежегодно увеличивать количество бюджетных мест в вузах по приоритетным направлениям развития экономики и социальной сферы и отдавать эти места преимущественно в региональные высшие учебные заведения.

В июне глава государства подписал указ о мерах по социально-экономическому развитию Дальнего Востока, в котором отдельным пунктом выделена задача развития федеральных университетов: ДВФУ и СВФУ.

В сентябре 2018 года на пленарном заседании IV Восточного экономического форума Владимир Путин поручил создать на острове Русский научно-образовательный и технологический центр мирового уровня, включающий в том числе технопарк, центр цифрового развития, инжиниринговые подразделения, центры исследований и разработок госкорпораций и ведущих технологических компаний страны.

 Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Владивосток. 3 августа. ИНТЕРФАКС - Дальневосточному федеральному университету (ДВФУ) в рамках исполнения поручения президента РФ Владимира Путина на 2021-2022 учебный год выделено около 5 тыс. бюджетных мест. "По итогам конкурса Минобрнауки по распределению контрольных цифр приема на 2021-2022 учебный год ДВФУ выделено около 5 тыс. бюджетных мест. Прирост по сравнению с предыдущим годом составил порядка 20%, это почти тысяча мест", - сообщила в понедельник пресс-служба вуза. Контрольные цифры увеличены практически по всем направлениям подготовки, но наибольший рост приходится на программы, связанные с IT-отраслью. Оставшаяся часть распределена между традиционно сильными в ДВФУ программами в области инженерного дела, медицины, востоковедения. Агентству "Интерфакс - Дальний Восток" в пресс-службе вуза уточнили, что в рамках приемной кампании этого года университет дополнительно получил 107 бюджетных мест. "Всего в 2020 году было 4 тыс. 46 мест, из них бакалавриат и специалитет - 2207 . К ним добавилось 107 мест. Из дополнительных мест - 51 на направление "Информатика и вычислительная техника", к которому относятся образовательные программы "Информационные системы и технологии", "Прикладная информатика" и "Программная инженерия". В 2019 году на этом направлении было 189 бюджетных мест. В этом году в сумме вышло 240", - пояснили в пресс-службе. С начала нынешней приемной кампании более 6,4 тыс. абитуриентов из различных регионов России и 26 зарубежных стран подали в ДВФУ свыше 16,3 тыс. заявлений. Как сообщалось, президент РФ Владимир Путин поставил задачу выделить дополнительные бюджетные места в вузах уже в этом году. В мае на совещании по вопросу о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавируса глава государства напомнил, что ранее в своем послании Федеральному Собранию РФ предложил ежегодно увеличивать количество бюджетных мест в вузах по приоритетным направлениям развития экономики и социальной сферы и отдавать эти места преимущественно в региональные высшие учебные заведения. В июне глава государства подписал указ о мерах по социально-экономическому развитию Дальнего Востока, в котором отдельным пунктом выделена задача развития федеральных университетов: ДВФУ и СВФУ. В сентябре 2018 года на пленарном заседании IV Восточного экономического форума Владимир Путин поручил создать на острове Русский научно-образовательный и технологический центр мирового уровня, включающий в том числе технопарк, центр цифрового развития, инжиниринговые подразделения, центры исследований и разработок госкорпораций и ведущих технологических компаний страны. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Webometrics Ranking of World Universities - июль 2020 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/5055 Интерфакс-Образование Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Испанская Лаборатория Cybermetrics Lab опубликовала июльский выпуск рейтинга Webometrics Ranking of World Universities. В рейтинге представлено около 12000 университетов мира, из них 359 – российские. Результаты исследования представлены на официальном сайте рейтинга. Аналитика Fri, 31 Jul 2020 20:28:52 +0300 article

Webometrics Ranking of World Universities - июль 2020

Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Испанская Лаборатория Cybermetrics Lab опубликовала июльский выпуск рейтинга Webometrics Ranking of World Universities. В рейтинге представлено около 12000 университетов мира, из них 359 – российские. Результаты исследования представлены на официальном сайте рейтинга.

Рейтинг университетов Webometrics (Webometrics Ranking of World Universities) выпускается исследовательской группой Cybermetrics, входящей в состав Национального Исследовательского Совета Испании. Впервые рейтинг был опубликован в 2004 г. и с тех пор выходит два раза в год – в конце января и в конце июля.

Для формирования последнего выпуска рейтинга применялись четыре индикатора:

Присутствие (Presence) – 5% – размер (количество страниц) основного веб-домена учреждения, включая все поддомены. Источник данных – Google.

Прозрачность (Visibility) – 50% – количество внешних сетей (подсетей), связанных с веб-страницами учреждения. Источники данных - Majestic и Ahrefs.

Открытость (Openness) – 10% – количество цитирований топ – 210 (в предыдущих выпусках – топ-110) авторов каждого университета по данным Google Scholar Profiles.

Превосходство (Excellence) – 35% – количество работ университета в период 2014 – 2018гг. среди топ-10% наиболее цитируемых в каждой из 26 дисциплин полной базы данных. Источник данных – Scimago.

 При формировании рейтинга исследователями была произведена оценка более 30000 университетов мира, из которых 1097 российские. В общую опубликованную часть рейтинга вошли около 12000 университетов, среди них российских – 359.

Рейтинговый список возглавили Гарвардский и Стэнфордский университеты, за ними следует Массачусетский технологический институт.  В группе топ-20 - 16 университетов США, три – Великобритании и один – Канады.

Топ-20 университетов рейтинга Webometrics Ranking of World Universities, июль 2020 года

World Ranksort descending

University

Country

Presence Rank

Impact Rank

Openness Rank

Excellence Rank

1

Harvard University

United States

1

2

1

1

2

Stanford University

United States

5

3

2

3

3

Massachusetts Institute of Technology

United States

2

1

4

10

4

University of California Berkeley

United States

20

4

3

18

5

University of Washington

United States

27

5

66

9

6

University of Michigan

United States

13

9

10

8

7

University of Oxford

United Kingdom

25

13

9

5

8

Johns Hopkins University

United States

397

22

33

2

9

Columbia University New York

United States

69

8

6

14

10

Cornell University

United States

8

6

15

26

11

University of Pennsylvania

United States

21

12

11

15

12

University of Cambridge

United Kingdom

37

19

7

12

13

University of California Los Angeles UCLA

United States

102

17

8

16

14

Yale University

United States

61

10

14

23

15

University of Wisconsin Madison

United States

12

15

26

37

16

University of California San Diego

United States

64

27

5

21

17

University of Minnesota System

United States

31

16

18

39

18

UCL University College London

United Kingdom

110

47

12

7

19

University of Toronto

Canada

97

34

21

11

20

Pennsylvania State University

United States

69

11

37

51

 

В группе топ-1000, фигурируют 12 российских университетов (в двух предыдущих выпусках их было по 11, в январском выпуске 2019 года - 10).

Российские университеты возглавили МГУ имени М.В.Ломоносова – 211 позиция, СПбГУ – 437, НИУ ВШЭ – 501, НГУ – 618 и ТГУ – 659.

Топ-50 российских университетов в рейтинге Webometrics Ranking of World Universities, июль 2020 г.

Rank in Russia

World Rank, July 2020

University

Presence Rank, July 2020

Impact Rank, July 2020

Openness Rank, July 2020

Excellence Rank, July 2020

World Rank, January 2020

World Rank, July 2019

1

211(↑)

Lomonosov Moscow State University

75

204

513

259

223(↑)

226

2

437(↑)

Saint Petersburg State University

178

402

733

614

463(↑)

466

3

501(↑)

National Research University Higher School of Economics

77

408

404

860

553(↓)

552

4

618(↓)

Novosibirsk State University

794

950

1543

487

575(↓)

535

5

659(↑)

Tomsk State University

347

1012

871

655

711(↑)

717

6

684(↑)

Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University

639

1153

834

634

742(↓)

733

7

695(↑)

National Nuclear Research University

1415

847

2151

578

752(↑)

764

8

730(↑)

Moscow Institute of Physics and Technology

1602

1019

1929

583

764(↑)

769

9

792(↑)

Kazan (Volga Region) Federal University

284

1899

800

661

831(↓)

810

10

802(↑)

Tomsk Polytechnic University

455

1227

920

874

882(↑)

894

11

932(↑)

Peoples' Friendship University of Russia

941

1090

923

1355

1141(↑)

1143

12

935(↑)

Ural Federal University

308

1543

1030

1118

1046(↓)

1039

13

1225(↑)

Southern Federal University (Rostov State University)

987

1520

1211

1706

1269(↓)

1259

14

1269(↑)

Nizhny Novgorod State University

1170

1673

2547

1382

1363(↑)

1387

15

1355(↑)

Siberian Federal University

438

1794

990

2067

1519(↑)

1532

16

1426(↑)

Samara National Research University

1614

3138

1367

1437

1564(↑)

1587

17

1441(↑)

Saratov State University

762

2263

1889

1706

1601(↓)

1588

18

1446(↑)

Russian University of Economics G V Plekhanov

1594

2621

840

1838

1702(↓)

1693

19

1470(↑)

Bauman Moscow State Technical University

1594

1430

2332

2043

1646(↑)

1672

20

1552(↑)

South Ural State University

774

2728

1047

2005

1756(↑)

1786

21

1587(↑)

Belgorod State University

1479

2001

1207

2322

1703(↑)

1773

22

1752(↑)

Financial University under the Government of the Russian Federation

1157

2258

681

2964

2134(↓)

2126

23

1763(↑)

Novosibirsk State Technical University

1236

1949

3297

2263

1828(↑)

1870

24

1823(↓)

National University of Science & Technology MISIS (Moscow Institute of Steel and Alloys)

206

2124

5821

1174

1456(↓)

1442

25

1911(↑)

Altai State University

717

2853

1749

2702

2295(↑)

3306

26

1931(↑)

Voronezh State University

1236

1602

2772

3093

2181(↑)

2211

27

1958(↑)

Russian State Social University

3626

4043

989

2378

2085(↑)

2161

28

2051(↓)

North Eastern Federal University MK Ammosova (Yakutsk State University)

1967

3315

1684

2722

2027(↑)

2231

29

2157(↑)

Tyumen State University

1927

3824

2199

2579

2411(↑)

2490

30

2273(↑)

Moscow State Institute of International Relations

1121

1704

3085

3682

2638(↑)

2662

31

2329(↑)

Immanuel Kant State University of Russia (Kaliningrad State University)

2559

2956

2355

3210

2610(↑)

2639

32

2347(↑)

Saint Petersburg State Electrotechnical University

3779

4333

1863

2722

2606(↑)

2817

33

2387(↑)

Moscow Power Engineering Institute

2832

2943

3792

2852

2462(↓)

2377

34

2393(↑)

Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics

1927

4156

2116

2939

2518(↑)

2618

35

2404(↑)

Bashkir State University

2389

3264

3033

3042

2487(↓)

2464

36

2468(↓)

Moscow State University of Civil Engineering

3792

4784

5020

1712

2393(↓)

2360

37

2496(↑)

Petrozavodsk State University

1180

3233

2292

3587

2646(↑)

2811

38

2573(↑)

Moscow Aviation Institute National Research University

2391

2750

4574

3042

2776(↓)

2761

39

2584(↓)

Tomsk State Pedagogical University

2853

1829

5821

2518

2055(↓)

2000

40

2613(↓)

Gubkin Russian State University of Oil and Gas

1982

1809

5110

3399

2606(↓)

2575

41

2626(↑)

Northern (Arctic) Federal University (Arkhangelsk State Technical University)

1445

1455

4282

4190

2758(↑)

2913

42

2680(↑)

I M Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University)

2694

5014

4963

2126

2992(↓)

2946

43

2686(↓)

Perm State Technical University

1496

2550

2912

4147

2664(↑)

3042

44

2763(↑)

Moscow Technological University

4221

4429

3665

2964

2798(↓)

2654

45

2783(↑)

Saint Petersburg Mining University

3727

5592

1849

3180

3145(↑)

3461

46

2825(↑)

Penza State University

1325

5928

1881

3286

2949(↑)

3030

47

2840(↑)

Omsk State Technical University

2866

3000

4407

3534

2943(↑)

3069

48

2852(↑)

Belgorod State Technological University VG Shukhov

2853

4722

1542

3805

3273(↑)

3300

49

2861(↑)

Perm State University

1722

3115

3458

4014

3017(↑)

3042

50

2869(↑)

Volgograd State University

2170

4361

1340

4147

3300(↑)

3338

 

