Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png БГТУ им. Шухова получил патент на разработку для выявления производственных рисков https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5169 Интерфакс-Образование Белгород. 21 августа. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР – Ученые кафедры безопасности жизнедеятельности Химико-технологического института БГТУ им. В.Г. Шухова разработали программный комплекс для оценки профессиональных рисков на рабочих местах промышленных предприятий, сообщает пресс-служба опорного университета Белгородской области. Новости Fri, 21 Aug 2020 17:27:36 +0300 message

БГТУ им. Шухова получил патент на разработку для выявления производственных рисков

Белгород. 21 августа. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР – Ученые кафедры безопасности жизнедеятельности Химико-технологического института БГТУ им. В.Г. Шухова разработали программный комплекс для оценки профессиональных рисков на рабочих местах промышленных предприятий, сообщает пресс-служба опорного университета Белгородской области.

"Основной функцией информационной системы является возможность прогнозирования уровня профессионального риска (по показателям производственного травматизма) для отдельных профессий, отраслей и предприятий на основе анализа событий с использованием методов нечеткой логики и логико-вероятностного моделирования", - отмечается в сообщении.

На основе анализа реальных инцидентов на промышленных предприятиях региона исследователи создали и запатентовали базы данных индикаторов производственного травматизма, которые позволяют выявлять факторы производственного процесса и группы работников с высоким уровнем профессионального риска. По мнению ученых, это дает возможность для своевременного принятия решений по профилактике и предотвращению инцидентов на рабочих местах.

"Данная разработка ученых опорного университета представляет интерес для горнодобывающих, строительных и других промышленных предприятий региона. Стремительное развитие новых технологий производства в этих отраслях требует постоянного совершенствования систем управления вопросами безопасности труда и технологических процессов", - говорится в пресс-релизе.

Исследования выполняются при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и правительства Белгородской области.

Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова - один из 33 опорных вузов Российской Федерации. В состав университета входят 42 кафедры и 9 институтов.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Белгород. 21 августа. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР – Ученые кафедры безопасности жизнедеятельности Химико-технологического института БГТУ им. В.Г. Шухова разработали программный комплекс для оценки профессиональных рисков на рабочих местах промышленных предприятий, сообщает пресс-служба опорного университета Белгородской области. "Основной функцией информационной системы является возможность прогнозирования уровня профессионального риска (по показателям производственного травматизма) для отдельных профессий, отраслей и предприятий на основе анализа событий с использованием методов нечеткой логики и логико-вероятностного моделирования", - отмечается в сообщении. На основе анализа реальных инцидентов на промышленных предприятиях региона исследователи создали и запатентовали базы данных индикаторов производственного травматизма, которые позволяют выявлять факторы производственного процесса и группы работников с высоким уровнем профессионального риска. По мнению ученых, это дает возможность для своевременного принятия решений по профилактике и предотвращению инцидентов на рабочих местах. "Данная разработка ученых опорного университета представляет интерес для горнодобывающих, строительных и других промышленных предприятий региона. Стремительное развитие новых технологий производства в этих отраслях требует постоянного совершенствования систем управления вопросами безопасности труда и технологических процессов", - говорится в пресс-релизе. Исследования выполняются при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и правительства Белгородской области. Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова - один из 33 опорных вузов Российской Федерации. В состав университета входят 42 кафедры и 9 институтов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Более 50 тыс. абитуриентов хотят поступить в подмосковные вузы https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5168 Интерфакс-Образование Красногорск. 21 августа. ИНТЕРФАКС - В Подмосковье продолжается приемная кампания по зачислению в высшие учебные заведения региона, сообщает пресс-служба министерства образования Московской области. Новости Fri, 21 Aug 2020 17:04:38 +0300 message

Более 50 тыс. абитуриентов хотят поступить в подмосковные вузы

Красногорск. 21 августа. ИНТЕРФАКС - В Подмосковье продолжается приемная кампания по зачислению в высшие учебные заведения региона, сообщает пресс-служба министерства образования Московской области.

"Уже свыше 50 тысяч заявлений подали абитуриенты на поступление в областные учреждения", - цитирует министра образования Московской области Ирину Каклюгину пресс-служба.

Глава ведомства напомнила, что в этом году подача документов происходит дистанционно.

Больше всего заявлений абитуриенты подали в Московский государственный областной университет - порядка 30 тысяч, также популярностью пользуется Университет "Дубна" - там свыше 7 тысяч заявлений, порядка 4,5 тысяч заявлений на поступление у каждого из трех наших вузов: Технологического университета в Королеве, ГГТУ в г.о. Орехово-Зуево и Коломенского ГСГУ, еще около 1 тысячи заявлений выпускники отправили в Академию социального управления.

Всего в регионе функционирует 6 высших учебных заведений. 1 сентября все они начнут обучение студентов в очном режиме, с соблюдением правил, установленных Роспотребнадзором.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Красногорск. 21 августа. ИНТЕРФАКС - В Подмосковье продолжается приемная кампания по зачислению в высшие учебные заведения региона, сообщает пресс-служба министерства образования Московской области. "Уже свыше 50 тысяч заявлений подали абитуриенты на поступление в областные учреждения", - цитирует министра образования Московской области Ирину Каклюгину пресс-служба. Глава ведомства напомнила, что в этом году подача документов происходит дистанционно. Больше всего заявлений абитуриенты подали в Московский государственный областной университет - порядка 30 тысяч, также популярностью пользуется Университет "Дубна" - там свыше 7 тысяч заявлений, порядка 4,5 тысяч заявлений на поступление у каждого из трех наших вузов: Технологического университета в Королеве, ГГТУ в г.о. Орехово-Зуево и Коломенского ГСГУ, еще около 1 тысячи заявлений выпускники отправили в Академию социального управления. Всего в регионе функционирует 6 высших учебных заведений. 1 сентября все они начнут обучение студентов в очном режиме, с соблюдением правил, установленных Роспотребнадзором. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Количество абитуриентов МГУ в 2020 году выросло до 35 тыс. человек https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5166 Интерфакс-Образование Москва. 21 августа. ИНТЕРФАКС — После проведения первой в истории МГУ дистанционной приемной кампании количество абитуриентов выросло на 20% — c 30 тыс. в 2019 году до 35 тыс. в 2020 году, сообщает пресс-служба. Новости Fri, 21 Aug 2020 12:59:29 +0300 message

Количество абитуриентов МГУ в 2020 году выросло до 35 тыс. человек

Москва. 21 августа. ИНТЕРФАКС — После проведения первой в истории МГУ дистанционной приемной кампании количество абитуриентов выросло на 20% — c 30 тыс. в 2019 году до 35 тыс. в 2020 году, сообщает пресс-служба.

"Удаленный формат позволил подать документы большему числу абитуриентов – количество заявлений превысило 35 тысяч (в 2019 году – около 30 тысяч)", — говорится в сообщении.

Документы принимали через электронную информационную систему МГУ, вступительные испытания были организованы на платформе МГУ "Университет без границ".

"В университет подано более 35 тысяч заявлений. Мы разбили всех абитуриентов на группы по 9 человек, за каждой группой закреплен проктор, который осуществляет проведение дополнительного вступительного испытания в МГУ.(…) Эти экзамены писали каждый день по 800-1000 человек", — приводятся в сообщении слова ректора МГУ Виктора Садовничего.

Самыми востребованными по-прежнему остаются механико-математический и физический факультеты, факультет вычислительной математики и кибернетики. Также высоким остается конкурс на факультетах мировой политики, глобальных процессов, иностранных языков и регионоведения. 

При этом выросло число желающих поступить на биологический факультет вуза.

"Заметный рост интереса на биологический факультет, где изучают генетику, вирусы и другие проблемы. Большой популярностью пользуются факультет фундаментальной медицины, биоинженерии и биоинформатики, а также и другие факультеты, связанные с будущей работой по сохранению здоровья, это показывает, что молодые люди приняли вызов нашего времени", - сказал он.

Садовничий также отметил, что на недавно созданном факультете космических исследований конкурс составил 40 человек на место.

Средний балл ЕГЭ у поступающих в МГУ в 2020 году составил 82,48. По сравнению с прошлым годом значительно улучшились результаты экзаменов по истории (79,91), литературе (85,26) и русскому языку (87,81).

]]> Москва. 21 августа. ИНТЕРФАКС — После проведения первой в истории МГУ дистанционной приемной кампании количество абитуриентов выросло на 20% — c 30 тыс. в 2019 году до 35 тыс. в 2020 году, сообщает пресс-служба. "Удаленный формат позволил подать документы большему числу абитуриентов – количество заявлений превысило 35 тысяч (в 2019 году – около 30 тысяч)", — говорится в сообщении. Документы принимали через электронную информационную систему МГУ, вступительные испытания были организованы на платформе МГУ "Университет без границ". "В университет подано более 35 тысяч заявлений. Мы разбили всех абитуриентов на группы по 9 человек, за каждой группой закреплен проктор, который осуществляет проведение дополнительного вступительного испытания в МГУ.(…) Эти экзамены писали каждый день по 800-1000 человек", — приводятся в сообщении слова ректора МГУ Виктора Садовничего. Самыми востребованными по-прежнему остаются механико-математический и физический факультеты, факультет вычислительной математики и кибернетики. Также высоким остается конкурс на факультетах мировой политики, глобальных процессов, иностранных языков и регионоведения. При этом выросло число желающих поступить на биологический факультет вуза. "Заметный рост интереса на биологический факультет, где изучают генетику, вирусы и другие проблемы. Большой популярностью пользуются факультет фундаментальной медицины, биоинженерии и биоинформатики, а также и другие факультеты, связанные с будущей работой по сохранению здоровья, это показывает, что молодые люди приняли вызов нашего времени", - сказал он. Садовничий также отметил, что на недавно созданном факультете космических исследований конкурс составил 40 человек на место. Средний балл ЕГЭ у поступающих в МГУ в 2020 году составил 82,48. По сравнению с прошлым годом значительно улучшились результаты экзаменов по истории (79,91), литературе (85,26) и русскому языку (87,81). Студенты ДВФУ победили в конкурсе "УМНИК - VR/AR" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5165 Интерфакс-Образование Владивосток. 21 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Приложение для создания аудиовизуальных сообщений в дополненной реальности с привязкой к геолокации разработали студенты Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) и победили на Всероссийский конкурсе "УМНИК - VR/AR", получив 500 тыс. руб. на реализацию идеи. Новости Fri, 21 Aug 2020 07:27:07 +0300 message

Студенты ДВФУ победили в конкурсе "УМНИК - VR/AR"

Владивосток. 21 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Приложение для создания аудиовизуальных сообщений в дополненной реальности с привязкой к геолокации разработали студенты Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) и победили на Всероссийский конкурсе "УМНИК - VR/AR", получив 500 тыс. руб. на реализацию идеи.

"Идея проекта создавалась ровно две недели, во время интенсива. Потом ушла неделя на подготовку заявки на конкурс. Сообщения привязаны к геолокации, где их записывают, там их и можно прослушать, только в определенной точке", - сообщила агентству "Интерфакс - Дальний Восток" одна из разработчиков приложения, студентка ДВФУ Полина Алещенко.

Разработка студентов второго курса направления "Цифровое искусство" Школы цифровой экономики ДВФУ Полины Алещенко и Владислава Кононкова позволяет оставлять визуальные "облака" голосовых сообщений в конкретной точке местности. Прослушать их сможет каждый пользователь приложения, наведя камеру телефона на визуальный объект. По результатам конкурса команда получила 500 тыс. руб. на реализацию проекта.

Алещенко уточнила, что в данный момент в концепции проекта можно оставлять личные сообщения человеку в определенной точке, геолокации. 

"Надеюсь, что наш проект будет развиваться в соответствии с новыми возможностями AR технологий завтрашнего дня, и тогда наше приложение станет аудиовизуальной соцсетью конкретных локаций и помощником, который сможет использоваться, например, в качестве аудиовизуальных гидов на форумах", - отметила Алещенко. 

Всероссийский конкурс "УМНИК - VR/AR" объявлен в рамках Национальной программы "Цифровая экономика" и проводится Фондом содействия инновациям совместно с ДВФУ. Программа ориентирована на привлечение талантливой молодежи и отбор перспективных инновационных проектов, направленных на использование технологий виртуальной или дополненной реальности, а также на финансовую поддержку победителей программы в виде выделения гранта на реализацию научно-технической идеи.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Владивосток. 21 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Приложение для создания аудиовизуальных сообщений в дополненной реальности с привязкой к геолокации разработали студенты Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) и победили на Всероссийский конкурсе "УМНИК - VR/AR", получив 500 тыс. руб. на реализацию идеи. "Идея проекта создавалась ровно две недели, во время интенсива. Потом ушла неделя на подготовку заявки на конкурс. Сообщения привязаны к геолокации, где их записывают, там их и можно прослушать, только в определенной точке", - сообщила агентству "Интерфакс - Дальний Восток" одна из разработчиков приложения, студентка ДВФУ Полина Алещенко. Разработка студентов второго курса направления "Цифровое искусство" Школы цифровой экономики ДВФУ Полины Алещенко и Владислава Кононкова позволяет оставлять визуальные "облака" голосовых сообщений в конкретной точке местности. Прослушать их сможет каждый пользователь приложения, наведя камеру телефона на визуальный объект. По результатам конкурса команда получила 500 тыс. руб. на реализацию проекта. Алещенко уточнила, что в данный момент в концепции проекта можно оставлять личные сообщения человеку в определенной точке, геолокации. "Надеюсь, что наш проект будет развиваться в соответствии с новыми возможностями AR технологий завтрашнего дня, и тогда наше приложение станет аудиовизуальной соцсетью конкретных локаций и помощником, который сможет использоваться, например, в качестве аудиовизуальных гидов на форумах", - отметила Алещенко. Всероссийский конкурс "УМНИК - VR/AR" объявлен в рамках Национальной программы "Цифровая экономика" и проводится Фондом содействия инновациям совместно с ДВФУ. Программа ориентирована на привлечение талантливой молодежи и отбор перспективных инновационных проектов, направленных на использование технологий виртуальной или дополненной реальности, а также на финансовую поддержку победителей программы в виде выделения гранта на реализацию научно-технической идеи. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" "Негативный эффект пандемии может быть гораздо сильнее простого падения ВВП" https://academia.interfax.ru/ru/interview/articles/5164 Интерфакс-Образование Российская экономика пока проходит испытание пандемией сравнительно успешно: по крайней мере, ключевые макроиндикаторы выглядят лучше, чем у многих других стран. Однако статистика может быть обманчивой: во-первых, она пока не умеет фиксировать изменения с должной степенью оперативности, а во-вторых, не все последствия для экономики уже наступили, и не все они измеряются стандартными метриками, полагает ректор РЭШ Рубен Ениколопов. В интервью "Интерфаксу" он поделился мнением о социально-экономической политике российских властей в период борьбы с пандемией и о том, каким видит будущее российского и мирового образования. Интервью Thu, 20 Aug 2020 19:50:13 +0300 interview

"Негативный эффект пандемии может быть гораздо сильнее простого падения ВВП"

Российская экономика пока проходит испытание пандемией сравнительно успешно: по крайней мере, ключевые макроиндикаторы выглядят лучше, чем у многих других стран. Однако статистика может быть обманчивой: во-первых, она пока не умеет фиксировать изменения с должной степенью оперативности, а во-вторых, не все последствия для экономики уже наступили, и не все они измеряются стандартными метриками, полагает ректор РЭШ Рубен Ениколопов. В интервью "Интерфаксу" он поделился мнением о социально-экономической политике российских властей в период борьбы с пандемией и о том, каким видит будущее российского и мирового образования.

— На днях мы увидели цифры Росстата по "карантинному" второму кварталу, и они оказались значительно лучше самых пессимистичных ожиданий, лучше не только оценок независимых аналитиков, но и прогнозов ЦБ, и Минэкономразвития. Репрезентативна ли официальная статистика в условиях пандемии? И более широкий вопрос - может ли COVID подтолкнуть к чему-то практическому уже довольно-таки старую дискуссию о том, что ВВП перестал быть качественным индикатором состояния экономики?

— Есть две составляющие. Одна – это проблема с ВВП, со стандартными мерами ВВП. Прежде всего, это вопрос актуальности данных: насколько мы быстро видим картину, особенно сейчас, во время кризиса? Опросы компаний дают результаты с временным лагом, "задним числом".

Да, результаты второго квартала действительно лучше, чем ожидалось, честно сказать. Я как эксперт тоже считал, что спад будет резче. Другой вопрос, что рано радоваться. Может быть, падение просто будет более долгим: какую-то часть проблем замели под ковер, поэтому спад не такой резкий, но зато длительный, это очень реалистичный вариант.

Но, во-первых, точно можно ожидать, что Росстат будет пересматривать данные. Я не знаю, в какую сторону, я не готов сказать, но квартальные данные пересматриваются иногда достаточно сильно, особенно в кризисные периоды. И это действительно проблема, которую не только в России обсуждают: стандартные меры, на основании опросов, даже репрезентативных, они очень "медленные", и они очень поздно все узнают. А сейчас с учетом объема новых цифровых данных мы можем гораздо больше информации собирать практически в онлайн-режиме.

У нас лидером выступил ЦБ, потому что их актуальная статистика денежных переводов по секторам – это была самая оперативная статистика, которая только собиралась по экономике, и это просто семимильный шаг вперед. У них свои ограничения, безусловно, это не полная картинка, надо понимать, что это только поток, который через ЦБ происходит. Но динамику они, скорее всего, отражают, и это точно шаг вперед. И этого будет все больше и больше. Измерение мобильности людей через данные интернет-операторов, новые способы сбора больших данных и их агрегирования, позволяющие выстраивать опережающие, более быстрые индикаторы экономической активности – движение, безусловно, будет именно в эту сторону. Традиционные методы измерения действительно устаревают.

Второй вопрос – уже не оперативность, а качество. То, что мы измеряем как ВВП – какое оно имеет отношение к реальности. И тут два момента. Один связан с технологическими изменениями. Есть опасения, что формальные меры ВВП на фоне того, что происходит, перехода в цифру, в онлайн и так далее, они все дальше и дальше от реальности. Потому что, условно говоря, с точки зрения формального ВВП, то, например, что делает "Яндекс" – поиск, карты, прочие бесплатные сервисы в интернете – они абсолютно бесполезны для человечества. Поскольку цена их – ноль.

— Не создают добавленной стоимости.

— Да, никакой добавленной стоимости. Понятное дело, что это абсолютно не так. Бизнес-модели меняются. Big data, платформы, экосистемы, вы как их потребитель платите своими данными и временем, а вовсе не обязательно деньгами. Как это оценить? Это действительно новая вещь, просто концептуально новая вещь.

Раньше были другие проблемы. Например, не учитывали в ВВП огромную часть населения Земли - женщин, которые занимались домашним хозяйством. Формально ведь тоже считалось, что это "бесполезная" активность. Это другой немного момент, но по сути похожий. Не все, что меряется по рыночным транзакциям, ухватывает экономическую стоимость.

И третий момент - и его в последнее время все больше обсуждают – заключается в том, что в принципе очень часто путают экономическую активность и благосостояние людей. Рост ВВП приравнивают к тому, насколько хорошо живут люди. И это, конечно, точно не так. Потому что измерение благосостояния человека - гораздо более сложная вещь. Условно говоря, не всегда человек, который зарабатывает больше денег, лучше живет, чем человек, который зарабатывает меньше. И вот как ухватить всю эту многомерность человеческого благосостояния, которая не сводится к росту ВВП?

Вот это отдельный абсолютно вопрос, третий вопрос. Первые два – да, мы считаем, что экономическая активность плохо меряется и медленно меряется. А теперь еще мы говорим: "А вы знаете, это вообще не экономика, не чистая экономика, не монетарными вещами жив человек". И все этот вопрос понимают на самом деле, поэтому сейчас строится огромное количество каких-то дополнительных индексов человеческого развития, счастье пытаются мерять и т.д.

Может оказаться, что тот же эффект коронавируса гораздо более сильный и негативный, чем просто экономическое падение. Людей заперли дома на карантине – это гигантский психологический шок, неопределенность. Что будет? Непонятно. И это дико давит. А все психологические аспекты никак не учитываются в экономическом падении, но они играют огромную роль. То есть душевное благосостояние людей пострадало гораздо больше, чем экономика. Это достаточно очевидная вещь, но этого мы действительно не умеем мерять во многом.

С ВВП хотя бы все четко. Можно соглашаться, не соглашаться, но есть определение. Вот рыночная транзакция. Вот то, что заплатили, и полный объем считаем. И дальше – это четкая определенная концепция, внутри которой можно обсуждать плюсы и минусы. А когда мы говорим: как мерять счастье? Вот сколько вы людей спросите об этом, столько и мнений получите о том, что такое счастье.

В общем, с точки зрения "быстрых" мер я уверен, что будет какой-то прогресс и будут новые меры. С точки зрения того, как учитывать новые технологии, бесплатные сервисы - я тоже думаю, что какие-то оценки будут разрабатываться. Но люди будут гораздо более критично воспринимать чистый рост ВВП как однозначную меру благосостояния.

— Возвращаясь к классическим метрикам и к российской экономике. Мы сейчас уже понимаем масштаб последствий пандемии для экономики страны? Или есть какие-то факторы, которые еще не сработали?

— Честно говоря, я не думаю, что мы их уже в полной мере понимаем. Во-первых, Россия очень зависит от мировой конъюнктуры. Торможение мировой экономики – это серьезная вещь. В мировой экономике не кончилась первая волна кризиса. Она идет по нарастающей. Мы не знаем, когда она остановится, и какого в итоге масштаба будет первая волна.

Кроме того, уже в нескольких развитых странах пошли вторые волны вируса. И мы плохо представляем, почему они где-то есть, а где-то нет. Эпидемиологи плохо понимают, а экономисты, которые слушают эпидемиологов - в квадрате плохо понимают, что происходит и почему.

Модели распространения эпидемии на самом деле очень сложные. Совсем тривиальные схемы - вот есть больные люди, есть не больные, они с некоторой вероятностью сталкиваются и заражаются - не работают. Люди живут разными социальными группами, разные социальные группы между собой по-разному общаются и взаимодействуют.

У нас перед глазами уже несколько примеров второй волны. Мы можем, конечно, себя успокаивать, что мы, как обычно, другие, и у нас этого не случится…

— Тихая гавань?

— Да, тихая гавань. Мы это уже говорили в начале марта: "Посмотрите, у них там коронакризис". А теперь мы говорим: "Посмотрите, у них там вторая волна". С большой долей вероятности может кончиться так же, как и в прошлый раз.

Неопределенность гигантская. Мы не знаем, как ситуация будет развиваться. И полностью последствия того, что уже реализовалось, я думаю, мы тоже не прошли. Во-первых, особенности производственного цикла: предприятия долгое время отрабатывали старые заказы, мы еще не знаем, что будет с новым. А, во-вторых, у нас же специфика российская - огромное количество ресурсов стекается через нефтегазовый комплекс, а потом просачивается вглубь всей остальной экономики. И это занимает какое-то время. Этот ручеек пережали, гораздо меньше денег втекает через газ, нефть, постепенно это распространяется на их подрядчиков и т.д. Падение цен на нефть, произошедшее весной, я думаю, до экономики еще не дошло, он идет с лагом в несколько месяцев. И поэтому депрессивная фаза еще ждет российскую экономику осенью, скорее всего, когда проявятся все эти эффекты.

