Когнитивные навыки станут важнейшими качествами инженера будущего - и.о. ректора ТПУ

"Если мы говорим про контекстного инженера, то здесь требуется включение в образование большого слоя когнитивных навыков: критическое мышление, креативность, проблемно ориентированный подход к решению задач и эмоциональный интеллект, чтобы понять, как человек способен управлять командой, складывая серьезную экосистему. Невозможно эти вещи решать без педагогов", - сообщил Седнев в четверг на общероссийской научной конференции "Вектор будущего", организованной "Газпром нефтью".

По его словам, контекстный инженер в рамках работы в проекте должен учитывать множество внешних факторов, в том числе экологическую повестку, которая плотно вошла в обиход.

В свою очередь, директор Центра Heriot-Watt в ТПУ Валерий Рукавишников отметил, что одна из задач университета - дать понимание выпускнику, в каком направлении образования ему двигаться дальше.

"Если мы будем выпускать узконаправленных инженеров, то велик риск для них, что через 5-7 лет от непонимания происходящего вокруг они окажутся загнаны. Университет должен уделять внимание "мягким" навыкам. Это важный аспект, который упускается в обычном инженерном образовании", - сообщил Рукавишников.

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Крупнейшую в мире установку для разработки экологичных двигателей создали в Самаре

Новая установка позволит исследовать и моделировать процессы, происходящие в камерах сгорания газотурбинных двигателей, а также химических реакций, характерных для околозвездного пространства и молекулярных облаков.

Уникальностью самарской установки стал ее размер, возможность измерения химических реакций и создание кинетической модели горения.

Так, больший объем позволяет повысить избирательность и чувствительность определения продуктов реакции, что, в свою очередь, поможет составить более точные модели процессов горения, предсказывающие работу двигателя, с возможностью контроля сгорания топлива и количества вредных выбросов.

Между тем, в перспективе установку можно будет модернизировать, чтобы расширить диапазон проводимых экспериментов.

"Сейчас в вакуумной камере предполагается один молекулярный пучок, но конструкция позволяет установить источник второго пучка. Если проводить эксперименты со скрещенными пучками, когда летящие молекулы из разных пучков сталкиваются друг с другом, то можно исследовать химические реакции, происходящие не только в околозвездном пространстве, где высокие температуры, но и в молекулярных облаках, которые находятся далеко от звезд и где, соответственно, очень низкая температура", - цитирует пресс-служба главу лаборатории, профессора Международного университета Флориды (Майами, США) Александра Мебеля.

Отмечается, что подобные эксперименты позволят лучше понять химическую эволюцию Вселенной и, возможно, пути происхождения самой жизни, поскольку многие биологически важные молекулы - такие, как аминокислоты - могут синтезироваться в космосе на поверхности звездных пылинок, образованных из полициклических ароматических углеводородов, которые входят в число вредных загрязнителей и присутствуют в выхлопах любого двигателя на углеводородном топливе.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ИРНИТУ планирует создать полигон, где студенты будут учиться отражать кибератаки

"Политеховцы изучат логическую последовательность кибератак, увидят, как происходит взлом информационных систем. Такая практика позволит отработать план предотвращения деструктивного воздействия", - говорится в сообщении.

В настоящее время сотрудники ИРНИТУ изучают вопрос создания полигона совместно с Томским государственным университетом систем управления и радиоэлектроники.

"Киберполигон - это виртуальный мир, который включает в себя инфраструктуры предприятий ключевых отраслей российской экономики (электроэнергетика, операторы связи, организации финансово-кредитного сектора). На полигоне политеховцы смогут отрабатывать методы, скорость и качество реагирования на кибератаки", - отмечает университет.

Планируется, что в следующем учебном году в Иркутском политехе откроется соответствующий класс. По данным вуза, подготовка будущих специалистов в области информационной безопасности будет проходить в формате дополнительных занятий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Иркутский госуниверситет запустил проект Baikal Digital Academy для подготовки кадров в сфере IT

"Получение студентами практических навыков в IT-области, повышение их профессионального уровня, соответствующее расширение карьерных перспектив и удовлетворение кадрового дефицита в сфере информационных технологий - одна из задач, которую успешно решает ИГУ в сотрудничестве со своими партнерами, крупными региональными IT-компаниями", - говорится в сообщении.

Инициатором проекта Baikal Digital Academy выступил руководитель компании АДИКТ Антон Паймышев, который обратился с данной идеей в Институт математики и информационных технологий ИГУ.

