Специалистов для работы на установках класса MegaScience начнут готовить в МИСиС

"К соответствующей договоренности стороны пришли в рамках состоявшегося визита представителей Фрайбергской горной академии - профессора Клауса-Дитера Барбкнехта, ректора академии, профессора Рудольфа Каваллы, директора института материаловедения, и Сергея Молодцова, профессора, научного директора проекта XFEL (Европейский рентгеновский лазер на свободных электронах)", - говорится в сообщении.

Программа будет ориентирована на подготовку исследователей, обладающих практическими навыками использования возможностей современных исследовательских синхротронных и нейтронных комплексов для изучения особенностей структурных превращений в материалах.

Ожидается, что обучение будет проходить на английском языке с обязательной практикой на действующих мега установках. В проекте также планируется участие ESRF (Европейский синхротронный ускорительный комплекс) и НИЦ "Кучатовский институт", обеспечивающего общую координацию и научное руководство проектом.

Отмечается, что в 2020-2024 года в России будет создана инфраструктура класса MegaScience: синхротрон в Новосибирской области, прототип импульсного источника нейтронов на основе реакции испарительно-скалывающего типа в подмосковном Протвино, Международный центр нейтронных исследований на базе высокопоточного реактора ПИК в Гатчине (Ленинградской области) и Курчатовский специализированный источник синхротронного излучения "КИСИ-Курчатов" в Москве.

Руководство научно-исследовательскими проектами осуществляет НИЦ "Курчатовский институт".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Власти КНР попросили сибирских ученых помочь в борьбе с коронавирусом

"Суть обращения (МИД КНР - ИФ) можно сформулировать так: расскажите нам о всех наработках, которые есть у вас", - сказал он.

По его словам, речь идет не только о средствах диагностики или вакцинирования, но и о физических методах защиты, теоретических наработках и т.д. институтов Сибирского отделения РАН.

Он отметил, что в институтах СО РАН, в частности, разработана эффективная медицинская маска, средства диагностики, а также методы наработки так называемых пассивных вакцин.

В дальнейшем, по его словам, может быть разработана совместная программа российско-китайских научно-практических исследований, в которой примут участие СО РАН и Академия наук КНР.

Воевода отметил, что предполагается объединение сил Сибирского отделения РАН, способных работать по данной проблематике, но необходимо существенное дооснащение лабораторий для работы с тяжелыми патогенами.

"Чтобы они (лаборатории - ИФ) могли получать вирусы и работать с ними", - сказал он.

Он добавил, что в настоящее время ученые СО РАН в большей степени занимаются мониторингом распространения различных вирусов.

По данным на утро 10 февраля, в Китае число заболевших пневмонией, вызываемой новым типом коронавируса, составило 40 тыс. 171 человек, смертельный исход зафиксирован в 908 случаях, сообщил Госкомитет здравоохранения КНР.

Всего за пределами материкового Китая зарегистрировано более 350 случаев заражения вызываемой коронавирусом пневмонией в 30 странах и районах мира, в двух случаях - в Гонконге и на Филиппинах - зафиксирован летальный исход.

В России пока выявлено только два человека с коронавирусной инфекцией - в Забайкальском крае и в Тюменской области, оба заболевших - граждане Китая.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Отменен приказ, ограничивающий контакты ученых РФ с иностранцами

"Этот приказ отменен", - сказал Фальков на пресс-конференции в понедельник.

В августе 2019 года газета "Троицкий вариант" опубликовала на своем сайте сканированную копию некоторых страниц приказа Минобрнауки, касающегося ограничения контактов с иностранными учеными. Приказ был направлен в подведомственные Минобрнауки структуры и датирован февралем этого года, причем носил гриф "для служебного пользования".

Документ вызвал широкий общественный резонанс и неоднократно подвергался критике ученых.

Разобраться в ситуации пообещал пресс-секретарь президента России Дмитрий Песков. Позже в пресс-службе Минобрнауки разъяснили, что приказ носит рекомендательный характер.

15 ноября общее собрание Российской академии наук, куда входят свыше 2 тыс. академиков и членов-корреспондентов, единогласно призвало Минобрнауки отменить приказ, однако об отмене документа ранее не сообщалось.

В январе правительство ушло в отставку, после чего глава Минобрнауки сменился - вместо Михаила Котюкова руководителем ведомства был назначен Валерий Фальков.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Анализирующую эмоции студентов и военных систему разработали в технопарке "Эра"

"Наша система различает 12 базовых эмоций человека. Учебная рота работает по накапливанию и анализу психологического состояния - как оно меняется. Можем выявлять отклонения в течение дня, в течение недели, в течение месяца", - сказал Думанис в пятницу в беседе с вице-премьером Юрием Борисовым, прибывшим в технопарк с инспекцией.

По мнению вице-премьера, компании стоит наладить сотрудничество с Минобороны.

