Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Центр молекулярных технологий для борьбы с пандемическими угрозами в Азии откроется во Владивостоке https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/125 Интерфакс-Образование Владивосток. 17 ноября. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Специалистов, которые помогут бороться с инфекционными заболеваниями в Азиатско-Тихоокеанском регионе (АТР), начнут готовить на базе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке, сообщила пресс-служба вуза. Новости Fri, 17 Nov 2017 10:36:32 +0300 message

Центр молекулярных технологий для борьбы с пандемическими угрозами в Азии откроется во Владивостоке

Владивосток. 17 ноября. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Специалистов, которые помогут бороться с инфекционными заболеваниями в Азиатско-Тихоокеанском регионе (АТР), начнут готовить на базе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке, сообщила пресс-служба вуза.

Центр молекулярных технологий для борьбы с пандемическими угрозами в АТР планируется открыть на базе вуза в 2018 году при поддержке Центрального НИИ эпидемиологии Роспотребнадзора.

Центральный НИИ эпидемиологии оснастит новый центр современным оборудованием по ПЦР-диагностике (выявлению возбудителей инфекционных заболеваний) с рабочими местами для проведения полного цикла молекулярно-биологических исследований.

"Новый центр займется обучением сотрудников диагностических лабораторий стран Восточной Азии и сертификацией специалистов по работе с отечественными тест-системами по выявлению возбудителей инфекционных заболеваний", - говорится в сообщении.

Эксперты вуза отмечают, что густонаселенность АТР, урбанизация, рост трансграничного перемещения населения создают благоприятные условия для стремительного распространения таких опасных инфекций как атипичная пневмония, высокопатогенный грипп, коронавирус, ВИЧ и другие.

]]>
Владивосток. 17 ноября. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Специалистов, которые помогут бороться с инфекционными заболеваниями в Азиатско-Тихоокеанском регионе (АТР), начнут готовить на базе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке, сообщила пресс-служба вуза. Центр молекулярных технологий для борьбы с пандемическими угрозами в АТР планируется открыть на базе вуза в 2018 году при поддержке Центрального НИИ эпидемиологии Роспотребнадзора. Центральный НИИ эпидемиологии оснастит новый центр современным оборудованием по ПЦР-диагностике (выявлению возбудителей инфекционных заболеваний) с рабочими местами для проведения полного цикла молекулярно-биологических исследований. "Новый центр займется обучением сотрудников диагностических лабораторий стран Восточной Азии и сертификацией специалистов по работе с отечественными тест-системами по выявлению возбудителей инфекционных заболеваний", - говорится в сообщении. Эксперты вуза отмечают, что густонаселенность АТР, урбанизация, рост трансграничного перемещения населения создают благоприятные условия для стремительного распространения таких опасных инфекций как атипичная пневмония, высокопатогенный грипп, коронавирус, ВИЧ и другие.
Приморские ученые разработали витаминный мармелад из водорослей https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/124 Интерфакс-Образование Владивосток. 17 ноября. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Ученые Дальневосточного федерального университета во Владивостоке разработали полезный мармелад, сделанный из водорослей и растущих в регионе растений. Новости Fri, 17 Nov 2017 10:31:42 +0300 message

Приморские ученые разработали витаминный мармелад из водорослей

Владивосток. 17 ноября. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Ученые Дальневосточного федерального университета во Владивостоке разработали полезный мармелад, сделанный из водорослей и растущих в регионе растений.

"Новый дальневосточный десерт готовится на основе отвара ламинариевых водорослей и состоит из свежевыжатого сока лесных ягод - клюквы, брусники, облепихи и других, отварных черешков белокопытника японского и агара", - сообщила пресс-служба вуза.

Разработчики отмечают, что новый продукт отличается повышенным содержанием витаминов, пищевых волокон, а также содержит минимум сахара.

Ранее специалисты вуза разработали колбасные изделия и шоколад с морской капустой, напитки с экстрактами зеленых водорослей, паштет с кукумарией, соусы на основе морских добавок.

 

]]>
Владивосток. 17 ноября. ИНТЕРФАКС - ДАЛЬНИЙ ВОСТОК - Ученые Дальневосточного федерального университета во Владивостоке разработали полезный мармелад, сделанный из водорослей и растущих в регионе растений. "Новый дальневосточный десерт готовится на основе отвара ламинариевых водорослей и состоит из свежевыжатого сока лесных ягод - клюквы, брусники, облепихи и других, отварных черешков белокопытника японского и агара", - сообщила пресс-служба вуза. Разработчики отмечают, что новый продукт отличается повышенным содержанием витаминов, пищевых волокон, а также содержит минимум сахара. Ранее специалисты вуза разработали колбасные изделия и шоколад с морской капустой, напитки с экстрактами зеленых водорослей, паштет с кукумарией, соусы на основе морских добавок.
ТМК организовал работу интерактивного корпоративного университета на базе своих предприятий https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/123 Интерфакс-Образование Полевской. 17 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - ПАО "Трубная металлургическая компания" организовало в пяти рабочих центрах на базе заводов компании корпоративный университет, сообщил председатель совета директоров ТМК Дмитрий Пумпянский журналистам. Новости Fri, 17 Nov 2017 10:30:46 +0300 message

ТМК организовал работу интерактивного корпоративного университета на базе своих предприятий

Полевской. 17 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - ПАО "Трубная металлургическая компания" организовало в пяти рабочих центрах на базе заводов компании корпоративный университет, сообщил председатель совета директоров ТМК Дмитрий Пумпянский журналистам.

Инвестиции в один из центров на базе "Северского трубного завода" (СТЗ) составили порядка 280 млн рублей, из которых около 200 млн рублей - средства ТМК, 80 млн рублей - Свердловской области.

"Главное здесь то, что мы смогли реализовать сложную модель обучения, которая будет действовать в пяти странах мира, на разных языках. Широкий спектр компетенций и технологий, вот это было самое главное", - отметил Д.Пумпянский.

На базе корпоративного университета фактически без отрыва от производства ежегодно будут обучаться более 3 тыс. сотрудников ТМК. Они смогут в интерактивном виде обмениваться опытом и информацией, а также получать навыки и знания по самым различным программам.

"Если это заработает хотя бы в ближайшие год-два как единый механизм - это будет большой прорыв. И в плане творческого объединения потенциала всех заводов компании, и в плане его единой методологии, и я думаю, его можно будет посчитать в реальных деньгах", - отметил председатель совета директоров ТМК.

Центр корпоративного университета расположится в научном центре "Сколково", окончание строительства которого планируется в 2019 году.

ТМК - крупнейший российский производитель труб, производственные мощности компании включают предприятия в РФ, США, Румынии, Казахстане, Омане, а также два научно-исследовательских центра в РФ и США.

Основным бенефициаром ТМК является председатель совета директоров компании Дмитрий Пумпянский.

]]>
Полевской. 17 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - ПАО "Трубная металлургическая компания" организовало в пяти рабочих центрах на базе заводов компании корпоративный университет, сообщил председатель совета директоров ТМК Дмитрий Пумпянский журналистам. Инвестиции в один из центров на базе "Северского трубного завода" (СТЗ) составили порядка 280 млн рублей, из которых около 200 млн рублей - средства ТМК, 80 млн рублей - Свердловской области. "Главное здесь то, что мы смогли реализовать сложную модель обучения, которая будет действовать в пяти странах мира, на разных языках. Широкий спектр компетенций и технологий, вот это было самое главное", - отметил Д.Пумпянский. На базе корпоративного университета фактически без отрыва от производства ежегодно будут обучаться более 3 тыс. сотрудников ТМК. Они смогут в интерактивном виде обмениваться опытом и информацией, а также получать навыки и знания по самым различным программам. "Если это заработает хотя бы в ближайшие год-два как единый механизм - это будет большой прорыв. И в плане творческого объединения потенциала всех заводов компании, и в плане его единой методологии, и я думаю, его можно будет посчитать в реальных деньгах", - отметил председатель совета директоров ТМК. Центр корпоративного университета расположится в научном центре "Сколково", окончание строительства которого планируется в 2019 году. ТМК - крупнейший российский производитель труб, производственные мощности компании включают предприятия в РФ, США, Румынии, Казахстане, Омане, а также два научно-исследовательских центра в РФ и США. Основным бенефициаром ТМК является председатель совета директоров компании Дмитрий Пумпянский.
Ученые и общественность Адыгеи подготовят план популяризации адыгейского языка https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/113 Интерфакс-Образование Майкоп. 16 ноября. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Власти Адыгеи сформировали рабочую группу, которая разработает план мероприятий по популяризации и повышению качества преподавания национального языка, сообщил глава республики Мурат Кумпилов. Новости Thu, 16 Nov 2017 17:02:08 +0300 message

Ученые и общественность Адыгеи подготовят план популяризации адыгейского языка

Майкоп. 16 ноября. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Власти Адыгеи сформировали рабочую группу, которая разработает план мероприятий по популяризации и повышению качества преподавания национального языка, сообщил глава республики Мурат Кумпилов.

"Необходимо обсудить вопросы всестороннего развития адыгского языка, создания современной учебной и научной литературы, подготовки квалифицированных кадров и использования инновационных подходов в этой сфере. Экспертное мнение должно быть выработано рабочей группой с учетом предложений общественности и авторитетного мнения педагогов и ученых", - заявил М.Кумпилов в ходе встречи с активом общественной организации адыгов "Адыгэ Хасэ".

В рабочую группу войдут представители профильных ведомств, ученые, педагоги, представители "Адыгэ Хасэ", других общественных организаций. Курировать работу будет администрация главы республики и региональное министерство образования и науки.

По словам главы региона, в Адыгее уже подготовлены и изданы современные учебные пособия на национальном языке для дошкольников. На ближайшее время ставится задача создать полноценные учебники по адыгейскому языку, соответствующие государственным стандартам.

По информации пресс-службы главы Адыгеи, представители "Адыгэ Хасэ" также направили М.Кумпилову предложения по методическому контролю обучения адыгейскому языку в школах и детсадах, системе адресной подготовки педагогов, учебно-методическому обеспечению и распределению часов для дисциплин национально-регионального компонента.

Дополнительно общественники предложили открывать в период детских каникул языковые лагеря с углубленным изучением адыгейского языка и культуры.

]]>
Майкоп. 16 ноября. ИНТЕРФАКС-ЮГ - Власти Адыгеи сформировали рабочую группу, которая разработает план мероприятий по популяризации и повышению качества преподавания национального языка, сообщил глава республики Мурат Кумпилов. "Необходимо обсудить вопросы всестороннего развития адыгского языка, создания современной учебной и научной литературы, подготовки квалифицированных кадров и использования инновационных подходов в этой сфере. Экспертное мнение должно быть выработано рабочей группой с учетом предложений общественности и авторитетного мнения педагогов и ученых", - заявил М.Кумпилов в ходе встречи с активом общественной организации адыгов "Адыгэ Хасэ". В рабочую группу войдут представители профильных ведомств, ученые, педагоги, представители "Адыгэ Хасэ", других общественных организаций. Курировать работу будет администрация главы республики и региональное министерство образования и науки. По словам главы региона, в Адыгее уже подготовлены и изданы современные учебные пособия на национальном языке для дошкольников. На ближайшее время ставится задача создать полноценные учебники по адыгейскому языку, соответствующие государственным стандартам. По информации пресс-службы главы Адыгеи, представители "Адыгэ Хасэ" также направили М.Кумпилову предложения по методическому контролю обучения адыгейскому языку в школах и детсадах, системе адресной подготовки педагогов, учебно-методическому обеспечению и распределению часов для дисциплин национально-регионального компонента. Дополнительно общественники предложили открывать в период детских каникул языковые лагеря с углубленным изучением адыгейского языка и культуры.
Дефицит учебников по коми языку в республике должен быть ликвидирован – власти https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/112 Интерфакс-Образование Сыктывкар. 16 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Глава республики Коми Сергей Гапликов дал поручение региональному министерству образования и науки разработать план по включению учебников по коми языку в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования. Новости Thu, 16 Nov 2017 17:00:53 +0300 message

Дефицит учебников по коми языку в республике должен быть ликвидирован – власти

Сыктывкар. 16 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Глава республики Коми Сергей Гапликов дал поручение региональному министерству образования и науки разработать план по включению учебников по коми языку в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования.

Как сообщила пресс-служба администрации республики в четверг, вопросы обеспечения школ Коми современными учебниками по национальному языку и литературе обсуждались в ходе совещания с участием представителей органов власти и общественности. В ходе совещания было отмечено, что в республике существует дефицит учебников по коми языку. С.Гапликов поручил создать резерв учебной литературы.

"В таких случаях, когда есть потребность в дополнительном объеме, всегда должен быть соответствующий запас учебников. Необходимо проработать вопрос с нашими партнерами-типографиями, чтобы они создавали определенный резерв таких книг и в случае необходимости могли в кратчайший срок обеспечить школы учебниками. Вариантов решения этой проблемы может быть несколько, если ее заранее предусмотреть", - заявил С.Гапликов.

Ректор Коми республиканского института развития образования Галина Китайгородская проинформировала о работе по обновлению линеек учебно-методической литературы.

"Подготовьте чёткую программу, план-график того, как мы собираемся обеспечить все потребности наших школ по всем линейкам учебников по коми языку", - добавил С.Гапликов.

Ранее сообщалось, что С.Гапликов приостановил действие широко обсуждаемого в республике приказа по вопросам изучения родного и государственных языков республики. Минобразования Коми поручено совместно с заинтересованными министерствами, ведомствами и экспертами разработать дорожную карту, направленную на сохранение и развитие государственных языков. Вышеуказанный приказ исключал коми язык из обязательной школьной программы, сведя его изучение к факультативным занятиям.

]]>
Сыктывкар. 16 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Глава республики Коми Сергей Гапликов дал поручение региональному министерству образования и науки разработать план по включению учебников по коми языку в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования. Как сообщила пресс-служба администрации республики в четверг, вопросы обеспечения школ Коми современными учебниками по национальному языку и литературе обсуждались в ходе совещания с участием представителей органов власти и общественности. В ходе совещания было отмечено, что в республике существует дефицит учебников по коми языку. С.Гапликов поручил создать резерв учебной литературы. "В таких случаях, когда есть потребность в дополнительном объеме, всегда должен быть соответствующий запас учебников. Необходимо проработать вопрос с нашими партнерами-типографиями, чтобы они создавали определенный резерв таких книг и в случае необходимости могли в кратчайший срок обеспечить школы учебниками. Вариантов решения этой проблемы может быть несколько, если ее заранее предусмотреть", - заявил С.Гапликов. Ректор Коми республиканского института развития образования Галина Китайгородская проинформировала о работе по обновлению линеек учебно-методической литературы. "Подготовьте чёткую программу, план-график того, как мы собираемся обеспечить все потребности наших школ по всем линейкам учебников по коми языку", - добавил С.Гапликов. Ранее сообщалось, что С.Гапликов приостановил действие широко обсуждаемого в республике приказа по вопросам изучения родного и государственных языков республики. Минобразования Коми поручено совместно с заинтересованными министерствами, ведомствами и экспертами разработать дорожную карту, направленную на сохранение и развитие государственных языков. Вышеуказанный приказ исключал коми язык из обязательной школьной программы, сведя его изучение к факультативным занятиям.
В Госдуме поддерживают введение обязательного экзамена по литературе в форме сочинения или устного экзамена https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/110 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 16 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Введение обязательного выпускного экзамена по литературе в России возможно, но только не в форме ЕГЭ, считает первый заместитель председателя комитета по образованию Госдумы РФ Олег Смолин. Новости Thu, 16 Nov 2017 16:53:55 +0300 message

В Госдуме поддерживают введение обязательного экзамена по литературе в форме сочинения или устного экзамена

Санкт-Петербург. 16 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Введение обязательного выпускного экзамена по литературе в России возможно, но только не в форме ЕГЭ, считает первый заместитель председателя комитета по образованию Госдумы РФ Олег Смолин.

"Мы бы предложили ввести в России обязательный экзамен по литературе, но только не в форме единого государственного экзамена. Я бы предложил экзамен проводить на выбор: либо в форме сочинения, либо в форме устного экзамена. Пусть каждый из выпускников покажет, что он любит, что он лучше знает, что у него лучше получается", - отметил О.Смолин, выступая на Санкт-Петербургском международном культурном форуме в четверг.

Депутат также выступил за создание федерального образовательного телеканала наряду с каналом "Культура" и социальную рекламу чтения.

"Я бы поддержал предложение Натальи Солженицыной (вдовы писателя Александра Солженицына - ИФ) увеличить количество часов преподавания литературы в школе. Литература - это самый мощный фактор духовно-нравственного воспитания", - добавил О.Смолин.

]]>
Санкт-Петербург. 16 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Введение обязательного выпускного экзамена по литературе в России возможно, но только не в форме ЕГЭ, считает первый заместитель председателя комитета по образованию Госдумы РФ Олег Смолин. "Мы бы предложили ввести в России обязательный экзамен по литературе, но только не в форме единого государственного экзамена. Я бы предложил экзамен проводить на выбор: либо в форме сочинения, либо в форме устного экзамена. Пусть каждый из выпускников покажет, что он любит, что он лучше знает, что у него лучше получается", - отметил О.Смолин, выступая на Санкт-Петербургском международном культурном форуме в четверг. Депутат также выступил за создание федерального образовательного телеканала наряду с каналом "Культура" и социальную рекламу чтения. "Я бы поддержал предложение Натальи Солженицыной (вдовы писателя Александра Солженицына - ИФ) увеличить количество часов преподавания литературы в школе. Литература - это самый мощный фактор духовно-нравственного воспитания", - добавил О.Смолин.
Ученые БГТУ им.Шухова представили свои идеи на выставке инноваций в Москве https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/104 Интерфакс-Образование Белгород. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Команда Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова представила опорный университет региона на выставке инноваций "Россия, устремленная в будущее" в Москве, сообщает пресс-служба университета. Новости Wed, 15 Nov 2017 17:56:58 +0300 message

Ученые БГТУ им.Шухова представили свои идеи на выставке инноваций в Москве

Белгород. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Команда Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова представила опорный университет региона на выставке инноваций "Россия, устремленная в будущее" в Москве, сообщает пресс-служба университета.