]]>
Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Испанская Лаборатория Cybermetrics Lab опубликовала июльский выпуск рейтинга Webometrics Ranking of World Universities. В рейтинге представлено около 12000 университетов мира, из них 359 – российские. Результаты исследования представлены на официальном сайте рейтинга. Рейтинг университетов Webometrics (Webometrics Ranking of World Universities) выпускается исследовательской группой Cybermetrics, входящей в состав Национального Исследовательского Совета Испании. Впервые рейтинг был опубликован в 2004 г. и с тех пор выходит два раза в год – в конце января и в конце июля. Для формирования последнего выпуска рейтинга применялись четыре индикатора: Присутствие (Presence) – 5% – размер (количество страниц) основного веб-домена учреждения, включая все поддомены. Источник данных – Google. Прозрачность (Visibility) – 50% – количество внешних сетей (подсетей), связанных с веб-страницами учреждения. Источники данных - Majestic и Ahrefs. Открытость (Openness) – 10% – количество цитирований топ – 210 (в предыдущих выпусках – топ-110) авторов каждого университета по данным Google Scholar Profiles. Превосходство (Excellence) – 35% – количество работ университета в период 2014 – 2018гг. среди топ-10% наиболее цитируемых в каждой из 26 дисциплин полной базы данных. Источник данных – Scimago. При формировании рейтинга исследователями была произведена оценка более 30000 университетов мира, из которых 1097 российские. В общую опубликованную часть рейтинга вошли около 12000 университетов, среди них российских – 359. Рейтинговый список возглавили Гарвардский и Стэнфордский университеты, за ними следует Массачусетский технологический институт. В группе топ-20 - 16 университетов США, три – Великобритании и один – Канады. Топ-20 университетов рейтинга Webometrics Ranking of World Universities, июль 2020 года World Ranksort descending University Country Presence Rank Impact Rank Openness Rank Excellence Rank 1 Harvard University United States 1 2 1 1 2 Stanford University United States 5 3 2 3 3 Massachusetts Institute of Technology United States 2 1 4 10 4 University of California Berkeley United States 20 4 3 18 5 University of Washington United States 27 5 66 9 6 University of Michigan United States 13 9 10 8 7 University of Oxford United Kingdom 25 13 9 5 8 Johns Hopkins University United States 397 22 33 2 9 Columbia University New York United States 69 8 6 14 10 Cornell University United States 8 6 15 26 11 University of Pennsylvania United States 21 12 11 15 12 University of Cambridge United Kingdom 37 19 7 12 13 University of California Los Angeles UCLA United States 102 17 8 16 14 Yale University United States 61 10 14 23 15 University of Wisconsin Madison United States 12 15 26 37 16 University of California San Diego United States 64 27 5 21 17 University of Minnesota System United States 31 16 18 39 18 UCL University College London United Kingdom 110 47 12 7 19 University of Toronto Canada 97 34 21 11 20 Pennsylvania State University United States 69 11 37 51 В группе топ-1000, фигурируют 12 российских университетов (в двух предыдущих выпусках их было по 11, в январском выпуске 2019 года - 10). Российские университеты возглавили МГУ имени М.В.Ломоносова – 211 позиция, СПбГУ – 437, НИУ ВШЭ – 501, НГУ – 618 и ТГУ – 659. Топ-50 российских университетов в рейтинге Webometrics Ranking of World Universities, июль 2020 г. Rank in Russia World Rank, July 2020 University Presence Rank, July 2020 Impact Rank, July 2020 Openness Rank, July 2020 Excellence Rank, July 2020 World Rank, January 2020 World Rank, July 2019 1 211(↑) Lomonosov Moscow State University 75 204 513 259 223(↑) 226 2 437(↑) Saint Petersburg State University 178 402 733 614 463(↑) 466 3 501(↑) National Research University Higher School of Economics 77 408 404 860 553(↓) 552 4 618(↓) Novosibirsk State University 794 950 1543 487 575(↓) 535 5 659(↑) Tomsk State University 347 1012 871 655 711(↑) 717 6 684(↑) Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University 639 1153 834 634 742(↓) 733 7 695(↑) National Nuclear Research University 1415 847 2151 578 752(↑) 764 8 730(↑) Moscow Institute of Physics and Technology 1602 1019 1929 583 764(↑) 769 9 792(↑) Kazan (Volga Region) Federal University 284 1899 800 661 831(↓) 810 10 802(↑) Tomsk Polytechnic University 455 1227 920 874 882(↑) 894 11 932(↑) Peoples' Friendship University of Russia 941 1090 923 1355 1141(↑) 1143 12 935(↑) Ural Federal University 308 1543 1030 1118 1046(↓) 1039 13 1225(↑) Southern Federal University (Rostov State University) 987 1520 1211 1706 1269(↓) 1259 14 1269(↑) Nizhny Novgorod State University 1170 1673 2547 1382 1363(↑) 1387 15 1355(↑) Siberian Federal University 438 1794 990 2067 1519(↑) 1532 16 1426(↑) Samara National Research University 1614 3138 1367 1437 1564(↑) 1587 17 1441(↑) Saratov State University 762 2263 1889 1706 1601(↓) 1588 18 1446(↑) Russian University of Economics G V Plekhanov 1594 2621 840 1838 1702(↓) 1693 19 1470(↑) Bauman Moscow State Technical University 1594 1430 2332 2043 1646(↑) 1672 20 1552(↑) South Ural State University 774 2728 1047 2005 1756(↑) 1786 21 1587(↑) Belgorod State University 1479 2001 1207 2322 1703(↑) 1773 22 1752(↑) Financial University under the Government of the Russian Federation 1157 2258 681 2964 2134(↓) 2126 23 1763(↑) Novosibirsk State Technical University 1236 1949 3297 2263 1828(↑) 1870 24 1823(↓) National University of Science & Technology MISIS (Moscow Institute of Steel and Alloys) 206 2124 5821 1174 1456(↓) 1442 25 1911(↑) Altai State University 717 2853 1749 2702 2295(↑) 3306 26 1931(↑) Voronezh State University 1236 1602 2772 3093 2181(↑) 2211 27 1958(↑) Russian State Social University 3626 4043 989 2378 2085(↑) 2161 28 2051(↓) North Eastern Federal University MK Ammosova (Yakutsk State University) 1967 3315 1684 2722 2027(↑) 2231 29 2157(↑) Tyumen State University 1927 3824 2199 2579 2411(↑) 2490 30 2273(↑) Moscow State Institute of International Relations 1121 1704 3085 3682 2638(↑) 2662 31 2329(↑) Immanuel Kant State University of Russia (Kaliningrad State University) 2559 2956 2355 3210 2610(↑) 2639 32 2347(↑) Saint Petersburg State Electrotechnical University 3779 4333 1863 2722 2606(↑) 2817 33 2387(↑) Moscow Power Engineering Institute 2832 2943 3792 2852 2462(↓) 2377 34 2393(↑) Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics 1927 4156 2116 2939 2518(↑) 2618 35 2404(↑) Bashkir State University 2389 3264 3033 3042 2487(↓) 2464 36 2468(↓) Moscow State University of Civil Engineering 3792 4784 5020 1712 2393(↓) 2360 37 2496(↑) Petrozavodsk State University 1180 3233 2292 3587 2646(↑) 2811 38 2573(↑) Moscow Aviation Institute National Research University 2391 2750 4574 3042 2776(↓) 2761 39 2584(↓) Tomsk State Pedagogical University 2853 1829 5821 2518 2055(↓) 2000 40 2613(↓) Gubkin Russian State University of Oil and Gas 1982 1809 5110 3399 2606(↓) 2575 41 2626(↑) Northern (Arctic) Federal University (Arkhangelsk State Technical University) 1445 1455 4282 4190 2758(↑) 2913 42 2680(↑) I M Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University) 2694 5014 4963 2126 2992(↓) 2946 43 2686(↓) Perm State Technical University 1496 2550 2912 4147 2664(↑) 3042 44 2763(↑) Moscow Technological University 4221 4429 3665 2964 2798(↓) 2654 45 2783(↑) Saint Petersburg Mining University 3727 5592 1849 3180 3145(↑) 3461 46 2825(↑) Penza State University 1325 5928 1881 3286 2949(↑) 3030 47 2840(↑) Omsk State Technical University 2866 3000 4407 3534 2943(↑) 3069 48 2852(↑) Belgorod State Technological University VG Shukhov 2853 4722 1542 3805 3273(↑) 3300 49 2861(↑) Perm State University 1722 3115 3458 4014 3017(↑) 3042 50 2869(↑) Volgograd State University 2170 4361 1340 4147 3300(↑) 3338
Фальков: в российских вузах увеличится количество бюджетных мест https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5054 Интерфакс-Образование Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Количество бюджетных мест в 2021/2022 учебных годах вырастет на 9%, сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков журналистам в пятницу. Новости Fri, 31 Jul 2020 16:46:29 +0300 message

Фальков: в российских вузах увеличится количество бюджетных мест

Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Количество бюджетных мест в 2021/2022 учебных годах вырастет на 9%, сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков журналистам в пятницу.

"Если посмотреть, то в целом по стране произошло увеличение бюджетных мест в 2021 году на 9%. Это достаточно значимо, это значит больше бюджетных мест будет в абсолютном большинстве субъектов и во многих университетах", - сказала Фальков.

Он отметил, что приоритетным направлением по увеличению бюджетных мест стала IT-отрасль, количество мест в вузах увеличилось на 18%. На втором месте - педагоги.

Министр также уточнил, что увеличение бюджетных мест произойдёт во всех регионах. Большинство новых бюджетных мест появится в республике Марий Эл, Еврейской автономной области, Белгородская и Томская области и республика Татарстан.

По мнению Фалькова, увеличение бюджетных мест не приведёт к ухудшению качества образования:

"Мы считаем, что в каждом случае это были оправданные решения (...) Мы считаем, что увеличение на 9% количества бюджетных мест в целом по стране не приведёт к падению качества образования, а наоборот поможет сбалансировать и ответить на те вызовы, которые были в регионах. Во многих регионах есть большой запрос на врачей, учителей. Сегодня, мы знаем, востребованы специалисты в IT-сфере. Поэтому увеличение мест в 2021 году означает, что через 4-6 лет придёт больше подготовленных людей по актуальным профессиям", - добавил министр.

Он также сообщил, что увеличение количества бюджетных мест будет происходить ежегодно до 2024 года.

В 2019/20 учебном году количество бюджетных мест составляло 524 тыс. 594, в 2020/21 учебном году их число возрастет до 530 тыс. 318.

В соответствии с постановлением правительства РФ от 19 июня 2020 г. № 889 утверждены особенности распределения вузам дополнительных бюджетных мест.

Фото на главной: пресс-служба Минобрнауки РФ

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Количество бюджетных мест в 2021/2022 учебных годах вырастет на 9%, сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков журналистам в пятницу. "Если посмотреть, то в целом по стране произошло увеличение бюджетных мест в 2021 году на 9%. Это достаточно значимо, это значит больше бюджетных мест будет в абсолютном большинстве субъектов и во многих университетах", - сказала Фальков. Он отметил, что приоритетным направлением по увеличению бюджетных мест стала IT-отрасль, количество мест в вузах увеличилось на 18%. На втором месте - педагоги. Министр также уточнил, что увеличение бюджетных мест произойдёт во всех регионах. Большинство новых бюджетных мест появится в республике Марий Эл, Еврейской автономной области, Белгородская и Томская области и республика Татарстан. По мнению Фалькова, увеличение бюджетных мест не приведёт к ухудшению качества образования: "Мы считаем, что в каждом случае это были оправданные решения (...) Мы считаем, что увеличение на 9% количества бюджетных мест в целом по стране не приведёт к падению качества образования, а наоборот поможет сбалансировать и ответить на те вызовы, которые были в регионах. Во многих регионах есть большой запрос на врачей, учителей. Сегодня, мы знаем, востребованы специалисты в IT-сфере. Поэтому увеличение мест в 2021 году означает, что через 4-6 лет придёт больше подготовленных людей по актуальным профессиям", - добавил министр. Он также сообщил, что увеличение количества бюджетных мест будет происходить ежегодно до 2024 года. В 2019/20 учебном году количество бюджетных мест составляло 524 тыс. 594, в 2020/21 учебном году их число возрастет до 530 тыс. 318. В соответствии с постановлением правительства РФ от 19 июня 2020 г. № 889 утверждены особенности распределения вузам дополнительных бюджетных мест. Фото на главной: пресс-служба Минобрнауки РФ Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Иностранные студенты по приезду в РФ должны будут пройти 14-дневный карантин - Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5053 Интерфакс-Образование Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС – Иностранные студенты, прибывшие из стран, с которыми налажено авиасообщение, должны будут пройти карантин и сдать тест на COVID-19, сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ. Новости Fri, 31 Jul 2020 16:44:34 +0300 message

Иностранные студенты по приезду в РФ должны будут пройти 14-дневный карантин - Минобрнауки

Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС – Иностранные студенты, прибывшие из стран, с которыми налажено авиасообщение, должны будут пройти карантин и сдать тест на COVID-19, сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ.