"Сегодня существует большая потребность в PHP-разработчиках - IT-специалистах, занимающихся созданием сайтов, web-приложений и их интеграцией с внутренними бизнес-системами. Я предложил провести обучение студентов совместно с компаниями, которые хотят решить эту проблему", - цитирует пресс-служба Паймышева.

В число партнеров проекта вошли также ITSumma, ISPsystem, FirstVDS, Техдиректор.

Специалисты IT-компаний разработали пилотный курс по изучению языка программирования PHP, на котором написаны большинство сайтов, рассчитанный на три месяца. Институт математики и информационных технологий ИГУ предоставил техническую базу.

"Обучение бесплатное", - уточняется в сообщении

Первый курс Baikal Digital Academy завершился на прошлой неделе, выпускники получили сертификаты компаний АДИКТ и Техдиректор. Следующий курс по PHP-программированию планируется запустить в феврале 2022 года.

"Возможно проведение курсов по другим дисциплинам", - отмечается в сообщении.

Отмечается также, что в настоящее время в Иркутске насчитывается порядка 400 свободных вакансий PHP-разработчиков.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Мировой репутационный рейтинг университетов ТНЕ 2021

Мировой репутационный рейтинг Times Higher Education ежегодно формируется на основе результатов экспертного опроса представителей мирового академического сообщества.

В ходе опросов определяется репутация университетов, во-первых, в области научно-исследовательской работы и, во-вторых, в области образовательной деятельности. При формировании рейтинга каждому из двух соответствующих показателей приписываются весовые коэффициенты в соотношении 2:1 (исследователи исходят из того, что объективную оценку легче дать именно научно-исследовательской, а не образовательной деятельности).

Для формирования последнего выпуска рейтинга были учтены мнения 10963 экспертов из 138 стран. В рейтинг вошли 202 университета из 29 стран и регионов.

Лидером по числу представленных в рейтинге университетов остаются США – 57 вузов (год назад – 60). На втором месте – Великобритания – как и в предыдущем выпуске, 25 вузов. И на третьем - материковый Китай – 17 вузов (год назад – 13).

Бессменным лидером рейтинга 11-й год подряд остается Гарвардский университет. За ним следуют Массачусетский технологический институт, Оксфордский и Стэнфордский университеты. Замыкает пятерку лидеров Кембридж. В топ-10 вошли семь университетов США, два – Великобритании и один университет материкового Китая.

Топ-10 университетов Мирового репутационного рейтинга ТНЕ 2021

Россия снова представлена пятью университетами. Список российских вузов возглавляет МГУ им. М.В.Ломоносова – 38-я позиция. За ним следуют СПбГУ, НИУ ВШЭ и МФТИ – все в группе 126-150 и СПбГУ – группа 126 – 150.

Российские университеты в Мировом репутационном рейтинге ТНЕ

*Публикуемая часть рейтинга ограничивалась группой топ-100

Северная Осетия примет участие в федеральном проекте по строительству кампусов вузов

"Республика уже подготовила проект строительства студенческого кампуса на 4 тыс. мест. Заявка от региона для участия в программе будет подана в новом году", - говорится в сообщении.

Участие республики в федеральном проекте обсудили глава региона Сергей Меняйло и глава Минобрнауки России Валерий Фальков.

"Университетский кампус - это не просто архитектурный проект, это важная часть программы развития университета, которая должна учитывать в том числе особенности региона. Современный кампус объединяет три составляющие: образование, науку и инновации, при этом обеспечивает комфортное проживание студентов и содействует их активному образу жизни", - приводятся в сообщении слова Фалькова.

Федеральный проект подразумевает создание в России к 2030 году сети современных университетских кампусов. На реализацию мероприятий в бюджете страны предусмотрено свыше 36 млрд рублей. Остальные средства поступят из региональных бюджетов. Также предполагаются бизнес-инвестиции.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Новый корпус с выставочным павильоном построят для института океанологии в Москве

"Особым предметом гордости центра станет выставочный павильон для глубоководных аппаратов, среди которых знаменитый "МИР-2", благодаря которому состоялись сотни научных миссий на глубине, проводились съемки фильмов и спасательные операции. Главный фасад решен в виде объемного витража, за которым как раз и разместится выставка. Со стороны будет казаться, что из здания хлынула вода", - сказал главный архитектор Москвы Сергей Кузнецов.

