Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Ведущие российские вузы будут развивать отечественную онлайн-платформу вместе с VK и Skillbox https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8619 Интерфакс-Образование Москва. 15 июня. ИНТЕРФАКС — Семь российских университетов, среди которых НИУ Высшая школа экономики (ВШЭ, Москва), а также VK и Skillbox подписали меморандум о развитии онлайн-образования и технологий дистанционного обучения в России на полях Питерского международного экономического форума (ПМЭФ-2022), сообщает пресс-служба ВШЭ. Новости Wed, 15 Jun 2022 15:14:29 +0300 message

Ведущие российские вузы будут развивать отечественную онлайн-платформу вместе с VK и Skillbox

Москва. 15 июня. ИНТЕРФАКС — Семь российских университетов, среди которых НИУ Высшая школа экономики (ВШЭ, Москва), а также VK и Skillbox подписали меморандум о развитии онлайн-образования и технологий дистанционного обучения в России на полях Питерского международного экономического форума (ПМЭФ-2022), сообщает пресс-служба ВШЭ.

"Сотрудничество предполагает развитие образовательной платформы с онлайн-курсами от преподавателей университетов-участников соглашения. Платформа будет способствовать развитию современных гибридных и дистанционных форм обучения и поможет повысить доступность академического образования", - говорится в сообщении.

Отмечается, что доступ к платформе смогут получить пользователи из всех регионов РФ и ближнего зарубежья. На ней будут представлены курсы продолжительностью от двух недель до трех месяцев.

Среди вузов помимо "Вышки" к меморандуму присоединились МГИМО, НИТУ "МИСиС", МФТИ, Томский государственный университет, Уральский федеральный университет и Новосибирский государственный университет.

"Высшая школа экономики одной из первых вышла на рынок онлайн-образования среди российских вузов. Сегодня мы видим, что спрос на такое обучение быстро растет, и хотели бы развивать это направление, чтобы повысить вариативность и доступность высшего образования. Сегодня мы договорились о стратегическом партнерстве с VK и платформой Skillbox. Сейчас важно работать над обеспечением технологического суверенитета России. Это касается и онлайн-образования. Наше сотрудничество с Skillbox — шаг на пути к этой цели. Новая онлайн-платформа позволит слушателям получать качественное образование", - приводятся в сообщении слова ректора НИУ ВШЭ Никиты Анисимова.

В свою очередь гендиректор VK Владимир Кириенко отметил, что в компании рассчитывают на присоединение к проекту и других вузов, что даст новый импульс к повышению доступности качественного образования в стране и развитию современных форм обучения.

"VK много лет развивает направление онлайн-образования. Наши технологии дают возможность учиться, где бы они ни находились. На новой платформе будут доступны качественные образовательные материалы, учебные программы от ведущих российских вузов. Уверен, что такой современный формат обучения в сочетании с верифицированным контентом будет актуален для многих пользователей. Мы рады, что запускаем платформу вместе с сильными партнерами", - цитирует пресс-служба Кириенко.

В то же время ректор Томского госуниверситета Эдуард Галажинский отметил, что популярность онлайн-образования в последнее врем сильно возросла.

"Сегодня для университетов гибридное образование, возможность пройти онлайн-курс стало нормой. В условиях дистанционного обучения, повсеместной цифровизации и тенденции к непрерывному обучению на протяжении всей жизни образовательные платформы с онлайн-курсами активно набирают популярность", - сказал Галажинский. Его слова приводятся в сообщении пресс-службы ТГУ.

По его словам, немалая часть курсов в рамках федерального проекта "Содействие занятости", оператором которого является ТГУ, проходит как раз онлайн по всей стране.

"Университеты являются держателями фундаментальных, верифицированных знаний, и я уверен, что объединение усилий вузов и технологических платформ даст синергетический эффект для развития онлайн-образования", - заявил Галажинский.

В конце апреля НИУ ВШЭ и VK заявили о намерении создать онлайн-платформу образовательных курсов ведущих российских вузов на русском и английском языках. Запуск проекта был запланирован на июнь 2022 года, в дальнейшем предполагается выход образовательной платформы на рынки СНГ, Латинской Америки и Юго-Восточной Азии.

Тема развития российской образовательной онлайн-платформы с курсами от ведущих вузов актуализировалась после того, как в марте образовательный сервис Coursera заявил о том, что прекращает доступ к курсам от российских создателей, а также ограничивает доступ к курсам для пользователей из России. Это решение было принято в рамках вводимым западными странами санкций в отношении России на фоне развития ситуации вокруг Украины.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 15 июня. ИНТЕРФАКС — Семь российских университетов, среди которых НИУ Высшая школа экономики (ВШЭ, Москва), а также VK и Skillbox подписали меморандум о развитии онлайн-образования и технологий дистанционного обучения в России на полях Питерского международного экономического форума (ПМЭФ-2022), сообщает пресс-служба ВШЭ. "Сотрудничество предполагает развитие образовательной платформы с онлайн-курсами от преподавателей университетов-участников соглашения. Платформа будет способствовать развитию современных гибридных и дистанционных форм обучения и поможет повысить доступность академического образования", - говорится в сообщении. Отмечается, что доступ к платформе смогут получить пользователи из всех регионов РФ и ближнего зарубежья. На ней будут представлены курсы продолжительностью от двух недель до трех месяцев. Среди вузов помимо "Вышки" к меморандуму присоединились МГИМО, НИТУ "МИСиС", МФТИ, Томский государственный университет, Уральский федеральный университет и Новосибирский государственный университет. "Высшая школа экономики одной из первых вышла на рынок онлайн-образования среди российских вузов. Сегодня мы видим, что спрос на такое обучение быстро растет, и хотели бы развивать это направление, чтобы повысить вариативность и доступность высшего образования. Сегодня мы договорились о стратегическом партнерстве с VK и платформой Skillbox. Сейчас важно работать над обеспечением технологического суверенитета России. Это касается и онлайн-образования. Наше сотрудничество с Skillbox — шаг на пути к этой цели. Новая онлайн-платформа позволит слушателям получать качественное образование", - приводятся в сообщении слова ректора НИУ ВШЭ Никиты Анисимова. В свою очередь гендиректор VK Владимир Кириенко отметил, что в компании рассчитывают на присоединение к проекту и других вузов, что даст новый импульс к повышению доступности качественного образования в стране и развитию современных форм обучения. "VK много лет развивает направление онлайн-образования. Наши технологии дают возможность учиться, где бы они ни находились. На новой платформе будут доступны качественные образовательные материалы, учебные программы от ведущих российских вузов. Уверен, что такой современный формат обучения в сочетании с верифицированным контентом будет актуален для многих пользователей. Мы рады, что запускаем платформу вместе с сильными партнерами", - цитирует пресс-служба Кириенко. В то же время ректор Томского госуниверситета Эдуард Галажинский отметил, что популярность онлайн-образования в последнее врем сильно возросла. "Сегодня для университетов гибридное образование, возможность пройти онлайн-курс стало нормой. В условиях дистанционного обучения, повсеместной цифровизации и тенденции к непрерывному обучению на протяжении всей жизни образовательные платформы с онлайн-курсами активно набирают популярность", - сказал Галажинский. Его слова приводятся в сообщении пресс-службы ТГУ. По его словам, немалая часть курсов в рамках федерального проекта "Содействие занятости", оператором которого является ТГУ, проходит как раз онлайн по всей стране. "Университеты являются держателями фундаментальных, верифицированных знаний, и я уверен, что объединение усилий вузов и технологических платформ даст синергетический эффект для развития онлайн-образования", - заявил Галажинский. В конце апреля НИУ ВШЭ и VK заявили о намерении создать онлайн-платформу образовательных курсов ведущих российских вузов на русском и английском языках. Запуск проекта был запланирован на июнь 2022 года, в дальнейшем предполагается выход образовательной платформы на рынки СНГ, Латинской Америки и Юго-Восточной Азии. Тема развития российской образовательной онлайн-платформы с курсами от ведущих вузов актуализировалась после того, как в марте образовательный сервис Coursera заявил о том, что прекращает доступ к курсам от российских создателей, а также ограничивает доступ к курсам для пользователей из России. Это решение было принято в рамках вводимым западными странами санкций в отношении России на фоне развития ситуации вокруг Украины. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Провизоров-менеджеров начнут готовить в Самарском политехе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8618 Интерфакс-Образование Самара. 15 июня. ИНТЕРФАКС - Самарский государственный технический университет (СамГТУ) откроет новую образовательную программу "Фармация" на базе инженерно-экономического и гуманитарного образования, сообщила вузовская газета "Инженер". Новости Wed, 15 Jun 2022 14:12:52 +0300 message

Провизоров-менеджеров начнут готовить в Самарском политехе

Самара. 15 июня. ИНТЕРФАКС - Самарский государственный технический университет (СамГТУ) откроет новую образовательную программу "Фармация" на базе инженерно-экономического и гуманитарного образования, сообщила вузовская газета "Инженер".

"Мы провели целый ряд встреч с представителями крупный сетевых аптечных компаний и производителей лекарственных средств, как, например, "Озон Фармацевтика", основные производственные мощности которой расположены в Тольятти и Жигулевске. И они подтвердили свою готовность совместно с нами развивать это направление", - приводятся в издании слова директора института инженерно-экономического и гуманитарного образования, доктора экономических наук Алексея Васильчикова.

В настоящее время идет подготовка к лицензированию программы, первый набор студентов вуз планирует объявить в 2023/2024 учебном году.

СамГТУ основан в 1914 году. В настоящее время вуз готовит специалистов для энергетической, нефтегазодобывающей, химической и нефтехимической, машиностроительной, транспортной, пищевой, оборонной отраслей, сферы информационных технологий, приборостроения, автоматизации и управления в технических системах, материаловедения и металлургии, биотехнологий и промышленной экологии.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Самара. 15 июня. ИНТЕРФАКС - Самарский государственный технический университет (СамГТУ) откроет новую образовательную программу "Фармация" на базе инженерно-экономического и гуманитарного образования, сообщила вузовская газета "Инженер". "Мы провели целый ряд встреч с представителями крупный сетевых аптечных компаний и производителей лекарственных средств, как, например, "Озон Фармацевтика", основные производственные мощности которой расположены в Тольятти и Жигулевске. И они подтвердили свою готовность совместно с нами развивать это направление", - приводятся в издании слова директора института инженерно-экономического и гуманитарного образования, доктора экономических наук Алексея Васильчикова. В настоящее время идет подготовка к лицензированию программы, первый набор студентов вуз планирует объявить в 2023/2024 учебном году. СамГТУ основан в 1914 году. В настоящее время вуз готовит специалистов для энергетической, нефтегазодобывающей, химической и нефтехимической, машиностроительной, транспортной, пищевой, оборонной отраслей, сферы информационных технологий, приборостроения, автоматизации и управления в технических системах, материаловедения и металлургии, биотехнологий и промышленной экологии. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Заявление на поступление в колледж теперь можно подать на "Госуслугах" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8616 Интерфакс-Образование Москва. 15 июня. ИНТЕРФАКС - На портале государственных услуг открылся прием заявлений на поступление в колледжи, сообщает официальный телеграм-канал Министерства просвещения РФ "Большая перемена" в среду. Новости Wed, 15 Jun 2022 11:54:37 +0300 message

Заявление на поступление в колледж теперь можно подать на "Госуслугах"

Москва. 15 июня. ИНТЕРФАКС - На портале государственных услуг открылся прием заявлений на поступление в колледжи, сообщает официальный телеграм-канал Министерства просвещения РФ "Большая перемена" в среду.

В сообщении отмечается, что сервис доступен пользователям "Госуслуг" с подтвержденной учетной записью. Подать заявление можно только на очную форму обучения, и сделать это может только сам абитуриент.

Документы для поступления можно подать в неограниченное число образовательных организаций, специальности и профессии абитуриент вправе выбрать любые.

К сервису подключились уже 1180 колледжей в 36 регионах. Прием документов осуществляется до 15 августа, но может быть продлен до 25 ноября, если в колледжах останутся свободные места, уточняется в сообщении.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 15 июня. ИНТЕРФАКС - На портале государственных услуг открылся прием заявлений на поступление в колледжи, сообщает официальный телеграм-канал Министерства просвещения РФ "Большая перемена" в среду. В сообщении отмечается, что сервис доступен пользователям "Госуслуг" с подтвержденной учетной записью. Подать заявление можно только на очную форму обучения, и сделать это может только сам абитуриент. Документы для поступления можно подать в неограниченное число образовательных организаций, специальности и профессии абитуриент вправе выбрать любые. К сервису подключились уже 1180 колледжей в 36 регионах. Прием документов осуществляется до 15 августа, но может быть продлен до 25 ноября, если в колледжах останутся свободные места, уточняется в сообщении. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Уральские ученые создали нетоксичный хемосенсор для определения pH слюны https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8614 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 15 июня. ИНТЕРФАКС - Ученые Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) создали нетоксичный и дружелюбный к окружающей среде химический сенсор для определения pH слюны человека, сообщает пресс-служба вуза. Новости Wed, 15 Jun 2022 11:26:57 +0300 message

Уральские ученые создали нетоксичный хемосенсор для определения pH слюны

Екатеринбург. 15 июня. ИНТЕРФАКС - Ученые Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) создали нетоксичный и дружелюбный к окружающей среде химический сенсор для определения pH слюны человека, сообщает пресс-служба вуза.

"Анализ pH слюны - это доступный и неинвазивный метод диагностики. С его помощью на ранней стадии можно определять болезни, в частности, желудочно-кишечного тракта: гастрит, язву, дуоденит и другие", - говорится в сообщении.

Также уровень pH слюны влияет на зубы - незначительное повышение кислотности может привести к кариесу и другим проблемам.

Ученые создали флуорофор (это часть молекулы, которая придает ей флуоресцентные свойства) с сильным и стабильным излучением, улавливающий малейшие колебания рН в биологических жидкостях. Данные появляются через пять-семь секунд. Первые результаты исследований опубликованы в научном журнале Dyes and Pigments.

Ученые УрФУ с 2015 года работали над синтезированием и исследованием более 70 новых соединений, нужные результаты показали шесть из них.

"Одно было отобрано в качестве флуорофора и легло в основу сенсора. В итоге сенсор получился нетоксичным и дружелюбным к окружающей среде. Для его создания химики применяли атом-экономный метод синтеза: не требовались катализаторы (никель, медь, палладий), дополнительные реагенты. Кроме того, сенсор растворим в воде", - сообщают в УрФУ.

Новый сенсор можно использовать и для анализа воды. Кроме того, органические флуорофоры используются в молекулярной электронике: органические молекулы являются рабочими элементами солнечных батарей или, к примеру, лежат в основе OLED экранов компьютеров и мониторов.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

 

]]>
Екатеринбург. 15 июня. ИНТЕРФАКС - Ученые Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) создали нетоксичный и дружелюбный к окружающей среде химический сенсор для определения pH слюны человека, сообщает пресс-служба вуза. "Анализ pH слюны - это доступный и неинвазивный метод диагностики. С его помощью на ранней стадии можно определять болезни, в частности, желудочно-кишечного тракта: гастрит, язву, дуоденит и другие", - говорится в сообщении. Также уровень pH слюны влияет на зубы - незначительное повышение кислотности может привести к кариесу и другим проблемам. Ученые создали флуорофор (это часть молекулы, которая придает ей флуоресцентные свойства) с сильным и стабильным излучением, улавливающий малейшие колебания рН в биологических жидкостях. Данные появляются через пять-семь секунд. Первые результаты исследований опубликованы в научном журнале Dyes and Pigments. Ученые УрФУ с 2015 года работали над синтезированием и исследованием более 70 новых соединений, нужные результаты показали шесть из них. "Одно было отобрано в качестве флуорофора и легло в основу сенсора. В итоге сенсор получился нетоксичным и дружелюбным к окружающей среде. Для его создания химики применяли атом-экономный метод синтеза: не требовались катализаторы (никель, медь, палладий), дополнительные реагенты. Кроме того, сенсор растворим в воде", - сообщают в УрФУ. Новый сенсор можно использовать и для анализа воды. Кроме того, органические флуорофоры используются в молекулярной электронике: органические молекулы являются рабочими элементами солнечных батарей или, к примеру, лежат в основе OLED экранов компьютеров и мониторов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Воссоздать советскую систему высшего образования в РФ не получится - Володин https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8613 Интерфакс-Образование Москва. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Председатель Госдумы Вячеслав Володин считает, что в ходе ожидаемой реформы высшего образования в РФ и отказа от Болонской системы не получится воссоздать советскую систему. Новости Tue, 14 Jun 2022 13:29:30 +0300 message

Воссоздать советскую систему высшего образования в РФ не получится - Володин

Москва. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Председатель Госдумы Вячеслав Володин считает, что в ходе ожидаемой реформы высшего образования в РФ и отказа от Болонской системы не получится воссоздать советскую систему.

"Когда вы говорите о том, что кто-то хочет взять и воссоздать советскую систему, не получится это сделать. Все это понимают", - сказал Володин на заседании Госдумы, комментируя выступление первого заместителя председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксении Горячевой ("Новые люди").

Вместе с тем Володин не согласился с мнением о том, что неправильно учитывать опыт царской России, так как "огромное количество ученых с мировым именем, которые реально совершили открытия, совершившие развитие многих отраслей, прошли подготовку в школах, вузах того времени, и сегодня мы используем их открытия, достижения".

"Надо вообще использовать все хорошее, когда бы оно ни было предложено или создано. А вот итог сегодняшнего дня тоже надо анализировать. Потому что проблемы есть, которые никто не отрицает", - сказал спикер Думы.

Ранее Володин сообщил, что вопросы изменения нынешней системы высшего образования будут обсуждаться 27 июня на парламентских слушаниях в Государственной Думе с участием министра науки и высшего образования, представителей вузовского сообщества и экспертов.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Председатель Госдумы Вячеслав Володин считает, что в ходе ожидаемой реформы высшего образования в РФ и отказа от Болонской системы не получится воссоздать советскую систему. "Когда вы говорите о том, что кто-то хочет взять и воссоздать советскую систему, не получится это сделать. Все это понимают", - сказал Володин на заседании Госдумы, комментируя выступление первого заместителя председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксении Горячевой ("Новые люди"). Вместе с тем Володин не согласился с мнением о том, что неправильно учитывать опыт царской России, так как "огромное количество ученых с мировым именем, которые реально совершили открытия, совершившие развитие многих отраслей, прошли подготовку в школах, вузах того времени, и сегодня мы используем их открытия, достижения". "Надо вообще использовать все хорошее, когда бы оно ни было предложено или создано. А вот итог сегодняшнего дня тоже надо анализировать. Потому что проблемы есть, которые никто не отрицает", - сказал спикер Думы. Ранее Володин сообщил, что вопросы изменения нынешней системы высшего образования будут обсуждаться 27 июня на парламентских слушаниях в Государственной Думе с участием министра науки и высшего образования, представителей вузовского сообщества и экспертов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Студенты из Сирии смогут учиться в пяти вузах Рязанской области https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8612 Интерфакс-Образование Дамаск. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Правительство Рязанской области подписало соглашение с Министерством высшего образования и науки Сирии о приеме абитуриентов. Новости Tue, 14 Jun 2022 13:07:13 +0300 message

Студенты из Сирии смогут учиться в пяти вузах Рязанской области

Дамаск. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Правительство Рязанской области подписало соглашение с Министерством высшего образования и науки Сирии о приеме абитуриентов.

Обучать сирийцев планируется в пяти вузах региона, сообщил журналистам министр физической культуры и спорта области Владислав Фролов во вторник на рабочей встрече между представителями Рязанской области и министерством высшего образования и научных исследований САР по вопросу взаимодействия между учебными заведениями, проводимой в Дамаске в ходе рабочей поездки российской межведомственной делегации в Сирийскую Арабскую Республику (САР).

"В Рязанской области пять высших учебных заведений, мы провели презентацию наших вузов Министерству высшего образования Сирии, чтобы они распространяли среди выпускников школ информацию о том, что они могут приехать на обучение к нам. Это медицинский, радиотехнический, агротехнологический, политехнический и Рязанский государственный университеты", - сообщил Фролов.

По его словам, будущие абитуриенты могут получить специальности педагогов, врачей, стоматологов, IT специалистов, механиков и инженеров. Он также отметил, что ограничения на количество студентов как такового нет. В настоящее время в регионе студенты из Сирии в основном получают медицинское образование.