Шуховские инноваторы выступили в качестве спикеров лектория "360 разговоров о будущем", где успешные создатели инновационных стартапов, специалисты крупнейших российских компаний рассказывают о своем видении будущего России.

Ученые БГТУ им.Шухова - победители и призеры всероссийских и международных конкурсов в сфере инноваций - презентовали актуальные направления своей научной деятельности: "Будущее дорожной инфраструктуры в информационном мире", "Инновационные композиционные материалы - будущее строительной индустрии", "Интеллектуальные системы управления распределенными энергоресурсами как основа цифровой энергетики будущего", "Распознавание изображений с применением глубокого обучения для беспилотных систем будущего" и другие.

Завершила выступление "шуховцев" директор Инновационно-технологического центра вуза, кандидат экономических наук Людмила Романович с темой "Проектно-ориентированная модель обучения инновационному предпринимательству на базе БГТУ им. В.Г. Шухова: от студентов - до инноваторов будущего".

Мультимедийная выставка "Россия, устремленная в будущее" проходит в Центральном выставочном зале "Манеж" (г. Москва) с 4 ноября. В пятнадцати тематических залах на 4 тыс. кв. м. размещены мультимедиа, интерактивные площадки, посвященные новейшим проектам будущего, разработкой которых занимаются крупнейшие российские компании. Организаторы экспозиции: правительство Москвы, ГК "Красный квадрат", Фонд гуманитарных проектов и другие.

]]>
Белгород. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Команда Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова представила опорный университет региона на выставке инноваций "Россия, устремленная в будущее" в Москве, сообщает пресс-служба университета. Шуховские инноваторы выступили в качестве спикеров лектория "360 разговоров о будущем", где успешные создатели инновационных стартапов, специалисты крупнейших российских компаний рассказывают о своем видении будущего России. Ученые БГТУ им.Шухова - победители и призеры всероссийских и международных конкурсов в сфере инноваций - презентовали актуальные направления своей научной деятельности: "Будущее дорожной инфраструктуры в информационном мире", "Инновационные композиционные материалы - будущее строительной индустрии", "Интеллектуальные системы управления распределенными энергоресурсами как основа цифровой энергетики будущего", "Распознавание изображений с применением глубокого обучения для беспилотных систем будущего" и другие. Завершила выступление "шуховцев" директор Инновационно-технологического центра вуза, кандидат экономических наук Людмила Романович с темой "Проектно-ориентированная модель обучения инновационному предпринимательству на базе БГТУ им. В.Г. Шухова: от студентов - до инноваторов будущего". Мультимедийная выставка "Россия, устремленная в будущее" проходит в Центральном выставочном зале "Манеж" (г. Москва) с 4 ноября. В пятнадцати тематических залах на 4 тыс. кв. м. размещены мультимедиа, интерактивные площадки, посвященные новейшим проектам будущего, разработкой которых занимаются крупнейшие российские компании. Организаторы экспозиции: правительство Москвы, ГК "Красный квадрат", Фонд гуманитарных проектов и другие.
В ЕГЭ по литературе может появиться устная часть – Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/102 Интерфакс-Образование Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и науки РФ обсуждает введение устной части в единый государственный экзамен (ЕГЭ) по литературе, сообщает пресс-служба ведомства. Новости Wed, 15 Nov 2017 16:52:41 +0300 message

В ЕГЭ по литературе может появиться устная часть – Минобрнауки

Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и науки РФ обсуждает введение устной части в единый государственный экзамен (ЕГЭ) по литературе, сообщает пресс-служба ведомства.

"Минобрнауки России совместно с профессиональным сообществом, экспертами обсуждает формы и сроки введения устной части в государственную итоговую аттестацию по литературе", - говорится в сообщении, поступившем в "Интерфакс" в среду.

Вместе с тем в министерстве подчеркивают, что вопрос о введении устной части "требует детального рассмотрения и проработки".

Между тем, уже в этом учебном году устная часть появится в экзамене по русскому языку для девятиклассников - экзаменаторы проверят, насколько хорошо школьники умеют говорить и формулировать свои мысли.

]]>
Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и науки РФ обсуждает введение устной части в единый государственный экзамен (ЕГЭ) по литературе, сообщает пресс-служба ведомства. "Минобрнауки России совместно с профессиональным сообществом, экспертами обсуждает формы и сроки введения устной части в государственную итоговую аттестацию по литературе", - говорится в сообщении, поступившем в "Интерфакс" в среду. Вместе с тем в министерстве подчеркивают, что вопрос о введении устной части "требует детального рассмотрения и проработки". Между тем, уже в этом учебном году устная часть появится в экзамене по русскому языку для девятиклассников - экзаменаторы проверят, насколько хорошо школьники умеют говорить и формулировать свои мысли.
Перегруженность детей в начальной школе не помеха для введения обязательного часа шахмат - министр образования РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/101 Интерфакс-Образование Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС - Министр образования и науки РФ Ольга Васильева заявила, что в каждой российской школе с первого по четвертый класс должен быть один обязательный урок шахмат в неделю несмотря на загруженность учеников. Новости Wed, 15 Nov 2017 16:20:53 +0300 message

Перегруженность детей в начальной школе не помеха для введения обязательного часа шахмат - министр образования РФ

Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС - Министр образования и науки РФ Ольга Васильева заявила, что в каждой российской школе с первого по четвертый класс должен быть один обязательный урок шахмат в неделю несмотря на загруженность учеников.

"Считаю, что один час шахмат с первого по четвертый класс должен быть", - сказала О.Васильева на пресс-конференции в среду, отвечая на вопросы журналистов.

Она признала, что учебный план в начальной школе достаточно насыщенный, родители жалуются на учебную нагрузку и с "перегруженностью нужно разбираться".

Вместе с тем, по ее словам, шахматы в качестве обязательного урока для младшеклассников необходимы: они развивают логическое мышление и в будущем сказываются на улучшении успеваемости по математике, при этом эти уроки легко ввести в учебный процесс и они не требуют больших затрат.

После окончания начальной школы, начиная с пятого класса, шахматы уже могут быть факультативом.

"Одного часа с первого по четвертый класс достаточно, чтобы научить играть и пробудить интерес. Дальше - кружки", - сказала министр.

Ранее сообщалось, что обязательный урок шахмат в начальной школе может появиться уже через два года.

]]>
Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС - Министр образования и науки РФ Ольга Васильева заявила, что в каждой российской школе с первого по четвертый класс должен быть один обязательный урок шахмат в неделю несмотря на загруженность учеников. "Считаю, что один час шахмат с первого по четвертый класс должен быть", - сказала О.Васильева на пресс-конференции в среду, отвечая на вопросы журналистов. Она признала, что учебный план в начальной школе достаточно насыщенный, родители жалуются на учебную нагрузку и с "перегруженностью нужно разбираться". Вместе с тем, по ее словам, шахматы в качестве обязательного урока для младшеклассников необходимы: они развивают логическое мышление и в будущем сказываются на улучшении успеваемости по математике, при этом эти уроки легко ввести в учебный процесс и они не требуют больших затрат. После окончания начальной школы, начиная с пятого класса, шахматы уже могут быть факультативом. "Одного часа с первого по четвертый класс достаточно, чтобы научить играть и пробудить интерес. Дальше - кружки", - сказала министр. Ранее сообщалось, что обязательный урок шахмат в начальной школе может появиться уже через два года.
На соискание 33 премий Москвы молодым ученым подано почти 700 заявок https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/100 Интерфакс-Образование Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-МОСКВА - В 2017 году столичные исследователи и разработчики подали рекордное количество заявок на соискание премий правительства Москвы молодым ученым, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе департамента науки, промышленной политики и предпринимательства столицы в среду. Новости Wed, 15 Nov 2017 16:18:23 +0300 message

На соискание 33 премий Москвы молодым ученым подано почти 700 заявок

Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-МОСКВА - В 2017 году столичные исследователи и разработчики подали рекордное количество заявок на соискание премий правительства Москвы молодым ученым, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе департамента науки, промышленной политики и предпринимательства столицы в среду.

"Из 680 проектов будут выбраны 33 научные работы, за которые ученые получат по 1 млн рублей. Самыми популярными номинациями стали "Медицинские науки", "Общественные науки", "Химия и науки о материалах", "Технические и инженерные науки" и "Передовые промышленные технологии", - рассказал собеседник агентства.

Он напомнил, что в 2014 году на соискание премий молодым ученым было подано 207 заявок, в 2015 - 379, в 2016 - 575. В связи с этим правительством существенно расширен список номинаций, увеличило количество и размер премии.

Так, в настоящее время в конкурсе уже 22 номинации, а размер премии увеличился с 500 тыс. рублей до 1 млн рублей.

"Приятно отметить, что разработки лауреатов с каждым годом становятся более практико-ориентированными. Например, инновационные решения лауреатов премии с успехом используются в системе Московского метрополитена, на пунктах оплаты, установленных на федеральных дорогах, на пищевых производствах города и на множестве других московских предприятий", - отметил руководитель департамента науки, промышленной политики и предпринимательства Москвы Алексей Фурсин.

Премии присуждаются молодым ученым и специалистам до 36 лет и докторам наук до 40 лет, ведущим научную и научно-техническую деятельность в вузах, исследовательских организациях и предприятиях Москвы. Победители конкурса будут объявлены в феврале 2018 года.

]]>
Москва. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-МОСКВА - В 2017 году столичные исследователи и разработчики подали рекордное количество заявок на соискание премий правительства Москвы молодым ученым, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе департамента науки, промышленной политики и предпринимательства столицы в среду. "Из 680 проектов будут выбраны 33 научные работы, за которые ученые получат по 1 млн рублей. Самыми популярными номинациями стали "Медицинские науки", "Общественные науки", "Химия и науки о материалах", "Технические и инженерные науки" и "Передовые промышленные технологии", - рассказал собеседник агентства. Он напомнил, что в 2014 году на соискание премий молодым ученым было подано 207 заявок, в 2015 - 379, в 2016 - 575. В связи с этим правительством существенно расширен список номинаций, увеличило количество и размер премии. Так, в настоящее время в конкурсе уже 22 номинации, а размер премии увеличился с 500 тыс. рублей до 1 млн рублей. "Приятно отметить, что разработки лауреатов с каждым годом становятся более практико-ориентированными. Например, инновационные решения лауреатов премии с успехом используются в системе Московского метрополитена, на пунктах оплаты, установленных на федеральных дорогах, на пищевых производствах города и на множестве других московских предприятий", - отметил руководитель департамента науки, промышленной политики и предпринимательства Москвы Алексей Фурсин. Премии присуждаются молодым ученым и специалистам до 36 лет и докторам наук до 40 лет, ведущим научную и научно-техническую деятельность в вузах, исследовательских организациях и предприятиях Москвы. Победители конкурса будут объявлены в феврале 2018 года.
Благотворительный фонд Потанина передал 2 млн руб. в эндаумент-фонд Томского госуниверситета https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/99 Интерфакс-Образование Томск. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Генеральный директор фонда Владимира Потанина Оксана Орачева передала Томскому госуниверситету (ТГУ) сертификат на 2 млн рублей, которые будут направлены в эндаумент-фонд вуза, сообщает пресс-служба ТГУ. Новости Wed, 15 Nov 2017 16:16:32 +0300 message

Благотворительный фонд Потанина передал 2 млн руб. в эндаумент-фонд Томского госуниверситета

Томск. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Генеральный директор фонда Владимира Потанина Оксана Орачева передала Томскому госуниверситету (ТГУ) сертификат на 2 млн рублей, которые будут направлены в эндаумент-фонд вуза, сообщает пресс-служба ТГУ.

Средства были переданы в ходе организованного ТГУ III форума академического фандрайзинга (процесс привлечения внешних ресурсов), который проходит в Томске 14-15 ноября.

"Томский эндаумент-фонд стал одним из лидеров нашей программы "Стратегия создания и развития фондов целевого капитала", и в связи с такими результатами В.Потанин принял решение пополнить фонд целевого капитала ТГУ на 2 млн рублей", - цитирует пресс-служба слова О.Орачевой.

Выступая на форуме, она также подчеркнула, что для формирования и распространения культуры меценатства нужно поощрять новые нестандартные подходы к благотворительности.

"Важно делиться своим опытом не только внутри, но и за пределами своей организации, потому что только всем вместе можно создавать успешные проекты. Нужно показывать эти практики в других городах, что и делает форум фандрайзинга", - подчеркнула О.Орачева.

Эндаумент-фонд ТГУ был создан в 2010 году. Фонд аккумулирует денежные пожертвования от различных лиц: друзей университета, выпускников, представителей власти и бизнеса и направляет на финансирование различных проектов. Так, фонд профинансировал издание словаря синонимов сибирского говора, выплачивает стипендии талантливым студентам, поддержал проект реставрации рекреационной зоны Сибирского ботанического сада.

Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.

]]>
Томск. 15 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Генеральный директор фонда Владимира Потанина Оксана Орачева передала Томскому госуниверситету (ТГУ) сертификат на 2 млн рублей, которые будут направлены в эндаумент-фонд вуза, сообщает пресс-служба ТГУ. Средства были переданы в ходе организованного ТГУ III форума академического фандрайзинга (процесс привлечения внешних ресурсов), который проходит в Томске 14-15 ноября. "Томский эндаумент-фонд стал одним из лидеров нашей программы "Стратегия создания и развития фондов целевого капитала", и в связи с такими результатами В.Потанин принял решение пополнить фонд целевого капитала ТГУ на 2 млн рублей", - цитирует пресс-служба слова О.Орачевой. Выступая на форуме, она также подчеркнула, что для формирования и распространения культуры меценатства нужно поощрять новые нестандартные подходы к благотворительности. "Важно делиться своим опытом не только внутри, но и за пределами своей организации, потому что только всем вместе можно создавать успешные проекты. Нужно показывать эти практики в других городах, что и делает форум фандрайзинга", - подчеркнула О.Орачева. Эндаумент-фонд ТГУ был создан в 2010 году. Фонд аккумулирует денежные пожертвования от различных лиц: друзей университета, выпускников, представителей власти и бизнеса и направляет на финансирование различных проектов. Так, фонд профинансировал издание словаря синонимов сибирского говора, выплачивает стипендии талантливым студентам, поддержал проект реставрации рекреационной зоны Сибирского ботанического сада. Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.
Губернатор Югры заявила о готовности принимать студентов из Сирии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/98 Интерфакс-Образование Ханты-Мансийск. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Власти Югры готовы принять студентов из Сирийской Арабской Республики (САР), сообщила журналистам губернатор Югры Наталья Комарова в ходе пресс-конференции во вторник. Новости Tue, 14 Nov 2017 18:10:36 +0300 message

Губернатор Югры заявила о готовности принимать студентов из Сирии

Ханты-Мансийск. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Власти Югры готовы принять студентов из Сирийской Арабской Республики (САР), сообщила журналистам губернатор Югры Наталья Комарова в ходе пресс-конференции во вторник.

"Представители Сирии в ходе встречи предложили нам взять к себе на обучение тысячу студентов за бюджетный счет. На что я ответила, что готова рассмотреть данный вопрос. Но для такого числа студентов, необходимо подготовить инфраструктуру, чтобы дать им лучшее по качеству знания, а для этого нужно время. Поэтому нужно начинать с посильного числа студентов. И мы готовы на это пойти", - сообщила журналистам глава региона.

По ее словам, вузы региона имеют опыт международного сотрудничества, и данное направление остается для Югры важным.

Также она отметила, что сотрудничество в области нефтегазодобычи - направление, которое для обеих стран является профессиональным. Поэтому в данной области в числе потенциальных направлений сотрудничества с Сирией - подготовка профессиональных кадров, в том числе и для сферы ТЭК.

Ранее сообщалось, что делегация депутатов Народного совета Сирийской Арабской Республики с 10 по 13 ноября посещала Югру. Депутаты установили деловые связи с представителями крупнейших предприятий региона, ознакомилась с производственными мощностями. В частности, они посетили Югорский лесопромышленный холдинг, пообщались с представителями "Сургутнефтегаза", дочерних компаний "Газпрома" и "Тюменьэнерго".

В ходе встречи с губернатором Югры Натальей Комаровой представители Сирии проявили интерес к сотрудничеству с регионом в телемедицине и нефтегазодобыче, а также обсудили обмен опытом в образовательной сфере.

Для Югры рынок Сирии интересен в сфере реализации продукции лесопромышленного и агропромышленного комплексов.

]]>
Ханты-Мансийск. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Власти Югры готовы принять студентов из Сирийской Арабской Республики (САР), сообщила журналистам губернатор Югры Наталья Комарова в ходе пресс-конференции во вторник. "Представители Сирии в ходе встречи предложили нам взять к себе на обучение тысячу студентов за бюджетный счет. На что я ответила, что готова рассмотреть данный вопрос. Но для такого числа студентов, необходимо подготовить инфраструктуру, чтобы дать им лучшее по качеству знания, а для этого нужно время. Поэтому нужно начинать с посильного числа студентов. И мы готовы на это пойти", - сообщила журналистам глава региона. По ее словам, вузы региона имеют опыт международного сотрудничества, и данное направление остается для Югры важным. Также она отметила, что сотрудничество в области нефтегазодобычи - направление, которое для обеих стран является профессиональным. Поэтому в данной области в числе потенциальных направлений сотрудничества с Сирией - подготовка профессиональных кадров, в том числе и для сферы ТЭК. Ранее сообщалось, что делегация депутатов Народного совета Сирийской Арабской Республики с 10 по 13 ноября посещала Югру. Депутаты установили деловые связи с представителями крупнейших предприятий региона, ознакомилась с производственными мощностями. В частности, они посетили Югорский лесопромышленный холдинг, пообщались с представителями "Сургутнефтегаза", дочерних компаний "Газпрома" и "Тюменьэнерго". В ходе встречи с губернатором Югры Натальей Комаровой представители Сирии проявили интерес к сотрудничеству с регионом в телемедицине и нефтегазодобыче, а также обсудили обмен опытом в образовательной сфере. Для Югры рынок Сирии интересен в сфере реализации продукции лесопромышленного и агропромышленного комплексов.
Выплаты москвичам-победителям чемпионата WorldSkills составят от 250 тыс. до 1 млн рублей https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/97 Интерфакс-Образование Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-МОСКВА - Единовременные выплаты студентам и выпускникам московских колледжей (16-20 лет), ставшим победителями и призерами мирового чемпионата по профессиональному мастерству WorldSkills составят от 250 тыс. рублей до 1 млн. Новости Tue, 14 Nov 2017 18:04:17 +0300 message

Выплаты москвичам-победителям чемпионата WorldSkills составят от 250 тыс. до 1 млн рублей

Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-МОСКВА - Единовременные выплаты студентам и выпускникам московских колледжей (16-20 лет), ставшим победителями и призерами мирового чемпионата по профессиональному мастерству WorldSkills составят от 250 тыс. рублей до 1 млн.