"Так, для иностранных студентов будет действовать следующее правило: студенты из стран, с которыми налажено авиасообщение, по приезду в Россию должны будут соблюдать 14-дневный карантин и сдать тест на наличие вируса на 10-12 день после прибытия в страну", - говорится в сообщении.

Только после этого студенты могут быть допущены к занятиям. В то же время для студентов, которые не смогут въехать в РФ, вузы обеспечат доступ к учебным занятиям в онлайн-формате.

Иногородним студентам также придется сдать тест на коронавирус, чтобы приступить к обучению.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС – Иностранные студенты, прибывшие из стран, с которыми налажено авиасообщение, должны будут пройти карантин и сдать тест на COVID-19, сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ. "Так, для иностранных студентов будет действовать следующее правило: студенты из стран, с которыми налажено авиасообщение, по приезду в Россию должны будут соблюдать 14-дневный карантин и сдать тест на наличие вируса на 10-12 день после прибытия в страну", - говорится в сообщении. Только после этого студенты могут быть допущены к занятиям. В то же время для студентов, которые не смогут въехать в РФ, вузы обеспечат доступ к учебным занятиям в онлайн-формате. Иногородним студентам также придется сдать тест на коронавирус, чтобы приступить к обучению. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Студентов и преподавателей обяжут носить маски - Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5052 Интерфакс-Образование Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС – Студенты и преподаватели вузов в новом учебном году будут обязаны носить маски, сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на онлайн-совещании с ректорами российских университетов. Новости Fri, 31 Jul 2020 16:37:45 +0300 message

Студентов и преподавателей обяжут носить маски - Минобрнауки

Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС – Студенты и преподаватели вузов в новом учебном году будут обязаны носить маски, сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на онлайн-совещании с ректорами российских университетов.

"Ношение масок будет обязательным требованием. Это позволит организовать учебный процесс, соблюдая правила профилактики новой коронавирусной инфекции", - сказал Фальков, слов которого приводятся в сообщении пресс-службы Минобрнауки.

По его словам, студенты и преподаватели, у которых подтверждено наличие антител к вирусу, могут посещать занятия без масок, однако в этом случае необходимо предоставить соответствующую справку.

Преподаватели могут не пользоваться масками во время чтения лекций. Обеспечить студентов и преподавателей масками должны университеты.

Кроме того, обязательным требованием станет измерение температуры в вузе.

"К предстоящему новому учебному году все входы в учебные корпуса должны быть обеспечены системой термометрии. Это необходимо, чтобы не допустить новых очагов и снизить риски заражения", - подчеркнул Фальков.

Также глава Минобрнауки рассказал, что в университетских аудиториях появятся специальные приборы, которые будут обеспечивать регулярную дезинфекцию воздуха.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

 

]]>
Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС – Студенты и преподаватели вузов в новом учебном году будут обязаны носить маски, сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на онлайн-совещании с ректорами российских университетов. "Ношение масок будет обязательным требованием. Это позволит организовать учебный процесс, соблюдая правила профилактики новой коронавирусной инфекции", - сказал Фальков, слов которого приводятся в сообщении пресс-службы Минобрнауки. По его словам, студенты и преподаватели, у которых подтверждено наличие антител к вирусу, могут посещать занятия без масок, однако в этом случае необходимо предоставить соответствующую справку. Преподаватели могут не пользоваться масками во время чтения лекций. Обеспечить студентов и преподавателей масками должны университеты. Кроме того, обязательным требованием станет измерение температуры в вузе. "К предстоящему новому учебному году все входы в учебные корпуса должны быть обеспечены системой термометрии. Это необходимо, чтобы не допустить новых очагов и снизить риски заражения", - подчеркнул Фальков. Также глава Минобрнауки рассказал, что в университетских аудиториях появятся специальные приборы, которые будут обеспечивать регулярную дезинфекцию воздуха. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Президентская академия и Университет ИТМО запустили киберквест для абитуриентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5051 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Северо-Западный институт управления РАНХиГС и Университет ИТМО запустили в Санкт-Петербурге цифровой квест для выпускников школ, сообщила пресс-служба Президентской академии в пятницу. Новости Fri, 31 Jul 2020 15:04:18 +0300 message

Президентская академия и Университет ИТМО запустили киберквест для абитуриентов

Санкт-Петербург. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Северо-Западный институт управления РАНХиГС и Университет ИТМО запустили в Санкт-Петербурге цифровой квест для выпускников школ, сообщила пресс-служба Президентской академии в пятницу.

Как отмечают в пресс-службе, идея создания квеста родилась в ходе подготовки вузов к началу приемной кампании, которая в этом году проходит исключительно в цифровом формате.

"Совместно с Университетом ИТМО мы приняли решение сделать текущую приемную кампанию по-настоящему запоминающейся и интересной для выпускников российских школ, именно так родилась идея создать первый диджитал-квест, в котором абитуриенты смогут проявить все свои знания и умения, а также творческий потенциал. Квест позволит им открыть новые возможности для саморазвития и убедиться в правильности выбора будущей профессии", - отметил директор СЗИУ РАНХиГС Владимир Шамахов.

Согласно легенде, героям квеста предстоит спасти от технологической катастрофы мир, переживший глобальные изменения 2020 года. Абитуриентам необходимо будет решить уникальные задания, для чего потребуются максимальная внимательность, общая эрудиция, творческий подход к решению заданий, способность понимать язык техники и логически мыслить. Подсказки и кодовые слова для решения заданий зашифрованы на информационных площадках вузов: официальных сайтах, социальных сетях и мессенджерах.

"Работа над запуском проекта велась с начала июля. Менее чем за месяц организаторы киберквеста разработали уникальный сценарий игры, зашифровали более десятка подсказок, а также создали специальное приложение для участников в среде VK Mini Apps, получившее название "Киберприём 2020", - добавили в пресс-службе.

Победителей квеста ждут призы и возможность получить высшее образование в одном из вузов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Северо-Западный институт управления РАНХиГС и Университет ИТМО запустили в Санкт-Петербурге цифровой квест для выпускников школ, сообщила пресс-служба Президентской академии в пятницу. Как отмечают в пресс-службе, идея создания квеста родилась в ходе подготовки вузов к началу приемной кампании, которая в этом году проходит исключительно в цифровом формате. "Совместно с Университетом ИТМО мы приняли решение сделать текущую приемную кампанию по-настоящему запоминающейся и интересной для выпускников российских школ, именно так родилась идея создать первый диджитал-квест, в котором абитуриенты смогут проявить все свои знания и умения, а также творческий потенциал. Квест позволит им открыть новые возможности для саморазвития и убедиться в правильности выбора будущей профессии", - отметил директор СЗИУ РАНХиГС Владимир Шамахов. Согласно легенде, героям квеста предстоит спасти от технологической катастрофы мир, переживший глобальные изменения 2020 года. Абитуриентам необходимо будет решить уникальные задания, для чего потребуются максимальная внимательность, общая эрудиция, творческий подход к решению заданий, способность понимать язык техники и логически мыслить. Подсказки и кодовые слова для решения заданий зашифрованы на информационных площадках вузов: официальных сайтах, социальных сетях и мессенджерах. "Работа над запуском проекта велась с начала июля. Менее чем за месяц организаторы киберквеста разработали уникальный сценарий игры, зашифровали более десятка подсказок, а также создали специальное приложение для участников в среде VK Mini Apps, получившее название "Киберприём 2020", - добавили в пресс-службе. Победителей квеста ждут призы и возможность получить высшее образование в одном из вузов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Более 100 дополнительных бюджетных мест появилось для поступающих в Уральский федеральный университет в 2020 году https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5050 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Уральский федеральный университет (УрФУ, Екатеринбург) в рамках приемной кампании 2020 года на 116 позиций увеличил число бюджетных мест, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в пресс-службе вуза. Новости Fri, 31 Jul 2020 14:31:02 +0300 message

Более 100 дополнительных бюджетных мест появилось для поступающих в Уральский федеральный университет в 2020 году

Екатеринбург. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Уральский федеральный университет (УрФУ, Екатеринбург) в рамках приемной кампании 2020 года на 116 позиций увеличил число бюджетных мест, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в пресс-службе вуза.

"Контрольные цифры приема увеличиваются по 25 укрупненным группам бакалавриата, специалитета и магистратуры", - уточнили в вузе.

По словам ректора вуза Виктора Кокшарова, распределялись места с учетом востребованности конкретных направлений. Так, большая часть дополнительных бюджетных мест выделена для гуманитарных направления обучения.

"Гуманитарные программы отличает традиционно высокий конкурс. Для абитуриентов бакалавриата сразу 19 дополнительных мест выделено по укрупненной группе "Социология и социальная работа", еще семь - по направлениям "История и археология", три места по группе "Востоковедение и африканистика", одно дополнительное место на языкознании и литературоведении", - уточнила директор Уральского гуманитарного института УрФУ Эльвира Сыманюк.

Таким образом, число бюджетных мест в УрФУ в рамках приема в 2020 году году достигло 6,496 тыс. Как уточнили агентству в вузе, 31 июля документы в университет подали уже 15 тыс. абитуриентов.

В 2020 году Уральский федеральный университет отметил 100-летний юбилей. В вузе обучаются более 35 тыс. студентов, в том числе иностранных - из 101 страны мира.

Накануне стало известно, что УрФУ второй год подряд занимает 13-ю строчку в Национальном рейтинге вузов, представленном международной информационной группой "Интерфакс".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Уральский федеральный университет (УрФУ, Екатеринбург) в рамках приемной кампании 2020 года на 116 позиций увеличил число бюджетных мест, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в пресс-службе вуза. "Контрольные цифры приема увеличиваются по 25 укрупненным группам бакалавриата, специалитета и магистратуры", - уточнили в вузе. По словам ректора вуза Виктора Кокшарова, распределялись места с учетом востребованности конкретных направлений. Так, большая часть дополнительных бюджетных мест выделена для гуманитарных направления обучения. "Гуманитарные программы отличает традиционно высокий конкурс. Для абитуриентов бакалавриата сразу 19 дополнительных мест выделено по укрупненной группе "Социология и социальная работа", еще семь - по направлениям "История и археология", три места по группе "Востоковедение и африканистика", одно дополнительное место на языкознании и литературоведении", - уточнила директор Уральского гуманитарного института УрФУ Эльвира Сыманюк. Таким образом, число бюджетных мест в УрФУ в рамках приема в 2020 году году достигло 6,496 тыс. Как уточнили агентству в вузе, 31 июля документы в университет подали уже 15 тыс. абитуриентов. В 2020 году Уральский федеральный университет отметил 100-летний юбилей. В вузе обучаются более 35 тыс. студентов, в том числе иностранных - из 101 страны мира. Накануне стало известно, что УрФУ второй год подряд занимает 13-ю строчку в Национальном рейтинге вузов, представленном международной информационной группой "Интерфакс". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Центр ядерной медицины начнут строить в Сколково в 2021 году https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5049 Интерфакс-Образование Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Строительство центра ядерной медицины в медкластере "Сколково" планируется начать в 2021 году, сообщили в пятницу в пресс-службе столичного департамента строительства. Новости Fri, 31 Jul 2020 11:53:47 +0300 message

Центр ядерной медицины начнут строить в Сколково в 2021 году

Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Строительство центра ядерной медицины в медкластере "Сколково" планируется начать в 2021 году, сообщили в пятницу в пресс-службе столичного департамента строительства.

"Строительство центра ядерной медицины планируют начать на территории медицинского кластера "Сколково" в IV квартале 2021 года", - отметил глава ведомства Рафик Загрутдинов.

Он добавил, что в настоящее время ведется разработка концепции проекта. Завершить строительство планируется в конце 2023 года.

На территории центра разместится производственный комплекс на основе двух циклотронов, не имеющий аналогов в России.

Международный медицинский кластер "Сколково" реализуется на территории в 57 га. Целью создания кластера является развитие научных исследований, разработка новых медицинских технологий и лекарственных препаратов, привлечение в Россию лучших медицинских и образовательных практик из стран ОЭСР.

