Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Ученики 14 московских школ стали победителями и призерами финала Всероссийской олимпиады по астрономии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/582 Интерфакс-Образование Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Всероссийская олимпиада школьников по астрономии завершилась в Волгограде, сборная Москвы с большим отрывом заняла первое место в неофициальном командном зачете. Новости Sun, 25 Mar 2018 18:25:56 +0300 message

Ученики 14 московских школ стали победителями и призерами финала Всероссийской олимпиады по астрономии

Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Всероссийская олимпиада школьников по астрономии завершилась в Волгограде, сборная Москвы с большим отрывом заняла первое место в неофициальном командном зачете.

Как сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе департамента образования столицы, учащиеся 14 московских школ завоевали 9 дипломов победителей из 15.

"Всего на счету москвичей 27 дипломов победителей и призеров", - уточнили в департаменте.

"Благодаря систематической массовой работе, развернутой в последние годы, олимпиадам, кружкам, которые открыты в школах, при Государственном астрономическом институте имени П.К.Штернберга, в Московском планетарии, удалось привлечь большое количество ребят к изучению астрономии и добиться такого высокого результата", - заявил журналистам в воскресенье директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко.

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам для учащихся 4-11 классов. Состязания проходят в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный, организатором которого является Минобрнауки России.

Победители и призеры заключительного этапа могут поступить без экзаменов в любой российский вуз на направления, соответствующие профилю олимпиады.

Финал олимпиады в 2018 году пройдет по 24 предметам в 15 городах России и завершится 29 апреля.

]]>
Москва. 25 марта. ИНТЕРФАКС - Всероссийская олимпиада школьников по астрономии завершилась в Волгограде, сборная Москвы с большим отрывом заняла первое место в неофициальном командном зачете. Как сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе департамента образования столицы, учащиеся 14 московских школ завоевали 9 дипломов победителей из 15. "Всего на счету москвичей 27 дипломов победителей и призеров", - уточнили в департаменте. "Благодаря систематической массовой работе, развернутой в последние годы, олимпиадам, кружкам, которые открыты в школах, при Государственном астрономическом институте имени П.К.Штернберга, в Московском планетарии, удалось привлечь большое количество ребят к изучению астрономии и добиться такого высокого результата", - заявил журналистам в воскресенье директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко. Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам для учащихся 4-11 классов. Состязания проходят в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный, организатором которого является Минобрнауки России. Победители и призеры заключительного этапа могут поступить без экзаменов в любой российский вуз на направления, соответствующие профилю олимпиады. Финал олимпиады в 2018 году пройдет по 24 предметам в 15 городах России и завершится 29 апреля.
Досрочный ЕГЭ по русскому языку прошел, как положено – Рособрнадзор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/581 Интерфакс-Образование Москва. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Самый массовый единый государственный экзамен досрочного периода - по русскому языку - прошел в России без сбоев, заявил глава Рособрнадзора, заместитель министра образования и науки РФ Сергей Кравцов. Новости Fri, 23 Mar 2018 16:53:55 +0300 message

Досрочный ЕГЭ по русскому языку прошел, как положено – Рособрнадзор

Москва. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Самый массовый единый государственный экзамен досрочного периода - по русскому языку - прошел в России без сбоев, заявил глава Рособрнадзора, заместитель министра образования и науки РФ Сергей Кравцов.

"Досрочный период ЕГЭ проходит в штатном режиме. Экзамен по русскому языку состоялся в полном соответствии с утвержденным порядком", - цитирует С.Кравцова пресс-служба Рособрнадзора.

ЕГЭ по русскому языку - обязательный и традиционно самый массовый экзамен, в нем в пятницу приняли участие порядка 20 тыс. человек, из них около 600 - выпускники школ этого года, уточняют в пресс-службе. Экзамен проходил в 181 пункте проведения экзаменов, которые открылись в 83 субъектах РФ. Все задания печатались и сканировались в аудиториях.

В России с 21 марта по 11 апреля проходит "весенняя волна" ЕГЭ - досрочный этап сдачи единых госэкзаменов, в ней принимают участие порядка 41 тыс. человек, в основном, это выпускники прошлых лет, которые хотят поступить в вуз. В среду, 21 марта, прошли экзамены по информатике и географии (2,7 тыс. и 1,5 тыс. участников соответственно), следующие досрочные ЕГЭ пройдут в понедельник, 26 марта - по истории и химии.

Основной период ЕГЭ начнется 28 мая и продлится 2 июня.

]]>
Москва. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Самый массовый единый государственный экзамен досрочного периода - по русскому языку - прошел в России без сбоев, заявил глава Рособрнадзора, заместитель министра образования и науки РФ Сергей Кравцов. "Досрочный период ЕГЭ проходит в штатном режиме. Экзамен по русскому языку состоялся в полном соответствии с утвержденным порядком", - цитирует С.Кравцова пресс-служба Рособрнадзора. ЕГЭ по русскому языку - обязательный и традиционно самый массовый экзамен, в нем в пятницу приняли участие порядка 20 тыс. человек, из них около 600 - выпускники школ этого года, уточняют в пресс-службе. Экзамен проходил в 181 пункте проведения экзаменов, которые открылись в 83 субъектах РФ. Все задания печатались и сканировались в аудиториях. В России с 21 марта по 11 апреля проходит "весенняя волна" ЕГЭ - досрочный этап сдачи единых госэкзаменов, в ней принимают участие порядка 41 тыс. человек, в основном, это выпускники прошлых лет, которые хотят поступить в вуз. В среду, 21 марта, прошли экзамены по информатике и географии (2,7 тыс. и 1,5 тыс. участников соответственно), следующие досрочные ЕГЭ пройдут в понедельник, 26 марта - по истории и химии. Основной период ЕГЭ начнется 28 мая и продлится 2 июня.
Медведев предложил главе РАН состыковать идеи ученых с программными позициями, озвученными Путиным в Послании https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/580 Интерфакс-Образование Москва. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев ждет от Российской академии наук участия в работе над программами развития страны, которые сейчас корректируются с учетом задач, поставленных президентом Владимиром Путиным в Послании Федеральному собранию. Новости Fri, 23 Mar 2018 11:19:18 +0300 message

Медведев предложил главе РАН состыковать идеи ученых с программными позициями, озвученными Путиным в Послании

Москва. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев ждет от Российской академии наук участия в работе над программами развития страны, которые сейчас корректируются с учетом задач, поставленных президентом Владимиром Путиным в Послании Федеральному собранию.

"В настоящий момент готовятся изменения к программам развития страны с учетом приоритетов, заданных Посланием президента. Эти программы будут так или иначе корректироваться, имею в виду фундаментальные цели развития", - сказал премьер на встрече с президентом РАН Александром Сергеевым.

Глава кабмина напомнил, что у ученых есть предложения, которые "касаются и различного рода экспериментальных аспектов развития нашей экономики, и медицины, и естественных наук, и междисциплинарных исследований". Поэтому он предложил РАН состыковать эти идеи с имеющимися "программными позициями". Д.Медведев подчеркнул, что в данной работе особое внимание надо уделить финансированию этих программ.

"Мы как раз думаем о том, каким образом под существующие проекты представить потребное финансирование, те возможности финансовые, которые в настоящий момент у нас есть, и в разрезе текущего года (потому что, по сути, многие программы придется, может быть, сейчас переверстывать), и в разрезе трехлетки", - сказал премьер.

"Рассчитываю на то, что Российская академия наук примет в этой работе самое деятельное участие", - отметил глава правительства.

Он сообщил, что сейчас кабмин готовит "целый ряд решений, связанных с реализацией Послания президента, в том числе касающихся развития российской науки". "Если говорить о прорывных направлениях, на ряд вопросов как раз нам наука и должна ответить. Является ли это направление прорывным или нет - здесь именно экспертиза Российской академии наук, может быть, имеет наивысшую ценность", - сказал Д.Медведев. На его взгляд, "это должны решать не чиновники, которые по каким-то своим причинам решают "это важно, мы на этом сконцентрируемся", а представители науки, которые обладают необходимыми познаниями".

В свою очередь А.Сергеев заявил: ученые понимают, "что страна вступает в совершенно новый этап своего развития, мы встаем на траекторию роста, причем роста, связанного с совершенно новыми факторами". По его мнению, "и в условиях санкций, и в условиях ограничения финансовых средств мы тем не менее сумели в последние годы выстоять, фактически за счет наших внутренних ресурсов переломить ситуацию и встать на траекторию развития". "Но мы понимаем, что темпы движения по этой траектории должны быть выше общемировых, как было сказано в Послании президента Федеральному собранию, а это можно сделать только в том случае, если важным, может быть, основным локомотивом роста будет наука", - считает президент РАН.

А.Сергеев сообщил, что в РАН уже прошли первые обсуждения того, как решить поставленные в президентском Послании задачи. "Это стратегия пространственного развития страны, и то, что к 2030 году мы должны обеспечить 80+ продолжительности жизни, и борьба с онкологическими заболеваниями, вопросы экологии - по всем этим направлениям мы начали формулировать крупные проекты", - сказал академик, добавив, что Академия "готова сформулировать крупные предложения".

]]>
Москва. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев ждет от Российской академии наук участия в работе над программами развития страны, которые сейчас корректируются с учетом задач, поставленных президентом Владимиром Путиным в Послании Федеральному собранию. "В настоящий момент готовятся изменения к программам развития страны с учетом приоритетов, заданных Посланием президента. Эти программы будут так или иначе корректироваться, имею в виду фундаментальные цели развития", - сказал премьер на встрече с президентом РАН Александром Сергеевым. Глава кабмина напомнил, что у ученых есть предложения, которые "касаются и различного рода экспериментальных аспектов развития нашей экономики, и медицины, и естественных наук, и междисциплинарных исследований". Поэтому он предложил РАН состыковать эти идеи с имеющимися "программными позициями". Д.Медведев подчеркнул, что в данной работе особое внимание надо уделить финансированию этих программ. "Мы как раз думаем о том, каким образом под существующие проекты представить потребное финансирование, те возможности финансовые, которые в настоящий момент у нас есть, и в разрезе текущего года (потому что, по сути, многие программы придется, может быть, сейчас переверстывать), и в разрезе трехлетки", - сказал премьер. "Рассчитываю на то, что Российская академия наук примет в этой работе самое деятельное участие", - отметил глава правительства. Он сообщил, что сейчас кабмин готовит "целый ряд решений, связанных с реализацией Послания президента, в том числе касающихся развития российской науки". "Если говорить о прорывных направлениях, на ряд вопросов как раз нам наука и должна ответить. Является ли это направление прорывным или нет - здесь именно экспертиза Российской академии наук, может быть, имеет наивысшую ценность", - сказал Д.Медведев. На его взгляд, "это должны решать не чиновники, которые по каким-то своим причинам решают "это важно, мы на этом сконцентрируемся", а представители науки, которые обладают необходимыми познаниями". В свою очередь А.Сергеев заявил: ученые понимают, "что страна вступает в совершенно новый этап своего развития, мы встаем на траекторию роста, причем роста, связанного с совершенно новыми факторами". По его мнению, "и в условиях санкций, и в условиях ограничения финансовых средств мы тем не менее сумели в последние годы выстоять, фактически за счет наших внутренних ресурсов переломить ситуацию и встать на траекторию развития". "Но мы понимаем, что темпы движения по этой траектории должны быть выше общемировых, как было сказано в Послании президента Федеральному собранию, а это можно сделать только в том случае, если важным, может быть, основным локомотивом роста будет наука", - считает президент РАН. А.Сергеев сообщил, что в РАН уже прошли первые обсуждения того, как решить поставленные в президентском Послании задачи. "Это стратегия пространственного развития страны, и то, что к 2030 году мы должны обеспечить 80+ продолжительности жизни, и борьба с онкологическими заболеваниями, вопросы экологии - по всем этим направлениям мы начали формулировать крупные проекты", - сказал академик, добавив, что Академия "готова сформулировать крупные предложения".
Сибирские ученые разработали систему диагностики ядерных взрывов без их проведения https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/579 Интерфакс-Образование Новосибирск. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института ядерной физики им.Г.И.Будкера (ИЯФ, Новосибирск) разработали систему, позволяющую моделировать происходящие при ядерном взрыве процессы, сообщил председатель Сибирского отделения РАН Валентин Пармон на общем собрании отделения в пятницу. Новости Fri, 23 Mar 2018 10:48:34 +0300 message

Сибирские ученые разработали систему диагностики ядерных взрывов без их проведения

Новосибирск. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института ядерной физики им.Г.И.Будкера (ИЯФ, Новосибирск) разработали систему, позволяющую моделировать происходящие при ядерном взрыве процессы, сообщил председатель Сибирского отделения РАН Валентин Пармон на общем собрании отделения в пятницу.

"Среди очень крупных проектов можно отметить создание системы диагностики ядерных взрывов без ядерных испытаний", - сказал он.

По словам В.Пармона, запуск этой системы был продемонстрирован во время визита президента РФ в ИЯФ 8 февраля.

Среди крупных проектов он также назвал создание импортозамещающих катализаторов для нефтеперерабатывающей и нефтехимической отраслей, строится завод в Омске.

Также сибирские ученые приступают к реализации мегапроекта "Байкальская гелиогеофизическая обсерватория" и "Сибирский агробиотехнопарк", сказал В.Пармон.

Ранее сообщалось, что ИЯФ разрабатывал мощный электронный ускоритель для Российского федерального ядерного центра в Снежинске для решения аналогичных задач.

Институт ядерной физики им. Г.И.Будкера СО РАН является одним из ведущих мировых центров в нескольких важных областях физики высоких энергий, управляемого термоядерного синтеза и прикладной физики. По большинству своих направлений ИЯФ СО РАН является единственным в России.

Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский институт технической физики имени академика Е.И.Забабахина - один из двух действующих в России ядерных оружейных центров мирового уровня.

