Платформу для официальных квалифицированных переводов представили в Башкирии

Она позволяет делать сертифицированные переводы с русского на башкирский и с башкирского на русский языки.

"Автоматизированная информационная система "БашПеревод" поможет решить нам разные проблемы с правильным переводом наименований органов и учреждений, печатей, штампов, бланков, согласно Закона "О языках народов Российской Федерации. (...). В Республике Башкортостан актуальна проблемы с переводами. Многие организации неправильно переводят наименование своих учреждений, используя Яндекс и Google переводчики, которые правильно переводят лишь на 70 процентов. То есть, после этих онлайн-переводчиков, текст все равно нуждается в редактировании. В "БашПереводе" над текстами будут работать эксперты - это филологи Уфимского университета науки и технологий (УУНиТ), а не искусственный интеллект", - сказала "Интерфаксу" директор Фонда по сохранению и развитию башкирского языка Гульназ Юсупова.

Проректор по цифровой трансформации УУНиТ Айнур Хайбуллин подчеркнул, что практик сертифицированных переводов, подобных АИС "БашПеревод", в стране нет. Работой платформы заинтересовались ряд национальных регионов страны, в том числе Бурятия и Чувашия.

"Российские космические системы" и МГТУ им. Баумана подписали соглашение о создании 100 малых спутников

"Партнеры будут совместно разрабатывать и производить спутники различного назначения на основе платформы Cubesat МГТУ им. Н.Э. Баумана, отрабатывать технологические решения для уже существующих многоспутниковых группировок", - говорится в сообщении холдинга.

Отмечается, что в ходе совместной деятельности планируется создать около 100 малых спутников формата CubeSat размером 6U (340x226x100 мм). В холдинге сообщили, что данный размер спутника "станет оптимальной комбинацией небольшой массы платформы и необходимого объема для размещения целевой полезной нагрузки".

"Партнерство РКС и МГТУ им. Н.Э. Баумана как крупнейшего технического учебного учреждения страны способно дать ракетно-космической отрасли новое ускорение. Объединяя науку и практику, свежий взгляд и опыт, мы сможем создать инновационные технические решения, значительно укрепив и расширив российскую спутниковую группировку. Холдинг готов предоставить вузу опыт и компетенции для производства спутниковых платформ, стать площадкой для отработки новых прорывных подходов в космическом приборостроении", - сказал заместитель генконструктора РКС Александр Кузовкин, слова которого приведены в сообщении.

Школа воздухоплавания открылась в Самарском университете им. Королёва

"Студенты учатся оценивать текущие погодные условия и анализировать прогнозы погоды, учатся работать с оборудованием аэростата так, чтобы исключить или минимизировать любые возможные риски. На занятиях мы досконально изучаем техническое устройство аэростатов и технику безопасности. Даже без экипажа, в пустом состоянии аэростат весит около трети тонны, включая оболочку, гондолу, горелку и топливные баллоны с газом, и все это требует тщательного контроля и прочных знаний", - цитирует пресс-служба руководитель Школы воздухоплавания, сертифицированного пилота-инструктор свободного аэростата Сергея Шабанова.

Отмечается, что обучение проходит на двух тепловых аэростатах - класса АХ-7 с объемом оболочки 2 тыс. 190 куб. м и АХ-8 с объемом оболочки 2 тыс. 550 куб. м. Вес оболочки последнего составляет 112 кг, а пустой гондолы - 72 кг.

Помимо теоретических занятий в Школе воздухоплавания проводятся и практические уроки. Например, уже запланировано освоение студентами полетов на высоте 500-600 м.

Студенты получат базовые знания и практические навыки управления воздушными шарами, однако для получения свидетельство пилота им нужно будет обращаться в специализированные авиационные учебные центры, так как Школа воздухоплавания Самарского университета такого документа не выдает.