Июнь-июль вообще не показательные, честно сказать: очень много отложенного спроса. Людей в марте заперли, в апреле - мае они доделали, что хотели, а потом - ура, свобода! Так что в июне-июле частично просто реализовался отложенный спрос, а часть, я подозреваю, психологическая: люди на радостях от отмены карантина могли что-нибудь покупать.

Сейчас как-то эйфория поутихла, люди возвращаются в реальность, это и оперативная статистика ЦБ отражает, и Сбербанк уже тоже про это говорит: было такое резкое восстановление, и потом опять все притухло. И вот такая депрессивная фаза, даже если не будет второй волны, скорее всего, будет длиться достаточно долго. Она может быть не такая острая, слава богу, но она, я боюсь, будет более затяжная.

— То есть "буквы V", на которую и ЦБ намекал после недавнего совета директоров, вы не ждете?

— У меня такое впечатление, что это бихевиоральный психологический эффект. Мы-то ожидали – все, Армагеддон, все умрут, а оказывается, что больно пострадали, но умерли не все. Все намного лучше, чем мы думали, поэтому - ура, все замечательно. Нет, не замечательно, все плохо, просто не так плохо, как мы думали.

— Каков Ваш прогноз по падению ВВП РФ в 2020 году?

— На данный момент я не вижу предпосылок к тому, чтобы сильно пересматривать уже сделанные прогнозы международных организаций, таких как МВФ, Всемирный Банк и ОЭСР. Они все прогнозируют падение ВВП России более чем на 6%. И это при сценарии, при котором не произойдет второй волны коронавируса осенью этого года. В таком случае сокращение российской экономики может составить до 10%. Падение же глобального ВВП будет, скорее всего, порядка 5%.

— На фоне ЕС и особенно США падение российской экономики в этом году будет существенно меньшим. Как Вы считаете, в чем основные причины этого?

— Тот факт, что падение российской экономики меньше, чем в большинстве развитых стран мира, связан с двумя факторами. Прежде всего, это различия в структуре экономики и меньший удельный вес индустрий, которые наиболее сильно пострадали от этого кризиса. Кроме того, вовремя принятые меры помогли избежать такого высокого уровня заражения как в Италии, Испании, Франции, США или Великобритании.

— Какую вы ожидаете инфляцию в РФ по итогам 2020 года? Как Вы считаете ЦБ может еще снизить ключевую ставку в этом году и до какого уровня?

— Я думаю, что прогноз ЦБ будет близок к истине, и инфляция составит порядка 3,5%. В отсутствие негативных новостей относительно распространения коронавируса, я думаю, ЦБ не будет менять ставку более чем на 0,25% ни в одну из сторон. Но если у нас начнется вторая волна, то ставка может быть опущена сильнее.

— Власти сейчас обсуждают идею национального хеджирования от дешевой нефти по примеру Мексики, есть разные точки зрения. Как Вы считаете, есть ли смысл в таком хеджировании для России или достаточно действующего бюджетного правила?

— Действующее бюджетное правило и есть механизм хеджирования таких рисков, причем, скорее всего, более дешевый, чем использование специализированных финансовых инструментов, как те, к которым прибегла Мексика.

— Российским властям в связи с пандемией коронавируса пришлось срочно решать вопрос массового оказания материальной помощи части населения страны. С одной стороны, с технологической точки зрения результат можно, наверное, считать успешным и даже очень успешным – непреодолимых сбоев не произошло. С другой стороны, от настоящей адресности, о которой чиновники говорят годами, мы по-прежнему далеки. У этой задачи вообще есть решение?

— Конечно, есть. Просто надо этим заниматься. Об этом много говорили действительно, минимум 20 лет, если не больше, а на самом деле ничего не делали. С точки зрения инфраструктуры именно информационной, сбора данных и т.д. в целом в стране картина довольно печальная - девушки переносят цифры из одного Excel в другой. То есть говорить о каких-то больших данных можно только по узким направлениям. В них и сработало. Там, где была помощь семьям с детьми, поскольку был материнский капитал, как очень большая, важная задача - в нее вложились. То есть был какой-то фундамент. В таких больших масштабах раздать столько денег – это тоже непростая задача по объему, поэтому я отдаю дань уважения правительству. Но все-таки там был фундамент: адресность, именно адресность уже была в системе заложена.

А что касается остальных аспектов адресности, это все до сих пор в очень плохом виде с точки зрения инфраструктуры и сбора данных. Разными необходимыми кусками информации владеют разные министерства, которые не делятся друг с другом, у которых эти большие данные не в том виде, чтобы их можно было связывать. Этого сейчас в государстве нет, и это вещь, которая сейчас будет выстраиваться.

Это та задача, на которую премьер-министра нового и бросили, поскольку у него действительно есть история успеха в ФНС. Но сколько это времени займет? Он у себя-то в ведомстве достаточно долго, годами это выстраивал. А тут ему будут подчиняться сразу много министерств "разной степени испорченности", и ФНС будет лучшим из них. Поэтому это займет, конечно, какое-то время. Это технологически сложная вещь, никто не чесался двадцать лет.

— "Адресность" должна сопровождать и введение прогрессивной шкалы НДФЛ – в том смысле, что деньги предназначены на помощь тяжелобольным детям. Механизм "окрашенных" бюджетных денег имеет шансы прижиться у нас? У нас же "окрашенных" денег никогда не было в бюджете, никто эту задачу никогда не решал на практике.

— Мне сейчас кажется, что это политический ход исключительно, причем, честно говоря, не впечатливший. В бюджетных системах других стран бывают "окрашенные" деньги, но там есть какая-то логическая связка налоговой базы и того, на что деньги идут. Школы в Америке, к примеру, спонсируются за счет налога на имущество, поэтому там, где богатые дома, и школы лучше. Тут есть свои негативные аспекты, но по крайней мере все понятно – вот налог, вот на что он идет, какая-то логика есть. Если вы хотите хорошую школу, купите дорогой дом рядом со школой.

А когда у нас говорят, что люди, которые зарабатывают больше некоего порога, будут платить больше, а это пойдет детям, почему? Вот почему именно детям? Во-первых, мы выяснили, что у нас с медицинской системой в принципе проблемы, не только детской - и выяснили это достаточно жестким и болезненным способом. Поэтому если бы сказали просто на здравоохранение, то это была какая-то логика, а тут расчет сугубо на эмоциональную реакцию. Это как благотворительность – известно же, что больше всего денег собирается на больных детей. Мы сейчас просто эскалировали этот принцип на уровень государства. Это мне, честно сказать, не понравилось.

Прогрессивная шкала - это настолько символический жест, символическое повышение и символическое окрашивание, которое, с моей точки зрения, не приживется, потому что в нем смысла особого нет. А прогрессивная шкала, она, боюсь, открывает ящик Пандоры, нарушая стабильность налоговой системы. Раньше мы говорили, что у нас плоская шкала, одна из немногих. Теперь уже так нельзя сказать. И это открывает простор для того, чтобы в следующем году шкала чуть-чуть более прогрессивная стала, еще чуть-чуть прогрессивнее и еще чуть-чуть прогрессивнее... И вот это вызывает опасение.

— Повышение налога только на кипрские дивиденды должно минимум в два раза больше денег бюджету дать, чем прогрессия НДФЛ.

— Да. Вот про кипрские дивиденды - это совершенно серьезная, большая история, история действительно о больших деньгах. С понятной экономической подоплекой.

В целом я лично вижу гораздо больше проблем не с доходами, а с расходами государства: они не помогают бороться с неравенством. Но это сложно. А гораздо легче сказать: "Лучше давайте введем прогрессивную шкалу, и так мы будем бороться с неравенством". Не помогать бедным, а мучить богатых. Если цель - неравенство снизить, то, конечно, легче сжечь хату барина, чем сделать так, чтобы крестьяне хорошо жили.

Поэтому до тех пор, пока нет доверия, пока что-то в консерватории не поправить с расходами, то доходов собрать больше будет сложно.

— Пандемия стала идеальным стресс-тестом для систем здравоохранения, и мы видим, с какими проблемами столкнулась Россия, и что далеко не все даже развитые страны прошли его успешно. Отсутствие "резервных мощностей" оборачивается экспоненциальным ростом смертности. Грядет ли пересмотр структуры госрасходов в мире по итогам анализа истории с коронавирусом? Вырастет ли доля расходов на здравоохранения, у каких отраслей оно может отнять часть глобального бюджетного пирога?

— У меня действительно есть ощущение, что пандемия в этом смысле не пройдет даром. На здравоохранение тратится все больше и больше денег, в принципе, по мере роста благосостояния доля расходов на здравоохранение растет. Это вообще общий тренд нынешнего кризиса: и с точки зрения технологического развития, и с точки зрения здравоохранения он нас проталкивает по траектории, по которой мы уже и так шли, на несколько лет вперед. Цифровизация ведь и так была, но нас посадили на карантин, и пришлось ее делать гораздо быстрее.

Со здравоохранением то же самое. Роль здравоохранения и так росла, сейчас, скорее всего, будет еще больший толчок. В ряде стран действительно проблема во многом была из-за того, что там недостаточно мощностей. Россия один из примеров: у нас в последние сколько-то лет все было построено на оптимизации, улучшении эффективности, урезании издержек. И вот эта модель, как теперь очевидно, она очень опасная. В таких ситуациях модели, может быть, более дорогие, но располагающие дополнительными мощностями, как немецкая, они показали себя, конечно, гораздо лучше.

Интересный вопрос – за счет чего? Я боюсь, что это произойдет не за счет того, что уменьшатся расходы на что-то другое, а за счет того, что увеличится налоговое бремя на экономику. То есть роль государства будет увеличиваться. Вопрос не только в здравоохранении. Коронавирус еще дает очень сильный эффект на неравенство, увеличивая его, поскольку сильнее бьет по незащищенным слоям. Менее образованные люди, например, заняты в тех индустриях, которые не могут работать онлайн. Поэтому карантин бьет по ним больше, а сбережений у них меньше. Неравенство растет и внутри стран, и между разными странами тоже. Это, скорее всего, приведет к полевению экономической политики, то есть к еще большему росту роли государства. В каком-то смысле это будет похоже на то, что происходило в США и европейских странах в 1930-е годы и после Второй мировой войны. В эпоху Великой депрессии во всех развитых странах доля государства в экономике очень сильно выросла. Сейчас такой же кризис, такого же масштаба.

После кризиса 2008-2009 годов стала очень актуальной тема незащищенности, уязвимости работников, с этим надо что-то делать. Я думаю, что в ближайшие несколько лет будут возникать какие-то новые совершенно платформы. Не зря в последнее время активно идут разговоры о безусловном базовом доходе как такой мере защиты – что бы с вами ни происходило, ниже какого-то достойного уровня вы не упадете. Безусловный базовый доход, который получают абсолютно все граждане, – это, конечно, экстремальная идея, ни одна экономика просто не потянет таких объемов средств, любой расчет говорит, что уровень налогов должен быть совершенно запредельным. Но в какой-то более человечной, более адресной форме, что-то такое должно быть.

Поэтому можно ожидать рост расходов и на здравоохранение, и на социальную защиту, в тех странах, которые могут себе это позволить. Какое-то полевение, увеличение роли государства, оно, скорее всего, будет наблюдаться.

— На ваш взгляд, какой самый главный вывод сделает высшее образование в России и в мире после пандемии? Возможно ли в современном мире полноценное дистанционное высшее образование? Делаете ли вы ставку на "дистанционку" у себя?

— Я не верю в перспективу того, что все полностью уйдет в онлайн в высшем образовании.

Во-первых, надо потихоньку как-то избавляться от противопоставления – высшее образование, не высшее образование. Раньше все было очень просто: заканчиваешь школу, дальше часть сразу идет работать, остальные идут высшее образование получать, получают свою специальность, работают, уходят на пенсию и все. Сейчас настолько все быстро меняется, что образование стало гораздо более непрерывным. Вы все время понемножку учитесь, получаете образование на протяжении всей жизни. Вот эта часть точно останется, вот этот тренд на более "размазанное" образование, а не просто схема "школа – вуз", и все. Можно получать "маленькими дозами" образование, но зато на протяжении всей жизни.

Когда мы говорим о младших классах школы, я не представляю, как можно уйти в онлайн. Во-первых, я это сам прочувствовал на своих детях – это невозможно. Во-вторых, там очень важные процессы социализации, воспитания, работы в коллективе, которые просто принципиально не могут быть онлайн. Дальше, по мере взросления, все большую и большую долю может занимать онлайн. Правда, мы можем посмотреть на профессиональное обучение, где топ-менеджеры в принципе платят за то, чтобы друг с другом потусоваться и что-то обсудить. Это клуб, скорее, чем образование, если честно, пусть на меня сейчас и обидится ряд бизнес-школ. Но в целом профессиональный курс обучения, когда вы уже взрослый человек и вам надо какой-то навык получить, его полностью можно пройти онлайн.

А вот посередине – к примеру, бакалавриат. Первый курс бакалавриата, честно говоря, это еще дети, практически школьники. Поэтому полностью онлайн - конечно, нет. Социализация им все еще очень нужна. Но по мере взросления все меньше и меньше.

На это накладывается, конечно же, и вопрос цены и издержек. Когда мы говорим о бакалаврах, я считаю, что идеальные что первые курсы - когда люди вместе живут, потому что это очень важный момент, но это гораздо дороже. И сейчас, когда весь мир онлайн, можно получать образование достойное, нормальное образование, высшее образование гораздо дешевле, причем от лучших университетов. И я уже не должен платить средненькому университету за то, чтобы слушать его профессора, потому что другого профессора у меня в городе не дают. Если они все онлайн, зачем мне слушать средненького профессора? Я буду слушать самого сильного, если это онлайн.

Будет очень сильная поляризация вузов. Очень многие "средненькие" вузы умрут. Потому что будут вузы, которые специализируются на дешевом массовом образовании в онлайне. Поскольку там эффект масштаба огромный, они могут привлекать лучших преподавателей, и получается вполне прибыльная организация. Поэтому, скорее всего, в среднесрочной перспективе, будут такие "мегауниверситеты" с лучшими профессорами, которые будут преподавать огромному количеству людей, относительно дешевые для студентов. И более элитные университеты, в которые посылают своих детей те, кто могут заплатить за офлайн, за социальный опыт, потому что он очень ценный. Такой формат станет гораздо дороже.

А большая часть образования будет смешанной, с элементами онлайна и офлайна. Часть курсов онлайн, например, а семинары офлайн. Или три дня вы сидите дома и учитесь онлайн, два дня вы тусуетесь со своими однокурсниками и общаетесь, и обсуждаете, что вы тут наслушали. Вот такой смешанный формат будет наиболее часто встречающимся, а вот доля онлайна и офлайна внутри него будет меняться.

Но в целом, какого-то идеального универсального формата обучения, скорее всего, не существует, и разные университеты и программы в итоге будут использовать различные форматы с точки зрения сочетания онлайна и офлайна. Мы в РЭШ в недавно принятой стратегии так и записали, что будем экспериментировать с форматами, искать оптимальные подходы для каждой из уже существующих и возможных новых программ.

— С развитием онлайн-платформ и удаленного формата, когда что-то вы слушаете тут, что-то там, встанет вопрос признания дипломов, степеней. Кто их будет присуждать и верифицировать?

— Да. Что, честно сказать, дают университеты? Зачем люди поступают в элитные вузы? Ну, профессора тешат себя надеждой, чтобы получить знания. Частично это где-то правда, а где-то нет. Частично – чтобы познакомиться, обрасти социальными связями, общаться, это тоже очень важно. Частично – это просто "штамп на лбу", печать качества, что вы кончили Гарвард, МГУ, еще что-то. С этим штампом вас берет работодатель. И вот этап сертификации, как он будет организован – это тоже огромная, очень интересная проблема.

Предсказать, что будет, на самом деле очень сложно, потому что все будет меняться. Будет гораздо больше будет смешанных форматов, условно говоря, курс одного университета, а сертификат в итоге дал и проверил качество знаний другой университет. Это очень интересно, это все обсуждают на самом деле, и у всех разные мнения. Но такого единообразия, которое было раньше, уже не будет.

— В июне вы были переизбраны в качестве ректора РЭШ еще на три года. Как будет развиваться вуз, учитывая все современные реалии?

— Пандемия, конечно, довольно ощутимо отразилась на нашей работе в этом году. Но как раз этим летом РЭШ приняла комплексную стратегию развития на пять лет. В рамках этого документа мы определили для себя три ключевых направления. Прежде всего, это продолжение той работы, которая была проделана в предыдущие годы, а именно усиление позиций в мировой академической среде, повышение привлекательности наших выпускников для работодателей. У нас уже есть очень хороший задел благодаря тому, что мы всегда ориентировались на самые высокие мировые стандарты, и мы остаемся ведущим российским вузом в плане академических исследований в области экономики.

Но для нас важно, чтобы РЭШ не замыкалась внутри себя, а была центром профессионального экономического сообщества в России, важно повышать общий уровень экспертной дискуссии и уровень знаний об экономике в стране. В том числе с этой целью мы проводим публичные просветительские проекты. Уже в сентябре у нас стартует очередной лекторий РЭШ, в котором лекции прочитают ведущие мировые экономисты.

В этом контексте также можно отметить различные партнерства в России и мире. Например, прошлой весной мы стали участником Университетской программы "Интерфакса": наши студенты и профессора уже получили доступ к информационным ресурсам группы и в ближайшие месяцы мы ожидаем первые научные публикации на данных из них. Крайне успешно развивается наш совместный бакалавриат с ВШЭ. Набирает обороты наша совместная программа со Школой анализа данных Яндекса. Мы активно обсуждаем новые совместные инициативы с другими российскими и зарубежными университетами.

Во-вторых, мы хотим видеть РЭШ полноценным университетом со своим кампусом и полным циклом образовательных программ. Что касается кампуса, то мы надеемся, что сможем обрести его уже в ближайшее время на территории Сколтеха. В плане образовательных программ мы планируем открытие и развитие собственной аспирантуры, активное развитие существующих и открытие новых магистерских и бакалаврских программ.

Кроме того, как я уже отметил, мы планируем активно экспериментировать с новыми форматами и продуктами для абитуриентов и студентов РЭШ, использующих онлайн и смешанное обучение. Наконец, есть важная задача обеспечения финансовой независимости и устойчивости школы. Поскольку мы являемся независимым негосударственным вузом, для нас эта проблема крайне актуальна, и мы надеемся решить ее за счет заметного увеличение размера нашего эндаумента и через развитие прикладных исследований и корпоративного образования. Очень надеюсь, что внешние факторы не внесут заметные коррективы в наши планы, а имеющийся фундамент позволит нам реализовать все намеченное.