Соответствующее постановление принято на заседании президиума правительства Москвы во вторник.

"Я давал поручение увеличить выплаты победителям мирового чемпионата по профессиональному мастерству. Они были абсолютно символическими, хотя ребята достигли мирового уровня, они лучшие в мире по своим профессиям. Для того чтобы стать лучшими в мире, очень много сил и энергии приходится прикладывать, умения и таланта, и, конечно, они заслуживают лучших призов, чем были ранее", - сказал на заседании мэр Москвы Сергей Собянин.

Руководитель департамента образования Москвы Исаак Калина сообщил на заседании, что теперь выплаты победителям, завоевавшим на чемпионате WorldSkills золотые медали, составят по 1 млн рублей, серебряные - 500 тыс. рублей, бронзовые - 250 тыс. Выплаты в аналогичных размерах получают победители международных олимпиад по общеобразовательным предметам.

"Я уверен, что это (выплаты - ИФ) будет хорошим сигналом нашим подросткам выбирать востребованные в городе профессии", - отметил И.Калина.

Он напомнил, что в этом году на мировом первенстве WorldSkills в Абу-Даби москвичи завоевали две золотые и две серебряные медали.

]]>
Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-МОСКВА - Единовременные выплаты студентам и выпускникам московских колледжей (16-20 лет), ставшим победителями и призерами мирового чемпионата по профессиональному мастерству WorldSkills составят от 250 тыс. рублей до 1 млн. Соответствующее постановление принято на заседании президиума правительства Москвы во вторник. "Я давал поручение увеличить выплаты победителям мирового чемпионата по профессиональному мастерству. Они были абсолютно символическими, хотя ребята достигли мирового уровня, они лучшие в мире по своим профессиям. Для того чтобы стать лучшими в мире, очень много сил и энергии приходится прикладывать, умения и таланта, и, конечно, они заслуживают лучших призов, чем были ранее", - сказал на заседании мэр Москвы Сергей Собянин. Руководитель департамента образования Москвы Исаак Калина сообщил на заседании, что теперь выплаты победителям, завоевавшим на чемпионате WorldSkills золотые медали, составят по 1 млн рублей, серебряные - 500 тыс. рублей, бронзовые - 250 тыс. Выплаты в аналогичных размерах получают победители международных олимпиад по общеобразовательным предметам. "Я уверен, что это (выплаты - ИФ) будет хорошим сигналом нашим подросткам выбирать востребованные в городе профессии", - отметил И.Калина. Он напомнил, что в этом году на мировом первенстве WorldSkills в Абу-Даби москвичи завоевали две золотые и две серебряные медали.
Выборы глав студсоветов в РФ пройдут при помощи Минобрнауки и ЦИК, сообщает Российский союз молодежи https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/96 Интерфакс-Образование Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и Центральная избирательная комиссия РФ окажут помощь Российскому союзу молодежи (РСМ) в проведении выборов председателей студенческих советов по всей России. Новости Tue, 14 Nov 2017 18:02:42 +0300 message

Выборы глав студсоветов в РФ пройдут при помощи Минобрнауки и ЦИК, сообщает Российский союз молодежи

Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и Центральная избирательная комиссия РФ окажут помощь Российскому союзу молодежи (РСМ) в проведении выборов председателей студенческих советов по всей России.

"Основным результатом заключенного соглашения станет совместная организация Всероссийской кампании по организации всеобщих выборов председателей студенческих советов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования "Твой выбор", - сообщает во вторник сайт РСМ по итогам подписанного министром образования и науки РФ Ольгой Васильевой, председателем ЦИК России Эллой Памфиловой и руководителем Общероссийской общественной организации "Российский Союз Молодежи" Павлом Красноруцким соглашения о сотрудничестве.

В сообщении отмечается, что соглашение направлено на укрепление взаимодействия в сфере повышения культуры молодых избирателей в области избирательного права и избирательного процесса. В рамках соглашения стороны планируют осуществлять обмен информацией, проводить консультации и совместные мероприятия.

РСМ занимается темой студенческого самоуправления с 2006 года, технологией всеобщих студенческих выборов - с 2014 года.

Как сказал П.Красноруцкий, выборы председателей студенческих советов позволяют выявить истинных студенческих лидеров, повысить авторитет студсоветов и "мотивировать студентов участвовать в выборах всех уровней".

Единая неделя выборов в рамках первой совместной кампании пройдет с 13 по 16 ноября. В ней ожидается участие 60 образовательных организаций из 30 регионов России.

17 ноября будут подведены итоги осенней кампании, а 18 ноября будет объявлен старт весенней кампании, заявки на который будут приниматься до середины декабря, а в конце февраля пройдёт единая неделя выборов в 100 вузах России, сообщает сайт РСМ.

]]>
Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и Центральная избирательная комиссия РФ окажут помощь Российскому союзу молодежи (РСМ) в проведении выборов председателей студенческих советов по всей России. "Основным результатом заключенного соглашения станет совместная организация Всероссийской кампании по организации всеобщих выборов председателей студенческих советов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования "Твой выбор", - сообщает во вторник сайт РСМ по итогам подписанного министром образования и науки РФ Ольгой Васильевой, председателем ЦИК России Эллой Памфиловой и руководителем Общероссийской общественной организации "Российский Союз Молодежи" Павлом Красноруцким соглашения о сотрудничестве. В сообщении отмечается, что соглашение направлено на укрепление взаимодействия в сфере повышения культуры молодых избирателей в области избирательного права и избирательного процесса. В рамках соглашения стороны планируют осуществлять обмен информацией, проводить консультации и совместные мероприятия. РСМ занимается темой студенческого самоуправления с 2006 года, технологией всеобщих студенческих выборов - с 2014 года. Как сказал П.Красноруцкий, выборы председателей студенческих советов позволяют выявить истинных студенческих лидеров, повысить авторитет студсоветов и "мотивировать студентов участвовать в выборах всех уровней". Единая неделя выборов в рамках первой совместной кампании пройдет с 13 по 16 ноября. В ней ожидается участие 60 образовательных организаций из 30 регионов России. 17 ноября будут подведены итоги осенней кампании, а 18 ноября будет объявлен старт весенней кампании, заявки на который будут приниматься до середины декабря, а в конце февраля пройдёт единая неделя выборов в 100 вузах России, сообщает сайт РСМ.
В РАН призывают не расширять список вузов, которым дано право присуждать собственные ученые степени https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/95 Интерфакс-Образование Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС - Российская академия наук (РАН) выступит против расширения списка вузов, которым будет дано право присуждать свои собственные ученые степени, заявил президент РАН Александр Сергеев. Новости Tue, 14 Nov 2017 18:00:41 +0300 message

В РАН призывают не расширять список вузов, которым дано право присуждать собственные ученые степени

Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС - Российская академия наук (РАН) выступит против расширения списка вузов, которым будет дано право присуждать свои собственные ученые степени, заявил президент РАН Александр Сергеев.

"По моим разговорам, и по такой, так скажем, неофициальной информации, я знаю, что в министерстве образования и науки тоже это решение о расширении не поддерживают. Понимаете? Вопрос заключается в том, кто должен сказать. Вот сегодня мы как Академия наук - мы скажем об этом", - сказал А.Сергеев на заседании президиума РАН во вторник.

На заседании в РАН рассматривался вопрос о совершенствовании системы аттестации научных кадров, в качестве докладчика выступил председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов.

Академики в ходе дискуссии после доклада подвергли критике решение правительства РФ, которое фактически расширяет перечень вузов, которые самостоятельно, в обход ВАК, смогут проводить защиты диссертаций и присуждать степени кандидатов и докторов наук. Ранее такое право было только у двух ведущих вузов страны - МГУ им. М.В.Ломоносова и СПбГУ.

Так, академик, бывший глава РАН Владимир Фортов отозвался о новой схеме присуждения степеней широким списком вузов как о "резонансном и очень опасном деле". "Один ученый, коллега наш, назвал эту меру "день открытых дверей в зоопарке". По-моему, лучше не скажешь, потому что это действительно приведет к серьезным вещам", - сказал В.Фортов.

Академик Валерий Козлов, занимавший в течение полугода должность и.о. президента РАН, отметил, что "государство уходит из этой очень важной чувствительной сферы деятельности" - из системы присуждения степеней, и раскритиковал такой шаг.

"Неоправданное расширение списка учебных заведений, которым предоставлено такое право, кажется делом поспешным, и мне кажется, президиум должен свою точку зрения сказать", - сказал В.Козлов.

Ректор МГУ им. М.В.Ломоносова, академик Виктор Садовничий также раскритиковал расширение списка. По его словам, если для МГУ право присуждать степени обосновано особым положением вуза в России и его историей, высоким качеством работ ученых университета и строгим контролем, то другие вузы такой уровень поддерживать не смогут.

"Я считаю, что если академия наук примет это решение, я бы абсолютно точно не расширял дальше списков. Второе, мне кажется, даже из того, что уже создано, надо очень внимательно рассмотреть потенциалы этих университетов. Потому что если мы разрушим все-таки, несмотря на недостатки тех трудных лет, нашу систему аттестации, то тогда мы ее не соберем", - сказал В.Садовничий.

Ученые степени доктора наук и кандидата наук в России присуждаются диссертационными советами на базе образовательных и научных организаций - как правило, вузов. Диссертационные советы независимы от вуза, руководствуются федеральным порядком присуждения ученых степеней и подчиняются Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки РФ. Окончательное решение о присуждении степени оформляется приказом Минобрнауки по рекомендации ВАК.

Между тем, в 2016 году федеральным законом было установлено, что право присуждать ученые степени и выдавать дипломы кандидата и доктора наук может быть дано МГУ, СПбГУ по собственным правилам, в обход ВАК и Минобрнауки. Закон закрепил за правительством возможность давать право на такой новый порядок и другим вузам. Затем в августе этого года актом правительства РФ был определен перечень университетов, которые получают такое право; в настоящее время им уже обладают 19 университетов - помимо МГУ и СПбГУ.

Таким образом, новый и старый порядки присуждения степеней существуют в России параллельно. Критики нового порядка считают, что он приведет к снижению качества диссертаций и к деградации системы аттестации научных кадров.

]]>
Москва. 14 ноября. ИНТЕРФАКС - Российская академия наук (РАН) выступит против расширения списка вузов, которым будет дано право присуждать свои собственные ученые степени, заявил президент РАН Александр Сергеев. "По моим разговорам, и по такой, так скажем, неофициальной информации, я знаю, что в министерстве образования и науки тоже это решение о расширении не поддерживают. Понимаете? Вопрос заключается в том, кто должен сказать. Вот сегодня мы как Академия наук - мы скажем об этом", - сказал А.Сергеев на заседании президиума РАН во вторник. На заседании в РАН рассматривался вопрос о совершенствовании системы аттестации научных кадров, в качестве докладчика выступил председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов. Академики в ходе дискуссии после доклада подвергли критике решение правительства РФ, которое фактически расширяет перечень вузов, которые самостоятельно, в обход ВАК, смогут проводить защиты диссертаций и присуждать степени кандидатов и докторов наук. Ранее такое право было только у двух ведущих вузов страны - МГУ им. М.В.Ломоносова и СПбГУ. Так, академик, бывший глава РАН Владимир Фортов отозвался о новой схеме присуждения степеней широким списком вузов как о "резонансном и очень опасном деле". "Один ученый, коллега наш, назвал эту меру "день открытых дверей в зоопарке". По-моему, лучше не скажешь, потому что это действительно приведет к серьезным вещам", - сказал В.Фортов. Академик Валерий Козлов, занимавший в течение полугода должность и.о. президента РАН, отметил, что "государство уходит из этой очень важной чувствительной сферы деятельности" - из системы присуждения степеней, и раскритиковал такой шаг. "Неоправданное расширение списка учебных заведений, которым предоставлено такое право, кажется делом поспешным, и мне кажется, президиум должен свою точку зрения сказать", - сказал В.Козлов. Ректор МГУ им. М.В.Ломоносова, академик Виктор Садовничий также раскритиковал расширение списка. По его словам, если для МГУ право присуждать степени обосновано особым положением вуза в России и его историей, высоким качеством работ ученых университета и строгим контролем, то другие вузы такой уровень поддерживать не смогут. "Я считаю, что если академия наук примет это решение, я бы абсолютно точно не расширял дальше списков. Второе, мне кажется, даже из того, что уже создано, надо очень внимательно рассмотреть потенциалы этих университетов. Потому что если мы разрушим все-таки, несмотря на недостатки тех трудных лет, нашу систему аттестации, то тогда мы ее не соберем", - сказал В.Садовничий. Ученые степени доктора наук и кандидата наук в России присуждаются диссертационными советами на базе образовательных и научных организаций - как правило, вузов. Диссертационные советы независимы от вуза, руководствуются федеральным порядком присуждения ученых степеней и подчиняются Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки РФ. Окончательное решение о присуждении степени оформляется приказом Минобрнауки по рекомендации ВАК. Между тем, в 2016 году федеральным законом было установлено, что право присуждать ученые степени и выдавать дипломы кандидата и доктора наук может быть дано МГУ, СПбГУ по собственным правилам, в обход ВАК и Минобрнауки. Закон закрепил за правительством возможность давать право на такой новый порядок и другим вузам. Затем в августе этого года актом правительства РФ был определен перечень университетов, которые получают такое право; в настоящее время им уже обладают 19 университетов - помимо МГУ и СПбГУ. Таким образом, новый и старый порядки присуждения степеней существуют в России параллельно. Критики нового порядка считают, что он приведет к снижению качества диссертаций и к деградации системы аттестации научных кадров.
Бобры стали причиной повышения уровня метана и углекислого газа на малых реках Томской области – ученые https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/94 Интерфакс-Образование Томск. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) в Кривошеинском районе Томской области выявили экологическую проблему, появившуюся в результате деятельности расплодившихся бобров, сообщает пресс-служба ТГУ во вторник. Новости Tue, 14 Nov 2017 17:52:38 +0300 message

Бобры стали причиной повышения уровня метана и углекислого газа на малых реках Томской области – ученые

Томск. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) в Кривошеинском районе Томской области выявили экологическую проблему, появившуюся в результате деятельности расплодившихся бобров, сообщает пресс-служба ТГУ во вторник.

"Многие малые реки и старицы, на которых бобры устроили запруды, оказались "запертыми". Весной, по большой воде, в них заходит рыба, нерестится, но после спада воды молодь не может вернуться в Обь и гибнет. Режим проточности нарушается, водоемы начинают "загнивать", - говорится в сообщении.

По словам руководителя центра превосходства "БиоКлимЛэнд" ТГУ Сергея Кирпотина, которого цитирует пресс-служба вуза, ученые после общения с местными жителями измерили уровень метана и углекислого газа до и после плотины.

"Оказалось, что после запруды количество углекислого газа возрастает в сотни раз, уровень метана тоже увеличивается в разы, некоторые притоки просто "парят" вредными газами. Вместе с тем процент кислорода становится в десятки раз меньше, что крайне отрицательно сказывается на экосистеме водоемов", - пояснил С.Кирпотин.

Как сообщалось, Томская область уже несколько лет пытается найти способ регулирования численности бобров. Грызуны, завезенные в 1960-х годах из Белоруссии, начали активно плодиться, и из-за отсутствия интереса охотников их популяция превысила норму. Эксперты рассматривали отстрел лишь в качестве крайней меры, предлагали переселять бобров в другие регионы и даже в Монголию.

В конце апреля 2017 года власти региона представили программу регулирования численности бобров, согласно которой за три года предполагается отстрелить порядка 4,5 тыс. этих грызунов.

Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.

]]>
Томск. 14 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) в Кривошеинском районе Томской области выявили экологическую проблему, появившуюся в результате деятельности расплодившихся бобров, сообщает пресс-служба ТГУ во вторник. "Многие малые реки и старицы, на которых бобры устроили запруды, оказались "запертыми". Весной, по большой воде, в них заходит рыба, нерестится, но после спада воды молодь не может вернуться в Обь и гибнет. Режим проточности нарушается, водоемы начинают "загнивать", - говорится в сообщении. По словам руководителя центра превосходства "БиоКлимЛэнд" ТГУ Сергея Кирпотина, которого цитирует пресс-служба вуза, ученые после общения с местными жителями измерили уровень метана и углекислого газа до и после плотины. "Оказалось, что после запруды количество углекислого газа возрастает в сотни раз, уровень метана тоже увеличивается в разы, некоторые притоки просто "парят" вредными газами. Вместе с тем процент кислорода становится в десятки раз меньше, что крайне отрицательно сказывается на экосистеме водоемов", - пояснил С.Кирпотин. Как сообщалось, Томская область уже несколько лет пытается найти способ регулирования численности бобров. Грызуны, завезенные в 1960-х годах из Белоруссии, начали активно плодиться, и из-за отсутствия интереса охотников их популяция превысила норму. Эксперты рассматривали отстрел лишь в качестве крайней меры, предлагали переселять бобров в другие регионы и даже в Монголию. В конце апреля 2017 года власти региона представили программу регулирования численности бобров, согласно которой за три года предполагается отстрелить порядка 4,5 тыс. этих грызунов. Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.
Студенческие фильмы из 30 стран покажут на кинофестивале "ПитерКиТ" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/90 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 13 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Петербургском институте кино и телевидения, который готовится отмечать 100-летие, в среду открывается Международный фестиваль студенческих фильмов "ПитерКиТ". Новости Mon, 13 Nov 2017 16:51:06 +0300 message

Студенческие фильмы из 30 стран покажут на кинофестивале "ПитерКиТ"

Санкт-Петербург. 13 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Петербургском институте кино и телевидения, который готовится отмечать 100-летие, в среду открывается Международный фестиваль студенческих фильмов "ПитерКиТ".

