Интерфакс - Высшее образование в России https://academia.interfax.ru Интерфакс — Высшее образование в России ru https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png https://academia.interfax.ru/themes/publication_1/theme_1/_img/logoallsquare_ifr.png Школьные учебники менять на планшеты рано - Васильева https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2604 Интерфакс-Образование Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Пока не ясно, как планшетные компьютеры и другие гаджеты влияют на здоровье и успеваемость детей, поэтому еще не пришло время заменять ими классические школьные учебники, считает министр просвещения Ольга Васильева. Новости Tue, 12 Mar 2019 17:32:06 +0300 message

Школьные учебники менять на планшеты рано - Васильева

Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Пока не ясно, как планшетные компьютеры и другие гаджеты влияют на здоровье и успеваемость детей, поэтому еще не пришло время заменять ими классические школьные учебники, считает министр просвещения Ольга Васильева.

"Что касается электронных планшетов, электронных учебников, вы знаете, я считаю, что рановато менять бумажные учебники на планшеты", - сказала министр просвещения в ходе "открытого диалога" в Совете Федерации во вторник.

Она призвала провести научные исследования, которые подтвердили бы безопасность и эффективность планшетов.

"Давайте сначала проведём исследование, потому что на сегодняшний день только две страны мира могут точно сказать, на что влияет постоянная работа с гаджетами во время занятий", - сказала О.Васильева.

По ее словам, это Ирландия и США. Вместе с тем, добавила О.Васильева, ее коллега во Франции вообще запретил использование гаджетов на уроках.

]]>
Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Пока не ясно, как планшетные компьютеры и другие гаджеты влияют на здоровье и успеваемость детей, поэтому еще не пришло время заменять ими классические школьные учебники, считает министр просвещения Ольга Васильева. "Что касается электронных планшетов, электронных учебников, вы знаете, я считаю, что рановато менять бумажные учебники на планшеты", - сказала министр просвещения в ходе "открытого диалога" в Совете Федерации во вторник. Она призвала провести научные исследования, которые подтвердили бы безопасность и эффективность планшетов. "Давайте сначала проведём исследование, потому что на сегодняшний день только две страны мира могут точно сказать, на что влияет постоянная работа с гаджетами во время занятий", - сказала О.Васильева. По ее словам, это Ирландия и США. Вместе с тем, добавила О.Васильева, ее коллега во Франции вообще запретил использование гаджетов на уроках.
Госдума расширила основания для отсрочки от армии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2603 Интерфакс-Образование Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Госдума во вторник приняла в третьем, окончательном, чтении закон, позволяющий получить отсрочку от призыва на военную службу. Новости Tue, 12 Mar 2019 11:26:48 +0300 message

Госдума расширила основания для отсрочки от армии

Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Госдума во вторник приняла в третьем, окончательном, чтении закон, позволяющий получить отсрочку от призыва на военную службу.

Закон позволяет молодым людям, которым еще во время обучения в школе исполнилось 18 лет, получить отсрочку от призыва для обучения в бакалавриате, а потом - в магистратуре. Он также предоставит юношам, достигшим призывного возраста в период учебы в школе, право на отсрочку от призыва на военную службу в связи с обучением по программам среднего профобразования.

Что касается еще одного основания для отсрочки, то право на нее будут также иметь обучающиеся очно за бюджетный счет на подготовительных отделениях государственных вузов. При этом должны быть соблюдены еще два условия: поступить на подготовительное отделение нужно в год получения среднего общего образования и срок действия отсрочки - не более года.

Как ранее пояснил журналистам председатель Госдумы Вячеслав Володин, эта инициатива уравнивает студентов в правах на отсрочку от военной службы.

Спикер обратил внимание на то, что сейчас молодые люди, которым 18 лет исполнилось еще в школе, находятся в неравных условиях при получении высшего образования со сверстниками, достигшими этого возраста после окончания школы.

Закон "исправляет несправедливость, при которой студенты, воспользовавшиеся первой отсрочкой от армии еще в школе из-за наступления призывного возраста, не могут получить отсрочку для продолжения обучения в магистратуре", пояснил В.Володин.

"Поправки (в действующее законодательство - ИФ) позволяют молодым людям пройти непрерывное обучение вне зависимости от даты достижения ими призывного возраста", - добавил он.

]]>
Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Госдума во вторник приняла в третьем, окончательном, чтении закон, позволяющий получить отсрочку от призыва на военную службу. Закон позволяет молодым людям, которым еще во время обучения в школе исполнилось 18 лет, получить отсрочку от призыва для обучения в бакалавриате, а потом - в магистратуре. Он также предоставит юношам, достигшим призывного возраста в период учебы в школе, право на отсрочку от призыва на военную службу в связи с обучением по программам среднего профобразования. Что касается еще одного основания для отсрочки, то право на нее будут также иметь обучающиеся очно за бюджетный счет на подготовительных отделениях государственных вузов. При этом должны быть соблюдены еще два условия: поступить на подготовительное отделение нужно в год получения среднего общего образования и срок действия отсрочки - не более года. Как ранее пояснил журналистам председатель Госдумы Вячеслав Володин, эта инициатива уравнивает студентов в правах на отсрочку от военной службы. Спикер обратил внимание на то, что сейчас молодые люди, которым 18 лет исполнилось еще в школе, находятся в неравных условиях при получении высшего образования со сверстниками, достигшими этого возраста после окончания школы. Закон "исправляет несправедливость, при которой студенты, воспользовавшиеся первой отсрочкой от армии еще в школе из-за наступления призывного возраста, не могут получить отсрочку для продолжения обучения в магистратуре", пояснил В.Володин. "Поправки (в действующее законодательство - ИФ) позволяют молодым людям пройти непрерывное обучение вне зависимости от даты достижения ими призывного возраста", - добавил он.
Ректором Томского госуниверситета вновь назначен Галажинский https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2602 Интерфакс-Образование Томск. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков подписал приказ о назначении Эдуарда Галажинского на должность ректора Томского госуниверситета (ТГУ), сообщили агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-службе вуза. Новости Tue, 12 Mar 2019 10:28:59 +0300 message

Ректором Томского госуниверситета вновь назначен Галажинский

Томск. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков подписал приказ о назначении Эдуарда Галажинского на должность ректора Томского госуниверситета (ТГУ), сообщили агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-службе вуза.

"Э.Галажинский назначен ректором ТГУ до 29 февраля 2024 года сроком на 5 лет. Приказ о назначении подписал министр науки и высшего образования РФ М.Котюков", - сказал представитель пресс-службы.

В свою очередь Э.Галажинский сообщил агентству, что в следующие пять лет ТГУ намерен сохранить высокую динамику развития.

"За пять лет мы провели очень серьезную трансформацию университета, наши сотрудники освоили международные университетские образовательные стандарты, произошла перефокусировка научного направления. Университет продемонстрировал самую высокую динамику движения в международных рейтингах, вернулся в международное научно-образовательное пространство, и в новом цикле необходимо это продолжить", - сказал Э.Галажинский.

По его словам, вуз планирует расширять базу своих партнеров ради успеха на международной арене.

"Ключевым принципом на следующем этапе должно быть создание университетской экосистемы, объединяя ресурсы с партнерами, промышленностью, инновационным бизнесом, властью, другими вузами, научно-образовательным комплексом Томска. Это позволит создать среду, которая может конкурировать с ведущими научными мировыми центрами", - добавил ректор.

Э.Галажинский возглавил ТГУ в 2013 году, сменив на посту ректора Георгия Майера, руководившего вузом с 1995 года. До этого Э.Галажинский занимал должность первого проректора.

ТГУ был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2018 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.

]]>
Томск. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков подписал приказ о назначении Эдуарда Галажинского на должность ректора Томского госуниверситета (ТГУ), сообщили агентству "Интерфакс-Сибирь" в пресс-службе вуза. "Э.Галажинский назначен ректором ТГУ до 29 февраля 2024 года сроком на 5 лет. Приказ о назначении подписал министр науки и высшего образования РФ М.Котюков", - сказал представитель пресс-службы. В свою очередь Э.Галажинский сообщил агентству, что в следующие пять лет ТГУ намерен сохранить высокую динамику развития. "За пять лет мы провели очень серьезную трансформацию университета, наши сотрудники освоили международные университетские образовательные стандарты, произошла перефокусировка научного направления. Университет продемонстрировал самую высокую динамику движения в международных рейтингах, вернулся в международное научно-образовательное пространство, и в новом цикле необходимо это продолжить", - сказал Э.Галажинский. По его словам, вуз планирует расширять базу своих партнеров ради успеха на международной арене. "Ключевым принципом на следующем этапе должно быть создание университетской экосистемы, объединяя ресурсы с партнерами, промышленностью, инновационным бизнесом, властью, другими вузами, научно-образовательным комплексом Томска. Это позволит создать среду, которая может конкурировать с ведущими научными мировыми центрами", - добавил ректор. Э.Галажинский возглавил ТГУ в 2013 году, сменив на посту ректора Георгия Майера, руководившего вузом с 1995 года. До этого Э.Галажинский занимал должность первого проректора. ТГУ был открыт в 1888 году, став первым университетом в азиатской части России. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2018 года, подготовленном Международной информационной группой "Интерфакс", поднявшись на одну строчку по сравнению с предыдущим годом.
Развитие онлайн-образования в РФ остановить нельзя - глава Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2601 Интерфакс-Образование Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования Михаил Котюков считает, что новые формы образования, когда студент слушает лекции и выполняет задания онлайн, требуют взвешенного подхода, однако мешать их развитию не следует. Новости Tue, 12 Mar 2019 10:27:55 +0300 message

Развитие онлайн-образования в РФ остановить нельзя - глава Минобрнауки

Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования Михаил Котюков считает, что новые формы образования, когда студент слушает лекции и выполняет задания онлайн, требуют взвешенного подхода, однако мешать их развитию не следует.

"Я, честно говоря, к онлайн-образованию отношусь достаточно сдержанно. Я понимаю, что это тенденция, которая набирает ход и ее остановить практически невозможно и не нужно этого делать - здесь нужно найти разумное сочетание", - сказал М.Котюков в программе "Диалог" на телеканале "Россия-24" (ВГТРК), беседуя с ректором МГУ Виктором Садовничим.

Так министр ответил на вопрос ректора об отношении к новым формам образовательного процесса, когда студент не видит или мало видит преподавателя.

"Мне кажется, сейчас нужно провести дискуссию о мере участия различных форм в обучении", - высказал свою позицию В.Садовничий. Он заметил, что новые формы обучения "уменьшают роль наставников в фундаментальном образовании".

"Наставничество - это та функция, которой нам не хватает", - согласился М.Котюков.

Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) планирует полностью отказаться от лекций в классической форме - по словам ректора вуза Ярослава Кузьминова, вместо этого будут активно развиваться онлайн-курсы. По мнению руководителя ВШЭ, новые формы образования должны улучшить качество вузовской подготовки в стране.

]]>
Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования Михаил Котюков считает, что новые формы образования, когда студент слушает лекции и выполняет задания онлайн, требуют взвешенного подхода, однако мешать их развитию не следует. "Я, честно говоря, к онлайн-образованию отношусь достаточно сдержанно. Я понимаю, что это тенденция, которая набирает ход и ее остановить практически невозможно и не нужно этого делать - здесь нужно найти разумное сочетание", - сказал М.Котюков в программе "Диалог" на телеканале "Россия-24" (ВГТРК), беседуя с ректором МГУ Виктором Садовничим. Так министр ответил на вопрос ректора об отношении к новым формам образовательного процесса, когда студент не видит или мало видит преподавателя. "Мне кажется, сейчас нужно провести дискуссию о мере участия различных форм в обучении", - высказал свою позицию В.Садовничий. Он заметил, что новые формы обучения "уменьшают роль наставников в фундаментальном образовании". "Наставничество - это та функция, которой нам не хватает", - согласился М.Котюков. Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) планирует полностью отказаться от лекций в классической форме - по словам ректора вуза Ярослава Кузьминова, вместо этого будут активно развиваться онлайн-курсы. По мнению руководителя ВШЭ, новые формы образования должны улучшить качество вузовской подготовки в стране.
Около трети выпускников в РФ не могут трудоустроиться после получения высшего образования - Минобрнауки https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2600 Интерфакс-Образование Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков заявил, что почти каждый третий выпускник вуза в стране не находит работу после получения диплома. Новости Tue, 12 Mar 2019 10:26:26 +0300 message

Около трети выпускников в РФ не могут трудоустроиться после получения высшего образования - Минобрнауки

Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков заявил, что почти каждый третий выпускник вуза в стране не находит работу после получения диплома.

"Сейчас, по данным мониторинга, в среднем трудоустраивается примерно 72 процента выпускников. С одной стороны, казалось бы, не так уж мало, но с другой стороны мы понимаем, что 30 процентов ребят не находят работу, и это достаточно серьезный вызов для всей системы высшего образования", - сказал М.Котюков в программе "Диалог" на телеканале "Россия 24" (ВГТРК), беседуя с ректором МГУ Виктором Садовничим.

Программа вышла в эфир в понедельник вечером.

По словам министра, необходимо развивать партнерские программы вузов с работодателями. Важной новацией в этой связи стал запуск в январе этого года программы целевого обучения после вступления в силу соответствующих поправок в закон "Об образовании".

"Принципиальное отличие (целевого обучения - ИФ) от системы целевого приема будет заключаться в том, что, с одной стороны, более высокая степень ответственности и будущего работодателя, и будущего работника, чтобы выполнять условия, которые в этот договор записаны", - пояснил глава Минобрнауки.

Он добавил, что в ведомстве рассчитывают на запуск этого нового механизма приема в вузы в ближайшее время.

"Все-таки такие проекты, я считаю, будут связаны не только с развитием образовательных программ, но неминуемо приведут к запуску совместных исследовательских проектов", - заметил М.Котюков.

]]>
Москва. 12 марта. ИНТЕРФАКС - Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков заявил, что почти каждый третий выпускник вуза в стране не находит работу после получения диплома. "Сейчас, по данным мониторинга, в среднем трудоустраивается примерно 72 процента выпускников. С одной стороны, казалось бы, не так уж мало, но с другой стороны мы понимаем, что 30 процентов ребят не находят работу, и это достаточно серьезный вызов для всей системы высшего образования", - сказал М.Котюков в программе "Диалог" на телеканале "Россия 24" (ВГТРК), беседуя с ректором МГУ Виктором Садовничим. Программа вышла в эфир в понедельник вечером. По словам министра, необходимо развивать партнерские программы вузов с работодателями. Важной новацией в этой связи стал запуск в январе этого года программы целевого обучения после вступления в силу соответствующих поправок в закон "Об образовании". "Принципиальное отличие (целевого обучения - ИФ) от системы целевого приема будет заключаться в том, что, с одной стороны, более высокая степень ответственности и будущего работодателя, и будущего работника, чтобы выполнять условия, которые в этот договор записаны", - пояснил глава Минобрнауки. Он добавил, что в ведомстве рассчитывают на запуск этого нового механизма приема в вузы в ближайшее время. "Все-таки такие проекты, я считаю, будут связаны не только с развитием образовательных программ, но неминуемо приведут к запуску совместных исследовательских проектов", - заметил М.Котюков.
Студенты из 25 стран мира станут участниками фестиваля по программированию в Москве https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2597 Интерфакс-Образование Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Соревнование по спортивному программированию MosCode Festival пройдет 16-17 марта в Физтех Парке в преддверии финала чемпионата мира по программированию для студентов ICPC, сообщают организаторы фестиваля. Новости Mon, 11 Mar 2019 17:25:12 +0300 message

Студенты из 25 стран мира станут участниками фестиваля по программированию в Москве

Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Соревнование по спортивному программированию MosCode Festival пройдет 16-17 марта в Физтех Парке в преддверии финала чемпионата мира по программированию для студентов ICPC, сообщают организаторы фестиваля.

"Фестиваль в столице объединит более 300 студентов и выпускников из 25 стран – Германии, Литвы, Латвии, Китая, США, Италии, Сингапура, Бразилии, Эстонии, Сирии, Белоруссии и других", - говорится в сообщении.

Отмечается, что 16 марта впервые в рамках фестиваля будет представлен трек по искусственному интеллекту. В нем примут участие студенты, знакомые с основами нейросетей и машинного обучения.

Торжественное открытие фестиваля MosCode пройдет 17 марта. Участники в составе команд по три человека в каждой напишут пятичасовое соревнование, состоящее из двенадцати алгоритмических задач по правилам чемпионата мира ICPC. Особенностью фестиваля станет состязание между командами, представляющими технологические компании: Google Europe, "Вконтакте", Яндекс и другие.

Большинство участников фестиваля MosCode проходили отборочные этапы. Автоматически на фестиваль были допущены команды-финалисты ICPC сезона 2018-2019, 30 команд от университетов, представленных на Moscow Programming Contest и команды, участвующие в восьмидневных сборах Moscow Pre-Finals Workshop ICPC 2019 на кампусе МФТИ.

Фестиваль MosCode - часть международной образовательной программы Moscow Workshops ICPC, которая включает в себя тренировочные сборы по программированию в шести точках мира, онлайн-курсы, программы для школьников.

Организатором выступает центр развития ИТ-образования МФТИ.