"Каждый из перечисленных вузов имеет современные общежития, бассейны, хорошо оборудованные спортивные ядра. Вузы большие и имеют хорошее оснащение", - уточнил Фролов.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Дамаск. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Правительство Рязанской области подписало соглашение с Министерством высшего образования и науки Сирии о приеме абитуриентов. Обучать сирийцев планируется в пяти вузах региона, сообщил журналистам министр физической культуры и спорта области Владислав Фролов во вторник на рабочей встрече между представителями Рязанской области и министерством высшего образования и научных исследований САР по вопросу взаимодействия между учебными заведениями, проводимой в Дамаске в ходе рабочей поездки российской межведомственной делегации в Сирийскую Арабскую Республику (САР). "В Рязанской области пять высших учебных заведений, мы провели презентацию наших вузов Министерству высшего образования Сирии, чтобы они распространяли среди выпускников школ информацию о том, что они могут приехать на обучение к нам. Это медицинский, радиотехнический, агротехнологический, политехнический и Рязанский государственный университеты", - сообщил Фролов. По его словам, будущие абитуриенты могут получить специальности педагогов, врачей, стоматологов, IT специалистов, механиков и инженеров. Он также отметил, что ограничения на количество студентов как такового нет. В настоящее время в регионе студенты из Сирии в основном получают медицинское образование. "Каждый из перечисленных вузов имеет современные общежития, бассейны, хорошо оборудованные спортивные ядра. Вузы большие и имеют хорошее оснащение", - уточнил Фролов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
ЕГЭ по биологии и иностранным языкам 14 июня сдадут 220 тысяч выпускников https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8611 Интерфакс-Образование Москва. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Экзамены по биологии и иностранным языкам продолжат 14 июня основной период сдачи Единого госэкзамена (ЕГЭ). Экзамен по биологии в этот день планируют сдавать около 123 тысяч человек, по иностранным языкам - около 97 тысяч человек, сообщила пресс-служба Рособрнадзора во вторник. Новости Tue, 14 Jun 2022 10:13:14 +0300 message

ЕГЭ по биологии и иностранным языкам 14 июня сдадут 220 тысяч выпускников

Москва. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Экзамены по биологии и иностранным языкам продолжат 14 июня основной период сдачи Единого госэкзамена (ЕГЭ). Экзамен по биологии в этот день планируют сдавать около 123 тысяч человек, по иностранным языкам - около 97 тысяч человек, сообщила пресс-служба Рособрнадзора во вторник.

Там сказали, что экзаменационная работа по биологии состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. На ее выполнение отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Установленный минимальный балл на ЕГЭ по биологии, ниже которого вузы не могут устанавливать проходной порог для абитуриентов, составляет 36 баллов. Свои результаты участники ЕГЭ по биологии получат не позднее 29 июня.

ЕГЭ по иностранному языку разделен на две части: письменную и устную (раздел "Говорение"), которые проводятся в разные дни. 14 июня участники ЕГЭ сдают письменную часть экзаменационной работы, а устная пройдет 16 и 17 июня. Устную часть участники письменного экзамена сдают по желанию, уточнили в Рособонадзоре. На ЕГЭ можно выбрать для сдачи пять иностранных языков: английский, немецкий, французский, испанский и китайский.

В пресс-службе добавили, что письменная часть экзаменационной работы по английскому, французскому, немецкому и испанскому языкам состоит из четырех разделов, включающих в себя 40 заданий, по китайскому языку - 29 заданий. На выполнение экзаменационной работы по европейским языкам отводится 3 часа 10 минут (190 минут), по китайскому языку - 3 часа (180 минут). Установленный минимальный балл на ЕГЭ по иностранным языкам составляет 22 балла. Письменная и устная части экзаменационной работы оцениваются в совокупности: за письменную можно максимально получить 80 баллов, за устную - 20 баллов. Свои результаты участники ЕГЭ по иностранным языкам узнают не позднее 4 июля.

В Рособрнадзоре уточнили, что для проведения ЕГЭ по биологии и иностранным языкам будет задействован 3251 пункт проведения экзамена во всех регионах России и за рубежом.

Основной период ЕГЭ в 2022 году проходит с 26 мая по 2 июля, всего на участие в экзаменах основного периода зарегистрировано более 723 тысяч человек.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 14 июня. ИНТЕРФАКС - Экзамены по биологии и иностранным языкам продолжат 14 июня основной период сдачи Единого госэкзамена (ЕГЭ). Экзамен по биологии в этот день планируют сдавать около 123 тысяч человек, по иностранным языкам - около 97 тысяч человек, сообщила пресс-служба Рособрнадзора во вторник. Там сказали, что экзаменационная работа по биологии состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. На ее выполнение отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Установленный минимальный балл на ЕГЭ по биологии, ниже которого вузы не могут устанавливать проходной порог для абитуриентов, составляет 36 баллов. Свои результаты участники ЕГЭ по биологии получат не позднее 29 июня. ЕГЭ по иностранному языку разделен на две части: письменную и устную (раздел "Говорение"), которые проводятся в разные дни. 14 июня участники ЕГЭ сдают письменную часть экзаменационной работы, а устная пройдет 16 и 17 июня. Устную часть участники письменного экзамена сдают по желанию, уточнили в Рособонадзоре. На ЕГЭ можно выбрать для сдачи пять иностранных языков: английский, немецкий, французский, испанский и китайский. В пресс-службе добавили, что письменная часть экзаменационной работы по английскому, французскому, немецкому и испанскому языкам состоит из четырех разделов, включающих в себя 40 заданий, по китайскому языку - 29 заданий. На выполнение экзаменационной работы по европейским языкам отводится 3 часа 10 минут (190 минут), по китайскому языку - 3 часа (180 минут). Установленный минимальный балл на ЕГЭ по иностранным языкам составляет 22 балла. Письменная и устная части экзаменационной работы оцениваются в совокупности: за письменную можно максимально получить 80 баллов, за устную - 20 баллов. Свои результаты участники ЕГЭ по иностранным языкам узнают не позднее 4 июля. В Рособрнадзоре уточнили, что для проведения ЕГЭ по биологии и иностранным языкам будет задействован 3251 пункт проведения экзамена во всех регионах России и за рубежом. Основной период ЕГЭ в 2022 году проходит с 26 мая по 2 июля, всего на участие в экзаменах основного периода зарегистрировано более 723 тысяч человек. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
17 российских вузов улучшили свои результаты в рейтинге мировых университетов QS 2023 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/8610 Интерфакс-Образование Москва. 13 июня. ИНТЕРФАКС – Британское агентство Quacquarelli Symonds опубликовало очередной выпуск ежегодного рейтинга мировых университетов (QS World University Rankings 2023). Поскольку из-за событий на Украине авторы рейтинга заявили о прекращении привлечения к своим рейтинговым исследованиям новых российских университетов, в рейтинге представлены те же 48 вузов нашей страны, что и в прошлом году. Из этих университетов 17 - смогли улучшить, а 16 - сохранить свои прошлогодние результаты. Аналитика Mon, 13 Jun 2022 19:55:42 +0300 article

17 российских вузов улучшили свои результаты в рейтинге мировых университетов QS 2023

Москва. 13 июня. ИНТЕРФАКС – Британское агентство Quacquarelli Symonds опубликовало очередной выпуск ежегодного рейтинга мировых университетов (QS World University Rankings 2023). Поскольку из-за событий на Украине авторы рейтинга заявили о прекращении привлечения к своим рейтинговым исследованиям новых российских университетов, в рейтинге представлены те же 48 вузов нашей страны, что и в прошлом году. Из этих университетов 17 - смогли улучшить, а 16 - сохранить свои прошлогодние результаты.

Рейтинг мировых университетов QS (QS World University Rankings) ежегодно публикуется британской компанией Quacquarelli Symonds (QS).

Вузы оцениваются по шести индикаторам:

1. Академическая репутация - 40%

2. Репутация среди работодателей – 10%

3. Соотношение численности студентов и научно-преподавательского состава университета – 20%

4. Доля иностранцев в научно-преподавательском составе (5%)

5. Доля иностранцев в общем числе студентов (5%)

6. Число цитирований научных публикаций университета на одного сотрудника (20%)

Последний выпуск рейтинга вышел 8 июня 2022 года. Он охватил 1422 университета (охват предыдущего выпуска – 1300 университетов).

Рейтинг возглавили Массачусетский технологический институт, Кембриджский и Стэнфордский университеты. В топ-10 вошли пять университетов США, четыре университета Великобритании и один швейцарский университет.

Топ-10 рейтинга мировых университетов QS 2023

Rank

University

Location

1

Massachusetts Institute of Technology (MIT)

 Cambridge, United States

2

University of Cambridge

 Cambridge, United Kingdom

3

Stanford University

 Stanford, United States

4

University of Oxford

 Oxford, United Kingdom

5

Harvard University

 Cambridge, United States

6

California Institute of Technology (Caltech)

 Pasadena, United States

6

Imperial College London

 London, United Kingdom

8

UCL

 London, United Kingdom

9

ETH Zurich

 Zürich, Switzerland

10

University of Chicago

 Chicago, United States

Авторами рейтинга было сделано заявление о прекращении привлечения к рейтинговым исследованиям новых российских (и белорусских) университетов из-за событий на Украине. Поэтому в рейтинговом списке мы видим те же самые 48 российских вузов, которые представляли нашу страну и в предыдущем выпуске. Отметим, что ни один из наших университетов не выбыл из рейтингового списка, и, вместе с тем, многие улучшили свои результаты.

Список российских университетов возглавили поднявшийся на три строки МГУ им. М.В.Ломоносова – 75-я позиция, поднявшийся на 51 строку МГТУ им. Н.Э.Баумана – 230-я позиция и перешедший на 14 строк вниз НГУ.

Улучшили свои позиции по сравнению с предыдущем выпуском - 17, сохранили – 16 и не смогли удержать достигнутый результат 15 российских вузов.

Российские университеты в рейтинге мировых университетов QS 2023

University

Rank 2023

Rank 2022

Rank 2021

Rank 2020

Rank 2019

Rank 2018

Rank 2017

Lomonosov Moscow State University

75(↑)

78(↓)

74(↑)

84(↑)

90(↑)

=95(↑)

108 

Bauman Moscow State Technical University

230(↑)

=281(↑)

=282(↑)

284(↑)

90(↑)

291(↑)

 =306

Novosibirsk State University

 =260(↓)

=246(↓)

=228(↑)

=231(↑)

=244(↑)

=250(↑)

 =291

Tomsk State University

 =264(↑)

=272(↓)

=250(↑)

=268(↑)

=277(↑)

=323(↑)

 =377

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

 =267(↑)

=290(↓)

281(↑)

=302(↑)

312(↑)

=355(↓)

 =350

Saint Petersburg State University

 =270(↓)

=242(↓)

225(↑)

=234(↑)

235(↑)

=240(↑)

258 

RUDN University

295(↑)

=317(↑)

=326(↑)

=392(↑)

=446 (↑)

501-550(↑)

601-650

HSE University

 =308(↓)

=305(↓)

=298(↑)

=322(↑)

=343(↑)

=382(↑)

411-420

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

 =308(↑)

=319(↓)

=314(↑)

=329(=)

=329(↑)

=373(↑)

401-410

Kazan (Volga region) Federal University

322(↑)

=347(↑)

=370(↑)

=392(↑)

=439(↑)

441-450(↑)

501-550

Ural Federal University - UrFU

 =335(↑)

=351(↓)

=331(↑)

=364(↑)

=412(↑)

491-500(↑)

601-650

MGIMO University

345(↑)

=362(↓)

=348(↑)

366(↓)

=355(↑)

=373(↓)

 =350

ITMO University

 =359(↑)

=365(↑)

=360(↑)

=436(↑)

511-520(↑)

601-650

 -

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University

 =382(↑)

=393(↑)

=401(↑)

=439(↓)

404(=)

401-410(↑)

411-420

National Research Tomsk Polytechnic University

 =398(↓)

=395(↑)

 =401(↓)

=387(↓)

=373(↑)

=386(↑)

 =400

Far Eastern Federal University

 =434(↑)

=461(↑)

=493(↑)

531-540(↑)

541-550(↑)

601-650(↓)

551-600

The National University of Science and Technology MISIS

 =467(↑)

=487(↓)

=428(↑)

=451(↑)

=476(↑)

501-550(↑)

601-650

Altai State University

521-530(↑)

561-570(↑)

571-580

 -

601-650

 -

 -

Southern Federal University

541-550(↓)

531-540(↑)

591-600(↓)

541-550(↓)

531-540(↑)

551-600(=)

551-600

National Research Saratov State University

551-560(↓)

531-540(↑)

521-530(=)

521-530(↓)

501-510(↑)

551-600(=)

551-600

Immanuel Kant Baltic Federal University

601-650(↑)

651-700

 -

 -

 -

 -

 -

Samara National Research University (Samara University)

601-650(↓)

581-590(↑)

591-600(↑)

651-700(↑)

701-750(↑)

801-1000

 -

Plekhanov Russian University of Economics

651-700(↑)

701-750(↑)

751-800(=)

751-800(↑)

801-1000(=)

801-1000

701+

Sechenov University

651-700(=)

651-700

 -

 -

 -

 -

 -

Lobachevsky University

751-800(↓)

651-700(↓)

601-650(=)

601-650(=)

601-650(↑)

701-750

701+

Saint Petersburg Electrotechnical University ETU-LETI

751-800(↓)

701-750(=)

701-750

 -

 -

 -

 -

Novosibirsk State Technical University

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000

701+

Perm State National Research University

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000

 -

 -

 -

 -

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000

 -

 -

 -

 -

Saint-Petersburg Mining University

801-1000(↑)

1001-1200(=)

1001+

 -

 -

 -

 -

South Ural State University (National Research University)

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000

 -

 -

Ufa State Aviation Technical University

801-1000(↓)

701-750

 -

 -

 -

 -

 -

University of Tyumen

801-1000(=)

801-1000

 -

 -

 -

 -

 -

Financial University under the Government of the Russian Federation

1001-1200(↓)

801-1000

 -

 -

 -

 -

 -

Kazan National Research Technological University

1001-1200(↓)

801-1000

 -

 -

 -

 -

 -

Mendeleev University of Chemical Technology

1001-1200(↓)

801-1000

 -

 -

 -

 -

 -

Siberian Federal University, SibFU

1001-1200(=)

1001-1200(=)

1001+

 -

801-1000

 -

 -

The Herzen State Pedagogical University of Russia

1001-1200(=)

1001-1200

 -

 -

 -

 -

 -

The National Research University Belgorod State University

1001-1200(=)

1001-1200

 -

 -

 -

 -

 -

Voronezh State University

1001-1200(=)

1001-1200(=)

1001+(↓)

801-1000(=)

801-1000(=)

801-1000

701+

Don State Technical University

1201-1400(=)

1201+

 -

 -

 -

 -

 -

Irkutsk State University

1201-1400(↓)

1001-1200

 -

 -

 -

 -

 -

MIREA - Russian Technological University

1201-1400(=)

1201+

 -

 -

 -

 -

 -

Moscow City University

1201-1400(=)

1201+

 -

 -

 -

 -

 -

Moscow Pedagogical State University

1201-1400(=)

1201+

 -

 -

 -

 -

 -

National Research University Moscow Power Engineering Institute (MPEI)

1201-1400(=)

1201+

 -

 -

 -

 -

 -

Russian State Agrarian University - Moscow Timiryazev Agricultural Academy

1201-1400(=)

1201+

 -

 -

 -

 -

 -

Russian State University for the Humanities

1201-1400(↓)

1001-1200(=)

1001+

 -

 -

 -

 -

]]>
Москва. 13 июня. ИНТЕРФАКС – Британское агентство Quacquarelli Symonds опубликовало очередной выпуск ежегодного рейтинга мировых университетов (QS World University Rankings 2023). Поскольку из-за событий на Украине авторы рейтинга заявили о прекращении привлечения к своим рейтинговым исследованиям новых российских университетов, в рейтинге представлены те же 48 вузов нашей страны, что и в прошлом году. Из этих университетов 17 - смогли улучшить, а 16 - сохранить свои прошлогодние результаты. Рейтинг мировых университетов QS (QS World University Rankings) ежегодно публикуется британской компанией Quacquarelli Symonds (QS). Вузы оцениваются по шести индикаторам: 1. Академическая репутация - 40% 2. Репутация среди работодателей – 10% 3. Соотношение численности студентов и научно-преподавательского состава университета – 20% 4. Доля иностранцев в научно-преподавательском составе (5%) 5. Доля иностранцев в общем числе студентов (5%) 6. Число цитирований научных публикаций университета на одного сотрудника (20%) Последний выпуск рейтинга вышел 8 июня 2022 года. Он охватил 1422 университета (охват предыдущего выпуска – 1300 университетов). Рейтинг возглавили Массачусетский технологический институт, Кембриджский и Стэнфордский университеты. В топ-10 вошли пять университетов США, четыре университета Великобритании и один швейцарский университет. Топ-10 рейтинга мировых университетов QS 2023 Rank University Location 1 Massachusetts Institute of Technology (MIT) Cambridge, United States 2 University of Cambridge Cambridge, United Kingdom 3 Stanford University Stanford, United States 4 University of Oxford Oxford, United Kingdom 5 Harvard University Cambridge, United States 6 California Institute of Technology (Caltech) Pasadena, United States 6 Imperial College London London, United Kingdom 8 UCL London, United Kingdom 9 ETH Zurich Zürich, Switzerland 10 University of Chicago Chicago, United States Авторами рейтинга было сделано заявление о прекращении привлечения к рейтинговым исследованиям новых российских (и белорусских) университетов из-за событий на Украине. Поэтому в рейтинговом списке мы видим те же самые 48 российских вузов, которые представляли нашу страну и в предыдущем выпуске. Отметим, что ни один из наших университетов не выбыл из рейтингового списка, и, вместе с тем, многие улучшили свои результаты. Список российских университетов возглавили поднявшийся на три строки МГУ им. М.В.Ломоносова – 75-я позиция, поднявшийся на 51 строку МГТУ им. Н.Э.Баумана – 230-я позиция и перешедший на 14 строк вниз НГУ. Улучшили свои позиции по сравнению с предыдущем выпуском - 17, сохранили – 16 и не смогли удержать достигнутый результат 15 российских вузов. Российские университеты в рейтинге мировых университетов QS 2023 University Rank 2023 Rank 2022 Rank 2021 Rank 2020 Rank 2019 Rank 2018 Rank 2017 Lomonosov Moscow State University 75(↑) 78(↓) 74(↑) 84(↑) 90(↑) =95(↑) 108 Bauman Moscow State Technical University 230(↑) =281(↑) =282(↑) 284(↑) 90(↑) 291(↑) =306 Novosibirsk State University =260(↓) =246(↓) =228(↑) =231(↑) =244(↑) =250(↑) =291 Tomsk State University =264(↑) =272(↓) =250(↑) =268(↑) =277(↑) =323(↑) =377 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) =267(↑) =290(↓) 281(↑) =302(↑) 312(↑) =355(↓) =350 Saint Petersburg State University =270(↓) =242(↓) 225(↑) =234(↑) 235(↑) =240(↑) 258 RUDN University 295(↑) =317(↑) =326(↑) =392(↑) =446 (↑) 501-550(↑) 601-650 HSE University =308(↓) =305(↓) =298(↑) =322(↑) =343(↑) =382(↑) 411-420 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) =308(↑) =319(↓) =314(↑) =329(=) =329(↑) =373(↑) 401-410 Kazan (Volga region) Federal University 322(↑) =347(↑) =370(↑) =392(↑) =439(↑) 441-450(↑) 501-550 Ural Federal University - UrFU =335(↑) =351(↓) =331(↑) =364(↑) =412(↑) 491-500(↑) 601-650 MGIMO University 345(↑) =362(↓) =348(↑) 366(↓) =355(↑) =373(↓) =350 ITMO University =359(↑) =365(↑) =360(↑) =436(↑) 511-520(↑) 601-650 - Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University =382(↑) =393(↑) =401(↑) =439(↓) 404(=) 401-410(↑) 411-420 National Research Tomsk Polytechnic University =398(↓) =395(↑) =401(↓) =387(↓) =373(↑) =386(↑) =400 Far Eastern Federal University =434(↑) =461(↑) =493(↑) 531-540(↑) 541-550(↑) 601-650(↓) 551-600 The National University of Science and Technology MISIS =467(↑) =487(↓) =428(↑) =451(↑) =476(↑) 501-550(↑) 601-650 Altai State University 521-530(↑) 561-570(↑) 571-580 - 601-650 - - Southern Federal University 541-550(↓) 531-540(↑) 591-600(↓) 541-550(↓) 531-540(↑) 551-600(=) 551-600 National Research Saratov State University 551-560(↓) 531-540(↑) 521-530(=) 521-530(↓) 501-510(↑) 551-600(=) 551-600 Immanuel Kant Baltic Federal University 601-650(↑) 651-700 - - - - - Samara National Research University (Samara University) 601-650(↓) 581-590(↑) 591-600(↑) 651-700(↑) 701-750(↑) 801-1000 - Plekhanov Russian University of Economics 651-700(↑) 701-750(↑) 751-800(=) 751-800(↑) 801-1000(=) 801-1000 701+ Sechenov University 651-700(=) 651-700 - - - - - Lobachevsky University 751-800(↓) 651-700(↓) 601-650(=) 601-650(=) 601-650(↑) 701-750 701+ Saint Petersburg Electrotechnical University ETU-LETI 751-800(↓) 701-750(=) 701-750 - - - - Novosibirsk State Technical University 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000 701+ Perm State National Research University 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000 - - - - Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000 - - - - Saint-Petersburg Mining University 801-1000(↑) 1001-1200(=) 1001+ - - - - South Ural State University (National Research University) 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000 - - Ufa State Aviation Technical University 801-1000(↓) 701-750 - - - - - University of Tyumen 801-1000(=) 801-1000 - - - - - Financial University under the Government of the Russian Federation 1001-1200(↓) 801-1000 - - - - - Kazan National Research Technological University 1001-1200(↓) 801-1000 - - - - - Mendeleev University of Chemical Technology 1001-1200(↓) 801-1000 - - - - - Siberian Federal University, SibFU 1001-1200(=) 1001-1200(=) 1001+ - 801-1000 - - The Herzen State Pedagogical University of Russia 1001-1200(=) 1001-1200 - - - - - The National Research University Belgorod State University 1001-1200(=) 1001-1200 - - - - - Voronezh State University 1001-1200(=) 1001-1200(=) 1001+(↓) 801-1000(=) 801-1000(=) 801-1000 701+ Don State Technical University 1201-1400(=) 1201+ - - - - - Irkutsk State University 1201-1400(↓) 1001-1200 - - - - - MIREA - Russian Technological University 1201-1400(=) 1201+ - - - - - Moscow City University 1201-1400(=) 1201+ - - - - - Moscow Pedagogical State University 1201-1400(=) 1201+ - - - - - National Research University Moscow Power Engineering Institute (MPEI) 1201-1400(=) 1201+ - - - - - Russian State Agrarian University - Moscow Timiryazev Agricultural Academy 1201-1400(=) 1201+ - - - - - Russian State University for the Humanities 1201-1400(↓) 1001-1200(=) 1001+ - - - -
Минобрнауки равнодушно отнеслось к введению Украиной санкций в отношении ректоров вузов РФ - пресс-служба https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8609 Интерфакс-Образование Москва. 10 июня. ИНТЕРФАКС - В Министерстве науки и высшего образования России заявили, что не придают значения включению ректоров российских вузов в украинские санкционные списки. Новости Fri, 10 Jun 2022 16:30:42 +0300 message

