Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Две программы Executive MBA РАНХиГС вошли в топ-50 рейтинга Financial Times https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7391 Интерфакс-Образование Москва. 18 октября. ИНТЕРФАКС – Две программы РАНХиГС вошли в топ-50 международного рейтинга Financial Times, улучшив свой результат за год, сообщает пресс-служба вуза. Новости Mon, 18 Oct 2021 13:17:27 +0300 message

Две программы Executive MBA РАНХиГС вошли в топ-50 рейтинга Financial Times

Москва. 18 октября. ИНТЕРФАКС – Две программы РАНХиГС вошли в топ-50 международного рейтинга Financial Times, улучшив свой результат за год, сообщает пресс-служба вуза.

"За прошедший год программы Executive MBA Президентской академии не просто удержали позиции, но и укрепили свое положение, поднявшись в самом престижном международном рейтинге на 8 и 10 позиций и войдя в мировой топ-50. Это показывает международную конкурентоспособность бизнес-школы Президентской Академии, нашу способность отвечать на самые серьезные вызовы, встающие перед бизнес-образованием", - приводятся в сообщении слова ректора РАНХиГС Владимира Мау.

Так, Executive MBA Института бизнеса и делового администрирования (ИБДА) РАНХиГС и совместная российско-бельгийская программа Executive MBA ИБДА и Школы менеджмента Антверпена заняли 44 и 45 места, поднявшись за год на восемь и десять позиций соответственно.

Executive MBA ИБДА РАНХиГС – это первая программа ЕMBA в России. Она существует уже более 20 лет. За это время ее выпускниками стали более 1 тыс. человек.

Совместная российско-бельгийская программа Executive MBA ИБДА и Школы менеджмента Антверпена также реализуется около 20 лет. Выпускниками программы уже стало свыше 700 человек, занимающих ведущие посты в российских и зарубежных корпорациях.

"Тот факт, что сразу две наши программы второй год подряд входят в самый престижный рейтинг Financial Times, говорит о том, что российское бизнес-образование признается на международном рынке. ИБДА вновь доказала свой статус ведущей национальной бизнес-школы международного уровня, и это открывает новые возможности для выстраивания отношений с лучшими школами мира", - цитирует пресс-служба проректора, директора ИБДА РАНХиГС Сергея Мясоедова.

В настоящее время в РАНХиГС реализуется 13 программ МВА, шесть программ Executive MBA и четыре программы DBA мирового уровня.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 18 октября. ИНТЕРФАКС – Две программы РАНХиГС вошли в топ-50 международного рейтинга Financial Times, улучшив свой результат за год, сообщает пресс-служба вуза. "За прошедший год программы Executive MBA Президентской академии не просто удержали позиции, но и укрепили свое положение, поднявшись в самом престижном международном рейтинге на 8 и 10 позиций и войдя в мировой топ-50. Это показывает международную конкурентоспособность бизнес-школы Президентской Академии, нашу способность отвечать на самые серьезные вызовы, встающие перед бизнес-образованием", - приводятся в сообщении слова ректора РАНХиГС Владимира Мау. Так, Executive MBA Института бизнеса и делового администрирования (ИБДА) РАНХиГС и совместная российско-бельгийская программа Executive MBA ИБДА и Школы менеджмента Антверпена заняли 44 и 45 места, поднявшись за год на восемь и десять позиций соответственно. Executive MBA ИБДА РАНХиГС – это первая программа ЕMBA в России. Она существует уже более 20 лет. За это время ее выпускниками стали более 1 тыс. человек. Совместная российско-бельгийская программа Executive MBA ИБДА и Школы менеджмента Антверпена также реализуется около 20 лет. Выпускниками программы уже стало свыше 700 человек, занимающих ведущие посты в российских и зарубежных корпорациях. "Тот факт, что сразу две наши программы второй год подряд входят в самый престижный рейтинг Financial Times, говорит о том, что российское бизнес-образование признается на международном рынке. ИБДА вновь доказала свой статус ведущей национальной бизнес-школы международного уровня, и это открывает новые возможности для выстраивания отношений с лучшими школами мира", - цитирует пресс-служба проректора, директора ИБДА РАНХиГС Сергея Мясоедова. В настоящее время в РАНХиГС реализуется 13 программ МВА, шесть программ Executive MBA и четыре программы DBA мирового уровня. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Национальный центр физики и математики появится в Сарове https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7390 Интерфакс-Образование Нижний Новгород. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ направит 5 млрд рублей на создание Национального центра физики и математики (НЦФМ) в Сарове (Нижегородская область), говорится в сообщении правительства. Новости Mon, 18 Oct 2021 12:32:19 +0300 message

Национальный центр физики и математики появится в Сарове

Нижний Новгород. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ направит 5 млрд рублей на создание Национального центра физики и математики (НЦФМ) в Сарове (Нижегородская область), говорится в сообщении правительства.

Соответствующее распоряжение подписал председатель правительства РФ Михаил Мишустин 14 октября. Завершить строительство планируется в 2025 году.

Согласно приложению к распоряжению, предполагаемая (предельная) стоимость НЦФМ составляет 5,46 млрд рублей, в том числе, 460 млн рублей - внебюджетные источники (из них проектные и изыскательские работы - 400 млн рублей).

В распоряжении указывается, что госзаказчиком НЦФМ выступит госкорпорация "Росатом", ФГУП "Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский институт экспериментальной физики" (РФЯЦ-ННИИЭФ, г.Саров, Нижегородская область, предприятие госкорпорации "Росатом")- застройщиком (заказчиком) объекта.

В сообщении говорится, что центр строится по поручению президента. В создании НЦФМ принимают участие специалисты "Росатома", ученые из Российской академии наук, МГУ, Курчатовского института и других научных и образовательных организаций. Основой комплекса станут научно-исследовательские и испытательно-демонстрационные корпуса, передовые лаборатории, IT- и конгресс-центры, а также открывшийся 1 сентября текущего года учебный корпус филиала МГУ.

"НЦФМ откроет новые возможности для проведения исследований мирового уровня, станет передовой площадкой для подготовки ученых высшей квалификации и укрепления научного потенциала страны", - отмечается в сообщении.

Правительство в августе утвердило положение о совете по развитию центра, который, в частности, будет утверждать научную программу и программу развития центра, обеспечивать взаимодействие органов власти и научных организаций.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Нижний Новгород. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Правительство РФ направит 5 млрд рублей на создание Национального центра физики и математики (НЦФМ) в Сарове (Нижегородская область), говорится в сообщении правительства. Соответствующее распоряжение подписал председатель правительства РФ Михаил Мишустин 14 октября. Завершить строительство планируется в 2025 году. Согласно приложению к распоряжению, предполагаемая (предельная) стоимость НЦФМ составляет 5,46 млрд рублей, в том числе, 460 млн рублей - внебюджетные источники (из них проектные и изыскательские работы - 400 млн рублей). В распоряжении указывается, что госзаказчиком НЦФМ выступит госкорпорация "Росатом", ФГУП "Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский институт экспериментальной физики" (РФЯЦ-ННИИЭФ, г.Саров, Нижегородская область, предприятие госкорпорации "Росатом")- застройщиком (заказчиком) объекта. В сообщении говорится, что центр строится по поручению президента. В создании НЦФМ принимают участие специалисты "Росатома", ученые из Российской академии наук, МГУ, Курчатовского института и других научных и образовательных организаций. Основой комплекса станут научно-исследовательские и испытательно-демонстрационные корпуса, передовые лаборатории, IT- и конгресс-центры, а также открывшийся 1 сентября текущего года учебный корпус филиала МГУ. "НЦФМ откроет новые возможности для проведения исследований мирового уровня, станет передовой площадкой для подготовки ученых высшей квалификации и укрепления научного потенциала страны", - отмечается в сообщении. Правительство в августе утвердило положение о совете по развитию центра, который, в частности, будет утверждать научную программу и программу развития центра, обеспечивать взаимодействие органов власти и научных организаций. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Термостойкий полимер с памятью формы для космической отрасли создали ученые РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7389 Интерфакс-Образование Новосибирск. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Байкальского института природопользования (БИП, Улан-Удэ) разработали механически прочные и термостойкие полимерные материалы с эффектом памяти формы, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". Новости Mon, 18 Oct 2021 11:33:57 +0300 message

Термостойкий полимер с памятью формы для космической отрасли создали ученые РФ

Новосибирск. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Байкальского института природопользования (БИП, Улан-Удэ) разработали механически прочные и термостойкие полимерные материалы с эффектом памяти формы, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири".

"Их можно использовать в 4D-печати конструкций для космической отрасли", - говорится в публикации.

Отмечается, что в 4D-печати используются материалы, которые могут менять свою форму в зависимости от воздействия какого-то внешнего фактора, например, температуры.

Однако большинство известных на сегодняшний день термочувствительных полимеров с памятью формы, которые подходили бы для трехмерной печати, обладают недостаточной механической прочностью и термической стабильностью, что ограничивает потенциальные области применения технологии.

"Мы использовали два вида термостойких полимеров - ароматический полиамид и полибензимидазол. Благодаря их введению в состав специфичных фоточувствительных композиций нам удалось получить материалы, сочетающие не только термостойкость и механическую прочность, но и обладающие эффектом памяти формы", - приводятся в сообщении слова старшего научного сотрудника БИП Бато Холхоева.

Эффект памяти формы заключается в том, что материал можно сгибать и видоизменять, а потом под действием внешнего стимула он возвращается в прежнее состояние. В данном случае внешним стимулом выступает температура.

Полученные учеными материалы демонстрируют отличные характеристики памяти формы при температурах перехода больше 100 °C. Поэтому они перспективны для использования в аэрокосмической промышленности. Например, для разработки развертываемых конструкций, которые используются на околоземной орбите. Кроме того, такие полимеры имеют большой потенциал в робототехнике и сенсорике.

Исследование выполнено при поддержке гранта РНФ. Помимо БИП в нем принимали участие специалисты из ФНИЦ "Кристаллография и фотоника" РАН (Москва) и Первого московского государственного медицинского университета им.И.М.Сеченова (Москва).

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Новосибирск. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Байкальского института природопользования (БИП, Улан-Удэ) разработали механически прочные и термостойкие полимерные материалы с эффектом памяти формы, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". "Их можно использовать в 4D-печати конструкций для космической отрасли", - говорится в публикации. Отмечается, что в 4D-печати используются материалы, которые могут менять свою форму в зависимости от воздействия какого-то внешнего фактора, например, температуры. Однако большинство известных на сегодняшний день термочувствительных полимеров с памятью формы, которые подходили бы для трехмерной печати, обладают недостаточной механической прочностью и термической стабильностью, что ограничивает потенциальные области применения технологии. "Мы использовали два вида термостойких полимеров - ароматический полиамид и полибензимидазол. Благодаря их введению в состав специфичных фоточувствительных композиций нам удалось получить материалы, сочетающие не только термостойкость и механическую прочность, но и обладающие эффектом памяти формы", - приводятся в сообщении слова старшего научного сотрудника БИП Бато Холхоева. Эффект памяти формы заключается в том, что материал можно сгибать и видоизменять, а потом под действием внешнего стимула он возвращается в прежнее состояние. В данном случае внешним стимулом выступает температура. Полученные учеными материалы демонстрируют отличные характеристики памяти формы при температурах перехода больше 100 °C. Поэтому они перспективны для использования в аэрокосмической промышленности. Например, для разработки развертываемых конструкций, которые используются на околоземной орбите. Кроме того, такие полимеры имеют большой потенциал в робототехнике и сенсорике. Исследование выполнено при поддержке гранта РНФ. Помимо БИП в нем принимали участие специалисты из ФНИЦ "Кристаллография и фотоника" РАН (Москва) и Первого московского государственного медицинского университета им.И.М.Сеченова (Москва). Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Генофонд северного оленя изучат на Ямале https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7388 Интерфакс-Образование Москва. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Ямало-Ненецкого автономного округа исследуют генофонд ненецкой породы северного оленя, а также сделают его здоровее и выносливее, сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ. Новости Mon, 18 Oct 2021 11:28:20 +0300 message

Генофонд северного оленя изучат на Ямале

Москва. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Ямало-Ненецкого автономного округа исследуют генофонд ненецкой породы северного оленя, а также сделают его здоровее и выносливее, сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ.

"Проектируемый результат работы - научно обоснованная система применения генетических технологий для улучшения качества селекционно-племенной работы. Планируется, что использование такой системы в долгосрочной перспективе сделает северного оленя здоровее и выносливее, увеличит живой вес и сохранность поголовья", - говорится в сообщении.

Отмечается, что для исследования Ямальская опытная станция в Салехарде получила финансирование Минобрнауки. На ней изучают генофонд ненецкой породы северного оленя, а также исследуют генетические методы улучшения продуктивности и наследственной передачи положительных качеств потомству.

По словам директора Ямальской опытной станции Максима Максимчика, в последние 20-30 лет некоторые показатели в оленеводстве сократились, а животные ненецкой породы мельчают: с 1980-х годов живой вес взрослого оленя сократился почти в 1,5–2 раза. При этом отмечается снижение эффективности селекции и племенной работы.

"Планируемый практический результат нашей работы - это улучшение в среднем на 20–40% нарастающим итогом к 2035 году ключевых производственных показателей оленеводческих предприятий: деловой выход телят, сохранность взрослого поголовья, процент яловости маточного поголовья, валовое производство мяса на 100 январских оленей. Планируется, что уже в течение следующих нескольких лет наше учреждение наладит производство высококлассного племенного молодняка северного оленя с заданными хозяйственно-полезными признаками в количестве до 200 голов ― специально для обновления состава групп быков-производителей в хозяйствах Ямало-Ненецкого автономного округа", - приводятся в сообщении слова Максимчика.

Для стабилизации оленеводства ученые планируют использовать в селекции северных оленей генетических методов на основе изучения ДНК с помощью использования микросателлитных маркеров для генетической характеристики северных оленей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 18 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Ямало-Ненецкого автономного округа исследуют генофонд ненецкой породы северного оленя, а также сделают его здоровее и выносливее, сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ. "Проектируемый результат работы - научно обоснованная система применения генетических технологий для улучшения качества селекционно-племенной работы. Планируется, что использование такой системы в долгосрочной перспективе сделает северного оленя здоровее и выносливее, увеличит живой вес и сохранность поголовья", - говорится в сообщении. Отмечается, что для исследования Ямальская опытная станция в Салехарде получила финансирование Минобрнауки. На ней изучают генофонд ненецкой породы северного оленя, а также исследуют генетические методы улучшения продуктивности и наследственной передачи положительных качеств потомству. По словам директора Ямальской опытной станции Максима Максимчика, в последние 20-30 лет некоторые показатели в оленеводстве сократились, а животные ненецкой породы мельчают: с 1980-х годов живой вес взрослого оленя сократился почти в 1,5–2 раза. При этом отмечается снижение эффективности селекции и племенной работы. "Планируемый практический результат нашей работы - это улучшение в среднем на 20–40% нарастающим итогом к 2035 году ключевых производственных показателей оленеводческих предприятий: деловой выход телят, сохранность взрослого поголовья, процент яловости маточного поголовья, валовое производство мяса на 100 январских оленей. Планируется, что уже в течение следующих нескольких лет наше учреждение наладит производство высококлассного племенного молодняка северного оленя с заданными хозяйственно-полезными признаками в количестве до 200 голов ― специально для обновления состава групп быков-производителей в хозяйствах Ямало-Ненецкого автономного округа", - приводятся в сообщении слова Максимчика. Для стабилизации оленеводства ученые планируют использовать в селекции северных оленей генетических методов на основе изучения ДНК с помощью использования микросателлитных маркеров для генетической характеристики северных оленей. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Крымский федеральный университет возвращается к смешанному формату обучения https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7387 Интерфакс-Образование Симферополь. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь, ведущий вуз Крыма) возобновляет смешанный формат обучения студентов с 18 октября, сообщила пресс-служба КФУ в пятницу. Новости Fri, 15 Oct 2021 17:52:19 +0300 message

Крымский федеральный университет возвращается к смешанному формату обучения

Симферополь. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь, ведущий вуз Крыма) возобновляет смешанный формат обучения студентов с 18 октября, сообщила пресс-служба КФУ в пятницу.

Соответствующий приказ подписал ректор вуза Андрей Фалалеев.

С 11 октября, как сообщалось ранее, студенты КФУ были полностью переведены на дистанционный режим на фоне ухудшения ситуации с COVID-19 в Крыму.

С понедельника, 18 октября, все виды занятий для первокурсников будут проходить в контактной форме, для остальных обучающихся - в смешанном режиме. "Для студентов вторых и последующих курсов лекции будут проходить в онлайн-режиме, а лабораторные и практические занятия - в очном формате", - говорится в пресс-релизе.

В КФУ учатся около 30 тыс. студентов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Симферополь. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь, ведущий вуз Крыма) возобновляет смешанный формат обучения студентов с 18 октября, сообщила пресс-служба КФУ в пятницу. Соответствующий приказ подписал ректор вуза Андрей Фалалеев. С 11 октября, как сообщалось ранее, студенты КФУ были полностью переведены на дистанционный режим на фоне ухудшения ситуации с COVID-19 в Крыму. С понедельника, 18 октября, все виды занятий для первокурсников будут проходить в контактной форме, для остальных обучающихся - в смешанном режиме. "Для студентов вторых и последующих курсов лекции будут проходить в онлайн-режиме, а лабораторные и практические занятия - в очном формате", - говорится в пресс-релизе. В КФУ учатся около 30 тыс. студентов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Обязательную вакцинацию для сотрудников ввели в Новгородском госуниверситете https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7386 Интерфакс-Образование Великий Новгород. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Крупнейший в Новгородской области вуз - Новгородский государственный университет - ввел для сотрудников обязательную вакцинацию от коронавируса, сообщил в пятницу вуз на своем сайте. Новости Fri, 15 Oct 2021 17:10:48 +0300 message

Обязательную вакцинацию для сотрудников ввели в Новгородском госуниверситете

Великий Новгород. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Крупнейший в Новгородской области вуз - Новгородский государственный университет - ввел для сотрудников обязательную вакцинацию от коронавируса, сообщил в пятницу вуз на своем сайте.

"Приказ об обязательных (прививках - ИФ) подписал исполняющий обязанности ректора Юрий Боровиков", - говорится в информации на сайте.

С 18 октября сотрудников, отказавшихся от прививки и не имеющих справок о перенесенном заболевании или о медицинском отводе, переведут на дистанционный режим работы со студентами. После 15 декабря их вообще отстранят от работы.

Приказ Боровикова запрещает проведение в вузе мероприятий с численностью участников более 50. Ограничен проход посторонних в университетские столовые.

Вакцинацию в вузе будут проводить сотрудники университетского медицинского центра. "Сделать прививку можно и в любой другой медицинской организации", - отмечено в информации.

В настоящий момент в институтах и колледжах университета обучаются более 10 тыс. человек. Персонал вуза составляет около 1,5 тыс. человек.