"На фестиваль было принято 339 заявок, в нем примут участие 75 школ, 39 из них зарубежных, из 30 стран мира. Жюри в этом году возглавит Виктор Мережко. Мы надеемся, что фестиваль откроет новые звезды, как это было и раньше", - рассказал ректор вуза Александр Евменов на пресс-конференции в информационном агентстве "Интерфакс Северо-Запад" в понедельник.

Директор мероприятия Антон Смирнов добавил, что фестиваль стал единственным кинематографическим мероприятием такого формата в рамках Петербургского культурного форума. "Это говорит о высоком статусе фестиваля. Кроме того, мы вступаем в эпоху 100-летия института, а это еще и 100-летие кинообразования в России. В этом году фестиваль открыт, можно посетить его, зарегистрировавшись на сайте", - отметил он.

По его словам, студенческие работы традиционно чаще всего посвящены любви. "Очень много экспериментальных форм: анимационных, операторских и звуковых", - сказал А.Смирнов.

В рамках фестиваля будут проходить мастер-классы и подписания соглашений. В частности, 18 ноября впервые в истории Петербурга будет организован массовый мастер-класс по актерскому фехтованию. Институт также подпишет соглашение с "Союзмультфильмом" о том, что вуз станет базовой площадкой студии.

В фестивале примут участие студенты известных российских киношкол, таких как Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.Герасимова, Высшие курсы сценаристов и режиссеров, Академия кинематографического и театрального искусства Н.Михалкова и другие.

В день открытия, 15 ноября, гости и зрители фестиваля окунутся в воссозданную атмосферу первого отечественного художественного фильма - "Понизовая вольница" (1908).

Главный герой фильма Стенька Разин встретит почетных гостей "ПитерКиТа" и проводит в шатер, где их будут ждать угощения русской кухни: сбитень, блины, квас, медовуха, калачи, пряники и многое другое.

После этого гости сядут в сани, запряженные тройкой лошадей, и отправятся к зданию института. Неподалеку, под присмотром опытного дрессировщика, будет бродить бурый медведь. Коробейники будут бесплатно раздавать угощения, в то время как танцоры в национальных костюмах закружатся в хороводе.

Пройдя по красной дорожке, гости окажутся в фойе вуза, где также будет царить атмосфера русской старины. Оркестр исполнит произведения народной музыки. Любой желающий сможет сфотографироваться в подлинных костюмах киностудии "Ленфильм" на фоне декораций известных фильмов. Каждому будет вручена программка фестиваля, стилизованная под берестяные грамоты.

]]>
Санкт-Петербург. 13 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - В Петербургском институте кино и телевидения, который готовится отмечать 100-летие, в среду открывается Международный фестиваль студенческих фильмов "ПитерКиТ". "На фестиваль было принято 339 заявок, в нем примут участие 75 школ, 39 из них зарубежных, из 30 стран мира. Жюри в этом году возглавит Виктор Мережко. Мы надеемся, что фестиваль откроет новые звезды, как это было и раньше", - рассказал ректор вуза Александр Евменов на пресс-конференции в информационном агентстве "Интерфакс Северо-Запад" в понедельник. Директор мероприятия Антон Смирнов добавил, что фестиваль стал единственным кинематографическим мероприятием такого формата в рамках Петербургского культурного форума. "Это говорит о высоком статусе фестиваля. Кроме того, мы вступаем в эпоху 100-летия института, а это еще и 100-летие кинообразования в России. В этом году фестиваль открыт, можно посетить его, зарегистрировавшись на сайте", - отметил он. По его словам, студенческие работы традиционно чаще всего посвящены любви. "Очень много экспериментальных форм: анимационных, операторских и звуковых", - сказал А.Смирнов. В рамках фестиваля будут проходить мастер-классы и подписания соглашений. В частности, 18 ноября впервые в истории Петербурга будет организован массовый мастер-класс по актерскому фехтованию. Институт также подпишет соглашение с "Союзмультфильмом" о том, что вуз станет базовой площадкой студии. В фестивале примут участие студенты известных российских киношкол, таких как Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.Герасимова, Высшие курсы сценаристов и режиссеров, Академия кинематографического и театрального искусства Н.Михалкова и другие. В день открытия, 15 ноября, гости и зрители фестиваля окунутся в воссозданную атмосферу первого отечественного художественного фильма - "Понизовая вольница" (1908). Главный герой фильма Стенька Разин встретит почетных гостей "ПитерКиТа" и проводит в шатер, где их будут ждать угощения русской кухни: сбитень, блины, квас, медовуха, калачи, пряники и многое другое. После этого гости сядут в сани, запряженные тройкой лошадей, и отправятся к зданию института. Неподалеку, под присмотром опытного дрессировщика, будет бродить бурый медведь. Коробейники будут бесплатно раздавать угощения, в то время как танцоры в национальных костюмах закружатся в хороводе. Пройдя по красной дорожке, гости окажутся в фойе вуза, где также будет царить атмосфера русской старины. Оркестр исполнит произведения народной музыки. Любой желающий сможет сфотографироваться в подлинных костюмах киностудии "Ленфильм" на фоне декораций известных фильмов. Каждому будет вручена программка фестиваля, стилизованная под берестяные грамоты.
Первое найденное в России яйцо динозавра подтверждает происхождение современных птиц от древних ящеров – ученые https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/87 Интерфакс-Образование Томск. 13 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Палеонтологи Томского госуниверситета (ТГУ) совместно с коллегами изучили яйцо динозавра, найденное на местонахождении Шестаково-3 в Кемеровской области и считающееся первым найденным яйцом древнего ящера в России, сообщает пресс-служба вуза в понедельник. Новости Mon, 13 Nov 2017 14:39:33 +0300 message

Первое найденное в России яйцо динозавра подтверждает происхождение современных птиц от древних ящеров – ученые

Томск. 13 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Палеонтологи Томского госуниверситета (ТГУ) совместно с коллегами изучили яйцо динозавра, найденное на местонахождении Шестаково-3 в Кемеровской области и считающееся первым найденным яйцом древнего ящера в России, сообщает пресс-служба вуза в понедельник.

По мнению ученых, приблизительный возраст яйца хищного динозавра троодонтида составляет около 100 млн лет. Эмбрион древнего животного не сохранился, поскольку кладка яиц динозавра, находившаяся в пойме древней реки, была разрушена во время половодья, но исследование скорлупы дало результаты.

"Изучение тонких срезов под электронным микроскопом показало высокое сходство их структуры со строением скорлупы яйца современных птиц. Данный факт является еще одним подтверждением того, что все пернатые, обитающие сейчас на Земле, являются потомками хищных динозавров, которые в процессе эволюции изменили облик и утратили зубы", - говорится в пресс-релизе.

Яйцо было найдено несколько лет назад сотрудником Палеонтологического института РАН Евгением Мащенко.

Диаметр яйца в поперечнике составляет всего2 см, взрослые троодонтиды также были очень скромных размеров - до1 мвысотой.

Изучением находки вместе с палеонтологами ТГУ занимались ученые СПбГУ, Зоологического музея РАН и Палеонтологического института РАН.

Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.

]]>
Томск. 13 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Палеонтологи Томского госуниверситета (ТГУ) совместно с коллегами изучили яйцо динозавра, найденное на местонахождении Шестаково-3 в Кемеровской области и считающееся первым найденным яйцом древнего ящера в России, сообщает пресс-служба вуза в понедельник. По мнению ученых, приблизительный возраст яйца хищного динозавра троодонтида составляет около 100 млн лет. Эмбрион древнего животного не сохранился, поскольку кладка яиц динозавра, находившаяся в пойме древней реки, была разрушена во время половодья, но исследование скорлупы дало результаты. "Изучение тонких срезов под электронным микроскопом показало высокое сходство их структуры со строением скорлупы яйца современных птиц. Данный факт является еще одним подтверждением того, что все пернатые, обитающие сейчас на Земле, являются потомками хищных динозавров, которые в процессе эволюции изменили облик и утратили зубы", - говорится в пресс-релизе. Яйцо было найдено несколько лет назад сотрудником Палеонтологического института РАН Евгением Мащенко. Диаметр яйца в поперечнике составляет всего2 см, взрослые троодонтиды также были очень скромных размеров - до1 мвысотой. Изучением находки вместе с палеонтологами ТГУ занимались ученые СПбГУ, Зоологического музея РАН и Палеонтологического института РАН. Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.
Новая разработка российских ученых поможет лечить артроз https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/86 Интерфакс-Образование Москва. 13 ноября. ИНТЕРФАКС - Ученые Московского института электронной техники (НИУ МИЭТ) разработали технологию создания нанокомпозитных биоконструкций на основе белковой матрицы, сообщает пресс-служба выставки "Вузпромэкспо-2017". Новости Mon, 13 Nov 2017 14:20:55 +0300 message

Новая разработка российских ученых поможет лечить артроз

Москва. 13 ноября. ИНТЕРФАКС - Ученые Московского института электронной техники (НИУ МИЭТ) разработали технологию создания нанокомпозитных биоконструкций на основе белковой матрицы, сообщает пресс-служба выставки "Вузпромэкспо-2017".

"Разработка будет применяться в артроскопической пластике суставов и других костно-хрящевых соединений организма. Новая технология позволит восстановить патологические изменения хрящевой ткани, повысить прочность регенерированных костно-хрящевых соединений до уровня живых тканей", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, доктора физико-математических наук Виталия Подгаецкого.

Ученые уже разработали экспериментальные образцы 3-D нанокомпозитных биоконструкций для создания имплантационного наноматериала. А также макет аппарата послойного лазерного прототипирования и образец самого имплантационного наноматериала для восстановления костно-хрящевых соединений суставов.

"Уникальность этого наноматериала заключается в возможности одновременного восстановления дефекта субхондральной кости и покрывающего ее гиалинового хряща, структура которого при повреждениях практически не восстанавливается в течение жизни. Существуют аналоги, позволяющие восстановить костную и хрящевую ткани по отдельности, но коммерческих имплантатов для лечения костно-хрящевого соединения не существует", - говорится в сообщении.

Отмечается, что разработка поможет в лечении дефектов костно-хрящевых соединений, вызванных артрозом (дегенеративным повреждением гиалинового хряща и субхондральной кости) или травмой, а также аваскулярным некрозом (отмиранием части гиалинового хряща и субхондральной кости).

Эту и другие разработки в области медицины представят на выставке "Вузпромэкспо-2017" 13-14 декабря в Москве.

 

]]>
Москва. 13 ноября. ИНТЕРФАКС - Ученые Московского института электронной техники (НИУ МИЭТ) разработали технологию создания нанокомпозитных биоконструкций на основе белковой матрицы, сообщает пресс-служба выставки "Вузпромэкспо-2017". "Разработка будет применяться в артроскопической пластике суставов и других костно-хрящевых соединений организма. Новая технология позволит восстановить патологические изменения хрящевой ткани, повысить прочность регенерированных костно-хрящевых соединений до уровня живых тканей", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, доктора физико-математических наук Виталия Подгаецкого. Ученые уже разработали экспериментальные образцы 3-D нанокомпозитных биоконструкций для создания имплантационного наноматериала. А также макет аппарата послойного лазерного прототипирования и образец самого имплантационного наноматериала для восстановления костно-хрящевых соединений суставов. "Уникальность этого наноматериала заключается в возможности одновременного восстановления дефекта субхондральной кости и покрывающего ее гиалинового хряща, структура которого при повреждениях практически не восстанавливается в течение жизни. Существуют аналоги, позволяющие восстановить костную и хрящевую ткани по отдельности, но коммерческих имплантатов для лечения костно-хрящевого соединения не существует", - говорится в сообщении. Отмечается, что разработка поможет в лечении дефектов костно-хрящевых соединений, вызванных артрозом (дегенеративным повреждением гиалинового хряща и субхондральной кости) или травмой, а также аваскулярным некрозом (отмиранием части гиалинового хряща и субхондральной кости). Эту и другие разработки в области медицины представят на выставке "Вузпромэкспо-2017" 13-14 декабря в Москве.
Международный форум "Неделя науки-2017" открывается в Петербурге https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/85 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 13 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Международный форум "Неделя науки-2017" откроется в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого в понедельник. Новости Mon, 13 Nov 2017 12:20:13 +0300 message

Международный форум "Неделя науки-2017" открывается в Петербурге

Санкт-Петербург. 13 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Международный форум "Неделя науки-2017" откроется в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого в понедельник.

Как сообщает пресс-служба учебного заведения, 13-19 ноября на одной площадке одновременно соберутся студенты, аспиранты, представители крупных промышленных компаний и органов государственной власти, исследователи и ученые со всей России, стран ближнего и дальнего зарубежья.

Ключевыми мероприятиями форума в этом году станут: научная конференция, форум "Российско-китайское биомедицинское сотрудничество в рамках инициативы "Один пояс - Один путь"", симпозиум "Интеллектуальная собственность и инновации: лучшие практики", цикл лекций Высшей школы технологического предпринимательства "E`WEEK" и др.

В этом году работа научной конференции будет проходить по 16 секциям и более чем 150 подсекциям, тематика которых созвучна приоритетным исследовательским направлениям университета.

"Наша задача - усилить кооперацию между научными коллективами, дать возможность представителям различных кафедр, подразделений и институтов узнать о работе друг друга в смежных областях, обсудить точки взаимного интереса", - говорится в сообщении.

]]>
Санкт-Петербург. 13 ноября. ИНТЕРФАКС СЕВЕРО-ЗАПАД - Международный форум "Неделя науки-2017" откроется в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого в понедельник. Как сообщает пресс-служба учебного заведения, 13-19 ноября на одной площадке одновременно соберутся студенты, аспиранты, представители крупных промышленных компаний и органов государственной власти, исследователи и ученые со всей России, стран ближнего и дальнего зарубежья. Ключевыми мероприятиями форума в этом году станут: научная конференция, форум "Российско-китайское биомедицинское сотрудничество в рамках инициативы "Один пояс - Один путь"", симпозиум "Интеллектуальная собственность и инновации: лучшие практики", цикл лекций Высшей школы технологического предпринимательства "E`WEEK" и др. В этом году работа научной конференции будет проходить по 16 секциям и более чем 150 подсекциям, тематика которых созвучна приоритетным исследовательским направлениям университета. "Наша задача - усилить кооперацию между научными коллективами, дать возможность представителям различных кафедр, подразделений и институтов узнать о работе друг друга в смежных областях, обсудить точки взаимного интереса", - говорится в сообщении.
"К нам едут учиться из 35 стран мира, значит, мы даем хорошее экономическое образование" https://academia.interfax.ru/ru/interview/articles/84 Интерфакс-Образование Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ) в этом году отмечает 50-летний юбилей. О том, чего достиг вуз за прошедшие годы, как ужесточились требования к студентам и преподавателям, удалось ли встроиться в хозяйственную жизнь региона в интервью агентству "Интерфакс-Урал" рассказал ректор УрГЭУ Яков Силин. Интервью Mon, 13 Nov 2017 10:38:07 +0300 interview

"К нам едут учиться из 35 стран мира, значит, мы даем хорошее экономическое образование"

Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ) в этом году отмечает 50-летний юбилей. О том, чего достиг вуз за прошедшие годы, как ужесточились требования к студентам и преподавателям, удалось ли встроиться в хозяйственную жизнь региона в интервью агентству "Интерфакс-Урал" рассказал ректор УрГЭУ Яков Силин.

- Яков Петрович, в этом году вуз отмечает 50-летний юбилей. С чем подошли к этой дате, чего удалось достичь за эти годы?

- Мы подошли к юбилею с сильным коллективом, подтвердили статус университета. Создали новые диссертационные советы и научные журналы. У нас на фоне ужесточения требований к качеству образования растет количество студентов. Мы отчисляем тех, кто плохо учится и, казалось бы, это должно отпугнуть, но происходит обратный процесс: люди хотят получать хорошее экономическое образование и все больше внимания обращают на наш университет. Студенты УрГЭУ - это будущие руководители, а будущий руководитель не должен быть недисциплинированным, безответственным

- Сколько студентов на сегодняшний день учится в университете?

- 19,5 тыс. Это бакалавриат, магистратура, аспирантура, дистанционное обучение, очное, заочное отделения. Большой коллектив.

В том числе, в этом году в УрГЭУ поступило на очный бакалавриат чуть больше 1 тыс. человек. Еще порядка 500 человек пришли в магистратуру на очное и заочное отделения.

- В этом году в УрГЭУ поступило больше студентов, чем в прошлом?

- Да, больше. Даже если учесть, что несколько сотен человек мы отчислили.

- Какой был проходной балл?

- Проходной балл рассчитывается для бюджетных мест. В этом году он составлял от 72 до 84 баллов. Нужно учесть специфику нашего университета, он не узкопрофильный. Это единственный университет, который обеспечивает собственное финансирование на 85-90%.

- Но от бюджетного финансирования вы бы не отказались?

- Мы бы, конечно, не отказались. Если бы у нас была хотя бы треть государственного финансирования, мы бы сделали в разы больше, чем сейчас. Нам нужен еще один учебный корпус, нужно хотя бы еще одно общежитие. Тогда бы мы еще увеличили количество студентов. Потребность в наших выпускниках большая.

- Всем ли выпускникам вуза удается трудоустроиться?

- Все рассказы про слабое экономическое и юридическое образование неправда. Наше качество повышается. За прошлый год минимум 85% выпускников УрГЭУ были трудоустроены по специальности, в первые месяцы после окончания ВУЗа.

- У вас учится немало студентов из разных стран. Как развиваете это направление? Какие успехи?

- Мы вывели на новый уровень систему работы с иностранными студентами. За полтора года их количество увеличилось в два раза. На сегодняшний день у нас учатся представители 35 стран мира.

- Что это за страны?