Минобрнауки равнодушно отнеслось к введению Украиной санкций в отношении ректоров вузов РФ - пресс-служба

Москва. 10 июня. ИНТЕРФАКС - В Министерстве науки и высшего образования России заявили, что не придают значения включению ректоров российских вузов в украинские санкционные списки.

"Минобрнауки России с абсолютным равнодушием относится к решению президента Украины о включении российских ректоров в какой-то санкционный список", - сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе ведомства в пятницу.

9 июня стало известно, что президент Украины Владимир Зеленский подписал указ о введении санкций в отношении руководства РФ, а также в отношении ректоров 236 вузов, в их числе ректоры МГУ, СПбГУ, МИФИ, МФТИ, МГТУ им. Баумана.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 10 июня. ИНТЕРФАКС - В Министерстве науки и высшего образования России заявили, что не придают значения включению ректоров российских вузов в украинские санкционные списки. "Минобрнауки России с абсолютным равнодушием относится к решению президента Украины о включении российских ректоров в какой-то санкционный список", - сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе ведомства в пятницу. 9 июня стало известно, что президент Украины Владимир Зеленский подписал указ о введении санкций в отношении руководства РФ, а также в отношении ректоров 236 вузов, в их числе ректоры МГУ, СПбГУ, МИФИ, МФТИ, МГТУ им. Баумана. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Председатель СО РАН Пармон избран академиком Национальной академии наук Казахстана https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8608 Интерфакс-Образование Новосибирск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Общее собрание Национальной академии наук (НАН) Республики Казахстан, посвященное ее 75-летнему юбилею, избрало в свой состав председателя Сибирского отделения РАН Валентина Пармона, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". Новости Fri, 10 Jun 2022 15:57:08 +0300 message

Председатель СО РАН Пармон избран академиком Национальной академии наук Казахстана

Новосибирск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Общее собрание Национальной академии наук (НАН) Республики Казахстан, посвященное ее 75-летнему юбилею, избрало в свой состав председателя Сибирского отделения РАН Валентина Пармона, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири".

"Я вижу знаменательным тот факт, что удостоен звания не почетного и тем более не иностранного, а действительного члена Национальной академии наук Казахстана. Такая формулировка в удостоверении из рук ее главы, академика Мурата Журиновича Журинова, подчеркивает нашу интеграцию и стимулирует ее развитие", - приводятся в сообщения слова Пармона.

Пармон также отметил, что на том же Общем собрании НАН Республики Казахстан президент страны Касым-Жомарт Токаев объявил о наделении этой структуры статусом государственной академии - до этого она существовала в рамках общественной организации.

"Это очень мудрый и своевременный шаг в условиях резко усложнившейся геополитической обстановки, актуализировавшей важность научно-технологического суверенитета. Российская академия наук тоже должна перестать быть простым госучреждением и получить аналогичный юридический статус, предполагающий более широкие возможности и реальную ответственность за состояние всей отечественной науки. Уверен, что такое событие произойдет в скором будущем", - считает Пармон.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Новосибирск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Общее собрание Национальной академии наук (НАН) Республики Казахстан, посвященное ее 75-летнему юбилею, избрало в свой состав председателя Сибирского отделения РАН Валентина Пармона, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". "Я вижу знаменательным тот факт, что удостоен звания не почетного и тем более не иностранного, а действительного члена Национальной академии наук Казахстана. Такая формулировка в удостоверении из рук ее главы, академика Мурата Журиновича Журинова, подчеркивает нашу интеграцию и стимулирует ее развитие", - приводятся в сообщения слова Пармона. Пармон также отметил, что на том же Общем собрании НАН Республики Казахстан президент страны Касым-Жомарт Токаев объявил о наделении этой структуры статусом государственной академии - до этого она существовала в рамках общественной организации. "Это очень мудрый и своевременный шаг в условиях резко усложнившейся геополитической обстановки, актуализировавшей важность научно-технологического суверенитета. Российская академия наук тоже должна перестать быть простым госучреждением и получить аналогичный юридический статус, предполагающий более широкие возможности и реальную ответственность за состояние всей отечественной науки. Уверен, что такое событие произойдет в скором будущем", - считает Пармон. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Тренажер тренировки правильной ходьбы у детей с ДЦП создал инженер Томского политеха https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8607 Интерфакс-Образование Томск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Ученый Томского политехнического университета (ТПУ) Сергей Коршунов создал не имеющий аналогов в РФ тренажер для тренировки правильной ходьбы у детей с ДЦП и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, сообщает пресс-служба вуза. Новости Fri, 10 Jun 2022 12:13:42 +0300 message

Тренажер тренировки правильной ходьбы у детей с ДЦП создал инженер Томского политеха

Томск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Ученый Томского политехнического университета (ТПУ) Сергей Коршунов создал не имеющий аналогов в РФ тренажер для тренировки правильной ходьбы у детей с ДЦП и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, сообщает пресс-служба вуза.

"Разработанный Сергеем в ТПУ тренажер состоит из набедренных щитков и поясничного пояса, которые соединены шарниром. Они выполнены из термопластического материала и полностью повторяют анатомический рельеф взрослого человека. На каждом щитке установлены рукояти, за которые держится ребенок. Они регулируются по высоте и длине, ширине плечевого пояса ребенка и по кругу. По словам разработчика, это позволит тренировать не только ноги, но и руки детей", - говорится в сообщении.

Аппарат надевается на взрослого человека. Ребенок, стоя спиной ко взрослому, берется за ручки тренажера и повторяет движения за взрослым. Методика работы основана на принципе экзоскелета: при шаге взрослого ребенок, держащийся за выступающие ручки, тоже делает шаг, запоминая правильный стереотип движения.

Первая партия из 30 тренажеров будет выпущена в сентябре. Планируется, что к концу сентября 15 из них будут розданы семьям Томской области, остальные отправят в Читу, Москву, Санкт-Петербург и Казань. Первые четыре семьи уже получили тренажеры.

"В первую очередь это возможность для ребенка продолжить реабилитацию в домашних условиях. Уникальность аппарата в том, что у ребенка есть возможность развивать ту функцию, которую ни один другой аппарат сейчас не позволяет развивать в принципе", - приводятся в сообщении слова главврача Детского центра восстановительного лечения Павла Балановского.

Аппарат предназначен для реабилитации детей с 9 месяцев до 10 лет. Помимо детей с ДЦП тренажер также может применяться теми, кто потерял навык ходьбы по каким-либо другим причинам - травма, авария и т.д.

"Изначальная себестоимость каждого тренажера - 8 тысяч рублей, после роста цен она поднялась до 14 тысяч. По мнению разработчика, это не критично, поскольку средства технической реабилитации для особенных детей (вертикализаторы, коляски и другие тренажеры) сегодня стоят от 100 тысяч и выше. Ближайшее аналогичное по механизму устройство реабилитации - американское и стоит от 20 млн рублей, в России таких насчитывается около 10. Помимо высокой цены он еще и стационарный, громоздкий. Разработанное же в ТПУ устройство наоборот создавалось для использования на улице, чтобы ребенок мог социализироваться в мире", - говорится в сообщении.

В будущем разработчик планирует дополнить тренажер лазерными модулями. Они будут подсвечивать область, на которую должен наступить ребенок. А отслеживать динамику, правильность постановки ноги, длину шага и скорость передвижения родители смогут через приложение на телефоне.

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Томск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Ученый Томского политехнического университета (ТПУ) Сергей Коршунов создал не имеющий аналогов в РФ тренажер для тренировки правильной ходьбы у детей с ДЦП и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, сообщает пресс-служба вуза. "Разработанный Сергеем в ТПУ тренажер состоит из набедренных щитков и поясничного пояса, которые соединены шарниром. Они выполнены из термопластического материала и полностью повторяют анатомический рельеф взрослого человека. На каждом щитке установлены рукояти, за которые держится ребенок. Они регулируются по высоте и длине, ширине плечевого пояса ребенка и по кругу. По словам разработчика, это позволит тренировать не только ноги, но и руки детей", - говорится в сообщении. Аппарат надевается на взрослого человека. Ребенок, стоя спиной ко взрослому, берется за ручки тренажера и повторяет движения за взрослым. Методика работы основана на принципе экзоскелета: при шаге взрослого ребенок, держащийся за выступающие ручки, тоже делает шаг, запоминая правильный стереотип движения. Первая партия из 30 тренажеров будет выпущена в сентябре. Планируется, что к концу сентября 15 из них будут розданы семьям Томской области, остальные отправят в Читу, Москву, Санкт-Петербург и Казань. Первые четыре семьи уже получили тренажеры. "В первую очередь это возможность для ребенка продолжить реабилитацию в домашних условиях. Уникальность аппарата в том, что у ребенка есть возможность развивать ту функцию, которую ни один другой аппарат сейчас не позволяет развивать в принципе", - приводятся в сообщении слова главврача Детского центра восстановительного лечения Павла Балановского. Аппарат предназначен для реабилитации детей с 9 месяцев до 10 лет. Помимо детей с ДЦП тренажер также может применяться теми, кто потерял навык ходьбы по каким-либо другим причинам - травма, авария и т.д. "Изначальная себестоимость каждого тренажера - 8 тысяч рублей, после роста цен она поднялась до 14 тысяч. По мнению разработчика, это не критично, поскольку средства технической реабилитации для особенных детей (вертикализаторы, коляски и другие тренажеры) сегодня стоят от 100 тысяч и выше. Ближайшее аналогичное по механизму устройство реабилитации - американское и стоит от 20 млн рублей, в России таких насчитывается около 10. Помимо высокой цены он еще и стационарный, громоздкий. Разработанное же в ТПУ устройство наоборот создавалось для использования на улице, чтобы ребенок мог социализироваться в мире", - говорится в сообщении. В будущем разработчик планирует дополнить тренажер лазерными модулями. Они будут подсвечивать область, на которую должен наступить ребенок. А отслеживать динамику, правильность постановки ноги, длину шага и скорость передвижения родители смогут через приложение на телефоне. Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Новосибирские вузы примут в 2022 году больше абитуриентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8604 Интерфакс-Образование Новосибирск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Контрольные цифры приема на бюджетные места для новосибирских вузов выросли в 2022 году, сообщила замминистра образования региона Мария Жафярова на пресс-конференции в новосибирском пресс-центре "Интерфакса" в пятницу. Новости Fri, 10 Jun 2022 10:30:12 +0300 message

Новосибирские вузы примут в 2022 году больше абитуриентов

Новосибирск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Контрольные цифры приема на бюджетные места для новосибирских вузов выросли в 2022 году, сообщила замминистра образования региона Мария Жафярова на пресс-конференции в новосибирском пресс-центре "Интерфакса" в пятницу.

"По данным Минобрнауки РФ для Новосибирской области объемы контрольных цифр приема по вузам и научным организациям, здесь у нас все, включая ординатуру и аспирантуру, составили в 2022 году 15 тысяч 881 место, это на 369 мест больше, чем в 2021 году", - сказала она.

При этом, отметила Жафярова, увеличение приема происходит, главным образом, на очное обучение.

Она также сообщила, что в наибольшей степени увеличен прием по специальностям "Математика и механика", "Компьютерные и информационные науки", информатика и вычислительная техника", "Электроника, радиотехника и системы связи", "Промышленная экология и биотехнология", "Кораблестроение, водный транспорт", "Педиатрия".

Также увеличен прием на педагогические специальности.

Несколько новосибирских вузов предложили новые программы в текущем году: "Межкультурные коммуникации", "Управление государственным и муниципальными финансами", "Информационно-аналитическая деятельность в таможенном деле" (Сибирский институт управления - филиал РАНХиГС); "Водные пути, порты и гидротехнические сооружения" в Сибирском госуниверситете водного транспорта; в Новосибирском архитектурно-строительном университете откроется программа по техносферной безопасности. В Новосибирском госуниверситете архитектуры, дизайна и искусств открывается направление "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия", программа специалитета "Живопись".

Жафярова также сообщила, что приемная кампания на очную форму обучения стартует 20 июня, как в 2021 году, и завершится 9 августа.

Она также уточнила, что при зачислении абитуриентов в 2022 году вуз учитывает лучший его результат ЕГЭ, если абитуриент сдавал ЕГЭ несколько раз, пытаясь улучшить результат, - это новация, введенная в текущем году.

"В 2022 году результаты ЕГЭ действуют четыре года, не считая года, в который сдан ЕГЭ, то есть 2018, 2019, 2020, 2021 и 2022 годы и вуз, имея доступ к сертификату о результатах ЕГЭ, автоматически будет зачислять ему лучший результат", - сказала Жафярова.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Новосибирск. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Контрольные цифры приема на бюджетные места для новосибирских вузов выросли в 2022 году, сообщила замминистра образования региона Мария Жафярова на пресс-конференции в новосибирском пресс-центре "Интерфакса" в пятницу. "По данным Минобрнауки РФ для Новосибирской области объемы контрольных цифр приема по вузам и научным организациям, здесь у нас все, включая ординатуру и аспирантуру, составили в 2022 году 15 тысяч 881 место, это на 369 мест больше, чем в 2021 году", - сказала она. При этом, отметила Жафярова, увеличение приема происходит, главным образом, на очное обучение. Она также сообщила, что в наибольшей степени увеличен прием по специальностям "Математика и механика", "Компьютерные и информационные науки", информатика и вычислительная техника", "Электроника, радиотехника и системы связи", "Промышленная экология и биотехнология", "Кораблестроение, водный транспорт", "Педиатрия". Также увеличен прием на педагогические специальности. Несколько новосибирских вузов предложили новые программы в текущем году: "Межкультурные коммуникации", "Управление государственным и муниципальными финансами", "Информационно-аналитическая деятельность в таможенном деле" (Сибирский институт управления - филиал РАНХиГС); "Водные пути, порты и гидротехнические сооружения" в Сибирском госуниверситете водного транспорта; в Новосибирском архитектурно-строительном университете откроется программа по техносферной безопасности. В Новосибирском госуниверситете архитектуры, дизайна и искусств открывается направление "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия", программа специалитета "Живопись". Жафярова также сообщила, что приемная кампания на очную форму обучения стартует 20 июня, как в 2021 году, и завершится 9 августа. Она также уточнила, что при зачислении абитуриентов в 2022 году вуз учитывает лучший его результат ЕГЭ, если абитуриент сдавал ЕГЭ несколько раз, пытаясь улучшить результат, - это новация, введенная в текущем году. "В 2022 году результаты ЕГЭ действуют четыре года, не считая года, в который сдан ЕГЭ, то есть 2018, 2019, 2020, 2021 и 2022 годы и вуз, имея доступ к сертификату о результатах ЕГЭ, автоматически будет зачислять ему лучший результат", - сказала Жафярова. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Шойгу поздравил выпускников вузов Минобороны с окончанием учёбы https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8603 Интерфакс-Образование Москва. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Министр обороны России Сергей Шойгу поздравил выпускников ведомственных вузов и военных учебных центров при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования 2022 года с окончанием учёбы. Новости Fri, 10 Jun 2022 10:28:57 +0300 message

Шойгу поздравил выпускников вузов Минобороны с окончанием учёбы

Москва. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Министр обороны России Сергей Шойгу поздравил выпускников ведомственных вузов и военных учебных центров при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования 2022 года с окончанием учёбы.

"Это торжественное событие вы отмечаете в непростое для нашей страны время, когда поднявший голову нацизм в очередной раз испытывает на прочность единство нашей многонациональной Родины. В этих условиях главной опорой государства становятся армия и флот, а к офицерам предъявляются повышенные требования", - говорится в поздравительном адресе главы российского военного ведомства.

По данным Минобороны, летом 2022 года состоится выпуск офицеров из 36 ведомственных образовательных организаций и 30 военных учебных центров при гражданских вузах.

"Всего завершают обучение почти 14 тыс. офицеров, из них более 1 тыс. офицеров-слушателей - по программам магистратуры и почти 13 тыс. офицеров-лейтенантов - по программам специалитета, в том числе около 200 девушек", - говорится в пресс-релизе.

"К числу популярных специальностей можно отнести военных лётчиков и штурманов, десантников, моряков, разведчиков и танкистов. В числе наиболее востребованных командные вузы Сухопутных войск, Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище. Значительно увеличился интерес молодёжи к освоению профессии военного моряка. Большой популярностью пользуются инженерные специальности, связанные с эксплуатацией новейших образцов вооружения и военной техники", - сказано в сообщении.