Он уточнил, что новое здание будет иметь семь наземных и три подземных этажа. Архитектурный облик решен в той же стилистике, что и существующее здание института по проекту Белопольского. Общая площадь комплекса составит 12 тыс. кв. м. Участок под строительство располагается по адресу: Нахимовский проспект, д.36. По соседству находится главное здание института, построенное в 1977 году в духе советского модернизма под руководством архитектора Якова Белопольского.

Главный вход сделают со стороны Нахимовского проспекта. Отделку выполнят в единой колористической гамме с существующим зданием института океанологии. Для этого используют натуральный камень светло-серого цвета, местами темно-серый оттенок, штукатурку. Проектировщиком выступает ООО "Гипрокон-проектирование".

Основную площадь займут научные помещения, такие как зал с испытательным бассейном объемом 27 куб. м для калибровки гидроакустических преобразователей и испытаний аппаратуры, различные хранилища биоматериалов и коллекций, экспериментальная термостатная комната, молекулярно-генетические и геохимические лаборатории, помещение для 3D-моделирования.

Помимо этого, в составе центра предусмотрен научно-просветительский блок, который включает выставочный павильон для глубоководных аппаратов, учебные комнаты для проведения семинаров для молодых ученых, музей истории РАН. В качестве одного из экспонатов будут использовать уникальную сферическую проекцию. Система представляет собой глобус, на котором транслируется видео в высоком разрешении. Посетителям покажут атмосферные шторма, изменения климата и температуры океана.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Казанский федеральный университет перейдет на "удаленку" в нерабочие дни

"В целях недопущения дальнейшего распространения COVID-19 принято решение временно, с 30 октября по 7 ноября 2021 года, перевести на дистанционную работу профессорско-преподавательский состав, работников, имеющих хронические заболевания, сотрудников старше 65 лет, не прошедших полный курс вакцинации или не переболевших в течение последних 6 месяцев", - сказал собеседник агентства.

Он же сообщил, что учебный процесс будет реализован в виде самостоятельной работы студентами или с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

РФ и ОАЭ подписали соглашение о сотрудничестве в исследовании космоса

"Данное соглашение позволит странам развивать взаимовыгодное сотрудничество в следующих высокотехнологичных областях космической деятельности: спутниковая навигация, дистанционное зондирование Земли, мониторинг космического пространства, спутниковая телекоммуникация и связь, создание космической техники, научные исследования в космическом пространстве и пилотируемые полеты в космос", - говорится в сообщении.

Отмечается, что соглашение подписано на полях 72-го Международного астронавтического конгресса в Дубае, со стороны России его подписал генеральный директор госкорпорации "Роскосмос" Дмитрий Рогозин, со стороны Объединенных Арабских Эмиратов - государственный министр по передовым технологиям ОАЭ, председатель космического агентства страны Сара аль-Амири.

"Соглашение включает положения об охране интеллектуальной собственности, создаваемой или передаваемой в рамках совместной деятельности, правовой и физической защите имущества одной Стороны, находящегося в рамках Соглашения на территории государства другой Стороны, определяет порядок таможенного регулирования, а также экспортного контроля в отношении товаров и технологий", - сообщили в госкорпорации.

25 февраля правительство РФ одобрило проект соглашения с правительством ОАЭ о сотрудничестве в исследовании космического пространства в мирных целях.

Проект документа предполагает сотрудничество в исследовании космоса и космической науке, пилотируемых полетах, дистанционном зондировании Земли, а также в предоставлении и использовании услуг по запускам космических аппаратов.

В июне 2018 года сообщалось, что "Роскосмос" подписал предварительное соглашение с космическим центром Мохаммеда Бин Рашида о подготовке и полете первого космонавта ОАЭ на Международную космическую станцию (МКС).

"Предметом основного соглашения и настоящего предварительно подписанного соглашения являются услуги по отбору, подготовке к полету и полета одного космонавта ОАЭ на МКС. Полет продолжительностью около 10 дней состоится в апреле 2019 года. Старт будет осуществлен на транспортном пилотируемом корабле "Союз" МС-12. Возвращение космонавта ОАЭ запланировано экипажем корабля "Союз" МС-10", - говорилось в сообщении на сайте "Роскосмоса".

Соглашение подписано исполнительным директором по пилотируемым космическим программам "Роскосмоса" Сергеем Крикалевым и генеральным директором космического центра Мохаммеда Бин Рашида доктором Юсуфом Намадом Аль Шайбини.