"Мне кажется, что у вас может быть синергия с Главным военно-медицинским управлением Минобороны, с медицинской академией. Критерии по оценке психологического состояния должны же профессионалы ставить - психологи, медики", - сказал Борисов.

Как сообщил Думанис журналистам, систему можно использовать также в общественном транспорте для выявления агрессивных пассажиров. Кроме того, по его словам, к системе проявляют интерес учебные заведения, планирующие с ее помощью следить за посещаемостью лекций. Кроме того, система в данный момент применяется в одном из таксопарков.

ОТ РАСПОЗНАВАНИЯ ЛИЦ К РАСПОЗНАВАНИЮ ЭМОЦИЙ

Ранее СМИ писали о различных разработках в сфере систем распознавания лиц, которые, в том числе, позволяют распознавать человеческие эмоции.

Так, например, в августе 2019 года пресс-служба Минобрнауки РФ сообщала, что в Государственном университете управления (ГУУ) разработали на основе нейросети и собираются опробовать систему распознавания эмоционального состояния человека, способную определить радость, беспокойство или агрессию.

В ноябре 2019 года пресс-служба "Роснано" сообщала об облачном решении для распознавания лиц Ivideon Faces, который "даст доступ к аналитике с любого устройства по всему миру при наличии доступа в интернет". Предполагалось, что сервис будет ориентирован на ритейл, банки, сферу услуг, офисные и открытые пространства и даст рынку "доступный и понятный инструмент распознавания эмоций и определения портрета аудитории".

А в июне 2017 года британская газета "Таймс" писала, что компания Facebook может внедрить технологию, которая в реальном времени позволила бы выяснять настроение пользователя соцсети. По данным издания, в приобретенных компанией патентах описана система распознавания эмоций пользователя, основанная на том, насколько сильно и быстро он ударяет по кнопкам клавиатуры, когда печатает, а также на том, как часто он меняет размер шрифта, или добавляет в текст "смайлики". Кроме того, система может использовать камеру компьютера для того, чтобы считывать эмоции непосредственно с лица пользователя.

Телерадиокорпорация Би-би-си отмечала пару лет назад, что с 1970 года психологи способны распознавать скрытые эмоции, изучая "микровыражения" на лицах на фотографих и видео. Алгоритмы и камеры высокой четкости справятся с этим даже лучше и быстрее, говорят в технологических компаниях. Технология распознавания лиц все больше усложняется, и некоторые компании заявляют, что алгоритмы уже способны даже читать эмоции и улавливать подозрительное поведение. При этом в BBC задавались вопросом, каковы последствия этого для неприкосновенности личной жизни и гражданских свобод?

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Необходимо развивать взаимодействие ведущих и региональных вузов - эксперт

"Действительно важно не механически сливать вузы, а развивать механизмы их взаимодействия – сетевое взаимодействие, академическую мобильность студентов и преподавателей, интеграцию науки и образования. Очень важно, чтобы профессура ведущих вузов читала лекции студентам и преподавателям региональных вузов, чтобы студенты могли писать дипломы и научные работы у этих профессоров при кураторстве своих преподавателей", - сказала Клячко "Интерфаксу".

По ее словам, необходимо, чтобы преподаватели региональных вузов регулярно повышали квалификацию в ведущих вузах и научных организациях, участвовали в совместных научных исследованиях их вузов. При этом создаваемые научно-образовательные центры могут сыграть в этих процессах важную роль.

Она подчеркнула, что борьба с вузами-пустышками, о которой говорил глава государства на прошедшем заседании президиума Государственного совета и Совета по науке и образованию, несомненно, важна. Однако в последние годы ее актуальность стала меньше, поскольку число вузов и их филиалов сократилось.

"С 2010 года по 2018 год число вузов сократилось с 1115 до 741, при этом, если в 2010 г. государственных и муниципальных вузов было 653, а частных 462, то теперь государственных и муниципальных – 496, а частных 245. Еще значительнее сократилась сеть филиалов вузов: из 1668 их осталось 596, при этом частных всего 141. Практически все "пустышки" были закрыты. Но это не отменяет того факта, что качество подготовки специалистов в разных вузах, как государственных и муниципальных, так и частных до сих пор различается. И часто причина в недостаточном финансировании региональных вузов", - пояснила Клячко.

Комментируя реформу аспирантуры , эксперт подчеркнула, что работу аспирантуры надо менять. Большое значение будет иметь стипендия аспирантов, участие в научно-исследовательских работах и возможность получать зарплату в качества участников коллектива НИР.

"Если аспирант для того, чтобы жить, должен, учась в аспирантуре, еще и работать "на стороне", то ждать качества от его диссертационной работы не стоит. Соответственно, речь должна идти о создании таких условий, чтобы аспиранты могли посвящать себя науке. А для этого наука должна хорошо финансироваться и престиж ученого должен быть в обществе высоким", - добавила Клячко.