]]>
Новосибирск. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института ядерной физики им.Г.И.Будкера (ИЯФ, Новосибирск) разработали систему, позволяющую моделировать происходящие при ядерном взрыве процессы, сообщил председатель Сибирского отделения РАН Валентин Пармон на общем собрании отделения в пятницу. "Среди очень крупных проектов можно отметить создание системы диагностики ядерных взрывов без ядерных испытаний", - сказал он. По словам В.Пармона, запуск этой системы был продемонстрирован во время визита президента РФ в ИЯФ 8 февраля. Среди крупных проектов он также назвал создание импортозамещающих катализаторов для нефтеперерабатывающей и нефтехимической отраслей, строится завод в Омске. Также сибирские ученые приступают к реализации мегапроекта "Байкальская гелиогеофизическая обсерватория" и "Сибирский агробиотехнопарк", сказал В.Пармон. Ранее сообщалось, что ИЯФ разрабатывал мощный электронный ускоритель для Российского федерального ядерного центра в Снежинске для решения аналогичных задач. Институт ядерной физики им. Г.И.Будкера СО РАН является одним из ведущих мировых центров в нескольких важных областях физики высоких энергий, управляемого термоядерного синтеза и прикладной физики. По большинству своих направлений ИЯФ СО РАН является единственным в России. Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский институт технической физики имени академика Е.И.Забабахина - один из двух действующих в России ядерных оружейных центров мирового уровня.
Новосибирские ученые разработали антираковый вирус на основе вакцины от оспы https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/578 Интерфакс-Образование Новосибирск. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины (ИХБФМ, Новосибирск) провели доклинические испытания вируса, сконструированного для борьбы с раковыми клетками, сообщил агентству "Интерфакс-Сибирь" научный руководитель института, академик РАН Валентин Власов. Новости Fri, 23 Mar 2018 10:45:25 +0300 message

Новосибирские ученые разработали антираковый вирус на основе вакцины от оспы

Новосибирск. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины (ИХБФМ, Новосибирск) провели доклинические испытания вируса, сконструированного для борьбы с раковыми клетками, сообщил агентству "Интерфакс-Сибирь" научный руководитель института, академик РАН Валентин Власов.

"На сегодняшний день, наверное, это наиболее перспективное средство для лечения рака, наиболее естественное и правильное. Вирус нападает на раковые клетки и их убивает. У нас используется проверенный и безопасный вирус осповакцины", - сказал В.Власов.

"Доклинические испытания пройдены, результаты на животных хорошие", - добавил академик.

По его словам, аналогичная работа ведется в Институте молекулярной биологии (Москва), но на основе другого вируса.

В.Власов не исключил, что испытания онколитического вируса могут провести в ускоренном порядке.

По его словам, разработка ИХБФМ может использоваться против нескольких видов рака, в том числе рака молочной железы.

"Можно регулировать, на какие клетки вирус нападает", - отметил академик.

]]>
Новосибирск. 23 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины (ИХБФМ, Новосибирск) провели доклинические испытания вируса, сконструированного для борьбы с раковыми клетками, сообщил агентству "Интерфакс-Сибирь" научный руководитель института, академик РАН Валентин Власов. "На сегодняшний день, наверное, это наиболее перспективное средство для лечения рака, наиболее естественное и правильное. Вирус нападает на раковые клетки и их убивает. У нас используется проверенный и безопасный вирус осповакцины", - сказал В.Власов. "Доклинические испытания пройдены, результаты на животных хорошие", - добавил академик. По его словам, аналогичная работа ведется в Институте молекулярной биологии (Москва), но на основе другого вируса. В.Власов не исключил, что испытания онколитического вируса могут провести в ускоренном порядке. По его словам, разработка ИХБФМ может использоваться против нескольких видов рака, в том числе рака молочной железы. "Можно регулировать, на какие клетки вирус нападает", - отметил академик.
Практика трансформаций и диверсификаций в крупных высокотехнологичных компаниях. Вызовы для университетов https://academia.interfax.ru/ru/analytics/business/577 Интерфакс-Образование Доцент Института бизнеса и делового администрирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (ИБДА РАНХиГС) Эмиль Мартиросян рассказывает о роли диверсификации и коммерциализации в крупных компаниях, а также о важной роли вузов в этих процессах. Аналитика Thu, 22 Mar 2018 16:13:10 +0300 article

Практика трансформаций и диверсификаций в крупных высокотехнологичных компаниях. Вызовы для университетов

Доцент Института бизнеса и делового администрирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (ИБДА РАНХиГС) Эмиль Мартиросян рассказывает о роли диверсификации и коммерциализации в крупных компаниях, а также о важной роли вузов в этих процессах.

Фото пресс-службы РАНХиГС

Фото пресс-службы РАНХиГС

Во многом вопросы разработки новой продукции коммерциализации и диверсификации ключевых бизнес-компетенций в крупных компаниях являются сегодня не только актуальными, но определяющими весь вектор развития компаний. Особенно остро данные вопросы стоят при перемещении, изменении фокуса компаний от получения операционной прибыли к достижению роста долгосрочной капитализации. Почему это нужно - ориентироваться на стоимость, а не только на прибыль? Во-первых, стоимость организации - это долгосрочный показатель, который ориентирует всю организацию на долгосрочные программы развития. Во-вторых, показатель рыночной капитализации - в особенности привлекателен для внешних инвесторов и инвестиций, идущие в основные средства компании. В современных условиях - это гарантия обеспечения притока прямых иностранных инвестиций в основные средства компаний. В третьих, ориентация на рост долгосрочной капитализации обеспечивает более рациональное и эффективное использование ресурсов организации, оптимизируя бизнес процессы и достигая долгосрочной эффективности в управлении операционными затратами. Особенно актуальными вопросы диверсификации являются в периоды экономической стагнации и насыщенности рынков, что во многом мы переживаем в текущем современном экономическом цикле. Диверсификация для предприятий - может быть прорывной возможностью для новой точки роста.

Диверсификация - залог прорыва

По-моему мнению, этот тезис во многом связан с необходимостью крупных корпораций, в том числе ОПК поиска новых рынков и технологий для обеспечения новых точек устойчивого роста продаж, выручки и операционной прибыли.

В частности для компаний я вижу четыре основных подхода в диверсификации и коммерциализации.

- Географическая диверсификация, а именно начало работы на новых географических рынках различными способами. В данном случае речь может идти о выходе на новые рынки через экспорт, лицензирование, франчайзинг, совместное предприятие, консорциум, собственное представительство, слияние и поглощение. Какой бы стратегией выхода на новые географические рынки у компании не было бы, главной задачей остается получение дополнительного объема продаж и прибыли.

- Поканальная диверсификация - начало работы с новыми каналами продаж и дистрибуции, в режиме B2B, B2C, B2A. В данном случае компании стремятся заключить "большие контакты" с "большими клиентами", сохраняя принцип Парето.

- Продуктовая диверсификация - разработка нового портфеля продукции, а именно новых продуктовых категорий, новых торговых марок, новых номенклатурных единиц (SKU) с последующей реализацией на новых рынках сбыта.

- Все выше перечисленное одновременно.

Каждое предприятие самостоятельно определяет вид диверсификации в соответствии со своим положением на рынке и финансовыми возможностями. Нужно понимать, что диверсификация - это инвестиции, и, как любой инвестиционный проект, она подлежит четким расчетам и планированию.

Релевантная и не релевантная диверсификация

Важнейшим элементом диверсификации и ее коммерциализации является релевантность основной деятельности предприятия. Суть заключается в том, что в случае релевантной диверсификации предприятие стремится разработать новый продукт или выйти на новый рынок, связанный с ее основной цепочкой стоимости, в которой у компании есть наработанные компетенции. Например, поглощение производителем своего поставщика или дистрибутора - является ярким примером релевантной диверсификации. Не релевантная диверсификация - это как раз наоборот, выход предприятия на рынки, не связанных с его основной цепочкой стоимости, и в которых у него нет компетенций. Компании ОПК, в частности, стараются не инвестировать в не релевантную диверсификацию в виду больших коммерческих рисков от отсутствия компетенций.

Главный стоимостной актив - инновации и технологии

Во многом крупные компании сегодня стремятся не только использовать технологии, но и производить их и реализовывать. Как раз этот механизм производства и реализации инноваций формирует для крупных компаний, в т.ч. ОПК новые стоимостные активы и точки роста в развитии. В частности можно не продавать готовую продукцию, а лицензировать технологии, которые могут быть востребованы в т.ч. и за рубежом - это подразумевает продажу лицензии за рояли. В этой связи, технологии и инновации становятся главными стоимостными активами организации, ключевыми объектами капитальных инвестиций. В этом аспекте важна роль как базовых университетов и профильных вузов, по фундаментальной науке, а также корпоративных университетов на базе компаний, которые совершенствуют знания сотрудников, необходимых для реализации программ разработки прорывных инноваций.

Внутриорганизационное предпринимательство

Одним из залогов разработки программ диверсификации и коммерциализации в крупных организациях являются новые подходы к формированию системы мотивации сотрудников. В частности я отмечаю рост популярности программ внутрикорпоративного предпринимательства в рамках крупных организаций. Речь идет о предложении сотрудникам, авторам идей, создание совместных предприятий (интеллектуальных венчуров), когда сотрудник вкладывает в уставный фонд свой интеллектуальный капитал, а компания - необходимые финансовые и административные ресурсы. При этом каждому проекту уделяется особое управленческое внимание в рамках развития всей организации в целом. Данные программы привели к росту креативности и технологичности компаний, в т.ч. создают основу для диверсификационной активности. Во многом неразвитость института корпоративного предпринимательства в российских компаниях исходит из того, что вузы преимущественно управленческие и экономические в своих программах обучения в большей степени фокусируются на подготовку менеджеров, управленцев, а не будущих предпринимателей. Доля программ и предметов по предпринимательству очень мала в современном экономическом и бизнес-образовании.

 

Мартиросян Э.Г.

к.э.н., доцент кафедры менеджмента

ИБДА РАНХ и ГС при президенте РФ

Исполнительный директор ООО "Ниском"

]]>
Доцент Института бизнеса и делового администрирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (ИБДА РАНХиГС) Эмиль Мартиросян рассказывает о роли диверсификации и коммерциализации в крупных компаниях, а также о важной роли вузов в этих процессах. Фото пресс-службы РАНХиГС Во многом вопросы разработки новой продукции коммерциализации и диверсификации ключевых бизнес-компетенций в крупных компаниях являются сегодня не только актуальными, но определяющими весь вектор развития компаний. Особенно остро данные вопросы стоят при перемещении, изменении фокуса компаний от получения операционной прибыли к достижению роста долгосрочной капитализации. Почему это нужно - ориентироваться на стоимость, а не только на прибыль? Во-первых, стоимость организации - это долгосрочный показатель, который ориентирует всю организацию на долгосрочные программы развития. Во-вторых, показатель рыночной капитализации - в особенности привлекателен для внешних инвесторов и инвестиций, идущие в основные средства компании. В современных условиях - это гарантия обеспечения притока прямых иностранных инвестиций в основные средства компаний. В третьих, ориентация на рост долгосрочной капитализации обеспечивает более рациональное и эффективное использование ресурсов организации, оптимизируя бизнес процессы и достигая долгосрочной эффективности в управлении операционными затратами. Особенно актуальными вопросы диверсификации являются в периоды экономической стагнации и насыщенности рынков, что во многом мы переживаем в текущем современном экономическом цикле. Диверсификация для предприятий - может быть прорывной возможностью для новой точки роста. Диверсификация - залог прорыва По-моему мнению, этот тезис во многом связан с необходимостью крупных корпораций, в том числе ОПК поиска новых рынков и технологий для обеспечения новых точек устойчивого роста продаж, выручки и операционной прибыли. В частности для компаний я вижу четыре основных подхода в диверсификации и коммерциализации. - Географическая диверсификация, а именно начало работы на новых географических рынках различными способами. В данном случае речь может идти о выходе на новые рынки через экспорт, лицензирование, франчайзинг, совместное предприятие, консорциум, собственное представительство, слияние и поглощение. Какой бы стратегией выхода на новые географические рынки у компании не было бы, главной задачей остается получение дополнительного объема продаж и прибыли. - Поканальная диверсификация - начало работы с новыми каналами продаж и дистрибуции, в режиме B2B, B2C, B2A. В данном случае компании стремятся заключить "большие контакты" с "большими клиентами", сохраняя принцип Парето. - Продуктовая диверсификация - разработка нового портфеля продукции, а именно новых продуктовых категорий, новых торговых марок, новых номенклатурных единиц (SKU) с последующей реализацией на новых рынках сбыта. - Все выше перечисленное одновременно. Каждое предприятие самостоятельно определяет вид диверсификации в соответствии со своим положением на рынке и финансовыми возможностями. Нужно понимать, что диверсификация - это инвестиции, и, как любой инвестиционный проект, она подлежит четким расчетам и планированию. Релевантная и не релевантная диверсификация Важнейшим элементом диверсификации и ее коммерциализации является релевантность основной деятельности предприятия. Суть заключается в том, что в случае релевантной диверсификации предприятие стремится разработать новый продукт или выйти на новый рынок, связанный с ее основной цепочкой стоимости, в которой у компании есть наработанные компетенции. Например, поглощение производителем своего поставщика или дистрибутора - является ярким примером релевантной диверсификации. Не релевантная диверсификация - это как раз наоборот, выход предприятия на рынки, не связанных с его основной цепочкой стоимости, и в которых у него нет компетенций. Компании ОПК, в частности, стараются не инвестировать в не релевантную диверсификацию в виду больших коммерческих рисков от отсутствия компетенций. Главный стоимостной актив - инновации и технологии Во многом крупные компании сегодня стремятся не только использовать технологии, но и производить их и реализовывать. Как раз этот механизм производства и реализации инноваций формирует для крупных компаний, в т.ч. ОПК новые стоимостные активы и точки роста в развитии. В частности можно не продавать готовую продукцию, а лицензировать технологии, которые могут быть востребованы в т.ч. и за рубежом - это подразумевает продажу лицензии за рояли. В этой связи, технологии и инновации становятся главными стоимостными активами организации, ключевыми объектами капитальных инвестиций. В этом аспекте важна роль как базовых университетов и профильных вузов, по фундаментальной науке, а также корпоративных университетов на базе компаний, которые совершенствуют знания сотрудников, необходимых для реализации программ разработки прорывных инноваций. Внутриорганизационное предпринимательство Одним из залогов разработки программ диверсификации и коммерциализации в крупных организациях являются новые подходы к формированию системы мотивации сотрудников. В частности я отмечаю рост популярности программ внутрикорпоративного предпринимательства в рамках крупных организаций. Речь идет о предложении сотрудникам, авторам идей, создание совместных предприятий (интеллектуальных венчуров), когда сотрудник вкладывает в уставный фонд свой интеллектуальный капитал, а компания - необходимые финансовые и административные ресурсы. При этом каждому проекту уделяется особое управленческое внимание в рамках развития всей организации в целом. Данные программы привели к росту креативности и технологичности компаний, в т.ч. создают основу для диверсификационной активности. Во многом неразвитость института корпоративного предпринимательства в российских компаниях исходит из того, что вузы преимущественно управленческие и экономические в своих программах обучения в большей степени фокусируются на подготовку менеджеров, управленцев, а не будущих предпринимателей. Доля программ и предметов по предпринимательству очень мала в современном экономическом и бизнес-образовании. Мартиросян Э.Г. к.э.н., доцент кафедры менеджмента ИБДА РАНХ и ГС при президенте РФ Исполнительный директор ООО "Ниском"
Тюменский госуниверситет вошел в рейтинг работодателей России https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/576 Интерфакс-Образование Тюмень. 22 марта. ИНТЕРФАКС – В число победителей рейтинга работодателей России от HeadHunter вошел Тюменский государственный университет, сообщает управление стратегических коммуникаций вуза. Новости Thu, 22 Mar 2018 11:45:58 +0300 message