- Например, Китай. Вьетнам, Иран, Сирия, Ливия, Монголия, страны Африки и европейские страны. Но, несомненно, приоритет отдаем тем, с кем мы, наши отцы и деды десятилетиями жили в одном государстве. Это Казахстан, Узбекистан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркмения. Конечно же, Украина и Белоруссия, Прибалтика, Кавказ.

Мы хорошо продвинулись в работе по азиатскому и африканскому направлениям. Пожалуй, сегодня самое большое количество африканских стран представлено именно в нашем университете – их 12. Мы создали серьезный профессионально работающий подготовительный факультет, значительно его оснастили. Наши педагоги сегодня дают очень хорошее образование на подготовительном факультете, что позволяет студентам дальше учиться здесь или ехать в другие вузы. Это, я считаю, серьезным достижением коллектива УрГЭУ. Если к нам едут из 35 стран мира, значит, мы даем хорошее экономическое образование, востребованное и у них.

- Какие изменения произошли в научной деятельности университета?

- Мы значительно укрепили за последние два года научное направление, создали одну из лучших балльно-рейтинговых систем стимулирования работы в направлении науки для педагогов. Это научные публикации, издание монографий, учебных пособий, учебников, совместные публикации с учеными из других государств. Все научные командировки студентов и преподавателей оплачивает университет.

За этот год Высшая аттестационная комиссия министерства образования открыла диссертационный совет по техническим наукам - пищевые технологии, которого никогда не было на всем большом Урале. В ноябре состоится первая крупная конференция по данному направлению. В дальнейшем она будет проводиться ежегодно.

В мае этого года Высшая аттестационная комиссия (ВАК) открыла нам новый диссертационный совет по экономике. Он состоит из трех дисциплин: финансы, менеджмент и маркетинг. Это особенно почетно, в то время, когда большое количество диссертационных советов по всей стране, в том числе на Урале, в Екатеринбурге, закрываются из-за их слабости и несоответствия. Требования министерство предъявляет очень высокие, они возрастают каждый год. И мы им соответствуем.

Сегодня больше половины педагогов университета ежемесячно помимо зарплаты получают премию. Причем ее они регулируют сами. Это хорошая система, которую, я считаю, можно распространять на все вузы. Да, это еще и система серьезного повышения требований к педагогам. Им соответствуют далеко не все, с рядом преподавателей пришлось расстаться.

- Для студентов тоже действует подобная система?

- В прошлом году мы создали систему стимулирования и для студентов. Они получают деньги за то, что хорошо учатся, занимаются наукой, спортом, общественной деятельностью и культурой. Я ежемесячно подписываю значительному количеству студентов эти выплаты. Есть и по 3-5 тыс. рублей. А есть очень солидные ежемесячные выплаты – 18-25 тыс. рублей. Это больше, чем молодежь может получить, подрабатывая.

- Вы неоднократно озвучивали, что ставите себе задачу встроить университет в хозяйственную жизнь региона. Как продвигается этот процесс? Что уже сделано, а что еще предстоит?

- На выборы ректора я шел с этой идеей. Нам необходимо сделать УрГЭУ максимально полезным. И мы это реализуем. Мы же хозяйственный, предпринимательский вуз. Университет полностью открыт для сотрудничества. Системная работа ведется с торгово-промышленной палатой, со многими промышленными предприятиями. У каждой кафедры вуза есть контакты с различными структурами в бизнесе, системах управления, в органах госвласти.

У нас есть базовая кафедра в управлении Федеральной антимонопольной службы Свердловской области, базовая кафедра в таможне. Сейчас создается базовая кафедра на машзаводе имени Калинина. Недавно ученый совет принял положение о базовой кафедре на "Уралвагонзаводе".

Кроме того, предварительно достигнута договоренность об открытии базовой кафедры в Сбербанке. Финансовая школа всего большого Урала здесь, в нашем университете. Самое большое количество кандидатов и докторов наук по финансам во всем Урало-сибирском регионе – также в УрГЭУ. Есть свой диссертационный совет по финансам.

Особо подчеркну, что больше половины министерств правительства Свердловской области плотно контактирует с нашими кафедрами. Нас привлекают для реализации проектов, их разработки в качестве экспертов, к обсуждению проблем и вопросов. На нашей площадке проходят крупные мероприятия.

- Наверняка сталкиваетесь и с проблемами при сотрудничестве с предприятиями?

- Проблем не может не быть. К сожалению, бытует мнение, что вузы готовят теоретиков. В отношении УрГЭУ этих разговоров стало меньше. С первых дней своей работы в качестве ректора я предлагаю одно – объединять усилия и готовить специалистов, которые нужны.

Не менее 20% преподавателей по основным направлениям в нашем вузе практики. Студенты прислушиваются к преподавателям, которые имеют практический опыт работы в реальных секторах экономики или органах власти, в бизнесе. Чаще всего это люди, у которых есть ученая степень, они работают в органах власти, на предприятиях или в банках.

- Вы готовите востребованных на рынке специалистов, даете знания. А вот что касается патриотического воспитания, какая работа ведется в этом направлении?

- Мы продолжили те традиции, которые были в университете, например, работа поисковых отрядов. У нас очень хороший поисковый отряд. Студенты, участвующие в раскопках, поездках по местам боев наших предков в годы Великой Отечественной войны - патриоты. И они точно будущие сильные руководители. Это самые достойные граждане. Мы стимулируем и поощряем тех, у кого есть интерес к такой деятельности.

В этом году благодаря главе "Уральской горной металлургической компании" Андрею Анатольевичу Козицыну лучшие поисковики из нескольких вузов Свердловской области были направлены во Францию на места боев русского легиона. Они привезли с тех раскопок различные материалы - остатки амуниции, оснащения, оборудования. Сегодня все это находится в нашем музее.

Также проводятся встречи студентов с известными людьми, героями России, героями труда.

Мы регулярно приглашаем выступать перед студентами наших выпускников, которые достигли высоких результатов по нашим направлениям. Они состоялись в жизни, создали бизнес, возглавляют коллективы. У студентов есть возможность не только вопросы задать, а увидеть пример, сделать выводы и попытаться добиться большего. Мы предлагаем пример в жизни.

Мы реконструировали спортивный комплекс на основной площадке, построили спорткомплекс открытого типа около общежитий на ул. Умельцев, 13, отремонтировали Дом Культуры и музей, создаем большой тренажерный зал. Студенты посещают театры, музеи, культурные учреждения, участвуют в спортивных мероприятиях, конкурсах. Все это для того, чтобы студентам и преподавателям было интересно учиться и работать.

- Каким видите вуз еще через 50 лет, к его столетию?

- Сильным. 1 декабря на большом торжественном собрании мы вскроем колбу с 50-летним завещанием, оставленным для нас. Прочитаем, оценим и напишем свое завещание на 50 лет вперед.

Я считаю, что университет смотрит в будущее уверенно. Вся основа есть, коллектив сильный, есть понимание проблем и перспектив развития. Мы не ставим сверхзадач, но те, которые существуют, выполним.

]]>
Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ) в этом году отмечает 50-летний юбилей. О том, чего достиг вуз за прошедшие годы, как ужесточились требования к студентам и преподавателям, удалось ли встроиться в хозяйственную жизнь региона в интервью агентству "Интерфакс-Урал" рассказал ректор УрГЭУ Яков Силин. - Яков Петрович, в этом году вуз отмечает 50-летний юбилей. С чем подошли к этой дате, чего удалось достичь за эти годы? - Мы подошли к юбилею с сильным коллективом, подтвердили статус университета. Создали новые диссертационные советы и научные журналы. У нас на фоне ужесточения требований к качеству образования растет количество студентов. Мы отчисляем тех, кто плохо учится и, казалось бы, это должно отпугнуть, но происходит обратный процесс: люди хотят получать хорошее экономическое образование и все больше внимания обращают на наш университет. Студенты УрГЭУ - это будущие руководители, а будущий руководитель не должен быть недисциплинированным, безответственным - Сколько студентов на сегодняшний день учится в университете? - 19,5 тыс. Это бакалавриат, магистратура, аспирантура, дистанционное обучение, очное, заочное отделения. Большой коллектив. В том числе, в этом году в УрГЭУ поступило на очный бакалавриат чуть больше 1 тыс. человек. Еще порядка 500 человек пришли в магистратуру на очное и заочное отделения. - В этом году в УрГЭУ поступило больше студентов, чем в прошлом? - Да, больше. Даже если учесть, что несколько сотен человек мы отчислили. - Какой был проходной балл? - Проходной балл рассчитывается для бюджетных мест. В этом году он составлял от 72 до 84 баллов. Нужно учесть специфику нашего университета, он не узкопрофильный. Это единственный университет, который обеспечивает собственное финансирование на 85-90%. - Но от бюджетного финансирования вы бы не отказались? - Мы бы, конечно, не отказались. Если бы у нас была хотя бы треть государственного финансирования, мы бы сделали в разы больше, чем сейчас. Нам нужен еще один учебный корпус, нужно хотя бы еще одно общежитие. Тогда бы мы еще увеличили количество студентов. Потребность в наших выпускниках большая. - Всем ли выпускникам вуза удается трудоустроиться? - Все рассказы про слабое экономическое и юридическое образование неправда. Наше качество повышается. За прошлый год минимум 85% выпускников УрГЭУ были трудоустроены по специальности, в первые месяцы после окончания ВУЗа. - У вас учится немало студентов из разных стран. Как развиваете это направление? Какие успехи? - Мы вывели на новый уровень систему работы с иностранными студентами. За полтора года их количество увеличилось в два раза. На сегодняшний день у нас учатся представители 35 стран мира. - Что это за страны? - Например, Китай. Вьетнам, Иран, Сирия, Ливия, Монголия, страны Африки и европейские страны. Но, несомненно, приоритет отдаем тем, с кем мы, наши отцы и деды десятилетиями жили в одном государстве. Это Казахстан, Узбекистан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркмения. Конечно же, Украина и Белоруссия, Прибалтика, Кавказ. Мы хорошо продвинулись в работе по азиатскому и африканскому направлениям. Пожалуй, сегодня самое большое количество африканских стран представлено именно в нашем университете – их 12. Мы создали серьезный профессионально работающий подготовительный факультет, значительно его оснастили. Наши педагоги сегодня дают очень хорошее образование на подготовительном факультете, что позволяет студентам дальше учиться здесь или ехать в другие вузы. Это, я считаю, серьезным достижением коллектива УрГЭУ. Если к нам едут из 35 стран мира, значит, мы даем хорошее экономическое образование, востребованное и у них. - Какие изменения произошли в научной деятельности университета? - Мы значительно укрепили за последние два года научное направление, создали одну из лучших балльно-рейтинговых систем стимулирования работы в направлении науки для педагогов. Это научные публикации, издание монографий, учебных пособий, учебников, совместные публикации с учеными из других государств. Все научные командировки студентов и преподавателей оплачивает университет. За этот год Высшая аттестационная комиссия министерства образования открыла диссертационный совет по техническим наукам - пищевые технологии, которого никогда не было на всем большом Урале. В ноябре состоится первая крупная конференция по данному направлению. В дальнейшем она будет проводиться ежегодно. В мае этого года Высшая аттестационная комиссия (ВАК) открыла нам новый диссертационный совет по экономике. Он состоит из трех дисциплин: финансы, менеджмент и маркетинг. Это особенно почетно, в то время, когда большое количество диссертационных советов по всей стране, в том числе на Урале, в Екатеринбурге, закрываются из-за их слабости и несоответствия. Требования министерство предъявляет очень высокие, они возрастают каждый год. И мы им соответствуем. Сегодня больше половины педагогов университета ежемесячно помимо зарплаты получают премию. Причем ее они регулируют сами. Это хорошая система, которую, я считаю, можно распространять на все вузы. Да, это еще и система серьезного повышения требований к педагогам. Им соответствуют далеко не все, с рядом преподавателей пришлось расстаться. - Для студентов тоже действует подобная система? - В прошлом году мы создали систему стимулирования и для студентов. Они получают деньги за то, что хорошо учатся, занимаются наукой, спортом, общественной деятельностью и культурой. Я ежемесячно подписываю значительному количеству студентов эти выплаты. Есть и по 3-5 тыс. рублей. А есть очень солидные ежемесячные выплаты – 18-25 тыс. рублей. Это больше, чем молодежь может получить, подрабатывая. - Вы неоднократно озвучивали, что ставите себе задачу встроить университет в хозяйственную жизнь региона. Как продвигается этот процесс? Что уже сделано, а что еще предстоит? - На выборы ректора я шел с этой идеей. Нам необходимо сделать УрГЭУ максимально полезным. И мы это реализуем. Мы же хозяйственный, предпринимательский вуз. Университет полностью открыт для сотрудничества. Системная работа ведется с торгово-промышленной палатой, со многими промышленными предприятиями. У каждой кафедры вуза есть контакты с различными структурами в бизнесе, системах управления, в органах госвласти. У нас есть базовая кафедра в управлении Федеральной антимонопольной службы Свердловской области, базовая кафедра в таможне. Сейчас создается базовая кафедра на машзаводе имени Калинина. Недавно ученый совет принял положение о базовой кафедре на "Уралвагонзаводе". Кроме того, предварительно достигнута договоренность об открытии базовой кафедры в Сбербанке. Финансовая школа всего большого Урала здесь, в нашем университете. Самое большое количество кандидатов и докторов наук по финансам во всем Урало-сибирском регионе – также в УрГЭУ. Есть свой диссертационный совет по финансам. Особо подчеркну, что больше половины министерств правительства Свердловской области плотно контактирует с нашими кафедрами. Нас привлекают для реализации проектов, их разработки в качестве экспертов, к обсуждению проблем и вопросов. На нашей площадке проходят крупные мероприятия. - Наверняка сталкиваетесь и с проблемами при сотрудничестве с предприятиями? - Проблем не может не быть. К сожалению, бытует мнение, что вузы готовят теоретиков. В отношении УрГЭУ этих разговоров стало меньше. С первых дней своей работы в качестве ректора я предлагаю одно – объединять усилия и готовить специалистов, которые нужны. Не менее 20% преподавателей по основным направлениям в нашем вузе практики. Студенты прислушиваются к преподавателям, которые имеют практический опыт работы в реальных секторах экономики или органах власти, в бизнесе. Чаще всего это люди, у которых есть ученая степень, они работают в органах власти, на предприятиях или в банках. - Вы готовите востребованных на рынке специалистов, даете знания. А вот что касается патриотического воспитания, какая работа ведется в этом направлении? - Мы продолжили те традиции, которые были в университете, например, работа поисковых отрядов. У нас очень хороший поисковый отряд. Студенты, участвующие в раскопках, поездках по местам боев наших предков в годы Великой Отечественной войны - патриоты. И они точно будущие сильные руководители. Это самые достойные граждане. Мы стимулируем и поощряем тех, у кого есть интерес к такой деятельности. В этом году благодаря главе "Уральской горной металлургической компании" Андрею Анатольевичу Козицыну лучшие поисковики из нескольких вузов Свердловской области были направлены во Францию на места боев русского легиона. Они привезли с тех раскопок различные материалы - остатки амуниции, оснащения, оборудования. Сегодня все это находится в нашем музее. Также проводятся встречи студентов с известными людьми, героями России, героями труда. Мы регулярно приглашаем выступать перед студентами наших выпускников, которые достигли высоких результатов по нашим направлениям. Они состоялись в жизни, создали бизнес, возглавляют коллективы. У студентов есть возможность не только вопросы задать, а увидеть пример, сделать выводы и попытаться добиться большего. Мы предлагаем пример в жизни. Мы реконструировали спортивный комплекс на основной площадке, построили спорткомплекс открытого типа около общежитий на ул. Умельцев, 13, отремонтировали Дом Культуры и музей, создаем большой тренажерный зал. Студенты посещают театры, музеи, культурные учреждения, участвуют в спортивных мероприятиях, конкурсах. Все это для того, чтобы студентам и преподавателям было интересно учиться и работать. - Каким видите вуз еще через 50 лет, к его столетию? - Сильным. 1 декабря на большом торжественном собрании мы вскроем колбу с 50-летним завещанием, оставленным для нас. Прочитаем, оценим и напишем свое завещание на 50 лет вперед. Я считаю, что университет смотрит в будущее уверенно. Вся основа есть, коллектив сильный, есть понимание проблем и перспектив развития. Мы не ставим сверхзадач, но те, которые существуют, выполним.
Томский госуниверситет создаст систему, которая позволит жителям региона учиться в любом возрасте и в течение всей жизни https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/68 Интерфакс-Образование Томск. 10 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Центр урбанистики и регионального развития Томского госуниверситета (ТГУ), томский альянс Smart City и проект Smart City в Касабланке (Марокко) на конференции "Город IT" в пятницу в Томске подписали трехстороннее соглашение о сотрудничестве. Новости Fri, 10 Nov 2017 10:22:14 +0300 message

Томский госуниверситет создаст систему, которая позволит жителям региона учиться в любом возрасте и в течение всей жизни

Томск. 10 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Центр урбанистики и регионального развития Томского госуниверситета (ТГУ), томский альянс Smart City и проект Smart City в Касабланке (Марокко) на конференции "Город IT" в пятницу в Томске подписали трехстороннее соглашение о сотрудничестве.

По словам ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, соглашение позволит реализовать в Томске несколько пилотных проектов.

"Один из проектов называется "Город, который учится" - это совершенно другой способ организации обучения, получения знаний в Томске. Объединение усилий позволит создать новую платформу, которая будет для всех горожан предоставлять новые возможности для обучения в течение всей жизни, в любом возрасте", - сообщил Э.Галажинский журналистам по итогам подписания соглашения.

По его словам, документ также позволит развивать проект "Живая лаборатория", в рамках которого представители науки, общества, бизнеса и власти вместе находят решение задач по повышению комфортности проживания в городе.

Кроме того, соглашение предполагает реализацию проекта "Умная улица", в рамках которого в Томске появится площадка, где инноваторы будут создавать и тестировать свои разработки, направленные на улучшение жизни горожан.

Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.

VIII ежегодная конференция с международным участием "Город IT" проходит в Томске 10-11 ноября. Тема форума - "Цифровое будущее".