Первая торжественная церемония вручения дипломов об окончании вузов пройдет 11 июня в Военной академии материально-технического обеспечения (Санкт-Петербург). В День России, 12 июня, - в филиалах Военной академии материально-технического обеспечения (Омск) и (Пенза), а также Краснодарском высшем военном училище, информирует министерство обороны.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 10 июня. ИНТЕРФАКС - Министр обороны России Сергей Шойгу поздравил выпускников ведомственных вузов и военных учебных центров при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования 2022 года с окончанием учёбы. "Это торжественное событие вы отмечаете в непростое для нашей страны время, когда поднявший голову нацизм в очередной раз испытывает на прочность единство нашей многонациональной Родины. В этих условиях главной опорой государства становятся армия и флот, а к офицерам предъявляются повышенные требования", - говорится в поздравительном адресе главы российского военного ведомства. По данным Минобороны, летом 2022 года состоится выпуск офицеров из 36 ведомственных образовательных организаций и 30 военных учебных центров при гражданских вузах. "Всего завершают обучение почти 14 тыс. офицеров, из них более 1 тыс. офицеров-слушателей - по программам магистратуры и почти 13 тыс. офицеров-лейтенантов - по программам специалитета, в том числе около 200 девушек", - говорится в пресс-релизе. "К числу популярных специальностей можно отнести военных лётчиков и штурманов, десантников, моряков, разведчиков и танкистов. В числе наиболее востребованных командные вузы Сухопутных войск, Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище. Значительно увеличился интерес молодёжи к освоению профессии военного моряка. Большой популярностью пользуются инженерные специальности, связанные с эксплуатацией новейших образцов вооружения и военной техники", - сказано в сообщении. Первая торжественная церемония вручения дипломов об окончании вузов пройдет 11 июня в Военной академии материально-технического обеспечения (Санкт-Петербург). В День России, 12 июня, - в филиалах Военной академии материально-технического обеспечения (Омск) и (Пенза), а также Краснодарском высшем военном училище, информирует министерство обороны. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Зеленский ввел санкции против российских вузов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8602 Интерфакс-Образование Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Президент Украины Владимир Зеленский своим указом ввел в действие решение Совета нацбезопасности и обороны о санкциях против руководства РФ, в частности против президента страны Владимира Путина, главы правительства РФ Михаила Мишустина и других. Новости Thu, 09 Jun 2022 19:47:34 +0300 message

Зеленский ввел санкции против российских вузов

Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Президент Украины Владимир Зеленский своим указом ввел в действие решение Совета нацбезопасности и обороны о санкциях против руководства РФ, в частности против президента страны Владимира Путина, главы правительства РФ Михаила Мишустина и других.

Соответствующий указ обнародован на сайте украинского президента в четверг.

"Ввести в силу решение Совета национальной безопасности и обороны Украины от 9 июня 2022 года "О применении персональных специальных экономических и других ограничительных мер (санкций)", - говорится в документе. К нему прилагается соответствующее решение СНБО с перечнем представителей руководства РФ, против которых вводятся санкции.

Кроме того, Зеленский своим указом ввел в действие решение Совета национальной безопасности и обороны о применении персональных специальных экономических и других ограничительных мер (санкций)" в отношении 236 высших учебных заведений РФ и 261 ректора.

Соответствующий указ президента Украины №401/2022 опубликован на сайте главы государства.

Ограничительные меры в отношении вузов включают прекращение культурных обменов, научного сотрудничества, образовательных и спортивных контактов, развлекательных программ с иностранными государствами и иностранными юридическими лицами.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Президент Украины Владимир Зеленский своим указом ввел в действие решение Совета нацбезопасности и обороны о санкциях против руководства РФ, в частности против президента страны Владимира Путина, главы правительства РФ Михаила Мишустина и других. Соответствующий указ обнародован на сайте украинского президента в четверг. "Ввести в силу решение Совета национальной безопасности и обороны Украины от 9 июня 2022 года "О применении персональных специальных экономических и других ограничительных мер (санкций)", - говорится в документе. К нему прилагается соответствующее решение СНБО с перечнем представителей руководства РФ, против которых вводятся санкции. Кроме того, Зеленский своим указом ввел в действие решение Совета национальной безопасности и обороны о применении персональных специальных экономических и других ограничительных мер (санкций)" в отношении 236 высших учебных заведений РФ и 261 ректора. Соответствующий указ президента Украины №401/2022 опубликован на сайте главы государства. Ограничительные меры в отношении вузов включают прекращение культурных обменов, научного сотрудничества, образовательных и спортивных контактов, развлекательных программ с иностранными государствами и иностранными юридическими лицами. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Ординатор уральского медвуза предложила студентам-медикам изучать IT и юриспруденцию https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8601 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Студентка Уральского государственного медицинского университета (УГМУ, Екатеринбург) Юлия Аристова на VII Всероссийском форуме обучающихся медицине в Калужской области представила проект, согласно которому студенты медвузов могут по желанию получать дополнительные компетенции. Новости Thu, 09 Jun 2022 15:12:14 +0300 message

Ординатор уральского медвуза предложила студентам-медикам изучать IT и юриспруденцию

Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Студентка Уральского государственного медицинского университета (УГМУ, Екатеринбург) Юлия Аристова на VII Всероссийском форуме обучающихся медицине в Калужской области представила проект, согласно которому студенты медвузов могут по желанию получать дополнительные компетенции.

"Наш проект называется "Студент плюс". Его целью является разработка и внедрение в траекторию формирования профессиональной компетентности студентов системы объективной оценки и этапности допуска к профессиональной деятельности. Начиная со второго курса и заканчивая шестым студент может развивать востребованные профессиональные компетенции, в том числе за счет освоения дополнительных вариативных дисциплин: IT, менеджмент, экономика, юриспруденция", - приводятся в сообщении пресс-службы УГМУ слова Аристовой.

Она отметила, что, сдавая независимый экзамен, "возможен карьерный рост студента от младшего медицинского персонала до врача-стажера".

Проект уральского ординатора и ее коллег из медицинских и научных организаций стал лучшим в треке "Профессионализм".

Всего в VII Всероссийском форуме обучающихся медицине и I Всероссийском инновационном Форуме студентов-медиков и молодых врачей "Пульс времени" в Калужской области приняли участие более 500 обучающихся 84 профильных вузов.

В течение трех дней в одном из трех треков ("Молодежная политика", "Наука", "Профессионализм") обучающиеся совместно с наставниками-кураторами разрабатывали инициативные проекты. По результатам предварительной защиты проектов в каждом треке был выбран один проект-победитель.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Студентка Уральского государственного медицинского университета (УГМУ, Екатеринбург) Юлия Аристова на VII Всероссийском форуме обучающихся медицине в Калужской области представила проект, согласно которому студенты медвузов могут по желанию получать дополнительные компетенции. "Наш проект называется "Студент плюс". Его целью является разработка и внедрение в траекторию формирования профессиональной компетентности студентов системы объективной оценки и этапности допуска к профессиональной деятельности. Начиная со второго курса и заканчивая шестым студент может развивать востребованные профессиональные компетенции, в том числе за счет освоения дополнительных вариативных дисциплин: IT, менеджмент, экономика, юриспруденция", - приводятся в сообщении пресс-службы УГМУ слова Аристовой. Она отметила, что, сдавая независимый экзамен, "возможен карьерный рост студента от младшего медицинского персонала до врача-стажера". Проект уральского ординатора и ее коллег из медицинских и научных организаций стал лучшим в треке "Профессионализм". Всего в VII Всероссийском форуме обучающихся медицине и I Всероссийском инновационном Форуме студентов-медиков и молодых врачей "Пульс времени" в Калужской области приняли участие более 500 обучающихся 84 профильных вузов. В течение трех дней в одном из трех треков ("Молодежная политика", "Наука", "Профессионализм") обучающиеся совместно с наставниками-кураторами разрабатывали инициативные проекты. По результатам предварительной защиты проектов в каждом треке был выбран один проект-победитель. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Лауреатами Госпремии по науке и технологиям стали разработчики методов по снижению смертности и увеличению продолжительности жизни https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8598 Интерфакс-Образование Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Государственные премии РФ в области науки и технологий за 2021 год присуждены исследователям за создание нового метода изучения белков в клетках человека, технологий, направленных на снижение смертности населения, а также за технологии в строительстве высотных зданий. Новости Thu, 09 Jun 2022 13:21:28 +0300 message

Лауреатами Госпремии по науке и технологиям стали разработчики методов по снижению смертности и увеличению продолжительности жизни

Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Государственные премии РФ в области науки и технологий за 2021 год присуждены исследователям за создание нового метода изучения белков в клетках человека, технологий, направленных на снижение смертности населения, а также за технологии в строительстве высотных зданий.

"Было представлено 18 работ (...) На рассмотрение совета по науке и технологии было вынесено 7 работ, одна работа инженерной науки, две работы - физика - наука о космосе, и три работы - фундаментальные исследования для медицины", - сказал на пресс-конференции ректор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий.

Первым лауреатом в области медицины стали академики РАН Александр Арчаков и Андрей Лисица за исследование протеома человека - совокупности всех белков клеток. Исследователи выделили биологические маркеры, свидетельствующие о патологических состояниях. Это позволяет на ранних стадиях определить заболевания. Также благодаря работе специалистов были созданы препараты "Фосфоглив" и "Витафосфолип".

Вторым лауреатом стал главный конструктор, заместитель гендиректора ЗАО "Городской проектный институт жилых и общественных зданий" Владимир Травуш за результаты, позволившие получить прорывные технологии в высотном строительстве. Травуш участвовал в проектировании Останкинской башни, всех объектов делового центра в Москве, "Лахта-центра", моста Багратион и многих других объектов.

Третьим лауреатом стала группа ученых - академики РАН Давид Заридзе, Иван Стилиди и Александр Румянцев. Они удостоены премии за разработку и внедрение профилактических технологий для улучшения демографической ситуации в стране. Они провели исследования влияния алкоголя, табака на организм человека. По результатам исследований и внедрения разработок авторов удалось снизить число смертей от алкоголя.

Государственная премия РФ - ежегодная премия, вручаемая президентом за вклад в развитие науки и техники, культуры и искусства, а также за выдающиеся производственные результаты. Премия вручается с 1992 года 12 июня в Кремле. Лауреаты премии получают почетный знак, диплом, а также денежную премию в размере 10 млн рублей.

В 2020 году вручение премий из-за пандемии коронавируса было перенесено на 24 июня. Тогда президент впервые вручал сразу все 5 государственных премий - за выдающиеся достижения в области науки и технологий, литературы и искусства, а также за достижения в области гуманитарной, правозащитной и благотворительной деятельности.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Государственные премии РФ в области науки и технологий за 2021 год присуждены исследователям за создание нового метода изучения белков в клетках человека, технологий, направленных на снижение смертности населения, а также за технологии в строительстве высотных зданий. "Было представлено 18 работ (...) На рассмотрение совета по науке и технологии было вынесено 7 работ, одна работа инженерной науки, две работы - физика - наука о космосе, и три работы - фундаментальные исследования для медицины", - сказал на пресс-конференции ректор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий. Первым лауреатом в области медицины стали академики РАН Александр Арчаков и Андрей Лисица за исследование протеома человека - совокупности всех белков клеток. Исследователи выделили биологические маркеры, свидетельствующие о патологических состояниях. Это позволяет на ранних стадиях определить заболевания. Также благодаря работе специалистов были созданы препараты "Фосфоглив" и "Витафосфолип". Вторым лауреатом стал главный конструктор, заместитель гендиректора ЗАО "Городской проектный институт жилых и общественных зданий" Владимир Травуш за результаты, позволившие получить прорывные технологии в высотном строительстве. Травуш участвовал в проектировании Останкинской башни, всех объектов делового центра в Москве, "Лахта-центра", моста Багратион и многих других объектов. Третьим лауреатом стала группа ученых - академики РАН Давид Заридзе, Иван Стилиди и Александр Румянцев. Они удостоены премии за разработку и внедрение профилактических технологий для улучшения демографической ситуации в стране. Они провели исследования влияния алкоголя, табака на организм человека. По результатам исследований и внедрения разработок авторов удалось снизить число смертей от алкоголя. Государственная премия РФ - ежегодная премия, вручаемая президентом за вклад в развитие науки и техники, культуры и искусства, а также за выдающиеся производственные результаты. Премия вручается с 1992 года 12 июня в Кремле. Лауреаты премии получают почетный знак, диплом, а также денежную премию в размере 10 млн рублей. В 2020 году вручение премий из-за пандемии коронавируса было перенесено на 24 июня. Тогда президент впервые вручал сразу все 5 государственных премий - за выдающиеся достижения в области науки и технологий, литературы и искусства, а также за достижения в области гуманитарной, правозащитной и благотворительной деятельности. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Правительство РФ выделило 30 тыс. дополнительных бюджетных мест в магистратуре https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8597 Интерфакс-Образование Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ в этом году увеличивает количество бюджетных мест в магистратуре по приоритетным направлениям научно-технологического развития. Новости Thu, 09 Jun 2022 10:16:00 +0300 message

Правительство РФ выделило 30 тыс. дополнительных бюджетных мест в магистратуре

Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ в этом году увеличивает количество бюджетных мест в магистратуре по приоритетным направлениям научно-технологического развития.

"Распоряжение о выделении 30 тыс. дополнительных мест по программам магистратуры подписал председатель правительства Михаил Мишустин", - говорится в сообщении, опубликованном на сайте правительства.

Речь идёт о направлениях подготовки, связанных с изучением математики, химии, биологии, генетики, информационных технологий, строительства, сельского хозяйства, и других приоритетных направлениях.

"Данное решение откроет больше возможностей для молодых специалистов продолжить обучение в магистратуре и позволит обеспечить российские предприятия высококвалифицированными кадрами. Это особенно актуально для организаций, находящихся под санкциями недружественных государств", - считают в кабинете министров.

В конце апреля правительство РФ внесло в Госдуму законопроект о дополнительных бюджетных местах в магистратуре в следующем учебном году для высокотехнологичных разработчиков и исследователей.

"В условиях резкого сокращения мест на рынке труда для выпускников бакалавриата и специалитета расширение количества магистерских программ и мест для обучения по таким программам может стать аргументом в пользу выбора научно-исследовательской и проектной деятельности для ряда талантливых молодых людей, завершающих обучение по программам бакалавриата или специалитета в 2022 году", - говорится в пояснительной записке к законопроекту, внесенному в пятницу.

В ней отмечается, что "это позволит в ближайшее время сформировать в ведущих университетах, определяющих научно-инновационное развитие страны, необходимое количество молодых исследователей и разработчиков с перспективой дальнейшей самореализации на территории РФ посредством продолжения обучения в аспирантуре или трудоустройства в высокотехнологичном секторе экономики страны".

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ в этом году увеличивает количество бюджетных мест в магистратуре по приоритетным направлениям научно-технологического развития. "Распоряжение о выделении 30 тыс. дополнительных мест по программам магистратуры подписал председатель правительства Михаил Мишустин", - говорится в сообщении, опубликованном на сайте правительства. Речь идёт о направлениях подготовки, связанных с изучением математики, химии, биологии, генетики, информационных технологий, строительства, сельского хозяйства, и других приоритетных направлениях. "Данное решение откроет больше возможностей для молодых специалистов продолжить обучение в магистратуре и позволит обеспечить российские предприятия высококвалифицированными кадрами. Это особенно актуально для организаций, находящихся под санкциями недружественных государств", - считают в кабинете министров. В конце апреля правительство РФ внесло в Госдуму законопроект о дополнительных бюджетных местах в магистратуре в следующем учебном году для высокотехнологичных разработчиков и исследователей. "В условиях резкого сокращения мест на рынке труда для выпускников бакалавриата и специалитета расширение количества магистерских программ и мест для обучения по таким программам может стать аргументом в пользу выбора научно-исследовательской и проектной деятельности для ряда талантливых молодых людей, завершающих обучение по программам бакалавриата или специалитета в 2022 году", - говорится в пояснительной записке к законопроекту, внесенному в пятницу. В ней отмечается, что "это позволит в ближайшее время сформировать в ведущих университетах, определяющих научно-инновационное развитие страны, необходимое количество молодых исследователей и разработчиков с перспективой дальнейшей самореализации на территории РФ посредством продолжения обучения в аспирантуре или трудоустройства в высокотехнологичном секторе экономики страны". Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Россотрудничество: 100 иностранных студентов отказались от квот на обучение в РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8596 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Россотрудничество не фиксирует большого количества отказов иностранных студентов от квот правительства РФ на обучение, сообщил замруководителя федерального агентства Павел Шевцов. Новости Thu, 09 Jun 2022 09:11:22 +0300 message

Россотрудничество: 100 иностранных студентов отказались от квот на обучение в РФ

Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Россотрудничество не фиксирует большого количества отказов иностранных студентов от квот правительства РФ на обучение, сообщил замруководителя федерального агентства Павел Шевцов.

"В этом году (квота предусмотрена для - ИФ) 23 тысяч иностранных студентов. На данный момент мы не видим большого отзыва заявок", - сказал Шевцов на Европейско-Азиатском правовом конгрессе, который проходит в Екатеринбурге 9-10 июня.

По его словам, к настоящему моменту фиксируется порядка 100 отказов иностранных студентов.

"Это одни из самых лучших показателей за последние годы", - подчеркнул Шевцов.

Как сообщается на сайте Минобрнауки РФ, количество мест, выделяемых иностранным гражданам для обучения по квоте правительства РФ, в 2022 году составит 23 тысячи мест, в 2023 году - 30 тысяч мест. В 2021 году годовая квота для иностранных студентов не превышала 18 тысяч мест.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Россотрудничество не фиксирует большого количества отказов иностранных студентов от квот правительства РФ на обучение, сообщил замруководителя федерального агентства Павел Шевцов. "В этом году (квота предусмотрена для - ИФ) 23 тысяч иностранных студентов. На данный момент мы не видим большого отзыва заявок", - сказал Шевцов на Европейско-Азиатском правовом конгрессе, который проходит в Екатеринбурге 9-10 июня. По его словам, к настоящему моменту фиксируется порядка 100 отказов иностранных студентов. "Это одни из самых лучших показателей за последние годы", - подчеркнул Шевцов. Как сообщается на сайте Минобрнауки РФ, количество мест, выделяемых иностранным гражданам для обучения по квоте правительства РФ, в 2022 году составит 23 тысячи мест, в 2023 году - 30 тысяч мест. В 2021 году годовая квота для иностранных студентов не превышала 18 тысяч мест. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Дагестан планирует заключить соглашения с РАН и федеральными вузами для целевой подготовки студентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8595 Интерфакс-Образование Махачкала. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Вопрос увеличения количества бюджетных мест в российских вузах для студентов из Дагестана обсудил глава региона Сергей Меликов с председателем Совета Федерации Валентиной Матвиенко на встрече в Москве, сообщает пресс-служба главы республики. Новости Thu, 09 Jun 2022 08:51:08 +0300 message

Дагестан планирует заключить соглашения с РАН и федеральными вузами для целевой подготовки студентов

Махачкала. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Вопрос увеличения количества бюджетных мест в российских вузах для студентов из Дагестана обсудил глава региона Сергей Меликов с председателем Совета Федерации Валентиной Матвиенко на встрече в Москве, сообщает пресс-служба главы республики.

"Планируется также заключить соглашение с РАН, с образовательными учреждениями. В этой области мы работаем над вопросом увеличения бюджетных мест для поступления в российские вузы. Для нас принципиально, чтобы студенты-выпускники возвращались в регион. Поэтому хотим активизировать работу по целевому направлению студентов на бюджетное обучение", - приводит пресс-служба слова Меликова.

Меликов отметил, что Дагестан уже получил большое количество предложений о заключении соглашений по разным направлениям сотрудничества.

"Регион уверенно движется вперед. В настоящее время мы проводим подготовку к участию в работе Петербургского международного экономического форума, на котором Дагестан впервые представит свой стенд", - сообщил Сергей Меликов.

Отмечается, что Матвиенко положительно оценила проводимую в Дагестане работу по ключевым направлениям, а также приняла приглашение Меликова посетить республику для участия в юбилейных мероприятиях по случаю 90-летия народной поэтессы Дагестана Фазу Алиевой.

На встрече также присутствовал первый заместитель председателя комитета Совфеда по науке, образованию и культуре, представитель от исполнительного органа государственной власти Республики Дагестан Ильяс Умаханов.