Тюменский госуниверситет вошел в рейтинг работодателей России

Тюмень. 22 марта. ИНТЕРФАКС – В число победителей рейтинга работодателей России от HeadHunter вошел Тюменский государственный университет, сообщает управление стратегических коммуникаций вуза.

В числе лидеров вуз оказался по итогам опроса соискателей, сотрудников и оценкам HR-специалистов.

"В ТюмГУ созданы особые условия при приеме на работу молодых ученых с высоким потенциалом, грамотно организованы долгосрочные исследовательские стажировки в ведущие российские и зарубежные научно-образовательные центры", - отмечается в сообщении.

Всего в рейтинг HeadHunter 2017 года вошли 262 компании.

"Рейтинг в сравнении с другими существующими рейтингами работодателей является наиболее масштабным и авторитетным. Его можно считать крупнейшим по охвату компаний-участников, так как к участию приглашаются все компании, из всех областей России и сфер деятельности", - отмечается в сообщении.

Ежегодно рейтинг проходит проверку правильности применения методологии и подсчета результатов, которую проводят международные аудиторские компании.

"Оказаться в рейтинге HeadHunter - большая победа и прекрасная возможность продемонстрировать успешную работу вуза", - отмечается в сообщении.

Подчеркивается также, что ТюмГУ входит в число работодателей президентской программы "Глобальное образование".

]]>
Тюмень. 22 марта. ИНТЕРФАКС – В число победителей рейтинга работодателей России от HeadHunter вошел Тюменский государственный университет, сообщает управление стратегических коммуникаций вуза. В числе лидеров вуз оказался по итогам опроса соискателей, сотрудников и оценкам HR-специалистов. "В ТюмГУ созданы особые условия при приеме на работу молодых ученых с высоким потенциалом, грамотно организованы долгосрочные исследовательские стажировки в ведущие российские и зарубежные научно-образовательные центры", - отмечается в сообщении. Всего в рейтинг HeadHunter 2017 года вошли 262 компании. "Рейтинг в сравнении с другими существующими рейтингами работодателей является наиболее масштабным и авторитетным. Его можно считать крупнейшим по охвату компаний-участников, так как к участию приглашаются все компании, из всех областей России и сфер деятельности", - отмечается в сообщении. Ежегодно рейтинг проходит проверку правильности применения методологии и подсчета результатов, которую проводят международные аудиторские компании. "Оказаться в рейтинге HeadHunter - большая победа и прекрасная возможность продемонстрировать успешную работу вуза", - отмечается в сообщении. Подчеркивается также, что ТюмГУ входит в число работодателей президентской программы "Глобальное образование".
Ректором Белгородского госуниверситета вновь избран Полухин https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/575 Интерфакс-Образование Белгород. 21 марта. ИНТЕРФАКС – Выборы ректора Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ "БелГУ") состоялись в Белгороде в среду, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе вуза. Новости Wed, 21 Mar 2018 21:18:45 +0300 message

Ректором Белгородского госуниверситета вновь избран Полухин

Белгород. 21 марта. ИНТЕРФАКС – Выборы ректора Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ "БелГУ") состоялись в Белгороде в среду, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе вуза.

Как сообщил собеседник агентства, в выборах участвовали три кандидата: действующий ректор вуза Олег Полухин (выдвинут ученым советом НИУ "БелГУ"), проректор по учебной работе и информатизации НИУ "БелГУ", самовыдвиженец Александр Маматов и директор института экономики НИУ "БелГУ" Марина Владыка (выдвинута ученым советом института экономики)

"С большим численным перевесом в выборах победил действующий ректор Олег Николаевич Полухин. За него отдали свои голоса 87% делегатов", - сказал представитель университета. Он добавил, что за А.Маматова проголосовали 19, а за М.Владыку – 18 делегатов.

В выборах участвовали 299 делегатов от всех структурных подразделений вуза и студенческих коллективов.

Доктор политических наук, профессор О.Полухин возглавляет НИУ "БелГУ" с 2013 года. До этого долгое время был первым заместителем губернатора Белгородской области.

В настоящее время НИУ "БелГУ" объединяет семь институтов, три факультета, медколледж и филиал в Старом Осколе. В нем обучаются 25 тыс. студентов из 85 регионов России, 2,5 тыс. иностранных студентов из 80 стран. Университет готовит специалистов по 276 специальностям и направлениям.

]]>
Белгород. 21 марта. ИНТЕРФАКС – Выборы ректора Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ "БелГУ") состоялись в Белгороде в среду, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе вуза. Как сообщил собеседник агентства, в выборах участвовали три кандидата: действующий ректор вуза Олег Полухин (выдвинут ученым советом НИУ "БелГУ"), проректор по учебной работе и информатизации НИУ "БелГУ", самовыдвиженец Александр Маматов и директор института экономики НИУ "БелГУ" Марина Владыка (выдвинута ученым советом института экономики) "С большим численным перевесом в выборах победил действующий ректор Олег Николаевич Полухин. За него отдали свои голоса 87% делегатов", - сказал представитель университета. Он добавил, что за А.Маматова проголосовали 19, а за М.Владыку – 18 делегатов. В выборах участвовали 299 делегатов от всех структурных подразделений вуза и студенческих коллективов. Доктор политических наук, профессор О.Полухин возглавляет НИУ "БелГУ" с 2013 года. До этого долгое время был первым заместителем губернатора Белгородской области. В настоящее время НИУ "БелГУ" объединяет семь институтов, три факультета, медколледж и филиал в Старом Осколе. В нем обучаются 25 тыс. студентов из 85 регионов России, 2,5 тыс. иностранных студентов из 80 стран. Университет готовит специалистов по 276 специальностям и направлениям.
Сельские районы Алтайского края испытывают острую нехватку молодых специалистов – губернатор https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/574 Интерфакс-Образование Барнаул. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Проблема кадрового дефицита в сферах АПК, образования и здравоохранения особенно остро стоит в сельских районах Алтайского края, заявил губернатор Александр Карлин на заседании правительства региона в среду. Новости Wed, 21 Mar 2018 17:26:47 +0300 message

Сельские районы Алтайского края испытывают острую нехватку молодых специалистов – губернатор

Барнаул. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Проблема кадрового дефицита в сферах АПК, образования и здравоохранения особенно остро стоит в сельских районах Алтайского края, заявил губернатор Александр Карлин на заседании правительства региона в среду.

"В крае наблюдаются проблемы с закрепляемостью выпускников в сферах сельского хозяйства, образования, здравоохранения. Сохраняется кадровый дефицит специалистов и особенно это касается сельской местности", - сказал глава региона.

Он отметил, что в настоящее время 70% школьников в крае охвачены профильными программами обучения. "Нам необходимо организовать обучение так, чтобы оно учитывало перемены, происходящие в мире. Система среднего образования должна стать для школьников центром профориентационной работы, особенно на селе", - подчеркнул А.Карлин.

По словам замминистра образования и науки Алтайского края Инессы Долженко, в настоящее время система образования региона работает без ориентации на госзаказ. Так, для сдачи ЕГЭ школьники выбирают науки социально-гуманитарного профиля, а химико-биологические направления остаются в меньшинстве. Более того, агротехнологический профиль, так необходимый для сельскохозяйственного Алтайского края, выбирают лишь 0,2% от общего числа выпускников ежегодно. Это создает дисбаланс между гуманитарными специальностями и техническими профилями.

"Наша основная задача сейчас - активное вовлечение ресурсов бизнеса в образовательный процесс: речь идет и о материально-технической базе, кадровых ресурсах. Нужно привлечь ресурсы среднего образования в общее образование", - сказала И.Долженко журналистам.

"Мы намерены возродить профобучение, чтобы выпускник школы вместе с аттестатом получал еще и профессию. Также мы намерены возродить производственные бригады", - отметила она.

Предпрофессиональная подготовка школьников будет внедряться в регионе в три этапа, последний из которых завершится к 2025 году. В ближайшие два года система профориентации будет внедрена в пилотных школах. Благодаря таким мерам регион должен уйти от диспропорции в пользу социально-гуманитарных направлений профессий.

В свою очередь, А.Карлин сообщил, что в настоящее время в крае уже работают на базе вузов 6 центров молодежного инновационного творчества, открыт центр научно-технического творчества в Барнауле и в ближайшее время появятся его филиалы в Бийске и Рубцовске. Совместно с оптико-лазерным центром планируется реализация программ дополнительного образования и проведения научно-исследовательских работ по адаптивной обработке космических изображений. На прошлой неделе в Барнауле открылся детский технопарк "Кванториум".

]]>
Барнаул. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Проблема кадрового дефицита в сферах АПК, образования и здравоохранения особенно остро стоит в сельских районах Алтайского края, заявил губернатор Александр Карлин на заседании правительства региона в среду. "В крае наблюдаются проблемы с закрепляемостью выпускников в сферах сельского хозяйства, образования, здравоохранения. Сохраняется кадровый дефицит специалистов и особенно это касается сельской местности", - сказал глава региона. Он отметил, что в настоящее время 70% школьников в крае охвачены профильными программами обучения. "Нам необходимо организовать обучение так, чтобы оно учитывало перемены, происходящие в мире. Система среднего образования должна стать для школьников центром профориентационной работы, особенно на селе", - подчеркнул А.Карлин. По словам замминистра образования и науки Алтайского края Инессы Долженко, в настоящее время система образования региона работает без ориентации на госзаказ. Так, для сдачи ЕГЭ школьники выбирают науки социально-гуманитарного профиля, а химико-биологические направления остаются в меньшинстве. Более того, агротехнологический профиль, так необходимый для сельскохозяйственного Алтайского края, выбирают лишь 0,2% от общего числа выпускников ежегодно. Это создает дисбаланс между гуманитарными специальностями и техническими профилями. "Наша основная задача сейчас - активное вовлечение ресурсов бизнеса в образовательный процесс: речь идет и о материально-технической базе, кадровых ресурсах. Нужно привлечь ресурсы среднего образования в общее образование", - сказала И.Долженко журналистам. "Мы намерены возродить профобучение, чтобы выпускник школы вместе с аттестатом получал еще и профессию. Также мы намерены возродить производственные бригады", - отметила она. Предпрофессиональная подготовка школьников будет внедряться в регионе в три этапа, последний из которых завершится к 2025 году. В ближайшие два года система профориентации будет внедрена в пилотных школах. Благодаря таким мерам регион должен уйти от диспропорции в пользу социально-гуманитарных направлений профессий. В свою очередь, А.Карлин сообщил, что в настоящее время в крае уже работают на базе вузов 6 центров молодежного инновационного творчества, открыт центр научно-технического творчества в Барнауле и в ближайшее время появятся его филиалы в Бийске и Рубцовске. Совместно с оптико-лазерным центром планируется реализация программ дополнительного образования и проведения научно-исследовательских работ по адаптивной обработке космических изображений. На прошлой неделе в Барнауле открылся детский технопарк "Кванториум".
Патриарх Кирилл обеспокоен уровнем преподавания русского языка на Северном Кавказе https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/573 Интерфакс-Образование Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Патриарх Московский и всея Руси Кирилл выразил обеспокоенность тем, как преподается русский язык в республиках Северного Кавказа. Новости Wed, 21 Mar 2018 16:02:37 +0300 message

Патриарх Кирилл обеспокоен уровнем преподавания русского языка на Северном Кавказе

Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Патриарх Московский и всея Руси Кирилл выразил обеспокоенность тем, как преподается русский язык в республиках Северного Кавказа.

"Наш интерес к повышению уровня преподавания русского языка в этом регионе в первую очередь продиктован заботой о выпускниках школ", - сказал патриарх в среду на заседании Общества русской словесности в Москве.

По его словам, выпускники школ Северного Кавказа испытывают трудности при обучении в российских вузах.

Предстоятель отметил, что руководство республик предпринимает усилия, чтобы улучшить ситуацию, но этого недостаточно. Для решения проблемы, считает он, необходимы качественные педагогические кадры.

Патриарх также поблагодарил министра образования и науки Ольгу Васильеву за возвращение устного экзамена по русскому языку. "Это очень хорошо, и мы благодарим вас, Ольга Юрьевна, за это", - сказал он, обращаясь к присутствующей на заседании О.Васильевой.