Как сообщалось, из-за эпидемии коронавируса в марте 2020 года университет перешел на дистанционное обучение. Через несколько месяцев вуз частично вернулся к очному обучению.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Великий Новгород. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Крупнейший в Новгородской области вуз - Новгородский государственный университет - ввел для сотрудников обязательную вакцинацию от коронавируса, сообщил в пятницу вуз на своем сайте. "Приказ об обязательных (прививках - ИФ) подписал исполняющий обязанности ректора Юрий Боровиков", - говорится в информации на сайте. С 18 октября сотрудников, отказавшихся от прививки и не имеющих справок о перенесенном заболевании или о медицинском отводе, переведут на дистанционный режим работы со студентами. После 15 декабря их вообще отстранят от работы. Приказ Боровикова запрещает проведение в вузе мероприятий с численностью участников более 50. Ограничен проход посторонних в университетские столовые. Вакцинацию в вузе будут проводить сотрудники университетского медицинского центра. "Сделать прививку можно и в любой другой медицинской организации", - отмечено в информации. В настоящий момент в институтах и колледжах университета обучаются более 10 тыс. человек. Персонал вуза составляет около 1,5 тыс. человек. Как сообщалось, из-за эпидемии коронавируса в марте 2020 года университет перешел на дистанционное обучение. Через несколько месяцев вуз частично вернулся к очному обучению. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Более 70 образовательных площадок откроют в рязанских вузах и ссузах к 2024г https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7385 Интерфакс-Образование Рязань. 15 октября. ИНТЕРФАКС - В Рязанском агротехнологическом университете в пятницу состоялось торжественное открытие мастерских по четырем компетенциям, сообщила пресс-служба регионального правительства. Новости Fri, 15 Oct 2021 16:34:47 +0300 message

Более 70 образовательных площадок откроют в рязанских вузах и ссузах к 2024г

Рязань. 15 октября. ИНТЕРФАКС - В Рязанском агротехнологическом университете в пятницу состоялось торжественное открытие мастерских по четырем компетенциям, сообщила пресс-служба регионального правительства.

Мастерские по компетенциям "Ветеринария", "Сельскохозяйственные биотехнологии", "Промышленное садоводство", "Эксплуатация сельскохозяйственных машин" в вузе были созданных в рамках нацпроекта "Образования".

Как было отмечено в ходе церемонии, на базе мастерских планируется реализация образовательных программ, проведение демонстрационного экзамена, а также итоговой аттестации.

"Всего с 2018 на территории региона открыты 36 современных образовательных площадок, к 2024 эта цифра достигнет 75", - отмечает пресс-служба.

Как подчеркнул губернатор региона Николай Любимов, открытие современных мастерских в рязанских вузах и ссузах позволит готовить кадры на уровне международных стандартов Worldskills.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Рязань. 15 октября. ИНТЕРФАКС - В Рязанском агротехнологическом университете в пятницу состоялось торжественное открытие мастерских по четырем компетенциям, сообщила пресс-служба регионального правительства. Мастерские по компетенциям "Ветеринария", "Сельскохозяйственные биотехнологии", "Промышленное садоводство", "Эксплуатация сельскохозяйственных машин" в вузе были созданных в рамках нацпроекта "Образования". Как было отмечено в ходе церемонии, на базе мастерских планируется реализация образовательных программ, проведение демонстрационного экзамена, а также итоговой аттестации. "Всего с 2018 на территории региона открыты 36 современных образовательных площадок, к 2024 эта цифра достигнет 75", - отмечает пресс-служба. Как подчеркнул губернатор региона Николай Любимов, открытие современных мастерских в рязанских вузах и ссузах позволит готовить кадры на уровне международных стандартов Worldskills. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Щукинский институт станет куратором российских школьных театров https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7383 Интерфакс-Образование Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Театральный институт им. Б.В. Щукина в рамках программы "Приоритет 2030", по которой вузы получат дополнительное финансирование, станет куратором дополнительного школьного образования по театральному направлению, сообщил ректор вуза Евгений Князев. Новости Fri, 15 Oct 2021 14:59:25 +0300 message

Щукинский институт станет куратором российских школьных театров

Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Театральный институт им. Б.В. Щукина в рамках программы "Приоритет 2030", по которой вузы получат дополнительное финансирование, станет куратором дополнительного школьного образования по театральному направлению, сообщил ректор вуза Евгений Князев.

"Мы будем очень серьезно заниматься школьными театрами по всей стране, потому что это ушло из общего образования школьного. Мы будем готовить программы, (...) педагогов дополнительного образования, (...) методологическую литературу", - сказал Князев на пресс-конференции в пятницу.

По его словам, "Щука" станет главным "методологом" в области дополнительного образования школ, такого, как школьные театры. Князев уточнил, что у вуза уже есть договоренность с Российским движением школьников на реализацию проекта, пробный проект уже был запущен в Пскове в прошлом году.

В свою очередь ректор Всероссийского государственного института кинематографии им. С.А. Герасимова Владимир Малышев сообщил, что в рамках программы "Приоритет 2030" вуз закупит оборудование для съемок фильмов и создаст виртуальную студию для студентов.

"Конечно, деньги надо истратить с пользой, но до конца года этого сделать по нашим законам будет очень сложно. Часть денег надо использовать на покупку оборудования. Оборудование для кино в России не производится, значит, нужны тендеры, а на это всегда уходит два-три месяца. Вчера мы проводили ученый совет и договорились с мастерами, с педагогами, со студией, что мы должны почувствовать от этих денег реальный шаг. Например, создать виртуальную студию, в которую вошли студенты и начнут работать", - сказал Малышев.

Ректор Российской академии музыки им. Гнесиных Александр Рыжинский сообщил, что вуз в рамках программы будет заниматься поддержкой музыкального образования на всех уровнях образования.

"У нас есть задача поддержать музыкальное образование в стране с точки зрения системного подхода, понимания того, как сегодня развивается трехступенчатая система - школа-училище-вуз. В музыкальном искусстве принципиальная задача - не упустить те таланты, которые в дальнейшем прославят нашу страну. И, конечно, выходить на международный уровень, на котором мы присутствуем, но для которого нам нужна и финансовая поддержка", - сказал он.

Также, благодаря финансовой поддержке, по словам Рыжинского, у вуза "есть возможность сейчас отреагировать на те поручения, которые давно уже были, поручения даже не президента, а те, которые есть от отрасли. К примеру, настройщики и мастера по ремонту музыкальных инструментов. Сегодня есть возможность решать эту задачу. Или то, что в Росси не было никогда - реставрация музыкальных инструментов, особенно струнно-смычковых".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС - Театральный институт им. Б.В. Щукина в рамках программы "Приоритет 2030", по которой вузы получат дополнительное финансирование, станет куратором дополнительного школьного образования по театральному направлению, сообщил ректор вуза Евгений Князев. "Мы будем очень серьезно заниматься школьными театрами по всей стране, потому что это ушло из общего образования школьного. Мы будем готовить программы, (...) педагогов дополнительного образования, (...) методологическую литературу", - сказал Князев на пресс-конференции в пятницу. По его словам, "Щука" станет главным "методологом" в области дополнительного образования школ, такого, как школьные театры. Князев уточнил, что у вуза уже есть договоренность с Российским движением школьников на реализацию проекта, пробный проект уже был запущен в Пскове в прошлом году. В свою очередь ректор Всероссийского государственного института кинематографии им. С.А. Герасимова Владимир Малышев сообщил, что в рамках программы "Приоритет 2030" вуз закупит оборудование для съемок фильмов и создаст виртуальную студию для студентов. "Конечно, деньги надо истратить с пользой, но до конца года этого сделать по нашим законам будет очень сложно. Часть денег надо использовать на покупку оборудования. Оборудование для кино в России не производится, значит, нужны тендеры, а на это всегда уходит два-три месяца. Вчера мы проводили ученый совет и договорились с мастерами, с педагогами, со студией, что мы должны почувствовать от этих денег реальный шаг. Например, создать виртуальную студию, в которую вошли студенты и начнут работать", - сказал Малышев. Ректор Российской академии музыки им. Гнесиных Александр Рыжинский сообщил, что вуз в рамках программы будет заниматься поддержкой музыкального образования на всех уровнях образования. "У нас есть задача поддержать музыкальное образование в стране с точки зрения системного подхода, понимания того, как сегодня развивается трехступенчатая система - школа-училище-вуз. В музыкальном искусстве принципиальная задача - не упустить те таланты, которые в дальнейшем прославят нашу страну. И, конечно, выходить на международный уровень, на котором мы присутствуем, но для которого нам нужна и финансовая поддержка", - сказал он. Также, благодаря финансовой поддержке, по словам Рыжинского, у вуза "есть возможность сейчас отреагировать на те поручения, которые давно уже были, поручения даже не президента, а те, которые есть от отрасли. К примеру, настройщики и мастера по ремонту музыкальных инструментов. Сегодня есть возможность решать эту задачу. Или то, что в Росси не было никогда - реставрация музыкальных инструментов, особенно струнно-смычковых". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
КФУ планирует увеличить число иностранных студентов с 2 до 5 тысяч https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7382 Интерфакс-Образование Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС – Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь) намерен почти в два раза увеличить количество иностранных студентов, сообщает пресс-служба КФУ. Новости Fri, 15 Oct 2021 12:22:25 +0300 message

КФУ планирует увеличить число иностранных студентов с 2 до 5 тысяч

Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС – Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь) намерен почти в два раза увеличить количество иностранных студентов, сообщает пресс-служба КФУ.

"Крымский федеральный университет планирует увеличить количество иностранных обучающихся до 5 тыс. человек и открыть специализированные англоязычные курсы для популярных среди иностранцев направлений подготовки", - говорится в сообщении.

Отмечается, что в 2020 году вуз получил около 500 заявлений от иностранных абитуриентов, а в 2021 году ожидается около 800 новых заявлений. Всего же в настоящий момент в вузе обучается около двух тысяч иностранцев из более чем 50 стран мира.

"Сейчас мы активно позиционируем себя как университет с международным вектором развития и стараемся во всех направлениях делать активные шаги для подтверждения этой амбиции. Мы одни из первых в России начали прививать иностранных студентов и делали это на бесплатной основе. Также мы первые в РФ организовали студенческую лигу крикета, в которой принимают участие 14 иностранных команд и одна крымская", - сказал ректор КФУ Андрей Фалалеев на форуме иностранных обучающихся и выпускников университета. Его слова приводятся в сообщении пресс-службы вуза.

По словам ректора, КФУ также стал координатором Российско-африканского сетевого университета и теперь будет соорганизатором II саммита "Россия-Африка". Поэтому университет ставит перед собой задачу создания нового мультикультурного сообщества в Крыму.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС – Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь) намерен почти в два раза увеличить количество иностранных студентов, сообщает пресс-служба КФУ. "Крымский федеральный университет планирует увеличить количество иностранных обучающихся до 5 тыс. человек и открыть специализированные англоязычные курсы для популярных среди иностранцев направлений подготовки", - говорится в сообщении. Отмечается, что в 2020 году вуз получил около 500 заявлений от иностранных абитуриентов, а в 2021 году ожидается около 800 новых заявлений. Всего же в настоящий момент в вузе обучается около двух тысяч иностранцев из более чем 50 стран мира. "Сейчас мы активно позиционируем себя как университет с международным вектором развития и стараемся во всех направлениях делать активные шаги для подтверждения этой амбиции. Мы одни из первых в России начали прививать иностранных студентов и делали это на бесплатной основе. Также мы первые в РФ организовали студенческую лигу крикета, в которой принимают участие 14 иностранных команд и одна крымская", - сказал ректор КФУ Андрей Фалалеев на форуме иностранных обучающихся и выпускников университета. Его слова приводятся в сообщении пресс-службы вуза. По словам ректора, КФУ также стал координатором Российско-африканского сетевого университета и теперь будет соорганизатором II саммита "Россия-Африка". Поэтому университет ставит перед собой задачу создания нового мультикультурного сообщества в Крыму. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Команды из 44 регионов Урала, Сибири и Центра России прошли обучение в РАНХиГС https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7380 Интерфакс-Образование Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС – Команды из 44 регионов Центрального, Сибирского и Уральского федеральных округов завершили обучение по программе "Системный подход в управлении регионом" Центра развития регионов Высшей школы государственного управления (ВШГУ) РАНХиГС, сообщает пресс-служба Академии. Новости Fri, 15 Oct 2021 11:17:28 +0300 message

Команды из 44 регионов Урала, Сибири и Центра России прошли обучение в РАНХиГС

Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС – Команды из 44 регионов Центрального, Сибирского и Уральского федеральных округов завершили обучение по программе "Системный подход в управлении регионом" Центра развития регионов Высшей школы государственного управления (ВШГУ) РАНХиГС, сообщает пресс-служба Академии.

"В этом году программа проводилась в очном формате с применением дистанционных образовательных технологий на площадках РАНХиГС в Новосибирске, Красногорске и Санкт-Петербурге. Всего в обучении приняли участие более 880 слушателей из 44 регионов", - говорится в сообщении.

Отмечается, что обучение началось в апреле. Участники программы ознакомились с принципами проектного менеджмента, освоили стратегическое планирование, отработали навыки публичных выступлений. В конце слушатели представили проекты по улучшению инвестиционного климата региона.

"Программа проводится с 2016 года, за это время ее прошли более 4 тыс. человек. Мы с коллегами наблюдаем, как проектное управление в России развивается, повышается уровень командного взаимодействия. Планка, которую задают региональные команды, высокая, а инициативы, которые предлагают слушатели, быстрее проходят путь от идеи до реализации. В этом году проекты чаще стали каскадироваться под задачи муниципалитетов — и это важный шаг в сторону развития инвестиционного ландшафта субъектов", - приводятся в сообщении слова директора Центра развития регионов Президентской академии Олега Кондратенко.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 15 октября. ИНТЕРФАКС – Команды из 44 регионов Центрального, Сибирского и Уральского федеральных округов завершили обучение по программе "Системный подход в управлении регионом" Центра развития регионов Высшей школы государственного управления (ВШГУ) РАНХиГС, сообщает пресс-служба Академии. "В этом году программа проводилась в очном формате с применением дистанционных образовательных технологий на площадках РАНХиГС в Новосибирске, Красногорске и Санкт-Петербурге. Всего в обучении приняли участие более 880 слушателей из 44 регионов", - говорится в сообщении. Отмечается, что обучение началось в апреле. Участники программы ознакомились с принципами проектного менеджмента, освоили стратегическое планирование, отработали навыки публичных выступлений. В конце слушатели представили проекты по улучшению инвестиционного климата региона. "Программа проводится с 2016 года, за это время ее прошли более 4 тыс. человек. Мы с коллегами наблюдаем, как проектное управление в России развивается, повышается уровень командного взаимодействия. Планка, которую задают региональные команды, высокая, а инициативы, которые предлагают слушатели, быстрее проходят путь от идеи до реализации. В этом году проекты чаще стали каскадироваться под задачи муниципалитетов — и это важный шаг в сторону развития инвестиционного ландшафта субъектов", - приводятся в сообщении слова директора Центра развития регионов Президентской академии Олега Кондратенко. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученые Университета ИТМО разработали программу для быстрого выявления одинаковых мутаций у разных бактерий https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7379 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Алгоритм для анализа генома бактерий, который поможет оперативно выявлять тождественные изменения в их штаммах, разработали биоинформатики ИТМО (Университет ИТМО), сообщает в четверг пресс-служба вуза. Новости Thu, 14 Oct 2021 18:25:15 +0300 message

Ученые Университета ИТМО разработали программу для быстрого выявления одинаковых мутаций у разных бактерий

Санкт-Петербург. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Алгоритм для анализа генома бактерий, который поможет оперативно выявлять тождественные изменения в их штаммах, разработали биоинформатики ИТМО (Университет ИТМО), сообщает в четверг пресс-служба вуза.

Программа, получившая название PaReBrick, позволяет менее чем за минуту идентифицировать параллельные перестройки в бактериальных популяциях. "Сперва инструмент изучает коллекцию штаммов, представленных последовательностью общих блоков в геномах различных живых организмов и их филогенетическое дерево, которое демонстрирует эволюционные взаимосвязи между ними. Затем он определяет перестройки в геноме и визуализирует информацию на филогенетическом дереве, отображающем нужный признак, например, наличие определенного гена", - поясняют в ИТМО.

Толчком для создания алгоритма стала работа исследователей РАН, описавших ранее не известный эволюционный механизм антигенной вариации, позволяющий патогену оставаться невидимым для иммунной системы человека. Сравнивая геномы штаммов стрептококка, ученые обнаружили, что одно и то же эволюционное событие (изменение порядка генов и их фрагментов в геноме) происходит в разных штаммах независимо, существенно меняя свойства этого патогена.

"Наш метод умеет анализировать филогенетическое дерево, построенное для бактериальных штаммов, изучать схожие участки в геномах, автоматически находить нужные нам признаки и раскрашивать штаммы на филогенетическом дереве в определенный цвет в зависимости от состояния признака (например, была инверсия или нет). Это визуальное отображение информации о геноме", - цитируют в ИТМО главного автора исследования, аспиранта факультета информационных технологий и программирования Алексея Забелкина.

Алгоритм был протестирован на штаммах стрептококка - возбудителя пневмонии и кишечных палочках.

Ранее подобные исследования проводили вручную, с помощью большого количества лабораторных экспериментов, что занимало много времени. "Систематический анализ с точки зрения биоинформатики, построения деревьев и изучения эволюции последовательностей большого количества штаммов мало кто делал. Обычно люди находят подобные явления "в пробирке". Допустим, биолог обнаружил какие-то закономерности в одном определенном штамме и потом их описал. Наш проект решает эту проблему, анализируя данные множества штаммов одного вида и сравнивая их", - пояснил Забелкин.

По информации вуза, предложенный метод универсален и может быть использован в медицине, генной инженерии, сельскохозяйственных и фундаментальных биологических исследованиях. В частности, алгоритм упростит изучение эволюционных механизмов бактерий, что позволит узнать в том числе потенциальные причины их устойчивости к антибиотикам.

Ученым Университета ИТМО помогали коллеги из Института наук и технологий (Австрия).