Как сообщалось, на прошедшем заседании президиума Госсовета и Совета при президенте по науке и образованию президент подчеркнул, что надо продолжить работу по ликвидации вузов-пустышек, поскольку их еще достаточно в стране. При этом он отметил, что нужно "консолидировать ресурсный потенциал учебных заведений и научных институтов, и там, где это обоснованно, ставить вопрос об их юридическом объединении".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Убивающие вирус медицинские маски разработали в Сибири

"Испытания с коронавирусом еще не проводились, но есть основание полагать, что материал будет эффективен и против него", - говорится в сообщении.

Материал, разработанный в ИХТТМ, состоит из мельтблауна (синтетического нетканого материала из очень тонких полипропиленовых микроволокон) и наносеребра.

Отмечается, что разработанный в ИХТТМ материал прошел испытания в ГНЦ "Вектор" на вирусе гриппа А и на двух типах бактерий - стафилококке и кишечной палочке (Escherichia coli). Установлено, что живые микроорганизмы через такие маски не проходят.

"Испытания продемонстрировали, что обработанный серебром мельтблаун моментально убивает вирус, а при длительном контакте его эффективность даже увеличивается", - говорится в сообщении.

Также отмечается, что если обычные маски необходимо менять каждые полтора-два часа, то маска ИХТТМ может работать в течение десяти часов в условиях непрерывного воздействия патогенной среды и способна самоочищаться.

В ИХТТМ уже готова опытная линия.

"Я нахожусь в плотном контакте с нашими партнерами из Китая. Если они запросят у нас этот материал для испытаний, мы однозначно его изготовим и вышлем, хотя непонятно, как это быстро сделать в условиях транспортной блокады Китая", - отмечает главный научный сотрудник ИХТТМ академик Николай Ляхов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Технопарк "Менделеев Центр" открыли в Москве

Детский технопарк "Менделеев Центр" расположен в здании 1917 года, в котором раньше работал информационно-библиотечный центр РХТУ. Целевой аудиторией технопарка являются старшеклассники и студенты колледжей в возрасте 14-18 лет. Однако ряд образовательных программ был разработан специально для интересующихся химией учащихся младших классов в возрасте от 7 до 13 лет. Ожидается, что слушателями детского технопарка "Менделеев Центр" станут не менее 1,5 тысячи школьников ежегодно.

"Честно говоря, когда я учился в школе, предмет химии был самым нелюбимым, сложно понимаемым. Если бы у нас была такая лаборатория, то было бы гораздо интереснее, и я, наверное, был бы не мэром, а химиком. Конечно, такие совместные площадки между школами, вузами и предприятиями в городе становятся все более и более популярными. В городе это восемнадцатая площадка, два технопарка еще собираются ввести в этом году. Десятки тысяч школьников посещают такие технопарки. Это люди, которые уже начинают понимать, что это за профессия, какова ее специфика, насколько им это по душе", - рассказал мэр.

Собянин напомнил, что детские технопарки являются частью большого проекта по интеграции вузов и школ. В столичных школах есть система инженерных, медицинских, научных классов.

"Все это тоже предпрофильное образование, в котором тоже участвуют и вузы, и наши промышленные партнеры. В результате создана целая система предпрофессиональных образований на стыке с высшим образованием", - пояснил мэр.

Собянин отметил, что в последние годы была создана сеть предуниверсариев, где учащиеся 10-11 классов занимаются на базе высших учебных заведений. По его словам, такая система в результате дает высокие баллы по ЕГЭ и высокое знание специальных предметов.

"Наша задача связать все уровни образования - школьное, СПО, высшее образование, чтобы это была единая система повышения знаний и получения профессий", - пояснил Собянин.

Также мэр поблагодарил министерство науки и высшего образования, коллег из университета за создание такой лаборатории. "Все вложили свои знания, душу. Думаю, что проект получится. Спасибо партнерам... без них этот проект бы уже не получился", - заключил мэр.

В свою очередь министр науки и высшего образования Валерий Фальков отметил, что перед системой образования стоит задача, которую не решить без тесного взаимодействия с регионами. По его словам, министерство планирует перенять опыт Москвы и открыть подобные технопарки по всей России.

"Перед системой образования и науки стоит масштабная задача, и ее не решить без тесного взаимодействия с регионами. Буквально вчера была поставлена президентом задача развития науки и высшего образования в регионах. В этой связи лучшие практики, которые есть в Москве, должны быть масштабированы по России... Практически в каждом регионе есть центр молодежного инновационного творчества, либо фаблабы, но то, что мы видим здесь, - это ориентир и такого рода лаборатории мы с университетами сделаем в других регионах", - отметил Фальков.