Общество русской словесности было создано в марте 2016 года по инициативе президента России Владимира Путина, он же предложил патриарху Кириллу возглавить эту организацию.

]]>
Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Патриарх Московский и всея Руси Кирилл выразил обеспокоенность тем, как преподается русский язык в республиках Северного Кавказа. "Наш интерес к повышению уровня преподавания русского языка в этом регионе в первую очередь продиктован заботой о выпускниках школ", - сказал патриарх в среду на заседании Общества русской словесности в Москве. По его словам, выпускники школ Северного Кавказа испытывают трудности при обучении в российских вузах. Предстоятель отметил, что руководство республик предпринимает усилия, чтобы улучшить ситуацию, но этого недостаточно. Для решения проблемы, считает он, необходимы качественные педагогические кадры. Патриарх также поблагодарил министра образования и науки Ольгу Васильеву за возвращение устного экзамена по русскому языку. "Это очень хорошо, и мы благодарим вас, Ольга Юрьевна, за это", - сказал он, обращаясь к присутствующей на заседании О.Васильевой. Общество русской словесности было создано в марте 2016 года по инициативе президента России Владимира Путина, он же предложил патриарху Кириллу возглавить эту организацию.
Ученики более 300 московских школ примут участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/572 Интерфакс-Образование Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал 20 марта, в нем примут участие ученики более 300 образовательных учреждений Москвы, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе столичного департамента образования. Новости Wed, 21 Mar 2018 11:13:40 +0300 message

Ученики более 300 московских школ примут участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады

Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал 20 марта, в нем примут участие ученики более 300 образовательных учреждений Москвы, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе столичного департамента образования.

"За успехами команды Москвы на Всероссийской олимпиаде можно следить на официальном сайте vos.olimpiada.ru/team", - сказал представитель пресс-службы.

Он напомнил, что в 2017 году учащиеся из 222 школ Москвы завоевали 817 дипломов олимпиады.

Финал олимпиады в 2018 году пройдет по 24 предметам в 15 городах России и завершится 29 апреля.

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам для учащихся 4-11 классов. Состязания проходят в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный, организатором которого является Минобрнауки России.

Победители и призеры заключительного этапа могут поступить без экзаменов в любой российский вуз на направления, соответствующие профилю олимпиады.

]]>
Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал 20 марта, в нем примут участие ученики более 300 образовательных учреждений Москвы, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе столичного департамента образования. "За успехами команды Москвы на Всероссийской олимпиаде можно следить на официальном сайте vos.olimpiada.ru/team", - сказал представитель пресс-службы. Он напомнил, что в 2017 году учащиеся из 222 школ Москвы завоевали 817 дипломов олимпиады. Финал олимпиады в 2018 году пройдет по 24 предметам в 15 городах России и завершится 29 апреля. Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам для учащихся 4-11 классов. Состязания проходят в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный, организатором которого является Минобрнауки России. Победители и призеры заключительного этапа могут поступить без экзаменов в любой российский вуз на направления, соответствующие профилю олимпиады.
Археологи из США, Германии и Монголии на конференции в Алтайском крае обсудят актуальные проблемы своей науки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/571 Интерфакс-Образование Барнаул. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Решение актуальных проблем евразийской археологии обсудят ученые со всего мира в рамках научной конференции на базе Алтайского государственного университета в Барнауле (АлтГУ, Барнаул, Алтайский край), сообщает пресс-центр вуза. Новости Wed, 21 Mar 2018 11:12:31 +0300 message

Археологи из США, Германии и Монголии на конференции в Алтайском крае обсудят актуальные проблемы своей науки

Барнаул. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Решение актуальных проблем евразийской археологии обсудят ученые со всего мира в рамках научной конференции на базе Алтайского государственного университета в Барнауле (АлтГУ, Барнаул, Алтайский край), сообщает пресс-центр вуза.

"С 4 по 8 сентября мы планируем провести на базе АлтГУ крупную международную конференцию. Мы пригласим на нее ведущих ученых-исследователей из Китая, Казахстана, Монголии, Германии, США, занимающихся азиатской проблематикой. В рамках конференции помимо заседаний планируются выезды в Горный Алтай. Будут организованы экскурсии на археологические памятники, места наших раскопок", - говорится в сообщении.

Мероприятие будет организовано благодаря победе проектов археологов вуза в конкурсах Фонда "История Отечества" Российского исторического общества. Вуз выиграл 350 тыс. руб.

]]>
Барнаул. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Решение актуальных проблем евразийской археологии обсудят ученые со всего мира в рамках научной конференции на базе Алтайского государственного университета в Барнауле (АлтГУ, Барнаул, Алтайский край), сообщает пресс-центр вуза. "С 4 по 8 сентября мы планируем провести на базе АлтГУ крупную международную конференцию. Мы пригласим на нее ведущих ученых-исследователей из Китая, Казахстана, Монголии, Германии, США, занимающихся азиатской проблематикой. В рамках конференции помимо заседаний планируются выезды в Горный Алтай. Будут организованы экскурсии на археологические памятники, места наших раскопок", - говорится в сообщении. Мероприятие будет организовано благодаря победе проектов археологов вуза в конкурсах Фонда "История Отечества" Российского исторического общества. Вуз выиграл 350 тыс. руб.
Досрочный период ЕГЭ стартует в России https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/570 Интерфакс-Образование Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Досрочная волна Единых государственных экзаменов начинается в России - в среду по всей стране пройдут испытания по информатике и географии. Новости Wed, 21 Mar 2018 11:10:46 +0300 message

Досрочный период ЕГЭ стартует в России

Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Досрочная волна Единых государственных экзаменов начинается в России - в среду по всей стране пройдут испытания по информатике и географии.

Как сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Рособрнадзора, всего в ЕГЭ по этим двум предметам примут участие порядка 4,2 тыс. человек. Заявление на участие в ЕГЭ по информатике в досрочный период подали 2,7 тыс. человек, а "досрочную" географию собираются написать 1,5 тыс. человек. Большая часть из них - выпускники прошлых лет.

Для проведения двух ЕГЭ в среду по всей стране откроются 227 пунктов проведения экзаменов, в каждом из них будет вестись видеонаблюдение в онлайн-режиме и использоваться технология печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников в аудиториях и сканирования работ.

Свои результаты участники узнают не позднее 4 апреля.

ДОСРОЧНАЯ ВОЛНА

Досрочная волна ЕГЭ в этом году проходит с 21 марта по 11 апреля, в ней примут участие более 41 тыс. человек, в том числе 2 тыс. - выпускники школ этого года. В основном, сдавать ЕГЭ досрочно будут те, кто окончил школу в прошлые годы и намерен поступить в вуз.

Досрочный период пройдет во всех регионах РФ, за исключением Чукотки. К его проведению будут привлечены 12,5 тыс. организаторов, более 1,1 тыс. федеральных общественных наблюдателей, порядка тысячи технических специалистов и более 300 медиков.

Самими популярными предметами досрочной волны являются русский язык (21 тыс. участников), обществознание (18,8 тыс.), профильная математика (18,5 тыс.), история (свыше 10 тыс.), биология (8,5 тыс.) и физика (7,8 тыс.).

Основной и самый массовый период ЕГЭ продлится с 28 мая по 2 июня.

Фото на главной: пресс-служба Рособрнадзора

]]>
Москва. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Досрочная волна Единых государственных экзаменов начинается в России - в среду по всей стране пройдут испытания по информатике и географии. Как сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Рособрнадзора, всего в ЕГЭ по этим двум предметам примут участие порядка 4,2 тыс. человек. Заявление на участие в ЕГЭ по информатике в досрочный период подали 2,7 тыс. человек, а "досрочную" географию собираются написать 1,5 тыс. человек. Большая часть из них - выпускники прошлых лет. Для проведения двух ЕГЭ в среду по всей стране откроются 227 пунктов проведения экзаменов, в каждом из них будет вестись видеонаблюдение в онлайн-режиме и использоваться технология печати полного комплекта экзаменационных материалов для участников в аудиториях и сканирования работ. Свои результаты участники узнают не позднее 4 апреля. ДОСРОЧНАЯ ВОЛНА Досрочная волна ЕГЭ в этом году проходит с 21 марта по 11 апреля, в ней примут участие более 41 тыс. человек, в том числе 2 тыс. - выпускники школ этого года. В основном, сдавать ЕГЭ досрочно будут те, кто окончил школу в прошлые годы и намерен поступить в вуз. Досрочный период пройдет во всех регионах РФ, за исключением Чукотки. К его проведению будут привлечены 12,5 тыс. организаторов, более 1,1 тыс. федеральных общественных наблюдателей, порядка тысячи технических специалистов и более 300 медиков. Самими популярными предметами досрочной волны являются русский язык (21 тыс. участников), обществознание (18,8 тыс.), профильная математика (18,5 тыс.), история (свыше 10 тыс.), биология (8,5 тыс.) и физика (7,8 тыс.). Основной и самый массовый период ЕГЭ продлится с 28 мая по 2 июня. Фото на главной: пресс-служба Рособрнадзора
Томские ученые не исключают, что бобровые плотины приводят к гибели промысловой рыбы https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/569 Интерфакс-Образование Томск. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Исследователи Томского госуниверситета (ТГУ) при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и администрации региона выявили, что запасы промысловой рыбы могут снижаться из-за строительства плотин бобрами, сообщает пресс-служба вуза в среду. Новости Wed, 21 Mar 2018 10:10:09 +0300 message

Томские ученые не исключают, что бобровые плотины приводят к гибели промысловой рыбы

Томск. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Исследователи Томского госуниверситета (ТГУ) при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и администрации региона выявили, что запасы промысловой рыбы могут снижаться из-за строительства плотин бобрами, сообщает пресс-служба вуза в среду.

"Данные, полученные на первом этапе проекта, показали, что плотины, построенные этими полуводными животными, "запирают" в пойменных озерах Оби сотни тысяч мальков озерно-речных рыб - щуки, окуня, язя, плотвы, леща", - говорится в пресс-релизе.

По словам заведующего лабораторией гидробиологии и рыбоводства Биологического института (БИ) ТГУ Виктора Попкова, которого цитирует пресс-служба, ученые на протяжении двух лет проводили учет рыб на озерах Кайбасовской системы в Кривошеинском районе Томской области, где расположено около 30 водоемов, а также проводили эксперименты на озерах Абат и Карасевое, куда озерно-речные виды приходят на нерест.

"В последние годы рыбаки Кривошеинского района отмечают снижение численности некоторых видов рыб - окуня, щуки, язя. Не исключено, что бобры могли сыграть свою роль в этих процессах. Максимальная ширина плотин в районе, по словам местных жителей, достигала 60 м, теоретически это возможно, в тех случаях, когда семьи бобров объединяются для строительства запруды", - сказал А.Попков.

Он отметил, что большая часть молоди, вынужденно остающейся на зиму в нерестовых озерах в пойме Оби, обречена на гибель из-за бобровых плотин. Во время ледостава в этих водоемах отмечается дефицит кислорода и повышенное содержание углекислого газа, сероводорода, метана из-за большого количества гниющей растительности.

В подобных условиях способны выжить только самые непритязательные виды, такие как карась, гольян и широко акклиматизировавшийся в водоемах Томской области ротан.

При этом вред от ротана, являющегося непромысловым видом, большой - он поедает икру и мальков других рыб, а в отдельных водоемах способен вытеснить даже карася.

По данным ученых, в некоторых сибирских регионах, например, в Кемеровской области, уже начали регулировать численность полуводных животных, но при этом биологи подчеркивают, что делать это нужно не повсеместно, а на наиболее важных участках формирования рыбных запасов.

В 2018 году на завершающем этапе исследований ученые проведут серию натурных экспериментов и постараются выяснить, какой урон бобры могут наносить на малых реках, которые являются зимовальными для рыбы и в некоторых из которых рыбаки раньше добывали по 20-50 тонн рыбы.

В конце года биологи ТГУ на основе полученных данных сформируют рекомендации для администрации Томской области.

Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.

 

]]>
Томск. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Исследователи Томского госуниверситета (ТГУ) при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и администрации региона выявили, что запасы промысловой рыбы могут снижаться из-за строительства плотин бобрами, сообщает пресс-служба вуза в среду. "Данные, полученные на первом этапе проекта, показали, что плотины, построенные этими полуводными животными, "запирают" в пойменных озерах Оби сотни тысяч мальков озерно-речных рыб - щуки, окуня, язя, плотвы, леща", - говорится в пресс-релизе. По словам заведующего лабораторией гидробиологии и рыбоводства Биологического института (БИ) ТГУ Виктора Попкова, которого цитирует пресс-служба, ученые на протяжении двух лет проводили учет рыб на озерах Кайбасовской системы в Кривошеинском районе Томской области, где расположено около 30 водоемов, а также проводили эксперименты на озерах Абат и Карасевое, куда озерно-речные виды приходят на нерест. "В последние годы рыбаки Кривошеинского района отмечают снижение численности некоторых видов рыб - окуня, щуки, язя. Не исключено, что бобры могли сыграть свою роль в этих процессах. Максимальная ширина плотин в районе, по словам местных жителей, достигала 60 м, теоретически это возможно, в тех случаях, когда семьи бобров объединяются для строительства запруды", - сказал А.Попков. Он отметил, что большая часть молоди, вынужденно остающейся на зиму в нерестовых озерах в пойме Оби, обречена на гибель из-за бобровых плотин. Во время ледостава в этих водоемах отмечается дефицит кислорода и повышенное содержание углекислого газа, сероводорода, метана из-за большого количества гниющей растительности. В подобных условиях способны выжить только самые непритязательные виды, такие как карась, гольян и широко акклиматизировавшийся в водоемах Томской области ротан. При этом вред от ротана, являющегося непромысловым видом, большой - он поедает икру и мальков других рыб, а в отдельных водоемах способен вытеснить даже карася. По данным ученых, в некоторых сибирских регионах, например, в Кемеровской области, уже начали регулировать численность полуводных животных, но при этом биологи подчеркивают, что делать это нужно не повсеместно, а на наиболее важных участках формирования рыбных запасов. В 2018 году на завершающем этапе исследований ученые проведут серию натурных экспериментов и постараются выяснить, какой урон бобры могут наносить на малых реках, которые являются зимовальными для рыбы и в некоторых из которых рыбаки раньше добывали по 20-50 тонн рыбы. В конце года биологи ТГУ на основе полученных данных сформируют рекомендации для администрации Томской области. Томский государственный университет был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. ТГУ занял восьмое место в VIII Национальном рейтинге университетов, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года, поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.
Новая разработка ученых БГТУ им.Шухова поможет обеспечивать безопасность дорожного движения https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/568 Интерфакс-Образование Белгород. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Белгородского государственного технического университета (БГТУ) им.Шухова разработали и апробировали на практике геоинформационную систему контроля техсредств организации дорожного движения, сообщил "Интерфаксу" завкафедрой "Эксплуатация и организация движения автотранспорта" вуза Иван Новиков. Новости Wed, 21 Mar 2018 10:08:24 +0300 message

Новая разработка ученых БГТУ им.Шухова поможет обеспечивать безопасность дорожного движения

Белгород. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Белгородского государственного технического университета (БГТУ) им.Шухова разработали и апробировали на практике геоинформационную систему контроля техсредств организации дорожного движения, сообщил "Интерфаксу" завкафедрой "Эксплуатация и организация движения автотранспорта" вуза Иван Новиков.

