Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Учебный год начинается в России https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9024 Интерфакс-Образование Москва. 1 сентября. ИНТЕРФАКС - В школах, колледжах и вузах России 1 сентября начинается учебный год, все образовательные учреждения будут работать в обычном формате, дистанционно занятия будут проводиться только в районах ЧС и в приграничных с Украиной регионах. Новости Thu, 01 Sep 2022 08:57:40 +0300 message

Учебный год начинается в России

Москва. 1 сентября. ИНТЕРФАКС - В школах, колледжах и вузах России 1 сентября начинается учебный год, все образовательные учреждения будут работать в обычном формате, дистанционно занятия будут проводиться только в районах ЧС и в приграничных с Украиной регионах.

Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что 1 сентября в России откроются 39 тыс. 218 школ.

"В школы пойдут 17,5 млн школьников, отрадно, что это практически на 500 тыс. детей больше, чем в прошлом году, из них 2 млн первоклассников", - сообщил министр на совещании у главы государства с членами правительства. Кроме того, на 1 курс в техникумы и коллежи поступил 1 млн первокурсников.

Министр подчеркнул, что все образовательные учреждения готовы к новому учебному году, особое внимание при этом уделяется вопросам противопожарной, антитеррористической и эпидемиологической безопасности. Кравцов призвал школы соблюдать минимальные требования по профилактике COVID-19, которые включают термометрию, проветривание помещений и фильтры на входах.

Как сообщалось 15 августа, образовательные учреждения в 5-километровой зоне вдоль границы с Украиной в девяти приграничных муниципальных образованиях Белгородской области с 1 сентября будут проводить обучение дистанционно.

В частности, как сообщала пресс-служба правительства Белгородской области, в школах Краснояружского, Белгородского, Борисовского, Ровеньского, Вейделевского и Волоконовского районов, Грайворонского, Шебекинского и Валуйского городских округов не будут проводить праздничные линейки.

"Будет рассмотрена возможность подвоза детей в другие школы, расположенные дальше от границы, если возникнет такая необходимость. В детских садах будут работать дежурные группы", - говорилось в сообщении.

 

НОВШЕСТВА В ШКОЛАХ

 

Министр также сообщил, что с 1 сентября во всех российских школах начинается реализация обновленных стандартов начального и основного общего образования, где сформулированы результаты каждого этапа обучения. В дополнение разработаны единые программы по каждому школьному предмету.

Кроме того, с нового учебного года регламентируется документальная нагрузка на учителей, которые будут составлять только рабочую программу учебного предмета или модуля, план воспитательной работы, вести журнал учета успеваемости, журнал внеурочной деятельности и, при необходимости, готовить характеристики на обучающегося.

С нового учебного года в школах вводится историческое просвещение и изучение истории с 1 класса, но не как отдельного предмета, а рамках уроков русского языка, окружающего мира, литературного чтения и обществознания.

"Школьников ждут и новые учебные курсы: введение в новейшую историю России, мировоззренческий курс "Россия - моя история", разработанный для ребят 10 и 11 классов", - добавил Кравцов.

Кроме того, с 1 сентября каждая новая учебная неделя в школах будет начинаться с подъема государственного флага и исполнения гимна. Это нововведение носит рекомендательный характер, но большинство образовательных учреждений вводят у себя данную церемонию.

С 5 сентября по понедельникам в школьном расписании появятся "Разговоры о важном". Их цель - формирование духовно-нравственных ценностей в соответствии со стратегией национальной безопасности, сказал глава Минпросвещения.

В школах Москвы с 1 сентября начинается тестирование российской образовательной платформы "Сферум" - отечественного аналога зарубежных систем видеосвязи.

 

КОЛЛЕДЖИ

 

В колледжах и техникумах с 1 сентября 2022 года стартует обучение по программе "Профессионалитет". Планируется, что по этой программе по специальностям среднего профессионального образования начнут учиться порядка 150 тыс. студентов. Обучение будет походить 2 - 2,5 года, а не 4 года. Цель "Профессионалитета" заключается в подготовке специалистов под запросы конкретных отраслей промышленности и с их участием. Планируется, что на реализацию проекта из федерального бюджета до 2024 года будет выделено около 30 миллиардов рублей.

 

ВУЗЫ

 

Российские вузы готовы к 1 сентября, о чем сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков.

"Мы провели мониторинг готовности вузов к началу учебного года, все вузы готовы, университеты начинают этот учебный год 1 сентября в традиционном формате. При этом, конечно, исходя из угрозы распространения коронавирусной инфекции, вузами приняты меры санитарной безопасности в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора", - сказал Фальков на совещании у главы государства.

По словам министра, все университеты в этом году выполнили план приема абитуриентов на бакалавриат и в магистратуру почти на 99%, "но кое-где еще вузы эту работу ведут". Это, в частности, касается приема на платные отделения и зачисления иностранных абитуриентов.

В этом году для поступления было выделено 588 044 бюджетных места, большинство из них отдано региональным вузам. Наибольшей популярностью у абитуриентов в этом году пользовались педагогические специальности, а также специальности в области здравоохранения, IT и лингвистики. Также в "десятку" популярных направлений вошли юриспруденция и менеджмент. При этом, нехватка абитуриентов отмечается по инженерно-техническим направлениям и по специальностям, связанных с биологией и химией, добавил глава Минобрнауки.

Кроме того, в этом году в российских вузах по квоте правительства для иностранцев выделено 23 тыс. бюджетных места. На них зачислены представители 183 стран, больше всего студентов из государств СНГ, Китая и Вьетнама. Представители ведущих российских вузов пояснили "Интерфаксу", что не заметили снижения интереса со стороны иностранцев к обучению в России.

Кроме того, в вузы страны уже зачислено около 1,6 тыс. российских студентов, которые ранее обучались за рубежом, но были вынуждены оставить иностранные университеты.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 1 сентября. ИНТЕРФАКС - В школах, колледжах и вузах России 1 сентября начинается учебный год, все образовательные учреждения будут работать в обычном формате, дистанционно занятия будут проводиться только в районах ЧС и в приграничных с Украиной регионах. Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что 1 сентября в России откроются 39 тыс. 218 школ. "В школы пойдут 17,5 млн школьников, отрадно, что это практически на 500 тыс. детей больше, чем в прошлом году, из них 2 млн первоклассников", - сообщил министр на совещании у главы государства с членами правительства. Кроме того, на 1 курс в техникумы и коллежи поступил 1 млн первокурсников. Министр подчеркнул, что все образовательные учреждения готовы к новому учебному году, особое внимание при этом уделяется вопросам противопожарной, антитеррористической и эпидемиологической безопасности. Кравцов призвал школы соблюдать минимальные требования по профилактике COVID-19, которые включают термометрию, проветривание помещений и фильтры на входах. Как сообщалось 15 августа, образовательные учреждения в 5-километровой зоне вдоль границы с Украиной в девяти приграничных муниципальных образованиях Белгородской области с 1 сентября будут проводить обучение дистанционно. В частности, как сообщала пресс-служба правительства Белгородской области, в школах Краснояружского, Белгородского, Борисовского, Ровеньского, Вейделевского и Волоконовского районов, Грайворонского, Шебекинского и Валуйского городских округов не будут проводить праздничные линейки. "Будет рассмотрена возможность подвоза детей в другие школы, расположенные дальше от границы, если возникнет такая необходимость. В детских садах будут работать дежурные группы", - говорилось в сообщении. НОВШЕСТВА В ШКОЛАХ Министр также сообщил, что с 1 сентября во всех российских школах начинается реализация обновленных стандартов начального и основного общего образования, где сформулированы результаты каждого этапа обучения. В дополнение разработаны единые программы по каждому школьному предмету. Кроме того, с нового учебного года регламентируется документальная нагрузка на учителей, которые будут составлять только рабочую программу учебного предмета или модуля, план воспитательной работы, вести журнал учета успеваемости, журнал внеурочной деятельности и, при необходимости, готовить характеристики на обучающегося. С нового учебного года в школах вводится историческое просвещение и изучение истории с 1 класса, но не как отдельного предмета, а рамках уроков русского языка, окружающего мира, литературного чтения и обществознания. "Школьников ждут и новые учебные курсы: введение в новейшую историю России, мировоззренческий курс "Россия - моя история", разработанный для ребят 10 и 11 классов", - добавил Кравцов. Кроме того, с 1 сентября каждая новая учебная неделя в школах будет начинаться с подъема государственного флага и исполнения гимна. Это нововведение носит рекомендательный характер, но большинство образовательных учреждений вводят у себя данную церемонию. С 5 сентября по понедельникам в школьном расписании появятся "Разговоры о важном". Их цель - формирование духовно-нравственных ценностей в соответствии со стратегией национальной безопасности, сказал глава Минпросвещения. В школах Москвы с 1 сентября начинается тестирование российской образовательной платформы "Сферум" - отечественного аналога зарубежных систем видеосвязи. КОЛЛЕДЖИ В колледжах и техникумах с 1 сентября 2022 года стартует обучение по программе "Профессионалитет". Планируется, что по этой программе по специальностям среднего профессионального образования начнут учиться порядка 150 тыс. студентов. Обучение будет походить 2 - 2,5 года, а не 4 года. Цель "Профессионалитета" заключается в подготовке специалистов под запросы конкретных отраслей промышленности и с их участием. Планируется, что на реализацию проекта из федерального бюджета до 2024 года будет выделено около 30 миллиардов рублей. ВУЗЫ Российские вузы готовы к 1 сентября, о чем сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. "Мы провели мониторинг готовности вузов к началу учебного года, все вузы готовы, университеты начинают этот учебный год 1 сентября в традиционном формате. При этом, конечно, исходя из угрозы распространения коронавирусной инфекции, вузами приняты меры санитарной безопасности в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора", - сказал Фальков на совещании у главы государства. По словам министра, все университеты в этом году выполнили план приема абитуриентов на бакалавриат и в магистратуру почти на 99%, "но кое-где еще вузы эту работу ведут". Это, в частности, касается приема на платные отделения и зачисления иностранных абитуриентов. В этом году для поступления было выделено 588 044 бюджетных места, большинство из них отдано региональным вузам. Наибольшей популярностью у абитуриентов в этом году пользовались педагогические специальности, а также специальности в области здравоохранения, IT и лингвистики. Также в "десятку" популярных направлений вошли юриспруденция и менеджмент. При этом, нехватка абитуриентов отмечается по инженерно-техническим направлениям и по специальностям, связанных с биологией и химией, добавил глава Минобрнауки. Кроме того, в этом году в российских вузах по квоте правительства для иностранцев выделено 23 тыс. бюджетных места. На них зачислены представители 183 стран, больше всего студентов из государств СНГ, Китая и Вьетнама. Представители ведущих российских вузов пояснили "Интерфаксу", что не заметили снижения интереса со стороны иностранцев к обучению в России. Кроме того, в вузы страны уже зачислено около 1,6 тыс. российских студентов, которые ранее обучались за рубежом, но были вынуждены оставить иностранные университеты. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Фальков: российские вузы выполнили план приема абитуриентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9023 Интерфакс-Образование Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Основной этап приемной кампании в вузы завершился в России, учебные заведения выполнили план приема абитуриентов, сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Новости Wed, 31 Aug 2022 17:44:47 +0300 message

Фальков: российские вузы выполнили план приема абитуриентов

Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Основной этап приемной кампании в вузы завершился в России, учебные заведения выполнили план приема абитуриентов, сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

"В основном, на 99%, в части, касающейся приема в бакалавриат и специалитет, план приема выполнен, но кое-где еще вузы эту работу ведут", - сказал Фальков на совещании с президентом РФ Владимиром Путиным.

Министр добавил, что доступность бюджетных мест для выпускников средних школ в этом году составила 64%.

Число бюджетных мест в вузах выросло на 30%, в основном речь идет о региональных учебных заведениях. По словам Фалькова, несмотря на "беспрецедентное количество бюджетных мест", региональные вузы в целом успешно справились с планом приема, сохранив или даже увеличив проходной средний балл ЕГЭ.

Также министр сообщил, что в этом году в российских вузах создали 23 тыс. мест для иностранных студентов. На них зачислены представители 183 стран, в числе лидеров - государства СНГ, Китай и Вьетнам.

Кроме того, в вузы страны уже зачислено около 1,6 тыс. российских студентов, которые ранее обучались за рубежом, но были вынуждены оставить иностранные учебные заведения.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Основной этап приемной кампании в вузы завершился в России, учебные заведения выполнили план приема абитуриентов, сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. "В основном, на 99%, в части, касающейся приема в бакалавриат и специалитет, план приема выполнен, но кое-где еще вузы эту работу ведут", - сказал Фальков на совещании с президентом РФ Владимиром Путиным. Министр добавил, что доступность бюджетных мест для выпускников средних школ в этом году составила 64%. Число бюджетных мест в вузах выросло на 30%, в основном речь идет о региональных учебных заведениях. По словам Фалькова, несмотря на "беспрецедентное количество бюджетных мест", региональные вузы в целом успешно справились с планом приема, сохранив или даже увеличив проходной средний балл ЕГЭ. Также министр сообщил, что в этом году в российских вузах создали 23 тыс. мест для иностранных студентов. На них зачислены представители 183 стран, в числе лидеров - государства СНГ, Китай и Вьетнам. Кроме того, в вузы страны уже зачислено около 1,6 тыс. российских студентов, которые ранее обучались за рубежом, но были вынуждены оставить иностранные учебные заведения. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Стипендия для выпускников-стобалльников, выбравших местные вузы, учреждена в Кировской области https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9022 Интерфакс-Образование Киров. 31 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Выпускники школ в Кировской области, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ и поступили в кировские вузы, будут получать денежное поощрение в виде именной ежемесячной стипендии. Новости Wed, 31 Aug 2022 17:10:36 +0300 message

Стипендия для выпускников-стобалльников, выбравших местные вузы, учреждена в Кировской области

Киров. 31 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Выпускники школ в Кировской области, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ и поступили в кировские вузы, будут получать денежное поощрение в виде именной ежемесячной стипендии.

"С 1 сентября первокурсники кировских вузов, которые по результатам ЕГЭ набрали максимальные баллы, будут получать именную стипендию. 15 тысяч рублей для тех, кто набрал 100 баллов по двум и более предметам, и 10 тысяч - для тех, кто по одному предмету", - сообщил врио губернатора региона Александр Соколов в своем телеграм-канале в среду.

Такая мера поддержки будет мотивировать кировских выпускников продолжать учиться в родном регионе, отметил он.

В свою очередь пресс-служба правительства региона со ссылкой на первого зампреда правительства Дмитрия Курдюмова сообщает, что по итогам экзаменационной кампании выпускниками Кировской области получено 59 стобалльных результатов.