В июне 2019 года в рамках Петербургского экономического форума было подписано соглашение между "Роскосмосом", Российским фондом прямых инвестиций и инвесторами из Объединённых Арабских Эмиратов о реконструкции "Гагаринского старта".

Как сообщал тогда глава "Роскосмоса" Дмитрий Рогозин, уже проведена оценка необходимых работ.

"Мы оценили работы, понимаем, что нужно сделать с точки зрения технологического оборудования, с точки зрения укрепления армирования бетона. Мы планируем его также модернизировать под запуски ракеты "Союз-2.1а", - сказал тогда Рогозин.

Он отметил, что инвесторы из ОАЭ заинтересованы в загрузке этой стартовой площадки, и "Роскосмос" готов гарантировать им регулярность пусков.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студенты из Архангельска отправятся изучать Арктику

Группа из 16 человек будет фиксировать параметры температуры и ветра, изучать характеристику атмосферы и потоки суммарного солнечного излучения в Арктической зоне, следить за ледовой обстановкой, наблюдать за орнитофауной и морскими животными, исследовать органические и неорганические загрязнения, а также проводить радиационные измерения.

Руководить группой будет проректор по инновационному развитию в САФУ Марат Есеев - вместе со студентами он отправится на научно-исследовательском судне "Академик Мстислав Келдыш", которое является частью "Арктического плавучего университета".

Кроме того, на рейсе для студентов организуют лекторий, где им расскажут подробнее о гидрометеорологических исследованиях Арктики, мониторинге ледовой обстановки и изучении облачно-радиационных характеристик атмосферы.

Научная поездка завершится в Калининграде.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Первая в РФ медицинская "Точка кипения" откроется в Самарском медуниверситете

"Точку кипения" было решено открыть потому, что в университете давно сформировалась плодородная среда для развития сообществ в сфере Хелснет, Нейронет, Технет. Это пространство для лидеров, которые готовы брать на себя ответственность за позитивные изменения в медицинском образовании, науке и здравоохранении в целом", - приводятся в сообщении слова ректора СамГМУ Александра Колсанова.

Отмечается, что в планах вуза развитие научных и образовательных проектов в сфере цифровизации здравоохранения, персонализированных медицинских услуг, обеспечивающих рост продолжительности жизни, а также получение новых эффективных средств профилактики и лечения различных заболеваний.

"Точка-кипения" СамГМУ станет первой в России, открытой на базе медвуза. Для команд-резидентов "Точки кипения" будут доступны сервисы Национальной технологической инициативы и Университета 2035.

Сеть "Точек кипения" - это 130 площадок от Калининграда до Камчатки (формат разработан Агентством стратегических инициатив), работающих с бизнес-партнерами, университетами, региональными институтами развития.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Вузы должны создать студентам условия для самостоятельной работы в период нерабочих дней - глава Минобрнауки

"Самостоятельная работа студентов (в период нерабочих дней - ИФ) должна быть методически обеспечена: вы должны понимать, есть ли у них доступ к соответствующим электронным ресурсам и курсам, есть ли в вашем университете электронные библиотеки, которыми они могут воспользоваться. Студент не должен быть брошен на это время", - сказал Фальков, чьи слова приводит официальный телеграм-канал Минобрнауки во вторник.

"По итогам самостоятельной работы необходимо провести проверку знаний, которые получили студенты", - добавил министр.

По его словам, преподавателям также нужно быть готовым предоставлять студентам индивидуальные консультации, так как в российских вузах изучаются дисциплины разной сложности.

20 октября президент РФ Владимир Путин на фоне усложнения ситуации с заболеваемостью коронавирусом подписал указ о нерабочих днях в период с 30 октября по 7 ноября. Руководители субъектов страны вправе устанавливать дополнительные нерабочие дни до 30 октября или после 7 ноября, исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки в своих регионах. После ряд регионов, в том числе Москва и Московская область, принял решение о введении нерабочих дней с 28 октября по 7 ноября.

В связи с этим ряд расположенных в Москве российских вузов, включая МГУ, Московский государственный технический университет им. Баумана, Российскую академию народного хозяйства и госслужбы уже заявили, что на период нерабочих дней не будут проводить занятия, сделав упор на онлайн-консультации. При этом часть вузов, опрошенных "Интерфаксом", решила объявить каникулы для студентов с последующей корректировкой учебного плана. В Национальном исследовательском университете "Высшая школа экономики" период нерабочих дней отводится для самостоятельной работы студентов и аспирантов.