]]> Российская экономика пока проходит испытание пандемией сравнительно успешно: по крайней мере, ключевые макроиндикаторы выглядят лучше, чем у многих других стран. Однако статистика может быть обманчивой: во-первых, она пока не умеет фиксировать изменения с должной степенью оперативности, а во-вторых, не все последствия для экономики уже наступили, и не все они измеряются стандартными метриками, полагает ректор РЭШ Рубен Ениколопов. В интервью "Интерфаксу" он поделился мнением о социально-экономической политике российских властей в период борьбы с пандемией и о том, каким видит будущее российского и мирового образования. — На днях мы увидели цифры Росстата по "карантинному" второму кварталу, и они оказались значительно лучше самых пессимистичных ожиданий, лучше не только оценок независимых аналитиков, но и прогнозов ЦБ, и Минэкономразвития. Репрезентативна ли официальная статистика в условиях пандемии? И более широкий вопрос - может ли COVID подтолкнуть к чему-то практическому уже довольно-таки старую дискуссию о том, что ВВП перестал быть качественным индикатором состояния экономики? — Есть две составляющие. Одна – это проблема с ВВП, со стандартными мерами ВВП. Прежде всего, это вопрос актуальности данных: насколько мы быстро видим картину, особенно сейчас, во время кризиса? Опросы компаний дают результаты с временным лагом, "задним числом". Да, результаты второго квартала действительно лучше, чем ожидалось, честно сказать. Я как эксперт тоже считал, что спад будет резче. Другой вопрос, что рано радоваться. Может быть, падение просто будет более долгим: какую-то часть проблем замели под ковер, поэтому спад не такой резкий, но зато длительный, это очень реалистичный вариант. Но, во-первых, точно можно ожидать, что Росстат будет пересматривать данные. Я не знаю, в какую сторону, я не готов сказать, но квартальные данные пересматриваются иногда достаточно сильно, особенно в кризисные периоды. И это действительно проблема, которую не только в России обсуждают: стандартные меры, на основании опросов, даже репрезентативных, они очень "медленные", и они очень поздно все узнают. А сейчас с учетом объема новых цифровых данных мы можем гораздо больше информации собирать практически в онлайн-режиме. У нас лидером выступил ЦБ, потому что их актуальная статистика денежных переводов по секторам – это была самая оперативная статистика, которая только собиралась по экономике, и это просто семимильный шаг вперед. У них свои ограничения, безусловно, это не полная картинка, надо понимать, что это только поток, который через ЦБ происходит. Но динамику они, скорее всего, отражают, и это точно шаг вперед. И этого будет все больше и больше. Измерение мобильности людей через данные интернет-операторов, новые способы сбора больших данных и их агрегирования, позволяющие выстраивать опережающие, более быстрые индикаторы экономической активности – движение, безусловно, будет именно в эту сторону. Традиционные методы измерения действительно устаревают. Второй вопрос – уже не оперативность, а качество. То, что мы измеряем как ВВП – какое оно имеет отношение к реальности. И тут два момента. Один связан с технологическими изменениями. Есть опасения, что формальные меры ВВП на фоне того, что происходит, перехода в цифру, в онлайн и так далее, они все дальше и дальше от реальности. Потому что, условно говоря, с точки зрения формального ВВП, то, например, что делает "Яндекс" – поиск, карты, прочие бесплатные сервисы в интернете – они абсолютно бесполезны для человечества. Поскольку цена их – ноль. — Не создают добавленной стоимости. — Да, никакой добавленной стоимости. Понятное дело, что это абсолютно не так. Бизнес-модели меняются. Big data, платформы, экосистемы, вы как их потребитель платите своими данными и временем, а вовсе не обязательно деньгами. Как это оценить? Это действительно новая вещь, просто концептуально новая вещь. Раньше были другие проблемы. Например, не учитывали в ВВП огромную часть населения Земли - женщин, которые занимались домашним хозяйством. Формально ведь тоже считалось, что это "бесполезная" активность. Это другой немного момент, но по сути похожий. Не все, что меряется по рыночным транзакциям, ухватывает экономическую стоимость. И третий момент - и его в последнее время все больше обсуждают – заключается в том, что в принципе очень часто путают экономическую активность и благосостояние людей. Рост ВВП приравнивают к тому, насколько хорошо живут люди. И это, конечно, точно не так. Потому что измерение благосостояния человека - гораздо более сложная вещь. Условно говоря, не всегда человек, который зарабатывает больше денег, лучше живет, чем человек, который зарабатывает меньше. И вот как ухватить всю эту многомерность человеческого благосостояния, которая не сводится к росту ВВП? Вот это отдельный абсолютно вопрос, третий вопрос. Первые два – да, мы считаем, что экономическая активность плохо меряется и медленно меряется. А теперь еще мы говорим: "А вы знаете, это вообще не экономика, не чистая экономика, не монетарными вещами жив человек". И все этот вопрос понимают на самом деле, поэтому сейчас строится огромное количество каких-то дополнительных индексов человеческого развития, счастье пытаются мерять и т.д. Может оказаться, что тот же эффект коронавируса гораздо более сильный и негативный, чем просто экономическое падение. Людей заперли дома на карантине – это гигантский психологический шок, неопределенность. Что будет? Непонятно. И это дико давит. А все психологические аспекты никак не учитываются в экономическом падении, но они играют огромную роль. То есть душевное благосостояние людей пострадало гораздо больше, чем экономика. Это достаточно очевидная вещь, но этого мы действительно не умеем мерять во многом. С ВВП хотя бы все четко. Можно соглашаться, не соглашаться, но есть определение. Вот рыночная транзакция. Вот то, что заплатили, и полный объем считаем. И дальше – это четкая определенная концепция, внутри которой можно обсуждать плюсы и минусы. А когда мы говорим: как мерять счастье? Вот сколько вы людей спросите об этом, столько и мнений получите о том, что такое счастье. В общем, с точки зрения "быстрых" мер я уверен, что будет какой-то прогресс и будут новые меры. С точки зрения того, как учитывать новые технологии, бесплатные сервисы - я тоже думаю, что какие-то оценки будут разрабатываться. Но люди будут гораздо более критично воспринимать чистый рост ВВП как однозначную меру благосостояния. — Возвращаясь к классическим метрикам и к российской экономике. Мы сейчас уже понимаем масштаб последствий пандемии для экономики страны? Или есть какие-то факторы, которые еще не сработали? — Честно говоря, я не думаю, что мы их уже в полной мере понимаем. Во-первых, Россия очень зависит от мировой конъюнктуры. Торможение мировой экономики – это серьезная вещь. В мировой экономике не кончилась первая волна кризиса. Она идет по нарастающей. Мы не знаем, когда она остановится, и какого в итоге масштаба будет первая волна. Кроме того, уже в нескольких развитых странах пошли вторые волны вируса. И мы плохо представляем, почему они где-то есть, а где-то нет. Эпидемиологи плохо понимают, а экономисты, которые слушают эпидемиологов - в квадрате плохо понимают, что происходит и почему. Модели распространения эпидемии на самом деле очень сложные. Совсем тривиальные схемы - вот есть больные люди, есть не больные, они с некоторой вероятностью сталкиваются и заражаются - не работают. Люди живут разными социальными группами, разные социальные группы между собой по-разному общаются и взаимодействуют. У нас перед глазами уже несколько примеров второй волны. Мы можем, конечно, себя успокаивать, что мы, как обычно, другие, и у нас этого не случится… — Тихая гавань? — Да, тихая гавань. Мы это уже говорили в начале марта: "Посмотрите, у них там коронакризис". А теперь мы говорим: "Посмотрите, у них там вторая волна". С большой долей вероятности может кончиться так же, как и в прошлый раз. Неопределенность гигантская. Мы не знаем, как ситуация будет развиваться. И полностью последствия того, что уже реализовалось, я думаю, мы тоже не прошли. Во-первых, особенности производственного цикла: предприятия долгое время отрабатывали старые заказы, мы еще не знаем, что будет с новым. А, во-вторых, у нас же специфика российская - огромное количество ресурсов стекается через нефтегазовый комплекс, а потом просачивается вглубь всей остальной экономики. И это занимает какое-то время. Этот ручеек пережали, гораздо меньше денег втекает через газ, нефть, постепенно это распространяется на их подрядчиков и т.д. Падение цен на нефть, произошедшее весной, я думаю, до экономики еще не дошло, он идет с лагом в несколько месяцев. И поэтому депрессивная фаза еще ждет российскую экономику осенью, скорее всего, когда проявятся все эти эффекты. Июнь-июль вообще не показательные, честно сказать: очень много отложенного спроса. Людей в марте заперли, в апреле - мае они доделали, что хотели, а потом - ура, свобода! Так что в июне-июле частично просто реализовался отложенный спрос, а часть, я подозреваю, психологическая: люди на радостях от отмены карантина могли что-нибудь покупать. Сейчас как-то эйфория поутихла, люди возвращаются в реальность, это и оперативная статистика ЦБ отражает, и Сбербанк уже тоже про это говорит: было такое резкое восстановление, и потом опять все притухло. И вот такая депрессивная фаза, даже если не будет второй волны, скорее всего, будет длиться достаточно долго. Она может быть не такая острая, слава богу, но она, я боюсь, будет более затяжная. — То есть "буквы V", на которую и ЦБ намекал после недавнего совета директоров, вы не ждете? — У меня такое впечатление, что это бихевиоральный психологический эффект. Мы-то ожидали – все, Армагеддон, все умрут, а оказывается, что больно пострадали, но умерли не все. Все намного лучше, чем мы думали, поэтому - ура, все замечательно. Нет, не замечательно, все плохо, просто не так плохо, как мы думали. — Каков Ваш прогноз по падению ВВП РФ в 2020 году? — На данный момент я не вижу предпосылок к тому, чтобы сильно пересматривать уже сделанные прогнозы международных организаций, таких как МВФ, Всемирный Банк и ОЭСР. Они все прогнозируют падение ВВП России более чем на 6%. И это при сценарии, при котором не произойдет второй волны коронавируса осенью этого года. В таком случае сокращение российской экономики может составить до 10%. Падение же глобального ВВП будет, скорее всего, порядка 5%. — На фоне ЕС и особенно США падение российской экономики в этом году будет существенно меньшим. Как Вы считаете, в чем основные причины этого? — Тот факт, что падение российской экономики меньше, чем в большинстве развитых стран мира, связан с двумя факторами. Прежде всего, это различия в структуре экономики и меньший удельный вес индустрий, которые наиболее сильно пострадали от этого кризиса. Кроме того, вовремя принятые меры помогли избежать такого высокого уровня заражения как в Италии, Испании, Франции, США или Великобритании. — Какую вы ожидаете инфляцию в РФ по итогам 2020 года? Как Вы считаете ЦБ может еще снизить ключевую ставку в этом году и до какого уровня? — Я думаю, что прогноз ЦБ будет близок к истине, и инфляция составит порядка 3,5%. В отсутствие негативных новостей относительно распространения коронавируса, я думаю, ЦБ не будет менять ставку более чем на 0,25% ни в одну из сторон. Но если у нас начнется вторая волна, то ставка может быть опущена сильнее. — Власти сейчас обсуждают идею национального хеджирования от дешевой нефти по примеру Мексики, есть разные точки зрения. Как Вы считаете, есть ли смысл в таком хеджировании для России или достаточно действующего бюджетного правила? — Действующее бюджетное правило и есть механизм хеджирования таких рисков, причем, скорее всего, более дешевый, чем использование специализированных финансовых инструментов, как те, к которым прибегла Мексика. — Российским властям в связи с пандемией коронавируса пришлось срочно решать вопрос массового оказания материальной помощи части населения страны. С одной стороны, с технологической точки зрения результат можно, наверное, считать успешным и даже очень успешным – непреодолимых сбоев не произошло. С другой стороны, от настоящей адресности, о которой чиновники говорят годами, мы по-прежнему далеки. У этой задачи вообще есть решение? — Конечно, есть. Просто надо этим заниматься. Об этом много говорили действительно, минимум 20 лет, если не больше, а на самом деле ничего не делали. С точки зрения инфраструктуры именно информационной, сбора данных и т.д. в целом в стране картина довольно печальная - девушки переносят цифры из одного Excel в другой. То есть говорить о каких-то больших данных можно только по узким направлениям. В них и сработало. Там, где была помощь семьям с детьми, поскольку был материнский капитал, как очень большая, важная задача - в нее вложились. То есть был какой-то фундамент. В таких больших масштабах раздать столько денег – это тоже непростая задача по объему, поэтому я отдаю дань уважения правительству. Но все-таки там был фундамент: адресность, именно адресность уже была в системе заложена. А что касается остальных аспектов адресности, это все до сих пор в очень плохом виде с точки зрения инфраструктуры и сбора данных. Разными необходимыми кусками информации владеют разные министерства, которые не делятся друг с другом, у которых эти большие данные не в том виде, чтобы их можно было связывать. Этого сейчас в государстве нет, и это вещь, которая сейчас будет выстраиваться. Это та задача, на которую премьер-министра нового и бросили, поскольку у него действительно есть история успеха в ФНС. Но сколько это времени займет? Он у себя-то в ведомстве достаточно долго, годами это выстраивал. А тут ему будут подчиняться сразу много министерств "разной степени испорченности", и ФНС будет лучшим из них. Поэтому это займет, конечно, какое-то время. Это технологически сложная вещь, никто не чесался двадцать лет. — "Адресность" должна сопровождать и введение прогрессивной шкалы НДФЛ – в том смысле, что деньги предназначены на помощь тяжелобольным детям. Механизм "окрашенных" бюджетных денег имеет шансы прижиться у нас? У нас же "окрашенных" денег никогда не было в бюджете, никто эту задачу никогда не решал на практике. — Мне сейчас кажется, что это политический ход исключительно, причем, честно говоря, не впечатливший. В бюджетных системах других стран бывают "окрашенные" деньги, но там есть какая-то логическая связка налоговой базы и того, на что деньги идут. Школы в Америке, к примеру, спонсируются за счет налога на имущество, поэтому там, где богатые дома, и школы лучше. Тут есть свои негативные аспекты, но по крайней мере все понятно – вот налог, вот на что он идет, какая-то логика есть. Если вы хотите хорошую школу, купите дорогой дом рядом со школой. А когда у нас говорят, что люди, которые зарабатывают больше некоего порога, будут платить больше, а это пойдет детям, почему? Вот почему именно детям? Во-первых, мы выяснили, что у нас с медицинской системой в принципе проблемы, не только детской - и выяснили это достаточно жестким и болезненным способом. Поэтому если бы сказали просто на здравоохранение, то это была какая-то логика, а тут расчет сугубо на эмоциональную реакцию. Это как благотворительность – известно же, что больше всего денег собирается на больных детей. Мы сейчас просто эскалировали этот принцип на уровень государства. Это мне, честно сказать, не понравилось. Прогрессивная шкала - это настолько символический жест, символическое повышение и символическое окрашивание, которое, с моей точки зрения, не приживется, потому что в нем смысла особого нет. А прогрессивная шкала, она, боюсь, открывает ящик Пандоры, нарушая стабильность налоговой системы. Раньше мы говорили, что у нас плоская шкала, одна из немногих. Теперь уже так нельзя сказать. И это открывает простор для того, чтобы в следующем году шкала чуть-чуть более прогрессивная стала, еще чуть-чуть прогрессивнее и еще чуть-чуть прогрессивнее... И вот это вызывает опасение. — Повышение налога только на кипрские дивиденды должно минимум в два раза больше денег бюджету дать, чем прогрессия НДФЛ. — Да. Вот про кипрские дивиденды - это совершенно серьезная, большая история, история действительно о больших деньгах. С понятной экономической подоплекой. В целом я лично вижу гораздо больше проблем не с доходами, а с расходами государства: они не помогают бороться с неравенством. Но это сложно. А гораздо легче сказать: "Лучше давайте введем прогрессивную шкалу, и так мы будем бороться с неравенством". Не помогать бедным, а мучить богатых. Если цель - неравенство снизить, то, конечно, легче сжечь хату барина, чем сделать так, чтобы крестьяне хорошо жили. Поэтому до тех пор, пока нет доверия, пока что-то в консерватории не поправить с расходами, то доходов собрать больше будет сложно. — Пандемия стала идеальным стресс-тестом для систем здравоохранения, и мы видим, с какими проблемами столкнулась Россия, и что далеко не все даже развитые страны прошли его успешно. Отсутствие "резервных мощностей" оборачивается экспоненциальным ростом смертности. Грядет ли пересмотр структуры госрасходов в мире по итогам анализа истории с коронавирусом? Вырастет ли доля расходов на здравоохранения, у каких отраслей оно может отнять часть глобального бюджетного пирога? — У меня действительно есть ощущение, что пандемия в этом смысле не пройдет даром. На здравоохранение тратится все больше и больше денег, в принципе, по мере роста благосостояния доля расходов на здравоохранение растет. Это вообще общий тренд нынешнего кризиса: и с точки зрения технологического развития, и с точки зрения здравоохранения он нас проталкивает по траектории, по которой мы уже и так шли, на несколько лет вперед. Цифровизация ведь и так была, но нас посадили на карантин, и пришлось ее делать гораздо быстрее. Со здравоохранением то же самое. Роль здравоохранения и так росла, сейчас, скорее всего, будет еще больший толчок. В ряде стран действительно проблема во многом была из-за того, что там недостаточно мощностей. Россия один из примеров: у нас в последние сколько-то лет все было построено на оптимизации, улучшении эффективности, урезании издержек. И вот эта модель, как теперь очевидно, она очень опасная. В таких ситуациях модели, может быть, более дорогие, но располагающие дополнительными мощностями, как немецкая, они показали себя, конечно, гораздо лучше. Интересный вопрос – за счет чего? Я боюсь, что это произойдет не за счет того, что уменьшатся расходы на что-то другое, а за счет того, что увеличится налоговое бремя на экономику. То есть роль государства будет увеличиваться. Вопрос не только в здравоохранении. Коронавирус еще дает очень сильный эффект на неравенство, увеличивая его, поскольку сильнее бьет по незащищенным слоям. Менее образованные люди, например, заняты в тех индустриях, которые не могут работать онлайн. Поэтому карантин бьет по ним больше, а сбережений у них меньше. Неравенство растет и внутри стран, и между разными странами тоже. Это, скорее всего, приведет к полевению экономической политики, то есть к еще большему росту роли государства. В каком-то смысле это будет похоже на то, что происходило в США и европейских странах в 1930-е годы и после Второй мировой войны. В эпоху Великой депрессии во всех развитых странах доля государства в экономике очень сильно выросла. Сейчас такой же кризис, такого же масштаба. После кризиса 2008-2009 годов стала очень актуальной тема незащищенности, уязвимости работников, с этим надо что-то делать. Я думаю, что в ближайшие несколько лет будут возникать какие-то новые совершенно платформы. Не зря в последнее время активно идут разговоры о безусловном базовом доходе как такой мере защиты – что бы с вами ни происходило, ниже какого-то достойного уровня вы не упадете. Безусловный базовый доход, который получают абсолютно все граждане, – это, конечно, экстремальная идея, ни одна экономика просто не потянет таких объемов средств, любой расчет говорит, что уровень налогов должен быть совершенно запредельным. Но в какой-то более человечной, более адресной форме, что-то такое должно быть. Поэтому можно ожидать рост расходов и на здравоохранение, и на социальную защиту, в тех странах, которые могут себе это позволить. Какое-то полевение, увеличение роли государства, оно, скорее всего, будет наблюдаться. — На ваш взгляд, какой самый главный вывод сделает высшее образование в России и в мире после пандемии? Возможно ли в современном мире полноценное дистанционное высшее образование? Делаете ли вы ставку на "дистанционку" у себя? — Я не верю в перспективу того, что все полностью уйдет в онлайн в высшем образовании. Во-первых, надо потихоньку как-то избавляться от противопоставления – высшее образование, не высшее образование. Раньше все было очень просто: заканчиваешь школу, дальше часть сразу идет работать, остальные идут высшее образование получать, получают свою специальность, работают, уходят на пенсию и все. Сейчас настолько все быстро меняется, что образование стало гораздо более непрерывным. Вы все время понемножку учитесь, получаете образование на протяжении всей жизни. Вот эта часть точно останется, вот этот тренд на более "размазанное" образование, а не просто схема "школа – вуз", и все. Можно получать "маленькими дозами" образование, но зато на протяжении всей жизни. Когда мы говорим о младших классах школы, я не представляю, как можно уйти в онлайн. Во-первых, я это сам прочувствовал на своих детях – это невозможно. Во-вторых, там очень важные процессы социализации, воспитания, работы в коллективе, которые просто принципиально не могут быть онлайн. Дальше, по мере взросления, все большую и большую долю может занимать онлайн. Правда, мы можем посмотреть на профессиональное обучение, где топ-менеджеры в принципе платят за то, чтобы друг с другом потусоваться и что-то обсудить. Это клуб, скорее, чем образование, если честно, пусть на меня сейчас и обидится ряд бизнес-школ. Но в целом профессиональный курс обучения, когда вы уже взрослый человек и вам надо какой-то навык получить, его полностью можно пройти онлайн. А вот посередине – к примеру, бакалавриат. Первый курс бакалавриата, честно говоря, это еще дети, практически школьники. Поэтому полностью онлайн - конечно, нет. Социализация им все еще очень нужна. Но по мере взросления все меньше и меньше. На это накладывается, конечно же, и вопрос цены и издержек. Когда мы говорим о бакалаврах, я считаю, что идеальные что первые курсы - когда люди вместе живут, потому что это очень важный момент, но это гораздо дороже. И сейчас, когда весь мир онлайн, можно получать образование достойное, нормальное образование, высшее образование гораздо дешевле, причем от лучших университетов. И я уже не должен платить средненькому университету за то, чтобы слушать его профессора, потому что другого профессора у меня в городе не дают. Если они все онлайн, зачем мне слушать средненького профессора? Я буду слушать самого сильного, если это онлайн. Будет очень сильная поляризация вузов. Очень многие "средненькие" вузы умрут. Потому что будут вузы, которые специализируются на дешевом массовом образовании в онлайне. Поскольку там эффект масштаба огромный, они могут привлекать лучших преподавателей, и получается вполне прибыльная организация. Поэтому, скорее всего, в среднесрочной перспективе, будут такие "мегауниверситеты" с лучшими профессорами, которые будут преподавать огромному количеству людей, относительно дешевые для студентов. И более элитные университеты, в которые посылают своих детей те, кто могут заплатить за офлайн, за социальный опыт, потому что он очень ценный. Такой формат станет гораздо дороже. А большая часть образования будет смешанной, с элементами онлайна и офлайна. Часть курсов онлайн, например, а семинары офлайн. Или три дня вы сидите дома и учитесь онлайн, два дня вы тусуетесь со своими однокурсниками и общаетесь, и обсуждаете, что вы тут наслушали. Вот такой смешанный формат будет наиболее часто встречающимся, а вот доля онлайна и офлайна внутри него будет меняться. Но в целом, какого-то идеального универсального формата обучения, скорее всего, не существует, и разные университеты и программы в итоге будут использовать различные форматы с точки зрения сочетания онлайна и офлайна. Мы в РЭШ в недавно принятой стратегии так и записали, что будем экспериментировать с форматами, искать оптимальные подходы для каждой из уже существующих и возможных новых программ. — С развитием онлайн-платформ и удаленного формата, когда что-то вы слушаете тут, что-то там, встанет вопрос признания дипломов, степеней. Кто их будет присуждать и верифицировать? — Да. Что, честно сказать, дают университеты? Зачем люди поступают в элитные вузы? Ну, профессора тешат себя надеждой, чтобы получить знания. Частично это где-то правда, а где-то нет. Частично – чтобы познакомиться, обрасти социальными связями, общаться, это тоже очень важно. Частично – это просто "штамп на лбу", печать качества, что вы кончили Гарвард, МГУ, еще что-то. С этим штампом вас берет работодатель. И вот этап сертификации, как он будет организован – это тоже огромная, очень интересная проблема. Предсказать, что будет, на самом деле очень сложно, потому что все будет меняться. Будет гораздо больше будет смешанных форматов, условно говоря, курс одного университета, а сертификат в итоге дал и проверил качество знаний другой университет. Это очень интересно, это все обсуждают на самом деле, и у всех разные мнения. Но такого единообразия, которое было раньше, уже не будет. — В июне вы были переизбраны в качестве ректора РЭШ еще на три года. Как будет развиваться вуз, учитывая все современные реалии? — Пандемия, конечно, довольно ощутимо отразилась на нашей работе в этом году. Но как раз этим летом РЭШ приняла комплексную стратегию развития на пять лет. В рамках этого документа мы определили для себя три ключевых направления. Прежде всего, это продолжение той работы, которая была проделана в предыдущие годы, а именно усиление позиций в мировой академической среде, повышение привлекательности наших выпускников для работодателей. У нас уже есть очень хороший задел благодаря тому, что мы всегда ориентировались на самые высокие мировые стандарты, и мы остаемся ведущим российским вузом в плане академических исследований в области экономики. Но для нас важно, чтобы РЭШ не замыкалась внутри себя, а была центром профессионального экономического сообщества в России, важно повышать общий уровень экспертной дискуссии и уровень знаний об экономике в стране. В том числе с этой целью мы проводим публичные просветительские проекты. Уже в сентябре у нас стартует очередной лекторий РЭШ, в котором лекции прочитают ведущие мировые экономисты. В этом контексте также можно отметить различные партнерства в России и мире. Например, прошлой весной мы стали участником Университетской программы "Интерфакса": наши студенты и профессора уже получили доступ к информационным ресурсам группы и в ближайшие месяцы мы ожидаем первые научные публикации на данных из них. Крайне успешно развивается наш совместный бакалавриат с ВШЭ. Набирает обороты наша совместная программа со Школой анализа данных Яндекса. Мы активно обсуждаем новые совместные инициативы с другими российскими и зарубежными университетами. Во-вторых, мы хотим видеть РЭШ полноценным университетом со своим кампусом и полным циклом образовательных программ. Что касается кампуса, то мы надеемся, что сможем обрести его уже в ближайшее время на территории Сколтеха. В плане образовательных программ мы планируем открытие и развитие собственной аспирантуры, активное развитие существующих и открытие новых магистерских и бакалаврских программ. Кроме того, как я уже отметил, мы планируем активно экспериментировать с новыми форматами и продуктами для абитуриентов и студентов РЭШ, использующих онлайн и смешанное обучение. Наконец, есть важная задача обеспечения финансовой независимости и устойчивости школы. Поскольку мы являемся независимым негосударственным вузом, для нас эта проблема крайне актуальна, и мы надеемся решить ее за счет заметного увеличение размера нашего эндаумента и через развитие прикладных исследований и корпоративного образования. Очень надеюсь, что внешние факторы не внесут заметные коррективы в наши планы, а имеющийся фундамент позволит нам реализовать все намеченное. "Гибридное" расписание введут в некоторых некоторых вузах Поволжья https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5163 Интерфакс-Образование Нижний Новгород. 20 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Высшие учебные заведения в регионах Приволжского федерального года частично готовы возобновить очный формат обучения в сентябре, но при этом не отказываются от дистанционного режима. Так, полностью в электронной форме образование будут получать студенты-медики, которые практикуются в больницах с COVID-пациентами и студенты заочного отделения. В ряде университетов вводят "гибридное" расписание: лекции будут проводить онлайн, а семинары - в аудиториях. Новости Thu, 20 Aug 2020 17:40:00 +0300 message

"Гибридное" расписание введут в некоторых некоторых вузах Поволжья

Нижний Новгород. 20 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Высшие учебные заведения в регионах Приволжского федерального года частично готовы возобновить очный формат обучения в сентябре, но при этом не отказываются от дистанционного режима. Так, полностью в электронной форме образование будут получать студенты-медики, которые практикуются в больницах с COVID-пациентами и студенты заочного отделения. В ряде университетов вводят "гибридное" расписание: лекции будут проводить онлайн, а семинары - в аудиториях.