"Это 55 ребят, двое из которых набрали максимальные баллы сразу по 2 предметам. Есть в регионе и 300-балльный результат - у выпускницы Кировского физико-математического лицея", - говорится в сообщении пресс-службы.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Киров. 31 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Выпускники школ в Кировской области, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ и поступили в кировские вузы, будут получать денежное поощрение в виде именной ежемесячной стипендии. "С 1 сентября первокурсники кировских вузов, которые по результатам ЕГЭ набрали максимальные баллы, будут получать именную стипендию. 15 тысяч рублей для тех, кто набрал 100 баллов по двум и более предметам, и 10 тысяч - для тех, кто по одному предмету", - сообщил врио губернатора региона Александр Соколов в своем телеграм-канале в среду. Такая мера поддержки будет мотивировать кировских выпускников продолжать учиться в родном регионе, отметил он. В свою очередь пресс-служба правительства региона со ссылкой на первого зампреда правительства Дмитрия Курдюмова сообщает, что по итогам экзаменационной кампании выпускниками Кировской области получено 59 стобалльных результатов. "Это 55 ребят, двое из которых набрали максимальные баллы сразу по 2 предметам. Есть в регионе и 300-балльный результат - у выпускницы Кировского физико-математического лицея", - говорится в сообщении пресс-службы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Кравцов: школьникам в РФ теперь запрещено пользоваться мобильными телефонами на уроках https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9021 Интерфакс-Образование Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что новые санитарные правила не разрешают школьникам пользоваться мобильными телефонами на уроках, использовать их можно только на переменах. Новости Wed, 31 Aug 2022 15:59:39 +0300 message

Кравцов: школьникам в РФ теперь запрещено пользоваться мобильными телефонами на уроках

Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что новые санитарные правила не разрешают школьникам пользоваться мобильными телефонами на уроках, использовать их можно только на переменах.

"В соответствии с новыми санитарными правилами, мобильные телефоны с этого учебного года на уроках, я подчёркиваю, на уроках, использовать не допускается", - сказал Кравцов в среду, выступая на IX Общероссийском родительском собрании.

Он пояснил, что такие правила введены, "чтобы мобильные телефоны не отвлекали школьников от занятий".

"Если какие-то чрезвычайные ситуации, то родителям позвонят, скажут. На перемене можно пообщаться со школьниками, но на уроках, в соответствии с новыми правилами использовать мобильный телефон не допускается", - добавил министр.

Позже в пресс-службе министерства просвещения уточнили, что запрет на использование мобильных телефонов в школе распространяется только на учебный процесс, их нельзя использовать для изучения материала на уроках.

Там также процитировали слова главы ведомства, который сказал, что "мобильные телефоны у детей могут быть - чтобы позвонить, пообщаться, вопросы какие-то решить, но, что касается уроков, то в соответствии с СанПиНами, мобильные телефоны на уроках в учебных целях использовать не допускается".

Министр добавил, что "для экстренной связи телефон, конечно, может присутствовать у ребенка, но все, что касается учебного процесса, учебной программы, здесь телефоны не используются".

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что новые санитарные правила не разрешают школьникам пользоваться мобильными телефонами на уроках, использовать их можно только на переменах. "В соответствии с новыми санитарными правилами, мобильные телефоны с этого учебного года на уроках, я подчёркиваю, на уроках, использовать не допускается", - сказал Кравцов в среду, выступая на IX Общероссийском родительском собрании. Он пояснил, что такие правила введены, "чтобы мобильные телефоны не отвлекали школьников от занятий". "Если какие-то чрезвычайные ситуации, то родителям позвонят, скажут. На перемене можно пообщаться со школьниками, но на уроках, в соответствии с новыми правилами использовать мобильный телефон не допускается", - добавил министр. Позже в пресс-службе министерства просвещения уточнили, что запрет на использование мобильных телефонов в школе распространяется только на учебный процесс, их нельзя использовать для изучения материала на уроках. Там также процитировали слова главы ведомства, который сказал, что "мобильные телефоны у детей могут быть - чтобы позвонить, пообщаться, вопросы какие-то решить, но, что касается уроков, то в соответствии с СанПиНами, мобильные телефоны на уроках в учебных целях использовать не допускается". Министр добавил, что "для экстренной связи телефон, конечно, может присутствовать у ребенка, но все, что касается учебного процесса, учебной программы, здесь телефоны не используются". Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Патрушев призывает создать в России комплексную сквозную систему разработки и внедрения результатов исследовательской деятельности https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9020 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Механизмы, действующие в российской науке, пока не помогают заинтересовать бизнес в отечественных разработках, заявил секретарь Совета безопасности РФ Николай Патрушев. Новости Wed, 31 Aug 2022 15:50:28 +0300 message

Патрушев призывает создать в России комплексную сквозную систему разработки и внедрения результатов исследовательской деятельности

Санкт-Петербург. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Механизмы, действующие в российской науке, пока не помогают заинтересовать бизнес в отечественных разработках, заявил секретарь Совета безопасности РФ Николай Патрушев.

"Анализ выполнения решения оперативного совещания Совета безопасности РФ от 12 декабря 2019 года показывает, что в России сложилась система организации и управления наукой, пока не ориентированная на формирование спроса на отечественные результаты интеллектуальной деятельности, особенно со стороны бизнеса и промышленных потребителей", - сказал Патрушев в среду в Петербурге на совещании об участии вузов в обеспечении технологической независимости страны.

Патрушев пояснил, что, в частности, не налажено эффективное сотрудничество по этой теме Минпромторга с Российской академией наук, Минобрнауки, другими профильными ведомствами.

"В результате научные разработки вузов, мало того, что зачастую не имеют высокой степени готовности, так еще и те, которые такой степенью обладают, используются промышленностью в малых объемах", - заявил Патрушев.

Он отметил, что усилия государственных, частных научных организаций и промышленников сейчас не объединены. "Большинство научно-исследовательских организаций не способны удовлетворить запрос промышленных субъектов на готовые решения исследований и разработок", - сказал он.

Как считает Патрушев, тенденции развития современной науки и необходимость технологического развития отечественной промышленности требуют создать комплексную сквозную "систему разработки и внедрения результатов исследовательской деятельности".

"В условиях нехватки сил и средств производственных предприятий и научных организаций именно университеты - за счет своей мобильности, широты спектра исследований и разработок, возможности быстро привлекать кадровый ресурс талантливой инженерной молодежи - могли бы взять на себя значительную ответственность за обеспечение импортозамещения и обеспечение технологической независимости", - заявил он.

В качестве ресурсов для этого, по его мнению, могут быть использованы те меры поддержки, которые разработало и внедряет Минобрнауки России, в том числе проект научных центров мирового уровня, программы стратегического академического лидерства "Приоритет 2030" и передовых инженерных школ.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Санкт-Петербург. 31 августа. ИНТЕРФАКС - Механизмы, действующие в российской науке, пока не помогают заинтересовать бизнес в отечественных разработках, заявил секретарь Совета безопасности РФ Николай Патрушев. "Анализ выполнения решения оперативного совещания Совета безопасности РФ от 12 декабря 2019 года показывает, что в России сложилась система организации и управления наукой, пока не ориентированная на формирование спроса на отечественные результаты интеллектуальной деятельности, особенно со стороны бизнеса и промышленных потребителей", - сказал Патрушев в среду в Петербурге на совещании об участии вузов в обеспечении технологической независимости страны. Патрушев пояснил, что, в частности, не налажено эффективное сотрудничество по этой теме Минпромторга с Российской академией наук, Минобрнауки, другими профильными ведомствами. "В результате научные разработки вузов, мало того, что зачастую не имеют высокой степени готовности, так еще и те, которые такой степенью обладают, используются промышленностью в малых объемах", - заявил Патрушев. Он отметил, что усилия государственных, частных научных организаций и промышленников сейчас не объединены. "Большинство научно-исследовательских организаций не способны удовлетворить запрос промышленных субъектов на готовые решения исследований и разработок", - сказал он. Как считает Патрушев, тенденции развития современной науки и необходимость технологического развития отечественной промышленности требуют создать комплексную сквозную "систему разработки и внедрения результатов исследовательской деятельности". "В условиях нехватки сил и средств производственных предприятий и научных организаций именно университеты - за счет своей мобильности, широты спектра исследований и разработок, возможности быстро привлекать кадровый ресурс талантливой инженерной молодежи - могли бы взять на себя значительную ответственность за обеспечение импортозамещения и обеспечение технологической независимости", - заявил он. В качестве ресурсов для этого, по его мнению, могут быть использованы те меры поддержки, которые разработало и внедряет Минобрнауки России, в том числе проект научных центров мирового уровня, программы стратегического академического лидерства "Приоритет 2030" и передовых инженерных школ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Почти 16 тыс. человек зачислены на очное отделение РАНХиГС https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9019 Интерфакс-Образование Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС – В Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте РФ (РАНХиГС) завершился набор учащихся на программы бакалавриата и специалитета, сообщает пресс-служба вуза. Новости Wed, 31 Aug 2022 13:53:07 +0300 message

Почти 16 тыс. человек зачислены на очное отделение РАНХиГС

Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС – В Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте РФ (РАНХиГС) завершился набор учащихся на программы бакалавриата и специалитета, сообщает пресс-служба вуза.

"По ее итогам первокурсниками Академии и филиальной сети стало почти 16 000 человек из всех регионов России. В московский кампус на бюджет и договор зачислено около 6000 человек. Более 300 первокурсников – победители и призеры олимпиад или абитуриенты, набравшие 100 баллов по ЕГЭ", – говорится в сообщении.

При этом прием заявлений на заочные программы бакалавриата и программы магистратуры продолжается. 

Всего было подано около 178 тыс. заявлений. В московский кампус академии поступило около 91 тыс. заявлений, а средний конкурс в Москве по всем направлениям обучения составил 12 кандидатов на одно место.

В этом году прием осуществлялся на 160 программ бакалавриата и специалитета и 250 программ магистратуры. Наиболее востребованными программами обучения среди абитуриентов стали традиционные для Академии направления: "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика", "Реклама и связи с общественностью" и "Юриспруденция". В этом году в Президентской академии также впервые был объявлен прием на новые программы, включая "Финансы и ESG трансформация бизнеса", "Предпринимательство и управление эффективностью бизнеса", "Финансы государственных корпораций и цифровые сервисы", "Прикладные цифровые технологии".

Приемная кампания проходила в смешанном формате – абитуриенты могли подать заявления на поступление лично в кампусах Академии, на сайте РАНХиГС или через суперсервис "Поступление в вуз онлайн".

Также в социальных сетях академии запустили сообщество "РАНХиГС Абитура", в котором школьники и их родители могут получить помощь и ответы на все вопросы, связанные с поступлением в вуз. 

РАНХиГС объединяет 12 институтов и факультетов, специализирующихся на отдельных направлениях общественных наук, 11 учебных центров, 58 научных центров, а также 52 филиалов по всей стране. Академия предлагает образование на уровне лицея, колледжа, бакалавриата и специалитета, магистратуры и аспирантуры. Такая система позволяет начать обучение с 14 лет и продолжать его на протяжении всей жизни.

]]> Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС – В Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте РФ (РАНХиГС) завершился набор учащихся на программы бакалавриата и специалитета, сообщает пресс-служба вуза. "По ее итогам первокурсниками Академии и филиальной сети стало почти 16 000 человек из всех регионов России. В московский кампус на бюджет и договор зачислено около 6000 человек. Более 300 первокурсников – победители и призеры олимпиад или абитуриенты, набравшие 100 баллов по ЕГЭ", – говорится в сообщении. При этом прием заявлений на заочные программы бакалавриата и программы магистратуры продолжается. Всего было подано около 178 тыс. заявлений. В московский кампус академии поступило около 91 тыс. заявлений, а средний конкурс в Москве по всем направлениям обучения составил 12 кандидатов на одно место. В этом году прием осуществлялся на 160 программ бакалавриата и специалитета и 250 программ магистратуры. Наиболее востребованными программами обучения среди абитуриентов стали традиционные для Академии направления: "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика", "Реклама и связи с общественностью" и "Юриспруденция". В этом году в Президентской академии также впервые был объявлен прием на новые программы, включая "Финансы и ESG трансформация бизнеса", "Предпринимательство и управление эффективностью бизнеса", "Финансы государственных корпораций и цифровые сервисы", "Прикладные цифровые технологии". Приемная кампания проходила в смешанном формате – абитуриенты могли подать заявления на поступление лично в кампусах Академии, на сайте РАНХиГС или через суперсервис "Поступление в вуз онлайн". Также в социальных сетях академии запустили сообщество "РАНХиГС Абитура", в котором школьники и их родители могут получить помощь и ответы на все вопросы, связанные с поступлением в вуз. РАНХиГС объединяет 12 институтов и факультетов, специализирующихся на отдельных направлениях общественных наук, 11 учебных центров, 58 научных центров, а также 52 филиалов по всей стране. Академия предлагает образование на уровне лицея, колледжа, бакалавриата и специалитета, магистратуры и аспирантуры. Такая система позволяет начать обучение с 14 лет и продолжать его на протяжении всей жизни. Замглавы Минпросвещения: отменять изучение языков "недружествнных стран" в РФ не планируется https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9018 Интерфакс-Образование Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В России будет сохраняться изучение различных иностранных языков, сообщила заместитель министра просвещения Татьяна Васильева. Новости Wed, 31 Aug 2022 13:15:04 +0300 message

Замглавы Минпросвещения: отменять изучение языков "недружествнных стран" в РФ не планируется

Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В России будет сохраняться изучение различных иностранных языков, сообщила заместитель министра просвещения Татьяна Васильева.

"Иностранный язык (в России) изучается неплохо, стандарт продолжаем соблюдать, иностранный язык - часть стандарта, отменять не планируем", - сказала Васильева, отвечая в среду на вопросы участников IX Общероссийского родительского собрания о необходимости изучения в РФ языков "недружественных стран".

Она добавила, что "изучение иностранного языка полезно, так как формирует новые нейронные связи (...), и это часть образовательного стандарта в обязательной его части".

Васильева напомнила, что в России изучаются и преподаются различные иностранные языки.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В России будет сохраняться изучение различных иностранных языков, сообщила заместитель министра просвещения Татьяна Васильева. "Иностранный язык (в России) изучается неплохо, стандарт продолжаем соблюдать, иностранный язык - часть стандарта, отменять не планируем", - сказала Васильева, отвечая в среду на вопросы участников IX Общероссийского родительского собрания о необходимости изучения в РФ языков "недружественных стран". Она добавила, что "изучение иностранного языка полезно, так как формирует новые нейронные связи (...), и это часть образовательного стандарта в обязательной его части". Васильева напомнила, что в России изучаются и преподаются различные иностранные языки. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Министр Кравцов: очный формат занятий в школе важен для плодотворной учебы, "дистант" может быть только в случае чрезвычайной ситуации https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9017 Интерфакс-Образование Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В российской школе будет сохранен традиционный, очный, формат обучения, заявил министр просвещения России Сергей Кравцов. Новости Wed, 31 Aug 2022 12:59:58 +0300 message

Министр Кравцов: очный формат занятий в школе важен для плодотворной учебы, "дистант" может быть только в случае чрезвычайной ситуации

Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В российской школе будет сохранен традиционный, очный, формат обучения, заявил министр просвещения России Сергей Кравцов.

"Традиционный очный формат работы очень важен для плодотворной учебы. Как мы и говорили, дистанционные форматы - это вынужденная мера", - сказал Кравцов, выступая в среду на традиционном "Общероссийском родительском собрании" в Москве в преддверии нового учебного года.

Министр напомнил, что многие родители в период COVID-ограничений переживали по поводу сохранения дистанционного формата учебы.

"Вы сами видите, что, как только появилась возможность и ситуация улучшилась, школы перешли в очный режим. (...) Никакого дистанционного обучения у нас нет ни в каких планах и быть не может", - добавил Кравцов.