Финансирование науки в рамках госпрограммы в 2025г выросло на 14% по сравнению с 2024г - Чернышенко

"Президент (РФ Владимир Путин - ИФ) неоднократно отмечал самостоятельность и самобытность нашей фундаментальной науки и ее основополагающую роль в получении новых технологий. Поэтому, правительство продолжит инициативы Академии, в том числе в части развития фундаментальных исследований в России. В бюджете 2025 года в рамках госпрограммы научно-технологического развития денег на науку заложено на 14% больше, чем было в 2024 году, а если быть точным, на 83,3 млрд рублей", - сказал Чернышенко на общем собрании членов Российской академии наук (РАН).

Он подчеркнул, что основное увеличение идет по разделу "Фундаментальные научные исследования", где финансирование выросло более чем на 50 млрд рублей.

Чернышенко отметил важность того, чтобы "наука и дальше оставалась открытой обществу и уверенно заявляла о себе, задавая вектор будущего развития". Он добавил, что члены Научно-технического совета ведут большую экспертную работу по сопровождению Комиссии по научно-технологическому развитию.

"Сегодня ни одно ключевое решение правительства в сфере науки не обходится без экспертизы научно-технического совета, который возглавляет Геннадий Яковлевич (Красников, президент РАН). И экспертный потенциал Академии ежегодно растет. В прошлом году экспертами РАН проведено порядка 80 тысяч экспертиз, что в два раза превышает показатель 2022 года", - сказал Чернышенко.

"В дальнейшем мы обеспечим расширение экспертной работы Академии и привлечем РАН к экспертизе научной составляющей таких флагманских проектов, как "Приоритет 2030", который охватывает 141 передовой вуз нашей страны", - добавил вице-премьер.

Собянин поддержал проведение национальной премии "Вызов" в области будущих технологий

"Столица поддержит проведение ежегодной национальной премии в области будущих технологий "Вызов". Соответствующее постановление подписал Собянин по итогам заседания президиума правительства Москвы", - говорится в сообщении, опубликованном на портале мэра и правительства столицы во вторник.

Премия присуждается в области физики, математики, материаловедения, наук о жизни, компьютерных и других наук.

В 2025 году премию будут присуждать в пяти номинациях: "Инженерное решение", "Прорыв", "Ученый года", "Перспектива" и "Открытие". Лауреаты получат денежное вознаграждение в размере 12 млн рублей каждый, отмечается на сайте.

Подача заявок на соискание премии завершилась 21 мая. Торжественная церемония награждения лауреатов состоится в декабре текущего года.

Претендовать на получение награды могут ученые, инженеры и изобретатели, чьи разработки обладают значительным потенциалом для изменения жизни людей к лучшему и могут быть внедрены в течение ближайших 10 лет. Речь идет о технологиях будущего, влияющих на различные аспекты жизни человека, в том числе в здравоохранении, коммуникациях, логистике, энергетике и других сферах, добавили в сообщении.

Первый в РФ стенд для сложных исследований биотоплива запустили в Томске

"В первую очередь стенд предназначен для обкатки ДВС. В нашем случае он будет использоваться для испытания опытных образцов альтернативного жидкого топлива, произведенных в лаборатории тепломассопереноса ТПУ и получаемых от других исследовательских центров", - приведены в сообщении слова младшего научного сотрудника лаборатории тепломассопереноса ТПУ Александра Ашихмина.

Это первый в России парк оборудования, позволяющий проводить трехступенчатые исследования топлива как для легкового, так и для грузового транспорта. Он имеет модульную структуру и состоит из шести модулей: нагрузочного блока, модуля топливоподачи и датчиков, блока охлаждения, модуля двигателя внутреннего сгорания, щита управления и пульта управления. Система полностью автоматизирована.

Установленное оборудование и ПО позволяет отслеживать характеристики работы двигателя в режиме реального времени, например эффективную мощность двигателя, общий эффективный расход топлива, крутящий момент и частоту вращения коленчатого вала, давление и температуру смазочного масла на входе и выходе из двигателя, температуру охлаждающей жидкости на входе и выходе из дизеля, а также температуру воды в наружном контуре и многое другое.