Согласно принятому в 2015 году закону, для зарубежных медицинских, образовательных и научных организаций там создаются условия, максимально приближенные к условиям их работы в стране происхождения.

В проекте по созданию медкластера уже участвуют израильская клиника "Хадасса", южнокорейский госпиталь "Бундан" и испанская клиника "Роман Фернандес". Кроме того, к 2022 году в рамках соглашения с французской компанией Orpea Group в Сколково планируется построить центр высокотехнологичной реабилитации "Клинея". Предварительную готовность к участию в проекте медкластера выразили 25 зарубежных клиник и пять инвесторов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Строительство центра ядерной медицины в медкластере "Сколково" планируется начать в 2021 году, сообщили в пятницу в пресс-службе столичного департамента строительства. "Строительство центра ядерной медицины планируют начать на территории медицинского кластера "Сколково" в IV квартале 2021 года", - отметил глава ведомства Рафик Загрутдинов. Он добавил, что в настоящее время ведется разработка концепции проекта. Завершить строительство планируется в конце 2023 года. На территории центра разместится производственный комплекс на основе двух циклотронов, не имеющий аналогов в России. Международный медицинский кластер "Сколково" реализуется на территории в 57 га. Целью создания кластера является развитие научных исследований, разработка новых медицинских технологий и лекарственных препаратов, привлечение в Россию лучших медицинских и образовательных практик из стран ОЭСР. Согласно принятому в 2015 году закону, для зарубежных медицинских, образовательных и научных организаций там создаются условия, максимально приближенные к условиям их работы в стране происхождения. В проекте по созданию медкластера уже участвуют израильская клиника "Хадасса", южнокорейский госпиталь "Бундан" и испанская клиника "Роман Фернандес". Кроме того, к 2022 году в рамках соглашения с французской компанией Orpea Group в Сколково планируется построить центр высокотехнологичной реабилитации "Клинея". Предварительную готовность к участию в проекте медкластера выразили 25 зарубежных клиник и пять инвесторов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые РАН исследуют пробы воды на месте разлива топлива под Норильском https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5048 Интерфакс-Образование Новосибирск. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Участники первой комплексной экспедиции Сибирского отделения РАН (Большой Норильской экспедиции) взяли пробы воды на месте впадения ручья Безымянный в реку Далдыкан в Норильске, где в мае произошел разлив дизтоплива из ТЭЦ-3, сообщает пресс-служба экспедиции. Новости Fri, 31 Jul 2020 11:51:52 +0300 message

Ученые РАН исследуют пробы воды на месте разлива топлива под Норильском

Новосибирск. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Участники первой комплексной экспедиции Сибирского отделения РАН (Большой Норильской экспедиции) взяли пробы воды на месте впадения ручья Безымянный в реку Далдыкан в Норильске, где в мае произошел разлив дизтоплива из ТЭЦ-3, сообщает пресс-служба экспедиции.

"Ученые взяли пробы воды выше по течению реки, где не было загрязнения, а затем ниже по течению - в том месте, где нефтепродукты попали в реку, - чтобы детально изучить, какие изменения происходят в составе воды", - говорится в сообщении.

Для химического и микробиологического анализа пробы отбирают стерильными шприцами в специальные ампулы и емкости, в каждой такой емкости необходимо создать благоприятную для микроорганизмов среду, чтобы они не погибли и даже размножились к моменту исследования.

Почвоведы собрали новые образцы грунта и донных осадков, ботаники описывают растения на местности. Специалисты выявили два наиболее распространенных вида: иву и хвощ (трава). Листья ивы и надземную часть травянистых растений собирают для химического анализа. На его основе можно будет сделать вывод о состоянии флоры. К настоящему времени ученые выбрали и обследовали восемь контрольных точек.

Группа геофизиков создает трехмерную карту грунта в самом начале ручья Безымянный в непосредственной близости от резервуаров на ТЭЦ-3, где произошел разлив.

Также геофизики оправились к самим резервуарам для проведения измерений их целостности при помощи резонансной технологии выделения стоячих волн.

Ученые прибыли в Норильск 29 июля.

До конца августа специалисты соберут образцы почв, растений и донных осадков в окрестностях Норильска, а также возьмут пробы воды из бассейнов таймырских рек и озера Пясино.

В конце мая на территории ТЭЦ-3 АО "Норильско-Таймырская энергетическая компания" (НТЭК, входит в группу "Норникеля") в результате просадки бетонной площадки и разрушения резервуара разлилось 21,163 тыс. тонны нефтепродуктов, попавших на почву и в реку Амбарную и ее приток Далдыкан, которые впадают в крупное озеро Пясино.

СКР по факту аварии возбудил четыре уголовных дела, были арестованы директор ТЭЦ-3 АО "НТЭК" Павел Смирнов, главный инженер Алексей Степанов, начальник котлотурбинного цеха ТЭЦ Вячеслав Старостин, заместитель главного инженера норильской ТЭЦ-3 Юрий Кузнецов. В конце июля Старостина и Кузнецова отпустили под домашний арест.

Авария стала второй крупнейшей в России после разлива 94 тыс. тонн нефти в Коми в 1994 г., когда ликвидация заняла шесть лет. Росприроднадзор оценил ущерб от происшествия в Норильске в рекордные 147,8 млрд рублей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 31 июля. ИНТЕРФАКС - Участники первой комплексной экспедиции Сибирского отделения РАН (Большой Норильской экспедиции) взяли пробы воды на месте впадения ручья Безымянный в реку Далдыкан в Норильске, где в мае произошел разлив дизтоплива из ТЭЦ-3, сообщает пресс-служба экспедиции. "Ученые взяли пробы воды выше по течению реки, где не было загрязнения, а затем ниже по течению - в том месте, где нефтепродукты попали в реку, - чтобы детально изучить, какие изменения происходят в составе воды", - говорится в сообщении. Для химического и микробиологического анализа пробы отбирают стерильными шприцами в специальные ампулы и емкости, в каждой такой емкости необходимо создать благоприятную для микроорганизмов среду, чтобы они не погибли и даже размножились к моменту исследования. Почвоведы собрали новые образцы грунта и донных осадков, ботаники описывают растения на местности. Специалисты выявили два наиболее распространенных вида: иву и хвощ (трава). Листья ивы и надземную часть травянистых растений собирают для химического анализа. На его основе можно будет сделать вывод о состоянии флоры. К настоящему времени ученые выбрали и обследовали восемь контрольных точек. Группа геофизиков создает трехмерную карту грунта в самом начале ручья Безымянный в непосредственной близости от резервуаров на ТЭЦ-3, где произошел разлив. Также геофизики оправились к самим резервуарам для проведения измерений их целостности при помощи резонансной технологии выделения стоячих волн. Ученые прибыли в Норильск 29 июля. До конца августа специалисты соберут образцы почв, растений и донных осадков в окрестностях Норильска, а также возьмут пробы воды из бассейнов таймырских рек и озера Пясино. В конце мая на территории ТЭЦ-3 АО "Норильско-Таймырская энергетическая компания" (НТЭК, входит в группу "Норникеля") в результате просадки бетонной площадки и разрушения резервуара разлилось 21,163 тыс. тонны нефтепродуктов, попавших на почву и в реку Амбарную и ее приток Далдыкан, которые впадают в крупное озеро Пясино. СКР по факту аварии возбудил четыре уголовных дела, были арестованы директор ТЭЦ-3 АО "НТЭК" Павел Смирнов, главный инженер Алексей Степанов, начальник котлотурбинного цеха ТЭЦ Вячеслав Старостин, заместитель главного инженера норильской ТЭЦ-3 Юрий Кузнецов. В конце июля Старостина и Кузнецова отпустили под домашний арест. Авария стала второй крупнейшей в России после разлива 94 тыс. тонн нефти в Коми в 1994 г., когда ликвидация заняла шесть лет. Росприроднадзор оценил ущерб от происшествия в Норильске в рекордные 147,8 млрд рублей. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Магистров по биоэкономике начнут готовить "Газпром нефть" и Университет ИТМО https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5046 Интерфакс-Образование Москва. 30 июля. ИНТЕРФАКС – "Газпром нефть" и Университет ИТМО в новом учебном году открывают набор студентов на курс "Биоэкономика и управление ресурсами", сообщает пресс-служба вуза. Новости Thu, 30 Jul 2020 13:38:50 +0300 message

Магистров по биоэкономике начнут готовить "Газпром нефть" и Университет ИТМО

Москва. 30 июля. ИНТЕРФАКС – "Газпром нефть" и Университет ИТМО в новом учебном году открывают набор студентов на курс "Биоэкономика и управление ресурсами", сообщает пресс-служба вуза.

"За два года магистры изучат основы нефтегазового дела, бизнес-процессы нефтепромысловой химии и освоят экспериментальные методы исследований флюидов и реагентов, автоматизацию и моделирование процессов добычи нефти и газа", - говорится в сообщении.

Проект ориентирован на студентов с опытом в химии и IT-технологиях, на программу планируется принять восемь человек на бюджетной основе.

Отмечается, что студенты будут участвовать в проектах по развитию программного обеспечения, которые используются для изучения месторождений и поиска нефти. В рамках курса по биоэкономике "Газпром нефть" также предоставит возможность участвовать в разработках научно-образовательного центра в области нефтехимии.

Проект реализуется в рамках программы Корпоративного университета "Газпром нефти" по взаимодействию с ведущими вузами страны. Лучшим студентам будут выплачиваться корпоративные стипендии. В преподавательский состав новых магистратур войдут эксперты научно-технического центра "Газпром нефти".

"В нефтегазовой отрасли есть большой запрос на специалистов, умеющих прогнозировать, предотвращать осложнения, возникающие при работе с углеводородами. Например, асфальтосмолопарафиновые и гидратные отложения, возникающие на внутренней поверхности труб при транспортировке и добычи нефти. Такие уникальные кадры на вес золота", - приводятся в сообщении слова руководителя магистерской программы, профессора факультета прикладной оптики Университета ИТМО Майи Успенской.

В свою очередь директор по технологическому развитию "Газпром нефти" алексей Вашкевич рассказал, что компания расширяет сеть академических партнерств с ключевыми университетами России, открывая базовые кафедры и научные центры.

"Специалисты научно-технического центра компании участвуют в формировании учебных курсов и выступают в роли преподавателей. Это дает возможность студентам погружаться в актуальную отраслевую специфику, начать работу над реальными проектами и присоединиться к нашей команде после выпуска", - цитирует пресс-служба слова Вашкевича.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 30 июля. ИНТЕРФАКС – "Газпром нефть" и Университет ИТМО в новом учебном году открывают набор студентов на курс "Биоэкономика и управление ресурсами", сообщает пресс-служба вуза. "За два года магистры изучат основы нефтегазового дела, бизнес-процессы нефтепромысловой химии и освоят экспериментальные методы исследований флюидов и реагентов, автоматизацию и моделирование процессов добычи нефти и газа", - говорится в сообщении. Проект ориентирован на студентов с опытом в химии и IT-технологиях, на программу планируется принять восемь человек на бюджетной основе. Отмечается, что студенты будут участвовать в проектах по развитию программного обеспечения, которые используются для изучения месторождений и поиска нефти. В рамках курса по биоэкономике "Газпром нефть" также предоставит возможность участвовать в разработках научно-образовательного центра в области нефтехимии. Проект реализуется в рамках программы Корпоративного университета "Газпром нефти" по взаимодействию с ведущими вузами страны. Лучшим студентам будут выплачиваться корпоративные стипендии. В преподавательский состав новых магистратур войдут эксперты научно-технического центра "Газпром нефти". "В нефтегазовой отрасли есть большой запрос на специалистов, умеющих прогнозировать, предотвращать осложнения, возникающие при работе с углеводородами. Например, асфальтосмолопарафиновые и гидратные отложения, возникающие на внутренней поверхности труб при транспортировке и добычи нефти. Такие уникальные кадры на вес золота", - приводятся в сообщении слова руководителя магистерской программы, профессора факультета прикладной оптики Университета ИТМО Майи Успенской. В свою очередь директор по технологическому развитию "Газпром нефти" алексей Вашкевич рассказал, что компания расширяет сеть академических партнерств с ключевыми университетами России, открывая базовые кафедры и научные центры. "Специалисты научно-технического центра компании участвуют в формировании учебных курсов и выступают в роли преподавателей. Это дает возможность студентам погружаться в актуальную отраслевую специфику, начать работу над реальными проектами и присоединиться к нашей команде после выпуска", - цитирует пресс-служба слова Вашкевича. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Уральский федеральный университет вошел в топ-15 Национального рейтинга вузов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5045 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 30 июля. ИНТЕРФАКС - Девять уральских вузов вошли в число лучших университетов страны, согласно XI ежегодному Национальному рейтингу университетов (НРУ) за 2020 год, представленный международной информационной группой "Интерфакс". Новости Thu, 30 Jul 2020 12:00:07 +0300 message

Уральский федеральный университет вошел в топ-15 Национального рейтинга вузов

Екатеринбург. 30 июля. ИНТЕРФАКС - Девять уральских вузов вошли в число лучших университетов страны, согласно XI ежегодному Национальному рейтингу университетов (НРУ) за 2020 год, представленный международной информационной группой "Интерфакс".