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Алгоритм для анализа генома бактерий, который поможет оперативно выявлять тождественные изменения в их штаммах, разработали биоинформатики ИТМО (Университет ИТМО), сообщает в четверг пресс-служба вуза. Программа, получившая название PaReBrick, позволяет менее чем за минуту идентифицировать параллельные перестройки в бактериальных популяциях. "Сперва инструмент изучает коллекцию штаммов, представленных последовательностью общих блоков в геномах различных живых организмов и их филогенетическое дерево, которое демонстрирует эволюционные взаимосвязи между ними. Затем он определяет перестройки в геноме и визуализирует информацию на филогенетическом дереве, отображающем нужный признак, например, наличие определенного гена", - поясняют в ИТМО. Толчком для создания алгоритма стала работа исследователей РАН, описавших ранее не известный эволюционный механизм антигенной вариации, позволяющий патогену оставаться невидимым для иммунной системы человека. Сравнивая геномы штаммов стрептококка, ученые обнаружили, что одно и то же эволюционное событие (изменение порядка генов и их фрагментов в геноме) происходит в разных штаммах независимо, существенно меняя свойства этого патогена. "Наш метод умеет анализировать филогенетическое дерево, построенное для бактериальных штаммов, изучать схожие участки в геномах, автоматически находить нужные нам признаки и раскрашивать штаммы на филогенетическом дереве в определенный цвет в зависимости от состояния признака (например, была инверсия или нет). Это визуальное отображение информации о геноме", - цитируют в ИТМО главного автора исследования, аспиранта факультета информационных технологий и программирования Алексея Забелкина. Алгоритм был протестирован на штаммах стрептококка - возбудителя пневмонии и кишечных палочках. Ранее подобные исследования проводили вручную, с помощью большого количества лабораторных экспериментов, что занимало много времени. "Систематический анализ с точки зрения биоинформатики, построения деревьев и изучения эволюции последовательностей большого количества штаммов мало кто делал. Обычно люди находят подобные явления "в пробирке". Допустим, биолог обнаружил какие-то закономерности в одном определенном штамме и потом их описал. Наш проект решает эту проблему, анализируя данные множества штаммов одного вида и сравнивая их", - пояснил Забелкин. По информации вуза, предложенный метод универсален и может быть использован в медицине, генной инженерии, сельскохозяйственных и фундаментальных биологических исследованиях. В частности, алгоритм упростит изучение эволюционных механизмов бактерий, что позволит узнать в том числе потенциальные причины их устойчивости к антибиотикам. Ученым Университета ИТМО помогали коллеги из Института наук и технологий (Австрия). Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Студентка БФУ им. Канта нашла старый корабль на глубине 26 метров недалеко от Куршской косы https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7378 Интерфакс-Образование Калининград. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Неизвестное затонувшее судно было найдено в Балтийском море в рамках экспедиции на научно-исследовательском судне "Академик Борис Петров", сообщила пресс-служба Балтийского федерального университета (БФУ) имени Канта. Новости Thu, 14 Oct 2021 15:49:05 +0300 message

Студентка БФУ им. Канта нашла старый корабль на глубине 26 метров недалеко от Куршской косы

Калининград. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Неизвестное затонувшее судно было найдено в Балтийском море в рамках экспедиции на научно-исследовательском судне "Академик Борис Петров", сообщила пресс-служба Балтийского федерального университета (БФУ) имени Канта.

В ходе экспедиции ученые Атлантического отделения Института океанологии им. П.П. Ширшова РАН и студены БФУ проводили исследования рельефа морского дна и донных осадков в районе мыса Таран, Куршской косы и нового газового терминала.

Студенты вместе с опытными участниками команды несли геофизические вахты. На одной из них, ночью, в 10 км от берега Куршской косы на глубине 26 метров студентке Евгении Родионовой удалось обнаружить затопленный объект. Им оказалось судно длиной в 51 метр и шириной восемь метров.

"Мы сразу связались с МЧС и выяснили, что этого объекта нет в реестре затопленных судов. При помощи цифровых технологий нам удалось создать подробную 3-D модель судна. Видно, что на корме и баке есть пушки. Возможно, судно было с паровым котлом. Не исключено, что оно времен Первой или начала Второй мировой войны. Теперь нам предстоит подготовить официальное письмо о находке в МЧС, чтобы судно внесли в реестр. Это позволит службе начать водолазное обследование непосредственно на самом объекте", - пресс-служба цитирует представителя БФУ кандидата географических наук Дмитрия Дорохова.

По его словам, в районе косы ученым также удалось изучить песчаные тела под водой.

"Причины их возникновения до сих пор дискуссионные. Возможно, это затопленные дюны, которые сохранились вследствие катастрофических природных изменений. А может это песчаные подводные валы, сформированные в дельте реки Неман. Ведь раньше Куршской косы не было, и дельта реки была в этом месте", - отметил ученый.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Калининград. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Неизвестное затонувшее судно было найдено в Балтийском море в рамках экспедиции на научно-исследовательском судне "Академик Борис Петров", сообщила пресс-служба Балтийского федерального университета (БФУ) имени Канта. В ходе экспедиции ученые Атлантического отделения Института океанологии им. П.П. Ширшова РАН и студены БФУ проводили исследования рельефа морского дна и донных осадков в районе мыса Таран, Куршской косы и нового газового терминала. Студенты вместе с опытными участниками команды несли геофизические вахты. На одной из них, ночью, в 10 км от берега Куршской косы на глубине 26 метров студентке Евгении Родионовой удалось обнаружить затопленный объект. Им оказалось судно длиной в 51 метр и шириной восемь метров. "Мы сразу связались с МЧС и выяснили, что этого объекта нет в реестре затопленных судов. При помощи цифровых технологий нам удалось создать подробную 3-D модель судна. Видно, что на корме и баке есть пушки. Возможно, судно было с паровым котлом. Не исключено, что оно времен Первой или начала Второй мировой войны. Теперь нам предстоит подготовить официальное письмо о находке в МЧС, чтобы судно внесли в реестр. Это позволит службе начать водолазное обследование непосредственно на самом объекте", - пресс-служба цитирует представителя БФУ кандидата географических наук Дмитрия Дорохова. По его словам, в районе косы ученым также удалось изучить песчаные тела под водой. "Причины их возникновения до сих пор дискуссионные. Возможно, это затопленные дюны, которые сохранились вследствие катастрофических природных изменений. А может это песчаные подводные валы, сформированные в дельте реки Неман. Ведь раньше Куршской косы не было, и дельта реки была в этом месте", - отметил ученый. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
"Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право" - предметные рейтинги ТНЕ WUR 2022 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/7376 Интерфакс-Образование Москва. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Британский журнал Times Higher Education (ТНЕ) обнародовал предметные рейтинги по направлениям "Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право". Всего в этих рейтингах представлены 16 российских университетов. Аналитика Thu, 14 Oct 2021 13:17:20 +0300 article

"Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право" - предметные рейтинги ТНЕ WUR 2022

Москва. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Британский журнал Times Higher Education (ТНЕ) обнародовал предметные рейтинги по направлениям "Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право". Всего в этих рейтингах представлены 16 российских университетов.

Составители включили 870 университетов из 89 стран в рейтинг "Социальные науки", 597 университетов из 68 стран – в "Образование", 795 университетов из 72 стран – в "Бизнес и экономика" и 257 университетов из 39 стран – в "Право".

В общей сложности в этих рейтингах представлены 16 российских университетов, причем НИУ ВШЭ и КФУ фигурируют в каждом рейтинговом списке.

Рейтинг "Социальные науки" охватил 12 российских университетов, список которых возглавляют завершающий первую сотню НИУ ВШЭ – 100-я позиция, МГУЛомоносов – группа 176 – 200 и РЭУПлеханов – группа 251 – 300.

Дебютантами здесь стали РЭУПлеханов, ЮУрГУ и ТюмГУ.

В этом рейтинге самый высокий результат продемонстрировал РЭУПлеханов по индикатору "Цитируемость". Вместе с вьетнамским Университетом Тон Дык Тханг (Ton Duc Thang University) он занял 3-ю позицию при ранжировании всех университетов - участников рейтинга по этому индикатору, уступив лишь Технологическому университету Окленда и Университету западной Англии (оба получили по 100 баллов) и при этом опередив Стэнфордский университет – 5-я позиция - 99,8 балла.

В рейтинге "Бизнес и экономика" - также 12 российских университетов. Здесь лидируют МГУЛомоносов и НИУ ВШЭ (оба в группе 176 – 200), за ними следует СПбПУПетрВеликий (201 – 250).

Дебютантами снова оказались РЭУПлеханов и ЮУрГУ с присоединившимся к ним ЮЗГУ.

НИУ ВШЭ смог получить максимальные 100 баллов по индикатору "Привлечение средств от промышленности". Всего максимальный балл по этому индикатору получили 20 университетов, среди которых Университет Дьюка, Азиатский университет (Тайвань), Пекинский университет, Миланский политехнический университет, Шанхайский университет Цзяо Тун, Университет Южной Австралии, Берлинский технический университет, Университет Цинхуа и др.

У СПбПУПетрВеликий – 99,4 балла по индикатору "Цитируемость". Это четвертая позиция при ранжировании университетов по индикатору. Впереди нашего вуза оказались американские Дартмутский колледж - 99,9 балла, Вустерский политехнический институт – 99,7 балла и британский Плимутский университет – 99,5 балла. А возглавляющий рейтинг "Бизнес и экономика" Стэнфордский университет по этому показателю оказался на 15-й позиции.

В рейтинге "Образование" среди российских университетов в лидеры вышел КФУ – группа 101 – 125. Далее идут НИУ ВШЭ – группа 121-150 и МГУЛомоносов с СПбПУПетрВеликий – оба в группе 151 – 175. Всего в рейтинге 11 российских вузов.

Первый раз в рейтинг вошли НИУ ВШЭ, ЮФУ, РЭУПлеханов, МагГТУНосов и ТюмГУ.

НИУ ВШЭ показал блестящий результат по индикатору "Привлечение средств от промышленности" - 99.7 баллов. Такое же число баллов у Мюнхенского технического университета. Это 11-я позиция при ранжировании всех университетов-участников по данному индикатору.

В рейтинге "Право" – два российских университета: НИУ ВШЭ - 85-я строка и лучший результат российских вузов в этой группе рейтингов, а также впервые вошедший в рейтинг КФУ – группа 201+.

Российские университеты в предметных рейтингах "Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право" ТНЕ WUR 2022 и 2021

Name

Rank2022

Rank2021

Overall Score 2022

Teaching Score 2022

Rresearch Score 2022

Citation Score 2022

Industry Score 2022

International Score 2022

Social Sciences

HSE University

100

176–200

53.5

59.9

61.6

33.8

98.4

40.7

Lomonosov Moscow State University

176–200

301–400

41.5–43.3

60.1

38.7

14.3

81.3

58.1

Plekhanov Russian University of Economics

251–300

NR

35.8–38.2

19.5

7.5

99.9

34.7

32.2

RUDN University

401–500

501–600

28.2–32.1

25.0

14.3

47.6

41.8

52.1

South Ural State University

401–500

NR

28.2–32.1

11.7

6.7

81.4

35.2

55.2

Saint Petersburg State University

501–600

501–600

24.4–28.1

38.3

25.9

14.5

40.4

34.1

Tomsk State University

501–600

501–600

24.4–28.1

25.9

21.3

23.7

34.1

71.8

Kazan Federal University

601+

401–500

9.5–24.3

15.7

6.3

46.6

36.6

42.3

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration

601+

601+

9.5–24.3

19.0

12.0

10.1

40.5

18.8

Southern Federal University

601+

601+

9.5–24.3

19.5

10.4

43.4

35.1

29.7

University of Tyumen

601+

NR

9.5–24.3

11.7

10.2

20.4

34.9

28.6

Ural Federal University

601+

601+

9.5–24.3

22.3

13.4

10.8

34.8

37.8

Business and Economics

HSE University

176–200

126–150

41.6–43.2

50.0

46.7

25.2

100.0

29.8

Lomonosov Moscow State University

176–200

151–175

41.6–43.2

63.9

39.4

10.6

79.3

49.9

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

201–250

251–300

38.2–41.3

21.0

13.6

99.4

35.5

42.2

ITMO University

251–300

201–250

36.1–38.1

16.2

13.7

93.3

45.9

33.9

Ural Federal University

251–300

301–400

36.1–38.1

21.4

19.8

64.8

99.0

53.3

Saint Petersburg State University

401–500

401–500

28.5–32.2

30.2

20.1

38.1

38.8

28.2

Plekhanov Russian University of Economics

501–600

NR

25.1–28.4

30.1

12.9

47.1

42.3

22.9

RUDN University

501–600

501–600

25.1–28.4

26.2

14.6

35.4

51.7

38.9

South Ural State University

501–600

NR

25.1–28.4

14.0

5.7

72.2

33.8

33.9

Kazan Federal University

601+

301–400

9.2–25.0

25.6

9.3

34.4

36.5

35.0

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration

601+

601+

9.2–25.0

20.5

9.7

8.8

40.2

14.1

Southwest State University

601+

NR

9.2–25.0

25.0

13.1

14.4

43.4

25.5

Education

Kazan Federal University

101–125

=90

47.6–51.3

40.7

31.2

68.1

39.7

70.7

HSE University

126–150

NR

44.3–47.4

42.2

52.4

38.7

99.7

47.9

Lomonosov Moscow State University

151–175

151–175

41.7–44.2

52.1

41.0

29.0

54.8

68.8

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

151–175

201–250

41.7–44.2

35.1

22.4

83.0

41.9

22.2

RUDN University

201–250

176–200

36.2–39.5

26.0

24.1

63.3

69.3

54.3

Southern Federal University

201–250

NR

36.2–39.5

24.2

19.3

73.6

39.5

37.3

Plekhanov Russian University of Economics

251–300

NR

33.7–36.1

14.4

14.8

82.1

41.0

38.2

Tomsk State University

401–500

401–500

23.3–28.5

31.0

28.3

15.8

39.4

55.3

Nosov Magnitogorsk State Technical University

501+

NR

12.4–23.1

11.5

8.2

28.1

39.3

16.3

University of Tyumen

501+

NR

12.4–23.1

13.1

15.9

14.8

39.4

29.6

Ural Federal University

501+

501+

12.4–23.1

19.0

15.4

24.8

39.3

27.5

Law

HSE University

85

126–150

44.9

50.0

42.9

39.0

71.1

42.2

Kazan Federal University

201+

NR

11.8–27.7

13.9

6.8

17.4

34.8

34.2

 

Топ-10 предметных рейтингов "Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право" ТНЕ WUR 2022 и 2021

 