Как сообщалось, указ о праздновании юбилея дагестанской поэтессы Фазу Алиевой был подписан Меликовым в октябре 2021 года. Приуроченные к юбилею поэтессы мероприятия в республике уже стартовали.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Махачкала. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Вопрос увеличения количества бюджетных мест в российских вузах для студентов из Дагестана обсудил глава региона Сергей Меликов с председателем Совета Федерации Валентиной Матвиенко на встрече в Москве, сообщает пресс-служба главы республики. "Планируется также заключить соглашение с РАН, с образовательными учреждениями. В этой области мы работаем над вопросом увеличения бюджетных мест для поступления в российские вузы. Для нас принципиально, чтобы студенты-выпускники возвращались в регион. Поэтому хотим активизировать работу по целевому направлению студентов на бюджетное обучение", - приводит пресс-служба слова Меликова. Меликов отметил, что Дагестан уже получил большое количество предложений о заключении соглашений по разным направлениям сотрудничества. "Регион уверенно движется вперед. В настоящее время мы проводим подготовку к участию в работе Петербургского международного экономического форума, на котором Дагестан впервые представит свой стенд", - сообщил Сергей Меликов. Отмечается, что Матвиенко положительно оценила проводимую в Дагестане работу по ключевым направлениям, а также приняла приглашение Меликова посетить республику для участия в юбилейных мероприятиях по случаю 90-летия народной поэтессы Дагестана Фазу Алиевой. На встрече также присутствовал первый заместитель председателя комитета Совфеда по науке, образованию и культуре, представитель от исполнительного органа государственной власти Республики Дагестан Ильяс Умаханов. Как сообщалось, указ о праздновании юбилея дагестанской поэтессы Фазу Алиевой был подписан Меликовым в октябре 2021 года. Приуроченные к юбилею поэтессы мероприятия в республике уже стартовали. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
УрГЮУ планирует сохранить бакалавриат https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8594 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Бакалавриат и магистратура будут сохранены в Уральском государственном юридическом университете (УрГЮУ, Екатеринбург) на фоне отказа от Болонской системы, сообщил ректор вуза, президент Ассоциации юридического образования Владимир Бублик. Новости Thu, 09 Jun 2022 08:48:31 +0300 message

УрГЮУ планирует сохранить бакалавриат

Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Бакалавриат и магистратура будут сохранены в Уральском государственном юридическом университете (УрГЮУ, Екатеринбург) на фоне отказа от Болонской системы, сообщил ректор вуза, президент Ассоциации юридического образования Владимир Бублик.

"Недавно возникли проблемы с участием России в Болонском процессе. Я думаю, что бакалавриат и магистратура не сразу будут ликвидированы в нашем образовательном пространстве. Я думаю, здесь нужно дать вузам возможность самим решать, оставлять или не оставлять. Если о нас идет речь, мы оставим бакалавриат", - сообщил Бублик журналистам в рамках Европейско-Азиатского правового конгресса, который проходит в Екатеринбурге.

На прошлой неделе министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября.

Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится.

Накануне в рамках II Форума ректоров университетов России и Киргизии в Екатеринбурге президент Российского союза ректоров, ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий заявил, что уход от Болонской системы образования потребует анализа, для каких направлений необходимо будет сохранить бакалавриат и специалитет. Ректор МГУ считает, что не следует резко ломать существующую систему образования.

Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Екатеринбург. 9 июня. ИНТЕРФАКС - Бакалавриат и магистратура будут сохранены в Уральском государственном юридическом университете (УрГЮУ, Екатеринбург) на фоне отказа от Болонской системы, сообщил ректор вуза, президент Ассоциации юридического образования Владимир Бублик. "Недавно возникли проблемы с участием России в Болонском процессе. Я думаю, что бакалавриат и магистратура не сразу будут ликвидированы в нашем образовательном пространстве. Я думаю, здесь нужно дать вузам возможность самим решать, оставлять или не оставлять. Если о нас идет речь, мы оставим бакалавриат", - сообщил Бублик журналистам в рамках Европейско-Азиатского правового конгресса, который проходит в Екатеринбурге. На прошлой неделе министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября. Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится. Накануне в рамках II Форума ректоров университетов России и Киргизии в Екатеринбурге президент Российского союза ректоров, ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий заявил, что уход от Болонской системы образования потребует анализа, для каких направлений необходимо будет сохранить бакалавриат и специалитет. Ректор МГУ считает, что не следует резко ломать существующую систему образования. Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Настоятель Успенского храма в Апатитах стал первым в России академиком в священном сане https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8593 Интерфакс-Образование Мурманск. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Настоятель храма Успения Пресвятой Богородицы в Апатитах (Мурманская область) Сергей Кривовичев стал первым в России академиком в священном сане, сообщает в среду Мурманская епархия на своей странице во "Вконтакте". Новости Wed, 08 Jun 2022 22:29:35 +0300 message

Настоятель Успенского храма в Апатитах стал первым в России академиком в священном сане

Мурманск. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Настоятель храма Успения Пресвятой Богородицы в Апатитах (Мурманская область) Сергей Кривовичев стал первым в России академиком в священном сане, сообщает в среду Мурманская епархия на своей странице во "Вконтакте".

"На общем собрании членов Российской академии наук (РАН) руководитель Кольского научного центра (КНЦ), доктор геолого-минералогических наук профессор и священник Сергей Кривовичев был избран академиком РАН. Тем самым российское научное сообщество признало значимость исследований лидера КНЦ в области минералогии и кристаллохимии, трудов по популяризации научного знания и многолетней педагогической деятельности", - говорится в сообщении.

По данным епархии, Кривовичев также является профессором кафедры кристаллографии Института наук о Земле Санкт-Петербургского университета, ведущим редактором журнала "European Journal of Mineralogy", главой Российского минералогического общества, преподавателем Санкт-Петербургской Духовной Академии и одновременно клириком Мурманской епархии Русской Православной Церкви.

Диаконская хиротония отца Сергия состоялась 19 ноября 2006 года в Санкт-Петербурге, иерейская хиротония - 7 декабря 2018 года в Мурманске.

С 2017 по 2021 год Кривовичев был клириком храма Спаса Нерукотворенного Образа в Кировске, с июля 2021 года по настоящее время он является настоятелем храма Успения Пресвятой Богородицы в Апатитах.

В 2021 году отец Сергий стал кандидатом богословия - в Санкт-Петербургской Духовной Академии защитил кандидатскую диссертацию "Теологические интуиции в естественных науках: история и современность".

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Мурманск. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Настоятель храма Успения Пресвятой Богородицы в Апатитах (Мурманская область) Сергей Кривовичев стал первым в России академиком в священном сане, сообщает в среду Мурманская епархия на своей странице во "Вконтакте". "На общем собрании членов Российской академии наук (РАН) руководитель Кольского научного центра (КНЦ), доктор геолого-минералогических наук профессор и священник Сергей Кривовичев был избран академиком РАН. Тем самым российское научное сообщество признало значимость исследований лидера КНЦ в области минералогии и кристаллохимии, трудов по популяризации научного знания и многолетней педагогической деятельности", - говорится в сообщении. По данным епархии, Кривовичев также является профессором кафедры кристаллографии Института наук о Земле Санкт-Петербургского университета, ведущим редактором журнала "European Journal of Mineralogy", главой Российского минералогического общества, преподавателем Санкт-Петербургской Духовной Академии и одновременно клириком Мурманской епархии Русской Православной Церкви. Диаконская хиротония отца Сергия состоялась 19 ноября 2006 года в Санкт-Петербурге, иерейская хиротония - 7 декабря 2018 года в Мурманске. С 2017 по 2021 год Кривовичев был клириком храма Спаса Нерукотворенного Образа в Кировске, с июля 2021 года по настоящее время он является настоятелем храма Успения Пресвятой Богородицы в Апатитах. В 2021 году отец Сергий стал кандидатом богословия - в Санкт-Петербургской Духовной Академии защитил кандидатскую диссертацию "Теологические интуиции в естественных науках: история и современность". Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
ЕГЭ в России сохранится - глава Рособрнадзора https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8592 Интерфакс-Образование Москва. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Проведение Единого госэкзамена (ЕГЭ) сохранится и при переходе к национальной системе высшего образования, так как ЕГЭ не является частью Болонской системы, а построен полностью на российских образовательных стандартах с учетом традиций отечественной системы образования, заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Новости Wed, 08 Jun 2022 18:01:31 +0300 message

ЕГЭ в России сохранится - глава Рособрнадзора

Москва. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Проведение Единого госэкзамена (ЕГЭ) сохранится и при переходе к национальной системе высшего образования, так как ЕГЭ не является частью Болонской системы, а построен полностью на российских образовательных стандартах с учетом традиций отечественной системы образования, заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

"ЕГЭ сохранится, поскольку выполняет важнейшие социальные задачи. В частности, ЕГЭ поддерживает единое образовательное пространство Российской Федерации в условиях огромного разнообразия образовательных программ, учебников и учебных пособий", - сказал Музаев "Интерфаксу" в среду.

Он подчеркнул, что "ЕГЭ не является частью Болонской системы".

"Это национальный экзамен, который построен полностью на российских образовательных стандартах с учетом традиций отечественной системы образования. ЕГЭ сочетает в себе функции выпускного и вступительного экзамена", - добавил он.

Глава Рособрнадзора сказал, что "многие страны мира имеют свои национальные экзамены, проводимые в стандартизированной форме".

"При этом ЕГЭ - один из наиболее открытых национальных экзаменов. При всей сложности процессов объективного проведения ЕГЭ с экспертными проверками развернутых ответов участников экзамена, результаты экзамена обрабатываются и выдаются быстрее, чем во многих других странах", - отметил он.

Музаев сказал, что ЕГЭ "выявляет конкретный уровень качества школьного обучения и является механизмом объективной проверки достижения этого уровня". "Именно ЕГЭ ликвидировал имевшийся раньше разрыв между школьной программой и программой вузовских вступительных экзаменов, сделал процесс поступления в вуз максимально прозрачным, а требования к абитуриентам - едиными. ЕГЭ обеспечивает реализацию права всех школьников, независимо от региона проживания, поступить в выбранный вуз, в том числе в ведущие столичные вузы", - считает глава Рособрнадзора.

Он отметил, что Единый госэкзамен является механизмом "отбора наиболее подготовленных абитуриентов в вузы, то есть "вход" в систему высшего образования, который может быть использован при переходе к национальной системе высшего образования".

24 мая министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября.

Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится.

Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Москва. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Проведение Единого госэкзамена (ЕГЭ) сохранится и при переходе к национальной системе высшего образования, так как ЕГЭ не является частью Болонской системы, а построен полностью на российских образовательных стандартах с учетом традиций отечественной системы образования, заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. "ЕГЭ сохранится, поскольку выполняет важнейшие социальные задачи. В частности, ЕГЭ поддерживает единое образовательное пространство Российской Федерации в условиях огромного разнообразия образовательных программ, учебников и учебных пособий", - сказал Музаев "Интерфаксу" в среду. Он подчеркнул, что "ЕГЭ не является частью Болонской системы". "Это национальный экзамен, который построен полностью на российских образовательных стандартах с учетом традиций отечественной системы образования. ЕГЭ сочетает в себе функции выпускного и вступительного экзамена", - добавил он. Глава Рособрнадзора сказал, что "многие страны мира имеют свои национальные экзамены, проводимые в стандартизированной форме". "При этом ЕГЭ - один из наиболее открытых национальных экзаменов. При всей сложности процессов объективного проведения ЕГЭ с экспертными проверками развернутых ответов участников экзамена, результаты экзамена обрабатываются и выдаются быстрее, чем во многих других странах", - отметил он. Музаев сказал, что ЕГЭ "выявляет конкретный уровень качества школьного обучения и является механизмом объективной проверки достижения этого уровня". "Именно ЕГЭ ликвидировал имевшийся раньше разрыв между школьной программой и программой вузовских вступительных экзаменов, сделал процесс поступления в вуз максимально прозрачным, а требования к абитуриентам - едиными. ЕГЭ обеспечивает реализацию права всех школьников, независимо от региона проживания, поступить в выбранный вуз, в том числе в ведущие столичные вузы", - считает глава Рособрнадзора. Он отметил, что Единый госэкзамен является механизмом "отбора наиболее подготовленных абитуриентов в вузы, то есть "вход" в систему высшего образования, который может быть использован при переходе к национальной системе высшего образования". 24 мая министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября. Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится. Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Ассоциация университетов России и Киргизии создана для укрепления сотрудничества вузов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8591 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий и председатель Ассоциации вузов Кыргызстана профессор Абдылда Мусаев подписали меморандум о создании Ассоциации университетов России и Киргизии. Новости Wed, 08 Jun 2022 17:59:31 +0300 message

Ассоциация университетов России и Киргизии создана для укрепления сотрудничества вузов

Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий и председатель Ассоциации вузов Кыргызстана профессор Абдылда Мусаев подписали меморандум о создании Ассоциации университетов России и Киргизии.

Подписание прошло в рамках II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который прошел в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду.

"Ассоциация станет площадкой укрепления сотрудничества в области образования и науки между университетами России и Киргизии, модератором межвузовских проектов по обмену студентами, преподавателями, совместным научным исследованиям. Мы строим партнерство не только по линии Москва - Бишкек. Даже то, что ассоциация учреждается в столице Урала, говорит о том, что динамика и даже векторы двустороннего взаимодействия будут серьезно зависеть от усилий региональных вузов", - приводит пресс-служба УрФУ слова Садовничего.

Он также отметил, что рассчитывает на то, что в работу будут вовлечены региональные власти и научные организации.

"Сближение систем высшего образования, формирование единого гуманитарного пространства - это ключевые треки интеграционных процессов в рамках Евразийского экономического союза. Надеемся на активное участие киргизских партнеров в важнейших инициативах российского университетского сообщества", - подчеркнул ректор МГУ.

Ректор Бишкекского госуниверситета профессор Абдылда Мусаев в свою очередь подчеркнул, что ассоциация станет координирующим органом, определяющим приоритеты и механизмы сотрудничества вузов. Кроме того, по словам Мусаева, созданная ассоциация будет "выступать мостом между органами власти и университетами".

По мнению ректора УрФУ Виктора Кокшарова, принятые на совете ректоров решения будут способствовать не только "укреплению связей в академической среде, но и приведут к развитию экономик".

"Подписанные сегодня двусторонние документы дополнительно активизируют нашу деятельность в постковидное время, напрямую повлияют на академическую мобильность и исследовательское партнерство", - резюмировал он.

Второй форум ректоров России и Киргизской Республики прошел 8 июня в Екатеринбурге на базе УрФУ. Участниками форума стали более 100 руководителей ведущих вузов стран.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

 

]]>
Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий и председатель Ассоциации вузов Кыргызстана профессор Абдылда Мусаев подписали меморандум о создании Ассоциации университетов России и Киргизии. Подписание прошло в рамках II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который прошел в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду. "Ассоциация станет площадкой укрепления сотрудничества в области образования и науки между университетами России и Киргизии, модератором межвузовских проектов по обмену студентами, преподавателями, совместным научным исследованиям. Мы строим партнерство не только по линии Москва - Бишкек. Даже то, что ассоциация учреждается в столице Урала, говорит о том, что динамика и даже векторы двустороннего взаимодействия будут серьезно зависеть от усилий региональных вузов", - приводит пресс-служба УрФУ слова Садовничего. Он также отметил, что рассчитывает на то, что в работу будут вовлечены региональные власти и научные организации. "Сближение систем высшего образования, формирование единого гуманитарного пространства - это ключевые треки интеграционных процессов в рамках Евразийского экономического союза. Надеемся на активное участие киргизских партнеров в важнейших инициативах российского университетского сообщества", - подчеркнул ректор МГУ. Ректор Бишкекского госуниверситета профессор Абдылда Мусаев в свою очередь подчеркнул, что ассоциация станет координирующим органом, определяющим приоритеты и механизмы сотрудничества вузов. Кроме того, по словам Мусаева, созданная ассоциация будет "выступать мостом между органами власти и университетами". По мнению ректора УрФУ Виктора Кокшарова, принятые на совете ректоров решения будут способствовать не только "укреплению связей в академической среде, но и приведут к развитию экономик". "Подписанные сегодня двусторонние документы дополнительно активизируют нашу деятельность в постковидное время, напрямую повлияют на академическую мобильность и исследовательское партнерство", - резюмировал он. Второй форум ректоров России и Киргизской Республики прошел 8 июня в Екатеринбурге на базе УрФУ. Участниками форума стали более 100 руководителей ведущих вузов стран. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Зарубежные рейтинговые агентства готовы дискриминировать успехи вузов России - ректор МГУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8590 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Рейтинговые агентства иностранных государств заявили о готовности дискриминировать успехи российских вузов, сообщил президент Российского союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий. Новости Wed, 08 Jun 2022 17:55:41 +0300 message

Зарубежные рейтинговые агентства готовы дискриминировать успехи вузов России - ректор МГУ

Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Рейтинговые агентства иностранных государств заявили о готовности дискриминировать успехи российских вузов, сообщил президент Российского союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий.

"Зарубежные рейтинговые агентства открыто заявляют о готовности дискриминировать успехи наших вузов. И в этих условиях крайне важно продолжать внимательно следить за глобальными тенденциями в академическом развитии. Нам необходимо реально оценивать достоинства и недостатки вузов на фоне динамично меняющейся международной образовательной среды", - сказал Садовничий на пленарном заседании II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который проходит в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду.

Он отметил, что ранее внимание акцентировалось на рейтингах, в частности QS, Times Higher Education.

Садовничий также подчеркнул важность в современных условиях разработанного по инициативе союза ректоров Московского международного рейтинга "Три миссии университета" (MosIUR).

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Рейтинговые агентства иностранных государств заявили о готовности дискриминировать успехи российских вузов, сообщил президент Российского союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий. "Зарубежные рейтинговые агентства открыто заявляют о готовности дискриминировать успехи наших вузов. И в этих условиях крайне важно продолжать внимательно следить за глобальными тенденциями в академическом развитии. Нам необходимо реально оценивать достоинства и недостатки вузов на фоне динамично меняющейся международной образовательной среды", - сказал Садовничий на пленарном заседании II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который проходит в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду. Он отметил, что ранее внимание акцентировалось на рейтингах, в частности QS, Times Higher Education. Садовничий также подчеркнул важность в современных условиях разработанного по инициативе союза ректоров Московского международного рейтинга "Три миссии университета" (MosIUR). Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Ректор кубанского университета, чью подлинность диплома проверяют правоохранители, перешёл на новую работу https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8588 Интерфакс-Образование Краснодар. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Ректор Армавирского педагогического государственного университета Амбарцум Галустов уволился в связи с переходом на новую работу, сообщили "Интерфаксу" в центре информационной политики АГПУ. Новости Wed, 08 Jun 2022 17:47:29 +0300 message

Ректор кубанского университета, чью подлинность диплома проверяют правоохранители, перешёл на новую работу

Краснодар. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Ректор Армавирского педагогического государственного университета Амбарцум Галустов уволился в связи с переходом на новую работу, сообщили "Интерфаксу" в центре информационной политики АГПУ.

"В связи с переходом на другую работу Амбарцума Галустова исполняющим обязанности руководителя вуза стал кандидат социологических наук Евгений Нижник. Он до 2018 года занимал должность директора ВДЦ "Смена" в Анапе, а позже работал замдиректора Федерального института оценки качества образования", - рассказал собеседник агентства.

Уточняется, что нового руководителя коллективу университета представила заместитель министра просвещения России Анастасия Зырянова.

"Амбарцуму Галустову за плодотворную работу на посту ректора АГПУ вручили благодарственное письмо от министра просвещения России", - добавили в центре информационной политики университета.

В свою очередь информированный источник в правоохранительных органах подтвердил, что проверка подлинности диплома Галустова не закончилась. Проверка в отношении ректора началась после возбуждения уголовных дел в отношении подчинённых Галустова.

Ранее сообщалось, что проректора педагогического университета на Кубани отстранили от должности в связи с возбуждением уголовного дела.