ОБУЧЕНИЕ В СМЕШАННОМ ФОРМАТЕ

 

Учебный год в университете ННГУ им.Н.И.Лобачевского в Нижнем Новгороде начнется 1 сентября в смешанном формате, сообщается пресс-служба вуза.

"Лекции проходят дистанционно, с помощью видеоконференцсвязи, а лабораторные работы/семинарские занятия - очно в лабораториях университета", - говорится в сообщении.

Пресс-служба отмечает, что будет организована дистанционная форма обучения для тех студентов, кто остался в своем родном городе или, находясь в Нижнем Новгороде, опасается за свое здоровье.

Для этого обучающемуся необходимо будет до 26 августа подать заявление в студенческий многофункциональный центр.

При этом университет меняет расписание лекций - сдвигает время начала первой пары и увеличивает обеденный перерыв.

Иногородним студентам, прибывающим из регионов со сложной эпидемиологической ситуацией, для того, чтобы приступить к обучению, также необходимо сдать тест на коронавирус, подчеркивает вуз.

Самарский университет им. Королева также начнет обучение с 1 сентября в смешанной форме: потоковые лекции будут дистанционными, практика и лабораторные занятия очными.

"Обязательным станет ношение масок. Каждый студент получит по две многоразовые маски", - сообщается на сайте вуза со ссылкой на проректора по учебной работе Андрея Гаврилова.

По его словам, иностранные студенты, которые не успеют приехать к началу учебного года из-за закрытых границ, будут учиться по индивидуальному графику.

Особый режим работы в новом учебном году будет действовать и в ряде вузов Удмуртии. Так, Глазовский государственный педагогический институт сообщает, что для студентов 2-5 курсов учебный процесс будет проходить в смешанном формате и начнется в дистанционной форме. Так же, с использованием дистанционных технологий, будут проводиться текущий контроль и промежуточная аттестация. При этом первокурсники будут учиться в очной форме.

"Для обучающихся заочной формы обучения всех курсов учебный процесс будет проходить в дистанционном формате", - говорится в сообщении вуза.

Иностранные студенты смогут начать учебный процесс только после 14-дневной самоизоляции со дня прибытия. Об обязательной самоизоляции для иностранцев сообщается и на сайте Удмуртского госуниверситета.

Крупнейший вуз Поволжья, Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ) учебный год начнёт очно, но в гибридном формате, сообщил агентству "Интерфакс-Поволжье" представитель пресс-службы вуза.

"Студенты, которые находятся в Казани, будут присутствовать на занятиях очно, а для тех, кто находится вне Казани, вне России, будет организована онлайн-трансляция занятий",- уточнил собеседник агентства.

По его словам, соблюдение дистанции и масочный режим будут обязательны, все студенты в первый день обучения получат многоразовые маски.

О планах начать новый учебный год в очном формате заявили и в пресс-службе еще одного крупного татарстанского вуза - Казанского национального исследовательского технологического университета.

"Рассчитываем начать работу в традиционном режиме, но с соблюдением мер санитарно-эпидемиологической безопасности",- уточнил агентству "Интерфакс-Поволжье" представитель вуза.

В Казанском национальном исследовательском технологическом университете (КНИТУ) обучение также будет в гибридном формате. "Лекции частично, для больших групп будут проводиться в дистанционном формате. Что касается практических и лабораторных занятий в малых группах, то они будут проводиться очно", - сообщили в пресс-службе вуза.

 

СТУДЕНТЫ-МЕДИКИ, РАБОТАЮЩИЕ С COVID, БУДУТ УЧИТЬСЯ ДИСТАНЦИОННО

 

В Приволжском медицинском университете (ПИМУ) с сентября будет введена "цикловая" схема обучения, сообщили агентству "Интерфакс-Поволжье" в пресс-службе вуза.

"Студенты малыми группами будут изучать один предмет в течение двух-трех недель, проходить по нему аттестацию, затем переходить к другой дисциплине. Также лекции будут дистанционно", - сказал собеседник агентства.

Он отметил, что не исключается обучение и в несколько смен.

"Те студенты, которые работают с COVID-пациентами, будут обучаться только в дистанционном формате. Такая форма будет доступна и для тех, кто заразился коронавирусом", - добавил представитель ПИМУ.

Между тем, в Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина РАНХиГС смогут бесплатно поступить дети медработников, которые оказывают помощь пациентам с коронавирусной инфекцией- для этих целей выделено 20 грантовых бюджетных мест.

 

ПРЕПОДАВАТЕЛИ 65+ УХОДЯТ В ОНЛАЙН

 

Преподаватели, которым более 65 лет, перейдут на дистанционный формат работы в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете (ННГАСУ), сообщается на сайте вуза.

"Для студентов заочной формы обучения предполагается формат онлайн, для очников -смешанный формат с разделением потоков и смещением времени начала занятий, чтобы исключить пересечения групп. Преподаватели 65+ будут проводить занятия в режиме онлайн", - говорится в сообщении.

При входе в учебные корпуса появятся теплоизмеряющие комплексы, которые оснащены звуковым информированием на случай, если у входящего повышенная температура. Также система ведет фотофиксацию человека, она позволяет распознать лицо человека, даже если он в маске, отмечается в сообщении.

"Для студентов, имеющих заболевания, которые не позволяют им посещать занятия в очной форме, формируется индивидуальное расписание для обучения в формате онлайн", - подчеркивает ННГАСУ.

В вузе агентству пояснили, что у студентов будут созданы личные кабинеты с расписанием, в которых будут ссылки на видеоконференции лекционных занятий.

Изменится схема работы для преподавателей старше 65 лет и в Самарском университете им. Королева.

"У нас есть преподаватели, которые тоже находятся в зоне риска по заражению - старше 65, страдающие хроническими заболеваниями. Здесь мы стараемся либо перевести их занятия в дистант, либо, там, где это сделать сложно, переставить в учебном плане этот предмет на конец семестра", - сообщается на сайте вуза со ссылкой на проректора по учебной работе Андрея Гаврилова.

 

ЛЕКЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОТ COVID-19

 

Ульяновский государственный университет планирует организовать среди обучающихся работу по гигиеническому воспитанию и мерам профилактики от коронавируса, следует из размещенного на сайте вуза приказа ректора.

О важности соблюдения правил гигиены, как во время нахождения в университете, так и за его пределами, в УлГУ намереваются рассказывать посредством лекций, просмотров видеороликов, на информационных табло в вузах. Студентов также предупредят об ответственности за несоблюдение внутренних правил распорядка университета в части санитарных правил.

 

ОБУЧЕНИЕ В НЕСКОЛЬКО СМЕН

 

Оренбургский госуниверситет не будет собирать студентов в день знаний, сообщила ректор вуза Жана Ермакова в эфире местного телевидения. "Рассматриваем смешанный режим обучения: лекции на онлайн-платформах, а лабораторные занятие и семинарские - в аудиториях", - сказала ректор.

Она отметила, что вуз будет работать в три смены. Первая смена - с 8:00, вторая - с 13:00. Студенты магистратуры начнут пары с 16:30.

По словам ректора, всех студентов и преподавателей обеспечат двумя многоразовыми медицинскими масками.

Обучение студентов в две смены организуют и Саратовском государственном техническом университете (СГТУ). "Торжественной линейки 1 сентября в нашем университете не будет. Будут проведены организационные собрания студентов по институтам с соблюдением мер профилактики, согласно распоряжениям Роспотребнадзора",- сообщила агентству руководитель пресс-службы СГТУ Мария Морозова.

Обучение в две смены будет проходить и в Саратовской государственной юридической академии (СГЮА), сообщили агентству в пресс-службе вуза. Перемены между занятиями будут увеличены для проветривания и дополнительной дезинфекции помещений.

"Разделение потоков производиться не будет. Учебные занятия для каждой группы в течение дня будут проводиться в одной и той же аудитории (со сменой преподавателей)", - отметили в СГЮА.

 

ПРИВИВКИ ОТ ГРИППА ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ И СТУДЕНТАМ БУДУТ ДЕЛАТЬ В МЕДПУНКТАХ ВУЗОВ

 

Прививочная кампания от гриппа в Кировской области будет организована для преподавателей и учащихся, наряду по первоочередности с медицинскими работниками, сообщается на сайте правительства региона.

Поставка вакцины в регион ожидается с 20 августа.

"Для максимального охвата планируется организовать вакцинацию в медпунктах вузов, где привиться смогут как преподаватели, так и студенты", - говорится в сообщении.

Ранее сообщалось, что вузы Башкирии переведут пожилых профессоров на удаленный режим работы. Также некоторые университеты республики планируют проводить занятия на открытом воздухе в специальных шатрах в форме юрт.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Нижний Новгород. 20 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Высшие учебные заведения в регионах Приволжского федерального года частично готовы возобновить очный формат обучения в сентябре, но при этом не отказываются от дистанционного режима. Так, полностью в электронной форме образование будут получать студенты-медики, которые практикуются в больницах с COVID-пациентами и студенты заочного отделения. В ряде университетов вводят "гибридное" расписание: лекции будут проводить онлайн, а семинары - в аудиториях. ОБУЧЕНИЕ В СМЕШАННОМ ФОРМАТЕ Учебный год в университете ННГУ им.Н.И.Лобачевского в Нижнем Новгороде начнется 1 сентября в смешанном формате, сообщается пресс-служба вуза. "Лекции проходят дистанционно, с помощью видеоконференцсвязи, а лабораторные работы/семинарские занятия - очно в лабораториях университета", - говорится в сообщении. Пресс-служба отмечает, что будет организована дистанционная форма обучения для тех студентов, кто остался в своем родном городе или, находясь в Нижнем Новгороде, опасается за свое здоровье. Для этого обучающемуся необходимо будет до 26 августа подать заявление в студенческий многофункциональный центр. При этом университет меняет расписание лекций - сдвигает время начала первой пары и увеличивает обеденный перерыв. Иногородним студентам, прибывающим из регионов со сложной эпидемиологической ситуацией, для того, чтобы приступить к обучению, также необходимо сдать тест на коронавирус, подчеркивает вуз. Самарский университет им. Королева также начнет обучение с 1 сентября в смешанной форме: потоковые лекции будут дистанционными, практика и лабораторные занятия очными. "Обязательным станет ношение масок. Каждый студент получит по две многоразовые маски", - сообщается на сайте вуза со ссылкой на проректора по учебной работе Андрея Гаврилова. По его словам, иностранные студенты, которые не успеют приехать к началу учебного года из-за закрытых границ, будут учиться по индивидуальному графику. Особый режим работы в новом учебном году будет действовать и в ряде вузов Удмуртии. Так, Глазовский государственный педагогический институт сообщает, что для студентов 2-5 курсов учебный процесс будет проходить в смешанном формате и начнется в дистанционной форме. Так же, с использованием дистанционных технологий, будут проводиться текущий контроль и промежуточная аттестация. При этом первокурсники будут учиться в очной форме. "Для обучающихся заочной формы обучения всех курсов учебный процесс будет проходить в дистанционном формате", - говорится в сообщении вуза. Иностранные студенты смогут начать учебный процесс только после 14-дневной самоизоляции со дня прибытия. Об обязательной самоизоляции для иностранцев сообщается и на сайте Удмуртского госуниверситета. Крупнейший вуз Поволжья, Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ) учебный год начнёт очно, но в гибридном формате, сообщил агентству "Интерфакс-Поволжье" представитель пресс-службы вуза. "Студенты, которые находятся в Казани, будут присутствовать на занятиях очно, а для тех, кто находится вне Казани, вне России, будет организована онлайн-трансляция занятий",- уточнил собеседник агентства. По его словам, соблюдение дистанции и масочный режим будут обязательны, все студенты в первый день обучения получат многоразовые маски. О планах начать новый учебный год в очном формате заявили и в пресс-службе еще одного крупного татарстанского вуза - Казанского национального исследовательского технологического университета. "Рассчитываем начать работу в традиционном режиме, но с соблюдением мер санитарно-эпидемиологической безопасности",- уточнил агентству "Интерфакс-Поволжье" представитель вуза. В Казанском национальном исследовательском технологическом университете (КНИТУ) обучение также будет в гибридном формате. "Лекции частично, для больших групп будут проводиться в дистанционном формате. Что касается практических и лабораторных занятий в малых группах, то они будут проводиться очно", - сообщили в пресс-службе вуза. СТУДЕНТЫ-МЕДИКИ, РАБОТАЮЩИЕ С COVID, БУДУТ УЧИТЬСЯ ДИСТАНЦИОННО В Приволжском медицинском университете (ПИМУ) с сентября будет введена "цикловая" схема обучения, сообщили агентству "Интерфакс-Поволжье" в пресс-службе вуза. "Студенты малыми группами будут изучать один предмет в течение двух-трех недель, проходить по нему аттестацию, затем переходить к другой дисциплине. Также лекции будут дистанционно", - сказал собеседник агентства. Он отметил, что не исключается обучение и в несколько смен. "Те студенты, которые работают с COVID-пациентами, будут обучаться только в дистанционном формате. Такая форма будет доступна и для тех, кто заразился коронавирусом", - добавил представитель ПИМУ. Между тем, в Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина РАНХиГС смогут бесплатно поступить дети медработников, которые оказывают помощь пациентам с коронавирусной инфекцией- для этих целей выделено 20 грантовых бюджетных мест. ПРЕПОДАВАТЕЛИ 65+ УХОДЯТ В ОНЛАЙН Преподаватели, которым более 65 лет, перейдут на дистанционный формат работы в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете (ННГАСУ), сообщается на сайте вуза. "Для студентов заочной формы обучения предполагается формат онлайн, для очников -смешанный формат с разделением потоков и смещением времени начала занятий, чтобы исключить пересечения групп. Преподаватели 65+ будут проводить занятия в режиме онлайн", - говорится в сообщении. При входе в учебные корпуса появятся теплоизмеряющие комплексы, которые оснащены звуковым информированием на случай, если у входящего повышенная температура. Также система ведет фотофиксацию человека, она позволяет распознать лицо человека, даже если он в маске, отмечается в сообщении. "Для студентов, имеющих заболевания, которые не позволяют им посещать занятия в очной форме, формируется индивидуальное расписание для обучения в формате онлайн", - подчеркивает ННГАСУ. В вузе агентству пояснили, что у студентов будут созданы личные кабинеты с расписанием, в которых будут ссылки на видеоконференции лекционных занятий. Изменится схема работы для преподавателей старше 65 лет и в Самарском университете им. Королева. "У нас есть преподаватели, которые тоже находятся в зоне риска по заражению - старше 65, страдающие хроническими заболеваниями. Здесь мы стараемся либо перевести их занятия в дистант, либо, там, где это сделать сложно, переставить в учебном плане этот предмет на конец семестра", - сообщается на сайте вуза со ссылкой на проректора по учебной работе Андрея Гаврилова. ЛЕКЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОТ COVID-19 Ульяновский государственный университет планирует организовать среди обучающихся работу по гигиеническому воспитанию и мерам профилактики от коронавируса, следует из размещенного на сайте вуза приказа ректора. О важности соблюдения правил гигиены, как во время нахождения в университете, так и за его пределами, в УлГУ намереваются рассказывать посредством лекций, просмотров видеороликов, на информационных табло в вузах. Студентов также предупредят об ответственности за несоблюдение внутренних правил распорядка университета в части санитарных правил. ОБУЧЕНИЕ В НЕСКОЛЬКО СМЕН Оренбургский госуниверситет не будет собирать студентов в день знаний, сообщила ректор вуза Жана Ермакова в эфире местного телевидения. "Рассматриваем смешанный режим обучения: лекции на онлайн-платформах, а лабораторные занятие и семинарские - в аудиториях", - сказала ректор. Она отметила, что вуз будет работать в три смены. Первая смена - с 8:00, вторая - с 13:00. Студенты магистратуры начнут пары с 16:30. По словам ректора, всех студентов и преподавателей обеспечат двумя многоразовыми медицинскими масками. Обучение студентов в две смены организуют и Саратовском государственном техническом университете (СГТУ). "Торжественной линейки 1 сентября в нашем университете не будет. Будут проведены организационные собрания студентов по институтам с соблюдением мер профилактики, согласно распоряжениям Роспотребнадзора",- сообщила агентству руководитель пресс-службы СГТУ Мария Морозова. Обучение в две смены будет проходить и в Саратовской государственной юридической академии (СГЮА), сообщили агентству в пресс-службе вуза. Перемены между занятиями будут увеличены для проветривания и дополнительной дезинфекции помещений. "Разделение потоков производиться не будет. Учебные занятия для каждой группы в течение дня будут проводиться в одной и той же аудитории (со сменой преподавателей)", - отметили в СГЮА. ПРИВИВКИ ОТ ГРИППА ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ И СТУДЕНТАМ БУДУТ ДЕЛАТЬ В МЕДПУНКТАХ ВУЗОВ Прививочная кампания от гриппа в Кировской области будет организована для преподавателей и учащихся, наряду по первоочередности с медицинскими работниками, сообщается на сайте правительства региона. Поставка вакцины в регион ожидается с 20 августа. "Для максимального охвата планируется организовать вакцинацию в медпунктах вузов, где привиться смогут как преподаватели, так и студенты", - говорится в сообщении. Ранее сообщалось, что вузы Башкирии переведут пожилых профессоров на удаленный режим работы. Также некоторые университеты республики планируют проводить занятия на открытом воздухе в специальных шатрах в форме юрт. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Первый набор студентов калининградского филиала МГАХ будет учиться балету в Москве https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5162 Интерфакс-Образование Калининград. 20 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Калининграде прошел первый набор учащихся в еще строящийся филиал Московской государственной академии хореографии (МГАХ), сообщила пресс-служба губернатора. Новости Thu, 20 Aug 2020 17:25:23 +0300 message

Первый набор студентов калининградского филиала МГАХ будет учиться балету в Москве

Калининград. 20 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Калининграде прошел первый набор учащихся в еще строящийся филиал Московской государственной академии хореографии (МГАХ), сообщила пресс-служба губернатора.

"Набор на обучение по программе среднего профессионального образования "Искусство балета" в Калининграде проводился впервые. Программа интегрирована с образовательной программой общего и среднего общего образования. Срок обучения 7 лет 10 месяцев, обучение проводится за счет бюджета", - говорится в пресс-релизе.

Конкурсный отбор прошли 13 девочек и 5 мальчиков. Всего на поступление в филиал МГАХ было подано 77 заявок. География поступающих - от Владивостока до Калининграда.

Планируется, что учащиеся будут жить в условиях интерната, что позволит им безотрывно быть вовлеченными в образовательный процесс, а академии обеспечить учеников надлежащим уровнем безопасности, комфортными условиями проживания и питанием. Однако из-за того, что строительство филиала в Калининграде еще не завершено, принято решение об обучении детей на площадке академии в Москве в 2020-2021 годах.

Как сообщалось, филиал МГАХ в Калининграде создан в 2019 году в рамках поручения президента России о создании культурно-образовательных и музейных комплексов в нескольких городах России.

Планируется, что в рамках строительства культурного кластера в Калининграде на острове Октябрьский там появятся учебные и жилые корпуса филиалов МГАХ, Большого театра России и Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, Высшая школа музыкального и театрального искусств, музей, курируемый Третьяковской галереей, и многое другое.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московская государственная академия хореографии" (МГАХ) ведет свою историю с 1773 года и является признанным во всем мире образовательным центром в области балетного искусства. Среди сотен выдающихся выпускников академии такие прославленные имена, как Майя Плисецкая, Игорь Моисеев, Ольга Лепешинская, Марис Лиепа, Михаил Лавровский и многие другие.

 
Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"   

 

]]> Калининград. 20 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Калининграде прошел первый набор учащихся в еще строящийся филиал Московской государственной академии хореографии (МГАХ), сообщила пресс-служба губернатора. "Набор на обучение по программе среднего профессионального образования "Искусство балета" в Калининграде проводился впервые. Программа интегрирована с образовательной программой общего и среднего общего образования. Срок обучения 7 лет 10 месяцев, обучение проводится за счет бюджета", - говорится в пресс-релизе. Конкурсный отбор прошли 13 девочек и 5 мальчиков. Всего на поступление в филиал МГАХ было подано 77 заявок. География поступающих - от Владивостока до Калининграда. Планируется, что учащиеся будут жить в условиях интерната, что позволит им безотрывно быть вовлеченными в образовательный процесс, а академии обеспечить учеников надлежащим уровнем безопасности, комфортными условиями проживания и питанием. Однако из-за того, что строительство филиала в Калининграде еще не завершено, принято решение об обучении детей на площадке академии в Москве в 2020-2021 годах. Как сообщалось, филиал МГАХ в Калининграде создан в 2019 году в рамках поручения президента России о создании культурно-образовательных и музейных комплексов в нескольких городах России. Планируется, что в рамках строительства культурного кластера в Калининграде на острове Октябрьский там появятся учебные и жилые корпуса филиалов МГАХ, Большого театра России и Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, Высшая школа музыкального и театрального искусств, музей, курируемый Третьяковской галереей, и многое другое. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московская государственная академия хореографии" (МГАХ) ведет свою историю с 1773 года и является признанным во всем мире образовательным центром в области балетного искусства. Среди сотен выдающихся выпускников академии такие прославленные имена, как Майя Плисецкая, Игорь Моисеев, Ольга Лепешинская, Марис Лиепа, Михаил Лавровский и многие другие. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Врио главы Рособрнадзора Музаев официально возглавил ведомство https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5161 Интерфакс-Образование Москва. 20 августа. ИНТЕРФАКС - Исполнявший обязанности главы Рособрнадзора Анзор Музаев назначен руководителем ведомства, сообщает пресс-служба Рособрнадзора. Новости Thu, 20 Aug 2020 15:43:47 +0300 message

Врио главы Рособрнадзора Музаев официально возглавил ведомство

Москва. 20 августа. ИНТЕРФАКС - Исполнявший обязанности главы Рособрнадзора Анзор Музаев назначен руководителем ведомства, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

"Распоряжением правительства Российской Федерации № 2123-р от 18 августа 2020 г. Анзор Музаев назначен руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора)", - говорится в сообщении, опубликованном на сайте ведомства в четверг.

Бывший глава Рособрнадзора Сергей Кравцов был в январе этого года назначен на должность министра просвещения России, а обязанности руководителя были возложены на заместителя Кравцова Музаева.