На установке можно реализовывать работу двигателей в разных режимах: холостой ход с постепенным повышением оборотов, запуск и остановка двигателя на холостом ходу и имитация работы двигателя в смешанном цикле с нагрузкой. Это позволит испытать работу двигателя на альтернативном жидком топливе как в условиях работы дизель-генераторов, так и транспорта.

Стенд оснащен механическим типом системы управления. Диапазон частоты вращения коленчатого вала может достигать трех тысяч оборотов в минуту, а развиваемая мощность - 210 кВт. Масса установки - больше 10 тонн.

Сейчас стенд проходит пуско-наладочные работы. На нем будут проводиться холодная и горячая обкатка двигателей, а также испытания альтернативного топлива на основе растительных масел и отходов производства для двигателей внутреннего сгорания. В планах ученых также разработать методику испытаний биодизельного топлива на собранной установке.

"Разработанный стенд является последней ступенью испытаний жидкого альтернативного топлива в реальных условиях эксплуатации, после которых можно делать вывод, соответствуют ли опытные образцы по энергетическим, экологическим, технико-экономическим и эксплуатационным показателям действующим и перспективным дизельным ДВС. Таким образом, на сегодняшний день в Томском политехе действует вся технологическая цепочка создания нового топлива - от синтеза и лабораторных исследований отдельных капель такого топлива до проверки образцов на пилотных установках", - отметил руководитель лаборатории тепломассопереноса ТПУ Павел Стрижак.

По его словам, в дальнейших планах разработка стандарта по проведению испытаний альтернативного жидкого топлива на двигательных установках наземного и водного транспорта. Для газотурбинных установок вуз такой стандарт уже разработал и с его применением проводит испытания в интересах индустрии и исследовательских центров партнеров.

Разработка ведется при поддержке программы Минобрнауки РФ "Приоритет-2030".

Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2024 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", ТПУ занимает 13-14-е место.

Программы развития адаптивной физкультуры для участников СВО обсудили в ВИФК

Начальник ВИФК генерал-майор Олег Боцман доложил Цивилевой, что за 116 лет существования института был накоплен огромный опыт по адаптивной и оздоровительной физической культуре, говорится в сообщении.

Он рассказал о проводимой в институте работе в рамках научно-исследовательского проекта ВОЕНФИТНЕС.

"Данная методика восстановления заключается в подборе средств индивидуальных упражнений, в зависимости от диагноза, в сочетании с психологическим сопровождением", - отмечается в сообщении.

ВИФК - единственный в стране вуз, готовящий кадры военно-физкультурного профиля.

"Очень приятно что, сумели сохранить единственный в мире подобный вуз, который готовит таких высокопрофессиональных специалистов, знающих анатомию и физиологию организма. Очень важно сейчас дать возможность институту развиваться", - сказала Цивилева.

Студенты колледжей Подмосковья завоевали 4 медали на турнире профмастерства в Белоруссии

"Наши студенты достойно представили Россию на международной арене, получив золото и три серебра. Это результат упорной подготовки, командной работы преподавателей и стремления к профессиональному росту. Мы гордимся каждым участником и продолжим создавать условия для развития и поддержки талантливой молодежи", - приводит пресс-служба слова вице-губернатор Подмосковья Людмилы Болатаевой.

В ведомстве добавили, что золото в компетенции "Облицовка плиткой" завоевал студент Сергиево-Посадского колледжа, серебряные медали в компетенциях "Мехатроника" и "Электроника" выиграли студенты Раменского колледжа, еще одно серебро в компетенции "Преподавание в младших классах" досталось студентке из Истры.

В международном чемпионате приняли участи около 400 конкурсантов из Белоруссии, России, Китая, Казахстана, Узбекистана, Азербайджана и Зимбабве. Они продемонстрировали свое мастерство по 50 компетенциям в области строительных, производственных, инженерных, информационных и коммуникационных технологий, транспорта и логистики, социальных и персональных услуг, творческих профессий. Мастерство конкурсантов оценивали более 400 экспертов из числа педагогических работников и специалистов предприятий.

