Целевикам в Смоленской области повысят размер дополнительной стипендии

"Приняли решение повысить дополнительные стипендии от правительства области всем студентам-целевикам областных и муниципальных учреждений", - написал глава региона в своем телеграм-канале.

В частности, для студентов вузов 1-3 курсов ежемесячная выплата будет увеличена с 3 тыс. до 5 тыс. рублей, для студентов предпоследнего курса - с 4 тыс. до 7 тыс. рублей, для выпускников - с 5 тыс. до 10 тыс. рублей.

Для студентов колледжей и техникумов с первого по предпоследний курс выплата увеличена с 3 до 5 тыс. рублей, для выпускников - до 6 тыс. рублей.

Анохин также отметил, что регион продолжит поддерживать выпускников школ, набравших более 90 баллов по одному или нескольким предметам на ЕГЭ.

"Заключив договор целевого обучения с организациями Смоленской области, они будут каждый месяц получать дополнительную выплату: студенты 1-3 курсов - 10 тыс. рублей, предпоследнего курса - 15 тыс. рублей, выпускного курса - 20 тыс. рублей", - уточнил губернатор.

В том же размере ежемесячные дополнительные стипендии, вне зависимости от результатов ЕГЭ, будут получать студенты-целевики: будущие учителя физики и математики, химии и биологии.

Кроме того, после завершения обучения молодые учителя, преподающие эти предметы в школах, смогут получить выплаты до 2 млн рублей на первоначальный взнос по ипотеке.

Повышенные стипендии начнут действовать с нового учебного года. При этом все меры поддержки целевиков сохранятся, подчеркнул Анохин.

Регулирование объема платного образования в РФ следует вводить уже с 1 сентября 2025 года, считает Володин

"Коллеги, у нас есть возможность, чтобы эти нормы заработали уже до 1 сентября", - сказал Володин на заседании в среду при рассмотрении соответствующей инициативы в первом чтении.

По его мнению, предлагаемые меры надо "принять как можно быстрее, и переходный период взять и определить не с 1 сентября 2026 года, а с 1 сентября 2025 года, чтобы министерство уже в этом году все эти вопросы рассмотрело".

В действующей редакции законопроекта предусматривается, что закон в случае его принятия вступит в силу с 1 сентября 2026 года. Изменения не затронут вступительную кампанию 2025 года.

Законопроект был внесен на рассмотрение Госдумы в апреле группой депутатов и сенаторов во главе с Володиным и председателем Совета Федерации Валентиной Матвиенко.

Изменения предлагается внести в закон "Об образовании в РФ", закрепив за правительством РФ полномочия по установлению объемов приема в вузы на платной основе, а также утверждению порядка и сроков определения указанного объема.

"Закон, который сегодня предлагается, - это закон о повышении качества образования, качества знаний. Инструментарий предоставляется правительству", - сказал Володин на заседании.

По его словам, действующий в настоящее время подход такой: "даже если ничего не знаете и придете с нулевыми баллами ЕГЭ, все равно диплом получите, причем получите диплом ведущих российских вузов".

"На юриспруденцию поступают со средним баллом по трем предметам на бюджетное отделение - 300 баллов, а на платное на эту же специальность при выдаче такого же образца диплома этого же вуза - 131 балл", - отметил председатель Госдумы.

По его мнению, если открывается отделение и готовится специалист, то должна быть профессорско-преподавательская школа, научная школа, то есть должны быть кадры - кандидаты, доктора наук.

"Дальше надо смотреть на лабораторную базу, надо, если это медицина, клиническую базу, надо смотреть на материальную базу, в том числе площади, потому что у нас сейчас большое количество вузов, где учатся до 100 тысяч студентов. На одного студента по требованиям необходимо 6,5 квадратных метров. Задумайтесь! Какое количество помещений, зданий должно быть в случае, если ВУЗ готовит такое количество студентов? Есть они в наличии? Как правило, нет. Есть в наличии клиническая база для подготовки, допустим, врачей? Нет. Есть всевозможная лабораторная база для подготовки инженеров? Как правило, нет. А научные кадры, они откуда возьмутся? Тоже зачастую этого нет", - сказал Володин.

Платный прием в российские вузы будет ежегодно меняться, исходя из прогноза кадровой потребности

"Предполагается, что процесс планирования объёмов контрольных цифр приема на бюджетные места и на установление объема приема на платные места будет синхронизирован и строиться на учете прогноза кадровой потребности (...) В рамках методики прогнозирования ежегодно будет проводиться корректировка прогноза и, соответственно, ежегодно мы будем корректировать планы приема и планы платного приема, исходя из появившихся потребностей. Тренды будем отслеживать", - сказал замминистра.

