Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png ТГУ получил 100 млн рублей на создание образовательно-культурного центра в межуниверситетском кампусе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7780 Интерфакс-Образование Томск. 17 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Фонд Владимира Потанина перевел в эндаумент-фонд Томского госуниверситета (ТГУ) 100 млн рублей для создания образовательно-культурного центра "Гранит науки", сообщает пресс-служба вуза. Новости Fri, 17 Dec 2021 09:13:49 +0300 message

ТГУ получил 100 млн рублей на создание образовательно-культурного центра в межуниверситетском кампусе

По словам ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, новая локация станет площадкой для различных творческих проектов, коворкинговым пространством для развития территории.

"Появление такого пространства связано со строительством межуниверситетского кампуса, и это будет пространство в центре кампуса. Но стартуем мы уже сегодня, пока предоставляя пространство ТГУ, города, в том числе гранитной набережной, для работы городских сообществ. В ближайшее время мы проведем публичные обсуждения на тему, как это пространство должно быть устроено, как будет проектироваться, вместе с горожанами, со студентами", - цитирует пресс-служба слова Галажинского.

Он уточнил, что инициативные группы уже предложили несколько идей: проекты по Art&Science (открытые лекции для горожан, выставки и прочее), гонки беспилотников, экологические проекты, проекты по гражданской науке, чемпионат по extreme skills и другие.

"В новом проекте мы планируем системно продолжить ту большую работу, которую университеты ведут по развитию городских пространств, по работе с городскими сообществами - традиционно это называется "третьей миссией", и это "зашито" в наш устав. В современных условиях такая работа должна быть локализована в особым образом организованных пространствах. А в томском регионе сейчас как раз реализуется проект межуниверситетского кампуса, который поддержал премьер-министр Михаил Мишустин, будучи в Томске", - подчеркнул Галажинский.

В сообщении отмечается, что перечисленные в эндаумент-фонд ТГУ 100 млн рублей будут переданы в управление, а на доход от них будет развиваться проект "Гранит науки" - это позволит сохранить "тело" капитала.

Как сообщалось, в Томске будет построен многофункциональный студенческий кампус на 10 тыс. мест. Помимо общежитий, в нем разместятся спортивные объекты, общественные пространства и R&D-центры крупных промышленных компаний.

В начале июля премьер-министр РФ Михаил Мишустин в ходе визита в Томск сообщил, что регион до 2024 года получит из федерального бюджета 18 млрд рублей на создание кампуса. Полная стоимость составляет 31 млрд рублей, в основе реализации проекта лежит модель государственно-частного партнерства.

В декабре губернатор Томской области Сергей Жвачкин принял решение не выкупать участок под кампус у частной компании, а возвести его на муниципальной земле.

ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Томск. 17 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Фонд Владимира Потанина перевел в эндаумент-фонд Томского госуниверситета (ТГУ) 100 млн рублей для создания образовательно-культурного центра "Гранит науки", сообщает пресс-служба вуза. По словам ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, новая локация станет площадкой для различных творческих проектов, коворкинговым пространством для развития территории. "Появление такого пространства связано со строительством межуниверситетского кампуса, и это будет пространство в центре кампуса. Но стартуем мы уже сегодня, пока предоставляя пространство ТГУ, города, в том числе гранитной набережной, для работы городских сообществ. В ближайшее время мы проведем публичные обсуждения на тему, как это пространство должно быть устроено, как будет проектироваться, вместе с горожанами, со студентами", - цитирует пресс-служба слова Галажинского. Он уточнил, что инициативные группы уже предложили несколько идей: проекты по Art&Science (открытые лекции для горожан, выставки и прочее), гонки беспилотников, экологические проекты, проекты по гражданской науке, чемпионат по extreme skills и другие. "В новом проекте мы планируем системно продолжить ту большую работу, которую университеты ведут по развитию городских пространств, по работе с городскими сообществами - традиционно это называется "третьей миссией", и это "зашито" в наш устав. В современных условиях такая работа должна быть локализована в особым образом организованных пространствах. А в томском регионе сейчас как раз реализуется проект межуниверситетского кампуса, который поддержал премьер-министр Михаил Мишустин, будучи в Томске", - подчеркнул Галажинский. В сообщении отмечается, что перечисленные в эндаумент-фонд ТГУ 100 млн рублей будут переданы в управление, а на доход от них будет развиваться проект "Гранит науки" - это позволит сохранить "тело" капитала. Как сообщалось, в Томске будет построен многофункциональный студенческий кампус на 10 тыс. мест. Помимо общежитий, в нем разместятся спортивные объекты, общественные пространства и R&D-центры крупных промышленных компаний. В начале июля премьер-министр РФ Михаил Мишустин в ходе визита в Томск сообщил, что регион до 2024 года получит из федерального бюджета 18 млрд рублей на создание кампуса. Полная стоимость составляет 31 млрд рублей, в основе реализации проекта лежит модель государственно-частного партнерства. В декабре губернатор Томской области Сергей Жвачкин принял решение не выкупать участок под кампус у частной компании, а возвести его на муниципальной земле. ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Журфак МГУ назвал победителя конкурса "Стипендиат "Интерфакса-2022" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7779 Интерфакс-Образование Москва. 17 декабря. ИНТЕРФАКС - Победителем проводимого на факультете журналистики Московского государственного университета Ломоносова (МГУ) ежегодного творческого конкурса на получение стипендии Группы "Интерфакс" имени Бориса Грищенко стала студентка 2 курса Ева Дольникова. Новости Fri, 17 Dec 2021 09:09:50 +0300 message

Журфак МГУ назвал победителя конкурса "Стипендиат "Интерфакса-2022"

Итоги конкурса были объявлены в четверг на традиционном "Дне практики" журфака МГУ.

Финалистами конкурса также стали Арина Барабанова (4 курс) и Яна Загоровская (2 курс).

"Мы вручаем стипендию имени Бориса Грищенко тем студентам, которые проявили себя в сфере информационной журналистики. В уходящем году на конкурс были представлены очень качественные работы, не учебного, а уже профессионального уровня. Писать правду - всегда непросто, даже если хорошо понимаешь, как это делать технологически. Я желаю студентам быть, как наш Борис Грищенко - ничего не бояться и всегда идти вперед", - отметил заместитель генерального директора информационного агентства "Интерфакс" Юрий Погорелый, поздравляя финалистов.

В конкурсе приняли участие 24 студента, в их числе: Ксения Барулина (3 курс), Анастасия Денисенко (3 курс), Ева Дольникова (2 курс), Алена Задорожная-Алексеева (4 курс), Даниил Землянский (1 курс, магистратура), Дмитрий Игнатьев (1 курс, магистратура), Яна Коваленко (3 курс), Елизавета Короткова (3 курс), Софья Муханова (4 курс), Светлана Никитина (2 курс, магистратура), Наталья Осипова (2 курс, магистратура), Полина Острижная (2 курс, магистратура), Ярослава Плаксина (2 курс), Мария Сербина (2 курс), Ярослав Сидоренко (2 курс, магистратура), Ксения Симакова (4 курс), Ольга Скибина(2 курс), Милана Стояновска (3 курс), Анна Титова (4 курс), Татьяна Фомина (3 курс), Зульфия Хамитова (1 курс, магистратура), Анастасия Шейкина (3 курс).

Стипендия учреждена Группой "Интерфакс" на факультете журналистики МГУ в 2004 году для поощрения молодых журналистов, которые решили начать профессиональную карьеру в сфере информационной журналистики. Она носит имя известного репортера "Интерфакса" Бориса Грищенко.

Конкурс на стипендию "Интерфакса" проводится ежегодно в начале учебного года. К участию допускаются студенты журфака МГУ очной формы обучения, каждый конкурсант должен предоставить на рассмотрение жюри не менее 20 опубликованных в СМИ авторских информационных заметок, подготовленных в период прохождения профессиональной практики. Решение о назначении стипендии принимается конкурсной комиссией из представителей МГУ и "Интерфакса".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 17 декабря. ИНТЕРФАКС - Победителем проводимого на факультете журналистики Московского государственного университета Ломоносова (МГУ) ежегодного творческого конкурса на получение стипендии Группы "Интерфакс" имени Бориса Грищенко стала студентка 2 курса Ева Дольникова. Итоги конкурса были объявлены в четверг на традиционном "Дне практики" журфака МГУ. Финалистами конкурса также стали Арина Барабанова (4 курс) и Яна Загоровская (2 курс). "Мы вручаем стипендию имени Бориса Грищенко тем студентам, которые проявили себя в сфере информационной журналистики. В уходящем году на конкурс были представлены очень качественные работы, не учебного, а уже профессионального уровня. Писать правду - всегда непросто, даже если хорошо понимаешь, как это делать технологически. Я желаю студентам быть, как наш Борис Грищенко - ничего не бояться и всегда идти вперед", - отметил заместитель генерального директора информационного агентства "Интерфакс" Юрий Погорелый, поздравляя финалистов. В конкурсе приняли участие 24 студента, в их числе: Ксения Барулина (3 курс), Анастасия Денисенко (3 курс), Ева Дольникова (2 курс), Алена Задорожная-Алексеева (4 курс), Даниил Землянский (1 курс, магистратура), Дмитрий Игнатьев (1 курс, магистратура), Яна Коваленко (3 курс), Елизавета Короткова (3 курс), Софья Муханова (4 курс), Светлана Никитина (2 курс, магистратура), Наталья Осипова (2 курс, магистратура), Полина Острижная (2 курс, магистратура), Ярослава Плаксина (2 курс), Мария Сербина (2 курс), Ярослав Сидоренко (2 курс, магистратура), Ксения Симакова (4 курс), Ольга Скибина(2 курс), Милана Стояновска (3 курс), Анна Титова (4 курс), Татьяна Фомина (3 курс), Зульфия Хамитова (1 курс, магистратура), Анастасия Шейкина (3 курс). Стипендия учреждена Группой "Интерфакс" на факультете журналистики МГУ в 2004 году для поощрения молодых журналистов, которые решили начать профессиональную карьеру в сфере информационной журналистики. Она носит имя известного репортера "Интерфакса" Бориса Грищенко. Конкурс на стипендию "Интерфакса" проводится ежегодно в начале учебного года. К участию допускаются студенты журфака МГУ очной формы обучения, каждый конкурсант должен предоставить на рассмотрение жюри не менее 20 опубликованных в СМИ авторских информационных заметок, подготовленных в период прохождения профессиональной практики. Решение о назначении стипендии принимается конкурсной комиссией из представителей МГУ и "Интерфакса". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Рейтинг университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS 2022 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/7775 Интерфакс-Образование Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС – В новый выпуск рейтинга университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS вошли 129 российских университетов. МГУ им. М.В.Ломоносова и СПбГУ снова на первой и третьей позициях. Всего в рейтинге представлены 450 ведущих университетов региона. Аналитика Thu, 16 Dec 2021 18:07:14 +0300 article

Рейтинг университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS 2022

Рейтинг университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS (QS University Rankings: EECA) выпускается с 2014 года.

Оценка университетов производится на основании 10 индикаторов:

1. Академическая репутация - 30%

2. Репутация среди работодателей - 20%

3. Соотношение числа НПС и студентов - 10%

4. Доля НПС с ученой степенью - 5%

5. Количество опубликованных статей, приходящихся на одного НПС - 10%

6. Количество цитат, приходящихся на одну опубликованную статью - 5%

7. Доля НПС-иностранцев в общем числе НПС - 2,5%

8. Доля студентов–иностранцев в общем числе студентов - 2,5%

9. Веб влияние (рассчитывается по данным рейтинга Вебометрикс) – 5%

10. Международное научно сетевое взаимодействие (на основе данных Scopus оценивается разнообразие научного сотрудничества университета с другими вузами из разных точек мира) – 10%.

В этом году составители рейтинга продолжили увеличивать число университетов, охваченных рейтингом: в рейтинге 450 университетов, в прошлом году их было 400, а еще годом ранее – 350.

По числу университетов-участников вновь лидируют Россия и Турция – 129 и 66 университетов соответственно.

Во главе рейтингового списка встали МГУ им. М.В.Ломоносова, Карлов университет (Прага) и СПбГУ. Всего в группе топ-10 пять российских, два чешских, два польских и один эстонский вуз.

Топ-10 "QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия" 2022

Rank	University	Location	Overall Score	International Students Ratio	International Research Network	International Faculty Ratio	Faculty Student Ratio	Web Impact	Citations per Paper	Papers per Faculty	Academic Reputation	Employer Reputation	Faculty Staff with PhD
1	Lomonosov Moscow State University	Moscow,Russia	100	67.7	99.4	57.6	100	100	21.4	85.9	100	100	100
2	Charles University	Prague,Czech Republic	93.9	74.6	100	62.1	46.8	100	90.6	72.9	99.9	96.7	56.7
3	Saint Petersburg State University	Saint Petersburg,Russia	93.6	74.8	98	21.1	77.5	99.7	19.6	88.2	99.8	90.8	79.5
4	University of Tartu	Tartu,Estonia	91.9	43.8	98.6	80.7	93.4	99.8	89.2	91.1	94.3	70.8	38.9
5	Jagiellonian University	Krakow,Poland	91.8	21.4	98.7	16.1	64.5	99.3	80.3	46.3	99.3	99.1	93.2
6	University of Warsaw	Warsaw,Poland	89.7	18.2	99.3	29.6	33.6	99.9	79.2	48.5	99.9	99.7	99.7
7	Masaryk University	Brno,Czech Republic	89.3	91.2	97.8	77.3	5.9	99.7	88	88.2	92.6	89.2	88.9
8	Novosibirsk State University	Novosibirsk ,Russia	88.6	82.5	81.2	25	96.9	65.9	32	100	97.8	81.9	21.1
9	Tomsk State University	Tomsk,Russia	88.1	99.5	90.8	65.1	100	85	24.9	88.2	89.1	62.4	100
10	Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)	Dolgoprudny,Russia	87.9	72.5	65.4	79.5	99.6	57.9	54.4	98.3	77.1	88.5	99.1

Среди российских вузов лидируют МГУ им. М.В.Ломоносова, СПбГУ, НГУ, ТГУ и МФТИ.

К сожалению, в этом году мы в рейтинговом списке не видим Российской экономической школы (в прошлогоднем выпуске – 107-я позиция), Дагестанского государственного университета (в прошлогоднем выпуске – группа 351 – 400), Ивановского государственного политехнического университета (301 – 350), Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева (301 – 350).

Впервые или после перерыва в рейтинг вошли Европейский университет в Санкт-Петербурге – 117-я позиция, Курский государственный медицинский университет – 196-я позиция, Московская высшая школа социальных и экономических наук – группа 251 – 300, Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I – 301 – 350, Тольяттинский государственный университет – 351 – 400, Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф.Морозова – 351 – 400, Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина – 351 – 400, Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева – 351 – 400, Челябинский государственный университет – 401 – 450, Липецкий государственный технический университет – 401 – 450, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина – 400 – 450, Российский Государственный университет туризма и сервиса – 401 – 450.