Музаев в качестве врио главы Рособрнадзора отвечал за подготовку и проведение кампании ЕГЭ-2020, перенесенного из-за пандемии коронавирусной инфекции.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Москва. 20 августа. ИНТЕРФАКС - Исполнявший обязанности главы Рособрнадзора Анзор Музаев назначен руководителем ведомства, сообщает пресс-служба Рособрнадзора. "Распоряжением правительства Российской Федерации № 2123-р от 18 августа 2020 г. Анзор Музаев назначен руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора)", - говорится в сообщении, опубликованном на сайте ведомства в четверг. Бывший глава Рособрнадзора Сергей Кравцов был в январе этого года назначен на должность министра просвещения России, а обязанности руководителя были возложены на заместителя Кравцова Музаева. Музаев в качестве врио главы Рособрнадзора отвечал за подготовку и проведение кампании ЕГЭ-2020, перенесенного из-за пандемии коронавирусной инфекции. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Итоги ЕГЭ подвели в Московской области https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5160 Интерфакс-Образование Красногорск. 20 августа. ИНТЕРФАКС - В Московской области подвели итоги единого государственного экзамена (ЕГЭ), более 800 выпускников школ региона получили 100 баллов по одному из предметов, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе министерства образования региона. Новости Thu, 20 Aug 2020 13:22:09 +0300 message

Итоги ЕГЭ подвели в Московской области

Красногорск. 20 августа. ИНТЕРФАКС - В Московской области подвели итоги единого государственного экзамена (ЕГЭ), более 800 выпускников школ региона получили 100 баллов по одному из предметов, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе министерства образования региона.

"В Подмосковье подвели окончательные итоги экзаменационной кампании. По результатам основного и дополнительного периодов ЕГЭ в регионе 805 стобалльных результатов", - приводят в ведомстве слова его главы Ирины Каклюгиной.

Она добавила, что 200 баллов на ЕГЭ набрали 48 выпускников, четыре человека получили 300 баллов.

Эти показатели почти вдвое превышают прошлогодние: в 2019 году 100 баллов на ЕГЭ получили 486 выпускников.

"Результаты экзаменационной кампании показали высокий уровень подготовки наших выпускников", - отметила Каклюгина.

ЕГЭ в этом году сдавали более 36 тыс. подмосковных выпускников.

Экзамены прошли в штатном режиме.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Красногорск. 20 августа. ИНТЕРФАКС - В Московской области подвели итоги единого государственного экзамена (ЕГЭ), более 800 выпускников школ региона получили 100 баллов по одному из предметов, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе министерства образования региона. "В Подмосковье подвели окончательные итоги экзаменационной кампании. По результатам основного и дополнительного периодов ЕГЭ в регионе 805 стобалльных результатов", - приводят в ведомстве слова его главы Ирины Каклюгиной. Она добавила, что 200 баллов на ЕГЭ набрали 48 выпускников, четыре человека получили 300 баллов. Эти показатели почти вдвое превышают прошлогодние: в 2019 году 100 баллов на ЕГЭ получили 486 выпускников. "Результаты экзаменационной кампании показали высокий уровень подготовки наших выпускников", - отметила Каклюгина. ЕГЭ в этом году сдавали более 36 тыс. подмосковных выпускников. Экзамены прошли в штатном режиме. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Минобрнауки не планирует переносить начало учебного года в российских вузах https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5159 Интерфакс-Образование Москва. 20 августа. ИНТЕРФАКС - Перенос старта учебного года в высших учебных заведениях России не планируется, сообщили в министерстве науки и высшего образования РФ. Новости Thu, 20 Aug 2020 13:19:35 +0300 message

Минобрнауки не планирует переносить начало учебного года в российских вузах

Москва. 20 августа. ИНТЕРФАКС - Перенос старта учебного года в высших учебных заведениях России не планируется, сообщили в министерстве науки и высшего образования РФ.

"В департаменте государственной политики в сфере высшего образования отметили, что перенос начала 2020/21 учебного года на более поздний срок не планируется. Дальнейшие решения будут зависеть от эпидемиологической ситуации в конкретном субъекте Российской Федерации", - говорится в сообщении пресс-службы ведомства, опубликованном в четверг.

Приступить к очной учебе смогут не только российские, но и иностранные студенты из Турции, Великобритании, Танзании, Швейцарии и Абхазии, отметили в Минобрнауки. Это страны, с которыми открыто международное сообщение. Студентам нужно будет перед стартом занятий пройти двухнедельный карантин и сдать тест на коронавирусную инфекцию.

Остальные иностранные студенты смогут продолжить учебу в дистанционном формате, пока не откроют границы.

"Для тех иностранных студентов, которые не смогут вернуться к началу занятий, Минобрнауки России совместно с российскими вузами прорабатывает различные форматы начала учебного года. Один из них - изучение образовательных программ в дистанционном формате до снятия соответствующих ограничений", - говорится в сообщении.

В 2019/20 учебном году в России обучалось 297 тыс. 993 иностранных студента, сообщили в пресс-службе. В десятку стран, из которых приезжает учиться наибольшее количество студентов, входят Казахстан, Туркменистан, Узбекистан, Китай, Таджикистан, Украина, Индия, Белоруссия, Азербайджан и Киргизия.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Москва. 20 августа. ИНТЕРФАКС - Перенос старта учебного года в высших учебных заведениях России не планируется, сообщили в министерстве науки и высшего образования РФ. "В департаменте государственной политики в сфере высшего образования отметили, что перенос начала 2020/21 учебного года на более поздний срок не планируется. Дальнейшие решения будут зависеть от эпидемиологической ситуации в конкретном субъекте Российской Федерации", - говорится в сообщении пресс-службы ведомства, опубликованном в четверг. Приступить к очной учебе смогут не только российские, но и иностранные студенты из Турции, Великобритании, Танзании, Швейцарии и Абхазии, отметили в Минобрнауки. Это страны, с которыми открыто международное сообщение. Студентам нужно будет перед стартом занятий пройти двухнедельный карантин и сдать тест на коронавирусную инфекцию. Остальные иностранные студенты смогут продолжить учебу в дистанционном формате, пока не откроют границы. "Для тех иностранных студентов, которые не смогут вернуться к началу занятий, Минобрнауки России совместно с российскими вузами прорабатывает различные форматы начала учебного года. Один из них - изучение образовательных программ в дистанционном формате до снятия соответствующих ограничений", - говорится в сообщении. В 2019/20 учебном году в России обучалось 297 тыс. 993 иностранных студента, сообщили в пресс-службе. В десятку стран, из которых приезжает учиться наибольшее количество студентов, входят Казахстан, Туркменистан, Узбекистан, Китай, Таджикистан, Украина, Индия, Белоруссия, Азербайджан и Киргизия. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Иностранные студенты Тюменского индустриального университета начнут учебу в удаленном формате https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5158 Интерфакс-Образование Тюмень. 20 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебный год в Тюменском индустриальном университете (ТИУ) начнется традиционно 1 сентября, сообщает в четверг пресс-служба вуза. Новости Thu, 20 Aug 2020 11:24:29 +0300 message

Иностранные студенты Тюменского индустриального университета начнут учебу в удаленном формате

Тюмень. 20 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебный год в Тюменском индустриальном университете (ТИУ) начнется традиционно 1 сентября, сообщает в четверг пресс-служба вуза.

"В День знаний мы приглашаем первокурсников на торжественные онлайн-мероприятия, а также кураторские часы, которые будут организованы в очном формате", - приведены в пресс-релизе слова ректора ТИУ Вероники Ефремовой.

По ее словам, иностранные студенты пока будут обучаться дистанционно.

"Из-за эпидемиологической обстановки границы закрыты, и как только их откроют, вуз направит всем иностранным студентам приглашения на учебу", - сказала Ефремова.

В пресс-релизе также подчеркивается, что ТИУ полностью готов к началу учебного года.

"Образовательный процесс будет проходить с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований", - отмечается в сообщении.

В пресс-службе ТИУ агентству "Интерфакс-Урал" сообщили, что в прошлом учебном году в вузе училось порядка 1,5 тыс. иностранных студентов из более чем 40 стран, в том числе из Китая, стран Латинской Америки, Африки и ближнего зарубежья.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Тюмень. 20 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебный год в Тюменском индустриальном университете (ТИУ) начнется традиционно 1 сентября, сообщает в четверг пресс-служба вуза. "В День знаний мы приглашаем первокурсников на торжественные онлайн-мероприятия, а также кураторские часы, которые будут организованы в очном формате", - приведены в пресс-релизе слова ректора ТИУ Вероники Ефремовой. По ее словам, иностранные студенты пока будут обучаться дистанционно. "Из-за эпидемиологической обстановки границы закрыты, и как только их откроют, вуз направит всем иностранным студентам приглашения на учебу", - сказала Ефремова. В пресс-релизе также подчеркивается, что ТИУ полностью готов к началу учебного года. "Образовательный процесс будет проходить с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований", - отмечается в сообщении. В пресс-службе ТИУ агентству "Интерфакс-Урал" сообщили, что в прошлом учебном году в вузе училось порядка 1,5 тыс. иностранных студентов из более чем 40 стран, в том числе из Китая, стран Латинской Америки, Африки и ближнего зарубежья. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Занятия в КГУ будут проходить в смешанном формате https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5155 Интерфакс-Образование Курган. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебный год в Курганском государственном университете (КГУ) начнется традиционно 1 сентября, сообщается в среду на сайте вуза. Новости Wed, 19 Aug 2020 17:12:45 +0300 message

Занятия в КГУ будут проходить в смешанном формате

Курган. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебный год в Курганском государственном университете (КГУ) начнется традиционно 1 сентября, сообщается в среду на сайте вуза.

При этом отмечается, что общей торжественной линейки в День знаний из-за коронавируса в КГУ не будет.

Занятия, на которых будут присутствовать не более 35 человек, будут проходить очно - в аудиториях и лабораториях; потоковые лекции и занятия, где будет свыше 35 человек, - в онлайн-формате.

Кроме того, планируется проведение видеолекций преподавателей вуза и онлайн-консультаций.

"Во всех корпусах будут работать посты термометрии. Измерять температуру тела будут как у студентов и преподавателей, так и у остальных сотрудников университета", - отмечается в сообщении.

Ношение масок станет обязательным.

"Студенты и преподаватели, у которых подтверждено наличие антител к вирусу, смогут посещать занятия без масок, однако в этом случае необходимо предоставить соответствующую справку", - подчеркивается в пресс-релизе.

Иностранные студенты КГУ смогут приступить к очным занятиям после того, как проведут 14 дней на самоизоляции; для тех иностранцев, кто не сможет приехать к началу учебного года, будет организовано дистанционное обучение.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Курган. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебный год в Курганском государственном университете (КГУ) начнется традиционно 1 сентября, сообщается в среду на сайте вуза. При этом отмечается, что общей торжественной линейки в День знаний из-за коронавируса в КГУ не будет. Занятия, на которых будут присутствовать не более 35 человек, будут проходить очно - в аудиториях и лабораториях; потоковые лекции и занятия, где будет свыше 35 человек, - в онлайн-формате. Кроме того, планируется проведение видеолекций преподавателей вуза и онлайн-консультаций. "Во всех корпусах будут работать посты термометрии. Измерять температуру тела будут как у студентов и преподавателей, так и у остальных сотрудников университета", - отмечается в сообщении. Ношение масок станет обязательным. "Студенты и преподаватели, у которых подтверждено наличие антител к вирусу, смогут посещать занятия без масок, однако в этом случае необходимо предоставить соответствующую справку", - подчеркивается в пресс-релизе. Иностранные студенты КГУ смогут приступить к очным занятиям после того, как проведут 14 дней на самоизоляции; для тех иностранцев, кто не сможет приехать к началу учебного года, будет организовано дистанционное обучение. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Учебный год в очном формате в УрГЭУ начнется только для первокурсников https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5154 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - К учебе в традиционном, очном формате в Уральском государственном экономическом университете (УрГЭУ) приступят с 1 сентября только студенты первого курса, остальные начнут учиться в дистанционном формате, сообщил агентству "Интерфакс-Урал" проректор по учебно-методической работе и качеству образования вуза Дмитрий Карх в среду. Новости Wed, 19 Aug 2020 16:41:58 +0300 message

Учебный год в очном формате в УрГЭУ начнется только для первокурсников

Екатеринбург. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - К учебе в традиционном, очном формате в Уральском государственном экономическом университете (УрГЭУ) приступят с 1 сентября только студенты первого курса, остальные начнут учиться в дистанционном формате, сообщил агентству "Интерфакс-Урал" проректор по учебно-методической работе и качеству образования вуза Дмитрий Карх в среду.

"Студенты первого курса очной и очно-заочной форм обучения бакалавриата и магистратуры, а также студенты Института непрерывного и дистанционного образования начнут учиться очно с 1 сентября. Для студентов 2-4 курсов лекции начнутся с 1 сентября в дистанционной форме, а с 28 сентября они смогут посещать практические и семинарские занятия, а также выполнять лабораторные работы очно", - подчеркнул собеседник агентства.

По его словам, за каждой группой обучающихся в университете будет закреплена отдельная аудитория, в которой будут проходить занятия в соответствии с расписанием.

Из числа студентов заочной формы обучения дистанционно продолжат обучаться на втором и третьем курсах. Первокурсники и выпускники будут приходить на занятия в университет.

При этом в УрГЭУ ожидают, что сессия для всех студентов пройдет в очном формате.

"В случае, если будут внесены послабления в указ губернатора, мы полностью перейдем на очную форму обучения", - подчеркнул Карх, отмечая, что применение дистанционных форм обучения, в частности, связано с введенным на территории региона режимом самоизоляции для лиц старше 65 лет и имеющих хронические заболевания. Как сообщалось, данная мера продлена в Свердловской области до 24 августа.

В связи с ситуацией с COVID-19 в университете организуют выдачу масок студентам. При этом преподаватели могут проводить лекционные занятия без масок. "Но мы настоятельно рекомендуем всем студентам и сотрудникам университета соблюдать масочный режим", - отметил представитель УрГЭУ. Кроме того, в вузе установили систему температурного контроля и рассматривают вопрос установки корзин по сбору и утилизации одноразовых масок.

Также в университете будут использовать гибкий график учебных занятий - чтобы избежать скопления людей. В университетских точках питания будет установлено ограничение - за одним столом сможет сидеть только один человек, отметил Карх.

Заселять студентов первого курса в общежития УрГЭУ начнут с 25 августа, студенты 2-4 курсов начнут заселяться с 21 сентября. Иностранные студенты, которые не смогут приехать в Екатеринбург, обучаться будут дистанционно. Занятия по физкультуре в университете будет проходить на свежем воздухе или в помещениях в малых группах.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Екатеринбург. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - К учебе в традиционном, очном формате в Уральском государственном экономическом университете (УрГЭУ) приступят с 1 сентября только студенты первого курса, остальные начнут учиться в дистанционном формате, сообщил агентству "Интерфакс-Урал" проректор по учебно-методической работе и качеству образования вуза Дмитрий Карх в среду. "Студенты первого курса очной и очно-заочной форм обучения бакалавриата и магистратуры, а также студенты Института непрерывного и дистанционного образования начнут учиться очно с 1 сентября. Для студентов 2-4 курсов лекции начнутся с 1 сентября в дистанционной форме, а с 28 сентября они смогут посещать практические и семинарские занятия, а также выполнять лабораторные работы очно", - подчеркнул собеседник агентства. По его словам, за каждой группой обучающихся в университете будет закреплена отдельная аудитория, в которой будут проходить занятия в соответствии с расписанием. Из числа студентов заочной формы обучения дистанционно продолжат обучаться на втором и третьем курсах. Первокурсники и выпускники будут приходить на занятия в университет. При этом в УрГЭУ ожидают, что сессия для всех студентов пройдет в очном формате. "В случае, если будут внесены послабления в указ губернатора, мы полностью перейдем на очную форму обучения", - подчеркнул Карх, отмечая, что применение дистанционных форм обучения, в частности, связано с введенным на территории региона режимом самоизоляции для лиц старше 65 лет и имеющих хронические заболевания. Как сообщалось, данная мера продлена в Свердловской области до 24 августа. В связи с ситуацией с COVID-19 в университете организуют выдачу масок студентам. При этом преподаватели могут проводить лекционные занятия без масок. "Но мы настоятельно рекомендуем всем студентам и сотрудникам университета соблюдать масочный режим", - отметил представитель УрГЭУ. Кроме того, в вузе установили систему температурного контроля и рассматривают вопрос установки корзин по сбору и утилизации одноразовых масок. Также в университете будут использовать гибкий график учебных занятий - чтобы избежать скопления людей. В университетских точках питания будет установлено ограничение - за одним столом сможет сидеть только один человек, отметил Карх. Заселять студентов первого курса в общежития УрГЭУ начнут с 25 августа, студенты 2-4 курсов начнут заселяться с 21 сентября. Иностранные студенты, которые не смогут приехать в Екатеринбург, обучаться будут дистанционно. Занятия по физкультуре в университете будет проходить на свежем воздухе или в помещениях в малых группах. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Иностранных студентов допустят к учебе в РФ после 2-недельного карантина https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5153 Интерфакс-Образование Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Иностранные студенты российских вузов смогут приступить к учебе после 14-дневного карантина и сдачи тестов на новую коронавирусную инфекцию, если граница их страны с Россией открыта, сообщает Минобрнауки РФ. Новости Wed, 19 Aug 2020 15:25:50 +0300 message

Иностранных студентов допустят к учебе в РФ после 2-недельного карантина

Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Иностранные студенты российских вузов смогут приступить к учебе после 14-дневного карантина и сдачи тестов на новую коронавирусную инфекцию, если граница их страны с Россией открыта, сообщает Минобрнауки РФ.

"Иностранные студенты из стран, с которыми налажено международное сообщение, смогут приступить к занятиям в традиционном формате после двухнедельного карантина и сдачи теста на наличие коронавируса", - сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе ведомства в среду, отвечая на запрос агентства.

Если прибыть на обучение к началу учебного года невозможно в связи с ограничением международного сообщения, иностранные студенты будут обучаться в дистанционном формате "до снятия соответствующих ограничений".

Учебный год, напоминают в Минобрнауки, начнётся 1 сентября. Вопросы выезда и въезда в Россию в компетенцию министерства не входят, добавили там.

В 2019/20 учебном году в России обучалось 297 тыс. 993 иностранных студента, сообщили в пресс-службе. В десятку стран, из которых приезжает учиться наибольшее количество студентов, входят Казахстан, Туркменистан, Узбекистан, Китай, Таджикистан, Украина, Индия, Белоруссия, Азербайджан и Киргизия.

Между тем, флагман российского высшего образования - Московский университет им. М.В.Ломоносова объявил, что иностранные студенты МГУ приступят к учебе 1 сентября в дистанционном формате, а на очную учебу они смогут приехать, как только будут открыты границы.

"Для иностранных студентов учеба в сентябре начнётся в удаленном формате. Но это не означает, что ребята будут оторваны от того, что происходит в стенах МГУ. Каждый иностранный студент сможет найти себе друга в рамках "системы студенческий поддержки". Мы ждём наших вновь поступивших, а также обучающихся на старших курсах иностранных студентов и с радостью пригласим их для начала очного обучения, как только будет получено разрешение на их приезд в Российскую Федерацию", - цитируют в пресс-службе МГУ ректора Виктора Садовничего.

Для первокурсников-иностранцев, отметили в пресс-службе вуза, организуют программу онлайн-мероприятий о традициях и особенностях обучения в МГУ, а также о культуре России и о достопримечательностях Москвы.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Иностранные студенты российских вузов смогут приступить к учебе после 14-дневного карантина и сдачи тестов на новую коронавирусную инфекцию, если граница их страны с Россией открыта, сообщает Минобрнауки РФ. "Иностранные студенты из стран, с которыми налажено международное сообщение, смогут приступить к занятиям в традиционном формате после двухнедельного карантина и сдачи теста на наличие коронавируса", - сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе ведомства в среду, отвечая на запрос агентства. Если прибыть на обучение к началу учебного года невозможно в связи с ограничением международного сообщения, иностранные студенты будут обучаться в дистанционном формате "до снятия соответствующих ограничений". Учебный год, напоминают в Минобрнауки, начнётся 1 сентября. Вопросы выезда и въезда в Россию в компетенцию министерства не входят, добавили там. В 2019/20 учебном году в России обучалось 297 тыс. 993 иностранных студента, сообщили в пресс-службе. В десятку стран, из которых приезжает учиться наибольшее количество студентов, входят Казахстан, Туркменистан, Узбекистан, Китай, Таджикистан, Украина, Индия, Белоруссия, Азербайджан и Киргизия. Между тем, флагман российского высшего образования - Московский университет им. М.В.Ломоносова объявил, что иностранные студенты МГУ приступят к учебе 1 сентября в дистанционном формате, а на очную учебу они смогут приехать, как только будут открыты границы. "Для иностранных студентов учеба в сентябре начнётся в удаленном формате. Но это не означает, что ребята будут оторваны от того, что происходит в стенах МГУ. Каждый иностранный студент сможет найти себе друга в рамках "системы студенческий поддержки". Мы ждём наших вновь поступивших, а также обучающихся на старших курсах иностранных студентов и с радостью пригласим их для начала очного обучения, как только будет получено разрешение на их приезд в Российскую Федерацию", - цитируют в пресс-службе МГУ ректора Виктора Садовничего. Для первокурсников-иностранцев, отметили в пресс-службе вуза, организуют программу онлайн-мероприятий о традициях и особенностях обучения в МГУ, а также о культуре России и о достопримечательностях Москвы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Сибирские ученые создали сосудистые стенты на основе рассекреченной советской технологии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5152 Интерфакс-Образование Новосибирск. 19 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Сосудистые стенты с тканеинженерным покрытием и цитостатиком, разработанные специалистами Национального медицинского исследовательского центра имени академика Е.Н.Мешалкина и учеными Института химической биологии и фундаментальной медицины, прошли доклинические испытания на лабораторных кроликах, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". Новости Wed, 19 Aug 2020 15:22:55 +0300 message

Сибирские ученые создали сосудистые стенты на основе рассекреченной советской технологии

Новосибирск. 19 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Сосудистые стенты с тканеинженерным покрытием и цитостатиком, разработанные специалистами Национального медицинского исследовательского центра имени академика Е.Н.Мешалкина и учеными Института химической биологии и фундаментальной медицины, прошли доклинические испытания на лабораторных кроликах, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири".

"Было показано, что они зарастают в три раза медленнее, чем обычные стенты", - говорится в сообщении.

Отмечается, что в случае с искусственными имплантатами в сосуде у пациента развивается пролиферативное воспаление, представляющее собой защитную реакцию организма. Клетки начинают активно вырабатывать противовоспалительные факторы, что приводит к образованию фиброзной ткани, которая через некоторое время снова суживает сосуд.

Один из подходов - интегрировать в имплантированное устройство лекарственное средство - цитостатик, который бы блокировал пролиферативную реакцию и препятствовал образованию фиброзной оболочки на внутренней поверхности сосудистого протеза.

Ученым удалось сделать более адресную и длительную доставку цитостатика, чтобы он оказывал минимальное воздействие на протекающую кровь и другие органы и ткани".

Основу тканеинженерной конструкции составляет нетканое покрытие, изготовленное методом электроспиннинга - волокна "вытягиваются" из раствора полимера - смеси поликапролактона с человеческим сывороточным альбумином и цитостатиком.