При этом он отметил, что ни о каких квотах не может идти речь. "Планирование объема платного приема будет осуществляться гибко исходя из потребности страны. Заранее сказать, что мы сейчас будем как-то квотировать - об этом речь не идет", - сказал он.

По словам Афанасьева, назрела необходимость изменения структуры платного приема. "Если взять платный прием за 100%, то около 42% из них (из студентов) - это платники, поступающие на программы экономистов и юристов. А программы по творческим направлениям составляют не более 10%. Платные студенты по инженерным направлениям - 22%, платные студенты по гуманитарным направлениям, педагогическим - около 7%, платные медики - чуть более 6%", - уточнил замминистра.

Поэтому, как сообщил Афанасьев, нужно изменить структуру и поддержать платный прием там, где это необходимо, в том числе методами льготного образовательного кредита, и придержать платный прием там, где он не поддержан потребностями кадров и практикой реального качественного трудоустройства. По оценкам экспертов, до 30% платников, получивших диплом экономистов и юристов, работают на должностях, не соответствующих не только сфере деятельности, но и уровню образования, заявил он.

"Мы поддерживаем данный законопроект, который направлен на то, чтобы изменить этот дисбаланс", - заключил он.

В Госдуме на пленарном заседании в среду идет обсуждение проекта закона о закреплении за правительством России полномочий по регулированию объемов платного приема на обучение в вузы.

Ранее председатель Госдумы Вячеслав Володин отметил, что в настоящее время у министерства высшего образования и науки нет полномочий регулировать объемы платного обучения. При этом он обратил внимание, что на сегодняшний день 56% от числа всех обучающихся и в государственных, и в частных вузах получают образование на платной основе. Из этого числа 42,5% - на экономических и юридических отделениях.

"Выходит, практически, каждый четвертый выпускник вуза - это экономист или юрист", - подчеркнул Володин.

По его мнению, остается вопрос, есть ли у высшей школы ориентированность на рынок труда. Предложение о введении государственного регулирования числа обучающихся платно прежде всего нацелено на решение вопроса повышения качества образования, считает Володин.

Законопроект был внесен на рассмотрение Госдумы в апреле группой депутатов и сенаторов во главе с Володиным и председателем Совета Федерации Валентиной Матвиенко.

ДГТУ привлек более 1 млрд рублей на научно-исследовательские работы в 2024 году

"Объем средств, привлечённых на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в рамках программы "Приоритет 2030" за прошлый год превысил 1 млрд рублей. На текущем этапе развития Донского государственного технического университета реальный сектор становится основным инвестором научных работ. Доля заказов от реального сектора экономики составляет 60,7%. В разработке находится проект трансформации образовательной модели бакалавриата и специалитета, основанный на принципах продуктового подхода, работы в проектных, исследовательских и предпринимательских командах", - говорится в сообщении.

Отмечается, что также в рамках развития инженерного образования разработаны 20 новых программ, основанных на принципах проектного обучения, а во взаимодействии с партнёрами в образовательный процесс внедрены 29 новых магистерских программ.

Уточняется, что программа развития университета до 2030 года включает в себя реализацию инвестиционного проекта "Кампус мирового уровня Донтех". На его территории уже построен бассейн, конгрессно-выставочный центр и медиапарк. Также возводится новый физкультурно-оздоровительный комплекс площадью 12 тыс. квадратных метров.

Кроме того, в студенческом городке при главном кампусе уже открыто крупнейшее в Ростовской области общежитие, и ДГТУ приступил к строительству ещё двух новых 26-этажных общежитий.

В среду также прошло торжественное заседание Учёного совета ДГТУ, посвящённое 95-летию вуза. Ректор Бесарион Месхи поздравил коллектив и всех, кто когда-либо учился или работал в университете.

"ДГТУ развивался и продолжает развиваться с учётом современных реалий. К нам поступают студенты со всей страны, даже был год, когда к 1 сентября к нам поступили абитуриенты из каждого региона России. Мы продолжаем открывать новые направления подготовки, которые востребованы на рынке труда. У нас прекрасное прошлое, и всё, что было создано ранее, получило достойное продолжение. Праздничные мероприятия, посвящённые 95-летию вуза, будут проходить в течение всего текущего года", - сказал Месхи журналистам перед началом заседания совета.

Ректор РГПУ им.Герцена обещает полностью запустить открытый кампус в 2030 году

"Центр открытого университетского пространства, который мы сегодня открываем, прежде всего адресован школьникам, их родителям, дедушкам и бабушкам. (...) Это пространство взаимодействия разных идей, поколений. Присоединиться можно жителям и гостям города вне зависимости от возраста и профессии", - сказал он во время пресс-тура, организованного "Интерфаксом".