Специалисты в области бизнеса и IT расскажут о ключевых трендах цифрового мира и обсудят, как бурное развитие информационных технологий изменит ближайшее будущее. Отдельные секции конференции посвящены трансформации организаций при переходе к цифровой экономике, компетенциям будущего, роли человека в новом мире технологий.

Организаторами конференции выступает администрация Томской области вместе с томскими IT-компаниями SibEDGE, USERSTORY, Aurigma и Lab365 и томскими университетами СибГМУ и ТУСУР.

Стратегический партнер конференции - ТГУ. Информационный партнер мероприятия - агентство "Интерфакс-Сибирь".

]]>
Томск. 10 ноября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Центр урбанистики и регионального развития Томского госуниверситета (ТГУ), томский альянс Smart City и проект Smart City в Касабланке (Марокко) на конференции "Город IT" в пятницу в Томске подписали трехстороннее соглашение о сотрудничестве. По словам ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, соглашение позволит реализовать в Томске несколько пилотных проектов. "Один из проектов называется "Город, который учится" - это совершенно другой способ организации обучения, получения знаний в Томске. Объединение усилий позволит создать новую платформу, которая будет для всех горожан предоставлять новые возможности для обучения в течение всей жизни, в любом возрасте", - сообщил Э.Галажинский журналистам по итогам подписания соглашения. По его словам, документ также позволит развивать проект "Живая лаборатория", в рамках которого представители науки, общества, бизнеса и власти вместе находят решение задач по повышению комфортности проживания в городе. Кроме того, соглашение предполагает реализацию проекта "Умная улица", в рамках которого в Томске появится площадка, где инноваторы будут создавать и тестировать свои разработки, направленные на улучшение жизни горожан. Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом. VIII ежегодная конференция с международным участием "Город IT" проходит в Томске 10-11 ноября. Тема форума - "Цифровое будущее". Специалисты в области бизнеса и IT расскажут о ключевых трендах цифрового мира и обсудят, как бурное развитие информационных технологий изменит ближайшее будущее. Отдельные секции конференции посвящены трансформации организаций при переходе к цифровой экономике, компетенциям будущего, роли человека в новом мире технологий. Организаторами конференции выступает администрация Томской области вместе с томскими IT-компаниями SibEDGE, USERSTORY, Aurigma и Lab365 и томскими университетами СибГМУ и ТУСУР. Стратегический партнер конференции - ТГУ. Информационный партнер мероприятия - агентство "Интерфакс-Сибирь".
Один из победителей премии "Студент года-2017" станет общественным советником при Росмолодежи https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/67 Интерфакс-Образование Москва. 9 ноября. ИНТЕРФАКС - Победители и участники российской национальной премии "Студент года-2017", финал которой пройдет с 15 по 17 ноября в Симферополе, получат приглашение на работу в министерства и ведущие предприятия России. Новости Thu, 09 Nov 2017 16:58:33 +0300 message

Один из победителей премии "Студент года-2017" станет общественным советником при Росмолодежи

Москва. 9 ноября. ИНТЕРФАКС - Победители и участники российской национальной премии "Студент года-2017", финал которой пройдет с 15 по 17 ноября в Симферополе, получат приглашение на работу в министерства и ведущие предприятия России.

"Мы рассматриваем возможность одного из участников - победителей, посмотрим, кто это будет, взять к нам в качестве общественного советника для того, чтобы его опыт и знания в сфере студенчества использовать", - сообщил руководитель Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) Александр Бугаев на пресс-конференции в четверг в центральном офисе "Интерфакса" в Москве.

В свою очередь директор премии Ирина Карих отметила, что один из участников "Студента года" получит должность в министерстве образования и науки РФ.

"Есть договоренность с рядом партнеров, которые приглашены в члены жюри, о том, что лучшие студенты будут приглашены на стажировку с последующим трудоустройством в том числе. По крайне мере, уже есть такое заявление от департамента по воспитанию министерство образования РФ", - сказала И.Карих.

Кроме того, среди лучших студентов будущих сотрудников будут искать и представители госкорпорации "Росатом".

"ГК "Росатом" приняла активное участие в этом году в качестве членов жюри. Мы отправляем на финал премии своих сотрудников. Для нас это возможность определения лучших студентов для дальнейшего трудоустройства на предприятия "Росатома". Мы ведем активную работу в этом направлении с молодежью, проводим дни карьеры в вузах. Но это (участие в премии - ИФ) для нас один из дополнительных инструментов увидеть лучших студентов со всей страны", - добавила менеджер образовательных проектов корпоративной академии Росатома Елена Лебедева.

По данным организаторов, всего в 2017 году в конкурсе приняли участие более 5 тыс. студентов из 72 субъектов России. Состязание проходит в три этапа. Финал пройдет в Крымском федеральном университете им. Вернадского в Симферополе. В этом году будут определены победители по 13 номинациям, из которых две - это гран-при (лучший студент вуза и лучший студент ссуза). Также будут определены 26 лауреатов премии.

"Обладатели гран-при получают по 150 тыс. рублей. Победители по другим номинаций получают по 30 тыс. рублей и лауреаты - по 20 тыс. рублей. Эти деньги они могут потратить на свои образовательные программы в РФ. Плюс они получают общественное признание и призы от партнеров", - уточнил председатель Российского союза молодежи Павел Красноруцких.

Ежегодная национальная премия "Студент года" проводится с 2014 года. Она учреждена Российским союзом молодежи и министерством образования и науки РФ при поддержке Росмолодежи. Ее участниками могут стать учащиеся вузов и ссузов в возрасте от 14 до 25 лет. Премия призвана выявить и поддержать заслуги студентов, имеющих особые достижения в области науки, творчества, спорта, журналистики, молодежной политики, студенческого лидерства и общественной деятельности.

]]>
Москва. 9 ноября. ИНТЕРФАКС - Победители и участники российской национальной премии "Студент года-2017", финал которой пройдет с 15 по 17 ноября в Симферополе, получат приглашение на работу в министерства и ведущие предприятия России. "Мы рассматриваем возможность одного из участников - победителей, посмотрим, кто это будет, взять к нам в качестве общественного советника для того, чтобы его опыт и знания в сфере студенчества использовать", - сообщил руководитель Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) Александр Бугаев на пресс-конференции в четверг в центральном офисе "Интерфакса" в Москве. В свою очередь директор премии Ирина Карих отметила, что один из участников "Студента года" получит должность в министерстве образования и науки РФ. "Есть договоренность с рядом партнеров, которые приглашены в члены жюри, о том, что лучшие студенты будут приглашены на стажировку с последующим трудоустройством в том числе. По крайне мере, уже есть такое заявление от департамента по воспитанию министерство образования РФ", - сказала И.Карих. Кроме того, среди лучших студентов будущих сотрудников будут искать и представители госкорпорации "Росатом". "ГК "Росатом" приняла активное участие в этом году в качестве членов жюри. Мы отправляем на финал премии своих сотрудников. Для нас это возможность определения лучших студентов для дальнейшего трудоустройства на предприятия "Росатома". Мы ведем активную работу в этом направлении с молодежью, проводим дни карьеры в вузах. Но это (участие в премии - ИФ) для нас один из дополнительных инструментов увидеть лучших студентов со всей страны", - добавила менеджер образовательных проектов корпоративной академии Росатома Елена Лебедева. По данным организаторов, всего в 2017 году в конкурсе приняли участие более 5 тыс. студентов из 72 субъектов России. Состязание проходит в три этапа. Финал пройдет в Крымском федеральном университете им. Вернадского в Симферополе. В этом году будут определены победители по 13 номинациям, из которых две - это гран-при (лучший студент вуза и лучший студент ссуза). Также будут определены 26 лауреатов премии. "Обладатели гран-при получают по 150 тыс. рублей. Победители по другим номинаций получают по 30 тыс. рублей и лауреаты - по 20 тыс. рублей. Эти деньги они могут потратить на свои образовательные программы в РФ. Плюс они получают общественное признание и призы от партнеров", - уточнил председатель Российского союза молодежи Павел Красноруцких. Ежегодная национальная премия "Студент года" проводится с 2014 года. Она учреждена Российским союзом молодежи и министерством образования и науки РФ при поддержке Росмолодежи. Ее участниками могут стать учащиеся вузов и ссузов в возрасте от 14 до 25 лет. Премия призвана выявить и поддержать заслуги студентов, имеющих особые достижения в области науки, творчества, спорта, журналистики, молодежной политики, студенческого лидерства и общественной деятельности.
ЕГЭ по физике должен стать обязательным - эксперт https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/66 Интерфакс-Образование Брянск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС - ЦЕНТР - Физика должна быть включена в число обязательных предметов для сдачи ЕГЭ. Об этом председатель Брянского регионального отделения Союза машиностроителей России Олег Данцев заявил на конференции Ассоциации педагогических работников региона в среду. Новости Wed, 08 Nov 2017 18:23:03 +0300 message

ЕГЭ по физике должен стать обязательным - эксперт

Брянск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС - ЦЕНТР - Физика должна быть включена в число обязательных предметов для сдачи ЕГЭ. Об этом председатель Брянского регионального отделения Союза машиностроителей России Олег Данцев заявил на конференции Ассоциации педагогических работников региона в среду.

"Без физики невозможно поступить в технический вуз, но физика сложнее естествознания. И школьники часто предпочитают сдавать ЕГЭ по гуманитарным предметам, по сути, лишая себя тем самым реального выбора в будущем. Физика должна быть включена в число обязательных предметов для сдачи ЕГЭ", сказал он.

Олег Данцев отметил, что сама идея принадлежит ректору Брянского государственного технического университета Олегу Федонину, но региональное отделение Союза машиностроителей РФ активно поддерживает ее и намерено активно продвигать на федеральном уровне.

На конференции председатель Олег Данцев вручил 20 грантов по 10 тыс. рублей работникам образования, обеспечившим высокий уровень подготовки по физике и поступление выпускников в брянские вузы.

"Как сказал Отто фон Бисмарк, войны выигрывают не генералы, а школьные учителя и приходские священники. Без вас мы - предприятия ОПК и машиностроения - не сможем решить те сложнейшие задачи, которые стоят перед нашей страной", сказал он, обращаясь к педагогам.

Впервые поощрительные гранты учителям физики от промышленников были учреждены в Брянской области в прошлом году. И тогда же в регионе стартовал проект по созданию центров технического образования школьников с углубленным изучением физики, математики и информатики - профильных предметов для поступления в технические вузы, готовящих кадры для производства. Проект активно поддержал губернатор Александр Богомаз и депутаты Брянской областной думы.Финансирование работы ЦТО осуществлялось за счет средств областного бюджета, средства на оборудование были выделены предприятиями. В регионе работает 9 ЦТО, в которых занимаются 2,3 тыс. школьников.

На условиях софинансирования власть и бизнес в регионе намерены осуществить еще один проект - создание детского технопарка стоимостью более 100 млн. рублей, в том числе 30 млн рублей запланировано в проекте областного бюджета на 2018 год, 10 млн. рублей намерен выделить бизнес, а 70 млн. рублей регион надеется получить по федеральной программе развития образования.

]]>
Брянск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС - ЦЕНТР - Физика должна быть включена в число обязательных предметов для сдачи ЕГЭ. Об этом председатель Брянского регионального отделения Союза машиностроителей России Олег Данцев заявил на конференции Ассоциации педагогических работников региона в среду. "Без физики невозможно поступить в технический вуз, но физика сложнее естествознания. И школьники часто предпочитают сдавать ЕГЭ по гуманитарным предметам, по сути, лишая себя тем самым реального выбора в будущем. Физика должна быть включена в число обязательных предметов для сдачи ЕГЭ", сказал он. Олег Данцев отметил, что сама идея принадлежит ректору Брянского государственного технического университета Олегу Федонину, но региональное отделение Союза машиностроителей РФ активно поддерживает ее и намерено активно продвигать на федеральном уровне. На конференции председатель Олег Данцев вручил 20 грантов по 10 тыс. рублей работникам образования, обеспечившим высокий уровень подготовки по физике и поступление выпускников в брянские вузы. "Как сказал Отто фон Бисмарк, войны выигрывают не генералы, а школьные учителя и приходские священники. Без вас мы - предприятия ОПК и машиностроения - не сможем решить те сложнейшие задачи, которые стоят перед нашей страной", сказал он, обращаясь к педагогам. Впервые поощрительные гранты учителям физики от промышленников были учреждены в Брянской области в прошлом году. И тогда же в регионе стартовал проект по созданию центров технического образования школьников с углубленным изучением физики, математики и информатики - профильных предметов для поступления в технические вузы, готовящих кадры для производства. Проект активно поддержал губернатор Александр Богомаз и депутаты Брянской областной думы.Финансирование работы ЦТО осуществлялось за счет средств областного бюджета, средства на оборудование были выделены предприятиями. В регионе работает 9 ЦТО, в которых занимаются 2,3 тыс. школьников. На условиях софинансирования власть и бизнес в регионе намерены осуществить еще один проект - создание детского технопарка стоимостью более 100 млн. рублей, в том числе 30 млн рублей запланировано в проекте областного бюджета на 2018 год, 10 млн. рублей намерен выделить бизнес, а 70 млн. рублей регион надеется получить по федеральной программе развития образования.
Единая онлайн-платформа с лучшими лекциями преподавателей разных вузов появится в России в будущем году https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/59 Интерфакс-Образование Челябинск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Министерство образования РФ планирует создать интернет-портал, где будут выложены лучшие курсы лекций преподавателей из разных вузов, сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева. Новости Wed, 08 Nov 2017 15:50:36 +0300 message

Единая онлайн-платформа с лучшими лекциями преподавателей разных вузов появится в России в будущем году

Челябинск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Министерство образования РФ планирует создать интернет-портал, где будут выложены лучшие курсы лекций преподавателей из разных вузов, сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева.

По ее словам, по этим онлайн-курсам смогут обучаться около 6,5 млн человек.

О.Васильева подчеркнула, что портал заработает в 2018 году. Любой вуз страны сможет предложить лекции своих преподавателей для данной площадки. Предполагается, что к 2020 году на портале появится несколько тысяч таких курсов.

В будущем планируется, что на платформе будут выложены обучающие курсы для желающих получить профессиональное техническое образование.

]]>
Челябинск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Министерство образования РФ планирует создать интернет-портал, где будут выложены лучшие курсы лекций преподавателей из разных вузов, сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева. По ее словам, по этим онлайн-курсам смогут обучаться около 6,5 млн человек. О.Васильева подчеркнула, что портал заработает в 2018 году. Любой вуз страны сможет предложить лекции своих преподавателей для данной площадки. Предполагается, что к 2020 году на портале появится несколько тысяч таких курсов. В будущем планируется, что на платформе будут выложены обучающие курсы для желающих получить профессиональное техническое образование.
Минобрнауки РФ рассчитывает, что к 2020 году число иностранных студентов в России вырастет почти втрое https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/56 Интерфакс-Образование Челябинск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Министерство образования РФ рассчитывает увеличить к 2020 году число иностранных студентов в российских вузах с 273 тыс. до 760 тыс., сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева. Новости Wed, 08 Nov 2017 15:38:04 +0300 message

Минобрнауки РФ рассчитывает, что к 2020 году число иностранных студентов в России вырастет почти втрое

Челябинск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Министерство образования РФ рассчитывает увеличить к 2020 году число иностранных студентов в российских вузах с 273 тыс. до 760 тыс., сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева.

"Расширяются возможности образования для иностранных граждан. В этом году у нас обучается 273 тыс. иностранных граждан. У нас амбициозные планы. Планируем увеличить их количество (обучающихся иностранцев - ИФ) до 750 тыс. к 2020 году", - отметила О.Васильева на XIV форуме межрегионального сотрудничества РФ и Казахстана в Челябинске в среду.

Таким образом, число студентов иностранцев в российских вузах за два года может вырасти в 2,8 раза.

О.Васильева также напомнила, что в 2014 году стартовала программа грантов для обучения россиян за рубежом по магистерским программам. "За это время было выдано более 900 грантов", - подчеркнула министр образования РФ.

Она добавила, что по данной программе н одного человека, в среднем, из федерального бюджета выделяется более 2,7 млн рублей.

О.Васильева уточнила, что программа продлевается до 2025 года, квота будет увеличена на 25%.

]]>
Челябинск. 8 ноября. ИНТЕРФАКС-УРАЛ - Министерство образования РФ рассчитывает увеличить к 2020 году число иностранных студентов в российских вузах с 273 тыс. до 760 тыс., сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева. "Расширяются возможности образования для иностранных граждан. В этом году у нас обучается 273 тыс. иностранных граждан. У нас амбициозные планы. Планируем увеличить их количество (обучающихся иностранцев - ИФ) до 750 тыс. к 2020 году", - отметила О.Васильева на XIV форуме межрегионального сотрудничества РФ и Казахстана в Челябинске в среду. Таким образом, число студентов иностранцев в российских вузах за два года может вырасти в 2,8 раза. О.Васильева также напомнила, что в 2014 году стартовала программа грантов для обучения россиян за рубежом по магистерским программам. "За это время было выдано более 900 грантов", - подчеркнула министр образования РФ. Она добавила, что по данной программе н одного человека, в среднем, из федерального бюджета выделяется более 2,7 млн рублей. О.Васильева уточнила, что программа продлевается до 2025 года, квота будет увеличена на 25%.
Студенческие команды из 42 университетов мира приехали на сборы по программированию в Долгопрудный https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/64 Интерфакс-Образование Долгопрудный. 8 ноября. ИНТЕРФАКС - Тренировочные сборы по программированию Moscow International Workshop ACM ICPC среди студентов из 42 университетов со всего мира пройдут в Долгопрудном с 7 по 16 ноября, сообщает Долгопрудненское информагентство. Новости Wed, 08 Nov 2017 10:06:56 +0300 message

Студенческие команды из 42 университетов мира приехали на сборы по программированию в Долгопрудный

Долгопрудный. 8 ноября. ИНТЕРФАКС - Тренировочные сборы по программированию Moscow International Workshop ACM ICPC среди студентов из 42 университетов со всего мира пройдут в Долгопрудном с 7 по 16 ноября, сообщает Долгопрудненское информагентство.