Топ-30 российских университетов в рейтинге "QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия" 2022

Rank	University	Location	Overall Score	International Students Ratio	International Research Network	International Faculty Ratio	Faculty Student Ratio	Web Impact	Citations per Paper	Papers per Faculty	Academic Reputation	Employer Reputation	Faculty Staff with PhD
1	Lomonosov Moscow State University	Moscow,Russia	100	67.7	99.4	57.6	100	100	21.4	85.9	100	100	100
3	Saint Petersburg State University	Saint Petersburg,Russia	93.6	74.8	98	21.1	77.5	99.7	19.6	88.2	99.8	90.8	79.5
8	Novosibirsk State University	Novosibirsk ,Russia	88.6	82.5	81.2	25	96.9	65.9	32	100	97.8	81.9	21.1
9	Tomsk State University	Tomsk,Russia	88.1	99.5	90.8	65.1	100	85	24.9	88.2	89.1	62.4	100
10	Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)	Dolgoprudny,Russia	87.9	72.5	65.4	79.5	99.6	57.9	54.4	98.3	77.1	88.5	99.1
18	HSE University	Moscow,Russia	80	30	92.6	24.5	97.7	100	19.2	12.1	90.6	92.6	19
25	Bauman Moscow State Technical University	Moscow,Russia	74.2	36.7	16.8	56.5	100	35.3	3.2	9.8	92.2	99.4	86.5
27	ITMO University	St. Petersburg,Russia	73.5	82.2	89.3	74.6	97.9	51.4	38.5	87.3	48.2	66.2	91.8
28	Kazan (Volga region) Federal University	Kazan,Russia	72.8	98	96.4	37.7	95.1	74.1	22.2	45	84.5	37.6	56.3
31	RUDN University	Moscow,Russia	71.8	99.4	97.6	36.2	96	80.5	15.5	12.3	67.6	87.5	1
32	Ural Federal University - UrFU	Ekaterinburg,Russia	71.4	62.9	95.3	36.4	98	66.9	6.9	27.5	82.6	58.8	28.6
34	National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)	Russia	70.6	98.7	48.7	94.6	100	84.6	22.4	99.8	46.5	57.5	100
37	National Research Tomsk Polytechnic University	Russia	67.7	97.8	93.7	39	95.6	77.9	11.5	97.8	47.8	51.8	29.8
46	Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University	St. Petersburg,Russia	63	98.5	70.3	51.7	88.3	79.9	24.4	48.4	61.4	46.4	21.6
48	The National University of Science and Technology MISIS	Moscow,Russia	60.8	87.6	49.4	44.7	73.7	34.7	48.9	97.3	41	60.2	49.9
55	MGIMO University	Moscow,Russia	58.5	79.3	-	49.9	100	33.8	7.8	8.2	61.7	85.5	50.6
75	Plekhanov Russian University of Economics	Moscow,Russia	45.4	40.2	23.9	35.8	51.3	60.9	38.4	17.4	38.8	62.2	38.8
89	Lobachevsky University	Nizhny Novgorod,Russia	41.4	31.3	40.8	7.7	58.9	29.3	10.3	35.6	43.2	19.6	100
90	Southern Federal University	Rostov-on-Don,Russia	40.8	58.7	67.8	9.5	88.8	56.2	5.1	22.4	38.6	13.4	18.3
=97	Far Eastern Federal University	Vladivostok,Russia	38.2	89.7	65	53.3	96.6	17.4	10.1	23	31	12.1	6.8
109	Siberian Federal University, SibFU	Krasnoyarsk,Russia	34.9	24.1	36.4	86.2	13.3	65.7	8.5	32.8	30.9	17.1	100
=110	Samara National Research University (Samara University)	Samara,Russia	34.8	37.8	21.7	14.4	90	37.6	8.1	44.2	15.7	18.4	94
112	Novosibirsk State Technical University	Novosibirsk,Russia	34	76.5	20.3	9.5	23.6	31.5	2.8	54	31.9	41.1	1.1
116	South Ural State University (National Research University)	Chelyabinsk,Russia	32.8	34.5	49.5	25.9	40	53.1	6.5	25.4	34.1	19.5	6.6
117	European University at St. Petersburg	Saint Petersburg,Russia	32.7	13	5.9	34.1	100	6.3	5.3	60.7	33.8	8.3	1.3
121	Altai State University	Barnaul,Russia	31.7	62.3	21.5	18.1	85.1	29.5	5.4	9.2	20.2	29.4	43.2
123	Sechenov University	Moscow,Russia	31.5	70.3	49.5	34.4	62	7.6	6.3	18.6	22.6	16.5	56
135	Immanuel Kant Baltic Federal University	Kaliningrad,Russia	28.6	47.3	33	46.2	68.6	22.8	9.6	14.2	19.1	6	82
=140	Financial University under the Government of the Russian Federation	Moscow,Russia	28	13.1	21.4	3.2	26.8	74.7	18.3	8.7	15.5	30.5	88.9
=148	Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration	Moscow,Russia	26.9	5.1	6.8	6.9	48.5	55.3	5.9	5.5	18.7	26.7	90.9

]]>

Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС – В новый выпуск рейтинга университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS вошли 129 российских университетов. МГУ им. М.В.Ломоносова и СПбГУ снова на первой и третьей позициях. Всего в рейтинге представлены 450 ведущих университетов региона. Рейтинг университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS (QS University Rankings: EECA) выпускается с 2014 года. Оценка университетов производится на основании 10 индикаторов: 1. Академическая репутация - 30% 2. Репутация среди работодателей - 20% 3. Соотношение числа НПС и студентов - 10% 4. Доля НПС с ученой степенью - 5% 5. Количество опубликованных статей, приходящихся на одного НПС - 10% 6. Количество цитат, приходящихся на одну опубликованную статью - 5% 7. Доля НПС-иностранцев в общем числе НПС - 2,5% 8. Доля студентов–иностранцев в общем числе студентов - 2,5% 9. Веб влияние (рассчитывается по данным рейтинга Вебометрикс) – 5% 10. Международное научно сетевое взаимодействие (на основе данных Scopus оценивается разнообразие научного сотрудничества университета с другими вузами из разных точек мира) – 10%. В этом году составители рейтинга продолжили увеличивать число университетов, охваченных рейтингом: в рейтинге 450 университетов, в прошлом году их было 400, а еще годом ранее – 350. По числу университетов-участников вновь лидируют Россия и Турция – 129 и 66 университетов соответственно. Во главе рейтингового списка встали МГУ им. М.В.Ломоносова, Карлов университет (Прага) и СПбГУ. Всего в группе топ-10 пять российских, два чешских, два польских и один эстонский вуз. Топ-10 "QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия" 2022 Rank University Location Overall Score International Students Ratio International Research Network International Faculty Ratio Faculty Student Ratio Web Impact Citations per Paper Papers per Faculty Academic Reputation Employer Reputation Faculty Staff with PhD 1 Lomonosov Moscow State University Moscow,Russia 100 67.7 99.4 57.6 100 100 21.4 85.9 100 100 100 2 Charles University Prague,Czech Republic 93.9 74.6 100 62.1 46.8 100 90.6 72.9 99.9 96.7 56.7 3 Saint Petersburg State University Saint Petersburg,Russia 93.6 74.8 98 21.1 77.5 99.7 19.6 88.2 99.8 90.8 79.5 4 University of Tartu Tartu,Estonia 91.9 43.8 98.6 80.7 93.4 99.8 89.2 91.1 94.3 70.8 38.9 5 Jagiellonian University Krakow,Poland 91.8 21.4 98.7 16.1 64.5 99.3 80.3 46.3 99.3 99.1 93.2 6 University of Warsaw Warsaw,Poland 89.7 18.2 99.3 29.6 33.6 99.9 79.2 48.5 99.9 99.7 99.7 7 Masaryk University Brno,Czech Republic 89.3 91.2 97.8 77.3 5.9 99.7 88 88.2 92.6 89.2 88.9 8 Novosibirsk State University Novosibirsk ,Russia 88.6 82.5 81.2 25 96.9 65.9 32 100 97.8 81.9 21.1 9 Tomsk State University Tomsk,Russia 88.1 99.5 90.8 65.1 100 85 24.9 88.2 89.1 62.4 100 10 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) Dolgoprudny,Russia 87.9 72.5 65.4 79.5 99.6 57.9 54.4 98.3 77.1 88.5 99.1 Среди российских вузов лидируют МГУ им. М.В.Ломоносова, СПбГУ, НГУ, ТГУ и МФТИ. К сожалению, в этом году мы в рейтинговом списке не видим Российской экономической школы (в прошлогоднем выпуске – 107-я позиция), Дагестанского государственного университета (в прошлогоднем выпуске – группа 351 – 400), Ивановского государственного политехнического университета (301 – 350), Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева (301 – 350). Впервые или после перерыва в рейтинг вошли Европейский университет в Санкт-Петербурге – 117-я позиция, Курский государственный медицинский университет – 196-я позиция, Московская высшая школа социальных и экономических наук – группа 251 – 300, Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I – 301 – 350, Тольяттинский государственный университет – 351 – 400, Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф.Морозова – 351 – 400, Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина – 351 – 400, Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева – 351 – 400, Челябинский государственный университет – 401 – 450, Липецкий государственный технический университет – 401 – 450, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина – 400 – 450, Российский Государственный университет туризма и сервиса – 401 – 450. Топ-30 российских университетов в рейтинге "QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия" 2022 Rank University Location Overall Score International Students Ratio International Research Network International Faculty Ratio Faculty Student Ratio Web Impact Citations per Paper Papers per Faculty Academic Reputation Employer Reputation Faculty Staff with PhD 1 Lomonosov Moscow State University Moscow,Russia 100 67.7 99.4 57.6 100 100 21.4 85.9 100 100 100 3 Saint Petersburg State University Saint Petersburg,Russia 93.6 74.8 98 21.1 77.5 99.7 19.6 88.2 99.8 90.8 79.5 8 Novosibirsk State University Novosibirsk ,Russia 88.6 82.5 81.2 25 96.9 65.9 32 100 97.8 81.9 21.1 9 Tomsk State University Tomsk,Russia 88.1 99.5 90.8 65.1 100 85 24.9 88.2 89.1 62.4 100 10 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) Dolgoprudny,Russia 87.9 72.5 65.4 79.5 99.6 57.9 54.4 98.3 77.1 88.5 99.1 18 HSE University Moscow,Russia 80 30 92.6 24.5 97.7 100 19.2 12.1 90.6 92.6 19 25 Bauman Moscow State Technical University Moscow,Russia 74.2 36.7 16.8 56.5 100 35.3 3.2 9.8 92.2 99.4 86.5 27 ITMO University St. Petersburg,Russia 73.5 82.2 89.3 74.6 97.9 51.4 38.5 87.3 48.2 66.2 91.8 28 Kazan (Volga region) Federal University Kazan,Russia 72.8 98 96.4 37.7 95.1 74.1 22.2 45 84.5 37.6 56.3 31 RUDN University Moscow,Russia 71.8 99.4 97.6 36.2 96 80.5 15.5 12.3 67.6 87.5 1 32 Ural Federal University - UrFU Ekaterinburg,Russia 71.4 62.9 95.3 36.4 98 66.9 6.9 27.5 82.6 58.8 28.6 34 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) Russia 70.6 98.7 48.7 94.6 100 84.6 22.4 99.8 46.5 57.5 100 37 National Research Tomsk Polytechnic University Russia 67.7 97.8 93.7 39 95.6 77.9 11.5 97.8 47.8 51.8 29.8 46 Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University St. Petersburg,Russia 63 98.5 70.3 51.7 88.3 79.9 24.4 48.4 61.4 46.4 21.6 48 The National University of Science and Technology MISIS Moscow,Russia 60.8 87.6 49.4 44.7 73.7 34.7 48.9 97.3 41 60.2 49.9 55 MGIMO University Moscow,Russia 58.5 79.3 - 49.9 100 33.8 7.8 8.2 61.7 85.5 50.6 75 Plekhanov Russian University of Economics Moscow,Russia 45.4 40.2 23.9 35.8 51.3 60.9 38.4 17.4 38.8 62.2 38.8 89 Lobachevsky University Nizhny Novgorod,Russia 41.4 31.3 40.8 7.7 58.9 29.3 10.3 35.6 43.2 19.6 100 90 Southern Federal University Rostov-on-Don,Russia 40.8 58.7 67.8 9.5 88.8 56.2 5.1 22.4 38.6 13.4 18.3 =97 Far Eastern Federal University Vladivostok,Russia 38.2 89.7 65 53.3 96.6 17.4 10.1 23 31 12.1 6.8 109 Siberian Federal University, SibFU Krasnoyarsk,Russia 34.9 24.1 36.4 86.2 13.3 65.7 8.5 32.8 30.9 17.1 100 =110 Samara National Research University (Samara University) Samara,Russia 34.8 37.8 21.7 14.4 90 37.6 8.1 44.2 15.7 18.4 94 112 Novosibirsk State Technical University Novosibirsk,Russia 34 76.5 20.3 9.5 23.6 31.5 2.8 54 31.9 41.1 1.1 116 South Ural State University (National Research University) Chelyabinsk,Russia 32.8 34.5 49.5 25.9 40 53.1 6.5 25.4 34.1 19.5 6.6 117 European University at St. Petersburg Saint Petersburg,Russia 32.7 13 5.9 34.1 100 6.3 5.3 60.7 33.8 8.3 1.3 121 Altai State University Barnaul,Russia 31.7 62.3 21.5 18.1 85.1 29.5 5.4 9.2 20.2 29.4 43.2 123 Sechenov University Moscow,Russia 31.5 70.3 49.5 34.4 62 7.6 6.3 18.6 22.6 16.5 56 135 Immanuel Kant Baltic Federal University Kaliningrad,Russia 28.6 47.3 33 46.2 68.6 22.8 9.6 14.2 19.1 6 82 =140 Financial University under the Government of the Russian Federation Moscow,Russia 28 13.1 21.4 3.2 26.8 74.7 18.3 8.7 15.5 30.5 88.9 =148 Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration Moscow,Russia 26.9 5.1 6.8 6.9 48.5 55.3 5.9 5.5 18.7 26.7 90.9

ТПУ разработает собственную концепцию стартап-студий для студентов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7774 Интерфакс-Образование Томск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Стратегическая сессия, посвященная созданию студий, где студенты могли бы работать над своими стартапами, пройдет в Томском политехническом университете (ТПУ), сообщила пресс-служба вуза в четверг. Новости Thu, 16 Dec 2021 17:08:15 +0300 message

ТПУ разработает собственную концепцию стартап-студий для студентов

"Одной из эффективных форм поддержки развития стартапов является формат стартап-студий. Для университетов это новый формат, и на сегодня общепринятой модели работы нет. Основной задачей стратегической сессии в Томском политехе станет проектирование оптимальной модели студии для ТПУ", - приводятся в сообщении слова директора Школы инженерного предпринимательства ТПУ Александра Осадченко.

Сессия пройдет 20-21 декабря в очном режиме на площадке бизнес-инкубатора ТПУ.

В ней примут участие более 50 экспертов из томских вузов и университета "Иннополис", а также представители технологического бизнеса. Им предстоит обсудить вопросы развития студенческого предпринимательства, а также взаимодействия обучающихся и компаний.