]]>
Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Соревнование по спортивному программированию MosCode Festival пройдет 16-17 марта в Физтех Парке в преддверии финала чемпионата мира по программированию для студентов ICPC, сообщают организаторы фестиваля. "Фестиваль в столице объединит более 300 студентов и выпускников из 25 стран – Германии, Литвы, Латвии, Китая, США, Италии, Сингапура, Бразилии, Эстонии, Сирии, Белоруссии и других", - говорится в сообщении. Отмечается, что 16 марта впервые в рамках фестиваля будет представлен трек по искусственному интеллекту. В нем примут участие студенты, знакомые с основами нейросетей и машинного обучения. Торжественное открытие фестиваля MosCode пройдет 17 марта. Участники в составе команд по три человека в каждой напишут пятичасовое соревнование, состоящее из двенадцати алгоритмических задач по правилам чемпионата мира ICPC. Особенностью фестиваля станет состязание между командами, представляющими технологические компании: Google Europe, "Вконтакте", Яндекс и другие. Большинство участников фестиваля MosCode проходили отборочные этапы. Автоматически на фестиваль были допущены команды-финалисты ICPC сезона 2018-2019, 30 команд от университетов, представленных на Moscow Programming Contest и команды, участвующие в восьмидневных сборах Moscow Pre-Finals Workshop ICPC 2019 на кампусе МФТИ. Фестиваль MosCode - часть международной образовательной программы Moscow Workshops ICPC, которая включает в себя тренировочные сборы по программированию в шести точках мира, онлайн-курсы, программы для школьников. Организатором выступает центр развития ИТ-образования МФТИ.
В РАН заявили об активном взаимодействии с учеными США https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2596 Интерфакс-Образование Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые России и США ведут активный диалог, несмотря на кризис в отношениях между двумя странами, отмечает директор Института мировой экономики и международных отношений, член-корреспондент РАН Федор Войтоловский. Новости Mon, 11 Mar 2019 16:07:55 +0300 message

В РАН заявили об активном взаимодействии с учеными США

Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые России и США ведут активный диалог, несмотря на кризис в отношениях между двумя странами, отмечает директор Института мировой экономики и международных отношений, член-корреспондент РАН Федор Войтоловский.

"Взаимодействие двух академий (РАН и Национальной академии наук США) продолжается уже 60 лет, несмотря на самые острые кризисы и противоречия между двумя странами. Об этом свидетельствует начинающийся визит делегации РАН в США. Предполагается подписать соглашение о сотрудничестве между двумя академиями на 2019-2023 годы", - сказал Ф.Войтоловский в интервью "Интерфаксу".

Он уточнил, что сотрудничество двух стран касается энергетики, биологии, медицины, космоса. "В последнее время особое значение имеет диалог ученых по проблемам глобальной безопасности, контроля над вооружениями, борьбы с международным терроризмом", - добавил ученый.

"Эти темы всегда занимали чрезвычайно важное место во взаимодействии двух академий. Они создавали основу для политических переговоров по таким темам, по которым дипломаты, зачастую, по политическим причинам не могли найти общий язык. Именно из диалога ученых, зачастую, рождались идеи, которые затем находили воплощение в конкретных соглашениях между двумя державами, в документах ООН и других международных организаций", - пояснил Ф.Войтоловский.

Как сообщалось, поездка делегации Российской академии наук (РАН) в США состоится с 12 по 17 марта.

В ходе поездки будет подписано новое соглашение о сотрудничестве ученых двух стран, сообщил ранее президент РАН Александр Сергеев. По его словам, "учитывая современную геополитическую ситуацию в мире", ученые двух стран намерены подтвердить свое желание продолжать всестороннее сотрудничество и дальше. "Речь идет о сотрудничестве в развитии фундаментальных наук, космоса, медицины", - отметил А.Сергеев.

Полный текст интервью Ф.Войтоловского публикуется на сайте "Интерфакса".

]]>
Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые России и США ведут активный диалог, несмотря на кризис в отношениях между двумя странами, отмечает директор Института мировой экономики и международных отношений, член-корреспондент РАН Федор Войтоловский. "Взаимодействие двух академий (РАН и Национальной академии наук США) продолжается уже 60 лет, несмотря на самые острые кризисы и противоречия между двумя странами. Об этом свидетельствует начинающийся визит делегации РАН в США. Предполагается подписать соглашение о сотрудничестве между двумя академиями на 2019-2023 годы", - сказал Ф.Войтоловский в интервью "Интерфаксу". Он уточнил, что сотрудничество двух стран касается энергетики, биологии, медицины, космоса. "В последнее время особое значение имеет диалог ученых по проблемам глобальной безопасности, контроля над вооружениями, борьбы с международным терроризмом", - добавил ученый. "Эти темы всегда занимали чрезвычайно важное место во взаимодействии двух академий. Они создавали основу для политических переговоров по таким темам, по которым дипломаты, зачастую, по политическим причинам не могли найти общий язык. Именно из диалога ученых, зачастую, рождались идеи, которые затем находили воплощение в конкретных соглашениях между двумя державами, в документах ООН и других международных организаций", - пояснил Ф.Войтоловский. Как сообщалось, поездка делегации Российской академии наук (РАН) в США состоится с 12 по 17 марта. В ходе поездки будет подписано новое соглашение о сотрудничестве ученых двух стран, сообщил ранее президент РАН Александр Сергеев. По его словам, "учитывая современную геополитическую ситуацию в мире", ученые двух стран намерены подтвердить свое желание продолжать всестороннее сотрудничество и дальше. "Речь идет о сотрудничестве в развитии фундаментальных наук, космоса, медицины", - отметил А.Сергеев. Полный текст интервью Ф.Войтоловского публикуется на сайте "Интерфакса".
Крымский федуниверситет выделил 200 млн руб. на ремонт клиники Святителя Луки и закупку оборудования https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2595 Интерфакс-Образование Симферополь. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Крымский федеральный университет (КФУ) имени В.И. Вернадского потратит более 200 миллионов рублей на трансформацию клинического медицинского многопрофильного центра Святителя Луки в Симферополе, сообщил и.о. ректора КФУ Андрей Фалалеев. Новости Mon, 11 Mar 2019 15:17:43 +0300 message

Крымский федуниверситет выделил 200 млн руб. на ремонт клиники Святителя Луки и закупку оборудования

Симферополь. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Крымский федеральный университет (КФУ) имени В.И. Вернадского потратит более 200 миллионов рублей на трансформацию клинического медицинского многопрофильного центра Святителя Луки в Симферополе, сообщил и.о. ректора КФУ Андрей Фалалеев.

"Клиника должна стать ведущим научно-образовательным центром. Наша задача - вывести клинику на такой уровень, чтобы она не просто соответствовала стандартам Российской Федерации, но и стала драйвером развития здравоохранения (в Крыму - ИФ)", - цитирует А.Фалалеева пресс-служба вуза в понедельник.

По его словам, планируется реорганизовать работу терапевтического отделения. Лечение там будет проводиться в условиях дневного стационара. Всем сотрудникам отделения предложили новые рабочие места. "Предоставление терапевтических услуг в клинике сохранится, идет реформирование  структуры в более эффективную. Сотрудникам, работающим в терапевтическом отделении, предложены новые ставки. Все, кроме заведующего отделением, согласились и уже имеют рабочие места, соответствующие их пожеланиям", - отметил и. о. ректора КФУ.

Директор центра Жанна Глебова сообщила, что сейчас ремонтные работы ведутся в хирургическом отделении и операционном блоке. Оборудование поставляют в отделение анестезиологии и реанимации, операционный блок и рентгенологическое отделение.

Кроме того, на базе клиники ведутся работы по организации кабинета неотложной помощи.

Ремонтные работы и установку нового оборудования планируется завершить в срок от трех месяцев до полугода.

Клинический медицинский многопрофильный центр Святителя Луки является структурным подразделением КФУ. В структуре медцентра: поликлиническое отделение; отделения хирургии, травматологии и ортопедии, терапии, лучевой диагностики, лабораторных исследований,  организационно-методической работы, анестезиологии и интенсивной терапии, а также медицинский биофизический центр.

]]>
Симферополь. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Крымский федеральный университет (КФУ) имени В.И. Вернадского потратит более 200 миллионов рублей на трансформацию клинического медицинского многопрофильного центра Святителя Луки в Симферополе, сообщил и.о. ректора КФУ Андрей Фалалеев. "Клиника должна стать ведущим научно-образовательным центром. Наша задача - вывести клинику на такой уровень, чтобы она не просто соответствовала стандартам Российской Федерации, но и стала драйвером развития здравоохранения (в Крыму - ИФ)", - цитирует А.Фалалеева пресс-служба вуза в понедельник. По его словам, планируется реорганизовать работу терапевтического отделения. Лечение там будет проводиться в условиях дневного стационара. Всем сотрудникам отделения предложили новые рабочие места. "Предоставление терапевтических услуг в клинике сохранится, идет реформирование структуры в более эффективную. Сотрудникам, работающим в терапевтическом отделении, предложены новые ставки. Все, кроме заведующего отделением, согласились и уже имеют рабочие места, соответствующие их пожеланиям", - отметил и. о. ректора КФУ. Директор центра Жанна Глебова сообщила, что сейчас ремонтные работы ведутся в хирургическом отделении и операционном блоке. Оборудование поставляют в отделение анестезиологии и реанимации, операционный блок и рентгенологическое отделение. Кроме того, на базе клиники ведутся работы по организации кабинета неотложной помощи. Ремонтные работы и установку нового оборудования планируется завершить в срок от трех месяцев до полугода. Клинический медицинский многопрофильный центр Святителя Луки является структурным подразделением КФУ. В структуре медцентра: поликлиническое отделение; отделения хирургии, травматологии и ортопедии, терапии, лучевой диагностики, лабораторных исследований, организационно-методической работы, анестезиологии и интенсивной терапии, а также медицинский биофизический центр.
Медведев назначил ректора Академии им. Глазунова https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2594 Интерфакс-Образование Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер РФ Дмитрий Медведев назначил Ивана Глазунова ректором Российской академии живописи, ваяния и зодчества сроком на пять лет. Новости Mon, 11 Mar 2019 15:16:11 +0300 message

Медведев назначил ректора Академии им. Глазунова

Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер РФ Дмитрий Медведев назначил Ивана Глазунова ректором Российской академии живописи, ваяния и зодчества сроком на пять лет.

Соответствующее распоряжение опубликовано на сайте правительства в понедельник.

И.Глазунов - сын основателя и ректора академии, народного художника СССР Ильи Глазунова. Ранее он был исполняющим обязанности ректора вуза.

]]>
Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Премьер РФ Дмитрий Медведев назначил Ивана Глазунова ректором Российской академии живописи, ваяния и зодчества сроком на пять лет. Соответствующее распоряжение опубликовано на сайте правительства в понедельник. И.Глазунов - сын основателя и ректора академии, народного художника СССР Ильи Глазунова. Ранее он был исполняющим обязанности ректора вуза.
Почтовые марки с изображением Менделеева выйдут в обращение в марте https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2593 Интерфакс-Образование Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Почтовые марки в честь международного года Периодической таблицы химических элементов выйдут в обращение 19 марта, сообщают организаторы проведения года. Новости Mon, 11 Mar 2019 14:00:27 +0300 message

Почтовые марки с изображением Менделеева выйдут в обращение в марте

Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Почтовые марки в честь международного года Периодической таблицы химических элементов выйдут в обращение 19 марта, сообщают организаторы проведения года.

"На почтовом блоке будут изображены портрет великого русского ученого Дмитрия Менделеева, Периодическая система химических элементов, эталонные весы фирмы "Неметц" (1895) и друза горного хрусталя из коллекции минералов Менделеева", - говорится в сообщении.

Также на полях будет размещена надпечатка: "2019 г. - Международный год Периодической таблицы химических элементов". Блок с надпечаткой будет представлен в составе художественной обложки.

Кроме того, к выпуску будет издана немаркированная карточка. Общий тираж почтовых марок в честь 150-летия Периодической таблицы составит четыре тысячи экземпляров.

Как сообщалось, Генеральная ассамблея ООН провозгласила 2019 год Годом периодической таблицы химических элементов Менделеева. 1 марта она отметит свое 150-летие.

]]>
Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Почтовые марки в честь международного года Периодической таблицы химических элементов выйдут в обращение 19 марта, сообщают организаторы проведения года. "На почтовом блоке будут изображены портрет великого русского ученого Дмитрия Менделеева, Периодическая система химических элементов, эталонные весы фирмы "Неметц" (1895) и друза горного хрусталя из коллекции минералов Менделеева", - говорится в сообщении. Также на полях будет размещена надпечатка: "2019 г. - Международный год Периодической таблицы химических элементов". Блок с надпечаткой будет представлен в составе художественной обложки. Кроме того, к выпуску будет издана немаркированная карточка. Общий тираж почтовых марок в честь 150-летия Периодической таблицы составит четыре тысячи экземпляров. Как сообщалось, Генеральная ассамблея ООН провозгласила 2019 год Годом периодической таблицы химических элементов Менделеева. 1 марта она отметит свое 150-летие.
Более 2 тыс. студентов станут участниками студенческого трека олимпиады НТИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2592 Интерфакс-Образование Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Завершился прием заявок от студентов на участие в олимпиаде Национальной технологической инициативы (НТИ), сообщает пресс-служба Российской венчурной компании (РВК). Новости Mon, 11 Mar 2019 13:26:01 +0300 message

Более 2 тыс. студентов станут участниками студенческого трека олимпиады НТИ

Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Завершился прием заявок от студентов на участие в олимпиаде Национальной технологической инициативы (НТИ), сообщает пресс-служба Российской венчурной компании (РВК).

"Участие в олимпиаде НТИ принимают 2,2 тыс. студентов из 105 городов России, в том числе из Москвы, Санкт-Петербурга, Республики Башкортостан, Томска, Иркутска, Амурской области, Ханты-Мансийского автономного округа, Татарстана, Новосибирска, Великого Новгорода и Екатеринбурга", - говорится в сообщении.

Отмечается, что соревнования пройдут по шести направлениям. Наиболее популярны среди них – "Интеллектуальные робототехнические системы", "Умный город" и "Прикладной искусственный интеллект". Также студенты соревнуются по таким направлениям, как "Аэрокосмические системы", "Виртуальная и дополненная реальность" и "Технологии беспроводной связи".

В финале участникам предстоит работать в командах над реальными бизнес проектами. Победители получат возможность бесплатно поступить в магистратуру Сколковского института науки и технологий, Университета ИТМО, Томского политехнического университета, Университета Иннополис и Дальневосточного федерального университета.

Кроме того, студенты смогут пройти стажировки в офисах корпораций-партнеров и принять участие в летних проектных школах.

Олимпиада НТИ – это новый формат инженерных состязаний, направленный на выявление и развитие талантливых детей, способных решать сложные междисциплинарные задачи.

Олимпиада проводится кружковым движением НТИ, РВК и Агентством стратегических инициатив. Профили олимпиады соответствуют отраслевым приоритетам НТИ - программы достижения глобального технологического лидерства России к 2035 году.

]]>
Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Завершился прием заявок от студентов на участие в олимпиаде Национальной технологической инициативы (НТИ), сообщает пресс-служба Российской венчурной компании (РВК). "Участие в олимпиаде НТИ принимают 2,2 тыс. студентов из 105 городов России, в том числе из Москвы, Санкт-Петербурга, Республики Башкортостан, Томска, Иркутска, Амурской области, Ханты-Мансийского автономного округа, Татарстана, Новосибирска, Великого Новгорода и Екатеринбурга", - говорится в сообщении. Отмечается, что соревнования пройдут по шести направлениям. Наиболее популярны среди них – "Интеллектуальные робототехнические системы", "Умный город" и "Прикладной искусственный интеллект". Также студенты соревнуются по таким направлениям, как "Аэрокосмические системы", "Виртуальная и дополненная реальность" и "Технологии беспроводной связи". В финале участникам предстоит работать в командах над реальными бизнес проектами. Победители получат возможность бесплатно поступить в магистратуру Сколковского института науки и технологий, Университета ИТМО, Томского политехнического университета, Университета Иннополис и Дальневосточного федерального университета. Кроме того, студенты смогут пройти стажировки в офисах корпораций-партнеров и принять участие в летних проектных школах. Олимпиада НТИ – это новый формат инженерных состязаний, направленный на выявление и развитие талантливых детей, способных решать сложные междисциплинарные задачи. Олимпиада проводится кружковым движением НТИ, РВК и Агентством стратегических инициатив. Профили олимпиады соответствуют отраслевым приоритетам НТИ - программы достижения глобального технологического лидерства России к 2035 году.
Ученые обнаружили у полевых мышей способности к счету https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2591 Интерфакс-Образование Новосибирск. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института систематики и экологии животных (ИСЭЖ, Новосибирск) установили, что представители одного из видов грызунов способны различать множества, отличающиеся всего на один элемент, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука в Сибири". Новости Mon, 11 Mar 2019 10:22:53 +0300 message

Ученые обнаружили у полевых мышей способности к счету

Новосибирск. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института систематики и экологии животных (ИСЭЖ, Новосибирск) установили, что представители одного из видов грызунов способны различать множества, отличающиеся всего на один элемент, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука в Сибири".