Там уже работают выставки "Мир и война в искусстве" и "Герценовцы о войне". До конца года откроются экспозиции "От воспитательного дома - до университета" и "Коллекция".

Также планируется организовать серию иммерсивных концертов и выставок, инклюзивные экскурсии для гостей с нарушениями слуха, добавил Тарасов.

Музейно-просветительский комплекс - один из этапов реализации проекта "Открытый кампус", который предусматривает проведение в исторических зданиях РГПУ образовательных и научных мероприятий для широкой аудитории. Горожане и гости Петербурга могут посетить лекции, выставки, мастер-классы, круглые столы и открытые семинары.

Проект запустили в октябре 2024 года. За это время в стенах РГПУ провели около 100 мероприятий, их посетили более 2 тыс. человек. В организации событий участвуют 20 подразделений университета.

Руководитель проектного офиса Татьяна Рогозина уточнила, что мероприятия Открытого кампуса проходят ежедневно с 16:00. Записаться можно через специальную форму на сайте РГПУ.

Полная реализация проекта намечена на 2030 год, добавил Тарасов. К этому моменту Открытый кампус будет включать Музейно-просветительский комплекс, Санкт-Петербургский центр культурологии, Центр дизайна, Центр художественного образования, Центр музейной педагогики, Центр ландшафтного дизайна, национальные культурные центры, мастерские художественного и технического творчества. Для этого в университете создают большие лекционные залы, зоны отдыха, открытые библиотеки, галереи и коворкинги. В этом году планируется завершить ремонт и оснастить помещения кампуса на Казанской, 1 и в шестом корпусе университета.

"Мы хотим, чтобы в центре города появилось еще одно пространство интересное, куда хотелось бы прийти, чтобы получить полезное и значимое. Это пространство насыщенное, содержательное; это (...) не только красивые интерьеры, выставки, концерты, встречи с известными людьми, которые здесь уже проходят и будут проходить", - поделился ректор РГПУ.

Говоря о других планах, Тарасов сообщил, что до конца 2025 года будет запущен инвестиционный проект в Вырице Ленинградской области по восстановлению семи зданий вуза на берегу реки: там проходят практику студенты и проходят университетские смены. Два общежития уже отремонтировали, полностью оснастив новой мебелью и оборудованием.

Минобрнауки продлило до 2 июня прием заявок на VI очередь конкурса "Студенческий стартап"

"Направить свой стартап-проект на рассмотрение, чтобы получить возможность выиграть грант в 1 млн рублей, можно до 2 июня", - говорится в сообщении.

Генеральный директор Фонда содействия инновациям Сергей Поляков пояснил, что продление приёма заявок по конкурсу – "реакция на значительный интерес, который к нему проявляют обучающиеся по всей стране".

"Дополнительные 12 дней дадут возможность принять участие максимальному числу желающих, ведь главная задача этого конкурса – предоставить каждому студенту возможность начать свой бизнес, находясь еще в стенах родного университета", – добавил Поляков.

Как сообщалось, грантовый конкурс "Студенческий стартап" реализуется в рамках "Платформы университетского технологического предпринимательства", которая в этом году вошла в новый федпроект "Технологии" национального проекта "Эффективная и конкурентная экономика".

Участвовать в конкурсе могут обучающиеся российских вузов по программам бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, а также ординаторы и аспиранты научных организаций. Отбор проектов проходит по семи тематическим направлениям: цифровые технологии, медицина и технологии здоровьесбережения, химические технологии и новые материалы, новые приборы и интеллектуальные производственные технологии, биотехнологии, ресурсосберегающая энергетика, креативные индустрии.

В случае победы в конкурсе, учащиеся вузов должны будут зарегистрировать юридическое лицо, разработать бизнес-план и запустить сайт своего стартапа.

В колледжах Москвы расширяют направления обучения

"Сегодня городские колледжи готовят специалистов по более чем 150 востребованным специальностям: от кулинарии и туризма до информационных технологий и медицины. В 2025/2026 учебном году выбор станет еще шире", - написал Собянин в личном блоге во вторник.

По словам мэра, современный рынок труда предъявляет огромный спрос на специалистов со средним профессиональным образованием, поэтому модернизация колледжей является одним из главных проектов в сфере образования.

"Новое оборудование для лабораторий и мастерских, больше практических занятий, активное сотрудничество с будущими работодателями, увеличение приема студентов и, конечно же, расширение направлений обучения - таковы основные приоритеты нашей работы", - отметил Собянин.