Name

Country

Rank 2022

Rank 2021

Overall Score 2022

Teaching Score 2022

Research Score 2022

Citation Score 2022

Industry Score 2022

Iinternational Score 2022

Social Sciences

1

University of Oxford

UK

1

2

92.0

91.6

98.1

87.7

67.2

90.2

2

Massachusetts Institute of Technology

US

2

1

91.9

87.0

92.3

99.6

100.0

83.1

3

Stanford University

US

3

3

91.3

88.0

94.0

99.8

99.2

62.6

4

Harvard University

US

4

4

89.6

88.1

93.7

96.9

42.2

69.6

5

Princeton University

US

5

7

88.4

86.1

91.3

98.1

100.0

49.4

6

University of California, Berkeley

US

6

5

88.2

86.7

98.4

88.0

100.0

46.3

7

London School of Economics and Political Science

UK

7

8

85.8

84.0

86.5

91.9

35.9

86.6

8

University of Cambridge

UK

8

6

85.5

87.5

93.0

78.9

36.2

83.2

9

University of Michigan-Ann Arbor

US

9

9

84.6

82.0

95.1

91.3

66.6

33.7

10

The University of Chicago

US

10

11

83.9

84.9

89.2

89.0

33.9

56.4

Business and Economics

1

Massachusetts Institute of Technology

US

=1

2

92.0

92.8

92.9

96.1

91.3

74.4

2

Stanford University

US

=1

1

92.0

95.7

90.1

97.9

93.3

69.6

3

University of Cambridge

UK

3

3

89.0

90.1

91.6

86.3

52.8

93.0

4

University of Oxford

UK

4

4

88.2

89.1

92.5

83.4

59.7

91.0

5

Harvard University

US

5

5

87.9

92.1

91.0

95.8

36.5

54.3

6

University of California, Berkeley

US

6

9

87.3

89.5

89.2

95.3

52.7

60.2

7

The University of Chicago

US

7

6

86.9

89.6

86.3

98.9

33.8

61.7

8

Yale University

US

8

8

86.6

92.3

87.6

90.2

33.5

68.2

9

London School of Economics and Political Science

UK

9

7

86.4

86.3

91.8

81.7

35.8

94.3

10

Duke University

US

10

10

85.1

82.3

89.5

88.6

100.0

65.2

Education

1

Stanford University

US

1

1

93.7

91.3

99.6

99.1

95.2

59.8

2

University of California, Berkeley

US

2

4

90.6

91.9

92.9

97.8

50.9

61.9

3

Harvard University

US

3

3

89.8

88.0

99.4

92.9

46.5

62.3

4

University of Oxford

UK

4

2

88.8

85.7

89.9

93.9

48.8

92.3

5

University of Cambridge

UK

5

6

88.5

86.1

89.2

93.4

47.6

91.8

6

University of Hong Kong

Hong Kong

=6

5

88.1

81.2

95.3

87.1

74.1

98.2

7

Tsinghua University

China

=6

7

88.1

84.3

88.2

97.3

100.0

66.4

8

Peking University

China

8

11

86.8

90.1

87.0

83.8

93.5

79.9

9

Vanderbilt University

US

9

10

81.6

84.0

93.2

81.8

43.2

37.5

10

University of Michigan-Ann Arbor

US

=10

9

80.7

80.8

93.3

83.5

39.3

33.6

Law

1

Stanford University

US

1

1

79.9

90.0

89.9

69.0

94.6

35.7

2

University of Cambridge

UK

2

2

79.1

77.4

91.4

65.7

34.5

92.4

3

New York University

US

3

7

75.7

92.0

94.3

45.6

34.6

48.1

4

University of Oxford

UK

4

3

75.2

77.6

90.6

53.3

37.0

85.2

5

University of Melbourne

Australia

5

11

74.9

85.3

89.5

45.2

58.2

73.9

6

UCL

UK

6

8

74.7

71.7

87.5

61.9

34.5

89.0

7

Harvard University

US

7

9

74.1

90.3

88.6

50.6

43.7

38.6

8

National University of Singapore

Singapore

8

12

74.0

77.6

94.0

45.4

98.8

64.8

9

Yale University

US

9

5

73.9

90.7

86.1

59.0

34.5

23.1

10

KU Leuven

Belgium

10

=25

73.3

77.1

95.4

46.4

100.0

51.5

]]>
Москва. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Британский журнал Times Higher Education (ТНЕ) обнародовал предметные рейтинги по направлениям "Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право". Всего в этих рейтингах представлены 16 российских университетов. Составители включили 870 университетов из 89 стран в рейтинг "Социальные науки", 597 университетов из 68 стран – в "Образование", 795 университетов из 72 стран – в "Бизнес и экономика" и 257 университетов из 39 стран – в "Право". В общей сложности в этих рейтингах представлены 16 российских университетов, причем НИУ ВШЭ и КФУ фигурируют в каждом рейтинговом списке. Рейтинг "Социальные науки" охватил 12 российских университетов, список которых возглавляют завершающий первую сотню НИУ ВШЭ – 100-я позиция, МГУЛомоносов – группа 176 – 200 и РЭУПлеханов – группа 251 – 300. Дебютантами здесь стали РЭУПлеханов, ЮУрГУ и ТюмГУ. В этом рейтинге самый высокий результат продемонстрировал РЭУПлеханов по индикатору "Цитируемость". Вместе с вьетнамским Университетом Тон Дык Тханг (Ton Duc Thang University) он занял 3-ю позицию при ранжировании всех университетов - участников рейтинга по этому индикатору, уступив лишь Технологическому университету Окленда и Университету западной Англии (оба получили по 100 баллов) и при этом опередив Стэнфордский университет – 5-я позиция - 99,8 балла. В рейтинге "Бизнес и экономика" - также 12 российских университетов. Здесь лидируют МГУЛомоносов и НИУ ВШЭ (оба в группе 176 – 200), за ними следует СПбПУПетрВеликий (201 – 250). Дебютантами снова оказались РЭУПлеханов и ЮУрГУ с присоединившимся к ним ЮЗГУ. НИУ ВШЭ смог получить максимальные 100 баллов по индикатору "Привлечение средств от промышленности". Всего максимальный балл по этому индикатору получили 20 университетов, среди которых Университет Дьюка, Азиатский университет (Тайвань), Пекинский университет, Миланский политехнический университет, Шанхайский университет Цзяо Тун, Университет Южной Австралии, Берлинский технический университет, Университет Цинхуа и др. У СПбПУПетрВеликий – 99,4 балла по индикатору "Цитируемость". Это четвертая позиция при ранжировании университетов по индикатору. Впереди нашего вуза оказались американские Дартмутский колледж - 99,9 балла, Вустерский политехнический институт – 99,7 балла и британский Плимутский университет – 99,5 балла. А возглавляющий рейтинг "Бизнес и экономика" Стэнфордский университет по этому показателю оказался на 15-й позиции. В рейтинге "Образование" среди российских университетов в лидеры вышел КФУ – группа 101 – 125. Далее идут НИУ ВШЭ – группа 121-150 и МГУЛомоносов с СПбПУПетрВеликий – оба в группе 151 – 175. Всего в рейтинге 11 российских вузов. Первый раз в рейтинг вошли НИУ ВШЭ, ЮФУ, РЭУПлеханов, МагГТУНосов и ТюмГУ. НИУ ВШЭ показал блестящий результат по индикатору "Привлечение средств от промышленности" - 99.7 баллов. Такое же число баллов у Мюнхенского технического университета. Это 11-я позиция при ранжировании всех университетов-участников по данному индикатору. В рейтинге "Право" – два российских университета: НИУ ВШЭ - 85-я строка и лучший результат российских вузов в этой группе рейтингов, а также впервые вошедший в рейтинг КФУ – группа 201+. Российские университеты в предметных рейтингах "Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право" ТНЕ WUR 2022 и 2021 Name Rank2022 Rank2021 Overall Score 2022 Teaching Score 2022 Rresearch Score 2022 Citation Score 2022 Industry Score 2022 International Score 2022 Social Sciences HSE University 100 176–200 53.5 59.9 61.6 33.8 98.4 40.7 Lomonosov Moscow State University 176–200 301–400 41.5–43.3 60.1 38.7 14.3 81.3 58.1 Plekhanov Russian University of Economics 251–300 NR 35.8–38.2 19.5 7.5 99.9 34.7 32.2 RUDN University 401–500 501–600 28.2–32.1 25.0 14.3 47.6 41.8 52.1 South Ural State University 401–500 NR 28.2–32.1 11.7 6.7 81.4 35.2 55.2 Saint Petersburg State University 501–600 501–600 24.4–28.1 38.3 25.9 14.5 40.4 34.1 Tomsk State University 501–600 501–600 24.4–28.1 25.9 21.3 23.7 34.1 71.8 Kazan Federal University 601+ 401–500 9.5–24.3 15.7 6.3 46.6 36.6 42.3 Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration 601+ 601+ 9.5–24.3 19.0 12.0 10.1 40.5 18.8 Southern Federal University 601+ 601+ 9.5–24.3 19.5 10.4 43.4 35.1 29.7 University of Tyumen 601+ NR 9.5–24.3 11.7 10.2 20.4 34.9 28.6 Ural Federal University 601+ 601+ 9.5–24.3 22.3 13.4 10.8 34.8 37.8 Business and Economics HSE University 176–200 126–150 41.6–43.2 50.0 46.7 25.2 100.0 29.8 Lomonosov Moscow State University 176–200 151–175 41.6–43.2 63.9 39.4 10.6 79.3 49.9 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 201–250 251–300 38.2–41.3 21.0 13.6 99.4 35.5 42.2 ITMO University 251–300 201–250 36.1–38.1 16.2 13.7 93.3 45.9 33.9 Ural Federal University 251–300 301–400 36.1–38.1 21.4 19.8 64.8 99.0 53.3 Saint Petersburg State University 401–500 401–500 28.5–32.2 30.2 20.1 38.1 38.8 28.2 Plekhanov Russian University of Economics 501–600 NR 25.1–28.4 30.1 12.9 47.1 42.3 22.9 RUDN University 501–600 501–600 25.1–28.4 26.2 14.6 35.4 51.7 38.9 South Ural State University 501–600 NR 25.1–28.4 14.0 5.7 72.2 33.8 33.9 Kazan Federal University 601+ 301–400 9.2–25.0 25.6 9.3 34.4 36.5 35.0 Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration 601+ 601+ 9.2–25.0 20.5 9.7 8.8 40.2 14.1 Southwest State University 601+ NR 9.2–25.0 25.0 13.1 14.4 43.4 25.5 Education Kazan Federal University 101–125 =90 47.6–51.3 40.7 31.2 68.1 39.7 70.7 HSE University 126–150 NR 44.3–47.4 42.2 52.4 38.7 99.7 47.9 Lomonosov Moscow State University 151–175 151–175 41.7–44.2 52.1 41.0 29.0 54.8 68.8 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 151–175 201–250 41.7–44.2 35.1 22.4 83.0 41.9 22.2 RUDN University 201–250 176–200 36.2–39.5 26.0 24.1 63.3 69.3 54.3 Southern Federal University 201–250 NR 36.2–39.5 24.2 19.3 73.6 39.5 37.3 Plekhanov Russian University of Economics 251–300 NR 33.7–36.1 14.4 14.8 82.1 41.0 38.2 Tomsk State University 401–500 401–500 23.3–28.5 31.0 28.3 15.8 39.4 55.3 Nosov Magnitogorsk State Technical University 501+ NR 12.4–23.1 11.5 8.2 28.1 39.3 16.3 University of Tyumen 501+ NR 12.4–23.1 13.1 15.9 14.8 39.4 29.6 Ural Federal University 501+ 501+ 12.4–23.1 19.0 15.4 24.8 39.3 27.5 Law HSE University 85 126–150 44.9 50.0 42.9 39.0 71.1 42.2 Kazan Federal University 201+ NR 11.8–27.7 13.9 6.8 17.4 34.8 34.2 Топ-10 предметных рейтингов "Социальные науки", "Образование", "Бизнес и экономика", "Право" ТНЕ WUR 2022 и 2021 Name Country Rank 2022 Rank 2021 Overall Score 2022 Teaching Score 2022 Research Score 2022 Citation Score 2022 Industry Score 2022 Iinternational Score 2022 Social Sciences 1 University of Oxford UK 1 2 92.0 91.6 98.1 87.7 67.2 90.2 2 Massachusetts Institute of Technology US 2 1 91.9 87.0 92.3 99.6 100.0 83.1 3 Stanford University US 3 3 91.3 88.0 94.0 99.8 99.2 62.6 4 Harvard University US 4 4 89.6 88.1 93.7 96.9 42.2 69.6 5 Princeton University US 5 7 88.4 86.1 91.3 98.1 100.0 49.4 6 University of California, Berkeley US 6 5 88.2 86.7 98.4 88.0 100.0 46.3 7 London School of Economics and Political Science UK 7 8 85.8 84.0 86.5 91.9 35.9 86.6 8 University of Cambridge UK 8 6 85.5 87.5 93.0 78.9 36.2 83.2 9 University of Michigan-Ann Arbor US 9 9 84.6 82.0 95.1 91.3 66.6 33.7 10 The University of Chicago US 10 11 83.9 84.9 89.2 89.0 33.9 56.4 Business and Economics 1 Massachusetts Institute of Technology US =1 2 92.0 92.8 92.9 96.1 91.3 74.4 2 Stanford University US =1 1 92.0 95.7 90.1 97.9 93.3 69.6 3 University of Cambridge UK 3 3 89.0 90.1 91.6 86.3 52.8 93.0 4 University of Oxford UK 4 4 88.2 89.1 92.5 83.4 59.7 91.0 5 Harvard University US 5 5 87.9 92.1 91.0 95.8 36.5 54.3 6 University of California, Berkeley US 6 9 87.3 89.5 89.2 95.3 52.7 60.2 7 The University of Chicago US 7 6 86.9 89.6 86.3 98.9 33.8 61.7 8 Yale University US 8 8 86.6 92.3 87.6 90.2 33.5 68.2 9 London School of Economics and Political Science UK 9 7 86.4 86.3 91.8 81.7 35.8 94.3 10 Duke University US 10 10 85.1 82.3 89.5 88.6 100.0 65.2 Education 1 Stanford University US 1 1 93.7 91.3 99.6 99.1 95.2 59.8 2 University of California, Berkeley US 2 4 90.6 91.9 92.9 97.8 50.9 61.9 3 Harvard University US 3 3 89.8 88.0 99.4 92.9 46.5 62.3 4 University of Oxford UK 4 2 88.8 85.7 89.9 93.9 48.8 92.3 5 University of Cambridge UK 5 6 88.5 86.1 89.2 93.4 47.6 91.8 6 University of Hong Kong Hong Kong =6 5 88.1 81.2 95.3 87.1 74.1 98.2 7 Tsinghua University China =6 7 88.1 84.3 88.2 97.3 100.0 66.4 8 Peking University China 8 11 86.8 90.1 87.0 83.8 93.5 79.9 9 Vanderbilt University US 9 10 81.6 84.0 93.2 81.8 43.2 37.5 10 University of Michigan-Ann Arbor US =10 9 80.7 80.8 93.3 83.5 39.3 33.6 Law 1 Stanford University US 1 1 79.9 90.0 89.9 69.0 94.6 35.7 2 University of Cambridge UK 2 2 79.1 77.4 91.4 65.7 34.5 92.4 3 New York University US 3 7 75.7 92.0 94.3 45.6 34.6 48.1 4 University of Oxford UK 4 3 75.2 77.6 90.6 53.3 37.0 85.2 5 University of Melbourne Australia 5 11 74.9 85.3 89.5 45.2 58.2 73.9 6 UCL UK 6 8 74.7 71.7 87.5 61.9 34.5 89.0 7 Harvard University US 7 9 74.1 90.3 88.6 50.6 43.7 38.6 8 National University of Singapore Singapore 8 12 74.0 77.6 94.0 45.4 98.8 64.8 9 Yale University US 9 5 73.9 90.7 86.1 59.0 34.5 23.1 10 KU Leuven Belgium 10 =25 73.3 77.1 95.4 46.4 100.0 51.5
Прототип высотного аэростата для исследования космоса создали в ТУСУР https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7375 Интерфакс-Образование Томск. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) разработали высотную аэроплатформу, способную вылетать в космос, сообщила пресс-служба вуза в четверг. Новости Thu, 14 Oct 2021 10:25:39 +0300 message

Прототип высотного аэростата для исследования космоса создали в ТУСУР

Томск. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) разработали высотную аэроплатформу, способную вылетать в космос, сообщила пресс-служба вуза в четверг.

В основе изобретения - стратостат, способный летать на высоте до 40 км, где полностью отсутствует атмосфера. За счет инновационных материалов время полета аэроплатформы может составлять от одной-двух недель до нескольких месяцев.

По словам одного из авторов проекта, ученого Никиты Чебана, особенность устройства заключается в передовой технологии изменения плавучести аэростата за счет сжатия воздуха в одной из оболочек.

"Это решение позволяет контролируемо менять высоту аппарата без сброса балласта и стравливания гелия, как это делается в традиционных стратостатах, тем самым выбирая проходящий воздушный поток. Это позволяет новому аэростату двигаться по заданному маршруту, в отличие от традиционных стратостатов нулевого давления, которые летят туда, куда несет их ветер, не имея возможности изменить направление", - приводятся в сообщении слова Чебана.

Он отметил, что полет аэроплатформы в атмосферу аналогичен запуску спутника на околоземную орбиту из-за схожих внешних условий. При этом стоимость вывода томской разработки, по словам Чебана, "в сто, а то и в тысячу раз дешевле".

"Это делает проведение космических исследований доступнее для научных коллективов", - добавил ученый.

По данным пресс-службы ТУСУРа, участники проекта намерены весной 2022 года осуществить запуск 14 наноспутников.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 14 октября. ИНТЕРФАКС - Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) разработали высотную аэроплатформу, способную вылетать в космос, сообщила пресс-служба вуза в четверг. В основе изобретения - стратостат, способный летать на высоте до 40 км, где полностью отсутствует атмосфера. За счет инновационных материалов время полета аэроплатформы может составлять от одной-двух недель до нескольких месяцев. По словам одного из авторов проекта, ученого Никиты Чебана, особенность устройства заключается в передовой технологии изменения плавучести аэростата за счет сжатия воздуха в одной из оболочек. "Это решение позволяет контролируемо менять высоту аппарата без сброса балласта и стравливания гелия, как это делается в традиционных стратостатах, тем самым выбирая проходящий воздушный поток. Это позволяет новому аэростату двигаться по заданному маршруту, в отличие от традиционных стратостатов нулевого давления, которые летят туда, куда несет их ветер, не имея возможности изменить направление", - приводятся в сообщении слова Чебана. Он отметил, что полет аэроплатформы в атмосферу аналогичен запуску спутника на околоземную орбиту из-за схожих внешних условий. При этом стоимость вывода томской разработки, по словам Чебана, "в сто, а то и в тысячу раз дешевле". "Это делает проведение космических исследований доступнее для научных коллективов", - добавил ученый. По данным пресс-службы ТУСУРа, участники проекта намерены весной 2022 года осуществить запуск 14 наноспутников. ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Проверять деятельность "Шанинки" не планируется – Рособрнадзор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7374 Интерфакс-Образование Москва. 13 октября. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор не планирует проверять деятельность Московской высшей школы социальных и экономических наук ("Шанинка") после задержания ректора вуза Сергея Зуева, задержанного в рамках дела о мошенничестве экс-замминистра просвещения РФ и бывшего вице-президента Сбербанка Марины Раковой, сообщили "Интерфаксу" в ведомстве. Новости Wed, 13 Oct 2021 16:10:47 +0300 message

Проверять деятельность "Шанинки" не планируется – Рособрнадзор

Москва. 13 октября. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор не планирует проверять деятельность Московской высшей школы социальных и экономических наук ("Шанинка") после задержания ректора вуза Сергея Зуева, задержанного в рамках дела о мошенничестве экс-замминистра просвещения РФ и бывшего вице-президента Сбербанка Марины Раковой, сообщили "Интерфаксу" в ведомстве.

"В настоящее время проведение контрольных (надзорных) мероприятий в отношении Шанинки не запланировано", - сообщили в Рособрнадзоре в среду, отвечая на вопрос будет ли ведомство проводить проверки в вузе в связи с арестом ректора Зуева по делу Раковой.

Ранее в пресс-службе вуза сообщили "Интерфаксу", что "Шанинка" "сотрудничает со следствием в рамках расследования дела Раковой".

В вузе также сообщили журналистам, что учебная деятельность в "Шанинке" продолжается в обычном режиме.

Ранее в среду стало известно, что Тверской суд Москвы зарегистрировал ходатайство следователя об аресте ректора "Шанинки" Зуева, задержанного в рамках расследования дела о мошенничестве экс-замминистра просвещения РФ и бывшего вице-президента Сбербанка Марины Раковой.

По данным МВД, ректор подозревается в хищении более 21 млн рублей, принадлежащих "Фонд новых форм развития образования".

В пресс-службе Тверского суда уточнили, что следствие просит поместить Зуева под арест до 7 декабря.

О задержании Зуева по подозрению в особо крупном мошенничестве стало известно накануне. Он отрицает причастность к преступлению.

Уголовное дело, фигурантами которого стали Зуев, Ракова и еще несколько человек, было возбуждено по заявлению руководства Фонда новых форм развития образования.

Как пояснял "Интерфаксу" осведомленный источник, в частности, следствие считает, что в 2019 году при исполнении двух госконтрактов в рамках госпрограммы "Образование", заключенных с фондом, который в свою очередь для исполнения соглашений в качестве субподрядчика привлек Московскую высшую школу социальных и экономических наук ("Шанинка"), было похищено 50 млн руб.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 13 октября. ИНТЕРФАКС - Рособрнадзор не планирует проверять деятельность Московской высшей школы социальных и экономических наук ("Шанинка") после задержания ректора вуза Сергея Зуева, задержанного в рамках дела о мошенничестве экс-замминистра просвещения РФ и бывшего вице-президента Сбербанка Марины Раковой, сообщили "Интерфаксу" в ведомстве. "В настоящее время проведение контрольных (надзорных) мероприятий в отношении Шанинки не запланировано", - сообщили в Рособрнадзоре в среду, отвечая на вопрос будет ли ведомство проводить проверки в вузе в связи с арестом ректора Зуева по делу Раковой. Ранее в пресс-службе вуза сообщили "Интерфаксу", что "Шанинка" "сотрудничает со следствием в рамках расследования дела Раковой". В вузе также сообщили журналистам, что учебная деятельность в "Шанинке" продолжается в обычном режиме. Ранее в среду стало известно, что Тверской суд Москвы зарегистрировал ходатайство следователя об аресте ректора "Шанинки" Зуева, задержанного в рамках расследования дела о мошенничестве экс-замминистра просвещения РФ и бывшего вице-президента Сбербанка Марины Раковой. По данным МВД, ректор подозревается в хищении более 21 млн рублей, принадлежащих "Фонд новых форм развития образования". В пресс-службе Тверского суда уточнили, что следствие просит поместить Зуева под арест до 7 декабря. О задержании Зуева по подозрению в особо крупном мошенничестве стало известно накануне. Он отрицает причастность к преступлению. Уголовное дело, фигурантами которого стали Зуев, Ракова и еще несколько человек, было возбуждено по заявлению руководства Фонда новых форм развития образования. Как пояснял "Интерфаксу" осведомленный источник, в частности, следствие считает, что в 2019 году при исполнении двух госконтрактов в рамках госпрограммы "Образование", заключенных с фондом, который в свою очередь для исполнения соглашений в качестве субподрядчика привлек Московскую высшую школу социальных и экономических наук ("Шанинка"), было похищено 50 млн руб. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
ИРНИТУ и Хайнаньский университет планируют создать совместный институт https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7372 Интерфакс-Образование Иркутск. 13 октября. ИНТЕРФАКС - Иркутский национальный исследовательский технический университет (ИРНИТУ) и Хайнаньский университет КНР подписали в режиме видеоконференции меморандум о сотрудничестве, сообщила пресс-служба ИРНИТУ в среду. Новости Wed, 13 Oct 2021 11:17:25 +0300 message

ИРНИТУ и Хайнаньский университет планируют создать совместный институт

Иркутск. 13 октября. ИНТЕРФАКС - Иркутский национальный исследовательский технический университет (ИРНИТУ) и Хайнаньский университет КНР подписали в режиме видеоконференции меморандум о сотрудничестве, сообщила пресс-служба ИРНИТУ в среду.