Творческие вузы решили не проводить занятия в этот период, но театральный институт им. Щукина и Российский институт театрального искусства на период нерабочих дней будут продолжать репетиции.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Кристаллы для поиска темной материи выращивают в Новосибирске

"Корейцы (Республика Корея - ИФ) уже запускают свой проект Korea Invisible Mass Search (KIMS), в котором мы участвуем. Они построили подземную лабораторию с эквивалентом водного столба 5-6 км, чтобы исключить космику (влияние космических лучей - ИФ), кристаллы должны иметь свой собственный фон очень низкий", - сказал он.

По словам Шлегеля, в корейском детекторе предстоит установить около 300 кг кристалла молибдата лития, в котором, по замыслу эксперимента, при попадании частиц темной материи будут возникать фотоны.

Такие же кристаллы планируется вырастить для подземной лаборатории Гран-Сассо в Италии, там молибдата лития потребуется около 500 кг.

"Можно сказать, что сейчас никто кроме нас молибдат лития не делает", - сказал Шлегель.

Также изготовленные в ИНХ кристаллы используются для изучения свойств нейтрино - частицы, чрезвычайно слабо взаимодействующей с веществом.

Ученый также сообщил, что в лаборатории отработано выращивание кристаллов германата висмута, которые используются для регистрации ионизирующего излучения в самых разных областях - от геологоразведки до медицинской позитронно-эмиссионной томографии.

По современным представлениям, примерно 25% от общей массы Вселенной занимает темная материя - форма материи, которая недоступна прямому наблюдению и проявляется только в гравитационном взаимодействии. Обычная материя, состоящая из барионов (протонов и нейтронов), занимает только около 5%. Все остальное - темная энергия, некая теоретическая величина-константа, которая описывает непрерывное расширение Вселенной. Существование темной материи - одна из главных загадок современной физики.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Документы на въезд в РФ получили свыше 700 студентов из Афганистана - Минобрнауки

"Минобрнауки России по состоянию на 21 октября 2021 г. направило в консульский департамент МИД России 1047 ходатайств об оказании визовой поддержки афганским студентам. В настоящее время в посольстве Российской Федерации в Кабуле афганским студентам оформлено 752 визы. Процесс оформления документов продолжается", - сообщили в Минобрнауки РФ во вторник.

В ведомстве уточнили, что в зависимости от текущей общественно-политической ситуации в Афганистане планируется поэтапная организация вывоза в Россию граждан Афганистана для продолжения или начала обучения в российских вузах, в том числе зачисленных на подготовительный факультет и первый курс.

"В настоящее время информации по конкретным датам таких спецрейсов, организуемых Россией, не имеется", - добавили в министерстве.

Движение "Талибан" (запрещено в РФ) на фоне вывода войск США и НАТО из Афганистана в августе захватило практически без боя почти все провинции страны. 15 августа талибы без боев овладели Кабулом, после чего из нее бежал президент Ашраф Гани и члены его кабинета.

В сентябре в Минобрнауки РФ "Интерфаксу" сообщали, что более 900 афганских студентов российских вузов находятся за пределами России, при этом из них только 529 человек получили визы для въезда в РФ, их прибытие ожидалось до конца сентября.

20 октября глава МИД РФ Сергей Лавров сообщил, что в ближайшее время планируется организовать приезд афганских студентов на учебу в Россию. Как сообщал "Интерфаксу" президент Центра диаспор Афганистана в России Гулам Мохаммад Джалал, в Россию намерены вернуться около 1 тыс. студентов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ТУСУР разработает картоматы для автоматического изготовления студенческих пропусков

По замыслу разработчиков, устройство позволит автоматически изготавливать и персонифицировать кампусные карты, которые будут являться как пропуском на территорию студгородка, так и средством оплаты.

"На наш взгляд, о полном отказе от карт на пластиковом носителе говорить пока рано: цифровые карты в мобильном приложении также зависят от носителя - телефона, поэтому такие жизненно важные карты, как кампусные, банковские лучше иметь и в физической пластиковой форме. Кроме того, всегда должен быть выбор носителей, отвечающий разным запросам пользователей", - цитируются в сообщении слова проректора ТУСУРа по научной работе и инновациям Антона Лощилова.

Пресс-служба отмечает, что университет готов выступить пилотной площадкой для апробации технологии. В случае успешного эксперимента технологию можно будет тиражировать в другие томские вузы.