Второй год подряд 13-ю строчку занимает Уральский федеральный университет (УрФУ), уступив лидерские места московским, питерскому, томским и казанскому вузам.

"Уральский федеральный университет активно развивается и готов делиться накопленным опытом. Сегодня мы движемся к модели цифрового университета, принимаем активное участие в создании консорциумов в образовании и науке", - прокомментировал достижение вуза агентству "Интерфакс-Урал" ректор УрФУ Виктор Кокшаров.

По его словам, лучшие практики вуза и партнерских университетов по внедрению цифровых технологий в образовании аккумулируются благодаря созданному в УрФУ международному центру трансфера компетенций цифровой экономики. Также он отметил, что в 2019 году вуз стал инициатором создания Уральского межрегионального научно-образовательного центра, который объединил потенциал вузов, исследовательских центров и ведущих предприятий Свердловской, Челябинской и Курганской областей.

Нижневартовский государственный университет (Ханты-Мансийский автономный округ), который в данном рейтинге 2019 года занял 234-235 строчку, в этом году занял 193 место, поднявшись на 41 позицию.

Кроме того, за год преодолел 26 пунктов Челябинский государственный университет - по итогам рейтинга 2020 года он занял 174 строчку. В общем рейтинге удалось преодолеть 25 позиций в сравнении с прошлым годом также Уральскому государственному горному университету - он поднялся на 234 строку с 259-260.

Тюменский индустриальный университет занял 78 место, преодолев за год восемь позиций. Уральскому государственному экономическому университету удалось улучшить свои позиции на три пункта - в этом году вуз числится на 180 строке рейтинга.

Также в топ-50 вошел Национальный исследовательский Южно-Уральский государственный университет, заняв 46 место. За год в рейтинге вуз снизился на 14 позиций - в прошлом году он был 32-м.

В топ-200 российских вузов вошли также Тюменский государственный университет (52), Магнитогорский государственный технический университет имени Г.И.Носова (99), Югорский государственный университет (184 строчка).

Значительное ухудшение позиций среди уральских вузов произошло у Уральского государственного юридического университета. Если в прошлом году он числился на 211 позиции, то в этом он занял лишь 243 строчку, потеряв 32 пункта. 20 позиций потерял Уральский государственный аграрный университет, заняв 288 строчку (против 267-271 места).

Проект Национальный рейтинг университетов (НРУ) реализуется Группой "Интерфакс" с 2010 года. Его главная цель - развитие механизмов и процедур независимой системы оценки российских вузов и их образовательных программ, повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства, развитие федеральных и региональных университетов.

Международная информационная группа "Интерфакс" более 30 лет создает информационно-аналитические системы, позволяющие проводить анализ экономической деятельности компаний и предприятий, управлять кредитными и налоговыми рисками, осуществлять мониторинг медиасреды и осваивать навыки работы с большими данными. Применение этих знаний и компетенций для развития образования и науки является важным элементом социальной ответственности компании.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Екатеринбург. 30 июля. ИНТЕРФАКС - Девять уральских вузов вошли в число лучших университетов страны, согласно XI ежегодному Национальному рейтингу университетов (НРУ) за 2020 год, представленный международной информационной группой "Интерфакс". Второй год подряд 13-ю строчку занимает Уральский федеральный университет (УрФУ), уступив лидерские места московским, питерскому, томским и казанскому вузам. "Уральский федеральный университет активно развивается и готов делиться накопленным опытом. Сегодня мы движемся к модели цифрового университета, принимаем активное участие в создании консорциумов в образовании и науке", - прокомментировал достижение вуза агентству "Интерфакс-Урал" ректор УрФУ Виктор Кокшаров. По его словам, лучшие практики вуза и партнерских университетов по внедрению цифровых технологий в образовании аккумулируются благодаря созданному в УрФУ международному центру трансфера компетенций цифровой экономики. Также он отметил, что в 2019 году вуз стал инициатором создания Уральского межрегионального научно-образовательного центра, который объединил потенциал вузов, исследовательских центров и ведущих предприятий Свердловской, Челябинской и Курганской областей. Нижневартовский государственный университет (Ханты-Мансийский автономный округ), который в данном рейтинге 2019 года занял 234-235 строчку, в этом году занял 193 место, поднявшись на 41 позицию. Кроме того, за год преодолел 26 пунктов Челябинский государственный университет - по итогам рейтинга 2020 года он занял 174 строчку. В общем рейтинге удалось преодолеть 25 позиций в сравнении с прошлым годом также Уральскому государственному горному университету - он поднялся на 234 строку с 259-260. Тюменский индустриальный университет занял 78 место, преодолев за год восемь позиций. Уральскому государственному экономическому университету удалось улучшить свои позиции на три пункта - в этом году вуз числится на 180 строке рейтинга. Также в топ-50 вошел Национальный исследовательский Южно-Уральский государственный университет, заняв 46 место. За год в рейтинге вуз снизился на 14 позиций - в прошлом году он был 32-м. В топ-200 российских вузов вошли также Тюменский государственный университет (52), Магнитогорский государственный технический университет имени Г.И.Носова (99), Югорский государственный университет (184 строчка). Значительное ухудшение позиций среди уральских вузов произошло у Уральского государственного юридического университета. Если в прошлом году он числился на 211 позиции, то в этом он занял лишь 243 строчку, потеряв 32 пункта. 20 позиций потерял Уральский государственный аграрный университет, заняв 288 строчку (против 267-271 места). Проект Национальный рейтинг университетов (НРУ) реализуется Группой "Интерфакс" с 2010 года. Его главная цель - развитие механизмов и процедур независимой системы оценки российских вузов и их образовательных программ, повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства, развитие федеральных и региональных университетов. Международная информационная группа "Интерфакс" более 30 лет создает информационно-аналитические системы, позволяющие проводить анализ экономической деятельности компаний и предприятий, управлять кредитными и налоговыми рисками, осуществлять мониторинг медиасреды и осваивать навыки работы с большими данными. Применение этих знаний и компетенций для развития образования и науки является важным элементом социальной ответственности компании. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
"Интерфакс" опубликовал Национальный рейтинг университетов - 2020 https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5044 Интерфакс-Образование МОСКВА. 30 июля. ИНТЕРФАКС - Международная информационная Группа "Интерфакс" представила XI ежегодный Национальный рейтинг университетов (НРУ) за 2020 год. Новости Thu, 30 Jul 2020 08:01:02 +0300 message

"Интерфакс" опубликовал Национальный рейтинг университетов - 2020

МОСКВА. 30 июля. ИНТЕРФАКС - Международная информационная Группа "Интерфакс" представила XI ежегодный Национальный рейтинг университетов (НРУ) за 2020 год.

Список лучших университетов России возглавил Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова. Второе место в списке занял Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ", третье – Национальный исследовательский университет Московский физико-технический институт (МФТИ).

В рамках проекта НРУ проведена оценка деятельности 337 ведущих университетов и институтов России, в том числе одного национального исследовательского центра.

В рейтинг включены все статусные университеты страны: 29 национальных исследовательских университетов, 10 федеральных, 33 опорных, а также 21 университет, участвующий в Проекте 5-100. Также оценена деятельность 7 негосударственных университетов.

По специализациям университетов проведена оценка 98 классических университетов, 105 технических и технологических университетов (к ним отнесены также транспортные, архитектурно-строительные и метеорологический университеты), 16 экономико-социальных университетов, 33 аграрных университета, 38 медицинских университетов (включая НМИЦ имени В.А.Алмазова), 33 педагогических, 5 юридических, 4 гуманитарных университетов, 3 университетов дизайна, 3 университетов связи и 3 туристических университетов.

"Эпидемиологическая обстановка внесла в работу над НРУ заметные коррективы, однако большая часть участников рейтинга проявили высокий уровень развития коммуникаций с рэнкером и поделились данными о своей деятельности в 2019 году. С весны 2020 года мы отмечаем запрос со стороны администраций университетов на включение в оценку ускоренной цифровизации, и возможностей вузов к эффективной онлайн-перестройке всех научно-образовательных процессов. Надеюсь, в ближайшем будущем вместе с академическим сообществом мы определим методы, средства и критерии такой оценки, - сообщил первый заместитель генерального директора агентства "Интерфакс" Алексей Горшков, напомнив, что "Интерфакс" активно развивает сотрудничество с ведущими российскими вузами и академическими институтами в рамках своей университетской программы "Цифровые технологии для образования и науки".  Эта программа направлена на повышение квалификации молодых специалистов, преподавателей и научных сотрудников, внедрение современных практик по работе с большими данными в научно-исследовательскую деятельность ведущих вузов и исследовательских центров страны.

В топ-20 Национального рейтинга университетов - 2020 также вошли НИУ "Высшая школа экономики", Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Национальный исследовательский Томский государственный университет, Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС", Казанский (Приволжский) федеральный университет, Университет ИТМО, Российский университет дружбы народов, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, Южный федеральный университет, РАНХиГС, Дальневосточный федеральный университет, Сибирский федеральный университет, Белгородский государственный университет (НИУ).

Деятельность университетов оценивалась по шести параметрам: образовательная деятельность; научно-исследовательская деятельность; социальная среда; интернационализация (международное сотрудничество); бренд; инновации и технологическое предпринимательство.

Оценка проводится на основании обработки данных анкет, заполненных представителями университетов, доступных публичных данных, размещаемых учебными заведениями на своих веб-сайтах, публичных данных информационных ресурсов Министерства науки и высшего образования РФ, а также информации из информационно-аналитических систем СПАРК и СКАН.

Полная версия результатов Национального рейтинга университетов 2020 доступна на сайте.

Проект Национальный рейтинг университетов (НРУ) реализуется Группой "Интерфакс" с 2010 года. Его главная цель – развитие механизмов и процедур независимой системы оценки российских вузов и их образовательных программ, повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства, развитие федеральных и региональных университетов.