Как отмечается в материалах мэрии, первый детский технопарк в Москве был открыт в 2016 году в технопарке "Мосгормаш". Сегодня сеть детских технопарков насчитывает уже 18 площадок, действующих на базе ведущих московских университетов и научных центров. В планах на этот год открытие еще двух технопарков - в сфере транспорта и промышленного дизайна и в сфере реверсивного инжиниринга и комплексной безопасности.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Челябинский госуниверситет продлил каникулы из-за гриппа

"Ограничения учебного процесса касаются всех факультетов, институтов и филиалов вуза в Миассе и Троицке, а также колледжа, чьи студенты-очники отправлены на карантин с 7 февраля", - говорится в сообщении.

Решение о приостановке занятий в вузах принято оперативным штабом в рамках комплексного плана мероприятий по борьбе с гриппом и другими ОРВИ в Челябинской области на 2020-2024 годы.

Студенты должны были выйти после каникул на занятия с 10 февраля.

Ранее сообщалось, что с 5 февраля были закрыты на карантин по ОРВИ и гриппу все школы Челябинска. В целом по области приостановлен учебный процесс в школах 13 муниципальных образований.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Фестиваль науки пройдет в Московском областном университете

"10 февраля в МГОУ состоится открытие V Международного фестиваля науки, в котором примут участие известные ученые, представляющие ведущие вузы и НИИ России, Московской области, а также представители зарубежных стран", - приводятся в сообщении слова министра образования Московской области Ирины Каклюгиной.

Она отметила, что мероприятие организовано в рамках национального проекта "Наука" и направлен на привлечение талантливой молодежи и развитие лидерства региона в разработке и внедрении научных инноваций мирового уровня.

"Вход на фестиваль будет свободным для всех желающих", - добавила Каклюгина.

Согласно информации, размещенной на сайте МГОУ, в мероприятии примут участие представители посольств Германии, Финляндии, Франции, Китая, Вьетнама, Испании, Швейцарии, Италии, Индии, Боснии и Герцеговины, Сербии.

Одна из задач фестиваля - понятным и доступным языком рассказать молодёжи, чем занимаются учёные, как научный поиск улучшает качество жизни, какие перспективы он открывает современному человеку.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Финансирование вузов из региональных бюджетов даст новую жизнь местным вузам – сахалинский губернатор

В ходе заседания президент РФ Владимир Путин предложил предоставить регионам право напрямую финансировать программы развития местных вузов.

"Такой подход позволит закрепить талантливую молодежь в регионе. Финансирование из областного бюджета даст новую жизнь университету и колледжам СахГУ - педагогическому, политехническому, филиалам в районах. Мы вместе с научным сообществом сможем ставить амбициозные задачи, чтобы сделать образование на Сахалине более эффективным и качественным", - приводятся слова губернатора.

Лимаренко сообщил, что у региона появятся новые возможности приглашать на работу в СахГУ ученых, приобретать современное учебное оборудование. Сахалинский госуниверситет, по его словам, должен обеспечивать ведущие предприятия региона профессиональными кадрами.

"Будем прикладывать усилия, чтобы выпускники наших школ оставались на островах, получали в вузе глубокие знания и после устраивались на высокооплачиваемые рабочие места на Сахалине и Курилах", - заявил глава региона.

В СахГУ сегодня обучаются более 7 тыс. студентов по естественно-научным, педагогическим, социальным, гуманитарным, экономическим, инженерно-технических направлениям. В 2019 году за счет областного бюджета в университете дополнительно открыли еще около 200 бюджетных мест, увеличив их численность на 30%.

Как сообщалось, главной темой заседания президиума Госсовета, которое провел президент РФ в четверг, стало повышение роли российских регионов в подготовке кадров для экономики и социальной сферы, а также их участие в развитие вузов.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Необходимо разрешить регионам финансировать науку – губернатор Новосибирской области

"Регионы действительно не могут напрямую финансировать научную деятельность федеральных организаций, расположенных на их территории. Некоторые механизмы, которые мы сейчас используем для этого, действительно, так скажем, неоднозначны. Поэтому мы предложили дополнительно закрепить на законодательном уровне полномочия субъектов в области научной, научно-технической и образовательной деятельности. Необходимо дать право регионам, конечно же, при их заинтересованности и возможностях субъектовых бюджетов, участвовать в прямом финансировании выполняемых в их интересах научных исследований, в формировании плана научно-исследовательских работ, в образовательной деятельности", - сказал губернатор, выступая на совместном расширенном заседании президиума Госсовета и Совета при президенте по науке и образованию.

Также, сказал Травников, необходимо предусматривать в программах развития федеральных вузов участие в социально-экономическом развитии регионов, на территории которых они находятся.

"Считаем, что представители регионов должны обязательно входить в органы управления федеральных вузов на их территории", - сказал он.

Кроме того, рабочая группа предлагает согласовывать с регионами контрольные цифры приема абитуриентов в вузы.