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Томск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Стратегическая сессия, посвященная созданию студий, где студенты могли бы работать над своими стартапами, пройдет в Томском политехническом университете (ТПУ), сообщила пресс-служба вуза в четверг. "Одной из эффективных форм поддержки развития стартапов является формат стартап-студий. Для университетов это новый формат, и на сегодня общепринятой модели работы нет. Основной задачей стратегической сессии в Томском политехе станет проектирование оптимальной модели студии для ТПУ", - приводятся в сообщении слова директора Школы инженерного предпринимательства ТПУ Александра Осадченко. Сессия пройдет 20-21 декабря в очном режиме на площадке бизнес-инкубатора ТПУ. В ней примут участие более 50 экспертов из томских вузов и университета "Иннополис", а также представители технологического бизнеса. Им предстоит обсудить вопросы развития студенческого предпринимательства, а также взаимодействия обучающихся и компаний. Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает восьмое место. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ТУСУР совместно со структурой Роскосмоса намерен создать отечественную установку для печати микросхем https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7773 Интерфакс-Образование Томск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) намерен изготовить экспериментальную установку для аддитивного изготовления печатных плат по цифровой модели, сообщила пресс-служба вуза в четверг. Новости Thu, 16 Dec 2021 16:27:17 +0300 message

ТУСУР совместно со структурой Роскосмоса намерен создать отечественную установку для печати микросхем

"Мы планируем создать отечественное оборудование и отработать воспроизводимую технологию изготовления гибридных интегральных схем с помощью печати", - цитирует пресс-служба ректора ТУСУРа Виктора Рулевского.

Он отметил, что работы по созданию оборудования начнутся в первом квартале 2022 года. Партнером университета выступит АО "Научно-производственный центр "Полюс" (Томск, входит в ГК "Роскосмос"), с которым было заключено соглашение на проведение совместных научно-исследовательских и конструкторских работ.

"Данный договор - реальное продвижение в сторону минимизации объемов, массогабаритных характеристик летательных аппаратов. У нас функционирует собственное подразделение по изготовлению микросборок, и совместно со специалистами ТУСУРа мы договорились о его технологическом развитии", - сообщил директор НПЦ "Полюс" Сергей Русановский.

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

Научно-производственный центр "Полюс" (Томск) образован в 1951 году, специализируется на производстве бортового оборудования для авиакосмической и морской техники. Порядка 90% российской орбитальной группировки оснащено теми или иными приборами производства "Полюса".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Томск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) намерен изготовить экспериментальную установку для аддитивного изготовления печатных плат по цифровой модели, сообщила пресс-служба вуза в четверг. "Мы планируем создать отечественное оборудование и отработать воспроизводимую технологию изготовления гибридных интегральных схем с помощью печати", - цитирует пресс-служба ректора ТУСУРа Виктора Рулевского. Он отметил, что работы по созданию оборудования начнутся в первом квартале 2022 года. Партнером университета выступит АО "Научно-производственный центр "Полюс" (Томск, входит в ГК "Роскосмос"), с которым было заключено соглашение на проведение совместных научно-исследовательских и конструкторских работ. "Данный договор - реальное продвижение в сторону минимизации объемов, массогабаритных характеристик летательных аппаратов. У нас функционирует собственное подразделение по изготовлению микросборок, и совместно со специалистами ТУСУРа мы договорились о его технологическом развитии", - сообщил директор НПЦ "Полюс" Сергей Русановский. ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий. Научно-производственный центр "Полюс" (Томск) образован в 1951 году, специализируется на производстве бортового оборудования для авиакосмической и морской техники. Порядка 90% российской орбитальной группировки оснащено теми или иными приборами производства "Полюса". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Александр Шемякин стал ректором Рязанского агротехнологического университета https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7772 Интерфакс-Образование Рязань. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Приказом министерства сельского хозяйства РФ на должность ректора Рязанского государственного агротехнологического университета имени П.А. Костычева (РГАТУ) назначен доктор технических наук Александр Шемякин, сообщила в четверг пресс-служба вуза. Новости Thu, 16 Dec 2021 15:31:24 +0300 message

Александр Шемякин стал ректором Рязанского агротехнологического университета

"Работая в качестве руководителя, Александр Шемякин уделяет большое внимание развитию университетской аграрной науки, так как убежден, что без науки современное высшее аграрное образование не может быть качественным, эффективным и востребованным", - говорится в сообщении.

Отмечается, что до назначения руководителем вуза он временно исполнял обязанности ректора университета.

Шемякин с июля 2007 года возглавлял кафедру "Организация автомобильных перевозок и безопасность дорожного движения", был членом ученого совета университета, ученым секретарем Диссертационного совета университета. Автор более 180 научных и методических трудов, девяти патентов РФ на изобретения и полезные модели.

В 2021 г. РГАТУ вошел в ТОП - 300 лучших высших учебных заведений страны по результатам Национального агрегированного рейтинга-2021.

Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А. Костычева был организован в 1949 году для подготовки специалистов в сельском хозяйстве. Первоначально именовался Рязанский сельскохозяйственный институт (РГСХИ), с 1995 по 2006 годы носил название Рязанская государственная сельскохозяйственная академия (РГСХА).

В настоящее время Рязанский государственный агротехнологический университет имени П. А. Костычева представляет собой учебно-научно-производственный комплекс, имеющий шесть факультетов, 37 кафедр, филиалы кафедр на производстве, инженерно-экономический институт, институт повышения квалификации, учебно-методический центр, Рязанский территориальный институт профессиональных бухгалтеров, профильные классы в средних школах, научно-исследовательские учреждения различного профиля, учебно-опытное хозяйство "Стенькино".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Рязань. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Приказом министерства сельского хозяйства РФ на должность ректора Рязанского государственного агротехнологического университета имени П.А. Костычева (РГАТУ) назначен доктор технических наук Александр Шемякин, сообщила в четверг пресс-служба вуза. "Работая в качестве руководителя, Александр Шемякин уделяет большое внимание развитию университетской аграрной науки, так как убежден, что без науки современное высшее аграрное образование не может быть качественным, эффективным и востребованным", - говорится в сообщении. Отмечается, что до назначения руководителем вуза он временно исполнял обязанности ректора университета. Шемякин с июля 2007 года возглавлял кафедру "Организация автомобильных перевозок и безопасность дорожного движения", был членом ученого совета университета, ученым секретарем Диссертационного совета университета. Автор более 180 научных и методических трудов, девяти патентов РФ на изобретения и полезные модели. В 2021 г. РГАТУ вошел в ТОП - 300 лучших высших учебных заведений страны по результатам Национального агрегированного рейтинга-2021. Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А. Костычева был организован в 1949 году для подготовки специалистов в сельском хозяйстве. Первоначально именовался Рязанский сельскохозяйственный институт (РГСХИ), с 1995 по 2006 годы носил название Рязанская государственная сельскохозяйственная академия (РГСХА). В настоящее время Рязанский государственный агротехнологический университет имени П. А. Костычева представляет собой учебно-научно-производственный комплекс, имеющий шесть факультетов, 37 кафедр, филиалы кафедр на производстве, инженерно-экономический институт, институт повышения квалификации, учебно-методический центр, Рязанский территориальный институт профессиональных бухгалтеров, профильные классы в средних школах, научно-исследовательские учреждения различного профиля, учебно-опытное хозяйство "Стенькино". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ИГУ организует просветительские онлайн-лекции по праву для школьников https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7771 Интерфакс-Образование Иркутск. 16 декабря. Интерфакс-Сибирь - Юридический институт Иркутского госуниверситета (ИГУ) с Нового года запускает образовательный проект "Правовые субботы" для школьников и учащихся среднего профессионального образования, сообщила пресс-служба вуза. Новости Thu, 16 Dec 2021 15:10:00 +0300 message

ИГУ организует просветительские онлайн-лекции по праву для школьников

"Слушатели проекта познакомятся с различными отраслями права и особенностями работы следователя, криминалиста, юриста по гражданским делам, юриста в сфере финансового права, и даже экоюриста", - говорится в сообщении.

Всего запланировано 12 онлайн-лекций по субботам, с 22 января по 9 апреля, читать которые будут преподаватели Юридического института ИГУ.
"Курс дистанционный, принять участие в нем могут учащиеся из любого региона России", - отмечается в сообщении.

Кроме того, для абитуриентов 2022 года будет организована олимпиада по праву. Победители получат дополнительные баллы, которые будут учитываться при поступлении в Юридический институт ИГУ в качестве индивидуальных достижений.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Иркутск. 16 декабря. Интерфакс-Сибирь - Юридический институт Иркутского госуниверситета (ИГУ) с Нового года запускает образовательный проект "Правовые субботы" для школьников и учащихся среднего профессионального образования, сообщила пресс-служба вуза. "Слушатели проекта познакомятся с различными отраслями права и особенностями работы следователя, криминалиста, юриста по гражданским делам, юриста в сфере финансового права, и даже экоюриста", - говорится в сообщении. Всего запланировано 12 онлайн-лекций по субботам, с 22 января по 9 апреля, читать которые будут преподаватели Юридического института ИГУ. "Курс дистанционный, принять участие в нем могут учащиеся из любого региона России", - отмечается в сообщении. Кроме того, для абитуриентов 2022 года будет организована олимпиада по праву. Победители получат дополнительные баллы, которые будут учитываться при поступлении в Юридический институт ИГУ в качестве индивидуальных достижений. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Выставки инновационных проектов запустят в рамках консорциума "Вернадский-Кабардино-Балкария" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7770 Интерфакс-Образование Нальчик. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Инновационные проекты молодых ученых Северного Кавказа представят в рамках консорциума "Вернадский-Кабардино-Балкария", учрежденного ректором МГУ им.М.Ю.Ломоносова Виктором Садовничим и главой КБР Казбеком Коковым, сообщает пресс-служба Кабардино-Балкарского госуниверситета им.Х.М.Бербекова. Новости Thu, 16 Dec 2021 15:07:16 +0300 message

Выставки инновационных проектов запустят в рамках консорциума "Вернадский-Кабардино-Балкария"

Предложение председателя научного студенческого сообщества КБГУ Хасана Мусова о включении выставки в программу консорциума "Вернадский" поддержали участники встречи членов научных студенческих объединений Кабардино-Балкарского и Московского госуниверситетов.

"Мусов рассказал, что университет уделяет большое внимание развитию научной деятельности. Ежегодно проходят различные научные конференции, многие из которых являются традиционными, с богатой историей, имеют статус международных и собирают на своей площадке большое количество участников", - говорится в сообщении.

Также на онлайн-встрече было решено организовать совместные мероприятия студенческих научных обществ КБГУ и МГУ. Торжественная церемония подписания соглашения об учреждении консорциума "Вернадский-Кабардино-Балкария" ректором МГУ и главой Кабардино-Балкарии состоялась в марте 2019 года в рамках международного форума "Университеты, общество и будущее человечества".

Проект "Вернадский" нацелен на повышение роли университетов в научно-технологическом и социально-экономическом развитии регионов России.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Нальчик. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Инновационные проекты молодых ученых Северного Кавказа представят в рамках консорциума "Вернадский-Кабардино-Балкария", учрежденного ректором МГУ им.М.Ю.Ломоносова Виктором Садовничим и главой КБР Казбеком Коковым, сообщает пресс-служба Кабардино-Балкарского госуниверситета им.Х.М.Бербекова. Предложение председателя научного студенческого сообщества КБГУ Хасана Мусова о включении выставки в программу консорциума "Вернадский" поддержали участники встречи членов научных студенческих объединений Кабардино-Балкарского и Московского госуниверситетов. "Мусов рассказал, что университет уделяет большое внимание развитию научной деятельности. Ежегодно проходят различные научные конференции, многие из которых являются традиционными, с богатой историей, имеют статус международных и собирают на своей площадке большое количество участников", - говорится в сообщении. Также на онлайн-встрече было решено организовать совместные мероприятия студенческих научных обществ КБГУ и МГУ. Торжественная церемония подписания соглашения об учреждении консорциума "Вернадский-Кабардино-Балкария" ректором МГУ и главой Кабардино-Балкарии состоялась в марте 2019 года в рамках международного форума "Университеты, общество и будущее человечества". Проект "Вернадский" нацелен на повышение роли университетов в научно-технологическом и социально-экономическом развитии регионов России. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Экипировку для защиты рук снайперов в зимних условиях разработали ученые Удмуртии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7769 Интерфакс-Образование Ижевск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Сотрудники Удмуртского федерального исследовательского центра (УдмФИЦ) УрО РАН разработали камуфляжные муфты для защиты рук снайперов от обморожений, сообщает пресс-служба центра в четверг. Новости Thu, 16 Dec 2021 14:47:12 +0300 message

Экипировку для защиты рук снайперов в зимних условиях разработали ученые Удмуртии

"Разработано несколько вариантов муфт, которые предназначены для защиты рабочей руки снайпера от обморожения, сохранения тепла при длительном выжидании и прицеливании с целью повышения точности стрельбы на морозе, при снегопаде и сильном ветре", - говорится в сообщении.

Подчеркивается, что конструкция муфт позволяет не только защищать руку, но и отводить стреляные гильзы в специальную полость, повышая качество маскировки стрелка.

В сообщении приводятся слова одного из соавторов изобретения, ведущего научного сотрудника центра доктора медицинских наук профессора Александра Уракова о том, что на разработки в области стрелкового оружия его вдохновила встреча с конструктором Михаилом Калашниковым и его сыном Виктором. По словам Уракова, проблема защиты рук военнослужащих северных стран от обморожений обсуждалась на заседании Европейской ассоциации термологов во Франкфурте.

В сообщении отмечается, что созданная на тех же принципах экипировка может быть использована для защиты рук железнодорожников и представителей других профессий, работающих в условиях холода.

"Авторской группе также принадлежит ряд изобретений в области вооружения и военной техники для работы в условиях Арктики", - говорится также в сообщении.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Ижевск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ПОВОЛЖЬЕ - Сотрудники Удмуртского федерального исследовательского центра (УдмФИЦ) УрО РАН разработали камуфляжные муфты для защиты рук снайперов от обморожений, сообщает пресс-служба центра в четверг. "Разработано несколько вариантов муфт, которые предназначены для защиты рабочей руки снайпера от обморожения, сохранения тепла при длительном выжидании и прицеливании с целью повышения точности стрельбы на морозе, при снегопаде и сильном ветре", - говорится в сообщении. Подчеркивается, что конструкция муфт позволяет не только защищать руку, но и отводить стреляные гильзы в специальную полость, повышая качество маскировки стрелка. В сообщении приводятся слова одного из соавторов изобретения, ведущего научного сотрудника центра доктора медицинских наук профессора Александра Уракова о том, что на разработки в области стрелкового оружия его вдохновила встреча с конструктором Михаилом Калашниковым и его сыном Виктором. По словам Уракова, проблема защиты рук военнослужащих северных стран от обморожений обсуждалась на заседании Европейской ассоциации термологов во Франкфурте. В сообщении отмечается, что созданная на тех же принципах экипировка может быть использована для защиты рук железнодорожников и представителей других профессий, работающих в условиях холода. "Авторской группе также принадлежит ряд изобретений в области вооружения и военной техники для работы в условиях Арктики", - говорится также в сообщении. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Новый способ диагностики рака и метастазов разработали сибирские и канадские ученые https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7768 Интерфакс-Образование Новосибирск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Коллектив ученых из Красноярского научного центра (КНЦ) при участии коллег из университета Оттавы (Канада) разработал новый радиофармпрепарат для обнаружения и визуализации раковых опухолей и метастазов с использованием позитронно-эмиссионной и компьютерной томографии, говорится в сообщении КНЦ. Новости Thu, 16 Dec 2021 14:23:07 +0300 message

Новый способ диагностики рака и метастазов разработали сибирские и канадские ученые

"В новом методе для обнаружения локализации опухолей и метастазов ученые использовали противораковые ДНК-аптамеры, меченные радиоактивным углеродом", - говорится в сообщении

Аптамеры - это синтезированные в лаборатории короткие фрагменты ДНК или РНК, способные связываться с определенными клетками или другими молекулами.