Ранее ООО "Картомат технологии" поставляло подобные устройства в отделения Сбербанка и Газпромбанка.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Озоновый слой будут изучать в новой лаборатории СПбГУ

"Лаборатория займется решением научных и образовательных проблем, связанных со среднесрочным (до 1 месяца) и долгосрочным (до 200 лет) прогнозом развития озонового слоя, вызванного природными и антропогенными факторами, изменениями климата и событиями космической погоды", - рассказали агентству в вузе.

Там уточнили, что проект получил поддержку программы мегагрантов правительства РФ.

Лаборатория в своей работе будет использовать комплексный подход к изучению и прогнозированию атмосферных процессов. В него входят наблюдение за состоянием озонового слоя и других важных атмосферных газов, а также математическое моделирование множества процессов, включая химию, динамику и перенос веществ и энергии в атмосфере.

Научным руководителем лаборатории стал Евгений Розанов – один из мировых лидеров в области моделирования химии атмосферы, озонового слоя и климата. Он принимал участие в подготовке доклада межправительственной группы экспертов по изменению климата, получившей Нобелевскую премию мира 2007 года.

Кроме того, в работе лаборатории примет участие профессор кафедры физики атмосферы СПбГУ Юрий Тимофеев, который является ученым мирового уровня в области разработки, реализации и использования дистанционных методов измерений для исследования параметров атмосферы Земли. Он также является обладателем премии Макса Планка (ФРГ) совместно с профессором Хартмуном Грасслом.

По словам Розанова, в ресурсном центре СПбГУ "Геомодель" есть оборудование для измерений газового и аэрозольного состава атмосферы, проведения различных лабораторных исследований.

"Мы будем активно, как и прежде, использовать его для экспериментов. Без этих измерений физика атмосферы не может развиваться, как и выполнение нашего мегагранта. Однако это оборудование требует постоянной профилактики, калибровки, ремонта и так далее — на это необходимо солидное финансирование. Кроме того, дополнительные задачи, которые поставлены в проекте, требуют и закупки нового уникального и дорогостоящего оборудования. Мы сейчас только в начале пути, и многое предстоит сделать, чтобы результаты нашей работы соответствовали мировому уровню", - рассказал Розанов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Совместные программы по IT и экономике запускают Иркутский политех и вуз Монголии

Договоренность об этом была достигнута в ходе визита делегации ФЭО в Иркутск в октябре текущего года.

"Стороны намерены открыть две англоязычные бакалаврские программы в сфере IТ-технологий и экономики", - говорится в сообщении.

Программа в сфере IТ-технологий предполагает, что первый и второй год бакалавры будут изучать в ФЭУ информационные системы. Искусственный интеллект и компьютерные науки они освоят на третий и четвертый год обучения в ИРНИТУ.

По программе в сфере экономики студенты первый год будут учить финансы в ФЭУ, второй, третий и четвертый годы - финансы и налогообложение в ИРНИТУ.

"Учебные планы образовательных программ двойного дипломирования стороны подготовят и согласуют до конца 2021 года", - уточняется в сообщении.

Отмечается, что в Иркутском политехе всегда обучалось много монгольских студентов, а двое его выпускников стали министрами Монголии.

"Расширяя сотрудничество с Монголией, ИРНИТУ делает особый акцент на подготовку IT-специалистов (...) Мы реализуем проекты с индустриальными партнерами, которые имеют представительство в Монголии. Они касаются подготовки кадров в области корпоративных информационных систем. И нам хотелось бы наладить совместные отношения с вузами Монголии", - цитирует пресс-служба руководителя дирекции международной деятельности ИРНИТУ Степана Быкова.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Частичную "удаленку" ввели в Кабардино-Балкарском госуниверситете

Такой формат обучения в одном из крупнейших вузов республики вводится из-за сложной эпидситуации в КБР, а также на основании рекомендаций главного санврача России.

"Обучение по направлениям подготовки, качество образования которых зависит от систематического проведения лабораторно-практических занятий, будет осуществляться в смешанном формате. Занятия других направлений обучения будут осуществляться преимущественно дистанционно", - говорится в сообщении.

Преподаватели старше 60 лет также переведены на дистанционный формат работы.

Данный режим работы университета установлен до особого распоряжения главного санитарного врача КБР, отмечает пресс-служба КБГУ.