По его словам, дистанционный формат возможен только как вынужденная мера при сложной эпидемиологической ситуации или иных чрезвычайных происшествиях.

Также Кравцов обратил внимание на то, что информационные технологии являются дополнением к традиционной форме обучения и взамен бумажных электронных учебников и тетрадей "быть не может".

По словам главы Минпросвещения, в основном праздничные линейки в учебных учреждениях пройдут в очном формате, такую рекомендацию получили школы.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В российской школе будет сохранен традиционный, очный, формат обучения, заявил министр просвещения России Сергей Кравцов. "Традиционный очный формат работы очень важен для плодотворной учебы. Как мы и говорили, дистанционные форматы - это вынужденная мера", - сказал Кравцов, выступая в среду на традиционном "Общероссийском родительском собрании" в Москве в преддверии нового учебного года. Министр напомнил, что многие родители в период COVID-ограничений переживали по поводу сохранения дистанционного формата учебы. "Вы сами видите, что, как только появилась возможность и ситуация улучшилась, школы перешли в очный режим. (...) Никакого дистанционного обучения у нас нет ни в каких планах и быть не может", - добавил Кравцов. По его словам, дистанционный формат возможен только как вынужденная мера при сложной эпидемиологической ситуации или иных чрезвычайных происшествиях. Также Кравцов обратил внимание на то, что информационные технологии являются дополнением к традиционной форме обучения и взамен бумажных электронных учебников и тетрадей "быть не может". По словам главы Минпросвещения, в основном праздничные линейки в учебных учреждениях пройдут в очном формате, такую рекомендацию получили школы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Крымские ученые предлагают реабилитировать больных шизофренией с помощью распыления эфирного масла шалфея https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9016 Интерфакс-Образование Симферополь. 31 августа. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Ученые Крымского федерального университета (КФУ, Симферополь) разработали методику реабилитации больных шизофренией и профилактики рецидивов болезни с помощью аэрофитотерапии - распыления эфирного масла шалфея мускатного, сообщила пресс-служба вуза в среду. Новости Wed, 31 Aug 2022 12:51:04 +0300 message

Крымские ученые предлагают реабилитировать больных шизофренией с помощью распыления эфирного масла шалфея

Симферополь. 31 августа. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Ученые Крымского федерального университета (КФУ, Симферополь) разработали методику реабилитации больных шизофренией и профилактики рецидивов болезни с помощью аэрофитотерапии - распыления эфирного масла шалфея мускатного, сообщила пресс-служба вуза в среду.

"Суть нашего открытия заключается в том, что при комплексной реабилитации больных шизофренией совместно с применением психотропных средств, дыхательной гимнастики и музыкотерапии в помещении, в котором проводят процедуру, распыляют аэрозоль эфирного масла шалфея крымского производства. Это позволяет одновременно воздействовать на центральную нервную систему через слуховые и обонятельные рецепторы, что оказывает седативный, антидепрессивный эффект и позволяет добиться результата в более короткие сроки, что важно для пациентов с данной патологией", - отметил профессор кафедры медицинской реабилитации, спортивной медицины и адаптивной физической культуры Медицинской академии КФУ Юрий Бобрик, слова которого приводятся в сообщении.

Медики получили патент на разработку.

По данным университета, эфирное масло шалфея мускатного способствует активации центральной нервной системы и улучшению концентрации внимания, увеличивает емкость и продуктивность памяти и пробуждает творческую активность. Это одно из самых сильных расслабляющих ароматерапевтических средств, позволяющих справиться со стрессом, умственным или эмоциональным перенапряжением, чувством тревоги.

Продолжительность сеанса аэрофитотерапии по методике ученых КФУ составляет 30 минут, курс реабилитации включает 14 ежедневных занятий.

Положительный эффект применения данного метода был подтвержден результатами клинических наблюдений и лабораторных исследований.

"Мы обследовали 34 пациента с параноидной формой шизофрении, который наряду с психофармакотерапией проходили реабилитацию с помощью аэрофитотерапии в течение двух недель. Контрольную группу составили 30 пациентов с той же формой шизофрении, лечение которых проводилось по традиционному протоколу с применением только психотропных средств. У пациентов, при лечении которых применялась аэрофитотерапия, были выявлены более выраженное повышение уровня умственной работоспособности (объема, концентрации и устойчивости внимания) и лучший эффект восстановительного лечения по сравнению с контрольной группой", - заявил Бобрик.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Симферополь. 31 августа. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Ученые Крымского федерального университета (КФУ, Симферополь) разработали методику реабилитации больных шизофренией и профилактики рецидивов болезни с помощью аэрофитотерапии - распыления эфирного масла шалфея мускатного, сообщила пресс-служба вуза в среду. "Суть нашего открытия заключается в том, что при комплексной реабилитации больных шизофренией совместно с применением психотропных средств, дыхательной гимнастики и музыкотерапии в помещении, в котором проводят процедуру, распыляют аэрозоль эфирного масла шалфея крымского производства. Это позволяет одновременно воздействовать на центральную нервную систему через слуховые и обонятельные рецепторы, что оказывает седативный, антидепрессивный эффект и позволяет добиться результата в более короткие сроки, что важно для пациентов с данной патологией", - отметил профессор кафедры медицинской реабилитации, спортивной медицины и адаптивной физической культуры Медицинской академии КФУ Юрий Бобрик, слова которого приводятся в сообщении. Медики получили патент на разработку. По данным университета, эфирное масло шалфея мускатного способствует активации центральной нервной системы и улучшению концентрации внимания, увеличивает емкость и продуктивность памяти и пробуждает творческую активность. Это одно из самых сильных расслабляющих ароматерапевтических средств, позволяющих справиться со стрессом, умственным или эмоциональным перенапряжением, чувством тревоги. Продолжительность сеанса аэрофитотерапии по методике ученых КФУ составляет 30 минут, курс реабилитации включает 14 ежедневных занятий. Положительный эффект применения данного метода был подтвержден результатами клинических наблюдений и лабораторных исследований. "Мы обследовали 34 пациента с параноидной формой шизофрении, который наряду с психофармакотерапией проходили реабилитацию с помощью аэрофитотерапии в течение двух недель. Контрольную группу составили 30 пациентов с той же формой шизофрении, лечение которых проводилось по традиционному протоколу с применением только психотропных средств. У пациентов, при лечении которых применялась аэрофитотерапия, были выявлены более выраженное повышение уровня умственной работоспособности (объема, концентрации и устойчивости внимания) и лучший эффект восстановительного лечения по сравнению с контрольной группой", - заявил Бобрик. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Сибирские лягушки вырабатывают этиловый спирт, приспосабливаясь к зимним холодам https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9015 Интерфакс-Образование Новосибирск. 31 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Института цитологии и генетики (ИЦиГ, Новосибирск) и Института биологических проблем Севера (ИБПС, Магадан) раскрыли механизм устойчивости земноводных к низким температурам и низкому содержанию кислорода в тканях, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". Новости Wed, 31 Aug 2022 11:33:13 +0300 message

Сибирские лягушки вырабатывают этиловый спирт, приспосабливаясь к зимним холодам

Новосибирск. 31 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Института цитологии и генетики (ИЦиГ, Новосибирск) и Института биологических проблем Севера (ИБПС, Магадан) раскрыли механизм устойчивости земноводных к низким температурам и низкому содержанию кислорода в тканях, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири".

"Результаты исследования помогут найти генные пути адаптации позвоночных к кислородному голоданию и разработать новые методы криоконсервации органов", - говорится в сообщении.

Ученые установили, что сибирская лягушка Rana amurensis до полугода выживает в воде с почти полным отсутствием кислорода и сохраняет способность двигаться, а остромордая лягушка Rana arvalis и саламандра Salamandrella keyserlingii (сибирский углозуб) остаются на суше в верхних 10-15 см почвы и при замерзании испытывают жесткую гипоксию из-за прекращения циркуляции крови, доставляющей кислород к тканям.

При этом остромордая лягушка способна переносить охлаждение до -16 градусов Цельсия, сибирский углозуб - до -55 градусов. Сибирская лягушка переохлаждения не переносит и выбирает для зимовки непромерзающие водоемы.

"Остромордая лягушка и сибирский углозуб адаптированы к жизни в экстремальных зимних условиях и весной оживают без какого-либо вреда для организма", - говорится в сообщении.

В лабораторных исследованиях биологи, изучив метаболом (совокупность малых молекул в организме) всех трех амфибий, выяснили, что животные к осени накапливают в печени гликоген - полисахарид, распадающийся зимой на глюкозу и глицерин, которые обеспечивают энергией клетки организма до замораживания, а затем выступают в качестве антифриза, когда клетки переходят на анаэробный обмен.

"В состоянии гипоксии/замораживания у лягушек и углозуба ученые обнаружили этанол (этиловый спирт - ИФ), который ранее никогда не отмечался в таком количестве у наземных позвоночных", - говорится в сообщении.

Также у всех видов в экспериментах обнаружили глицерин, который выступает криопротектором у многих морозоустойчивых животных, хотя его роль в организме сибирской лягушки неясна, потому что эта амфибия не переносит замораживания.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Новосибирск. 31 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Института цитологии и генетики (ИЦиГ, Новосибирск) и Института биологических проблем Севера (ИБПС, Магадан) раскрыли механизм устойчивости земноводных к низким температурам и низкому содержанию кислорода в тканях, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". "Результаты исследования помогут найти генные пути адаптации позвоночных к кислородному голоданию и разработать новые методы криоконсервации органов", - говорится в сообщении. Ученые установили, что сибирская лягушка Rana amurensis до полугода выживает в воде с почти полным отсутствием кислорода и сохраняет способность двигаться, а остромордая лягушка Rana arvalis и саламандра Salamandrella keyserlingii (сибирский углозуб) остаются на суше в верхних 10-15 см почвы и при замерзании испытывают жесткую гипоксию из-за прекращения циркуляции крови, доставляющей кислород к тканям. При этом остромордая лягушка способна переносить охлаждение до -16 градусов Цельсия, сибирский углозуб - до -55 градусов. Сибирская лягушка переохлаждения не переносит и выбирает для зимовки непромерзающие водоемы. "Остромордая лягушка и сибирский углозуб адаптированы к жизни в экстремальных зимних условиях и весной оживают без какого-либо вреда для организма", - говорится в сообщении. В лабораторных исследованиях биологи, изучив метаболом (совокупность малых молекул в организме) всех трех амфибий, выяснили, что животные к осени накапливают в печени гликоген - полисахарид, распадающийся зимой на глюкозу и глицерин, которые обеспечивают энергией клетки организма до замораживания, а затем выступают в качестве антифриза, когда клетки переходят на анаэробный обмен. "В состоянии гипоксии/замораживания у лягушек и углозуба ученые обнаружили этанол (этиловый спирт - ИФ), который ранее никогда не отмечался в таком количестве у наземных позвоночных", - говорится в сообщении. Также у всех видов в экспериментах обнаружили глицерин, который выступает криопротектором у многих морозоустойчивых животных, хотя его роль в организме сибирской лягушки неясна, потому что эта амфибия не переносит замораживания. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Специалист Минздрава: оснований для перевода на дистанционный режим работы и обучения на федеральном уровне в РФ нет https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9014 Интерфакс-Образование Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В России в настоящее время нет оснований для введения на федеральном уровне дистанционного режима работы и обучения из-за эпидемиологической ситуации, связанной с COVID-19, заявил главный внештатный специалист Минздрава России по инфекционным болезням, профессор Владимир Чуланов. Новости Wed, 31 Aug 2022 08:53:19 +0300 message

Специалист Минздрава: оснований для перевода на дистанционный режим работы и обучения на федеральном уровне в РФ нет

Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В России в настоящее время нет оснований для введения на федеральном уровне дистанционного режима работы и обучения из-за эпидемиологической ситуации, связанной с COVID-19, заявил главный внештатный специалист Минздрава России по инфекционным болезням, профессор Владимир Чуланов.

Он отметил, что количество новых случаев заболевания коронавирусом в разных регионах страны значительно отличается.

"С июля 2022 года в России отмечается рост заболеваемости COVID-19. Как и в предыдущие периоды подъемов заболеваемости, количество новых случаев COVID-19 в разных регионах страны значительно отличается. В настоящее время нет оснований для повторного введения на федеральном уровне таких значимых ограничительных мероприятий как перевод на дистанционную работу и дистанционное обучение", - сказал Чуланов журналистам.

Специалист напомнил, что соблюдение масочного режима является обязательным в медицинских организациях и учреждениях социального обслуживания с круглосуточным пребыванием пациентов.

"Ношение масок или респираторов в общественных местах сегодня может быть рекомендовано людям пожилого возраста и лицам с хроническими заболеваниями. В отдельных российских регионах в связи с ухудшением эпидемиологической ситуации по COVID-19 приняты решения об обязательном ношении масок в общественных местах", - отметил он.

Также Чуланов напомнил, что в настоящее время важно продолжать соблюдать рекомендации по вакцинации против COVID-19 через шесть месяцев после перенесенного заболевания или предыдущей вакцинации (ревакцинации).

Ранее в СМИ со ссылкой на руководителя отдела НИИ эпидемиологии и микробиологии им. Гамалеи Александра Бутенко сообщалось, что из-за роста заболеваемости коронавирусом в России и риска увеличения числа заболевших осенью нужно вернуть дистанционный режим работы и обучения. Также Бутенко призвал ввести обязательный масочный режим.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 31 августа. ИНТЕРФАКС - В России в настоящее время нет оснований для введения на федеральном уровне дистанционного режима работы и обучения из-за эпидемиологической ситуации, связанной с COVID-19, заявил главный внештатный специалист Минздрава России по инфекционным болезням, профессор Владимир Чуланов. Он отметил, что количество новых случаев заболевания коронавирусом в разных регионах страны значительно отличается. "С июля 2022 года в России отмечается рост заболеваемости COVID-19. Как и в предыдущие периоды подъемов заболеваемости, количество новых случаев COVID-19 в разных регионах страны значительно отличается. В настоящее время нет оснований для повторного введения на федеральном уровне таких значимых ограничительных мероприятий как перевод на дистанционную работу и дистанционное обучение", - сказал Чуланов журналистам. Специалист напомнил, что соблюдение масочного режима является обязательным в медицинских организациях и учреждениях социального обслуживания с круглосуточным пребыванием пациентов. "Ношение масок или респираторов в общественных местах сегодня может быть рекомендовано людям пожилого возраста и лицам с хроническими заболеваниями. В отдельных российских регионах в связи с ухудшением эпидемиологической ситуации по COVID-19 приняты решения об обязательном ношении масок в общественных местах", - отметил он. Также Чуланов напомнил, что в настоящее время важно продолжать соблюдать рекомендации по вакцинации против COVID-19 через шесть месяцев после перенесенного заболевания или предыдущей вакцинации (ревакцинации). Ранее в СМИ со ссылкой на руководителя отдела НИИ эпидемиологии и микробиологии им. Гамалеи Александра Бутенко сообщалось, что из-за роста заболеваемости коронавирусом в России и риска увеличения числа заболевших осенью нужно вернуть дистанционный режим работы и обучения. Также Бутенко призвал ввести обязательный масочный режим. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Правительство РФ выделит 16,6 млрд руб на строительство университетского кампуса в Калининграде https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9013 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 30 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Правительство РФ выделит 16,6 млрд рублей на строительство нового студенческого кампуса при Балтийском федеральном университете (БФУ) им. И.Канта, следует из распоряжения правительства, размещенного на официальном интернет-портале правовой информации. Новости Tue, 30 Aug 2022 17:23:53 +0300 message

Правительство РФ выделит 16,6 млрд руб на строительство университетского кампуса в Калининграде

Санкт-Петербург. 30 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Правительство РФ выделит 16,6 млрд рублей на строительство нового студенческого кампуса при Балтийском федеральном университете (БФУ) им. И.Канта, следует из распоряжения правительства, размещенного на официальном интернет-портале правовой информации.