"Сбои по обеспечению наиболее востребованными специалистами возникают регулярно. Примеров много в каждом субъекте. Я приведу один из них. В прошлом году Новосибирский технический университет, понимая, что через три-четыре года на уникальную установку класса мегасайенс "Сибирский кольцевой источник фотонов" потребуются специалисты по монтажу и эксплуатации этого уникального объекта, запланировал подготовку инженеров-физиков. Вуз по согласованию с нами, с регионом, направил заявку на необходимое количество бюджетных мест, которая в итоге не была удовлетворена. По каким причинам, непонятно", - отметил глава региона.

Рабочая группа по направлению "Образование и наука" предложила создать при правительстве Российской Федерации коллегиальный орган с участием регионов, крупных работодателей, который бы рассматривал вопросы согласования объемов контрольных цифр, некоторую согласительную комиссию.

"Решение о создание такого согласительного коллегиального органа, в который войдут, в том числе, и представители регионов, принято", - уточняется в сообщении.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Регионам нужно дать полномочия развивать вузы и НИИ – Путин

"Согласен с предложением предоставить регионам право при наличии ресурсов напрямую финансировать программы развития местных вузов и их инфраструктуры независимо от ведомственной подчиненности. В целом, считаю необходимым наделить субъекты Федерации реальными полномочиями не только по развитию колледжей и техникумов, но и расположенных на их территории организаций науки и высшей школы", - сказал Путин на совместном заседании Госсовета и Совета при президенте по науке и образованию в Кремле в четверг.

Он пояснил, что существует проблема: учредителем вуза обычно является федеральное ведомство, и если регион хочет профинансировать вуз, возникают проблемы с соблюдением бюджетного законодательства - "коллеги рискуют столкнуться с обвинениями в нецелевом использовании средств".

Глава государства добавил, что также нужно поддержать стремление предпринимателей инвестировать в образование. Для этого, по его словам, нужно предложить "новые, более эффективные инструменты сотрудничества государства, регионов и бизнеса".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Количество бюджетных мест в вузах регионов будет увеличиваться с 2021 года

"С 2021 года ежегодно мы будем увеличивать количество бюджетных мест и отдавать их вузам именно в регионы, прежде всего в такие регионы, которые нуждаются в современных, молодых, перспективных кадрах", - сказал Путин в четверг на заседании Президиума Госсовета и Совета по науке и образованию.

В общей сложности, сообщил глава государства, за четыре года на эти цели планируется дополнительно направить около 70 млрд рублей.

"Но только этого шага, конечно, недостаточно. Прошу правительство реализовать комплекс мер по модернизации всей системы высшего образования в регионах", - заявил Путин.

Он подчеркнул, что решению этой задачи следует подчинить профильные и другие нацпроекты, включая работу по развитию инфраструктуры, благоустройству городов, территорий, запуску новых производств и инвестиционных проектов.

"Безусловно, нужно значительно повысить эффективность использования всех выделяемых ресурсов. Хотел бы повторить: даже с учетом всех отраслевых вложений мы не изменим региональную высшую школу, не выведем ее на новый уровень, если не добьемся реальных позитивных изменений в жизни на местах, в регионах", - сказал Путин.

Президент России попросил "помнить об этом и правительство, и всех глав субъектов федерации, руководителей муниципальных образований".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Путин: надо и дальше убирать "вузы-пустышки"

"Безусловно, надо и дальше последовательно убирать вузы-пустышки. Таких еще достаточно", - сказал он на заседании президиума Госсовета и Совета при президенте по науке и образованию.

ри этом Путин подчеркнул, что эта задача намного шире и сложнее, чем просто избавиться от таких структур.

"Нам важно консолидировать ресурсный потенциал учебных заведений и научных институтов, и там, где это обоснованно, ставить вопрос об их юридическом объединении", - пояснил.

Вместе с тем, глава государства предостерег от механического слияния различных вузов.

По его словам, "нужно найти такие решения, которые повысят престиж, научный статус и доходы преподавателей и профессоров в регионах, обеспечат значительный рост качества образования и исследований в вузах".

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Талант молодых ученых обеспечит прорыв в ключевых технологических направлениях - Путин

"Именно талант и азарт молодых способны обеспечить качественный прорыв в ключевых технологических направлениях нового десятилетия 21-го века", - сказал Путин в четверг на церемонии вручения премий президента в области науки и инноваций для молодых ученых за 2020 год.

Он отметил, что уровень научных разработок и исследований молодежи становится все более зрелым. Глава государства добавил, что к середине десятилетия, как ожидается, каждый второй ученый России будет моложе 40 лет.

"Наше научное сообщество станет одним из самых молодых в мире. Эта тенденция сохраняется на протяжении нескольких последних лет. Надеюсь, так и будет. Эта энергия, помноженная на талант и знания, обязательно дадут свой позитивный результат для страны", - сказал Путин.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Коллайдер NICA в Дубне запустят до конца 2022 года

"До конца 2022 года предстоит запустить коллайдер NICA в подмосковной Дубне, к концу 23-го года - установку СКИФ в Новосибирске", - сказал Путин.