По оценкам, такое покрытие должно продлить срок службы стентов как минимум на год.

Издание отмечает, что до сих пор не определено ключевое звено патогенеза, отвечающее за образование атеросклеротических бляшек и клеток, в этом процессе участвующих, однако в дальнейшем, как ожидается, будут выделены адресные гены, по воздействию на которые будет оцениваться эффективность лекарственных препаратов (с помощью компьютерного моделирования и в экспериментах in vitro).

Как сообщалось, эксперименты по созданию стентов начались в 2013 году. Технология электроспиннинга была разработана в СССР еще в 1938 году и использовалась, в частности, при производстве противодымных фильтров для респираторов и т.п. Она позволяет получать волокна диаметром от 10 нанометров до нескольких микрон.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Новосибирск. 19 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Сосудистые стенты с тканеинженерным покрытием и цитостатиком, разработанные специалистами Национального медицинского исследовательского центра имени академика Е.Н.Мешалкина и учеными Института химической биологии и фундаментальной медицины, прошли доклинические испытания на лабораторных кроликах, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". "Было показано, что они зарастают в три раза медленнее, чем обычные стенты", - говорится в сообщении. Отмечается, что в случае с искусственными имплантатами в сосуде у пациента развивается пролиферативное воспаление, представляющее собой защитную реакцию организма. Клетки начинают активно вырабатывать противовоспалительные факторы, что приводит к образованию фиброзной ткани, которая через некоторое время снова суживает сосуд. Один из подходов - интегрировать в имплантированное устройство лекарственное средство - цитостатик, который бы блокировал пролиферативную реакцию и препятствовал образованию фиброзной оболочки на внутренней поверхности сосудистого протеза. Ученым удалось сделать более адресную и длительную доставку цитостатика, чтобы он оказывал минимальное воздействие на протекающую кровь и другие органы и ткани". Основу тканеинженерной конструкции составляет нетканое покрытие, изготовленное методом электроспиннинга - волокна "вытягиваются" из раствора полимера - смеси поликапролактона с человеческим сывороточным альбумином и цитостатиком. По оценкам, такое покрытие должно продлить срок службы стентов как минимум на год. Издание отмечает, что до сих пор не определено ключевое звено патогенеза, отвечающее за образование атеросклеротических бляшек и клеток, в этом процессе участвующих, однако в дальнейшем, как ожидается, будут выделены адресные гены, по воздействию на которые будет оцениваться эффективность лекарственных препаратов (с помощью компьютерного моделирования и в экспериментах in vitro). Как сообщалось, эксперименты по созданию стентов начались в 2013 году. Технология электроспиннинга была разработана в СССР еще в 1938 году и использовалась, в частности, при производстве противодымных фильтров для респираторов и т.п. Она позволяет получать волокна диаметром от 10 нанометров до нескольких микрон. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Мишустин: на переобучение более 100 тыс. потерявших работу человек потратят свыше 3 млрд рублей https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5151 Интерфакс-Образование Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ выделяет более 3 млрд рублей на переобучение граждан, потерявших работу, сообщил премьер РФ Михаил Мишустин. Новости Wed, 19 Aug 2020 15:18:09 +0300 message

Мишустин: на переобучение более 100 тыс. потерявших работу человек потратят свыше 3 млрд рублей

Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ выделяет более 3 млрд рублей на переобучение граждан, потерявших работу, сообщил премьер РФ Михаил Мишустин.

"Правительство продолжает помогать людям, которые пострадали из-за коронавируса, в том числе тем, кто остался без работы. (...) Важно увеличить шансы таких людей, чтобы они могли найти новое хорошее место работы", - сказал Мишустин на заседании правительства в среду.

Он сообщил о принятом правительством решении направить почти 3 млрд рублей на организацию переобучения таких граждан. "Планируется, что более 100 тыс. человек смогут получить востребованную профессию или дополнительное образование, причем освоят те компетенции, в том числе цифровые, которые требуются работодателям именно в их регионах", - пояснил глава правительства.

Мишустин уточнил, что подать заявку можно будет на портале "Работа в России".

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ выделяет более 3 млрд рублей на переобучение граждан, потерявших работу, сообщил премьер РФ Михаил Мишустин. "Правительство продолжает помогать людям, которые пострадали из-за коронавируса, в том числе тем, кто остался без работы. (...) Важно увеличить шансы таких людей, чтобы они могли найти новое хорошее место работы", - сказал Мишустин на заседании правительства в среду. Он сообщил о принятом правительством решении направить почти 3 млрд рублей на организацию переобучения таких граждан. "Планируется, что более 100 тыс. человек смогут получить востребованную профессию или дополнительное образование, причем освоят те компетенции, в том числе цифровые, которые требуются работодателям именно в их регионах", - пояснил глава правительства. Мишустин уточнил, что подать заявку можно будет на портале "Работа в России". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Российские вузы начали зачисление абитуриентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5150 Интерфакс-Образование Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России сообщило о старте очередной приемной кампании в вузах России: высшие учебные заведения завершили прием документов от абитуриентов и приступили к их зачислению. Новости Wed, 19 Aug 2020 11:00:54 +0300 message

Российские вузы начали зачисление абитуриентов

Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России сообщило о старте очередной приемной кампании в вузах России: высшие учебные заведения завершили прием документов от абитуриентов и приступили к их зачислению.

"Вузы завершили прием документов у абитуриентов по программам бакалавриата и специалитета для абитуриентов, которые поступают по результатам ЕГЭ, и для тех, кто решил продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре. Также завершились дополнительные творческие и профильные испытания, которые проводят университеты. Уже с сегодняшнего дня в вузах страны начнется процесс зачисления абитуриентов", - отметили в пресс-службе ведомства.

В министерстве напоминают, что списки поступающих будут размещены на официальных сайтах вузов. В последующие дни приемные комиссии будут принимать заявления о согласии на зачисление от абитуриентов.

Затем 24 августа стартует вторая волна поступления. Ее итоги будут подведены 26 августа. О дополнительном приеме вузы сообщат не позднее 15 сентября, добавили в Минобрнауки.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России сообщило о старте очередной приемной кампании в вузах России: высшие учебные заведения завершили прием документов от абитуриентов и приступили к их зачислению. "Вузы завершили прием документов у абитуриентов по программам бакалавриата и специалитета для абитуриентов, которые поступают по результатам ЕГЭ, и для тех, кто решил продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре. Также завершились дополнительные творческие и профильные испытания, которые проводят университеты. Уже с сегодняшнего дня в вузах страны начнется процесс зачисления абитуриентов", - отметили в пресс-службе ведомства. В министерстве напоминают, что списки поступающих будут размещены на официальных сайтах вузов. В последующие дни приемные комиссии будут принимать заявления о согласии на зачисление от абитуриентов. Затем 24 августа стартует вторая волна поступления. Ее итоги будут подведены 26 августа. О дополнительном приеме вузы сообщат не позднее 15 сентября, добавили в Минобрнауки. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Академический рейтинг мировых университетов 2020 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/5149 Интерфакс-Образование Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Компания ShanghaiRanking Consultancy опубликовала результаты очередного выпуска Академического рейтинга мировых университетов - Academic Ranking of World Universities (ARWU). В рейтинг вошли 1000 ведущих университетов мира, в том числе 11 российских. Результаты рейтинга представлены на официальном сайте компании. Аналитика Wed, 19 Aug 2020 10:59:35 +0300 article

Академический рейтинг мировых университетов 2020

Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Компания ShanghaiRanking Consultancy опубликовала результаты очередного выпуска Академического рейтинга мировых университетов - Academic Ranking of World Universities (ARWU). В рейтинг вошли 1000 ведущих университетов мира, в том числе 11 российских. Результаты рейтинга представлены на официальном сайте компании.

Академический рейтинг мировых университетов выпускается компанией Shanghai Ranking Consultancy - независимой организацией по изучению высшего образования, которая, как заявлено на официальном сайте рейтинга, юридически не подчиняется ни каким-либо университетам, ни каким-либо правительственным учреждениям.

В рейтинге ARWU могут участвовать университеты, в которых есть сотрудники или выпускники - лауреаты Нобелевской премии или медали Филдса, университеты, в которых работают высокоцитируемые исследователи или исследователи, публикующиеся в Nature or Science. Также к участию в рейтинге привлекаются университеты со значительным числом статей, индексируемых в Science Citation Index-Expanded (SCIE) и Social Science Citation Index (SSCI).

Для создания рейтинга была произведена оценка более 2000 университетов, из которых 1000 лучших вошли в публикуемую часть рейтинга.

Рейтинг формируется на основании шести индикаторов:

1. Число выпускников-лауреатов Нобелевской премии или медали Филдса (Alumni) – 10%; источники – http://nobelprize.org/, http://www.mathunion.org/  

2. Число сотрудников университета - лауреатов Нобелевской премии или медали Филдса (Award) – 20%; источники – http://nobelprize.org/, http://www.mathunion.org/  

3. Число наиболее часто цитируемых исследователей в различных предметных областях (HiCi) – 20%; источник - https://clarivate.com/hcr/

4. Число статей, опубликованных в журналах Nature и Science в период с 2015 по 2019 гг. (N&S) - 20%; источник - http://www.webofscience.com/

5. Число статей, проиндексированных в Science Citation Index – Expanded и Social Sciences Citation Index (PUB)в 2019 году – 20%; источник - http://www.webofscience.com/

6. Академическая производительность на одного представителя научно-преподавательского состава вуза - результат деления суммы баллов по предыдущим пяти показателям на число эквивалентов полной ставки академического персонала (PCP) – 10%; источники – такие государственные учреждения, как министерства образования, государственное бюро статистики, национальные ассоциации университетов и колледжей.

В последнем выпуске рейтинга состав лидирующей группы топ-10 остался без изменений. На первых шести позициях снова Гарвардский, Стэнфордский, Кембриджский университеты, Массачусетский технологический институт, Калифорнийский университет в Беркли и Принстонский университет. Изменения произошли на 7 – 9 строках: Оксфордский университет спустился с седьмой на девятую позицию, дав возможность Колумбийскому университету и Калифорнийскому технологическому институту подняться в рейтинговой таблице и занять соответственно седьмое и восьмое места. Десятку лидеров снова замыкает Чикагский университет.

Топ 10 рейтинга ARWU 2020

World Rank

Institution

Total Score

1

Harvard University

100.0

2

Stanford University

74.2

3

University of Cambridge

70.6

4

Massachusetts Institute of Technology (MIT)

69.6

5

University of California, Berkeley

65.8

6

Princeton University

61.1

7

Columbia University

58.6

8

California Institute of Technology

57.7

9

University of Oxford

57.2

10

University of Chicago

54.6

 

Россия в рейтинговом списке снова представлена 11 вузами, список которых возглавляют МГУ им. М.В.Ломоносова, СПбГУ и МФТИ.

В этом рейтинге наиболее удачно российские университеты проявляют себя при их оценке по числу статей, проиндексированных в Science Citation Index – Expanded и Social Sciences Citation Index (PUB) и по академической производительности одного представителя научно-преподавательского состава вуза (PCP).

Наиболее сложным для российских университетов остается показатель, оценивающий число наиболее часто цитируемых исследователей (HiCi). Отметим, что в последнем выпуске российский университет впервые получил ненулевое значение по этому показателю. Таким университетом стал СПбГУ.

Другим сложным показателем для российских вузов является показатель "Award", оценивающий число сотрудников - лауреатов Нобелевской премии или медали Филдса. Согласно рейтинговым данным, такие сотрудники есть только в МГУ.

Российские университеты в ARWU 2020

World Rank

Institution

National Rank

Total Score

Score on Award

Score on Alumni

Score on HiCi

Score on N&S

Score on PUB

Score on PCP

World Rank 2019

World Rank 2018

World Rank 2017

93

Moscow State University

1

26.2

31.9

39.5

0

10.3

52.8

27.0

87

86

93

301-400

Saint Petersburg State University

2

  

0

24.3

12.1

4.9

35.8

16.5

301-400

301-400

301-400

401-500

Moscow Institute of Physics and Technology

3

  

0

21.0

0

6.2

30.1

13.5

401-500

401-500

501-600

501-600

Novosibirsk State University

4

  

0

13.3

0

5.7

32.9

13.7

401-500

401-500

401-500

701-800

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

5-6

  

0

9.4

0

4.3

26.7

11.0

601-700

    

701-800

Ural Federal University

5-6

  

0

0

0

1.4

30.4

12.0

701-800

701-800

  

801-900

HSE University

7-8

  

0

0

0

0

28.4

11.2

901-1000

901-1000

  

801-900

Tomsk State University

7-8

  

0

0

0

4.1

27.1

10.8

801-900

701-800

  

901-1000

ITMO University

9-11

  

0

0

0

4.3

22.6

9.1

801-900

801-900

  

901-1000

Kazan (Volga region) Federal University

9-11

  

0

0

0

2.9

23.6

9.4

801-900

801-900

  

901-1000

The National University of Science and Technology MISiS

9-11

  

0

0

0

4.6

23.0

9.3

801-900

801-900

  
 

Saint Petersburg State Polytechnical University

 

 

            

-

901-1000

  
 

Tomsk Polytechnic University

 

              

-

901-1000

  
]]> Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС - Компания ShanghaiRanking Consultancy опубликовала результаты очередного выпуска Академического рейтинга мировых университетов - Academic Ranking of World Universities (ARWU). В рейтинг вошли 1000 ведущих университетов мира, в том числе 11 российских. Результаты рейтинга представлены на официальном сайте компании. Академический рейтинг мировых университетов выпускается компанией Shanghai Ranking Consultancy - независимой организацией по изучению высшего образования, которая, как заявлено на официальном сайте рейтинга, юридически не подчиняется ни каким-либо университетам, ни каким-либо правительственным учреждениям. В рейтинге ARWU могут участвовать университеты, в которых есть сотрудники или выпускники - лауреаты Нобелевской премии или медали Филдса, университеты, в которых работают высокоцитируемые исследователи или исследователи, публикующиеся в Nature or Science. Также к участию в рейтинге привлекаются университеты со значительным числом статей, индексируемых в Science Citation Index-Expanded (SCIE) и Social Science Citation Index (SSCI). Для создания рейтинга была произведена оценка более 2000 университетов, из которых 1000 лучших вошли в публикуемую часть рейтинга. Рейтинг формируется на основании шести индикаторов: 1. Число выпускников-лауреатов Нобелевской премии или медали Филдса (Alumni) – 10%; источники – http://nobelprize.org/, http://www.mathunion.org/ 2. Число сотрудников университета - лауреатов Нобелевской премии или медали Филдса (Award) – 20%; источники – http://nobelprize.org/, http://www.mathunion.org/ 3. Число наиболее часто цитируемых исследователей в различных предметных областях (HiCi) – 20%; источник - https://clarivate.com/hcr/ 4. Число статей, опубликованных в журналах Nature и Science в период с 2015 по 2019 гг. (N&S) - 20%; источник - http://www.webofscience.com/ 5. Число статей, проиндексированных в Science Citation Index – Expanded и Social Sciences Citation Index (PUB)в 2019 году – 20%; источник - http://www.webofscience.com/ 6. Академическая производительность на одного представителя научно-преподавательского состава вуза - результат деления суммы баллов по предыдущим пяти показателям на число эквивалентов полной ставки академического персонала (PCP) – 10%; источники – такие государственные учреждения, как министерства образования, государственное бюро статистики, национальные ассоциации университетов и колледжей. В последнем выпуске рейтинга состав лидирующей группы топ-10 остался без изменений. На первых шести позициях снова Гарвардский, Стэнфордский, Кембриджский университеты, Массачусетский технологический институт, Калифорнийский университет в Беркли и Принстонский университет. Изменения произошли на 7 – 9 строках: Оксфордский университет спустился с седьмой на девятую позицию, дав возможность Колумбийскому университету и Калифорнийскому технологическому институту подняться в рейтинговой таблице и занять соответственно седьмое и восьмое места. Десятку лидеров снова замыкает Чикагский университет. Топ 10 рейтинга ARWU 2020 World Rank Institution Total Score 1 Harvard University 100.0 2 Stanford University 74.2 3 University of Cambridge 70.6 4 Massachusetts Institute of Technology (MIT) 69.6 5 University of California, Berkeley 65.8 6 Princeton University 61.1 7 Columbia University 58.6 8 California Institute of Technology 57.7 9 University of Oxford 57.2 10 University of Chicago 54.6 Россия в рейтинговом списке снова представлена 11 вузами, список которых возглавляют МГУ им. М.В.Ломоносова, СПбГУ и МФТИ. В этом рейтинге наиболее удачно российские университеты проявляют себя при их оценке по числу статей, проиндексированных в Science Citation Index – Expanded и Social Sciences Citation Index (PUB) и по академической производительности одного представителя научно-преподавательского состава вуза (PCP). Наиболее сложным для российских университетов остается показатель, оценивающий число наиболее часто цитируемых исследователей (HiCi). Отметим, что в последнем выпуске российский университет впервые получил ненулевое значение по этому показателю. Таким университетом стал СПбГУ. Другим сложным показателем для российских вузов является показатель "Award", оценивающий число сотрудников - лауреатов Нобелевской премии или медали Филдса. Согласно рейтинговым данным, такие сотрудники есть только в МГУ. Российские университеты в ARWU 2020 World Rank Institution National Rank Total Score Score on Award Score on Alumni Score on HiCi Score on N&S Score on PUB Score on PCP World Rank 2019 World Rank 2018 World Rank 2017 93 Moscow State University 1 26.2 31.9 39.5 0 10.3 52.8 27.0 87 86 93 301-400 Saint Petersburg State University 2 0 24.3 12.1 4.9 35.8 16.5 301-400 301-400 301-400 401-500 Moscow Institute of Physics and Technology 3 0 21.0 0 6.2 30.1 13.5 401-500 401-500 501-600 501-600 Novosibirsk State University 4 0 13.3 0 5.7 32.9 13.7 401-500 401-500 401-500 701-800 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 5-6 0 9.4 0 4.3 26.7 11.0 601-700 701-800 Ural Federal University 5-6 0 0 0 1.4 30.4 12.0 701-800 701-800 801-900 HSE University 7-8 0 0 0 0 28.4 11.2 901-1000 901-1000 801-900 Tomsk State University 7-8 0 0 0 4.1 27.1 10.8 801-900 701-800 901-1000 ITMO University 9-11 0 0 0 4.3 22.6 9.1 801-900 801-900 901-1000 Kazan (Volga region) Federal University 9-11 0 0 0 2.9 23.6 9.4 801-900 801-900 901-1000 The National University of Science and Technology MISiS 9-11 0 0 0 4.6 23.0 9.3 801-900 801-900 Saint Petersburg State Polytechnical University - 901-1000 Tomsk Polytechnic University - 901-1000 Ученые из УрФУ предсказали активное таяние вечной мерзлоты https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5148 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Сотрудники Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) совместно с коллегами из Европы провели исследование, благодаря которому смогли дать прогнозы изменений климата, в частности, в районах концентрации населения и инфраструктуры, сообщила пресс-служба вуза. Новости Wed, 19 Aug 2020 10:05:21 +0300 message

Ученые из УрФУ предсказали активное таяние вечной мерзлоты

Екатеринбург. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Сотрудники Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) совместно с коллегами из Европы провели исследование, благодаря которому смогли дать прогнозы изменений климата, в частности, в районах концентрации населения и инфраструктуры, сообщила пресс-служба вуза.

"Станции мониторинга действуют на Аляске, в Гренландии, на Шпицбергене. Собранные данные свидетельствуют о сильных изменениях температуры вечной мерзлоты. В частности, на севере Аляски, как показывают измерения в скважине на глубине 20 м, полвека назад она составляла около минус 90 градусов, сейчас - около минус 5,5 градуса", - сообщил руководитель проекта "Мониторинг и прогнозирование состояния криосистемы Арктики", профессор кафедры астрономии, геодезии, экологии и мониторинга окружающей среды УрФУ Вячеслав Захаров, чьи слова приводятся в сообщении.

Таким образом, стало известно, что в Арктике глобальное потепление протекает вдвое быстрее, чем в целом по миру, отметили климатологи.

Захаров отметил, что в скором времени потепление климата и увеличение осадков приведет к более глубокому протаиванию вечной мерзлоты. "Высвобождение вследствие этого колоссальных объемов углекислого газа и метана даст сильный толчок дальнейшему потеплению", - сказал Захаров.

Исследование проводилось в рамках стратегического проекта УрФУ "Мониторинг и прогнозирование состояния криосистемы Арктики". В рамках исследования ученые создали шестую, новейшую "суперкомпьютерную модель глобальной циркуляции атмосферы" (ECHAM6-wiso), основываясь на данных за несколько десятков предшествующих лет и на текущую информацию.

Модель создана в Институте общества Макса Планка в Гамбурге (Германия) и представляет собой сеть ячеек, каждая из которых отражает состояние атмосферы и поверхности Земли на участке площадью в 105 кв. км.

"Расчеты ECHAM6-wiso сопоставляются с графиками почасовых показателей, снятых со спектрометров, функционирующих в арктических регионах Сибири", - пояснил Захаров.

Так, датчики замеряют температуру и влажность, фиксируют процессы, происходящие на территории Полярного Урала и Сибири, ежечасно уже в течение семи лет.

"В ходе наблюдений выяснилось, что значительный вклад в протаивание вечной мерзлоты вносят не столько высокие температуры, сколько осадки: даже в прохладные, но дождливые периоды глубина протаивания больше, чем в жаркие и сухие", - отметили в УрФУ.

По словам Захарова, за последние 150 лет содержание в атмосфере диоксида углерода выросло в 1,5 раза, метана - в 2,5. Это рекордная динамика за 800 тысяч лет.