Получено разрешение на ввод в эксплуатацию консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова в Петербурге

"Реконструкция консерватории имени Н.А. Римского-Корсакова началась ещё в 2015 году, но из-за смены нескольких подрядчиков здание оказалось в аварийном состоянии. В 2021 году реализация проекта была передана компании "Единый заказчик в сфере строительства", команда завершила объект за три года - с существенным опережением установленных контрактом сроков. На сегодня уже получено разрешение на ввод в эксплуатацию", - сказал вице-премьер Марат Хуснуллин.

Он подчеркнул, что фасадам и интерьерам здания вернули исторический облик. После реконструкции историческое здание первого музыкального вуза страны готово возобновить свою работу в качестве концертной площадки уже этим летом.

Реконструкция и реставрация консерватории имени Н.А. Римского-Корсакова велась в рамках комплексной госпрограммы "Строительство".

"Итогом масштабной реставрации стало возращение фасадам исторического светло-бежевого цвета, в результате научной реставрации домовой церкви возвращена утраченная в советское время роспись известных художников конца XIX века Андрея Рябушкина и Василия Беляева. Благодаря возведению новых куполов из стекла и авиационного алюминия полезная площадь консерватории увеличилась на 700 кв. м - до 31 864 кв. м", - отметил министр строительства и ЖКХ Ирек Файзуллин.

Летом 2025 года после полного завершения отделочных работ сотрудники консерватории имени Н.А. Римского-Корсакова закончат подготовку помещений к возобновлению учебного процесса для студентов, завершат настройку исторических музыкальных инструментов, которые вернули в здание из реставрационных мастерских. Также будет настроен механизм немецкого органа конца XIX века в Малом зале имени Глазунова.

"Все этапы проектирования, строительных работ и реставрации координировались с комитетом по охране памятников Санкт-Петербурга, по согласованию с учёным советом вуза историческое убранство в стилистике эпохи Возрождения возвращено интерьерам Большого зала консерватории", - подчеркнул генеральный директор ППК "Единый заказчик в сфере строительства" Карен Оганесян.

Университетский техпред станет элементом новой модели высшего образования - Фальков

"Важным элементом новой модели высшего образования является то, что мы за последние три года поверх системы профессионального образования создали массовую, масштабную и достаточно качественную систему подготовки технологических предпринимателей. Химики, физики, инженеры, юристы – это профессия, технологический предприниматель – призвание. Мы создали экосистему — Платформу университетского технологического предпринимательства – и соединили процесс получения профессии с возможностью попробовать себя в этом рисковом виде деятельности", — сказал Фальков на Пленарной сессии форума U-NOVUS-2025 в Томске.

Министр также отметил, что сейчас в России наблюдается бум молодежного предпринимательства.

По его словам, порядка 14 тысяч индивидуальных предпринимателей в стране реализуют себя в самых разных сферах, в том числе в науке. И в этом, по мнению Фалькова, большая заслуга университетского сообщества и инструментария Платформы университетского техпреда.

Как сообщалось, Платформа университетского технологического предпринимательства запущена Минобрнауки РФ в 2022 году для раскрытия предпринимательского потенциала молодежи и подготовки профессионалов в области технологического предпринимательства. Входит в федеральный проект "Технологии" нацпроекта "Эффективная и конкурентная экономика".

За три года в контур Платформы вовлечены 434 вуза по всей стране, участниками ее мероприятий стали свыше 793 тыс. студентов и аспирантов, создано свыше 36 тыс. стартап-проектов, а более 5 тыс. стартапов функционируют, развиваются и имеют потенциал роста. Около 200 из них — уже получили статус малых технологических компаний (МТК) и вышли на новый этап развития. Создана сеть из 21 университетской стартап-студии, а к 2030 году их число планируется довести до 50.

Ученые в Новосибирске усовершенствовали метод синтеза цеолитов для нефтепереработки

"Это позволило достичь 100-процентного выхода продукта, а также уменьшить объем токсичных сточных вод, которые образуются при производстве цеолитов", - говорится в сообщении.