Установлено, что полевые мыши Apodemus agrarius могут отличать не только 5 от 10 (разница между которыми хорошо заметна), но и 5 от 6, а также 8 от 9.

"Это превосходит способности многих приматов, а для грызунов описано впервые", - отмечается в сообщении.

Уточняется, что если различение двух от трех происходит на основе свойства делать мгновенную оценку предметов в пределах четырех, то отличить пять от шести или восемь от девяти можно лишь с помощью пересчета.

Ранее ученые выяснили, что мыши могут оценивать количество насекомых, например, рыжих лесных муравьев, чтобы не быть покусанными в период их высокой активности - с мая по август.

В ходе последующих экспериментов мыши охотились на муравьев, помещенных в два прозрачных туннеля с разным количеством насекомых. Животное могло войти в любой из них и выйти из него, нажав на эластичную крышку с прорезями.

"Если большое количество кусачих муравьев - это угроза для мыши, то малое их число, наоборот, - лакомство. Муравьи кажутся мышам невероятно сладкими и питательными, и они нередко предпочитают их другим угощениям. Так выяснилось, что мыши отлично различают 5 и 15, 5 и 30, 10 и 30 насекомых, и всегда выбирают туннель, где муравьев меньше, чтобы охотиться с комфортом", - говорится в сообщении.

Ученые предположили: если полевые мыши могут сравнить размер групп, отличающихся в несколько раз, то, быть может, они способны и к более точной оценке.

В следующем эксперимента мышей сажали на круглую арену, по разные стороны которой были прикреплены коробочки, прикрытые шторками с изображенным на них набором геометрических фигур - квадратов, треугольников, кружков.

Все фигурки были одинакового размера, но число их различалось, и комбинировались они на картинке по-разному. В одну из коробочек клали кусочек грецкого ореха. Если животное открывало шторку с нужным количеством фигурок, лакомство доставалось ему (на этой стадии было не важно, что мыши могли чувствовать угощение по запаху).

Если же мышь выбирала неверный вариант, то ее наказывали - сажали на одну минуту на пустую темную арену. Такой опыт проделывался с одним зверьком три раза, а затем он сдавал экзамен: в этот раз ни в какой из коробочек уже не было приманки. Здесь нужно было принять решение только на основе того, что изображено на бумаге, и выбрать тот зрительный стимул, который до этого подкрепляли.

Из 24 грызунов, прошедших через все эксперименты, большинство прошло строгие критерии на умение различать количества объектов.

Полевые мыши, в отличие от лабораторных, не показали никакого угасания умственных способностей с возрастом и, похоже, сохраняли полученные навыки по меньшей мере в течение месяца, а некоторые особи - и значительно дольше.

]]>
Новосибирск. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института систематики и экологии животных (ИСЭЖ, Новосибирск) установили, что представители одного из видов грызунов способны различать множества, отличающиеся всего на один элемент, сообщает издание Сибирского отделения РАН "Наука в Сибири". Установлено, что полевые мыши Apodemus agrarius могут отличать не только 5 от 10 (разница между которыми хорошо заметна), но и 5 от 6, а также 8 от 9. "Это превосходит способности многих приматов, а для грызунов описано впервые", - отмечается в сообщении. Уточняется, что если различение двух от трех происходит на основе свойства делать мгновенную оценку предметов в пределах четырех, то отличить пять от шести или восемь от девяти можно лишь с помощью пересчета. Ранее ученые выяснили, что мыши могут оценивать количество насекомых, например, рыжих лесных муравьев, чтобы не быть покусанными в период их высокой активности - с мая по август. В ходе последующих экспериментов мыши охотились на муравьев, помещенных в два прозрачных туннеля с разным количеством насекомых. Животное могло войти в любой из них и выйти из него, нажав на эластичную крышку с прорезями. "Если большое количество кусачих муравьев - это угроза для мыши, то малое их число, наоборот, - лакомство. Муравьи кажутся мышам невероятно сладкими и питательными, и они нередко предпочитают их другим угощениям. Так выяснилось, что мыши отлично различают 5 и 15, 5 и 30, 10 и 30 насекомых, и всегда выбирают туннель, где муравьев меньше, чтобы охотиться с комфортом", - говорится в сообщении. Ученые предположили: если полевые мыши могут сравнить размер групп, отличающихся в несколько раз, то, быть может, они способны и к более точной оценке. В следующем эксперимента мышей сажали на круглую арену, по разные стороны которой были прикреплены коробочки, прикрытые шторками с изображенным на них набором геометрических фигур - квадратов, треугольников, кружков. Все фигурки были одинакового размера, но число их различалось, и комбинировались они на картинке по-разному. В одну из коробочек клали кусочек грецкого ореха. Если животное открывало шторку с нужным количеством фигурок, лакомство доставалось ему (на этой стадии было не важно, что мыши могли чувствовать угощение по запаху). Если же мышь выбирала неверный вариант, то ее наказывали - сажали на одну минуту на пустую темную арену. Такой опыт проделывался с одним зверьком три раза, а затем он сдавал экзамен: в этот раз ни в какой из коробочек уже не было приманки. Здесь нужно было принять решение только на основе того, что изображено на бумаге, и выбрать тот зрительный стимул, который до этого подкрепляли. Из 24 грызунов, прошедших через все эксперименты, большинство прошло строгие критерии на умение различать количества объектов. Полевые мыши, в отличие от лабораторных, не показали никакого угасания умственных способностей с возрастом и, похоже, сохраняли полученные навыки по меньшей мере в течение месяца, а некоторые особи - и значительно дольше.
Новое соглашение о сотрудничестве подпишут ученые РФ и США https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2590 Интерфакс-Образование Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - В ходе поездки делегации Российской академии наук (РАН) в Соединенные Штаты Америки будет подписано новое соглашение о сотрудничестве ученых двух стран, сообщил президент РАН Александр Сергеев. Новости Mon, 11 Mar 2019 10:15:41 +0300 message

Новое соглашение о сотрудничестве подпишут ученые РФ и США

Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - В ходе поездки делегации Российской академии наук (РАН) в Соединенные Штаты Америки будет подписано новое соглашение о сотрудничестве ученых двух стран, сообщил президент РАН Александр Сергеев.

Новое соглашение "имеет особое значение, учитывая современную геополитическую ситуацию в мире", сказал в понедельник "Интерфаксу" перед вылетом А.Сергеев.

По его словам, ученые двух стран в этих условиях намерены подтвердить свое желание продолжать всестороннее сотрудничество и дальше. "Речь идет о сотрудничестве в развитии фундаментальных наук, космоса, медицины", - отметил А.Сергеев.

Президент РАН подчеркнул, что это соглашение будет подписываться во время 60-летнего юбилея сотрудничества ученых двух стран. "Конечно, мы предполагаем, что вместе с американскими коллегами подумаем, как отметить эту серьезную годовщину. Думаю, что будут проведен ряд научных мероприятий", - сказал А.Сергеев.

Он отметил, что помимо переговоров с коллегами делегация предполагает посетить в США национальную выставку "Здоровье", встретиться с учеными нескольких американских университетов, с которыми РАН активно сотрудничает.

По словам А.Сергеева, "проблем с этой поездкой, как и с сотрудничеством ученых двух стран, нет, и я надеюсь, не будет и дальше".

В программе визита делегации РАН в США значится также встреча с представителями НАСА, посещение Паломарской обсерватории, Калифорнийского технологического института и лазерно-интерферометрической гравитационно-волновой обсерватории.

Ожидается, что визит завершится 17 марта.

]]>
Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - В ходе поездки делегации Российской академии наук (РАН) в Соединенные Штаты Америки будет подписано новое соглашение о сотрудничестве ученых двух стран, сообщил президент РАН Александр Сергеев. Новое соглашение "имеет особое значение, учитывая современную геополитическую ситуацию в мире", сказал в понедельник "Интерфаксу" перед вылетом А.Сергеев. По его словам, ученые двух стран в этих условиях намерены подтвердить свое желание продолжать всестороннее сотрудничество и дальше. "Речь идет о сотрудничестве в развитии фундаментальных наук, космоса, медицины", - отметил А.Сергеев. Президент РАН подчеркнул, что это соглашение будет подписываться во время 60-летнего юбилея сотрудничества ученых двух стран. "Конечно, мы предполагаем, что вместе с американскими коллегами подумаем, как отметить эту серьезную годовщину. Думаю, что будут проведен ряд научных мероприятий", - сказал А.Сергеев. Он отметил, что помимо переговоров с коллегами делегация предполагает посетить в США национальную выставку "Здоровье", встретиться с учеными нескольких американских университетов, с которыми РАН активно сотрудничает. По словам А.Сергеева, "проблем с этой поездкой, как и с сотрудничеством ученых двух стран, нет, и я надеюсь, не будет и дальше". В программе визита делегации РАН в США значится также встреча с представителями НАСА, посещение Паломарской обсерватории, Калифорнийского технологического института и лазерно-интерферометрической гравитационно-волновой обсерватории. Ожидается, что визит завершится 17 марта.
Лучший студенческий голос России выбрали на Универсиаде https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2589 Интерфакс-Образование Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Победителем национального музыкального студенческого проекта "Универвидение. Лучшие", завершившемся в Красноярске в рамках программы Культурной Универсиады, стал московский студент Кирилл Леликов, сообщили агентству "Интерфакс-Сибирь" в оргкомитете конкурса. Новости Mon, 11 Mar 2019 10:13:12 +0300 message

Лучший студенческий голос России выбрали на Универсиаде

Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Победителем национального музыкального студенческого проекта "Универвидение. Лучшие", завершившемся в Красноярске в рамках программы Культурной Универсиады, стал московский студент Кирилл Леликов, сообщили агентству "Интерфакс-Сибирь" в оргкомитете конкурса.

"Лучшим студенческим голосом России стал Кирилл Леликов, студент Московского государственного института индустрии туризма имени Ю.А. Сенкевича. Он представил свою авторскую песню "Валя Вали!", - сказал представитель оргкомитета.

Он отметил, что конкурс собрал финалистов и победителей "Универвидения" с 2015 по 2018 год. Всего на сцене встретились 19 участников конкурса из 15 городов России.

В 2019 году "Универвидение" проводили в девятый раз. В 2018 году конкурс проводился в Сыктывкаре (Коми), в нем победила студентка Пермского национального исследовательского политехнического университета Александра Мелашенко.

Проект "Универвидение - 2019. Лучшие" организован общероссийской общественной организацией "Российский союз молодежи", АНО "Дирекция Красноярск 2019", ФГАОУ ВО "Сибирский федеральный университет".

]]>
Москва. 11 марта. ИНТЕРФАКС - Победителем национального музыкального студенческого проекта "Универвидение. Лучшие", завершившемся в Красноярске в рамках программы Культурной Универсиады, стал московский студент Кирилл Леликов, сообщили агентству "Интерфакс-Сибирь" в оргкомитете конкурса. "Лучшим студенческим голосом России стал Кирилл Леликов, студент Московского государственного института индустрии туризма имени Ю.А. Сенкевича. Он представил свою авторскую песню "Валя Вали!", - сказал представитель оргкомитета. Он отметил, что конкурс собрал финалистов и победителей "Универвидения" с 2015 по 2018 год. Всего на сцене встретились 19 участников конкурса из 15 городов России. В 2019 году "Универвидение" проводили в девятый раз. В 2018 году конкурс проводился в Сыктывкаре (Коми), в нем победила студентка Пермского национального исследовательского политехнического университета Александра Мелашенко. Проект "Универвидение - 2019. Лучшие" организован общероссийской общественной организацией "Российский союз молодежи", АНО "Дирекция Красноярск 2019", ФГАОУ ВО "Сибирский федеральный университет".
31 российский университет вошел в предметные рейтинги QS 2019 https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/2588 Интерфакс-Образование Москва. 7 марта. Интерфакс – В опубликованные британским агентством QS предметные рейтинги мировых университетов 31 российский вуз представлен в 34 рейтинговых таблицах. Подробнее с результатами исследования можно ознакомиться на сайте QS. Аналитика Thu, 07 Mar 2019 21:02:28 +0300 article

31 российский университет вошел в предметные рейтинги QS 2019

Москва. 7 марта. Интерфакс – В опубликованные британским агентством QS предметные рейтинги мировых университетов 31 российский вуз представлен в 34 рейтинговых таблицах. Подробнее с результатами исследования можно ознакомиться на сайте QS.

Оценка вузов по каждому предмету производилась по четырем критериям: мнение академического сообщества, мнение работодателей, индекс цитирования и индекс Хирша. При этом используемым критериям приписывались разные весовые коэффициенты в зависимости от уровня публикационной активности, присущей конкретной научной специальности.

Источником информации для первых двух индикаторов служат глобальные экспертные опросы представителей академического сообщества и работодателей, для двух последних индикаторов – данные наукометрической системы Скопус.

Как и год назад, рейтинги составлены для 48 предметных областей. При этом 31 российский университет встречается в 34 рейтингах 162 раза. Лидерами по «числу присутствий» в рейтинговых таблицах остаются МГУ имени М.В.Ломоносова – 28 рейтингов, Санкт-Петербургский государственный университет – 17 рейтингов, НИУ ВШЭ - 16, Новосибирский государственный университет – 12.

Присутствие российских университетов в предметных рейтингах QS 2019

Университет

Число рейтингов

Lomonosov Moscow State University

28

Saint Petersburg State University

17

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

16

Novosibirsk State University

12

Kazan (Volga region) Federal University

8

National Research Tomsk Polytechnic University

8

Tomsk State University

8

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

7

Ural Federal University – UrFU

7

The National University of Science and Technology MISIS

6

ITMO University

6

Bauman Moscow State Technical University

5

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

4

Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University

4

Novosibirsk State Technical University

3

Financial University under the Government of the Russian Federation

2

Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University)

2

Moscow State Linguistic University

2

Plekhanov Russian University of Economics

2

RUDN University

2

Russian State University for the Humanities

2

Samara National Research University (Samara University)

2

European University at St Petersburg

1

Lobachevsky University

1

Mendeleyev University of Chemical Technology of Russia

1

Moscow State Academy of Choreography (The Bolshoi Ballet Academy)

1

National Research University Moscow Power Engineering Institute (MPEI)

1

New Economic Schoo

1

Pirogov Russian National Research Medical University (RNRMU)

1

Saint-Petersburg Mining University

1

Sechenov University

1

Total

162

 

В топ-100 предметных рейтингов вошли:

МГУ имени М.В.Ломоносова: "Лингвистика" – 23-я позиция, "Физика и астрономия" – 26-я позиция; "Современные языки" – 33-я позиция, "Математика" – 34-я позиция; "Компьютерные науки и информационные системы" – 48 позиция; - в рейтингах "Археология", "История", "Философия", "Инжиниринг - машиностроение, авиация, производство", "Химия", "Юриспруденция", "Исследования в области политики и международных отношений"- группы 51-100.

Санкт-Петербургский государственный университет: в рейтингах "Лингвистика", "Современные языки", "Математика" – группы 51-100;

НИУ Высшая школа экономики: рейтинги "Исследования в области политики и международных отношений", "Экономика и эконометрика", "Социология" - группы 51-100.

Московская государственная академия хореографии: - "Театральное искусство" – группа 51 – 100.

Санкт-Петербургский горный университет – "Инжиниринг - добыча полезных ископаемых" – 19 позиция.

Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС" – "Инжиниринг - добыча полезных ископаемых" – 42 позиция.

Московский физико-технический институт: "Физика и астрономия" – группа 51-100.

Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ": "Физика и астрономия" – группа 51-100.

Новосибирский государственный университет: "Физика и астрономия" – группа 51-100.

Московский государственный университет международных отношений: "Исследования в области политики и международных отношений" – группа 51-100.