"Осуществить в 2022-2025 годах в рамках национального проекта "Наука и университеты" государственной программы РФ "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" бюджетные инвестиции за счет (. . .) федерального бюджета в строительство объекта капитального строительства "Кампус ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта" - "Интеллектуальное пространство будущего "Кампус Кантиана"", - говорится в документе.

Как следует из распоряжения, госзаказчиком объекта выступит публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства", застройщиком - БФУ.

Согласно приложению к распоряжению, предполагаемая предельная стоимость объекта капстроительства - 16,627 млрд рублей. В 2022 году из федбюджета на работы по кампусу будет выделено 5 млн рублей, в 2023 году - 2,37 млрд рублей. В 2024 и 2025 годах финансирование составит 7,86 млрд и 6,12 млрд рублей, соответственно.

Планируется, что площадь кампуса составит 110,8 тыс. кв. метров, срок ввода в эксплуатацию - 2025 год.

"БФУ имени Канта уже в этом году приступит к строительству нового студенческого города в центре Калининграда. Регион софинансировал разработку проектной документации для университета, будем участвовать и в строительстве. Развитие университета - стратегический приоритет для нашего региона", - прокомментировал распоряжение правительства РФ губернатор Калининградской области Антон Алиханов в своем телеграм-канале.

По поручению президента и правительства РФ в разных регионах страны до 2030 года планируется создать не менее 25 кампусов мирового уровня. В августе 2021 года были отобраны первые 8 проектов, в число которых вошел и кампус БФУ.

Концепцию своего кампуса БФУ представил в мае 2021 года. Местом его расположения выбрали закрепленный за университетом земельный участок площадью 29 га в Калининграде. Сейчас на этой территории уже располагаются два учебно-административных корпуса, спортивные объекты и общежития.

Проект первой очереди кампуса предполагает строительство биомедицинского корпуса, высшей школы философии и социальных наук и института высоких технологий, который объединит институт исследований искусственного интеллекта, высшую школу инженерии и технических сервисов, центр механотроники, представительства индустриальных партнеров университета, общежития и другие объекты.

 

 Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Санкт-Петербург. 30 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Правительство РФ выделит 16,6 млрд рублей на строительство нового студенческого кампуса при Балтийском федеральном университете (БФУ) им. И.Канта, следует из распоряжения правительства, размещенного на официальном интернет-портале правовой информации. "Осуществить в 2022-2025 годах в рамках национального проекта "Наука и университеты" государственной программы РФ "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" бюджетные инвестиции за счет (. . .) федерального бюджета в строительство объекта капитального строительства "Кампус ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта" - "Интеллектуальное пространство будущего "Кампус Кантиана"", - говорится в документе. Как следует из распоряжения, госзаказчиком объекта выступит публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства", застройщиком - БФУ. Согласно приложению к распоряжению, предполагаемая предельная стоимость объекта капстроительства - 16,627 млрд рублей. В 2022 году из федбюджета на работы по кампусу будет выделено 5 млн рублей, в 2023 году - 2,37 млрд рублей. В 2024 и 2025 годах финансирование составит 7,86 млрд и 6,12 млрд рублей, соответственно. Планируется, что площадь кампуса составит 110,8 тыс. кв. метров, срок ввода в эксплуатацию - 2025 год. "БФУ имени Канта уже в этом году приступит к строительству нового студенческого города в центре Калининграда. Регион софинансировал разработку проектной документации для университета, будем участвовать и в строительстве. Развитие университета - стратегический приоритет для нашего региона", - прокомментировал распоряжение правительства РФ губернатор Калининградской области Антон Алиханов в своем телеграм-канале. По поручению президента и правительства РФ в разных регионах страны до 2030 года планируется создать не менее 25 кампусов мирового уровня. В августе 2021 года были отобраны первые 8 проектов, в число которых вошел и кампус БФУ. Концепцию своего кампуса БФУ представил в мае 2021 года. Местом его расположения выбрали закрепленный за университетом земельный участок площадью 29 га в Калининграде. Сейчас на этой территории уже располагаются два учебно-административных корпуса, спортивные объекты и общежития. Проект первой очереди кампуса предполагает строительство биомедицинского корпуса, высшей школы философии и социальных наук и института высоких технологий, который объединит институт исследований искусственного интеллекта, высшую школу инженерии и технических сервисов, центр механотроники, представительства индустриальных партнеров университета, общежития и другие объекты. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Вузы РФ не фиксируют сокращения числа иностранных абитуриентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9012 Интерфакс-Образование Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - В российские вузы по квоте правительства на бюджетные места на сегодняшний день зачислены более 21,5 тыс. абитуриентов из-за рубежа, прием еще продолжается, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Министерства науки и высшего образования. Новости Tue, 30 Aug 2022 16:30:50 +0300 message

Вузы РФ не фиксируют сокращения числа иностранных абитуриентов

Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - В российские вузы по квоте правительства на бюджетные места на сегодняшний день зачислены более 21,5 тыс. абитуриентов из-за рубежа, прием еще продолжается, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Министерства науки и высшего образования.

"На 30 августа распределено на обучение по квоте правительства РФ 21 873 кандидата", - сообщили в пресс-службе ведомства во вторник.

Там уточнили, что прием иностранцев на бюджетные места еще продолжается, также, как и зачисление на платное обучение. При этом в Минобрнауки уточнили, что основной поток поступающих шел из стран СНГ и Китая. В ведомстве напомнили, что в 2022 году правительство увеличило до 23 тыс. количество бюджетных мест для иностранцев, в 2023 году оно увеличится до 30 тысяч.

В опрошенных "Интерфаксом" российских вузах заявили, что не видят спада интереса со стороны иностранцев к обучению в России на фоне объявленных странами Запада санкций.

Ректор Российского университета дружбы народов (РУДН) Олег Ястребов заявил агентству, что на сегодняшний день к зачислению в вуз по квоте правительства рекомендованы 2 752 человека.

"Для обучения по контракту мы рассмотрели заявок на обучение от 2 041 иностранца - это на 200 человек больше, чем в прошлом году, при этом прием документов продлится до 29 сентября. Больше всего абитуриентов из Ирана, Китая, Вьетнама, Египта. В число наиболее массово представленных стран в этом году можно также назвать Ливан, Нигерию, Анголу, Турцию, Чад, Эквадор", - уточнил ректор.

Он добавил, что самыми популярными среди иностранцев направления подготовки в РУДН продолжительное время остаются "Лечебное дело", "Стоматология", "Международные отношения", "Экономика", "Юриспруденция" и "Лингвистика".

Ректор национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" Никита Анисимов заявил на пресс-конференции во вторник, что в вуз зачислены 1 409 иностранных студентов, набор по квоте правительства в "Вышку" в этом году вырос на 10%. Он назвал ситуацию с зачислением иностранцев "стабильной".

Анисимов сообщил, что среди поступивших в "Высшую школу экономики", абитуриенты из стран СНГ, Индии, Китая, Вьетнама, Нигерии, но нет студентов из Германии, Франции или США, но "набор по ним был не более 10%".

В свою очередь ректор МГИМО Анатолий Торкунов сообщил, среди первокурсников вуза есть "ребята из дружественных и недружественных стран". "У всех у нас были известные опасения, как будет складываться ситуация с приемом иностранных студентов. Мы приняли 301 иностранного студента из 36 стран. Это самые разные страны. И на вопрос, который может последовать, есть ли ребята из недружественных стран? Есть из недружественных стран, из европейских стран - из Италии, Австрии, даже из Соединенных Штатов. Их немного, конечно, но они есть", - сказал Торкунов на пресс-конференции во вторник.

В Российской академии народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС) также сообщили о том, что иностранные абитуриенты активно проявляют интерес к обучению в Президентской академии. "В этом году заявления на обучение на программах бакалавриата и специалитета в московском кампусе Академии подали более 380 иностранцев. Помимо этого, для обучения иностранных граждан были предоставлены 300 мест по квоте правительства РФ При этом приемная кампания для иностранных граждан еще продолжается, и Академия ожидает новых абитуриентов", - сказали в РАНХиГС.

В вузе отметили, что помимо абитуриентов из стран СНГ, заявления на прием поступали от граждан Болгарии, Грузии, Ирана, Йемена, Израиля, Вьетнама, Пакистана, Сирии и Турции.

В Московском политехническом университете и Московском городском педагогическом университете также отметили рост интереса со стороны иностранцев к поступлению в вуз. Среди подавших заявления в Политех были граждане Украины и стран Латинской Америки, а также жители Латвии, Эстонии, Израиля, Франции, Кубы, Мексики и Коста-Рики, сообщила проректор по международной деятельности Московского Политеха Юлия Давыдова. Она добавили, что всего заявления на поступления в Московский политех подали 800 иностранцев.

Не видят уменьшения числа иностранных абитуриентов и в российских творческих вузах. Большинство поступивших в них граждане стран СНГ или Китая, также есть представители Германии, Абхазии, Донецкой и Луганской народных республик.

Ректор ГИТИСа Григорий Заславский сказал на пресс-конференции 29 августа, что "было несколько удивительно то, что в этом году не было того кризиса, который можно было предположить, что в связи с началом специальной военной операции, кто-то, попав под ту пропаганду, которая идёт в Европе и в Америке, откажется от своих намерений поступать в российские театральные вузы, но этого не случилось".

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - В российские вузы по квоте правительства на бюджетные места на сегодняшний день зачислены более 21,5 тыс. абитуриентов из-за рубежа, прием еще продолжается, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Министерства науки и высшего образования. "На 30 августа распределено на обучение по квоте правительства РФ 21 873 кандидата", - сообщили в пресс-службе ведомства во вторник. Там уточнили, что прием иностранцев на бюджетные места еще продолжается, также, как и зачисление на платное обучение. При этом в Минобрнауки уточнили, что основной поток поступающих шел из стран СНГ и Китая. В ведомстве напомнили, что в 2022 году правительство увеличило до 23 тыс. количество бюджетных мест для иностранцев, в 2023 году оно увеличится до 30 тысяч. В опрошенных "Интерфаксом" российских вузах заявили, что не видят спада интереса со стороны иностранцев к обучению в России на фоне объявленных странами Запада санкций. Ректор Российского университета дружбы народов (РУДН) Олег Ястребов заявил агентству, что на сегодняшний день к зачислению в вуз по квоте правительства рекомендованы 2 752 человека. "Для обучения по контракту мы рассмотрели заявок на обучение от 2 041 иностранца - это на 200 человек больше, чем в прошлом году, при этом прием документов продлится до 29 сентября. Больше всего абитуриентов из Ирана, Китая, Вьетнама, Египта. В число наиболее массово представленных стран в этом году можно также назвать Ливан, Нигерию, Анголу, Турцию, Чад, Эквадор", - уточнил ректор. Он добавил, что самыми популярными среди иностранцев направления подготовки в РУДН продолжительное время остаются "Лечебное дело", "Стоматология", "Международные отношения", "Экономика", "Юриспруденция" и "Лингвистика". Ректор национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" Никита Анисимов заявил на пресс-конференции во вторник, что в вуз зачислены 1 409 иностранных студентов, набор по квоте правительства в "Вышку" в этом году вырос на 10%. Он назвал ситуацию с зачислением иностранцев "стабильной". Анисимов сообщил, что среди поступивших в "Высшую школу экономики", абитуриенты из стран СНГ, Индии, Китая, Вьетнама, Нигерии, но нет студентов из Германии, Франции или США, но "набор по ним был не более 10%". В свою очередь ректор МГИМО Анатолий Торкунов сообщил, среди первокурсников вуза есть "ребята из дружественных и недружественных стран". "У всех у нас были известные опасения, как будет складываться ситуация с приемом иностранных студентов. Мы приняли 301 иностранного студента из 36 стран. Это самые разные страны. И на вопрос, который может последовать, есть ли ребята из недружественных стран? Есть из недружественных стран, из европейских стран - из Италии, Австрии, даже из Соединенных Штатов. Их немного, конечно, но они есть", - сказал Торкунов на пресс-конференции во вторник. В Российской академии народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС) также сообщили о том, что иностранные абитуриенты активно проявляют интерес к обучению в Президентской академии. "В этом году заявления на обучение на программах бакалавриата и специалитета в московском кампусе Академии подали более 380 иностранцев. Помимо этого, для обучения иностранных граждан были предоставлены 300 мест по квоте правительства РФ При этом приемная кампания для иностранных граждан еще продолжается, и Академия ожидает новых абитуриентов", - сказали в РАНХиГС. В вузе отметили, что помимо абитуриентов из стран СНГ, заявления на прием поступали от граждан Болгарии, Грузии, Ирана, Йемена, Израиля, Вьетнама, Пакистана, Сирии и Турции. В Московском политехническом университете и Московском городском педагогическом университете также отметили рост интереса со стороны иностранцев к поступлению в вуз. Среди подавших заявления в Политех были граждане Украины и стран Латинской Америки, а также жители Латвии, Эстонии, Израиля, Франции, Кубы, Мексики и Коста-Рики, сообщила проректор по международной деятельности Московского Политеха Юлия Давыдова. Она добавили, что всего заявления на поступления в Московский политех подали 800 иностранцев. Не видят уменьшения числа иностранных абитуриентов и в российских творческих вузах. Большинство поступивших в них граждане стран СНГ или Китая, также есть представители Германии, Абхазии, Донецкой и Луганской народных республик. Ректор ГИТИСа Григорий Заславский сказал на пресс-конференции 29 августа, что "было несколько удивительно то, что в этом году не было того кризиса, который можно было предположить, что в связи с началом специальной военной операции, кто-то, попав под ту пропаганду, которая идёт в Европе и в Америке, откажется от своих намерений поступать в российские театральные вузы, но этого не случилось". Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Более 5 тыс. подмосковных студентов из числа детей-сирот получат стипендию губернатора в проактивном режиме https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9011 Интерфакс-Образование Красногорск. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Стипендию губернатора детям-сиротам с 1 сентября в Подмосковье будут выплачивать в проактивном формате, сообщили в пресс-службе министерства социального развития региона во вторник. Новости Tue, 30 Aug 2022 14:18:44 +0300 message

Более 5 тыс. подмосковных студентов из числа детей-сирот получат стипендию губернатора в проактивном режиме

Красногорск. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Стипендию губернатора детям-сиротам с 1 сентября в Подмосковье будут выплачивать в проактивном формате, сообщили в пресс-службе министерства социального развития региона во вторник.

"Уже с 1 сентября стипендия губернатора Подмосковья детям-сиротам будет назначаться и выплачиваться в проактивном режиме, то есть автоматически. Раньше для студента это была рутина и нужно было лично обращаться в органы опеки и собирать документы", - приводит пресс-служба слова вице-губернатора Московской области Ирины Каклюгиной.