Он отметил, что также мы приступаем к проектированию и созданию не имеющей аналогов установки, сочетающей возможности источников синхротронного излучения и лазера на свободных электронах.

"Это позволит именно в нашей стране проводить уникальные исследования в области сельского хозяйства, новых материалов и лекарственных препаратов, в других направлениях, критически важных для успешного технологического развития России", - пояснил президент.

Он подчеркнул, что масштаб задач колоссальный.

Путин сообщил, что государство продолжит развитие приборной базы научных организаций и вузов, исследовательской инфраструктуры.

"На эти цели в рамках нацпроекта "Наука" выделяются значительные ресурсы - более 220 млрд рублей", - добавил он.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Перспективное средство для комплексной терапии диабета разработали в Сибири

"Композиция создана на основе мелатонина, оксида алюминия и полимера - полиметилсилоксана. Установлено, что мелатонин, нейтрализуя различные формы активного кислорода и азота, защищает клетки печени и поджелудочной железы от повреждения свободными радикалами, образование которых усиливается при сахарном диабете 2 типа. Это может послужить основой для разработки инновационных подходов лечения данной патологии", - сообщила агентству "Интерфакс-Сибирь" руководитель группы экспериментальной фармакологии НИИКЭЛ Светлана Мичурина.

Исследования показали, что ожирение и развитие сахарного диабета 2 типа приводят к серьезным перестройкам лимфатической и иммунной систем организма.

Однако в ходе опытов на животных выяснилось, что прием препарата в течение восьми недель улучшает циркуляцию крови и лимфоток в печени, а также способствуя выработке белка, препятствующего клеточной смерти (апоптозу).

При этом, как было установлено в ходе экспериментов, значительную роль имеет не только мелатонин, но и другие составляющие композиции, которые стимулируют отток тканевой жидкости, снижая токсическую нагрузку на организм.

"Результаты исследований свидетельствуют о выраженном лимфотропном и цитопротективном эффекте композиции при лечении животных с генетически детерминированным развитием ожирении и сахарного диабета 2 типа", - сказала Мичурина.

Как сообщалось, ранее ученые НИИКЭЛ установили, что введение мелатонина препятствует развитию анемии у мышей,содержавшихся в условиях круглосуточного освещения - у них существенно повысилось содержание гемоглобина.

Сахарный диабет 2-го типа (инсулиннезависимый диабет) - метаболическое заболевание, характеризующееся хронической гипергликемией, развивающейся в результате нарушения взаимодействия инсулина с клетками тканей.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

"Электронного агронома" для прогнозирования посевов создали в Самаре

"Зима-2020 отличается аномальным теплом - побиты максимумы температуры многолетних наблюдений. Специалисты в области сельского хозяйства пока затрудняются оценить, как именно необычные погодные условия отразятся на будущем урожае. Ответить на этот вопрос поможет созданный учеными Самарского университета "электронный агроном", - говорится в сообщении.

Предполагается, что аграрии будут взаимодействовать со своим "электронным агрономом" по интернету через веб-сервис или специальное мобильное приложение. Системой сможет воспользоваться любой сельхозпроизводитель.

"Этот программный комплекс в сфере агропрома сейчас активно развивается. Благодаря ему агрономы и сотрудники Минсельхоза, например, имеют полную актуальную картину сельскохозяйственных посевов, что позволяет увеличить точность и эффективность использования ресурсов. Теперь мы добавили в систему такую опцию, как прогнозирование урожайности и выходим на планирование севооборота. (. . .) К примеру, что в каком порядке, в какие сроки и в каких объемах сеять, когда и какие удобрения вносить, чтобы получить тот или иной результат", - цитируются в сообщении слова одного из разработчиков системы, доцента кафедры геоинформатики и информационной безопасности университета Андрея Чернова.

Для создания прогноза урожайности по тому или иному полю комплекс оценивает в динамике состояние посевов по данным снимков из космоса, анализирует показатели температуры, влажности и осадков, принимает во внимание типы и качество посевов на этом поле в предыдущие годы, текущее состояние почвы и даже рельеф местности.

По данным разработчиков, на российском агрорынке в настоящее время нет систем поддержки принятия решений, основанных на динамическом прогнозе урожайности. Потенциальная емкость рынка в этой сфере составляет от 800 млн до 4 млрд рублей в год при общей площади анализируемых посевов в 80 млн га.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Кружковое движение НТИ поможет в подготовке нового поколения технологических лидеров и ученых

"Кружковое движение НТИ готово взять на себя развитие сети технологических кружков в российских школах для подготовки нового поколения технологических лидеров, инженеров и ученых", - говорится в сообщении.

Создать сеть естественнонаучных кружков в стране накануне предложил президент на встрече с представителями общественности 4 февраля.

"Поддержка президентом создания кружков в школах открывает новые возможности для ребят, увлеченных наукой и технологиями, готовых решать реальные отраслевые задачи и создавать новое", - приводятся в сообщении слова лидера рабочей группы Кружкового движения НТИ Дмитрия Земцова.