Полученная система была протестирована на мышах с асцитной карциномой Эрлиха и ее метастазами.

"Аптамер с радиоактивной меткой позволил определить первичные и вторичные опухоли размером меньше двух миллиметров, тогда как стандартно использующаяся сейчас радиоактивная глюкоза определяет только семимиллиметровые очаги", - говорится в сообщении.

Специалисты также отмечают, что такая комбинация компонентов представляет высокоспецифичные и высококонтрастные изображения раковых клеток, не дает ложноположительных результатов и может применяться для адресной доставки лекарств.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Новосибирск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Коллектив ученых из Красноярского научного центра (КНЦ) при участии коллег из университета Оттавы (Канада) разработал новый радиофармпрепарат для обнаружения и визуализации раковых опухолей и метастазов с использованием позитронно-эмиссионной и компьютерной томографии, говорится в сообщении КНЦ. "В новом методе для обнаружения локализации опухолей и метастазов ученые использовали противораковые ДНК-аптамеры, меченные радиоактивным углеродом", - говорится в сообщении Аптамеры - это синтезированные в лаборатории короткие фрагменты ДНК или РНК, способные связываться с определенными клетками или другими молекулами. Полученная система была протестирована на мышах с асцитной карциномой Эрлиха и ее метастазами. "Аптамер с радиоактивной меткой позволил определить первичные и вторичные опухоли размером меньше двух миллиметров, тогда как стандартно использующаяся сейчас радиоактивная глюкоза определяет только семимиллиметровые очаги", - говорится в сообщении. Специалисты также отмечают, что такая комбинация компонентов представляет высокоспецифичные и высококонтрастные изображения раковых клеток, не дает ложноположительных результатов и может применяться для адресной доставки лекарств. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Исследование: уровень антител к COVID-19 снижается спустя полгода, независимо от тяжести течения заболевания https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7767 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 16 декабря. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Спустя 180 дней после заболевания ковидом у большинства пациентов наблюдается снижение концентрации антител класса IgG к спайковому (S) белку коронавируса как при легком, так и при тяжелом течении болезни, следует из результатов исследования "Отклик", проведенного Военно-медицинской академией (ВМА) им. С.М.Кирова и лабораторной службой "Хеликс". Новости Thu, 16 Dec 2021 14:09:33 +0300 message

Исследование: уровень антител к COVID-19 снижается спустя полгода, независимо от тяжести течения заболевания

Так, у всех участников исследования, лечившихся амбулаторно, к 45 суткам наблюдения обнаруживался иммунный ответ, но максимальная концентрация антител в крови сохранялась примерно до 60 суток.

"Затем в среднем (...) начинается снижение, которое мы наблюдали вплоть до 180 суток", - сообщил медицинский директор лабораторной службы "Хеликс" Дмитрий Денисов журналистам в четверг.

Начальник ВМА, генерал-майор медицинской службы Евгений Крюков указал, что к аналогичным выводам приводили исследования в Вооруженных силах среди молодых людей, перенесших коронавирус в легкой форме без госпитализации.

"Через шесть месяцев после перенесенного заболевания мы видим существенное снижение уровня вирусонейтрализующих антител в крови. (...) Аналогичные исследования проходили и в Вооруженных силах - у нас также бы переболевшие пациенты в легкой форме: через шесть месяцев мы стали обращать внимание - и в том числе это совпадало с данными, которые мы сегодня представили - появление повторной заболеваемости среди молодых лиц", - сказал Крюков.

У стационарных пациентов, болевших в средне-тяжелой и тяжелой формах, в основной период наблюдения концентрация антител класса IgG была намного более выраженной - до 90 суток включительно, но к 180 суткам различия между стационарными и амбулаторными пациентами нивелировались.

"Высокий уровень IgG к SARS-CoV-2 сохраняется на протяжении до 90 суток после перенесенного COVID-19 с последующим постепенным снижением через полгода, с тенденцией к наличию более высокой концентрации у пожилых пациентов. Это тоже очень интересно и очень особенно, поскольку раньше мы полагали, что пожилая группа находится как раз в группе риска с более неблагоприятным течением", - сказал начальник Первой кафедры и клиники имени академика Н.С.Молчанова, полковник медицинской службы Владимир Салухов.

Совместное исследование "Отклик" (открытое многоцентровое наблюдательное исследование мониторинга уровня иммуноглобулинов класса G к коронавирусу у пациентов, перенесших ковид) проводилось с 1 июня 2020 года по 1 августа 2021 года на базе клиник ВМА им.Кирова и диагностических центров "Хеликс" в 22 населенных пунктах.

В исследовании приняли участие свыше 1400 невакцинированных пациентов с коронавирусом, порядка 1200 из них лечились амбулаторно, свыше 200 человек - в стационарах. Наблюдение продолжалось в течение шести месяцев.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Санкт-Петербург. 16 декабря. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Спустя 180 дней после заболевания ковидом у большинства пациентов наблюдается снижение концентрации антител класса IgG к спайковому (S) белку коронавируса как при легком, так и при тяжелом течении болезни, следует из результатов исследования "Отклик", проведенного Военно-медицинской академией (ВМА) им. С.М.Кирова и лабораторной службой "Хеликс". Так, у всех участников исследования, лечившихся амбулаторно, к 45 суткам наблюдения обнаруживался иммунный ответ, но максимальная концентрация антител в крови сохранялась примерно до 60 суток. "Затем в среднем (...) начинается снижение, которое мы наблюдали вплоть до 180 суток", - сообщил медицинский директор лабораторной службы "Хеликс" Дмитрий Денисов журналистам в четверг. Начальник ВМА, генерал-майор медицинской службы Евгений Крюков указал, что к аналогичным выводам приводили исследования в Вооруженных силах среди молодых людей, перенесших коронавирус в легкой форме без госпитализации. "Через шесть месяцев после перенесенного заболевания мы видим существенное снижение уровня вирусонейтрализующих антител в крови. (...) Аналогичные исследования проходили и в Вооруженных силах - у нас также бы переболевшие пациенты в легкой форме: через шесть месяцев мы стали обращать внимание - и в том числе это совпадало с данными, которые мы сегодня представили - появление повторной заболеваемости среди молодых лиц", - сказал Крюков. У стационарных пациентов, болевших в средне-тяжелой и тяжелой формах, в основной период наблюдения концентрация антител класса IgG была намного более выраженной - до 90 суток включительно, но к 180 суткам различия между стационарными и амбулаторными пациентами нивелировались. "Высокий уровень IgG к SARS-CoV-2 сохраняется на протяжении до 90 суток после перенесенного COVID-19 с последующим постепенным снижением через полгода, с тенденцией к наличию более высокой концентрации у пожилых пациентов. Это тоже очень интересно и очень особенно, поскольку раньше мы полагали, что пожилая группа находится как раз в группе риска с более неблагоприятным течением", - сказал начальник Первой кафедры и клиники имени академика Н.С.Молчанова, полковник медицинской службы Владимир Салухов. Совместное исследование "Отклик" (открытое многоцентровое наблюдательное исследование мониторинга уровня иммуноглобулинов класса G к коронавирусу у пациентов, перенесших ковид) проводилось с 1 июня 2020 года по 1 августа 2021 года на базе клиник ВМА им.Кирова и диагностических центров "Хеликс" в 22 населенных пунктах. В исследовании приняли участие свыше 1400 невакцинированных пациентов с коронавирусом, порядка 1200 из них лечились амбулаторно, свыше 200 человек - в стационарах. Наблюдение продолжалось в течение шести месяцев. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Инновационные центры Тульской области и РХТУ договорились о сотрудничестве в области "умной" химии и композитных материалов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7766 Интерфакс-Образование Тула. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Инновационные научно-технологические центры "Композитная долина" (Тульская область) и "Долина Менделеева" (Российский химико-технологический университет им. Менделеева) подписали соглашение о сотрудничестве, сообщила пресс-служба областного правительства. Новости Thu, 16 Dec 2021 13:58:10 +0300 message

Инновационные центры Тульской области и РХТУ договорились о сотрудничестве в области "умной" химии и композитных материалов

Соглашение было подписано в рамках стратегической сессии "Форсайт химической промышленности Тульской области: человеческий капитал и научные направления", прошедшей в Новомосковске Тульской области.

"Руководители центров договорились о совместном векторе движения инновационных центров в области "умной" химии, композитных материалов и других направлениях, обеспечивающих как импортозамещение, так и формирование новых рынков", - подчеркнули в пресс-службе.

По словам председателя комитета Тульской области по науке и инноватике Антона Емельяненко, в регионе выстраивается тесное взаимодействие науки, промышленности и бизнеса. В рамках деятельности "ТулаТЕХа" и "Композитной долины" вузы и предприятия реального сектора экономики работают над общими проектами и осуществляют совместные разработки.

"Объединение усилий "Композитной долины" и "Долины Менделеева" позволит более эффективно вырабатывать прорывные решения для научно-технологического развития страны", - подчеркнул Емельяненко.

ИНТЦ "Композитная долина" создан постановлением правительства РФ 23 января 2021 года. Центр займется исследованиями в области многофункциональных материалов, химических компонентов и технологий их производства, а также конструированием изделий из композиционных материалов.

"Композитная долина" будет располагаться на территории особой экономической зоны "Узловая" в Тульской области на участке общей площадью 29 га. В составе научно-технологического блока центра предусмотрены научно-технологический полигон, центр инновационных разработок и экспериментальной химии, центр техногенной и экологической безопасности стран БРИКС, а также опытно-промышленные линии и экспериментальные производства.

ИНТЦ "Долина Менделеева" создана в декабре 2019 года на базе РХТУ им. Д.И.Менделеева как универсальная платформа для трансформации вертикально-ориентированных отечественных химических производств в успешные компании-лидеры, интегрированные в цифровые глобальные производственные цепочки.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Тула. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Инновационные научно-технологические центры "Композитная долина" (Тульская область) и "Долина Менделеева" (Российский химико-технологический университет им. Менделеева) подписали соглашение о сотрудничестве, сообщила пресс-служба областного правительства. Соглашение было подписано в рамках стратегической сессии "Форсайт химической промышленности Тульской области: человеческий капитал и научные направления", прошедшей в Новомосковске Тульской области. "Руководители центров договорились о совместном векторе движения инновационных центров в области "умной" химии, композитных материалов и других направлениях, обеспечивающих как импортозамещение, так и формирование новых рынков", - подчеркнули в пресс-службе. По словам председателя комитета Тульской области по науке и инноватике Антона Емельяненко, в регионе выстраивается тесное взаимодействие науки, промышленности и бизнеса. В рамках деятельности "ТулаТЕХа" и "Композитной долины" вузы и предприятия реального сектора экономики работают над общими проектами и осуществляют совместные разработки. "Объединение усилий "Композитной долины" и "Долины Менделеева" позволит более эффективно вырабатывать прорывные решения для научно-технологического развития страны", - подчеркнул Емельяненко. ИНТЦ "Композитная долина" создан постановлением правительства РФ 23 января 2021 года. Центр займется исследованиями в области многофункциональных материалов, химических компонентов и технологий их производства, а также конструированием изделий из композиционных материалов. "Композитная долина" будет располагаться на территории особой экономической зоны "Узловая" в Тульской области на участке общей площадью 29 га. В составе научно-технологического блока центра предусмотрены научно-технологический полигон, центр инновационных разработок и экспериментальной химии, центр техногенной и экологической безопасности стран БРИКС, а также опытно-промышленные линии и экспериментальные производства. ИНТЦ "Долина Менделеева" создана в декабре 2019 года на базе РХТУ им. Д.И.Менделеева как универсальная платформа для трансформации вертикально-ориентированных отечественных химических производств в успешные компании-лидеры, интегрированные в цифровые глобальные производственные цепочки. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

РПЦ планирует создавать христианские общины в вузах Москвы https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7765 Интерфакс-Образование Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС - В Русской православной церкви подготовлен проект документа, определяющий принципы создания и развития христианских общин в высших учебных заведениях, сообщила в четверг пресс-служба Московской городской епархии. Новости Thu, 16 Dec 2021 13:20:29 +0300 message

РПЦ планирует создавать христианские общины в вузах Москвы

Согласно сообщению, создание христианской общины преподавателей и студентов не обусловлено наличием университетского храма. Инициатива о создании общины может исходить как от студентов, преподавателей и сотрудников вуза, так и от его администрации.

"Важно понимать, что христианская община не может быть создана с нуля, работа по ее созданию обязательно должна ориентироваться на имеющихся христиан в составе профессорско-преподавательского состава и студенчества", - сказал на презентации документа глава епархиальной комиссии по работе с вузами и научным сообществом игумен Петр (Еремеев).

По его словам, важно встраивать деятельность общины в социальные сферы жизни учебного заведения, среди них - организация лекториев, создание тематических клубов, организация студенческих строительных отрядов по восстановлению храмов, развитие проектов социального добровольчества и других.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС - В Русской православной церкви подготовлен проект документа, определяющий принципы создания и развития христианских общин в высших учебных заведениях, сообщила в четверг пресс-служба Московской городской епархии. Согласно сообщению, создание христианской общины преподавателей и студентов не обусловлено наличием университетского храма. Инициатива о создании общины может исходить как от студентов, преподавателей и сотрудников вуза, так и от его администрации. "Важно понимать, что христианская община не может быть создана с нуля, работа по ее созданию обязательно должна ориентироваться на имеющихся христиан в составе профессорско-преподавательского состава и студенчества", - сказал на презентации документа глава епархиальной комиссии по работе с вузами и научным сообществом игумен Петр (Еремеев). По его словам, важно встраивать деятельность общины в социальные сферы жизни учебного заведения, среди них - организация лекториев, создание тематических клубов, организация студенческих строительных отрядов по восстановлению храмов, развитие проектов социального добровольчества и других. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Ученые из УГГУ исследуют мерзлые грунты восточной части РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7764 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Научная школа, в рамках которой специалисты будут изучать трансформацию криосферы, отроется в Уральском государственном горном университете (УГГУ, Екатеринбург), сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе вуза. Новости Thu, 16 Dec 2021 12:33:23 +0300 message

Ученые из УГГУ исследуют мерзлые грунты восточной части РФ

"В УГГУ будет создан современный аналитический центр оценки состояния мерзлых грунтов, в нем установят оборудование общей стоимостью 20 млн руб. Ученые займутся разработкой методов анализа и прогноза трансформации физико-механических свойств мерзлых грунтов", - отметили в пресс-службе.