Так, Колледж связи № 54 имени П.М. Вострухина предлагает несколько новых направлений обучения. В частности, впервые будет открыт набор на специальность "Квантовые коммуникации". Этот же колледж начинает готовить операторов автоматических линий сборки радиоэлектронной аппаратуры и приборов. Параллельно студенты получат дополнительную квалификацию - монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов, сообщил мэр.

Набор на специальность "Интеллектуальные интегрированные системы" откроется в колледже связи № 54 имени П.М. Вострухина и Московском государственном колледже электромеханики и информационных технологий. Специальность разработчика компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности можно будет получить в Московском государственном колледже электромеханики и информационных технологий, добавил Собянин.

В колледже им. Н.Н. Годовикова, по словам мэра, открывается направление "Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов". В Колледже московского транспорта открывается направление "Автоматика и телемеханика на транспорте".

На базе МФТИ создадут 13-й ИНТЦ в России - Чернышенко

"ИНТЦ - это важный инструмент для кооперации науки, образования и бизнеса. Сегодня в России действуют 12 таких центров (...). А 13-й (...) - "Долина Физтеха", будет создан в Московском физико-техническом институте. Основными направлениями его деятельности станут квантовые технологии, фотоника, микроэлектроника, искусственный интеллект, биомедицинские технологии, робототехника - самые актуальные направления не только в России, но и в мире", - сказал Чернышенко на оперативном совещании премьер-министра РФ Михаила Мишустина с вице-премьерами.

По словам вице-премьера, научно-технологический центр усилит научные позиции МФТИ, а его резиденты получат преференции - это налоговые и таможенные льготы, в частности, нулевая ставка НДС, налога на имущество и землю.

Чернышенко напомнил, что в 2025 году МФТИ занял первое место в рейтинге вузов - участников программы "Приоритет-2030" и получил грант в размере 1 млрд руб., институт также является одним из лидеров по объёмам коммерциализации результатов исследований и разработок. С прошлого года его доход от Научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР) составил более 6,5 млрд рублей, отметил вице-премьер.

"Рассчитываем, что "Долина Физтеха" внесёт весомый вклад в реализацию приоритетов научно-технологического развития России. Московский Физтех всегда был вовлечён в самые значимые государственные инициативы - космическую, атомные программы и многие другие. Для выполнения подобных задач у него есть прочная база и, конечно, огромный опыт", - сказал в свою очередь Мишустин, добавив, что ИНТЦ являются очень важным инструментом поддержки технологических компаний, они помогают коммерциализировать и внедрять результаты исследований, технические и научные разработки.

Чернышенко также заявил, что в России продолжают развиваться передовые инженерные школы. "Сегодня создано 50 таких школ. К 2030 году по поручению президента их число возрастёт до 100", - сообщил он.

Вице-премьер напомнил, что только в 2025 году порядка 2 тыс. выпускников будут трудоустроены в российские высокотехнологичные компании.

Правительство РФ продолжит плановое увеличение нормативов затрат на обучение востребованных инженерных кадров, отметил Чернышенко.

Государство поддержит кредитами получение только приоритетной для экономики специальности

"Уже со следующего учебного года льготное кредитование под 3% будет доступно исключительно по приоритетным для экономики направлениям, куда входят инженерные специальности", - сказал Чернышенко на оперативном совещании премьер-министра РФ Михаила Мишустина с вице-премьерами.

Кроме того, по словам вице-премьера, не менее половины бюджетных мест теперь будет распределяться путём прямого государственного заказа на подготовку специалистов для приоритетных сфер. Нормативно будут закреплены полномочия по регулированию коммерческого приёма в вузы, отметил он.

Иркутский госуниверситет откроет центр подготовки ИТ-специалистов

"В рамках проекта ИГУ планирует открыть новые образовательные программы для подготовки специалистов высокого уровня в области ИТ. Эти программы будут разрабатываться и внедряться постепенно, в течение трех лет", - приводятся в сообщении слова и.о. заведующей кафедрой естественнонаучных дисциплин факультета бизнес-коммуникаций и информатики ИГУ Анны Балахчи.

По информации вуза, планируемое финансирование на создание и развитие образовательных программ составляет от 9 до 40 млн рублей в год в течение 5 лет.

"Эти средства будут направлены на повышение заработных плат преподавателей, командировки сотрудников, приобретение необходимых информационных ресурсов и организацию мероприятий, связанных с подготовкой студентов. Дополнительно университет получит финансирование от своих партнеров, что поможет расширить возможности для студентов в обучении и практике", - уточняется в сообщении.

Первая образовательная программа будет реализована на направлении "Прикладная информатика", набор студентов будет осуществляться с сентября по октябрь 2025 года.