Отмечается, что в настоящее время движение насчитывает более 200 тыс. участников. Такое количество участников удалось привлечь благодаря Олимпиадам НТИ и проектным школам "Практики будущего".

Участники и победители олимпиад Кружкового движения могут поступить в ведущие российские университеты, а также получить помощь в разивитии собственного научно-технического проекта.

Кружковое движение - всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы (НТИ).

Ключевые проекты Кружкового движения: олимпиада НТИ; проектные школы "Практики будущего", фестивали идей и технологий RUKAMI, "Академия наставников", цифровая платформа управления талантами и другие.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Первый НОЦ появится в Тульской области в 2020 году

"В 2020 году одним из главных направлений работы министерства станет формирование концепции и программы развития научно-образовательного центра в Тульской области, создать который поручил губернатор в своем ежегодном Послании. Задачей центра станут развитие кооперации между наукой и бизнесом, продвижение перспективных проектов на российский и мировой рынок", - сказал Платов.

По словам министра, проработаны основные направления деятельности центра: новые материалы; цифровое проектирование и моделирование в производстве; гражданское машиностроение; технологии для качества среды и здоровья человека.

"В качестве партнеров проекта планируется привлекать госкорпорации, профильные научные и проектные институты, инновационные предприятия", - подчеркнул Платов.

Министр также отметил, что для поддержки молодых ученых и исследователей учрежден целый ряд премий и грантов с общим объемом финансирования в 15 млн рублей.

"Тульские власти понимают, что этих средств иногда недостаточно для проведения серьезных исследований, поэтому с 2020 года грантовая поддержка молодых ученых и исследователей из регионального бюджета будет увеличена в пять раз. Также увеличится количество номинаций для получения грантов", - отметил Платов.

Кроме того, создана научно-производственная рота в Туле с участием ведущих предприятий оборонно-промышленного комплекса региона - "Конструкторского бюро приборостроения" и "Сплава". Также сформирована тульская научная рота на базе военного инновационного технополиса "ЭРА" в Анапе, в которой обучается 40 молодых специалистов из районов Тульской области.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Около 600 выпускников Подмосковья повторно написали итоговое сочинение

"Это дополнительный шанс для выпускников получить допуск к ЕГЭ. В испытании приняли участие порядка 600 выпускников - те, кто ранее получил "незачет" или не писал работу по уважительной причине. Во всех 59 пунктах проведения испытание прошло в штатном режиме", - цитирует министра образования Московской области Ирину Каклюгину пресс-служба.

Как отметила министр, за ходом проведения следили 111 общественных наблюдателей, аккредитованных Министерством образования.

"Вся процедура прошла без нарушений. Сотрудники на местах обеспечили комфортную сдачу всем экзаменуемым. Ознакомиться со своими результатами участники смогут не позднее 19 февраля. Результаты сочинения не только становятся допуском к единому госэкзамену, но и могут быть учтены в качестве индивидуальных достижений абитуриента при приеме на обучение в отдельных российских вузах", - сообщила Каклюгина.

Добавим, что дополнительный день сдачи будет организован 6 мая 2020 года.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Паталогии при онкозаболеваниях научились выявлять с помощью искусственного интеллекта в Томске

Лимфедема - тяжелая патология, которая может развиваться после радикального лечения ряда онкологических заболеваний. Затрудненный отток лимфы приводит к тяжелым отекам и воспалению конечностей.

"Исследователи научились выявлять ранние симптомы этого осложнения с помощью методов многофотонной микроскопии и компьютерного анализа изображений, используемого для распознавания лиц и машинного обучения", - говорится в пресс-релизе.

Традиционно лимфедема оценивается, например, по изменению объема конечности. Для этого руку или ногу пациента помещают в жидкость, что обычно вызывает дискомфорт. Главным недостатком такого метода является то, что на ранней стадии заболевания он малоэффективен.

По словам заведующего лабораторией биофотоники, исполнительного директора Института биомедицины ТГУ Юрия Кистенева, исследователи разработали прогнозную модель с использованием машинного обучения для диагностики лимфедемы, которая на тестовой выборке она показала точность около 95%. По мнению ученых, диагностика лимфедемы на ранней стадии позволит врачам добиваться лучших результатов лечения.

Отмечается, что проект реализовали при поддержке гранта Российского фонда фундаментальных исследований и администрации Томской области.

ТГУ был открыт в 1888 году. Вуз занял седьмое место в Национальном рейтинге университетов 2019 года, подготовленном международной информационной группой "Интерфакс", сохранив прошлогоднюю позицию.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"

Рейтинг вузов России, реализующих ОП по направлению "Государственное и муниципальное управление"

Исследовательская группа "Национальный рейтинг университетов "Интерфакс"" при методической поддержке Секции "Государственное и муниципальное управление" ФУМО по УГСН "Экономика и управления" осуществил второй выпуск рейтинга российских университетов, реализующих образовательные программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление".