"Армавирский городской суд временно отстранил от должности проректора АГПУ Эльвиру Чиянову, в отношении которой возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 285 (злоупотребление должностными полномочиями) УК РФ. По предварительной версии, она распорядилась об изготовлении ложных документов о сдаче экзаменов с последующей выдачей студенту диплома об образовании", - сообщали в объединенной пресс-службе судов Краснодарского края в начале этого года.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Краснодар. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Ректор Армавирского педагогического государственного университета Амбарцум Галустов уволился в связи с переходом на новую работу, сообщили "Интерфаксу" в центре информационной политики АГПУ. "В связи с переходом на другую работу Амбарцума Галустова исполняющим обязанности руководителя вуза стал кандидат социологических наук Евгений Нижник. Он до 2018 года занимал должность директора ВДЦ "Смена" в Анапе, а позже работал замдиректора Федерального института оценки качества образования", - рассказал собеседник агентства. Уточняется, что нового руководителя коллективу университета представила заместитель министра просвещения России Анастасия Зырянова. "Амбарцуму Галустову за плодотворную работу на посту ректора АГПУ вручили благодарственное письмо от министра просвещения России", - добавили в центре информационной политики университета. В свою очередь информированный источник в правоохранительных органах подтвердил, что проверка подлинности диплома Галустова не закончилась. Проверка в отношении ректора началась после возбуждения уголовных дел в отношении подчинённых Галустова. Ранее сообщалось, что проректора педагогического университета на Кубани отстранили от должности в связи с возбуждением уголовного дела. "Армавирский городской суд временно отстранил от должности проректора АГПУ Эльвиру Чиянову, в отношении которой возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 285 (злоупотребление должностными полномочиями) УК РФ. По предварительной версии, она распорядилась об изготовлении ложных документов о сдаче экзаменов с последующей выдачей студенту диплома об образовании", - сообщали в объединенной пресс-службе судов Краснодарского края в начале этого года. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Ломать резко систему образования на фоне отказа от Болонской системы не нужно - ректор МГУ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8587 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Уход от Болонской системы образования потребует анализа, для каких направлений необходимо будет сохранить бакалавриат и специалитет, считает президент Российского союза ректоров, ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий. Новости Wed, 08 Jun 2022 14:23:54 +0300 message

Ломать резко систему образования на фоне отказа от Болонской системы не нужно - ректор МГУ

Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Уход от Болонской системы образования потребует анализа, для каких направлений необходимо будет сохранить бакалавриат и специалитет, считает президент Российского союза ректоров, ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий.

"Мое мнение, что надо увеличивать специалитет, фундаментальность нашей системы образования, опираться на традиции советской и российской школы. И, безусловно, не ломать так резко что есть, потому что бакалавриат - это не значит Болонья. Он у нас был давно в России, до Болоньи, поэтому надо обдумывать для каких вузов и направлений он будет сохранен. Я думаю, что специалитет вырастет количественно", - сказал Садовничий "Интерфаксу" в кулуарах II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который проходит в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду.

Он добавил, что на встрече с ректорами было достигнуты договоренности "о некоторых этапах улучшения, усиления системы образования".

"В Болонскую (систему - ИФ) мы не вступали. Другое дело, что мы придерживались, но это никакого значения не имеет сейчас. Мы будем совершенствовать свою систему образования", - уточнил ректор МГУ.

Отвечая на вопрос "Интерфакса", ректор МГУ отметил, что уровень подготовки специалистов и бакалавров находятся не на одном уровне.

"Все-таки шесть лет не равно четырем. Конечно, фундаментальная подготовка за четыре года - это вопрос, который требует обсуждения. Фундаментальность образования, безусловно, нужно делать путем глубокого изучения, но есть специальности где этого достаточно", - добавил он.

Как сообщалось, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября.

Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится.

Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Уход от Болонской системы образования потребует анализа, для каких направлений необходимо будет сохранить бакалавриат и специалитет, считает президент Российского союза ректоров, ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий. "Мое мнение, что надо увеличивать специалитет, фундаментальность нашей системы образования, опираться на традиции советской и российской школы. И, безусловно, не ломать так резко что есть, потому что бакалавриат - это не значит Болонья. Он у нас был давно в России, до Болоньи, поэтому надо обдумывать для каких вузов и направлений он будет сохранен. Я думаю, что специалитет вырастет количественно", - сказал Садовничий "Интерфаксу" в кулуарах II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который проходит в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду. Он добавил, что на встрече с ректорами было достигнуты договоренности "о некоторых этапах улучшения, усиления системы образования". "В Болонскую (систему - ИФ) мы не вступали. Другое дело, что мы придерживались, но это никакого значения не имеет сейчас. Мы будем совершенствовать свою систему образования", - уточнил ректор МГУ. Отвечая на вопрос "Интерфакса", ректор МГУ отметил, что уровень подготовки специалистов и бакалавров находятся не на одном уровне. "Все-таки шесть лет не равно четырем. Конечно, фундаментальная подготовка за четыре года - это вопрос, который требует обсуждения. Фундаментальность образования, безусловно, нужно делать путем глубокого изучения, но есть специальности где этого достаточно", - добавил он. Как сообщалось, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября. Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится. Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Проблем у УрФУ на фоне отказа от Болонской системы не будет - ректор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8586 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Количество программ специалитета в Уральском федеральном университете (УрФУ, Екатеринбург) увеличится на фоне перехода к национальной системе подготовки кадров. Новости Wed, 08 Jun 2022 14:15:52 +0300 message

Проблем у УрФУ на фоне отказа от Болонской системы не будет - ректор

Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Количество программ специалитета в Уральском федеральном университете (УрФУ, Екатеринбург) увеличится на фоне перехода к национальной системе подготовки кадров.

Такое мнение в беседе с "Интерфаксом" высказал председатель Совета ректоров Свердловской области, ректор УрФУ Виктор Кокшаров.

"Все преобразования будут заключаться в том, что увеличится несколько количество программ специалитета. Причем эти программы будут разрабатываться и внедряться только в очень тесном взаимодействии с работодателями там, где это необходимо. По многим направлениям работодателю удобны и бакалавриат, и магистратура", - сказал собеседник агентства в кулуарах II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который УрФУ в среду.

Он подчеркнул, что в настоящее время без России и Белоруссии Болонский процесс объединяет 46 государств.

"Ни Индия, ни Китай, ни США, ни Израиль, Узбекистан, Таджикистан не входят туда, но при этом там есть степени бакалавра и магистра. Вообще бакалавриат и магистратура - это некая форма. Главное - какое содержание. Никаких проблем не будет, все будет нормально", - сказал Кокшаров.

На прошлой неделе министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября.

Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится.

Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Количество программ специалитета в Уральском федеральном университете (УрФУ, Екатеринбург) увеличится на фоне перехода к национальной системе подготовки кадров. Такое мнение в беседе с "Интерфаксом" высказал председатель Совета ректоров Свердловской области, ректор УрФУ Виктор Кокшаров. "Все преобразования будут заключаться в том, что увеличится несколько количество программ специалитета. Причем эти программы будут разрабатываться и внедряться только в очень тесном взаимодействии с работодателями там, где это необходимо. По многим направлениям работодателю удобны и бакалавриат, и магистратура", - сказал собеседник агентства в кулуарах II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который УрФУ в среду. Он подчеркнул, что в настоящее время без России и Белоруссии Болонский процесс объединяет 46 государств. "Ни Индия, ни Китай, ни США, ни Израиль, Узбекистан, Таджикистан не входят туда, но при этом там есть степени бакалавра и магистра. Вообще бакалавриат и магистратура - это некая форма. Главное - какое содержание. Никаких проблем не будет, все будет нормально", - сказал Кокшаров. На прошлой неделе министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября. Фальков считает, что переход к национальной системе подготовки кадров в вузах не будет долгим. Он сообщил, что к 2023 году количество программ специалитета увеличится, тогда как количество программ бакалавриата и магистратуры сократится. Впервые об отказе от Болонской системы заявил в середине марта председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, который на фоне введенных в отношении РФ западных санкций сказал, что присоединение к данному процессу не оправдало себя. РФ стала участником Болонского процесса в 2003 году. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Специалистов по композитным материалам будут готовить в Туле https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8585 Интерфакс-Образование Тула. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Тульский государственный университет (ТулГУ) совместно с Московским госуниверситетом им. М.В.Ломоносова приступает к подготовке кадров в области композитов, сообщила пресс-служба облправительства. Новости Wed, 08 Jun 2022 13:09:35 +0300 message

Специалистов по композитным материалам будут готовить в Туле

Тула. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Тульский государственный университет (ТулГУ) совместно с Московским госуниверситетом им. М.В.Ломоносова приступает к подготовке кадров в области композитов, сообщила пресс-служба облправительства.

В ходе Всероссийской научно-технической конференции "Наукоемкие технологии в машиностроении", которая проходит в тульском вузе, ТулГУ и химический факультет МГУ представили новую образовательную программу "Машины и технология композиционных и функциональных материалов".

"Подготовка специалистов и научная работа в интересах инновационного научно-технологического центра "Композитная долина" - одно из направлений деятельности консорциума "Вернадский - Тульская область". ТулГУ обеспечит формирование кадрового потенциала кластера композитов", - приводятся в сообщении слова председателя комитета Тульской области по науке и инноватике Антона Емельяненко.

На магистерскую программу, которая реализуется совместно с МГУ, можно будет поступить уже в следующем учебном году. Магистранты будут проходить обучение и в МГУ, и в ТулГУ. Это позволит совместить компетенции университетов с практической базой.

ТулГУ реализует стратегический проект "Композит" в рамках программы развития "Приоритет 2030". В университете уже открыта молодежная лаборатория химии композиционных и углеродных материалов, создан инжиниринговый центр "Наукоёмкие технологии в машиностроении".

По словам ректора вуза Олега Кравченко, оснащение и используемые технологии позволяют осуществлять полный цикл операций от разработки рецептуры материала, проектирования 3D-модели изделия по техническому заданию заказчика, проведения расчетов свойств материала до изготовления и испытания опытного образца изделия.

Меморандум об учреждении консорциума "Вернадский - Тульская область" в 2020 году подписали губернатор Тульской области Алексей Дюмин и ректор МГУ Виктор Садовничий.

Инновационный научно-технологический центр (ИНТЦ) "Композитная долина" создан постановлением правительства РФ 23 января 2021 года. Центр займется исследованиями в области многофункциональных материалов, химических компонентов и технологий их производства, а также конструированием изделий из композиционных материалов.

"Композитная долина" будет располагаться на территории особой экономической зоны "Узловая" в Тульской области на участке общей площадью 29 га. В составе научно-технологического блока центра предусмотрены научно-технологический полигон, центр инновационных разработок и экспериментальной химии, центр техногенной и экологической безопасности стран БРИКС, а также опытно-промышленные линии и экспериментальные производства.

Намерение принять участие в работе ИНТЦ "Композитная долина" подтвердили 38 организаций, в том числе Курчатовский институт, "Газпром нефть НТЦ", "Транснефть", "Роскосмос".

В 2021 году из федерального бюджета выделены 408 млн рублей на разработку проектной и рабочей документации. До конца этого года планируется сформировать и утвердить проектно-сметную документацию на строительство объектов инфраструктуры и заключить договоры на поставку оборудования. Из бюджета Тульской области выделены 100 млн руб. на операционную деятельность фонда ИНТЦ .

Организации, получившие статус участников проекта ИНТЦ, в соответствии с Федеральным законом "Об инновационных научно-технологических центрах и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" имеют право на снижение ставок налога на прибыль, налога на имущество, страховых взносов, налога на добавленную стоимость.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

 

]]>
Тула. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Тульский государственный университет (ТулГУ) совместно с Московским госуниверситетом им. М.В.Ломоносова приступает к подготовке кадров в области композитов, сообщила пресс-служба облправительства. В ходе Всероссийской научно-технической конференции "Наукоемкие технологии в машиностроении", которая проходит в тульском вузе, ТулГУ и химический факультет МГУ представили новую образовательную программу "Машины и технология композиционных и функциональных материалов". "Подготовка специалистов и научная работа в интересах инновационного научно-технологического центра "Композитная долина" - одно из направлений деятельности консорциума "Вернадский - Тульская область". ТулГУ обеспечит формирование кадрового потенциала кластера композитов", - приводятся в сообщении слова председателя комитета Тульской области по науке и инноватике Антона Емельяненко. На магистерскую программу, которая реализуется совместно с МГУ, можно будет поступить уже в следующем учебном году. Магистранты будут проходить обучение и в МГУ, и в ТулГУ. Это позволит совместить компетенции университетов с практической базой. ТулГУ реализует стратегический проект "Композит" в рамках программы развития "Приоритет 2030". В университете уже открыта молодежная лаборатория химии композиционных и углеродных материалов, создан инжиниринговый центр "Наукоёмкие технологии в машиностроении". По словам ректора вуза Олега Кравченко, оснащение и используемые технологии позволяют осуществлять полный цикл операций от разработки рецептуры материала, проектирования 3D-модели изделия по техническому заданию заказчика, проведения расчетов свойств материала до изготовления и испытания опытного образца изделия. Меморандум об учреждении консорциума "Вернадский - Тульская область" в 2020 году подписали губернатор Тульской области Алексей Дюмин и ректор МГУ Виктор Садовничий. Инновационный научно-технологический центр (ИНТЦ) "Композитная долина" создан постановлением правительства РФ 23 января 2021 года. Центр займется исследованиями в области многофункциональных материалов, химических компонентов и технологий их производства, а также конструированием изделий из композиционных материалов. "Композитная долина" будет располагаться на территории особой экономической зоны "Узловая" в Тульской области на участке общей площадью 29 га. В составе научно-технологического блока центра предусмотрены научно-технологический полигон, центр инновационных разработок и экспериментальной химии, центр техногенной и экологической безопасности стран БРИКС, а также опытно-промышленные линии и экспериментальные производства. Намерение принять участие в работе ИНТЦ "Композитная долина" подтвердили 38 организаций, в том числе Курчатовский институт, "Газпром нефть НТЦ", "Транснефть", "Роскосмос". В 2021 году из федерального бюджета выделены 408 млн рублей на разработку проектной и рабочей документации. До конца этого года планируется сформировать и утвердить проектно-сметную документацию на строительство объектов инфраструктуры и заключить договоры на поставку оборудования. Из бюджета Тульской области выделены 100 млн руб. на операционную деятельность фонда ИНТЦ . Организации, получившие статус участников проекта ИНТЦ, в соответствии с Федеральным законом "Об инновационных научно-технологических центрах и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" имеют право на снижение ставок налога на прибыль, налога на имущество, страховых взносов, налога на добавленную стоимость. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
Уральский медвуз будет обучать студентов из Киргизии стоматологии и педиатрии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/8584 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Уральский государственный медицинский университет (УГМУ, Екатеринбург) заключил соглашения о сотрудничестве с Ошским государственным университетом (Киргизия) по обучению студентов на нескольких направлениях, в том числе стоматологии и педиатрии, сообщила "Интерфаксу" ректор УГМУ Ольга Ковтун. Новости Wed, 08 Jun 2022 12:48:09 +0300 message

Уральский медвуз будет обучать студентов из Киргизии стоматологии и педиатрии

Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Уральский государственный медицинский университет (УГМУ, Екатеринбург) заключил соглашения о сотрудничестве с Ошским государственным университетом (Киргизия) по обучению студентов на нескольких направлениях, в том числе стоматологии и педиатрии, сообщила "Интерфаксу" ректор УГМУ Ольга Ковтун.

"Сегодня мы подписываем пять соглашений. Ключевым нашим партнером является в настоящее время Ошский государственный университет. Сегодня у нас учатся 20 студентов - лечебное дело и стоматология. Прошли стажировку ординаторы - в течение полугода они были в клиниках Екатеринбурга. Мы подписали соглашение по обучению уже в этом году - лечебное дело, стоматология и педиатрия", - сказала Ковтун в кулуарах II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который проходит в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду.

Кроме того, УГМУ на форуме ректоров планирует подписание соглашений с Киргизской государственной медицинской академией. Также интерес к УГМУ проявил заинтересованность Международный медицинский университет (Бишкек).

"Они тоже имеют медицинский факультет, и хотели бы с нами сегодня тоже подписать соглашение о сотрудничестве и подготовке кадров для Кыргызстана. Вообще мы рассматриваем Киргизскую республику как перспективного партнера не только для подготовки кадров для отрасли здравоохранения, но и управленцев, специалистов по научному и технологическому творчеству. У нас восемь факультетов, мы можем готовить по другим специальностям, но они обозначили проблему, заинтересованность в вирусологах, эпидемиологах, врачах санэпидслужбы. Мы готовы помогать этой республике", - пояснила Ковтун.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Екатеринбург. 8 июня. ИНТЕРФАКС - Уральский государственный медицинский университет (УГМУ, Екатеринбург) заключил соглашения о сотрудничестве с Ошским государственным университетом (Киргизия) по обучению студентов на нескольких направлениях, в том числе стоматологии и педиатрии, сообщила "Интерфаксу" ректор УГМУ Ольга Ковтун. "Сегодня мы подписываем пять соглашений. Ключевым нашим партнером является в настоящее время Ошский государственный университет. Сегодня у нас учатся 20 студентов - лечебное дело и стоматология. Прошли стажировку ординаторы - в течение полугода они были в клиниках Екатеринбурга. Мы подписали соглашение по обучению уже в этом году - лечебное дело, стоматология и педиатрия", - сказала Ковтун в кулуарах II Форума ректоров университетов России и Киргизии, который проходит в Уральском федеральном университете (УрФУ) в Екатеринбурге в среду. Кроме того, УГМУ на форуме ректоров планирует подписание соглашений с Киргизской государственной медицинской академией. Также интерес к УГМУ проявил заинтересованность Международный медицинский университет (Бишкек). "Они тоже имеют медицинский факультет, и хотели бы с нами сегодня тоже подписать соглашение о сотрудничестве и подготовке кадров для Кыргызстана. Вообще мы рассматриваем Киргизскую республику как перспективного партнера не только для подготовки кадров для отрасли здравоохранения, но и управленцев, специалистов по научному и технологическому творчеству. У нас восемь факультетов, мы можем готовить по другим специальностям, но они обозначили проблему, заинтересованность в вирусологах, эпидемиологах, врачах санэпидслужбы. Мы готовы помогать этой республике", - пояснила Ковтун. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"
"Россия, несмотря на международную ситуацию, остается мировым лидером в сфере атомных технологий" https://academia.interfax.ru/ru/interview/articles/8582 Интерфакс-Образование Атомная энергетика будет играть определяющую роль в стратегическом развитии России в будущем, убеждён ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко. Но может ли страна в условиях санкций самостоятельно обеспечивать развитие отрасли, что будет с глобальными мегасайенс-проектами из-за введённых санкций, как станут продвигаться научные связи? На эти и другие вопросы Шевченко ответил в интервью "Интерфаксу". Интервью Wed, 08 Jun 2022 11:31:18 +0300 interview

"Россия, несмотря на международную ситуацию, остается мировым лидером в сфере атомных технологий"

Атомная энергетика будет играть определяющую роль в стратегическом развитии России в будущем, убеждён ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко. Но может ли страна в условиях санкций самостоятельно обеспечивать развитие отрасли, что будет с глобальными мегасайенс-проектами из-за введённых санкций, как станут продвигаться научные связи? На эти и другие вопросы Шевченко ответил в интервью "Интерфаксу".

- Владимир Игоревич, в апреле из-за нынешней геополитической обстановки президент поручил до сентября принять новую обновленную версию энергетической стратегии России и продлить ее до 2050 года. На ваш взгляд, какие предложения необходимо включить в эту стратегию? Где у России есть перспективы в этой сфере?

- В случае нашей страны исторически сложилось так, что есть крупная тепловая генерация – это преимущественно газ, есть гидроэлектростанции и чуть меньше одной пятой – атомная генерация. Общая мировая тенденция состоит в смещении баланса в сторону типов генерации с минимальным, как это сейчас называется, углеродным следом.

Почему привлекательны технологии атомной энергетики? Потому что они сочетают углеродную нейтральность и полную предсказуемость. Так же обстоит дело для гидрогенерации, а все остальные известные нам источники не обладают либо одним, либо другим признаком.

Стратегическое развитие здесь связано, несомненно, с переходом к реакторам на быстрых нейтронах и к замкнутому топливному циклу. Эти проекты реализуются сейчас Госкорпорацией "Росатом" в рамках амбициозного проекта "Прорыв" в Томской области. Если технологическая задача замыкания цикла будет решена, это позволит реализовать не только безуглеродность, но и так называемый нулевой радиационный след. То есть, радиационная активность отходов будет такой же, какой она была у исходного материала, взятого из природы. Это означает отсутствие не только парниковых газов – не будет производства избыточной радиоактивности, в чем сейчас состоит проблема традиционной атомной генерации на медленных, тепловых нейтронах.

Подытоживая, я убежден, что развитие атомной энергетики является стратегическим направлением, которое будет играть определяющую роль для нашей страны. А если мы говорим о еще более далеких временных горизонтах, то там уже, будем надеяться, придет время термоядерного синтеза, но как промышленная технология, он сможет использоваться не раньше середины этого века.

- У России есть такие технологии?