Международная информационная группа "Интерфакс" более 30 лет создает информационно-аналитические системы, позволяющие проводить анализ экономической деятельности компаний и предприятий, управлять кредитными и налоговыми рисками, осуществлять мониторинг медиасреды и осваивать навыки работы с большими данными. Применение этих знаний и компетенций для развития образования и науки является важным элементом социальной ответственности компании.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
МОСКВА. 30 июля. ИНТЕРФАКС - Международная информационная Группа "Интерфакс" представила XI ежегодный Национальный рейтинг университетов (НРУ) за 2020 год. Список лучших университетов России возглавил Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова. Второе место в списке занял Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ", третье – Национальный исследовательский университет Московский физико-технический институт (МФТИ). В рамках проекта НРУ проведена оценка деятельности 337 ведущих университетов и институтов России, в том числе одного национального исследовательского центра. В рейтинг включены все статусные университеты страны: 29 национальных исследовательских университетов, 10 федеральных, 33 опорных, а также 21 университет, участвующий в Проекте 5-100. Также оценена деятельность 7 негосударственных университетов. По специализациям университетов проведена оценка 98 классических университетов, 105 технических и технологических университетов (к ним отнесены также транспортные, архитектурно-строительные и метеорологический университеты), 16 экономико-социальных университетов, 33 аграрных университета, 38 медицинских университетов (включая НМИЦ имени В.А.Алмазова), 33 педагогических, 5 юридических, 4 гуманитарных университетов, 3 университетов дизайна, 3 университетов связи и 3 туристических университетов. "Эпидемиологическая обстановка внесла в работу над НРУ заметные коррективы, однако большая часть участников рейтинга проявили высокий уровень развития коммуникаций с рэнкером и поделились данными о своей деятельности в 2019 году. С весны 2020 года мы отмечаем запрос со стороны администраций университетов на включение в оценку ускоренной цифровизации, и возможностей вузов к эффективной онлайн-перестройке всех научно-образовательных процессов. Надеюсь, в ближайшем будущем вместе с академическим сообществом мы определим методы, средства и критерии такой оценки, - сообщил первый заместитель генерального директора агентства "Интерфакс" Алексей Горшков, напомнив, что "Интерфакс" активно развивает сотрудничество с ведущими российскими вузами и академическими институтами в рамках своей университетской программы "Цифровые технологии для образования и науки". Эта программа направлена на повышение квалификации молодых специалистов, преподавателей и научных сотрудников, внедрение современных практик по работе с большими данными в научно-исследовательскую деятельность ведущих вузов и исследовательских центров страны. В топ-20 Национального рейтинга университетов - 2020 также вошли НИУ "Высшая школа экономики", Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Национальный исследовательский Томский государственный университет, Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС", Казанский (Приволжский) федеральный университет, Университет ИТМО, Российский университет дружбы народов, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, Южный федеральный университет, РАНХиГС, Дальневосточный федеральный университет, Сибирский федеральный университет, Белгородский государственный университет (НИУ). Деятельность университетов оценивалась по шести параметрам: образовательная деятельность; научно-исследовательская деятельность; социальная среда; интернационализация (международное сотрудничество); бренд; инновации и технологическое предпринимательство. Оценка проводится на основании обработки данных анкет, заполненных представителями университетов, доступных публичных данных, размещаемых учебными заведениями на своих веб-сайтах, публичных данных информационных ресурсов Министерства науки и высшего образования РФ, а также информации из информационно-аналитических систем СПАРК и СКАН. Полная версия результатов Национального рейтинга университетов 2020 доступна на сайте. Проект Национальный рейтинг университетов (НРУ) реализуется Группой "Интерфакс" с 2010 года. Его главная цель – развитие механизмов и процедур независимой системы оценки российских вузов и их образовательных программ, повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства, развитие федеральных и региональных университетов. Международная информационная группа "Интерфакс" более 30 лет создает информационно-аналитические системы, позволяющие проводить анализ экономической деятельности компаний и предприятий, управлять кредитными и налоговыми рисками, осуществлять мониторинг медиасреды и осваивать навыки работы с большими данными. Применение этих знаний и компетенций для развития образования и науки является важным элементом социальной ответственности компании. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минпросвещения решило не делать ЕГЭ по иностранным языкам обязательным https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5043 Интерфакс-Образование Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - ЕГЭ по иностранным языкам не будет обязательным, говорится в проекте приказа Минпросвещения, подготовленном по итогам обсуждения со специалистами. Новости Wed, 29 Jul 2020 18:24:19 +0300 message

Минпросвещения решило не делать ЕГЭ по иностранным языкам обязательным

Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - ЕГЭ по иностранным языкам не будет обязательным, говорится в проекте приказа Минпросвещения, подготовленном по итогам обсуждения со специалистами.

"По итогам широких обсуждений с общественниками и экспертным сообществом, которые проходили в том числе на площадках ОНФ и при участии депутатского корпуса партии "Единая Россия", а также Общественной палаты Москвы, Минпросвещения России подготовило проект приказа, согласно которому иностранный язык не входит в число обязательных предметов государственной итоговой аттестации обучающихся", - говорится в сообщении министерства, распространенном в среду.

В нем отмечается, что "позиция основана на многочисленных оценках экспертов о нецелесообразности введения обязательной сдачи экзамена по иностранному языку". При этом он по-прежнему останется в числе предметов, которые обучающиеся сдают по собственному выбору.

Проект еще должен пройти стадии согласования, включая общественное обсуждение, и итоговое решение будет принято только после прохождения всех процедур, отмечают в Минпросвещения.

В настоящее время 11-классники для получения аттестата обязаны сдать только два предмета: русский язык и математику. Но обсуждалось включение в этот список еще и иностранного языка.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - ЕГЭ по иностранным языкам не будет обязательным, говорится в проекте приказа Минпросвещения, подготовленном по итогам обсуждения со специалистами. "По итогам широких обсуждений с общественниками и экспертным сообществом, которые проходили в том числе на площадках ОНФ и при участии депутатского корпуса партии "Единая Россия", а также Общественной палаты Москвы, Минпросвещения России подготовило проект приказа, согласно которому иностранный язык не входит в число обязательных предметов государственной итоговой аттестации обучающихся", - говорится в сообщении министерства, распространенном в среду. В нем отмечается, что "позиция основана на многочисленных оценках экспертов о нецелесообразности введения обязательной сдачи экзамена по иностранному языку". При этом он по-прежнему останется в числе предметов, которые обучающиеся сдают по собственному выбору. Проект еще должен пройти стадии согласования, включая общественное обсуждение, и итоговое решение будет принято только после прохождения всех процедур, отмечают в Минпросвещения. В настоящее время 11-классники для получения аттестата обязаны сдать только два предмета: русский язык и математику. Но обсуждалось включение в этот список еще и иностранного языка. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Самарские ученые разработали систему предсказания технических неполадок для самолетов и промышленного оборудования https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5042 Интерфакс-Образование Самара. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П.Королёва создали интеллектуальный диагностический комплекс, способный предсказывать технические сбои и отказы в работе сложных технических систем, говорится в сообщении университета. Новости Wed, 29 Jul 2020 16:43:22 +0300 message

Самарские ученые разработали систему предсказания технических неполадок для самолетов и промышленного оборудования

Самара. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П.Королёва создали интеллектуальный диагностический комплекс, способный предсказывать технические сбои и отказы в работе сложных технических систем, говорится в сообщении университета.

"Подобные решения могут использоваться для повышения безопасности авиационных перевозок, но уже сейчас полученные характеристики позволяют применять их в промышленности, в беспилотных летательных аппаратах и автомобилях. Создан прототип устройства для диагностики оборудования на производстве, который способен уменьшить вероятность простоев на промышленных предприятиях, предотвращая внезапные отказы оборудования",- говорится в сообщении.

По словам доцента кафедры эксплуатации авиационной техники Альберта Гареева, в разработке ученых вуза задействован нейросетевой базис, используется технология глубокого машинного обучения.

"В результате создан, по сути, уникальный программный продукт, который в процессе работы самообучается и, диагностируя состояние техники, сообщает человеку, какой элемент той или иной системы находится в предотказном состоянии и может вскоре выйти из строя", - цитирует пресс-служба слова Гареева.

 Он отметил, что в процессе работы идет постоянное сравнение с идеальным состоянием техники - "идеальным портретом", закрепленным в базе данных программы.

Чтобы обучить эту нейросетевую программу, ученые создали имитационные модели на базе немецкого программного пакета StimulationX. В качестве пробного объекта диагностики использовалась собранная на стенде гидравлическая система вертолетов семейства "Ми".

"Стенд имитировал утечку рабочей жидкости и газа гидравлической системы, изменения в частоте вращения насоса, повышение температуры и давления, а также различные действия пилота вертолета. Результаты показали, что нейросетевая система в ходе диагностирования может в буквальном смысле эволюционировать, постепенно обучаясь и набираясь опыта на практике, словно человек. Точность обнаружения неисправностей по результатам экспериментов достигла 98%",- уточняется в сообщении.

 Аппаратная платформа комплекса без датчиков выполнена на базе мобильного нейропроцессора с энергопотреблением 5-10 Вт и стоимостью порядка 9 тыс. рублей.

"Мы можем для любого технологического комплекса сделать свою индивидуальную диагностическую систему и это позволит снизить финансовые потери от возможного простоя оборудования. То есть, когда вы знаете, что на конвейере такой-то насос находится в предотказном состоянии, то вы сможете подключить резервную линию, не останавливая производство, а этот насос оперативно заменить или отремонтировать, причем у вас уже будет конкретная рекомендация от нашей системы, что надо снять вот такой-то агрегат и открутить такой-то золотник",- добавил Гареев.

В настоящее время ведутся переговоры с рядом предприятий по возможности внедрения данной разработки.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Самара. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Ученые Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П.Королёва создали интеллектуальный диагностический комплекс, способный предсказывать технические сбои и отказы в работе сложных технических систем, говорится в сообщении университета. "Подобные решения могут использоваться для повышения безопасности авиационных перевозок, но уже сейчас полученные характеристики позволяют применять их в промышленности, в беспилотных летательных аппаратах и автомобилях. Создан прототип устройства для диагностики оборудования на производстве, который способен уменьшить вероятность простоев на промышленных предприятиях, предотвращая внезапные отказы оборудования",- говорится в сообщении. По словам доцента кафедры эксплуатации авиационной техники Альберта Гареева, в разработке ученых вуза задействован нейросетевой базис, используется технология глубокого машинного обучения. "В результате создан, по сути, уникальный программный продукт, который в процессе работы самообучается и, диагностируя состояние техники, сообщает человеку, какой элемент той или иной системы находится в предотказном состоянии и может вскоре выйти из строя", - цитирует пресс-служба слова Гареева. Он отметил, что в процессе работы идет постоянное сравнение с идеальным состоянием техники - "идеальным портретом", закрепленным в базе данных программы. Чтобы обучить эту нейросетевую программу, ученые создали имитационные модели на базе немецкого программного пакета StimulationX. В качестве пробного объекта диагностики использовалась собранная на стенде гидравлическая система вертолетов семейства "Ми". "Стенд имитировал утечку рабочей жидкости и газа гидравлической системы, изменения в частоте вращения насоса, повышение температуры и давления, а также различные действия пилота вертолета. Результаты показали, что нейросетевая система в ходе диагностирования может в буквальном смысле эволюционировать, постепенно обучаясь и набираясь опыта на практике, словно человек. Точность обнаружения неисправностей по результатам экспериментов достигла 98%",- уточняется в сообщении. Аппаратная платформа комплекса без датчиков выполнена на базе мобильного нейропроцессора с энергопотреблением 5-10 Вт и стоимостью порядка 9 тыс. рублей. "Мы можем для любого технологического комплекса сделать свою индивидуальную диагностическую систему и это позволит снизить финансовые потери от возможного простоя оборудования. То есть, когда вы знаете, что на конвейере такой-то насос находится в предотказном состоянии, то вы сможете подключить резервную линию, не останавливая производство, а этот насос оперативно заменить или отремонтировать, причем у вас уже будет конкретная рекомендация от нашей системы, что надо снять вот такой-то агрегат и открутить такой-то золотник",- добавил Гареев. В настоящее время ведутся переговоры с рядом предприятий по возможности внедрения данной разработки. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Голикова: 92% вузов РФ готовы начать учебный год 1 сентября https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5041 Интерфакс-Образование Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Начало учебного года на 14 сентября перенесли 8% высших учебных заведений РФ, остальные вузы выразили готовность начать учебный год с 1 сентября, сообщила вице-премьер Татьяна Голикова. Новости Wed, 29 Jul 2020 14:20:40 +0300 message

Голикова: 92% вузов РФ готовы начать учебный год 1 сентября

Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Начало учебного года на 14 сентября перенесли 8% высших учебных заведений РФ, остальные вузы выразили готовность начать учебный год с 1 сентября, сообщила вице-премьер Татьяна Голикова.

"Что касается вузов, 92% вузов также планируют начать сезон с 1 сентября, остальные с 14 сентября. Но в случае необходимости вузы могут перенести начало учебного года не более чем на два месяца", - сказала Голикова на совещании по санитарно-эпидемиологической ситуации в РФ.

Она уточнила, что во всех вузах будет производиться контроль за состоянием здоровья студентов и термометрия. Особое внимание будет уделено общежитиям, в которых, как сообщила вице-премьер, проживает около 800 тысяч человек. "До вузов доведены рекомендации, предусматривающие планирование санитарной безопасности на территории общежитий и готовности принятия мер в случае возникновения угрозы распространения инфекции", - добавила Голикова.