Исполняющим обязанности ректора Омского госуниверситета назначен Иван Кротт

"Исполняющим обязанности ректора Омского государственного университета назначен Иван Иванович Кротт", - говорится в сообщении.

Кротт окончил Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ) в 1999 году по специальности "История". С 2002 года работал в стенах родного вуза, прошел путь от ассистента кафедры отечественной истории до ректора (возглавил вуз в 2018 году). В 2023 году был назначен заместителем председателя правительства Омской области, министром образования региона (оба поста оставил в октябре прошлого года).

До своего назначения исполняющим обязанности ректора занимал должность первого проректора омского педуниверситета.

Является председателем омских отделений Русского географического общества, Российского общества "Знание" и Российского исторического общества.

Кластер по подготовке педагогов создадут в Смоленской области на базе 4-х организаций

"Образовательный кластер для подготовки педагогов создадим в нашем регионе. Смоленская область победила в конкурсе Минпросвещения России на выделение грантов в рамках федерального проекта "Профессионалитет", - написал глава региона в своем телеграм-канале.

Анохин пояснил, что кластер, который планируется создать на базе Смоленского педагогического колледжа, объединит четыре организации среднего профессионального образования: Гагаринский многопрофильный колледж, Смоленскую академию профессионального образования, Смоленское государственное училище олимпийского резерва и Смоленское областное музыкальное училище имени М.И. Глинки, а также 17 работодателей - школы, детские сады, учреждения культуры и спорта.

На средства федерального гранта при софинансировании региона в Смоленском педколледж обустроят образовательные пространства: зоны педагогических технологий, развития креативных способностей, художественно-эстетического воспитания, физической культуры, коррекционного обучения и другие. Каждая из них будет оснащена оборудованием для проведения интерактивных занятий.

"Планируем, что по программам "Профессионалитета" педагогического кластера с 1 сентября 2026 года начнут обучаться более 700 студентов. Это будущие учителя и воспитатели для наших школ и детских садов, тренеры и педагоги в области искусств", - отметил Анохин.

Всего в следующем году в Смоленской области будут работать шесть кластеров: стройкомплекса, машиностроения, медицины, химической промышленности, сельского хозяйства и педагогики.

Минобрнауки планирует изменить механизм льготного образовательного кредита

"Мы буквально со дня на день выходим с новым инструментом. Он связан с механизмом льготного образовательного кредита по ставке 3%. Хотели сделать как лучше, но пару лет, когда этот инструмент существует, мы посмотрели, оказалось, что из более чем 230 тыс. кредитных договоров треть выделяется на обучение экономистов и юристов, что явно не соответствует реальному запросу на кадры", - сказал Фальков на заседании Совета законодателей РФ в понедельник.

Акт правительства готов, внесён и в ближайшее время будет принят, добавил министр.

Севастополь претендует на создание кампуса мирового уровня

"То, с чем я уже обращался к нашему президенту Владимиру Путину, и мы до этого несколько раз с вами это обсуждали, - это возможность участия нашего севастопольского университета в третьем этапе отбора по созданию кампусов мирового уровня. Наш СевГУ - один из крупнейших вузов юга России, ведущий научно-образовательный центр Севастополя. На его базе действует НОЦ "МореАгроБиоТех". В структуру вуза входят колледж, лицей-предуниверсарий, 13 институтов, в числе которых - Институт ядерной энергии и промышленности, расположенный в историческом здании военно-морского училища в Голландии", - приводит пресс-служба правительства региона слова Развожаева.

Он отметил, что именно здесь, на Северной стороне Севастополя, в 2025-2035 годах и планируют создать кампус. Соответствующие материалы уже подготовлены.

Инициативу создать кампус мирового уровня на базе Севастопольского государственного университета ранее поддержал президент России Владимир Путин.

Самарский политех проведет конструкторские работы по заказу "ОДК-Кузнецов"

Документ подписали ректор вуза Дмитрий Быков и управляющий директор "ОДК-Кузнецов" Алексей Соболев. В ближайшее время планируется определить темы для научных и инструкторских работа, которые СамГТУ будет выполнять по заказу предприятия.

"Самарский Политех – наш партнёр по многим образовательным проектам. В первую очередь это программа целевого обучения "Инженерный старт", подготовка магистров и аспирантов. В 2025 году у нас запланирован большой объём работ по нескольким направлениям: двигателю НК-36СТ-32 для газоперекачивающих предприятий, двигателю НК-37 мощностью 32 МВт для энергетики, а также вертолётному двигателю ПД-8В", - приводятся в сообщении слова Соболева.

Отмечается, что с 2023 года СамГТУ и ОДК-Кузнецов реализовали ряд крупных совместных проектов: разработку технологии аддитивного производства крупногабаритных выжигаемых моделей для отливки деталей газотурбинных двигателей, изготовление огнеупорных керамических форм, контроль геометрической точности с помощью 3D-сканирования.