"Эта научная разработка является программно-аппаратным комплексом, который частично встраивается в имеющуюся систему фотовидеофиксации, частично устанавливается дополнительно, например, на патрульные автомобили ГИБДД или общественный транспорт. Ноу-хау предназначено для обеспечения безопасности дорожного движения", - пояснил И.Новиков.

Система отображает соответствие реальной картины элементов улично-дорожной сети их утвержденной дислокации, позволяет анализировать параметры сроков службы разметки и дорожных знаков, а также дает возможность оперативно предоставлять данные для использования систем фотовидеофиксации правонарушений ПДД.

"Помимо контроля за организацией дорожного движения система будет аккумулировать информацию об организациях, ответственных за содержание и обслуживание конкретных участков сети, что позволит оперативно реагировать на нарушения", - подчеркнул завкафедрой БГТУ.

По его словам, разработка успешно зарекомендовала себя на пилотных испытаниях в региональной ГИБДД, которые  были проведены на участке автодороги Белгород-Павловск.

"После дополнительного изучения в Научно-исследовательском центре проблем безопасности дорожного движения МВД России будет принято решение о применении этой разработки в деятельности сотрудников Госавтоинспекции на федеральном уровне", - добавил И.Новиков.

Геоинформационная система контроля техсредств организации дорожного движения является частью большого программно-аппаратного комплекса, разрабатываемого на базе БГТУ им. В.Г.Шухова совместно с УГИБДД УМВД России по Белгородской области. Комплекс включает данные системы ГЛОНАСС, карты дорог общего пользования, характеристики транспортных потоков, технических средств управления этими потоками и системы управления общественным транспортом.

Белгородский государственный технологический университет (БГТУ) имени В.Г.Шухова - один из 33 опорных вузов Российской Федерации. В настоящее время в состав университета входят 42 кафедры и 9 институтов. Вуз осуществляет подготовку по 37 направлениям бакалавриата, 11 специальностям, 27 направлениям магистратуры и 15 направлениям аспирантуры.

]]>
Белгород. 21 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Белгородского государственного технического университета (БГТУ) им.Шухова разработали и апробировали на практике геоинформационную систему контроля техсредств организации дорожного движения, сообщил "Интерфаксу" завкафедрой "Эксплуатация и организация движения автотранспорта" вуза Иван Новиков. "Эта научная разработка является программно-аппаратным комплексом, который частично встраивается в имеющуюся систему фотовидеофиксации, частично устанавливается дополнительно, например, на патрульные автомобили ГИБДД или общественный транспорт. Ноу-хау предназначено для обеспечения безопасности дорожного движения", - пояснил И.Новиков. Система отображает соответствие реальной картины элементов улично-дорожной сети их утвержденной дислокации, позволяет анализировать параметры сроков службы разметки и дорожных знаков, а также дает возможность оперативно предоставлять данные для использования систем фотовидеофиксации правонарушений ПДД. "Помимо контроля за организацией дорожного движения система будет аккумулировать информацию об организациях, ответственных за содержание и обслуживание конкретных участков сети, что позволит оперативно реагировать на нарушения", - подчеркнул завкафедрой БГТУ. По его словам, разработка успешно зарекомендовала себя на пилотных испытаниях в региональной ГИБДД, которые были проведены на участке автодороги Белгород-Павловск. "После дополнительного изучения в Научно-исследовательском центре проблем безопасности дорожного движения МВД России будет принято решение о применении этой разработки в деятельности сотрудников Госавтоинспекции на федеральном уровне", - добавил И.Новиков. Геоинформационная система контроля техсредств организации дорожного движения является частью большого программно-аппаратного комплекса, разрабатываемого на базе БГТУ им. В.Г.Шухова совместно с УГИБДД УМВД России по Белгородской области. Комплекс включает данные системы ГЛОНАСС, карты дорог общего пользования, характеристики транспортных потоков, технических средств управления этими потоками и системы управления общественным транспортом. Белгородский государственный технологический университет (БГТУ) имени В.Г.Шухова - один из 33 опорных вузов Российской Федерации. В настоящее время в состав университета входят 42 кафедры и 9 институтов. Вуз осуществляет подготовку по 37 направлениям бакалавриата, 11 специальностям, 27 направлениям магистратуры и 15 направлениям аспирантуры.
Ученые Адыгеи изобрели промышленный рецепт напитка на козьем молоке "Кундыс" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/567 Интерфакс-Образование Майкоп. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Майкопский государственный технологический университет запатентовал технологию промышленного производства национального кисломолочного напитка на основе козьего молока и молочной сыворотки, сообщила агентству "Интерфакс-Юг" доцент кафедры технологии пищевых продуктов и организации питания Марзият Гашева во вторник. Новости Tue, 20 Mar 2018 16:44:38 +0300 message

Ученые Адыгеи изобрели промышленный рецепт напитка на козьем молоке "Кундыс"

Майкоп. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Майкопский государственный технологический университет запатентовал технологию промышленного производства национального кисломолочного напитка на основе козьего молока и молочной сыворотки, сообщила агентству "Интерфакс-Юг" доцент кафедры технологии пищевых продуктов и организации питания Марзият Гашева во вторник.

"Речь идет о национальном кисломолочном продукте "Кундыс" ("Къундысу"). Напиток традиционный. Однако мы исследовали его микрофлору и разработали вариант промышленного производства. В итоге по химическому составу и полезным свойствам получается напиток, не отличающийся от исходного традиционного. То есть мы на основе традиционного создали инновационный", - сказала М.Гашева.

Патент на изобретение "Способ производства кисломолочного напитка смешанного брожения на основе козьего молока и молочной сыворотки" в марте зарегистрирован Федеральной службой по интеллектуальной собственности РФ.

Правообладателем является Майкопский государственный технологический университет. Срок действия патента истекает 6 декабря 2036 года.

Авторами изобретения стали кандидат технических наук М.Гашева и выпускница факультета аграрных технологий вуза Виктория Афанасьева.

]]>
Майкоп. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Майкопский государственный технологический университет запатентовал технологию промышленного производства национального кисломолочного напитка на основе козьего молока и молочной сыворотки, сообщила агентству "Интерфакс-Юг" доцент кафедры технологии пищевых продуктов и организации питания Марзият Гашева во вторник. "Речь идет о национальном кисломолочном продукте "Кундыс" ("Къундысу"). Напиток традиционный. Однако мы исследовали его микрофлору и разработали вариант промышленного производства. В итоге по химическому составу и полезным свойствам получается напиток, не отличающийся от исходного традиционного. То есть мы на основе традиционного создали инновационный", - сказала М.Гашева. Патент на изобретение "Способ производства кисломолочного напитка смешанного брожения на основе козьего молока и молочной сыворотки" в марте зарегистрирован Федеральной службой по интеллектуальной собственности РФ. Правообладателем является Майкопский государственный технологический университет. Срок действия патента истекает 6 декабря 2036 года. Авторами изобретения стали кандидат технических наук М.Гашева и выпускница факультета аграрных технологий вуза Виктория Афанасьева.
В России разработан проект новых федеральных государственных образовательных стандартов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/566 Интерфакс-Образование Москва. 20 марта. ИНТЕРФАКС - В Министерстве образования и науки РФ закончена работа над проектом создания новых федеральных государственных образовательных стандартов. Новости Tue, 20 Mar 2018 15:47:06 +0300 message

В России разработан проект новых федеральных государственных образовательных стандартов

Москва. 20 марта. ИНТЕРФАКС - В Министерстве образования и науки РФ закончена работа над проектом создания новых федеральных государственных образовательных стандартов.

Как сообщила "Интерфаксу" министр образования и науки Ольга Васильева, новые стандарты разработаны по поручению президента страны. Главное значение их в том, отметила министр, что "они позволят обеспечить не номинальное, а реальное, единое образовательное пространство". "Они дадут возможность учащимся беспрепятственно продолжить свое обучение на любом этапе, в любой школе любого региона нашей страны", - сказала министр.

До этого существовавшая значительная вариативность программ увеличивала нагрузку на ребенка, тем более "при переходе им из одной школы в другую по каким-либо причинам".

Министр отметила далее, что после разработки единых учебников, естественно, стало необходимым разрабатывать новые образовательные стандарты, на основе которых и будут создаваться новые учебники.

Отвечая на один из вопросов, О.Васильева отметила, что "оппоненты новых образовательных стандартов меньше всего интересуются содержательной частью учебников, а, скорее, проблемой, связанной с созданием новых учебников".

Их возражения, что образовательные стандарты приведут к однообразию, не соответствуют действительности, так как если прочитать проект образовательных стандартов, то там четко написано, что "они дают возможность расширить базовое содержание знаний". "Ученик должен получить качественное образование и знать необходимый минимум того, что обществом воспринимается как культурная норма, при этом за учителем сохраняется право на принятие собственных решений именно по расширению программы", - сказала министр.

О.Васильева сообщила, что "все вносимые изменения в учебный процесс касаются только обязательной части основной образовательной программы".

Она отметила также, что документ широко обсуждался среди учителей и общественности, в частности, в обсуждении приняли участие более 7000 человек, кроме того, документ обсуждался в Академии наук и соответствующих институтах, и поступило около 200 предложений содержательного характера.

О.Васильева сказала, что практически никаких серьезных возражений по конкретизации учебных программ в точных науках - физике, математике, химии - не поступило, не было возражений и по разделу "История", так как само предметное содержание истории приведено в соответствии с утвержденным уже историко-культурным стандартом.

]]>
Москва. 20 марта. ИНТЕРФАКС - В Министерстве образования и науки РФ закончена работа над проектом создания новых федеральных государственных образовательных стандартов. Как сообщила "Интерфаксу" министр образования и науки Ольга Васильева, новые стандарты разработаны по поручению президента страны. Главное значение их в том, отметила министр, что "они позволят обеспечить не номинальное, а реальное, единое образовательное пространство". "Они дадут возможность учащимся беспрепятственно продолжить свое обучение на любом этапе, в любой школе любого региона нашей страны", - сказала министр. До этого существовавшая значительная вариативность программ увеличивала нагрузку на ребенка, тем более "при переходе им из одной школы в другую по каким-либо причинам". Министр отметила далее, что после разработки единых учебников, естественно, стало необходимым разрабатывать новые образовательные стандарты, на основе которых и будут создаваться новые учебники. Отвечая на один из вопросов, О.Васильева отметила, что "оппоненты новых образовательных стандартов меньше всего интересуются содержательной частью учебников, а, скорее, проблемой, связанной с созданием новых учебников". Их возражения, что образовательные стандарты приведут к однообразию, не соответствуют действительности, так как если прочитать проект образовательных стандартов, то там четко написано, что "они дают возможность расширить базовое содержание знаний". "Ученик должен получить качественное образование и знать необходимый минимум того, что обществом воспринимается как культурная норма, при этом за учителем сохраняется право на принятие собственных решений именно по расширению программы", - сказала министр. О.Васильева сообщила, что "все вносимые изменения в учебный процесс касаются только обязательной части основной образовательной программы". Она отметила также, что документ широко обсуждался среди учителей и общественности, в частности, в обсуждении приняли участие более 7000 человек, кроме того, документ обсуждался в Академии наук и соответствующих институтах, и поступило около 200 предложений содержательного характера. О.Васильева сказала, что практически никаких серьезных возражений по конкретизации учебных программ в точных науках - физике, математике, химии - не поступило, не было возражений и по разделу "История", так как само предметное содержание истории приведено в соответствии с утвержденным уже историко-культурным стандартом.
В Свердловской области создается "Лаборатория наставничества" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/565 Интерфакс-Образование Екатеринбург. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Фонд поддержки талантливых детей и молодежи "Уральский образовательный центр "Золотое сечение", Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ) и Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ) подписали трехстороннее соглашение о взаимодействии по созданию "Лаборатории наставничества", сообщает пресс-служба УрГЭУ. Новости Tue, 20 Mar 2018 14:59:00 +0300 message

В Свердловской области создается "Лаборатория наставничества"

Екатеринбург. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Фонд поддержки талантливых детей и молодежи "Уральский образовательный центр "Золотое сечение", Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ) и Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ) подписали трехстороннее соглашение о взаимодействии по созданию "Лаборатории наставничества", сообщает пресс-служба УрГЭУ.

Лаборатория наставничества – это научная и практическая площадка, где предприятия региона могут работать с талантливыми детьми.

