Путин поддержал идею целевого обучения представителей коренных малочисленных народов крайнего Севера

В ходе заседания Совета при президенте РФ по межнациональным отношениям глава Общероссийской общественной организации "Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ" Григорий Ледков вспомнил, что в советские времена у коренных малочисленных народов Крайнего Севера была возможность поступить вне конкурса в университет им Герцена.

"Сейчас целевой набор подразумевает трехстороннее соглашение на местах - это договор между школой, учеником и институтом. А директора школ сегодня говорят нашим детям, что, к сожалению, не могут гарантировать через пять лет место и договор не подписывают. Нет той системы гарантированной занятости, как раньше", - отметил Ледков.

Кроме того, детям из удаленных маленьких школ севера трудно конкурировать в баллах ЕГЭ с поступающими из Санкт-Петербурга, Ленинградской области.

Министр науки и высшего образования Михаил Котюков пояснил, что университет им.Герцена реализует свои программы по изучению языков и культуры коренных народов Крайнего Севера в партнерстве с вузами Улан-Удэ, Якутска и других регионов.

"Программы разрабатываются в университете им.Герцена и реализуются на местах, то есть ближе к местам проживания студентов из числа коренных народов. В этом смысле это неплохой проект, когда не студенты ездят за образованием, а образование приходит в те регионы, в которых они проживают", - сказал Котюков.

Президент вновь поинтересовался мнением Ледкова после выступления министра. "Да, Улан-Удэ, Якутия, Калмыкия - это такие крупные субъекты, там есть коренные малочисленные народы Сибири и Дальнего Востока, но больше 50% коренных малочисленных народов живут в Арктике. Там на местах нет таких вузов и возможности качественно обеспечить даже наличие филиалов", - сказал Ледков.

Институт народов Севера, продолжил он, был адресным для коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока и осуществлялся целевой набор с арктических, сибирских дальних уголков.

Котюков пояснил, что университеты работают по принципу федеральных округов - принимают студентов не только из региона, где находится вуз, но и из соседних также. "Мы готовы дополнительно проработать открытие этих подразделений в тех регионах, где их не было исторически. Я думаю, что мы все вместе это решение найдем", - сказал министр.

Ледков на это спросил: "Почему мы не можем, как раньше, 200 детей учить в Санкт-Петербурге? Это готовые кадры, знатоки языков, политики, литераторы. Сегодня вся Арктика на этих людях-выпускниках и держится".

Вице-премьер РФ Виталий Мутко, взяв слово, напомнил, что на последнем заседании правительственной комиссии была достигнута договоренность посетить на следующей неделе вместе с Ледковым и Котюковым университет и разобраться в этом вопросе. "Мы с вами это обсудили, договорились, на следующей неделе будем вместе в Герцена (университет - ИФ), посмотрим, что там за проблема", - сказал Мутко.

Путин заметил: "Я понимаю, почему Григорий Петрович (Ледков - ИФ) поднимает этот вопрос. Потому что у него есть опасение, что если он сейчас здесь не скажет, и я это не услышу, то вы ничего и не решите. Вот о чем речь. В Герцена поедете, а вопрос подвиснет. А я думаю, что Григорий Петрович прав".

Президент подчеркнул, что неслучайно в советские времена в Ленинграде был Центр по изучению Севера. "Это было обоснованно", - сказал Путин и поинтересовался у министра науки и высшего образования, сколько студентов - представителей малочисленных народов Крайнего Севера обучаются в филиалах университета им.Герцена.

"Нет у вас такой статистики, я вижу. Она будет печальная, наверняка. Я думаю, что Григорий Петрович прав. Если целевым образом не будем готовить для этой зоны (специалистов - ИФ), не будет там специальностей, будет, скорее всего, сползание вниз", - добавил президент.

Руководитель федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов в свою очередь поднял еще одну проблему: студентов с Крайнего Севера необходимо привезти, обеспечить стипендией и жильем. Субсидии, которая предоставляется регионам на социально-экономическое развитие коренных малочисленных народов, недостаточных объемов, добавил он.

"Именно в этом, наверняка, и проблема. Надо привезти, поселить, чуть-чуть побольше денежек платить. Бросили просто и тема умирает. А нужно вернуться. Источники надо поискать, и они не такие уж большие, если там 100 человек будут учиться или 150. Для государства - небольшие расходы, а кадры в регионе будут работать", - сказал Путин.

По словам президента, "надо только добиться того, чтобы люди возвращались". "Нам нужно приближать образовательные центры к территориям, где люди должны жить и работать. Можно подписывать сразу какой-то договор. Они же на бюджетные места пойдут", - сказал глава государства.

Котюков заметил, что 90% студентов, обучающихся на местах, трудоустраиваются в регионах, откуда они приехали. "Тогда такой опасности вообще не существует. Но все равно нужно продумать и этот вопрос решить", - сказал Путин.

Министр заметил, что вопрос дополнительно будет обсужден. "Нет, нет, не обсудить. Решить. Обсудить - это мы с вами большие специалисты, будем обсуждать до утра, еще и силы останутся. Надо решить этот вопрос", - сказал президент РФ.

Читайте "Интерфакс-Образование" в "Facebook", "ВКонтакте", "Яндекс.Дзен" и "Twitter"