Кроме того, на сегодняшний день в Самарском политехе по программе "Инженерный старт" обучается 48 студентов. Также в вузе в интересах ОДК-Кузнецов ведется подготовка специалистов по программе магистратуры, 10 сотрудников предприятия обучаются в аспирантуре.

Помимо того, в СамГТУ открылось корпоративное пространство ОДК-Кузнецов – две большие аудитории, оформленные с учетом специфики процесса обучения. Классы снабжены необходимым мультимедийным оборудованием и компьютерной техникой.

Как сообщалось, ПАО "ОДК-Кузнецов" и СамГТУ в мае 2022 года запустили новую программу целевого обучения "Инженерный старт". Образовательные траектории по этйо программе адаптированы под современные профессиональные стандарты и специфику работы производства, изготавливающего продукцию из отечественных комплектующих и участвующего в программах импортозамещения других российских предприятий.

В конкурсе могут принять участие абитуриенты, набравшие не менее 200 баллов в сумме по результатам сдачи ЕГЭ по трем предметам - русскому языку, математике и физике.

При условии хорошей и отличной успеваемости студенты "Инженерного старта" смогут получать дополнительную стипендию от "ОДК-Кузнецов" в размере 10 тыс. рублей. Также "целевикам" гарантировано заселение в общежитие, а после завершения обучения выпускники придут на предприятие инженерами-технологами.

ТУСУР и разработчик российской ОС "Альт" будут вместе готовить IT-специалистов

Соответствующее соглашение о сотрудничестве подписали ректор ТУСУРа Виктор Рулевский и руководитель направления по работе с образовательными организациями "Базальт СПО" Татьяна Губина.

"Модель IT-образования нашего университета опирается на экспертизу лидеров отрасли. Партнерство с одним из ключевых IT-вендоров страны уже позволило университету разработать программу дополнительного образования, обучение по которой прошли педагоги школ более чем из 10 регионов страны. Сейчас мы развиваем сотрудничество и интегрируем передовые разработки компании в основные образовательные программы, планируем совместные исследовательские проекты", - приводятся в сообщении слова Рулевского.

В свою очередь, по словам Губиной, подписанное соглашение - новый виток развития сотрудничества с университетом уже в направлении, связанном с подготовкой будущих IT-кадров на отечественных системах.

"По зарубежным операционным системам написано большое количество книг и пособий. Вопрос: как начать преподавать студентам российские технологии? Наша компания, как разработчик таких ОС, обладает необходимой экспертностью. Совместно с педагогическим сообществом мы разработали несколько специализированных курсов с ориентиром на студентов и планируем совместно с университетами, в том числе с ТУСУРом, готовить востребованных ИТ-специалистов", - цитирует пресс-служба Губину.

Отмечается, что ранее ТУСУР и "Базальт СПО" уже сотрудничали в области реализации проектов ДПО. Так, с 2022 года на базе Управления дополнительного образования ТУСУРа действует авторизованный образовательный центр "Альт Академия", который обучает практическому применению российских операционных систем "Альт" разработчиков, специалистов, пользователей и преподавателей. Уже в 2024 году специалисты ДПО ТУСУРа разработали курс, который стал авторизованным учебным курсом "Базальт СПО".

ТУСУР создан в 1962 году как институт радиоэлектроники и электронной техники, статус университета получил в 1997 году; ведет подготовку бакалавров, специалистов и магистров по всем основным разделам электроники и радиотехники, программирования, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, автоматики и систем управления, информационных технологий.

"Базальт СПО" разработчик семейства операционных систем "Альт", с 2001 года развивает собственную независимую инфраструктуру разработки программных продуктов, находящуюся на территории и под юрисдикцией РФ.

Научно-производственный центр беспилотных авиасистем создадут на базе Оренбургского госуниверситета

НПЦ будет специализироваться на производстве силовых установок для БАС, изделий из композиционных материалов, а также электронных компонентов - полетных контроллеров и регуляторов. Наладить производство планируют "Амплитуда" и "АСУ ПРО".

По словам Балыкина, финансирование из федерального бюджета составит 375 млн рублей. Также проектом предусмотрено 91 млн рублей областных средств, еще 130 млн рублей - средства предприятий.

Якорными резидентами новой промышленной инфраструктуры станут Тюльганский электромеханический завод и Оренбургский государственный университет, на базе которых разместятся центр коллективного пользования и научно-исследовательский центр.