"Наставничество – это не деталь, это некий процесс. С чего-то он должен начинаться? Нам нужно увидеть тех, кто предрасположен, кто амбициозен, кто способен дать определенные четкие наставления. Мы за то, чтобы помочь состояться в жизни, в самых разных сферах", - отметил ректор УрГЭУ Яков Силин, слова которого приводит пресс-служба вуза.

Ожидается, что проект начнется с подготовки наставников с предприятий для реализации образовательных программ "Золотое сечение". В перспективе планируется подготовка наставников для общеобразовательных школ и для кружкового движения.

"Движение наставничества приобретает большое значение, потому что работа с детьми, которые имеют огромный интеллектуальный и творческий потенциал, требует особого подхода. Поэтому будущих наставников нужно готовить с учетом особенностей одаренных детей и специфики развития региона, развития образования в целом, современных трендов", - говорит директор Фонда поддержки талантливых детей и молодежи Уральского образовательного центра "Золотое сечение" Елена Короткова.

Работа по обучению наставников будет выстроена в ближайшее время. К началу апреля на площадке лаборатории планируют сформировать пул специалистов промышленных предприятий, с которыми начнут реализовывать образовательную программу.

]]>
Екатеринбург. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Фонд поддержки талантливых детей и молодежи "Уральский образовательный центр "Золотое сечение", Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ) и Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ) подписали трехстороннее соглашение о взаимодействии по созданию "Лаборатории наставничества", сообщает пресс-служба УрГЭУ. Лаборатория наставничества – это научная и практическая площадка, где предприятия региона могут работать с талантливыми детьми. "Наставничество – это не деталь, это некий процесс. С чего-то он должен начинаться? Нам нужно увидеть тех, кто предрасположен, кто амбициозен, кто способен дать определенные четкие наставления. Мы за то, чтобы помочь состояться в жизни, в самых разных сферах", - отметил ректор УрГЭУ Яков Силин, слова которого приводит пресс-служба вуза. Ожидается, что проект начнется с подготовки наставников с предприятий для реализации образовательных программ "Золотое сечение". В перспективе планируется подготовка наставников для общеобразовательных школ и для кружкового движения. "Движение наставничества приобретает большое значение, потому что работа с детьми, которые имеют огромный интеллектуальный и творческий потенциал, требует особого подхода. Поэтому будущих наставников нужно готовить с учетом особенностей одаренных детей и специфики развития региона, развития образования в целом, современных трендов", - говорит директор Фонда поддержки талантливых детей и молодежи Уральского образовательного центра "Золотое сечение" Елена Короткова. Работа по обучению наставников будет выстроена в ближайшее время. К началу апреля на площадке лаборатории планируют сформировать пул специалистов промышленных предприятий, с которыми начнут реализовывать образовательную программу.
Ученые во Владивостоке создали шоколад с женьшенем и золотом https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/564 Интерфакс-Образование Владивосток. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке создали шоколад, обогащенный экстрактом женьшеня - растения, которое в восточной медицине называют "корнем жизни". Новости Tue, 20 Mar 2018 11:05:31 +0300 message

Ученые во Владивостоке создали шоколад с женьшенем и золотом

Владивосток. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке создали шоколад, обогащенный экстрактом женьшеня - растения, которое в восточной медицине называют "корнем жизни".

Разработчики отмечают, что экстракт растения получен способом, который сохраняет максимальный эффект биологически активных веществ женьшеня, сообщила пресс-служба вуза.

"При получении экстракта женьшеня использовалась особая технология сверхкритической экстракции с помощью углекислого газа под давлением 400 бар. В результате извлечение ценных компонентов происходит на наноуровне", - уточняется в сообщении.

Специалисты говорят, что новый шоколад обладает хорошими адаптогенными свойствами, восстанавливает силы. В плитке такого шоколада содержится суточная доза гинзенозидов и других полезных веществ, обладающих иммуностимулирующим, антиоксидантным и энергетическим эффектом.

В качестве дополнительных ингредиентов используются кедровые орехи, а чтобы подчеркнуть уникальность продукта - пищевое сусальное золото.

Ранее специалисты вуза разработали колбасные изделия и шоколад с морской капустой, витаминный мармелад из водорослей и другие продукты из дальневосточного сырья.

]]>
Владивосток. 20 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке создали шоколад, обогащенный экстрактом женьшеня - растения, которое в восточной медицине называют "корнем жизни". Разработчики отмечают, что экстракт растения получен способом, который сохраняет максимальный эффект биологически активных веществ женьшеня, сообщила пресс-служба вуза. "При получении экстракта женьшеня использовалась особая технология сверхкритической экстракции с помощью углекислого газа под давлением 400 бар. В результате извлечение ценных компонентов происходит на наноуровне", - уточняется в сообщении. Специалисты говорят, что новый шоколад обладает хорошими адаптогенными свойствами, восстанавливает силы. В плитке такого шоколада содержится суточная доза гинзенозидов и других полезных веществ, обладающих иммуностимулирующим, антиоксидантным и энергетическим эффектом. В качестве дополнительных ингредиентов используются кедровые орехи, а чтобы подчеркнуть уникальность продукта - пищевое сусальное золото. Ранее специалисты вуза разработали колбасные изделия и шоколад с морской капустой, витаминный мармелад из водорослей и другие продукты из дальневосточного сырья.
В "Единой России" просят Минобрнауки не принимать новый стандарт по литературе и предлагают обсудить его с профессиональным сообществом https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/563 Интерфакс-Образование Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - "Единая Россия" предлагает Минобрнауки не торопиться с утверждением нового стандарта по литературе, обязывающего школьников за пять лет изучить 235 произведений. Новости Mon, 19 Mar 2018 16:33:50 +0300 message

В "Единой России" просят Минобрнауки не принимать новый стандарт по литературе и предлагают обсудить его с профессиональным сообществом

Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - "Единая Россия" предлагает Минобрнауки не торопиться с утверждением нового стандарта по литературе, обязывающего школьников за пять лет изучить 235 произведений.

"Единая Россия" просит Минобрнауки РФ перенести рассмотрение проекта нового стандарта для школьников по литературе и провести его экспертное обсуждение", - говорится в сообщении пресс-службы партии, поступившем в "Интерфакс" в понедельник.

Она обращает внимание на то, что на имя министра образования и науки Ольги Васильевой направлено официальное обращение. Его подписала координатор партийного проекта "Новая школа", депутат Госдумы Алена Аршинова.

По ее словам, к проекту образовательного стандарта педагогическое сообщество и эксперты высказывают существенные замечания и возражения, в том числе опубликованные в открытом письме на сайте Гильдии словесников.

"Если мы найдем причины, чтобы не поддерживать стандарт в предложенной редакции, мы подготовим предложения для министерства, на учете которых будем настаивать. Но на фоне сегодняшнего резонанса и протеста, который может быть обусловлен и недостаточной информированностью протестующих учителей, принятие стандарта не представляется возможным. Педагоги, являющиеся важными участниками образовательного процесса, имеют право на то, чтобы быть услышанными и получить ответ на свои вопросы. "Единая Россия" готова выступить модератором этого диалога", - цитирует координатора пресс-служба партии.

Она обращает внимание на то, что в понедельник в Минобрнауки РФ намечено заседание совета по стандартам, на котором планируется утвердить новые нормы, согласно которым школьники будут изучать 235 произведений за пять лет. Ряд федеральных СМИ опубликовали материалы о том, что учителя литературы, методисты и преподаватели вузов выступили против введения новых образовательных стандартов для школьной программы по литературе, отмечают в "Единой России".

"В качестве аргументов эксперты приводят то, что вдумчиво и качественно изучить такой объем литературы в такой срок нереально, что перечень перегружен произведениями, имеющими сложную художественную природу, что детей лишают возможности читать современную интересную им литературу, впервые с советского времени жестко привязывая освоение программы к годам обучения", - подчеркивается в сообщении.

]]>
Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - "Единая Россия" предлагает Минобрнауки не торопиться с утверждением нового стандарта по литературе, обязывающего школьников за пять лет изучить 235 произведений. "Единая Россия" просит Минобрнауки РФ перенести рассмотрение проекта нового стандарта для школьников по литературе и провести его экспертное обсуждение", - говорится в сообщении пресс-службы партии, поступившем в "Интерфакс" в понедельник. Она обращает внимание на то, что на имя министра образования и науки Ольги Васильевой направлено официальное обращение. Его подписала координатор партийного проекта "Новая школа", депутат Госдумы Алена Аршинова. По ее словам, к проекту образовательного стандарта педагогическое сообщество и эксперты высказывают существенные замечания и возражения, в том числе опубликованные в открытом письме на сайте Гильдии словесников. "Если мы найдем причины, чтобы не поддерживать стандарт в предложенной редакции, мы подготовим предложения для министерства, на учете которых будем настаивать. Но на фоне сегодняшнего резонанса и протеста, который может быть обусловлен и недостаточной информированностью протестующих учителей, принятие стандарта не представляется возможным. Педагоги, являющиеся важными участниками образовательного процесса, имеют право на то, чтобы быть услышанными и получить ответ на свои вопросы. "Единая Россия" готова выступить модератором этого диалога", - цитирует координатора пресс-служба партии. Она обращает внимание на то, что в понедельник в Минобрнауки РФ намечено заседание совета по стандартам, на котором планируется утвердить новые нормы, согласно которым школьники будут изучать 235 произведений за пять лет. Ряд федеральных СМИ опубликовали материалы о том, что учителя литературы, методисты и преподаватели вузов выступили против введения новых образовательных стандартов для школьной программы по литературе, отмечают в "Единой России". "В качестве аргументов эксперты приводят то, что вдумчиво и качественно изучить такой объем литературы в такой срок нереально, что перечень перегружен произведениями, имеющими сложную художественную природу, что детей лишают возможности читать современную интересную им литературу, впервые с советского времени жестко привязывая освоение программы к годам обучения", - подчеркивается в сообщении.
Два филиала РГГУ закрыли в Ленинградской области и Бурятии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/562 Интерфакс-Образование Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и науки РФ упразднило два филиала Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) в Ленобласти и республике Бурятия, соответствующий приказ подписала глава министерства Ольга Васильева. Новости Mon, 19 Mar 2018 14:06:41 +0300 message

Два филиала РГГУ закрыли в Ленинградской области и Бурятии

Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и науки РФ упразднило два филиала Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) в Ленобласти и республике Бурятия, соответствующий приказ подписала глава министерства Ольга Васильева.

"Приказываю: ликвидировать филиалы федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный гуманитарный университет" в городах Всеволжске Ленинградской области и Улан-Удэ Республики Бурятия", - говорится в документе, опубликованной на сайте министерства в понедельник.

При этом исполняющему обязанности ректора РГГУ Александру Безбородову поручено обеспечить продолжение обучения студентов филиалов с сохранением формы и условий обучения.

Филиалы РГГУ закрыты с учетом протокола заседания межведомственной комиссии по мониторингу эффективности государственных образовательных учреждений, а также ходатайств самого вуза.

]]>
Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство образования и науки РФ упразднило два филиала Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) в Ленобласти и республике Бурятия, соответствующий приказ подписала глава министерства Ольга Васильева. "Приказываю: ликвидировать филиалы федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный гуманитарный университет" в городах Всеволжске Ленинградской области и Улан-Удэ Республики Бурятия", - говорится в документе, опубликованной на сайте министерства в понедельник. При этом исполняющему обязанности ректора РГГУ Александру Безбородову поручено обеспечить продолжение обучения студентов филиалов с сохранением формы и условий обучения. Филиалы РГГУ закрыты с учетом протокола заседания межведомственной комиссии по мониторингу эффективности государственных образовательных учреждений, а также ходатайств самого вуза.
Правительство РФ выделит дополнительно 1,12 млрд рублей на ремонт Сибирского федерального университета - поручение президента https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/561 Интерфакс-Образование Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин в рамках подготовки к Универсиаде-2019 в Красноярске поручил правительству обеспечить выделение в текущем году дополнительных 1,12 млрд рублей из федерального бюджета на ремонт Сибирского федерального университета. Новости Mon, 19 Mar 2018 10:45:26 +0300 message

Правительство РФ выделит дополнительно 1,12 млрд рублей на ремонт Сибирского федерального университета - поручение президента

Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин в рамках подготовки к Универсиаде-2019 в Красноярске поручил правительству обеспечить выделение в текущем году дополнительных 1,12 млрд рублей из федерального бюджета на ремонт Сибирского федерального университета.

"Правительству Российской Федерации обеспечить выделение в 2018 году дополнительных бюджетных ассигнований из федерального бюджета в объёме 1,12 миллиарда рублей на проведение текущего и капитального ремонта имущества, закреплённого за федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего образования "Сибирский федеральный университет", - говорится в перечне поручений президента, опубликованном по итогам совещания по вопросу подготовки Универсиады-2019.

В документе отмечается, что средства выделяются на "дооснащение общежитий и благоустройство территории, а также на проведение капитального ремонта наружных инженерных сетей объектов, находящихся на территории Деревни Универсиады".

Перечень поручений опубликован на сайте Кремля.

Срок данного поручения определен до 20 апреля текущего года.

Кроме того, правительству РФ совместно с региональными властями поручено проконтролировать поставку, монтаж и наладку в установленные сроки медицинского оборудования для краевой клинической больницы.

Еще одно поручение федеральному и местному правительству совместно с ОАО "РЖД" касается рассмотрения вопроса целесообразности строительства железнодорожной ветки от станции Бугач до международного аэропорта Красноярск (Емельяново) с учётом перспектив развития данного аэропорта-хаба и планов развития Емельяновского района Красноярского края.

Также президент поручил подготовить предложения по финансированию реконструкции объектов аэродромной инфраструктуры международного аэропорта Красноярск (Емельяново), включая удлинение магистральной рулёжной дорожки, а также завершения строительства первой линии метрополитена в Красноярске.

Еще одно поручение касается предложений по созданию на базе многофункциональных спортивных комплексов "Сопка" и "Радуга" федерального училища олимпийского резерва по зимним видам спорта, а также по передаче части объектов Универсиады федеральному государственному автономному образовательному учреждению высшего образования "Сибирский федеральный университет".