В лаборатории будет разработана система мониторинга состояния геологической среды и сооружений, добавили в пресс-службе со ссылкой на завкафедрой геологии и защиты в чрезвычайных ситуациях Любовь Стороженко.

"Обычно основное внимание исследователи уделяют нефтегазовому сектору, а месторождения твердых полезных ископаемых, как правило, не рассматривают. Нас прежде всего интересует, как деградация мерзлоты влияет на работу горно-обогатительных комбинатов и сопутствующих объектов", - привели слова Стороженко в пресс-службе.

Так, для создания системы мониторинга на месторождениях твердых полезных ископаемых создадут специальный мерзлотный полигон.

Наиболее динамичные изменения на фоне климатических перемен при этом фиксируются в Сибири, сохранившей многолетнюю мерзлоту почти повсеместно, отмечают в УГГУ.

"По оценкам ученых, за последние 50 лет среднегодовая температура в Восточном секторе России повысилась на три градуса", - сообщили в пресс-службе, подчеркнув при этом, что криосфера достаточно чувствительна, в том числе к изменениям климата. Изменения же криосферы могут привести к "катастрофическим ситуациям" и трансформировать природно-климатические зоны, флору и фауну.

"Потепление в разы повышает угрозу экологической катастрофы. Техногенное воздействие на месторождениях полезных ископаемых может привести к необратимым последствиям в виде оттаивания мерзлых грунтов, оседания поверхности, деформаций сооружений, а в перспективе - прорывом ограждающих дамб и загрязнением окружающей среды", - уточнила профессор кафедры гидрогеологии, инженерной геологии и геоэкологии УГГУ Ирина Абатурова, слова которой привели в пресс-службе.

Университет работает над данным направлением более 20 лет, а сам научный центр будет создан в рамках реализации федеральной программы "Приоритет-2030". В настоящий момент УГГУ ведет переговоры с предприятиями и научными центрами для создания исследовательского консорциума.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Екатеринбург. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Научная школа, в рамках которой специалисты будут изучать трансформацию криосферы, отроется в Уральском государственном горном университете (УГГУ, Екатеринбург), сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе вуза. "В УГГУ будет создан современный аналитический центр оценки состояния мерзлых грунтов, в нем установят оборудование общей стоимостью 20 млн руб. Ученые займутся разработкой методов анализа и прогноза трансформации физико-механических свойств мерзлых грунтов", - отметили в пресс-службе. В лаборатории будет разработана система мониторинга состояния геологической среды и сооружений, добавили в пресс-службе со ссылкой на завкафедрой геологии и защиты в чрезвычайных ситуациях Любовь Стороженко. "Обычно основное внимание исследователи уделяют нефтегазовому сектору, а месторождения твердых полезных ископаемых, как правило, не рассматривают. Нас прежде всего интересует, как деградация мерзлоты влияет на работу горно-обогатительных комбинатов и сопутствующих объектов", - привели слова Стороженко в пресс-службе. Так, для создания системы мониторинга на месторождениях твердых полезных ископаемых создадут специальный мерзлотный полигон. Наиболее динамичные изменения на фоне климатических перемен при этом фиксируются в Сибири, сохранившей многолетнюю мерзлоту почти повсеместно, отмечают в УГГУ. "По оценкам ученых, за последние 50 лет среднегодовая температура в Восточном секторе России повысилась на три градуса", - сообщили в пресс-службе, подчеркнув при этом, что криосфера достаточно чувствительна, в том числе к изменениям климата. Изменения же криосферы могут привести к "катастрофическим ситуациям" и трансформировать природно-климатические зоны, флору и фауну. "Потепление в разы повышает угрозу экологической катастрофы. Техногенное воздействие на месторождениях полезных ископаемых может привести к необратимым последствиям в виде оттаивания мерзлых грунтов, оседания поверхности, деформаций сооружений, а в перспективе - прорывом ограждающих дамб и загрязнением окружающей среды", - уточнила профессор кафедры гидрогеологии, инженерной геологии и геоэкологии УГГУ Ирина Абатурова, слова которой привели в пресс-службе. Университет работает над данным направлением более 20 лет, а сам научный центр будет создан в рамках реализации федеральной программы "Приоритет-2030". В настоящий момент УГГУ ведет переговоры с предприятиями и научными центрами для создания исследовательского консорциума. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

IT-лабораторию по моделированию дорожных объектов с учетом климатических и географических особенностей создана в омском СибАДИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7763 Интерфакс-Образование Омск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Уникальная в своем роде учебно-научная лаборатория "Информационное моделирование в транспортном строительстве" открылась в Сибирском государственном автомобильно-дорожном университете (ФГБОУ ВО "СибАДИ"), сообщает пресс-служба вуза. Новости Thu, 16 Dec 2021 09:41:58 +0300 message

IT-лабораторию по моделированию дорожных объектов с учетом климатических и географических особенностей создана в омском СибАДИ

"Технология информационного моделирования позволяет создавать модели строительных объектов любой сложности: мостов, дорог, тоннелей, скоростных автотрасс. Созданные модели объектов по параметрам визуализации сходны с 3D моделированием, отличием при этом является наличие в информационных моделях привязки обширной базы данных", - говорится в сообщении.

Лаборатория создана в рамках развития партнерских отношений между СибАДИ и группой компаний ООО "Автобан". Инициаторами создания этого проекта стали три строительных управления, входящие в состав ООО "Ханты-Мансийскдорстрой" - СУ-967, СУ-926 и СУ-909, которые занимаются проектированием и строительством дорог.

В пресс-службе вуза "Интерфаксу" пояснили, что необходимость создания такой лаборатории на базе СибАДИ была вызвана потребностью этих компаний в развитии своего кадрового потенциала - строительные управления, занимающиеся строительством дорог в условиях Севера, заинтересованы в подготовке будущих специалистов с усиленной базой инженерных знаний.

IT-лаборатория оснащена 15 компьютерами и другим оборудованием. Благодаря программному обеспечению студенты университета смогут заниматься проектированием дорог с учетом специфики климата, географических особенностей и т. д. - все это уже "зашито" в программах.

"Компаниям нужны кадры, которые они будут отбирать у нас уже на втором-третьем курсе, приглашая ребят на практики и так далее. То есть наши студенты в данном случае будут работать со спецификой северных дорог и, возвращаясь с практики в учебный процесс, будут выполнять курсовые проекты, выпускные квалификационные работы уже на базе тех знаний, которые получили в процессе работы в северных условиях. В дальнейшем, конечно же, компании возлагают большие надежды на то, что после окончания вуза ребята поедут работать именно в те условия", - отметил собеседник.

Он также добавил, что подобной учебно-научной лаборатории ни в одном другом российском вузе пока нет.

"Данный проект реализуется для обучающихся факультета "Автомобильные дороги и мосты". Оснащенность учебно-научной лаборатории позволит проводить на своей базе ряд лабораторных и практических занятий по различным научным дисциплинам при подготовке инженеров для транспортного строительства. В процессе обучения на базе лаборатории объединяются результаты проектных решений по нескольким областям проработки разделов строительных проектов" - отметил, в свою очередь, и.о. ректора СибАДИ Александр Жигадло, слова которого приводятся в сообщении.

В общей сложности в структуре СибАДИ на сегодняшний день работают 36 научно-исследовательских и внедренческих лабораторий - "Инженерная и промышленная экология", "Инженерно-геологическая лаборатория", "Автоматизированные системы управления дорожным движением", "Автоматизация производственных процессов и электротехника", "Лаборатория органических вяжущих веществ и полимерасфальтобетонов", "Автоматизированное проектирование транспортных сооружений", "Проектное управление в строительстве" и другие.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Омск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Уникальная в своем роде учебно-научная лаборатория "Информационное моделирование в транспортном строительстве" открылась в Сибирском государственном автомобильно-дорожном университете (ФГБОУ ВО "СибАДИ"), сообщает пресс-служба вуза. "Технология информационного моделирования позволяет создавать модели строительных объектов любой сложности: мостов, дорог, тоннелей, скоростных автотрасс. Созданные модели объектов по параметрам визуализации сходны с 3D моделированием, отличием при этом является наличие в информационных моделях привязки обширной базы данных", - говорится в сообщении. Лаборатория создана в рамках развития партнерских отношений между СибАДИ и группой компаний ООО "Автобан". Инициаторами создания этого проекта стали три строительных управления, входящие в состав ООО "Ханты-Мансийскдорстрой" - СУ-967, СУ-926 и СУ-909, которые занимаются проектированием и строительством дорог. В пресс-службе вуза "Интерфаксу" пояснили, что необходимость создания такой лаборатории на базе СибАДИ была вызвана потребностью этих компаний в развитии своего кадрового потенциала - строительные управления, занимающиеся строительством дорог в условиях Севера, заинтересованы в подготовке будущих специалистов с усиленной базой инженерных знаний. IT-лаборатория оснащена 15 компьютерами и другим оборудованием. Благодаря программному обеспечению студенты университета смогут заниматься проектированием дорог с учетом специфики климата, географических особенностей и т. д. - все это уже "зашито" в программах. "Компаниям нужны кадры, которые они будут отбирать у нас уже на втором-третьем курсе, приглашая ребят на практики и так далее. То есть наши студенты в данном случае будут работать со спецификой северных дорог и, возвращаясь с практики в учебный процесс, будут выполнять курсовые проекты, выпускные квалификационные работы уже на базе тех знаний, которые получили в процессе работы в северных условиях. В дальнейшем, конечно же, компании возлагают большие надежды на то, что после окончания вуза ребята поедут работать именно в те условия", - отметил собеседник. Он также добавил, что подобной учебно-научной лаборатории ни в одном другом российском вузе пока нет. "Данный проект реализуется для обучающихся факультета "Автомобильные дороги и мосты". Оснащенность учебно-научной лаборатории позволит проводить на своей базе ряд лабораторных и практических занятий по различным научным дисциплинам при подготовке инженеров для транспортного строительства. В процессе обучения на базе лаборатории объединяются результаты проектных решений по нескольким областям проработки разделов строительных проектов" - отметил, в свою очередь, и.о. ректора СибАДИ Александр Жигадло, слова которого приводятся в сообщении. В общей сложности в структуре СибАДИ на сегодняшний день работают 36 научно-исследовательских и внедренческих лабораторий - "Инженерная и промышленная экология", "Инженерно-геологическая лаборатория", "Автоматизированные системы управления дорожным движением", "Автоматизация производственных процессов и электротехника", "Лаборатория органических вяжущих веществ и полимерасфальтобетонов", "Автоматизированное проектирование транспортных сооружений", "Проектное управление в строительстве" и другие. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Химиков в ТГУ будут обучать в виртуальных лабораториях https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7762 Интерфакс-Образование Томск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Томский госуниверситет (ТГУ) при поддержке гранта Фонда инфраструктурных и образовательных программ Роснано разработал новую дополнительную образовательную программу для переподготовки химиков в виртуальной реальности, сообщает пресс-служба вуза в четверг. Новости Thu, 16 Dec 2021 09:21:52 +0300 message

Химиков в ТГУ будут обучать в виртуальных лабораториях

"VR-лаборатории "оснащены" оборудованием для производства наноструктурных катализаторов и сорбентов, что снизит финансовые затраты в процессе обучения и уменьшит время на освоение промышленных установок", - говорится в пресс-релизе.

По словам заместителя декана химического факультета ТГУ, директора Инжинирингового химико-технологического центра Алексея Князева, виртуальная лаборатория для подготовки специалистов в области катализа имитирует условия реального производственного цеха.

"В этой лаборатории можно отрабатывать навыки обращения с оборудованием и весь алгоритм производства: рецептуру продуктов, температурный режим и другие параметры. Это позволяет, с одной стороны, существенно сэкономить на реактивах при обучении, с другой - дать начальный практический опыт. Благодаря этому человек, попав на производство, будет тратить время на то, чтобы совершенствовать свои навыки, а не на знакомство с оборудованием", - цитирует Князева пресс-служба.

В свою очередь заведующий лабораторией VR/AR технологий Института прикладной математики и компьютерных наук ТГУ Андрей Приступа отметил, что тренажер предполагает два режима работы: обучающий (с пошаговыми подсказками) и контрольный. Преподаватель может изменять ингредиенты, их количество, задавать последовательность и параметры работы с оборудованием.

Также создано две 3D-лаборатории, которые не требуют VR-очков или шлемов, но позволяют интерактивно взаимодействовать с оборудованием.

По мнению химиков ТГУ, частичное использование симуляторов в процессе обучения приведет к существенному снижению экономических затрат. Так, ранее перевод 20% лабораторных работ в виртуальную реальность только по одной автономной магистерской программе "Трансляционные химические и биомедицинские технологии" позволил за год сэкономить на реактивах и других расходных материалах 2 млн рублей.

Отмечается, что получение основных практических навыков будет проводиться в реальных лабораторных условиях и на промпроизводстве, но использование виртуальных обучающих площадок становится необходимым, так как в следующем учебном году в бакалавриате и магистратуре Химического факультета ТГУ предполагается увеличение бюджетных мест и увеличение набора студентов из дальнего зарубежья, а с 2023/24 учебного года и более тесное сотрудничество с китайскими вузами.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Томск. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Томский госуниверситет (ТГУ) при поддержке гранта Фонда инфраструктурных и образовательных программ Роснано разработал новую дополнительную образовательную программу для переподготовки химиков в виртуальной реальности, сообщает пресс-служба вуза в четверг. "VR-лаборатории "оснащены" оборудованием для производства наноструктурных катализаторов и сорбентов, что снизит финансовые затраты в процессе обучения и уменьшит время на освоение промышленных установок", - говорится в пресс-релизе. По словам заместителя декана химического факультета ТГУ, директора Инжинирингового химико-технологического центра Алексея Князева, виртуальная лаборатория для подготовки специалистов в области катализа имитирует условия реального производственного цеха. "В этой лаборатории можно отрабатывать навыки обращения с оборудованием и весь алгоритм производства: рецептуру продуктов, температурный режим и другие параметры. Это позволяет, с одной стороны, существенно сэкономить на реактивах при обучении, с другой - дать начальный практический опыт. Благодаря этому человек, попав на производство, будет тратить время на то, чтобы совершенствовать свои навыки, а не на знакомство с оборудованием", - цитирует Князева пресс-служба. В свою очередь заведующий лабораторией VR/AR технологий Института прикладной математики и компьютерных наук ТГУ Андрей Приступа отметил, что тренажер предполагает два режима работы: обучающий (с пошаговыми подсказками) и контрольный. Преподаватель может изменять ингредиенты, их количество, задавать последовательность и параметры работы с оборудованием. Также создано две 3D-лаборатории, которые не требуют VR-очков или шлемов, но позволяют интерактивно взаимодействовать с оборудованием. По мнению химиков ТГУ, частичное использование симуляторов в процессе обучения приведет к существенному снижению экономических затрат. Так, ранее перевод 20% лабораторных работ в виртуальную реальность только по одной автономной магистерской программе "Трансляционные химические и биомедицинские технологии" позволил за год сэкономить на реактивах и других расходных материалах 2 млн рублей. Отмечается, что получение основных практических навыков будет проводиться в реальных лабораторных условиях и на промпроизводстве, но использование виртуальных обучающих площадок становится необходимым, так как в следующем учебном году в бакалавриате и магистратуре Химического факультета ТГУ предполагается увеличение бюджетных мест и увеличение набора студентов из дальнего зарубежья, а с 2023/24 учебного года и более тесное сотрудничество с китайскими вузами. ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2021 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ЕГЭ в 2022 году пройдет с 21 марта по 2 июля https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7761 Интерфакс-Образование Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС - Единый государственный экзамен (ЕГЭ) для выпускников школ в 2022 году пройдет с 21 марта по 2 июля, основной период сдачи экзаменов пройдет с 26 мая по 2 июля, следует из приказов Минпросвещения, опубликованных на официальном портале правовой информации. Новости Thu, 16 Dec 2021 09:12:33 +0300 message

ЕГЭ в 2022 году пройдет с 21 марта по 2 июля

Согласно документам, основная волна ЕГЭ в этом учебном году пройдет с 26 мая по 2 июля. В первый день основной сдачи ЕГЭ выпускники смогут сдать экзамен по географии, литературе или химии. Обязательный ЕГЭ по русскому языку пройдет 30 и 31 мая. Экзамен по математике профильного уровня пройдет 2 июня, базового - 3 июня. 6 июня пройдет ЕГЭ по истории и физике, 9 июня - по обществознанию, 14 июня - по иностранным языкам (письменная часть) и биологии, 16 и 17 июня - по иностранным (устная часть), 20 и 21 июня - по информатике. Резервные дни запланированы с 23 июня по 2 июля.