 

Российские университеты в предметных рейтингах QS 2019, 2018, 2017, 2016

Университет

2019

2018

2017

2016

Археология

Lomonosov Moscow State University

51-100

101-150

51-100

51-100

Kazan (Volga region) Federal University

 

151-200

151-200

 

Novosibirsk State University

 

151-200

101-150

 

Архитектура

Lomonosov Moscow State University

151-200

 

 

 

Искусство и дизайн

ITMO University

151-200

 

 

 

Английский язык и литература

Lomonosov Moscow State University

101-150

51-100

51-100

51-100

Kazan (Volga region) Federal University

 

201-250

251-300

 

История

Lomonosov Moscow State University

51-100

101-150

51-100

101-150

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

101-150

151-200

151-200

 

Saint Petersburg State University

101-150

101-150

101-150

101-150

Лингвистика

Lomonosov Moscow State University

23

18

13

17

Saint Petersburg State University

51-100

51-100

51-100

51-100

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

101-150

151-200

151-200

 

Kazan (Volga region) Federal University

151-200

101-150

101-150

151-200

Moscow State Linguistic University

151-200

     

Russian State University for the Humanities

151-200

151-200

201-250

 

Tomsk State University

151-200

     

Novosibirsk State University

201-250

     

RUDN University

251-300

     

Современные языки

Lomonosov Moscow State University

33

26

44

51-100

Saint Petersburg State University

51-100

51-100

101-150

101-150

Tomsk State University

101-150

201-250

251-300

251-300

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

151-200

201-250

   

RUDN University

151-200

     

Kazan (Volga region) Federal University

201-250

151-200

   

Novosibirsk State University

201-250

151-200

151-200

201-250

Moscow State Linguistic University

251-300

151-200

201-250

251-300

Russian State University for the Humanities

251-300

251-300

   

Театральное искусство

Moscow State Academy of Choreography (The Bolshoi Ballet Academy)

51-100

     

Moscow P. I. Tchaikovsky Conservatory

   

41

27

Rimsky-Korsakov St. Petersburg State Conservatory

 

 

 

47

Философия

Lomonosov Moscow State University

51-100

51-100

51-100

51-100

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

101-150

101-150

151-200

151-200

Saint Petersburg State University

101-150

151-200

101-150

101-150

Novosibirsk State University

151-200

151-200

151-200

 

Компьютерные науки и информационные системы

Lomonosov Moscow State University

48

49

48

51-100

ITMO University

101-150

251-300

351-400

 

Saint Petersburg State University

101-150

151-200

152-200

201-250

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

201-250

251-300

251-300

351-400

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

201-250

251-300

351-400

401-500

Bauman Moscow State Technical University

301-350

351-400

251-300

401-500

Novosibirsk State University

301-350

251-300

251-300

301-350

Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University

351-400

401-450

401-450

401-500

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

401-450

451-500

   

Tomsk State University

451-500

451-500

   

National Research Tomsk Polytechnic University

501-550

     

Ural Federal University - UrFU

551-600

     

Инжиниринг - химия

Novosibirsk State University

151-200

151-200

101-150

 

National Research Tomsk Polytechnic University

201-250

201-250

201-250

 

Tomsk State University

251-300

     

Инжиниринг - электротехника и электроника

ITMO University

201-250

351-400

   

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

201-250

251-300

201-250

251-300

Bauman Moscow State Technical University

251-300

251-300

201-250

201-250

Novosibirsk State University

251-300

251-300

   

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

301-350

301-350

251-300

251-300

Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University

301-350

251-300

201-250

201-250

National Research Tomsk Polytechnic University

351-400

301-350

251-300

 

The National University of Science and Technology MISIS

401-450

     

Ural Federal University - UrFU

401-450

 

351-400

 

National Research University Moscow Power Engineering Institute (MPEI)

451-500

351-400

   

Novosibirsk State Technical University

451-500

351-400

351-400

 

Saint-Petersburg Electrotechnical University LETI

 

 

351-400

 

Инжиниринг - машиностроение, авиация, производство

Lomonosov Moscow State University

51-100

51-100

51-100

51-100

Bauman Moscow State Technical University

151-200

151-200

151-200

151-200

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

201-250

201-250

201-250

201-300

The National University of Science and Technology MISIS

201-250

251-300

351-400

 

Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University

201-250

201-250

201-250

 

National Research Tomsk Polytechnic University

201-250

251-300

251-300

 

Novosibirsk State University

251-300

251-300

   

Tomsk State University

251-300

351-400

   

ITMO University

351-400

     

Novosibirsk State Technical University

351-400

     

Samara National Research University (Samara University)

351-400

     

Ural Federal University - UrFU

401-450

351-400

   

Инжиниринг – горное дело

Saint-Petersburg Mining University

19

16

15

51-100

The National University of Science and Technology MISIS

42

30

31

 

Saint Petersburg State University

     

26

Gubkin Russian State University of Oil and Gas (National Research University)

 

 

 

51-100

Биологические науки

Lomonosov Moscow State University

101-150

151-200

101-150

151-200

Saint Petersburg State University

301-350

401-450

351-400

 

Novosibirsk State University

351-400

 

451-500

 

Медицина

Lomonosov Moscow State University

251-300

301-350

301-350

301-400

Saint Petersburg State University

401-450

451-500

   

Pirogov Russian National Research Medical University (RNRMU)

451-500

     

Sechenov University

451-500

 

451-500

 

Фармация и фармакология

Lomonosov Moscow State University

151-200

151-200

201-250

 

Психология

Lomonosov Moscow State University

201-250

201-250

201-250

 

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

201-250

     

Химия

Lomonosov Moscow State University

51-100

101-150

51-100

51-100

Novosibirsk State University

251-300

251-300

201-250

251-300

Saint Petersburg State University

251-300

251-300

251-300

201-250

Kazan (Volga region) Federal University

401-450

451-500

   

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

401-450

401-450

   

National Research Tomsk Polytechnic University

401-450

451-500

451-500

 

Tomsk State University

451-500

451-500

451-500

 

Ural Federal University - UrFU

451-500

     

Mendeleyev University of Chemical Technology of Russia

501-550

451-500

401-450

 

The National University of Science and Technology MISIS

501-550

     

Науки о Земле и Морские исследования

Lomonosov Moscow State University

101-150

101-150

101-150

151-200

Науки об окружающей среде

Lomonosov Moscow State University

201-250

201-250

151-200

151-200

География

Lomonosov Moscow State University

151-200

151-200

151-200

151-200

Материаловедение

Lomonosov Moscow State University

101-150

151-200

101-150

151-200

The National University of Science and Technology MISIS

101-150

201-250

251-300

 

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

251-300

     

ITMO University

301-350

     

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

301-350

     

Novosibirsk State University

301-350

     

Saint Petersburg State University

301-350

     

National Research Tomsk Polytechnic University

301-350

     

Tomsk State University

301-350

     

Ural Federal University - UrFU

351-400

     

Математика

Lomonosov Moscow State University

34

38

33

33

Saint Petersburg State University

51-100

51-100

51-100

101-150

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

101-150

151-200

151-200

251-300

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

101-150

101-150

151-200

251-300

Novosibirsk State University

101-150

101-150

101-150

101-150

Ural Federal University - UrFU

251-300

251-300

251-300

251-300

Kazan (Volga region) Federal University

301-350

301-350

 

301-400

Bauman Moscow State Technical University

351-400

351-400

301-350

301-400

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

 

351-400

351-400

301-400

Физика и астрономия

Lomonosov Moscow State University

26

27

21

27

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech)

51-100

51-100

42

101-150

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

51-100

51-100

51-100

51-100

Novosibirsk State University

51-100

51-100

50

51-100

Saint Petersburg State University

151-200

151-200

101-150

151-200

Tomsk State University

201-250

201-250

201-250

251-300

ITMO University

251-300

351-400

351-400

 

Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University

251-300

251-300

201-250

251-300

Lobachevsky University

301-350

301-350

251-300

 

The National University of Science and Technology MISIS

301-350

351-400

451-500

 

National Research Tomsk Polytechnic University

301-350

301-350

251-300

301-400

Bauman Moscow State Technical University

351-400

301-350

301-350

301-400

Kazan (Volga region) Federal University

401-450

351-400

351-400

301-400

Novosibirsk State Technical University

401-450

401-450

401-450

 

Ural Federal University - UrFU

401-450

401-450

351-400

 

Samara National Research University (Samara University)

501-550

 

451-500

 

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

551-600

     

Бухгалтерский учет и финансы

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

101-150

151-200

101-150

151-200

Исследования в области бизнеса и менеджмента

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

101-150

151-200

151-200

151-200

Lomonosov Moscow State University

151-200

151-200

251-300

 

Saint Petersburg State University

151-200

201-250

151-200

 

Plekhanov Russian University of Economics

251-300

     

Financial University under the Government of the Russian Federation

351-400

     

Kazan (Volga region) Federal University

401-450

     

National Research Tomsk Polytechnic University

451-500

     

Исследования в области коммуникаций и медиа

Lomonosov Moscow State University

151-200

151-200

151-200

101-150

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

151-200

 

151-200

 

Kazan (Volga region) Federal University

   

151-200

 

Экономика и эконометрика

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

51-100

101-150

51-100

101-150

Lomonosov Moscow State University

151-200

151-200

101-150

101-150

New Economic School

151-200

151-200

151-200

 

Plekhanov Russian University of Economics

251-300

     

Saint Petersburg State University

251-300

251-300

151-200

151-200

Financial University under the Government of the Russian Federation

401-450

351-400

351-400

 

Kazan (Volga region) Federal University

401-450

351-400

301-350

 

Образование

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

101-150

251-300

   

Lomonosov Moscow State University

151-200

151-200

101-150

101-150

Kazan (Volga region) Federal University

251-300

201-250

251-300

 

Юриспруденция

Lomonosov Moscow State University

51-100

51-100

51-100

 

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

151-200

201-250

201-250

 

Saint Petersburg State University

151-200

151-200

151-200

 

Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University)

201-250

     

Политология и международные отношения

Lomonosov Moscow State University

51-100

51-100

51-100

51-100

Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University)

51-100

51-100

   

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

51-100

51-100

51-100

101-150

Saint Petersburg State University

101-150

151-200

151-200

151-200

Социология

National Research University Higher School of Economics (HSE University)

51-100

51-100

51-100

101-150

Lomonosov Moscow State University

151-200

201-250

151-200

151-200

European University at St Petersburg

201-250

151-200

   

Saint Petersburg State University

251-300

201-250

151-200

 

Статистика и исследования операций

Lomonosov Moscow State University

101-150

101-150

101-150

101-150

Saint Petersburg State University

151-200

     

Менеджмент в сфере гостеприимства и отдыха

Lomonosov Moscow State University

 

41

43

 

Социальная политика и управление

Lomonosov Moscow State University

   

51-100

 

Сельское и лесное хозяйство

Анатомия и психология

Стоматология

Сестринское дело

Ветеринария

Классическая и античная история

Теология, богословие и религиоведение

Инжиниринг – гражданское строительство

Антропология

Исследования в области развития

Управление библиотечным делом и информацией

Спорт

]]>
Москва. 7 марта. Интерфакс – В опубликованные британским агентством QS предметные рейтинги мировых университетов 31 российский вуз представлен в 34 рейтинговых таблицах. Подробнее с результатами исследования можно ознакомиться на сайте QS. Оценка вузов по каждому предмету производилась по четырем критериям: мнение академического сообщества, мнение работодателей, индекс цитирования и индекс Хирша. При этом используемым критериям приписывались разные весовые коэффициенты в зависимости от уровня публикационной активности, присущей конкретной научной специальности. Источником информации для первых двух индикаторов служат глобальные экспертные опросы представителей академического сообщества и работодателей, для двух последних индикаторов – данные наукометрической системы Скопус. Как и год назад, рейтинги составлены для 48 предметных областей. При этом 31 российский университет встречается в 34 рейтингах 162 раза. Лидерами по «числу присутствий» в рейтинговых таблицах остаются МГУ имени М.В.Ломоносова – 28 рейтингов, Санкт-Петербургский государственный университет – 17 рейтингов, НИУ ВШЭ - 16, Новосибирский государственный университет – 12. Присутствие российских университетов в предметных рейтингах QS 2019 Университет Число рейтингов Lomonosov Moscow State University 28 Saint Petersburg State University 17 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 16 Novosibirsk State University 12 Kazan (Volga region) Federal University 8 National Research Tomsk Polytechnic University 8 Tomsk State University 8 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 7 Ural Federal University – UrFU 7 The National University of Science and Technology MISIS 6 ITMO University 6 Bauman Moscow State Technical University 5 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 4 Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University 4 Novosibirsk State Technical University 3 Financial University under the Government of the Russian Federation 2 Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University) 2 Moscow State Linguistic University 2 Plekhanov Russian University of Economics 2 RUDN University 2 Russian State University for the Humanities 2 Samara National Research University (Samara University) 2 European University at St Petersburg 1 Lobachevsky University 1 Mendeleyev University of Chemical Technology of Russia 1 Moscow State Academy of Choreography (The Bolshoi Ballet Academy) 1 National Research University Moscow Power Engineering Institute (MPEI) 1 New Economic Schoo 1 Pirogov Russian National Research Medical University (RNRMU) 1 Saint-Petersburg Mining University 1 Sechenov University 1 Total 162 В топ-100 предметных рейтингов вошли: МГУ имени М.В.Ломоносова: "Лингвистика" – 23-я позиция, "Физика и астрономия" – 26-я позиция; "Современные языки" – 33-я позиция, "Математика" – 34-я позиция; "Компьютерные науки и информационные системы" – 48 позиция; - в рейтингах "Археология", "История", "Философия", "Инжиниринг - машиностроение, авиация, производство", "Химия", "Юриспруденция", "Исследования в области политики и международных отношений"- группы 51-100. Санкт-Петербургский государственный университет: в рейтингах "Лингвистика", "Современные языки", "Математика" – группы 51-100; НИУ Высшая школа экономики: рейтинги "Исследования в области политики и международных отношений", "Экономика и эконометрика", "Социология" - группы 51-100. Московская государственная академия хореографии: - "Театральное искусство" – группа 51 – 100. Санкт-Петербургский горный университет – "Инжиниринг - добыча полезных ископаемых" – 19 позиция. Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС" – "Инжиниринг - добыча полезных ископаемых" – 42 позиция. Московский физико-технический институт: "Физика и астрономия" – группа 51-100. Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ": "Физика и астрономия" – группа 51-100. Новосибирский государственный университет: "Физика и астрономия" – группа 51-100. Московский государственный университет международных отношений: "Исследования в области политики и международных отношений" – группа 51-100. Российские университеты в предметных рейтингах QS 2019, 2018, 2017, 2016 Университет 2019 2018 2017 2016 Археология Lomonosov Moscow State University 51-100 101-150 51-100 51-100 Kazan (Volga region) Federal University 151-200 151-200 Novosibirsk State University 151-200 101-150 Архитектура Lomonosov Moscow State University 151-200 Искусство и дизайн ITMO University 151-200 Английский язык и литература Lomonosov Moscow State University 101-150 51-100 51-100 51-100 Kazan (Volga region) Federal University 201-250 251-300 История Lomonosov Moscow State University 51-100 101-150 51-100 101-150 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 101-150 151-200 151-200 Saint Petersburg State University 101-150 101-150 101-150 101-150 Лингвистика Lomonosov Moscow State University 23 18 13 17 Saint Petersburg State University 51-100 51-100 51-100 51-100 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 101-150 151-200 151-200 Kazan (Volga region) Federal University 151-200 101-150 101-150 151-200 Moscow State Linguistic University 151-200 Russian State University for the Humanities 151-200 151-200 201-250 Tomsk State University 151-200 Novosibirsk State University 201-250 RUDN University 251-300 Современные языки Lomonosov Moscow State University 33 26 44 51-100 Saint Petersburg State University 51-100 51-100 101-150 101-150 Tomsk State University 101-150 201-250 251-300 251-300 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 151-200 201-250 RUDN University 151-200 Kazan (Volga region) Federal University 201-250 151-200 Novosibirsk State University 201-250 151-200 151-200 201-250 Moscow State Linguistic University 251-300 151-200 201-250 251-300 Russian State University for the Humanities 251-300 251-300 Театральное искусство Moscow State Academy of Choreography (The Bolshoi Ballet Academy) 51-100 Moscow P. I. Tchaikovsky Conservatory 41 27 Rimsky-Korsakov St. Petersburg State Conservatory 47 Философия Lomonosov Moscow State University 51-100 51-100 51-100 51-100 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 101-150 101-150 151-200 151-200 Saint Petersburg State University 101-150 151-200 101-150 101-150 Novosibirsk State University 151-200 151-200 151-200 Компьютерные науки и информационные системы Lomonosov Moscow State University 48 49 48 51-100 ITMO University 101-150 251-300 351-400 Saint Petersburg State University 101-150 151-200 152-200 201-250 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 201-250 251-300 251-300 351-400 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 201-250 251-300 351-400 401-500 Bauman Moscow State Technical University 301-350 351-400 251-300 401-500 Novosibirsk State University 301-350 251-300 251-300 301-350 Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University 351-400 401-450 401-450 401-500 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 401-450 451-500 Tomsk State University 451-500 451-500 National Research Tomsk Polytechnic University 501-550 Ural Federal University - UrFU 551-600 Инжиниринг - химия Novosibirsk State University 151-200 151-200 101-150 National Research Tomsk Polytechnic University 201-250 201-250 201-250 Tomsk State University 251-300 Инжиниринг - электротехника и электроника ITMO University 201-250 351-400 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 201-250 251-300 201-250 251-300 Bauman Moscow State Technical University 251-300 251-300 201-250 201-250 Novosibirsk State University 251-300 251-300 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 301-350 301-350 251-300 251-300 Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University 301-350 251-300 201-250 201-250 National Research Tomsk Polytechnic University 351-400 301-350 251-300 The National University of Science and Technology MISIS 401-450 Ural Federal University - UrFU 401-450 351-400 National Research University Moscow Power Engineering Institute (MPEI) 451-500 351-400 Novosibirsk State Technical University 451-500 351-400 351-400 Saint-Petersburg Electrotechnical University LETI 351-400 Инжиниринг - машиностроение, авиация, производство Lomonosov Moscow State University 51-100 51-100 51-100 51-100 Bauman Moscow State Technical University 151-200 151-200 151-200 151-200 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 201-250 201-250 201-250 201-300 The National University of Science and Technology MISIS 201-250 251-300 351-400 Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University 201-250 201-250 201-250 National Research Tomsk Polytechnic University 201-250 251-300 251-300 Novosibirsk State University 251-300 251-300 Tomsk State University 251-300 351-400 ITMO University 351-400 Novosibirsk State Technical University 351-400 Samara National Research University (Samara University) 351-400 Ural Federal University - UrFU 401-450 351-400 Инжиниринг – горное дело Saint-Petersburg Mining University 19 16 15 51-100 The National University of Science and Technology MISIS 42 30 31 Saint Petersburg State University 26 Gubkin Russian State University of Oil and Gas (National Research University) 51-100 Биологические науки Lomonosov Moscow State University 101-150 151-200 101-150 151-200 Saint Petersburg State University 301-350 401-450 351-400 Novosibirsk State University 351-400 451-500 Медицина Lomonosov Moscow State University 251-300 301-350 301-350 301-400 Saint Petersburg State University 401-450 451-500 Pirogov Russian National Research Medical University (RNRMU) 451-500 Sechenov University 451-500 451-500 Фармация и фармакология Lomonosov Moscow State University 151-200 151-200 201-250 Психология Lomonosov Moscow State University 201-250 201-250 201-250 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 201-250 Химия Lomonosov Moscow State University 51-100 101-150 51-100 51-100 Novosibirsk State University 251-300 251-300 201-250 251-300 Saint Petersburg State University 251-300 251-300 251-300 201-250 Kazan (Volga region) Federal University 401-450 451-500 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 401-450 401-450 National Research Tomsk Polytechnic University 401-450 451-500 451-500 Tomsk State University 451-500 451-500 451-500 Ural Federal University - UrFU 451-500 Mendeleyev University of Chemical Technology of Russia 501-550 451-500 401-450 The National University of Science and Technology MISIS 501-550 Науки о Земле и Морские исследования Lomonosov Moscow State University 101-150 101-150 101-150 151-200 Науки об окружающей среде Lomonosov Moscow State University 201-250 201-250 151-200 151-200 География Lomonosov Moscow State University 151-200 151-200 151-200 151-200 Материаловедение Lomonosov Moscow State University 101-150 151-200 101-150 151-200 The National University of Science and Technology MISIS 101-150 201-250 251-300 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 251-300 ITMO University 301-350 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 301-350 Novosibirsk State University 301-350 Saint Petersburg State University 301-350 National Research Tomsk Polytechnic University 301-350 Tomsk State University 301-350 Ural Federal University - UrFU 351-400 Математика Lomonosov Moscow State University 34 38 33 33 Saint Petersburg State University 51-100 51-100 51-100 101-150 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 101-150 151-200 151-200 251-300 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 101-150 101-150 151-200 251-300 Novosibirsk State University 101-150 101-150 101-150 101-150 Ural Federal University - UrFU 251-300 251-300 251-300 251-300 Kazan (Volga region) Federal University 301-350 301-350 301-400 Bauman Moscow State Technical University 351-400 351-400 301-350 301-400 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 351-400 351-400 301-400 Физика и астрономия Lomonosov Moscow State University 26 27 21 27 Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 51-100 51-100 42 101-150 National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 51-100 51-100 51-100 51-100 Novosibirsk State University 51-100 51-100 50 51-100 Saint Petersburg State University 151-200 151-200 101-150 151-200 Tomsk State University 201-250 201-250 201-250 251-300 ITMO University 251-300 351-400 351-400 Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University 251-300 251-300 201-250 251-300 Lobachevsky University 301-350 301-350 251-300 The National University of Science and Technology MISIS 301-350 351-400 451-500 National Research Tomsk Polytechnic University 301-350 301-350 251-300 301-400 Bauman Moscow State Technical University 351-400 301-350 301-350 301-400 Kazan (Volga region) Federal University 401-450 351-400 351-400 301-400 Novosibirsk State Technical University 401-450 401-450 401-450 Ural Federal University - UrFU 401-450 401-450 351-400 Samara National Research University (Samara University) 501-550 451-500 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 551-600 Бухгалтерский учет и финансы National Research University Higher School of Economics (HSE University) 101-150 151-200 101-150 151-200 Исследования в области бизнеса и менеджмента National Research University Higher School of Economics (HSE University) 101-150 151-200 151-200 151-200 Lomonosov Moscow State University 151-200 151-200 251-300 Saint Petersburg State University 151-200 201-250 151-200 Plekhanov Russian University of Economics 251-300 Financial University under the Government of the Russian Federation 351-400 Kazan (Volga region) Federal University 401-450 National Research Tomsk Polytechnic University 451-500 Исследования в области коммуникаций и медиа Lomonosov Moscow State University 151-200 151-200 151-200 101-150 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 151-200 151-200 Kazan (Volga region) Federal University 151-200 Экономика и эконометрика National Research University Higher School of Economics (HSE University) 51-100 101-150 51-100 101-150 Lomonosov Moscow State University 151-200 151-200 101-150 101-150 New Economic School 151-200 151-200 151-200 Plekhanov Russian University of Economics 251-300 Saint Petersburg State University 251-300 251-300 151-200 151-200 Financial University under the Government of the Russian Federation 401-450 351-400 351-400 Kazan (Volga region) Federal University 401-450 351-400 301-350 Образование National Research University Higher School of Economics (HSE University) 101-150 251-300 Lomonosov Moscow State University 151-200 151-200 101-150 101-150 Kazan (Volga region) Federal University 251-300 201-250 251-300 Юриспруденция Lomonosov Moscow State University 51-100 51-100 51-100 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 151-200 201-250 201-250 Saint Petersburg State University 151-200 151-200 151-200 Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University) 201-250 Политология и международные отношения Lomonosov Moscow State University 51-100 51-100 51-100 51-100 Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University) 51-100 51-100 National Research University Higher School of Economics (HSE University) 51-100 51-100 51-100 101-150 Saint Petersburg State University 101-150 151-200 151-200 151-200 Социология National Research University Higher School of Economics (HSE University) 51-100 51-100 51-100 101-150 Lomonosov Moscow State University 151-200 201-250 151-200 151-200 European University at St Petersburg 201-250 151-200 Saint Petersburg State University 251-300 201-250 151-200 Статистика и исследования операций Lomonosov Moscow State University 101-150 101-150 101-150 101-150 Saint Petersburg State University 151-200 Менеджмент в сфере гостеприимства и отдыха Lomonosov Moscow State University 41 43 Социальная политика и управление Lomonosov Moscow State University 51-100 Сельское и лесное хозяйство Анатомия и психология Стоматология Сестринское дело Ветеринария Классическая и античная история Теология, богословие и религиоведение Инжиниринг – гражданское строительство Антропология Исследования в области развития Управление библиотечным делом и информацией Спорт
Мониторинг эффективности школы. Дошкольное образование: доступность и качество https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/2586 Интерфакс-Образование Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации обнародовал результаты ежегодного межрегионального мониторинга общего образования. В основе проведенного исследования - комплексный анализ факторов, оказывающих влияние на эффективность школы. В рамках мониторинга осуществляется социологический опрос родителей учащихся, учителей и директоров школ разных типов поселений в субъектах РФ, дифференцированных по социально-экономическому положению, а также анализируются открытые статистические данные Федеральной службы государственной статистики, Министерства просвещения Российской Федерации о состоянии и развитии системы общего образования. Ознакомиться с результатами исследования можно здесь. Аналитика Thu, 07 Mar 2019 20:28:53 +0300 article