В министерстве отметили, что всего в Подмосковье стипендию губернатора получают более 5,5 тысяч детей-сирот, которые поступили в колледж, техникум или ВУЗ.

"Стипендия ежемесячная и ее размер составляет 6 тыс. рублей, а первые проактивные выплаты поступят до 25 сентября. Это хорошая поддержка детей-сирот, а главное - очень удобная", - добавила Каклюгина.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Красногорск. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Стипендию губернатора детям-сиротам с 1 сентября в Подмосковье будут выплачивать в проактивном формате, сообщили в пресс-службе министерства социального развития региона во вторник. "Уже с 1 сентября стипендия губернатора Подмосковья детям-сиротам будет назначаться и выплачиваться в проактивном режиме, то есть автоматически. Раньше для студента это была рутина и нужно было лично обращаться в органы опеки и собирать документы", - приводит пресс-служба слова вице-губернатора Московской области Ирины Каклюгиной. В министерстве отметили, что всего в Подмосковье стипендию губернатора получают более 5,5 тысяч детей-сирот, которые поступили в колледж, техникум или ВУЗ. "Стипендия ежемесячная и ее размер составляет 6 тыс. рублей, а первые проактивные выплаты поступят до 25 сентября. Это хорошая поддержка детей-сирот, а главное - очень удобная", - добавила Каклюгина. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" МГУ зафиксировал в 2022г два рекорда: 41 тыс заявлений на поступление и конкурс в 10 человек на место https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9010 Интерфакс-Образование Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Ректор Московского государственного университета Виктор Садовничий сообщил, что в этом году вуз получил более 41 тыс. заявлений на поступление, наибольшей популярностью у абитуриентов пользовались гуманитарные направления. Новости Tue, 30 Aug 2022 13:52:17 +0300 message

МГУ зафиксировал в 2022г два рекорда: 41 тыс заявлений на поступление и конкурс в 10 человек на место

Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Ректор Московского государственного университета Виктор Садовничий сообщил, что в этом году вуз получил более 41 тыс. заявлений на поступление, наибольшей популярностью у абитуриентов пользовались гуманитарные направления.

"Зарегистрировано более 41 тыс. заявлений, и это рекордное число, и это означает, что молодые люди активно стремятся после школы поступать в вузы. Конкурс составил 10,46 человек на место, и это тоже рекордное число (9,13 в 2021 году - ИФ)", - сказал Садовничий на пресс-конференции во вторник.

Он сообщил, что в вузе "очень довольны контингентом, который пришел, и высоким конкурсом".

"Наиболее высокий конкурс был на гуманитарные факультеты, к примеру, на госуправление - 43 человека на место, высшая школа телевидения - 21 человек, на журналистику - 13,6 , философы - почти 15 человек на место, мехмат - 12, геологи - 4. Если говорить об общей тенденции, то на гуманитарные факультеты конкурс в этом году выше, чем на естественнонаучные", - сказал ректор МГУ.

Садовничий также сообщил, что вуз не столкнулся с трудностями, связанными с поступлением иностранных студентов. "На сегодняшний день мы сравнялись с тем, что было в пошлом году, прием еще идет, и, таким образом, мы выполним свою задачу по приему, около 3-4 тысяч иностранных студентов мы зачислим", - добавил ректор МГУ.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Ректор Московского государственного университета Виктор Садовничий сообщил, что в этом году вуз получил более 41 тыс. заявлений на поступление, наибольшей популярностью у абитуриентов пользовались гуманитарные направления. "Зарегистрировано более 41 тыс. заявлений, и это рекордное число, и это означает, что молодые люди активно стремятся после школы поступать в вузы. Конкурс составил 10,46 человек на место, и это тоже рекордное число (9,13 в 2021 году - ИФ)", - сказал Садовничий на пресс-конференции во вторник. Он сообщил, что в вузе "очень довольны контингентом, который пришел, и высоким конкурсом". "Наиболее высокий конкурс был на гуманитарные факультеты, к примеру, на госуправление - 43 человека на место, высшая школа телевидения - 21 человек, на журналистику - 13,6 , философы - почти 15 человек на место, мехмат - 12, геологи - 4. Если говорить об общей тенденции, то на гуманитарные факультеты конкурс в этом году выше, чем на естественнонаучные", - сказал ректор МГУ. Садовничий также сообщил, что вуз не столкнулся с трудностями, связанными с поступлением иностранных студентов. "На сегодняшний день мы сравнялись с тем, что было в пошлом году, прием еще идет, и, таким образом, мы выполним свою задачу по приему, около 3-4 тысяч иностранных студентов мы зачислим", - добавил ректор МГУ. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Первые билингвальные и экологические классы появятся в школах Ямала с нового учебного года https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9009 Интерфакс-Образование Салехард. 30 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Билингвальные и экологические классы откроются в некоторых школах Ямало-Ненецкого автономного округа с 1 сентября, сообщили "Интерфаксу" в департаменте образования региона. Новости Tue, 30 Aug 2022 13:49:37 +0300 message

Первые билингвальные и экологические классы появятся в школах Ямала с нового учебного года

Салехард. 30 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Билингвальные и экологические классы откроются в некоторых школах Ямало-Ненецкого автономного округа с 1 сентября, сообщили "Интерфаксу" в департаменте образования региона.

"На Ямале по инициативе губернатора Дмитрия Артюхова запущен инновационный образовательный проект. В гимназиях Салехарда, Ноябрьска, Нового Уренгоя, Лабытнанги с 1 сентября откроются билингвальные классы. Четыре билингвальных класса для первоклашек, один для пятиклассников в Лабытнанги и для десятиклассников в Новом Уренгое", - сказал собеседник агентства.

По его словам, первоклассникам будут преподавать на английском языке окружающий мир, ИЗО, технологию, музыку, физкультуру, пятиклассникам и десятиклассникам - естествознание, географию, право, историю.

Кроме того, в этих школах будет создана билингвальная среда, в частности, навигация на английском языке, появится англоязычная литература, учебные пособия, настольные игры, будут ставить спектакли на английском языке.

Представитель департамента добавил, что учителя билингвальных классов уже прошли специальную подготовку.

Еще одним новшеством наступающего учебного года станут экоклассы. Это первый этап пилотного проекта по подготовке кадров для перехода округа к новой модели развития "зелёной" экономики.

"Экоклассы откроются в школах N3 Салехарда и N7 Нового Уренгоя. Десятиклассников в профильные классы отобрали на конкурсной основе. В каждом классе по 15 человек. Ученики будут изучать углублённо химию, биологию, математику. Кроме обязательных предметов, программа включает курсы "Экологическая география России", "Экологическая безопасность. Школьный экологический мониторинг", "Экологическое право", "Биохимия". Также школьников привлекут к решению актуальных экологических проблем округа", - рассказал сотрудник департамента.

Педагогические команды для экоклассов также сформированы. Обучать старшеклассников будут не только учителя их школ, но и их коллеги из школ округа, а также преподаватели российских вузов. Практикумы со школьниками проведут представители профильных департаментов и организаций.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Салехард. 30 августа. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Билингвальные и экологические классы откроются в некоторых школах Ямало-Ненецкого автономного округа с 1 сентября, сообщили "Интерфаксу" в департаменте образования региона. "На Ямале по инициативе губернатора Дмитрия Артюхова запущен инновационный образовательный проект. В гимназиях Салехарда, Ноябрьска, Нового Уренгоя, Лабытнанги с 1 сентября откроются билингвальные классы. Четыре билингвальных класса для первоклашек, один для пятиклассников в Лабытнанги и для десятиклассников в Новом Уренгое", - сказал собеседник агентства. По его словам, первоклассникам будут преподавать на английском языке окружающий мир, ИЗО, технологию, музыку, физкультуру, пятиклассникам и десятиклассникам - естествознание, географию, право, историю. Кроме того, в этих школах будет создана билингвальная среда, в частности, навигация на английском языке, появится англоязычная литература, учебные пособия, настольные игры, будут ставить спектакли на английском языке. Представитель департамента добавил, что учителя билингвальных классов уже прошли специальную подготовку. Еще одним новшеством наступающего учебного года станут экоклассы. Это первый этап пилотного проекта по подготовке кадров для перехода округа к новой модели развития "зелёной" экономики. "Экоклассы откроются в школах N3 Салехарда и N7 Нового Уренгоя. Десятиклассников в профильные классы отобрали на конкурсной основе. В каждом классе по 15 человек. Ученики будут изучать углублённо химию, биологию, математику. Кроме обязательных предметов, программа включает курсы "Экологическая география России", "Экологическая безопасность. Школьный экологический мониторинг", "Экологическое право", "Биохимия". Также школьников привлекут к решению актуальных экологических проблем округа", - рассказал сотрудник департамента. Педагогические команды для экоклассов также сформированы. Обучать старшеклассников будут не только учителя их школ, но и их коллеги из школ округа, а также преподаватели российских вузов. Практикумы со школьниками проведут представители профильных департаментов и организаций. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Кравцов: учебный год в российских школах начнется очно https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9008 Интерфакс-Образование Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что учебный год 1 сентября во всех школах России за исключением нескольких учебных заведений, находящихся в зоне ЧС или в приграничных районах, начнется в традиционном формате. Новости Tue, 30 Aug 2022 12:42:20 +0300 message

Кравцов: учебный год в российских школах начнется очно

Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что учебный год 1 сентября во всех школах России за исключением нескольких учебных заведений, находящихся в зоне ЧС или в приграничных районах, начнется в традиционном формате.

"Уверен, что у нас 1 сентября максимально везде состоится в очном режиме. За исключением тех школ, которые по объективным причинам находятся либо в затоплении, либо на приграничных (с Украиной - ИФ) территориях. Но их единицы, и там также будет организован образовательный процесс", - сказал Кравцов во вторник, выступая по видеосвязи на проходящем в Саратове форуме "PRO.Образование 64".

Министр подчеркнул, что с началом учебного года актуальными вопросами для школ является обеспечение их безопасности, а также соблюдение требований Роспотребнадзора по профилактике COVID-19.

"Нужно те требования минимальные, которые установлены Роспотребнадзором, соблюдать, и термометрию, и проветривание помещений, и фильтры на входах", - уточнил Кравцов.

Накануне Роспотребнадзор заявил, что возобновлять ограничительные меры по коронавирусу в образовательных организациях в настоящий момент не требуется.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что учебный год 1 сентября во всех школах России за исключением нескольких учебных заведений, находящихся в зоне ЧС или в приграничных районах, начнется в традиционном формате. "Уверен, что у нас 1 сентября максимально везде состоится в очном режиме. За исключением тех школ, которые по объективным причинам находятся либо в затоплении, либо на приграничных (с Украиной - ИФ) территориях. Но их единицы, и там также будет организован образовательный процесс", - сказал Кравцов во вторник, выступая по видеосвязи на проходящем в Саратове форуме "PRO.Образование 64". Министр подчеркнул, что с началом учебного года актуальными вопросами для школ является обеспечение их безопасности, а также соблюдение требований Роспотребнадзора по профилактике COVID-19. "Нужно те требования минимальные, которые установлены Роспотребнадзором, соблюдать, и термометрию, и проветривание помещений, и фильтры на входах", - уточнил Кравцов. Накануне Роспотребнадзор заявил, что возобновлять ограничительные меры по коронавирусу в образовательных организациях в настоящий момент не требуется. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" РНФ продлил на два года грант химикам Иркутского госуниверситета для исследования катализатора в тонком оргсинтезе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9007 Интерфакс-Образование Иркутск. 30 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Иркутского госуниверситета (ИГУ) получили "глобальный результат", выполняя три проекта по исследованию химических реакций кросс-сочетаний при поддержке грантов Российского научного фонда (РНФ), сообщила в интервью "Интерфакс" старший научный сотрудник лаборатории кинетики каталитических процессов НИИ нефте- и углехимического синтеза ИГУ Анна Курохтина. Новости Tue, 30 Aug 2022 12:21:30 +0300 message

РНФ продлил на два года грант химикам Иркутского госуниверситета для исследования катализатора в тонком оргсинтезе

Иркутск. 30 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Иркутского госуниверситета (ИГУ) получили "глобальный результат", выполняя три проекта по исследованию химических реакций кросс-сочетаний при поддержке грантов Российского научного фонда (РНФ), сообщила в интервью "Интерфакс" старший научный сотрудник лаборатории кинетики каталитических процессов НИИ нефте- и углехимического синтеза ИГУ Анна Курохтина.

"До июля текущего года наша очень компактная лаборатория вела работу сразу по трем проектам РНФ (...). Один, самый крупный проект, выполнялся под руководством ректора ИГУ Александра Шмидта, который является фактически руководителем нашей лаборатории. Второй проект под моим руководством. Третий - проект нашего молодого ученого Елизаветы Лариной", - сказала Курохтина.

Она уточнила, что реакции кросс-каплинга, или кросс-сочетаний - это химические реакции, открытые в начале 1970-х годов, которые позволяют очень избирательно в нужных химикам местах "сшивать" большие органические молекулы.

Таким образом получаются новые вещества с уникальными свойствами. Например, это фармацевтические препараты, полупроводниковые материалы, жидкие кристаллы, агрохимикаты. Их называют продуктами тонкого органического синтеза.

Химики ИГУ исследовали три известные реакции кросс-сочетаний - реакцию Мицороки-Хека, реакцию Сузуки-Мияуры и реакцию Соногаширы. Для двух первых ученым удалось обнаружить новый механизм протекания реакции и, соответственно, получения в результате новых соединений.

"Мы доказали, что реакция может идти другим путем. И это нужно учитывать, строя гипотезы, как можно повлиять на эту реакцию. Это такой глобальный результат", - подчеркнула Курохтина.

Кроме того, по ее словам, при исследовании реакции Сузуки-Мияуры была обнаружена аномально низкая доля активного катализатора - палладия.

"По данному проекту, который был недавно продлен РНФ в связи с открытием этих новых фактов, одна из целей - понять, как перевести катализатор из неактивного состояния в активное. Это наша задача на следующие два года", - уточнила Курохтина.

РНФ направит на продолжение исследований 12 млн рублей. В перспективе, если ученым удастся повысить активность катализатора, это позволит в разы удешевить современное химическое производство.