Чернышенко поручил оперативно сформировать перечень приоритетных профессий

"Президент Владимир Путин поставил национальную цель - технологическое лидерство, требующую притока квалифицированных кадров в стратегически важные отрасли. Нам необходимо определять приоритетные направления подготовки, привлекать мотивированных студентов и стимулировать их", - сказал Чернышенко, его слова привели в четверг в аппарате вице-премьера.

Так, планируется распределять не менее 50% бюджетных мест в учебных заведениях через госзаказ, предоставлять льготные образовательные кредиты для студентов, выбравших приоритетные специальности, сообщил Чернышенко.

Молодежный центр появится на базе Ингушского госуниверситета

"Подготовлена заявка на получение субсидии в размере 250 млн рублей в рамках программы "Регион для молодых" на 2026 год, после одобрения будет создан молодежный центр общей площадью в 2 тыс. кв. м в Сунже ", - сказал премьер.

По данным Сластенина, новый центр появится на базе старого корпуса Ингушского государственного университета.

По итогам участия в конкурсе лучших практик развития и поддержки добровольчества "Регион добрых дел" федерального проекта "Социальная активность" в регионе создан ресурсный центр добровольчества общей площадью свыше 400 кв. м. Там предусмотрены актовый зал на 100 человек, зал заседаний на 40 человек, полностью оборудованное помещение с экранами для демонстрации видеоматериалов, аудиосистемой. Также есть видеостудия и коворкинг-центр для молодежи.

Одним из достижений работы правительства в минувшем году является увеличение доли молодежи, задействованной в добровольческом движении. Так, количество зарегистрированных волонтеров за год увеличилось в два раза, общее число добровольцев составляет свыше 10 тысяч.

Чемпионат по робототехнике среди студентов и школьников пройдет на Сахалине

"Мероприятие пройдет 25-27 апреля рамках национального проекта "Молодежь и дети", инициатором которого стал президент России Владимир Путин. Участниками состязаний станут более 2 тыс. юных изобретателей из 50 регионов России, а также из Киргизии и Узбекистана. (...) Призовой фонд составит более 10 млн рублей", - говорится в сообщении.

Состязания посвятят технологиям в сельском хозяйстве. Команды юных инженеров будут состязаться в 12 дисциплинах, включая инновационные разработки в области сельского хозяйства и аграрной промышленности, сообщает пресс-служба.

Помимо наград чемпионата и побед в 12 направлениях, команды юных инженеров поборются за шесть путевок на профильные международные турниры, четыре ноутбука, четыре 3D-принтера, четыре планшета и лазерный станок.

Базой для соревнований станет аэродром "Пушистый" в Корсаковском районе на юге Сахалина, который является полигоном для испытания сахалинских инженерных разработок в сфере БПЛА.

ЯНАО создаст образовательный кластер по подготовке специалистов для ТЭК

"Ямал - главный газодобывающий регион страны. Мы заинтересованы в том, чтобы подготовка специалистов для отрасли велась именно в нашем округе: здесь хорошая база для практики. Поэтому поставили себе амбициозную цель - обеспечить высокий уровень подготовки специалистов, сделать ямальское среднее специальное образование лучшим в стране", - передает пресс-служба слова губернатора ЯНАО Дмитрия Артюхова.

Уточняется, что кластер объединит семь ямальских колледжей и 18 компаний топливно-энергетического комплекса региона. Ведущим образовательным учреждением кластера станет Новоуренгойский многопрофильный колледж, который сегодня готовит наибольший объем кадров по этому направлению.

Пресс-служба информирует, что на развитие кластера СПО "Профессионалитет" Ямал получит 100 млн рублей. Средства направят на модернизацию материально-технической базы и создание новых учебных зон - участков моделирования производственных ситуаций, первичной обработки металла, ремонта и диагностики теплотехнического оборудования, эксплуатации и обслуживания промышленных роботов. Также появятся специализированные лаборатории, например, для отработки навыков эксплуатации нефтяных и газовых скважин.

Кроме этого, создание образовательного кластера "Кадры для ТЭК и сервиса ТЭК Ямала" позволит модернизировать и ввести новые программы среднего профессионального образования. Среди востребованных направлений - "Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений", "Сварщик", "Мастер по ремонту автомобилей", "Эксплуатация электрооборудования", а также "Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированных систем" и "КИПиА в ТЭК".

Планируется, что к 2028 году по программам будут обучаться более 3 тыс. студентов, а порядка 85% выпускников "Профессионалитета" будут трудоустроены на предприятия, говорится в сообщении.

Новые образовательно-производственные комплексы создадут в Ростовской области

"В регионе будут созданы три новых образовательно-производственных комплекса - в сельском хозяйстве, ИТ и машиностроении. Обучение в них пройдут свыше 5 тыс. студентов. Это позволит готовить кадры, чьи навыки сразу будут востребованы на рынке труда", - написал Слюсарь.