Мониторинг эффективности школы. Дошкольное образование: доступность и качество

Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации обнародовал результаты ежегодного межрегионального мониторинга общего образования. В основе проведенного исследования - комплексный анализ факторов, оказывающих влияние на эффективность школы. В рамках мониторинга осуществляется социологический опрос родителей учащихся, учителей и директоров школ разных типов поселений в субъектах РФ, дифференцированных по социально-экономическому положению, а также анализируются открытые статистические данные Федеральной службы государственной статистики, Министерства просвещения Российской Федерации о состоянии и развитии системы общего образования. Ознакомиться с результатами исследования можно здесь. ]]>
Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации обнародовал результаты ежегодного межрегионального мониторинга общего образования. В основе проведенного исследования - комплексный анализ факторов, оказывающих влияние на эффективность школы. В рамках мониторинга осуществляется социологический опрос родителей учащихся, учителей и директоров школ разных типов поселений в субъектах РФ, дифференцированных по социально-экономическому положению, а также анализируются открытые статистические данные Федеральной службы государственной статистики, Министерства просвещения Российской Федерации о состоянии и развитии системы общего образования. Ознакомиться с результатами исследования можно здесь.
Госдума расширила при втором чтении законопроекта основания для отсрочки от армии https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2585 Интерфакс-Образование Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Госдума в четверг приняла во втором чтении законопроект, позволяющий получить отсрочки от призыва на военную службу. Новости Thu, 07 Mar 2019 11:40:34 +0300 message

Госдума расширила при втором чтении законопроекта основания для отсрочки от армии

Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Госдума в четверг приняла во втором чтении законопроект, позволяющий получить отсрочки от призыва на военную службу.

К основаниям, позволяющим воспользоваться такой отсрочкой на период обучения в вузе, депутаты при втором чтении добавили и учебу на подготовительных отделениях государственных вузов.

Инициатива после принятия позволит молодым людям, которым еще во время обучения в школе исполнилось 18 лет, получить отсрочку от призыва для обучения в бакалавриате, а потом - в магистратуре. Закон также предоставит юношам, достигшим призывного возраста в период учебы в школе, право на отсрочку от призыва на военную службу в связи с обучением по программам среднего профобразования.

Что касается еще одного основания для отсрочки, то право на нее будут также иметь обучающиеся очно за бюджетный счет на подготовительных отделениях государственных вузов. При этом должны быть соблюдены еще два условия: поступить на подготовительное отделение нужно в год получения среднего общего образования и срок действия отсрочки - не более года.

Как ранее пояснил журналистам председатель Госдумы Вячеслав Володин, эта инициатива уравнивает студентов в правах на отсрочку от военной службы.

Спикер обратил внимание на то, что сейчас молодые люди, которым 18 лет исполнилось еще в школе, находятся в неравных условиях при получении высшего образования со сверстниками, достигшими этого возраста после окончания школы.

Законопроект "исправляет несправедливость, при которой студенты, воспользовавшиеся первой отсрочкой от армии еще в школе из-за наступления призывного возраста, не могут получить отсрочку для продолжения обучения в магистратуре", пояснил В.Володин. "Поправки позволяют молодым людям пройти непрерывное обучение вне зависимости от даты достижения ими призывного возраста", - добавил он.

Фото на главной пресс-службы Минобрнауки РФ

]]>
Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Госдума в четверг приняла во втором чтении законопроект, позволяющий получить отсрочки от призыва на военную службу. К основаниям, позволяющим воспользоваться такой отсрочкой на период обучения в вузе, депутаты при втором чтении добавили и учебу на подготовительных отделениях государственных вузов. Инициатива после принятия позволит молодым людям, которым еще во время обучения в школе исполнилось 18 лет, получить отсрочку от призыва для обучения в бакалавриате, а потом - в магистратуре. Закон также предоставит юношам, достигшим призывного возраста в период учебы в школе, право на отсрочку от призыва на военную службу в связи с обучением по программам среднего профобразования. Что касается еще одного основания для отсрочки, то право на нее будут также иметь обучающиеся очно за бюджетный счет на подготовительных отделениях государственных вузов. При этом должны быть соблюдены еще два условия: поступить на подготовительное отделение нужно в год получения среднего общего образования и срок действия отсрочки - не более года. Как ранее пояснил журналистам председатель Госдумы Вячеслав Володин, эта инициатива уравнивает студентов в правах на отсрочку от военной службы. Спикер обратил внимание на то, что сейчас молодые люди, которым 18 лет исполнилось еще в школе, находятся в неравных условиях при получении высшего образования со сверстниками, достигшими этого возраста после окончания школы. Законопроект "исправляет несправедливость, при которой студенты, воспользовавшиеся первой отсрочкой от армии еще в школе из-за наступления призывного возраста, не могут получить отсрочку для продолжения обучения в магистратуре", пояснил В.Володин. "Поправки позволяют молодым людям пройти непрерывное обучение вне зависимости от даты достижения ими призывного возраста", - добавил он. Фото на главной пресс-службы Минобрнауки РФ
Ученые в Москве обсудят вопросы математического образования https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2584 Интерфакс-Образование Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС – Ученые и практики из разных стран соберутся на конференции "Психология и технологии в математическом образовании", которая пройдет в Москве с 18 по 21 марта, сообщает организаторы. Новости Thu, 07 Mar 2019 11:10:30 +0300 message

Ученые в Москве обсудят вопросы математического образования

Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС – Ученые и практики из разных стран соберутся на конференции "Психология и технологии в математическом образовании", которая пройдет в Москве с 18 по 21 марта, сообщает организаторы.

"В России такая масштабная конференция пройдет впервые. Свои исследования и разработки на ней представят специалисты из 16 стран. Вместе с зарубежными коллегами с докладами выступят ученые и практики из 15 регионов России", - говорится в сообщении.

Отмечается, что в течение четырех дней участники конференции услышат порядка 80 докладов. В частности, о то, как влияют достижения нейронауки на образование, зачем педагогу изучать эмоции и как использование математических мемов влияет на успеваемость и т.д.

"Мы стремимся донести результаты работы ученых до практиков — педагогов, методистов, психологов. Опираясь на научные данные, учитель сможет принимать более точные и взвешенные решения в своей ежедневной работе и, как следствие, достигать более высоких результатов", - приводятся в сообщении слова директора по стратегии "Яндекс.Учебника" и руководителя оргкомитета конференции Натальи Чеботарь.

Организаторами конференции выступает компания "Яндекс" и Международное общество исследователей в области психологии математического образования (PME).  Основной целью конференции является популяризация научного подхода к обучению математике в России.

]]>
Москва. 7 марта. ИНТЕРФАКС – Ученые и практики из разных стран соберутся на конференции "Психология и технологии в математическом образовании", которая пройдет в Москве с 18 по 21 марта, сообщает организаторы. "В России такая масштабная конференция пройдет впервые. Свои исследования и разработки на ней представят специалисты из 16 стран. Вместе с зарубежными коллегами с докладами выступят ученые и практики из 15 регионов России", - говорится в сообщении. Отмечается, что в течение четырех дней участники конференции услышат порядка 80 докладов. В частности, о то, как влияют достижения нейронауки на образование, зачем педагогу изучать эмоции и как использование математических мемов влияет на успеваемость и т.д. "Мы стремимся донести результаты работы ученых до практиков — педагогов, методистов, психологов. Опираясь на научные данные, учитель сможет принимать более точные и взвешенные решения в своей ежедневной работе и, как следствие, достигать более высоких результатов", - приводятся в сообщении слова директора по стратегии "Яндекс.Учебника" и руководителя оргкомитета конференции Натальи Чеботарь. Организаторами конференции выступает компания "Яндекс" и Международное общество исследователей в области психологии математического образования (PME). Основной целью конференции является популяризация научного подхода к обучению математике в России.
Объявлен конкурс на разработку архитектурных решений для проекта "Академгородок 2.0" в Новосибирске https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2582 Интерфакс-Образование Новосибирск. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство строительства Новосибирской области объявило прием заявок на открытый конкурс по разработке "Концепции архитектурно-градостроительного развития Новосибирского научного центра", сообщает пресс-служба облправительства. Новости Thu, 07 Mar 2019 10:20:15 +0300 message

Объявлен конкурс на разработку архитектурных решений для проекта "Академгородок 2.0" в Новосибирске

Новосибирск. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство строительства Новосибирской области объявило прием заявок на открытый конкурс по разработке "Концепции архитектурно-градостроительного развития Новосибирского научного центра", сообщает пресс-служба облправительства.

Конкурс будет проводиться в рамках VI Всероссийской конференции "Развитие городских агломераций России", которая пройдет 30-31 мая 2019 года.

"Целью конкурса является разработка варианта единой концепции пространственно-средовой организации Новосибирского научного центра (Академгородок 2.0) с учетом формирования пространств различного назначения", - говорится в сообщении.

В числе таких пространств - территории жилой застройки различного типа, плотности и этажности, озелененные территории рекреационного назначения, общественные территории и территории размещения объектов социального и культурно-бытового обслуживания, территории научно-образовательной инфраструктуры и т.д.

Заявки на участие в конкурсе принимаются до 1 апреля 2019 года.

Как сообщалось, проект развития Новосибирского научного центра (Академгородок 2.0) был разработан властями Новосибирской области и Сибирским отделением РАН по поручению главы государства, данному по итогам заседания совета по науке и образованию и встречи с учеными Сибирского отделения РАН 8 февраля 2018 года.

Программа "Академгородок 2.0" предусматривает реализацию нескольких десятков проектов по развитию научной и социальной инфраструктуры.