"Во вторник, 7 ноября, для подготовки к чемпионату ACM ICPC, в подмосковный Долгопрудный на международные тренировочные сборы по программированию Moscow International Workshop ACM ICPC приехало более 60 команд из 42 университетов со всего мира", - говорится в сообщении.

Среди участников присутствуют команды из Белоруссии, Украины, Кыргызстана, Казахстана и более 10 международных команд из университетов Великобритании, Италии, Финляндии, Ирландии, Румынии, Литвы, Индии, Ирана.

По данным агентства, в течение восьми дней участники будут проходить интенсивную подготовку: писать пятичасовые контесты, разбирать их, слушать лекции и дорешивать задачи.

Отечественная школа программирования является одной из самых сильных в мире, и это подтверждается не только количеством золотых медалей на ACM ICPC (30 медалей у России, 15 - у других европейских стран, 12 - у Китая, 5 - у США), но и востребованностью российских IT-специалистов на трудовом рынке, отмечается в сообщении.

]]>
Долгопрудный. 8 ноября. ИНТЕРФАКС - Тренировочные сборы по программированию Moscow International Workshop ACM ICPC среди студентов из 42 университетов со всего мира пройдут в Долгопрудном с 7 по 16 ноября, сообщает Долгопрудненское информагентство. "Во вторник, 7 ноября, для подготовки к чемпионату ACM ICPC, в подмосковный Долгопрудный на международные тренировочные сборы по программированию Moscow International Workshop ACM ICPC приехало более 60 команд из 42 университетов со всего мира", - говорится в сообщении. Среди участников присутствуют команды из Белоруссии, Украины, Кыргызстана, Казахстана и более 10 международных команд из университетов Великобритании, Италии, Финляндии, Ирландии, Румынии, Литвы, Индии, Ирана. По данным агентства, в течение восьми дней участники будут проходить интенсивную подготовку: писать пятичасовые контесты, разбирать их, слушать лекции и дорешивать задачи. Отечественная школа программирования является одной из самых сильных в мире, и это подтверждается не только количеством золотых медалей на ACM ICPC (30 медалей у России, 15 - у других европейских стран, 12 - у Китая, 5 - у США), но и востребованностью российских IT-специалистов на трудовом рынке, отмечается в сообщении.
Тобольские школьники осваивают основы мехатроники и инженерных технологий https://academia.interfax.ru/ru/reports/articles/119 Интерфакс-Образование Москва. 2 ноября. ИНТЕРФАКС – В Тобольске (Тюменская область) состоялась презентация образовательного проекта регионального правительства и компании СИБУР, сообщает во вторник пресс-служба областного департамента образования и науки. Репортажи Thu, 02 Nov 2017 17:41:47 +0300 article

Тобольские школьники осваивают основы мехатроники и инженерных технологий

Москва. 2 ноября. ИНТЕРФАКС – В Тобольске (Тюменская область) состоялась презентация образовательного проекта регионального правительства и компании СИБУР, сообщает во вторник пресс-служба областного департамента образования и науки.

Презентация прошла в рамках недели проектной деятельности, в ходе которой школьники приняли участие в научных играх, исследованиях, диспутах.

Так, в интеллектуальной игре "Найди свое решение" школьникам нужно было решить, как устранить утечку нефти в океане, а также выяснить причины аварии, ликвидировать последствия и придумать, как не допустить разливов в будущем.

"Ребята предлагали самые необычные решения. Одно из них, например, заключалось в создании специального фильтра для очистки трубы от шлаков", - отмечается в сообщении.

В дискуссионном клубе семиклассники говорили о том, совместимы ли экология и производство, а девятиклассники изучали биологические индикаторы чистоты промышленных вод, предварительно собрав пробы из разных источников.

Кроме этого в рамках Дня проектов школьники посетили занятие "Мехатроника. Старт в пневматике" на базе лаборатории ФЭСТО, химический интегрированный практикум по гидролизу, познавали основы кинематики, мехатроники и инженерных технологий, обсудили последствия технократии на заседании школьного научного общества, занимались робототехникой и программировали на языке Java.

"Радует, что педагоги активно внедряют инновационные технологии в образовательный процесс. Сегодня мы увидели новые проекты, каждый — узконаправленный, со своими задачами и, как мы убедились, чем ближе эти задачи к жизни, тем интереснее обучение", - приведены в пресс-релизе слова первого заместителя губернатора Тюменской области Натальи Шевчик.

В профильных классах в Тобольске школьники углубленно изучают химию, физику и английский язык. Дополнительные уроки по информатике проходят на базе Центра молодежного инновационного творчества "Тобольск-ПОЛИТЕХ", в школе "IT-эксперт", в "IT-лаб".

"Но главная особенность профильных классов - непосредственный выход учеников на производство, знакомство вживую с оборудованием и современными технологиями", - подчеркивается в пресс-релизе.

Так, ребята осваивают азы профессий по самым востребованным на промплощадке рабочим модулям: "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования", "Слесарь КИПиА", "Слесарь технологических установок", "Лаборант химического анализа".

Фото департамента образования и науки Тюменской области

]]>
Москва. 2 ноября. ИНТЕРФАКС – В Тобольске (Тюменская область) состоялась презентация образовательного проекта регионального правительства и компании СИБУР, сообщает во вторник пресс-служба областного департамента образования и науки. Презентация прошла в рамках недели проектной деятельности, в ходе которой школьники приняли участие в научных играх, исследованиях, диспутах. Так, в интеллектуальной игре "Найди свое решение" школьникам нужно было решить, как устранить утечку нефти в океане, а также выяснить причины аварии, ликвидировать последствия и придумать, как не допустить разливов в будущем. "Ребята предлагали самые необычные решения. Одно из них, например, заключалось в создании специального фильтра для очистки трубы от шлаков", - отмечается в сообщении. В дискуссионном клубе семиклассники говорили о том, совместимы ли экология и производство, а девятиклассники изучали биологические индикаторы чистоты промышленных вод, предварительно собрав пробы из разных источников. Кроме этого в рамках Дня проектов школьники посетили занятие "Мехатроника. Старт в пневматике" на базе лаборатории ФЭСТО, химический интегрированный практикум по гидролизу, познавали основы кинематики, мехатроники и инженерных технологий, обсудили последствия технократии на заседании школьного научного общества, занимались робототехникой и программировали на языке Java. "Радует, что педагоги активно внедряют инновационные технологии в образовательный процесс. Сегодня мы увидели новые проекты, каждый — узконаправленный, со своими задачами и, как мы убедились, чем ближе эти задачи к жизни, тем интереснее обучение", - приведены в пресс-релизе слова первого заместителя губернатора Тюменской области Натальи Шевчик. В профильных классах в Тобольске школьники углубленно изучают химию, физику и английский язык. Дополнительные уроки по информатике проходят на базе Центра молодежного инновационного творчества "Тобольск-ПОЛИТЕХ", в школе "IT-эксперт", в "IT-лаб". "Но главная особенность профильных классов - непосредственный выход учеников на производство, знакомство вживую с оборудованием и современными технологиями", - подчеркивается в пресс-релизе. Так, ребята осваивают азы профессий по самым востребованным на промплощадке рабочим модулям: "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования", "Слесарь КИПиА", "Слесарь технологических установок", "Лаборант химического анализа". Фото департамента образования и науки Тюменской области
Улучшить демографию https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/135 Интерфакс-Образование Москва. 2 ноября. ИНТЕРФАКС - Первый на Дальнем Востоке Центр репродуктивной биологии создадут во Владивостоке. Аналитика Thu, 02 Nov 2017 15:27:16 +0300 article

Улучшить демографию

Москва. 2 ноября. ИНТЕРФАКС - Первый на Дальнем Востоке Центр репродуктивной биологии создадут во Владивостоке.

Фото: Евгений Биятов/РИА Новости

Фото: Евгений Биятов/РИА Новости

Центр репродуктивной биологии будет создан в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) на острове Русский во Владивостоке при поддержке клиники Арно де Вильнев и университетского госпиталя Монпелье (Франция).

"Для нашего региона это уникальное направление. Если во Владивостоке сейчас есть несколько центров искусственного оплодотворения (ЭКО), то генетический скрининг в объеме возможностей ДВФУ не делают нигде, кроме центральных регионов России", - сообщил заведующий лабораторией молекулярной и клеточной нейробиологии Школы биомедицины (ШБМ) ДВФУ Игорь Брюховецкий.

При этом, по словам ученого, в Школе биомедицины ДВФУ уже сегодня есть все необходимое оборудование для полногеномного секвенирования (анализа генов), а также протеомных, транскриптомных и биоинформационных исследований.

"Фактически, мы можем делать полный сиквенс (анализ эмбрионов, клеток, культур клеток и гамет) и ответить на все вопросы о возможных генетических патологиях для тех, кто пользуется ЭКО", - добавил он.

Подобные анализы вкупе с новыми уникальными технологиями по изменению программы клетки (так называемое эпигентическое репрограммирование) позволяют иметь биологически здоровое потомство даже пациентам онкологических стационаров.

Дальневосточные и французские ученые также договорились и о совместном исследовательском проекте в рамках данной тематики. Детали проекта обсуждались во время повышения квалификации ученых Школы биомедицины во Франции. Также при участии руководителя клиники Арно де Вильнев профессора Самира Хамамы в ДВФУ в будущем может появиться и новая магистерская программа по репродуктивной медицине.

Тем временем, здоровьем будущих родителей озаботились и в Приамурье. С мая 2017 года местным молодоженам начали выдавать сертификаты на бесплатные медицинские консультации по вопросам планирования семьи и на обследование репродуктивной системы. Данный проект разработан правительством Амурской области при поддержке Агентства по развитию человеческого капитала (АРЧК) и Минвостокразвития России.

"Основная цель - это рождение здоровых детей и повышение рождаемости. Мы рассчитываем, что все молодые семьи будут получать сертификаты здоровья молодой семьи", - сказал глава Агентства по развитию человеческого капитала Валентин Тимаков.

Пока такие сертификаты выдают только в Благовещенске. Все исследования делают бесплатно в женских консультациях по месту жительства. В дальнейшем местные власти планируют распространить данную практику на всю Амурскую область.

"Если потребуется помощь или дообследование, действие сертификата будет продлено. Для нас это чрезвычайно важно, потому что сегодня многие пары страдают вопросами бесплодия, поэтому, говоря в целом о демографической концепции в регионе, мы намерены и дальше вместе с губернатором Александром Козловым развивать технологии и меры, которые дают реальную отдачу", - отметила зампред правительства области Ольга Лысенко.

Как сообщили в Минвостокразвития России, первые итоги проекта планируется подвести к концу года.

"Из таких идей и складывается демографическая политика на Дальнем Востоке. Чем больше таких предложений будет, тем более результативно мы будем работать в этом направлении. Важно, чтобы молодые люди знали о своем здоровье, о тех потенциальных проблемах, которые могут возникнуть при планировании ребенка и вовремя их ликвидировали. В результате будут рождаться здоровые, красивые, умные дети", - сказал заместитель министра РФ по развитию Дальнего Востока Сергей Качаев.

"Мы посмотрим статистику, качество обследования, комплекс проблем, которые будут выявлены. Дальше можно будет тиражировать этот опыт на весь Дальний Восток", - добавил он.

Вместе с тем, работу по повышению рождаемости активно ведут и в Сибири. Так, к примеру, в сентябре в столице Хакасии открыли новый перинатальный центр.

"Это современный медицинский комплекс, в котором созданы все условия для мам и новорожденных. Многие семьи с нетерпением ждали этого дня. С открытием перинатального центра у нас появляются совершенно новые возможности по рождению и выхаживанию детей, по оказанию медицинской помощи нашим мамочкам. У коллектива перинатального центра особая миссия – сберегать жизнь и здоровье наших детей и матерей", - сказал глава региона Виктор Зимин на церемонии открытия центра.

Перинатальный центр рассчитан на 150 коек. В нем установлено современное медицинское оборудование - всего более 3 тыс. единиц. В комплекс входит семиэтажный главный корпус, пищеблок, теплая автостоянка, хозяйственный корпус и подземные переходы. Общая площадь центра - более 43 тыс. кв. метров.

"В комплексе разместятся педиатрический стационар, реанимация и операционные для новорожденных. Вместе с тем, на базе перинатального центра откроется отделение репродуктивных вспомогательных технологий, где будет проводиться лечение бесплодия методом ЭКО - бесплатно. Также предусмотрено консультативно-диагностическое отделение с кабинетом амбулаторного наблюдения за детьми, родившимся раньше срока или с низкой массой тела", - подчеркивается в пресс-релизе.

Помимо этого врачи центра будут заниматься и другим детскими патологиями: так, к примеру, лечить младенцев с врожденными пороками развития желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) будут с помощью эндоскопического доступа. Новорожденным, родившимся в тяжелой асфиксии, будут делать мониторинг церебральных функций, а при наличии медицинских показаний – лечебную гипотермию.

Строительство перинатального центра в Абакане началось в 2014 году. На эти цели было выделено 3,6 млрд рублей.

"Несколько раз на федеральном уровне вставал вопрос о приостановке стройки и консервировании объекта. Благодаря твердости и принципиальности, которую проявил глава Хакасии, перинатальный центр построен и уже открыл свои двери. Теперь важно достичь главную цель - чтобы в Хакасии дети рождались здоровыми, а родители были счастливы", - заявила депутат Госдумы РФ Надежда Максимова.

Сейчас в центре работают более 200 специалистов, прошедших обучение в лучших вузах и медицинских центрах России. В перспективе здесь будут работать 600 медиков.

Обозреватель Наталья Пономарева

]]>
Москва. 2 ноября. ИНТЕРФАКС - Первый на Дальнем Востоке Центр репродуктивной биологии создадут во Владивостоке. Фото: Евгений Биятов/РИА Новости Центр репродуктивной биологии будет создан в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) на острове Русский во Владивостоке при поддержке клиники Арно де Вильнев и университетского госпиталя Монпелье (Франция). "Для нашего региона это уникальное направление. Если во Владивостоке сейчас есть несколько центров искусственного оплодотворения (ЭКО), то генетический скрининг в объеме возможностей ДВФУ не делают нигде, кроме центральных регионов России", - сообщил заведующий лабораторией молекулярной и клеточной нейробиологии Школы биомедицины (ШБМ) ДВФУ Игорь Брюховецкий. При этом, по словам ученого, в Школе биомедицины ДВФУ уже сегодня есть все необходимое оборудование для полногеномного секвенирования (анализа генов), а также протеомных, транскриптомных и биоинформационных исследований. "Фактически, мы можем делать полный сиквенс (анализ эмбрионов, клеток, культур клеток и гамет) и ответить на все вопросы о возможных генетических патологиях для тех, кто пользуется ЭКО", - добавил он. Подобные анализы вкупе с новыми уникальными технологиями по изменению программы клетки (так называемое эпигентическое репрограммирование) позволяют иметь биологически здоровое потомство даже пациентам онкологических стационаров. Дальневосточные и французские ученые также договорились и о совместном исследовательском проекте в рамках данной тематики. Детали проекта обсуждались во время повышения квалификации ученых Школы биомедицины во Франции. Также при участии руководителя клиники Арно де Вильнев профессора Самира Хамамы в ДВФУ в будущем может появиться и новая магистерская программа по репродуктивной медицине. Тем временем, здоровьем будущих родителей озаботились и в Приамурье. С мая 2017 года местным молодоженам начали выдавать сертификаты на бесплатные медицинские консультации по вопросам планирования семьи и на обследование репродуктивной системы. Данный проект разработан правительством Амурской области при поддержке Агентства по развитию человеческого капитала (АРЧК) и Минвостокразвития России. "Основная цель - это рождение здоровых детей и повышение рождаемости. Мы рассчитываем, что все молодые семьи будут получать сертификаты здоровья молодой семьи", - сказал глава Агентства по развитию человеческого капитала Валентин Тимаков. Пока такие сертификаты выдают только в Благовещенске. Все исследования делают бесплатно в женских консультациях по месту жительства. В дальнейшем местные власти планируют распространить данную практику на всю Амурскую область. "Если потребуется помощь или дообследование, действие сертификата будет продлено. Для нас это чрезвычайно важно, потому что сегодня многие пары страдают вопросами бесплодия, поэтому, говоря в целом о демографической концепции в регионе, мы намерены и дальше вместе с губернатором Александром Козловым развивать технологии и меры, которые дают реальную отдачу", - отметила зампред правительства области Ольга Лысенко. Как сообщили в Минвостокразвития России, первые итоги проекта планируется подвести к концу года. "Из таких идей и складывается демографическая политика на Дальнем Востоке. Чем больше таких предложений будет, тем более результативно мы будем работать в этом направлении. Важно, чтобы молодые люди знали о своем здоровье, о тех потенциальных проблемах, которые могут возникнуть при планировании ребенка и вовремя их ликвидировали. В результате будут рождаться здоровые, красивые, умные дети", - сказал заместитель министра РФ по развитию Дальнего Востока Сергей Качаев. "Мы посмотрим статистику, качество обследования, комплекс проблем, которые будут выявлены. Дальше можно будет тиражировать этот опыт на весь Дальний Восток", - добавил он. Вместе с тем, работу по повышению рождаемости активно ведут и в Сибири. Так, к примеру, в сентябре в столице Хакасии открыли новый перинатальный центр. "Это современный медицинский комплекс, в котором созданы все условия для мам и новорожденных. Многие семьи с нетерпением ждали этого дня. С открытием перинатального центра у нас появляются совершенно новые возможности по рождению и выхаживанию детей, по оказанию медицинской помощи нашим мамочкам. У коллектива перинатального центра особая миссия – сберегать жизнь и здоровье наших детей и матерей", - сказал глава региона Виктор Зимин на церемонии открытия центра. Перинатальный центр рассчитан на 150 коек. В нем установлено современное медицинское оборудование - всего более 3 тыс. единиц. В комплекс входит семиэтажный главный корпус, пищеблок, теплая автостоянка, хозяйственный корпус и подземные переходы. Общая площадь центра - более 43 тыс. кв. метров. "В комплексе разместятся педиатрический стационар, реанимация и операционные для новорожденных. Вместе с тем, на базе перинатального центра откроется отделение репродуктивных вспомогательных технологий, где будет проводиться лечение бесплодия методом ЭКО - бесплатно. Также предусмотрено консультативно-диагностическое отделение с кабинетом амбулаторного наблюдения за детьми, родившимся раньше срока или с низкой массой тела", - подчеркивается в пресс-релизе. Помимо этого врачи центра будут заниматься и другим детскими патологиями: так, к примеру, лечить младенцев с врожденными пороками развития желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) будут с помощью эндоскопического доступа. Новорожденным, родившимся в тяжелой асфиксии, будут делать мониторинг церебральных функций, а при наличии медицинских показаний – лечебную гипотермию. Строительство перинатального центра в Абакане началось в 2014 году. На эти цели было выделено 3,6 млрд рублей. "Несколько раз на федеральном уровне вставал вопрос о приостановке стройки и консервировании объекта. Благодаря твердости и принципиальности, которую проявил глава Хакасии, перинатальный центр построен и уже открыл свои двери. Теперь важно достичь главную цель - чтобы в Хакасии дети рождались здоровыми, а родители были счастливы", - заявила депутат Госдумы РФ Надежда Максимова. Сейчас в центре работают более 200 специалистов, прошедших обучение в лучших вузах и медицинских центрах России. В перспективе здесь будут работать 600 медиков. Обозреватель Наталья Пономарева
"Российское высшее образование пользуется в мире хорошей репутацией, поэтому надо использовать это конкурентное преимущество" https://academia.interfax.ru/ru/interview/articles/163 Интерфакс-Образование Президиум совета при президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам 30 мая утвердил приоритетный проект "Развитие экспортного потенциала российской системы образования". В конце августа был утвержден сводный план реализации проекта, согласно которому несколько важных направлений в развитии экспорта образования поручено вести Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте России (РАНХиГС). Ректор РАНХиГС Владимир Мау в интервью "Интерфаксу" рассказал про цели и задачи данного проекта и про роль в нем Президентской академии. Интервью Thu, 02 Nov 2017 15:27:11 +0300 interview

"Российское высшее образование пользуется в мире хорошей репутацией, поэтому надо использовать это конкурентное преимущество"

Президиум совета при президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам 30 мая утвердил приоритетный проект "Развитие экспортного потенциала российской системы образования". В конце августа был утвержден сводный план реализации проекта, согласно которому несколько важных направлений в развитии экспорта образования поручено вести Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте России (РАНХиГС). Ректор РАНХиГС Владимир Мау в интервью "Интерфаксу" рассказал про цели и задачи данного проекта и про роль в нем Президентской академии.