В новом выпуске были расширены методологические подходы к оценке образовательных программ и подразделений университетов, реализующих образовательные программы по ГМУ. В результате был сформирован новый рейтинг российских вузов (ТОП-50).

Методика рейтинга представляет собой комбинацию показателей, использованных в прошлом году, и некоторых анкетных данных по рассматриваемым образовательным программам.

Оценка вузов производилась по пяти показателям.

Показатель 1. Число реализуемых бакалаврских профилей ОП ВО по ГМУ.

Каждый профиль оценивается в 1 балл, но суммарно учитывается не более 25 баллов. Источником данных послужили официальные сайты университетов-участников.

Показатель 2. Число публикаций НПР университета в журналах, индексируемых системой Scopus по тематике Public Administration в период 2016–2019 гг.

Показатель характеризует высокий уровень исследовательской квалификации НПР университета, генерирующего научные результаты международно признанного уровня.

Показатель 3. Число публикаций НПР университета в журналах перечня ВАК по тематике "Государство и право" в период 2016–2019 гг.

Показатель характеризует высокий уровень квалификации НПР университета среди российского академического сообщества.

Показатель 4. Среднее цитирование статей авторов университета по тематике общественных наук, опубликованных в журналах перечня ВАК в период 2014–2018 гг.

Источником необходимых данных для показателей 2–4 послужили международная наукометрическая система Scopus и национальная наукометрическая система РИНЦ.

Показатель 5. Сюда вошли два равновзвешенных показателя:

• число авторских учебников, выпущенных преподавателями, реализующими ОП ГМУ;
• число выпускников-"краснодипломников" 2018 и 2019 гг. (при этом число учитываемых выпускников не должно было превышать 25% от общей численности выпускников по направлению ГМУ).

Источником информации последнего показателя послужили анкетные данные, присланные вузами.

Данные по рассматриваемым образовательным предоставили 37 российских вузов. Не все они вошли в итоговый рейтинг ТОП‐50 лучших вузов. Однако желание сотрудничать и продвигать ОП ВО по ГМУ демонстрирует хороший потенциал развития этих программ в обозначенных ниже вузах.

 Полученные в ходе рейтингового исследования результаты будут полезны потенциальным абитуриентам при выборе образовательных программ и вузов, а также могут послужить ориентиром самим образовательным организациям для дальнейшего развития и совершенствования своих образовательных программ.

Рейтинг вузов России, реализующих образовательные программы бакалавриата по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление"

Вузы, предоставившие анкетные данные для участия в рейтинге:

• Алтайский государственный университет (г. Барнаул)
• Белгородский государственный национальный исследовательский университет
• Владивостокский государственный университет экономики и cервиса
• Волгоградский государственный университет
• Воронежский государственный университет
• Вятский государственный университет
• Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова (г. Санкт-Петербург)
• Государственный университет управления (г. Москва)
• Карачаево-Черкесский государственный университет имени У. Д. Алиева (г. Карачаевск)
• Кемеровский государственный университет
• Коми республиканская академия государственной службы и управления (г. Сыктывкар)
• Кубанский государственный университет (г. Краснодар)
• Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева (г. Саранск)
• Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ
• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
• Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
• Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова
• Новосибирский государственный университет экономики и управления
• Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
• Пермский национальный исследовательский политехнический университет
• Псковский государственный университет
• Пятигорский государственный университет
• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ 
  (г. Москва)
• Российский государственный гуманитарный университет (г. Москва)
• Российский университет дружбы народов (г. Москва)
• Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова (г. Москва)
• Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева
• Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
• Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова (г. Якутск)
• Северо-Кавказский федеральный университет (г. Ставрополь)
• Сибирский государственный университет путей сообщения (г. Новосибирск)
• Сибирский федеральный университет (г. Красноярск)
• Ставропольский государственный аграрный университет
• Ульяновский государственный университет
• Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (г. Москва)
• Чеченский государственный университет (г. Грозный)
• Юго-Западный государственный университет (г. Курск)

Правительство РФ хочет закрыть филиалы РАНХиГС в Томске и Магнитогорске

Проект подготовлен в связи с поручением заместителя председателя правительства РФ Татьяны Голиковой об оптимизации региональной сети РАНХиГС.

Отмечается, что в томском филиале заочно обучается 100 человек по программам высшего образования, плановый выпуск студентов в январе-феврале 2020 года составляет 44 человека.

Оставшимся 56 студентам предложен вариант перевода в Сибирский институт управления - филиал РАНХиГС с сохранением условий обучения.

Несмотря на то, что филиал имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам дополнительного образования, слушатели по ним отсутствуют.

Учащиеся в магнитогорском филиале РАНХиГС также отсутствуют.

Общественные обсуждения по проекту постановления планируется завершить 18 февраля 2020 года.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"