]]> Иркутск. 30 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Иркутского госуниверситета (ИГУ) получили "глобальный результат", выполняя три проекта по исследованию химических реакций кросс-сочетаний при поддержке грантов Российского научного фонда (РНФ), сообщила в интервью "Интерфакс" старший научный сотрудник лаборатории кинетики каталитических процессов НИИ нефте- и углехимического синтеза ИГУ Анна Курохтина. "До июля текущего года наша очень компактная лаборатория вела работу сразу по трем проектам РНФ (...). Один, самый крупный проект, выполнялся под руководством ректора ИГУ Александра Шмидта, который является фактически руководителем нашей лаборатории. Второй проект под моим руководством. Третий - проект нашего молодого ученого Елизаветы Лариной", - сказала Курохтина. Она уточнила, что реакции кросс-каплинга, или кросс-сочетаний - это химические реакции, открытые в начале 1970-х годов, которые позволяют очень избирательно в нужных химикам местах "сшивать" большие органические молекулы. Таким образом получаются новые вещества с уникальными свойствами. Например, это фармацевтические препараты, полупроводниковые материалы, жидкие кристаллы, агрохимикаты. Их называют продуктами тонкого органического синтеза. Химики ИГУ исследовали три известные реакции кросс-сочетаний - реакцию Мицороки-Хека, реакцию Сузуки-Мияуры и реакцию Соногаширы. Для двух первых ученым удалось обнаружить новый механизм протекания реакции и, соответственно, получения в результате новых соединений. "Мы доказали, что реакция может идти другим путем. И это нужно учитывать, строя гипотезы, как можно повлиять на эту реакцию. Это такой глобальный результат", - подчеркнула Курохтина. Кроме того, по ее словам, при исследовании реакции Сузуки-Мияуры была обнаружена аномально низкая доля активного катализатора - палладия. "По данному проекту, который был недавно продлен РНФ в связи с открытием этих новых фактов, одна из целей - понять, как перевести катализатор из неактивного состояния в активное. Это наша задача на следующие два года", - уточнила Курохтина. РНФ направит на продолжение исследований 12 млн рублей. В перспективе, если ученым удастся повысить активность катализатора, это позволит в разы удешевить современное химическое производство. Собянин: подготовка к ЕГЭ учащихся московских школ должна быть усилена https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9006 Интерфакс-Образование Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Московским школам необходимо переосмыслить подготовку учащихся к ЕГЭ и исключить массовые занятия школьников с репетиторами, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин. Новости Tue, 30 Aug 2022 12:10:45 +0300 message

Собянин: подготовка к ЕГЭ учащихся московских школ должна быть усилена

Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Московским школам необходимо переосмыслить подготовку учащихся к ЕГЭ и исключить массовые занятия школьников с репетиторами, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин.

"Одна из проблем - это высокая степень задействования репетиторов, которые готовят ребят к экзаменам. Они отучились в школе, получили домашнее задание, а потом еще и в массовом порядке занимаются с репетиторами. Это не нормальная история. Мы в каждой школе должны переосмыслить эту ситуацию, ребята должны получать полноценные знания в рамках учебного процесса, но точно не бегать по репетиторам. Я прошу в каждой школе проанализировать эту ситуацию", - сказал мэр, выступая на Августовском педсовете-2022.

Он добавил, что Москва улучшила свои показатели по числу учащихся с высокими баллами ЕГЭ, также уменьшилось число "троечников". Собянин отметил важность подготовки школьников к итоговому экзамену, потому что от его результатов "во многом зависит их будущее, их судьба, их благосостояние". Он также поручил увеличить число предпрофильных классов в московских школах.

По словам мэра, также продолжается развитие московской электронной школы (МЭШ), в этом году система будет основываться на отечественном ПО, независимом от иностранных компонентов.

"Необходимо повышать требования к материальной базе. Мы с этого года охватили wi-fi все образовательные учреждения, включая начальные школы, чего раньше не было. В этом году мы полностью обновим ноутбуки для учителей, которые уже морально устарели, и в плановом порядке будем обновлять моноблоки", - подчеркнул Собянин.

Он также поздравил участников августовского педсовета с наступающим Днем знаний и отметил, что московская школа должна быть лучшей во всем, а правительство Москвы будет делать для этого все необходимое.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Московским школам необходимо переосмыслить подготовку учащихся к ЕГЭ и исключить массовые занятия школьников с репетиторами, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин. "Одна из проблем - это высокая степень задействования репетиторов, которые готовят ребят к экзаменам. Они отучились в школе, получили домашнее задание, а потом еще и в массовом порядке занимаются с репетиторами. Это не нормальная история. Мы в каждой школе должны переосмыслить эту ситуацию, ребята должны получать полноценные знания в рамках учебного процесса, но точно не бегать по репетиторам. Я прошу в каждой школе проанализировать эту ситуацию", - сказал мэр, выступая на Августовском педсовете-2022. Он добавил, что Москва улучшила свои показатели по числу учащихся с высокими баллами ЕГЭ, также уменьшилось число "троечников". Собянин отметил важность подготовки школьников к итоговому экзамену, потому что от его результатов "во многом зависит их будущее, их судьба, их благосостояние". Он также поручил увеличить число предпрофильных классов в московских школах. По словам мэра, также продолжается развитие московской электронной школы (МЭШ), в этом году система будет основываться на отечественном ПО, независимом от иностранных компонентов. "Необходимо повышать требования к материальной базе. Мы с этого года охватили wi-fi все образовательные учреждения, включая начальные школы, чего раньше не было. В этом году мы полностью обновим ноутбуки для учителей, которые уже морально устарели, и в плановом порядке будем обновлять моноблоки", - подчеркнул Собянин. Он также поздравил участников августовского педсовета с наступающим Днем знаний и отметил, что московская школа должна быть лучшей во всем, а правительство Москвы будет делать для этого все необходимое. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Мединский предложил запретить ученикам пользоваться смартфонами в школах https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9005 Интерфакс-Образование Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Эксперимент по запрету использования смартфонов в школах предложил провести помощник президента РФ, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский. Новости Tue, 30 Aug 2022 12:08:37 +0300 message

Мединский предложил запретить ученикам пользоваться смартфонами в школах

Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Эксперимент по запрету использования смартфонов в школах предложил провести помощник президента РФ, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский.

"Давайте вот эти смартфоны на уроках уберем - в шкафчики какие-нибудь. Зашел ученик в школу, в "локере" оставил (смартфон), родители спокойны", - сказал Мединский на московском педагогическом совете.

По словам Мединского, проблема заключается в отвлечении детей и подростков от учебного процесса, когда урок становится "неприятным отрывом от очень интересной игры" в смартфоне.

Мединский отметил, что школы с такой инициативой не могут выступить, и предложил провести эксперимент в рамках региона - например, Москвы.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Эксперимент по запрету использования смартфонов в школах предложил провести помощник президента РФ, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский. "Давайте вот эти смартфоны на уроках уберем - в шкафчики какие-нибудь. Зашел ученик в школу, в "локере" оставил (смартфон), родители спокойны", - сказал Мединский на московском педагогическом совете. По словам Мединского, проблема заключается в отвлечении детей и подростков от учебного процесса, когда урок становится "неприятным отрывом от очень интересной игры" в смартфоне. Мединский отметил, что школы с такой инициативой не могут выступить, и предложил провести эксперимент в рамках региона - например, Москвы. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Самарский студент разработал мобильный комплекс для выявления признаков поджогов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9004 Интерфакс-Образование Самара. 30 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Студент Самарского университета им. Королева разработал для структур МЧС мобильный аналитический комплекс, позволяющий примерно в десять раз увеличить точность выявления признаков поджога при расследовании причин возгорания, сообщает пресс-служба вуза. Новости Tue, 30 Aug 2022 12:04:40 +0300 message

Самарский студент разработал мобильный комплекс для выявления признаков поджогов

Самара. 30 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Студент Самарского университета им. Королева разработал для структур МЧС мобильный аналитический комплекс, позволяющий примерно в десять раз увеличить точность выявления признаков поджога при расследовании причин возгорания, сообщает пресс-служба вуза.

Отличием разработки стала его мобильность - комплекс можно использовать на месте пожара, не тратя время на доставку проб в лабораторию к стационарному газовому хроматографу. Поскольку, если пожар произошел в отдаленном районе, за время в пути содержание ряда химических элементов в пробах может снизиться почти до нуля.

"Неточности экспертизы можно избежать, если не тратить время на дорогу до лаборатории и проводить экспертизу прямо на месте пожара с помощью мобильного аналитического комплекса", - приводятся в сообщении слова автора проекта, студента химического факультета Самарского университета им. Королёва Алексея Курепова.

Комплекс выглядит как небольшой пластиковый кейс - общий вес прибора со всеми дополнительными устройствами, газовыми баллонами и аккумуляторами около 10 кг. В его основе - разработанный несколько лет назад в университете портативный газовый хроматограф, отличающийся высокой чувствительностью.

Часть взятых проб - например, ватный тампон со смывом, частицы земли или древесины - помещается в герметично закрываемую пробирку, после чего ее в специальном устройстве разогревают до 150 градусов. Выделившиеся спустя несколько минут компоненты веществ направляются на анализ в газовый хроматограф.

"Прибор определяет состав этих компонентов и сравнивает с базой "цифровых хроматографических отпечатков" различных веществ - легковоспламеняемых материалов, горючих жидкостей и так далее. Если "цифровые отпечатки" совпали, значит, есть большая вероятность, что причиной возгорания был поджог. Дальше дело уже за следователями", - говорится в сообщении.

Отмечается, что номинальная чувствительность мобильного комплекса и используемого в пожарной лаборатории стационарного оборудования абсолютно идентичны. Однако, при анализе на месте точность обнаружения признаков поджога может вырасти примерно в 10 раз.

Кроме того, в числе преимуществ - возможность провести экспертизу обычному сотруднику МЧС после небольшого курса допобучения.

"Сейчас для проведения экспертизы и интерпретации результатов необходимо участие высококвалифицированного специалиста-хроматографиста, работающего в лаборатории. Здесь же сам прибор сам определит, проанализирует и выдаст результаты", - цитирует пресс-служба научного руководителя проекта, доцента кафедры химии Самарского университета им. Королёва Владимира Платонова.

Между тем комплекс может использоваться не только для криминалистической экспертизы пожаров, но и для экологического мониторинга или в целях геологоразведки, так как он может определять самые различные вещества, в частности, при планировании жилищной застройки на месте бывших промпредприятий.

В настоящее время опытный образец прошел предварительные испытания в областной пожарной лаборатории. В случае успешной сертификации мелкосерийное производство мобильного аналитического комплекса может быть начато уже в следующем году.

Прибор собран полностью из отечественных комплектующих, используется свое собственное программное обеспечение.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

 

]]> Самара. 30 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Студент Самарского университета им. Королева разработал для структур МЧС мобильный аналитический комплекс, позволяющий примерно в десять раз увеличить точность выявления признаков поджога при расследовании причин возгорания, сообщает пресс-служба вуза. Отличием разработки стала его мобильность - комплекс можно использовать на месте пожара, не тратя время на доставку проб в лабораторию к стационарному газовому хроматографу. Поскольку, если пожар произошел в отдаленном районе, за время в пути содержание ряда химических элементов в пробах может снизиться почти до нуля. "Неточности экспертизы можно избежать, если не тратить время на дорогу до лаборатории и проводить экспертизу прямо на месте пожара с помощью мобильного аналитического комплекса", - приводятся в сообщении слова автора проекта, студента химического факультета Самарского университета им. Королёва Алексея Курепова. Комплекс выглядит как небольшой пластиковый кейс - общий вес прибора со всеми дополнительными устройствами, газовыми баллонами и аккумуляторами около 10 кг. В его основе - разработанный несколько лет назад в университете портативный газовый хроматограф, отличающийся высокой чувствительностью. Часть взятых проб - например, ватный тампон со смывом, частицы земли или древесины - помещается в герметично закрываемую пробирку, после чего ее в специальном устройстве разогревают до 150 градусов. Выделившиеся спустя несколько минут компоненты веществ направляются на анализ в газовый хроматограф. "Прибор определяет состав этих компонентов и сравнивает с базой "цифровых хроматографических отпечатков" различных веществ - легковоспламеняемых материалов, горючих жидкостей и так далее. Если "цифровые отпечатки" совпали, значит, есть большая вероятность, что причиной возгорания был поджог. Дальше дело уже за следователями", - говорится в сообщении. Отмечается, что номинальная чувствительность мобильного комплекса и используемого в пожарной лаборатории стационарного оборудования абсолютно идентичны. Однако, при анализе на месте точность обнаружения признаков поджога может вырасти примерно в 10 раз. Кроме того, в числе преимуществ - возможность провести экспертизу обычному сотруднику МЧС после небольшого курса допобучения. "Сейчас для проведения экспертизы и интерпретации результатов необходимо участие высококвалифицированного специалиста-хроматографиста, работающего в лаборатории. Здесь же сам прибор сам определит, проанализирует и выдаст результаты", - цитирует пресс-служба научного руководителя проекта, доцента кафедры химии Самарского университета им. Королёва Владимира Платонова. Между тем комплекс может использоваться не только для криминалистической экспертизы пожаров, но и для экологического мониторинга или в целях геологоразведки, так как он может определять самые различные вещества, в частности, при планировании жилищной застройки на месте бывших промпредприятий. В настоящее время опытный образец прошел предварительные испытания в областной пожарной лаборатории. В случае успешной сертификации мелкосерийное производство мобильного аналитического комплекса может быть начато уже в следующем году. Прибор собран полностью из отечественных комплектующих, используется свое собственное программное обеспечение. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Голикова: более 17,5 млн российских учеников пойдут в школы 1 сентября https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9003 Интерфакс-Образование Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Все российские регионы завершают плановую подготовку к началу учебного года, 1 сентября в школы пойдут более 17,5 млн учеников, сообщила во вторник вице-премьер РФ Татьяна Голикова. Новости Tue, 30 Aug 2022 11:39:14 +0300 message

Голикова: более 17,5 млн российских учеников пойдут в школы 1 сентября

Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Все российские регионы завершают плановую подготовку к началу учебного года, 1 сентября в школы пойдут более 17,5 млн учеников, сообщила во вторник вице-премьер РФ Татьяна Голикова.

"Несмотря на это, все регионы завершают планово подготовку образовательных учреждений к новому учебному году (...) 1 сентября более чем 17,5 млн школьников и более чем 7 млн дошкольников начинают новый учебный год. Для принятия их в школы и детские сады сегодня созданы необходимые условия в 39 тыс. 218 школах и 33 тыс. 285 детских садах страны", - сказала Голикова на селекторном совещании с регионами по подготовке к началу учебного года.

Она отметила, что подготовка к началу учебного года была проведена в непростых условиях. Так, в ряде регионов частично сохранились эпидемиологические ограничения, а в некоторых регионах есть проблемы, связанные с подтоплениями и природными пожарами. Также в отдельных регионах подготовка к новому учебному году была осложнена геополитической ситуацией.

По словам вице-премьера, на подготовку к новому учебному году из бюджетов всех уровней было выделено 219 млрд рублей. Капитальный ремонт к началу учебного года завершится в 1 тыс. 92 школах, в результате чего приведено в соответствие с современными требованиями для организации обучения более 450 тыс. учебных мест.

"К 1 сентября этого года также планируется ввести более 100 тыс. новых мест более чем в 150 школах и более 26 тыс. мест более чем в 170 детских садах, что позволит сократить количество обучающихся в третью смену более чем на 2,4 тыс. человек", - добавила Голикова.

Приоритетной задачей при организации работы остаётся обеспечение комплексной безопасности объектов образования, включая меры по профилактике COVID-19 и меры, направленные на обеспечение антитеррористической безопасности, отметила вице-премьер.