]]>
Москва. 19 марта. ИНТЕРФАКС - Президент РФ Владимир Путин в рамках подготовки к Универсиаде-2019 в Красноярске поручил правительству обеспечить выделение в текущем году дополнительных 1,12 млрд рублей из федерального бюджета на ремонт Сибирского федерального университета. "Правительству Российской Федерации обеспечить выделение в 2018 году дополнительных бюджетных ассигнований из федерального бюджета в объёме 1,12 миллиарда рублей на проведение текущего и капитального ремонта имущества, закреплённого за федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего образования "Сибирский федеральный университет", - говорится в перечне поручений президента, опубликованном по итогам совещания по вопросу подготовки Универсиады-2019. В документе отмечается, что средства выделяются на "дооснащение общежитий и благоустройство территории, а также на проведение капитального ремонта наружных инженерных сетей объектов, находящихся на территории Деревни Универсиады". Перечень поручений опубликован на сайте Кремля. Срок данного поручения определен до 20 апреля текущего года. Кроме того, правительству РФ совместно с региональными властями поручено проконтролировать поставку, монтаж и наладку в установленные сроки медицинского оборудования для краевой клинической больницы. Еще одно поручение федеральному и местному правительству совместно с ОАО "РЖД" касается рассмотрения вопроса целесообразности строительства железнодорожной ветки от станции Бугач до международного аэропорта Красноярск (Емельяново) с учётом перспектив развития данного аэропорта-хаба и планов развития Емельяновского района Красноярского края. Также президент поручил подготовить предложения по финансированию реконструкции объектов аэродромной инфраструктуры международного аэропорта Красноярск (Емельяново), включая удлинение магистральной рулёжной дорожки, а также завершения строительства первой линии метрополитена в Красноярске. Еще одно поручение касается предложений по созданию на базе многофункциональных спортивных комплексов "Сопка" и "Радуга" федерального училища олимпийского резерва по зимним видам спорта, а также по передаче части объектов Универсиады федеральному государственному автономному образовательному учреждению высшего образования "Сибирский федеральный университет".
Центр подготовки кадров по стандартам WorldSkills в Приамурье получит 5 млн рублей на модернизацию https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/560 Интерфакс-Образование Благовещенск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Центр компетенций по стандартам WorldSkills, расположенный на базе Амурского колледжа транспорта и дорожного хозяйства, будет модернизирован, что позволит ему пройти специальную аккредитацию, сообщает пресс-служба министерства образования Амурской области. Новости Fri, 16 Mar 2018 17:56:11 +0300 message

Центр подготовки кадров по стандартам WorldSkills в Приамурье получит 5 млн рублей на модернизацию

Благовещенск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Центр компетенций по стандартам WorldSkills, расположенный на базе Амурского колледжа транспорта и дорожного хозяйства, будет модернизирован, что позволит ему пройти специальную аккредитацию, сообщает пресс-служба министерства образования Амурской области.

В пятницу центр стал одним из образовательных объектов, которые в рамках визита в Приамурье посетил заместитель министра образования и науки РФ Павел Зенькович.

"В рамках исполнения поручения президента РФ в этом году центр пройдет специальную аккредитацию. Это позволит внедрить в процесс профобучения лучшие мировые стандарты и повысить престиж рабочих профессий среди студентов. Для того чтобы получить необходимую аккредитацию, центр будет модернизирован, на что из областного бюджета выделено 5 млн рублей", - говорится в сообщении.

Замминистра отметил, что правительство РФ заинтересовано в открытии подобных центров именно на Дальнем Востоке, где для реализации крупных инвестпроектов нужны специалисты для высокотехнологичных производств.

"Предприятиям нужны в первую очередь не экономисты, не юристы, а квалифицированные рабочие кадры. И задача системы среднего профессионального образования эту потребность восполнить", - заметил П. Зенькович.

Заместитель главы Минобрнауки также посетил детский сад № 3 в Благовещенске, где реализуется федеральная программа "Доступная среда". В прошлом году дошкольное учреждение получило в рамках программы 2,4 млн рублей. Средства потрачены на новое оборудование для детей с нарушениями зрения. В организации воспитываются 139 таких детей.

]]>
Благовещенск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Центр компетенций по стандартам WorldSkills, расположенный на базе Амурского колледжа транспорта и дорожного хозяйства, будет модернизирован, что позволит ему пройти специальную аккредитацию, сообщает пресс-служба министерства образования Амурской области. В пятницу центр стал одним из образовательных объектов, которые в рамках визита в Приамурье посетил заместитель министра образования и науки РФ Павел Зенькович. "В рамках исполнения поручения президента РФ в этом году центр пройдет специальную аккредитацию. Это позволит внедрить в процесс профобучения лучшие мировые стандарты и повысить престиж рабочих профессий среди студентов. Для того чтобы получить необходимую аккредитацию, центр будет модернизирован, на что из областного бюджета выделено 5 млн рублей", - говорится в сообщении. Замминистра отметил, что правительство РФ заинтересовано в открытии подобных центров именно на Дальнем Востоке, где для реализации крупных инвестпроектов нужны специалисты для высокотехнологичных производств. "Предприятиям нужны в первую очередь не экономисты, не юристы, а квалифицированные рабочие кадры. И задача системы среднего профессионального образования эту потребность восполнить", - заметил П. Зенькович. Заместитель главы Минобрнауки также посетил детский сад № 3 в Благовещенске, где реализуется федеральная программа "Доступная среда". В прошлом году дошкольное учреждение получило в рамках программы 2,4 млн рублей. Средства потрачены на новое оборудование для детей с нарушениями зрения. В организации воспитываются 139 таких детей.
Первые в России соревнования судов на воздушной подушке пройдут в Астрахани https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/559 Интерфакс-Образование Астрахань. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Всероссийские соревнования судов на воздушной подушке (Russian hovercraft race) впервые пройдут в Астрахани в 2019 году, сообщили агентству "Интерфакс-Юг" в пресс-службе главы региона. Новости Fri, 16 Mar 2018 17:55:02 +0300 message

Первые в России соревнования судов на воздушной подушке пройдут в Астрахани

Астрахань. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Всероссийские соревнования судов на воздушной подушке (Russian hovercraft race) впервые пройдут в Астрахани в 2019 году, сообщили агентству "Интерфакс-Юг" в пресс-службе главы региона.

"Их (соревнования - ИФ) планируется провести весной-летом 2019 года. Подготовка уже началась. Они пройдут в несколько этапов. Сначала состоится конкурс по разработке, проектированию и изготовлению судов", - сказал собеседник агентства.

Он уточнил, что участниками состязаний могут стать студенты, аспиранты, ученые, предприниматели, инноваторы со всей России.

"Конкурс стартует в июне этого года. Победители, которые определятся к концу года, получат комплекты для самостоятельной сборки "летающих" судов. Таким образом, они выиграют путевку на Russian hovercraft race. Мероприятие обещает быть зрелищным - такие суда способны разгоняться до 100 км/ч за 4 секунды", - добавил представитель пресс-службы.

По предварительным данным, местом проведения состязаний станет поселок Бушма в Приволжском районе, где есть акватория с заливами, удобная для водных гонщиков.

"Интерес к соревнованиям уже проявили несколько городов - Владивосток, Ярославль, Нижний Новгород, Санкт-Петербург, Самара. Это будет первое подобное мероприятие в России. В мире же такие соревнования проводятся с 1965 года в рамках всемирной федерации судов на воздушной подушке", - привел представитель пресс-службы слова директора института морских технологий, энергетики и транспорта Астраханского государственного технического университета Алексея Титова.

В пресс-службе отметили, что губернатор Александр Жилкин поддержал идею проведения в Астраханской области состязаний "летающих" судов.

]]>
Астрахань. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Всероссийские соревнования судов на воздушной подушке (Russian hovercraft race) впервые пройдут в Астрахани в 2019 году, сообщили агентству "Интерфакс-Юг" в пресс-службе главы региона. "Их (соревнования - ИФ) планируется провести весной-летом 2019 года. Подготовка уже началась. Они пройдут в несколько этапов. Сначала состоится конкурс по разработке, проектированию и изготовлению судов", - сказал собеседник агентства. Он уточнил, что участниками состязаний могут стать студенты, аспиранты, ученые, предприниматели, инноваторы со всей России. "Конкурс стартует в июне этого года. Победители, которые определятся к концу года, получат комплекты для самостоятельной сборки "летающих" судов. Таким образом, они выиграют путевку на Russian hovercraft race. Мероприятие обещает быть зрелищным - такие суда способны разгоняться до 100 км/ч за 4 секунды", - добавил представитель пресс-службы. По предварительным данным, местом проведения состязаний станет поселок Бушма в Приволжском районе, где есть акватория с заливами, удобная для водных гонщиков. "Интерес к соревнованиям уже проявили несколько городов - Владивосток, Ярославль, Нижний Новгород, Санкт-Петербург, Самара. Это будет первое подобное мероприятие в России. В мире же такие соревнования проводятся с 1965 года в рамках всемирной федерации судов на воздушной подушке", - привел представитель пресс-службы слова директора института морских технологий, энергетики и транспорта Астраханского государственного технического университета Алексея Титова. В пресс-службе отметили, что губернатор Александр Жилкин поддержал идею проведения в Астраханской области состязаний "летающих" судов.
Около 20 молодых ученых из Подмосковья победили в конкурсе по программе "УМНИК" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/558 Интерфакс-Образование Красногорск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Зампред правительства Московской области Денис Буцаев в пятницу вручил дипломы 18 молодым ученым, которые стали победителями 2017 года в конкурсе молодёжных инновационных научно-технических проектов по программе УМНИК, сообщает пресс-служба министерства инвестиций и инноваций региона. Новости Fri, 16 Mar 2018 17:43:32 +0300 message

Около 20 молодых ученых из Подмосковья победили в конкурсе по программе "УМНИК"

Красногорск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Зампред правительства Московской области Денис Буцаев в пятницу вручил дипломы 18 молодым ученым, которые стали победителями 2017 года в конкурсе молодёжных инновационных научно-технических проектов по программе УМНИК, сообщает пресс-служба министерства инвестиций и инноваций региона.

"Победителями в Московской области стали 18 молодых учёных. Они преодолели сложный отбор из 5 ступеней, то есть, 5 раз защитили свои научные разработки перед строгой конкурсной комиссией. Все они получили гранты по 500 тыс. руб. для продвижения и дальнейшего развития своих исследований", - говорится в сообщении.

Д.Буцаев отметил, что лидерами по количеству заявок в Подмосковье стали такие города, как Пущино, Жуковский, Реутов, Черноголовка, а также Московский областной университет и МОНИКИ. Большое количество проектов поступило по таким направлениям, как медицина будущего, новые приборы и аппаратные комплексы, современные материалы и технологии их создания.

Конкурс проводится Фондом содействия инновациям.

]]>
Красногорск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Зампред правительства Московской области Денис Буцаев в пятницу вручил дипломы 18 молодым ученым, которые стали победителями 2017 года в конкурсе молодёжных инновационных научно-технических проектов по программе УМНИК, сообщает пресс-служба министерства инвестиций и инноваций региона. "Победителями в Московской области стали 18 молодых учёных. Они преодолели сложный отбор из 5 ступеней, то есть, 5 раз защитили свои научные разработки перед строгой конкурсной комиссией. Все они получили гранты по 500 тыс. руб. для продвижения и дальнейшего развития своих исследований", - говорится в сообщении. Д.Буцаев отметил, что лидерами по количеству заявок в Подмосковье стали такие города, как Пущино, Жуковский, Реутов, Черноголовка, а также Московский областной университет и МОНИКИ. Большое количество проектов поступило по таким направлениям, как медицина будущего, новые приборы и аппаратные комплексы, современные материалы и технологии их создания. Конкурс проводится Фондом содействия инновациям.
Путин наградил ректора Самарского государственного медицинского университета https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/557 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Президент России Владимир Путин на встрече с работниками сферы здравоохранения вручил ректору Самарского государственного медицинского университета государственную награду за наставничество. Новости Fri, 16 Mar 2018 17:30:33 +0300 message

Путин наградил ректора Самарского государственного медицинского университета

Санкт-Петербург. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Президент России Владимир Путин на встрече с работниками сферы здравоохранения вручил ректору Самарского государственного медицинского университета государственную награду за наставничество.

"Как вы знаете, учреждена госнаграда "Знак наставничества". Мне очень приятно, что такой знак за номером один вручается вашему коллеге. Это ректор Самарского государственного медицинского университета академик Геннадий Петрович Котельников. Он и врач выдающийся, и учитель, и наставник", - сказал В.Путин.

Он добавил, что Г.Котельников подготовил более 80 ученых, в том числе 25 докторов наук.

]]>
Санкт-Петербург. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Президент России Владимир Путин на встрече с работниками сферы здравоохранения вручил ректору Самарского государственного медицинского университета государственную награду за наставничество. "Как вы знаете, учреждена госнаграда "Знак наставничества". Мне очень приятно, что такой знак за номером один вручается вашему коллеге. Это ректор Самарского государственного медицинского университета академик Геннадий Петрович Котельников. Он и врач выдающийся, и учитель, и наставник", - сказал В.Путин. Он добавил, что Г.Котельников подготовил более 80 ученых, в том числе 25 докторов наук.
Высшая школа экономики впервые проанализировала деловой климат в науке https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/556 Интерфакс-Образование Москва. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" представил первые результаты пилотного обследования делового климата в науке, проведенного при поддержке Министерства образования и науки РФ, сообщает пресс-служба ВШЭ. Аналитика Fri, 16 Mar 2018 14:47:06 +0300 article

Высшая школа экономики впервые проанализировала деловой климат в науке

Москва. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" представил первые результаты пилотного обследования делового климата в науке, проведенного при поддержке Министерства образования и науки РФ, сообщает пресс-служба ВШЭ.