"Документ предусматривает создание совместного Института устойчивого развития БИ БРИКС (Байкальского института БРИКС ИРНИТУ - ИФ) и Хайнаньского университета", - говорится в сообщении.

По информации директора Байкальского института БРИКС, проректора по международной деятельности ИРНИТУ Дмитрия Савкина, Россия и Китай реализуют 138 совместных образовательных программ, совместных институтов создано всего девять.

В ходе видеоконференции ректор Хайнаньского университета, член Китайской академии наук Ло Цинмин сказал, что Байкальский институт БРИКС "фокусируется на области устойчивого развития, делая акцент на комплексном развитии химической энергетики, экологии окружающей среды и циркулярной экономики".

"Это соответствует основным национальным стратегиям Китая и потребностям экономического и социального развития провинции Хайнань, а также соответствует направлению академического строительства в нашем университете", - приводятся в сообщении слова Цинмина.

В свою очередь ректор ИРНИТУ Михаил Корняков сказал, что университет участвует в созданном в Иркутской области научно-образовательном центре "Байкал" и госпрограмме по поддержке университетов России "Приоритет 2030".

"В двух этих проектах вопросы устойчивого развития, экологии являются ключевыми. В иркутском политехе активно развивает эти направления Байкальский институт БРИКС", - цитирует слова Корнякова пресс-служба.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Иркутск. 13 октября. ИНТЕРФАКС - Иркутский национальный исследовательский технический университет (ИРНИТУ) и Хайнаньский университет КНР подписали в режиме видеоконференции меморандум о сотрудничестве, сообщила пресс-служба ИРНИТУ в среду. "Документ предусматривает создание совместного Института устойчивого развития БИ БРИКС (Байкальского института БРИКС ИРНИТУ - ИФ) и Хайнаньского университета", - говорится в сообщении. По информации директора Байкальского института БРИКС, проректора по международной деятельности ИРНИТУ Дмитрия Савкина, Россия и Китай реализуют 138 совместных образовательных программ, совместных институтов создано всего девять. В ходе видеоконференции ректор Хайнаньского университета, член Китайской академии наук Ло Цинмин сказал, что Байкальский институт БРИКС "фокусируется на области устойчивого развития, делая акцент на комплексном развитии химической энергетики, экологии окружающей среды и циркулярной экономики". "Это соответствует основным национальным стратегиям Китая и потребностям экономического и социального развития провинции Хайнань, а также соответствует направлению академического строительства в нашем университете", - приводятся в сообщении слова Цинмина. В свою очередь ректор ИРНИТУ Михаил Корняков сказал, что университет участвует в созданном в Иркутской области научно-образовательном центре "Байкал" и госпрограмме по поддержке университетов России "Приоритет 2030". "В двух этих проектах вопросы устойчивого развития, экологии являются ключевыми. В иркутском политехе активно развивает эти направления Байкальский институт БРИКС", - цитирует слова Корнякова пресс-служба. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Минобороны РФ сообщило о ревакцинации курсантов от COVID-19 https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7371 Интерфакс-Образование Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Курсанты и преподаватели вузов Сухопутных войск РФ проходят повторную вакцинацию от коронавируса препаратом "Спутник V", сообщили в Минобороны РФ во вторник. Новости Tue, 12 Oct 2021 17:11:05 +0300 message

Минобороны РФ сообщило о ревакцинации курсантов от COVID-19

Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Курсанты и преподаватели вузов Сухопутных войск РФ проходят повторную вакцинацию от коронавируса препаратом "Спутник V", сообщили в Минобороны РФ во вторник.

"Курсанты, слушатели, профессорско-преподавательский состав вузов Сухопутных войск проходят плановую ревакцинацию от коронавирусной инфекции COVID-19", - говорится в сообщении.

"К ревакцинации привлечены военнослужащие и гражданский персонал высших учебных заведений Сухопутных войск, у которых с момента первичной вакцинации прошло более 6 месяцев. К повторному получению вакцины "Спутник-V" также допускаются члены семей военнослужащих, изъявивших желание к вакцинированию", - сообщили в Минобороны.

Ревакцинация в Вооруженных силах РФ проводится с 1 июля в соответствии с решениями министра обороны РФ и оперштаба военного ведомства в целях предупреждения распространения коронавируса.

11 октября Минобороны РФ сообщило, что в Вооруженных силах РФ плановую ревакцинацию прошли 211 569 человек.

По данным Минобороны РФ на 11 октября, коронавирусом в Вооруженных силах РФ переболели 41 тысяч 186 человек.

По состоянию на 11 октября, по официальной информации Минобороны, коронавирус обнаружен у 1 196 военнослужащих, 94 курсантов и слушателей высших военных учебных заведений, 30 воспитанников довузовских учебных заведений Минобороны, 162 гражданских специалистов Вооруженных сил.

5 марта министр обороны РФ Сергей Шойгу заявил, что самый низкий показатель заболеваемости коронавирусом и смертности от него в России - в Вооруженных силах.

Сообщалось, что в Вооруженных силах РФ применяют вакцину "Спутник V" ("Гам-КОВИД-Вак"), которая разработана научным центром имени Н.Гамалеи Минздрава РФ. Российские военные принимали участие в испытаниях этой вакцины.

Суточный прирост новых заболевших коронавирусной инфекцией в РФ составил 28 тыс. 190 случаев, это меньше, чем было выявлено накануне, но вновь зафиксирован антирекорд летальных исходов - умерли 973 пациента, следует из данных российского оперативного штаба, обнародованных во вторник.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Курсанты и преподаватели вузов Сухопутных войск РФ проходят повторную вакцинацию от коронавируса препаратом "Спутник V", сообщили в Минобороны РФ во вторник. "Курсанты, слушатели, профессорско-преподавательский состав вузов Сухопутных войск проходят плановую ревакцинацию от коронавирусной инфекции COVID-19", - говорится в сообщении. "К ревакцинации привлечены военнослужащие и гражданский персонал высших учебных заведений Сухопутных войск, у которых с момента первичной вакцинации прошло более 6 месяцев. К повторному получению вакцины "Спутник-V" также допускаются члены семей военнослужащих, изъявивших желание к вакцинированию", - сообщили в Минобороны. Ревакцинация в Вооруженных силах РФ проводится с 1 июля в соответствии с решениями министра обороны РФ и оперштаба военного ведомства в целях предупреждения распространения коронавируса. 11 октября Минобороны РФ сообщило, что в Вооруженных силах РФ плановую ревакцинацию прошли 211 569 человек. По данным Минобороны РФ на 11 октября, коронавирусом в Вооруженных силах РФ переболели 41 тысяч 186 человек. По состоянию на 11 октября, по официальной информации Минобороны, коронавирус обнаружен у 1 196 военнослужащих, 94 курсантов и слушателей высших военных учебных заведений, 30 воспитанников довузовских учебных заведений Минобороны, 162 гражданских специалистов Вооруженных сил. 5 марта министр обороны РФ Сергей Шойгу заявил, что самый низкий показатель заболеваемости коронавирусом и смертности от него в России - в Вооруженных силах. Сообщалось, что в Вооруженных силах РФ применяют вакцину "Спутник V" ("Гам-КОВИД-Вак"), которая разработана научным центром имени Н.Гамалеи Минздрава РФ. Российские военные принимали участие в испытаниях этой вакцины. Суточный прирост новых заболевших коронавирусной инфекцией в РФ составил 28 тыс. 190 случаев, это меньше, чем было выявлено накануне, но вновь зафиксирован антирекорд летальных исходов - умерли 973 пациента, следует из данных российского оперативного штаба, обнародованных во вторник. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ректор "Шанинки" Зуев задержан в Москве по делу экс-замминистра просвещения РФ Раковой – МВД https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7370 Интерфакс-Образование Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Полицейские задержали в Москве ректора "Шанинки" Сергея Зуева по делу о хищении денежных средств ФГАУ "Фонд новых форм развития образования", по которому проходит бывшая замминистра просвещения РФ Марина Ракова, сообщили в пресс-центре МВД России. Новости Tue, 12 Oct 2021 16:02:41 +0300 message

Ректор "Шанинки" Зуев задержан в Москве по делу экс-замминистра просвещения РФ Раковой – МВД

Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Полицейские задержали в Москве ректора "Шанинки" Сергея Зуева по делу о хищении денежных средств ФГАУ "Фонд новых форм развития образования", по которому проходит бывшая замминистра просвещения РФ Марина Ракова, сообщили в пресс-центре МВД России.

"Сегодня сотрудниками полиции доставлен в главное следственное управление ГУ МВД России по Москве ректор образовательной автономной некоммерческой организации "Московская высшая школа социальных и экономических наук" Сергей Зуев. Он допрошен в качестве подозреваемого в хищении денежных средств в сумме более 21 млн рублей, принадлежащих ФГАУ "Фонд новых форм развития образования", и задержан в порядке статьи 91 УПК РФ", - сказали журналистам в пресс-центре ведомства.

В ближайшее время следователь обратится в Тверской районный суд г. Москвы с ходатайством об избрании в отношении фигуранта меры пресечения.

Как сообщалось ранее, в рамках расследования уголовного дела о хищении средств в особо крупном размере были задержаны бывшие сотрудники "Фонда новых форм развития образования" Евгений Зак и Максим Инкин, а также бывший заместитель министра просвещения РФ Марина Ракова и исполнительный директор Московской высшей школы социальных и экономических наук Кристина Крючкова. Им предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного частью 4 статьи 159 УК РФ. Тверским районным судом города Москвы задержанным избрана мера пресечения в виде заключения под стражу.

Свою вину по делу о мошенничестве Ракова не признаёт.

Ход расследования данного уголовного дела находится на контроле у руководства Следственного департамента МВД России.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Полицейские задержали в Москве ректора "Шанинки" Сергея Зуева по делу о хищении денежных средств ФГАУ "Фонд новых форм развития образования", по которому проходит бывшая замминистра просвещения РФ Марина Ракова, сообщили в пресс-центре МВД России. "Сегодня сотрудниками полиции доставлен в главное следственное управление ГУ МВД России по Москве ректор образовательной автономной некоммерческой организации "Московская высшая школа социальных и экономических наук" Сергей Зуев. Он допрошен в качестве подозреваемого в хищении денежных средств в сумме более 21 млн рублей, принадлежащих ФГАУ "Фонд новых форм развития образования", и задержан в порядке статьи 91 УПК РФ", - сказали журналистам в пресс-центре ведомства. В ближайшее время следователь обратится в Тверской районный суд г. Москвы с ходатайством об избрании в отношении фигуранта меры пресечения. Как сообщалось ранее, в рамках расследования уголовного дела о хищении средств в особо крупном размере были задержаны бывшие сотрудники "Фонда новых форм развития образования" Евгений Зак и Максим Инкин, а также бывший заместитель министра просвещения РФ Марина Ракова и исполнительный директор Московской высшей школы социальных и экономических наук Кристина Крючкова. Им предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного частью 4 статьи 159 УК РФ. Тверским районным судом города Москвы задержанным избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. Свою вину по делу о мошенничестве Ракова не признаёт. Ход расследования данного уголовного дела находится на контроле у руководства Следственного департамента МВД России. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Часть факультетов Ярославского педуниверситета перешли на удаленку из-за коронавируса https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7368 Интерфакс-Образование Ярославль. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Студенты трех факультетов Ярославского государственного педагогического университета (ЯГПУ) перешли на дистанционный режим обучения из-за ухудшения обстановки с заболеваемостью коронавирусом, сообщает пресс-служба вуза во вторник. Новости Tue, 12 Oct 2021 15:00:48 +0300 message

Часть факультетов Ярославского педуниверситета перешли на удаленку из-за коронавируса

Ярославль. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Студенты трех факультетов Ярославского государственного педагогического университета (ЯГПУ) перешли на дистанционный режим обучения из-за ухудшения обстановки с заболеваемостью коронавирусом, сообщает пресс-служба вуза во вторник.

На удаленке будут обучаться студенты филологического, естественно-географического и педагогического факультетов.

"На факультетах, где определены повышенные риски, в профилактических целях некоторые группы переводятся на дистант на 14 дней. В случае, если мы замечаем рост заболеваемости, стараемся локализовать его, чтобы скорее вернуться к обычному графику жизни", - говорится в сообщении.

В вузе добавили, что ситуация с заболеваемостью среди студентов и преподавателей находится под пристальным вниманием администрации университета и факультетов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Ярославль. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Студенты трех факультетов Ярославского государственного педагогического университета (ЯГПУ) перешли на дистанционный режим обучения из-за ухудшения обстановки с заболеваемостью коронавирусом, сообщает пресс-служба вуза во вторник. На удаленке будут обучаться студенты филологического, естественно-географического и педагогического факультетов. "На факультетах, где определены повышенные риски, в профилактических целях некоторые группы переводятся на дистант на 14 дней. В случае, если мы замечаем рост заболеваемости, стараемся локализовать его, чтобы скорее вернуться к обычному графику жизни", - говорится в сообщении. В вузе добавили, что ситуация с заболеваемостью среди студентов и преподавателей находится под пристальным вниманием администрации университета и факультетов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Проект создания карбонового полигона в Башкирии оценивается в 702 млн рублей https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7367 Интерфакс-Образование Уфа. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Стоимость реализации стратегического и научно-образовательного проекта по созданию в Башкирии карбонового полигона оценивается в 702 млн рублей, сообщается в корпоративном издании участника проекта - ООО "Газпром нефтехим Салават". Новости Tue, 12 Oct 2021 14:57:20 +0300 message

Проект создания карбонового полигона в Башкирии оценивается в 702 млн рублей

Уфа. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Стоимость реализации стратегического и научно-образовательного проекта по созданию в Башкирии карбонового полигона оценивается в 702 млн рублей, сообщается в корпоративном издании участника проекта - ООО "Газпром нефтехим Салават".

"Наличие полигона позволит Башкирии занять лидирующие позиции в области контроля атмосферного воздуха и в новой низкоуглеродной экономике. В рамках проекта планируется не только мониторинг климатически активных газов и оценка поглощающей способности естественных природных территорий. Главной особенностью проекта является разработка полного цикла технологий улавливания, связывания и подземного хранения СО2", - говорится в сообщении.

По данным издания, в рамках проекта планируется "организация системной работы по наблюдению парниковых газов на шести специально выделенных территориях": участки под Уфой и в Нуримановском районе, на берегу Павловского водохранилища. Участки располагаются в разных климатических зонах, отличаются типом растительности и вариантами использования. На них ученые будут исследовать способность фитомассы улавливать и перерабатывать парниковые газы. Общая площадь будущего полигона может составить 214 га.

Проект создания карбонового полигона в Башкирии подготовлен Евразийским климатическим консорциумом, в который вошли участники Евразийского НОЦ - ведущие республиканские университеты и научные организации (Башкирский государственный университет, Уфимский федеральный исследовательский центр Российской академии наук, Башкирский государственный аграрный университет), крупные индустриальные партнеры (АО "Башкирская содовая компания", ООО "Газпром нефтехим Салават" и НИПИ "Петон"). Оператором карбонового полигона республики выступит Уфимский государственный нефтяной технический университет, экспертную поддержку проекта окажет Сколковский университет науки и технологий.

В начале августа текущего года глава Башкирии Радий Хабиров обратился к президенту РФ Владимиру Путину с просьбой о реализации эксперимента по установлению специального регулирования выбросов парниковых газов, который стартовал на территории Сахалинской области. Регион уже направил заявку для участия в пилотном проекте по созданию карбоновых полигонов. "У нас есть уже предприятия, которые совместно с "Газпромом", уже пошли по пути не только фиксации углеродного следа, так называемого, а уже по утилизации и по нейтрализации", - говорил глава республики.

Министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков ранее сообщал о планах федеральных властей открыть в стране несколько десятков карбоновых полигонов в перспективе 3-5 лет, это позволит РФ создать национальную систему учета парниковых газов. Так, первый карбоновый полигон планировалось открыть в Тюмени на базе Западно-Сибирского научно-образовательного центра, до конца года всего будет открыто семь пилотных полигонов, в том числе в Новосибирске. В июле этого года были одобрены заявки МГУ и Казанского федерального университета на создание полигонов, еще 15 заявок на рассмотрении.

Власти ЯНАО сообщали, что первый карбоновый полигон в российской Арктике будет создан в окрестностях города Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа.

Проект по созданию в России сети карбоновых полигонов реализуется по поручению президента РФ. Карбоновые полигоны - это территории с уникальной экосистемой, созданные для реализации мер контроля климатических активных газов с участием университетов и научных организаций.

На заседании экспертного совета по вопросам научного обеспечения развития технологий контроля углеродного баланса участники приняли решении о расширении сети карбоновых полигонов до 14 регионов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Уфа. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Стоимость реализации стратегического и научно-образовательного проекта по созданию в Башкирии карбонового полигона оценивается в 702 млн рублей, сообщается в корпоративном издании участника проекта - ООО "Газпром нефтехим Салават". "Наличие полигона позволит Башкирии занять лидирующие позиции в области контроля атмосферного воздуха и в новой низкоуглеродной экономике. В рамках проекта планируется не только мониторинг климатически активных газов и оценка поглощающей способности естественных природных территорий. Главной особенностью проекта является разработка полного цикла технологий улавливания, связывания и подземного хранения СО2", - говорится в сообщении. По данным издания, в рамках проекта планируется "организация системной работы по наблюдению парниковых газов на шести специально выделенных территориях": участки под Уфой и в Нуримановском районе, на берегу Павловского водохранилища. Участки располагаются в разных климатических зонах, отличаются типом растительности и вариантами использования. На них ученые будут исследовать способность фитомассы улавливать и перерабатывать парниковые газы. Общая площадь будущего полигона может составить 214 га. Проект создания карбонового полигона в Башкирии подготовлен Евразийским климатическим консорциумом, в который вошли участники Евразийского НОЦ - ведущие республиканские университеты и научные организации (Башкирский государственный университет, Уфимский федеральный исследовательский центр Российской академии наук, Башкирский государственный аграрный университет), крупные индустриальные партнеры (АО "Башкирская содовая компания", ООО "Газпром нефтехим Салават" и НИПИ "Петон"). Оператором карбонового полигона республики выступит Уфимский государственный нефтяной технический университет, экспертную поддержку проекта окажет Сколковский университет науки и технологий. В начале августа текущего года глава Башкирии Радий Хабиров обратился к президенту РФ Владимиру Путину с просьбой о реализации эксперимента по установлению специального регулирования выбросов парниковых газов, который стартовал на территории Сахалинской области. Регион уже направил заявку для участия в пилотном проекте по созданию карбоновых полигонов. "У нас есть уже предприятия, которые совместно с "Газпромом", уже пошли по пути не только фиксации углеродного следа, так называемого, а уже по утилизации и по нейтрализации", - говорил глава республики. Министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков ранее сообщал о планах федеральных властей открыть в стране несколько десятков карбоновых полигонов в перспективе 3-5 лет, это позволит РФ создать национальную систему учета парниковых газов. Так, первый карбоновый полигон планировалось открыть в Тюмени на базе Западно-Сибирского научно-образовательного центра, до конца года всего будет открыто семь пилотных полигонов, в том числе в Новосибирске. В июле этого года были одобрены заявки МГУ и Казанского федерального университета на создание полигонов, еще 15 заявок на рассмотрении. Власти ЯНАО сообщали, что первый карбоновый полигон в российской Арктике будет создан в окрестностях города Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа. Проект по созданию в России сети карбоновых полигонов реализуется по поручению президента РФ. Карбоновые полигоны - это территории с уникальной экосистемой, созданные для реализации мер контроля климатических активных газов с участием университетов и научных организаций. На заседании экспертного совета по вопросам научного обеспечения развития технологий контроля углеродного баланса участники приняли решении о расширении сети карбоновых полигонов до 14 регионов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
В "Шанинке" не знают о задержании ректора вуза Зуева - пресс-служба https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7366 Интерфакс-Образование Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - В Московской высшей школе социальных и экономических наук ("Шанинка") заявили, что не владеют информацией о возможном задержании ректора Сергея Зуева, но сказали, что вуз сотрудничает со следствием по делу экс-замминистра просвещения Марины Раковой. Новости Tue, 12 Oct 2021 12:16:22 +0300 message

В "Шанинке" не знают о задержании ректора вуза Зуева - пресс-служба

Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - В Московской высшей школе социальных и экономических наук ("Шанинка") заявили, что не владеют информацией о возможном задержании ректора Сергея Зуева, но сказали, что вуз сотрудничает со следствием по делу экс-замминистра просвещения Марины Раковой.