Как сообщалось, ранее оперштаб Кабардино-Балкарии из-за напряженной эпидситуации продлил осенние школьные каникулы, дети будут отдыхать с 23 октября по 7 ноября. Также на "дистанционку" из-за эпидситуации уходят колледжи КБР.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Иркутский госуниверситет перейдет на "удаленку" в нерабочие дни

"Учебный процесс будет проходить в дистанционном формате в соответствии с утвержденным расписанием. Занятия, требующие особого материально-технического и программного обеспечения, будут перенесены на более поздний срок", - говорится в сообщении.

Уточняется, что советующий приказ подписал в понедельник ректор ИГУ Александр Шмидт во исполнение Указа президента РФ о нерабочих днях и приказа Минобрнауки России о работе вузов в этот период.

Иркутский госуниверситет основан в 1918 году и является старейшим университетом Восточной Сибири. В настоящее время образовательный комплекс вуза включает восемь учебных институтов, восемь факультетов, один филиал и научную библиотеку. В его структуру входят 13 научных подразделений, в том числе четыре научно-исследовательских института: НИИ прикладной физики, НИИ биологии, НИИ нефте- и углехимического синтеза, НИИ правовой охраны Байкала, а также астрономическая обсерватория и ботанический сад.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

СКФУ будет готовить кадры для промышленности в партнерстве с "ЕвроХимом"

По данным СКФУ, основная цель соглашения - создание системы подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности Ставрополья, Краснодарского края и всего Северного Кавказа.

"В рамках соглашения сторонами планируется проведение совместных мероприятий, направленных на повышение конкурентоспособности студентов на рынке труда, обеспечение кадровых потребностей в молодых квалифицированных специалистах в химической отрасли и промышленности в целом, а также организация практик и стажировок для студентов СКФУ на предприятиях "ЕвроХим", - говорится в сообщении.

Кроме того, в рамках соглашения будет сформирован научно-образовательный производственный комплекс, который позволит молодежи обучаться практическим навыкам работы на высокотехнологичном производстве.

"Такое многостороннее взаимодействие позволит обеспечить качественную фундаментальную подготовку молодых высококвалифицированных специалистов и создание системы, объединяющей науку, образование и производство. Университет планирует реализацию ряда программ, модернизацию образовательной структуры, создание восьми современных лабораторий. Важно, чтобы местная молодежь почувствовала уверенность в своем будущем и заинтересованность индустрии", - приводятся в пресс-релизе слова ректора СКФУ Дмитрия Беспалова.

Занятия будут проходить в производственных условиях, таким образом обучающиеся смогут проходить реальную практику на технологических установках и погрузиться в технологические процессы.

Отмечается, что вуз объединяет усилия по подготовке кадров с двумя предприятиями "ЕвроХима" - АО "Невинномысский Азот" и ООО "ЕвроХим-Белореченские Минудобрения". Также одной из сторон договора стала администрация города Невинномысска.

Кроме того, профессиональная подготовка учащихся СКФУ в интересах "ЕвроХима" будет также реализовываться в партнерстве с Российским химико-технологическим университетом имени Менделеева и Санкт-Петербургским государственным технологическим институтом.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Уральский федеральный университет отменяет занятия в объявленные нерабочие дни

"Занятия в этот период отменены, студентам - продолжить обучение по онлайн-курсам и вести самостоятельную работу, используя вузовские образовательные сервисы; невакцинированным, непереболевшим и не имеющим противопоказаний работникам - вакцинироваться против ковида", - говорится в приказе, подписанном ректором.

Как сообщалось, власти региона приняли решение объявить нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября. В это же время свердловские школьники уйдут на каникулы. По словам заместителя губернатора региона Павла Крекова, в вузах решения о каникулах будут приниматься руководителями, которым власти "будут рекомендовать такого рода меры принять".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

"Высшая школа экономики" уходит на дистант

"В соответствии с указом президента и роста заболеваемости коронавирусом в Москве "Вышка" временно возвращается к дистанционному обучению. Студенты и аспиранты университета будут учиться по следующему графику: с 25 по 29 октября - дистанционное обучение; с 30 октября по 6 ноября - самостоятельная работа студентов и аспирантов", - говорится в сообщении.

Кроме того, с 30 октября по 6 ноября могут быть организованы дистанционные консультации преподавателей.

После окончания периода нерабочих дней, с 8 ноября, "Вышка" переводит все занятия в онлайн.

"С 8 ноября до конца 2021 года занятия в Вышке, в том числе сессия, будут проходить онлайн. Исключение сделано только для занятий, которые невозможно перенести полностью в дистанционный формат. Такие занятия будут проходить в малых группах до 15 человек при соблюдении необходимых мер", - говорится в сообщении.