Кроме того, Голикова напомнила, что в новом учебном году все школы переходят к реализации обновленных федеральных образовательных стандартов образования, где усилена воспитательная составляющая образовательного процесса.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Все российские регионы завершают плановую подготовку к началу учебного года, 1 сентября в школы пойдут более 17,5 млн учеников, сообщила во вторник вице-премьер РФ Татьяна Голикова. "Несмотря на это, все регионы завершают планово подготовку образовательных учреждений к новому учебному году (...) 1 сентября более чем 17,5 млн школьников и более чем 7 млн дошкольников начинают новый учебный год. Для принятия их в школы и детские сады сегодня созданы необходимые условия в 39 тыс. 218 школах и 33 тыс. 285 детских садах страны", - сказала Голикова на селекторном совещании с регионами по подготовке к началу учебного года. Она отметила, что подготовка к началу учебного года была проведена в непростых условиях. Так, в ряде регионов частично сохранились эпидемиологические ограничения, а в некоторых регионах есть проблемы, связанные с подтоплениями и природными пожарами. Также в отдельных регионах подготовка к новому учебному году была осложнена геополитической ситуацией. По словам вице-премьера, на подготовку к новому учебному году из бюджетов всех уровней было выделено 219 млрд рублей. Капитальный ремонт к началу учебного года завершится в 1 тыс. 92 школах, в результате чего приведено в соответствие с современными требованиями для организации обучения более 450 тыс. учебных мест. "К 1 сентября этого года также планируется ввести более 100 тыс. новых мест более чем в 150 школах и более 26 тыс. мест более чем в 170 детских садах, что позволит сократить количество обучающихся в третью смену более чем на 2,4 тыс. человек", - добавила Голикова. Приоритетной задачей при организации работы остаётся обеспечение комплексной безопасности объектов образования, включая меры по профилактике COVID-19 и меры, направленные на обеспечение антитеррористической безопасности, отметила вице-премьер. Кроме того, Голикова напомнила, что в новом учебном году все школы переходят к реализации обновленных федеральных образовательных стандартов образования, где усилена воспитательная составляющая образовательного процесса. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Ученые: кедры в Сибири стали давать меньше шишек https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9002 Интерфакс-Образование Новосибирск. 30 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Сотрудники Института мониторинга климатических и экологических систем (ИМКЭС, Томск) выяснили, как урожай кедровых орехов зависит от климатических изменений, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука в Сибири". Новости Tue, 30 Aug 2022 11:36:11 +0300 message

Ученые: кедры в Сибири стали давать меньше шишек

Новосибирск. 30 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Сотрудники Института мониторинга климатических и экологических систем (ИМКЭС, Томск) выяснили, как урожай кедровых орехов зависит от климатических изменений, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука в Сибири".

"Ученые из Института мониторинга климатических и экологических систем СО РАН (Томск) 30 лет следили за образованием шишек кедровой сосны на юге Западной Сибири и выяснили, что их стало меньше. Это связано с необычайно быстрыми изменениями климатических условий в весеннее и осеннее время", - говорится в сообщении.

Наблюдения проводились в одном из кедровников недалеко от Томска: ежегодно ученые забирались на каждое дерево, сбивали с него все шишки, проводили лабораторный анализ.

Ученые выяснили, что урожаи ореха очень изменчивы: от полного отсутствия до 12 кг на дерево, при этом высокий урожай бывает значительно реже, чем низкий.

Также установлено, что текущий урожай не зависит от предыдущего, а летняя температура воздуха, зимние и летние осадки не влияют на урожай.

Отмечается, что шишка у кедра закладывается в августе, опыление происходит на следующий год в июне, оплодотворение - ровно через год после опыления, созревание - через три месяца после оплодотворения.

"Судьба каждой генерации решается исключительно в год опыления. Ученые назвали главным фактором, влияющим на продуктивность кедровой сосны, весенние заморозки. Если их нет, шишки спокойно развиваются дальше, в противном случае мороз убивает их. Второй важный фактор - температура воздуха в сентябре. Если она выше средней, то шишки продолжают развиваться и оказываются не готовыми к зимовке: часть их гибнет, число полноценных семян снижается", - говорится в публикации.

Поскольку весна в последние годы стала наступать раньше, а майские заморозки сохранились, средняя температура сентября заметно повысилась, семенная продуктивность кедра на юге лесной зоны в Западной Сибири, скорее всего, не обеспечит эффективного возобновления, считают ученые.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Новосибирск. 30 августа. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Сотрудники Института мониторинга климатических и экологических систем (ИМКЭС, Томск) выяснили, как урожай кедровых орехов зависит от климатических изменений, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука в Сибири". "Ученые из Института мониторинга климатических и экологических систем СО РАН (Томск) 30 лет следили за образованием шишек кедровой сосны на юге Западной Сибири и выяснили, что их стало меньше. Это связано с необычайно быстрыми изменениями климатических условий в весеннее и осеннее время", - говорится в сообщении. Наблюдения проводились в одном из кедровников недалеко от Томска: ежегодно ученые забирались на каждое дерево, сбивали с него все шишки, проводили лабораторный анализ. Ученые выяснили, что урожаи ореха очень изменчивы: от полного отсутствия до 12 кг на дерево, при этом высокий урожай бывает значительно реже, чем низкий. Также установлено, что текущий урожай не зависит от предыдущего, а летняя температура воздуха, зимние и летние осадки не влияют на урожай. Отмечается, что шишка у кедра закладывается в августе, опыление происходит на следующий год в июне, оплодотворение - ровно через год после опыления, созревание - через три месяца после оплодотворения. "Судьба каждой генерации решается исключительно в год опыления. Ученые назвали главным фактором, влияющим на продуктивность кедровой сосны, весенние заморозки. Если их нет, шишки спокойно развиваются дальше, в противном случае мороз убивает их. Второй важный фактор - температура воздуха в сентябре. Если она выше средней, то шишки продолжают развиваться и оказываются не готовыми к зимовке: часть их гибнет, число полноценных семян снижается", - говорится в публикации. Поскольку весна в последние годы стала наступать раньше, а майские заморозки сохранились, средняя температура сентября заметно повысилась, семенная продуктивность кедра на юге лесной зоны в Западной Сибири, скорее всего, не обеспечит эффективного возобновления, считают ученые. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Новые образовательно-производственные центры создадут в Петербурге https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9001 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 30 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Петербург расширит кооперацию сферы образования с предприятиями города, сообщил губернатор Александр Беглов в еженедельном обращении к горожанам на "Радио России Петербург". Новости Tue, 30 Aug 2022 09:02:59 +0300 message

Новые образовательно-производственные центры создадут в Петербурге

Санкт-Петербург. 30 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Петербург расширит кооперацию сферы образования с предприятиями города, сообщил губернатор Александр Беглов в еженедельном обращении к горожанам на "Радио России Петербург".

"Мы подписали в Смольном соглашение о создании новых образовательно-производственных центров. Запустим их со следующего года (...). Начнем с трех отраслей, где у Петербурга есть передовые позиции и современные компетенции. Это судостроение, машиностроение и легкая промышленность", - сказал губернатор.

По его информации, также пять городских школ подключились к сфере освоения Арктики.

"В рамках проекта "Полярные классы" ребята посещают уроки, организованные НИИ Арктики и Антарктики. Полярным широтам нужны новые исследователи" - отметил Беглов.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Санкт-Петербург. 30 августа. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Петербург расширит кооперацию сферы образования с предприятиями города, сообщил губернатор Александр Беглов в еженедельном обращении к горожанам на "Радио России Петербург". "Мы подписали в Смольном соглашение о создании новых образовательно-производственных центров. Запустим их со следующего года (...). Начнем с трех отраслей, где у Петербурга есть передовые позиции и современные компетенции. Это судостроение, машиностроение и легкая промышленность", - сказал губернатор. По его информации, также пять городских школ подключились к сфере освоения Арктики. "В рамках проекта "Полярные классы" ребята посещают уроки, организованные НИИ Арктики и Антарктики. Полярным широтам нужны новые исследователи" - отметил Беглов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Центр по подготовке военных связистов откроется в крупнейшем новгородском вузе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/9000 Интерфакс-Образование Великий Новгород. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Центр по подготовке военных связистов в 2023 году откроется в Новгородском государственном университете, являющемся крупнейшим вузом в регионе, сообщили в понедельник журналистам в вузовском пресс-центре. Новости Tue, 30 Aug 2022 00:34:13 +0300 message

Центр по подготовке военных связистов откроется в крупнейшем новгородском вузе

Великий Новгород. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Центр по подготовке военных связистов в 2023 году откроется в Новгородском государственном университете, являющемся крупнейшим вузом в регионе, сообщили в понедельник журналистам в вузовском пресс-центре.

"Военный учебный центр в следующем году начнет работу в (нашем) главном корпусе. Сейчас в его помещениях завершаются ремонтные работы", - уточнили в университете.

Предполагается, что заказчиком подготовки специалистов выступит Главное управление связи Вооруженных сил. Руководителями центра станут офицеры Министерства обороны.

Центр ежегодно планирует набирать по 108 годных по состоянию здоровья студентов-второкурсников и готовить из них командиров отделений УКВ- и ДМ-радиостанций малой мощности, механиков многоканальных радиорелейных станций и механиков станций спутниковой связи. Вместе с университетскими профессиями юноши получат дополнительные специальности, а также звания солдат или сержантов запаса.

В вузе ожидают, что набор в военный центр будет конкурсным. "При приеме будут учитываться уровни успеваемости и физической подготовки", - пояснили в пресс-службе.

В настоящий момент в институтах и колледжах университета обучаются более 12 тыс. человек. Персонал вуза составляет около 1,5 тыс. человек. Военная подготовка в университете не ведется.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Великий Новгород. 30 августа. ИНТЕРФАКС - Центр по подготовке военных связистов в 2023 году откроется в Новгородском государственном университете, являющемся крупнейшим вузом в регионе, сообщили в понедельник журналистам в вузовском пресс-центре. "Военный учебный центр в следующем году начнет работу в (нашем) главном корпусе. Сейчас в его помещениях завершаются ремонтные работы", - уточнили в университете. Предполагается, что заказчиком подготовки специалистов выступит Главное управление связи Вооруженных сил. Руководителями центра станут офицеры Министерства обороны. Центр ежегодно планирует набирать по 108 годных по состоянию здоровья студентов-второкурсников и готовить из них командиров отделений УКВ- и ДМ-радиостанций малой мощности, механиков многоканальных радиорелейных станций и механиков станций спутниковой связи. Вместе с университетскими профессиями юноши получат дополнительные специальности, а также звания солдат или сержантов запаса. В вузе ожидают, что набор в военный центр будет конкурсным. "При приеме будут учитываться уровни успеваемости и физической подготовки", - пояснили в пресс-службе. В настоящий момент в институтах и колледжах университета обучаются более 12 тыс. человек. Персонал вуза составляет около 1,5 тыс. человек. Военная подготовка в университете не ведется. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Суперсорбент на основе эфиров целлюлозы разработали мордовские ученые https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8999 Интерфакс-Образование Нижний Новгород. 29 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Ученые Мордовского государственного университета (МГУ) им.Н.П.Огарева разработали органический суперсорбент на основе эфиров целлюлозы, обладающий высокой удерживающей способностью, сообщается на сайте вуза. Новости Mon, 29 Aug 2022 16:04:07 +0300 message

Суперсорбент на основе эфиров целлюлозы разработали мордовские ученые

Нижний Новгород. 29 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Ученые Мордовского государственного университета (МГУ) им.Н.П.Огарева разработали органический суперсорбент на основе эфиров целлюлозы, обладающий высокой удерживающей способностью, сообщается на сайте вуза.

"Сорбент имеет развитую, контролируемую пористую структуру, что позволяет собирать за короткое время большое количество жидкости. При этом сорбент не превращается в гель, как аналоги, а происходит его набухание с сохранением первоначальной твердой формы", - приводятся в сообщении слова завкафедрой неорганической и аналитической химии Александра Долганова.

По его словам, сорбент способен к самостоятельному разложению.

Изобретение запатентовано в качестве материала для создания экологически безопасных сорбентов для нефти и нефтепродуктов. Однако, отмечает вуз, разработка может применяться и в качестве компонента для подгузников.

"Сейчас ученые налаживают сотрудничество с отечественной компанией, создающей подгузники на основе импортного суперсорбента, для апробации продукта", - говорится в пресс-релизе.

Также сорбент можно применять в сельском хозяйстве, ландшафтном дизайне, садоводстве.

Разработчики указывают на несколько конкурентных преимуществ: экологичность, высокая скорость впитывания - от 10 до 30 секунд, способность удерживать влагу под нагрузками и простым составом. Также отмечается низкая стоимость сорбента (295 рублей за 1 кг) по сравнению с существующими похожими материалами на рынке.

"Разработка наших ученых имеет простой состав, обладает экологичностью и низкой себестоимостью. Она позволит решить сложившуюся ситуацию в импортозамещении для компаний-производителей гигиенических товаров", - отметил ректор МГУ им.Н.П.Огарева Дмитрий Глушко.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Нижний Новгород. 29 августа. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Ученые Мордовского государственного университета (МГУ) им.Н.П.Огарева разработали органический суперсорбент на основе эфиров целлюлозы, обладающий высокой удерживающей способностью, сообщается на сайте вуза. "Сорбент имеет развитую, контролируемую пористую структуру, что позволяет собирать за короткое время большое количество жидкости. При этом сорбент не превращается в гель, как аналоги, а происходит его набухание с сохранением первоначальной твердой формы", - приводятся в сообщении слова завкафедрой неорганической и аналитической химии Александра Долганова. По его словам, сорбент способен к самостоятельному разложению. Изобретение запатентовано в качестве материала для создания экологически безопасных сорбентов для нефти и нефтепродуктов. Однако, отмечает вуз, разработка может применяться и в качестве компонента для подгузников. "Сейчас ученые налаживают сотрудничество с отечественной компанией, создающей подгузники на основе импортного суперсорбента, для апробации продукта", - говорится в пресс-релизе. Также сорбент можно применять в сельском хозяйстве, ландшафтном дизайне, садоводстве. Разработчики указывают на несколько конкурентных преимуществ: экологичность, высокая скорость впитывания - от 10 до 30 секунд, способность удерживать влагу под нагрузками и простым составом. Также отмечается низкая стоимость сорбента (295 рублей за 1 кг) по сравнению с существующими похожими материалами на рынке. "Разработка наших ученых имеет простой состав, обладает экологичностью и низкой себестоимостью. Она позволит решить сложившуюся ситуацию в импортозамещении для компаний-производителей гигиенических товаров", - отметил ректор МГУ им.Н.П.Огарева Дмитрий Глушко. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Творческие вузы в РФ раскритиковали работу суперсервиса для поступления абитуриентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8998 Интерфакс-Образование Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Ректоры творческих вузов России раскритиковали работу суперсервиса "Поступление в вуз онлайн", заявив, что она не учитывает специфики специальностей, в том числе - прохождение творческих испытаний, являющихся основными для вузов. Новости Mon, 29 Aug 2022 14:55:31 +0300 message

Творческие вузы в РФ раскритиковали работу суперсервиса для поступления абитуриентов

Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Ректоры творческих вузов России раскритиковали работу суперсервиса "Поступление в вуз онлайн", заявив, что она не учитывает специфики специальностей, в том числе - прохождение творческих испытаний, являющихся основными для вузов.

"Из неприятного, что нас всех, к сожалению, как мне кажется, объединяет, мы были вынуждены, как и все остальные вузы России, воспользоваться суперсервисом "Поступление в вузы онлайн" (...) мы предупреждали о том, что для нас это может быть связано с какими-то невероятными трудностями (...) И, к сожалению, не только для нас, понятно, что сама эта система ещё не готова к такому масштабированию", - сказал ректор ГИТИСа Григорий Заславский на пресс-конференции в понедельник.