Досрочный период сдачи ЕГЭ начнется 21 марта и продлится до 18 апреля. Дополнительный период сдачи экзамена назначен в начале сентября (5 и 8 сентября).

Основной государственный экзамен (ОГЭ) для девятиклассников пройдет с 20 мая по 15 июня. Досрочный период ОГЭ пройдёт с 21 апреля по 17 мая. Повторно сдать ОГЭ, по решению государственной экзаменационной комиссии, можно будет в сентябре.

ОГЭ по основным предметам пройдет: по математике - 24 мая, по русскому языку - 15 июня.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС - Единый государственный экзамен (ЕГЭ) для выпускников школ в 2022 году пройдет с 21 марта по 2 июля, основной период сдачи экзаменов пройдет с 26 мая по 2 июля, следует из приказов Минпросвещения, опубликованных на официальном портале правовой информации. Согласно документам, основная волна ЕГЭ в этом учебном году пройдет с 26 мая по 2 июля. В первый день основной сдачи ЕГЭ выпускники смогут сдать экзамен по географии, литературе или химии. Обязательный ЕГЭ по русскому языку пройдет 30 и 31 мая. Экзамен по математике профильного уровня пройдет 2 июня, базового - 3 июня. 6 июня пройдет ЕГЭ по истории и физике, 9 июня - по обществознанию, 14 июня - по иностранным языкам (письменная часть) и биологии, 16 и 17 июня - по иностранным (устная часть), 20 и 21 июня - по информатике. Резервные дни запланированы с 23 июня по 2 июля. Досрочный период сдачи ЕГЭ начнется 21 марта и продлится до 18 апреля. Дополнительный период сдачи экзамена назначен в начале сентября (5 и 8 сентября). Основной государственный экзамен (ОГЭ) для девятиклассников пройдет с 20 мая по 15 июня. Досрочный период ОГЭ пройдёт с 21 апреля по 17 мая. Повторно сдать ОГЭ, по решению государственной экзаменационной комиссии, можно будет в сентябре. ОГЭ по основным предметам пройдет: по математике - 24 мая, по русскому языку - 15 июня. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Ученые центра им. Гамалеи запатентовали технологию применения вакцины против COVID-19 для детей от одного года https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7760 Интерфакс-Образование Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС - Специалисты центра им. Гамалеи получили патент на способы применения вакцины против коронавируса для иммунизации детей старше одного месяца, сообщила пресс-служба Роспатента. Новости Thu, 16 Dec 2021 09:04:07 +0300 message

Ученые центра им. Гамалеи запатентовали технологию применения вакцины против COVID-19 для детей от одного года

"Ученые Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии имени Н.Ф. Гамалеи Минздрава РФ получили патент №2761904 на решение, относящееся к использованию вакцины против вируса SARS-CoV-2 у детей старше месяца", - говорится в сообщении федеральной службы.

Помимо уже используемых в разработанной центром им. Гамалеи вакцине "Спутник V" компонентов на базе векторов аденовируса человека 26-го и 5-го серотипов, документ предусматривает применение компонента, использующего вектор аденовируса обезьян 25-го серотипа. Все эти компоненты могут использоваться как по отдельности, так и совместно, всего изобретение включает шесть таких вариантов их введения. Кроме того, все три компонента могут применяться и для повторной вакцинации, отмечается в документе

24 ноября Минздрав РФ зарегистрировал вариант препарата для подростков от 12 до 17 лет. Она представляет собой 1/5 дозы "Спутника V", применяемой для взрослых. Ожидается, что в гражданский оборот вакцина поступит в середине декабря.

6 декабря глава Минздрава РФ Михаил Мурашко сообщил, что клинические испытания вакцины от коронавируса для детей от 6 до 11 лет могут стартовать в начале следующего года. Документы для проведения испытаний 29 ноября были представлены в министерство разработчиком - центром им.Гамалеи Минздрава России, сообщил "Интерфаксу" его глава Александр Гинцбург.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 16 декабря. ИНТЕРФАКС - Специалисты центра им. Гамалеи получили патент на способы применения вакцины против коронавируса для иммунизации детей старше одного месяца, сообщила пресс-служба Роспатента. "Ученые Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии имени Н.Ф. Гамалеи Минздрава РФ получили патент №2761904 на решение, относящееся к использованию вакцины против вируса SARS-CoV-2 у детей старше месяца", - говорится в сообщении федеральной службы. Помимо уже используемых в разработанной центром им. Гамалеи вакцине "Спутник V" компонентов на базе векторов аденовируса человека 26-го и 5-го серотипов, документ предусматривает применение компонента, использующего вектор аденовируса обезьян 25-го серотипа. Все эти компоненты могут использоваться как по отдельности, так и совместно, всего изобретение включает шесть таких вариантов их введения. Кроме того, все три компонента могут применяться и для повторной вакцинации, отмечается в документе 24 ноября Минздрав РФ зарегистрировал вариант препарата для подростков от 12 до 17 лет. Она представляет собой 1/5 дозы "Спутника V", применяемой для взрослых. Ожидается, что в гражданский оборот вакцина поступит в середине декабря. 6 декабря глава Минздрава РФ Михаил Мурашко сообщил, что клинические испытания вакцины от коронавируса для детей от 6 до 11 лет могут стартовать в начале следующего года. Документы для проведения испытаний 29 ноября были представлены в министерство разработчиком - центром им.Гамалеи Минздрава России, сообщил "Интерфаксу" его глава Александр Гинцбург. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

В НИУ "БелГУ" создали микроструктуру сплавов для улучшения их свойств https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7759 Интерфакс-Образование Белгород. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР – Ученые лаборатории объемных наноструктурных материалов НИУ "БелГУ" разработали перспективный микроструктурный дизайн для жаропрочных сплавов, сообщает пресс-служба Белгородского госуниверситета. Новости Thu, 16 Dec 2021 08:59:15 +0300 message

В НИУ "БелГУ" создали микроструктуру сплавов для улучшения их свойств

По мнению исследователей, разработка позволит увеличить пластичность и жаропрочность тугоплавких высокоэнтропийных сплавов (ВЭСов) для нужд авиастроения.

Большинство тугоплавких ВЭСов обладает достаточно простой структурой, что не позволяет управлять их свойствами. Белгородские ученые предложили новую структуры сплава на основе интерметаллидной В2 матрицы, упроченной неупорядоченными объемноцентрированными кубическими частицами.

"На примере сплава, состоящего из ниобия, молибдена, гафния и кобальта, исследователи продемонстрировали, что такой микроструктурный дизайн позволяет получать более сбалансированные механические свойства, благодаря которым расширяется спектр возможных применений тугоплавких ВЭСов: лопатки, диски, кольца и другие детали горячей части газотурбинных двигателей", - говорится в сообщении.

Высокоэнтропийные сплавы – многокомпонентные сплавы, которые содержат не менее пяти основных элементов, взятых в приблизительно равных пропорциях. Такие сплавы обладают улучшенными физическими свойствами, в том числе механическими (прочность, пластичность, устойчивость к высоким температурам и др.).

Исследование высокоэнтропийных сплавов, которым занимаются ученые НИУ "БелГУ", поддержано президентской программой исследовательских проектов Российского научного фонда (РНФ).

НИУ "БелГУ" объединяет девять институтов, два колледжа и филиал в Старом Осколе. В нем обучаются более 23 тыс. студентов из всех регионов России, более 3 тыс. иностранных студентов из 91 страны.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Белгород. 16 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР – Ученые лаборатории объемных наноструктурных материалов НИУ "БелГУ" разработали перспективный микроструктурный дизайн для жаропрочных сплавов, сообщает пресс-служба Белгородского госуниверситета. По мнению исследователей, разработка позволит увеличить пластичность и жаропрочность тугоплавких высокоэнтропийных сплавов (ВЭСов) для нужд авиастроения. Большинство тугоплавких ВЭСов обладает достаточно простой структурой, что не позволяет управлять их свойствами. Белгородские ученые предложили новую структуры сплава на основе интерметаллидной В2 матрицы, упроченной неупорядоченными объемноцентрированными кубическими частицами. "На примере сплава, состоящего из ниобия, молибдена, гафния и кобальта, исследователи продемонстрировали, что такой микроструктурный дизайн позволяет получать более сбалансированные механические свойства, благодаря которым расширяется спектр возможных применений тугоплавких ВЭСов: лопатки, диски, кольца и другие детали горячей части газотурбинных двигателей", - говорится в сообщении. Высокоэнтропийные сплавы – многокомпонентные сплавы, которые содержат не менее пяти основных элементов, взятых в приблизительно равных пропорциях. Такие сплавы обладают улучшенными физическими свойствами, в том числе механическими (прочность, пластичность, устойчивость к высоким температурам и др.). Исследование высокоэнтропийных сплавов, которым занимаются ученые НИУ "БелГУ", поддержано президентской программой исследовательских проектов Российского научного фонда (РНФ). НИУ "БелГУ" объединяет девять институтов, два колледжа и филиал в Старом Осколе. В нем обучаются более 23 тыс. студентов из всех регионов России, более 3 тыс. иностранных студентов из 91 страны. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Выпускникам-медикам будут выплачивать по 1,5 млн рублей за трудоустройство в учреждения здравоохранения Тверской области https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7758 Интерфакс-Образование Тверь. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Выпускникам-медикам в Тверской области со следующего года предусмотрены единовременные выплаты за трудоустройство в региональные учреждения здравоохранения, сообщил в среду на пресс-конференции губернатор Игорь Руденя. Новости Wed, 15 Dec 2021 15:30:11 +0300 message

Выпускникам-медикам будут выплачивать по 1,5 млн рублей за трудоустройство в учреждения здравоохранения Тверской области

"В Тверской области с 2022 года предусмотрены новые единовременные выплаты в размере 1,5 млн рублей выпускникам и молодым специалистам, которые после учёбы устроятся работать в региональные государственные медицинские учреждения, в том числе по таким востребованным специальностям как врач скорой помощи, врач-кардиолог, врач-онколог", - сказал Руденя.

Губернатор отметил, что в регионе обеспеченность врачами и медицинскими специалистами в здравоохранении составляет чуть более 70%.

"Тверская область серьезно конкурирует за кадры с Московской агломерацией и субъектами Центрального федерального округа, поэтому мы систематически принимаем новые меры по привлечению медиков", - заявил Руденя.

По его словам, в этом году был разработан комплекс дополнительных мер по обеспечению системы здравоохранения квалифицированными кадрами, в том числе выпускниками медицинских учреждений образования.

Так, была активизирована программа подготовки молодых специалистов по договорам о целевом обучении в Тверском государственном медицинском университете.

Кроме того, на 50% был увеличен размер ежегодной выплаты студентам-целевикам медицинских специальностей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Тверь. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Выпускникам-медикам в Тверской области со следующего года предусмотрены единовременные выплаты за трудоустройство в региональные учреждения здравоохранения, сообщил в среду на пресс-конференции губернатор Игорь Руденя. "В Тверской области с 2022 года предусмотрены новые единовременные выплаты в размере 1,5 млн рублей выпускникам и молодым специалистам, которые после учёбы устроятся работать в региональные государственные медицинские учреждения, в том числе по таким востребованным специальностям как врач скорой помощи, врач-кардиолог, врач-онколог", - сказал Руденя. Губернатор отметил, что в регионе обеспеченность врачами и медицинскими специалистами в здравоохранении составляет чуть более 70%. "Тверская область серьезно конкурирует за кадры с Московской агломерацией и субъектами Центрального федерального округа, поэтому мы систематически принимаем новые меры по привлечению медиков", - заявил Руденя. По его словам, в этом году был разработан комплекс дополнительных мер по обеспечению системы здравоохранения квалифицированными кадрами, в том числе выпускниками медицинских учреждений образования. Так, была активизирована программа подготовки молодых специалистов по договорам о целевом обучении в Тверском государственном медицинском университете. Кроме того, на 50% был увеличен размер ежегодной выплаты студентам-целевикам медицинских специальностей. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Сенаторы отклонили закон об онлайн-платформах в школах для исправления технической ошибки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7757 Интерфакс-Образование Москва. 15 декабря. ИНТЕРФАКС - Совет Федерации отклонил закон, предусматривающий, что государственные школы и учреждения среднего профессионального образования (СПО) должны использовать для обучения верифицированные онлайн-платформы, образовательные ресурсы и электронные учебники, входящие в федеральный перечень. Предложено создать согласительную комиссию для устранения технической ошибки, допущенной на этапе второго чтения законопроекта в Госдуме. Новости Wed, 15 Dec 2021 15:28:54 +0300 message

Сенаторы отклонили закон об онлайн-платформах в школах для исправления технической ошибки

Закон был принят нижней палатой парламента 8 декабря.

Однако 10 декабря спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко заявила, что сенаторам придется отклонить этот документ из-за технической ошибки, допущенной Минпросвещения РФ.

"Идет закон. Приняли в первом чтении, во втором. Во втором чтении взяли и вычеркнули два слова, что концептуально поменяло закон. В частности, закон о подготовке кадров, где речь идет о дистанционном обучении... В итоге мы вынуждены будем 15 числа отклонить этот закон и попросить Государственную Думу внести технические правки", - сказала Матвиенко на ежегодном совещании со статс-секретарями министерств и ведомств.

По мнению Матвиенко, такая ситуация произошла по вине статс-секретаря - замминистра просвещения РФ Андрея Корнеева.

"Я считаю, что это ваша ошибка. Сейчас все говорят, что она техническая, можно по- разному назвать, но она меняет суть закона, который внесен", - сказала она Корнееву.

"Мы не можем согласиться с тем, что делает Минпросвещения. Так не делается. Когда под столом начинается мышиная возня, она всё равно вылезает рано или поздно. И это не к лицу министерству, которое таким стилем пользуется", - отметила Матвиенко.