По современным прогнозам, к 2050 году будут наблюдаться периоды, когда летом Северный Ледовитый океан окажется полностью свободным ото льда. Это в свою очередь приведет к выбросу углекислого газа, что еще больше активизирует глобальное потепление.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Екатеринбург. 19 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Сотрудники Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) совместно с коллегами из Европы провели исследование, благодаря которому смогли дать прогнозы изменений климата, в частности, в районах концентрации населения и инфраструктуры, сообщила пресс-служба вуза. "Станции мониторинга действуют на Аляске, в Гренландии, на Шпицбергене. Собранные данные свидетельствуют о сильных изменениях температуры вечной мерзлоты. В частности, на севере Аляски, как показывают измерения в скважине на глубине 20 м, полвека назад она составляла около минус 90 градусов, сейчас - около минус 5,5 градуса", - сообщил руководитель проекта "Мониторинг и прогнозирование состояния криосистемы Арктики", профессор кафедры астрономии, геодезии, экологии и мониторинга окружающей среды УрФУ Вячеслав Захаров, чьи слова приводятся в сообщении. Таким образом, стало известно, что в Арктике глобальное потепление протекает вдвое быстрее, чем в целом по миру, отметили климатологи. Захаров отметил, что в скором времени потепление климата и увеличение осадков приведет к более глубокому протаиванию вечной мерзлоты. "Высвобождение вследствие этого колоссальных объемов углекислого газа и метана даст сильный толчок дальнейшему потеплению", - сказал Захаров. Исследование проводилось в рамках стратегического проекта УрФУ "Мониторинг и прогнозирование состояния криосистемы Арктики". В рамках исследования ученые создали шестую, новейшую "суперкомпьютерную модель глобальной циркуляции атмосферы" (ECHAM6-wiso), основываясь на данных за несколько десятков предшествующих лет и на текущую информацию. Модель создана в Институте общества Макса Планка в Гамбурге (Германия) и представляет собой сеть ячеек, каждая из которых отражает состояние атмосферы и поверхности Земли на участке площадью в 105 кв. км. "Расчеты ECHAM6-wiso сопоставляются с графиками почасовых показателей, снятых со спектрометров, функционирующих в арктических регионах Сибири", - пояснил Захаров. Так, датчики замеряют температуру и влажность, фиксируют процессы, происходящие на территории Полярного Урала и Сибири, ежечасно уже в течение семи лет. "В ходе наблюдений выяснилось, что значительный вклад в протаивание вечной мерзлоты вносят не столько высокие температуры, сколько осадки: даже в прохладные, но дождливые периоды глубина протаивания больше, чем в жаркие и сухие", - отметили в УрФУ. По словам Захарова, за последние 150 лет содержание в атмосфере диоксида углерода выросло в 1,5 раза, метана - в 2,5. Это рекордная динамика за 800 тысяч лет. По современным прогнозам, к 2050 году будут наблюдаться периоды, когда летом Северный Ледовитый океан окажется полностью свободным ото льда. Это в свою очередь приведет к выбросу углекислого газа, что еще больше активизирует глобальное потепление. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Ректор СибГМУ Кобякова стала главой НИИ организации и информатизации здравоохранения Минздрава РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5147 Интерфакс-Образование Томск. 19 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ректор Сибирского государственного медицинского университета (СибГМУ) Ольга Кобякова оставила свой пост, сообщает пресс-служба администрации Томской области. Новости Wed, 19 Aug 2020 09:48:26 +0300 message

Ректор СибГМУ Кобякова стала главой НИИ организации и информатизации здравоохранения Минздрава РФ

Томск. 19 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ректор Сибирского государственного медицинского университета (СибГМУ) Ольга Кобякова оставила свой пост, сообщает пресс-служба администрации Томской области.

"Кобякова возглавила Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения министерства здравоохранения России. К новой работе в Москве экс-ректор СибГМУ приступает сегодня, 19 августа", - говорится в пресс-релизе.

Должность исполняющего обязанности ректора СибГМУ занял доктор медицинских наук Евгений Куликов, работавший в университете проректором по научной работе и последипломной подготовке.

Губернатор Томской области Сергей Жвачкин поблагодарил Кобякову за вклад в развитие здравоохранения региона и продвижение идей здорового образа жизни.

"Вместе с командой ей удалось добиться для СибГМУ статуса единственного в России опорного медицинского университета, за пять лет количество обучающихся в вузе выросло с 5 тыс. 455 до 8 тыс. 625 человек, открылся новый корпус госпитальных клиник, обновилось оборудование, клиники вновь стали дежурить по скорой, и лечиться в них едут со всей страны", - цитирует пресс-служба слова Жвачкина.

Ольга Кобякова в разные годы работала врачом в Томской областной клинической больнице, в областном департаменте здравоохранения, который возглавляла с 2010 года по 2014 год, когда заняла пост ректора СибГМУ.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Томск. 19 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ректор Сибирского государственного медицинского университета (СибГМУ) Ольга Кобякова оставила свой пост, сообщает пресс-служба администрации Томской области. "Кобякова возглавила Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения министерства здравоохранения России. К новой работе в Москве экс-ректор СибГМУ приступает сегодня, 19 августа", - говорится в пресс-релизе. Должность исполняющего обязанности ректора СибГМУ занял доктор медицинских наук Евгений Куликов, работавший в университете проректором по научной работе и последипломной подготовке. Губернатор Томской области Сергей Жвачкин поблагодарил Кобякову за вклад в развитие здравоохранения региона и продвижение идей здорового образа жизни. "Вместе с командой ей удалось добиться для СибГМУ статуса единственного в России опорного медицинского университета, за пять лет количество обучающихся в вузе выросло с 5 тыс. 455 до 8 тыс. 625 человек, открылся новый корпус госпитальных клиник, обновилось оборудование, клиники вновь стали дежурить по скорой, и лечиться в них едут со всей страны", - цитирует пресс-служба слова Жвачкина. Ольга Кобякова в разные годы работала врачом в Томской областной клинической больнице, в областном департаменте здравоохранения, который возглавляла с 2010 года по 2014 год, когда заняла пост ректора СибГМУ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Вторая волна поступления в российские вузы начнется в конце августа https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5146 Интерфакс-Образование Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС — Вторая волна поступления в российские вузы стартует 24 августа, сообщает пресс-служба Минобрнауки. Новости Wed, 19 Aug 2020 08:35:21 +0300 message

Вторая волна поступления в российские вузы начнется в конце августа

Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС — Вторая волна поступления в российские вузы стартует 24 августа, сообщает пресс-служба Минобрнауки.

"24 августа стартует вторая волна поступления. Ее итоги будут подведены 26 августа. О дополнительном приеме вузы сообщат не позднее 15 сентября", — говорится в сообщении.

Приемная кампания из-за распространения COVID-19 стартовала только 20 июля, 18 августа завершен прием документов по программам бакалавриата и специалитета и студентов, решивших продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре. Также завершены дополнительные творческие и профильные испытания.

Списки поступающих разместят на официальных сайтах российских университетов.

Подать заявление о согласии на зачисление можно будет 22 и 23 августа. Кроме того, до 20 августа вузы будут принимать заявления о согласии на зачисление от абитуриентов, поступающих в рамках квоты на обучение. Приказ об их зачислении будет издан 22 августа.

Приемная кампания в 2020 году началась позже обычного. В этом году поступающие могут предоставить оригиналы документов в вуз в течение всего первого года обучения, а не только при их подаче в учебное заведение, как было раньше.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Москва. 19 августа. ИНТЕРФАКС — Вторая волна поступления в российские вузы стартует 24 августа, сообщает пресс-служба Минобрнауки. "24 августа стартует вторая волна поступления. Ее итоги будут подведены 26 августа. О дополнительном приеме вузы сообщат не позднее 15 сентября", — говорится в сообщении. Приемная кампания из-за распространения COVID-19 стартовала только 20 июля, 18 августа завершен прием документов по программам бакалавриата и специалитета и студентов, решивших продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре. Также завершены дополнительные творческие и профильные испытания. Списки поступающих разместят на официальных сайтах российских университетов. Подать заявление о согласии на зачисление можно будет 22 и 23 августа. Кроме того, до 20 августа вузы будут принимать заявления о согласии на зачисление от абитуриентов, поступающих в рамках квоты на обучение. Приказ об их зачислении будет издан 22 августа. Приемная кампания в 2020 году началась позже обычного. В этом году поступающие могут предоставить оригиналы документов в вуз в течение всего первого года обучения, а не только при их подаче в учебное заведение, как было раньше. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Изучение хирургии и онкологии чаще всего выбирают абитуриенты медвузов Подмосковья https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5145 Интерфакс-Образование Красногорск. 18 августа. ИНТЕРФАКС - В 2020 году с абитуриентами в Подмосковье, желающими отучиться в медицинских вузах, заключили свыше 1,5 тыс. договоров на целевое обучение по программам специалитета и ординатуры, сообщает пресс-служба Минздрава области. Новости Tue, 18 Aug 2020 15:59:37 +0300 message

Изучение хирургии и онкологии чаще всего выбирают абитуриенты медвузов Подмосковья

Красногорск. 18 августа. ИНТЕРФАКС - В 2020 году с абитуриентами в Подмосковье, желающими отучиться в медицинских вузах, заключили свыше 1,5 тыс. договоров на целевое обучение по программам специалитета и ординатуры, сообщает пресс-служба Минздрава области.

"Для нас очень важен кадровый вопрос. Программы целевого обучения дают возможность в перспективе обеспечить наши медорганизации новыми медицинскими кадрами, поскольку студенты-целевики после окончания обучения вернутся работать в наши больницы и поликлиники. (...) В этом году мы заключили порядка 1 тыс. договоров на целевое обучение в специалитете и около 500 - в ординатуре", - приводятся в сообщении слова министра здравоохранения региона Светланы Стригунковой.

По ее словам, самыми популярными специальностями стали анестезиология-реаниматология, хирургия и онкология.

В пресс-службе уточняют, что Московская область сотрудничает с ведущими медицинскими вузами России. Студенты, заключившие целевые договора, будут проходить обучение в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова, РНИМУ имени Н.И. Пирогова, МГМСУ имени А.И. Евдокимова, Рязанском и Тверском медицинских университетах и других учебных заведениях.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Красногорск. 18 августа. ИНТЕРФАКС - В 2020 году с абитуриентами в Подмосковье, желающими отучиться в медицинских вузах, заключили свыше 1,5 тыс. договоров на целевое обучение по программам специалитета и ординатуры, сообщает пресс-служба Минздрава области. "Для нас очень важен кадровый вопрос. Программы целевого обучения дают возможность в перспективе обеспечить наши медорганизации новыми медицинскими кадрами, поскольку студенты-целевики после окончания обучения вернутся работать в наши больницы и поликлиники. (...) В этом году мы заключили порядка 1 тыс. договоров на целевое обучение в специалитете и около 500 - в ординатуре", - приводятся в сообщении слова министра здравоохранения региона Светланы Стригунковой. По ее словам, самыми популярными специальностями стали анестезиология-реаниматология, хирургия и онкология. В пресс-службе уточняют, что Московская область сотрудничает с ведущими медицинскими вузами России. Студенты, заключившие целевые договора, будут проходить обучение в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова, РНИМУ имени Н.И. Пирогова, МГМСУ имени А.И. Евдокимова, Рязанском и Тверском медицинских университетах и других учебных заведениях. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Дистанционное обучение продолжится в некоторых вузах Кузбасса https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5144 Интерфакс-Образование Кемерово. 18 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Высшие учебные заведения Кемеровской области с 1 сентября возобновят образовательный процесс, но он будет проходить в смешанном формате. Новости Tue, 18 Aug 2020 13:14:08 +0300 message

Дистанционное обучение продолжится в некоторых вузах Кузбасса

Кемерово. 18 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Высшие учебные заведения Кемеровской области с 1 сентября возобновят образовательный процесс, но он будет проходить в смешанном формате.

В пресс-службе Кемеровского госуниверситета (КемГУ) агентству "Интерфакс-Сибирь" сообщили, что большинство лекций для студентов-очников пройдут в обычном формате, но остальным придется учиться дистанционно.

"Для очников только потоковые лекции пройдут в дистанционном формате, поскольку в письме Роспотребнадзора есть ограничения на большие скопления людей. Заочники и очно-заочные студенты пока будут полностью учиться дистанционно", - сказал сотрудник пресс-службы.

Для большинства студентов Кузбасского государственного технического университета (КузГТУ) возобновится очная форма обучения.

"Обучение начнется в очной форме. Но если будут особенности по состоянию здоровья, то предполагается обучение в дистанционном режиме. Какие-то преподаватели по возрасту также будут частично - очно, частично - дистанционно. Все индивидуальные особенности будут учитываться", - рассказали агентству в пресс-службе вуза.

Кроме того, в КузГТУ разрабатывают для студентов и преподавателей индивидуальные маршрутные траектории, чтобы избежать скопления людей.

Пресс-служба Кемеровского государственного медицинского университета сообщает, что с 1 сентября студенты и ординаторы смогут приступить к учебе в очном формате по определенному графику, но для аспирантов временно предусмотрен дистанционный формат.

"Образовательный процесс будет организован с соблюдением необходимых санитарно-эпидемиологических норм: в помещениях будет соблюдаться масочный режим, проводиться термометрия, дезинфекция рук и другие меры", - говорится в сообщении вуза.

В свою очередь в пресс-службе Минобразования Кемеровской области агентству сообщили, что все вузы региона начнут работу с учетом рекомендацией Минобрнауки РФ, и, в частности, с организацией потоковых лекций только в дистанционном режиме.

"С 1 сентября вузы начнут работу в очной и дистанционной форме. Но до этой даты еще какие-то решения могут быть приняты", - добавили в пресс-службе.

По данным регионального оперштаба, на утро 18 августа в регионе выявлено 5 тыс. 306 случаев заражения коронавирусом, из них 91 за последние сутки. Всего скончались 39 человек. В то же время по данным Росстата, только в апреле-июне умерли 43 пациента (оперштаб сообщал о десяти умерших в тот же период).

]]> Кемерово. 18 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Высшие учебные заведения Кемеровской области с 1 сентября возобновят образовательный процесс, но он будет проходить в смешанном формате. В пресс-службе Кемеровского госуниверситета (КемГУ) агентству "Интерфакс-Сибирь" сообщили, что большинство лекций для студентов-очников пройдут в обычном формате, но остальным придется учиться дистанционно. "Для очников только потоковые лекции пройдут в дистанционном формате, поскольку в письме Роспотребнадзора есть ограничения на большие скопления людей. Заочники и очно-заочные студенты пока будут полностью учиться дистанционно", - сказал сотрудник пресс-службы. Для большинства студентов Кузбасского государственного технического университета (КузГТУ) возобновится очная форма обучения. "Обучение начнется в очной форме. Но если будут особенности по состоянию здоровья, то предполагается обучение в дистанционном режиме. Какие-то преподаватели по возрасту также будут частично - очно, частично - дистанционно. Все индивидуальные особенности будут учитываться", - рассказали агентству в пресс-службе вуза. Кроме того, в КузГТУ разрабатывают для студентов и преподавателей индивидуальные маршрутные траектории, чтобы избежать скопления людей. Пресс-служба Кемеровского государственного медицинского университета сообщает, что с 1 сентября студенты и ординаторы смогут приступить к учебе в очном формате по определенному графику, но для аспирантов временно предусмотрен дистанционный формат. "Образовательный процесс будет организован с соблюдением необходимых санитарно-эпидемиологических норм: в помещениях будет соблюдаться масочный режим, проводиться термометрия, дезинфекция рук и другие меры", - говорится в сообщении вуза. В свою очередь в пресс-службе Минобразования Кемеровской области агентству сообщили, что все вузы региона начнут работу с учетом рекомендацией Минобрнауки РФ, и, в частности, с организацией потоковых лекций только в дистанционном режиме. "С 1 сентября вузы начнут работу в очной и дистанционной форме. Но до этой даты еще какие-то решения могут быть приняты", - добавили в пресс-службе. По данным регионального оперштаба, на утро 18 августа в регионе выявлено 5 тыс. 306 случаев заражения коронавирусом, из них 91 за последние сутки. Всего скончались 39 человек. В то же время по данным Росстата, только в апреле-июне умерли 43 пациента (оперштаб сообщал о десяти умерших в тот же период). Сотрудники биофака МГУ в нацпарке на Чукотке изучат реакцию китов на судовой шум https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5143 Интерфакс-Образование Анадырь. 18 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - В национальном парке "Берингия" на Чукотке ученые приступили к исследованию реакции китов на судовой шум, исследования актуальны в связи с развитием Северного морского пути и активизацией судоходства в Арктике. Новости Tue, 18 Aug 2020 11:43:43 +0300 message

Сотрудники биофака МГУ в нацпарке на Чукотке изучат реакцию китов на судовой шум

Анадырь. 18 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - В национальном парке "Берингия" на Чукотке ученые приступили к исследованию реакции китов на судовой шум, исследования актуальны в связи с развитием Северного морского пути и активизацией судоходства в Арктике.

"В национальном парке "Берингия" ученые изучат реакцию китов на судовой шум", - сообщается на сайте особо охраняемой природной территории.

Подобные исследования со звуками будут проводиться на Чукотке впервые. Их проведут научные сотрудники биологического факультета МГУ Ольга Филатова и Иван Федутин, которые изучают китов в нацпарке четвертый сезон. Мониторинг горбачей, косаток и серых китов проводится в проливе Сенявина.

"Подобные исследования становятся особенно актуальными в связи с развитием Северного морского пути и активизацией судоходства в Арктике", - говорится в сообщении.

Через специальный подводный динамик ученые будут проигрывать записи со звуками судна и отмечать реакцию китов.

"В будущем это может помочь предотвратить негативное воздействие на китов при развитии судоходства на северном морском пути, в случае, когда маршруты движения судов будут проходить через летние нагульные скопления китообразных", - отмечает Федутин.

Проект получил поддержку Всемирного фонда дикой природы.

Ученые отмечают, что судовой шум создает для китов фоновый стресс, который снижает иммунитет. Для китов шум опасен еще и тем, что из-за него снижается дистанция обнаружения их собственных звуков: им сложнее друг друга услышать и найти добычу. Также шум напрямую воздействует на поведение - может заставлять животное переходить от кормежки к перемещению.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  

]]> Анадырь. 18 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - В национальном парке "Берингия" на Чукотке ученые приступили к исследованию реакции китов на судовой шум, исследования актуальны в связи с развитием Северного морского пути и активизацией судоходства в Арктике. "В национальном парке "Берингия" ученые изучат реакцию китов на судовой шум", - сообщается на сайте особо охраняемой природной территории. Подобные исследования со звуками будут проводиться на Чукотке впервые. Их проведут научные сотрудники биологического факультета МГУ Ольга Филатова и Иван Федутин, которые изучают китов в нацпарке четвертый сезон. Мониторинг горбачей, косаток и серых китов проводится в проливе Сенявина. "Подобные исследования становятся особенно актуальными в связи с развитием Северного морского пути и активизацией судоходства в Арктике", - говорится в сообщении. Через специальный подводный динамик ученые будут проигрывать записи со звуками судна и отмечать реакцию китов. "В будущем это может помочь предотвратить негативное воздействие на китов при развитии судоходства на северном морском пути, в случае, когда маршруты движения судов будут проходить через летние нагульные скопления китообразных", - отмечает Федутин. Проект получил поддержку Всемирного фонда дикой природы. Ученые отмечают, что судовой шум создает для китов фоновый стресс, который снижает иммунитет. Для китов шум опасен еще и тем, что из-за него снижается дистанция обнаружения их собственных звуков: им сложнее друг друга услышать и найти добычу. Также шум напрямую воздействует на поведение - может заставлять животное переходить от кормежки к перемещению. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Ученые оценят запасы водных биологических ресурсов в тихоокеанских водах Курильских островов, Беринговом и Охотском морях https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5142 Интерфакс-Образование Владивосток. 18 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Масштабные трехмесячные исследования о современном состоянии запасов водных биологических ресурсов проводят ученые Тихоокеанского филиала Всероссийского научно-исследовательского института рыбного хозяйства и океанографии (ВНИРО) в тихоокеанских водах Курильских островов, Беринговом и Охотском морях. Новости Tue, 18 Aug 2020 11:05:31 +0300 message

Ученые оценят запасы водных биологических ресурсов в тихоокеанских водах Курильских островов, Беринговом и Охотском морях

Владивосток. 18 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Масштабные трехмесячные исследования о современном состоянии запасов водных биологических ресурсов проводят ученые Тихоокеанского филиала Всероссийского научно-исследовательского института рыбного хозяйства и океанографии (ВНИРО) в тихоокеанских водах Курильских островов, Беринговом и Охотском морях.

"Ученые на научно-исследовательском судне ВНИРО "Профессор Кагановский" проведут в тихоокеанских водах Курильских островов, Беринговом и Охотском морях серию исследований для определения прогноза общего допустимого улова и разрешенного вылова. Кроме того, проходит мониторинг состояния водных биоресурсов", - сообщили агентству "Интерфакс - Дальний Восток" в пресс-службе Тихоокеанского филиала ВНИРО (ТИНРО).

В пресс-службе отметили, что судно вышло из порта Владивосток, возвращение намечено на конец октября.

На первом этапе ученые обследуют Южно-Курильский район с тихоокеанской стороны для оценки масштаба заходов дальневосточной сардины и скумбрии, определят районы их скоплений и передадут эту информацию рыбакам.

"В настоящее время мы наблюдаем значительный рост сардины и скумбрии в наших водах, что связано с повышением их общей биомассы и численности в северной части Тихого океана. Съемки позволят узнать о состоянии ресурсов, насколько динамично растут запасы сардины, какие заходы могут быть в следующем году", - уточнили в пресс-службе.

На втором этапе судно "Профессор Кагановский" присоединится ко Второй Беринговоморской экспедиции для исследования трески, камбалы, палтуса, крабов и других морских обитателей. После ученые приступят к съемке молоди горбуши в Беринговом и Охотском море.

"В ходе исследований планируется собрать сведения по численности поколения 2019 года, что является основной для определения прогноза вылова в 2021 году по горбуше", - отметили в пресс-службе.

Как сообщалось, ученые Тихоокеанского филиала Всероссийского научно-исследовательского института рыбного хозяйства и океанографии (ВНИРО) впервые с середины прошлого века проводят комплексные исследования состояние ресурсов в Беринговом море и перспективы промысла в Чукотском море. Также ученые выполнят учет молоди тихоокеанских лососей в Охотском и в Беринговом морях.

Президент России Владимир Путин уделяет внимание развитию отечественной науки, ее традициям и достижениям. На совместном заседании президиума Госсовета и Совета по науке и образованию Путин отметил, что "вопросы науки, образования чрезвычайно важны для любого государства, и для России тем более, для судеб страны, для ее будущего".

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

]]> Владивосток. 18 августа. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Масштабные трехмесячные исследования о современном состоянии запасов водных биологических ресурсов проводят ученые Тихоокеанского филиала Всероссийского научно-исследовательского института рыбного хозяйства и океанографии (ВНИРО) в тихоокеанских водах Курильских островов, Беринговом и Охотском морях. "Ученые на научно-исследовательском судне ВНИРО "Профессор Кагановский" проведут в тихоокеанских водах Курильских островов, Беринговом и Охотском морях серию исследований для определения прогноза общего допустимого улова и разрешенного вылова. Кроме того, проходит мониторинг состояния водных биоресурсов", - сообщили агентству "Интерфакс - Дальний Восток" в пресс-службе Тихоокеанского филиала ВНИРО (ТИНРО). В пресс-службе отметили, что судно вышло из порта Владивосток, возвращение намечено на конец октября. На первом этапе ученые обследуют Южно-Курильский район с тихоокеанской стороны для оценки масштаба заходов дальневосточной сардины и скумбрии, определят районы их скоплений и передадут эту информацию рыбакам. "В настоящее время мы наблюдаем значительный рост сардины и скумбрии в наших водах, что связано с повышением их общей биомассы и численности в северной части Тихого океана. Съемки позволят узнать о состоянии ресурсов, насколько динамично растут запасы сардины, какие заходы могут быть в следующем году", - уточнили в пресс-службе. На втором этапе судно "Профессор Кагановский" присоединится ко Второй Беринговоморской экспедиции для исследования трески, камбалы, палтуса, крабов и других морских обитателей. После ученые приступят к съемке молоди горбуши в Беринговом и Охотском море. "В ходе исследований планируется собрать сведения по численности поколения 2019 года, что является основной для определения прогноза вылова в 2021 году по горбуше", - отметили в пресс-службе. Как сообщалось, ученые Тихоокеанского филиала Всероссийского научно-исследовательского института рыбного хозяйства и океанографии (ВНИРО) впервые с середины прошлого века проводят комплексные исследования состояние ресурсов в Беринговом море и перспективы промысла в Чукотском море. Также ученые выполнят учет молоди тихоокеанских лососей в Охотском и в Беринговом морях. Президент России Владимир Путин уделяет внимание развитию отечественной науки, ее традициям и достижениям. На совместном заседании президиума Госсовета и Совета по науке и образованию Путин отметил, что "вопросы науки, образования чрезвычайно важны для любого государства, и для России тем более, для судеб страны, для ее будущего". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Организации дополнительного образования открывают в Вологодской области https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5141 Интерфакс-Образование Вологда. 18 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Вологодской области со вторника разрешат работу организаций дополнительного образования, сообщил глава региона Олег Кувшинников на заседании оперативного штаба . Новости Tue, 18 Aug 2020 08:05:29 +0300 message

Организации дополнительного образования открывают в Вологодской области

Вологда. 18 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Вологодской области со вторника разрешат работу организаций дополнительного образования, сообщил глава региона Олег Кувшинников на заседании оперативного штаба .