"Подтвердить или опровергнуть задержание ректора мы не можем, нет информации", - сказали в пресс-службе вуза "Интерфаксу" во вторник, отвечая на вопрос о задержании ректора.

"Шанинка" сотрудничает со следствием по делу Раковой", - уточнили в пресс-службе.

Ранее в понедельник СМИ сообщили, что ректор "Шанинки" Зуев якобы задержан в рамках расследования дела бывшего замминистра просвещения Раковой, обвиняемой в мошенничестве.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 12 октября. ИНТЕРФАКС - В Московской высшей школе социальных и экономических наук ("Шанинка") заявили, что не владеют информацией о возможном задержании ректора Сергея Зуева, но сказали, что вуз сотрудничает со следствием по делу экс-замминистра просвещения Марины Раковой. "Подтвердить или опровергнуть задержание ректора мы не можем, нет информации", - сказали в пресс-службе вуза "Интерфаксу" во вторник, отвечая на вопрос о задержании ректора. "Шанинка" сотрудничает со следствием по делу Раковой", - уточнили в пресс-службе. Ранее в понедельник СМИ сообщили, что ректор "Шанинки" Зуев якобы задержан в рамках расследования дела бывшего замминистра просвещения Раковой, обвиняемой в мошенничестве. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Ученый СПбГУ считает, что на борьбу с коронавирусом уйдет не менее трех лет https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7365 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Динамика заболеваемости COVID-19 сравнима с ситуацией с испанским гриппом в начале прошлого века, когда эпидемический подъем длился на протяжении трех лет, заявил в интервью "Интерфаксу" профессор, заведующий кафедрой инфекционных болезней, эпидемиологии и дерматовенерологии медицинского факультета СПбГУ Алексей Яковлев. Новости Tue, 12 Oct 2021 10:55:46 +0300 message

Ученый СПбГУ считает, что на борьбу с коронавирусом уйдет не менее трех лет

Санкт-Петербург. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Динамика заболеваемости COVID-19 сравнима с ситуацией с испанским гриппом в начале прошлого века, когда эпидемический подъем длился на протяжении трех лет, заявил в интервью "Интерфаксу" профессор, заведующий кафедрой инфекционных болезней, эпидемиологии и дерматовенерологии медицинского факультета СПбГУ Алексей Яковлев.

"Природа его (испанский грипп - ИФ) смягчила, длилось три года. Это естественное развитие вируса, его мутации, создание иммунных прослоек среди населения. Пока природа другого не придумала", - сказал ученый.

Испанский грипп, который называют "испанкой", в начале прошлого века привел к пандемии. По словам Яковлева, он, как и COVID-19, тяжело протекал и тоже вызывал цитокиновый шторм. Ученый считает, что коронавирус может стать таким же сезонным заболеванием, как грипп, от которого нужно будет прививаться каждый год.

Четвертая волна COVID-19 в Петербурге началась в первой декаде сентября, считает Яковлев. Причиной повышения заболеваемости стали возвращение из отпусков, с дач, окончание школьных каникул. Начали заражаться люди, которые болели давно, кто давно вакцинировался и те, кто еще не болел.

"Все время есть "горючий материал" для возбудителя, что приводит к таким подъемам", - отмечает Яковлев.

По его словам, осенний подъем будет более плавным по сравнению с летним в том числе из-за вакцинации.

Полный текст интервью опубликован на сайте interfax-russia.ru.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Санкт-Петербург. 12 октября. ИНТЕРФАКС - Динамика заболеваемости COVID-19 сравнима с ситуацией с испанским гриппом в начале прошлого века, когда эпидемический подъем длился на протяжении трех лет, заявил в интервью "Интерфаксу" профессор, заведующий кафедрой инфекционных болезней, эпидемиологии и дерматовенерологии медицинского факультета СПбГУ Алексей Яковлев. "Природа его (испанский грипп - ИФ) смягчила, длилось три года. Это естественное развитие вируса, его мутации, создание иммунных прослоек среди населения. Пока природа другого не придумала", - сказал ученый. Испанский грипп, который называют "испанкой", в начале прошлого века привел к пандемии. По словам Яковлева, он, как и COVID-19, тяжело протекал и тоже вызывал цитокиновый шторм. Ученый считает, что коронавирус может стать таким же сезонным заболеванием, как грипп, от которого нужно будет прививаться каждый год. Четвертая волна COVID-19 в Петербурге началась в первой декаде сентября, считает Яковлев. Причиной повышения заболеваемости стали возвращение из отпусков, с дач, окончание школьных каникул. Начали заражаться люди, которые болели давно, кто давно вакцинировался и те, кто еще не болел. "Все время есть "горючий материал" для возбудителя, что приводит к таким подъемам", - отмечает Яковлев. По его словам, осенний подъем будет более плавным по сравнению с летним в том числе из-за вакцинации. Полный текст интервью опубликован на сайте interfax-russia.ru. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Студенты одного из вузов в Ингушетии пожаловались на невыплату стипендий https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7364 Интерфакс-Образование Магас. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Следственные органы Ингушетии организовали проверку по обращению студентов одного из вузов республики о невыплате стипендий с начала 2021 года, сообщили "Интерфаксу" в информационном центре СКР в понедельник. Новости Mon, 11 Oct 2021 17:29:31 +0300 message

Студенты одного из вузов в Ингушетии пожаловались на невыплату стипендий

Магас. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Следственные органы Ингушетии организовали проверку по обращению студентов одного из вузов республики о невыплате стипендий с начала 2021 года, сообщили "Интерфаксу" в информационном центре СКР в понедельник.

"Представители студенческого сообщества обратились в информационный центр с жалобой на действия руководства одного из вузов Ингушетии. Молодые люди сообщили, что всем студентам ведущего учебного заведения региона с начала года не выплачивается стипендия, в то время как данные выплаты для многих являются единственным источником дохода", - сказал собеседник агентства.

О поступившем сигнале незамедлительно было сообщено в следственное региональное управление СКР. В тот же день была организована процессуальная проверка, в ходе которой будут приняты меры по восстановлению нарушенных прав студентов, отметил он.

Ранее в ингушских пабликах сообщалось о проблемах с невыплатой стипендий студентам Ингушского госуниверситета под предлогом не предоставления реквизитов в банке для перечисления средств на карту.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Магас. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Следственные органы Ингушетии организовали проверку по обращению студентов одного из вузов республики о невыплате стипендий с начала 2021 года, сообщили "Интерфаксу" в информационном центре СКР в понедельник. "Представители студенческого сообщества обратились в информационный центр с жалобой на действия руководства одного из вузов Ингушетии. Молодые люди сообщили, что всем студентам ведущего учебного заведения региона с начала года не выплачивается стипендия, в то время как данные выплаты для многих являются единственным источником дохода", - сказал собеседник агентства. О поступившем сигнале незамедлительно было сообщено в следственное региональное управление СКР. В тот же день была организована процессуальная проверка, в ходе которой будут приняты меры по восстановлению нарушенных прав студентов, отметил он. Ранее в ингушских пабликах сообщалось о проблемах с невыплатой стипендий студентам Ингушского госуниверситета под предлогом не предоставления реквизитов в банке для перечисления средств на карту. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Обучающих роботов намерены создавать ТУСУР и структура Ростеха https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7363 Интерфакс-Образование Томск. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) и ЦНИИ "Электроника" (входит в госкорпорацию "Ростех") заключили соглашение о сотрудничестве в области образовательной робототехники, сообщила пресс-служба вуза в понедельник. Новости Mon, 11 Oct 2021 14:13:00 +0300 message

Обучающих роботов намерены создавать ТУСУР и структура Ростеха

Томск. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) и ЦНИИ "Электроника" (входит в госкорпорацию "Ростех") заключили соглашение о сотрудничестве в области образовательной робототехники, сообщила пресс-служба вуза в понедельник.

Стороны займутся совместным созданием обучающих роботов, проведением научно-исследовательских проектов, а также популяризацией среди обучающихся приоритетных направлений микроэлектроники.

"Совместная работа будет посвящена проработке разных аспектов в области образовательной робототехники, например, созданию актуальных образовательных технологий, отечественных стандартов и специальной образовательной платформы", - цитирует пресс-служба ректора ТУСУРа Виктора Рулевского.

Он отметил, что в рамках сотрудничества будут учтены уже имеющиеся наработки ТУСУРа в области робототехники, в том числе опыт в проведении соревнований RoboCup.

Пресс-служба ТУСУРа отметила, что ранее университет заключил соглашение с компанией "Промобот" (Пермь), занимающейся производством автономных сервисных роботов. Документ предусматривает участие вуза в первой в РФ магистерской онлайн-программы "Автономные сервисные роботы".

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

ЦНИИ "Электроника" входит в холдинг "Росэлектроника" ГК "Ростех". Институт является информационно-аналитическим центром российской радиоэлектронной промышленности, который координирует деятельность предприятий отрасли в области экономики, научно-технической политики и международного сотрудничества.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Томск. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) и ЦНИИ "Электроника" (входит в госкорпорацию "Ростех") заключили соглашение о сотрудничестве в области образовательной робототехники, сообщила пресс-служба вуза в понедельник. Стороны займутся совместным созданием обучающих роботов, проведением научно-исследовательских проектов, а также популяризацией среди обучающихся приоритетных направлений микроэлектроники. "Совместная работа будет посвящена проработке разных аспектов в области образовательной робототехники, например, созданию актуальных образовательных технологий, отечественных стандартов и специальной образовательной платформы", - цитирует пресс-служба ректора ТУСУРа Виктора Рулевского. Он отметил, что в рамках сотрудничества будут учтены уже имеющиеся наработки ТУСУРа в области робототехники, в том числе опыт в проведении соревнований RoboCup. Пресс-служба ТУСУРа отметила, что ранее университет заключил соглашение с компанией "Промобот" (Пермь), занимающейся производством автономных сервисных роботов. Документ предусматривает участие вуза в первой в РФ магистерской онлайн-программы "Автономные сервисные роботы". ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий. ЦНИИ "Электроника" входит в холдинг "Росэлектроника" ГК "Ростех". Институт является информационно-аналитическим центром российской радиоэлектронной промышленности, который координирует деятельность предприятий отрасли в области экономики, научно-технической политики и международного сотрудничества. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
"Инженерные науки и технологии", "Компьютерные науки" - предметные рейтинги ТНЕ WUR 2022 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/7360 Интерфакс-Образование Москва. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Британский журнал Times Higher Education (ТНЕ) продолжает публикацию нового выпуска предметных рейтингов. В недавно обнародованных рейтингах "Инженерные науки и технологии", "Компьютерные науки" Россию представляют 50 вузов. Аналитика Mon, 11 Oct 2021 10:33:51 +0300 article

"Инженерные науки и технологии", "Компьютерные науки" - предметные рейтинги ТНЕ WUR 2022

Москва. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Британский журнал Times Higher Education (ТНЕ) продолжает публикацию нового выпуска предметных рейтингов. В недавно обнародованных рейтингах "Инженерные науки и технологии", "Компьютерные науки" Россию представляют 50 вузов.

Университеты в предметных рейтингах ТНЕ WUR ежегодно оцениваются по тем же 13 индикаторам, что и в общем мировом рейтинге. Однако приписываемые индикаторам весовые коэффициенты варьируют в зависимости от предметной области рейтинга.

Российские университеты представлены в каждом из этих рейтингов. В рейтинг "Компьютерные науки" вошли 23 российских вуза (каждый из них фигурирует и в рейтинге "Инженерные науки и технологии"). Возглавляют список российских университетов МФТИ – 72-я позиция, МГУЛомоносов – группа 101 – 125 и ИТМО – группа 126 – 150.

Впервые в этот рейтинг вошел МАИ – группа 601 – 800.

Наиболее высокие результаты наши университеты показали по индикатору "Привлечение средств от промышленности": МЭИ по этому индикатору набрал наибольшее число возможных баллов - 100, МФТИ – 99,7, МИФИ – 98,8 и МГУ - 97,9 баллов.

Российские университеты – лидеры ранжирования по отдельным индикаторам в рейтинге "Компьютерные науки" (топ-5)

Ранг

Университет

Балл

Образование

101–125

Lomonosov Moscow State University

78.8

72

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

60.2

126–150

ITMO University

51.0

251–300

National Research Nuclear University MEPhI

37.4

401–500

HSE University

35.8

Научно-исследовательская работа

101–125

Lomonosov Moscow State University

53.4

72

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

48.1

126–150

ITMO University

36.8

401–500

HSE University

30.7

251–300

National Research Nuclear University MEPhI

29.0

Интернационализация

126–150

ITMO University

60.3

72

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

56.3

601–800

Tomsk State University

53.7

251–300

National Research Nuclear University MEPhI

53.5

176–200

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

48.4

Привлечение средств от промышленности

501–600

Moscow Power Engineering Institute

100.0

72

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

99.7

251–300

National Research Nuclear University MEPhI

98.8

101–125

Lomonosov Moscow State University

97.9

126–150

ITMO University

81.8

Цитируемость

76–200

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

84.6

72

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

61.7

501–600

Kazan Federal University

54.2

126–150

ITMO University

44.3

601–800

Moscow Aviation Institute

41.8

 

Рейтинг "Инженерные науки и технологии" охватил 50 российских университетов, среди которых лидируют МГУЛомоносов и СПбПУПетрВеликий– оба в группе 201 – 250.

Этот выпуск рейтинга стал дебютным для ДонГТУ и РЭУПлеханов – оба в группе 301 – 400, НИУ МГСУ – группа 601 – 800, ННГТУАлексеев, Московский Политех, ИвХТУ, МагГТУНосов, ЮЗГУ, СГТУГагарин – все в группе 1001+.

Как и в предыдущем рейтинге, блестящие результаты российские вузы показали по индикатору "Привлечение средств от промышленности": МГУ и НИЯУ МИФИ – 100 баллов, ИТМО – 95,2 балла и МФТИ – 93,4.

Впервые вошедшие в рейтинг ДонГТУ и РЭУПлеханов, согласно данным ТНЕ, лидируют среди российских университетов по показателю "Цитируемость" – 99,4 и 98,5 баллов соответственно.

Российские университеты – лидеры ранжирования по отдельным индикаторам в рейтинге "Инженерные науки и технологии" (топ-5)

Ранг

Университет

Балл

Образование

201–250

Lomonosov Moscow State University

53.1

601–800

Bauman Moscow State Technical University

35.3

301–400

Tomsk State University

28.3

301–400

ITMO University

27.5

201–250

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

27.3

Научно-исследовательская работа

201–250

Lomonosov Moscow State University

52.4

401–500

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

34.3

501–600

National Research Nuclear University MEPhI

32.3

301–400

Tomsk State University

31.3

301–400

ITMO University

30.1

Интернационализация

301–400

ITMO University

76.1

301–400

Tomsk State University

74.6

501–600

National University of Science and Technology (MISiS)

67.8

501–600

RUDN University

67.2

601–800

Tomsk Polytechnic University

59.3

Привлечение средств от промышленности

201–250

Lomonosov Moscow State University

100.0

501–600

National Research Nuclear University MEPhI

100.0

301–400

ITMO University

95.2

401–500

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

93.4

801–1000

Southern Federal University

87.4

Цитируемость

301–400

Don State Technical University

99.4

301–400

Plekhanov Russian University of Economics

98.5

201–250

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

82.5

501–600

Saint-Petersburg Mining University

72.9

501–600

South Ural State University

68.7

 

Российские университеты в рейтинге "Компьютерные науки" ТНЕ WUR 2022 и 2021

Rank2022

Name

Rank 2022

Citation 2022

Industry Income 2022

International Outlook 2022

Research2022

Teaching 2022

Rank 2021

72

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

58.7

61.7

99.7

56.3

48.1

60.2

=91

101–125

Lomonosov Moscow State University

48.9–53.0

14.8

97.9

35.7

53.4

78.8

126–150

126–150

ITMO University

47.0–48.8

44.3

81.8

60.3

36.8

51.0

101–125

176–200

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

43.2–45.2

84.6

64.1

48.4

22.5

27.0

151–175

251–300

National Research Nuclear University MEPhI

38.2–40.1

34.0

98.8

53.5

29.0

37.4

401–500

401–500

HSE University

31.0–34.8

26.4

49.6

27.1

30.7

35.8

401–500

501–600

Bauman Moscow State Technical University

26.5–30.8

34.5

56.4

39.3

16.6

30.5

401–500

501–600

Kazan Federal University

26.5–30.8

54.2

42.5

35.5

9.2

18.4

601–800

501–600

Moscow Power Engineering Institute

26.5–30.8

40.9

100.0

22.2

18.6

14.2

601–800

601–800

Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod

19.0–26.4

17.0

50.1

28.5

9.6

22.8

601–800

601–800

Moscow Aviation Institute

19.0–26.4

41.8

44.1

18.9

8.5

17.0

 

601–800

National Research University of Electronic Technology (MIET)

19.0–26.4

19.4

56.2

18.8

12.3

29.5

501–600

601–800

Novosibirsk State University

19.0–26.4

8.2

41.4

19.3

20.2

32.3

601–800

601–800

RUDN University

19.0–26.4

38.5

46.4

47.9

10.8

15.3

501–600

601–800

Saint Petersburg State University

19.0–26.4

24.5

42.2

23.2

20.0

26.5

401–500

601–800

Samara National Research University (Samara University)

19.0–26.4

18.2

43.2

37.0

10.1

22.3

601–800

601–800

South Ural State University

19.0–26.4

37.9

42.3

21.2

8.3

17.6

601–800

601–800

St Petersburg Electrotechnical University (LETI)