Цеолиты - микропористые материалы с упорядоченной структурой, критически важные для катализа и адсорбции в химической промышленности, в нефтепереработке они используются как необходимый кислотный компонент бифункциональных катализаторов гидроочистки и гидрокрекинга.

Классические методы синтеза для получения нанокристаллов цеолита, такие как гидротермальная обработка, требуют длительного центрифугирования, больших объемов воды и дорогостоящих структурообразующих агентов - темплатов.

Процесс становится энергозатратным, сложным для масштабирования и экологически рискованным из-за образования токсичных сточных вод.

Ученые Института катализа СО РАН дополнили разработанный в 1990-е годы метод парофазной кристаллизации твердофазным смешением реагентов.

"Технология представляет собой обработку сухого геля из предшественников парами воды в автоклаве без прямого контакта твердой и жидкой фаз. Это позволило довести выход продукта до 100% против 50% при традиционном синтезе - и удешевления процесса", - говорится в сообщении.

Сам гель состоит из источников кремния и алюминия, молекулярного темплата и воды.

"Пока что произведенные в России цеолиты сильно уступают по качеству зарубежным. В отечественных образцах самый маленький размер кристалла - 1 микрометр, а у конкурентов - 300-400 нанометров. Разработка методов получения цеолитов, очевидно, необходима для промышленности, чтобы в том числе снизить зависимость от импорта", - отмечает научный сотрудник отдела нетрадиционных каталитических процессов института Алина Брагина.

На данный момент исследователи проводят эксперименты по модификации разработанного метода для удешевления и упрощения процесса получения бестемплатного цеолита ZSM-5.

Также они планируют масштабировать данный метод в лабораторных условиях и испытать полученный цеолит в процессах каталитической гидроизомеризации и гидрокрекинга.

Беременные студентки на Алтае будут получать по 100 тыс. рублей

В постановлении говорится, что выплата предоставляется с 1 января 2025 года женщинам, 12 недель стоящим на учете по беременности и предоставившим справку об учебе в среднеобразовательном, профессиональном или высшем учебном заведении.

Обращаться за назначением выплаты необходимо будет через отделения МФЦ по месту жительства, предоставив справку медицинской организации о постановке на учет в связи с беременностью, справку из образовательной организации об очном обучении, паспорт или другой документ, удостоверяющий личность заявителя.

ЕГЭ по математике напишут более 641 тыс. человек

"27 мая экзамены по математике базового и профильного уровней продолжают основной период ЕГЭ 2025 года. В этот день на участие в экзаменах зарегистрировано свыше 641 тыс. человек. Экзамены пройдут во всех регионах России и образовательных организациях, реализующих российские образовательные программы за рубежом", - говорится в сообщении.

В частности, на экзамен по математике базового уровня зарегистрировались более 332 тыс. человек. Экзамен по математике профильного уровня планируют сдавать порядка 309 тыс. человек.

Для проведения ЕГЭ в этот день будет задействовано 5,7 тыс. пунктов проведения экзаменов (ППЭ), более 220 тыс. организаторов, технических специалистов и других сотрудников ППЭ, мониторинг хода ЕГЭ будут вести свыше 13 тыс. общественных наблюдателей.

Продолжительность ЕГЭ по базовой математике составляет 3 часа (180 минут), по профильной математике - 3 часа 55 минут (235 минут).

Минимальный балл, установленный на ЕГЭ по профильной математике, составляет 27 баллов. ЕГЭ по базовой математике оценивается по пятибалльной системе оценивания. Для получения аттестата участнику экзамена необходимо набрать не менее трех баллов.

Математика - обязательный учебный предмет для получения аттестата о среднем общем образовании. Экзамен профильного уровня сдают выпускники, которым результат ЕГЭ по математике нужен для поступления в вуз. Для остальных выпускников проводится ЕГЭ по математике базового уровня.

Эксперты отметили связь между внеучебной деятельностью студентов и успеваемостью

"В рамках процедуры независимой оценки качества в 2025 году анкетирование прошли более 130 тыс. студентов по всей стране", - подчеркнул Ганеев.