"Исследование проводилось с целью получить обобщенную оценку текущего состояния и перспектив развития отечественного научно-технологического комплекса в восприятии руководителей научных организаций", - говорится в сообщении.

Отмечается, что анализ проводился в октябре 2017 года на репрезентативной выборке 361 научной организации и вузов. Опрашивались директора или их заместители по научной работе.

Деловой климат в науке респонденты оценивали по 50 факторам, сгруппированным в восемь направлений: кадровый потенциал; материально-техническая база; информационная инфраструктура; научная кооперация; финансирование; научные результаты и коммерциализация; взаимодействие с обществом; институциональные условия.

Для измерения делового климата и его компонент использовалась пятибалльная шкала, где 1 — негативная оценка текущей ситуации / ее ухудшение через пять лет, 5 — позитивная / улучшение; 3 — нейтральная / отсутствие ожиданий изменений.

Композитный индекс делового климата в науке в 2017 году составил 3,17 баллов, что означает в целом нейтральную оценку текущей ситуации. Ожидания изменений на горизонте пяти лет сдержанно-позитивные — 3,46.

"Подобное обследование сектора исследований и разработок проводится в России впервые. Методология измерения делового климата, как правило, используется для анализа условий и особенностей ведения бизнеса — в рамках формирования рейтинга Всемирного банка Doing Business, а также конъюнктурных обследований организаций реального сектора и сферы услуг, но дает интересные результаты и для науки", - уточняется в сообщении.

Подробно ознакомиться с результатами исследования можно здесь.

]]>
Москва. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" представил первые результаты пилотного обследования делового климата в науке, проведенного при поддержке Министерства образования и науки РФ, сообщает пресс-служба ВШЭ. "Исследование проводилось с целью получить обобщенную оценку текущего состояния и перспектив развития отечественного научно-технологического комплекса в восприятии руководителей научных организаций", - говорится в сообщении. Отмечается, что анализ проводился в октябре 2017 года на репрезентативной выборке 361 научной организации и вузов. Опрашивались директора или их заместители по научной работе. Деловой климат в науке респонденты оценивали по 50 факторам, сгруппированным в восемь направлений: кадровый потенциал; материально-техническая база; информационная инфраструктура; научная кооперация; финансирование; научные результаты и коммерциализация; взаимодействие с обществом; институциональные условия. Для измерения делового климата и его компонент использовалась пятибалльная шкала, где 1 — негативная оценка текущей ситуации / ее ухудшение через пять лет, 5 — позитивная / улучшение; 3 — нейтральная / отсутствие ожиданий изменений. Композитный индекс делового климата в науке в 2017 году составил 3,17 баллов, что означает в целом нейтральную оценку текущей ситуации. Ожидания изменений на горизонте пяти лет сдержанно-позитивные — 3,46. "Подобное обследование сектора исследований и разработок проводится в России впервые. Методология измерения делового климата, как правило, используется для анализа условий и особенностей ведения бизнеса — в рамках формирования рейтинга Всемирного банка Doing Business, а также конъюнктурных обследований организаций реального сектора и сферы услуг, но дает интересные результаты и для науки", - уточняется в сообщении. Подробно ознакомиться с результатами исследования можно здесь.
Четыре десятка команд из Томского политеха соревновались в отработке решений проектов в рамках чемпионата "CASE-IN" https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/555 Интерфакс-Образование Томск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Отборочный этап международного инженерного чемпионата "CASE-IN" прошел в четверг в Томском политехническом университете, сообщает пресс-служба вуза. Новости Fri, 16 Mar 2018 12:37:30 +0300 message

Четыре десятка команд из Томского политеха соревновались в отработке решений проектов в рамках чемпионата "CASE-IN"

Томск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Отборочный этап международного инженерного чемпионата "CASE-IN" прошел в четверг в Томском политехническом университете, сообщает пресс-служба вуза.

За выход в финал боролись 39 команд, решавшие проектные задачи (кейсы) по пяти направлениям: "металлургия", "нефтегазовое дело", "электроэнергетика", "геологоразведка" а также новое направление - "нефтехимия". Основная тема чемпионата в этом году - развитие Арктики.

Проректор по образовательной деятельности ТПУ Александр Вагнер, слова которого приводит пресс-служба, отметил, что участие в чемпионате предлагает студентам и университетам новые формы развития личности, оценки профессиональной и надпрофессиональной компетентности студентов и преподавателей.

"Такая форма позволяет студентам еще во время обучения познакомиться с предприятиями, сформировать команды профессионалов. Хочу отметить, что все участники чемпионата прошлых лет, особенно те, кто лучше всего проявили себя, были замечены будущими работодателями. Их, безусловно, привлекали и в рамках практик, и в рамках трудоустройства", - сказал он.

По мнению директора по управлению персоналом ООО "Томскнефтехим" (дочернее предприятие СИБУРа, партнер соревнований) Андрея Белова, участие в подобных чемпионатах позволяет компаниям взглянуть на современных студентов-инженеров, понять, как они мыслят и чем интересуются, а также пополнить кадровый резерв.

"Студентам мы предлагаем практические кейсы, включающие задачи, с которыми им во время будущей работы придется сталкиваться каждый день, которые необходимо будет решать. Поэтому сейчас они смогут опробовать свои силы", - отметил он.

Международный инженерный чемпионат "CASE-IN" - федеральный кейс-чемпионат, в ходе которого студенты ведущих технических вузов России и ближнего зарубежья решают практические задачи, основанные на реальных производственных ситуациях в компаниях топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов. Чемпионат проводится уже в шестой раз, Томский политех традиционно выступает одной из площадок для проведения отборочных этапов "CASE-IN".

Финал чемпионата традиционно состоится в Москве 30-31 мая. По итогам победители получат возможность пройти практики и стажировки в ведущих отраслевых компаниях.

Томский политехнический университет основан в 1896 году. ТПУ занимает 10-е место в национальном рейтинге университетов, подготовленным Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года.

 

]]>
Томск. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Отборочный этап международного инженерного чемпионата "CASE-IN" прошел в четверг в Томском политехническом университете, сообщает пресс-служба вуза. За выход в финал боролись 39 команд, решавшие проектные задачи (кейсы) по пяти направлениям: "металлургия", "нефтегазовое дело", "электроэнергетика", "геологоразведка" а также новое направление - "нефтехимия". Основная тема чемпионата в этом году - развитие Арктики. Проректор по образовательной деятельности ТПУ Александр Вагнер, слова которого приводит пресс-служба, отметил, что участие в чемпионате предлагает студентам и университетам новые формы развития личности, оценки профессиональной и надпрофессиональной компетентности студентов и преподавателей. "Такая форма позволяет студентам еще во время обучения познакомиться с предприятиями, сформировать команды профессионалов. Хочу отметить, что все участники чемпионата прошлых лет, особенно те, кто лучше всего проявили себя, были замечены будущими работодателями. Их, безусловно, привлекали и в рамках практик, и в рамках трудоустройства", - сказал он. По мнению директора по управлению персоналом ООО "Томскнефтехим" (дочернее предприятие СИБУРа, партнер соревнований) Андрея Белова, участие в подобных чемпионатах позволяет компаниям взглянуть на современных студентов-инженеров, понять, как они мыслят и чем интересуются, а также пополнить кадровый резерв. "Студентам мы предлагаем практические кейсы, включающие задачи, с которыми им во время будущей работы придется сталкиваться каждый день, которые необходимо будет решать. Поэтому сейчас они смогут опробовать свои силы", - отметил он. Международный инженерный чемпионат "CASE-IN" - федеральный кейс-чемпионат, в ходе которого студенты ведущих технических вузов России и ближнего зарубежья решают практические задачи, основанные на реальных производственных ситуациях в компаниях топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов. Чемпионат проводится уже в шестой раз, Томский политех традиционно выступает одной из площадок для проведения отборочных этапов "CASE-IN". Финал чемпионата традиционно состоится в Москве 30-31 мая. По итогам победители получат возможность пройти практики и стажировки в ведущих отраслевых компаниях. Томский политехнический университет основан в 1896 году. ТПУ занимает 10-е место в национальном рейтинге университетов, подготовленным Международной информационной группой "Интерфакс" по результатам 2016/2017 учебного года.
Ученые в Приморье получили из морской губки вещество для антираковых препаратов https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/554 Интерфакс-Образование Владивосток. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке получили новое синтетическое производное фаскаплизина - биологически активного вещества из морской губки с противоопухолевыми свойствами. Новости Fri, 16 Mar 2018 11:07:56 +0300 message

Ученые в Приморье получили из морской губки вещество для антираковых препаратов

Владивосток. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке получили новое синтетическое производное фаскаплизина - биологически активного вещества из морской губки с противоопухолевыми свойствами.

"Биоиспытания показали, что соединение по своей активности в 2-3 раза превосходит исходный фаскаплизин и в будущем может быть использовано для совершенствования антираковых препаратов", - сообщила пресс-служба вуза.

Отмечается, что ученые вуза занимаются синтезом биологически активных соединений более 20 лет. В результате последних исследований они получили несколько новых производных фаскаплизина, перспективных для изучения противоопухолевого действия на клеточных культурах.

Результаты исследований опубликованы в научном журнале Tetrahedron Letters.

]]>
Владивосток. 16 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) во Владивостоке получили новое синтетическое производное фаскаплизина - биологически активного вещества из морской губки с противоопухолевыми свойствами. "Биоиспытания показали, что соединение по своей активности в 2-3 раза превосходит исходный фаскаплизин и в будущем может быть использовано для совершенствования антираковых препаратов", - сообщила пресс-служба вуза. Отмечается, что ученые вуза занимаются синтезом биологически активных соединений более 20 лет. В результате последних исследований они получили несколько новых производных фаскаплизина, перспективных для изучения противоопухолевого действия на клеточных культурах. Результаты исследований опубликованы в научном журнале Tetrahedron Letters.
Седьмая конференция АТЭС по образованию пройдет во Владивостоке в сентябре https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/553 Интерфакс-Образование Владивосток. 16 марта. ИНТЕРФАКС - VII Международная конференция форума Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС) по образованию пройдет в сентябре 2018 года во Владивостоке в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ). Новости Fri, 16 Mar 2018 11:06:18 +0300 message

Седьмая конференция АТЭС по образованию пройдет во Владивостоке в сентябре

Владивосток. 16 марта. ИНТЕРФАКС - VII Международная конференция форума Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС) по образованию пройдет в сентябре 2018 года во Владивостоке в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ).

Такое решение принято на заседании рабочей группы по развитию человеческих ресурсов АТЭС, которое состоялось в Папуа - Новой Гвинее, сообщает пресс-служба ДВФУ.

"Рабочая группа рассмотрела предложение России провести конференцию АТЭС по образованию в ДВФУ и внесла мероприятие в официальный график событий форума на 2018 год. Нашу инициативу активно поддержали Китай, Индонезия и Таиланд", - приводятся в сообщении слова заместителя проректора по международным отношениям ДВФУ Евгения Власова.

Он отметил, что в этом году международная конференция будет посвящена "вызовам, которые стоят перед высшим образованием в странах Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР) в цифровую эпоху".

В конференции примут участие официальные делегации министерств образования более 15 экономик АТЭС, ректоры вузов-участников Ассоциации ведущих университетов АТР (APRU), преподаватели, ученые и эксперты, уточняет пресс-служба.

Отмечается, что участники обсудят вопросы: вызовы четвертой промышленной революции, цифровизация высшего образования, образовательная дипломатия, научное сотрудничество для устойчивого развития до 2030 года.

Рекомендации и предложения по результатам конференции представят на итоговом саммите АТЭС, который состоится в ноябре 2018 года в Папуа - Новой Гвинее с участием лидеров стран.

VII Международная конференция АТЭС продолжит серию встреч, прошедших в ДВФУ в 2012-2017 годах. На них участники обсуждают и решают вопросы в области образования, науки и развития человеческого капитала в Азиатско-Тихоокеанском регионе, укрепления сотрудничества, интеграции образовательных систем государств. По итогам встреч в 2016 и 2017 годах была разработана стратегия развития высшего образования, которую приняли министры всех экономик АТЭС.

Фото пресс-службы ДВФУ

]]>
Владивосток. 16 марта. ИНТЕРФАКС - VII Международная конференция форума Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС) по образованию пройдет в сентябре 2018 года во Владивостоке в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ). Такое решение принято на заседании рабочей группы по развитию человеческих ресурсов АТЭС, которое состоялось в Папуа - Новой Гвинее, сообщает пресс-служба ДВФУ. "Рабочая группа рассмотрела предложение России провести конференцию АТЭС по образованию в ДВФУ и внесла мероприятие в официальный график событий форума на 2018 год. Нашу инициативу активно поддержали Китай, Индонезия и Таиланд", - приводятся в сообщении слова заместителя проректора по международным отношениям ДВФУ Евгения Власова. Он отметил, что в этом году международная конференция будет посвящена "вызовам, которые стоят перед высшим образованием в странах Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР) в цифровую эпоху". В конференции примут участие официальные делегации министерств образования более 15 экономик АТЭС, ректоры вузов-участников Ассоциации ведущих университетов АТР (APRU), преподаватели, ученые и эксперты, уточняет пресс-служба. Отмечается, что участники обсудят вопросы: вызовы четвертой промышленной революции, цифровизация высшего образования, образовательная дипломатия, научное сотрудничество для устойчивого развития до 2030 года. Рекомендации и предложения по результатам конференции представят на итоговом саммите АТЭС, который состоится в ноябре 2018 года в Папуа - Новой Гвинее с участием лидеров стран. VII Международная конференция АТЭС продолжит серию встреч, прошедших в ДВФУ в 2012-2017 годах. На них участники обсуждают и решают вопросы в области образования, науки и развития человеческого капитала в Азиатско-Тихоокеанском регионе, укрепления сотрудничества, интеграции образовательных систем государств. По итогам встреч в 2016 и 2017 годах была разработана стратегия развития высшего образования, которую приняли министры всех экономик АТЭС. Фото пресс-службы ДВФУ