Он отметил, что, несмотря на поддержку Минкультуры РФ и курирующего вице-премьера Татьяны Голиковой, творческим вузам в этом году пришлось принимать абитуриентов с помощью системы. Заславский также сообщил, что после поступившей критики, Минобрнауки РФ приступило к доработке сервиса, в комиссию по доработке также вошли представители творческих вузов.

Основной проблемой суперсервиса для творческих вузов Заславский назвал то, что сервис не учитывает результаты творческих испытаний, которые являются основными для вузов.

"Мы надеемся, что к следующему году этот сервис будет для нас пригодным. Пока что, он вообще не учитывает творческие испытания, те туры, которые мы начинаем в конце апреля, а кто-то начинает уже в марте, система не учитывает дополнительные испытания (...) для нас это не дополнительное, а основные испытания творческой направленности, без их прохождения мы не можем отобрать того или иного абитуриента и допустить его ко всем остальным (турам). Нам не интересны его балы ЕГЭ, пока он не пройдёт первые три тура", - сказал Заславский.

В свою очередь, ректор Высшего театрального училища (института) имени М. С. Щепкина Борис Любимов также отметил, что суперсервис "технически далеко не отлажен" и усложняет работу специалистам учебной части вузов.

"Суперсервис, как и любое техническое нововведение, должно улучшать нашу жизнь и вводить его (необходимо) тогда, когда это готово и отработано с учетом нашей специфики. Мы не только не физики и математики, мы даже не филфак. Есть какая-то разница (между направлениями подготовки)", - добавил он.

В ходе приемной кампании в вузы 2022/2023 абитуриенты могли подать документы на поступление как лично, так и онлайн, в том числе и при помощи суперсервиса. Впервые он использовался в 2021 году, но был выявлен ряд недочетов, которые должны были быть устранены, и в ходе текущей приемной кампании вице-премьер Дмитрий Чернышенко призвал ведомства обеспечить бесперебойную работу сервиса.

На официальной странице сервиса указано, что в этом году при помощи "Поступи онлайн" можно подать документы на программы бакалавриата, специалитета и магистратуры. В этом году для абитуриентов были отрыты возможности подачи документов через сервис "Поступи онлайн" как на бюджетные, так и на платные места. До этого прием осуществлялся только на бюджетные программы обучения.

Ранее ректоры ряда вузов уже высказывались с критикой в отношении суперсервиса, отметив, что он нуждается в доработке.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Ректоры творческих вузов России раскритиковали работу суперсервиса "Поступление в вуз онлайн", заявив, что она не учитывает специфики специальностей, в том числе - прохождение творческих испытаний, являющихся основными для вузов. "Из неприятного, что нас всех, к сожалению, как мне кажется, объединяет, мы были вынуждены, как и все остальные вузы России, воспользоваться суперсервисом "Поступление в вузы онлайн" (...) мы предупреждали о том, что для нас это может быть связано с какими-то невероятными трудностями (...) И, к сожалению, не только для нас, понятно, что сама эта система ещё не готова к такому масштабированию", - сказал ректор ГИТИСа Григорий Заславский на пресс-конференции в понедельник. Он отметил, что, несмотря на поддержку Минкультуры РФ и курирующего вице-премьера Татьяны Голиковой, творческим вузам в этом году пришлось принимать абитуриентов с помощью системы. Заславский также сообщил, что после поступившей критики, Минобрнауки РФ приступило к доработке сервиса, в комиссию по доработке также вошли представители творческих вузов. Основной проблемой суперсервиса для творческих вузов Заславский назвал то, что сервис не учитывает результаты творческих испытаний, которые являются основными для вузов. "Мы надеемся, что к следующему году этот сервис будет для нас пригодным. Пока что, он вообще не учитывает творческие испытания, те туры, которые мы начинаем в конце апреля, а кто-то начинает уже в марте, система не учитывает дополнительные испытания (...) для нас это не дополнительное, а основные испытания творческой направленности, без их прохождения мы не можем отобрать того или иного абитуриента и допустить его ко всем остальным (турам). Нам не интересны его балы ЕГЭ, пока он не пройдёт первые три тура", - сказал Заславский. В свою очередь, ректор Высшего театрального училища (института) имени М. С. Щепкина Борис Любимов также отметил, что суперсервис "технически далеко не отлажен" и усложняет работу специалистам учебной части вузов. "Суперсервис, как и любое техническое нововведение, должно улучшать нашу жизнь и вводить его (необходимо) тогда, когда это готово и отработано с учетом нашей специфики. Мы не только не физики и математики, мы даже не филфак. Есть какая-то разница (между направлениями подготовки)", - добавил он. В ходе приемной кампании в вузы 2022/2023 абитуриенты могли подать документы на поступление как лично, так и онлайн, в том числе и при помощи суперсервиса. Впервые он использовался в 2021 году, но был выявлен ряд недочетов, которые должны были быть устранены, и в ходе текущей приемной кампании вице-премьер Дмитрий Чернышенко призвал ведомства обеспечить бесперебойную работу сервиса. На официальной странице сервиса указано, что в этом году при помощи "Поступи онлайн" можно подать документы на программы бакалавриата, специалитета и магистратуры. В этом году для абитуриентов были отрыты возможности подачи документов через сервис "Поступи онлайн" как на бюджетные, так и на платные места. До этого прием осуществлялся только на бюджетные программы обучения. Ранее ректоры ряда вузов уже высказывались с критикой в отношении суперсервиса, отметив, что он нуждается в доработке. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Новый сезон Национальной технологической олимпиады для школьников и студентов стартует в России https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8997 Интерфакс-Образование Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС – Регистрация на восьмой сезон Национальной технологической олимпиады (НТО) для школьников и студентов открылась в понедельник, сообщает пресс-служба олимпиады. Новости Mon, 29 Aug 2022 14:48:33 +0300 message

Новый сезон Национальной технологической олимпиады для школьников и студентов стартует в России

Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС – Регистрация на восьмой сезон Национальной технологической олимпиады (НТО) для школьников и студентов открылась в понедельник, сообщает пресс-служба олимпиады.

"В 2022/2023 учебном году командные инженерные соревнования пройдут по трем возрастным категориям — трекам: НТО школьников для 8−11 классов; НТО Junior для 5−7 классов и студенческий трек НТО для учащихся вузов и организаций СПО", - говорится в сообщении.

Отмечается, что для старшеклассников предусмотрено 39 инженерных профилей. Участники должны решить практические задачи: создать алгоритм искусственного интеллекта, защитить систему от хакерских атак, разработать VR- и AR-приложения и многое другое. Победители и призеры 28 из этих профилей получат льготы при поступлении в вузы.

Студенческий трек НТО также вклчает несколько направлений. Участникам будет необходимо решить кейсы реальных компаний. Победители смогут претендовать на стажировки в технологических компаниях и научных лабораториях, денежные призы, льготное поступление и бесплатное обучение в магистратурах вузов-партнеров.

Отборочный этап НТО стартует в сентябре дистанционно в индивидуальном формате. Участники, успешно справившиеся с заданиями и набравшие необходимый балл, пройдут в командный этап соревнований.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС – Регистрация на восьмой сезон Национальной технологической олимпиады (НТО) для школьников и студентов открылась в понедельник, сообщает пресс-служба олимпиады. "В 2022/2023 учебном году командные инженерные соревнования пройдут по трем возрастным категориям — трекам: НТО школьников для 8−11 классов; НТО Junior для 5−7 классов и студенческий трек НТО для учащихся вузов и организаций СПО", - говорится в сообщении. Отмечается, что для старшеклассников предусмотрено 39 инженерных профилей. Участники должны решить практические задачи: создать алгоритм искусственного интеллекта, защитить систему от хакерских атак, разработать VR- и AR-приложения и многое другое. Победители и призеры 28 из этих профилей получат льготы при поступлении в вузы. Студенческий трек НТО также вклчает несколько направлений. Участникам будет необходимо решить кейсы реальных компаний. Победители смогут претендовать на стажировки в технологических компаниях и научных лабораториях, денежные призы, льготное поступление и бесплатное обучение в магистратурах вузов-партнеров. Отборочный этап НТО стартует в сентябре дистанционно в индивидуальном формате. Участники, успешно справившиеся с заданиями и набравшие необходимый балл, пройдут в командный этап соревнований. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Власти: школы "зеленой" зоны рейтинга учебных заведений Подмосковья получат гранты https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8996 Интерфакс-Образование Красногорск. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Учителям подмосковных школ, которые попали в "зеленую" зону рейтинга учебных заведений, будут назначены ежемесячные выплаты в размере до 10 тыс. рублей, сообщила вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина в понедельник. Новости Mon, 29 Aug 2022 13:30:39 +0300 message

Власти: школы "зеленой" зоны рейтинга учебных заведений Подмосковья получат гранты

Красногорск. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Учителям подмосковных школ, которые попали в "зеленую" зону рейтинга учебных заведений, будут назначены ежемесячные выплаты в размере до 10 тыс. рублей, сообщила вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина в понедельник.

"Начиная с этого года, с сентября месяца, мы также предусмотрели доплату команде педагогической - учителям школ "зеленой" зоны. Мы предусмотрели гранты. (...) Учителя из школ "зеленой зоны" будут получать доплату. Размер этой доплаты может варьироваться до 10 тысяч рублей ежемесячно в зависимости от вклада учителя в результат школы. Это определяет директор школы", - сказала Каклюгина на еженедельном совещании губернатора с министрами и главами городских округов.

По ее словам, максимальный грант на школу составит 20 млн рублей, в среднем - 4, 5 млн рублей.

"Грант этот зависит от количества детей в школе. Чем больше школа в "зеленой" зоне, тем больше грант соответственно", - пояснила вице-губернатор.

Согласно материалам к докладу, по итогам учебного года 2021-2022 в "зеленую" зону попали 1 008 школ, в "желтую" - 520, в "красную" - 0.

Ежегодно в Подмосковье составляют рейтинг учебных заведений и распределяют их по зонам: "красной", "желтой" и "зеленой". В рейтинге учитываются результаты экзаменов, олимпиад, достижения педагогов, инновационная деятельность.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Красногорск. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Учителям подмосковных школ, которые попали в "зеленую" зону рейтинга учебных заведений, будут назначены ежемесячные выплаты в размере до 10 тыс. рублей, сообщила вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина в понедельник. "Начиная с этого года, с сентября месяца, мы также предусмотрели доплату команде педагогической - учителям школ "зеленой" зоны. Мы предусмотрели гранты. (...) Учителя из школ "зеленой зоны" будут получать доплату. Размер этой доплаты может варьироваться до 10 тысяч рублей ежемесячно в зависимости от вклада учителя в результат школы. Это определяет директор школы", - сказала Каклюгина на еженедельном совещании губернатора с министрами и главами городских округов. По ее словам, максимальный грант на школу составит 20 млн рублей, в среднем - 4, 5 млн рублей. "Грант этот зависит от количества детей в школе. Чем больше школа в "зеленой" зоне, тем больше грант соответственно", - пояснила вице-губернатор. Согласно материалам к докладу, по итогам учебного года 2021-2022 в "зеленую" зону попали 1 008 школ, в "желтую" - 520, в "красную" - 0. Ежегодно в Подмосковье составляют рейтинг учебных заведений и распределяют их по зонам: "красной", "желтой" и "зеленой". В рейтинге учитываются результаты экзаменов, олимпиад, достижения педагогов, инновационная деятельность. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте" Роспотребнадзор: возвращать COVID-ограничения в образовательных организациях на текущий момент не нужно https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8994 Интерфакс-Образование Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Возобновлять ограничительные меры по коронавирусу в образовательных организациях в настоящий момент не требуется, заявили в Роспотребнадзоре. Новости Mon, 29 Aug 2022 11:21:08 +0300 message

Роспотребнадзор: возвращать COVID-ограничения в образовательных организациях на текущий момент не нужно

Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Возобновлять ограничительные меры по коронавирусу в образовательных организациях в настоящий момент не требуется, заявили в Роспотребнадзоре.

"На текущий период к предстоящему эпидсезону 2022-2023 гг. возобновление ограничительных мер с целью противодействия распространению новой коронавирусной инфекции в образовательных организациях не требуется", - говорится в сообщении пресс-службы ведомства.

При этом, как уточнили в Роспотребнадзоре, в школах сохраняется проведение "утренних фильтров" с обязательным измерением температуры у школьников, учителей и работников образовательных учреждений, запрет на проведение массовых мероприятий с привлечением лиц из иных организаций в закрытых помещениях. Также сохраняется требование о ношении масок и перчаток для сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи.

В ведомстве напомнили, что в весенне-летний период в связи со снижением интенсивности эпидпроцесса был приостановлен ряд ограничительных мер, введенных ранее. Так, в школах было разрешено проводить массовые мероприятия на открытом воздухе. Отменены требования по закреплению кабинета за каждым классом; по соблюдению в местах проведения аттестации социальной дистанции между обучающимися не менее 1,5 метров; по разработке расписания (графика) уроков, перемен, в том числе сокращения их количества; отменены медицинские справки для посещения ребенка образовательной организации, если он был в контакте с больным COVID-19 (остается справка только после перенесенного заболевания) и ряд других.

Ранее глава Роспотребнадзора Анна Попова заявила, что с началом учебного года в школах нет необходимости введения дополнительных противоэпидемиологических мер, в том числе связанных c коронавирусной инфекцией.

С июля в РФ наблюдается подъем заболеваемости COVID-19, что связано с увеличением в штаммовом составе доли новых подвариантов "омикрона" ВА.4 и ВА.5, для которых характерна большая заразность.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]> Москва. 29 августа. ИНТЕРФАКС - Возобновлять ограничительные меры по коронавирусу в образовательных организациях в настоящий момент не требуется, заявили в Роспотребнадзоре. "На текущий период к предстоящему эпидсезону 2022-2023 гг. возобновление ограничительных мер с целью противодействия распространению новой коронавирусной инфекции в образовательных организациях не требуется", - говорится в сообщении пресс-службы ведомства. При этом, как уточнили в Роспотребнадзоре, в школах сохраняется проведение "утренних фильтров" с обязательным измерением температуры у школьников, учителей и работников образовательных учреждений, запрет на проведение массовых мероприятий с привлечением лиц из иных организаций в закрытых помещениях. Также сохраняется требование о ношении масок и перчаток для сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи. В ведомстве напомнили, что в весенне-летний период в связи со снижением интенсивности эпидпроцесса был приостановлен ряд ограничительных мер, введенных ранее. Так, в школах было разрешено проводить массовые мероприятия на открытом воздухе. Отменены требования по закреплению кабинета за каждым классом; по соблюдению в местах проведения аттестации социальной дистанции между обучающимися не менее 1,5 метров; по разработке расписания (графика) уроков, перемен, в том числе сокращения их количества; отменены медицинские справки для посещения ребенка образовательной организации, если он был в контакте с больным COVID-19 (остается справка только после перенесенного заболевания) и ряд других. Ранее глава Роспотребнадзора Анна Попова заявила, что с началом учебного года в школах нет необходимости введения дополнительных противоэпидемиологических мер, в том числе связанных c коронавирусной инфекцией. С июля в РФ наблюдается подъем заболеваемости COVID-19, что связано с увеличением в штаммовом составе доли новых подвариантов "омикрона" ВА.4 и ВА.5, для которых характерна большая заразность. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"