- В том, что касается ядерной энергетики и смежных сфер, наша страна является мировым лидером, обладающим такими технологиями в полном объеме. Относительно термояда, есть международный проект ИТЭР (международный экспериментальный проект термоядерного реактора ITER). Российская Федерация – активный участник этого проекта, не говоря уже о том, что сама машина – российского дизайна, известного как "токамак". Установка должна обеспечить удержание плазмы в течение нескольких минут, что раньше, на токамаках меньшего размера, было недостижимо. После того, как это будет реализовано, можно будет обсуждать, как на базе технологий этого экспериментального реактора строить промышленные станции. Но пока проект идет не так гладко и быстро, как хотелось бы. Прогнозировать, когда термояд станет реальной промышленной энерготехнологией, я бы не стал.

- Проблемы реализации проекта ИТЭР заключаются в санкционном давлении?

- Нет, там сложный комплекс других причин. В этом проекте на данный момент каких-то санкционных действий в отношении Российской Федерации, насколько мне известно, другими странами-участницами не предпринимается. Здесь можно отметить и очень взвешенную позицию Международного агентства по атомной энергии – МАГАТЭ.

- Какие новые источники энергии могут стать перспективными? Насколько конкурентоспособна Россия в этой сфере?

- Я думаю, что главное наше предложение – использование потенциала атомной отрасли, ядерных технологий, которые интересны другим странам. Это, например, проекты так называемой малой ядерной энергетики, скажем, плавучих станций, когда реактор помещается на судно и фактически продается только сама электроэнергия или тепло, которые на нем генерируются, при этом судно и реактор де-юре остаются территорией Российской Федерации со всеми вытекающими последствиями. И такого рода технологии Росатом уже успешно разрабатывает. Они, полагаю, и являются наиболее перспективными. Потому что, во-первых, у них есть серьёзный задел, во-вторых, у них мало конкурентов, а, в-третьих, как мы уже говорили вначале, они находятся в важном тренде декарбонизации энергетики в целом.

- Возможен ли в РФ стопроцентный переход только на атомную энергетику?

- Наиболее показательной в этом смысле страной является Франция, где больше трех четвертей энергии производится на атомных станциях. Но в этом есть много своих проблем, связанных с тем, что атомная генерация хороша для обеспечения стабильных базовых нагрузок, но не пиковых колебаний. Для компенсации перепадов лучше использовать другие типы генерации. Я считаю, что будущее энергетики, и российской в том числе, за диверсификацией источников генерации, привязанных к географическому региону: в каких-то районах нашей страны большую роль играет солнечная и ветровая энергетика, где-то это могут быть геотермальные источники, как, например, на Дальнем Востоке. В Центральной России, конечно, больше будет доля атомной генерации, а в сибирских регионах важную роль будут играть ГЭС. И если у нас однажды не появятся дешёвые сверхпроводящие кабели, способные передавать электроэнергию за тысячи километров без потерь, или какие-то сверхэффективные накопители энергии, то мы будем жить в такой отчасти фрагментированной, но вполне экономически обоснованной картине, когда в разных регионах страны будут доминировать разные источники энергии.

- Какое будущее у атомной энергетики в России в условиях, когда западные страны отказываются от строительства АЭС на своих территориях, недавний пример - отказ Финляндии?

- Насколько мне известно, история с Финляндией к этому двигалась давно. На сегодняшний день ни один из проектов, которые Госкорпорация "Росатом" реализует за рубежом, не только не прекращён, но даже не приостановлен, они продолжают развиваться в штатном режиме – в Турции, Индии, Бангладеш, Египте, Белоруссии, Венгрии. Конечно, никто не может здесь дать стопроцентной гарантии, что так будет и дальше, кроме того, есть серьезные проблемы с логистикой, с различными платежными историями. Но глобально говоря, в том, что касается экспорта российских ядерных и смежных технологий каких-то критических уязвимостей пока не просматривается.

К тому же в таких областях, как энергетическая безопасность, санкции – обоюдоострое оружие. Лично я не представляю, как Европа сможет обеспечить свои стратегические потребности в дешёвой энергии без АЭС, не говоря уже о заявленных целях по энергопереходу. При этом, насколько я понимаю, доступные собственные мощности для строительства новых АЭС сейчас не позволяют европейцам строить даже энергоблоки, необходимые для замещения выводимых из эксплуатации старых мощностей.

- Насколько наши технологии в атомной сфере сегодня зависимы от импорта?

- По строительству АЭС за рубежом Россия занимает первое место в мире. По очевидным историческим причинам в российских атомных технологиях степень импортозамещения крайне высока. Где-то, возможно, мы должны будем иметь в виду перестройку логистических цепочек.

- То есть искать новые пути поставок?

- Где-то – новые пути, где-то – других производителей комплектующих. Но понятно, что есть много гораздо более острых смежных вопросов, связанных, в частности, с электронной компонентной базой и с системами управления в целом.

- А сколько времени может потребоваться на создание собственного продукта?

- Идея пытаться создавать все своё с нуля выглядит привлекательно, но нереализуема на практике. На мой взгляд, гораздо более правильный путь заключается в том, чтобы, с одной стороны, активно развивать те направления, в которых мы являемся мировыми лидерами, а, с другой стороны, трезво понимать, в каких зонах технологический суверенитет носит совершенно критический характер, где любой ценой необходимо обеспечить если не производство, то, по крайней мере, стопроцентный контроль производства того, что мы приобретаем. Самый очевидный пример, это, конечно, микроэлектроника. Россия включена во множество цепочек, некоторые из которых оказались гораздо более сложными, чем это поверхностно представлялось раньше.

- Не будет ли так, что в результате санкций мы окажемся замкнутыми сами в себе? Не будет научного, технологического обмена, все разработки просто некуда будет девать, и мы станем вариться в собственном соку?

- Тут я бы разделил научный обмен и обмен технологиями. Научный обмен существовал и при железном занавесе во времена Советского Союза, а сейчас, когда есть Интернет, когда есть многочисленные базы данных, есть научная периодика, очень многие статьи находятся в открытом доступе, я не вижу, как можно прекратить это взаимодействие. Затруднить – да, прекратить – нет. Со стороны это не всегда видно, но в основе научных контактов лежат именно межличностные, а не межинститутские или межстрановые связи.

Что касается технологий, то как раньше здесь все было строго и серьезно – кому и что давать, а кому нет, так и сейчас, принципиально ничего не поменялось. Сегодня одна из проблем заключается в том, что многие пользователи современных технологий – как люди, так и целые страны – не только не понимают, как эти технологии работают, но и не чувствуют невидимого барьера между собой и тем или иным технологическим достижением. Вам с легкостью продадут конечное изделие, но на пушечный выстрел не подпустят к тому, как именно его сделать. И вдруг выясняется, что какие-то центры силы и власти по каким-то своим соображениям могут повернуть тайные ключи, после чего технология, которая казалась вам сама собой разумеющейся как воздух, оказывается от вас отрезана. И это понимание, на мой взгляд, для многих в мире стало очень отрезвляющим, и здесь есть о чем крепко подумать. Скажу больше – я полагаю, что такие феномены последнего десятилетия, как системы распределенного реестра и криптовалюты, IT-решения с открытым кодом, проект Sci-Hub, даже 3D-печать – это все проявления реакции отторжения такого порядка. И тенденция размывания контроля над критическими технологиями из одного центра, корпоративного или государственного, будет только нарастать.

- Пострадает ли, на Ваш взгляд, российская наука в связи с отказом зарубежных партнеров в сотрудничестве?

- По моим наблюдениям здесь очень многое зависит от того, насколько для конкретного проекта участие России существенно. Есть ряд таких позиций, по которым российская экспертиза, российское участие абсолютно критичны для того, чтобы проект состоялся, как в том же ITER, и исключение оттуда России было бы равносильно прекращению проекта. Там, где наши компетенции, наши работы будут являться или уже являются по-настоящему пионерскими, в тех областях, в которых мы будем сами способны формулировать передовую научную повестку, я вас уверяю, что другие участники международного сотрудничества найдут возможность быть к этому как-то причастными.

- Можно ли говорить о том, что Вы рассматриваете санкции как шанс для НИЯУ МИФИ, для его научной школы?

- Мы включены в большое количество международных коллабораций, и значительная часть этого сотрудничества в настоящее время заморожена. Где-то оно заморожено серьезно, например, если говорить о российском участии в проектах на территории Германии, в частности, в проекте XFEL в Гамбурге (European X-ray free-electron laser, cамый мощный в мире рентгеновский лазер на свободных электронах) и в проекте FAIR в Дармштате (Центр по исследованию ионов и антипротонов в Европе).

Надо отметить, что это происходит вне правового поля, поскольку Россия является акционером соответствующих компаний, причём в случае XFEL с блокирующим пакетом акций, а сейчас дело выглядит так, будто менеджмент компании выгнал одного из крупных акционеров – полный абсурд с точки зрения корпоративного права. В некоторых случаях, как, например, в ЦЕРН (Европейская организация по ядерным исследованиям в Женеве) сотрудничество в действующих проектах продолжается, а новые инициативы поставлены на паузу. В каких-то проектах, как, например, в ИТЭР, работа продолжается в обычном режиме.

Что может быть дальше? Мне представляется, что в каких-то случаях ситуация со временем нормализуется, а в каких-то кончится полным разрывом, то есть нынешнее промежуточное состояние не будет долгим. Но уже понятно, что в дальнейшем российские научные организации и университеты будут уделять гораздо больше внимания совместным проектам с теми странами, с которыми традиционно у нас научных связей было мало. Это страны Центральной и Южной Америки, это страны арабского Востока и Юго-Восточной Азии. Ещё большее значение приобретут личные контакты ученых между собой. Большинство из них вполне пережили последние три месяца. Но какие-то, связи, конечно, разорвались, возможно, и навсегда.

- А НИЯУ МИФИ конкретно как для себя рассматривает эту ситуацию?

- Мы рассматриваем эту ситуацию как повод внимательно взглянуть на то, что у нас происходит внутри университета. Уделить, может быть, меньше внимания внешним факторам, в том числе рейтингам, за которыми, конечно, все университеты смотрят, но сейчас эта ситуация очевидным образом не может находиться в приоритете. Более внимательно посмотреть на то, что у нас происходит с образовательными программами, с качеством реализации этих программ, кого и чему мы учим, кто именно это осуществляет, и насколько наш университет с точки зрения качества того образовательного продукта, который он предоставляет, достоин наших студентов.

Наши абитуриенты по своему уровню нисколько не уступают своим сверстникам, поступающим в лучшие университеты мира. А вот что дальше с ними происходит? Это такой вопрос-вызов, который, на мой взгляд, всегда для любого руководства университета должен являться приоритетом. Сейчас пришло время для глубокого самоанализа, в том числе, с точки зрения нашего иностранного приёма. Структура набора иностранных студентов в НИЯУ МИФИ связана с международной стратегией Госкорпорации "Росатом", и здесь у нас очень большие резервы. До сих пор доминирующими по количеству иностранных студентов в НИЯУ МИФИ были страны СНГ. Мы не вели по-настоящему активную работу на образовательных рынках той же Южной Америки и Юго-Восточной Азии, ни по ядерному образованию, ни в других направлениях. И это то, чем сейчас самое время заняться.

- Возвращаясь к вопросу научного сотрудничества, нет ли опасений, что вуз могут покинуть работающие тут иностранные специалисты, будет сокращен важный взаимный обмен?

У нас такие случаи единичны, но в академическом мире каждая единица значима. С другой стороны, никакого массового отъезда наших сотрудников мы не наблюдаем. Отчасти это связано с тем, что специфика НИЯУ МИФИ, его связь с атомной отраслью изначально предполагала определенный фильтр. Те, кто у нас работают, в том числе иностранные специалисты, понимают, что мы являемся не только университетом, который погружен в глобальную научно-исследовательскую повестку, но и вузом, который готовит будущих хранителей ядерного щита Российской Федерации.

- В настоящий момент много говорят об использовании ядерных технологий в медицине. "Ядерная медицина" - что это за направление и какие продукты оно готово предложить?

- НИЯУ МИФИ погружен в эту тематику много лет, у нас есть тесное сотрудничество по этой теме с НИЦ "Курчатовский институт", с НМИЦ радиологии Минздрава России и с другими уважаемыми организациями.

В нашем университете один из проектов, который мы реализуем в рамках программы "Приоритет-2030" связан с нанорадиофармпрепаратами. Это история о том, как можно упаковать радионуклиды в нанокапсулы. Поскольку наночастицы распространяются в нашей кровеносной системе и вообще в организме иначе, чем частицы больших размеров, с помощью таких препаратов можно решать медицинские задачи, недоступные для других методов. Также для нас важной задачей является подготовка медицинских физиков. Это не только работа с устоявшимися технологиями типа позитронно-эмиссионой томографии, но и, например, с технологиями машинного зрения. Будучи совмещёнными с системой искусственного интеллекта, они позволяют, скажем, по анализу изображения поверхности кожи человека автоматически определить потенциальные злокачественные новообразования.

Очень важное направление – это лечение онкологических заболеваний пучками ускоренных частиц. Это весьма эффективная терапия, особенно при использовании в качестве таких частиц ионов углерода. На сегодня мировым лидером в этой сфере является Япония, но такие установки существуют и в Германии, и в Италии, и в Америке. Есть идущие с советского времени серьёзные заделы и у нас. Сейчас в рамках Федеральной научно-технической программы развития синхротронных и нейтронных исследований и исследовательской инфраструктуры на 2019-2027 годы, которая реализуется под научным руководством Национального исследовательского центра "Курчатовский институт", есть конкретные планы строительства нескольких таких центров в нашей стране. НИЯУ МИФИ в этой программе участвует как соисполнитель научно-исследовательских работ и, конечно, как вуз, который готовит кадры для этих установок.

- Когда Россия сама себя сможет обеспечить такими продуктами? Каковы перспективы развития квантовых технологий в России в условиях санкций? Когда компьютеры будут работать на наших чипах, а не на зарубежных?

- Квантовые технологии – это очень широкая область. В каком-то смысле и лазеры, и транзисторы – это тоже квантовые технологии, поскольку в функционировании этих устройств существенную роль играют законы квантовой механики. Но, конечно, когда мы говорим про квантовые технологии, мы имеем в виду другое – технологии квантовых компьютеров, квантовой криптографии, квантовой сенсорики. Они для нас, на мой взгляд, наиболее интересны с двух точек зрения. Во-первых, это тот случай, когда между Россией и компаниями – мировыми лидерами в этой области нет какой-то непреодолимой пропасти в тысячи уже потраченных человеко-лет и триллионы долларов, которые были вложены в развитие технологий. И поэтому есть обоснованная надежда в новом технологическом укладе, срезав какие-то углы, оказаться в группе мировых лидеров со своими оригинальными передовыми решениями. С другой стороны, у нас нет сегодня четкого понимания того, в чем будет истинная ниша этих технологий, их настоящий прорыв.

Именно энергоэффективность каких-то устройств, которые действуют на основе квантовых технологий, может быть этим ключом. Вот, например, сверхпроводимость – замечательное макроскопическое квантовое явление. Технологическая проблема в том, что она существует только при достаточно низких температурах. Если бы мы научились сохранять при комнатной температуре квантовую природу тех коллективных состояний, которые отвечают за сверхпроводимость и передачу энергии без потерь по проводам – это была бы революция планетарного масштаба. Может быть, путь к этой революции в том, что обработка информации и вычисления будут идти через квантовые технологии. Мы сможем тратить в десятки раз меньше энергии для решения тех же самых задач.

- Есть ли перспективы создания атомного двигателя для автомобиля?

- Автомобиль на ядерном ходу действительно обсуждался в 1950-х – 1960-х годах – у американцев это был концепт Ford Nucleon, а в СССР – "Волга-Атом", причём в советском проекте был даже построен опытный образец. И реальный самолёт с ядерной силовой установкой был сделан при участии Курчатовского института в те же годы. Но все эти проекты были закрыты по нескольким связанным между собой причинам, главная из которых – невозможность обеспечить необходимую антирадиационную защиту для экипажа и пассажиров. И потом самолёты иногда, бывает, падают, а автомобили сталкиваются… Ядерно-транспортные технологии оказались идеально подходящими для надводных и подводных кораблей, особенно для ледоколов. Наша страна обладает единственным в мире атомным ледокольным флотом, решающим с помощью передовых ядерных технологий задачи обеспечения нашего национального присутствия в Арктике.

Реальность сегодняшнего дня – плавучая атомная станция, такая работает, например, у нас на Чукотке в Певеке. Развивается космическая ядерная программа, включающая создание систем как для движения, так и для надежного энергоснабжения космических аппаратов в дальнем космосе. Кроме энергетики, ядерные технологии активно используются в медицине, промышленности и других, на первый взгляд неожиданных областях. Все знают, например, про метод радиоуглеродного датирования археологических находок, который позволяет надежно определить их возраст в диапазоне от 500 до 50 тыс. лет.

Но надо всегда помнить, что ядерные технологии неотделимы от проблемы нераспространения ядерного оружия, предотвращения радиационного загрязнения и других аспектов, которые невозможно контролировать, если они попадают неизвестно в чьи руки.

- МИФИ занимается разработками в области радиофотоники, чем будут отличаться системы, основанные на этом принципе, и есть ли готовые разработки?

- Мы придаем этим работам большое значение, они составляют содержание одного из стратегических проектов в рамках программы развития "Приоритет 2030", наряду с квантовой сенсорикой. Речь идет о преодолении тех физических пределов в скоростях передачи и обработки информации, которых достигли современные сверхвысокочастотные системы и которые имеют масштаб гигагерц, то есть миллиардов колебаний в секунду. Радиофотонные технологии ставят себе задачу совмещения – на одном чипе, в случае интегральной радиофотоники – технологий фотоники и сверхвысокочастотной электроники. Такие решения позволят этот предел преодолеть, поскольку физика фотонных устройств иная в силу того, что квант электромагнитного поля – фотон – не имеет ни массы, ни электрического заряда, в отличие от электрона. И эта задача модуляции фотонного пучка с соответствующими сверхвысокими частотами дает надежду сделать устройства, обладающие уникальными характеристиками в том, что касается ширины полосы пропускания, энергопотребления, подверженности каким-то внешним помехам, которые просто недостижимы в традиционном технологическом укладе. Надеюсь, мы сможем вскоре показать результаты этих работ "граду и миру".

В этом году МИФИ исполняется 80 лет. Вуз долгое время был, прежде всего, университетом "ядерного образования". Сохранится ли эта тенденция в дальнейшем или образовательные векторы будут диверсифицированы?

- Я убежден, что это не взаимопротиворечащие, а дополняющие друг друга условия. Мы ставим себе стратегической целью к 2030 году входить в уверенный топ-3 мирового ядерного образования. Это определено нашим ключевым партнерством с Госкорпорацией "Росатом", которая, безусловно, является компанией номер один в мире в том, что касается ядерных и смежных технологий. Но мы также считаем, что очень важна диверсификация деятельности и исследования в тех областях, где у нас есть какие-то заделы, например, в тех же квантовых технологиях.