19.0–26.4

33.4

46.4

29.0

8.1

14.9

601–800

601–800

Tomsk Polytechnic University

19.0–26.4

34.6

44.5

31.5

9.6

19.2

601–800

601–800

Tomsk State University

19.0–26.4

9.7

43.3

53.7

16.9

22.2

601–800

601–800

Ural Federal University

19.0–26.4

10.6

81.2

41.4

17.9

22.0

601–800

801+

Novosibirsk State Technical University

11.0–18.9

11.6

41.7

20.4

14.8

14.7

601–800

801+

Southern Federal University

11.0–18.9

14.5

43.3

18.8

8.6

15.5

601–800

 

Российские университеты в рейтинге "Инженерные науки и технологии" ТНЕ WUR 2022 и 2021

Rank2022

Name

Rank 2022

Citation 2022

Industry Income 2022

International Outlook 2022

Research2022

Teaching 2022

Rank 2021

201–250

Lomonosov Moscow State University

42.2–44.6

11.8

100.0

47.3

52.4

53.1

201–250

201–250

Peter the Great St Petersburg Polytechnic University

42.2–44.6

82.5

72.8

56.3

18.7

27.3

126–150

301–400

Don State Technical University

36.1–39.4

99.4

33.7

28.9

5.8

13.5

 

301–400

ITMO University

36.1–39.4

36.2

95.2

76.1

30.1

27.5

251–300

301–400

Plekhanov Russian University of Economics

36.1–39.4

98.5

34.7

33.2

7.0

12.9

 

301–400

Tomsk State University

36.1–39.4

33.8

86.6

74.6

31.3

28.3

301–400

401–500

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT)

33.0–36.0

30.5

93.4

42.5

34.3

26.8

401–500

501–600

Belgorod State National Research University

29.9–32.9

42.6

82.0

46.3

17.3

23.7

401–500

501–600

National Research Nuclear University MEPhI

29.9–32.9

17.2

100.0

57.7

32.3

26.6

501–600

501–600

National University of Science and Technology (MISiS)

29.9–32.9

38.6

77.3

67.8

19.7

21.3

501–600

501–600

RUDN University

29.9–32.9

63.3

37.3

67.2

12.1

13.0

601–800

501–600

Saint-Petersburg Mining University

29.9–32.9

72.9

57.9

29.1

8.7

16.7

301–400

501–600

South Ural State University

29.9–32.9

68.7

44.4

30.4

11.1

11.6

501–600

601–800

Bauman Moscow State Technical University

23.7–29.8

18.0

63.6

38.1

17.3

35.3

151–175

601–800

Kazan Federal University

23.7–29.8

29.2

37.6

52.3

21.3

24.5

601–800

601–800

Moscow State University of Civil Engineering

23.7–29.8

65.1

43.2

22.2

8.1

14.4

 

601–800

Saint Petersburg State University

23.7–29.8

20.8

48.0

45.5

25.1

22.7

601–800

601–800

Samara National Research University (Samara University)

23.7–29.8

26.5

49.3

57.2

15.6

20.3

601–800

601–800

Sechenov University

23.7–29.8

50.9

37.9

44.6

11.1

15.1

801–1000

601–800

Tomsk Polytechnic University

23.7–29.8

25.5

58.3

59.3

20.5

21.4

501–600

801–1000

Far Eastern Federal University

17.1–23.6

30.6

41.3

36.2

6.9

12.1

801–1000

801–1000

HSE University

17.1–23.6

27.2

33.3

30.4

11.0

13.9

801–1000

801–1000

Kazan National Research Technical University

17.1–23.6

35.9

56.2

30.5

9.4

13.8

801–1000

801–1000

Kazan National Research Technological University

17.1–23.6

29.1

49.2

27.1

8.9

14.5

801–1000

801–1000

Moscow Aviation Institute

17.1–23.6

12.7

67.3

28.1

15.7

25.7

801–1000

801–1000

Moscow Power Engineering Institute

17.1–23.6

18.1

70.2

30.1

14.2

18.7

801–1000

801–1000

National Research University of Electronic Technology (MIET)

17.1–23.6

6.1

82.3

25.4

10.8

26.4

601–800

801–1000

Novosibirsk State University

17.1–23.6

12.4

32.9

28.8

21.9

17.0

801–1000

801–1000

Siberian Federal University

17.1–23.6

16.6

55.1

46.9

11.6

15.4

601–800

801–1000

Southern Federal University

17.1–23.6

25.8

87.4

34.5

15.1

15.8

601–800

801–1000

St Petersburg Electrotechnical University (LETI)

17.1–23.6

13.2

64.1

36.6

12.6

18.9

601–800

801–1000

Ural Federal University

17.1–23.6

20.1

39.8

46.8

14.0

16.2

801–1000

801–1000

Volgograd State Technical University

17.1–23.6

46.9

37.3

19.7

7.5

13.7

601–800

1001+

Nizhny Novgorod State Technical University

8.8–17.0

10.4

38.3

18.9

6.2

12.5

 

1001+

Bashkir State University

8.8–17.0

1.6

35.8

19.0

9.0

11.2

1001+

1001+

Gubkin Russian State University of Oil and Gas

8.8–17.0

6.1

45.5

24.2

9.1

15.2

1001+

1001+

Ivanovo State University of Chemistry and Technology

8.8–17.0

0.6

32.9

20.6

6.4

11.7

 

1001+

Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod

8.8–17.0

4.8

48.4

33.5

10.1

14.8

801–1000

1001+

MIREA - Russian Technological University

8.8–17.0

3.0

57.3

21.1

8.3

12.7

1001+

1001+

Moscow Polytechnic University

8.8–17.0

6.5

32.9

29.7

7.9

12.8

 

1001+

National Research Saratov State University

8.8–17.0

12.3

33.7

25.8

18.6

14.5

801–1000

1001+

Nosov Magnitogorsk State Technical University

8.8–17.0

11.6

42.6

19.8

8.0

12.9

 

1001+

Novosibirsk State Technical University

8.8–17.0

6.6

37.7

38.5

12.3

18.5

801–1000

1001+

Omsk State Technical University

8.8–17.0

4.7

34.5

25.7

8.0

11.4

801–1000

1001+

Perm National Research Polytechnic University

8.8–17.0

3.2

56.9

27.7

8.7

13.8

801–1000

1001+

Samara State Technical University

8.8–17.0

9.1

41.4

19.0

7.2

13.1

1001+

1001+

Southwest State University

8.8–17.0

5.7

36.0

25.6

6.4

12.4

 

1001+

Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics

8.8–17.0

8.9

48.2

38.1

9.5

15.2

801–1000

1001+

Ufa State Aviation Technical University

8.8–17.0

13.3

39.1

21.2

9.5

13.9

1001+

1001+

Yuri Gagarin State Technical University of Saratov (SSTU)

8.8–17.0

1.8

33.0

19.7

6.8

12.6

 
 

Voronezh State University

           

1001+

 

Топ-10 предметных рейтингов "Компьютерные науки" ТНЕ WUR 2022

Rank

Name

Country

Overall Rank 

Citation

Industry Income

International Outlook

Research

Teaching

1

University of Oxford

United Kingdom

93.1

99.9

46.5

93.7

92.7

95.0

2

Stanford University

United States

92.8

100.0

92.8

65.9

97.1

88.7

3

Massachusetts Institute of Technology

United States

92.1

99.5

84.0

72.0

97.4

86.2

=4

University of Cambridge

United Kingdom

91.0

95.7

51.2

91.7

92.4

91.8

=4

ETH Zurich

Switzerland

91.0

99.0

48.4

95.2

94.8

85.9

6

Carnegie Mellon University

United States

90.7

99.9

65.8

71.2

94.0

87.8

7

Harvard University

United States

89.5

97.6

49.7

66.4

93.8

90.0

=8

University of California, Berkeley

United States

88.9

100.0

63.3

67.7

90.9

86.2

=8

National University of Singapore

Singapore

88.9

95.8

55.8

92.2

93.8

82.3

10

Princeton University

United States

88.8

99.8

56.7

66.7

89.0

89.5

 

Топ-10 предметных рейтингов "Инженерные науки и технологии" ТНЕ WUR 2022

Rank

Name

Country

Overall Rank

Citations

Industry Income

International Outlook

Research

Teaching

1

Harvard University

United States

95.9

99.4

77.9

89.0

99.7

93.7

2

Stanford University

United States

95.3

99.9

100.0

84.2

94.8

93.4

3

University of California, Berkeley

United States

94.7

99.8

89.3

81.2

97.3

91.8

4

Massachusetts Institute of Technology

United States

94.4

99.0

95.5

86.4

92.8

93.5

5

University of Cambridge

United Kingdom

93.6

93.4

76.4

93.0

98.6

91.8

6

University of Oxford

United Kingdom

93.2

95.6

52.5

93.6

99.2

91.6

7

Princeton University

United States

92.4

99.5

73.5

83.2

93.9

89.7

8

California Institute of Technology

United States

91.8

92.0

68.6

74.9

98.2

93.5

9

ETH Zurich

Switzerland

90.7

95.0

47.8

94.8

94.7

89.1

10

National University of Singapore

Singapore

90.6

94.3

77.8

94.2

90.9

88.3

 

]]>
Москва. 11 октября. ИНТЕРФАКС - Британский журнал Times Higher Education (ТНЕ) продолжает публикацию нового выпуска предметных рейтингов. В недавно обнародованных рейтингах "Инженерные науки и технологии", "Компьютерные науки" Россию представляют 50 вузов. Университеты в предметных рейтингах ТНЕ WUR ежегодно оцениваются по тем же 13 индикаторам, что и в общем мировом рейтинге. Однако приписываемые индикаторам весовые коэффициенты варьируют в зависимости от предметной области рейтинга. Российские университеты представлены в каждом из этих рейтингов. В рейтинг "Компьютерные науки" вошли 23 российских вуза (каждый из них фигурирует и в рейтинге "Инженерные науки и технологии"). Возглавляют список российских университетов МФТИ – 72-я позиция, МГУЛомоносов – группа 101 – 125 и ИТМО – группа 126 – 150. Впервые в этот рейтинг вошел МАИ – группа 601 – 800. Наиболее высокие результаты наши университеты показали по индикатору "Привлечение средств от промышленности": МЭИ по этому индикатору набрал наибольшее число возможных баллов - 100, МФТИ – 99,7, МИФИ – 98,8 и МГУ - 97,9 баллов. Российские университеты – лидеры ранжирования по отдельным индикаторам в рейтинге "Компьютерные науки" (топ-5) Ранг Университет Балл Образование 101–125 Lomonosov Moscow State University 78.8 72 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 60.2 126–150 ITMO University 51.0 251–300 National Research Nuclear University MEPhI 37.4 401–500 HSE University 35.8 Научно-исследовательская работа 101–125 Lomonosov Moscow State University 53.4 72 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 48.1 126–150 ITMO University 36.8 401–500 HSE University 30.7 251–300 National Research Nuclear University MEPhI 29.0 Интернационализация 126–150 ITMO University 60.3 72 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 56.3 601–800 Tomsk State University 53.7 251–300 National Research Nuclear University MEPhI 53.5 176–200 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 48.4 Привлечение средств от промышленности 501–600 Moscow Power Engineering Institute 100.0 72 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 99.7 251–300 National Research Nuclear University MEPhI 98.8 101–125 Lomonosov Moscow State University 97.9 126–150 ITMO University 81.8 Цитируемость 76–200 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 84.6 72 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 61.7 501–600 Kazan Federal University 54.2 126–150 ITMO University 44.3 601–800 Moscow Aviation Institute 41.8 Рейтинг "Инженерные науки и технологии" охватил 50 российских университетов, среди которых лидируют МГУЛомоносов и СПбПУПетрВеликий– оба в группе 201 – 250. Этот выпуск рейтинга стал дебютным для ДонГТУ и РЭУПлеханов – оба в группе 301 – 400, НИУ МГСУ – группа 601 – 800, ННГТУАлексеев, Московский Политех, ИвХТУ, МагГТУНосов, ЮЗГУ, СГТУГагарин – все в группе 1001+. Как и в предыдущем рейтинге, блестящие результаты российские вузы показали по индикатору "Привлечение средств от промышленности": МГУ и НИЯУ МИФИ – 100 баллов, ИТМО – 95,2 балла и МФТИ – 93,4. Впервые вошедшие в рейтинг ДонГТУ и РЭУПлеханов, согласно данным ТНЕ, лидируют среди российских университетов по показателю "Цитируемость" – 99,4 и 98,5 баллов соответственно. Российские университеты – лидеры ранжирования по отдельным индикаторам в рейтинге "Инженерные науки и технологии" (топ-5) Ранг Университет Балл Образование 201–250 Lomonosov Moscow State University 53.1 601–800 Bauman Moscow State Technical University 35.3 301–400 Tomsk State University 28.3 301–400 ITMO University 27.5 201–250 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 27.3 Научно-исследовательская работа 201–250 Lomonosov Moscow State University 52.4 401–500 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 34.3 501–600 National Research Nuclear University MEPhI 32.3 301–400 Tomsk State University 31.3 301–400 ITMO University 30.1 Интернационализация 301–400 ITMO University 76.1 301–400 Tomsk State University 74.6 501–600 National University of Science and Technology (MISiS) 67.8 501–600 RUDN University 67.2 601–800 Tomsk Polytechnic University 59.3 Привлечение средств от промышленности 201–250 Lomonosov Moscow State University 100.0 501–600 National Research Nuclear University MEPhI 100.0 301–400 ITMO University 95.2 401–500 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 93.4 801–1000 Southern Federal University 87.4 Цитируемость 301–400 Don State Technical University 99.4 301–400 Plekhanov Russian University of Economics 98.5 201–250 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 82.5 501–600 Saint-Petersburg Mining University 72.9 501–600 South Ural State University 68.7 Российские университеты в рейтинге "Компьютерные науки" ТНЕ WUR 2022 и 2021 Rank2022 Name Rank 2022 Citation 2022 Industry Income 2022 International Outlook 2022 Research2022 Teaching 2022 Rank 2021 72 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 58.7 61.7 99.7 56.3 48.1 60.2 =91 101–125 Lomonosov Moscow State University 48.9–53.0 14.8 97.9 35.7 53.4 78.8 126–150 126–150 ITMO University 47.0–48.8 44.3 81.8 60.3 36.8 51.0 101–125 176–200 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 43.2–45.2 84.6 64.1 48.4 22.5 27.0 151–175 251–300 National Research Nuclear University MEPhI 38.2–40.1 34.0 98.8 53.5 29.0 37.4 401–500 401–500 HSE University 31.0–34.8 26.4 49.6 27.1 30.7 35.8 401–500 501–600 Bauman Moscow State Technical University 26.5–30.8 34.5 56.4 39.3 16.6 30.5 401–500 501–600 Kazan Federal University 26.5–30.8 54.2 42.5 35.5 9.2 18.4 601–800 501–600 Moscow Power Engineering Institute 26.5–30.8 40.9 100.0 22.2 18.6 14.2 601–800 601–800 Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod 19.0–26.4 17.0 50.1 28.5 9.6 22.8 601–800 601–800 Moscow Aviation Institute 19.0–26.4 41.8 44.1 18.9 8.5 17.0 601–800 National Research University of Electronic Technology (MIET) 19.0–26.4 19.4 56.2 18.8 12.3 29.5 501–600 601–800 Novosibirsk State University 19.0–26.4 8.2 41.4 19.3 20.2 32.3 601–800 601–800 RUDN University 19.0–26.4 38.5 46.4 47.9 10.8 15.3 501–600 601–800 Saint Petersburg State University 19.0–26.4 24.5 42.2 23.2 20.0 26.5 401–500 601–800 Samara National Research University (Samara University) 19.0–26.4 18.2 43.2 37.0 10.1 22.3 601–800 601–800 South Ural State University 19.0–26.4 37.9 42.3 21.2 8.3 17.6 601–800 601–800 St Petersburg Electrotechnical University (LETI) 19.0–26.4 33.4 46.4 29.0 8.1 14.9 601–800 601–800 Tomsk Polytechnic University 19.0–26.4 34.6 44.5 31.5 9.6 19.2 601–800 601–800 Tomsk State University 19.0–26.4 9.7 43.3 53.7 16.9 22.2 601–800 601–800 Ural Federal University 19.0–26.4 10.6 81.2 41.4 17.9 22.0 601–800 801+ Novosibirsk State Technical University 11.0–18.9 11.6 41.7 20.4 14.8 14.7 601–800 801+ Southern Federal University 11.0–18.9 14.5 43.3 18.8 8.6 15.5 601–800 Российские университеты в рейтинге "Инженерные науки и технологии" ТНЕ WUR 2022 и 2021 Rank2022 Name Rank 2022 Citation 2022 Industry Income 2022 International Outlook 2022 Research2022 Teaching 2022 Rank 2021 201–250 Lomonosov Moscow State University 42.2–44.6 11.8 100.0 47.3 52.4 53.1 201–250 201–250 Peter the Great St Petersburg Polytechnic University 42.2–44.6 82.5 72.8 56.3 18.7 27.3 126–150 301–400 Don State Technical University 36.1–39.4 99.4 33.7 28.9 5.8 13.5 301–400 ITMO University 36.1–39.4 36.2 95.2 76.1 30.1 27.5 251–300 301–400 Plekhanov Russian University of Economics 36.1–39.4 98.5 34.7 33.2 7.0 12.9 301–400 Tomsk State University 36.1–39.4 33.8 86.6 74.6 31.3 28.3 301–400 401–500 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) 33.0–36.0 30.5 93.4 42.5 34.3 26.8 401–500 501–600 Belgorod State National Research University 29.9–32.9 42.6 82.0 46.3 17.3 23.7 401–500 501–600 National Research Nuclear University MEPhI 29.9–32.9 17.2 100.0 57.7 32.3 26.6 501–600 501–600 National University of Science and Technology (MISiS) 29.9–32.9 38.6 77.3 67.8 19.7 21.3 501–600 501–600 RUDN University 29.9–32.9 63.3 37.3 67.2 12.1 13.0 601–800 501–600 Saint-Petersburg Mining University 29.9–32.9 72.9 57.9 29.1 8.7 16.7 301–400 501–600 South Ural State University 29.9–32.9 68.7 44.4 30.4 11.1 11.6 501–600 601–800 Bauman Moscow State Technical University 23.7–29.8 18.0 63.6 38.1 17.3 35.3 151–175 601–800 Kazan Federal University 23.7–29.8 29.2 37.6 52.3 21.3 24.5 601–800 601–800 Moscow State University of Civil Engineering 23.7–29.8 65.1 43.2 22.2 8.1 14.4 601–800 Saint Petersburg State University 23.7–29.8 20.8 48.0 45.5 25.1 22.7 601–800 601–800 Samara National Research University (Samara University) 23.7–29.8 26.5 49.3 57.2 15.6 20.3 601–800 601–800 Sechenov University 23.7–29.8 50.9 37.9 44.6 11.1 15.1 801–1000 601–800 Tomsk Polytechnic University 23.7–29.8 25.5 58.3 59.3 20.5 21.4 501–600 801–1000 Far Eastern Federal University 17.1–23.6 30.6 41.3 36.2 6.9 12.1 801–1000 801–1000 HSE University 17.1–23.6 27.2 33.3 30.4 11.0 13.9 801–1000 801–1000 Kazan National Research Technical University 17.1–23.6 35.9 56.2 30.5 9.4 13.8 801–1000 801–1000 Kazan National Research Technological University 17.1–23.6 29.1 49.2 27.1 8.9 14.5 801–1000 801–1000 Moscow Aviation Institute 17.1–23.6 12.7 67.3 28.1 15.7 25.7 801–1000 801–1000 Moscow Power Engineering Institute 17.1–23.6 18.1 70.2 30.1 14.2 18.7 801–1000 801–1000 National Research University of Electronic Technology (MIET) 17.1–23.6 6.1 82.3 25.4 10.8 26.4 601–800 801–1000 Novosibirsk State University 17.1–23.6 12.4 32.9 28.8 21.9 17.0 801–1000 801–1000 Siberian Federal University 17.1–23.6 16.6 55.1 46.9 11.6 15.4 601–800 801–1000 Southern Federal University 17.1–23.6 25.8 87.4 34.5 15.1 15.8 601–800 801–1000 St Petersburg Electrotechnical University (LETI) 17.1–23.6 13.2 64.1 36.6 12.6 18.9 601–800 801–1000 Ural Federal University 17.1–23.6 20.1 39.8 46.8 14.0 16.2 801–1000 801–1000 Volgograd State Technical University 17.1–23.6 46.9 37.3 19.7 7.5 13.7 601–800 1001+ Nizhny Novgorod State Technical University 8.8–17.0 10.4 38.3 18.9 6.2 12.5 1001+ Bashkir State University 8.8–17.0 1.6 35.8 19.0 9.0 11.2 1001+ 1001+ Gubkin Russian State University of Oil and Gas 8.8–17.0 6.1 45.5 24.2 9.1 15.2 1001+ 1001+ Ivanovo State University of Chemistry and Technology 8.8–17.0 0.6 32.9 20.6 6.4 11.7 1001+ Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod 8.8–17.0 4.8 48.4 33.5 10.1 14.8 801–1000 1001+ MIREA - Russian Technological University 8.8–17.0 3.0 57.3 21.1 8.3 12.7 1001+ 1001+ Moscow Polytechnic University 8.8–17.0 6.5 32.9 29.7 7.9 12.8 1001+ National Research Saratov State University 8.8–17.0 12.3 33.7 25.8 18.6 14.5 801–1000 1001+ Nosov Magnitogorsk State Technical University 8.8–17.0 11.6 42.6 19.8 8.0 12.9 1001+ Novosibirsk State Technical University 8.8–17.0 6.6 37.7 38.5 12.3 18.5 801–1000 1001+ Omsk State Technical University 8.8–17.0 4.7 34.5 25.7 8.0 11.4 801–1000 1001+ Perm National Research Polytechnic University 8.8–17.0 3.2 56.9 27.7 8.7 13.8 801–1000 1001+ Samara State Technical University 8.8–17.0 9.1 41.4 19.0 7.2 13.1 1001+ 1001+ Southwest State University 8.8–17.0 5.7 36.0 25.6 6.4 12.4 1001+ Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics 8.8–17.0 8.9 48.2 38.1 9.5 15.2 801–1000 1001+ Ufa State Aviation Technical University 8.8–17.0 13.3 39.1 21.2 9.5 13.9 1001+ 1001+ Yuri Gagarin State Technical University of Saratov (SSTU) 8.8–17.0 1.8 33.0 19.7 6.8 12.6 Voronezh State University 1001+ Топ-10 предметных рейтингов "Компьютерные науки" ТНЕ WUR 2022 Rank Name Country Overall Rank Citation Industry Income International Outlook Research Teaching 1 University of Oxford United Kingdom 93.1 99.9 46.5 93.7 92.7 95.0 2 Stanford University United States 92.8 100.0 92.8 65.9 97.1 88.7 3 Massachusetts Institute of Technology United States 92.1 99.5 84.0 72.0 97.4 86.2 =4 University of Cambridge United Kingdom 91.0 95.7 51.2 91.7 92.4 91.8 =4 ETH Zurich Switzerland 91.0 99.0 48.4 95.2 94.8 85.9 6 Carnegie Mellon University United States 90.7 99.9 65.8 71.2 94.0 87.8 7 Harvard University United States 89.5 97.6 49.7 66.4 93.8 90.0 =8 University of California, Berkeley United States 88.9 100.0 63.3 67.7 90.9 86.2 =8 National University of Singapore Singapore 88.9 95.8 55.8 92.2 93.8 82.3 10 Princeton University United States 88.8 99.8 56.7 66.7 89.0 89.5 Топ-10 предметных рейтингов "Инженерные науки и технологии" ТНЕ WUR 2022 Rank Name Country Overall Rank Citations Industry Income International Outlook Research Teaching 1 Harvard University United States 95.9 99.4 77.9 89.0 99.7 93.7 2 Stanford University United States 95.3 99.9 100.0 84.2 94.8 93.4 3 University of California, Berkeley United States 94.7 99.8 89.3 81.2 97.3 91.8 4 Massachusetts Institute of Technology United States 94.4 99.0 95.5 86.4 92.8 93.5 5 University of Cambridge United Kingdom 93.6 93.4 76.4 93.0 98.6 91.8 6 University of Oxford United Kingdom 93.2 95.6 52.5 93.6 99.2 91.6 7 Princeton University United States 92.4 99.5 73.5 83.2 93.9 89.7 8 California Institute of Technology United States 91.8 92.0 68.6 74.9 98.2 93.5 9 ETH Zurich Switzerland 90.7 95.0 47.8 94.8 94.7 89.1 10 National University of Singapore Singapore 90.6 94.3 77.8 94.2 90.9 88.3
В Тульском педагогическом университете в 2022 году сменится ректор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7359 Интерфакс-Образование Тула. 8 октября. ИНТЕРФАКС - Ректор Тульского государственного педагогического университета (ТГПУ) им. Л.Н. Толстого Владимир Панин решил не выдвигать свою кандидатуру на новый срок, сообщила в пятницу пресс-служба правительства региона. Новости Fri, 08 Oct 2021 22:59:56 +0300 message