Как отмечается в заключении профильного Комитета СФ по образованию, науке и культуре некоторые нормы закона содержат техническую ошибку, которая создаёт внутреннее противоречие и "может привести к проблемам правоприменительного характера, связанным с формированием перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, специальностей и направлений подготовки высшего образования, по которым применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не допускается в принципе".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 15 декабря. ИНТЕРФАКС - Совет Федерации отклонил закон, предусматривающий, что государственные школы и учреждения среднего профессионального образования (СПО) должны использовать для обучения верифицированные онлайн-платформы, образовательные ресурсы и электронные учебники, входящие в федеральный перечень. Предложено создать согласительную комиссию для устранения технической ошибки, допущенной на этапе второго чтения законопроекта в Госдуме. Закон был принят нижней палатой парламента 8 декабря. Однако 10 декабря спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко заявила, что сенаторам придется отклонить этот документ из-за технической ошибки, допущенной Минпросвещения РФ. "Идет закон. Приняли в первом чтении, во втором. Во втором чтении взяли и вычеркнули два слова, что концептуально поменяло закон. В частности, закон о подготовке кадров, где речь идет о дистанционном обучении... В итоге мы вынуждены будем 15 числа отклонить этот закон и попросить Государственную Думу внести технические правки", - сказала Матвиенко на ежегодном совещании со статс-секретарями министерств и ведомств. По мнению Матвиенко, такая ситуация произошла по вине статс-секретаря - замминистра просвещения РФ Андрея Корнеева. "Я считаю, что это ваша ошибка. Сейчас все говорят, что она техническая, можно по- разному назвать, но она меняет суть закона, который внесен", - сказала она Корнееву. "Мы не можем согласиться с тем, что делает Минпросвещения. Так не делается. Когда под столом начинается мышиная возня, она всё равно вылезает рано или поздно. И это не к лицу министерству, которое таким стилем пользуется", - отметила Матвиенко. Как отмечается в заключении профильного Комитета СФ по образованию, науке и культуре некоторые нормы закона содержат техническую ошибку, которая создаёт внутреннее противоречие и "может привести к проблемам правоприменительного характера, связанным с формированием перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, специальностей и направлений подготовки высшего образования, по которым применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не допускается в принципе". Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Тюменских школьников научат создавать компьютерные игры https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7756 Интерфакс-Образование Тюмень. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебная лаборатория по созданию компьютерных игр открылась в Центре робототехники в Тюмени, сообщил в среду глава региона Александр Моор. Новости Wed, 15 Dec 2021 15:27:24 +0300 message

Тюменских школьников научат создавать компьютерные игры

"Тюменских старшеклассников научат создавать компьютерные игры. (...) Уверен, что в будущем многие из них составят кадровую основу IT компаний региона", - написал Моор на своей странице в соцсетях.

По его словам, "отрасль разработки софта для компьютерных игр сейчас на подъеме".

"Каждый год доходы компаний, которые заняты в этой сфере, увеличиваются. И кадров для быстрорастущей индустрии катастрофически не хватает", - отметил глава региона.

По данным информационного центра областного правительства, в учебной лаборатории "GameDev станция" по созданию компьютерных игр будут заниматься ученики 7-11 классов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Тюмень. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Учебная лаборатория по созданию компьютерных игр открылась в Центре робототехники в Тюмени, сообщил в среду глава региона Александр Моор. "Тюменских старшеклассников научат создавать компьютерные игры. (...) Уверен, что в будущем многие из них составят кадровую основу IT компаний региона", - написал Моор на своей странице в соцсетях. По его словам, "отрасль разработки софта для компьютерных игр сейчас на подъеме". "Каждый год доходы компаний, которые заняты в этой сфере, увеличиваются. И кадров для быстрорастущей индустрии катастрофически не хватает", - отметил глава региона. По данным информационного центра областного правительства, в учебной лаборатории "GameDev станция" по созданию компьютерных игр будут заниматься ученики 7-11 классов. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

МГУ занял первое в рейтинге QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings 2022 https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7755 Интерфакс-Образование Москва. 15 декабря. ИНТЕРФАКС - Московский государственный университет занял первое место в рейтинге QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings 2022, всего в рейтинг вошли 134 вуза из России, сообщили в пресс-службе МГУ. Новости Wed, 15 Dec 2021 15:22:54 +0300 message

МГУ занял первое в рейтинге QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings 2022

"Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова занял первое место в опубликованном 15 декабря глобальным аналитическим агентством в области высшего образования QS Quacquarelli Symonds ежегодном списке лучших университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии. В него вошли 450 лучших вузов региона, в том числе 134 вуза из России", - говорится в сообщении.

В топ-10 лучших университетов региона также вошли Санкт-Петербургский государственный университет (3 место), Новосибирский государственный университет (8 место), Томский государственный университет (9 место), Национальный исследовательский университет "Московский физико-технический институт" (10 место).

Количество российских вузов составляет почти 30 % от общего количества участников рейтинга. 16 российских вузов впервые вошли в региональный рейтинг лучших университетов, 14 российских вузов улучшили свои позиции по сравнению с позициями прошлогоднего рейтинга, в то время как 27 вузов страны сохранили свои позиции.

Начиная с 2014 года, МГУ неизменно получает у экспертов наивысшее количество баллов в интегративном показателе, важнейшими факторами для расчета которого является академическая репутация и репутация среди работодателей, отметили в вузе. Также учитывается соотношение количества преподавателей и студентов, количество научных публикаций на одного преподавателя и сотрудника, количество цитирований на одну публикацию, доля иностранных преподавателей и сотрудников, доля иностранных студентов, доля преподавателей и сотрудников с учёной степенью, глубина международных научных коллабораций и присутствие в онлайн-среде.

По словам ректора МГУ Виктор Садовничий, полученные результаты позволяют уверенно относить Московский университет не только к лидерам университетского сообщества Восточной Европы и Центральной Азии, но и к числу глобальных лидеров.

"Мы видим, как Московский университет, несмотря на пандемию, сохраняет свои ведущие позиции в образовании и науке. За этим стоит фундаментальность образования, мощные научные школы, усилия по развитию университета как точки сборки лучших моделей формирования компетенций. В уходящем году открылся научно-образовательный комплекс "МГУ-Саров", успешно работали факультеты и междисциплинарные научно-образовательные школы, подрос конкурс при поступлении. Это дает возможность эффективно работать по текущим образовательным и исследовательским проектам, наращивать усилия по реализации программы развития вуза", - сказал Садовничий.

Региональный рейтинг университетов QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings ежегодно составляется глобальным научно-исследовательским консультационным центром QS Quacquarelli Symonds.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 15 декабря. ИНТЕРФАКС - Московский государственный университет занял первое место в рейтинге QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings 2022, всего в рейтинг вошли 134 вуза из России, сообщили в пресс-службе МГУ. "Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова занял первое место в опубликованном 15 декабря глобальным аналитическим агентством в области высшего образования QS Quacquarelli Symonds ежегодном списке лучших университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии. В него вошли 450 лучших вузов региона, в том числе 134 вуза из России", - говорится в сообщении. В топ-10 лучших университетов региона также вошли Санкт-Петербургский государственный университет (3 место), Новосибирский государственный университет (8 место), Томский государственный университет (9 место), Национальный исследовательский университет "Московский физико-технический институт" (10 место). Количество российских вузов составляет почти 30 % от общего количества участников рейтинга. 16 российских вузов впервые вошли в региональный рейтинг лучших университетов, 14 российских вузов улучшили свои позиции по сравнению с позициями прошлогоднего рейтинга, в то время как 27 вузов страны сохранили свои позиции. Начиная с 2014 года, МГУ неизменно получает у экспертов наивысшее количество баллов в интегративном показателе, важнейшими факторами для расчета которого является академическая репутация и репутация среди работодателей, отметили в вузе. Также учитывается соотношение количества преподавателей и студентов, количество научных публикаций на одного преподавателя и сотрудника, количество цитирований на одну публикацию, доля иностранных преподавателей и сотрудников, доля иностранных студентов, доля преподавателей и сотрудников с учёной степенью, глубина международных научных коллабораций и присутствие в онлайн-среде. По словам ректора МГУ Виктор Садовничий, полученные результаты позволяют уверенно относить Московский университет не только к лидерам университетского сообщества Восточной Европы и Центральной Азии, но и к числу глобальных лидеров. "Мы видим, как Московский университет, несмотря на пандемию, сохраняет свои ведущие позиции в образовании и науке. За этим стоит фундаментальность образования, мощные научные школы, усилия по развитию университета как точки сборки лучших моделей формирования компетенций. В уходящем году открылся научно-образовательный комплекс "МГУ-Саров", успешно работали факультеты и междисциплинарные научно-образовательные школы, подрос конкурс при поступлении. Это дает возможность эффективно работать по текущим образовательным и исследовательским проектам, наращивать усилия по реализации программы развития вуза", - сказал Садовничий. Региональный рейтинг университетов QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings ежегодно составляется глобальным научно-исследовательским консультационным центром QS Quacquarelli Symonds. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Уральские аудиторы стали активнее повышать квалификации и проходить переподготовку https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7754 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Пандемия коронавируса трансформировала систему аудита в России, что привело к необходимости повышения квалификации специалистов, проводящих аудит, сообщила "Интерфаксу" директор Института дополнительного образования Уральского государственного экономического университета (УрГЭУ, Екатеринбург) Элина Закирова. Новости Wed, 15 Dec 2021 15:17:28 +0300 message

Уральские аудиторы стали активнее повышать квалификации и проходить переподготовку

"Из-за пандемии рынок аудиторских услуг претерпел серьезные изменения - например, расширился перечень компаний, которые попадают под обязательный аудит. Поэтому аудиторы получают допобразование активней всего. Только с конца сентября курсы повышения квалификации в УрГЭУ прошли 109 аудиторов", - сказала собеседница агентства.

По ее словам, в целом, Институт дополнительного образования УрГЭУ реализует около 50 программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, которые предназначены как для аудиторов, так и для директоров и бухгалтеров. Для последних в 2022 в университете планируют запустить новые программы.

"Также последние годы набирает обороты тренд непрерывного образования. Чтобы оставаться востребованным на рынке труда, необходимо не только постоянно совершенствовать свои компетенции, но и приобретать новые", - сказала Закирова.

Аудиторы же в вузе могут получить квалификационный аттестат - здесь регулярно проводится экзамен Единой аттестационной комиссии (ЕАК). Обучение при этом может проходить очно, очно-заочно или дистанционно.

"Особенным спросом пользуется дистанционный формат, так как с распространением цифровизации популярность удаленного образования растет", - сообщают в университете.

Ежеквартально Институт дополнительного образования УрГЭУ оканчивают около 70 аудиторов, в том числе жители Екатеринбурга, Санкт-Петербурга, Иркутска, Перми, Новосибирска, а также аудиторы, финансисты и бухгалтеры из США.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Екатеринбург. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Пандемия коронавируса трансформировала систему аудита в России, что привело к необходимости повышения квалификации специалистов, проводящих аудит, сообщила "Интерфаксу" директор Института дополнительного образования Уральского государственного экономического университета (УрГЭУ, Екатеринбург) Элина Закирова. "Из-за пандемии рынок аудиторских услуг претерпел серьезные изменения - например, расширился перечень компаний, которые попадают под обязательный аудит. Поэтому аудиторы получают допобразование активней всего. Только с конца сентября курсы повышения квалификации в УрГЭУ прошли 109 аудиторов", - сказала собеседница агентства. По ее словам, в целом, Институт дополнительного образования УрГЭУ реализует около 50 программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, которые предназначены как для аудиторов, так и для директоров и бухгалтеров. Для последних в 2022 в университете планируют запустить новые программы. "Также последние годы набирает обороты тренд непрерывного образования. Чтобы оставаться востребованным на рынке труда, необходимо не только постоянно совершенствовать свои компетенции, но и приобретать новые", - сказала Закирова. Аудиторы же в вузе могут получить квалификационный аттестат - здесь регулярно проводится экзамен Единой аттестационной комиссии (ЕАК). Обучение при этом может проходить очно, очно-заочно или дистанционно. "Особенным спросом пользуется дистанционный формат, так как с распространением цифровизации популярность удаленного образования растет", - сообщают в университете. Ежеквартально Институт дополнительного образования УрГЭУ оканчивают около 70 аудиторов, в том числе жители Екатеринбурга, Санкт-Петербурга, Иркутска, Перми, Новосибирска, а также аудиторы, финансисты и бухгалтеры из США. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Новосибирские ученые описали структуру белка, восстанавливающего ДНК человека https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7753 Интерфакс-Образование Новосибирск. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины (ИХБФМ, Новосибирск) впервые описали структуру человеческого варианта белка hNEIL2, который восстанавливает поврежденные участки ДНК, говорится в сообщении института. Новости Wed, 15 Dec 2021 11:59:02 +0300 message

Новосибирские ученые описали структуру белка, восстанавливающего ДНК человека

"В перспективе эта работа поможет улучшить понимание процессов канцерогенеза, возникновения нейродегенеративных заболеваний, их взаимосвязи с вирусами", - говорится в сообщении.

Белок NEIL2 был открыт в 2002 году, до недавнего времени была получена и исследована неполная структура этого белка у домашнего опоссума.

Исследований человеческого варианта белка hNEIL2 ранее не проводилось. Ученые ИХБФМ установили, что он имеет неструктурированный участок, который не позволяет полностью кристаллизовать вещество и изучить его при помощи рентгеновской кристаллографии или криоэлектронной микроскопии.

"Ученые предполагают, что у неструктурированного домена есть свои плюсы, например, он может способствовать взаимодействию hNEIL2 с другими белками и обеспечивать его различные конформации (пространственное расположение - ИФ)", - говорится в сообщении.

Изучение структуры белка было проведено с помощью методов масс-спектрометрии с применением водорода и дейтерия, что позволило изучить его составляющие, которые находятся в непосредственном контакте с раствором, и те, что находятся внутри.

В планах ученых - наблюдение за тем, как белок изменяется при взаимодействии с ДНК-субстратами, как его свойства зависят от структуры и т.д.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Новосибирск. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины (ИХБФМ, Новосибирск) впервые описали структуру человеческого варианта белка hNEIL2, который восстанавливает поврежденные участки ДНК, говорится в сообщении института. "В перспективе эта работа поможет улучшить понимание процессов канцерогенеза, возникновения нейродегенеративных заболеваний, их взаимосвязи с вирусами", - говорится в сообщении. Белок NEIL2 был открыт в 2002 году, до недавнего времени была получена и исследована неполная структура этого белка у домашнего опоссума. Исследований человеческого варианта белка hNEIL2 ранее не проводилось. Ученые ИХБФМ установили, что он имеет неструктурированный участок, который не позволяет полностью кристаллизовать вещество и изучить его при помощи рентгеновской кристаллографии или криоэлектронной микроскопии. "Ученые предполагают, что у неструктурированного домена есть свои плюсы, например, он может способствовать взаимодействию hNEIL2 с другими белками и обеспечивать его различные конформации (пространственное расположение - ИФ)", - говорится в сообщении. Изучение структуры белка было проведено с помощью методов масс-спектрометрии с применением водорода и дейтерия, что позволило изучить его составляющие, которые находятся в непосредственном контакте с раствором, и те, что находятся внутри. В планах ученых - наблюдение за тем, как белок изменяется при взаимодействии с ДНК-субстратами, как его свойства зависят от структуры и т.д. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Ученые из ИГУ оценят экологические риски в Иркутской области https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7752 Интерфакс-Образование Иркутск. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Базы данных для комплексной оценки геоэкологических рисков в Иркутской области подготовили сотрудники факультета географии Иркутского государственного университета (ИГУ), сообщила в среду пресс-служба вуза. Новости Wed, 15 Dec 2021 11:03:42 +0300 message

Ученые из ИГУ оценят экологические риски в Иркутской области

"Базы данных по источникам выбросов загрязняющих веществ, их концентрации в атмосфере и заболеваемости населения подготовили ученые ИГУ в рамках реализации проекта, поддержанного грантом Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) и правительства Иркутской области", - говорится в сообщении.