"В настоящее время семьи возвращаются из отпусков, и остро встает вопрос об организации занятости детей. В связи с этим и в соответствие с рекомендациями Роспотребнадзора предлагаю с 18 августа возобновить деятельность организаций, реализующих программы дополнительного образования детей и взрослых, в очном формате. Независимо от ведомственной принадлежности. С учетом завершения отпусков педагогов и ремонтных работ. Как и для других сфер, обязательным является соблюдение противоэпидемиологических требований и масочного режима", - сказал Кувшинников.

 Губернатор также отметил, что возобновят свою деятельность более 800 организаций дополнительного образования региона.

 Кроме того, с четверга в регионе снимаются ограничительные карантинные мероприятия и отменяется режим самоизоляции работников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Заработают социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних.

 В правительстве Вологодской области также отмечают, что вузы и школы региона начнут работу с 1 сентября.

 "С сентября в вузах станет обязательным ношение масок. Не использовать маски можно будет при проведении занятий творческой направленности, а также педагогам во время проведения лекций. При этом занятия по физкультуре будут организованы максимально на свежем воздухе. Во всех вузах будут регулярно проводиться измерения температуры, а в помещениях - дезинфекция воздуха", - отметил Кувшинников.

 В школах контакты между детьми сведут к минимуму - массовые мероприятия в образовательных учреждениях отменяются до конца года. Проведение противоэпидемических мероприятий также обязательно.

 Как сообщалось, режим повышенной готовности в Вологодской области был введен с 17 марта из-за угрозы распространения коронавируса. Он был продлен до 31 августа. С 30 марта в регионе ввели режим самоизоляции, с 1 мая - масочный режим в общественных местах.

 Второй этап снятия ограничений из-за коронавируса в Вологодской области запустили 18 июня. В регионе работают торговые центры, фитнес-клубы, бассейны, кафе и рестораны. Разрешается проведение спортивных, физкультурно-массовых мероприятий на открытом воздухе.

 По последним данным, с начала эпидемии диагноз COVID-19 в Вологодской области поставили 2 917 пациентам. Большая часть из них - 2 392 - уже выздоровела. Болезнь закончилась летальным исходом в 30 случаях.

 
Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"  
]]> Вологда. 18 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Вологодской области со вторника разрешат работу организаций дополнительного образования, сообщил глава региона Олег Кувшинников на заседании оперативного штаба . "В настоящее время семьи возвращаются из отпусков, и остро встает вопрос об организации занятости детей. В связи с этим и в соответствие с рекомендациями Роспотребнадзора предлагаю с 18 августа возобновить деятельность организаций, реализующих программы дополнительного образования детей и взрослых, в очном формате. Независимо от ведомственной принадлежности. С учетом завершения отпусков педагогов и ремонтных работ. Как и для других сфер, обязательным является соблюдение противоэпидемиологических требований и масочного режима", - сказал Кувшинников. Губернатор также отметил, что возобновят свою деятельность более 800 организаций дополнительного образования региона. Кроме того, с четверга в регионе снимаются ограничительные карантинные мероприятия и отменяется режим самоизоляции работников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Заработают социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних. В правительстве Вологодской области также отмечают, что вузы и школы региона начнут работу с 1 сентября. "С сентября в вузах станет обязательным ношение масок. Не использовать маски можно будет при проведении занятий творческой направленности, а также педагогам во время проведения лекций. При этом занятия по физкультуре будут организованы максимально на свежем воздухе. Во всех вузах будут регулярно проводиться измерения температуры, а в помещениях - дезинфекция воздуха", - отметил Кувшинников. В школах контакты между детьми сведут к минимуму - массовые мероприятия в образовательных учреждениях отменяются до конца года. Проведение противоэпидемических мероприятий также обязательно. Как сообщалось, режим повышенной готовности в Вологодской области был введен с 17 марта из-за угрозы распространения коронавируса. Он был продлен до 31 августа. С 30 марта в регионе ввели режим самоизоляции, с 1 мая - масочный режим в общественных местах. Второй этап снятия ограничений из-за коронавируса в Вологодской области запустили 18 июня. В регионе работают торговые центры, фитнес-клубы, бассейны, кафе и рестораны. Разрешается проведение спортивных, физкультурно-массовых мероприятий на открытом воздухе. По последним данным, с начала эпидемии диагноз COVID-19 в Вологодской области поставили 2 917 пациентам. Большая часть из них - 2 392 - уже выздоровела. Болезнь закончилась летальным исходом в 30 случаях. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Экспериментальный автомат "Калашников" сможет стрелять "натовским" патроном https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5140 Интерфакс-Образование Ижевск. 17 августа. ИНТЕРФАКС - Концерн "Калашников" изготовил экспериментальный автомат АК-19 под патрон NATO, сообщается на странице "Калашников. Медиа" в соцсети в понедельник. Новости Mon, 17 Aug 2020 17:12:37 +0300 message

Экспериментальный автомат "Калашников" сможет стрелять "натовским" патроном

Ижевск. 17 августа. ИНТЕРФАКС - Концерн "Калашников" изготовил экспериментальный автомат АК-19 под патрон NATO, сообщается на странице "Калашников. Медиа" в соцсети в понедельник.

"Применяемый патрон - 5.56 NATO. Длина ствола - 415 мм. Шаг нарезов - 178 мм. Масса - 3,350 г", - говорится в сообщении.

Отмечается, что оружие, в частности, обладает облегченным телескопическим прикладом с улучшенной эргономикой и целиком в новом исполнении.

В опубликованном на странице ролике сообщается, что новый автомат будет представлен на форуме "Армия-2020".

Концерн "Калашников" - крупнейший российский производитель боевого автоматического и снайперского оружия, управляемых артиллерийских снарядов, а также широкого спектра высокоточного оружия. Сегмент гражданской продукции включает охотничьи ружья, спортивные винтовки, мотоциклы, станки и инструменты.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

]]> Ижевск. 17 августа. ИНТЕРФАКС - Концерн "Калашников" изготовил экспериментальный автомат АК-19 под патрон NATO, сообщается на странице "Калашников. Медиа" в соцсети в понедельник. "Применяемый патрон - 5.56 NATO. Длина ствола - 415 мм. Шаг нарезов - 178 мм. Масса - 3,350 г", - говорится в сообщении. Отмечается, что оружие, в частности, обладает облегченным телескопическим прикладом с улучшенной эргономикой и целиком в новом исполнении. В опубликованном на странице ролике сообщается, что новый автомат будет представлен на форуме "Армия-2020". Концерн "Калашников" - крупнейший российский производитель боевого автоматического и снайперского оружия, управляемых артиллерийских снарядов, а также широкого спектра высокоточного оружия. Сегмент гражданской продукции включает охотничьи ружья, спортивные винтовки, мотоциклы, станки и инструменты. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Самарский университет и машзавод "Кузнецов" планируют разрабатывать энергоэффективные авиадвигатели https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5139 Интерфакс-Образование Самара. 17 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Самарский университет им.С.П. Королева создает конструкторское бюро для разработки энергоэффективных двигателей для самолетов и беспилотников в рамках партнерства с ПАО "Кузнецов" (входит в "Объединенную двигателестроительную корпорацию" госкорпорации "Ростех"), сообщает пресс-служба вуза. Новости Mon, 17 Aug 2020 16:07:14 +0300 message

Самарский университет и машзавод "Кузнецов" планируют разрабатывать энергоэффективные авиадвигатели

Самара. 17 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Самарский университет им.С.П. Королева создает конструкторское бюро для разработки энергоэффективных двигателей для самолетов и беспилотников в рамках партнерства с ПАО "Кузнецов" (входит в "Объединенную двигателестроительную корпорацию" госкорпорации "Ростех"), сообщает пресс-служба вуза.

Самара. 17 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Самарский университет им.С.П. Королева создает конструкторское бюро для разработки энергоэффективных двигателей для самолетов и беспилотников в рамках партнерства с ПАО "Кузнецов" (входит в "Объединенную двигателестроительную корпорацию" госкорпорации "Ростех"), сообщает пресс-служба вуза.

"Первым крупным проектом КБ университета станет разработка газогенератора для перспективных энергоэффективных авиационных двигателей, работа по проекту уже началась. Газогенератором называют турбокомпрессор в совокупности с камерой сгорания, и конструкторы по праву считают его настоящим "сердцем" двигателя - так много от него зависит", - говорится в сообщении.

Планируется, что работы по данному проекту будут вестись в течение ближайших трех лет. Необходимые финансовые средства выделит университету ПАО "Кузнецов".

"Также в дальнейших планах КБ - разработка малоразмерных газотурбинных и поршневых авиадвигателей, которые могут применяться на легких самолетах, беспилотниках и других летательных аппаратах, как гражданского, так и военного назначения. В России такие двигатели сейчас практически не разрабатываются и не производятся. В отличие от полноразмерных авиадвигателей, масса которых исчисляется, как правило, тоннами, а габариты - несколькими метрами, малоразмерные авиадвигатели могут вполне уместиться на обычном письменном столе", - отмечается в сообщении.

По словам ректора вуза Владимира Богатырева, приведенным в сообщении, "созданное КБ должно не только помочь решить ряд масштабных задач, стоящих перед двигателестроительной отраслью страны, но и стать тем звеном, которое свяжет между собой сферы науки, образования и производства".

Как ожидается, численность сотрудников КБ составит порядка 100 человек, в том числе молодые ученые, аспиранты и студенты.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

]]> Самара. 17 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Самарский университет им.С.П. Королева создает конструкторское бюро для разработки энергоэффективных двигателей для самолетов и беспилотников в рамках партнерства с ПАО "Кузнецов" (входит в "Объединенную двигателестроительную корпорацию" госкорпорации "Ростех"), сообщает пресс-служба вуза. Самара. 17 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Самарский университет им.С.П. Королева создает конструкторское бюро для разработки энергоэффективных двигателей для самолетов и беспилотников в рамках партнерства с ПАО "Кузнецов" (входит в "Объединенную двигателестроительную корпорацию" госкорпорации "Ростех"), сообщает пресс-служба вуза. "Первым крупным проектом КБ университета станет разработка газогенератора для перспективных энергоэффективных авиационных двигателей, работа по проекту уже началась. Газогенератором называют турбокомпрессор в совокупности с камерой сгорания, и конструкторы по праву считают его настоящим "сердцем" двигателя - так много от него зависит", - говорится в сообщении. Планируется, что работы по данному проекту будут вестись в течение ближайших трех лет. Необходимые финансовые средства выделит университету ПАО "Кузнецов". "Также в дальнейших планах КБ - разработка малоразмерных газотурбинных и поршневых авиадвигателей, которые могут применяться на легких самолетах, беспилотниках и других летательных аппаратах, как гражданского, так и военного назначения. В России такие двигатели сейчас практически не разрабатываются и не производятся. В отличие от полноразмерных авиадвигателей, масса которых исчисляется, как правило, тоннами, а габариты - несколькими метрами, малоразмерные авиадвигатели могут вполне уместиться на обычном письменном столе", - отмечается в сообщении. По словам ректора вуза Владимира Богатырева, приведенным в сообщении, "созданное КБ должно не только помочь решить ряд масштабных задач, стоящих перед двигателестроительной отраслью страны, но и стать тем звеном, которое свяжет между собой сферы науки, образования и производства". Как ожидается, численность сотрудников КБ составит порядка 100 человек, в том числе молодые ученые, аспиранты и студенты. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Для уехавших на родину иностранных студентов сохранят места в общежитиях уральских вузов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5138 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 17 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Большинство университетов Екатеринбурга приняли решение закрепить за иностранными студентами места в общежитиях, ожидая улучшения ситуации по коронавирусу и открытия границ, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" представители вузов. Новости Mon, 17 Aug 2020 16:01:15 +0300 message

Для уехавших на родину иностранных студентов сохранят места в общежитиях уральских вузов

Екатеринбург. 17 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Большинство университетов Екатеринбурга приняли решение закрепить за иностранными студентами места в общежитиях, ожидая улучшения ситуации по коронавирусу и открытия границ, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" представители вузов.

"Очень надеемся, что к январю-февралю ситуация по распространению коронавируса нормализуется, и мы получим разрешение на приглашение иностранных граждан к обучению в университете. Места в общежитиях за студентами будут сохранены", - сообщили агентству в Уральском государственном горном университете (УГГУ), где в предстоящем учебном году планируют обучаться более 450 студентов из-за рубежа.

Также за студентами, которые до перекрытия границ на фоне пандемии коронавируса уехали домой, останутся места общежитий в Уральском государственном университете путей сообщения (УрГУПС), где учатся более 350 представителей зарубежных государств, и Уральском государственном аграрном университете (УрГАУ), где обучаются почти 700 студентов из 19 стран Ближнего и Дальнего зарубежья.

В беседе с агентством начальник Управления молодежной политики и международных связей Уральского института управления - филиала РАНХиГС Маргарита Нагорнова отметила, что в вузе сохранят места в общежитиях за иностранном студентами. "Место в студенческом общежитии закрепляется за студентом на срок обучения", - сказала она.

Аналогичное решение было принято и в Уральском государственном педагогическом университете (УрГПУ), где учатся порядка 200 студентов из 20 стран. Кроме того, будущим педагогам, которые приехали учиться в Екатеринбург, но на время пандемии инфекции оказались за границей, будет сделан перерасчет стоимости проживания, отметила в беседе с агентством "Интерфакс-Урал" начальник отдела международных образовательных проектов УрГПУ Елена Колесова.

Система образования в университетах не только Урала, но и страны в целом, претерпела серьезные изменения - из-за пандемии коронавируса практически все студенты перешли на дистанционное образование. В том числе, это коснулось и представителей зарубежных стран. В большинстве уральских вузов пояснили, что для иностранных студентов, которые не имеют возможности вернуться в Россию к сентябрю, будет сохранен "дистант". Такой формат будет установлен для обучающихся в УрГПУ, УрГУПС, УрГАУ.

Представитель горного уральского вуза в беседе с агентством подчеркнул, что иностранные граждане будут допускаться к учебному процессу только после двухнедельной (со дня въезда в РФ) изоляции. На 10-12-й день такие студенты будут проходить обследование на COVID-19 методом ПЦР.

В уральском филиале РАНХиГС возможность обучаться в онлайн-формате также будет и у российских студентов - по их желанию.

Значительная часть иностранных студентов Уральского федерального университета (УрФУ), которых в крупнейшем вузе Урала насчитывается более 4,2 тыс. человек, предпочли остаться в Екатеринбурге.

"В следующем учебном году приезд и заселение иностранных студентов начнется с момента открытия границ России с теми странами, откуда приезжают студенты. До этого момента обучение будет организовано в дистанционном формате", - отметили в вузе.

Кроме того, закрытые границы зарубежных стран также внесли коррективы в образовательный процесс студентов, в том числе подготовительных курсов. Так, в УГГУ в осеннем семестре нового учебного года пока не планируются к открытию группы по изучению русского языка как иностранного.

"Это обусловлено закрытыми пока границами и отсутствием авиасообщения с зарубежными странами", - пояснил представитель вуза.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

]]> Екатеринбург. 17 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Большинство университетов Екатеринбурга приняли решение закрепить за иностранными студентами места в общежитиях, ожидая улучшения ситуации по коронавирусу и открытия границ, сообщили агентству "Интерфакс-Урал" представители вузов. "Очень надеемся, что к январю-февралю ситуация по распространению коронавируса нормализуется, и мы получим разрешение на приглашение иностранных граждан к обучению в университете. Места в общежитиях за студентами будут сохранены", - сообщили агентству в Уральском государственном горном университете (УГГУ), где в предстоящем учебном году планируют обучаться более 450 студентов из-за рубежа. Также за студентами, которые до перекрытия границ на фоне пандемии коронавируса уехали домой, останутся места общежитий в Уральском государственном университете путей сообщения (УрГУПС), где учатся более 350 представителей зарубежных государств, и Уральском государственном аграрном университете (УрГАУ), где обучаются почти 700 студентов из 19 стран Ближнего и Дальнего зарубежья. В беседе с агентством начальник Управления молодежной политики и международных связей Уральского института управления - филиала РАНХиГС Маргарита Нагорнова отметила, что в вузе сохранят места в общежитиях за иностранном студентами. "Место в студенческом общежитии закрепляется за студентом на срок обучения", - сказала она. Аналогичное решение было принято и в Уральском государственном педагогическом университете (УрГПУ), где учатся порядка 200 студентов из 20 стран. Кроме того, будущим педагогам, которые приехали учиться в Екатеринбург, но на время пандемии инфекции оказались за границей, будет сделан перерасчет стоимости проживания, отметила в беседе с агентством "Интерфакс-Урал" начальник отдела международных образовательных проектов УрГПУ Елена Колесова. Система образования в университетах не только Урала, но и страны в целом, претерпела серьезные изменения - из-за пандемии коронавируса практически все студенты перешли на дистанционное образование. В том числе, это коснулось и представителей зарубежных стран. В большинстве уральских вузов пояснили, что для иностранных студентов, которые не имеют возможности вернуться в Россию к сентябрю, будет сохранен "дистант". Такой формат будет установлен для обучающихся в УрГПУ, УрГУПС, УрГАУ. Представитель горного уральского вуза в беседе с агентством подчеркнул, что иностранные граждане будут допускаться к учебному процессу только после двухнедельной (со дня въезда в РФ) изоляции. На 10-12-й день такие студенты будут проходить обследование на COVID-19 методом ПЦР. В уральском филиале РАНХиГС возможность обучаться в онлайн-формате также будет и у российских студентов - по их желанию. Значительная часть иностранных студентов Уральского федерального университета (УрФУ), которых в крупнейшем вузе Урала насчитывается более 4,2 тыс. человек, предпочли остаться в Екатеринбурге. "В следующем учебном году приезд и заселение иностранных студентов начнется с момента открытия границ России с теми странами, откуда приезжают студенты. До этого момента обучение будет организовано в дистанционном формате", - отметили в вузе. Кроме того, закрытые границы зарубежных стран также внесли коррективы в образовательный процесс студентов, в том числе подготовительных курсов. Так, в УГГУ в осеннем семестре нового учебного года пока не планируются к открытию группы по изучению русского языка как иностранного. "Это обусловлено закрытыми пока границами и отсутствием авиасообщения с зарубежными странами", - пояснил представитель вуза. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" Центр Келдыша испытал регулируемые композитные сопла для ракет https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/5137 Интерфакс-Образование Москва. 17 августа. ИНТЕРФАКС - Центр Келдыша (входит в Госкорпорацию "Роскосмос") внедрил в конструкцию ракетного двигателя концепцию регулируемого сопла из композитных материалов, в которой применена схема с разрывом контура сопла, сообщает госкорпорация в понедельник. Новости Mon, 17 Aug 2020 15:35:58 +0300 message

Центр Келдыша испытал регулируемые композитные сопла для ракет

Москва. 17 августа. ИНТЕРФАКС - Центр Келдыша (входит в Госкорпорацию "Роскосмос") внедрил в конструкцию ракетного двигателя концепцию регулируемого сопла из композитных материалов, в которой применена схема с разрывом контура сопла, сообщает госкорпорация в понедельник.

"Использование в регулируемых соплах и системах их раздвижки углерод-керамических композиционных материалов позволяет в 1,5-2 раза уменьшить вес конструкции, обеспечить широкий диапазон регулирования тяги двигателя, а также расширить температурный диапазон работы элементов сопла до 2 000 К и более", - сообщили в "Роскосмосе".

Там пояснили, что использование данного технического решения позволит оптимизировать расходно-тяговые и высотно-скоростные характеристики двигателя, а также повысить его экономичность на всех режимах работы при движении изделия по комбинированной траектории.

В Центре Келдыша уже успешно провели испытания регулируемого сопла из композитов на экспериментальном стенде. "Они подтвердили работоспособность опытного образца разрезного (лепесткового) сопла, в том числе системы раздвижки и створок из композиционных материалов, при температуре выше 1 700 К и тепловом потоке более 6 МВт/ м2", - сообщила госкорпорация.

Применение в двигателях ракет композитных материалов считается одним из важных направлений совершенствования ракетно-космической техники. Это позволит существенно увеличить уровень рабочих параметров силовых установок, применяемых в новейших летательных аппаратах.

Регулируемое сопло из композитных материалов будет представлено на стенде Центра Келдыша на Международном форуме "Армия-2020", который стартует в это воскресенье.

 

 Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter" 

]]> Москва. 17 августа. ИНТЕРФАКС - Центр Келдыша (входит в Госкорпорацию "Роскосмос") внедрил в конструкцию ракетного двигателя концепцию регулируемого сопла из композитных материалов, в которой применена схема с разрывом контура сопла, сообщает госкорпорация в понедельник. "Использование в регулируемых соплах и системах их раздвижки углерод-керамических композиционных материалов позволяет в 1,5-2 раза уменьшить вес конструкции, обеспечить широкий диапазон регулирования тяги двигателя, а также расширить температурный диапазон работы элементов сопла до 2 000 К и более", - сообщили в "Роскосмосе". Там пояснили, что использование данного технического решения позволит оптимизировать расходно-тяговые и высотно-скоростные характеристики двигателя, а также повысить его экономичность на всех режимах работы при движении изделия по комбинированной траектории. В Центре Келдыша уже успешно провели испытания регулируемого сопла из композитов на экспериментальном стенде. "Они подтвердили работоспособность опытного образца разрезного (лепесткового) сопла, в том числе системы раздвижки и створок из композиционных материалов, при температуре выше 1 700 К и тепловом потоке более 6 МВт/ м2", - сообщила госкорпорация. Применение в двигателях ракет композитных материалов считается одним из важных направлений совершенствования ракетно-космической техники. Это позволит существенно увеличить уровень рабочих параметров силовых установок, применяемых в новейших летательных аппаратах. Регулируемое сопло из композитных материалов будет представлено на стенде Центра Келдыша на Международном форуме "Армия-2020", который стартует в это воскресенье. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"