Эксперт отметил важность не только академической составляющей обучения в вузе, но и внеучебной деятельности.

"Результаты проведенных исследований как в России, так и за рубежом показали, что существует связь между внеучебной активностью студентов и их успеваемостью. Обычно, если студент активно занимается внеучебной деятельностью, то и успеваемость у него выше", - пояснил эксперт.

По словам Ганеева, практически каждый студент при прохождении анкетирования в рамках НОК предлагает конкретные меры для улучшения качества условий обучения в своем вузе. При этом из года в год вовлеченность студентов во внеучебную деятельность растет: если в 2024 году внеучебной деятельностью были охвачены около 44% учащихся, то к концу 2025 года, по прогнозам специалистов, этот показатель может достичь 60%.

"Важный момент: раньше абитуриенты выбирали вуз по качеству обучения, по профессорско-преподавательскому составу, по реализуемым программам, сейчас они также уделяют большое внимание тому, какие возможности для внеучебной деятельности есть в университете", - отметила ведущий эксперт "Верконт-Сервиса" Наталья Булаева.

Она подчеркнула, что вузы в целом стараются соответствовать запросам студентов: создают молодежные пространства, закупают оборудование для мероприятий и вводят должности кураторов по внеучебной работе.

По словам Булаевой, частью внеучебной деятельности стала и научная деятельность: студенты охотно участвуют в исследованиях, проявляют искренний интерес и увлеченно делятся своими результатами.

Помимо анонимного онлайн-анкетирования студентов, в рамках НОК эксперты оценивают инфраструктуру вузов: наличие и состояние зон отдыха, учебных, спортивных и творческих площадок, а также их оснащенность.

Результаты оценки регулярно направляются в Минобрнауки России. На их основе составляются рекомендации для вузов и контролируется выполнение планов по устранению выявленных недостатков.

В Госдуму внесён законопроект, разрешающий студентам преподавать в школах

"Законопроектом предусматривается допустить к занятию педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности основных общеобразовательных программ", - говорится в пояснительной записке к документу.

Студенты также должны будут успешно пройти промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения и успешно освоить программу профессиональной переподготовки по направлению "Образование и педагогические науки". При этом соответствие образовательной программы высшего образования направленности основной общеобразовательной программы будет определяется работодателем.

"Реализация указанной нормы будет способствовать сокращению дефицита учителей в школах, а также расширит возможности трудоустройства молодежи во время обучения в образовательных организациях высшего образования", - говорится в законопроекте.

Законопроект 926110-8 внесён главой комитета ГД по науке и высшему образованию Сергеем Кабышевым (фракция "Единая Россия") и другими.

Представители более 30 стран приедут в Казань на форум министров образования

Мероприятия в рамках форума пройдут 11-12 июня на площадке ИТ-парка им.Башира Рамеева.

Среди гостей форума - министры образования ОАЭ, Беларуси, Абхазии, Южной Осетии, Мьянмы, Лаоса, ЦАР, Камеруна, Буркина-Фасо, Зимбабве и других. Россию на мероприятии представят министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, руководство Минобрнауки России и глава Республики Татарстан Рустам Минниханов.

В рамках деловой программы участники форума обсудят глобальные тенденции и вызовы в образовании, цифровую трансформацию и инновации, роль ИИ и онлайн-обучения, инклюзивное образование, роль педагога и качество образования, пути развития национальных систем образования и международное сотрудничество. Отдельной темой обсуждения станет опыт России в работе детских центров. Так, министры образования проведут телемост с участниками международной летней смены "Артека", который отмечает в этом году свой 100-летний юбилей.

Для гостей форума подготовили также разнообразные мероприятия вне деловой программы. Планируется, что делегации посетят университет Иннополис.

Казань проведет форум с участием министров образования более 30 стран

Мероприятия в рамках форума пройдут 11-12 июня на площадке ИТ-парка им.Башира Рамеева.