Кроме того, ученые в рамках проекта построили карты тепловых аномалий Иркутской области, включая городские острова тепла; провели оценку обеспеченности крупных населенных пунктов зелеными насаждениями; определили состояние защитных зон.

Работы по проекту комплексного эколого-климатического исследования Иркутской области в условиях высоких темпов изменения климата и возросшей антропогенной нагрузки ведутся уже два года. Завершить проект планируется в 2022 году.

"На каждый год РФФИ и правительство Иркутской области выделяет по 500 тыс. рублей", - отмечается в сообщении.

Отмечается также, что данные, полученные в ходе исследования, могут быть использованы для принятия управленческих решений, послужить отправной точкой для территориального планирования, помочь в формировании стратегии устойчивого развития региона.

"Иркутская область является одним из регионов, где уровень загрязнения воздуха над некоторыми городами превышает предельные допустимые нормативы, и соответственно страдает здоровье жителей. Из-за атмосферных процессов это загрязнение может переноситься на большие расстояния. Поэтому особо важно провести комплексное эколого-климатическое исследование нашего региона", - цитирует пресс-служба декана географического факультета ИГУ Саяну Вологжину.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Иркутск. 15 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Базы данных для комплексной оценки геоэкологических рисков в Иркутской области подготовили сотрудники факультета географии Иркутского государственного университета (ИГУ), сообщила в среду пресс-служба вуза. "Базы данных по источникам выбросов загрязняющих веществ, их концентрации в атмосфере и заболеваемости населения подготовили ученые ИГУ в рамках реализации проекта, поддержанного грантом Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) и правительства Иркутской области", - говорится в сообщении. Кроме того, ученые в рамках проекта построили карты тепловых аномалий Иркутской области, включая городские острова тепла; провели оценку обеспеченности крупных населенных пунктов зелеными насаждениями; определили состояние защитных зон. Работы по проекту комплексного эколого-климатического исследования Иркутской области в условиях высоких темпов изменения климата и возросшей антропогенной нагрузки ведутся уже два года. Завершить проект планируется в 2022 году. "На каждый год РФФИ и правительство Иркутской области выделяет по 500 тыс. рублей", - отмечается в сообщении. Отмечается также, что данные, полученные в ходе исследования, могут быть использованы для принятия управленческих решений, послужить отправной точкой для территориального планирования, помочь в формировании стратегии устойчивого развития региона. "Иркутская область является одним из регионов, где уровень загрязнения воздуха над некоторыми городами превышает предельные допустимые нормативы, и соответственно страдает здоровье жителей. Из-за атмосферных процессов это загрязнение может переноситься на большие расстояния. Поэтому особо важно провести комплексное эколого-климатическое исследование нашего региона", - цитирует пресс-служба декана географического факультета ИГУ Саяну Вологжину. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Вирусолог: штамм "омикрон" может быть предвестником окончания пандемии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7751 Интерфакс-Образование Москва. 15 декабря. ИНТЕРФАКС - Заболевание новым штаммом коронавируса "омикрон" протекает в более легкой форме даже у невакцинированных граждан; этот вариант вируса может являться предвестником конца пандемии, считает вирусолог, член-корреспондент Российской академии наук, заведующий лабораторией пролиферации клеток Института молекулярной биологии имени В. А. Энгельгардта Петр Чумаков. Новости Wed, 15 Dec 2021 08:06:45 +0300 message

Вирусолог: штамм "омикрон" может быть предвестником окончания пандемии

"Омикрон менее болезнетворный, он дает более мягкое течение, даже у больных, которые не вакцинированы, в целом, протекает более мягко. Потому что этот штамм прошел определенную аттенуацию (ослабление вируса). Есть надежда, что "омикрон" является предвестником уже конца пандемии", - сказал Чумаков в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК) во вторник.

Он отметил, что в ближайшее время возможен значительный рост заболеваемости из-за штамма "омикрон", однако тяжесть заболевания будет сходить на нет.

В настоящее время в РФ выявлены 16 граждан, вернувшихся из ЮАР, которые болеют штаммом "омикрон". Всего были изолированы 177 человек, вернувшихся в Россию из этой страны и сопредельных государств.

Вариант коронавируса B.1.1.529, который получил название "омикрон", был обнаружен в конце ноября в ЮАР и уже выявлен в ряде других стран. Специалисты считают, что он может представлять угрозу, так как распространяется гораздо быстрее, чем другие штаммы, которые выявляли ученые за период пандемии, и содержит большое количество мутаций.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 15 декабря. ИНТЕРФАКС - Заболевание новым штаммом коронавируса "омикрон" протекает в более легкой форме даже у невакцинированных граждан; этот вариант вируса может являться предвестником конца пандемии, считает вирусолог, член-корреспондент Российской академии наук, заведующий лабораторией пролиферации клеток Института молекулярной биологии имени В. А. Энгельгардта Петр Чумаков. "Омикрон менее болезнетворный, он дает более мягкое течение, даже у больных, которые не вакцинированы, в целом, протекает более мягко. Потому что этот штамм прошел определенную аттенуацию (ослабление вируса). Есть надежда, что "омикрон" является предвестником уже конца пандемии", - сказал Чумаков в эфире телеканала "Россия 24" (ВГТРК) во вторник. Он отметил, что в ближайшее время возможен значительный рост заболеваемости из-за штамма "омикрон", однако тяжесть заболевания будет сходить на нет. В настоящее время в РФ выявлены 16 граждан, вернувшихся из ЮАР, которые болеют штаммом "омикрон". Всего были изолированы 177 человек, вернувшихся в Россию из этой страны и сопредельных государств. Вариант коронавируса B.1.1.529, который получил название "омикрон", был обнаружен в конце ноября в ЮАР и уже выявлен в ряде других стран. Специалисты считают, что он может представлять угрозу, так как распространяется гораздо быстрее, чем другие штаммы, которые выявляли ученые за период пандемии, и содержит большое количество мутаций. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

ЕГЭ в 2022 году пройдёт в доковидном формате https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7750 Интерфакс-Образование Москва. 14 декабря. ИНТЕРФАКС - Единый государственный экзамен в 2022 году пройдёт в традиционном формате, но из-за эпидемиологической обстановки в расписание могут быть внесены изменения, сообщили в официальном телеграм-канале Минпросвещения РФ Новости Tue, 14 Dec 2021 15:53:07 +0300 message

ЕГЭ в 2022 году пройдёт в доковидном формате

"Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в 2022 году планируется провести в доковидном формате, но в случае ухудшения эпидситуации весной в расписание ЕГЭ могут быть внесены коррективы", - говорится в сообщении, опубликованном в телеграм-канале "Большая перемена".

По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, которого цитируют в сообщении, "у нас два года не было весенней досрочной волны ЕГЭ, сейчас она стоит в расписании с 21 марта по 18 апреля, включая резервные дни".

"Основной период экзаменов, как обычно, с 26 мая по 2 июля. Просьба, в первую очередь к родителям, сильно не переживать. Если мы поймем, что ситуация меняется, то быстро сможем все переформатировать. Если весной будет сильное ухудшение эпидемической обстановки, то примем решение о переносе весенней волны", - добавил Музаев.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Москва. 14 декабря. ИНТЕРФАКС - Единый государственный экзамен в 2022 году пройдёт в традиционном формате, но из-за эпидемиологической обстановки в расписание могут быть внесены изменения, сообщили в официальном телеграм-канале Минпросвещения РФ "Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в 2022 году планируется провести в доковидном формате, но в случае ухудшения эпидситуации весной в расписание ЕГЭ могут быть внесены коррективы", - говорится в сообщении, опубликованном в телеграм-канале "Большая перемена". По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, которого цитируют в сообщении, "у нас два года не было весенней досрочной волны ЕГЭ, сейчас она стоит в расписании с 21 марта по 18 апреля, включая резервные дни". "Основной период экзаменов, как обычно, с 26 мая по 2 июля. Просьба, в первую очередь к родителям, сильно не переживать. Если мы поймем, что ситуация меняется, то быстро сможем все переформатировать. Если весной будет сильное ухудшение эпидемической обстановки, то примем решение о переносе весенней волны", - добавил Музаев. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Российские ученые подобрали микроорганизм для борьбы с луговым мотыльком https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7749 Интерфакс-Образование Новосибирск. 14 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ- Ученые из Всероссийского института защиты растений (ВИЗР, Санкт-Петербург) совместно с Институтом систематики и экологии животных (ИСЭЖ, Новосибирск) разрабатывают технологии и средства борьбы с луговым мотыльком - одним из опаснейших сельскохозяйственных вредителей, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". Новости Tue, 14 Dec 2021 15:44:48 +0300 message

Российские ученые подобрали микроорганизм для борьбы с луговым мотыльком

"Специально созданный штамм микроба обладает повышенной вирулентностью к этому виду", - говорится в сообщении.

Как отмечается, луговой мотылек (Loxostege sticticalis) опасен в том числе тем, что развивается очень быстро: от яйца до гусеницы в жарком климате проходит два-пять дней. При этом пестициды эффективны лишь на ранних стадиях развития насекомого, а препараты, которые всё же способны уничтожить гусениц старших возрастов, относятся к сильнодействующим веществам или применяются в высоких дозировках, загрязняя окружающую среду, отравляя растения и производимые из них продукты питания.

Для борьбы с опасным вредителем ученые предлагают использовать микроспоридии - одноклеточные организмы, родственные грибам и паразитирующие как на позвоночных, так и на беспозвоночных. Они встречаются в одноклеточных эукариотах (инфузориях), также есть виды, паразитирующие и у высших теплокровных (млекопитающих). Наиболее многочисленны микроспоридии у насекомых, ракообразных и рыб.

Ученые ВИЗР, используя наработки коллег из Краснодарского края, протестировали изоляты микроспоридия Nosema pyrausta - он вносит существенный вклад в смертность европейского кукурузного мотылька (Ostrinia nubilalis), который, как и луговой мотылек, относится к семейству травяных огневок - и создали штамм, защищенный российским патентом.

"Эти же работы способствовали разработке технологии массового производства микроспоридий, которые в будущем послужат продуцентами микробиологических препаратов для борьбы с чешуекрылыми насекомыми-вредителями", - говорится в сообщении.

В то же время, ученым необходимо проверить, не заразят ли микроспоридии других насекомых: гусеница кукурузного мотылька обитает в стеблях кукурузы, поэтому микроспоридии развиваются только в нем, а луговой мотылек - это открыто живущее насекомое.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Новосибирск. 14 декабря. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ- Ученые из Всероссийского института защиты растений (ВИЗР, Санкт-Петербург) совместно с Институтом систематики и экологии животных (ИСЭЖ, Новосибирск) разрабатывают технологии и средства борьбы с луговым мотыльком - одним из опаснейших сельскохозяйственных вредителей, сообщает издание СО РАН "Наука в Сибири". "Специально созданный штамм микроба обладает повышенной вирулентностью к этому виду", - говорится в сообщении. Как отмечается, луговой мотылек (Loxostege sticticalis) опасен в том числе тем, что развивается очень быстро: от яйца до гусеницы в жарком климате проходит два-пять дней. При этом пестициды эффективны лишь на ранних стадиях развития насекомого, а препараты, которые всё же способны уничтожить гусениц старших возрастов, относятся к сильнодействующим веществам или применяются в высоких дозировках, загрязняя окружающую среду, отравляя растения и производимые из них продукты питания. Для борьбы с опасным вредителем ученые предлагают использовать микроспоридии - одноклеточные организмы, родственные грибам и паразитирующие как на позвоночных, так и на беспозвоночных. Они встречаются в одноклеточных эукариотах (инфузориях), также есть виды, паразитирующие и у высших теплокровных (млекопитающих). Наиболее многочисленны микроспоридии у насекомых, ракообразных и рыб. Ученые ВИЗР, используя наработки коллег из Краснодарского края, протестировали изоляты микроспоридия Nosema pyrausta - он вносит существенный вклад в смертность европейского кукурузного мотылька (Ostrinia nubilalis), который, как и луговой мотылек, относится к семейству травяных огневок - и создали штамм, защищенный российским патентом. "Эти же работы способствовали разработке технологии массового производства микроспоридий, которые в будущем послужат продуцентами микробиологических препаратов для борьбы с чешуекрылыми насекомыми-вредителями", - говорится в сообщении. В то же время, ученым необходимо проверить, не заразят ли микроспоридии других насекомых: гусеница кукурузного мотылька обитает в стеблях кукурузы, поэтому микроспоридии развиваются только в нем, а луговой мотылек - это открыто живущее насекомое. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Еще 30 педагогов привлекут в по программе "Земский учитель" в Подмосковье в 2022 году https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/7748 Интерфакс-Образование Красногорск. 14 декабря. ИНТЕРФАКС - В Московской области по программе "Земский учитель" привлекут еще 30 педагогов, сообщает пресс-служба министерства образования Подмосковья. Новости Tue, 14 Dec 2021 15:43:13 +0300 message

Еще 30 педагогов привлекут в по программе "Земский учитель" в Подмосковье в 2022 году

"В следующем году по федеральной программе "Земский учитель" в школы Московской области привлекут еще 30 педагогов", - цитирует заместителя председателя правительства Московской области Ирину Каклюгину пресс-служба.

По словам зампреда, за время существования программы в Подмосковье уже привлекли 71 педагога.

"Все учителя-участники программы получают единовременную выплату в размере 1 млн рублей. Благодаря программе мы компенсируем нехватку специалистов в сельских школах, что поднимет образование на качественно новый уровень", - отметила Каклюгина.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

]]>

Красногорск. 14 декабря. ИНТЕРФАКС - В Московской области по программе "Земский учитель" привлекут еще 30 педагогов, сообщает пресс-служба министерства образования Подмосковья. "В следующем году по федеральной программе "Земский учитель" в школы Московской области привлекут еще 30 педагогов", - цитирует заместителя председателя правительства Московской области Ирину Каклюгину пресс-служба. По словам зампреда, за время существования программы в Подмосковье уже привлекли 71 педагога. "Все учителя-участники программы получают единовременную выплату в размере 1 млн рублей. Благодаря программе мы компенсируем нехватку специалистов в сельских школах, что поднимет образование на качественно новый уровень", - отметила Каклюгина. Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"