Также она сообщила, что "с учетом сегодняшней эпидситуации нами принято решение - новый учебный год в школах начинать как обычно в сентябре, если не будет дополнительных рисков в отдельных регионах". При этом проведение линеек будет с соблюдением противоэпидемических мер.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Начало учебного года на 14 сентября перенесли 8% высших учебных заведений РФ, остальные вузы выразили готовность начать учебный год с 1 сентября, сообщила вице-премьер Татьяна Голикова. "Что касается вузов, 92% вузов также планируют начать сезон с 1 сентября, остальные с 14 сентября. Но в случае необходимости вузы могут перенести начало учебного года не более чем на два месяца", - сказала Голикова на совещании по санитарно-эпидемиологической ситуации в РФ. Она уточнила, что во всех вузах будет производиться контроль за состоянием здоровья студентов и термометрия. Особое внимание будет уделено общежитиям, в которых, как сообщила вице-премьер, проживает около 800 тысяч человек. "До вузов доведены рекомендации, предусматривающие планирование санитарной безопасности на территории общежитий и готовности принятия мер в случае возникновения угрозы распространения инфекции", - добавила Голикова. Также она сообщила, что "с учетом сегодняшней эпидситуации нами принято решение - новый учебный год в школах начинать как обычно в сентябре, если не будет дополнительных рисков в отдельных регионах". При этом проведение линеек будет с соблюдением противоэпидемических мер. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Учебный год в МГУ может начаться в дистанционном формате – ректор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5040 Интерфакс-Образование Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Новый учебный год в Московском государственном университете имени Ломоносова (МГУ) может начаться в дистанционном формате, иностранные студенты вернуться к очной форме обучения только во втором семестре, сообщил ректор вуза Виктор Садовничий. Новости Wed, 29 Jul 2020 13:45:03 +0300 message

Учебный год в МГУ может начаться в дистанционном формате – ректор

Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Новый учебный год в Московском государственном университете имени Ломоносова (МГУ) может начаться в дистанционном формате, иностранные студенты вернуться к очной форме обучения только во втором семестре, сообщил ректор вуза Виктор Садовничий.

"Что касается наших ребят, то я думаю, что есть гибкий сценарий, может немножко (дистанционно), а потом очно. А что касается зарубежных граждан - то это семестр", - сказал Садовничий на пресс-конференции, отвечая на вопрос о том, в каком формате начнется учебный год.

Он отметил, что сложности с возвращением иностранных студентов к очному формату обучения связаны с эпидемиологической обстановкой, а также с тем, что после возвращения им будет нужно время на адаптацию и нахождение на карантине по коронавирусу.

Говоря об абитуриентах, Садовничий сообщил, что в этом году было подано меньше заявлений по сравнению с прошлыми годами. По его словам, это связано с тем, что многие поступающие еще не получили результаты ЕГЭ.

При этом иностранных студентов, которые хотят поступить в МГУ, наоборот, стало больше.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - Новый учебный год в Московском государственном университете имени Ломоносова (МГУ) может начаться в дистанционном формате, иностранные студенты вернуться к очной форме обучения только во втором семестре, сообщил ректор вуза Виктор Садовничий. "Что касается наших ребят, то я думаю, что есть гибкий сценарий, может немножко (дистанционно), а потом очно. А что касается зарубежных граждан - то это семестр", - сказал Садовничий на пресс-конференции, отвечая на вопрос о том, в каком формате начнется учебный год. Он отметил, что сложности с возвращением иностранных студентов к очному формату обучения связаны с эпидемиологической обстановкой, а также с тем, что после возвращения им будет нужно время на адаптацию и нахождение на карантине по коронавирусу. Говоря об абитуриентах, Садовничий сообщил, что в этом году было подано меньше заявлений по сравнению с прошлыми годами. По его словам, это связано с тем, что многие поступающие еще не получили результаты ЕГЭ. При этом иностранных студентов, которые хотят поступить в МГУ, наоборот, стало больше. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Число бюджетных мест в российских вузах увеличится в следующем учебном году https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5038 Интерфакс-Образование Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - В следующем учебном году количество бюджетных мест в вузах увеличится, приоритет за региональными институтами, говорится в сообщении пресс-службы Минобрнауки. Новости Wed, 29 Jul 2020 11:59:37 +0300 message

Число бюджетных мест в российских вузах увеличится в следующем учебном году

Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - В следующем учебном году количество бюджетных мест в вузах увеличится, приоритет за региональными институтами, говорится в сообщении пресс-службы Минобрнауки.

В нем отмечается, что 31 июля Минобрнауки планирует завершить распределение бюджетных мест на 2021-2022 учебный год, а также дораспределить 11,4 тысячи бюджетных мест на текущий учебный год.

"На 2021-2022 учебный год общее число бюджетных мест составит 542,7 тысячи, из которых 33,7 тысячи - дополнительные бюджетные места, выделенные во исполнение послания президента РФ Владимира Путина Федеральному собранию", - сообщается в релизе.

В нем уточняется, что с этого года приоритет при распределении бюджетных мест закрепляется за региональными вузами. "Так, общая доля Москвы и Санкт-Петербурга начнет снижаться год от года и к 2030 году составит 21,2% (24,3% в 2020 году). При этом количество бюджетных мест в столицах также будет расти", - говорится в сообщении.

В настоящее время на основании решения конкурсной комиссии по апелляциям вузов Минобрнауки ведет уточнение распределения бюджетных мест между образовательными организациями, отмечается в релизе.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 29 июля. ИНТЕРФАКС - В следующем учебном году количество бюджетных мест в вузах увеличится, приоритет за региональными институтами, говорится в сообщении пресс-службы Минобрнауки. В нем отмечается, что 31 июля Минобрнауки планирует завершить распределение бюджетных мест на 2021-2022 учебный год, а также дораспределить 11,4 тысячи бюджетных мест на текущий учебный год. "На 2021-2022 учебный год общее число бюджетных мест составит 542,7 тысячи, из которых 33,7 тысячи - дополнительные бюджетные места, выделенные во исполнение послания президента РФ Владимира Путина Федеральному собранию", - сообщается в релизе. В нем уточняется, что с этого года приоритет при распределении бюджетных мест закрепляется за региональными вузами. "Так, общая доля Москвы и Санкт-Петербурга начнет снижаться год от года и к 2030 году составит 21,2% (24,3% в 2020 году). При этом количество бюджетных мест в столицах также будет расти", - говорится в сообщении. В настоящее время на основании решения конкурсной комиссии по апелляциям вузов Минобрнауки ведет уточнение распределения бюджетных мест между образовательными организациями, отмечается в релизе. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Томский госуниверситет успешно прошел краш-тест в условиях COVID-19 – губернатор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5037 Интерфакс-Образование Томск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Губернатор Томской области Сергей Жвачкин высоко оценил работу Томского госуниверситета (ТГУ) в условиях режима самоизоляции, когда все образование пришлось перевести в дистанционный режим, сообщает пресс-служба областного правительства. Новости Tue, 28 Jul 2020 17:23:40 +0300 message

Томский госуниверситет успешно прошел краш-тест в условиях COVID-19 – губернатор

Томск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Губернатор Томской области Сергей Жвачкин высоко оценил работу Томского госуниверситета (ТГУ) в условиях режима самоизоляции, когда все образование пришлось перевести в дистанционный режим, сообщает пресс-служба областного правительства.

"Режим самоизоляции стал серьезной проверкой, я бы даже сказал - краш-тестом для томской высшей школы. Этот краш-тест наши университеты проходят достойно, и ТГУ здесь служит примером для всех", - подчеркнул во вторник Жвачкин в ходе заседания Наблюдательного совета ТГУ.

Губернатор отметил, что, во-первых, университет оперативно перевел в онлайн все свои 4,5 тысячи учебных курсов. Для качественного обучения студентов ТГУ использовал цифровые платформы, улучшил системные возможности для проведения потоковых лекций с большим количеством участников.

"Результат - ТГУ вошел в пятерку российских университетов по востребованности массовых онлайн-курсов: их прослушали студенты 40 российских вузов", - сказал Жвачкин.

Во-вторых, подчеркнул глава региона, университет взял на себя расходы студентов по оплате интернета, чтобы все студенты могли не прерывать свое обучение.

Кроме этого, переход высшей школы в дистанционный режим стал мотивирующим фактором для создания "цифрового университета".

"В результате два томских проекта по разработке модели "цифрового университета" по итогам конкурсного отбора Министерства науки и высшего образования получили федеральную поддержку более чем в полмиллиарда рублей", - отметил губернатор.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Губернатор Томской области Сергей Жвачкин высоко оценил работу Томского госуниверситета (ТГУ) в условиях режима самоизоляции, когда все образование пришлось перевести в дистанционный режим, сообщает пресс-служба областного правительства. "Режим самоизоляции стал серьезной проверкой, я бы даже сказал - краш-тестом для томской высшей школы. Этот краш-тест наши университеты проходят достойно, и ТГУ здесь служит примером для всех", - подчеркнул во вторник Жвачкин в ходе заседания Наблюдательного совета ТГУ. Губернатор отметил, что, во-первых, университет оперативно перевел в онлайн все свои 4,5 тысячи учебных курсов. Для качественного обучения студентов ТГУ использовал цифровые платформы, улучшил системные возможности для проведения потоковых лекций с большим количеством участников. "Результат - ТГУ вошел в пятерку российских университетов по востребованности массовых онлайн-курсов: их прослушали студенты 40 российских вузов", - сказал Жвачкин. Во-вторых, подчеркнул глава региона, университет взял на себя расходы студентов по оплате интернета, чтобы все студенты могли не прерывать свое обучение. Кроме этого, переход высшей школы в дистанционный режим стал мотивирующим фактором для создания "цифрового университета". "В результате два томских проекта по разработке модели "цифрового университета" по итогам конкурсного отбора Министерства науки и высшего образования получили федеральную поддержку более чем в полмиллиарда рублей", - отметил губернатор. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минобрнауки РФ опубликовало минимальные баллы ЕГЭ для продолжения образования в следующем году https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5036 Интерфакс-Образование Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Минобрнауки России опубликовало проект приказа, устанавливающий минимальные баллы ЕГЭ по общеобразовательным предметам для продолжения обучения в 2021/22 учебном году. Новости Tue, 28 Jul 2020 16:48:55 +0300 message

Минобрнауки РФ опубликовало минимальные баллы ЕГЭ для продолжения образования в следующем году

Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Минобрнауки России опубликовало проект приказа, устанавливающий минимальные баллы ЕГЭ по общеобразовательным предметам для продолжения обучения в 2021/22 учебном году.

Согласно документу, опубликованному на федеральном портале нормативных правовых актов, выпускнику для поступления в общеобразовательные организации на 2021/22 учебный год достаточно будет набрать 40 баллов по русскому языку, литературе, по 39 баллов по математике, биологии, химии и физике, 45 - по обществознанию, 35 - по истории, 44 - по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, 30 - по иностранному языку.

До 12 августа проект будет доступен для общественного обсуждения на портале.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Минобрнауки России опубликовало проект приказа, устанавливающий минимальные баллы ЕГЭ по общеобразовательным предметам для продолжения обучения в 2021/22 учебном году. Согласно документу, опубликованному на федеральном портале нормативных правовых актов, выпускнику для поступления в общеобразовательные организации на 2021/22 учебный год достаточно будет набрать 40 баллов по русскому языку, литературе, по 39 баллов по математике, биологии, химии и физике, 45 - по обществознанию, 35 - по истории, 44 - по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, 30 - по иностранному языку. До 12 августа проект будет доступен для общественного обсуждения на портале. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Сетевые лаборатории создадут Томский политех и центр компетенций ЮНЕСКО https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5035 Интерфакс-Образование Томск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Томский политехнический университет (ТПУ) объявил о начале сотрудничества с международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО, сообщила во вторник пресс-служба вуза. Новости Tue, 28 Jul 2020 15:27:54 +0300 message

Сетевые лаборатории создадут Томский политех и центр компетенций ЮНЕСКО

Томск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Томский политехнический университет (ТПУ) объявил о начале сотрудничества с международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО, сообщила во вторник пресс-служба вуза.

Сотрудничество предусматривает создание совместных сетевых лабораторий и центров, проведение тематических зимних и летних школ. Для студентов минерально-сырьевого профиля будут организованы программы академической мобильности, а преподаватели получат возможность пройти аттестацию по горнотехническому профилю.

"Соглашение позволит выстроить взаимодействие с ведущими российскими и иностранными вузами минерально-сырьевого профиля, что в конечном итоге будет способствовать повышению уровня компетенций преподавателей вузов", - цитирует пресс-служба врио ректора ТПУ Андрея Яковлева.

Соглашение рассчитано до 2024 года и предполагает продление его действия на пять лет.