]]>
Новосибирск. 7 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство строительства Новосибирской области объявило прием заявок на открытый конкурс по разработке "Концепции архитектурно-градостроительного развития Новосибирского научного центра", сообщает пресс-служба облправительства. Конкурс будет проводиться в рамках VI Всероссийской конференции "Развитие городских агломераций России", которая пройдет 30-31 мая 2019 года. "Целью конкурса является разработка варианта единой концепции пространственно-средовой организации Новосибирского научного центра (Академгородок 2.0) с учетом формирования пространств различного назначения", - говорится в сообщении. В числе таких пространств - территории жилой застройки различного типа, плотности и этажности, озелененные территории рекреационного назначения, общественные территории и территории размещения объектов социального и культурно-бытового обслуживания, территории научно-образовательной инфраструктуры и т.д. Заявки на участие в конкурсе принимаются до 1 апреля 2019 года. Как сообщалось, проект развития Новосибирского научного центра (Академгородок 2.0) был разработан властями Новосибирской области и Сибирским отделением РАН по поручению главы государства, данному по итогам заседания совета по науке и образованию и встречи с учеными Сибирского отделения РАН 8 февраля 2018 года. Программа "Академгородок 2.0" предусматривает реализацию нескольких десятков проектов по развитию научной и социальной инфраструктуры.
Росимущество проверяет объекты РАН, в том числе Сибирского отделения https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2581 Интерфакс-Образование Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России продолжает составлять перечень объектов, которые останутся за Сибирским отделением Российской академии наук (СО РАН) в новосибирском Академгородке; Росимущество по поручению правительства ведет внеплановые проверки. Новости Wed, 06 Mar 2019 14:41:45 +0300 message

Росимущество проверяет объекты РАН, в том числе Сибирского отделения

Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России продолжает составлять перечень объектов, которые останутся за Сибирским отделением Российской академии наук (СО РАН) в новосибирском Академгородке; Росимущество по поручению правительства ведет внеплановые проверки.

"Правительство РФ совместно с Минэкономразвития, Росимуществом, Минобрнауки и РАН продолжает прорабатывать перечень имущества, необходимого РАН и ее региональным отделениям для осуществления уставной деятельности. Территориальные управления Росимущества осуществляют внеплановые проверки фактического использования имущества РАН и ее региональных отделений", - сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Минобрнауки в среду, отвечая на запрос агентства о передаче объектов Академгородка.

"Окончательного решения по данному вопросу правительством Российской Федерации не принято", - добавили в ведомстве.

Накануне РБК сообщил, что правительство намерено оставить СО РАН только 22 из 378 объектов новосибирского Академгородка. РАН может лишиться больниц, детских садов и общежитий. На территории Академгородка находятся несколько научно-исследовательских институтов, президиум СО РАН, Новосибирский государственный университет и целый ряд других объектов.

В свою очередь, "Интерфаксу" в пресс-службе Минобрнауки уточнили, что ведомство согласовало представленный аппаратом правительства РФ проект распоряжения кабинета министров, "в котором предлагалось закрепление за Сибирским отделением РАН 22 объектов". Тем не менее, пока этот список еще не утвержден.

"Указанный проект распоряжения не является окончательным", - отметили в министерстве.

]]>
Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС - Министерство науки и высшего образования России продолжает составлять перечень объектов, которые останутся за Сибирским отделением Российской академии наук (СО РАН) в новосибирском Академгородке; Росимущество по поручению правительства ведет внеплановые проверки. "Правительство РФ совместно с Минэкономразвития, Росимуществом, Минобрнауки и РАН продолжает прорабатывать перечень имущества, необходимого РАН и ее региональным отделениям для осуществления уставной деятельности. Территориальные управления Росимущества осуществляют внеплановые проверки фактического использования имущества РАН и ее региональных отделений", - сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Минобрнауки в среду, отвечая на запрос агентства о передаче объектов Академгородка. "Окончательного решения по данному вопросу правительством Российской Федерации не принято", - добавили в ведомстве. Накануне РБК сообщил, что правительство намерено оставить СО РАН только 22 из 378 объектов новосибирского Академгородка. РАН может лишиться больниц, детских садов и общежитий. На территории Академгородка находятся несколько научно-исследовательских институтов, президиум СО РАН, Новосибирский государственный университет и целый ряд других объектов. В свою очередь, "Интерфаксу" в пресс-службе Минобрнауки уточнили, что ведомство согласовало представленный аппаратом правительства РФ проект распоряжения кабинета министров, "в котором предлагалось закрепление за Сибирским отделением РАН 22 объектов". Тем не менее, пока этот список еще не утвержден. "Указанный проект распоряжения не является окончательным", - отметили в министерстве.
Новый тяговый электродвигатель разработали и испытали в Новосибирске https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2580 Интерфакс-Образование Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС – Специалисты Новосибирского государственного технического университета (НГТУ) разработали и испытали первый в России синхронный двигатель с постоянными магнитами для рудничного электровоза, сообщает пресс-служба вуза. Новости Wed, 06 Mar 2019 14:04:48 +0300 message

Новый тяговый электродвигатель разработали и испытали в Новосибирске

Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС – Специалисты Новосибирского государственного технического университета (НГТУ) разработали и испытали первый в России синхронный двигатель с постоянными магнитами для рудничного электровоза, сообщает пресс-служба вуза.

"В феврале на Тульском заводе горно-шахтного оборудования начались первые испытания электровозов с новым тяговым электродвигателем. Разработанный учеными НГТУ электродвигатель смог решить не только проблему импортозамещения, но и позволил увеличить производительность новой машины до 50% ", - говорится в сообщении.

Отмечается, что производительность удалось повысить благодаря энергоэффективной литийионной батареей от "Лиотех" (проект АО "Роснано"). Так, КПД тягового электропривода с вентильным магнитоэлектрическим двигателем увеличился на 10-20 % по сравнению с электроприводом двигателя предыдущего поколения.

Запрос на разработку отечественного электродвигателя поступил в феврале 2018 года от Тульского завода горно-шахтного оборудования. Первые испытания прошли в самом НГТУ и показали, что мощность получилось развить больше заявленной. Второй этап испытаний разработки прошел в Томске, где инженеры компании ООО "НФП Мехатроника-Про" занимались созданием системы управления для двигателя.

Разработчики отметили, что новая технология позволила не только сократить массу и габариты тягового двигателя, но и увеличить его грузоподъемность. Также значительно возросла и энергоэффективность электровоза из-за уменьшения потерь в двигателе. При этом уменьшился разряд аккумуляторной батареи и увеличилось время работы электровоза.

"В настоящее время новый электровоз проходит приемо-сдаточные испытания в реальных условиях работы в шахтах. Электродвигатель имеет свою особенность: он должен быть взрывозащищенным, что требуется для обеспечения безопасности проведения работ в шахтах. Специальная оболочка не позволяет взрыву выйти за пределы двигателя. Если испытания пройдут успешно, начнется запуск производства новых электродвигателей", - уточняется в сообщении.

По словам разработчиков, электрические машины, сконструированные по этой технологии, могут быть использованы как в общепромышленном электроприводе (станки, вентиляционные системы), так и в специализированном (для автомобильной промышленности, авиации, в электроприводе погружных насосов и т. д.), а также в качестве инверторных генераторов.

]]>
Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС – Специалисты Новосибирского государственного технического университета (НГТУ) разработали и испытали первый в России синхронный двигатель с постоянными магнитами для рудничного электровоза, сообщает пресс-служба вуза. "В феврале на Тульском заводе горно-шахтного оборудования начались первые испытания электровозов с новым тяговым электродвигателем. Разработанный учеными НГТУ электродвигатель смог решить не только проблему импортозамещения, но и позволил увеличить производительность новой машины до 50% ", - говорится в сообщении. Отмечается, что производительность удалось повысить благодаря энергоэффективной литийионной батареей от "Лиотех" (проект АО "Роснано"). Так, КПД тягового электропривода с вентильным магнитоэлектрическим двигателем увеличился на 10-20 % по сравнению с электроприводом двигателя предыдущего поколения. Запрос на разработку отечественного электродвигателя поступил в феврале 2018 года от Тульского завода горно-шахтного оборудования. Первые испытания прошли в самом НГТУ и показали, что мощность получилось развить больше заявленной. Второй этап испытаний разработки прошел в Томске, где инженеры компании ООО "НФП Мехатроника-Про" занимались созданием системы управления для двигателя. Разработчики отметили, что новая технология позволила не только сократить массу и габариты тягового двигателя, но и увеличить его грузоподъемность. Также значительно возросла и энергоэффективность электровоза из-за уменьшения потерь в двигателе. При этом уменьшился разряд аккумуляторной батареи и увеличилось время работы электровоза. "В настоящее время новый электровоз проходит приемо-сдаточные испытания в реальных условиях работы в шахтах. Электродвигатель имеет свою особенность: он должен быть взрывозащищенным, что требуется для обеспечения безопасности проведения работ в шахтах. Специальная оболочка не позволяет взрыву выйти за пределы двигателя. Если испытания пройдут успешно, начнется запуск производства новых электродвигателей", - уточняется в сообщении. По словам разработчиков, электрические машины, сконструированные по этой технологии, могут быть использованы как в общепромышленном электроприводе (станки, вентиляционные системы), так и в специализированном (для автомобильной промышленности, авиации, в электроприводе погружных насосов и т. д.), а также в качестве инверторных генераторов.
Подольский социально-спортивный институт в Подмосковье может возобновить работу https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2579 Интерфакс-Образование Подольск. 6 марта. ИНТЕРФАКС - Руководство Подольского социально-спортивного института планирует возобновить деятельность учебного учреждения в прежнем объеме после того, как в 2017 году вуз не прошел государственную аттестацию, сообщает пресс-служба администрации городского округа Подольск. Новости Wed, 06 Mar 2019 11:38:42 +0300 message

Подольский социально-спортивный институт в Подмосковье может возобновить работу

Подольск. 6 марта. ИНТЕРФАКС - Руководство Подольского социально-спортивного института планирует возобновить деятельность учебного учреждения в прежнем объеме после того, как в 2017 году вуз не прошел государственную аттестацию, сообщает пресс-служба администрации городского округа Подольск.

"Планируем восстановить прежнюю численность обучающихся студентов - 1,1 тыс. человек", - приводят в сообщении на сайте органа местного самоуправления слова ректора вуза Владимира Нелюбина.

В пресс-службе поясняют, что в феврале 2019 года вузу вновь была выдана лицензия на право оказывать образовательные услуги по направлениям обучения "Физическая культура" и "Адаптивная физическая культура". Кроме того, организация теперь сможет оказывать услуги по дополнительному образованию. Следующим шагом для вуза станет прохождение государственной аттестации.

Подольскому социально-спортивному институту в ноябре 2017 года решением Рособрнадзора запретили принимать абитуриентов по нескольким специальностям. Такие меры со стороны ведомства были приняты из-за состояния и оформления документации, добавляют в администрации Подольска.

]]>
Подольск. 6 марта. ИНТЕРФАКС - Руководство Подольского социально-спортивного института планирует возобновить деятельность учебного учреждения в прежнем объеме после того, как в 2017 году вуз не прошел государственную аттестацию, сообщает пресс-служба администрации городского округа Подольск. "Планируем восстановить прежнюю численность обучающихся студентов - 1,1 тыс. человек", - приводят в сообщении на сайте органа местного самоуправления слова ректора вуза Владимира Нелюбина. В пресс-службе поясняют, что в феврале 2019 года вузу вновь была выдана лицензия на право оказывать образовательные услуги по направлениям обучения "Физическая культура" и "Адаптивная физическая культура". Кроме того, организация теперь сможет оказывать услуги по дополнительному образованию. Следующим шагом для вуза станет прохождение государственной аттестации. Подольскому социально-спортивному институту в ноябре 2017 года решением Рособрнадзора запретили принимать абитуриентов по нескольким специальностям. Такие меры со стороны ведомства были приняты из-за состояния и оформления документации, добавляют в администрации Подольска.
Школьники спроектируют беспилотник в финале олимпиады НТИ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2578 Интерфакс-Образование Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС – Финал олимпиады Национальной технологической инициативы (НТИ) по профилю "Беспилотные авиационные системы" (БАС) пройдет в Московском авиационном институте (МАИ) с 11 по 16 марта, сообщает пресс-служба вуза. Новости Wed, 06 Mar 2019 11:28:24 +0300 message

Школьники спроектируют беспилотник в финале олимпиады НТИ

Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС – Финал олимпиады Национальной технологической инициативы (НТИ) по профилю "Беспилотные авиационные системы" (БАС) пройдет в Московском авиационном институте (МАИ) с 11 по 16 марта, сообщает пресс-служба вуза.

"Школьники-финалисты спроектируют самолет-беспилотник с техническим зрением, решающий задачу поиска объекта на местности. В олимпиаде участвуют школьники 7-11 классов, было подано около сорока тысяч заявок, а успешно прошли три этапа отбора и вышли в финал профиля БАС 50 российских школьников", - говорится в сообщении.

По словам руководителя маёвского трека на олимпиаде НТИ Дмитрия Суркова, участникам необходимо будет с помощью беспилотника в полностью автоматическом режиме обнаружить определенный объект на земле и сфотографировать его.

"Проблема действительно актуальная: например, в случае чрезвычайных ситуаций, лесных пожаров, при поисках людей. Ребята должны будут сами разработать и запрограммировать алгоритм управления беспилотником, оснащенным всеми необходимыми датчиками, камерой и контроллером", - приводятся в сообщении слова Д.Суркова.

Отмечается, что в финале будут около полутора десятка команд, состоящих преимущественно из школьников 10-11 классов. За практическое решение заданий по работе с датчиками, с органами управления самолета, по работе на симуляторе команды получат базовые баллы, дополнительные баллы предусмотрены за ответы на ответы на вопросы по теоретической части. Победит команда, набравшая максимальное количество баллов.

Олимпиада НТИ по профилю БАС включена в перечень Российского совета олимпиад школьников и дает существенные бонусы при приеме в вузы. Призеры и победители олимпиады могут поступить в МАИ без вступительных испытаний, если сдадут ЕГЭ по профильному предмету на 75 и более баллов.

Организаторами олимпиады НТИ выступают кружковое движение НТИ, Российская венчурная компания, Агентство стратегических инициатив, ряд ведущих инженерно-технических вузов, технологических компаний и стартапов.

]]>
Москва. 6 марта. ИНТЕРФАКС – Финал олимпиады Национальной технологической инициативы (НТИ) по профилю "Беспилотные авиационные системы" (БАС) пройдет в Московском авиационном институте (МАИ) с 11 по 16 марта, сообщает пресс-служба вуза. "Школьники-финалисты спроектируют самолет-беспилотник с техническим зрением, решающий задачу поиска объекта на местности. В олимпиаде участвуют школьники 7-11 классов, было подано около сорока тысяч заявок, а успешно прошли три этапа отбора и вышли в финал профиля БАС 50 российских школьников", - говорится в сообщении. По словам руководителя маёвского трека на олимпиаде НТИ Дмитрия Суркова, участникам необходимо будет с помощью беспилотника в полностью автоматическом режиме обнаружить определенный объект на земле и сфотографировать его. "Проблема действительно актуальная: например, в случае чрезвычайных ситуаций, лесных пожаров, при поисках людей. Ребята должны будут сами разработать и запрограммировать алгоритм управления беспилотником, оснащенным всеми необходимыми датчиками, камерой и контроллером", - приводятся в сообщении слова Д.Суркова. Отмечается, что в финале будут около полутора десятка команд, состоящих преимущественно из школьников 10-11 классов. За практическое решение заданий по работе с датчиками, с органами управления самолета, по работе на симуляторе команды получат базовые баллы, дополнительные баллы предусмотрены за ответы на ответы на вопросы по теоретической части. Победит команда, набравшая максимальное количество баллов. Олимпиада НТИ по профилю БАС включена в перечень Российского совета олимпиад школьников и дает существенные бонусы при приеме в вузы. Призеры и победители олимпиады могут поступить в МАИ без вступительных испытаний, если сдадут ЕГЭ по профильному предмету на 75 и более баллов. Организаторами олимпиады НТИ выступают кружковое движение НТИ, Российская венчурная компания, Агентство стратегических инициатив, ряд ведущих инженерно-технических вузов, технологических компаний и стартапов.
Влияние интернета на православие изучают ученые https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2575 Интерфакс-Образование Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС – Молодые ученые Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) и Высшей школы экономики (ВШЭ) пытаются понять, повлиял ли интернет на православие, сообщает пресс-служба УрФУ. Новости Tue, 05 Mar 2019 18:04:18 +0300 message

Влияние интернета на православие изучают ученые

Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС – Молодые ученые Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) и Высшей школы экономики (ВШЭ) пытаются понять, повлиял ли интернет на православие, сообщает пресс-служба УрФУ.

"В планах исследователей посмотреть на медиатизацию православия как на двунаправленный процесс: как коммуникативные возможности интернет-среды трансформируют православные идеологии, практики и иерархию, а православное сообщество адаптирует интернет под свои нужды", - говорится в сообщении.

В своем исследовании они изучают блоги людей, формирующих имидж православия, в разных социальных сетях, в планах – интервью с прихожанами.

По мнению ученых, религиозные ритуалы сегодня проводятся в том числе и через интернет: онлайн можно посмотреть видеозапись чтений священных текстов, трансляций богослужений, есть возможность заказать требы и прочее. Религиозные лидеры используют социальные медиа как пространство для миссионерской деятельности.

"Например, в Екатеринбурге у 21 из 53 приходов есть страницы в социальных сетях. Рост присутствия православных в социальных медиа обратил на себя внимание Московского патриархата Русской православной церкви. В августе 2018-го Синодальным отделом по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ опубликован документ "Видеоблоги священников Русской Православной Церкви: рекомендации и советы", призванный регулировать поведение священников-блогеров", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, доцента кафедры социальной философии УрФУ Екатерины Гришаевой.

Исследование проходит в рамках проекта "Социальные медиа как фактор трансформации православия в современной России", который получил поддержку РФФИ на 2019–2021 годы.