- Владимир Александрович, по вашему мнению, почему правительство РФ решило развивать экспорт образования?

- Мне представляется, что есть несколько весьма важных причин. Во-первых, стоит задача диверсифицировать наш экспорт, что является следствием задачи диверсификации экономики России. Наше высшее образования пользуется в мире хорошей репутацией, поэтому было вполне естественно начать использовать это наше конкурентное преимущество. Тем более что качество человеческого капитала становится одним из важнейших ресурсов и социального, и экономического развития.

Во-вторых, в мире стремительно растет спрос на высшее образование. Только в Китае и Индии в настоящее время насчитывается более 50 млн студентов. Национальные системы образования этих стран уже не могут справиться с потоком желающих. Соответственно, быстро будет расти численность молодежи, желающей получить образование за рубежом. И здесь для России открывается серьезный шанс привлечь растущий поток иностранных студентов. Тем более что опыт такой имеется: у нас учится 4,5% всех студентов, которые получают высшее образование за пределами своих стран.

В-третьих, с 2012 года реализуется проект 5-100, когда 21 российский вуз стремится попасть в топ-100 международных рейтингов университетов – Times Higher Education, QS или Шанхайский рейтинг, и здесь есть определенные продвижения. Но этот проект затрагивает все же очень небольшое число вузов. Проект же развития экспорта нацелен на все российские высшие учебные заведения – он будет стимулировать их повышать качество обучения и улучшать условия получения образования.

- О каких все же вузах идет речь, какое наше образование востребовано иностранцами?

- Есть спрос на наши медицинские вузы, очень ценится наше образование в сфере исполнительских искусств, инженерное образование. Мы очень хорошо готовим математиков, у нас хорошее физическое образование. К нам едут изучать русский язык, востребованы и социально-экономические направления подготовки. В России в последние годы численность иностранных студентов быстро росла – сейчас их более 240 тыс. человек - это 5% от общей численности студентов российских вузов. Очень неплохой результат. Но прежде всего надо понимать, что едут не просто за специальностью, а в хороший вуз.

- Из каких стран к нам приезжают учиться?

- Почти 57% - это студенты из стран СНГ. Некоторые утверждают, что это не в полной мере иностранцы. Но это не так – со времени распада СССР прошло почти три десятилетия, и постсоветская молодежь выбирает Россию не только по инерции. Существенную роль играет сохранение востребованности русского языка. К нам едут те, кто знает русский язык, чьи родители кончали еще советские вузы в Москве, Томске, Горьком или Новосибирске. Это закономерно: в Англию и Францию тоже едут учиться во многом из стран, у которых общее с ними прошлое и общий язык. Другое дело, что английский язык в принципе стал международным языком науки и образования.

Приток студентов из постсоветского пространства – не облегченный вариант экспорта. Здесь решается важнейшая геостратегическая задача. И если в наши вузы едут дети выученных здесь родителей, то наша задача, чтобы через 10-15 лет к нам приехали учиться уже их внуки. Я не буду говорить про "мягкую силу", но ее ведь никто не отменял, да и кадры могут становиться важным связующим звеном экономик наших стран.

Конечно, стоит задача привлечь и студентов из дальнего зарубежья. Я уже отмечал, что спрос на высшее образование быстро растет в Китае и Индии. Студенты из азиатских стран – это второй по численности поток в наши вузы, и надо его всеми силами увеличивать.

На данном направлении мы столкнемся с очень серьезной конкуренцией. В европейских университетах число своих студентов сокращается в силу демографических причин, эти нации стареют, как и население России. Поэтому привлечение студентов из-за рубежа становится условием нормального развития вузов этих стран. У нас также идет падение контингентов: в 2008 году было 7,5 млн студентов, в этом году - 4,5 млн. Словом, нам есть кого учить и где. В силу сказанного стоит задача сделать нашу систему высшего образования еще более привлекательной для внешнего мира.

- Каковы здесь, так сказать, целевые ориентиры?

- Правительство поставило очень амбициозную задачу: в 2025 году численность иностранных студентов в нашей стране должна составить 710 тыс. человек. Практически речь идет об утроении числа иностранцев, обучающихся в российских вузах. Но и это еще не все. Приоритетный проект имеет очень важную экономическую составляющую: сейчас доход от иностранных студентов составляет примерно 1,5 млрд долларов. В 2025 году он должен увеличиться до 5-6 млрд долларов. Нельзя сказать, что решить эту задачу будет легко. Но тем и важнее этот проект для российской системы высшего образования – она должна серьезно повысить качество, предложить новые программы, обеспечить трудоустройство иностранных студентов: ведь сейчас едут не просто учиться, но и с расчетом на последующую работу.

- Сколько вузов войдет в приоритетный проект?

- Сейчас создан консорциум из 39 вузов. В него, кроме РАНХиГС, вошли такие сильные участники, как МГУ, РУДН, МГИМО, НИУ ВШЭ, Физтех, Томский Политех, ДФУ и другие. Но это не значит, что проект на них замкнется. Напротив, как я уже сказал, он нацелен на вовлечение в него практически всех российских вузов, как государственных, так и частных, включая и филиалы высших учебных заведений. Вузы консорциума должны обеспечить реализацию огромного фронта работ, чтобы мы смогли получить заявленные в проекте результаты.

- Какова роль в проекте Президентской академии?

- Мы в рамках проекта курируем три направления. Первое – это Центр компетенций, который нацелен на повышение квалификации сотрудников международных служб вузов, большая аналитическая работа в области экспорта образования наших вузов, выявление лучших практик. Поскольку для того, чтобы учить, нужно знать и международный опыт в данной сфере, и свой собственный опыт. Сюда же входит и разработка моделей экспорта образования. К ним, например, относятся и программы двойных дипломов, и сетевые университеты. Например, РАНХиГС, ВАВТ, РУДН и МИФИ совместно с французскими вузами создали и активно развивают сетевой Российско-французский университет, и он, естественно, будет вписан в приоритетный проект.

Второе направление – это маркетинг экспорта образовательных услуг: определение, кого, где и в какие сроки мы можем привлечь в нашу систему высшего образования. Кто приедет на полный курс, кто на семестр, кто на программу. Это очень большая и тонкая работа, которая у нас в стране не очень развита.

И третье направление – это организация летних школ для учащихся из разных стран. Это мотивирование детей приезжать к нам учится, после того, как они закончат школу у себя на родине. Другими словами, это работа на будущее. В известной мере, это тоже маркетинг – формирование рынка для российских вузов в перспективе 3-5 лет. Мне кажется, что это очень важная и нужная работа.

- А как в этой работе будут задействованы другие вузы?

- Мы должны открыть 20 представительств Центра компетенций в регионах. Они могут создаваться на базе как вузов консорциума, так и наших филиалов. Кроме того, программы обучения мы также будем делать с широким привлечением вузов консорциума. У каждого из них есть опыт привлечения иностранных студентов, и они смогут им поделиться с другими высшими учебными заведениями. Кстати, отрицательный опыт также интересен – необходимо заранее предупредить, чего делать не надо: это сэкономит и деньги, и время.

Функции региональных представительств сейчас прорабатываются, но всем ясно, что столь масштабную задачу только из Москвы не решить – надо активно привлекать регионы, учитывать местную специфику и местные же наработки, сложившиеся связи с зарубежными вузами, а также те методы, которые были использованы, чтобы привлечь иностранных студентов. Важно понять и те барьеры, которые вузы встретили и встречают в своей деятельности: понять, где системный сбой, а где это связано с какими-то региональными особенностями.

Хочу еще раз подчеркнуть: приоритетный проект должен дойти до каждого вуза, обеспечить как повышение качества российского высшего образования, так и дать значительный экономический эффект.  

]]>
Президиум совета при президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам 30 мая утвердил приоритетный проект "Развитие экспортного потенциала российской системы образования". В конце августа был утвержден сводный план реализации проекта, согласно которому несколько важных направлений в развитии экспорта образования поручено вести Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте России (РАНХиГС). Ректор РАНХиГС Владимир Мау в интервью "Интерфаксу" рассказал про цели и задачи данного проекта и про роль в нем Президентской академии. - Владимир Александрович, по вашему мнению, почему правительство РФ решило развивать экспорт образования? - Мне представляется, что есть несколько весьма важных причин. Во-первых, стоит задача диверсифицировать наш экспорт, что является следствием задачи диверсификации экономики России. Наше высшее образования пользуется в мире хорошей репутацией, поэтому было вполне естественно начать использовать это наше конкурентное преимущество. Тем более что качество человеческого капитала становится одним из важнейших ресурсов и социального, и экономического развития. Во-вторых, в мире стремительно растет спрос на высшее образование. Только в Китае и Индии в настоящее время насчитывается более 50 млн студентов. Национальные системы образования этих стран уже не могут справиться с потоком желающих. Соответственно, быстро будет расти численность молодежи, желающей получить образование за рубежом. И здесь для России открывается серьезный шанс привлечь растущий поток иностранных студентов. Тем более что опыт такой имеется: у нас учится 4,5% всех студентов, которые получают высшее образование за пределами своих стран. В-третьих, с 2012 года реализуется проект 5-100, когда 21 российский вуз стремится попасть в топ-100 международных рейтингов университетов – Times Higher Education, QS или Шанхайский рейтинг, и здесь есть определенные продвижения. Но этот проект затрагивает все же очень небольшое число вузов. Проект же развития экспорта нацелен на все российские высшие учебные заведения – он будет стимулировать их повышать качество обучения и улучшать условия получения образования. - О каких все же вузах идет речь, какое наше образование востребовано иностранцами? - Есть спрос на наши медицинские вузы, очень ценится наше образование в сфере исполнительских искусств, инженерное образование. Мы очень хорошо готовим математиков, у нас хорошее физическое образование. К нам едут изучать русский язык, востребованы и социально-экономические направления подготовки. В России в последние годы численность иностранных студентов быстро росла – сейчас их более 240 тыс. человек - это 5% от общей численности студентов российских вузов. Очень неплохой результат. Но прежде всего надо понимать, что едут не просто за специальностью, а в хороший вуз. - Из каких стран к нам приезжают учиться? - Почти 57% - это студенты из стран СНГ. Некоторые утверждают, что это не в полной мере иностранцы. Но это не так – со времени распада СССР прошло почти три десятилетия, и постсоветская молодежь выбирает Россию не только по инерции. Существенную роль играет сохранение востребованности русского языка. К нам едут те, кто знает русский язык, чьи родители кончали еще советские вузы в Москве, Томске, Горьком или Новосибирске. Это закономерно: в Англию и Францию тоже едут учиться во многом из стран, у которых общее с ними прошлое и общий язык. Другое дело, что английский язык в принципе стал международным языком науки и образования. Приток студентов из постсоветского пространства – не облегченный вариант экспорта. Здесь решается важнейшая геостратегическая задача. И если в наши вузы едут дети выученных здесь родителей, то наша задача, чтобы через 10-15 лет к нам приехали учиться уже их внуки. Я не буду говорить про "мягкую силу", но ее ведь никто не отменял, да и кадры могут становиться важным связующим звеном экономик наших стран. Конечно, стоит задача привлечь и студентов из дальнего зарубежья. Я уже отмечал, что спрос на высшее образование быстро растет в Китае и Индии. Студенты из азиатских стран – это второй по численности поток в наши вузы, и надо его всеми силами увеличивать. На данном направлении мы столкнемся с очень серьезной конкуренцией. В европейских университетах число своих студентов сокращается в силу демографических причин, эти нации стареют, как и население России. Поэтому привлечение студентов из-за рубежа становится условием нормального развития вузов этих стран. У нас также идет падение контингентов: в 2008 году было 7,5 млн студентов, в этом году - 4,5 млн. Словом, нам есть кого учить и где. В силу сказанного стоит задача сделать нашу систему высшего образования еще более привлекательной для внешнего мира. - Каковы здесь, так сказать, целевые ориентиры? - Правительство поставило очень амбициозную задачу: в 2025 году численность иностранных студентов в нашей стране должна составить 710 тыс. человек. Практически речь идет об утроении числа иностранцев, обучающихся в российских вузах. Но и это еще не все. Приоритетный проект имеет очень важную экономическую составляющую: сейчас доход от иностранных студентов составляет примерно 1,5 млрд долларов. В 2025 году он должен увеличиться до 5-6 млрд долларов. Нельзя сказать, что решить эту задачу будет легко. Но тем и важнее этот проект для российской системы высшего образования – она должна серьезно повысить качество, предложить новые программы, обеспечить трудоустройство иностранных студентов: ведь сейчас едут не просто учиться, но и с расчетом на последующую работу. - Сколько вузов войдет в приоритетный проект? - Сейчас создан консорциум из 39 вузов. В него, кроме РАНХиГС, вошли такие сильные участники, как МГУ, РУДН, МГИМО, НИУ ВШЭ, Физтех, Томский Политех, ДФУ и другие. Но это не значит, что проект на них замкнется. Напротив, как я уже сказал, он нацелен на вовлечение в него практически всех российских вузов, как государственных, так и частных, включая и филиалы высших учебных заведений. Вузы консорциума должны обеспечить реализацию огромного фронта работ, чтобы мы смогли получить заявленные в проекте результаты. - Какова роль в проекте Президентской академии? - Мы в рамках проекта курируем три направления. Первое – это Центр компетенций, который нацелен на повышение квалификации сотрудников международных служб вузов, большая аналитическая работа в области экспорта образования наших вузов, выявление лучших практик. Поскольку для того, чтобы учить, нужно знать и международный опыт в данной сфере, и свой собственный опыт. Сюда же входит и разработка моделей экспорта образования. К ним, например, относятся и программы двойных дипломов, и сетевые университеты. Например, РАНХиГС, ВАВТ, РУДН и МИФИ совместно с французскими вузами создали и активно развивают сетевой Российско-французский университет, и он, естественно, будет вписан в приоритетный проект. Второе направление – это маркетинг экспорта образовательных услуг: определение, кого, где и в какие сроки мы можем привлечь в нашу систему высшего образования. Кто приедет на полный курс, кто на семестр, кто на программу. Это очень большая и тонкая работа, которая у нас в стране не очень развита. И третье направление – это организация летних школ для учащихся из разных стран. Это мотивирование детей приезжать к нам учится, после того, как они закончат школу у себя на родине. Другими словами, это работа на будущее. В известной мере, это тоже маркетинг – формирование рынка для российских вузов в перспективе 3-5 лет. Мне кажется, что это очень важная и нужная работа. - А как в этой работе будут задействованы другие вузы? - Мы должны открыть 20 представительств Центра компетенций в регионах. Они могут создаваться на базе как вузов консорциума, так и наших филиалов. Кроме того, программы обучения мы также будем делать с широким привлечением вузов консорциума. У каждого из них есть опыт привлечения иностранных студентов, и они смогут им поделиться с другими высшими учебными заведениями. Кстати, отрицательный опыт также интересен – необходимо заранее предупредить, чего делать не надо: это сэкономит и деньги, и время. Функции региональных представительств сейчас прорабатываются, но всем ясно, что столь масштабную задачу только из Москвы не решить – надо активно привлекать регионы, учитывать местную специфику и местные же наработки, сложившиеся связи с зарубежными вузами, а также те методы, которые были использованы, чтобы привлечь иностранных студентов. Важно понять и те барьеры, которые вузы встретили и встречают в своей деятельности: понять, где системный сбой, а где это связано с какими-то региональными особенностями. Хочу еще раз подчеркнуть: приоритетный проект должен дойти до каждого вуза, обеспечить как повышение качества российского высшего образования, так и дать значительный экономический эффект.