Среди гостей форума - министры образования ОАЭ, Беларуси, Абхазии, Южной Осетии, Мьянмы, Лаоса, ЦАР, Камеруна, Буркина-Фасо, Зимбабве и других. Россию на мероприятии представят министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, руководство Минобрнауки России и глава Республики Татарстан Рустам Минниханов.

В рамках деловой программы участники форума обсудят глобальные тенденции и вызовы в образовании, цифровую трансформацию и инновации, роль ИИ и онлайн-обучения, инклюзивное образование, роль педагога и качество образования, пути развития национальных систем образования и международное сотрудничество. Отдельной темой обсуждения станет опыт России в работе детских центров. Так, министры образования проведут телемост с участниками международной летней смены "Артека", который отмечает в этом году свой 100-летний юбилей.

Для гостей форума подготовили также разнообразные мероприятия вне деловой программы. Планируется, что делегации посетят университет Иннополис.

Более 250 университетов участвуют в программе "Студтуризм"

"Количество участников программы "Студтуризм" постоянно увеличивается. Если в пилотном 2021 году инициатива охватила только 15 вузов из 14 субъектов, то сейчас в ней - 257 университетов из 85 регионов страны. Ожидаем, что благодаря новому сезону еще больше студентов и молодых специалистов смогут изучить культурное и научное наследие регионов, а также обменяться опытом с единомышленниками из других городов и даже стран", - цитирует его пресс-служба правительства.

Принять участие в программе "Студтуризм" могут студенты всех форм обучения, а также молодые ученые, аспиранты и ординаторы. Возраст участников - от 18 до 35 лет, сейчас их количество составляет несколько тысяч человек.

"Этим летом у студентов будет возможность отправиться в путешествие в 117 российских городов, а также побывать в дружественных странах: Армении, Белоруссии, Узбекистане, Киргизии, Китае и других. С российскими регионами также познакомятся более 1 тыс. иностранных студентов", - отмечают в пресс-службе.

Генпрокуроры РФ и Камбоджи намерены сотрудничать в сфере образования

"Убежден, что подписание сегодня нашего соглашения, Программы сотрудничества на 2025-2026 годы, станет очередным шагом в продвижении нашего профессионального мастерства", - сказал Краснов на встрече с Леанг.

Он сообщил, что уже в этом году в рамках первого программного мероприятия прокуратуры двух стран будут рассматривать возможности генеративного искусственного интеллекта применительно к работе прокуроров.

"Другим приоритетным направлением нашего взаимодействия я вижу сотрудничество в образовательной сфере", - сказал генпрокурор.

По его словам, в ведомственном университете Генпрокуратуры РФ имеется возможность обучения по пятилетней программе студентов из Камбоджи.

"Если они не владеют русским языком, предусмотрено соответствующее годичное бесплатное обучение. В случае вашей заинтересованности хочу вам предложить подобрать студентов из Камбоджи, которые желают получить образование в России, и направить нам соответствующие заявки", - сказал Краснов.

Минпросвещения РФ: ЕГЭ проходит в штатном режиме

"В целом экзамен проходит в штатном режиме, мы максимально все будем делать для того, чтобы как можно скорее школьники получили результаты", - сказал Кравцов журналистам на брифинге в правительстве РФ.

Он напомнил, что в 2025 году у выпускников сохраняется возможность пересдать один предмет 3 или 4 июля.

По словам министра, с каждым годом все больше школьников для сдачи ЕГЭ выбирают физику, биологию, химию. По сравнению с прошлым годом, в этом году процент увеличился - порядка 20% школьников выбрали экзамены по данным предметам.

Основной период проведения ЕГЭ стартовал 23 мая в 89 регионах России и в более чем 50 зарубежных странах, он продлится до 4 июля. На участие в основной период ЕГЭ в 2025 году зарегистрировано более 712 тыс. человек, из них более 637 тыс. выпускников текущего года. В проведении ЕГЭ задействовано 5 тыс. 963 пункта проведения экзаменов (ППЭ), свыше 300 тыс. организаторов и других работников ППЭ, более 6 тыс. медицинских работников. Мониторинг хода экзаменов ведут около 40 тыс. общественных наблюдателей.