В первый год работы молодые ученые проработают методологию исследования, определят специфику православной коммуникации в социальных медиа, проанализируют структуру православных ритуалов, проведут интервью со священниками и членами православных общин. Результаты будут представлены в научных статьях.

]]>
Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС – Молодые ученые Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) и Высшей школы экономики (ВШЭ) пытаются понять, повлиял ли интернет на православие, сообщает пресс-служба УрФУ. "В планах исследователей посмотреть на медиатизацию православия как на двунаправленный процесс: как коммуникативные возможности интернет-среды трансформируют православные идеологии, практики и иерархию, а православное сообщество адаптирует интернет под свои нужды", - говорится в сообщении. В своем исследовании они изучают блоги людей, формирующих имидж православия, в разных социальных сетях, в планах – интервью с прихожанами. По мнению ученых, религиозные ритуалы сегодня проводятся в том числе и через интернет: онлайн можно посмотреть видеозапись чтений священных текстов, трансляций богослужений, есть возможность заказать требы и прочее. Религиозные лидеры используют социальные медиа как пространство для миссионерской деятельности. "Например, в Екатеринбурге у 21 из 53 приходов есть страницы в социальных сетях. Рост присутствия православных в социальных медиа обратил на себя внимание Московского патриархата Русской православной церкви. В августе 2018-го Синодальным отделом по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ опубликован документ "Видеоблоги священников Русской Православной Церкви: рекомендации и советы", призванный регулировать поведение священников-блогеров", - приводятся в сообщении слова руководителя проекта, доцента кафедры социальной философии УрФУ Екатерины Гришаевой. Исследование проходит в рамках проекта "Социальные медиа как фактор трансформации православия в современной России", который получил поддержку РФФИ на 2019–2021 годы. В первый год работы молодые ученые проработают методологию исследования, определят специфику православной коммуникации в социальных медиа, проанализируют структуру православных ритуалов, проведут интервью со священниками и членами православных общин. Результаты будут представлены в научных статьях.
СКР и РАН готовят "мозговой штурм" по новейшим технологиям в криминалистике https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2574 Интерфакс-Образование Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Следственный комитет (СК) планирует внедрить в свою деятельность ряд научных разработок, позволяющих идентифицировать преступников, разыскивать с воздуха людей, находить человеческие останки в земле и под водой, сообщила официальный представитель ведомства Светлана Петренко. Новости Tue, 05 Mar 2019 15:46:21 +0300 message

СКР и РАН готовят "мозговой штурм" по новейшим технологиям в криминалистике

Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Следственный комитет (СК) планирует внедрить в свою деятельность ряд научных разработок, позволяющих идентифицировать преступников, разыскивать с воздуха людей, находить человеческие останки в земле и под водой, сообщила официальный представитель ведомства Светлана Петренко.

"Одной из форм реализации сотрудничества Следственного комитета и Российской академии наук станет своего рода "мозговой штурм" ученых и практиков для решения конкретных задач и проблем", - сказала С.Петренко во вторник "Интерфаксу".

В частности, по ее словам, уже ведется разработка приборов, реагентов и технологий для определения по ДНК неизвестного преступника его портрета "с конкретными поисковыми признаками".

"Полученный таким образом ДНК-профиль неизвестного преступника может содержать информацию о его этногеографическом происхождении, цвете глаз и волос, размерах и форме частей тела и лица, различных заболеваниях", - сказала С.Петренко.

Кроме этого, отметила она, ведется разработка методов поиска граждан в различных ландшафтных условиях с использованием беспилотных летательных аппаратов (БЛА) и навесного оборудования.

"В России до 1000 человек ежегодно погибают в лесу и другой безлюдной территории, не найдя помощи. Нами уже активно применяются беспилотники, однако поиск ими людей в летнее время затруднен. Представляется необходимым разработка активных средств расширенного спектра видения", - сказала представитель СК.

Также, по ее словам, идет разработка экспериментального образца прибора видения в мутной воде, который планируется применять для поиска утонувших - "это одна из самых сложных задач для криминалистов".

"Планируется разработка опытного образца геофизического прибора поиска погребённых объектов криминального происхождения. В практике расследования по делам об убийствах часто возникает задача поиска захоронений человеческих останков", - сказала С.Петренко.

Она отметила, что используемые для этих целей георадары, "зачастую не показывают ожидаемых результатов".

"Предполагается, что наряду с проведением совместных научно-практических мероприятий будет создан научно-технический совет, в который войдут практики и ученые-криминалисты, а также академики РАН", - добавила представитель СКР.

]]>
Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Следственный комитет (СК) планирует внедрить в свою деятельность ряд научных разработок, позволяющих идентифицировать преступников, разыскивать с воздуха людей, находить человеческие останки в земле и под водой, сообщила официальный представитель ведомства Светлана Петренко. "Одной из форм реализации сотрудничества Следственного комитета и Российской академии наук станет своего рода "мозговой штурм" ученых и практиков для решения конкретных задач и проблем", - сказала С.Петренко во вторник "Интерфаксу". В частности, по ее словам, уже ведется разработка приборов, реагентов и технологий для определения по ДНК неизвестного преступника его портрета "с конкретными поисковыми признаками". "Полученный таким образом ДНК-профиль неизвестного преступника может содержать информацию о его этногеографическом происхождении, цвете глаз и волос, размерах и форме частей тела и лица, различных заболеваниях", - сказала С.Петренко. Кроме этого, отметила она, ведется разработка методов поиска граждан в различных ландшафтных условиях с использованием беспилотных летательных аппаратов (БЛА) и навесного оборудования. "В России до 1000 человек ежегодно погибают в лесу и другой безлюдной территории, не найдя помощи. Нами уже активно применяются беспилотники, однако поиск ими людей в летнее время затруднен. Представляется необходимым разработка активных средств расширенного спектра видения", - сказала представитель СК. Также, по ее словам, идет разработка экспериментального образца прибора видения в мутной воде, который планируется применять для поиска утонувших - "это одна из самых сложных задач для криминалистов". "Планируется разработка опытного образца геофизического прибора поиска погребённых объектов криминального происхождения. В практике расследования по делам об убийствах часто возникает задача поиска захоронений человеческих останков", - сказала С.Петренко. Она отметила, что используемые для этих целей георадары, "зачастую не показывают ожидаемых результатов". "Предполагается, что наряду с проведением совместных научно-практических мероприятий будет создан научно-технический совет, в который войдут практики и ученые-криминалисты, а также академики РАН", - добавила представитель СКР.
Президент РАН отметил необходимость системы академических университетов в РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2573 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Президент Российской академии наук Александр Сергеев отмечает важность сохранения Академического университета. Новости Tue, 05 Mar 2019 14:08:26 +0300 message

Президент РАН отметил необходимость системы академических университетов в РФ

Санкт-Петербург. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Президент Российской академии наук Александр Сергеев отмечает важность сохранения Академического университета.

"Очень важная задача для нас сейчас сохранить Академический университет", - сказал А.Сергеев журналистам во вторник, отвечая на вопрос о будущем университета после смерти его основателя и ректора Жореса Алфёрова.

"У Жореса Ивановича была мечта о том, чтобы в стране было несколько академических университетов, именно академических не по своему названию, а университетов, которые реально управляются учеными, управляются Академией наук. Есть ключевые регионы в нашей стране, в которых, на наш взгляд, такие университеты должны работать. Я думаю, что очень важная задача для нас сейчас сохранить Академический университет и в будущем перейти к системе академических университетов в нашей стране", - добавил А.Сергеев.

Академический университет был создан в 1999 году как Научно-образовательный центр Физико-технического института им.Иоффе РАН для интеграции науки и образования в области физики и информационных технологий. Инициатива организации центра принадлежала Ж.Алферову, который был его бессменным ректором.

Ж.Алферов скончался в ночь на 3 марта на 89-м году жизни.

]]>
Санкт-Петербург. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Президент Российской академии наук Александр Сергеев отмечает важность сохранения Академического университета. "Очень важная задача для нас сейчас сохранить Академический университет", - сказал А.Сергеев журналистам во вторник, отвечая на вопрос о будущем университета после смерти его основателя и ректора Жореса Алфёрова. "У Жореса Ивановича была мечта о том, чтобы в стране было несколько академических университетов, именно академических не по своему названию, а университетов, которые реально управляются учеными, управляются Академией наук. Есть ключевые регионы в нашей стране, в которых, на наш взгляд, такие университеты должны работать. Я думаю, что очень важная задача для нас сейчас сохранить Академический университет и в будущем перейти к системе академических университетов в нашей стране", - добавил А.Сергеев. Академический университет был создан в 1999 году как Научно-образовательный центр Физико-технического института им.Иоффе РАН для интеграции науки и образования в области физики и информационных технологий. Инициатива организации центра принадлежала Ж.Алферову, который был его бессменным ректором. Ж.Алферов скончался в ночь на 3 марта на 89-м году жизни.
Президент РАН предлагает скорее восстановить Петербургский центр академии наук в память о Жоресе Алферове https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2572 Интерфакс-Образование Санкт-Петербург. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Увековечить память нобелевского лауреата Жореса Алфёрова нужно восстановлением Санкт-Петербургского научного центра РАН, так как он занимался этим последние годы жизни, заявил президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев. Новости Tue, 05 Mar 2019 13:35:22 +0300 message

Президент РАН предлагает скорее восстановить Петербургский центр академии наук в память о Жоресе Алферове

Санкт-Петербург. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Увековечить память нобелевского лауреата Жореса Алфёрова нужно восстановлением Санкт-Петербургского научного центра РАН, так как он занимался этим последние годы жизни, заявил президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев.

Ж.Алферов скончался в Санкт-Петербурге в ночь на 2 марта на 89-м году жизни после продолжительной болезни.

"Самым правильным увековечиванием памяти Жореса Ивановича было бы сейчас восстановление Санкт-Петербургского научного центра Российской академии наук. Он был до 2013 года наряду с тремя региональными отделениями Российской академии наук, но после перестал существовать. Жорес Иванович в последние годы очень активно сражался за то, чтобы вернуть Питеру, питерскому кусту академии наук, где работает около 200 академиков и членов-корреспондентов, такую структурную единицу в рамках Российской академии наук. Мы с ним вместе в последние годы, месяцы работали в этом направлении", - сказал А.Сергеев во вторник журналистам после прощания с Ж.Алферовым.

Он добавил, что РАН удалось получить поддержку руководства страны в том, что структура в виде Петербургского научного центра в составе РАН будет восстановлена. "Для этого решение должно быть принято на уровне правительства, должно быть постановление правительства, над которым мы сейчас работаем", - сказал А.Сергеев.

15 января президиум РАН поддержал создание Санкт-Петербургского научного центра РАН. Вынесший вопрос на обсуждение А.Сергеев отмечал, что Ж.Алферов по этому поводу несколько раз обращался в правительство России. За создание центра голосовали единогласно.

Ж.Алферов родился 15 марта 1930 года в Витебске в Белорусской ССР. В 1952 году окончил факультет электроники Ленинградского электротехнического института им. В.И.Ульянова (Ленина). Кандидат технических наук (1961), доктор физико-математических наук (1970), профессор (ЛЭТИ) - с 1972 года. С 1953 года Ж.Алферов работал в Физико-техническом институте им. А.Ф.Иоффе, с 1987 занимал в институте пост директора. С 1990 по 1991 год - вице-президент Академии наук СССР, председатель президиума Ленинградского научного центра, с 1991 года - вице-президент РАН, председатель президиума Санкт-Петербургского научного центра РАН.

Ж.Алферов получил Нобелевскую премию по физике в 2000 году за разработку полупроводниковых гетероструктур и создание быстрых опто- и микроэлектронных компонентов), был лауреатом Ленинской премии (1972), Государственной премии СССР (1984), Государственной премии РФ (2001). Полный кавалер ордена "За заслуги перед Отечеством".

Иностранный член Национальной академии наук США (1990), Китайской академии наук, академий наук Беларуси (1995), Молдавии (2000), Болгарии, Азербайджана (2004), почётный член Национальной академии наук Армении (2011).

С 1995 года - депутат Государственной думы РФ. В декабре 1995 года Ж.Алферов был избран в Госдуму второго созыва от движения "Наш дом - Россия"; в 1999, 2003, 2007, 2011, 2016 годах переизбирался депутатом Госдумы по партийным спискам КПРФ, не являясь членом партии.

]]>
Санкт-Петербург. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Увековечить память нобелевского лауреата Жореса Алфёрова нужно восстановлением Санкт-Петербургского научного центра РАН, так как он занимался этим последние годы жизни, заявил президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев. Ж.Алферов скончался в Санкт-Петербурге в ночь на 2 марта на 89-м году жизни после продолжительной болезни. "Самым правильным увековечиванием памяти Жореса Ивановича было бы сейчас восстановление Санкт-Петербургского научного центра Российской академии наук. Он был до 2013 года наряду с тремя региональными отделениями Российской академии наук, но после перестал существовать. Жорес Иванович в последние годы очень активно сражался за то, чтобы вернуть Питеру, питерскому кусту академии наук, где работает около 200 академиков и членов-корреспондентов, такую структурную единицу в рамках Российской академии наук. Мы с ним вместе в последние годы, месяцы работали в этом направлении", - сказал А.Сергеев во вторник журналистам после прощания с Ж.Алферовым. Он добавил, что РАН удалось получить поддержку руководства страны в том, что структура в виде Петербургского научного центра в составе РАН будет восстановлена. "Для этого решение должно быть принято на уровне правительства, должно быть постановление правительства, над которым мы сейчас работаем", - сказал А.Сергеев. 15 января президиум РАН поддержал создание Санкт-Петербургского научного центра РАН. Вынесший вопрос на обсуждение А.Сергеев отмечал, что Ж.Алферов по этому поводу несколько раз обращался в правительство России. За создание центра голосовали единогласно. Ж.Алферов родился 15 марта 1930 года в Витебске в Белорусской ССР. В 1952 году окончил факультет электроники Ленинградского электротехнического института им. В.И.Ульянова (Ленина). Кандидат технических наук (1961), доктор физико-математических наук (1970), профессор (ЛЭТИ) - с 1972 года. С 1953 года Ж.Алферов работал в Физико-техническом институте им. А.Ф.Иоффе, с 1987 занимал в институте пост директора. С 1990 по 1991 год - вице-президент Академии наук СССР, председатель президиума Ленинградского научного центра, с 1991 года - вице-президент РАН, председатель президиума Санкт-Петербургского научного центра РАН. Ж.Алферов получил Нобелевскую премию по физике в 2000 году за разработку полупроводниковых гетероструктур и создание быстрых опто- и микроэлектронных компонентов), был лауреатом Ленинской премии (1972), Государственной премии СССР (1984), Государственной премии РФ (2001). Полный кавалер ордена "За заслуги перед Отечеством". Иностранный член Национальной академии наук США (1990), Китайской академии наук, академий наук Беларуси (1995), Молдавии (2000), Болгарии, Азербайджана (2004), почётный член Национальной академии наук Армении (2011). С 1995 года - депутат Государственной думы РФ. В декабре 1995 года Ж.Алферов был избран в Госдуму второго созыва от движения "Наш дом - Россия"; в 1999, 2003, 2007, 2011, 2016 годах переизбирался депутатом Госдумы по партийным спискам КПРФ, не являясь членом партии.
Добыча нефти в Восточной Сибири может упасть после 2023 года, считают ученые https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2571 Интерфакс-Образование Новосибирск. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые специалисты Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А.Трофимука (ИНГГ, Новосибирск) подготовили прогноз нефтедобычи в Восточной Сибири и Якутии, в соответствии с которым через пять лет добыча нефти в этих регионах начнет сокращаться, говорится во вторник в сообщении ИНГГ. Новости Tue, 05 Mar 2019 11:21:43 +0300 message

Добыча нефти в Восточной Сибири может упасть после 2023 года, считают ученые

Новосибирск. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые специалисты Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А.Трофимука (ИНГГ, Новосибирск) подготовили прогноз нефтедобычи в Восточной Сибири и Якутии, в соответствии с которым через пять лет добыча нефти в этих регионах начнет сокращаться, говорится во вторник в сообщении ИНГГ.

Отмечается, что в 2018 г. в России было добыто 555,8 млн тонн нефти - более чем на 9 тонн больше, чем в 2017 г., при этом почти 10% от этих объемов обеспечивают Восточная Сибирь и Якутия.

При этом за последнее десятилетие добыча нефти в Восточной Сибири и Якутии увеличилась почти в 40 раз - с 1,4 млн тонн в 2008 г. до 55 млн тонн в 2018 г., почти половину от этого количества (24,4 млн т) добыли в Красноярском крае, еще 18,3 млн т - в Иркутской области, а 12,3 млн - в Якутии.

По словам специалистов ИНГГ Сибирского отделения РАН, разработка крупных залежей Восточной Сибири и Якутии, открытых в 1980-е годы, уже вышла на проектную мощность. К таким объектам относятся три месторождения: Ванкорское (Красноярский край), Верхнечонское (Иркутская область) и Талаканское (Якутия).

"Это значит, что в ближайшие годы добыча нефти на них останется на стабильном уровне, а затем начнет сокращаться. Как утверждают новосибирские ученые, пик добычи нефти в Красноярском крае, Иркутской области и Якутии будет достигнут к 2023 году и составит 63-64 млн тонн в год", - говорится в сообщении.