В Тульском педагогическом университете в 2022 году сменится ректор

Тула. 8 октября. ИНТЕРФАКС - Ректор Тульского государственного педагогического университета (ТГПУ) им. Л.Н. Толстого Владимир Панин решил не выдвигать свою кандидатуру на новый срок, сообщила в пятницу пресс-служба правительства региона.

"Настало время двигаться дальше, дать возможность проявить себя другим людям. Поэтому я хочу объявить о своем решении не баллотироваться на должность ректора в ближайшую выборную кампанию. В качестве кандидата на этот пост предлагаю Константина Подрезова, проректора по научно-исследовательской работе", - приводятся в сообщении слова Панина.

На расширенном заседании ученого совета ТГПУ в пятницу рассматривалась концепция развития вуза до 2030 года.

Как отметил первый заместитель губернатора региона Вячеслав Федорищев, университет играет особую роль в реализации Программы социального экономического развития Тульской области до 2026 года, в подготовке педагогических кадров. "Нельзя не отметить важный вклад в создание научно-образовательного центра мирового уровня "ТулаТЕХ", - подчеркнул Федорищев.

Также вуз вошел в число участников программы "Приоритет-2030".

Панин является ректором ТГПУ с июня 2012 года, профессор, депутат Тульской областной думы. Выборы ректора педагогического вуза пройдут в 2022 году.

В Тульском педуниверситете обучается более 6 тыс. человек, в том числе иностранные студенты. В структуре ТГПУ - 10 факультетов, 29 кафедр, 6 научных центров, 8 научно-исследовательских лабораторий и лицей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Тула. 8 октября. ИНТЕРФАКС - Ректор Тульского государственного педагогического университета (ТГПУ) им. Л.Н. Толстого Владимир Панин решил не выдвигать свою кандидатуру на новый срок, сообщила в пятницу пресс-служба правительства региона. "Настало время двигаться дальше, дать возможность проявить себя другим людям. Поэтому я хочу объявить о своем решении не баллотироваться на должность ректора в ближайшую выборную кампанию. В качестве кандидата на этот пост предлагаю Константина Подрезова, проректора по научно-исследовательской работе", - приводятся в сообщении слова Панина. На расширенном заседании ученого совета ТГПУ в пятницу рассматривалась концепция развития вуза до 2030 года. Как отметил первый заместитель губернатора региона Вячеслав Федорищев, университет играет особую роль в реализации Программы социального экономического развития Тульской области до 2026 года, в подготовке педагогических кадров. "Нельзя не отметить важный вклад в создание научно-образовательного центра мирового уровня "ТулаТЕХ", - подчеркнул Федорищев. Также вуз вошел в число участников программы "Приоритет-2030". Панин является ректором ТГПУ с июня 2012 года, профессор, депутат Тульской областной думы. Выборы ректора педагогического вуза пройдут в 2022 году. В Тульском педуниверситете обучается более 6 тыс. человек, в том числе иностранные студенты. В структуре ТГПУ - 10 факультетов, 29 кафедр, 6 научных центров, 8 научно-исследовательских лабораторий и лицей. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Крупнейший вуз Крыма со следующей недели переводит студентов на дистанционку https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7358 Интерфакс-Образование Симферополь. 8 октября. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь) с ближайшего понедельника переходит на дистанционное обучение, сообщается в телеграм-канале КФУ для обучающихся. Новости Fri, 08 Oct 2021 22:11:29 +0300 message

Крупнейший вуз Крыма со следующей недели переводит студентов на дистанционку

Симферополь. 8 октября. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь) с ближайшего понедельника переходит на дистанционное обучение, сообщается в телеграм-канале КФУ для обучающихся.

Ректор университета в пятницу подписал соответствующий приказ.

"Весь образовательный процесс будет осуществляться с использованием дистанционных образовательных технологий", - указывается в информации.

Как сообщалось, новые высокие показатели заражения коронавирусом после июльских максимумов начали фиксировать в Крыму в начале октября. Антирекорд обновился шесть раз подряд со 2 октября. Так, за сутки зарегистрировано 472 случая СOVID-19. Всего диагноз COVID-19 подтвержден в регионе у 83 тыс. человек, более 2,6 тыс. пациентов умерли, привились 520 тыс. жителей - около половины от планового показателя.

В КФУ обучаются около 30 тысяч студентов.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Симферополь. 8 октября. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь) с ближайшего понедельника переходит на дистанционное обучение, сообщается в телеграм-канале КФУ для обучающихся. Ректор университета в пятницу подписал соответствующий приказ. "Весь образовательный процесс будет осуществляться с использованием дистанционных образовательных технологий", - указывается в информации. Как сообщалось, новые высокие показатели заражения коронавирусом после июльских максимумов начали фиксировать в Крыму в начале октября. Антирекорд обновился шесть раз подряд со 2 октября. Так, за сутки зарегистрировано 472 случая СOVID-19. Всего диагноз COVID-19 подтвержден в регионе у 83 тыс. человек, более 2,6 тыс. пациентов умерли, привились 520 тыс. жителей - около половины от планового показателя. В КФУ обучаются около 30 тысяч студентов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Школьники больше не будут получать "зачет" по физкультуре https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7357 Интерфакс-Образование Москва. 8 октября. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин поручил правительству исключить возможность выставления в итоговых школьных аттестатах "зачета" по физкультуре. Новости Fri, 08 Oct 2021 22:05:55 +0300 message

Школьники больше не будут получать "зачет" по физкультуре

Москва. 8 октября. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин поручил правительству исключить возможность выставления в итоговых школьных аттестатах "зачета" по физкультуре.

Такое поручение президентов дано по итогам заседания Совета по развитию физкультуры и спорта, которое состоялось 10 сентября 2021 года.

Тогда на заседании выступила глава Всероссийской федерации художественной гимнастики Ирина Виннер, которая выразила недоумение отменой оценок по физкультуре в школе с введением системы "зачёт-не зачёт".

В итоге в перечне поручений по итогам заседания кабинету министров и поручено обеспечить внесение в нормативную базу, устанавливающую "порядок заполнения аттестатов об основном общем и среднем общем образовании, изменений, направленных на исключение возможности выставления итоговой отметки "зачтено" по учебному предмету "Физическая культура" (кроме случаев выставления такой отметки учащимся, отнесенным к специальной медицинской группе для занятий физической культурой)".

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Москва. 8 октября. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин поручил правительству исключить возможность выставления в итоговых школьных аттестатах "зачета" по физкультуре. Такое поручение президентов дано по итогам заседания Совета по развитию физкультуры и спорта, которое состоялось 10 сентября 2021 года. Тогда на заседании выступила глава Всероссийской федерации художественной гимнастики Ирина Виннер, которая выразила недоумение отменой оценок по физкультуре в школе с введением системы "зачёт-не зачёт". В итоге в перечне поручений по итогам заседания кабинету министров и поручено обеспечить внесение в нормативную базу, устанавливающую "порядок заполнения аттестатов об основном общем и среднем общем образовании, изменений, направленных на исключение возможности выставления итоговой отметки "зачтено" по учебному предмету "Физическая культура" (кроме случаев выставления такой отметки учащимся, отнесенным к специальной медицинской группе для занятий физической культурой)". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Тульские педагоги получат по 100 тыс. рублей на образовательные проекты https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7354 Интерфакс-Образование Тула. 8 октября. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Более 30 педагогов образовательных учреждений Тульской области стали победителями регионального конкурса "Призвание - учить", сообщила в пятницу пресс-служба облправительства. Новости Fri, 08 Oct 2021 18:13:13 +0300 message

Тульские педагоги получат по 100 тыс. рублей на образовательные проекты

Тула. 8 октября. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Более 30 педагогов образовательных учреждений Тульской области стали победителями регионального конкурса "Призвание - учить", сообщила в пятницу пресс-служба облправительства.

Конкурс проходил с июня по сентябрь, в нем приняли участие 214 учителей и воспитателей из 123 образовательных учреждений. Педагоги представили разработанные ими обучающие курсы и другие материалы.

"Оценивали работы специалисты в области образования из Тульской области и привлеченные федеральные эксперты от благотворительного фонда "Эмпатия". Победители получили сертификаты на единовременные выплаты по 100 тыс. рублей или ежемесячные выплаты по 15 тыс. и 20 тыс. рублей в течение года", - говорится в сообщении.

На церемонии вручения сертификатов заместитель председателя облправительства Ольга Гремякова отметила, что ежегодно в регионе проходит более десяти различных конкурсов педагогического мастерства.

Конкурс "Призвание - учить" - это первый совместный проект министерства образования Тульской области и благотворительного фонда "Эмпатия". Сотрудничество направлено на поддержку образовательной и воспитательной деятельности, развитие творческих способностей и профессиональных компетенций педагогов, отмечается в сообщении.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Тула. 8 октября. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Более 30 педагогов образовательных учреждений Тульской области стали победителями регионального конкурса "Призвание - учить", сообщила в пятницу пресс-служба облправительства. Конкурс проходил с июня по сентябрь, в нем приняли участие 214 учителей и воспитателей из 123 образовательных учреждений. Педагоги представили разработанные ими обучающие курсы и другие материалы. "Оценивали работы специалисты в области образования из Тульской области и привлеченные федеральные эксперты от благотворительного фонда "Эмпатия". Победители получили сертификаты на единовременные выплаты по 100 тыс. рублей или ежемесячные выплаты по 15 тыс. и 20 тыс. рублей в течение года", - говорится в сообщении. На церемонии вручения сертификатов заместитель председателя облправительства Ольга Гремякова отметила, что ежегодно в регионе проходит более десяти различных конкурсов педагогического мастерства. Конкурс "Призвание - учить" - это первый совместный проект министерства образования Тульской области и благотворительного фонда "Эмпатия". Сотрудничество направлено на поддержку образовательной и воспитательной деятельности, развитие творческих способностей и профессиональных компетенций педагогов, отмечается в сообщении. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"
Иркутский университет открыл представительство в вузе Японии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7356 Интерфакс-Образование Иркутск. 8 октября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Иркутский государственный университет (ИГУ) и Университет Канадзавы (Япония) открыли на площадках друг друга постоянно действующие партнерские офисы для развития сотрудничества, сообщает пресс-служба российского вуза. Новости Fri, 08 Oct 2021 18:11:27 +0300 message

Иркутский университет открыл представительство в вузе Японии

Иркутск. 8 октября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Иркутский государственный университет (ИГУ) и Университет Канадзавы (Япония) открыли на площадках друг друга постоянно действующие партнерские офисы для развития сотрудничества, сообщает пресс-служба российского вуза.

Ректоры Александр Шмидт и Коэцу Ямадзаки в режиме видеоконференции 1 октября подписали соглашение об открытии партнерских офисов - представительства иркутского университета в Канадзаве, и представительства японского университета в Иркутске, говорится в сообщении.

В настоящее время оба офиса заработали в корпусах университетов.

"Работа постоянных офисов в университетах-партнерах будет содействовать развитию образовательного и научного сотрудничества, повысит академическую мобильность студентов и преподавателей", - отмечает пресс-служба.

ИГУ и Университет Канадзавы сотрудничают более 20 лет, в настоящее время совместные проекты действуют в химии, биологии, экологии, юриспруденции, лингвистике, а также в сфере международных отношений. В 2018 году иркутский вуз присоединился к программе "Inter-University Exchange Project (Russia)", которая предполагает широкие двусторонние обмены студентами.

В сообщении также отмечается, что в начале октября ИГУ и Университет Канадзавы провели второй симпозиум по актуальным направлениям химических исследований, на котором с докладами выступали студенты и молодые ученые обоих вузов.

 

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook""ВКонтакте""Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>
Иркутск. 8 октября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Иркутский государственный университет (ИГУ) и Университет Канадзавы (Япония) открыли на площадках друг друга постоянно действующие партнерские офисы для развития сотрудничества, сообщает пресс-служба российского вуза. Ректоры Александр Шмидт и Коэцу Ямадзаки в режиме видеоконференции 1 октября подписали соглашение об открытии партнерских офисов - представительства иркутского университета в Канадзаве, и представительства японского университета в Иркутске, говорится в сообщении. В настоящее время оба офиса заработали в корпусах университетов. "Работа постоянных офисов в университетах-партнерах будет содействовать развитию образовательного и научного сотрудничества, повысит академическую мобильность студентов и преподавателей", - отмечает пресс-служба. ИГУ и Университет Канадзавы сотрудничают более 20 лет, в настоящее время совместные проекты действуют в химии, биологии, экологии, юриспруденции, лингвистике, а также в сфере международных отношений. В 2018 году иркутский вуз присоединился к программе "Inter-University Exchange Project (Russia)", которая предполагает широкие двусторонние обмены студентами. В сообщении также отмечается, что в начале октября ИГУ и Университет Канадзавы провели второй симпозиум по актуальным направлениям химических исследований, на котором с докладами выступали студенты и молодые ученые обоих вузов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"