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Томский политехнический университет (ТПУ) объявил о начале сотрудничества с международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО, сообщила во вторник пресс-служба вуза. Сотрудничество предусматривает создание совместных сетевых лабораторий и центров, проведение тематических зимних и летних школ. Для студентов минерально-сырьевого профиля будут организованы программы академической мобильности, а преподаватели получат возможность пройти аттестацию по горнотехническому профилю. "Соглашение позволит выстроить взаимодействие с ведущими российскими и иностранными вузами минерально-сырьевого профиля, что в конечном итоге будет способствовать повышению уровня компетенций преподавателей вузов", - цитирует пресс-служба врио ректора ТПУ Андрея Яковлева. Соглашение рассчитано до 2024 года и предполагает продление его действия на пять лет. Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Перспективы нефтегазоносности в Баренцевом море изучат ученые плавучего университета ЮНЕСКО-МГУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5034 Интерфакс-Образование Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Научно-исследовательское судно "Академик Николай Страхов" прибыло в район исследований в акватории Баренцева моря между Землей Франца Иосифа и Новой Землей, где геологи МГУ изучат перспективы нефтегазоносности, сообщает пресс-служба вуза. Новости Tue, 28 Jul 2020 14:57:36 +0300 message

Перспективы нефтегазоносности в Баренцевом море изучат ученые плавучего университета ЮНЕСКО-МГУ

Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Научно-исследовательское судно "Академик Николай Страхов" прибыло в район исследований в акватории Баренцева моря между Землей Франца Иосифа и Новой Землей, где геологи МГУ изучат перспективы нефтегазоносности, сообщает пресс-служба вуза.

"На первом полигоне исследований проводился комплекс геофизических изысканий, и уже 28 июля, по результатам первичной информации, будут выбраны точки для детального геологического опробования. Ждем первых открытий", - приводятся в сообщении слова начальника экспедиции, доцента геологического факультета МГУ, руководителя Плавучего Университета ЮНЕСКО-МГУ Григория Ахманова.

Во время экспедиции ученые намерены изучить ледниковые отложения в пределах северо-восточной части Баренцева моря, определить аномальные концентрации флюидов и органического вещества в донных осадках, а также развить методы поисков залежей углеводородов на шельфе и подготовить молодых специалистов морских направлений для освоения Арктики.

Отмечается, что исследование должно было проходить с участием крупных европейских ученых и студентов, но из-за пандемии коронавируса они не смогли присоединиться к экспедиции.

НИС "Академик Николай Страхов" вышло из порта Калининград 18 июля. За это время исследователи столкнулись и с полным штилем, и с густым туманом в Баренцевом море, а также почувствовать неприятную качку в Норвежском море.

На борту идет активная подготовка и настройка различного оборудования. Кроме того, каждый день ученые читают лекции по океанологии, геокриологии, геофизике, геохимии, морской сейсморазведке и геологии Баренцева моря.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Научно-исследовательское судно "Академик Николай Страхов" прибыло в район исследований в акватории Баренцева моря между Землей Франца Иосифа и Новой Землей, где геологи МГУ изучат перспективы нефтегазоносности, сообщает пресс-служба вуза. "На первом полигоне исследований проводился комплекс геофизических изысканий, и уже 28 июля, по результатам первичной информации, будут выбраны точки для детального геологического опробования. Ждем первых открытий", - приводятся в сообщении слова начальника экспедиции, доцента геологического факультета МГУ, руководителя Плавучего Университета ЮНЕСКО-МГУ Григория Ахманова. Во время экспедиции ученые намерены изучить ледниковые отложения в пределах северо-восточной части Баренцева моря, определить аномальные концентрации флюидов и органического вещества в донных осадках, а также развить методы поисков залежей углеводородов на шельфе и подготовить молодых специалистов морских направлений для освоения Арктики. Отмечается, что исследование должно было проходить с участием крупных европейских ученых и студентов, но из-за пандемии коронавируса они не смогли присоединиться к экспедиции. НИС "Академик Николай Страхов" вышло из порта Калининград 18 июля. За это время исследователи столкнулись и с полным штилем, и с густым туманом в Баренцевом море, а также почувствовать неприятную качку в Норвежском море. На борту идет активная подготовка и настройка различного оборудования. Кроме того, каждый день ученые читают лекции по океанологии, геокриологии, геофизике, геохимии, морской сейсморазведке и геологии Баренцева моря. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Международное сообщество приступило к сборке реактора проекта ITER https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5033 Интерфакс-Образование Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Международное сообщество во вторник приступило к сборке реактора проекта ITER на юге Франции. Новости Tue, 28 Jul 2020 13:29:32 +0300 message

Международное сообщество приступило к сборке реактора проекта ITER

Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Международное сообщество во вторник приступило к сборке реактора проекта ITER на юге Франции.

Церемония проходит в онлайн-режиме.

ITER (International Thermonuclear Experimental Reactor) - экспериментальный реактор, который должен воспроизвести физические реакции, которые происходят на Солнце и других звездах, и продемонстрировать возможность использования потенциала ядерного синтеза в качестве источника электроэнергии. Участниками проекта являются ЕС, а также США, Китай, Япония. Индия, Россия и Южная Корея. Вкладом России в данный проект является создание промышленного производства сверхпроводящих материалов.

"ITER, ставший крупнейшим международным научно-техническим проектом, представляет собой яркий пример эффективного и взаимовыгодного многостороннего сотрудничества. Как известно, Россия является одной из стран-основательниц данной инициативы, призванной внести важный вклад в обеспечение энергетической безопасности человечества и играет активную роль в ее воплощении в жизнь. В основе проекта ITER лежит разработанная в нашей стране концепция установки токамак", - говорится в приветствии президента России Владимира Путин, которое в ходе церемонии зачитал глава ГК "Росатом" Алексей Лихачев.

В свою очередь Лихачев отметил, что начало сборки и монтажа токамака - важнейшее событие для всего термоядерного сообщества и для всей мировой науки.

"Несмотря на ограничения, вызванные эпидемией коронавируса работы по сборке, по монтажу, начинаются в соответствие с графиком", - сказал глава госкорпорации. - Теперь главная задача для нас всех обеспечить своевременный монтаж и сборку установки и получить первую плазму к концу 2025 года".

По словам Лихачева, "Россия выполняет все обязательства проекта ITER по внесению натурального и финансового взноса в полном объеме, в строгом соответствии с графиком. В том, что сборка реактора началась вовремя есть большая заслуга России - верхние патрубки и шинопроводы были своевременно изготовлены и поставлены на площадку ITER".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Международное сообщество во вторник приступило к сборке реактора проекта ITER на юге Франции. Церемония проходит в онлайн-режиме. ITER (International Thermonuclear Experimental Reactor) - экспериментальный реактор, который должен воспроизвести физические реакции, которые происходят на Солнце и других звездах, и продемонстрировать возможность использования потенциала ядерного синтеза в качестве источника электроэнергии. Участниками проекта являются ЕС, а также США, Китай, Япония. Индия, Россия и Южная Корея. Вкладом России в данный проект является создание промышленного производства сверхпроводящих материалов. "ITER, ставший крупнейшим международным научно-техническим проектом, представляет собой яркий пример эффективного и взаимовыгодного многостороннего сотрудничества. Как известно, Россия является одной из стран-основательниц данной инициативы, призванной внести важный вклад в обеспечение энергетической безопасности человечества и играет активную роль в ее воплощении в жизнь. В основе проекта ITER лежит разработанная в нашей стране концепция установки токамак", - говорится в приветствии президента России Владимира Путин, которое в ходе церемонии зачитал глава ГК "Росатом" Алексей Лихачев. В свою очередь Лихачев отметил, что начало сборки и монтажа токамака - важнейшее событие для всего термоядерного сообщества и для всей мировой науки. "Несмотря на ограничения, вызванные эпидемией коронавируса работы по сборке, по монтажу, начинаются в соответствие с графиком", - сказал глава госкорпорации. - Теперь главная задача для нас всех обеспечить своевременный монтаж и сборку установки и получить первую плазму к концу 2025 года". По словам Лихачева, "Россия выполняет все обязательства проекта ITER по внесению натурального и финансового взноса в полном объеме, в строгом соответствии с графиком. В том, что сборка реактора началась вовремя есть большая заслуга России - верхние патрубки и шинопроводы были своевременно изготовлены и поставлены на площадку ITER". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ЮУрГУ запускает первый англоязычный бакалавриат по IT https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5032 Интерфакс-Образование Челябинск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ, Челябинск) впервые запускает обучение по IT направлению по программе бакалавриата на английском языке, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в управлении медиакоммуникаций и мониторинга ЮУрГУ во вторник. Новости Tue, 28 Jul 2020 13:16:55 +0300 message

ЮУрГУ запускает первый англоязычный бакалавриат по IT

Челябинск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ, Челябинск) впервые запускает обучение по IT направлению по программе бакалавриата на английском языке, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в управлении медиакоммуникаций и мониторинга ЮУрГУ во вторник.

"Обучать студентов на английском языке будут в Высшей школе электроники и компьютерных наук по направлению "Инфокоммуникационные технологии и системы связи". Для первого набора русскоязычным абитуриентам выделено 18 бюджетных мест", - рассказали в пресс-службе.

По сведениям вуза, проектная работа студентов будет организована на базе лабораторий мирового уровня, таких как "Академия Интернета вещей Samsung", Центр компетенции Emerson", "Научно-образовательный центр Лаборатории Касперского" и других. Все они были созданы совместно с Высшей школой электроники и компьютерных наук.

Кроме того, специалисты из Samsung и Emerson будут преподавать отдельные прикладные дисциплины.

В вузе уточнили, что в ЮУрГУ готовят специалистов в сфере информационных технологий по трем крупным направлениям.

Так, Высшая школа электроники и компьютерных наук выпускает разработчиков и специалистов в сфере информационной безопасности. Работа выпускников связана с "облачными" системами, защитой киберпространства, применением технологий Интернета вещей (IoT) и разработкой приложений и информационных систем.

На базе Института естественных и точных наук (ИЕТН) дают квалификацию для работы с большими массивами данных - системных аналитиков, администраторов компьютерных сетей.

"В ИЕТН делают упор на фундаментальную подготовку по математике и программированию, обучают математическим методами и моделям создания программных продукты от идеи до конечной реализации", - отметили в пресс-службе.

Кроме того, в Высшей школе экономики и управления (ВШЭУ) обучают экономистов для IT-сферы.

"Выпускники  ВШЭУ работают бизнес- и системными аналитиками, руководителями групп разработки, инженерами по разработке и сопровождению информационных систем, техническими писателями, тестировщиками ПО. В процессе учебы они углубленно изучают программирование, информационные технологии и экономические дисциплины", - пояснили в вузе.

При этом стажировки студентов проходят в таких крупных корпорациях как Google, Яндекс, Mail.ru, а выпускники получают приглашения на работу в IT-отделы российских и зарубежных компаний.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Челябинск. 28 июля. ИНТЕРФАКС - Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ, Челябинск) впервые запускает обучение по IT направлению по программе бакалавриата на английском языке, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" в управлении медиакоммуникаций и мониторинга ЮУрГУ во вторник. "Обучать студентов на английском языке будут в Высшей школе электроники и компьютерных наук по направлению "Инфокоммуникационные технологии и системы связи". Для первого набора русскоязычным абитуриентам выделено 18 бюджетных мест", - рассказали в пресс-службе. По сведениям вуза, проектная работа студентов будет организована на базе лабораторий мирового уровня, таких как "Академия Интернета вещей Samsung", Центр компетенции Emerson", "Научно-образовательный центр Лаборатории Касперского" и других. Все они были созданы совместно с Высшей школой электроники и компьютерных наук. Кроме того, специалисты из Samsung и Emerson будут преподавать отдельные прикладные дисциплины. В вузе уточнили, что в ЮУрГУ готовят специалистов в сфере информационных технологий по трем крупным направлениям. Так, Высшая школа электроники и компьютерных наук выпускает разработчиков и специалистов в сфере информационной безопасности. Работа выпускников связана с "облачными" системами, защитой киберпространства, применением технологий Интернета вещей (IoT) и разработкой приложений и информационных систем. На базе Института естественных и точных наук (ИЕТН) дают квалификацию для работы с большими массивами данных - системных аналитиков, администраторов компьютерных сетей. "В ИЕТН делают упор на фундаментальную подготовку по математике и программированию, обучают математическим методами и моделям создания программных продукты от идеи до конечной реализации", - отметили в пресс-службе. Кроме того, в Высшей школе экономики и управления (ВШЭУ) обучают экономистов для IT-сферы. "Выпускники ВШЭУ работают бизнес- и системными аналитиками, руководителями групп разработки, инженерами по разработке и сопровождению информационных систем, техническими писателями, тестировщиками ПО. В процессе учебы они углубленно изучают программирование, информационные технологии и экономические дисциплины", - пояснили в вузе. При этом стажировки студентов проходят в таких крупных корпорациях как Google, Яндекс, Mail.ru, а выпускники получают приглашения на работу в IT-отделы российских и зарубежных компаний. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"