По мнению ведущего научного сотрудника Центра экономики недропользования нефти и газа ИНГГ Ирины Филимоновой, если активно вводить в разработку трудноизвлекаемые запасы, этот уровень можно будет удержать до 2026 года, но после этого добыча нефти на уже эксплуатируемых месторождениях будет планомерно снижаться.

По мнению ученых, основной способ сохранить достигнутые темпы добычи - проводить геологоразведку и вводить в эксплуатацию все новые и новые месторождения, что в перспективе позволит в течение 20 лет получать по 65-70 млн тонн нефти в год, при этом вести геологоразведку нужно не только вдоль трассы нефтепровода "Восточная Сибирь - Тихий океан", но и на перспективных слаборазведанных территориях.

Поскольку добыча на крупнейших месторождениях Красноярского края, Иркутской области и Якутии будет сокращаться, необходимо активно развивать транспортную инфраструктуру - это нужно для освоения более мелких залежей.

Еще один важный аспект - развитие технологий. Например, в перспективной Непско-Ботуобинской нефтегазоносной области, которая располагается на территории Иркутской области и Якутии, сосредоточено много трудноизвлекаемых запасов. Без принципиально новых методов добычи поднять их на поверхность просто не удастся.

Также необходимо в кратчайшие сроки модернизировать нефтеперерабатывающие заводы Красноярского края и Иркутской области, считают ученые.

"Производственные мощности Ачинского НПЗ и Ангарского НХК находятся на предельном уровне, экспортный и региональный спрос растет - чтобы его удовлетворить, необходимо расширить существующие предприятия, либо построить новые", - считает И.Филимонова.

Прогноз добычи нефти в регионах Восточной Сибири и Республики Саха (Якутия) выполнен при финансовой поддержке грантов Россиийского фонда фундаментальных исследований.

]]>
Новосибирск. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые специалисты Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А.Трофимука (ИНГГ, Новосибирск) подготовили прогноз нефтедобычи в Восточной Сибири и Якутии, в соответствии с которым через пять лет добыча нефти в этих регионах начнет сокращаться, говорится во вторник в сообщении ИНГГ. Отмечается, что в 2018 г. в России было добыто 555,8 млн тонн нефти - более чем на 9 тонн больше, чем в 2017 г., при этом почти 10% от этих объемов обеспечивают Восточная Сибирь и Якутия. При этом за последнее десятилетие добыча нефти в Восточной Сибири и Якутии увеличилась почти в 40 раз - с 1,4 млн тонн в 2008 г. до 55 млн тонн в 2018 г., почти половину от этого количества (24,4 млн т) добыли в Красноярском крае, еще 18,3 млн т - в Иркутской области, а 12,3 млн - в Якутии. По словам специалистов ИНГГ Сибирского отделения РАН, разработка крупных залежей Восточной Сибири и Якутии, открытых в 1980-е годы, уже вышла на проектную мощность. К таким объектам относятся три месторождения: Ванкорское (Красноярский край), Верхнечонское (Иркутская область) и Талаканское (Якутия). "Это значит, что в ближайшие годы добыча нефти на них останется на стабильном уровне, а затем начнет сокращаться. Как утверждают новосибирские ученые, пик добычи нефти в Красноярском крае, Иркутской области и Якутии будет достигнут к 2023 году и составит 63-64 млн тонн в год", - говорится в сообщении. По мнению ведущего научного сотрудника Центра экономики недропользования нефти и газа ИНГГ Ирины Филимоновой, если активно вводить в разработку трудноизвлекаемые запасы, этот уровень можно будет удержать до 2026 года, но после этого добыча нефти на уже эксплуатируемых месторождениях будет планомерно снижаться. По мнению ученых, основной способ сохранить достигнутые темпы добычи - проводить геологоразведку и вводить в эксплуатацию все новые и новые месторождения, что в перспективе позволит в течение 20 лет получать по 65-70 млн тонн нефти в год, при этом вести геологоразведку нужно не только вдоль трассы нефтепровода "Восточная Сибирь - Тихий океан", но и на перспективных слаборазведанных территориях. Поскольку добыча на крупнейших месторождениях Красноярского края, Иркутской области и Якутии будет сокращаться, необходимо активно развивать транспортную инфраструктуру - это нужно для освоения более мелких залежей. Еще один важный аспект - развитие технологий. Например, в перспективной Непско-Ботуобинской нефтегазоносной области, которая располагается на территории Иркутской области и Якутии, сосредоточено много трудноизвлекаемых запасов. Без принципиально новых методов добычи поднять их на поверхность просто не удастся. Также необходимо в кратчайшие сроки модернизировать нефтеперерабатывающие заводы Красноярского края и Иркутской области, считают ученые. "Производственные мощности Ачинского НПЗ и Ангарского НХК находятся на предельном уровне, экспортный и региональный спрос растет - чтобы его удовлетворить, необходимо расширить существующие предприятия, либо построить новые", - считает И.Филимонова. Прогноз добычи нефти в регионах Восточной Сибири и Республики Саха (Якутия) выполнен при финансовой поддержке грантов Россиийского фонда фундаментальных исследований.
Способ быстрой утилизации бытовых отходов в космосе разработали в Сибири https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2570 Интерфакс-Образование Новосибирск. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института биофизики Красноярского научного центра (КНЦ) разработали быстрый и безопасный физико-химический метод утилизации санитарно-бытовых отходов в космических условиях, говорится в сообщении КНЦ. Новости Tue, 05 Mar 2019 10:14:29 +0300 message

Способ быстрой утилизации бытовых отходов в космосе разработали в Сибири

Новосибирск. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института биофизики Красноярского научного центра (КНЦ) разработали быстрый и безопасный физико-химический метод утилизации санитарно-бытовых отходов в космических условиях, говорится в сообщении КНЦ.

"Продукты переработки будут включаться в работу биолого-технической системы жизнеобеспечения человека в космосе. Все переработанные вещества впоследствии можно использовать как удобрения для растений в системе жизнеобеспечения космонавтов", - говорится в сообщении.

В настоящее время бытовые отходы космонавтов упаковывают в герметичный контейнер, который после сброса сгорает в верхних слоях атмосферы, однако для реализации грандиозной мечты о далеких космических полетах такой способ не подходит.

"Предпринимались попытки переработки этих отходов с помощью бактерий, но на такую утилизацию уходит слишком много времени. Поэтому для того, чтобы путешествовать в космическом пространстве достаточно долго, нужно найти новый способ избавления от отходов", - отмечается в публикации.

Утилизация отходов - одна из технологий замкнутой системы жизнеобеспечения БИОС-3 для космонавтов, разрабатываемой в Институте биофизики.

Функционирование таких систем основано на растениях, которые предоставляют ее обитателям растительную пищу, питьевую воду и кислород.

Отходы жизнедеятельности экипажа перерабатываются методом "мокрого сжигания", а после используются как питательный субстрат для новых саженцев. Сначала отходы измельчаются и смешиваются с перекисью водорода.

Спустя сутки смесь поступает в реактор, где перекись активируется переменным электрическим током и запускает реакцию окисления.

Ранее в системе перерабатывались только продукты жизнедеятельности человека, несъедобные растительные и рыбные остатки. Сейчас ученые решили расширить возможности метода "мокрого сжигания" и утилизировать еще и санитарно-бытовой мусор - вату, марли и целлюлозно-хлопковые полотенца.

Однако для новых видов отходов старый способ переработки был недостаточно эффективным, поэтому ученые придумали, как его усовершенствовать - разработанный способ предполагал переработку бытовых и биологических отходов с уриной человека.

Переработка санитарно-бытового мусора при помощи "мокрого сжигания" позволит компенсировать утечку из системы кислорода, водорода и углекислого газа. Также это откроет растениям доступ к минеральным элементам, содержащимся в отходах. При этом все токсичные газы, которые образуются при сжигании, устраняются системой каталитической очистки в установке жизнеобеспечения, что делает такой метод утилизации безопасным.

Исследование проводилось при поддержке Российского научного фонда. "Данные разработки будут востребованы в миссиях по освоению дальнего космоса и колонизации других планет", - подчеркивается в сообщении.

]]>
Новосибирск. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Ученые Института биофизики Красноярского научного центра (КНЦ) разработали быстрый и безопасный физико-химический метод утилизации санитарно-бытовых отходов в космических условиях, говорится в сообщении КНЦ. "Продукты переработки будут включаться в работу биолого-технической системы жизнеобеспечения человека в космосе. Все переработанные вещества впоследствии можно использовать как удобрения для растений в системе жизнеобеспечения космонавтов", - говорится в сообщении. В настоящее время бытовые отходы космонавтов упаковывают в герметичный контейнер, который после сброса сгорает в верхних слоях атмосферы, однако для реализации грандиозной мечты о далеких космических полетах такой способ не подходит. "Предпринимались попытки переработки этих отходов с помощью бактерий, но на такую утилизацию уходит слишком много времени. Поэтому для того, чтобы путешествовать в космическом пространстве достаточно долго, нужно найти новый способ избавления от отходов", - отмечается в публикации. Утилизация отходов - одна из технологий замкнутой системы жизнеобеспечения БИОС-3 для космонавтов, разрабатываемой в Институте биофизики. Функционирование таких систем основано на растениях, которые предоставляют ее обитателям растительную пищу, питьевую воду и кислород. Отходы жизнедеятельности экипажа перерабатываются методом "мокрого сжигания", а после используются как питательный субстрат для новых саженцев. Сначала отходы измельчаются и смешиваются с перекисью водорода. Спустя сутки смесь поступает в реактор, где перекись активируется переменным электрическим током и запускает реакцию окисления. Ранее в системе перерабатывались только продукты жизнедеятельности человека, несъедобные растительные и рыбные остатки. Сейчас ученые решили расширить возможности метода "мокрого сжигания" и утилизировать еще и санитарно-бытовой мусор - вату, марли и целлюлозно-хлопковые полотенца. Однако для новых видов отходов старый способ переработки был недостаточно эффективным, поэтому ученые придумали, как его усовершенствовать - разработанный способ предполагал переработку бытовых и биологических отходов с уриной человека. Переработка санитарно-бытового мусора при помощи "мокрого сжигания" позволит компенсировать утечку из системы кислорода, водорода и углекислого газа. Также это откроет растениям доступ к минеральным элементам, содержащимся в отходах. При этом все токсичные газы, которые образуются при сжигании, устраняются системой каталитической очистки в установке жизнеобеспечения, что делает такой метод утилизации безопасным. Исследование проводилось при поддержке Российского научного фонда. "Данные разработки будут востребованы в миссиях по освоению дальнего космоса и колонизации других планет", - подчеркивается в сообщении.
Господдержка молодых ученых неэффективна - Счетная палата РФ https://academia.interfax.ru/ru/news/articles/2569 Интерфакс-Образование Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Меры господдержки молодых ученых малоэффективны, из-за отсутствия системного подхода к этому вопросу нет понимания, сколько в них вкладывается денег и каков эффект от этих инвестиций, к таким выводам Счетная палата пришла по итогам анализа реализации мер государственной поддержки молодых российских ученых в 2016-2018 годы. Новости Tue, 05 Mar 2019 10:11:35 +0300 message

Господдержка молодых ученых неэффективна - Счетная палата РФ

Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Меры господдержки молодых ученых малоэффективны, из-за отсутствия системного подхода к этому вопросу нет понимания, сколько в них вкладывается денег и каков эффект от этих инвестиций, к таким выводам Счетная палата пришла по итогам анализа реализации мер государственной поддержки молодых российских ученых в 2016-2018 годы.

По данным ведомства, на 1 января 2018 года численность исследователей в возрасте до 39 лет составляла 157 тыс. 805 человек или почти 44% от общего числа ученых РФ. Однако в ходе анализа СП установила, что, по данным Росстата, в наукоградах трудится почти 47 тыс. ученых, а по данным Минобрнауки, - только 28 тыс., таким образом, расхождение составило 40%.

По словам аудитора Светланы Орловой, разница в подсчетах вызвана размытостью термина "молодой ученый": по разным документам под него подходят, как аспиранты и кандидаты наук в возрасте до 35 лет, доктора наук до 40 лет, а в некоторых случаях - до 45 лет, так и не имеющие степени исследователи до 33 лет.

В связи с этим СП предлагает закрепить понятие "молодой ученый", а Минобрнауки совместно с Росстатом - доработать формы отчетности. Замглавы министерства Георгий Трубников сообщил на коллегии ведомства, что это планируется сделать "в рамках новой редакции закона о науке", а также вместе с Росстатом ведется работа по приведению в порядок статистического учета молодых ученых.

Единый статистический подход позволит качественно проводить финансово-кадровую политику, достоверно определить общий объем средств, которые направляются на поддержку молодых ученых, подчеркнули в СП РФ.

"В ходе анализа установить достоверный объем финансирования не удалось. Минобрнауки не обладает этими данными", - отмечается в сообщении.

По самым скромным подсчетам, в 2018 году на поддержку молодых ученых было направлено 12,7 млрд руб. При этом за счет региональных бюджетов поддержку получает ежегодно не более 4% молодых ученых. "Между тем, отсутствие достоверных данных не позволяет объективно оценить достаточность и эффективность реализуемых мер для решения стратегических задач государства", - заявила С.Орлова.

Также она отметила, что положения стратегических документов в ряде случаев не реализованы. В частности, отмечается "провал" ученых среднего возраста - их менее 22%, недостаточно оперативно решается задача планирования карьеры молодого ученого; до сих пор не готова программа строительства современной жилищной и социальной инфраструктуры для ученых, которая должна была быть утверждена до 31 августа 2018 года.

Замминистра признал, что "очень малый процент исследователей занимают руководящие должности". По его словам, в рамках нацпроекта запланировано несколько мероприятий - порядка 7 тыс. новых лабораторий-проектов, которые должны возглавить ученые не старше 39 лет; готовится программа инновационного жилья.

Кроме того, по мнению Счётной палаты, грантовое финансирование не нацелено на конечный результат, а именно - на экономический эффект.

Коллегия приняла решение направить информационное письмо в правительство РФ и в Минобрнауки, отчет - в палаты Федерального собрания.

Фото на главной: Минобрнауки РФ

]]>
Москва. 5 марта. ИНТЕРФАКС - Меры господдержки молодых ученых малоэффективны, из-за отсутствия системного подхода к этому вопросу нет понимания, сколько в них вкладывается денег и каков эффект от этих инвестиций, к таким выводам Счетная палата пришла по итогам анализа реализации мер государственной поддержки молодых российских ученых в 2016-2018 годы. По данным ведомства, на 1 января 2018 года численность исследователей в возрасте до 39 лет составляла 157 тыс. 805 человек или почти 44% от общего числа ученых РФ. Однако в ходе анализа СП установила, что, по данным Росстата, в наукоградах трудится почти 47 тыс. ученых, а по данным Минобрнауки, - только 28 тыс., таким образом, расхождение составило 40%. По словам аудитора Светланы Орловой, разница в подсчетах вызвана размытостью термина "молодой ученый": по разным документам под него подходят, как аспиранты и кандидаты наук в возрасте до 35 лет, доктора наук до 40 лет, а в некоторых случаях - до 45 лет, так и не имеющие степени исследователи до 33 лет. В связи с этим СП предлагает закрепить понятие "молодой ученый", а Минобрнауки совместно с Росстатом - доработать формы отчетности. Замглавы министерства Георгий Трубников сообщил на коллегии ведомства, что это планируется сделать "в рамках новой редакции закона о науке", а также вместе с Росстатом ведется работа по приведению в порядок статистического учета молодых ученых. Единый статистический подход позволит качественно проводить финансово-кадровую политику, достоверно определить общий объем средств, которые направляются на поддержку молодых ученых, подчеркнули в СП РФ. "В ходе анализа установить достоверный объем финансирования не удалось. Минобрнауки не обладает этими данными", - отмечается в сообщении. По самым скромным подсчетам, в 2018 году на поддержку молодых ученых было направлено 12,7 млрд руб. При этом за счет региональных бюджетов поддержку получает ежегодно не более 4% молодых ученых. "Между тем, отсутствие достоверных данных не позволяет объективно оценить достаточность и эффективность реализуемых мер для решения стратегических задач государства", - заявила С.Орлова. Также она отметила, что положения стратегических документов в ряде случаев не реализованы. В частности, отмечается "провал" ученых среднего возраста - их менее 22%, недостаточно оперативно решается задача планирования карьеры молодого ученого; до сих пор не готова программа строительства современной жилищной и социальной инфраструктуры для ученых, которая должна была быть утверждена до 31 августа 2018 года. Замминистра признал, что "очень малый процент исследователей занимают руководящие должности". По его словам, в рамках нацпроекта запланировано несколько мероприятий - порядка 7 тыс. новых лабораторий-проектов, которые должны возглавить ученые не старше 39 лет; готовится программа инновационного жилья. Кроме того, по мнению Счётной палаты, грантовое финансирование не нацелено на конечный результат, а именно - на экономический эффект. Коллегия приняла решение направить информационное письмо в правительство РФ и в Минобрнауки, отчет - в палаты Федерального собрания. Фото на главной: Минобрнауки РФ