Он отметил, что за аграрный сектор будет отвечать комплекс, который появится на базе Пролетарского аграрно-технологического техникума, в него войдут восемь колледжей и четыре предприятия.

В IT-сфере ключевыми партнерами Ростовского колледжа связи и информатики станут компании "Ростелеком", "МТС" и "1C-Гэндальф".

Машиностроительный комплекс позволит обеспечить предприятия высококвалифицированными специалистами, подчеркнул Слюсарь.

Он также добавил, что в регионе уже успешно работают комплексы по железнодорожной, металлургической и строительной отраслям. Первые выпускники строительного направления начнут трудовой путь на предприятиях "Руслан" и "Россети Юг".

Слюсарь также подчеркнул, что новые комплексы создадут в рамках федерального проекта "Профессионалитет" по итогам конкурса Министерства просвещения РФ.

В Финуниверситете при правительстве РФ открылась кафедра Минтруда РФ

Министр труда и социальной защиты Антон Котяков выступил перед студентами вуза с лекцией, а затем ответил на несколько их вопросов. 

"Можно сказать, что сегодня первое мероприятие кафедры проводится. Кафедра только создана, приказ о её создании был подписан на прошлой неделе. Сейчас будет формироваться план организации работы кафедры, организация практики в различных наших учреждениях. Возможность повышения квалификации, организация вашей практики у нас однозначно возможны. Мы заинтересованы в этом, у нас сегодня достаточно молодой живой коллектив", - сказал Котяков. 

Кроме того, глава Минтруда рекомендовал молодым людям уже на этапе учебы задуматься над будущим местом работы. По его словам, в настоящее время в нескольких регионах РФ проходит эксперимент по сопровождению студентов службой занятости, которая помогает устроится на стажировку, составить портфолио и т.д. С нового учебного года планируется его внедрение по всей стране. 

Кафедра Минтруда России "Современная социальная политика" на факультете Высшая школа управления создана для подготовки специалистов в области социальной политики и социального обеспечения. Цель кафедры — подготовка высококвалифицированных профессионалов, способных решать актуальные социальные проблемы, разрабатывать и внедрять эффективные соцпрограммы. Основные направления работы кафедры включают образовательную деятельность (разработка и реализация специализированных программ дополнительного образования), научно-исследовательскую работу, практическое сотрудничество с государственными органами, а также международное взаимодействие и обмен опытом. 

Особое внимание будет уделено практической подготовке студентов через стажировки в министерстве и профильных госучреждениях. Планируется запуск новой образовательной программы  для уровня специализированного высшего образования, которое придет на смену магистратуры, сообщила пресс-служба Минтруда. 

ТюмГУ включит в курс обучения будущих экологов навыки работе с ИИ

Курс входит в учебный план магистратуры "Экологический мониторинг и управление качеством экосистем".

"Экологический мониторинг - это одна из сфер экологии, где применение ИИ необходимо не только для анализа и обобщения данных, но и для прогнозирования ситуации и принятия управленческих решений с учетом рисков и состояния окружающей среды конкретной территории", - уточнил вуз.

Авторы проекта предлагают выделить в курсе отдельные блоки и внедрить в них практики обучения ИИ. Так в каждый раздел, описывающий покомпонентный анализ природных сред (атмосфера, гидросфера, педосфера и другие) будет добавлен кейс, в котором нужно прибегнуть к нейросетям. Студентам предложат оценить степени риска, спрогнозировать экологическую ситуацию и определить принципы управления с учетом требований современных экологических стандартов.

ИИ задействуют и в проектной работе в рамках курса.

В частности, студенты будут разрабатывать концепцию применения ИИ при организации экологического мониторинга для конкретного региона с учетом природных и антропогенных условий.

Руководитель проекта доктор биологических наук Анна Синдирева отметила, что "внедрение проекта в подготовку магистрантов-экологов позволит решить проблему использования студентами ИИ не в целях имитации учебного процесса, а для осознанного его применения в будущей профессиональной деятельности".

Экологический проект Тюменского госуниверситета стал победителем грантового конкурса Фонда Потанина.

Университет информирует, что к реализации курса будут привлечены индустриальные партнеры, осуществляющие экологический мониторинг, что позволит в дальнейшем внедрить наработки магистрантов.

В ТюмГУ "Интерфаксу" уточнили, что вуз проводит большой массив экспериментов по внедрению ИИ в образовательный процесс. В частности, здесь создаются ИИ-персоны, которые могут выполнять часть обязанностей преподавателей. Работы проводятся в рамках программы "Приоритет 2030".