В среду президент РФ Владимир Путин подписал указ о нерабочих днях в период с 30 октября по 7 ноября. Руководители субъектов страны вправе устанавливать дополнительные нерабочие дни до 30 октября или после 7 ноября, исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки в своих регионах. После ряд регионов, в том числе Москва и Московская область, принял решение о введении нерабочих дней с 28 октября по 7 ноября.

В связи с этим Министерство науки и высшего образования России рекомендовало вузам на период нерабочих дней организовать обучение с использованием дистанционных технологий. На этот период образовательные организации также могут перенести каникулы, скорректировав рабочие планы.

Ранее в четверг ряд расположенных в Москве российских вузов, включая МГУ, Московский государственный технический университет им. Баумана, Российская академия народного хозяйства и госслужбы уже заявили, что на период нерабочих дней не будут проводить занятия, сделав упор на онлайн-консультации. При этом часть вузов, опрошенных "Интерфаксом", решила объявить каникулы для студентов с последующей корректировкой учебного плана.

Творческие вузы решили не проводить занятия в этот период, но театральный институт им. Щукина и Российский институт театрального искусства на период нерабочих дней продолжат репетиции.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Студенты псковского университета уходят на дистанционное обучение

С 30 октября учащимся колледжа ПсковГУ предоставляются каникулы, которые продолжатся до 7 ноября.

"С 1 по 3 ноября студенты университета продолжат обучение на дистанте и уйдут на выходные с 4 по 7 ноября в связи с празднованием Дня народного единства. После 7 ноября очное обучение возобновится", - отмечается в сообщении.

Как сообщалось, в Псковской области усилены "коронавирусные" ограничения. В частности, будет приостановлено действие льготных проездных билетов для школьников и студентов. Исключение сделано для студентов-медиков, которые работают в учреждениях здравоохранения - таких в вузе более 60 человек. Они будут оплачивать проезд, но эти траты будут компенсированы после 10 ноября.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Мишустин счел правильным провести философскую олимпиаду в честь юбилея Иммануила Канта

Ректор рассказал премьеру во время его посещения БФУ, что в 2024 году, согласно указу президента России, на государственном уровне будет отмечаться 300-летие со дня рождения Канта. В связи с этим, отметил Федоров, есть планы по организации олимпиады по философии.

"Может, эту философскую олимпиаду, Валерий Николаевич, поддержать и сделать?" - обратился Мишустин к министру науки и высшего образования РФ Валерию Фалькову. "Мне кажется, это идея", - добавил он.

Премьер уточнил у министра и у ректора, существуют ли вообще международные олимпиады по философии. Собеседники ответили, что таких конкурсов нет.

"Почему? Считается, что философия, что, размывчатый предмет? Нет, там есть очень четкие параметры, по которым можно такую олимпиаду сделать", - заявил Мишустин.

Он поручил Минобрнауки совместно с властями Калининграда и руководством БФУ проработать вопрос организации такой олимпиады с международным статусом. "Почему нет? Если страны поддержат, мне кажется, это правильно", - сказал Мишустин.

Во время посещения университета в лаборатории автоматизированных систем управления технологическими процессами премьер ознакомился с работами студентов.

В частности, ему был продемонстрирован проект выпускницы вуза: система, разработанная совместно с городским предприятием "КалиниградВодоканал", позволяет обнаруживать аварии, которые впоследствии устранятся специалистами.

Студенты в этой лаборатории изучаются и создают автоматизированные системы теплоснабжения, электроснабжения, водоподготовки. Рассматриваются все уровни автоматизации.

Лаборатория позволяет студентам ознакомиться с реальным оборудованием, которое используется на промышленных предприятиях, получить ценные практические навыки, которые помогут им в профессиональной деятельности.

Мишустин также осмотрел и лабораторию механики, термодинамики и молекулярной физики. Здесь он также кратко пообщался с первокурсниками, которые выполняли в лаборатории курсовую работу по динамике.

"У вас потрясающий университет. Я знаю много выпускников... Школа у вас известная", - сказал Мишустин.

Он пожелал студентам удачи в учебе.

"Науки сложные технические, но после них все остальное проще, даже экономика и финансы проще после того, как вы изучите сложную систему естественных наук", - добавил премьер.

В лаборатории иммерсивных технологий цифровой реальности ему рассказали о проектах в области компьютерной графики, компьютерного зрения и 3D-моделирования.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"