Один из важных эффектов нашего участия в проекте "Приоритет 2030" – формулировка направлений, которые мы считаем приоритетными для своей диверсификации. Это, как я уже сказал, использование физических технологий в медицине, биологии, экологии; это лазерно-плазменные и ускорительные технологии; это развитие технологий радиофотоники и квантовой сенсорики, и это развитие IT-технологий будущего в аспекте кибербезопасности, как в части компонентной базы, так и программного обеспечения.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"

]]>
Атомная энергетика будет играть определяющую роль в стратегическом развитии России в будущем, убеждён ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко. Но может ли страна в условиях санкций самостоятельно обеспечивать развитие отрасли, что будет с глобальными мегасайенс-проектами из-за введённых санкций, как станут продвигаться научные связи? На эти и другие вопросы Шевченко ответил в интервью "Интерфаксу". - Владимир Игоревич, в апреле из-за нынешней геополитической обстановки президент поручил до сентября принять новую обновленную версию энергетической стратегии России и продлить ее до 2050 года. На ваш взгляд, какие предложения необходимо включить в эту стратегию? Где у России есть перспективы в этой сфере? - В случае нашей страны исторически сложилось так, что есть крупная тепловая генерация – это преимущественно газ, есть гидроэлектростанции и чуть меньше одной пятой – атомная генерация. Общая мировая тенденция состоит в смещении баланса в сторону типов генерации с минимальным, как это сейчас называется, углеродным следом. Почему привлекательны технологии атомной энергетики? Потому что они сочетают углеродную нейтральность и полную предсказуемость. Так же обстоит дело для гидрогенерации, а все остальные известные нам источники не обладают либо одним, либо другим признаком. Стратегическое развитие здесь связано, несомненно, с переходом к реакторам на быстрых нейтронах и к замкнутому топливному циклу. Эти проекты реализуются сейчас Госкорпорацией "Росатом" в рамках амбициозного проекта "Прорыв" в Томской области. Если технологическая задача замыкания цикла будет решена, это позволит реализовать не только безуглеродность, но и так называемый нулевой радиационный след. То есть, радиационная активность отходов будет такой же, какой она была у исходного материала, взятого из природы. Это означает отсутствие не только парниковых газов – не будет производства избыточной радиоактивности, в чем сейчас состоит проблема традиционной атомной генерации на медленных, тепловых нейтронах. Подытоживая, я убежден, что развитие атомной энергетики является стратегическим направлением, которое будет играть определяющую роль для нашей страны. А если мы говорим о еще более далеких временных горизонтах, то там уже, будем надеяться, придет время термоядерного синтеза, но как промышленная технология, он сможет использоваться не раньше середины этого века. - У России есть такие технологии? - В том, что касается ядерной энергетики и смежных сфер, наша страна является мировым лидером, обладающим такими технологиями в полном объеме. Относительно термояда, есть международный проект ИТЭР (международный экспериментальный проект термоядерного реактора ITER). Российская Федерация – активный участник этого проекта, не говоря уже о том, что сама машина – российского дизайна, известного как "токамак". Установка должна обеспечить удержание плазмы в течение нескольких минут, что раньше, на токамаках меньшего размера, было недостижимо. После того, как это будет реализовано, можно будет обсуждать, как на базе технологий этого экспериментального реактора строить промышленные станции. Но пока проект идет не так гладко и быстро, как хотелось бы. Прогнозировать, когда термояд станет реальной промышленной энерготехнологией, я бы не стал. - Проблемы реализации проекта ИТЭР заключаются в санкционном давлении? - Нет, там сложный комплекс других причин. В этом проекте на данный момент каких-то санкционных действий в отношении Российской Федерации, насколько мне известно, другими странами-участницами не предпринимается. Здесь можно отметить и очень взвешенную позицию Международного агентства по атомной энергии – МАГАТЭ. - Какие новые источники энергии могут стать перспективными? Насколько конкурентоспособна Россия в этой сфере? - Я думаю, что главное наше предложение – использование потенциала атомной отрасли, ядерных технологий, которые интересны другим странам. Это, например, проекты так называемой малой ядерной энергетики, скажем, плавучих станций, когда реактор помещается на судно и фактически продается только сама электроэнергия или тепло, которые на нем генерируются, при этом судно и реактор де-юре остаются территорией Российской Федерации со всеми вытекающими последствиями. И такого рода технологии Росатом уже успешно разрабатывает. Они, полагаю, и являются наиболее перспективными. Потому что, во-первых, у них есть серьёзный задел, во-вторых, у них мало конкурентов, а, в-третьих, как мы уже говорили вначале, они находятся в важном тренде декарбонизации энергетики в целом. - Возможен ли в РФ стопроцентный переход только на атомную энергетику? - Наиболее показательной в этом смысле страной является Франция, где больше трех четвертей энергии производится на атомных станциях. Но в этом есть много своих проблем, связанных с тем, что атомная генерация хороша для обеспечения стабильных базовых нагрузок, но не пиковых колебаний. Для компенсации перепадов лучше использовать другие типы генерации. Я считаю, что будущее энергетики, и российской в том числе, за диверсификацией источников генерации, привязанных к географическому региону: в каких-то районах нашей страны большую роль играет солнечная и ветровая энергетика, где-то это могут быть геотермальные источники, как, например, на Дальнем Востоке. В Центральной России, конечно, больше будет доля атомной генерации, а в сибирских регионах важную роль будут играть ГЭС. И если у нас однажды не появятся дешёвые сверхпроводящие кабели, способные передавать электроэнергию за тысячи километров без потерь, или какие-то сверхэффективные накопители энергии, то мы будем жить в такой отчасти фрагментированной, но вполне экономически обоснованной картине, когда в разных регионах страны будут доминировать разные источники энергии. - Какое будущее у атомной энергетики в России в условиях, когда западные страны отказываются от строительства АЭС на своих территориях, недавний пример - отказ Финляндии? - Насколько мне известно, история с Финляндией к этому двигалась давно. На сегодняшний день ни один из проектов, которые Госкорпорация "Росатом" реализует за рубежом, не только не прекращён, но даже не приостановлен, они продолжают развиваться в штатном режиме – в Турции, Индии, Бангладеш, Египте, Белоруссии, Венгрии. Конечно, никто не может здесь дать стопроцентной гарантии, что так будет и дальше, кроме того, есть серьезные проблемы с логистикой, с различными платежными историями. Но глобально говоря, в том, что касается экспорта российских ядерных и смежных технологий каких-то критических уязвимостей пока не просматривается. К тому же в таких областях, как энергетическая безопасность, санкции – обоюдоострое оружие. Лично я не представляю, как Европа сможет обеспечить свои стратегические потребности в дешёвой энергии без АЭС, не говоря уже о заявленных целях по энергопереходу. При этом, насколько я понимаю, доступные собственные мощности для строительства новых АЭС сейчас не позволяют европейцам строить даже энергоблоки, необходимые для замещения выводимых из эксплуатации старых мощностей. - Насколько наши технологии в атомной сфере сегодня зависимы от импорта? - По строительству АЭС за рубежом Россия занимает первое место в мире. По очевидным историческим причинам в российских атомных технологиях степень импортозамещения крайне высока. Где-то, возможно, мы должны будем иметь в виду перестройку логистических цепочек. - То есть искать новые пути поставок? - Где-то – новые пути, где-то – других производителей комплектующих. Но понятно, что есть много гораздо более острых смежных вопросов, связанных, в частности, с электронной компонентной базой и с системами управления в целом. - А сколько времени может потребоваться на создание собственного продукта? - Идея пытаться создавать все своё с нуля выглядит привлекательно, но нереализуема на практике. На мой взгляд, гораздо более правильный путь заключается в том, чтобы, с одной стороны, активно развивать те направления, в которых мы являемся мировыми лидерами, а, с другой стороны, трезво понимать, в каких зонах технологический суверенитет носит совершенно критический характер, где любой ценой необходимо обеспечить если не производство, то, по крайней мере, стопроцентный контроль производства того, что мы приобретаем. Самый очевидный пример, это, конечно, микроэлектроника. Россия включена во множество цепочек, некоторые из которых оказались гораздо более сложными, чем это поверхностно представлялось раньше. - Не будет ли так, что в результате санкций мы окажемся замкнутыми сами в себе? Не будет научного, технологического обмена, все разработки просто некуда будет девать, и мы станем вариться в собственном соку? - Тут я бы разделил научный обмен и обмен технологиями. Научный обмен существовал и при железном занавесе во времена Советского Союза, а сейчас, когда есть Интернет, когда есть многочисленные базы данных, есть научная периодика, очень многие статьи находятся в открытом доступе, я не вижу, как можно прекратить это взаимодействие. Затруднить – да, прекратить – нет. Со стороны это не всегда видно, но в основе научных контактов лежат именно межличностные, а не межинститутские или межстрановые связи. Что касается технологий, то как раньше здесь все было строго и серьезно – кому и что давать, а кому нет, так и сейчас, принципиально ничего не поменялось. Сегодня одна из проблем заключается в том, что многие пользователи современных технологий – как люди, так и целые страны – не только не понимают, как эти технологии работают, но и не чувствуют невидимого барьера между собой и тем или иным технологическим достижением. Вам с легкостью продадут конечное изделие, но на пушечный выстрел не подпустят к тому, как именно его сделать. И вдруг выясняется, что какие-то центры силы и власти по каким-то своим соображениям могут повернуть тайные ключи, после чего технология, которая казалась вам сама собой разумеющейся как воздух, оказывается от вас отрезана. И это понимание, на мой взгляд, для многих в мире стало очень отрезвляющим, и здесь есть о чем крепко подумать. Скажу больше – я полагаю, что такие феномены последнего десятилетия, как системы распределенного реестра и криптовалюты, IT-решения с открытым кодом, проект Sci-Hub, даже 3D-печать – это все проявления реакции отторжения такого порядка. И тенденция размывания контроля над критическими технологиями из одного центра, корпоративного или государственного, будет только нарастать. - Пострадает ли, на Ваш взгляд, российская наука в связи с отказом зарубежных партнеров в сотрудничестве? - По моим наблюдениям здесь очень многое зависит от того, насколько для конкретного проекта участие России существенно. Есть ряд таких позиций, по которым российская экспертиза, российское участие абсолютно критичны для того, чтобы проект состоялся, как в том же ITER, и исключение оттуда России было бы равносильно прекращению проекта. Там, где наши компетенции, наши работы будут являться или уже являются по-настоящему пионерскими, в тех областях, в которых мы будем сами способны формулировать передовую научную повестку, я вас уверяю, что другие участники международного сотрудничества найдут возможность быть к этому как-то причастными. - Можно ли говорить о том, что Вы рассматриваете санкции как шанс для НИЯУ МИФИ, для его научной школы? - Мы включены в большое количество международных коллабораций, и значительная часть этого сотрудничества в настоящее время заморожена. Где-то оно заморожено серьезно, например, если говорить о российском участии в проектах на территории Германии, в частности, в проекте XFEL в Гамбурге (European X-ray free-electron laser, cамый мощный в мире рентгеновский лазер на свободных электронах) и в проекте FAIR в Дармштате (Центр по исследованию ионов и антипротонов в Европе). Надо отметить, что это происходит вне правового поля, поскольку Россия является акционером соответствующих компаний, причём в случае XFEL с блокирующим пакетом акций, а сейчас дело выглядит так, будто менеджмент компании выгнал одного из крупных акционеров – полный абсурд с точки зрения корпоративного права. В некоторых случаях, как, например, в ЦЕРН (Европейская организация по ядерным исследованиям в Женеве) сотрудничество в действующих проектах продолжается, а новые инициативы поставлены на паузу. В каких-то проектах, как, например, в ИТЭР, работа продолжается в обычном режиме. Что может быть дальше? Мне представляется, что в каких-то случаях ситуация со временем нормализуется, а в каких-то кончится полным разрывом, то есть нынешнее промежуточное состояние не будет долгим. Но уже понятно, что в дальнейшем российские научные организации и университеты будут уделять гораздо больше внимания совместным проектам с теми странами, с которыми традиционно у нас научных связей было мало. Это страны Центральной и Южной Америки, это страны арабского Востока и Юго-Восточной Азии. Ещё большее значение приобретут личные контакты ученых между собой. Большинство из них вполне пережили последние три месяца. Но какие-то, связи, конечно, разорвались, возможно, и навсегда. - А НИЯУ МИФИ конкретно как для себя рассматривает эту ситуацию? - Мы рассматриваем эту ситуацию как повод внимательно взглянуть на то, что у нас происходит внутри университета. Уделить, может быть, меньше внимания внешним факторам, в том числе рейтингам, за которыми, конечно, все университеты смотрят, но сейчас эта ситуация очевидным образом не может находиться в приоритете. Более внимательно посмотреть на то, что у нас происходит с образовательными программами, с качеством реализации этих программ, кого и чему мы учим, кто именно это осуществляет, и насколько наш университет с точки зрения качества того образовательного продукта, который он предоставляет, достоин наших студентов. Наши абитуриенты по своему уровню нисколько не уступают своим сверстникам, поступающим в лучшие университеты мира. А вот что дальше с ними происходит? Это такой вопрос-вызов, который, на мой взгляд, всегда для любого руководства университета должен являться приоритетом. Сейчас пришло время для глубокого самоанализа, в том числе, с точки зрения нашего иностранного приёма. Структура набора иностранных студентов в НИЯУ МИФИ связана с международной стратегией Госкорпорации "Росатом", и здесь у нас очень большие резервы. До сих пор доминирующими по количеству иностранных студентов в НИЯУ МИФИ были страны СНГ. Мы не вели по-настоящему активную работу на образовательных рынках той же Южной Америки и Юго-Восточной Азии, ни по ядерному образованию, ни в других направлениях. И это то, чем сейчас самое время заняться. - Возвращаясь к вопросу научного сотрудничества, нет ли опасений, что вуз могут покинуть работающие тут иностранные специалисты, будет сокращен важный взаимный обмен? У нас такие случаи единичны, но в академическом мире каждая единица значима. С другой стороны, никакого массового отъезда наших сотрудников мы не наблюдаем. Отчасти это связано с тем, что специфика НИЯУ МИФИ, его связь с атомной отраслью изначально предполагала определенный фильтр. Те, кто у нас работают, в том числе иностранные специалисты, понимают, что мы являемся не только университетом, который погружен в глобальную научно-исследовательскую повестку, но и вузом, который готовит будущих хранителей ядерного щита Российской Федерации. - В настоящий момент много говорят об использовании ядерных технологий в медицине. "Ядерная медицина" - что это за направление и какие продукты оно готово предложить? - НИЯУ МИФИ погружен в эту тематику много лет, у нас есть тесное сотрудничество по этой теме с НИЦ "Курчатовский институт", с НМИЦ радиологии Минздрава России и с другими уважаемыми организациями. В нашем университете один из проектов, который мы реализуем в рамках программы "Приоритет-2030" связан с нанорадиофармпрепаратами. Это история о том, как можно упаковать радионуклиды в нанокапсулы. Поскольку наночастицы распространяются в нашей кровеносной системе и вообще в организме иначе, чем частицы больших размеров, с помощью таких препаратов можно решать медицинские задачи, недоступные для других методов. Также для нас важной задачей является подготовка медицинских физиков. Это не только работа с устоявшимися технологиями типа позитронно-эмиссионой томографии, но и, например, с технологиями машинного зрения. Будучи совмещёнными с системой искусственного интеллекта, они позволяют, скажем, по анализу изображения поверхности кожи человека автоматически определить потенциальные злокачественные новообразования. Очень важное направление – это лечение онкологических заболеваний пучками ускоренных частиц. Это весьма эффективная терапия, особенно при использовании в качестве таких частиц ионов углерода. На сегодня мировым лидером в этой сфере является Япония, но такие установки существуют и в Германии, и в Италии, и в Америке. Есть идущие с советского времени серьёзные заделы и у нас. Сейчас в рамках Федеральной научно-технической программы развития синхротронных и нейтронных исследований и исследовательской инфраструктуры на 2019-2027 годы, которая реализуется под научным руководством Национального исследовательского центра "Курчатовский институт", есть конкретные планы строительства нескольких таких центров в нашей стране. НИЯУ МИФИ в этой программе участвует как соисполнитель научно-исследовательских работ и, конечно, как вуз, который готовит кадры для этих установок. - Когда Россия сама себя сможет обеспечить такими продуктами? Каковы перспективы развития квантовых технологий в России в условиях санкций? Когда компьютеры будут работать на наших чипах, а не на зарубежных? - Квантовые технологии – это очень широкая область. В каком-то смысле и лазеры, и транзисторы – это тоже квантовые технологии, поскольку в функционировании этих устройств существенную роль играют законы квантовой механики. Но, конечно, когда мы говорим про квантовые технологии, мы имеем в виду другое – технологии квантовых компьютеров, квантовой криптографии, квантовой сенсорики. Они для нас, на мой взгляд, наиболее интересны с двух точек зрения. Во-первых, это тот случай, когда между Россией и компаниями – мировыми лидерами в этой области нет какой-то непреодолимой пропасти в тысячи уже потраченных человеко-лет и триллионы долларов, которые были вложены в развитие технологий. И поэтому есть обоснованная надежда в новом технологическом укладе, срезав какие-то углы, оказаться в группе мировых лидеров со своими оригинальными передовыми решениями. С другой стороны, у нас нет сегодня четкого понимания того, в чем будет истинная ниша этих технологий, их настоящий прорыв. Именно энергоэффективность каких-то устройств, которые действуют на основе квантовых технологий, может быть этим ключом. Вот, например, сверхпроводимость – замечательное макроскопическое квантовое явление. Технологическая проблема в том, что она существует только при достаточно низких температурах. Если бы мы научились сохранять при комнатной температуре квантовую природу тех коллективных состояний, которые отвечают за сверхпроводимость и передачу энергии без потерь по проводам – это была бы революция планетарного масштаба. Может быть, путь к этой революции в том, что обработка информации и вычисления будут идти через квантовые технологии. Мы сможем тратить в десятки раз меньше энергии для решения тех же самых задач. - Есть ли перспективы создания атомного двигателя для автомобиля? - Автомобиль на ядерном ходу действительно обсуждался в 1950-х – 1960-х годах – у американцев это был концепт Ford Nucleon, а в СССР – "Волга-Атом", причём в советском проекте был даже построен опытный образец. И реальный самолёт с ядерной силовой установкой был сделан при участии Курчатовского института в те же годы. Но все эти проекты были закрыты по нескольким связанным между собой причинам, главная из которых – невозможность обеспечить необходимую антирадиационную защиту для экипажа и пассажиров. И потом самолёты иногда, бывает, падают, а автомобили сталкиваются… Ядерно-транспортные технологии оказались идеально подходящими для надводных и подводных кораблей, особенно для ледоколов. Наша страна обладает единственным в мире атомным ледокольным флотом, решающим с помощью передовых ядерных технологий задачи обеспечения нашего национального присутствия в Арктике. Реальность сегодняшнего дня – плавучая атомная станция, такая работает, например, у нас на Чукотке в Певеке. Развивается космическая ядерная программа, включающая создание систем как для движения, так и для надежного энергоснабжения космических аппаратов в дальнем космосе. Кроме энергетики, ядерные технологии активно используются в медицине, промышленности и других, на первый взгляд неожиданных областях. Все знают, например, про метод радиоуглеродного датирования археологических находок, который позволяет надежно определить их возраст в диапазоне от 500 до 50 тыс. лет. Но надо всегда помнить, что ядерные технологии неотделимы от проблемы нераспространения ядерного оружия, предотвращения радиационного загрязнения и других аспектов, которые невозможно контролировать, если они попадают неизвестно в чьи руки. - МИФИ занимается разработками в области радиофотоники, чем будут отличаться системы, основанные на этом принципе, и есть ли готовые разработки? - Мы придаем этим работам большое значение, они составляют содержание одного из стратегических проектов в рамках программы развития "Приоритет 2030", наряду с квантовой сенсорикой. Речь идет о преодолении тех физических пределов в скоростях передачи и обработки информации, которых достигли современные сверхвысокочастотные системы и которые имеют масштаб гигагерц, то есть миллиардов колебаний в секунду. Радиофотонные технологии ставят себе задачу совмещения – на одном чипе, в случае интегральной радиофотоники – технологий фотоники и сверхвысокочастотной электроники. Такие решения позволят этот предел преодолеть, поскольку физика фотонных устройств иная в силу того, что квант электромагнитного поля – фотон – не имеет ни массы, ни электрического заряда, в отличие от электрона. И эта задача модуляции фотонного пучка с соответствующими сверхвысокими частотами дает надежду сделать устройства, обладающие уникальными характеристиками в том, что касается ширины полосы пропускания, энергопотребления, подверженности каким-то внешним помехам, которые просто недостижимы в традиционном технологическом укладе. Надеюсь, мы сможем вскоре показать результаты этих работ "граду и миру". В этом году МИФИ исполняется 80 лет. Вуз долгое время был, прежде всего, университетом "ядерного образования". Сохранится ли эта тенденция в дальнейшем или образовательные векторы будут диверсифицированы? - Я убежден, что это не взаимопротиворечащие, а дополняющие друг друга условия. Мы ставим себе стратегической целью к 2030 году входить в уверенный топ-3 мирового ядерного образования. Это определено нашим ключевым партнерством с Госкорпорацией "Росатом", которая, безусловно, является компанией номер один в мире в том, что касается ядерных и смежных технологий. Но мы также считаем, что очень важна диверсификация деятельности и исследования в тех областях, где у нас есть какие-то заделы, например, в тех же квантовых технологиях. Один из важных эффектов нашего участия в проекте "Приоритет 2030" – формулировка направлений, которые мы считаем приоритетными для своей диверсификации. Это, как я уже сказал, использование физических технологий в медицине, биологии, экологии; это лазерно-плазменные и ускорительные технологии; это развитие технологий радиофотоники и квантовой сенсорики, и это развитие IT-технологий будущего в аспекте кибербезопасности, как в части компонентной базы, так и программного обеспечения. Читайте "Интерфакс-Образование" в "ВКонтакте"